第一篇：2013-2014下西坑小學(xué)德育(少先隊)工作總結(jié)

下西坑小學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

德育（少先隊）工作總結(jié)

我校本學(xué)期按照德育工作意見的工作要求，認(rèn)真貫徹落實各項綱要精神，牢固樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念，結(jié)合我校實際，以日常行為規(guī)范教育為抓手，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題，達(dá)到“學(xué)生自我管理”這一培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善學(xué)校德育工作機制，本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則努力加強學(xué)校德育工作的針對性、實效性，扎實有效地開展學(xué)校德育工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、首先加強教師隊伍建設(shè)，提高工作水平。

1、確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

2、重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

二、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育。

1、開展“中國夢”主題教育。具體活動：“點亮中國夢”讀書征文活動；“描繪中國夢”書畫比賽；“暢想中國夢”講故事和演講比賽；“激揚中國夢”創(chuàng)新創(chuàng)意評選；從各個方面來描述變化的中國，前進(jìn)的中國，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

2、開展“八個一”教育活動。為進(jìn)一步加深學(xué)生對雷鋒精神，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗活動，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會日記，利用寒假期間開展德育實踐的關(guān)愛行動。

三、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

1、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。以少隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富學(xué)生的校園生活。

2、開展“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”活動?；顒樱好恐苄〗Y(jié)，每月總結(jié)；每月班評，每學(xué)期年段評，學(xué)年學(xué)校評；期中考前后舉辦星級少年先進(jìn)事跡報告會。

3、積極開展“書香校園”活動。為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“語言文字規(guī)范?！眲?chuàng)辦活動，提升校園文化品位。設(shè)計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為“語言文字規(guī)范校”的審定奠定扎實的基礎(chǔ)。

四、培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格。

1、加強養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長。以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊會等活動，加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

2、加強心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立“家校通訊錄”，加強心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進(jìn)步。

五、開展法制教育，加強學(xué)生安全意識。

我校開展了以車輛安全為主題的安全教育活動。利用班會、家長會、展板、廣播等途徑對學(xué)生和家長進(jìn)行安全接送學(xué)生的教育。并排查家長的接送情況，教育學(xué)生不騎自行車。

六、加強德育實踐活動。

鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

七、課內(nèi)滲透，課外實踐，進(jìn)行環(huán)境知識教育，力創(chuàng)綠色學(xué)校。

1、組織教師學(xué)習(xí)，提高教師對加強環(huán)境教育重要性的認(rèn)識。

2、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊伍。

3、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動。（知識講座、社會實踐、綠色系列）

4、通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等形式，大力進(jìn)行環(huán)保宣傳，加強校園文化建設(shè)，形成學(xué)校特色。

5、利用品德、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行環(huán)保知識滲透，制定相關(guān)課題。學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。在以后的工作中，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。

第二篇：西坑小學(xué)德育﹙少先隊﹚工作總結(jié)12.1[范文模版]

東山小學(xué)德育﹙少先隊﹚工作總結(jié)

﹙2011-2012年第一學(xué)期﹚

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。近年來，我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，始終把德育工作擺在重要位置，為確保順利實施，一年來，我校德育工作堅持育人為本、德育為先，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手，研究規(guī)律，講究操作，注重實效，使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)。具體工作總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。

1、學(xué)校進(jìn)行德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責(zé)，由校長、教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以達(dá)到指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論，召開教師民主生活會，派人外出取經(jīng)等，尤其是通過每周的例會，間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，更進(jìn)一步提高了德育教育隊伍的綜合素質(zhì)。

二、以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

以倪校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人，高瞻遠(yuǎn)矚，把德育工作置于重中之重。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實施者，是進(jìn)行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對學(xué)生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊伍，強化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。

1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。

2、強化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。

3、抓好一條主線（班主任隊伍）：學(xué)校通過對班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍，涌現(xiàn)出了許枝楓、李林等模范班主任。在她們的帶動下，我校掀起“學(xué)先進(jìn)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”的活動高潮，起到了很好的效果。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。

三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、加強班級文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書角等，讓它們也成為對學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地。

2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。如學(xué)校新教學(xué)樓文化長廊及校本課程的校園宣傳板報

3、重視校園環(huán)境的凈化。時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。

四、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好常規(guī)管理。學(xué)期初，利用一周時間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、注重主題活動。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書，做文明人”為主線，開展各種形式的主題教育。①開展升旗儀式教育活動，講話內(nèi)容突出對學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②開展一日行規(guī)評比活動。③捕捉時機，開展紀(jì)念日活動。如九月尊師重教活動，十月革命傳統(tǒng)教育、十一月的感恩教育、十二月的交通安全教育等等。④參與消防演練。⑤參加“傳遞感動 放飛夢想”安海鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生合唱比賽。⑥參加第二屆“十佳”少先隊員評選。通過豐富多彩的系列教育活動使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實踐與體驗中得到了升華，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一，好習(xí)慣在他們心中生根開花。

3、整合各項活動。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進(jìn)班級建設(shè)、文明教室評比、雛鷹爭章活動、快樂中隊創(chuàng)建等有機整合。

4、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用早會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。每次活動結(jié)束后，各班都要上交班會活動記錄和教案，學(xué)校予以存檔。學(xué)校每期都要邀請校外法制輔導(dǎo)員到校舉行安全教育講座。屆時，全校所有教職員工都得集中到大操場聽講座，做筆記。此外還加強了教師課間、早、中、下值日護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動，本學(xué)期無一起安全事故發(fā)生。

5、加強心理健康教育。我校十分關(guān)注師生的心理健康。以施嚇洪老師為主，帶動所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識，適時對學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育，同時認(rèn)真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

第三篇：西坑小學(xué)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

西坑小學(xué)德育〔少先隊〕工作計劃

〔2011—2012學(xué)年第二學(xué)期〕

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教師必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,強化管理，營造良好的校園氛圍，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。

2、全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,強化管理，營造良好的校園氛圍，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

3、以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

4、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。我校要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)護(hù)教師和文明督導(dǎo)員的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，我校德育教導(dǎo)要加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步 1

提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進(jìn)行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。

3．要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

（二）抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園。

1、我校要繼續(xù)用“綠色教育”思想培養(yǎng)人，通過課堂教學(xué)、課外活動，使學(xué)生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，全體行政、教師定期接受環(huán)保培訓(xùn)，不斷提高環(huán)境教育水平。

2、本學(xué)年將繼續(xù)根據(jù)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衛(wèi)生評比工作，每月至少組織兩次衛(wèi)生大檢查，每周保持不定時抽查兩到三次，每天上學(xué)和放學(xué)都要求導(dǎo)輔老師到衛(wèi)生區(qū)巡視，對存在的問題及時和班主任進(jìn)行溝通和解決。要采用組織導(dǎo)護(hù)長、文明督導(dǎo)員、班干部檢查等多種形式的檢查方式，及時反饋衛(wèi)生檢查評比結(jié)果，檢查的結(jié)果與優(yōu)秀班集體的評選、班主任津貼的發(fā)放相結(jié)合。

3、要教育學(xué)生不僅要注意個人衛(wèi)生，還要注意到班級和校園的衛(wèi)生，要做到不破壞不隨手仍垃圾，見到垃圾主動撿到垃圾箱里，不要在校園和校外隨手亂涂亂畫等，加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，使之成為校園里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

（三）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)護(hù)教師和文明督導(dǎo)員常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2、加強養(yǎng)成教育。對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，以求取得實效。我校每一到兩周要開展一個專題教育。如主抓 “敬隊禮”、“上課規(guī)范訓(xùn)練”、“食堂就餐”、“唱響國歌”、“不說臟話”、“不亂扔垃圾”、“愛護(hù)環(huán)境”、“遵守規(guī)則”、“愛護(hù)公共財物”等細(xì)小方面，當(dāng)然這要靠全體師生的大力支持與配合，同時要充分發(fā)揮少先隊小干部的榜樣、監(jiān)督作用，從而真正把德育工作從大處著眼，小處著手，落到實處。使絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

（四）以節(jié)日為契機，開展德育特色活動

1、利用晨會、班隊會時間，加強對《守則》、《規(guī)范》《安全教育》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象。《守則》、《規(guī)范》、《安全教育》定期進(jìn)行抽測，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。

2、我國是一個“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。德育處通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周翁校長的國旗下講話開始，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

活動一：一言一行見公德：通過校園廣播，利用晨會時間向全體學(xué)生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事，使學(xué)生感受和體會公德是做人的根本。通過組織社會實踐活動，到公園撿白色垃圾，使學(xué)生樹立公德意識。本學(xué)年學(xué)校還將評出40名公德小標(biāo)兵，每月10名。另外，結(jié)合3月份安全月，把公德教育在全校范圍內(nèi)掀起高潮。

活動二：做雷鋒式的好少年：同學(xué)們通過廣泛收集雷鋒美德故事，進(jìn)一步了解認(rèn)識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學(xué)習(xí)生活里，每天走進(jìn)校園見到老師要問好、見到客人要敬禮，說文明話、做文明人。鼓勵學(xué)生每天必須做到。

活動三：我與節(jié)約同行教育活動：同學(xué)們通過調(diào)查、收集平時在我們身邊的一些浪費現(xiàn)象，通過班會、展開討論。尤其是我校用午餐的同學(xué)相當(dāng)多，每天浪費糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。同學(xué)們通過糧食播種與收獲過程。結(jié)合自己身邊實例，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

活動四：與愛同行教育活動：號召學(xué)生用實際行動感恩父母、老師、學(xué)校、社會、并號召高年級學(xué)生積極主動關(guān)心、愛護(hù)低年級的小同學(xué)，幫助打掃衛(wèi)生等活動。解決低年級小同學(xué)的實際困難。

活動五：“向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行”誠信活動：通過班會，號召學(xué)生廣泛收集自己身上缺點與不足，寫出改正措施，交給老師，請老師幫助監(jiān)督。對進(jìn)步快的同學(xué)學(xué)期作為評選“校園之星”一項條件。另外，還將舉辦“誠信漫畫”比賽，把誠信教育扎實開展起來。

3、抓好主題教育。二月份以“行為規(guī)范養(yǎng)成”月、三月份以創(chuàng)建“優(yōu)美校園”月、四月份以“安全教育”月、五月份以“普法教育”月、六月份以“素質(zhì)展示”月為主題開展專題教育。有條件的學(xué)校還可舉辦的文娛匯演，邀請家長來參加，以提升學(xué)校的影響力。

（五）拓寬德育途徑、創(chuàng)新德育方法

1、積極貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，大力弘揚和培育學(xué)生的民族精神。我校要切實加強法制教育，上好法制課，發(fā)揮法制副校長和法律顧問作用，邀請來校講座，增強學(xué)生自我防范和保護(hù)意識，讓學(xué)生知法守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。要充分利用校內(nèi)外德育資源，采取豐富多彩的形式，不斷加強學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)和誠實守信的教育。進(jìn)一步加強綜合管理工作。

2、要積極創(chuàng)建和有效利用德育實踐活動基地，切實抓好社區(qū)教育與校外德育基地教育，充分利用校外德育實踐基地資源，組織開展豐富多彩的教育活動。

3、要組織全校師生走向社會，接觸生活，接受鍛煉，增長社會實踐知識。要進(jìn)一步完善社會實踐制度，我校要因地制宜開展社會實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，參加實踐，深入社區(qū)、社會，了解社會，親身實踐，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，磨練意志品質(zhì)。

4、要切實加強學(xué)生心理健康的教育和研究，關(guān)注學(xué)生心理品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和心理耐挫力。要發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，使學(xué)校心理健康教育逐步走上正?；⒖茖W(xué)化軌道。加強學(xué)生防災(zāi)、抗災(zāi)意識與能力的培養(yǎng)，制定詳細(xì)防災(zāi)預(yù)案，定期組織開展防火、防震逃生演練活動。

（六）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

我校要充分利用法制教育進(jìn)校園活動、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。本學(xué)期，法制教育著重抓好兩項工作，一是加強法律普及教育，針對性地加強預(yù)防青少年違法犯罪知識教育，通過多種形式，不斷增強學(xué)生的法制意識。做好法制副校長聘任工作，有計劃、有組織地開展好學(xué)校法制教育報告會或其它形式的教育活動。二是要加強學(xué)生不良行為的糾偏工作，加強全體教師育人功能，定期開放“心理咨詢室”，建立、健全心理咨詢室各項管理制度，進(jìn)行心理健康教育和青春期教育，了解學(xué)生心理狀況，解除學(xué)生心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。

（七）重視對特殊學(xué)生的教育工作。

我校要重視對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的輔導(dǎo)工作和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。我校每學(xué)年都對單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟重新進(jìn)行摸底、核實，并上報中心校，

第四篇：小學(xué)德育、少先隊工作總結(jié)

小學(xué)德育、少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校的德育、少先隊工作以十七大重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認(rèn)真圍繞學(xué)校中心工作，在精細(xì)上做、在落實上下工夫，在創(chuàng)特色上出亮點，順應(yīng)社會發(fā)展，緊扣時代脈搏，正確把握學(xué)生的思想實際和心理動態(tài)，積極改進(jìn)德育內(nèi)容、方法和途徑，使我校德育、少先隊工作再上了一個臺階，現(xiàn)總結(jié)如下總結(jié)：

（一）專業(yè)成長，構(gòu)建了富有成效的德育隊伍。1.扎實開展師德教育活動師德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)工作的靈魂。本學(xué)期，我校以“擁有愛心，關(guān)愛學(xué)生”為核心的師德教育活動。我們在廣大教師中開展了讀《給教師的建議》讀后感比賽等形式使活動蓬勃開展并取得良好實在的效果。2.班主任隊伍建設(shè)在狠抓師德建設(shè)的同時，加強了班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期我校利用每個月一次班主任、輔導(dǎo)員集中時間深入學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，開辦“課題小論壇”和“問題沙龍”活動。論壇和沙龍給班主任、輔導(dǎo)員提供一個經(jīng)驗交流的平臺，針對班隊常規(guī)管理，班隊干的培養(yǎng)、導(dǎo)優(yōu)輔后、表揚與批評的藝術(shù)、活動的組織與開展、協(xié)調(diào)等相關(guān)專題進(jìn)行交流，通過征集班隊管理中的問題，開展問題招標(biāo)等活動，讓更多的教師達(dá)到一個好班主任的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也力求通過論壇和沙龍把自己本班中好的管理經(jīng)驗進(jìn)行介紹和推廣，這樣就會使好的做法得到弘揚，不好的做法得到抑制，通過集思廣益，找出最佳的方案。通過考核、評優(yōu)激發(fā)了班主任的工作積極性，做到主動育人、善于育人，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀班主任，屈素華老師獲得了昆山市優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。同時將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與班主任考核掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。3.護(hù)導(dǎo)教師隊伍管理加強對護(hù)導(dǎo)教師隊伍的考核和管理工作，由中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校園巡視，負(fù)責(zé)對護(hù)導(dǎo)教師的檢查和考核。定期召開護(hù)導(dǎo)教師會議，定時間，定職能，保證時時有人管，事事有人管。3.發(fā)揮學(xué)生自主管理充分發(fā)揮少先大隊委員會的作用，激勵他們積極配合學(xué)校開展各項民主管理工作，每日記好值日記錄。4.建立年段輔導(dǎo)員隊伍繼續(xù)發(fā)揮年段輔導(dǎo)員隊伍的作用，在平時的活動中學(xué)校積極發(fā)揮了他們的骨干作用，使他們成了少先隊總輔導(dǎo)員的得力助手，組成了實施德育工作的主力軍。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣1.狠抓新生的養(yǎng)成教育本學(xué)期，我校繼續(xù)進(jìn)行了每周的常規(guī)管理評比，要求學(xué)生走好路（輕走慢行）、吃好飯（安靜用餐）、寫好字（姿勢準(zhǔn)確）、敬好禮、課間做文明游戲，不追逐打鬧、班級、個人講衛(wèi)生等，結(jié)合學(xué)生的雛鷹爭章，結(jié)合班級“五項評比”強化訓(xùn)練要求。本學(xué)期，我校迎接了局里的常規(guī)管理“校?？础?，深入推進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育制度化，規(guī)范化和示范化建設(shè)。2.開展五項常規(guī)評比本學(xué)期，大隊部根據(jù)常規(guī)管理要求扎實有效地開展常規(guī)評比，由每日“五項評比”檢查教師進(jìn)行檢查并記載，大隊部根據(jù)值日教師記載進(jìn)行每日公布，一周總評，在周一升旗儀式進(jìn)行名次的公布。

（三）開展豐富多彩又生動活潑的德育、少先隊系列活動1.“文明禮儀伴我行”體驗活動A.我身邊的不文明行為調(diào)查活動

隊員們都根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識制作活動調(diào)查表，選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理。思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。將調(diào)查結(jié)果反饋給自己身邊的被調(diào)查者，告知他們要注意文明禮儀行為。B.“根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性地開展年級段“禮儀”主題活動，各年級側(cè)重的主題分別是：低年級：邁好學(xué)習(xí)成長第一步——以“養(yǎng)成教育”、“守紀(jì)教育”為主題；中年級：邁好人生路上第一步——以“文明教育”、“安全教育”為主題；高年級：邁好茁壯成材第一步——以“理想教育”、“成材教育”為主題。各中隊都在年段輔導(dǎo)員的組織下根據(jù)中隊實際，有選擇、有重點地對隊員進(jìn)行這方面的教育。c.“講文明、懂禮貌”——爭當(dāng)文明禮儀之星活動

以此評比為引領(lǐng)，在充分開展文明禮儀普及教育活動的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織學(xué)生參加爭當(dāng)“文明禮儀之星”活動，并在六一節(jié)隆重地表彰一批優(yōu)秀隊員。2.“奧運精神伴我成長”讀書活動本學(xué)期，我校以XX年讀書節(jié)活動為契機，開展“奧運精神伴我成長”的讀書活動，充分利用好每天的晨讀時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，大隊部分年級段開展活動：低年級：講故事比賽；中年級：好書推薦比賽；高年級：讀后感演講比賽。積極參加了市教育局舉行的“三個一”活動，即舉行讀書知識競賽、書法比賽和演講比賽，讓學(xué)校成為學(xué)生自由閱讀、廣泛交流的一個快樂的樂土。3.“迎六一創(chuàng)和諧”六一慶祝活動5月30日上午，我校開展了“迎六一創(chuàng)和諧”的六一慶?；顒?。關(guān)工委的張敏副主任、團(tuán)市委的顧瑩副書記、徐依能部長、玉山鎮(zhèn)的婦聯(lián)李敏主席和學(xué)校全體師生以及一年級的200名家長參加了此次活動。慶祝活動分兩部分進(jìn)行。一部分是一年級隊員的入隊儀式，在嘹亮的國歌聲中，入隊儀式拉開了序幕。顧校長熱情洋溢的致辭，詳細(xì)講述了“六一”的由來，并勉勵隊員們從小培養(yǎng)好習(xí)慣，提升自身素質(zhì)，成為符合時代需要的人才。接著，一年級的小朋友們在領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊員們的祝福下由自己的父母親手戴上了紅領(lǐng)巾，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊員們的臉上樂開了花！緊接著，團(tuán)市委的顧書記進(jìn)行了重要講話，她向全校的少年兒童致以節(jié)日的問候，向新隊員表示祝賀，并希望隊員在今后的日子里，心中永遠(yuǎn)牢記“人民利益高于一切”，讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷！一年級的入隊儀式在嘹亮的隊歌聲中結(jié)束。

入隊儀式結(jié)束后，慶祝活動進(jìn)入第二部分：全體一年級的家長集中學(xué)校階梯教室舉行第十一屆家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮。會上，家長學(xué)校顧水林校長作一年來的工作總結(jié)，他總結(jié)了家長學(xué)校自成立以來，規(guī)范辦學(xué)，注重效果，探索出了一條行之有效的科學(xué)合理的家教模式，得到了社會各界的廣泛認(rèn)同。會上表彰了家長學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員，“我與孩子共同成長”主題的征文比賽獲獎家長。隨后，一年級的家長代表作了發(fā)言，談了一年來的學(xué)習(xí)體會及教育子女的一些方法。最后，關(guān)工委的張主任高度評價了這次六一慶?；顒?，并對與會的全體家長表示了高度的贊賞，鼓勵他們?yōu)樽优慕】党砷L繼續(xù)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，并祝愿孩子們都能夠茁壯成長。慶?；顒咏Y(jié)束后，家長們參觀了一年級隊員的書畫作品展，面對著展出的書畫作品，家長們發(fā)出了接連不斷的贊嘆聲中，這些贊嘆聲不僅是對孩子們的贊美，更是對學(xué)校各項工作的高度肯定。4.關(guān)注心理，快樂成長行動組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識，每位教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參與的大合唱。結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。繼續(xù)開設(shè)好心語室和煩惱信箱。做學(xué)生的知心朋友，及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，讓“一室一箱”成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建了“蘇州市合格心理咨詢室”，按照蘇州市標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。5.開展法制教育利用好《五五普法讀本》，各班主任根據(jù)學(xué)校大隊部“學(xué)法知法，爭做守法好少年”為主題的活動計劃制訂的法制活動計劃，有組織地開展法制教育“八個一”活動，營造了良好的法制教育氛圍，重視不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，從而加強學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識。今年四月份要在全校學(xué)生中重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，加強對學(xué)生的安全教育。三.常規(guī)工作（1）每周一升旗儀式，確定國旗下講話內(nèi)容，進(jìn)一步對國旗班進(jìn)行訓(xùn)練。（2）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，完善檢查機制，培養(yǎng)崗員能力。（3）加強隊干部培訓(xùn)制度，定期組織學(xué)習(xí)，明確各時期的工作、任務(wù)與職責(zé)。（4）結(jié)合每月主題出好黑板報。（5）大隊委員例會制度，加強各班聯(lián)系便于工作。（6）充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，合理編排內(nèi)容，使之充分發(fā)揮作用。取得了不錯的成績：1．學(xué)校通過蘇州市合格心理咨詢室的驗收。關(guān)注：1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實。2．主題班隊會要上一個新的臺階。

第五篇：小學(xué)德育、少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校的德育、少先隊工作以十七大重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認(rèn)真圍繞學(xué)校中心工作，在精細(xì)上做文章、在落實上下工夫，在創(chuàng)特色上出亮點，順應(yīng)社會發(fā)展，緊扣時代脈搏，正確把握學(xué)生的思想實際和心理動態(tài)，積極改進(jìn)德育內(nèi)容、方法和途徑，使我校德育、少先隊工作再上了一個臺階，現(xiàn)總結(jié)如下總結(jié)：

（一）專業(yè)成長，構(gòu)建了富有成效的德育隊伍。1.扎實開展師德教育活動師德建設(shè)是師資隊伍建設(shè)工作的靈魂。本學(xué)期，我校以擁有愛心，關(guān)愛學(xué)生為核心的師德教育活動。我們在廣大教師中開展了讀《給教師的建議》讀后感比賽等形式使活動蓬勃開展并取得良好實在的效果。2.班主任隊伍建設(shè)在狠抓師德建設(shè)的同時，加強了班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期我校利用每個月一次班主任、輔導(dǎo)員集中時間深入學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，開辦課題小論壇和問題沙龍活動。論壇和沙龍給班主任、輔導(dǎo)員提供一個經(jīng)驗交流的平臺，針對班隊常規(guī)管理，班隊干的培養(yǎng)、導(dǎo)優(yōu)輔后、表揚與批評的藝術(shù)、活動的組織與開展、協(xié)調(diào)等相關(guān)專題進(jìn)行交流，通過征集班隊管理中的問題，開展問題招標(biāo)等活動，讓更多的教師達(dá)到一個好班主任的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也力求通過論壇和沙龍把自己本班中好的管理經(jīng)驗進(jìn)行介紹和推廣，這樣就會使好的做法得到弘揚，不好的做法得到抑制，通過集思廣益，找出最佳的方案。通過考核、評優(yōu)激發(fā)了班主任的工作積極性，做到主動育人、善于育人，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀班主任，屈素華老師獲得了昆山市優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。同時將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與班主任考核掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。3.護(hù)導(dǎo)教師隊伍管理加強對護(hù)導(dǎo)教師隊伍的考核和管理工作，由中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校園巡視，負(fù)責(zé)對護(hù)導(dǎo)教師的檢查和考核。定期召開護(hù)導(dǎo)教師會議，定時間，定職能，保證時時有人管，事事有人管。3.發(fā)揮學(xué)生自主管理 充分發(fā)揮少先大隊委員會的作用，激勵他們積極配合學(xué)校開展各項民主管理工作，每日記好值日記錄。4.建立年段輔導(dǎo)員隊伍繼續(xù)發(fā)揮年段輔導(dǎo)員隊伍的作用，在平時的活動中學(xué)校積極發(fā)揮了他們的骨干作用，使他們成了少先隊總輔導(dǎo)員的得力助手，組成了實施德育工作的主力軍。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣1.狠抓新生的養(yǎng)成教育本學(xué)期，我校繼續(xù)進(jìn)行了每周的常規(guī)管理評比，要求學(xué)生走好路（輕走慢行）、吃好飯（安靜用餐）、寫好字（姿勢準(zhǔn)確）、敬好禮、課間做文明游戲，不追逐打鬧、班級、個人講衛(wèi)生等，結(jié)合學(xué)生的雛鷹爭章，結(jié)合班級五項評比強化訓(xùn)練要求。本學(xué)期，我校迎接了局里的常規(guī)管理校?？?，深入推進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育制度化，規(guī)范化和示范化建設(shè)。2.開展五項常規(guī)評比本學(xué)期，大隊部根據(jù)常規(guī)管理要求扎實有效地開展常規(guī)評比，由每日五項評比檢查教師進(jìn)行檢查并記載，大隊部根據(jù)值日教師記載進(jìn)行每日公布，一周總評，在周一升旗儀式進(jìn)行名次的公布。

（三）開展豐富多彩又生動活潑的德育、少先隊系列活動1.文明禮儀伴我行體驗活動a.我身邊的不文明行為調(diào)查活動 隊員們都根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識制作活動調(diào)查表，選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理。思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。將調(diào)查結(jié)果反饋給自己身邊的被調(diào)查者，告知他們要注意文明禮儀行為。b.根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性地開展年級段禮儀主題活動，各年級側(cè)重的主題分別是：低年級：邁好學(xué)習(xí)成長第一步以養(yǎng)成教育、守紀(jì)教育為主題；中年級：邁好人生路上第一步以文明教育、安全教育為主題；高年級：邁好茁壯成材第一步以理想教育、成材教育為主題。各中隊都在年段輔導(dǎo)員的組織下根據(jù)中隊實際，有選擇、有重點地對隊員進(jìn)行這方面的教育。c.講文明、懂禮貌爭當(dāng)文明禮儀之星活動 以此評比為引領(lǐng)，在充分開展文明禮儀普及教育活動的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織學(xué)生參加爭當(dāng)文明禮儀之星活動，并在六一節(jié)隆重地表彰一批優(yōu)秀隊員。2.奧運精神伴我成長讀書活動本學(xué)期，我校以XX年讀書節(jié)活動為契機，開展奧運精神伴我成長的讀書活動，充分利用好每天的晨讀時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀，大隊部分年級段開展活動：低年級：講故事比賽；中年級：好書推薦比賽；高年級：讀后感演講比賽。積極參加了市教育局舉行的三個一活動，即舉行讀書知識競賽、書法比賽和演講比賽，讓學(xué)校成為學(xué)生自由閱讀、廣泛交流的一個快樂的樂土。3.迎六一 創(chuàng)和諧六一慶?；顒?月30日上午，我校開展了迎六一創(chuàng)和諧的六一慶?；顒?。關(guān)工委的張敏副主任、團(tuán)市委的顧瑩副書記、徐依能部長、玉山鎮(zhèn)的婦聯(lián)李敏主席和學(xué)校全體師生以及一年級的200名家長參加了此次活動。慶?；顒臃謨刹糠诌M(jìn)行。一部分是一年級隊員的入隊儀式，在嘹亮的國歌聲中，入隊儀式拉開了序幕。顧校長熱情洋溢的致辭，詳細(xì)講述了六一的由來，并勉勵隊員們從小培養(yǎng)好習(xí)慣，提升自身素質(zhì)，成為符合時代需要的人才。接著，一年級的小朋友們在領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊員們的祝福下由自己的父母親手戴上了紅領(lǐng)巾，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊員們的臉上樂開了花！緊接著，團(tuán)市委的顧書記進(jìn)行了重要講話，她向全校的少年兒童致以節(jié)日的問候，向新隊員表示祝賀，并希望隊員在今后的日子里，心中永遠(yuǎn)牢記人民利益高于一切，讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷！一年級的入隊儀式在嘹亮的隊歌聲中結(jié)束。入隊儀式結(jié)束后，慶?；顒舆M(jìn)入第二部分：全體一年級的家長集中學(xué)校階梯教室舉行第十一屆家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮。會上，家長學(xué)校顧水林校長作一年來的工作總結(jié)，他總結(jié)了家長學(xué)校自成立以來，規(guī)范辦學(xué)，注重效果，探索出了一條行之有效的科學(xué)合理的家教模式，得到了社會各界的廣泛認(rèn)同。會上表彰了家長學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員，我與孩子共同成長主題的征文比賽獲獎家長。隨后，一年級的家長代表作了發(fā)言，談了一年來的學(xué)習(xí)體會及教育子女的一些方法。最后，關(guān)工委的張主任高度評價了這次六一慶?；顒?，并對與會的全體家長表示了高度的贊賞，鼓勵他們?yōu)樽优慕】党砷L繼續(xù)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，并祝愿孩子們都能夠茁壯成長。慶?；顒咏Y(jié)束后，家長們參觀了一年級隊員的書畫作品展，面對著展出的書畫作品，家長們發(fā)出了接連不斷的贊嘆聲中，這些贊嘆聲不僅是對孩子們的贊美，更是對學(xué)校各項工作的高度肯定。4.關(guān)注心理，快樂成長行動組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識，每位教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參與的大合唱。結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。繼續(xù)開設(shè)好心語室和煩惱信箱。做學(xué)生的知心朋友，及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，讓一室一箱成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建了蘇州市合格心理咨詢室，按照蘇州市標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。5.開展法制教育利用好《五五普法讀本》，各班主任根據(jù)學(xué)校大隊部學(xué)法知法，爭做守法好少年為主題的活動計劃制訂的法制活動計劃，有組織地開展法制教育八個一活動，營造了良好的法制教育氛圍，重視不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，從而加強學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識。今年四月份要在全校學(xué)生中重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，加強對學(xué)生的安全教育。三.常規(guī)工作（1）每周一升旗儀式，確定國旗下講話內(nèi)容，進(jìn)一步對國旗班進(jìn)行訓(xùn)練。（2）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，完善檢查機制，培養(yǎng)崗員能力。（3）加強隊干部培訓(xùn)制度，定期組織學(xué)習(xí)，明確各時期的工作、任務(wù)與職責(zé)。（4）結(jié)合每月主題出好黑板報。（5）大隊委員例會制度，加強各班聯(lián)系便于工作。（6）充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，合理編排內(nèi)容，使之充分發(fā)揮作用。取得了不錯的成績：1．學(xué)校通過蘇州市合格心理咨詢室的驗收。關(guān)注：1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實。2．主題班隊會要上一個新的臺階。