第一篇：文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治問題即行即改情況報(bào)告

文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治問題即行即改情況報(bào)告

一、臨時(shí)會(huì)議多的問題 采取措施：

（1）、如無重大緊急的上級(jí)通知和校內(nèi)事件，堅(jiān)決不開臨時(shí)會(huì)議。

（2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要吸取教訓(xùn)，以后發(fā)現(xiàn)問題要先調(diào)查分析原因、班子集體研究解決措施，然后在統(tǒng)一召開周例會(huì)時(shí)進(jìn)行說明。

（3）、此項(xiàng)問題必須于5月上旬整改結(jié)束。實(shí)際效果：從4月上旬到現(xiàn)在沒有召開過一次臨時(shí)會(huì)議。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)氣氛不濃的問題 采取措施：

（1）、結(jié)合大安市“書香杯”讀書活動(dòng)的要求，開展我校的優(yōu)秀讀書個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和教師讀書意識(shí)的樹立和逐步提高。

開展“優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選”、“優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選”、“優(yōu)秀教育案例評(píng)選”、“優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)選”等活動(dòng)。

（2）、建立讀書制度，固定讀書時(shí)間。用制度督促領(lǐng)導(dǎo)和教師擠時(shí)間讀書，豐富自己的政治理論和專業(yè)理論素養(yǎng)。

固定每天下午3點(diǎn)到4點(diǎn)之間為教師讀書時(shí)間，圖書管理員做好借閱記錄，學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組每周檢查一次。檢查結(jié)果與年終評(píng)優(yōu)掛鉤。

（3）、此項(xiàng)問題力爭到學(xué)期末能有較大改變，爭取到學(xué)年末能有根本性的改觀。實(shí)際效果：

1、目前已經(jīng)按計(jì)劃開展了“優(yōu)秀教育案例評(píng)選”、“優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)選”等活動(dòng)。從教師上交的案例來看，都能從自己的工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合相關(guān)理論進(jìn)行闡述，效果較好。

2、每天下午的讀書人數(shù)也在不斷增加，很多教師不光是在閱覽室讀書，還把書借出來帶回家去看。

同建學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

第二篇：文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治制度

同建學(xué)校會(huì)議制度

一、學(xué)校會(huì)議包括校委會(huì)、行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)、校本培訓(xùn)會(huì)、教研組會(huì)、年級(jí)組會(huì)、教職工代表會(huì)等，校委會(huì)、行政例會(huì)和政治學(xué)習(xí)會(huì)(政教主任)一般由校長主持，業(yè)務(wù)會(huì)和校本培訓(xùn)會(huì)由教導(dǎo)主任主持，年級(jí)組和教研組會(huì)由各分管人員主持，教代會(huì)由教職工代表大會(huì)主席（負(fù)責(zé)人）主持。

二、學(xué)校各部門、年級(jí)組、各學(xué)科教研員及與會(huì)人員，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，熟悉掌握本職工作內(nèi)容、要求、規(guī)律和特點(diǎn)，做好日常工作的考核記錄。從學(xué)習(xí)和活動(dòng)儲(chǔ)備上、資料、事實(shí)整理上做好會(huì)前準(zhǔn)備。

三、正式會(huì)議前必須召開領(lǐng)導(dǎo)班子和會(huì)議相關(guān)人員的碰頭會(huì)，做好設(shè)計(jì)（如會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、到會(huì)人員及會(huì)議的形式和程序），提前通知相關(guān)人員做好準(zhǔn)備并準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。召開重大會(huì)議要提前印好相關(guān)資料，送往各個(gè)部門或相關(guān)人員，以便開會(huì)時(shí)商討，保證會(huì)議的效率。

四、會(huì)議所討論的中心開會(huì)時(shí)必須首先明確體現(xiàn)；會(huì)議力求簡短，高效。議題要盡量小而少，要盡快形成議案和方案。要解決實(shí)際和具體問題。要求認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

五、開會(huì)時(shí)主持人或參會(huì)人員的發(fā)言要準(zhǔn)確、具體、到位，每人發(fā)言時(shí)間控制在2-8分,要盡量使用普通話。

主持人要少發(fā)言，主要對(duì)流程發(fā)言, 使每個(gè)人充分發(fā)言，控制每個(gè)人發(fā)言時(shí)間、次數(shù)，保證議題集中。參會(huì)人員要圍繞問題討論并提出方案，不發(fā)重復(fù)意見，不談與主題無關(guān)的事情，表達(dá)不同意見向主持人說話，不要向不同意見者說話。預(yù)留適當(dāng)時(shí)間對(duì)下次會(huì)議提出討論議題。

六、端正會(huì)風(fēng)、精簡會(huì)議，提倡三短（開短會(huì)、說短話、發(fā)短文），堅(jiān)持三不（不用開會(huì)解決的問題就不開會(huì)、能合并的會(huì)議就不分開、能開小會(huì)解決的就不開大會(huì)），避免五無（提案無建議、會(huì)前無準(zhǔn)備、發(fā)言無中心、討論無結(jié)果、貫徹?zé)o反饋），要達(dá)到會(huì)議目的，按時(shí)結(jié)束會(huì)議。

七、會(huì)議中全體與會(huì)人員必須認(rèn)真聽會(huì)，積極記錄或發(fā)言，不允許做與會(huì)議無關(guān)的事情，如備寫教案等。會(huì)前一律關(guān)閉手機(jī)，每發(fā)現(xiàn)一次或手機(jī)鈴聲響一次罰款5元，并當(dāng)場向與會(huì)人員致歉。他人發(fā)表意見時(shí)不能在下面小聲討論，要尊重他人。

八、會(huì)議實(shí)行簽到制或點(diǎn)名制，對(duì)遲到早退或曠會(huì)人員按教職工考勤辦法執(zhí)行。

九、全體與會(huì)人員要及時(shí)理解、準(zhǔn)確領(lǐng)悟會(huì)議精神和決議，盡快貫徹落實(shí)到各自的工作學(xué)習(xí)生活中去，不得以任何理由推諉扯皮。會(huì)議布置的相關(guān)工作不按時(shí)限要求辦理的，按有關(guān)制度予以處理。

同建學(xué)校 2014年4月

第三篇：同建學(xué)校文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治問題重點(diǎn)報(bào)告

同建學(xué)校文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治重點(diǎn)問題報(bào)告

經(jīng)過深入基層調(diào)研、召開座談會(huì)、設(shè)置意見箱等形式的調(diào)查，我們共收集到以下幾個(gè)重點(diǎn)問題：

1、臨時(shí)會(huì)議較多，干擾正常授課秩序。

2、學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)氣氛不濃。

第四篇：文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整改方案

整改方案

文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整改方案

同 建 學(xué) 校

2014年4月

問題表現(xiàn)：

1、臨時(shí)會(huì)議較多，干擾正常授課秩序。

2、學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)氣氛不濃。

整改措施：

1、關(guān)于臨時(shí)會(huì)議多的問題

病根：

（1）、以前上級(jí)突發(fā)性的工作布置較多，需要緊急通知全體教師進(jìn)行傳達(dá)與落實(shí)；

（2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)急功近利思想作怪，發(fā)現(xiàn)問題就著急處理，導(dǎo)致臨時(shí)會(huì)議較多。

藥方：

（1）、如無重大緊急的上級(jí)通知和校內(nèi)事件，堅(jiān)決不開臨時(shí)會(huì)議。

（2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要吸取教訓(xùn)，以后發(fā)現(xiàn)問題要先調(diào)查分析原因、班子集體研究解決措施，然后在統(tǒng)一召開周例會(huì)時(shí)進(jìn)行說明。

（3）、此項(xiàng)問題必須于5月上旬整改結(jié)束。

2、關(guān)于學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)氣氛不濃的問題 病根：

（1）、主觀上：從領(lǐng)導(dǎo)到教師在思想上都沒有重視學(xué)習(xí)，沒有危機(jī)感，缺少責(zé)任意識(shí)。

（2）、客觀上：從領(lǐng)導(dǎo)到教師每天需要寫的材料較多，大量時(shí)間都用到了書寫上，而且這些時(shí)間呈現(xiàn)越來越多的趨勢(shì)，致使業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少。藥方：

（1）、結(jié)合大安市“書香杯”讀書活動(dòng)的要求，開展我校的優(yōu)秀讀書個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和教師讀書意識(shí)的樹立和逐步提高。

開展“優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選”、“優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選”、“優(yōu)秀教育案例評(píng)選”、“優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)選”等活動(dòng)。

（2）、建立讀書制度，固定讀書時(shí)間。用制度督促領(lǐng)導(dǎo)和教師擠時(shí)間讀書，豐富自己的政治理論和專業(yè)理論素養(yǎng)。

固定每天下午3點(diǎn)到4點(diǎn)之間為教師讀書時(shí)間，圖書管理員做好借閱記錄，學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組每周檢查一次。檢查結(jié)果與年終評(píng)優(yōu)掛鉤。

（3）、此項(xiàng)問題力爭到學(xué)期末能有較大改變，爭取到學(xué)年末能有根本性的改觀。

負(fù) 責(zé) 人：劉向東 整改期限：4月~7月

第五篇：金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí)”專項(xiàng)整治活動(dòng)自查自糾報(bào)告

金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí)”專項(xiàng)整治活動(dòng)

自查自糾報(bào)告

根據(jù)中共金鄉(xiāng)縣紀(jì)委、中共金鄉(xiāng)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí)”專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案》（金紀(jì)發(fā)[2014]4號(hào)）文件要求，我校結(jié)合工作實(shí)際制定了實(shí)施方案，在開展專項(xiàng)整治活動(dòng)中，抓學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)、嚴(yán)會(huì)風(fēng)，以務(wù)實(shí)作風(fēng)深入貫徹十八大精神。

通過自查自糾，我校黨員干部及教職工（實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部、幼兒園和大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校）在改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面的問題專項(xiàng)整治活動(dòng)中，堅(jiān)持常態(tài)性學(xué)習(xí)、全員性學(xué)習(xí)、實(shí)效性學(xué)習(xí)，建立健全了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)機(jī)制。在整治文風(fēng)會(huì)、風(fēng)方面重點(diǎn)整治文山會(huì)海，堅(jiān)決取消了一切沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的會(huì)議，縮減、合并內(nèi)容或會(huì)期相近的會(huì)議。我校組織各種匯演、表彰會(huì)等會(huì)議一律由縣教育體育局等主管部門審批。在發(fā)文方面一律不重復(fù)發(fā)文，各類文稿力求簡明扼要，提高行文的針對(duì)性和可操作性。

今后，學(xué)校將繼續(xù)積極配合縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室和縣紀(jì)委監(jiān)察局，加大檢查和監(jiān)督力度，把改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)專項(xiàng)整治任務(wù)作為一項(xiàng)重要工作來抓，嚴(yán)格按照本《方案》目標(biāo)任務(wù)抓好落實(shí)，營造求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、精練高效的工作作風(fēng)。

金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支

2014年4月10日