第一篇：平羅中學(xué)六五普法方案（推薦）

平羅中學(xué)“六五”普法和依法治校工作實施方案

2011-2015年是“六五”普法規(guī)劃實施的五年。我?！傲濉逼辗耙婪ㄖ卫砉ぷ鲗⒕o緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會這個目標(biāo)，以增強(qiáng)師生法律意識、提高師生法律素質(zhì)、化解簡易糾紛為主線，以“弘揚(yáng)法治精神、推進(jìn)依法治?！睘橹黝}，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動，促進(jìn)廣大師生員工知法、懂法、守法、用法，為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展服務(wù)、為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境服務(wù)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定我校2011-2015年“六五”普法及依法治校工作實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

2011 年是“六五”普法的啟動年，我校普法依法治理工作要按照縣普法辦工作會議精神，緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、和諧校園、法治校園為著力點，扎扎實實做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營造良好的法治環(huán)境，彰顯辦學(xué)理念，凸顯辦學(xué)特色。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，我校是平羅縣“五五”普法先進(jìn)單位，要在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。

三、主要任務(wù)(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：張新鋼（校長、總支副書記）副組長：楊占軍（黨總支書記、副校長）

楊國寶（副校長）李占龍（副校長））

組 員：馬吉元（教導(dǎo)處主任）

王勝利（總務(wù)處主任）

王保定（政教主任、高一年級主任）喬 寧（辦公室主任）李銀萍（工會主席）

寧安全（保衛(wèi)科科長、政教副主任）

魏學(xué)軍（團(tuán)委書記）

張振華（政教副主任、高二年級主任）項 飛（教導(dǎo)副主任、高三年級主任）韓林森（教科室主任）馬占峰（信息中心主任）

教研組長和班主任。

職責(zé)：

1、組織和領(lǐng)導(dǎo)本校本處室（組）普法工作。

2、制定本部門的學(xué)法計劃，并按計劃組織實施。

3、督促本部門資料整理搜集。

4、完成學(xué)校普法任務(wù)的其他工作。

（二）按照縣依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任” 為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計劃生育與人口法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。

(三)圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。

(四)圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評價融入法律內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。

(五)圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時，注重法制對學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機(jī)制。

四、“六五”普法的對象和要求

1.“六五”普法的對象：學(xué)校全體師生員工。

2.《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識和自我約束能力。

3.在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、科(處)室、年級、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級、法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂” 等“法制進(jìn)校園”活動，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

4、學(xué)校普法小組全年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識考試。

5、做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

6、健全和完善各項規(guī)章制度。要調(diào)整、充實普法、依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實施。

7、充分利用各類法律頒布實施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

五、“六五”普法工作步驟與安排

學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2011 年開始實施，到2015 年 12 月結(jié)束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段。2011年3月由普法辦依據(jù) “六五” 普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。

2、組織實施階段。2011年至2015 年，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定年度普法工作計劃，突出年度法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。

3、迎接檢查驗收階段。2015 年12 月前，對“六五”普法實施情況進(jìn)行自我總結(jié)評估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

4、落實“六五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項經(jīng)費(fèi)，主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與特點的研究與探索，組織編寫和征訂具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發(fā)生的費(fèi)用。“六五”普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

平羅中學(xué)普法領(lǐng)導(dǎo)小組 2011年11月20日

平羅中學(xué)“六五”普法和依法治校

工 作 實 施 方 案

平羅中學(xué)普法領(lǐng)導(dǎo)小組

2011 年 11 月 20 日

第二篇：中學(xué)六五普法材料

****中學(xué)“六五”普法先進(jìn)集體材料

“六五”普法以來，****中學(xué)一直非常重視依法治校、以行治學(xué)工作。實行依法治校的基本思路是：在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會、教代會、共青團(tuán)、學(xué)生會、少先大隊的作用；按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度認(rèn)真做好教育教學(xué)、德育教育、法制教育工作。切實把法制教育工作落到實處。建立校園網(wǎng)絡(luò)化管理組織。堅持“以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園”的法治思想道德建設(shè)工作目標(biāo)。把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、法制教育、禮儀教育等有機(jī)融入到教育建設(shè)工作中，并寫入學(xué)校計劃之中。做到有計劃有落實統(tǒng)籌安排，完善工作進(jìn)程。

一、機(jī)構(gòu)完善，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校根據(jù)上級主管部門的部署精神，結(jié)合學(xué)校實際，成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由黨支部牽頭，政教處、家長代表、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設(shè)普法教育辦公室，辦公室設(shè)在政教處。

制定了《“六五”普法規(guī)劃》和普法工作計劃，聘請了司法辦張留杰同志為法制副校長、派出所干警為法制輔導(dǎo)員，完善了普法工作制度，明確了工作職責(zé)和具體要求，推行了“以練代學(xué)、以考代學(xué)”制度，實行了與月績效考核掛鉤的方法，初步形成了適合我校特點的多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的法制教育體系，確保了學(xué)校普法工作有序開展。

二、廣泛宣傳，積極開展豐富多彩的法律宣傳形式。

1、會議宣傳。利用行政會、普法工作領(lǐng)導(dǎo)組會、教職工學(xué)習(xí)會、班會、報告會等會議形式對法律知識進(jìn)行宣傳。

2、舉辦講座。每學(xué)期開展兩次面向師生的法制講座，通過講座方式豐富師生法律知識，增強(qiáng)師生的法制意識。

3、校報宣傳。每期都有法制宣傳內(nèi)容。

4、此外學(xué)校還利用周一國旗下講話、校園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗、組織學(xué)校觀看錄像、等形式，廣泛宣傳法律知識，增強(qiáng)全體師生學(xué)法、知法、懂法、用法的觀念。

5、做了大幅普法宣傳圖片和普法長廊宣傳畫。

二、課堂教學(xué)是法制教育的主渠道，充分發(fā)揮課堂教育的作用

中小學(xué)的思想品德、歷史與社會等學(xué)科，是法制教育的骨干學(xué)科，學(xué)校要求在備課時、教學(xué)中，依據(jù)法制教育的內(nèi)容，滲透法制教育內(nèi)容。

三、豐富活動，重視實踐，提高法治的實效性

1、學(xué)校每年4-6月開展為時兩個月的校園藝術(shù)節(jié)；廉政文化進(jìn)校園；民族團(tuán)結(jié)教育月；5.12防災(zāi)減災(zāi)安全法制教育；12.4法制教育日；革命傳統(tǒng)教育；愛國主義讀書教育活動；運(yùn)動會等活動。通過多種活動來增強(qiáng)師生法制觀念，提高依法辦事能力，繁榮校園文化。

2、學(xué)校認(rèn)真開展新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育活動。通過軍訓(xùn)，學(xué)生不僅學(xué)到了基本的國防知識，還繼承了愛國奉獻(xiàn)、勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、開展節(jié)日、紀(jì)念日法制專題宣傳教育活動。每年開展“民團(tuán)結(jié)教育月”、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“

12、4”全國法制宣傳日等專題活動。

4、每月開展一次教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；每月開展一次教研培訓(xùn)；每周開展一次班主任交流學(xué)習(xí)；每月開展一次學(xué)生辦干部培訓(xùn)；每學(xué)期開展各類法制教育不少于4次。

5、開展行之有效的法制教育系列活動。

（1）每學(xué)期開學(xué)第二周開展安全法制教育，聘請法制副校長作安全法制理論講座，告誡青少年應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識，加強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺性，預(yù)防違法犯罪。

（2）學(xué)期開學(xué)由政教處在校園內(nèi)張掛法制宣傳圖片，組織全校師生認(rèn)真觀看，使學(xué)生認(rèn)識到未成年人犯罪給本人、家庭、社會帶來的危害，震顫了學(xué)生心靈，使學(xué)生又一次受到了法律的洗禮與熏陶。

（4）學(xué)校聘請烏市少管所專家陳紅梅到我校講課，她著重談了青少年犯罪法和青少年犯罪警示錄，聽講的學(xué)生近500多人次，會場氣氛之肅靜，學(xué)生感受之深入前所未有。

（5）每年，我還開展了廉政文化進(jìn)校園活動?；顒又形议_展了：以“敬廉崇潔”為主題的黑板報、《廉潔教育讀本》的讀書活動、組織學(xué)生在主題班會課上講廉潔故事比賽、舉辦以廉潔教育為主題的手抄報比賽、“廉潔文化進(jìn)校園”的征文活動、“廉潔文化進(jìn)校園”的演講比賽。這些活動切實提高了學(xué)生法律知識意識。

四、構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合的普法教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)法制教育的合力

為切實做好法制教育工作，學(xué)校構(gòu)建了普法領(lǐng)導(dǎo)組、法制副校長、家長學(xué)校為主體，形成了學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

1、學(xué)校建立起了以書記為責(zé)任人，以政教處、教務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊為主體，以班主任、政治課教師為骨干的學(xué)法工作隊伍。

2、完善法制副校長工作機(jī)制。派出所干警、司法辦主任為法制副校長，定期到學(xué)校進(jìn)行法制教育講座。

3、依法制定和完善各項管理制度。學(xué)校制定、修訂了各項規(guī)章制度。這些制度保證了學(xué)校各項管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。

五、以行治校 有理有據(jù)

1、教代會：我校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學(xué)校重大問題、學(xué)校熱點、難點問題由教職工參與討論研究解決，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

2、考核：根據(jù)開學(xué)初制定的考核辦法對教師進(jìn)行考核，行政人員根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行考核，考核過程全部張榜公布，教職工反映良好。

3、教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題，我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，評審條件。成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組。由于增加了評審的透明度，近幾年來沒有教師因為評職稱評而鬧情緒。

4、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評選，根據(jù)學(xué)生的全面發(fā)展情況，提出初步名單，由政教處進(jìn)行第一次張榜，張榜時間為一周，收集反映、意見，再進(jìn)行評選。

5、對違紀(jì)學(xué)生的處理，對考試作弊的學(xué)生政教處則根據(jù)“學(xué)生違紀(jì)處理辦法”即刻作出處分決定，并張榜公布全校。如遇重大違紀(jì)事件，政教處調(diào)查后提出初步意見，上報學(xué)校，由教代會研究，一經(jīng)決定，張榜公布。

六、取得成績

經(jīng)過五年的普法學(xué)校，我校在六五普法工作上也取得了一些成效，先后被評為“安全消防先進(jìn)學(xué)?！?、“法制教育示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)，同時我校的法制宣傳教育活動也得到了上級部門和社會的認(rèn)可，五年來，****中學(xué)沒有一例違法犯罪行為。

總之學(xué)校在依法治校方面，加大力度，開展各類相關(guān)的活動，以行為教育的形式宣傳依法治校，做好教學(xué)工作。

第三篇：六五普法方案

2011年伊犁國家糧食儲備庫“六五”普法

工作方案

深入開展法制宣傳教育，提高我?guī)斓姆梢庾R和法律素質(zhì)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施依法治國，構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，也是全面實施“十二五”規(guī)劃的基本要求和重要保障。為此，根據(jù)國家糧食局關(guān)于“六五”普法和2011年全國糧食行業(yè)普法依法治理工作要點的精神和要求，結(jié)合我?guī)鞂嶋H情況，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點，創(chuàng)新法制宣傳教育的形式和手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強(qiáng)法制宣傳教育的實效，進(jìn)一步提高我?guī)旄刹柯毠さ姆伤刭|(zhì)，積極推進(jìn)法治實踐，為糧食流通行業(yè)的健康發(fā)展提供一定的法制保障和法治環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)普法工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：姚德，副組長多力昆同志兼普法辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)實施我?guī)臁傲濉逼辗ǖ墓ぷ鞣桨?，決定“六五”普法工作中的重大事項。

三、2011年普法主要工作內(nèi)容

1、結(jié)合我?guī)鞂嶋H，每季度組織全體干部職工學(xué)習(xí)常用的法律法規(guī)。

2、每季度采用黑板報、宣傳板等形式做一次普法宣傳專欄。

3、每周五的例會上重點做好《糧食流通管理條例》和《中央儲備糧管理條例》的學(xué)習(xí)。

4、每年舉行一次法律知識競賽活動，時間10月—11月份。

5、在專題例會上宣傳糧食“五五”普法期間的先進(jìn)典型。

6、在“10.16”日懸掛橫幅開展世界糧食日宣傳活動。

7、在“12.4”日懸掛橫幅宣傳全國法制宣傳日。

四、工作要求

1、堅持服務(wù)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)大局，服務(wù)民生，全面推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃貫徹落實。

進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義法治理念宣傳教育。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)我?guī)旄刹可羁陶J(rèn)識社會主義法治理念的內(nèi)在要求、精神實質(zhì)和基本規(guī)律，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，積極組織參加“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”大型主題宣傳活動，為糧食流通行業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好法治氛圍。

2、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育，促進(jìn)我?guī)旄刹糠伤刭|(zhì)的提高。

根據(jù)國家糧食局、州糧食局提出的2011年普法工作要點，要求把以人為本、關(guān)注民生、保障民生貫穿于法制宣傳教育的全過程，確定重點學(xué)習(xí)內(nèi)容為各個科室、各個職工的法律法規(guī)。

我?guī)煸诮衲昶辗üぷ髦?，以提高依法?zhí)政意識為重點，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。大力加強(qiáng)全庫干部職工的法制教育，加強(qiáng)庫內(nèi)干部職工的法制教育和培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《糧食流通管理條例》、《食品安全法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法實施條例》的法制宣傳教育，促進(jìn)依法行政，全面落實“六五”普法規(guī)劃。

3、全面推進(jìn)“法治六進(jìn)”活動，擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面。

開展社會主義法治理念教育，將社會主義法治理念教育與加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，利用黨課教育、組織生活和參觀學(xué)習(xí)等多種形式，引導(dǎo)糧食行業(yè)廣大黨員干部職工牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)為基本內(nèi)容的社會主義法治理念。

伊犁國家糧食儲備庫 二○一一年五月二十八日

第四篇：中學(xué)六五普法工作匯報材料

中學(xué)六五普法工作匯報材料

中學(xué)六五普法工作匯報材料 高級中學(xué)“六五”普法工作情況匯報 2015年學(xué)校普法辦帶領(lǐng)全體教職員工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平?，F(xiàn)將今年的普法工作匯報如下：

一、貫徹普法工作精神，樹立法制教育意識

進(jìn)一步要求廣大教職員工充分認(rèn)識普

法活動的重要意義,在全體師生中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育文件精神學(xué)習(xí)活動。進(jìn)一步幫助廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，平時堅持多形式向?qū)W生開展法制教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實、責(zé)任到位 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，高度重視法制教育和宣傳工作，堅持做到學(xué)校法制教育全員覆蓋。為建立長效普法工作機(jī)制,學(xué)校成立了法制教育和宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力。根據(jù)學(xué)校實際情況制訂本單位法制教育和宣傳工作方案，確保資金投入，明確責(zé)任分工，落實到人，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任簽定法制教育責(zé)任書。

三、堅持對教職員工和學(xué)生同時開展法制教育

堅持學(xué)校法制教育全員覆蓋，對教職員工和學(xué)生同時開展法制教育。積極組織

全體教職員工集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《兵團(tuán)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，要求教職員工將集中學(xué)習(xí)與平時自學(xué)相結(jié)合，并通過考試加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。堅持法制教育進(jìn)課堂，平時安排教師將《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)滲透到課堂教學(xué)中、對學(xué)生的管理中，利用主題班會課集中向?qū)W生開展法制教育。

四、多種形式開展法制宣傳活動

及時組織教職員工學(xué)習(xí)黨關(guān)于依法治國、依法辦教育的一系列重要指示精神,組織開展了多次生動有效的法制宣傳活動。學(xué)校圍繞“六五”普法主題,在普法座談會、法律專題講座、法制教育主題班會、青少年犯罪心理講座的基礎(chǔ)上,注重創(chuàng)新載體和形式,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、墻報、黑板報、團(tuán)隊園地等宣傳陣地的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)校全體師生的法制意識。

五、堅持學(xué)校法制教育活動常抓不懈 學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為中心，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)法制工作，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系德育處、團(tuán)支部、少先隊主題教育，寓教于活動、體驗中，貫徹落實《加強(qiáng)和發(fā)送未成年人思想道德建設(shè)》。狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開展了“文明交通、生命之友”的交通安全教育日活動，請交警大隊領(lǐng)導(dǎo)來我校為學(xué)生講解交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)志，分批組織學(xué)生走上馬路認(rèn)識斑馬線，指導(dǎo)學(xué)生看準(zhǔn)紅綠燈過馬路。

學(xué)校法制教育宣傳工作應(yīng)長抓不懈，在以后的工作中我校還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)保駕護(hù)航。2015年8月

第五篇：諸佛庵中學(xué)六五普法方案二

諸佛庵中學(xué)“六五”普法實施方案

為深入開展法制宣傳教育，提高我校全體教職工的法律意識和法律素質(zhì)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固我?！拔逦濉逼辗ǔ晒?，全面實施旺蒼教育“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的基本要求和重要保障。為此，根據(jù)縣委關(guān)于“六五”普法工作的精神和要求，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，推進(jìn)我縣教育的改革和發(fā)展，強(qiáng)化全員法律素質(zhì)；進(jìn)一步把教育工作納入法治化、規(guī)范化軌道，提高法治化管理水平，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)旺蒼教育事業(yè)的快速大發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

圍繞全縣教育中心工作，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的進(jìn)程，按照縣委、縣政府的要求，通過深入扎實的法制教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全縣廣大教育工作者和青少年學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)各學(xué)校依法治校的能力和自覺性，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。

三、工作原則：

（一）堅持圍繞教育中心工作，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。緊緊圍繞全縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和全縣教育中心工作，安排和落實法制宣傳教育各項任務(wù)，全面推進(jìn)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)改革開放，服務(wù)構(gòu)建和諧社會步伐。

（二）以人為本，服務(wù)群眾。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從廣大師生的實際需要出發(fā)，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識。根據(jù)普法對象的不同特點，積極開展法律教育培訓(xùn)，要將法制教育與教師師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生的思想道德教育有機(jī)結(jié)合。

（三）堅持求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。適應(yīng)構(gòu)建文明和諧小康社會的需要，圍繞教育的中心工作，把握教育系統(tǒng)法制宣傳教育的需要，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索內(nèi)在規(guī)律，更新工作觀念，創(chuàng)新工作形式，豐富工作內(nèi)容。

（四）堅持與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。研究探索在教育領(lǐng)域開展法制宣傳教育工作的規(guī)律和措施，創(chuàng)新工作理念，完善工作機(jī)制，改進(jìn)方式方法，統(tǒng)籌兼顧，以法制宣傳教育促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

四、主要任務(wù)

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，加強(qiáng)社會主義法治理念教育

以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培養(yǎng)廣大黨員干部、教師和中小學(xué)生的民主法制觀念、愛國意識。將憲法學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法制理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)憲法、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。

（二）深入開展法律法規(guī)普及教育

緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》為重點內(nèi)容，要加強(qiáng)對《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律的進(jìn)一步理解和掌握。組織不同層次的法制教育，準(zhǔn)確理解《義務(wù)教育法》的精神，提高對實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展重要性的認(rèn)識。維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理制度的法律制度；切實提高廣大教育工作者依法參與教育管理的能力和水平。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年人合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)，加大法治理念的宣傳教育力度，使社會主義法治理念深入人心。

（三）積極開展青少年法制教育，全面實施素質(zhì)教育

把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念和法制素質(zhì)，作為我縣各中小學(xué)開展素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)。積極開辟第二課堂，廣泛組織形式多樣、行之有效的學(xué)法、用法活動，豐富青少年法制教育活動形式，繼續(xù)組織有益青少年身心發(fā)展和青少年力所能及的主題活動和法治實踐活動；要完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的“三位一體”法制教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法、用法活動。要加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪教育，加強(qiáng)對重點青少年群體的教育、管理和服務(wù)，把法制教育、道德教育和心理健康教育相結(jié)合，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

（四）堅持品德教育與法制教育并重

積極探索法制教育與品德教育有機(jī)結(jié)合的新途徑，既要加強(qiáng)法制教育，注重法律實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)對學(xué)生品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對廣大干部、師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能。同時還要把社會主義榮辱觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的思想理念，貫徹到法制教育和法制實踐中去。要組織開展社會主義榮辱觀“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”等系列教育活動。

（五）全面推進(jìn)依法行政,大力開展依法治教、依法治校

認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施意見》等有關(guān)法規(guī)，完善依法行政體制和機(jī)制，健全依法行政制度，嚴(yán)格依法行政程序。進(jìn)一步完善執(zhí)法責(zé)任制度，執(zhí)法公示制度和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度。完善教育申訴制度，維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益。開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍。

五、對象和要求

（一）中小學(xué)生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點對象

按照“法律進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂”的要求，全面提高全縣廣大青少年學(xué)生的法治觀念、法律責(zé)任和公民意識。

1．實施憲法教育。學(xué)習(xí)憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，要著重提高青少年學(xué)生公民意識和法律責(zé)任，自覺依法履行義務(wù)、規(guī)范行為、提高自我保護(hù)意識和自我防御能力。

2．區(qū)別對待，分類指導(dǎo)，注重實效。對中小學(xué)學(xué)生應(yīng)重點開展法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣；對高中學(xué)生可以開展法律基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生權(quán)利義務(wù)觀念，良好職業(yè)道德教育，增強(qiáng)社會責(zé)任感。使全體學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念。

3．充分發(fā)揮學(xué)校是法制教育主渠道作用，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，推動法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作的常態(tài)化和規(guī)范化，使法制教育成為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過課外教學(xué)、舉辦法制專題講座、開展法律知識竟賽等多種形式以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富法制教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量和效果。

4.建立一批法制教育基地，積極開展社會實踐活動。各學(xué)校要配合有關(guān)部門的機(jī)構(gòu)和設(shè)施，建立一批校外法制教育基地，經(jīng)常組織青少年學(xué)生到基地參觀、訪問，組織他們參加旁聽案件審判活動，進(jìn)行必要的社會調(diào)查，提高學(xué)生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例來教育學(xué)生。

（二）切實提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法制觀念和法律素質(zhì)

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是校長要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校的能力。要健全和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組和校長會議集體學(xué)法制度；中小學(xué)校長的法制教育要作為培訓(xùn)的必修內(nèi)容。

2．要進(jìn)一步推進(jìn)教師的法制宣傳教育，努力提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識和水平。各學(xué)校要圍繞教師工作和生活的實際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，努力提高我縣廣大教育工作者依法規(guī)范教育教學(xué)行為的能力和水平。

（三）加強(qiáng)局機(jī)關(guān)工作人員的法制宣傳教育,開展好“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動

按照《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》要求，深入開展依法行政和社會主義法制觀念教育，牢固樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，把機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法作為機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)的重要方面，培養(yǎng)機(jī)關(guān)工作人員樹立權(quán)由法定、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究的觀念，服務(wù)大局、服務(wù)和諧社會的觀念，提高依法管理教育事業(yè)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)的行為，做遵守法律、執(zhí)行法律的模范。

六、工作步驟 全縣教育系統(tǒng)“六五”普法工作從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。共分三個階段：

宣傳發(fā)動階段：2011年11月底前，制定“六五”普法工作方案，做好宣傳發(fā)動工作。

組織實施階段：2012年至2015年上半年。依據(jù)方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合實際深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法行政，確保方案的貫徹落實。及時將本校開展普法工作情況及時上報教育局辦公室。

檢查驗收階段：2015年下半年，通過查找問題，總結(jié)經(jīng)驗，全面完成普法工作。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

（一）成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 王榮飛

成員： 李英華 楊德安 方良田 吳明 余雷 陳緒初 董開義 黎斌 夏長華 檀鳳珍 張仁安 杜習(xí)祥

（二）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校要深刻認(rèn)識開展好“六五”普法工作對提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)和法制觀念的重要意義，要把普法工作作為日常工作的一項重要內(nèi)容，列入議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃，切實落實“六五”普法規(guī)劃和計劃確定的普法和依法治教的各項任務(wù)。

（三）健全機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一實施

各學(xué)校要成立由校長親自抓、各科室負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，使教職工普法、青少年法制教育、依法治校等工作具體有人抓、有人管，發(fā)揮主導(dǎo)作用；要增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感、明確工作任務(wù)、工作方式、工作目標(biāo)，將各項工作落實到位。

（四）建立普法保障措施

各單位要安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項經(jīng)費(fèi)，訂購法律報刊、圖書、音像資料，辦好法律宣傳欄和相關(guān)網(wǎng)站，切實保障“六五”普法各項宣傳教育活動的順利進(jìn)行。

（五）建立健全協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機(jī)制

各中小學(xué)校要主動與司法、公安、綜合治理、共青團(tuán)組織、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門溝通，建立協(xié)作機(jī)制，利用各方面的資源優(yōu)勢，共同做好學(xué)校的法制教育宣傳工作。要積極會同有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作，保證師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全、健康。

（六）建立普法和依法治校激勵監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)

要進(jìn)一步完善普法和依法治校評估機(jī)制和考核標(biāo)準(zhǔn)體系，建立健全監(jiān)督與激勵的長效機(jī)制。推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作規(guī)范化、制度化，鼓勵學(xué)校在法制教育方面的創(chuàng)新，調(diào)動各方面的積極性，將“六五”普法工作不斷推向深入。

二0一一年十一月五日