第一篇：如何創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組

夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

提升班組科學(xué)管理

根據(jù)近段時(shí)間“兩落實(shí)”檢查及班組標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)的開展，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終達(dá)到人員無(wú)傷害、系統(tǒng)無(wú)缺隙、管理無(wú)漏洞、設(shè)備無(wú)障礙、風(fēng)險(xiǎn)可控制、人機(jī)環(huán)境和諧統(tǒng)一的目的。特向大家講解：夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提升班組科學(xué)管理。

首先充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)帶頭作用，力求做到身先士卒。班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”，既是生產(chǎn)者，也是管理者。作為生產(chǎn)者，班組長(zhǎng)必須掌握生產(chǎn)技術(shù)等；作為管理者，班組長(zhǎng)必須掌握管理思想和管理方法。班組長(zhǎng)必須要以身作則，一定要帶頭認(rèn)真遵守有關(guān)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到不違章指揮，不違章作業(yè)，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，要在安全上起帶頭和表率作用；必須嚴(yán)格要求班組內(nèi)每一位員工自己的崗位職責(zé)要清楚，熟練識(shí)別本崗位的危險(xiǎn)源，并且熟練采取有效的防范措施。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)決做到制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、表單化、數(shù)據(jù)化，實(shí)實(shí)在在地由物質(zhì)安全上升到行為安全，真正做到四不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害。俗話說(shuō)：“火車跑得快，全靠車頭帶”，因此班值長(zhǎng)是搞好本質(zhì)安全型班組的關(guān)鍵。

二加強(qiáng)班組安全教育。安全第一，預(yù)防為主，綜合制理，安全生產(chǎn)過(guò)程中必須要具備防范措施。做每一項(xiàng)工作前必須要有危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制措施的落實(shí)。堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)。與此同時(shí)，安全監(jiān)督必須到位，所謂監(jiān)督就是要親眼看著干，發(fā)現(xiàn)隱患立即處理，發(fā)現(xiàn)漏洞立即堵上，發(fā)現(xiàn)違章立即制止，監(jiān)督者和被監(jiān)督者都要有預(yù)見性。必須強(qiáng)化員工勞動(dòng)紀(jì)律，在工作中堅(jiān)決執(zhí)行“三講一落實(shí)”規(guī)定，時(shí)刻提高警惕，防患于未然，居安思危，把隱患處理于萌芽階段。為夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，在開展安全生產(chǎn)中，突出“安全第一，預(yù)防為主，綜合制理”這一中心，加大安全生產(chǎn)的管理力度，把這項(xiàng)工作置于班組安全工作的首位。

三做好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，激發(fā)員工工作熱情。從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出發(fā)，讓每一位員工了解現(xiàn)場(chǎng)、熟知現(xiàn)場(chǎng)、熟知設(shè)備。每周開展一個(gè)培訓(xùn)會(huì)，讓每一個(gè)人輪流授課，大家共同討論點(diǎn)評(píng)，找出不足進(jìn)行改進(jìn)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。讓“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)技能。還要從思想角度出發(fā)開展思想政治工作，激發(fā)員工吃苦耐勞，扎實(shí)工作，不畏艱難，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，把尊重、理解、關(guān)心、體貼員工作為思想工作的重點(diǎn)。得意不能忘形，居安必須思危。思想政治工作要注重實(shí)效，積極做好員工思想政治工作，越是在平穩(wěn)期間，越要加強(qiáng)思想政治工作，以保持員工隊(duì)伍的干勁、和諧、穩(wěn)定。越是深化安全生產(chǎn)工作，越要加大員工的思想政治教育力度，克服淡化、削弱思想政治工作的傾向；員工教育從實(shí)際出發(fā)，持之以恒，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的觀念，克服因循守舊，不思進(jìn)取，方法陳舊，講起來(lái)重要，忙起來(lái)忘掉的傾向。在此基礎(chǔ)上，與安全生產(chǎn)相結(jié)合，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型員工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四堅(jiān)持開好班前、班后會(huì)，嚴(yán)格執(zhí)行“三講一落實(shí)”。班前會(huì)要嚴(yán)格按照“三講一落實(shí)”的形式來(lái)進(jìn)行，班前會(huì)培訓(xùn)時(shí)間跟據(jù)工作任務(wù)而定，培訓(xùn)內(nèi)容要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，由各班值長(zhǎng)布置工作任務(wù)，包括缺陷、定期工作以及各類非計(jì)劃性工作，由工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析講解、控制措施的講解與落實(shí)，工作班成員進(jìn)行補(bǔ)充，爭(zhēng)取做到“人人講”。切實(shí)做到“講任務(wù)，講風(fēng)險(xiǎn)，講措施，抓落實(shí)”，嚴(yán)格按照“三講一落實(shí)”的實(shí)施流程來(lái)走。保證安全教育不走形式，在員工中加大安全教育力度，采取有效措施加強(qiáng)安全管理，從而形成人人抓安

全、講安全的良好氛圍，為整個(gè)工作的安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)開展班后會(huì)活動(dòng)，既總結(jié)了安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)和危險(xiǎn)點(diǎn)，又提出了一些好的有價(jià)值的合理化建議和措施，表?yè)P(yáng)遵章守紀(jì)、批評(píng)麻痹大意，堅(jiān)持獎(jiǎng)勤罰懶，為有效地促進(jìn)安全管理工作穩(wěn)步前進(jìn)。

五生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好“6S”標(biāo)識(shí)，不能讓“6S”管理像一正風(fēng)似的一吹而過(guò)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備還是工具間擺放的工具、庫(kù)房的備品備件等都要堅(jiān)持做好“6S”標(biāo)識(shí)，只有做好了標(biāo)識(shí)，才能得心應(yīng)手地工作?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)備做好了“6S”標(biāo)識(shí)，能讓剛來(lái)的新同事很快地了解設(shè)備，能時(shí)時(shí)提醒老同事的不安全行為，能時(shí)時(shí)提醒大家相關(guān)設(shè)備的操作方法。工具做好“6S”標(biāo)識(shí)，能讓大家最快最準(zhǔn)地找到工具，為工作方便打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。備品備件做好“6S”標(biāo)識(shí)，能讓大家在維護(hù)、檢修時(shí)很快找到所需要的備品備件，為維護(hù)、檢修提供方便。當(dāng)然這只是最基本的作用，做好“6S”標(biāo)識(shí)好處還有很多很多！因此班組必須堅(jiān)持管理和落實(shí)好“6S”標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，為我們提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境。

當(dāng)然以上五點(diǎn)只是一個(gè)基礎(chǔ)，我們只有做好了基礎(chǔ)才能向更深的方向去發(fā)展，讓我們齊心協(xié)力為黃花寨的明天加油吧！

第二篇：創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組之我見

創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組之我見

張記

班組是煤礦經(jīng)營(yíng)管理工作的基礎(chǔ)，班組是煤礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是煤礦最基層的生產(chǎn)管理組織。目前，我們金能煤業(yè)公司的安全生產(chǎn)月活動(dòng)正在緊張有序、緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“治理隱患，防范事故”，為了搞好安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，確保今年我們金能公司各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，為了提高班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力和管理水平，改進(jìn)和提升對(duì)班組的管理能力，正確而且準(zhǔn)確指導(dǎo)井下現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)，努力提高工作質(zhì)量和工作效率，作為神寧金能公司的一名普通員工，下面我就緊緊圍繞如何塑造

本質(zhì)安全型人和如何創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組，結(jié)合井下實(shí)際工作略述己見。

一、開好班前會(huì)，安全教育培訓(xùn)不走形式。班前會(huì)要嚴(yán)格按照2208培訓(xùn)模式來(lái)運(yùn)行，班前會(huì)培訓(xùn)時(shí)間不少于20分鐘，培訓(xùn)內(nèi)容要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，熟練本質(zhì)安全體系知識(shí)培訓(xùn)及體系運(yùn)行情況，嚴(yán)格按照班組培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)。保證抓安全教育不走形式，緊緊圍繞“抓安全、保運(yùn)輸、降事故”這一主題，在職工中加大安全教育力度，采取有效措施加強(qiáng)安全管理，從而形成人人抓安全、講安全的良好氛圍。在工作中，一定要把提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)自主保安當(dāng)作搞好安全生產(chǎn)的突破口，并利用班前會(huì)和周五1小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全生產(chǎn)手指口述法》、皮帶司機(jī)崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、主持、人員、內(nèi)容“四落實(shí)”，使職工真正從思想上認(rèn)識(shí)到搞好安全生產(chǎn)的重要性。為多形式地開展好安全教育活動(dòng)，除利用班前會(huì)抓好職工的安全教育外，還要利用我隊(duì)近年來(lái)發(fā)生的典型事故案例組織職工進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，職工們對(duì)照規(guī)程找問(wèn)題，對(duì)照制度找差距，從而為規(guī)范安全行為、促進(jìn)安全生產(chǎn)起到積極作用。在此基礎(chǔ)上，還分層次地展開“安全大家談”活動(dòng)，采取黨團(tuán)員會(huì)、班組長(zhǎng)會(huì)等形式，讓大家談安全、說(shuō)安全。通過(guò)開展“安全大家談”活動(dòng)，既總結(jié)了本單位安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)，又提出了一些好的有價(jià)值的合理化建議和措施，為有效地促進(jìn)安全管理工作上臺(tái)階打下良好的基礎(chǔ)。

二、努力提升“手指口述”現(xiàn)場(chǎng)管理，班組長(zhǎng)要帶頭進(jìn)行“手指口述”。班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”，既是生產(chǎn)者，也是管理者。作為生產(chǎn)者，班組長(zhǎng)必須掌握生產(chǎn)技術(shù)；作為管理者，班組長(zhǎng)必須掌握管理思想和管理方法。班組長(zhǎng)不但自己熟練“手指口述”，而且必須要求班組內(nèi)每一崗位人員要熟練掌握手指口述內(nèi)容；班組長(zhǎng)必須要求班組內(nèi)每一操作人員必須要熟練識(shí)別本崗位的危險(xiǎn)源，并且熟練采取有的預(yù)控體系，用起源于日本零事故戰(zhàn)役的手指口述法來(lái)具體指導(dǎo)工作，而且一定要達(dá)到規(guī)程教學(xué)口語(yǔ)化、現(xiàn)場(chǎng)操作程序化、工序更替確認(rèn)化，實(shí)實(shí)在在地由物本安全上升到人本安全，再上升到心本安全，真正做到保安五原則：保護(hù)

好自己、保護(hù)好同伴、決定的事情要遵守、不懂的事情不去做、不懂的事情要去學(xué)和問(wèn)。

三、安全防范意識(shí)非常重要。安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)過(guò)程中必須要具備防范準(zhǔn)備。做每一個(gè)小動(dòng)作前必須有措施。我們知道零事故戰(zhàn)役由三個(gè)基本單元組成：基本目標(biāo)、實(shí)施方法、執(zhí)行環(huán)節(jié)。實(shí)施方法：主要包括危害辨識(shí)預(yù)防和培訓(xùn)和手指口述。手指口述的實(shí)施目標(biāo)：零、預(yù)期、參與。所以在井下操作前做好安全防范，這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻做到口隨眼動(dòng)，眼隨心動(dòng)，手隨口動(dòng)，并且要堅(jiān)決克服掉“馬虎、湊乎、不在乎”和“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”的壞毛病。與此同時(shí)，安全監(jiān)督必須到位，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、青安崗員、群監(jiān)網(wǎng)員的先鋒模范作用和安全生產(chǎn)監(jiān)督作用。所謂監(jiān)督就是要親眼看著干，發(fā)現(xiàn)隱患立即處理，發(fā)現(xiàn)漏洞立即堵上，發(fā)現(xiàn)違章立即制止，監(jiān)督者和被監(jiān)督者都要有預(yù)見性。加強(qiáng)自主保安意識(shí)，就是在井下實(shí)際操作中，自己首先要保護(hù)好自己，自己的認(rèn)識(shí)決定下一步的具體動(dòng)作。加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育要落實(shí)到位，不能走過(guò)場(chǎng)，不能搞形式，必須實(shí)實(shí)在在地學(xué)一點(diǎn)，記一點(diǎn)，用一點(diǎn)。必須強(qiáng)化員工勞動(dòng)紀(jì)律，在工作中堅(jiān)決執(zhí)行“手指口述法”，在實(shí)際工作中要大聲說(shuō)出下一步具體動(dòng)作，通過(guò)大聲說(shuō)，傳至耳，再傳至腦，腦再判斷對(duì)與否，如果口述有問(wèn)題，腦要及時(shí)加以糾正。時(shí)刻提高警惕，防患于未然，居安思

危、如臨深淵，必須明白“停止勝于前進(jìn)，防范勝于救災(zāi)”，寧愿不生產(chǎn)，不能出事故！

四、區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須深入現(xiàn)場(chǎng)，真正做到靠前指揮，對(duì)不負(fù)責(zé)任溜嘴皮子在地面做遙控指揮者，要立即更新。俗話說(shuō)：“兵囊囊一個(gè)，將囊囊一窩”；俗話又說(shuō)：“火車跑得快，全靠車頭帶”。讓隊(duì)干帶動(dòng)班組長(zhǎng)，讓班組長(zhǎng)帶動(dòng)職工，讓職工個(gè)人嚴(yán)格要求自己。在井下皮帶運(yùn)輸線，最好堅(jiān)持“八個(gè)必須”。針對(duì)個(gè)別職工遲到、早退、曠工和睡崗等現(xiàn)象，采取嚴(yán)厲的獎(jiǎng)罰制度，提高職工的出勤率和堅(jiān)守崗位的自覺性。為提高作業(yè)質(zhì)量、確保采煤隊(duì)正常出煤，班組必須實(shí)行“八個(gè)必須”：即：皮帶司機(jī)必須做到手拉手交接班；皮帶運(yùn)行時(shí)必須堅(jiān)守崗位，不得睡崗或串崗；對(duì)于刷子和機(jī)尾滾筒下的浮煤必須清理干凈；發(fā)現(xiàn)隱患，必須立即處理；處理不好、立即匯報(bào)；跟班隊(duì)干必須深入現(xiàn)場(chǎng)；班組長(zhǎng)必須做到巡回檢查，發(fā)現(xiàn)接頭、卡子脫落，及時(shí)綁好；維護(hù)工和電工必須做到隨叫隨到，電纜懸掛整齊、托輥配備完好、接頭牢固可靠；我們班組現(xiàn)

場(chǎng)管轄區(qū)必須做到無(wú)雜物、無(wú)浮煤、水溝暢通。

五、全面進(jìn)行“手指口述”強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭(zhēng)做到規(guī)程教學(xué)口語(yǔ)化、現(xiàn)場(chǎng)操作程序化、工序更替確認(rèn)化，全力執(zhí)行“危害辨識(shí)、預(yù)防培訓(xùn)和手指口述”。強(qiáng)化管理，務(wù)實(shí)求實(shí)，反“三違”雷聲大雨點(diǎn)猛。在開展反“三違”保安全活動(dòng)中，班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)查、操作人員自己查。針對(duì)本班組安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題，結(jié)合公司安全工作的總體部署，開展以保安全為主題的創(chuàng)安達(dá)標(biāo)活動(dòng)。為使活動(dòng)深入、持久、見實(shí)效，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)保一級(jí)。在安全教育上，克服部門檢查應(yīng)付抓、公司檢查突擊抓的形式主義，將安全教育的內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果四落實(shí)，實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班組長(zhǎng)具體抓、值班干部直接抓、檢查考評(píng)四

上墻。

六、積極開展安全月活動(dòng)。為夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，在開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，突出“治理隱患、防范事故”這一主題，加大安全生產(chǎn)的管理力度，把這項(xiàng)工作置于工作的首位。與此同時(shí)，積極開展“七比七看”活動(dòng)，本著“急一線所急、想一線之所想”的原則。在開展為一線優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“七比七看”活動(dòng)中，在各班之間開展比比看哪個(gè)班組安全運(yùn)行搞得好，比比看哪個(gè)班組文明生產(chǎn)搞得好、比比看哪個(gè)班組勞動(dòng)紀(jì)律遵守得好、比比看哪個(gè)班組團(tuán)結(jié)協(xié)助優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作坐得好、比比看哪個(gè)班組運(yùn)煤運(yùn)得多、比比看哪個(gè)班組各項(xiàng)制度遵守得好的“七比七看”活動(dòng)。在活動(dòng)中，加大對(duì)皮帶設(shè)備的維護(hù)檢修力度，把“不遲到、不早退、站好每一班崗、為隊(duì)增光”做為自己行為的準(zhǔn)則，盡心盡力把每一項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，提高工作

質(zhì)量，從而使得皮帶機(jī)械事故影響率降到歷史同期最低點(diǎn)，確保小皮帶機(jī)的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

七、努力提高班組長(zhǎng)素質(zhì)。從狠抓班組長(zhǎng)的管理素質(zhì)入手，努力夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)。通過(guò)抓班組長(zhǎng)安全教育培訓(xùn)，全面提高班組的管理水平，并開展班組勞動(dòng)竟賽和青年安全監(jiān)督崗活動(dòng)，提高班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班組長(zhǎng)必須要以身作則，一定要帶頭認(rèn)真遵守有關(guān)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到不違章指揮，不違章操作，在安全上起帶頭和表率作用；要戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)民主，努力改進(jìn)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏。在日常安全生產(chǎn)過(guò)程中，班組長(zhǎng)每天在皮帶運(yùn)行線要做好巡回檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理；認(rèn)真查隱患、堵漏洞、有效防止事故發(fā)生。班組長(zhǎng)在員工中要開展傳、幫、帶活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)煤礦安全生產(chǎn)手指口述法，使班組長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)組織生產(chǎn)、指揮生產(chǎn)的能力，在井下實(shí)際工作中發(fā)揮出自己

應(yīng)有的作用，確保安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作順利進(jìn)行。

八、深入開展思想政治工作，激發(fā)了職工吃苦耐勞，扎實(shí)工作，不畏艱難，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神把尊重、理解、關(guān)心、體貼職工作為思想工作的重點(diǎn)。得意不能忘形，居安必須思危。思想政治工作要注重實(shí)效，積極做好新形勢(shì)下的職工思想政治工作，越是在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，越要加強(qiáng)思想政治工作，以保持職工隊(duì)伍的干勁、和諧、穩(wěn)定。從思想上確立四種觀念，克服四種傾向。即：確立越是深化安全生產(chǎn)工作，越要加大職工的思想政治教育力度，克服淡化、削弱思想政治工作的傾向；確立職工教育必須以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為重點(diǎn)的觀念，克服重點(diǎn)不突出、講不深、吃不透的傾向；確立職工思想教育必須圍繞深化企業(yè)改革、構(gòu)建“五型企業(yè)”來(lái)開展的觀念，主動(dòng)把搞好經(jīng)濟(jì)利益作為職工教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，克服就教育而教育，只講數(shù)量不講效果的傾向；確立抓職工教育從實(shí)際出發(fā)，持之以恒，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的觀念，克服因循守舊，不思進(jìn)取，方法陳舊，講起來(lái)重要，忙起來(lái)忘掉的傾向。在此基礎(chǔ)上，把宣傳安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變員工思想觀念緊密聯(lián)系在一起，教育員工消除“三乎”即湊乎、馬虎、不在乎現(xiàn)象和看慣了、干慣了、習(xí)慣了的“三慣”思想，樹立掙工資觀念和安全意識(shí)及危機(jī)意識(shí)。

為了確保井下原煤運(yùn)輸暢通無(wú)阻，保證礦井生產(chǎn)任務(wù)完成，針對(duì)井下皮帶機(jī)現(xiàn)狀，對(duì)運(yùn)輸能力集中、事故易發(fā)的皮帶實(shí)施重點(diǎn)管理。班組長(zhǎng)還必須把加強(qiáng)崗位勞動(dòng)紀(jì)律作為搞好安全生產(chǎn)的硬指標(biāo)來(lái)抓，明確規(guī)定，凡崗位人員必須手拉手、口對(duì)口交接班，否則按脫崗論處。對(duì)當(dāng)班造成責(zé)任事故的，無(wú)論影響大小，都一律按照“四不放過(guò)”原則進(jìn)行追究處理。

“治理隱患，防范事故”，這是今年安全生產(chǎn)月的主題。只有班組安全生產(chǎn)工作搞好了才能實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型礦井的宏偉理想。讓我們齊心合力、真抓實(shí)干，真正把創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組工作搞好搞扎實(shí)，為我們

金能公司的安全生產(chǎn)、安全運(yùn)輸和美好明天做出更大的貢獻(xiàn)吧！

第三篇：淺談本質(zhì)安全型班組建設(shè)

淺談本質(zhì)安全型班組建設(shè)

班組是電廠安全生產(chǎn)的主體，運(yùn)維工作是技術(shù)和人才密集工種，運(yùn)維人員必須24小時(shí)對(duì)發(fā)電機(jī)組各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行監(jiān)視、調(diào)整、分析等操作，同時(shí)還要及時(shí)消除設(shè)備存在缺陷；這樣日復(fù)一日的重復(fù)，其目的是從本質(zhì)上確保全廠設(shè)備安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行。為了達(dá)到目的我認(rèn)為應(yīng)該從建設(shè)本質(zhì)安全型班組抓起。

我認(rèn)為建設(shè)本質(zhì)安全型班組可以從如下幾個(gè)方面入手：

一、完善班組規(guī)章制度，實(shí)行班組安全管理目標(biāo)化

制定出班組安全生產(chǎn)目標(biāo)，發(fā)揮班組安全目標(biāo)責(zé)任制的管理作用，實(shí)現(xiàn)班組安全與生產(chǎn)目標(biāo)積極對(duì)應(yīng)，在此過(guò)程中，必須注重安全目標(biāo)的制定、實(shí)施、考核環(huán)節(jié)。安全目標(biāo)責(zé)任的制定一定要切合實(shí)際，根據(jù)電廠生產(chǎn)目標(biāo)，形成個(gè)人向班組、班組向科室、科室向電廠逐級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任管理。班組安全管理工作，重在防微杜漸，要不斷提高精細(xì)化管理水平。一要，重視超前控制，要有超前意識(shí)，要抓好苗頭性問(wèn)題的處置，發(fā)現(xiàn)違章違紀(jì)的苗頭，必須予以堅(jiān)決制止；二要，嚴(yán)厲打擊習(xí)慣性違章行為，一但發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章就進(jìn)行考核，防止“習(xí)慣成自然”的將違章行為常態(tài)化；此外，我們還應(yīng)舉一反三，從不同角度查找安全管理漏洞，確保班組安全目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

二、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高人員的作業(yè)安全技術(shù)水平

明確了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要性，那么我們應(yīng)該怎么做呢？首先，專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、安全意識(shí)強(qiáng)的設(shè)備管理隊(duì)伍是崗位技能要求的主要內(nèi)容。這些內(nèi)容都是與實(shí)際緊密相連的，所以在崗位培訓(xùn)在內(nèi)容上，應(yīng)注重從實(shí)際出發(fā)，突出個(gè)性，因人而異，加強(qiáng)各專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、運(yùn)行操作規(guī)程、檢修規(guī)程的學(xué)習(xí)等等；開展經(jīng)常性的職業(yè)技能培訓(xùn)，提高職工技術(shù)素質(zhì)，使職工能夠熟練掌握安全知識(shí)和操作技能，能夠熟練正確地傳達(dá)、執(zhí)行操作指令，使作業(yè)活動(dòng)、程序化、規(guī)范化，從而從源頭上避免“三違”現(xiàn)象和誤操作事故的發(fā)生。

三、理性做事，感性做人，以人為本抓安全

制度面前人人平等，沒有“特殊人，特殊事”，對(duì)違章、違規(guī)行為要認(rèn)真分析，堅(jiān)持“四不放過(guò)原則”，依規(guī)從嚴(yán)管理、依規(guī)從嚴(yán)考核，安全管理要體現(xiàn)狠。在安全方面存在僥幸心理的人，要給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并且利用一切可利用的機(jī)會(huì)，舉一反三，使大家深深懂得安全生產(chǎn)，穩(wěn)源于嚴(yán)、潰始于寬的道理。

安全生產(chǎn)主要是由人去實(shí)現(xiàn)的，要確保安全，就要抓住人心，只有抓住人心，安全才有保障。因此，在工作中，我們要時(shí)刻本著對(duì)同事負(fù)責(zé)的態(tài)度，隨時(shí)了解、掌握同值員工的思想動(dòng)態(tài)，化解心中的“雜念”，以耐心、愛心幫助他們，以心換心，觸及到靈魂的深處，使每個(gè)人都真正融入到班組中來(lái)，共同出力建設(shè)本質(zhì)安全型班組。

第四篇：創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)

創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)

多少年來(lái)，安全工作者總想找到一些辦法，能夠事先預(yù)測(cè)到事故發(fā)生的可能性，掌握事故發(fā)生的規(guī)律，作出定性和定量的評(píng)價(jià)，以便能在設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、管理中對(duì)發(fā)生事故的危險(xiǎn)源加以辯識(shí)，并且能夠根據(jù)對(duì)危險(xiǎn)性的評(píng)價(jià)結(jié)果，提出相應(yīng)的安全措施，達(dá)到控制事故的發(fā)生與發(fā)展，提高安全水平的目的。

一、本質(zhì)安全的相關(guān)概念

1、本質(zhì)安全

“本質(zhì)安全”一詞來(lái)源于20世紀(jì)60年代的電氣設(shè)備的防爆構(gòu)造。由于有了這種構(gòu)造，電器設(shè)備在正常狀態(tài)下或發(fā)生事故時(shí)，所發(fā)生的火花、電弧以及高熱等不至于引燃爆炸性氣體。這種構(gòu)造不是從外部采取附加的安全裝置和設(shè)施，而是依靠自身的安全設(shè)計(jì)，進(jìn)行本質(zhì)方面的改善，使設(shè)備或系統(tǒng)在發(fā)生故障或誤操作做的情況下，也能保證安全。

擴(kuò)展之后的本質(zhì)安全，是指操作者在誤操作或判斷失誤的情況下，即使有不安全行為，設(shè)備、系統(tǒng)仍能自動(dòng)地保證安全。當(dāng)設(shè)備、系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，它能自動(dòng)排除，確保人身和設(shè)備安全。為了使設(shè)備、系統(tǒng)處于或達(dá)到本質(zhì)安全而進(jìn)行的研究、設(shè)計(jì)、改造和加強(qiáng)管理的過(guò)程，稱為本質(zhì)安全化。

2、本質(zhì)安全型企業(yè)

本質(zhì)安全型企業(yè)有四個(gè)特征：

⑴人的安全可靠性。不論在何種作業(yè)環(huán)境和條件下，都能按規(guī)程操作，1杜絕三違，實(shí)現(xiàn)個(gè)體安全。

⑵物的安全可靠性。不論在動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)過(guò)程中，物始終處在能夠安全運(yùn)行的狀態(tài)。

⑶系統(tǒng)的安全可靠性。在日常安全生產(chǎn)中，不因人的不安全行為或物的不安全狀況而發(fā)生重大事故，形成“人機(jī)互補(bǔ)，人機(jī)制約”的安全系統(tǒng)。

⑷制度規(guī)范，管理科學(xué)。杜絕管理失誤，實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)中的零缺陷，零事故，從而基本形成無(wú)災(zāi)可救，無(wú)險(xiǎn)可搶，無(wú)事故發(fā)生的格局。

3、本質(zhì)安全型職工

可通俗的解司釋為：想安全，會(huì)安全，能安全。即具備自主安全理念，具備充分的安全技能，在可靠的安全環(huán)境系統(tǒng)保障之下，具有安全結(jié)果的生產(chǎn)管理者和作業(yè)者。

二、本質(zhì)安全的基礎(chǔ)理論

1、本質(zhì)安全“剃須刀”定義分析法

內(nèi)容：傳統(tǒng)剃須刀需要有具備一定經(jīng)驗(yàn)的理發(fā)師操作，但不免對(duì)人的皮膚造成傷害。后改進(jìn)為在刀片兩邊放上夾具，操作變得簡(jiǎn)單了，對(duì)人的傷害程度受到限制，但稍不注意依然可能劃傷臉部。繼續(xù)改進(jìn)為現(xiàn)在的電動(dòng)剃須刀式樣，刀片外加有結(jié)實(shí)細(xì)致的安全網(wǎng)，此種狀態(tài)下，使刀片和皮膚不在親密接觸，在不專門有意破壞的前提下，即想刮破皮膚也難以做到。結(jié)論：企業(yè)本質(zhì)安全就是職工想安全（不想受到傷害——人的安全意識(shí)），會(huì)安全（改進(jìn)工具和設(shè)備——物的安全，能安全（有可行便捷的保障——系統(tǒng)的安全），使不安全成為不可能。

2、系統(tǒng)可靠性理論

內(nèi)容1：假設(shè)一條生產(chǎn)線由100個(gè)崗位串聯(lián)而成，每個(gè)崗位的可靠率都達(dá)到了99%，看起來(lái)似乎都很好了，但系統(tǒng)的可靠性理論認(rèn)為：整條生產(chǎn)線的可靠性應(yīng)等于各個(gè)環(huán)節(jié)可靠率的連乘。100個(gè)99%連乘是多少？36.67%，這就是系統(tǒng)的可靠性。

內(nèi)容2：蝴蝶效應(yīng)。蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀而產(chǎn)生的微弱氣息，經(jīng)過(guò)逐步演變，最終可能在美國(guó)的德克薩斯州形成一場(chǎng)颶風(fēng)，造成巨大的災(zāi)難。

結(jié)論：安全問(wèn)題無(wú)小事，很小的事情經(jīng)過(guò)系統(tǒng)會(huì)放大到驚人的地步。因而，在系統(tǒng)分析安全問(wèn)題時(shí)，不要只看到自身，而要考慮自身對(duì)整個(gè)系統(tǒng)和整個(gè)系統(tǒng)對(duì)自身的影響。

3、系統(tǒng)追問(wèn)內(nèi)容：不斷追問(wèn)解決安全事件的本質(zhì)問(wèn)題。假設(shè)某生產(chǎn)線發(fā)生了一次安全事故，下面是對(duì)此事故的分析：

為什么會(huì)發(fā)生？是不知道還是明知不可為而為？為什么不知道？哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題？知道了為什么還會(huì)發(fā)生？負(fù)責(zé)人違章指揮，負(fù)責(zé)人為什么這樣做？為了省事省力趕進(jìn)度？

結(jié)論：不斷追問(wèn)，不斷接近本質(zhì)，既是不斷實(shí)現(xiàn)企業(yè)本質(zhì)安全的過(guò)程，也是不斷提升職工本質(zhì)安全素質(zhì)的過(guò)程。

4、青蛙現(xiàn)象

內(nèi)容：把一只青蛙扔進(jìn)很燙的水中，它會(huì)立刻意識(shí)到危險(xiǎn)并馬上跳出。而把它放進(jìn)冷水中慢慢加熱，最初它會(huì)感到很舒服，但當(dāng)溫度繼續(xù)升高，它意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)，已因身體虛弱而無(wú)法逃脫。

結(jié)論：在安全生產(chǎn)中，不僅要挑戰(zhàn)環(huán)境的劇烈變化，更要警惕緩慢、漸進(jìn)的變化，從量變看質(zhì)變，從漸變看巨變，“平靜”中保持危機(jī)意識(shí)，“靜態(tài)”中完善預(yù)警機(jī)制。

5、事故法則內(nèi)容：事故法則即事故的統(tǒng)計(jì)規(guī)律，又稱1：29：300法則。即，在330次事故中，會(huì)造成死亡重傷事故1次，輕傷、微傷事故29次，無(wú)傷事故300次。結(jié)論：要消除一次死亡事故，以及29次輕傷事故，必須首先消除300次無(wú)傷事故。也就是說(shuō)，防止災(zāi)害的關(guān)鍵，不在于防止傷害，而是要從根本上防止事故。所以，安全工作必須從基礎(chǔ)抓起，如果基礎(chǔ)安全工作做的不好，小事故不斷，就很難避免大事故的發(fā)生。

三、本質(zhì)安全的相關(guān)措施

實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的核心就是杜絕各類事故，特別是重大事故的發(fā)生，而控制事故也應(yīng)采用本質(zhì)安全化方法，從而確保系統(tǒng)本質(zhì)安全化。一旦系統(tǒng)或設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，能自動(dòng)排除、切換或安全地停止運(yùn)行；當(dāng)人為操作失誤時(shí)，設(shè)備、系統(tǒng)能夠自動(dòng)保證人機(jī)安全。做到系統(tǒng)的本質(zhì)安全，應(yīng)采取以下綜合措施：

1、提高設(shè)備的可靠性，消除物的不安全狀態(tài)。

⑴提高元件的可靠性

⑵增加備用系統(tǒng)

⑶改進(jìn)設(shè)備的防護(hù)措施

⑷加強(qiáng)預(yù)防性維修

2、加強(qiáng)職工安全教育，消除人的不安全行為。

本質(zhì)安全教育的內(nèi)容非常廣泛，主要包括安全意識(shí)、安全技能、安全系統(tǒng)觀等三個(gè)方面。

3、安全意識(shí)教育。

⑴安全意識(shí)教育，旨在解決“要安全”的問(wèn)題，使人們牢固樹立： ①珍愛生命意識(shí)。生命具有一性，不可復(fù)得，不可修補(bǔ)，是人生一切的基石。安全重于泰山，生命重于金錢。

②安全責(zé)任意識(shí)。職工在生產(chǎn)行為中的行為要對(duì)社會(huì)、企業(yè)、車間、同事、家庭、親人及自己負(fù)責(zé)。

③安全法律意識(shí)。明確企業(yè)安全管理的法律內(nèi)涵，自覺接受其強(qiáng)制性要求，理解其剛性原則。

④在一定程度上講，違章就是犯罪，就要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。⑵安全技術(shù)能力培訓(xùn)。

安全技能的培訓(xùn)包括對(duì)崗位安全技能、基礎(chǔ)安全技能、即時(shí)安全技能的培訓(xùn)，旨在解決“會(huì)安全”的問(wèn)題。

①崗位安全技能。職工具備符合安全生產(chǎn)需要的崗位操作能力，即崗位對(duì)安全的要求，使職工具備在安全狀態(tài)下完成本崗位工作的能力。②基礎(chǔ)安全技能。作業(yè)規(guī)程等所要求的應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力。

③即時(shí)性安全技能。新的工作崗位、新的設(shè)備所需要的相關(guān)安全能力。⑶安全系統(tǒng)觀教育。安全狀態(tài)是生產(chǎn)系統(tǒng)中各種因素綜合作用的結(jié)果。

要教育職工學(xué)會(huì)系統(tǒng)地看待、分析、解決安全問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)諸要素和諧統(tǒng)一的重要性，要著力從系統(tǒng)入手來(lái)為個(gè)體、局部的安全提供

保障，旨在解決“能安全”的問(wèn)題。

①致力于形成“系統(tǒng)思考、本質(zhì)追問(wèn)、對(duì)癥下藥、不斷深入”的良好思維習(xí)慣，即“系統(tǒng)追問(wèn)”。

②每個(gè)職工、崗位都是整個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)系統(tǒng)中的基本要素，生產(chǎn)系統(tǒng)的任何安全問(wèn)題我都有責(zé)任。

③系統(tǒng)的不安全是最大的不安全，本質(zhì)安全就是系統(tǒng)安全。

④本質(zhì)安全“四問(wèn)法”，強(qiáng)調(diào)“我”的作用，避免歸咎于外。主要內(nèi)容：

我在安全生產(chǎn)中，扮演了哪些角色？每個(gè)角色要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)？

哪些角色扮演成功？哪些還不行？為什么？

我怎樣做才能更好地履行職責(zé)和義務(wù)？

分析事故“刨根法”。強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思考、避免就事論事和以罰代管，從根本上解決同類事故發(fā)生的問(wèn)題。事故為什么發(fā)生？原因何在？主觀原因、客觀原因、個(gè)人原因、系統(tǒng)原因、職工原因、領(lǐng)導(dǎo)原因、監(jiān)管原因等等，是什么因素導(dǎo)致了這些原因的所在？這些因素哪些是可控的？哪些是不可控的？各占多大比例？可控的因素為何失控？不可控的有沒有可能變成可控？按此要求，刨根問(wèn)底，逐步趨近本質(zhì)。

第五篇：創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)

創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)

安全是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)永恒的主題，企業(yè)的安定團(tuán)結(jié)，員工的家庭幸福，無(wú)一不來(lái)自安全的饋贈(zèng)。我們泰山建能公司堅(jiān)持以安全文化為安全生產(chǎn)“導(dǎo)航掌舵”。用易于接受的安全理念、全方位的教育、人性化的管理打造企業(yè)共同的安全價(jià)值觀，用安全人文環(huán)境和長(zhǎng)效機(jī)制筑牢安全防線，使安全管理逐步走上了良性發(fā)展軌道。

“安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)”、“安全是企業(yè)最大的效益和福利”。這是我們公司將“安全第一”方針細(xì)化后，不斷向干部職工宣傳和灌輸?shù)陌踩砟?。從公司領(lǐng)導(dǎo)到基層干部，從班組長(zhǎng)到每一名工人都把安全放在心上，相互檢查、相互監(jiān)督、相互趕超，形成了全員重視安全的濃厚氛圍。安全是“天字號(hào)”的大事，成了全公司上下共同的價(jià)值觀。

我們泰山建能公司把安全宣傳教育作為安全管理必不可少的組成部分，大力培育安全文化。成立了安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究制訂《安全宣傳教育規(guī)劃》和各項(xiàng)工作的組織實(shí)施，使安全宣傳教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)部署、同步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了安全宣傳教育的制度化、經(jīng)?；?、互動(dòng)化，構(gòu)建了一個(gè)全員參與、齊抓共管的安全宣傳教育體系。實(shí)現(xiàn)了六個(gè)“突出”：一是突出了“多樣性”，教育方法結(jié)合實(shí)際，因地制宜，形式多樣；二是突出了“現(xiàn)實(shí)性”，安全教育既突出重點(diǎn)，還不斷創(chuàng)新，以典型案例和身邊的事實(shí)進(jìn)行教育，增強(qiáng)了員工的自保能力；三是突出了“針對(duì)性”，對(duì)個(gè)案“三違”進(jìn)行剖析，就事論事，談危害講安全，在教育中根據(jù)不同的人，不同的情況，采用不同的內(nèi)容和方法；四是突出了“對(duì)比性”，對(duì)生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的安全生產(chǎn)好、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高、無(wú)“三違”的班組和個(gè)人，大張旗鼓的宣傳表彰，對(duì)存在各種安全問(wèn)題較多的班組和個(gè)人，重點(diǎn)幫教，結(jié)合經(jīng)濟(jì)手段促其增強(qiáng)安全意識(shí)，徹底杜絕隱患，最終達(dá)到安全生產(chǎn)的目的；五是突出了“趣味性”，把典型案例、小常識(shí)、小經(jīng)驗(yàn)等用生動(dòng)的語(yǔ)言和員工喜聞樂(lè)見的形式進(jìn)行宣傳，起到寓教于樂(lè)的目的；六是突出了“超前性”，充分發(fā)揮安全宣傳教育的預(yù)防和警示作用，各項(xiàng)工作提前組織、提前安排、落實(shí)有力，做到了每日有活動(dòng)，月月有安排，全年不斷線。促進(jìn)了安全生產(chǎn)工作的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

我們泰山建能公司堅(jiān)持“以人為本”的安全管理，從親情關(guān)愛入手，大力營(yíng)造尊重人、關(guān)心人、體貼人、愛護(hù)人的濃厚氛圍，致力于打造具有人情味的安全文化。安全宣傳教育在空間上做到了無(wú)空白，生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)安裝了以安全為內(nèi)容的燈箱、櫥窗、宣傳欄，各基層單位因地制宜設(shè)置了各種安全宣傳園地，建立了自己的安全走廊，內(nèi)有員工全家福照片和親人的安全親情忠告以及企業(yè)文化、安全誓言、經(jīng)營(yíng)理念等內(nèi)容，共同以豐富多彩的內(nèi)容和良好的視覺效果引導(dǎo)、教育著干部職工關(guān)愛生命、關(guān)注安全；在時(shí)間上做到不斷線，年初工作一上手，公司黨委就制訂了安全宣傳教育規(guī)劃，落實(shí)不同部門、單位開展各類安全宣傳教育活動(dòng)，在利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳安全理念的同時(shí)，還在廣播電視上開辦安全教育專題節(jié)目，播放安全教育片，技術(shù)培訓(xùn)錄像；在員工中開展安全生產(chǎn)問(wèn)卷調(diào)查、安全警句征集、親人安全親情忠告征集；舉辦“警鐘常鳴”安全事故展、職業(yè)病防治知識(shí)展、安全演講、千人安全簽名等活動(dòng)，使廣大員工在活動(dòng)中受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，筑牢了安全思想防線。宣傳部門發(fā)揮廣播、電視的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)《安全知識(shí)問(wèn)答》、《安全為天》等專題欄目?，F(xiàn)在員工在家中有電視臺(tái)播出的親情提示，在單位有安全親情宣誓，在工作現(xiàn)場(chǎng)有親情安全警示。全方位、立體式的安全宣傳教育做到了不留縫隙、不留斷層，時(shí)時(shí)、處處說(shuō)安全、見安全，打造了強(qiáng)勢(shì)安全輿論氛圍，在潛移默化中強(qiáng)化了干部員工的安全觀念，提高了安全意識(shí)。

我們泰山建能公司積極推行準(zhǔn)軍事化管理，全力打造執(zhí)行力文化。倡樹企業(yè)是軍隊(duì)、員工是軍人的理念，以軍事化管理塑造員工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、干練高效的行為風(fēng)格、令行禁止的紀(jì)律觀念，培育一支誠(chéng)信、勤奮、敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)，形成管理順暢、工作高效的新機(jī)制，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。結(jié)合實(shí)際，實(shí)行整建制輪流軍訓(xùn)，對(duì)全體員工進(jìn)行了為期2個(gè)月的脫產(chǎn)輪訓(xùn)，共舉辦軍事訓(xùn)練班十一期，參訓(xùn)員工1060人。其中包括企業(yè)文化的學(xué)習(xí)、學(xué)唱《新礦之歌》、學(xué)習(xí)安全誓詞等。通過(guò)軍訓(xùn)，提高了廣大干部員工的軍事素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)準(zhǔn)軍事化管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)制定《準(zhǔn)軍事化管理考核細(xì)則》、《員工語(yǔ)言、行為規(guī)范及考核辦法》等規(guī)范化管理制度。全公司形成了集體列隊(duì)上下班制度，養(yǎng)成了在辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)行走，兩人成行、三人成隊(duì)、集體成列的行為習(xí)慣。

我們泰山建能公司狠抓安全管理，強(qiáng)化制度的落實(shí)，用強(qiáng)有力的措施影響和約束員工的不安全行為。他們以“雙基”建設(shè)為主線，深入抓好“兩化”(安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化)建設(shè)，全面開展了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。制定完善了各類人員崗位責(zé)任制、危險(xiǎn)源識(shí)別及防范管理規(guī)定、定置化管理制度、程序化操作規(guī)程、消防管理規(guī)定、各類事故預(yù)案等40多種安全管理制度。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新安全管理的新路子、新方法，建立健全了安全時(shí)空閉合管理機(jī)制。全面實(shí)施了“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化旬檢查、月驗(yàn)收制度”，由公司組織人員對(duì)各基層單位安全基礎(chǔ)工作落實(shí)情況、員工安全教育培訓(xùn)、車間班組的安全例會(huì)制度等方面進(jìn)行檢查，評(píng)出最好和最差單位在全公司通報(bào)，重獎(jiǎng)重罰，從而有效調(diào)動(dòng)了各單位搞好安全工作的積極性，促進(jìn)了員工安全意識(shí)的提高，使全公司員工形成了上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的良好習(xí)慣。以“工廠是花園、車間是舞臺(tái)”為目標(biāo)，以機(jī)加工分廠為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面推行了精細(xì)化管理工作，對(duì)車間內(nèi)外生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行了全面整治，實(shí)施了硬化、綠化、美化、亮化“四化”工程，各項(xiàng)工作做到統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、全員參與。以崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化為載體，規(guī)范員工操作行為，在對(duì)員工實(shí)行ABC卡考核的基礎(chǔ)上，實(shí)行了甲、乙、丙“三工”動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換管理，實(shí)現(xiàn)了人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都有標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。員工正規(guī)操作、按章作業(yè)蔚然成風(fēng)，各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象明顯減少，安全管理由此變的輕松、省心。