第一篇：2012新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃書

春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來(lái)。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于2012年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)。

一、朗誦會(huì)的主題和主體格調(diào)

主題：“詩(shī)意年華 如歌教院”

主體格調(diào)：一臺(tái)全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩(shī)歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會(huì)

二、朗誦會(huì)的籌劃

（一）主辦單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)

1、主辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2、策劃承辦單位：教育學(xué)院文藝部

贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅游網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

3、朗誦會(huì)時(shí)間：2012年1月4日

4、朗誦會(huì)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂一樓報(bào)告廳

（二）朗誦會(huì)工作安排

朗誦會(huì)工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組

1、策劃組（以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文藝部為中心）

1）確定朗誦會(huì)我內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程

2）確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作

3）協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會(huì)的如期順利進(jìn)行

2、節(jié)目組（以文藝部為中心）

1）確定朗誦會(huì)的主題和節(jié)目?jī)?nèi)容

2）確定朗誦會(huì)的場(chǎng)地和音響設(shè)備

3）確定舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和幕布的制作

4）確定演員及演員服裝搭配

3、后勤組（以生活部、女生部為中心）

1）確定出席嘉賓和請(qǐng)?zhí)闹谱?/p>

2）確定后勤催場(chǎng)和看管衣物的人員

3）確定舞臺(tái)的布置安排

4）確定工作人員的工作餐和飲用水

5）確定觀眾道具的購(gòu)買和分發(fā)

6）確定朗誦會(huì)結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作

4、外聯(lián)組（以外聯(lián)部為中心）

1）朗誦會(huì)之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題

2）邀請(qǐng)校內(nèi)社團(tuán)參與

5、宣傳組（以宣傳部、新聞部為中心）

1）確定晚會(huì)前期的海報(bào)、展板方面的宣傳工作

2）聯(lián)系新聞媒體

3）確定朗誦會(huì)當(dāng)晚的攝影和拍照

4）確定有關(guān)晚會(huì)的后期宣傳

6、禮儀組（以女生部、禮儀隊(duì)為中心）

1）確定禮儀人員名單

2）確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和管理演員租用服裝的人員

3）確定主持人的服裝和化妝工作

三、晚會(huì)的具體安排

一）、宣傳方面

前期宣傳

1、院內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)及各QQ群通知：文藝部將于2012年12月1日向院內(nèi)各年級(jí)公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。

具體內(nèi)容如下：

關(guān)于舉辦2012年教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知

春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來(lái)。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于2012年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

（一）參與人員：教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。

（二）參與活動(dòng)作品要求：

詩(shī)歌、散文、音樂?。ü膭?lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情??

鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

（三）活動(dòng)形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵(lì)以集體為單位的節(jié)目）

（四）本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（分本科生、研究生組），對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

（五）報(bào)名

負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話

報(bào)名截至?xí)r間：12月10日

主持人報(bào)名截至?xí)r間：12月12日

文藝部宣

2011年12月1日

2、廣播宣傳：文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請(qǐng)求，懇請(qǐng)新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。

具體內(nèi)容如下：2012年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行，屆時(shí)誠(chéng)邀廣大師生到場(chǎng)觀看。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請(qǐng)求，懇請(qǐng)新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。

校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下：2012年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行，屆時(shí)誠(chéng)邀廣大師生到場(chǎng)觀看。

4、海報(bào)、展板橫幅宣傳：懇請(qǐng)宣傳部于12月28日至3日（假日視情況而定）每天于學(xué)校各個(gè)人流較大的地點(diǎn)貼一張海報(bào)（如前一天的仍存在則無(wú)需再貼），并制作兩個(gè)大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場(chǎng)（展示時(shí)間是28日至3日）。并制作橫幅四條，分別懸掛于東區(qū)籃球場(chǎng)、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團(tuán)委處。

橫幅宣傳具體內(nèi)容如下：預(yù)祝2012年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿成功！朗誦會(huì)時(shí)間：2012年1月4日晚。朗誦會(huì)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。

后期宣傳

5、廣播宣傳：朗誦會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)新聞部于28日向廣播臺(tái)發(fā)稿

具體內(nèi)容如下：2012年教育學(xué)院“詩(shī)意年華 如歌青春”新年詩(shī)歌朗誦會(huì)已于27日晚在科學(xué)會(huì)堂圓滿舉行，感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。

6、網(wǎng)上新聞報(bào)道：朗誦會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿（包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇，并附上照片）；新聞部于5日把朗誦會(huì)照片

備份給文藝部，新聞部、文藝部將于7日（時(shí)間緊可適當(dāng)延后）整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊(cè)（或雜志）于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。

二）、節(jié)目方面

1、節(jié)目收集

文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。

節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn)：詩(shī)歌、散文、音樂?。ü膭?lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情??鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

同時(shí)進(jìn)行朗誦會(huì)主持人的選拔工作。12日前完成主持人報(bào)名。

2、節(jié)目審核

本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日，確定節(jié)目數(shù)量；并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行，要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場(chǎng)彩排將于1月4日下午在科學(xué)會(huì)堂進(jìn)行，主要是熟悉舞臺(tái)。

三輪審核評(píng)委均由馬英和王雨露老師，以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。

3、晚會(huì)服裝租借（女生部負(fù)責(zé)）

第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量，列成清單給女生部，并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。

服裝租借標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)蝹€(gè)或雙數(shù)演員服裝不予報(bào)銷；服裝租金控制在每人30元內(nèi)，要求開正規(guī)發(fā)票報(bào)銷，發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。

4、節(jié)目伴奏、PPT的收集

第一輪節(jié)目審核時(shí)自帶節(jié)目伴奏、PPT等；第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq.com；第二輪節(jié)目審核時(shí)伴奏、PPT等如有改動(dòng)的自帶至審核地點(diǎn)；朗誦會(huì)前一天（1月3日）晚上22：00前向節(jié)目負(fù)責(zé)人周興建確定朗誦會(huì)最終用的伴奏和PPT。熟悉每一個(gè)節(jié)目的PPT以及燈光（負(fù)責(zé)人：邵寧）的燈光要求。

5、朗誦會(huì)穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意

第二次彩排之后兩天（即12月28日）內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。

開場(chǎng)：

方案一：

由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩(shī)，引出本次新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題。

方案二：

以一個(gè)班級(jí)為單位，集體朗誦一首詩(shī)歌，突出主題。

中場(chǎng)：

方案一：

送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會(huì)前收集起來(lái)，并挑選一部分穿插在朗誦會(huì)中進(jìn)行展示，放送祝福。

方案二：

邀請(qǐng)社團(tuán)參與。邀請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會(huì)中，進(jìn)行節(jié)目表演，豐富朗誦會(huì)的內(nèi)容形式。

方案三：

邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。

方案四：

經(jīng)典歌曲串燒。邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲，突顯新年、溫馨、和諧的主題。

第二篇：新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃書

新年詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)策劃書

春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來(lái)。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)。

一、朗誦會(huì)的主題和主體格調(diào)

主題：詩(shī)意年華 如歌教院

主體格調(diào)：一臺(tái)全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩(shī)歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會(huì)

二、朗誦會(huì)的籌劃

（一）主辦單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)

1、主辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2、策劃承辦單位：教育學(xué)院文藝部

贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)

3、朗誦會(huì)時(shí)間：xx年1月4日

4、朗誦會(huì)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂一樓報(bào)告廳

（二）朗誦會(huì)工作安排

朗誦會(huì)工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組

1、策劃組（以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文藝部為中心）

1）確定朗誦會(huì)我內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程

2）確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作

3）協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會(huì)的如期順利進(jìn)行

2、節(jié)目組（以文藝部為中心）

1）確定朗誦會(huì)的主題和節(jié)目?jī)?nèi)容

2）確定朗誦會(huì)的場(chǎng)地和音響設(shè)備

3）確定舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和幕布的制作

4）確定演員及演員服裝搭配

3、后勤組（以生活部、女生部為中心）

1）確定出席嘉賓和請(qǐng)?zhí)闹谱?/p>

2）確定后勤催場(chǎng)和看管衣物的人員

3）確定舞臺(tái)的布置安排

4）確定工作人員的工作餐和飲用水

5）確定觀眾道具的購(gòu)買和分發(fā)

6）確定朗誦會(huì)結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作

4、外聯(lián)組（以外聯(lián)部為中心）

1）朗誦會(huì)之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題

2）邀請(qǐng)校內(nèi)社團(tuán)參與

5、宣傳組（以宣傳部、新聞部為中心）

1）確定晚會(huì)前期的海報(bào)、展板方面的宣傳工作

2）聯(lián)系新聞媒體

3）確定朗誦會(huì)當(dāng)晚的攝影和拍照

4）確定有關(guān)晚會(huì)的后期宣傳

6、禮儀組（以女生部、禮儀隊(duì)為中心）

1）確定禮儀人員名單

2）確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和管理演員租用服裝的人員

3）確定主持人的服裝和化妝工作

三、晚會(huì)的具體安排

一）、宣傳方面

前期宣傳

具體內(nèi)容如下：

關(guān)于舉辦xx年教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知

春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來(lái)。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩(shī)歌朗誦會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

（一）參與人員：教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。

（二）參與活動(dòng)作品要求：

詩(shī)歌、散文、音樂?。ü膭?lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情&&

鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

（三）活動(dòng)形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵(lì)以集體為單位的節(jié)目）

（四）本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（分本科生、研究生組），對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

（五）報(bào)名

負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話

報(bào)名截至?xí)r間：12月10日

主持人報(bào)名截至?xí)r間：12月12日

文藝部宣

xx年12月1日

2、廣播宣傳：文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請(qǐng)求，懇請(qǐng)新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。

具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院詩(shī)意年華 如歌青春新年詩(shī)歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行，屆時(shí)誠(chéng)邀廣大師生到場(chǎng)觀看。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請(qǐng)求，懇請(qǐng)新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。

校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院詩(shī)意年華 如歌青春新年詩(shī)歌朗誦會(huì)將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會(huì)堂舉行，屆時(shí)誠(chéng)邀廣大師生到場(chǎng)觀看。

4、海報(bào)、展板橫幅宣傳：懇請(qǐng)宣傳部于12月28日至3日（假日視情況而定）每天于學(xué)校各個(gè)人流較大的地點(diǎn)貼一張海報(bào)（如前一天的仍存在則無(wú)需再貼），并制作兩個(gè)大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場(chǎng)（展示時(shí)間是28日至3日）。并制作橫幅四條，分別懸掛于東區(qū)籃球場(chǎng)、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團(tuán)委處。

橫幅宣傳具體內(nèi)容如下：預(yù)祝xx年教育學(xué)院詩(shī)意年華 如歌青春新年詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿成功！朗誦會(huì)時(shí)間：xx年1月4日晚。朗誦會(huì)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。

后期宣傳

5、廣播宣傳：朗誦會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)新聞部于28日向廣播臺(tái)發(fā)稿

具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院詩(shī)意年華 如歌青春新年詩(shī)歌朗誦會(huì)已于27日晚在科學(xué)會(huì)堂圓滿舉行，感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。

6、網(wǎng)上新聞報(bào)道：朗誦會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿（包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇，并附上照片）；新聞部于5日把朗誦會(huì)照片

備份給文藝部，新聞部、文藝部將于7日（時(shí)間緊可適當(dāng)延后）整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊(cè)（或雜志）于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。

二）、節(jié)目方面

1、節(jié)目收集

文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的通知。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。

節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn)：詩(shī)歌、散文、音樂劇（鼓勵(lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情&&鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

同時(shí)進(jìn)行朗誦會(huì)主持人的選拔工作。12日前完成主持人報(bào)名。

2、節(jié)目審核

本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日，確定節(jié)目數(shù)量；并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行，要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場(chǎng)彩排將于1月4日下午在科學(xué)會(huì)堂進(jìn)行，主要是熟悉舞臺(tái)。

三輪審核評(píng)委均由馬英和王雨露老師，以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。

3、晚會(huì)服裝租借（女生部負(fù)責(zé)）

第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量，列成清單給女生部，并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。

服裝租借標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)蝹€(gè)或雙數(shù)演員服裝不予報(bào)銷；服裝租金控制在每人30元內(nèi)，要求開正規(guī)發(fā)票報(bào)銷，發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。

4、節(jié)目伴奏、ppt的收集

5、朗誦會(huì)穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意

第二次彩排之后兩天（即12月28日）內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。

開場(chǎng)：

方案一：

由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩(shī)，引出本次新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題。

方案二：

以一個(gè)班級(jí)為單位，集體朗誦一首詩(shī)歌，突出主題。

中場(chǎng)：

方案一：

送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會(huì)前收集起來(lái)，并挑選一部分穿插在朗誦會(huì)中進(jìn)行展示，放送祝福。

方案二：

邀請(qǐng)社團(tuán)參與。邀請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會(huì)中，進(jìn)行節(jié)目表演，豐富朗誦會(huì)的內(nèi)容形式。

方案三：

邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。

方案四：

經(jīng)典歌曲串燒。邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲，突顯新年、溫馨、和諧的主題。

第三篇：(初稿)文學(xué)系詩(shī)歌朗誦會(huì)策劃書

文學(xué)系詩(shī)歌朗誦會(huì)策劃書（初稿）

一、活動(dòng)名稱：文學(xué)系詩(shī)歌朗誦會(huì)

二、承辦單位：文學(xué)系學(xué)生會(huì)文娛部

三、活動(dòng)主題及篇章： “感恩”（待定）

四、活動(dòng)目的：

感恩是永恒不變的話題，我們提供這個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們通過詩(shī)歌表達(dá)出心中的感謝的話語(yǔ)。感謝父母的悉心照料，感謝老師的教育之恩，感謝母校的栽培，感謝朋友一路相隨。讓感謝的情懷飛一會(huì)兒。

五、活動(dòng)方式： 詩(shī)歌朗誦表演、“有感而發(fā)”感言征集活動(dòng)

六、活動(dòng)時(shí)間：4月27日晚上7：30—9：20（待定）

七、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館附樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

八、活動(dòng)對(duì)象：對(duì)詩(shī)歌朗誦有興趣的各系師生

九、晚會(huì)流程

18:30 觀眾入場(chǎng)

17:00 播放學(xué)生會(huì)宣傳片 或“感言”PPT（待定）19:30 主持人出場(chǎng)宣布晚會(huì)開始

第一篇章：我的家（待定）

朗誦者陸續(xù)上臺(tái)表演（主持人不需報(bào)幕）（30分鐘 約5首詩(shī)歌）

過渡：播放PPT（對(duì)家人、朋友的感言），同時(shí)主持人上臺(tái)并深情地讀出（5分鐘）（可考慮讓現(xiàn)場(chǎng)老師、同學(xué)發(fā)言）

第二篇章：我的朋友（待定）

朗誦者陸續(xù)上臺(tái)表演（主持人不需報(bào)幕）（30分鐘）

過渡：（1）表演嘉賓歌曲串燒表演（魅聲歌唱隊(duì)）（10分鐘）（2）播放PPT（對(duì)老師、學(xué)校的感言），同時(shí)主持人上臺(tái)深情朗讀（5分鐘）

第三篇章：我的老師，我的母校（待定）

朗誦者陸續(xù)上臺(tái)表演（主持人不需報(bào)幕）（30分鐘）

最后：所有朗誦者朗誦一首詩(shī)歌（詩(shī)歌要求：內(nèi)容要囊括一切）21:20 晚會(huì)結(jié)束，收拾現(xiàn)場(chǎng)

十、表演形式：

1． 本次詩(shī)歌朗誦表演采用一人朗誦、二人朗誦、多人朗誦等形式混合表演； 2．朗誦時(shí)可適當(dāng)加入模擬生活的場(chǎng)景表演，以豐富舞臺(tái)內(nèi)容； 3.歌唱表演形式要多樣化； 4.互動(dòng)建議：

（1）在第二篇章，朗誦者可邊朗誦邊走向觀眾，與觀眾互動(dòng)。（例如左右手各拉起一位觀眾，然后將觀眾的手疊在一起。）

（2）在第三篇章，最后一首詩(shī)歌使用多人朗誦形式，朗誦者可事先安排坐在老師附近，后按朗誦先后順序陸續(xù)走向老師面前，整齊地鞠躬。（亦可從臺(tái)上一起走向老師面前鞠躬。）

十一、報(bào)名方式

1．院系推薦：推薦名額上報(bào)時(shí)間為3月19日-3月22日，各學(xué)系文娛部組織，并將報(bào)名匯總交到文學(xué)系學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)潘同學(xué)616754，逾期不予受理；

2.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：文學(xué)系文娛部將于3月19日在西區(qū)飯?zhí)瞄T前、東區(qū)飯?zhí)瞄T前接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；

3.電話報(bào)名：3月20日-3月22日可致電顏同學(xué)615199、梁同學(xué)615881 報(bào)名。

十二、時(shí)間安排：

前期

3月12日 首次會(huì)議，確定開展各項(xiàng)工作 3月19日-22日 擺攤征集朗誦者（文娛部）

（19日為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，20-22日為電話報(bào)名）3月23日-29日 挑選朗誦者（文娛部、金嘜司儀隊(duì)）（26日初選，29日復(fù)選）

3月13日-25日 初定朗誦作品（秘書處、內(nèi)聯(lián)部、監(jiān)察部）3月26日-31日 初定作品朗誦者，以及朗誦會(huì)主題、篇章 中期

4月1日-17日 音樂、圖片、PPT的確定；初定舞臺(tái)方案

聯(lián)系音響舞臺(tái)公司 4月9日-25日 排練期，敲定節(jié)目流程

確定舞臺(tái)音響、場(chǎng)地、服裝、道具等到位。

后期

4月20日-22日 “有感而發(fā)”感言收集活動(dòng)（女生部、體育部）

制作“感言“心形展板（宣傳部）4月26日—27日 兩次走臺(tái)，各組工作全部就位。4月27日 正式演出。

十三、籌備階段初步分工：

1．作品組：（秘書處、內(nèi)聯(lián)部、監(jiān)察部）

①作品搜集及確定。

表演組：（內(nèi)聯(lián)部、金嘜司儀隊(duì)）

①朗誦者以及主持人的選拔；

②制定訓(xùn)練計(jì)劃，組織各表演者進(jìn)行訓(xùn)練；

③跟進(jìn)報(bào)幕主持人、寫報(bào)幕詞。

3．舞臺(tái)燈光及后臺(tái)組：（文娛部）

①搜集適合作品的音樂、圖片、視頻，聯(lián)系伴奏表演者；

②舞美設(shè)計(jì)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、表演流程及節(jié)目彩排；

③催場(chǎng)、話筒傳遞、播放PPT、音樂等。

4．宣傳組：（宣傳部）——見附件4設(shè)計(jì)要求

①設(shè)計(jì)：海報(bào)、橫幅、邀請(qǐng)函、節(jié)目單、門票和PPT制作；

②宣傳：后院、廣播的宣傳造勢(shì)以及制作等

5.外聯(lián)組：（外聯(lián)部）

①拉贊助商，協(xié)調(diào)贊助事情；

②聯(lián)系舞臺(tái)公司，商談租借燈光音響設(shè)備事情；（見附件1）

③租借表演服；

④聯(lián)系廣播站錄制宣傳版頭。

6.道具組：

①地點(diǎn)和道具的租借；（女生部）——詳見附件2

7．前臺(tái)組：（生活保衛(wèi)部）

①準(zhǔn)備階段舞臺(tái)布局

②現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)監(jiān)控 8.禮儀：（女生部）

①圖書館附樓入口玻璃大門 4個(gè)

②大堂拐彎處 2個(gè)

③會(huì)場(chǎng)入口 2個(gè)

④后門 2個(gè)

9．現(xiàn)場(chǎng)記者：（藍(lán)鳥通訊社、廣播站新聞部、翔翼新聞部、自由記者）①攝像組：定位機(jī) 1部 自由移位機(jī) 1部 ②攝影組 ③文字記者組

10．門票安排、觀眾出入場(chǎng)管理及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序（監(jiān)察部）

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.海報(bào)2張 30元 2.橫幅3條 ？元 3.便利貼5疊 15元 4.氣球若干個(gè) ？元 5.租借服裝 700元

6.租借燈光音響 2000元 共約3000元

附件1.舞臺(tái)設(shè)備清單

1．無(wú)線麥4只（后臺(tái)有）

2．夾麥4只、音箱2個(gè)、發(fā)射器1臺(tái)、調(diào)音臺(tái)1臺(tái)； 3．煙霧機(jī)1臺(tái)、泡泡機(jī)1臺(tái)；

4．電腦燈4個(gè)、追光燈1個(gè)、地排2個(gè)、筒燈8個(gè)（四個(gè)一組，一側(cè)一組）。注意事項(xiàng)： ①要求26號(hào)白天開始搭臺(tái)，晚上走臺(tái)；27號(hào)全天使用； ②清楚已有音響的布局以及能使用的麥克風(fēng)類型及數(shù)量； ③防止木地板刮花，確保在木地板上搭建燈架的安全性；

④確保室內(nèi)劇場(chǎng)效果；

⑤要求舞臺(tái)公司提供黑幕布遮燈架（若無(wú)，則女生部從5教借綠窗簾8張）

附件2.需租借的場(chǎng)地及道具清單（暫定）

1．租借學(xué)術(shù)報(bào)告廳的時(shí)間為4月23日到27日。2．紅地毯（向圖書館租借）

附件3.設(shè)計(jì)要求

1．海報(bào)、邀請(qǐng)函與節(jié)目單要求“一體化”。簡(jiǎn)潔，有意境。節(jié)目單按A4比例制作。（多做幾個(gè)模板，待討論后確定）

2．PPT、視頻要求與詩(shī)歌內(nèi)容契合，圖片精致，動(dòng)畫效果好。

3．工作人員名單的公布（節(jié)目單上、朗誦會(huì)結(jié)束時(shí)在屏幕上滾動(dòng)播放）

附件4.場(chǎng)地設(shè)置

文學(xué)系文娛部

二零一二年二月二十三日

第四篇：慶祝新年詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家晚上好！

1、伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一年即將來(lái)臨；

2、伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，3、伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。

4、在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

1、在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。

2、今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。

3：今天，讓我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，4、在這春風(fēng)傳喜訊，兔年踏歌來(lái)的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾膭⑵G麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛-苦-了！”。

下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 老師上臺(tái)致詞！

（老師出場(chǎng)，講話結(jié)束，音樂起）

主持人出場(chǎng)

最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂，全體演員上場(chǎng)謝幕。

結(jié)束語(yǔ)：（主持人在音樂中走向舞臺(tái)中央）

1、新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，2、新世紀(jì)的鮮花是我們的。

3、托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

4、踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1、成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，2、成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。3、4合：我們是祖國(guó)的春天，我們是社會(huì)的希望。

1：衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助；

2：衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。3、4合： 尊敬的劉老師、同學(xué)們；親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，合：讓我們用心記住這歡樂的時(shí)光，共同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！

第五篇：新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞

新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞1

合：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!(鞠躬)

甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20xx年，迎來(lái)嶄新的20xx年。

乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學(xué)習(xí)和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在此，我們代表全校同學(xué)向一年來(lái)始終陪伴我們的老師們說(shuō)一聲：謝謝您!(鞠躬)

甲：詩(shī)是最能表達(dá)智慧的文字，優(yōu)秀的詩(shī)都是很富多讀詩(shī)，愛寫詩(shī)的人是愛動(dòng)腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人......今天，讓我們共同來(lái)朗誦詩(shī)，欣賞詩(shī)，去感受生活的美好!

合：駙馬莊中心小學(xué)慶元旦，秀風(fēng)采詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，(全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!)第二項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)賈校長(zhǎng)致詞。

第三項(xiàng)：進(jìn)行詩(shī)朗誦(不讀)

1.《弟子規(guī)》

甲：弟子規(guī)是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，是教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)!

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的節(jié)目，《弟子規(guī)》。請(qǐng)《感恩之心》做好準(zhǔn)備。

2.《感恩之心》

甲：有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛;

乙：有一種無(wú)言的責(zé)任叫感恩，感恩使我們的生活更陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)劉佳樂于晨曦為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩之心》，請(qǐng)三年級(jí)《再別康橋》做準(zhǔn)備。

3.《再別康橋》

甲：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，徐志摩的這首名作《再別康橋》，給很多人留下了深刻的記憶，詩(shī)中有情，詩(shī)中有畫，正所謂詩(shī)情畫意，接下來(lái)，就讓我們一起跟隨三年級(jí)呂文敏同學(xué)一起去感受。

乙：請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

4、5《雪花的快樂》《楓橋夜泊》

甲：飛揚(yáng)的雪花，清香的衣襟，因?yàn)樾牡坠餐膼郏磐瓿闪艘淮斡H密的擁抱，這是天緣巧合，更是心靈的默契。

乙：掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《雪花的快樂》及古詩(shī)《楓橋夜泊》請(qǐng)三年級(jí)《鄉(xiāng)愁》做好準(zhǔn)備。

6.《鄉(xiāng)愁》

甲：數(shù)不完的心酸，道不盡的苦樂，告別故土，走入他鄉(xiāng)。

乙：逢年過節(jié)，舉頭望月，眼睛里閃爍的定是絲絲鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞三年級(jí)巨立邦帶來(lái)的《鄉(xiāng)愁》，大家歡迎。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。

7.《下雪的早晨》

甲：校園的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?請(qǐng)欣賞《下雪的早晨》朗誦者：四年級(jí)高容顏等，請(qǐng)六年級(jí)金悅做好準(zhǔn)備。

8.《再別康橋》

甲：一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，就宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風(fēng)，伴著康橋，去追尋夢(mèng)中的她。掌聲有請(qǐng)六年級(jí)金悅帶來(lái)的《再別康橋》，請(qǐng)三年級(jí)的《讓我們蕩起雙漿》準(zhǔn)備。

9.《讓我們蕩起雙槳》

甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，載星輝斑斕里放歌。乙：讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，蕩起一對(duì)雙槳，劃向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)呂文敏等為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《讓我們蕩起雙漿》。請(qǐng)五年級(jí)《感恩父母》準(zhǔn)備。

10.《感恩父母》

甲：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤(rùn)。

乙：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻心懷感恩吧!請(qǐng)聽五年級(jí)曹美玲帶來(lái)的朗誦《感恩父母》。請(qǐng)六年級(jí)曹昕宇做好準(zhǔn)備!

11.《我驕傲，我是中國(guó)人》

乙：作為中國(guó)人，我們都無(wú)比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，表演者六年級(jí)曹昕宇，請(qǐng)五年級(jí)《新年愿望》做好準(zhǔn)備。

12.《新年愿望》

乙：新年里，我有一個(gè)愿望，我希望自己擁有更多的好朋友，同學(xué)們，你們的新年愿望是什么呢?下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)宋美揚(yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新年愿望》。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

13.《少年中國(guó)說(shuō)》

甲：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重任，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)聽六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)三年級(jí)《紙船寄母親》準(zhǔn)備。

14.《紙船寄母親》

乙：兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，這單純的心靈、單一的希冀中包含著孩子對(duì)母親生后的感情。有請(qǐng)三年級(jí)上官晨宇為大家?guī)?lái)的誦讀節(jié)目《紙船寄母親》。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。

15.《我驕傲，我是中國(guó)人》

甲：當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人!當(dāng)五星紅旗在奧林匹克競(jìng)賽場(chǎng)上升起的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

第四項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)

第五項(xiàng)：為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

甲：伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦將如約而至。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們駙馬莊中心小學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

甲：今天，我們相約在這里，盡情享受節(jié)日帶給我們的歡樂。

乙：讓我們永遠(yuǎn)記住狂天這美好的時(shí)刻，為駙馬莊中心小學(xué)的未來(lái)創(chuàng)造輝煌!

甲：駙馬莊中心小學(xué)慶元旦詩(shī)文朗誦到此結(jié)束!

合：祝大家新年快樂，幸福健康!工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!合：再見

新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞2

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，

大家晚上好！

伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；

伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，

伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。

在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。

今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。

今天，讓我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾膭⑵G麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。

下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)致詞！

（老師出場(chǎng)，講話結(jié)束，音樂起）

主持人出場(chǎng)

最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂，全體演員上場(chǎng)謝幕。

結(jié)束語(yǔ)：（主持人在音樂中走向舞臺(tái)中央）

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

新世紀(jì)的鮮花是我們的。

托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是社會(huì)的希望。

衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助；

衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。

合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們，

合：讓我們用心記住這歡樂的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！

新年詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞3

王：尊敬的老師

張：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

王：古典如風(fēng)，淡煙平野誰(shuí)畫青山遠(yuǎn):

張:莊雅若蘭，淺草水湄我伴花飛舞。

張：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

王：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

合：在這隆冬來(lái)臨之際，我們將用深情朗誦希望，用詩(shī)歌升華夢(mèng)想。

張：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的`歡樂，享受這段美好時(shí)光

王：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

張：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

王：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄

王：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

張：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

王：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

張：下面我宣布建湖中專中職部慶元旦-迎新年晨讀詩(shī)文朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始!

王：如果說(shuō)母愛是一葉小舟，父愛就是一片海洋;我們乘坐在小舟上，暢游在幸福的海洋

張：我們都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的家，作為中職生的我們應(yīng)該懂得珍惜家的溫馨和美好。古語(yǔ)有云：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在;誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

合：下面就請(qǐng)欣賞由14(12)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《如果有一天》，掌聲歡迎他們。

王：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。

張：生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。那么現(xiàn)在就請(qǐng)大家聽聽14(15)班同學(xué)有什么要向橡樹說(shuō)的。有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹覂A情朗誦舒婷的朦朧詩(shī)《致橡樹》，大家歡迎。

王：當(dāng)前方布滿了失望的余煙，失敗的苦痛，請(qǐng)別忘記那輪火紅的朝陽(yáng);

張：若眼前充滿著惆悵和嘆息，請(qǐng)釋懷，明天的曙光會(huì)讓我們鼓足勇氣繼續(xù)起航。止住那充滿憂愁的嘆息聲，相信未來(lái)，熱愛生命。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞15(9)班給大家?guī)?lái)的青春宣言詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》，掌聲歡迎。

張：我有一個(gè)可愛的祖國(guó)，它哺育著我們，呵護(hù)著我們。

王：我有一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)，滾滾長(zhǎng)江流不完我對(duì)他的贊美!

張：我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的祖國(guó)，我要歌頌他，贊美她!

請(qǐng)欣賞15(11)全體同學(xué)給大家?guī)?lái)美文朗誦《我的祖國(guó)》。

王：您從韶山的小徑走來(lái)，在橘子洲頭迎風(fēng)佇立;您登上岳麓山的峰頂，悵望萬(wàn)里江天楓葉如染。

張：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：也是您用一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

王：下面請(qǐng)欣賞15(12)同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《沁園春-雪》、《沁園春-長(zhǎng)沙》。

王：知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該感恩父母賦予我們生命;感恩老師教會(huì)我們成長(zhǎng);感恩幫助過我們的人，他讓我知道什么是善良;感恩傷害過我們的人，他讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

張：學(xué)會(huì)感恩就是多一份理解，少一份指責(zé);只有懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)幸福，心靈才會(huì)清澈，你就是天下最富有的人。

下面請(qǐng)欣賞由14(11)班給大家?guī)?lái)的心靈雞湯美文朗誦《感恩》。有請(qǐng)。

王：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來(lái)，筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出

張：古往今來(lái)，有多少像岳飛一樣的仁人志士為救國(guó)于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血，**亭中那一曲高歌讓中國(guó)人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰，下面請(qǐng)欣賞15(10)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。

張：一樣的天空，我們追求不一樣的高度;一樣的舞臺(tái)，我們追求不一樣的精彩。這里是我們的天空，這里是我們的舞臺(tái)，

王：相信命運(yùn)的人，只是為自己的懶惰找到了一個(gè)美麗的借口，敢于挑戰(zhàn)自我的人，才能放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌與奇跡!

張：下面請(qǐng)欣賞14(14)的詩(shī)朗誦《命運(yùn)與挑戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎。

王：一首《我的祖國(guó)》怎能傳達(dá)盡炎黃子孫的濃濃深情?

最后請(qǐng)欣賞由14(13)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱愛生命》和《祖國(guó)呵，我親愛的祖國(guó)》

王：每次我們品味經(jīng)典，都會(huì)發(fā)現(xiàn)每一句話語(yǔ)都韻味深長(zhǎng)

張：每次我們品讀詩(shī)歌，都會(huì)覺得每一個(gè)漢字都分外有力

王：今天我們歡聚一堂，暢想未來(lái)

張：明天我們振奮精神，凝聚力量!

王：讓我們把中華民族偉大復(fù)興的使命

合：擔(dān)在肩上!

張：把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加

合：繁榮富強(qiáng)!

張：愿同學(xué)們帶著詩(shī)歌般的激昂與寬廣，在新的春天里

合：放飛希望，收獲夢(mèng)想。建湖中專慶元旦-迎新年詩(shī)文朗誦會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見了