第一篇：新宇小學(xué)2013年師德師風(fēng)專項治理工作方案

新宇學(xué)片關(guān)于開展教師隊伍

師德師風(fēng)建設(shè)專項治理整頓工作實施方案

教師是人類靈魂的工程師。多年來，廣大教師立足崗位，辛勤工作，為教育事業(yè)作出了巨大貢獻，贏得了社會和人民群眾的廣泛贊譽。為進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，促進教育改革發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)鎮(zhèn)教科通（2013）76號和《丁旗鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作方案》要求，現(xiàn)就制定我片開展中小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，引導(dǎo)和促進廣大教育工作者遵守師德規(guī)范，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，切實解決人民群眾反映強烈的教師隊伍師德師風(fēng)中存在的突出問題，促進教育行業(yè)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，營造有利于教育事業(yè)快速健康發(fā)展的良好環(huán)境，為辦人民滿意的教育提供保證。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為加強對教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查力度，成立新宇學(xué)片教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：唐安寧（學(xué)校校長）

副組長：顏成武（學(xué)校黨支部書記、工會主席）

成 員：周學(xué)禮(新宇小學(xué)教導(dǎo)主任)方志龍（新宇小學(xué)總務(wù)主任）

伍 斌（永興教學(xué)點負責(zé)人）葉平（上壩教學(xué)點負責(zé)人）伍昌禮（新蕩教學(xué)點負責(zé)人）廖忠志（平寨教學(xué)點負責(zé)人）

2、督查小組

組 長：顏成武（學(xué)校黨支部書記、工會主席）副組長：陳懷全（學(xué)校黨支部組織委員）

成 員：伍仕輝（學(xué)校黨支部宣傳委員）張 敏（學(xué)校工會組織委員）

吳真梅（學(xué)校工會紀(jì)檢委員）韋 燕（學(xué)校工會宣傳委員）王文群（新宇學(xué)片退休教師）葉 剛（原雨橋村村干部）

三、治理重點

（一）教師在上班時間打麻將和在經(jīng)營性或公眾場所打麻將等任何形式的賭博行為。

（二）教師舉辦以收費為目的的補習(xí)班、輔導(dǎo)班、有償家教、學(xué)生托管服務(wù)。

（三）教師在上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)聊天、看視頻、玩游戲等從事非公務(wù)活動。

（四）教師遲到、早退、曠課。

（五）教師無教案上課和酒后上課。

（六）教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學(xué)生，甚至對學(xué)生進行精神傷害。

（七）教師不注重師表、不講文明、講粗話臟話，著奇裝異服。

將以上師德師風(fēng)專項治理重點（內(nèi)容）發(fā)放到教師手中，加強識記；同時組織集中學(xué)習(xí)，并張貼校務(wù)公開欄，接受監(jiān)督，歡迎舉報。

四、方法和步驟

此次專項整治行動從2013年5月起至11月基本結(jié)束，主要采取自查自糾和重點整治相結(jié)合的方式，分四個步驟進行。

（一）動員部署（2013年5月）。圍繞治理重點深入調(diào)查和認真分析本地教師師德師風(fēng)狀況，提出有針對性的具體措施，制定工作方案。召開專門會議進行動員部署。實行“師德承諾”制，組織教師與學(xué)校簽訂“師德承諾書”，承諾內(nèi)容在學(xué)校范圍內(nèi)向全體教職工、學(xué)生公布，自覺接受監(jiān)督。

（二）自查自糾（2013年6-7月）。通過召開學(xué)校教職工會議、民主生活會、案件剖析會等多種形式，對教師在師德師風(fēng)方面存在的問題認真細致地開展自查自糾，對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，教職工撰寫自糾自查報告，于7月8日交到領(lǐng)導(dǎo)小組顏成武處，要深刻剖析原因，提出整改意見，切實予以糾正。領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫教職工自查自糾匯報材料上交中心學(xué)校。

（三）集中整治（2013年8-9月）。加大懲治力度，抓住重點時節(jié)、重點案件、重點對象，深入調(diào)查走訪，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，查處違反治理重點的教師有損師德師風(fēng)的典型案件，并進行公開通報和曝光。

（四）鞏固提高（2013年10-11月）。認真總結(jié)和大力推廣整治工作的好經(jīng)驗和好做法。學(xué)校要根據(jù)本單位存在的問題和實際情況，全面清理、完善或重新制訂相關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度，進一步加強教師師德檔案建設(shè)，把教師師德表 現(xiàn)情況與教師考核、聘用、評職、晉級、評先評優(yōu)和干部任用掛鉤，實行師德“一票否決制”，不斷健全師德建設(shè)的長效機制。

五、工作措施

（一）設(shè)立舉報電話。廣泛發(fā)動群眾進行監(jiān)督，設(shè)立面向社會公開的舉報電話，受理對本學(xué)校教師違反師德行為的舉報。聘請關(guān)心支持教育發(fā)展、作風(fēng)正派、具有較高威望的干部、群眾、和退休人員為本校監(jiān)督員。接受中心學(xué)校對所轄教學(xué)點師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作開展情況的督查。新宇小學(xué)舉報電話：0853—6717169、唐安寧：***、顏成武：***

（二）開展明查暗訪。教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各教學(xué)點組織開展一次明查暗訪行動。建立健全檢查工作快速反應(yīng)機制，快速出擊，及時查處。

（三）曝光典型案例。專項治理期間，對違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的人員，要適時曝光，并利用多種形式，大力加強對教師“八小時”以外的監(jiān)督。

六、工作要求

（一）加強宣傳，讓“立德樹人”成為廣大教育工作者的自覺行為。各教學(xué)點要把師德專項治理行動與弘揚“貴州教育精神”、踐行 “貴州教師誓詞”結(jié)合起來，及時組織召開學(xué)校教職工大會，宣傳貫徹師德師風(fēng)專項治理行動精神，讓治理行動的內(nèi)容和要求深入人心，人人皆知。要根據(jù)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新形式、新任務(wù)和新要求，大力宣傳加強和改進師德建設(shè)的重要性、緊迫性和長期性；把本次師德師風(fēng)建設(shè)專項整治和中小學(xué)教師“十二五”繼續(xù)教育“一德”結(jié)合起來，使廣大教育工作者充分認識師德師風(fēng)失范行為的不良影響，形成教師主動自查自糾的良好局面。要大力宣傳身邊的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進典型，充分發(fā)揮先進典型的導(dǎo)向和示范作用，讓“立德樹人”觀念轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為。

（二）落實責(zé)任，加師德治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。深入治理教師隊伍師德不良行為，需要各校加強協(xié)調(diào)，落實工作責(zé)任制。學(xué)校校長（教學(xué)點負責(zé)人）是師德治理工作的第一責(zé)任人，通過簽訂工作責(zé)任書，狠抓工作責(zé)任的落實。對工作責(zé)任不明確、措施不得力、有關(guān)制度規(guī)定落實不到位的學(xué)校，要責(zé)成立即整改。整改不力的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)懲師德不良行為。嚴(yán)格按照法律和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)處理教師打麻將等師德不良行為，堅持紀(jì)律處分和組織處理并舉，做到寬嚴(yán)相濟、區(qū)別對待。對自查自糾階段主動交代問題并認真改正的，以批評教育為主，可不給予處分或從輕處分；對通知下發(fā)后仍有師德不良行為的，一經(jīng)查實，要從嚴(yán)懲處，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（四）注重預(yù)防，切實加強教師思想教育。學(xué)校要做到三要：一要組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于改進作風(fēng)的中央政治局 “八項規(guī)定”，省委“十項規(guī)定”，省教育廳“六項規(guī)定”；貫徹執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》，做到“三個提高”、制止“四種行為”、執(zhí)行“五個嚴(yán)禁”；學(xué)習(xí)貫徹《中共安順市教育局黨組市委教育工委貫徹落實市委<關(guān)于進一步改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實施意見>的意見》、《安順市中小學(xué)教師行為規(guī)范（試行）》和《安順市中小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范（試行）》，重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師法律意識，增強依法治校、依法執(zhí)教能力，讓紀(jì)律規(guī)范深入人心。二要利用典型事例引導(dǎo)和誡勉教師增強禁賭、拒絕有償補課等意識，把師德建設(shè)同廉政文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，積極在學(xué)校、村寨和家庭營造嚴(yán)拒師德不良行為的濃厚氛圍，形成敢于與不良行為作斗爭的社會環(huán)境。三要對教師隊伍中出現(xiàn)打麻將、有償補課等行為的苗頭性、傾向性問題，單位主要負責(zé)人要及時進行提醒談話，幫助整改，防微杜漸。

（五）認真組織，確保專項治理工作取得實效。學(xué)校將按照要求認真組織實施，每月底前向中心學(xué)校報送本月工作情況報告。為確保工作取得實效，接受中心學(xué)校和上級的專項督查。

附：《新宇學(xué)片教師師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書》

丁旗鎮(zhèn)新宇小學(xué)

2013年5月28日

第二篇：關(guān)于師德師風(fēng)問題專項治理工作方案專題

關(guān)于師德師風(fēng)問題專項治理工作方案

中學(xué)

（2017年5月18日）

為規(guī)范我校在職教師教育教學(xué)行為，“恪守職業(yè)道德，嚴(yán)守六條禁令”減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，有效扼制違規(guī)補課行為，杜絕有償家教等違反師德現(xiàn)象，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)問題專項治理工作方案，具體實施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為了保證專項整治活動取得實效，我校成立師德師風(fēng)問題專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長： 副組長： 成 員：

二、活動參加對象： 學(xué)校全體教師

三、工作目標(biāo)和要求：

全體教職工均應(yīng)按照崗位職責(zé)要求，認真履行職責(zé)，為人師表，遵守規(guī)章制度，完成工作任務(wù)。

一、考核。有下列情況之一的，當(dāng)年考核結(jié)果確定為不合格：

1、嚴(yán)重體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害及不良影響。

2、有亂收費或私自接收借讀生等其它不規(guī)范行為。

3、不服從學(xué)校工作安排。

4、履行職責(zé)不到位，因工作疏忽、工作失誤造成重大工作事故、教學(xué)事故、安全責(zé)任事故。堅持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治?！钡脑瓌t，采取疏導(dǎo)、教育與懲處相結(jié)合的方法，自查整治我校在職教師從事違規(guī)補課有償家教等違反師德的問題，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。教育教職工樹立正確的教育觀與利益觀，維護教師形象，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

四、重點整治內(nèi)容：

1、借教書育人謀取私利、體罰或者變相體罰學(xué)生等問題。

2、利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地，組織學(xué)生收費或變相收費進行違規(guī)補課有償家教。

3、利用午休或延長放學(xué)等時間，以及其它在校休息時間，以給學(xué)生補習(xí)功課或輔導(dǎo)作業(yè)方式，向?qū)W生收費或變相收費。

4、舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班、補習(xí)班。

5、到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課。

6、為社會辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織或變相組織學(xué)生報名等。

7、利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強制學(xué)生參加社會辦學(xué)機構(gòu)有償培訓(xùn)、補課。

8、假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課有償家教。

9、其它違規(guī)補課有償家教行為。

五、實施步驟：

違規(guī)補課有償家教專項治理活動分動員部署、自查自糾、整改督查、總結(jié)鞏固四個階段，具體時間安排如下：

（一）動員部署階段(5月上旬至5月下旬)

1、召開全校教師大會。組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校制定《蕪湖市第三中學(xué)治理違規(guī)補課有償家教專項行動方案》，召開集中治理專題工作會議，禁止有償家教，嚴(yán)格責(zé)任追究，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

2、進行宣傳教育。組織教師利用課余時間自學(xué)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件規(guī)定，深刻認識違規(guī)補課有償家教的危害性和治理活動的目的和意義，要求全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺抵制有償家教，不為利所惑，自覺維護教師形象。

（二）自查自糾階段(6月上旬至6月下旬)

1、學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員對有償家教進行明查暗訪。

2、凡過去從事過有償家教，尤其是擅自組織大批學(xué)生進行補課的教師，應(yīng)以書面形式如實向?qū)W校匯報。對能夠如實向?qū)W校匯報有償家教情況，未造成大的社會影響并能及時積極采取措施予以糾正的，可不予追究責(zé)任。

3、學(xué)校建立監(jiān)督和舉報機制，對發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄、處理并嚴(yán)肅處理。

（三）整改督查階段(7月上旬至9月下旬)本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治?！钡脑瓌t，我校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題進行重點整改，抓好長效機制建設(shè)。

1、對于在職教職工仍從事有償家教等違反師德行為的，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。

2、被學(xué)校查實一次，本人能有正確認識，及時消除不良影響，并主動向?qū)W生退還所收的全部費用，自覺停止有償家教行為的，學(xué)校進行通報批評，責(zé)令其寫出書面檢查。

3、被學(xué)校查實二次的，除主動向?qū)W生退還所收的全部費用外，責(zé)令寫出書面檢查，學(xué)校進行通報批評，取消當(dāng)年評優(yōu)評先、職務(wù)晉升資格。

3、對二次以上被查實的，上報上級行政部門，按文件精神執(zhí)行。

（四）總結(jié)鞏固階段（10月上旬至11月下旬）

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對專項治理活動進行檢查。凡在5月15日后，仍繼續(xù)從事有償家教及違反師德紀(jì)律的行為，一經(jīng)調(diào)查屬實將嚴(yán)厲查處，嚴(yán)懲不貸。

2、學(xué)校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。將教師有違反師德行為納入到學(xué)?？荚u工作，對于違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評先、評優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報上級行政部門，追究其相關(guān)責(zé)任。

3、不斷完善工作制度，建立長效機制，常抓不懈，保持實效，努力維護學(xué)校、教師的良好形象。

第三篇：教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作方案

assrf小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)

專項治理工作方案

為貫徹落實as教通【2013】113號文件精神，抓好教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作，進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。以強化師德教育，嚴(yán)格師德規(guī)范，提高師德水平，引導(dǎo)教職工培養(yǎng)健康向上的生活情趣為主線，切實解決群眾反映強烈的、教師隊伍中存在的問題，促進教育行業(yè)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。

二、治理重點

（一）教師上班時間打麻將和在經(jīng)營性場所或公共場所打麻將等任何形式的賭博行為。

（二）教師舉辦以營利為目的的補習(xí)班、輔導(dǎo)班、有償家教、學(xué)生托管服務(wù)。

（三）教師上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲等從事非公務(wù)活動。

（四）教師遲到、早退、曠課和無教案上課。

（五）教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學(xué)生甚至對學(xué)生進行精神傷害。

（六）教師不注重師表、不講文明、講臟話粗話，著奇裝異服。

三、方法和步驟

（一）宣傳動員（2013年5月）。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在認真調(diào)查和分析我校情況的基礎(chǔ)上制定實施方案。

2、召開動員大會，組織學(xué)習(xí)市、區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)文件，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標(biāo)、任務(wù)，落實具體方法步驟。

3、通過會議、展板、宣傳欄等載體進行廣泛宣傳動員，積極營造良好的活動氛

圍。

4、教職工與學(xué)校簽定師德承諾書。在學(xué)校公示欄、網(wǎng)站向全體教職工、學(xué)生公布，自覺接受監(jiān)督。

（二）自查自糾（2013年6-7月）。

通過召開學(xué)校教職工例會、民主生活會、案件剖析會等形式，對存在的師德師風(fēng)方面的問題進行自查自糾，深刻剖析，切實糾正。

（三）集中治理（2013年8-9月）。

嚴(yán)格監(jiān)督檢查，抓住重點、深入調(diào)查，集中精力查處教師參與打麻將、有償補課等有損師德師風(fēng)的典型案例，加強對教職工的警示教育的，提高教職工加強自身修養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。

（四）鞏固提高（2013年10-11月）。

認真總結(jié)和大力推廣治理工作中的好經(jīng)驗和好做法。根據(jù)本校的實際情況，重新制定或完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的考核、晉級、評聘職稱、評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。對違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進行嚴(yán)肅處理，實行師德“一票否決制”。不斷健全師德建設(shè)的長效機。

四、工作措施

（一）設(shè)立舉報電話，自覺接受群眾監(jiān)督。舉報電話：0853-3255503。開展專項治理活動期間，對違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的教職工，將從嚴(yán)處理。

（二）開展明查暗訪。在專項治理期間，開展一次明查暗訪行動，對違反規(guī)定的教職工及時進行查處教育。

（三）曝光典型案例。專項治理期間，對違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的教職工及時曝光。加強對教職工的監(jiān)督并延伸至“八小時”以外。

五、工作要求

（一）加強宣傳，讓“立德樹人”成為全體教職工的自覺行為。

把師德專項治理行動與宏揚“貴州教育神”、踐行 “貴州教師誓詞”結(jié)合起來，及時宣傳貫徹市、區(qū)教育局師德師風(fēng)專項治理行動精神，讓治理行動的內(nèi)容和要求深入人心，人人皆知。要結(jié)合當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，大力宣傳加強和改進師德建設(shè)的重要性、緊迫性和長期性，使全體教職工充分認識師德

師風(fēng)失范行為的不良影響，形成教師主動自查自糾的良好局面。

（二）落實責(zé)任，加強師德治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。

將專項治理抓實抓好，學(xué)校明確校長是師德治理工作的第一責(zé)任人。層層簽定工作責(zé)任書，狠抓工作責(zé)任落實。對工作不得力、有關(guān)制度規(guī)定落實不到位的組、科、室，要責(zé)成立即整改。整改不力的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)處師德不良行為。

嚴(yán)格按照法律和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)處理教師打麻將、有償家教等師德不良行為，堅持紀(jì)律處分和組織處理并舉，做到寬嚴(yán)相濟、區(qū)別對待。對自查自糾階段主動交代問題并認真改正的，以批評教育為主，可不給予處分或從輕處分；對本方案下發(fā)后仍有師德不良行為的，一經(jīng)查實，將從嚴(yán)懲處，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（四）注重預(yù)防，切實加強教師思想教育。

組織全體教師深入學(xué)習(xí)中央政治局改進作風(fēng) “八項規(guī)定”，省委“十項規(guī)定”，省教育廳“六項規(guī)定”；貫徹執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》，做到“三個提高”、制止“四種行為”、執(zhí)行“五個嚴(yán)禁”；學(xué)習(xí)貫徹《中共安順市教育局黨組市委教育工委貫徹落實市委<關(guān)于進一步改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實施意見>的意見》、《安順市中小學(xué)教師行為規(guī)范（試行）》和《安順市中小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范（試行）》，重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師法律意識，增強依法治校、依法執(zhí)教能力，讓紀(jì)律規(guī)范深入人心。

（五）認真組織，確保專項治理工作取得實效。

按照市教育局、區(qū)教育局紀(jì)委要求認真組織實施，及時向區(qū)教育局匯報工作情況。為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“安順市若飛小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（附后），負責(zé)組織開展本次專項治理活動。

附：安順市若飛小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

安順市若飛小學(xué)

二O一三年五月十八日

附件：

安順市若飛小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)

專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：胡旭（校長、黨支部書記）

副組長：勾錦金（副校長）

成員：李 鄒子喬（副校長）霞（少先隊大隊輔導(dǎo)員）

陳?。ü敝飨?/p>

楊怡（教導(dǎo)主任）

劉芳（教導(dǎo)副主任）

各年級組長。

第四篇：新宇片師德師風(fēng)治理重點治理內(nèi)容

新宇學(xué)片師德師風(fēng)專項治理重點（內(nèi)容）

一、教師在上班時間打麻將和在經(jīng)營性或公眾場所打麻將等任何形式的賭博行為。

二、教師舉辦以收費為目的的補習(xí)班、輔導(dǎo)班、有償家教、學(xué)生托管服務(wù)。

三、教師在上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)聊天、看視頻、玩游戲等從事非公務(wù)活動。

四、教師遲到、早退、曠課。

五、教師無教案上課和酒后上課。

六、教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學(xué)生，甚至對學(xué)生進行精神傷害。

七、教師不注重師表、不講文明、講粗話臟話，著奇裝異服。

注：將《新宇學(xué)片師德師風(fēng)專項治理重點（內(nèi)容）》發(fā)放到教師手中，加強識記；同時組織集中學(xué)習(xí)，并張貼校務(wù)公開欄，接受監(jiān)督。

丁旗鎮(zhèn)新宇學(xué)片2013年5月28日

第五篇：陳安小學(xué)師德師風(fēng)專項治理工作方案

陳安小學(xué)關(guān)于開展教師隊伍

師德師風(fēng)建設(shè)專項治理整頓工作實施方案

教師是人類靈魂的工程師。多年來，廣大教師立足崗位，辛勤工作，為教育事業(yè)作出了巨大貢獻，贏得了社會和人民群眾的廣泛贊譽。為進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，促進教育改革發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就制定我片開展中小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，引導(dǎo)和促進廣大教育工作者遵守師德規(guī)范，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，切實解決人民群眾反映強烈的教師隊伍師德師風(fēng)中存在的突出問題，促進教育行業(yè)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，營造有利于教育事業(yè)快速健康發(fā)展的良好環(huán)境，為辦人民滿意的教育提供保證。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為加強對教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查力度，成立新宇學(xué)片教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：程中文（學(xué)校校長）

成 員：唐緒會 陳久勝 陳夕能 陳玉

2、督察小組

組 長：何成鳳（學(xué)校教務(wù)主任）成 員：穆梅 胡世莉 侯小雅 李梅

三、治理重點

（一）教師在上班時間打麻將和在經(jīng)營性或公眾場所打麻將等任何形式的賭博行為。

（二）教師舉辦以收費為目的的補習(xí)班、輔導(dǎo)班、有償家教、學(xué)生托管服務(wù)。

（三）教師在上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)聊天、看視頻、玩游戲等從事非公務(wù)活動。

（四）教師遲到、早退、曠課。

（五）教師無教案上課和酒后上課。

（六）教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學(xué)生，甚至對學(xué)生進行精神傷害。

（七）教師不注重師表、不講文明、講粗話臟話，著奇裝異服。

將以上師德師風(fēng)專項治理重點（內(nèi)容）發(fā)放到教師手中，加強識記；同時組織集中學(xué)習(xí)，并張貼校務(wù)公開欄，接受監(jiān)督，歡迎舉報。

四、方法和步驟

此次專項整治行動從2017年9月起至11月基本結(jié)束，主要采取自查自糾和重點整治相結(jié)合的方式，分四個步驟進行。

（一）動員部署（2017年9月）。圍繞治理重點深入調(diào)查和認真分析本地教師師德師風(fēng)狀況，提出有針對性的具體措施，制定工作方案。召開專門會議進行動員部署。實行“師德承諾”制，組織教師與學(xué)校簽訂“師德承諾書”，承諾內(nèi)容在學(xué)校范圍內(nèi)向全體教職工、學(xué)生公布，自覺接受監(jiān)督。

（二）自查自糾（2017年9-10月）。通過召開學(xué)校教職工會議、民主生活會、案件剖析會等多種形式，對教師在師德師風(fēng)方面存在的問題認真細致地開展自查自糾，對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，教職工撰寫自糾自查報告。領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫教職工自查自糾匯報材料上交中心學(xué)校。

（三）集中整治（2017年10-11月）。加大懲治力度，抓住重點時節(jié)、重點案件、重點對象，深入調(diào)查走訪，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，查處違反治理重點的教師有損師德師風(fēng)的典型案件，并進行公開通報和曝光。

（四）鞏固提高（2017年10-11月）。認真總結(jié)和大力推廣整治工作的好經(jīng)驗和好做法。學(xué)校要根據(jù)本單位存在的問題和實際情況，全面清理、完善或重新制訂相關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度，進一步加強教師師德檔案建設(shè)，把教師師德表現(xiàn)情況與教師考核、聘用、評職、晉級、評先評優(yōu)和干部任用掛鉤，實行師德“一票否決制”，不斷健全師德建設(shè)的長效機制。

五、工作措施

（一）設(shè)立舉報電話。廣泛發(fā)動群眾進行監(jiān)督，設(shè)立面向社會公開的舉報電話，受理對本學(xué)校教師違反師德行為的舉報。聘請關(guān)心支持教育發(fā)展、作風(fēng)正派、具有較高威望的干部、群眾、和退休人員為本校監(jiān)督員。接受中心學(xué)校 對所轄教學(xué)點師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作開展情況的督查。陳安小學(xué)舉報電話：*** 程中文：*** 何成鳳：***

（二）開展明查暗訪。教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各教學(xué)點組織開展一次明查暗訪行動。建立健全檢查工作快速反應(yīng)機制，快速出擊，及時查處。

（三）曝光典型案例。專項治理期間，對違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的人員，要適時曝光，并利用多種形式，大力加強對教師“八小時”以外的監(jiān)督。

六、工作要求

（一）加強宣傳，讓“立德樹人”成為廣大教育工作者的自覺行為。各教學(xué)點要把師德專項治理行動與弘揚“六安教育精神”、踐行 “六安教師誓詞”結(jié)合起來，及時組織召開學(xué)校教職工大會，宣傳貫徹師德師風(fēng)專項治理行動精神，讓治理行動的內(nèi)容和要求深入人心，人人皆知。要根據(jù)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新形式、新任務(wù)和新要求，大力宣傳加強和改進師德建設(shè)的重要性、緊迫性和長期性；把本次師德師風(fēng)建設(shè)專項整治和中小學(xué)教師“十三五”繼續(xù)教育“一德”結(jié)合起來，使廣大教育工作者充分認識師德師風(fēng)失范行為的不良影響，形成教師主動自查自糾的良好局面。要大力宣傳身邊的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進典型，充分發(fā)揮先進典型的導(dǎo)向和示范作用，讓“立德樹人”觀念轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為。

（二）落實責(zé)任，加師德治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。深入治理教師隊伍師德不良行為，需要各校加強協(xié)調(diào)，落實工作責(zé)任制。學(xué)校校長是師德治理工作的第一責(zé)任人，通過簽訂工作責(zé)任書，狠抓工作責(zé)任的落實。對工作責(zé)任不明確、措施不得力、有關(guān)制度規(guī)定落實不到位的學(xué)校，要責(zé)成立即整改。整改不力的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)懲師德不良行為。嚴(yán)格按照法律和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)處理教師打麻將等師德不良行為，堅持紀(jì)律處分和組織處理并舉，做到寬嚴(yán)相濟、區(qū)別對待。對自查自糾階段主動交代問題并認真改正的，以批評教育為主，可不給予處分或從輕處分；對通知下發(fā)后仍有師德不良行為的，一經(jīng)查實，要從嚴(yán)懲處，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（四）注重預(yù)防，切實加強教師思想教育。學(xué)校要做到三要：一要組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于改進作風(fēng)的中央政治局 “八項規(guī)定”，省委“十項規(guī)定”，省教育廳“六項規(guī)定”；貫徹執(zhí)行《六安省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》，做到“三個提高”、制止“四種行為”、執(zhí)行“五個嚴(yán)禁”； 學(xué)習(xí)貫徹《六安市教育局黨組市委教育工委貫徹落實市委<關(guān)于進一步改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實施意見>的意見》、《六安市中小學(xué)教師行為規(guī)范（試行）》和《六安市中小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范（試行）》，重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師法律意識，增強依法治校、依法執(zhí)教能力，讓紀(jì)律規(guī)范深入人心。二要利用典型事例引導(dǎo)和誡勉教師增強禁賭、拒絕有償補課等意識，把師德建設(shè)同廉政文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，積極在學(xué)校、村寨和家庭營造嚴(yán)拒師德不良行為的濃厚氛圍，形成敢于與不良行為作斗爭的社會環(huán)境。三要對教師隊伍中出現(xiàn)打麻將、有償補課等行為的苗頭性、傾向性問題，要及時進行提醒談話，幫助整改，防微杜漸。

附：《陳安小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書》

椿樹鎮(zhèn)陳安小學(xué)

2017年11月23日