第一篇：2018年萌芽幼兒園語言文字規(guī)范化實施方案

萌芽幼兒園語言文字規(guī)范化實施方案

為進一步提升我園語言文字工作的整體水平，增強廣大師幼的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字應用能力，進一步貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，根據《教育部、國家語委關于開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳、省語委《關于開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園創(chuàng)建活動的通知》等有關精神,結合我園實際,特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標

以創(chuàng)建河南省語言文字規(guī)范化示范幼兒園為目標，進一步完善幼兒園工作制度，強化語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標準的認知度，形成與教育教學融為一體的語言文字工作機制，全面增強我園教職工的語言文字規(guī)范意識，引導幼兒學說規(guī)范的普通話，提高教職工的語言文字應用能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學的基本用語用字，進一步提升師幼基本素質，提高我園語言文字工作的整體水平，推動我園在全社會更好地發(fā)揮基礎作用和積極影響。

二、組織領導

幼兒園語言文字規(guī)范化領導小組名單 組長：周娟

成員：鄭方園 張寧寧 周玉艷 張敏 王皓豫 陳玲玲

三、實施步驟

（一）調查摸底

1.對幼兒園使用語言文字現(xiàn)狀進行調查，了解情況（特別是全園教師普通話測試達標的情況），找出存在的問題，制訂出有針對性的整改措施。

2.對園內用字（包括各種指示牌、標志牌、宣傳欄、標語、幼兒園公文、園報、教案和其他印刷物、電子屏、自制教學軟件、書寫評語等等）進行檢查監(jiān)督，對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。

（二）宣傳發(fā)動

1.組織全園師幼學習有關文件，提高對語言文字規(guī)范化重要意義的認識，動員全體教職工積極投入到開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園的創(chuàng)建活動中來，促進該項活動的順利發(fā)展。

2.充分利用園內的宣傳欄、各班教室的家園欄、電子顯示屏、校園網站、班級微信群等，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關知識，發(fā)布幼兒園創(chuàng)建活動實施方案及有關要求和安排，創(chuàng)設規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。

3.在園內設置長期性的醒目的宣傳標語、標牌，將語言文字規(guī)范工作與環(huán)境創(chuàng)設結合起來。

（三）制度保障

1.我園全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準，充分認識創(chuàng)建活動的重大意義，把提高師幼規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入幼兒園目標培養(yǎng)之中，納入幼兒日常行為規(guī)范和園本課程體系之中，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理之中，納入五大領域和社會實踐等教育活動之中。

2.為了使這項工作規(guī)范化、制度化，幼兒園將制定《機關幼兒園語言文字規(guī)范化實施細則》、《普通話與規(guī)范字培訓學習制度》，對我園原有的各項管理制度按創(chuàng)建省語言文字規(guī)范化示范幼兒園有關文件的要求進行補充完善并狠抓落實，常抓不懈，抓出成效。

（四）強化訓練

1．對教職工語言文字的訓練與要求（1）要求各年齡組教師在教學活動中使用普通話教學。（2）教職員工與幼兒交談使用普通話。（3）教職員工之間交談使用普通話。

（4）將普通話合格作為對教師進行業(yè)務考核、錄用、晉級、評優(yōu)的一項條件，對普通話達不到規(guī)定水平的教師進行普通話培訓。

（5）各班教師黑板用字、家園欄、幼兒評價、備課教案、教學反思等用字都要符合規(guī)范化要求。

（6）利用“推普周”活動組織教職工開展語言才藝會、書法比賽等活動，促進語言文字的訓練。

（7）利用“推普周”活動組織教師積極參加主管部門組織的宣傳活動、書法比賽、演講比賽及其他實踐活動。

2.對幼兒語言文字的訓練與要求

（1）小班幼兒能聽懂普通話，學習使用普通話。（2）中班幼兒愿意用普通話與同伴交流。

（3）大班幼兒能用較標準的普通話連貫地表達。

（4）幼兒在集中教學、游戲活動中說普通話，在生活活動中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時說普通話。

（5）幼兒對圖書和生活情境中的文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義。3.對家長語言文字的訓練與要求

（1）要求每位家長進入幼兒園都要堅持講普通話。（2）家長在生活中要以身作則，不能說臟話。（3）家長在簽署園內資料時要寫規(guī)范字。

（4）引導幼兒說普通話，積極參與園內開展的“推普周”活動。

通過對全園教師、幼兒、家長語言文字的強化訓練，營造一種良好的校園規(guī)范化用語用字氛圍，促進幼兒園開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園創(chuàng)建活動的進程，使我園真正成為語言文字規(guī)范化示范學校。

（五）檢查考核

1.幼兒園要將使用普通話和規(guī)范字納入新教師培訓和教師繼續(xù)教育活動，結合幼兒園工作的全局進行統(tǒng)籌安排。組織相關人員對全園教師每期進行一次普通話水平和規(guī)范用字的檢測。

2.要加強幼兒一日活動的巡查，對活動中不使用普通話、不使用規(guī)范字的老師、幼兒、家長要給予積極的指正和記錄。對情節(jié)嚴重的教師要按照考核條例予以處理，對情節(jié)嚴重的幼兒要進行針對性的教育，對情節(jié)嚴重的家長要進行談話。

3.對教師的教案、反思、筆記檢查中要加強對使用規(guī)范字情況的考核。4.老師普通話水平和使用規(guī)范字的考核成績要記入教師的業(yè)務工作檔案。

5.堅持把語言文字達標工作作為評選先進教師、聰明寶貝、優(yōu)秀家長的重要條件。

（六）檔案收集

各科室、各組要按照幼兒園統(tǒng)一分配的工作任務做好相關的文字、圖片、音像資料的收集與整理工作，對已經整理好的檔案資料要及時送交園務處保存，對不合格的檔案資料要按照要求及時整改。

第二篇：2015年萌芽幼兒園工作計劃

2015年萌芽幼兒園工作計劃

新的一年開始了，在幼兒發(fā)展的路上我們對未來越來越清晰。以三個帶個代表為重要的指導思想，以幼兒園教育指導綱要為指針，以3-6周歲幼兒學習與發(fā)展指南為方向，關注幼兒發(fā)展，教師發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關注幼兒習慣養(yǎng)成，關注幼兒安全管理，關注幼兒身心健康。

基于2014年全年幼兒工作開展的情況來看，對于2015年我園的工作安排會從教研，師德師風，幼兒，班級建設，后勤等5個方面進行安排。

一、提高教師團隊的教研水平

1、教師自我提升，不斷改善；針對于2014年教師的備案，課程

情況而言，我們的教師需要更加完善自己的教學系統(tǒng)，從教案，現(xiàn)場課程，上課的方式的、方法都需要改進，如：備案的不完善，課程中的不嚴謹，自己素質，語言，教態(tài)上面。

2、新進教師的培訓。針對于去年而言，本學期，我們新加如了4 名新教師，其中3名是在校學生，處于實習階段，一名是有過保教經歷的老師，針對于這種情況而言，我們新加入的老師是沒有工作經驗，對于如何進行課程？如何和幼兒相處？如何與家長交流溝通？如何進行完善的保教工作？將是一個巨大的挑戰(zhàn)。

我們將對于新來的老師進行教研，師德師風，文化的培

訓，以老帶新的方式，定期檢查老師的工作計劃和總結，做

出評估，幫助其更好更快的完善自我。

3、增加外出培訓學習的機會。

二、加強師德師風建設

1、師德師風的綱要，規(guī)章制度的學習

組織全園老師進行師德師風的培訓，師德師風的規(guī)章制度。（3-4月）

2、師德師風的活動開展

師德師風的中學習他人的優(yōu)點，擯棄自身的不足；在日常的工作中，相互發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，改進問題；以討論個案的形式，來寫心得體會；

3、建立師德師風的長效激勵機制

建立師德師風的長效激勵機制，建立師德師風的考核制度，用制度來褒獎以及懲罰，從制度上來引導教師樹立良好的為人師表的形象，職業(yè)形象，對教師的師德行為進行約束，把師德師風建設納入教師考核評優(yōu)工作中。

4、師德師風的活動后期評估，總結，整改方案。

三、注重幼兒保教

1、教學計劃：做好各班的周計劃，月計劃，計劃，使我們的教學有條不紊的進行。

2、備課：每周上課前，做好各科的備課，準備教具，對課程有所

熟悉。

3、上課：課堂上教師不得無故打接電話，使用手機進行網絡游戲；

不得體罰，辱罵學生；語言大方得體；不得使用方言，使用不文雅字眼；穿著大方得體；注重自身的教態(tài)；

4、教師衛(wèi)生安全：每天打掃各班教室，注重教室衛(wèi)生；各班教具，圖書，應整齊擺放，不等雜亂無章；教室里，電源，剪刀等危險物品，教師應用后立即規(guī)整好；

5、幼兒衛(wèi)生：做到飯前飯后洗手洗臉，一人一巾；毛巾，水杯，碗筷定期消毒；幼兒戶外活動后，肥皂洗手；

6、幼兒安全：戶外活動中，教師應該注意各種安全隱患，杜絕安 全事故的發(fā)生。

四、注重班級建設

1、各班級工作計劃，工作總結。定期檢查各班班務計劃，總結。

查看其完成情況，完成質量。

2、五、后勤保障

1、依法依據辦園思想，收好用好經費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)定期查看各班衛(wèi)生，班務，展示墻體等。

展的矛盾，加強班級、幼兒園物品管理，以實效為原則他、合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任

制，防患在先，每天一下查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評。

3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，嚴格把好食材進入

質量，做好食品衛(wèi)生安全一關。

4、消防安全，開展消防活動，增加幼兒安保意識；定期檢查消防

設備，做到有備無患；

5、環(huán)境安全，查看幼兒園園內和園外環(huán)境，發(fā)現(xiàn)可能的潛在危機，并解除。

6、具體工作事項安排如下：

安保安全，做好視頻監(jiān)控，來訪登記。1、2、3、4、1、2、3、4、5、1、2、3、1、園舍檢查，布置，衛(wèi)生安全。新學期園內工作總結和計劃。學習綱要和師德師風建設。慶祝三八婦女節(jié)。組織幼兒春游，到戶外集體活動。保教大檢查，衛(wèi)生安全隱患排查。新進教師的職業(yè)培訓。園務常規(guī)檢查。幼兒學籍信息收集和錄入 慶祝五一勞動節(jié) 備戰(zhàn)六一 教師教案和備課檢查 慶?！?.1”大型親子集體活動

1、園務總結會議

1、制定新學期工作計劃安排

2、全園大排查

3、校舍布置

4、新生入園，學籍信息收集

5、教師學期計劃，教案抽查。

1、教研工作和常規(guī)工作檢查

2、師德師風學習，激勵機制評估

3、幼兒體檢

4、家長交流溝通

1、組織園本教研活動

1、慶祝元旦親子活動

第三篇：淺談網絡語言及其規(guī)范化

淺談網絡語言及其規(guī)范化

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淺談網絡語言及其規(guī)范化

摘 要：網絡語言的產生和傳播，迅速引起人們的關注。我們在對其特點、類型有了大體認識的基礎上，也看到了它給社會帶來的影響有正面的，也有負面的，為此我們有必要探討一下網絡語言的規(guī)范問題。

關鍵詞：網絡語言；特點；類型；社會影響；規(guī)范化

Abstract: The network language production and the dissemination, rapidly arouses people's interest.We in to its characteristic, the type had in the foundation which knew roughly, also saw the influence which brought to the society had positively to it, also had negative, had the necessity for this us to discuss the network language the standard question.Key word: Network language;Characteristic;Type;Social influence;Standardization

前 言

語言是什么？在語言學家眼里，是人類最重要的交際工具；讓哲學家論述,是客觀外部事物反映于人類思維及表達的手段；在作家心中，是心靈掙扎的外衣；讓科學家描述，是社會最基本的信息載體。不管以什么角度理解，人類之所以需要語言，最主要的目的就是為了交流與溝通。

近年來，網絡在我國迅猛發(fā)展，網絡已成為人們特別是青少年學習、交流、休閑、娛樂的重要平臺，它增強了青少年與外界交流和溝通，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會互動關系。隨著網絡交流的普及，網絡語言也如雨后春筍般的出現(xiàn)，一些新興的網絡語言正逐步影響著人們的生活。

網絡語言是指網民們在使用網絡的過程中，新創(chuàng)并廣泛使用的語言。這些詞語一方面因為使用者的廣泛而成為一個值得關注的語言現(xiàn)象；另一方面，由于詞語是語言的基本要素，是文化的基本構成，研究網絡語言有助于我們了解網絡文化，倡導網絡文明。

一、網絡語言的產生及概念

網絡語言的產生離不開網絡社會?；ヂ?lián)網從上世紀80 年代初出現(xiàn)以來,以超乎人們想象的速度和不可阻擋的勢頭席卷全球,截止到2004 年底,我國的互聯(lián)網用戶已近九千萬。網絡的普及,使得我們的生活越來越離不開它,信息的發(fā)布、傳播都需要網絡,甚至連聊天也依賴諸如QQ、MSN 等網絡工具,網絡生活成為信息時代的“新興貴族”。所以有

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人稱21 世紀為網絡時代,或者網絡社會。

正是在這種背景下,網絡語言才獲得了格外充足的生存理由和生存空間。網絡語言是傳統(tǒng)語言學與高科技產品結合后產生的一種新語言,由于計算機輸入方式的特殊性,它有著特殊的表達形式,并已逐漸形成了網絡的行話。其特點是方便簡約,利于網上交流。但也存在一定有缺點,如各種文字符號交叉使用,語言體系較為混亂,這些行話術語對于網民來說不需解釋,但對于普通人來說卻不知其所云。從信息時代經網絡時代到e 時代,網絡語言變化之快令人眼花繚亂。既然“網絡語言”已經成為了“語言”,我們該如何理解之? 可以從兩個方面來看,廣義上說,它是指在網絡傳播中所應用或觸及到的一切語言,包括人類自然語言和物理技術語言。前者指在日常生活中為實現(xiàn)人際溝通與交流而使用的語言;后者指為保障網絡媒體的正常運行和發(fā)展創(chuàng)新而使用的技術語言,又可分為機器語言和程序語言。狹義上說,它是指人們對網絡讓進行信息收集、發(fā)布和交換時使用的自然語言,它和人們在傳統(tǒng)媒體上使用的自然語言一樣,是最通俗明朗和方便直接的終端信息符號。

二、網絡語言的特點

網絡語言除了語言所具有的一般特征外，還具有許多其它特點，具體表現(xiàn)在以下四個方面：

2.1.縮略簡約

語言是人類最重要的交際工具和思維工具,而互聯(lián)網上的交流需要通過敲擊鍵盤進行文字錄入來實現(xiàn),所以很難做到思維和交流的同步。往往造成對話的延遲和脫節(jié)。為了提高語言交際的效率，加快聊天節(jié)奏，網民們很自然地會選擇以較少的符號來表達意思。同時這樣做還利于縮短上網時間，節(jié)省開支。如“BTW”三個字母是“By the way”的縮略形式，中文意思為“順便說一下”?！癑J、MM、GG、DD”分別是姐姐、妹妹、哥哥、弟弟的簡潔表達；再加上“7456”四個數字便代表了短語“氣死我了”；用“886”和網友顯然比輸入“再見了”要方便快捷得多。所以，無論是字母詞的產生還是數字諧音的應用都是網絡追求簡約特點的合理體現(xiàn)。

2.2.新奇獨特

目前網民的年齡結構多集中在20至30歲之間，青年的天性使他們在對語言的運用中體現(xiàn)出求新、求異、求變的特點，希望通過望上的交流釋放自我、張顯個性。于是，互聯(lián)網上出現(xiàn)了大批看上去有些怪異的詞匯。如把網友見面后因為失望而關系終結稱為“見光死”；把在聊天室中長時間說悄悄話稱為“潛水”等等。網民通過使用這些詞語，顯示自己對網絡環(huán)境熟悉和標新立異的個性。當然，在網絡這個世界里，想要在瞬間抓住匆忙的瀏覽者，保持自己網頁的高點擊數，也迫使版主們不得不努力打造個人特色，標新立異。

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2.3.雜糅多樣

網絡上的交談多以字符的形式顯現(xiàn)（目前出現(xiàn)的網絡語音暫不討論），所以不同于日常的口語交際。兩相比較，網絡語言沒有語音、語調、語氣及體態(tài)語等輔助手段來幫助交流，表達方式比較單一。而網民們上網聊天多是為了尋求一種娛樂、休閑的方式，單一的文字表達當然無法滿足他們的需要，所以網絡語言經常把文字、數字、字母與其自制的“表情符號”任意鑲嵌鏈接，以期盡量接近口語交際模式。新版本的聊天工具QQ為用戶提供了很多彩色的剪切畫，不僅有各種各樣的表情，還有許多類似于飲料、鮮花、蛋糕、小飾品等圖形，網民了聊天時只需輕輕點擊，便可以選擇任意一款圖畫鑲嵌在自己的話語中。網絡語言的這一特點，使其擁有了強大的視覺沖擊效果，彌補了網絡語言表達手段上的一些不足之處。

2.4.私語性和口語化

網上交流通常是在一個相對狹小和非正式的空間中進行的。且不說網上聊天，即便是網上創(chuàng)作，它也不像在正式刊物上發(fā)表作品，需要那么多的人把關，經過一次次地審閱才能與讀者見面。因此在網上寫作，作者很少有在大庭廣眾之下高臺宣講的那份緊張與壓力，而更多的是在別人看不到的情況下自由、開懷的暢想與抒情。這樣作者使用語言也就自由得多，只要對方或讀者能理解，就可以去掉所有在正式場合下的那些繁文縟節(jié)，甚至一些語法規(guī)則也可以置之不顧。事實上，網絡語言的特點與其私語化的語境有著直接和必然的關系。另外，網絡語言雖然是一種書面語，但是它又有著趨向于口語的強烈的傾向，它有著記錄和模擬口語的強烈要求。其原因在于，網絡語言是官方視野之外的非正式語言，是一種現(xiàn)代“民間語言”，同時它又是一種網絡媒介，需要快捷、直觀、活潑、簡約。這些要求都與人們對口語的要求十分相似，也使網絡語言與口語具有了許多相似的特點。

三、網絡語言的類型分析

網民普遍使用的網絡語言大體上有這樣幾種類型: 3.1.諧音類

就是在運用語言的時候,借助于詞語的音同或音近特點,進行同音或近音代替,這也可以看作是一種修辭手法。在網絡語言中,采用諧音方式的有很多,有漢語諧音、英語諧音,甚至還有數字諧音、符號諧音。

例如,斑竹、大蝦、醬紫等就屬于漢字諧音,“斑竹”其實是“版主”,指的是聊天室、論壇上某版面的管理人員;“大蝦”是“大俠”的諧音,包含兩層意思,一是指已在網絡上呆了很長時間,對網絡非常熟悉,第二層就是說這些網絡高手因長時間泡在網上而弓腰駝背,含有戲謔之意;“醬紫”比較特殊,可以看作是擬音詞,其實是對“這樣子”速讀或吞音的模擬,也可能是網民為了時尚,刻意模仿港臺某些明星的發(fā)音。

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英語諧音,就是借用英語的音和義,用同音或近音的漢字來表達的一種方式。而且,與傳統(tǒng)的音譯外來詞選擇漢字的標準不同,網絡上選取的同音和近音漢字,傾向于那些組合后可以產生幽默效果的。比如瘟都死——網民對Windows 帶有貶義和戲謔的稱呼;貓——modem(調制解調器)的諧音;烘焙雞——homepage(主頁)的諧音;屁兔——PentiumII 的諧音。

數字諧音,是利用阿拉伯數字的漢語(含漢語方言及少數外語)音讀形式,按照音同或音近的原則,用漢語中的某個或者某些語音來表達這些語音所代表的語義。如,7456 ——氣死我了;886 ——拜拜了;5555 ——嗚嗚嗚嗚,哭;8147 ——不要生氣;3166 ——“撒優(yōu)那拉”(日語)再見等。

符號諧音,最為常用的是用等于號“ = = ”表示“等等”的意思。

3.2.新詞語類

這里的新詞語并不單指語言發(fā)展過程中出現(xiàn)的新詞語,其實包含三種情況:新詞新義、舊詞新義和童言童語。

新詞新義,就是我們所說的新詞語的產生,這里指那些在漢語詞匯中本來沒有的,網民在網絡上造出來,并約定俗成地賦予這些詞語以特定的意義的。如,菜鳥:不是吃菜的鳥,而是對網絡新手的稱呼;造磚:在論壇上專心寫文章。

舊詞新義,就是“舊瓶裝新酒”,利用漢語原有的詞形,在網絡環(huán)境下賦予它新的意義,這些意義往往都很幽默詼諧,已經不再具備它原有的意義,在網絡上這個詞形的意義只有一個,就是網民賦予它的新的意義。如:恐龍、青蛙。原指外型奇特的史前動“恐龍”一詞,在網絡上專指相貌丑陋的女性網民,同樣,“青蛙”就是相貌差的男性網民了。這其實是采用了這些詞語的比喻義,在網絡語言中,比喻義反倒成了它們的唯一意義。再比如“樓上”、“樓下”、“隔壁”等,分別指BBS 上的上面的帖子、下面的帖子、同一網站不同主題的BBS。還有,像“灌水”則指在論壇上隨意發(fā)表字數很少的文章,跟“造磚”相對。

童言童語,指網民在網絡上“裝小孩”,特意使用重疊的方式進行交際。如,東東——東西;笨笨——笨蛋的可愛稱呼;怕怕(pia4pia4)——害怕;漂漂——漂亮。這一方面是由于網民的低齡化,同時也反映了網民(特別是年輕網民)不愿長大、喜歡“裝嫩”的心理,另外,也跟網民在網絡上追求輕松的心態(tài)有關。

3.3.表情符號類

出于對視覺感官的刺激而用鍵盤上的符號、字母和數字制作出來的表情,由于這些符號克服了鍵盤聊天難以看到對方表情的缺點,而且非常形象傳神,在網絡上大量使用。如,Zzzz ??表示睡覺,這是采用漫畫中描繪人的呼嚕聲的方法;:)——拋媚眼,別有含義;:)相反;等等。

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上面提到的這些符號都需要向右掉轉90 度來看,為了省掉轉頭之苦,網民們還發(fā)明了更為直觀的表情符號。如, @-@表示暈了或者醉了;(3 ^-^ 3)代表興奮等。

這些表情符號從某種程度上說比文字更具有表現(xiàn)力和感染力,用符號形體進行組合后產生了一種類似圖畫的表意形式,讓對方接收到以后感覺像是面對面的交談,非常親切和直觀。在網絡世界中,使用這些直觀的表情符號也確實能給人送去一份溫馨。

3.4.縮寫類

主要是縮寫字母的運用。為了節(jié)約時間,網民采用了一種十分經濟的方式,用縮寫字母來代替詞語,甚至是短句子。這類方式也是網絡語言的常用方式。有的是漢語拼音首字母代替漢字,如,GG——哥哥,JJ ——姐姐, DD ——弟弟,MM——妹妹(美眉: 女孩子);PLMM——漂亮妹妹(女孩);TMD ——“他媽的”, 罵人的話;BT——變態(tài)等。有的是英文首字母縮寫,如BTW 是By the way(順便問一下)的縮寫;bf 是boy friend(男朋友)的縮寫。還有諧音縮略的用法,如CU 是See you(再見)的意思;B4 是before(以前)的縮寫;F2F 是face to face(面對面)的寫；3KU 是thank you(謝謝你)的意思。

現(xiàn)在，我們對于有些語言類型沒有具體的界定和分類，有的詞語可能同時具備兩個或兩個以上的特征。

四、網絡語言的社會影響

互聯(lián)網中另類語言和另類表達,沖擊和顛覆著既有的語言規(guī)范,并正在進入現(xiàn)實社會和日常應用之中,不可避免地引起混亂。據媒體報道,某中學生用網絡語言寫作文,結果上網不多的老師看不懂,一律將網絡語言視為錯別字。網絡語言是只停留在網上,還是走入現(xiàn)實文化生活的應用中去? 現(xiàn)已經引起一些語言學家和社會學家的高度關注。

與傳統(tǒng)語言文字相比較,網絡語言變得越來越不規(guī)范,表明中國語言文字正處在加速變遷之中。到底這是不是一種正常現(xiàn)象,人們正拭目以待。很多人認為,網絡語言的隨意性和另類書寫現(xiàn)象,可以允許它有一個自身消化和揚棄的過程,一定時期之后,能夠存在和流行于網絡人際交流活動中的詞語和表達方式,只能是那些富有創(chuàng)意并得到普遍認同和接受的部分,它們將與人們的觀念逐漸融為一體,成為人們體驗生存狀態(tài)不可或缺的媒介。實際上,目前傳統(tǒng)媒體上和人們的日常生活中已經屢屢出現(xiàn)諸如“灌水”、“美眉”之類的網絡語言,它們正在融入人們既有的語言符號系統(tǒng)之中,并成為其有機組成部分。網絡語言也沖擊傳統(tǒng)語言教育。有人擔心,現(xiàn)在孩子上網的越來越多,而他們又正處于掌握語言基礎的時候,如果對網絡語言不加以控制,很可能會對傳統(tǒng)正規(guī)語言的學習產生負面影響。但也有持相反意見的,他們認為,傳統(tǒng)的語文數學比較正規(guī),講究語法、詞匯的應用,相比之下,網絡語言隨意的成分大得多,容易開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和學習語言的興趣。因此,單純拒絕網絡語言極不明智,畢竟它在某種程度上是很多孩子內心世界的真實寫照。而持折衷意見的人也不少,他們主張應客觀地看待網絡語言對孩子的影響,不能一棍子打死。語言反映了一定的社會現(xiàn)象,如果一個新的語言產生已經得到了社會的淺談網絡語言及其規(guī)范化

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公認,而且對社會能產生積極影響,我們就不能人為地去阻止它。比如說一些大眾俚語、俗話,就有很強的生命力,事實證明,這些語言對社會只有好處而沒有弊端。倘若是些類似江湖黑話等不健康的語言,則應當堅決制止。

網絡語言幽默詼諧、風趣生動,對于年輕人表現(xiàn)出了極大的認同和渴求。同時,這些另類詞語也在都市人生活中大行其道,成為生活用語的一部分。例如在日常生活中常聽到朋友間調侃道,“你真是286!”這實際是說你腦子轉得慢。這些帶著情感的字符,體現(xiàn)出方便、快捷的傳播特點,可謂網絡時代獨特的社會文化。一些詞語在老一代看來也許不習慣,可對于時尚的新一代而言,卻是有血有肉的。網絡語言的產生與其說是為了迎合新一代的需要,倒不如說是語言發(fā)展的必然。

五、網絡語言的規(guī)范化

網絡語言種類繁多,很難一一列出,其中的意味,酸甜苦辣就得網民們自己去慢慢品嘗了。正所謂“網上人不亦樂乎,網下人兩眼茫茫”。但不管怎么樣,網上新名詞已漸漸步入我們的生活,成了生活用語的一部分。

網絡語言成了網上交流表達的在真實寫照。因此,單純拒絕網絡語言是不明智的，那么這就需要我們對其進行一定的規(guī)范。

那么,到底怎樣才是規(guī)范的網絡語言呢? 首先,要有多樣化的特點,這是規(guī)范網絡語言的基礎。語言是用來交際的,規(guī)范不能限制交際?！熬W語”的出現(xiàn)是因為它滿足了網民減少語言障礙、上網方便的需要。所以無論是字母、數字、圖片或其他什么,形式多樣的表達方式,因其方便,快捷而得到了大家的認可,并逐漸成為約定俗成的“網語”。而隨著網絡的迅猛發(fā)展,它對現(xiàn)實生活的影響顯而易見的,這些另類語言也在都市人生活中大行其道,成為生活用語的一部分。

而語言的多樣化也是生活的需要。記得關于國家男足主教練———荷蘭人的名字到底應該翻成阿里·漢,還是阿里·哈恩,在中央電視臺體育頻道上,一些記者為此爭得不亦樂乎,都為自己的說法找理由,都說自己的翻譯是一種規(guī)范的譯法。直到今天,我們看到不同的媒體在報道有關中國隊的消息時,仍是各自為政,不過,這并沒有影響觀眾,特別是球迷對國家隊的熱情關注,也沒有看到有誰在為名字的事而爭論了。

其次,要有生命力,這是規(guī)范網絡語言的關鍵。

語言要發(fā)展,不能一成不變《中國網絡語言詞典》的主編,教育部“新詞新語規(guī)范基本原則”的第一負責人丁根元教授說:“語言系統(tǒng)如果只有基本詞,永遠穩(wěn)穩(wěn)當當,語言就沒有生命力可言。語言在發(fā)展,語言也需要規(guī)范,但規(guī)范是要推動發(fā)展,限制了發(fā)展的不是規(guī)范?！逼鋵?規(guī)范語言,關鍵是看它是否具有生命力。語言是變化的,當初,一些所謂“舶來品”,如“沙發(fā)”、“坦克”等詞匯,從出現(xiàn)之初,有人反對,大聲疾呼純潔“國語”,到逐漸被大眾接受,以至于現(xiàn)在沒有多少人把它們認為是外來詞語,更沒有誰對它們是否規(guī)范提出疑義。近幾年,我們對一種通訊工具———移動電話,開始叫“大哥大”,到現(xiàn)在統(tǒng)一稱其為“手機”,而且,后者也成為一種規(guī)范的語言表達,可見漢語一直處于不

淺談網絡語言及其規(guī)范化

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斷的豐富發(fā)展中,發(fā)展推動了規(guī)范。

近些年,網絡上冒出的詞匯主要取決于它自身的生命力。網絡語言的迅速傳播說明有存在的道理,流行的趨勢已得到了社會的公認,并且對社會產生了一定的影響。據有關部門保守統(tǒng)計,改革開放以來,平均每年產生800 多個新詞語。權威的《現(xiàn)代漢語詞典》1996 年修訂時,增收新詞條5000 多個。有人統(tǒng)計出近20 年來最流行的50 個詞語,諸如托福、跳槽、年薪,它們先前是聞所未聞的。隨著IT 產業(yè)的蓬勃興旺,網語成了標新一族。如果這些充滿活力的網絡語言能夠經得起時間的考驗,約定俗成后我們就可以接受。社會對一個新詞語有必然的認知過程,詞語自己也有一個成長、衰落的生長周期,如果那些充滿強生命力的新新語言經得起時間的考驗,肯定會被更多人接納,反之就會被淘汰或黯然消失。

再次,要有人情味,這是規(guī)范網絡語言不可或缺的因素。

互聯(lián)網是高科技,越是高科技的東西就得越有人情味。現(xiàn)在流行的“網語”,與不少都表現(xiàn)出詼諧幽默,形象逗趣,甚至調侃,充滿人文色彩,被眾多青少年認同并廣為傳播。面對紛繁復雜的社會,他們感覺這樣簡捷的表達方式更具有人情味,帶來了許多“一本正經”所沒有的樂趣,讓人有一種輕松感。網絡語言是一種可以體現(xiàn)現(xiàn)代人生存和思維狀態(tài)的新語言,它的出現(xiàn)在語言史上具有劃時代的意義。

我國在50 年代曾經進行過一次文字改革,當時文字改革的主要任務就是:簡化漢字,使它更容易為廣大民掌握和使用,普及和提高文化,促進漢語的進一步統(tǒng)一,使我們的語言能夠更好地為我國的社會主義建設服務。若干年后的今天,當我們在探索如何規(guī)范網絡語言時,不要忘記語言的基本功能是為了人與人之間的交流,感情的交流,語言失去了人情味,這樣的交流真正是索然無味,如同嚼蠟。

結 語

縱觀歷史,人類的每種新文化的興起,都會帶來一些新的詞匯。這些新的詞匯，豐富了我們的語言交流，也有利于人與人之間的情感交流。為了讓更多的規(guī)范的網絡語言服務于我們的生活，我們應該以積極關容的態(tài)度對待網絡語言，使網絡語言真正走進我們的生活。

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淺談網絡語言及其規(guī)范化

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第四篇：萌芽幼兒園嚴禁商業(yè)廣告進校園自查報告

新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)萌芽幼兒園禁止商業(yè)廣告進校園自查報告

為進一步優(yōu)化教育環(huán)境，杜絕校園商業(yè)化。根據上級教育部門的指示，新鄉(xiāng)市萌芽幼兒園深入貫徹落實會議精神，積極開展了商業(yè)廣告進校園排查活動。

利用晨會時間，幼兒園辦公室組織了全體教師深入學習會議精神，老師們都明確認識到商業(yè)廣告進校園的危害性。形成了以周濤園長為組長，各班主任為成員的排查小組，對校園內宣傳欄、墻壁文化、教室內外文化欄和教科資料等進行了細致的排查工作。以上排查內容中均未發(fā)現(xiàn)有商業(yè)廣告植入現(xiàn)象。

商業(yè)廣告進校園可以說有百害而無一利。它既破壞了學校正常的教學秩序，又分散了學生的精力，且由于學生未成年、判斷能力差，不能辨識廣告的真假，極易上當受騙。同時，商業(yè)廣告還容易誘發(fā)幼兒攀比心理，引發(fā)高消費，導致一些孩子向家長提出種種不合理的要求。我校積極組織排查有關商業(yè)廣告進校園的內容：第一，排查有無在校內進行商業(yè)宣傳。第二，學校排查有無私自利用教育教學設施、教材教輔、校服、校車進行商業(yè)廣告宣傳。第三，排查有無私自組織學生參加校外商業(yè)活動。

校園是教書育人的場所，本次排查工作的順利展開，引起了教師和學生的高度重視，杜絕幼兒園內進行任何形式的商業(yè)營銷活動，有利于凈化校園，為教師、學生營造一個良好的教育學習環(huán)境。

新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)萌芽幼兒園

2018年10月30日

第五篇：企業(yè)管理規(guī)范化實施方案

企業(yè)管理規(guī)范化實施方案

>方案一：企業(yè)管理規(guī)范化實施方案

為順利實施榆林斗山戰(zhàn)略管理，走特許經營之路，實現(xiàn)榆林斗山宏偉的新三年發(fā)展目標，公司必須加強基礎管理工作，向管理要效益。根據公司目前的經營管理狀況，十分突出的問題在于管理基礎工作十分薄弱，人才十分缺乏，與事業(yè)發(fā)展的要求不相適應。解決的辦法只有一個，就是強力推進企業(yè)管理的規(guī)范化。企業(yè)管理規(guī)范化是企業(yè)繞不過去的發(fā)展階段，是企業(yè)走向輝煌的必由之路，是促進企業(yè)升級的巨大變革。

企業(yè)管理規(guī)范化具有十分豐富的內容，它包括六大系統(tǒng)：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)；企業(yè)業(yè)務流程與表格設計系統(tǒng)；企業(yè)組織結構系統(tǒng)；企業(yè)部門及崗位描述系統(tǒng)；企業(yè)規(guī)章制度設計系統(tǒng)；企業(yè)管理控制系統(tǒng)。六大系統(tǒng)就是企業(yè)管理的六根地基樁，只有把這六根樁深深打入企業(yè)的地基，在此基礎上經營管理企業(yè)，企業(yè)的大廈才能穩(wěn)定。為此，制訂本實施方案。

一、規(guī)范化管理的工作內容：

（一）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

明確榆林斗山發(fā)展的戰(zhàn)略目標；

明確企業(yè)成立的社會意義；

明確企業(yè)經營的服務宗旨；

明確員工需要遵循的企業(yè)文化，然后把它們滲透到員工、市場和社會上去。

（二）企業(yè)業(yè)務流程與表格設計

工作流程的作用是：把企業(yè)日常工作的過程做一個良好的設計，使常規(guī)性的工作能夠有條不紊；使突發(fā)性的工作能夠未雨綢繆。

表格設計的作用是：把企業(yè)日常工作做得更加清晰、規(guī)范，表格設計做到簡明好用、程序配套。為企業(yè)的信息化和數字化管理打下基礎。

一個現(xiàn)代化企業(yè)是先考慮流程后考慮部門的，流程比部門更重要，流程大于部門。

（三）企業(yè)組織結構構建

根據企業(yè)發(fā)展目標來設計、調整、優(yōu)化、改革組織結構，因為結構會影響行為。

企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃確定之后，的工作規(guī)劃就必須明確；

工作規(guī)劃明確以后，企業(yè)的核心業(yè)務流程必須明確；

核心業(yè)務流程確定之后，才能推算企業(yè)需要怎樣的組織結構才能支持企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)；

組織結構確定之后，再明確每個功能模塊的職責。

（四）企業(yè)部門及崗位權責描述

對部門和崗位權責、員工的任職資格進行準確、實用和規(guī)范地描述，并在工作考評中體現(xiàn)它的重要作用。

傳統(tǒng)“人治”方法已不能適應企業(yè)的人力資源管理需求。

企業(yè)的持續(xù)發(fā)展必須靠“法制”的管理系統(tǒng)，靠任職資格來規(guī)范員工、管理者的任用和考核標準。

企業(yè)的崗位描述具有良好的授權的功能；

任職資格描述對員工工作能力具有判斷的功能；

崗位價值分析對員工工作所產生的貢獻具有檢驗、評價的功能。

（五）企業(yè)規(guī)章制度設計

企業(yè)的規(guī)章制度是指全體員工都需遵守的游戲規(guī)則。

公司規(guī)章制度不是越多越好，而是越少越好。精而少才能以理服人。

制度不能有隨意性，要保持堅持性與執(zhí)行性。

重要地是，制定了的制度就要堅決執(zhí)行。

（六）企業(yè)管理控制

管理者必須思路清晰，謀定而后動。

實現(xiàn)謀定而后動的唯一方法，是在企業(yè)里真正有效地建立起一個管理的控制系統(tǒng)和決策的支持系統(tǒng)。這個系統(tǒng)對于企業(yè)，尤其是企業(yè)的各級管理者來說是非常有價值的。

以上六項，稱之為企業(yè)管理規(guī)范化的六大硬系統(tǒng)，在規(guī)范化的工作中，同時還要建立企業(yè)管理的五大軟系統(tǒng)：有效溝通系統(tǒng)；有效授權系統(tǒng)；信息管理系統(tǒng)；問題的分析與決策系統(tǒng)；企業(yè)文化和團隊建設系統(tǒng)。

二、規(guī)范化管理工作的原則：

規(guī)范化管理工作應堅持全員原則、簡明原則和實用原則。

（一）、全員原則

規(guī)范化管理設計要來自于全員，也應用于全員。鼓勵企業(yè)全員對系統(tǒng)進行檢討，對授權進行監(jiān)控。系統(tǒng)的建立健全，從企業(yè)最末層的崗位開始，把全體員工投入到這項工作中去，從上到下，從下到上反復進行檢討和設計。

（二）簡明原則

簡明原則的內涵包括：

流程一定要看得懂；

流程一定要分得清；

流程一定要學得會；

流程一定要用的著；

流程一定要走得通。

（三）實用原則

一切從實際出發(fā)，實事求是，突出重點，有易到難，重在實用。避免閉門造車、華而不實。

三、管理規(guī)范化工作>計劃安排

管理規(guī)范化工作是企業(yè)管理升級的一項系統(tǒng)工程，是企業(yè)經營管理的一場大變革，也是企業(yè)應該常抓不懈的工作內容。

初始階段，應建立專門組織，落實工作人員；詳細規(guī)劃，分段實施；在工作實施中不斷變革、優(yōu)化、充實、提高。

（一）建立組織、落實人員

1、成立領導組

領導組組長：

領導組成員：

2、組成工作組

工作組總負責人：

工作組組成人員：

根據工作需要，隨時抽調公司有關人員參加。

（二）詳細規(guī)劃、分段實施

第一階段：學習調研階段

A、工作組人員培訓；

B、工作組部分人員專業(yè)知識培訓；

C、研究公司現(xiàn)狀；

D、收集公司現(xiàn)有規(guī)章制度、文字資料，梳理研究。

第二階段：規(guī)范設計階段

A、完成業(yè)務流程和表格設計；

B、研究確定公司組織結構；

C、完成公司部門和崗位描述；

D、完成規(guī)章制度的制定；

E、完成員工手冊；

F、完成公司業(yè)務流程、表格、制度文件匯編；

第三階段：推行落實階段

按新的組織結構、業(yè)務流程、部門和崗位職責、規(guī)章制度運行。

（三）績效考核、優(yōu)化提高

詳細>工作計劃由工作組的專業(yè)小組制定。

方案二：企業(yè)管理規(guī)范化實施方案

為進一步提高我縣糧油倉儲企業(yè)的管理水平，實現(xiàn)企業(yè)管理規(guī)范化、標準化和科學第，確保儲糧安全。根據市糧食局糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理活動精神，結合我縣實際，制定本實施方案：

一、指導思想和工作目標

1、指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強企業(yè)管理，提升職工素質，改善庫容站貌，實行科學儲糧，提高企業(yè)經濟效益，創(chuàng)建和諧企業(yè)。

2、工作目標。從現(xiàn)在開始到今年年底，逐步使全縣糧食倉儲企業(yè)達到本方案要求。

二、實施范圍和工作原則

1、實施范圍。開展規(guī)范化管理活動的范圍，為全縣各類所有制性質的糧油倉儲企業(yè)。

2、工作原則。本次規(guī)范化管理活動按照“屬地管理”的原則，縣局負責全縣范圍內的糧食倉儲企業(yè)規(guī)范化管理活動的組織、推動工作；各類糧油倉儲企業(yè)負責本企業(yè)規(guī)范化管理活動的開展和組織實施工作。

三、工作步驟

1、準備動員階段（從2009年8月2日－9月20日）

一是搞好宣傳發(fā)動。將省、市和縣糧食局有關規(guī)范化管理活動精神傳達到各企業(yè)，縣局在結合本地實際的基礎上，對規(guī)范化管理活動進行再部署。二是通過宣傳動員，使全縣糧油倉儲企業(yè)職工充分認識開展規(guī)范化管理活動的重大意義，了解工作安排和部署情況，并積極參與到建設規(guī)范化活動中。三是縣局將選擇一個管理比較好的企業(yè)做為示范企業(yè)，以點帶面，推動規(guī)范管理活動的開展。

2、全面建設階段（從2009年9月21日－2010年2月10日）

主要任務是企業(yè)根據自身實際，制定具體方案并抓好落實。

3、驗收和整改提高階段（從2010年2月25日－2009年3月20日）。縣局組織有關人員依據本方案的要求，對各企業(yè)規(guī)范化管理活動進行檢查督導和驗收。并于2010年2月28日前向市糧食局上報規(guī)范化管理活動工作>總結。2010年3月20日決接受市糧食局對我縣企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化管理單位進行檢查驗收。

四、主要內容

1、認真學習有關文件標準和技術規(guī)范。廣泛開展宣傳、培訓、教育活動，使企業(yè)糧油倉儲管理人員了解政策要求、熟悉制度規(guī)定、掌握并正確理解各類糧油儲藏技術和設備操作規(guī)程。對糧油倉儲企業(yè)負責人、糧油保管員、糧油質量檢驗等專業(yè)人員進行在職教育，從而進一步提高企業(yè)從業(yè)人員的綜合素質和專業(yè)知識。

2、進一步完善糧油倉儲管理規(guī)章。各企業(yè)要按照近年來出臺的糧食管理法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件以及技術標準的要求，結合本企業(yè)實際，對有關倉儲管理制度進行修改完善。建立健全系統(tǒng)性強、針對性強、符合企業(yè)規(guī)范管理要求的新型倉儲管理制度體系。各糧油倉儲企業(yè)在完善制度的同時，要適應調整企業(yè)倉儲管理組織結構，規(guī)范倉儲業(yè)務管理流程，細化各倉儲管理崗位職責，建立與新制度相適應的工作機制。

3、改善糧油倉儲保管條件。糧油倉儲企業(yè)要加強對糧食倉儲設施的管理。一是要加強現(xiàn)在倉儲設施設備的管理通過科學規(guī)劃、合理調度，進一步挖掘現(xiàn)有設施設備的能力，提高設施設備的使用率；二是要建立科學的設施設備維護保養(yǎng)工作機制，加強對設施設備的維護保養(yǎng)，延長設施設備的使用年限；三是要多方籌措資金，改善糧油倉儲設施設備條件?？h局將加強對倉訪維修改造工作的督；加強對企業(yè)收儲工作的業(yè)務指導，不允許出現(xiàn)因倉儲設施和管理措施不到位而導致的壞糧事故。

4、治理不規(guī)范管理行為。糧食倉儲企業(yè)要針對本次清倉查庫中發(fā)現(xiàn)的倉儲管理問題，集中開展一次不規(guī)范行為治理行動。要杜絕糧食混存、倉房鼠害、違規(guī)熏蒸、藥品管理不規(guī)范影響企業(yè)生產和儲糧安全的不規(guī)范行為；要解決政策執(zhí)行、賬務管理、糧食管理、設備設施管理、人員管理以及制度不完善等不規(guī)范行為，提高企業(yè)管理水平。為保證治理行動效果，各企業(yè)可根據本單位實際情況，制定治理工作方案，確定治理工作重點，落實治理工作責任，加強對治理過程的檢查、指導、總結、交流和評估。

5、創(chuàng)建規(guī)范化企業(yè)。各企業(yè)要在現(xiàn)有工作基礎上，開展適合本企業(yè)管理實際的規(guī)范化管理企業(yè)創(chuàng)建活動。規(guī)范化管理創(chuàng)建行動的目標是：杜絕糧油倉儲企業(yè)的不規(guī)范管理行為，嚴格糧油倉儲企業(yè)庫存管理，提高企業(yè)管理水平，確保糧食儲存安全。

五、主要工作措施

1、成立組織、加強領導

不確保本方案的順利實施，縣局成立糧油倉儲規(guī)范化管理領導小組，蘇金鎖局長任組長，付淑花同志任副組長，各有關科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在業(yè)務科。要求各糧油倉儲企業(yè)成立相應的組織，并責任到人。

2、加強學習，進行培訓

一是組織學習好國家、省和市糧食局對規(guī)范化管理活動的指志精神，掌握具體要求，明確建設標準。二是查找差距，明確改進方向。將企業(yè)現(xiàn)有“軟件”、“硬件”管理方面的工作與《方案》要求進行對照，找出差距和不足，有的放矢地進行改進。三是采取得力措施，促進工作。各企業(yè)要根據本地實際情況，制定實施方案，提出具體意見和建設步驟。

3、精心組織，狠抓落實

縣局將采取各種措施加強對規(guī)范化管理活動進行調研、指導，并及進總結推廣先進經驗，積極幫助企業(yè)解決工作中的實際問題，促進工作順利開展，使全縣倉儲企業(yè)管理水平達到一個新高度。

4、加強督導，嚴格考核

縣局將定期、不定期對各企業(yè)開規(guī)范化管理活動創(chuàng)建活動進行檢查和督導，督促企業(yè)加快工作進度。對檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合規(guī)范標準的地方，要求企業(yè)進行整改，對一時難以達到要求的，要制定計劃，限期整改。

方案三：企業(yè)管理規(guī)范化實施方案

為推動我公司企業(yè)規(guī)范管理基礎工作，保障公司生產經營活動順利進行，并不斷改進和創(chuàng)新企業(yè)管理，改善公司服務質量，提升公司公眾形象，提高公司經營效益，根據廣元市國資委關于印發(fā)《開展企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動實施意見》的通知（廣國資委[2012]51號），結合我公司的實際經營管理情況，特制定《2012年廣元市上西自來水有限責任公司企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標實施方案》。

一、實施該項活動的必要性和重要性

2011年在上級的領導下，通過公司上下全體員工的努力，公司雖取得了一定的成績，但是，我們應該清醒的認識到，我們在經營管理方面仍然存在諸多問題和不足：企業(yè)管理制度有待進一步完善、制度創(chuàng)新能力不足，企業(yè)基礎信息管理體系尚未建立健全，職工教育培訓不能完全達到預期效果，現(xiàn)場管理流程不夠清晰，標準化工作細節(jié)不到位等等。而開展企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動能夠更好的讓我們完善公司管理制度、提高企業(yè)經營水平。所以在我們公司開展企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動是非常有必要的，也是非常重要的。

二、實施該項活動的指導思想、指導原則及目標

1.指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入開展以構建現(xiàn)代企業(yè)制度，創(chuàng)新企業(yè)經營管理機制為核心，以更新思想觀念，變革管理體制，完善內控體系，狠抓節(jié)本降耗，提升服務質量為重點的“企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標”活動，促使我公司科學、健康發(fā)展。

2.指導原則：

（1）自主實施與上級主管部門監(jiān)督相結合原則。（2）管理目標與公司實際經營情況相結合原則。（3）管理基礎工作規(guī)范各項指標盡量量化原則。（4）管理基礎工作規(guī)范化實效重于形式的原則。

3.活動目標：通過開展企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動，促使企業(yè)管理制度更加完備，管理行為更加規(guī)范，管理水平明顯提高。

三、企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動內容：

根據國資委關于工業(yè)企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標評價標準的內容，我公司企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動的主要內容也分為八個方面（如下圖）：

1.制度體系方面：

公司嚴格遵照國家法律法規(guī)，結合公司實際情況，對公司目前的包括組織機構設計、職能部門劃分及職能分工、崗位工作說明、專業(yè)管理制度、程序或流程、管理表單、考核制度等在內的制度體系進行評估。對公司缺失的相關制度由相關部門進行制定，使公司制度得到完善；對現(xiàn)有、現(xiàn)行及新制定的公司各項管理制度進行系統(tǒng)分類、分層管理，使公司制度體系有層次性；對公司各項管理制度之間的銜接和關聯(lián)部分進行理順，避免各管理制度之間的沖突，使公司個管理制度之間有一致性；結合我公司經營環(huán)境的內外變化，對公司管理制度進行修訂、增補、審核和廢止，確保公司管理制度體系的有效性。最終使公司的管理制度體系能夠確保實施有依據、操作有程序、過程有控制、結果有考核。

實施步驟與進度：

2.基礎信息方面：

結合公司基礎信息管理現(xiàn)狀，公司要建立和完善信息管理體系，包括設置信息管理機構，配備專門的基礎信息工作人員，建立健全包括信息管理機構職能分工、工作人員崗位職責、工作程序或流程、考核制度等在內的基礎信息管理方面的各項制度。做好公司各部門與信息管理機構之間的協(xié)調和配合工作，使信息管理機構能夠真實、準確、及時、全面、連續(xù)的采集和統(tǒng)計與公司經營管理相關的各種基礎信息，為公司各類資料的整理和分析乃至做出決策提供可靠依據。此外，在全公司通過包括通知文件、培訓宣傳等在內的各種方式提高員工對基礎信息的重要性的認識。

實施進度與步驟：

3.教育培訓方面：

根據公司發(fā)展的需要，建立適合我公司的教育培訓體系，設立專門負責員工教育培訓的組織機構，配備專門的教育培訓管理人員，完善教育培訓制度。結合公司的發(fā)展計劃，制定長期的教育培訓規(guī)劃和實施計劃，建立教育培訓制度、規(guī)劃和執(zhí)行計劃相結合的長效機制。對全體員工進行本崗位專業(yè)知識進行定期培訓，達到崗位技術要求；新職工進廠先培訓、后上崗，特殊工種和關鍵崗位的操作人員必 須取得操作合格證書。采取內部培訓和外部培訓相結合的多種培訓形式，提高員工教育培訓興趣；注重理論聯(lián)系實際，做好教育培訓與培訓考核相結合，提高培訓的實際效果。

實施進度與步驟：

4.現(xiàn)場管理方面：

現(xiàn)場時各種生產要素的集合，是實施標準化管理的載體。治理現(xiàn)場環(huán)境，除了有專人負責以外，還要完善現(xiàn)場管理制度和管理流程，明確現(xiàn)場管理目標，實行“定置管理”，改變現(xiàn)場“臟、亂、差”的狀況，做到人流、物流運轉有序、暢通，現(xiàn)場環(huán)境整潔，建立起文明生產秩序。按照供水行業(yè)標準要求，進一步調整布局，嚴格按要求組織生產，使生產處于受控狀態(tài)，產品質量穩(wěn)定提高。此外，還要完善現(xiàn)場管理的考核制度。

實施進度與步驟：

5.班組建設方面：

建立健全班組管理制度，按程序選出班組長，明確職責，通過多種形式加強班組管理，要求班組建設有規(guī)劃、有目標、有措施。在完成班組的生產任務的同時，開展包括偶業(yè)務競賽、安全生產考核、定期組織學習在內的班組管理活動，加強班組的思想、文化、業(yè)務建設，營造積極向上的班組管理氛圍，充分發(fā)揮職工加強班組建設的積極性，形成班組建設管理體系。

實施進度與步驟：

6.標準化工作方面：

以供水服務質量管理為核心，以現(xiàn)代管理手段為支撐，以管理制度標準化為基礎，全面落實人員配備、現(xiàn)場管理和過程控制標準化，建設優(yōu)質、高效的標準化管理體系。制定生產、業(yè)務、監(jiān)察、維修、財務、辦公室等各科室的工作標準和各類人員的工作標準，完善、規(guī)范標準化體系各相關文件，確保供水服務嚴格執(zhí)行國家標準和行業(yè)標準，還要做到人員落實，有計劃的組織、實施標準化管理，并做好監(jiān)督檢查。

實施進度及步驟：

7.計量工作方面：

不僅要建立完整的計量管理制度、管理流程，還要設置管理機構，配備計量管理人員，對計量檢測人員上崗嚴格把關，能滿足計量管理工作的需要。繪制合理的計量監(jiān)測點、計量圖，配備滿足生產經營和顧客需求的計量器具。同時要做好定期的計量記錄和檔案的匯總整理。

實施進度及步驟：

8.定額工作方面：

公司要以建立包括勞動定額、物資定額、資金定額在內的定額管理體系，結合公司的長遠目標，將效率管理作為定額管理工作的核心，建立有權威的管理機構，提高定額管理人員的整體素質。加強定額執(zhí)行情況的統(tǒng)計、檢查和分析。掌握定額的原始記錄，通過統(tǒng)計分析了解定額的貫徹執(zhí)行情況，以便有針對性地采取措施，提高定額的完成率。對定額進行分類管理，建立定額管理獎懲措施，并及時兌現(xiàn)。定額在保持相對穩(wěn)定性的基礎上，也應定期或不定期地進行修訂工作。

實施進度及步驟：

四、成立企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動組織機構：

為了更好的保障企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動的開展，我公司專門成立了企業(yè)管理基礎工作規(guī)范化達標活動領導小組，由總經理任組長，副經理、各部門負責人擔任組員。建立起總經理負總責和分管經理具體負責的領導責任制度，明確相應管理機構、人員分工，確保責任到位、工作到位、措施到位。