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      1.關(guān)于開展文風(fēng)會(huì)風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-15 02:59:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《1.關(guān)于開展文風(fēng)會(huì)風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《1.關(guān)于開展文風(fēng)會(huì)風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案》。

      第一篇:1.關(guān)于開展文風(fēng)會(huì)風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案

      X縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      關(guān)于改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)的實(shí)施辦法

      根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展文風(fēng)會(huì)風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案》,為踐行“為民、務(wù)實(shí)、清廉”黨的群眾路線,切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高行政效能,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,制定本辦法。

      一、控制公文數(shù)量和文件篇幅

      1.控制公文數(shù)量??砂l(fā)可不發(fā)的文件不發(fā);能合并發(fā)的文件合并發(fā);對(duì)上級(jí)文件中相關(guān)政策已經(jīng)明確、執(zhí)行過程中未提出新措施的不重復(fù)行文;加強(qiáng)工作計(jì)劃性和周密性,盡量避免同一件事情多次行文。對(duì)征求意見類的函件,一律按程序呈批后由各科室通過電子郵箱發(fā)送電子版,不發(fā)紙質(zhì)文件,不編文號(hào);復(fù)函如無修改意見,可書面函復(fù)(加蓋公章),但不正式行文;其他公文,能通過電子郵箱發(fā)送的,盡量通過電子郵箱發(fā)送。要確??h教育局印發(fā)公文的數(shù)量逐年減少。

      2.控制文件篇幅。提倡發(fā)短文,力求言簡意賅、精悍實(shí)用。上行文要增強(qiáng)針對(duì)性,減少一般化認(rèn)識(shí)性闡述;下行文要開門見山,減少“穿衣戴帽”。

      二、進(jìn)一步規(guī)范辦文程序,提高文件質(zhì)量

      1.嚴(yán)格按規(guī)定程序辦文。要嚴(yán)格按照《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的有關(guān)要求,規(guī)范辦文程序。來文和發(fā)文均由校辦

      請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過目,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后再正式呈批;上行文在正式上報(bào)之前,如有必要,可事先與上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行溝通,得到確認(rèn)后再正式上報(bào)。

      三、減少會(huì)議數(shù)量,講求會(huì)議實(shí)效

      1.減少會(huì)議數(shù)量。能不開的會(huì)堅(jiān)決不開;能合并開的會(huì)盡量合并開;加強(qiáng)工作計(jì)劃性和周密性,避免同一件事情反復(fù)開會(huì)。

      2.提高會(huì)議實(shí)效。嚴(yán)格控制會(huì)議時(shí)間,簡化會(huì)議程序,減少講話數(shù)量,力行開短會(huì)、講短話、開實(shí)會(huì)。工作日會(huì)議一般安排在晚上開;一般會(huì)議不安排兩位以上領(lǐng)導(dǎo)作內(nèi)容重復(fù)或相近的講話;決策性會(huì)議會(huì)前要充分溝通協(xié)調(diào),會(huì)上以決策為主,不作過多討論;傳達(dá)上級(jí)精神原則上下發(fā)書面材料,會(huì)上只強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)。提倡即席講話,避免照本宣科;提倡開門見山,力戒空話套話。

      3.嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模。能級(jí)部主任或教研組長一人參加的不另行通知其他教師,能讓分管人員參加的不讓單位主要負(fù)責(zé)同志參加,不邀請(qǐng)與會(huì)議內(nèi)容無關(guān)的單位和個(gè)人參加,嚴(yán)格控制會(huì)議的規(guī)模。

      4.嚴(yán)格會(huì)議程序和審批要求。各辦公室需要召開的全校性會(huì)議,首先要校長申請(qǐng)。一般提前2小時(shí)確定會(huì)議時(shí)間、參會(huì)人員、主持人、主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、講話內(nèi)容等,確保會(huì)議準(zhǔn)備工作時(shí)間。

      第二篇:文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)專項(xiàng)整治制度

      同建學(xué)校會(huì)議制度

      一、學(xué)校會(huì)議包括校委會(huì)、行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)、校本培訓(xùn)會(huì)、教研組會(huì)、年級(jí)組會(huì)、教職工代表會(huì)等,校委會(huì)、行政例會(huì)和政治學(xué)習(xí)會(huì)(政教主任)一般由校長主持,業(yè)務(wù)會(huì)和校本培訓(xùn)會(huì)由教導(dǎo)主任主持,年級(jí)組和教研組會(huì)由各分管人員主持,教代會(huì)由教職工代表大會(huì)主席(負(fù)責(zé)人)主持。

      二、學(xué)校各部門、年級(jí)組、各學(xué)科教研員及與會(huì)人員,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考,熟悉掌握本職工作內(nèi)容、要求、規(guī)律和特點(diǎn),做好日常工作的考核記錄。從學(xué)習(xí)和活動(dòng)儲(chǔ)備上、資料、事實(shí)整理上做好會(huì)前準(zhǔn)備。

      三、正式會(huì)議前必須召開領(lǐng)導(dǎo)班子和會(huì)議相關(guān)人員的碰頭會(huì),做好設(shè)計(jì)(如會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、到會(huì)人員及會(huì)議的形式和程序),提前通知相關(guān)人員做好準(zhǔn)備并準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。召開重大會(huì)議要提前印好相關(guān)資料,送往各個(gè)部門或相關(guān)人員,以便開會(huì)時(shí)商討,保證會(huì)議的效率。

      四、會(huì)議所討論的中心開會(huì)時(shí)必須首先明確體現(xiàn);會(huì)議力求簡短,高效。議題要盡量小而少,要盡快形成議案和方案。要解決實(shí)際和具體問題。要求認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

      五、開會(huì)時(shí)主持人或參會(huì)人員的發(fā)言要準(zhǔn)確、具體、到位,每人發(fā)言時(shí)間控制在2-8分,要盡量使用普通話。

      主持人要少發(fā)言,主要對(duì)流程發(fā)言, 使每個(gè)人充分發(fā)言,控制每個(gè)人發(fā)言時(shí)間、次數(shù),保證議題集中。參會(huì)人員要圍繞問題討論并提出方案,不發(fā)重復(fù)意見,不談與主題無關(guān)的事情,表達(dá)不同意見向主持人說話,不要向不同意見者說話。預(yù)留適當(dāng)時(shí)間對(duì)下次會(huì)議提出討論議題。

      六、端正會(huì)風(fēng)、精簡會(huì)議,提倡三短(開短會(huì)、說短話、發(fā)短文),堅(jiān)持三不(不用開會(huì)解決的問題就不開會(huì)、能合并的會(huì)議就不分開、能開小會(huì)解決的就不開大會(huì)),避免五無(提案無建議、會(huì)前無準(zhǔn)備、發(fā)言無中心、討論無結(jié)果、貫徹?zé)o反饋),要達(dá)到會(huì)議目的,按時(shí)結(jié)束會(huì)議。

      七、會(huì)議中全體與會(huì)人員必須認(rèn)真聽會(huì),積極記錄或發(fā)言,不允許做與會(huì)議無關(guān)的事情,如備寫教案等。會(huì)前一律關(guān)閉手機(jī),每發(fā)現(xiàn)一次或手機(jī)鈴聲響一次罰款5元,并當(dāng)場向與會(huì)人員致歉。他人發(fā)表意見時(shí)不能在下面小聲討論,要尊重他人。

      八、會(huì)議實(shí)行簽到制或點(diǎn)名制,對(duì)遲到早退或曠會(huì)人員按教職工考勤辦法執(zhí)行。

      九、全體與會(huì)人員要及時(shí)理解、準(zhǔn)確領(lǐng)悟會(huì)議精神和決議,盡快貫徹落實(shí)到各自的工作學(xué)習(xí)生活中去,不得以任何理由推諉扯皮。會(huì)議布置的相關(guān)工作不按時(shí)限要求辦理的,按有關(guān)制度予以處理。

      同建學(xué)校 2014年4月

      第三篇:整治文風(fēng)會(huì)風(fēng) 改進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)

      整治文風(fēng)會(huì)風(fēng) 改進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)

      文風(fēng)會(huì)風(fēng)是個(gè)痼疾,也是我黨歷來高度重視的問題。當(dāng)前大話、空話、套話、假話依舊存在,嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象和黨的執(zhí)政形象。

      套話連篇、八股味濃的講話,冗長枯燥、缺乏實(shí)效的會(huì)議,不僅不受群眾歡迎,甚至連與會(huì)者、講話者自己也覺得無趣。臺(tái)上講得空洞無物,臺(tái)下聽得意興闌珊,整個(gè)會(huì)場鼾聲四起。這些問題之所以長期存在,與缺乏學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)有關(guān),與領(lǐng)導(dǎo)干部不能及時(shí)調(diào)查基層情況有關(guān),故而,克服不良文風(fēng)、提倡優(yōu)良文風(fēng),真正使講短話、講實(shí)話、講新話蔚然成風(fēng),需要多管齊下,標(biāo)本兼治。

      首先領(lǐng)導(dǎo)干部要起帶頭作用,把改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)與提高學(xué)習(xí)能力和黨性修養(yǎng)結(jié)合起來。文風(fēng)問題上下都有,但文風(fēng)改不改,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新事物,不斷拓寬視野,提高自己的綜合素質(zhì),知識(shí)積累厚實(shí)了,肚子里裝的東西多了,才能厚積薄發(fā)、言之有物、深入淺出地講話、寫文章。堅(jiān)持以德修身,努力成為高尚人格的模范。只有自己的境界高了,沒有私心雜念,才能做到言行一致、表里如一,講出的話、寫出的文章人們才愿意聽、愿意看。

      其次加強(qiáng)調(diào)查研究、深入了解群眾呼聲,把改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)同改進(jìn)干部工作作風(fēng)結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)文風(fēng),應(yīng)當(dāng)走出機(jī)關(guān),深入基層,在實(shí)際生活中“望聞問切”,在充分占有和分析第一手材料的基礎(chǔ)上概括出新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措,把群眾的創(chuàng)造吸收到文件、講話、文章中來。

      三是堅(jiān)決抵制形式主義和官僚主義,把改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)同改進(jìn)黨風(fēng)結(jié)合起來,杜絕形式主義和官僚主義。改進(jìn)會(huì)風(fēng),能不開的會(huì)盡可能不開,沒準(zhǔn)備好的會(huì)堅(jiān)決不開,能合并的會(huì)最好合并開,必須開的會(huì)也要能短則短。

      毛澤東同志指出:“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng),都是黨風(fēng)?!秉h風(fēng)決定著文風(fēng),文風(fēng)體現(xiàn)出黨風(fēng)。大力糾正不良文風(fēng),積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng),讓務(wù)實(shí)的文風(fēng)成為優(yōu)良黨風(fēng)的體現(xiàn),讓優(yōu)良的黨風(fēng)引領(lǐng)我們?cè)趯?shí)踐行動(dòng)中取得更大的成績。

      第四篇:整治文風(fēng)會(huì)風(fēng) 改進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)

      整治文風(fēng)會(huì)風(fēng) 改進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)

      文風(fēng)會(huì)風(fēng)是個(gè)痼疾,也是我黨歷來 高度重視的問題。黨的十七屆四中全會(huì)時(shí)就明確提出:“從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做起,大力整治文風(fēng)會(huì)風(fēng),提倡開短會(huì)、講短話、講管用的話,力戒空話套話?!比欢蝗莘裾J(rèn)的 是,當(dāng)前大話、空話、套話、假話依舊存在,嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象和黨的執(zhí)政形象。

      套話連篇、八股味濃的講話,冗長枯燥、缺乏實(shí)效的會(huì)議,不僅不受群眾歡迎,甚至連與會(huì)者、講話者自己也覺得無趣。臺(tái)上講得空洞無物,臺(tái)下聽得意興闌 珊,整個(gè)會(huì)場鼾聲四起。這些問題之所以長期存在,與缺乏學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)有關(guān),與領(lǐng)導(dǎo)干部不能及時(shí)調(diào)查基層情況有關(guān),更與官場上形成的“追求平穩(wěn)”的官本位 思想有關(guān)。故而,克服不良文風(fēng)、提倡優(yōu)良文風(fēng),真正使講短話、講實(shí)話、講新話蔚然成風(fēng),需要多管齊下,標(biāo)本兼治。

      各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要起帶頭作用,把改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)與提高學(xué)習(xí)能力和黨性修養(yǎng)結(jié)合起來。文風(fēng)問題上下都有,但文風(fēng)改不改,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)文風(fēng),需 要在兩個(gè)方面努力:一要帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的基本理論,掌握馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,以此作為政治上的“望遠(yuǎn)鏡”和“顯微鏡”;學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新事物,不 斷拓寬視野,提高自己的綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)古人語言中有生命力的東西,充分合理地繼承和運(yùn)用。理論功底扎實(shí)了,知識(shí)積累厚實(shí)了,肚子里裝的東西多了,才能厚積 薄發(fā)、言之有物、深入淺出地講話、寫文章。二要帶頭增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持以德修身,努力成為高尚人格的模范。只有自己的境界高了,沒有私心雜念,才能做到言 行一致、表里如一,講出的話、寫出的文章人們才愿意聽、愿意看。

      加強(qiáng)調(diào)查研究、深入了解群眾呼聲,把改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)同改進(jìn)干部工作作風(fēng)結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)文風(fēng),應(yīng)當(dāng)走出機(jī)關(guān),深入基層,在實(shí)際生活中“望聞問 切”,在充分占有和分析第一手材料的基礎(chǔ)上概括出新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措,把群眾的創(chuàng)造吸收到文件、講話、文章中來,使我們的思想和文字體

      現(xiàn)時(shí)代 要求,符合實(shí)際情況,能夠解決問題。改進(jìn)文風(fēng),必須從思想和感情深處把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)先生。

      堅(jiān)決抵制形式主義和官僚主義,把改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)同改進(jìn)黨風(fēng)結(jié)合起來。不良文風(fēng)的總根源,主要在于形式主義和官僚主義。形式主義和官僚主義的一個(gè)重要表 現(xiàn),就是會(huì)議太多,會(huì)風(fēng)不正。現(xiàn)在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象依然存在,這對(duì)文風(fēng)不正起了推波助瀾的作用。要改進(jìn)會(huì)風(fēng),能不開 的會(huì)盡可能不開,沒準(zhǔn)備好的會(huì)堅(jiān)決不開,能合并的會(huì)最好合并開,必須開的會(huì)也要能短則短。比如海南省委書記衛(wèi)留成提出的“10分鐘發(fā)言”就非常具有操作 性。條件具備,會(huì)議可以直接開到基層,多利用現(xiàn)代通信和技術(shù)手段召開電視電話會(huì)議或者網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。

      毛澤東同志指出:“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng),都是黨風(fēng)。”黨風(fēng)決定著文風(fēng),文風(fēng)體現(xiàn)出黨風(fēng)。一切不良文風(fēng)都是不符合黨的性質(zhì)、宗旨的,都是同黨肩 負(fù)的歷史使命相背離的。大力糾正不良文風(fēng),積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng),讓務(wù)實(shí)的文風(fēng)成為優(yōu)良黨風(fēng)的體現(xiàn),讓優(yōu)良的黨風(fēng)引領(lǐng)我們?cè)趯?shí)踐行動(dòng)中取得更大的成績。

      第五篇:金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí)”專項(xiàng)整治活動(dòng)自查自糾報(bào)告

      金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      “學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí)”專項(xiàng)整治活動(dòng)

      自查自糾報(bào)告

      根據(jù)中共金鄉(xiāng)縣紀(jì)委、中共金鄉(xiāng)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí)”專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案》(金紀(jì)發(fā)[2014]4號(hào))文件要求,我校結(jié)合工作實(shí)際制定了實(shí)施方案,在開展專項(xiàng)整治活動(dòng)中,抓學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)、嚴(yán)會(huì)風(fēng),以務(wù)實(shí)作風(fēng)深入貫徹十八大精神。

      通過自查自糾,我校黨員干部及教職工(實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部、幼兒園和大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校)在改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面的問題專項(xiàng)整治活動(dòng)中,堅(jiān)持常態(tài)性學(xué)習(xí)、全員性學(xué)習(xí)、實(shí)效性學(xué)習(xí),建立健全了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)機(jī)制。在整治文風(fēng)會(huì)、風(fēng)方面重點(diǎn)整治文山會(huì)海,堅(jiān)決取消了一切沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的會(huì)議,縮減、合并內(nèi)容或會(huì)期相近的會(huì)議。我校組織各種匯演、表彰會(huì)等會(huì)議一律由縣教育體育局等主管部門審批。在發(fā)文方面一律不重復(fù)發(fā)文,各類文稿力求簡明扼要,提高行文的針對(duì)性和可操作性。

      今后,學(xué)校將繼續(xù)積極配合縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室和縣紀(jì)委監(jiān)察局,加大檢查和監(jiān)督力度,把改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)專項(xiàng)整治任務(wù)作為一項(xiàng)重要工作來抓,嚴(yán)格按照本《方案》目標(biāo)任務(wù)抓好落實(shí),營造求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、精練高效的工作作風(fēng)。

      金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支

      2014年4月10日

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