第一篇:達旗七中學生積分管理條例(新篇)
達旗七中學生積分管理條例
為了加強校風和學風建設,加強學校紀律管理,保證正常的教學秩序,為學生的學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。根據(jù)《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《達旗七中管理制度》以及有關文件精神結合我校實際,對學生實行積分管理制度.具體辦法是將學生的各種行為表現(xiàn)量化為分數(shù),記為德育分,根據(jù)學生在校內(nèi)外期間的表現(xiàn)給予獎分或積分,學期末合計個人得分并入學籍滾動中。學生在校上學期間,所積分數(shù)累計到畢業(yè)撤銷.高三年級畢業(yè)時沒有撤銷處分的,當年不于頒發(fā)畢業(yè)證書.1、德育成績積15分時:一學年內(nèi)不得享受所有補貼的資格(學校的特困、獎、助學金等及其他社會捐助);一年內(nèi)不能評為“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”等。
2、德育成績積20分時:正式生降為自費生;重點班、次重點班學生調到普通班;自費生按積分制度處理。
說明:正式生降為自費后,只有參加學校組織的轉正考試,成績合格才能轉為正式生。
3、德育成績積20 分以上時給于記過、留校察看、勸退、開除學籍處分。
第一部分:獎分制度
第一條:各項政治活動、集會、公益勞動、班團活動、升旗儀式無一缺席,學期末加2分。
第二條:拾金不昧、見義勇為,做好人好事,每次加2~10分。第三條:獲先進班級體、先進團支部的班級,每位同學分別加2分,獲“三好學生”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干”加5分。
第四條:獲學校、旗、市、自治區(qū)、全國各級榮譽稱號或競賽獎勵一次加2~5分(證書拿到級部,級部登記,加分,學期末匯總報政教處)。
第五條:能與不良行為作積極斗爭的,每人次加2分。第六條:學習刻苦、成績進步顯著,為同學榜樣的,加2分。第七條:班干部、學生會成員、團干部、學生志愿者,經(jīng)評議,履行職責較好的,加2分。
第八條:為學校贏得良好社會聲譽的,加5分。第九條:檢舉他人違紀違規(guī),經(jīng)核實為事實的,加3分。
第十條:積極向學校反映問題,提出合理化建議,被學校采納的,加2~5分。
第十一條:積極維護班級體和學校利益的,加2~5分。第十二條:一學期內(nèi)滿勤的,加5分。第十三條:一學期內(nèi)無違紀行為的,加5分。
第二部分:積分制度
一、總則:
第一條:每個學生必須對自己的行為負責,違反校紀者,視其情節(jié)輕重,給予下列之一的處分。
1、警 告(積15分)
2、記 過(積30分)
3、留校察看(積50分)
4、勸 退(積60分)
5、開除學籍
第二條:留校察看以半年為期,畢業(yè)班最后一個學期不給予留校察看處分。受留校察看處分的學生,在察看期間對錯誤有深刻認識并有悔改表現(xiàn),可按期解除,有突出先進事跡者,可提前解除,經(jīng)教育不改者給予勸退或開除學籍處分。
第三條:對組織和煽動鬧事者,擾亂學校正常教學秩序,破壞安定團結者,給予記過留校察看,勸退或開除學籍處分。
第四條:對拉幫結伙,打架斗毆,持刀行兇者,作如下處分: 1.策劃者:給予記過以上處分。2.打架者:
(1)動手打人未傷他人者,給予警告處分。(2)致他人輕傷的,除承擔所有醫(yī)療費用外,給予記過或留校察看處分。
(3)致他人重傷者,給予勸退或開除學籍處分。(4)打架事件己終止,事后又報復打人者,給予留校察看,勸退或開除學籍處分,致傷事件的醫(yī)療費和營養(yǎng)費由雙方家長協(xié)商解決,學校從中協(xié)調。
3.參與者:以勸架為名,偏袒一方,促使斗毆事態(tài)發(fā)展,造成后果者,給予警告、記過或留校察看處分。
4.偽證者:目擊者故意為他人作證,并給調查造成困難,給予警告或記過處分。
5.對持刀行兇無論是否造成后果者,給予勸退或開除學籍處分。6.對結伙斗毆為首者,給予勸退或開除學籍處分。7.對結伙斗毆幫兇者, 給予警告、記過或留校察看處分。
8.邀約校外人員到校滋擾或打架鬧事者,給予勸退或開除學籍處分。第五條:對小偷小摸,屢教不改者,給予勸退或開除學籍處分。第六條:校園內(nèi)男女生擁抱親吻,談情說愛,經(jīng)教育不改者,給予記過以上處分。
第七條:在校內(nèi)外聚眾賭博者,給予記過以上處分。
第八條: 夜不歸宿者, 給予勸退或開除學籍處分。第九條:對損害公共財物者,除賠償原價10倍外,給予下列處分:
1、故意損壞公共財物者,給予警告以上處分。
2、價值在20至50元者,給予警告處分。
3、價值在50元以上者,給予記過或留校察看處分。
4、后果嚴重者,除公安機關追究責任外,給予勸退或開除學籍處分。第十條:一學期內(nèi)無故遲到、早退、曠課累計達下列課時者,給予下列處分(一天按10節(jié)課時計算): ⑴ 符合下列情況之一者,給予警告處分。①一學期累計遲到(早退)5次。②曠課半天或累計曠課5節(jié)。⑵符合下列情況之一者,給予記過處分: ①一學期累計遲到(早退)10次。②連續(xù)曠課1天或累計曠課10節(jié)。⑶符合下列情況之一者,給予留校察看處分: ①一學期累計遲到(早退)15次。②連續(xù)曠課2天或累計曠課15節(jié)。⑷符合下列情況之一者,當自動退學論處: ①一學期累計遲到(早退)20次以上。②連續(xù)曠課3天以上或累計曠課30節(jié)以上。
第十一條:不服從教師管理,視情節(jié),給予記過以上處分。第十二條:有下列情形之一者,加重處分:
1、違紀后認錯態(tài)度不好者。
2、對提供線索人,有報復行為者。
3、兩次受違紀處分者。
第十三條:學生在校上學期間受警告或警告以上處分者.不能獲得學校助學金;一年內(nèi)不能評為“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”。
第十四條:記過以下處分,由班主任填報有關表格,并報級部批準,級部報政教處備案,在全校公布;記過以上處分由班主任填報有關表格,級部主任簽署意見,政教處初審后,報請校行政會通過,在全校公布;由學校政教處備案。
第十五條:學生違紀后,由級部向其家長發(fā)出“違紀通知書”,按規(guī)定時間,家長務必到校,否則后果自負。
第十六條:學校對學生要堅持正面教育的原則,持慎重態(tài)度,處分要適當,處理后允許本人申請,學??蓮筒橹匦伦龀鰶Q定,但也不得以此為由,無理取鬧。
第十七條:留校查看處分的學生經(jīng)3—5個月考查,本人申請、班主任、級部主任、政教處同意,可報請學校撤銷處分。有重大立功者可提前撤銷處分。撤銷處分以書面報告為準。班主任要如實將處分決定和撤銷處分決定填入學籍表,政教處定期檢查。
第十八條:有其它違紀行為,可比照相關條款執(zhí)行,未作規(guī)定的校行政會討論另行規(guī)定。
二、具體積分
(一)考勤、紀律方面
1、破壞課堂紀律(上課隨便講話、自習課大聲喧嘩、離開座位打鬧、上課睡覺)每人次積5分。
2、遲到早退者,每人次積3分。遲到后頂撞謾罵門衛(wèi)或謊稱他人姓名者一經(jīng)查出每人次積10分。
3、無故不上操,不參加集會、文體活動每人次積5分。4.請假外出不能按時返回一經(jīng)查出每人次積5分。
5、學生在上課、集會、文體活動過程中接打手機、聽隨身聽、MP3等,沒收并積5分。
6、不遵守就餐秩序,故意擁擠、起哄等現(xiàn)象,積5—10分。
7、私自留宿外人,積10分。
(二)衛(wèi)生方面
1、寢室、教室的值日生不按時打掃衛(wèi)生,不經(jīng)常保持寢室、教室的清潔衛(wèi)生,每檢查住一次給值日生積5分。
2、打掃環(huán)境衛(wèi)生不聽管理人員指揮,不按時到定指地點打掃衛(wèi)生或打掃衛(wèi)生時偷懶、應付或干脆不到場打掃的,視情節(jié),積5~20分。
3、隨意在環(huán)境區(qū)、公共場所扔廢紙、雜物;從樓上、室內(nèi)向外扔廢紙、雜物、傾倒污水;在住宿區(qū)不按規(guī)定將污水、雜物倒入指定位置的積5分。
4、個人衛(wèi)生不合格積5分。
(三)儀表方面
1、男同學留長發(fā)、剃光頭、染發(fā);頭發(fā)前掃眉、旁遮耳、后擦領,積5分。
2、女同學涂脂抹粉、畫眉毛、畫眼圈、抹口紅;披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)或留怪發(fā)型,積5分。
3、男女同學佩戴首飾、穿奇裝異服,積5分。
4、進校和在校期間不穿校服、未戴胸卡者,每人次積5分。四)行為規(guī)范方面
1、不尊敬師長,謾罵、頂撞老師和值勤人員的,每人次積10~60分。
2、在公共場所講臟話,每人次積10分。
3、吸煙一次積10分,飲酒一次積10分。酗酒鬧事視情節(jié),給予記過以上處分。
4、在校內(nèi)玩撲克牌,在非活動區(qū)玩三大球,沒收并處每人次積5分。
5、未經(jīng)允許穿越主樓道;在教學樓道內(nèi)、陽臺上大聲喧嘩,每人次積5分。
6、不按規(guī)定亂放自行車;在校園內(nèi)騎車、帶人;拆他人自行車零件;進入校門不下車者,每人次積5分。
7、在學校規(guī)定的作息時間內(nèi),擅自離校,夜不歸宿者每人次積60分。
8、放學后不按規(guī)定及時離校或在校門口逗留者,每人次積5分。
9、參與賭博、生日慶典、毆打他人情節(jié)較輕者、盜竊他人財物者、隨地大小便者,積20分。
10、撥打110、119等報警電話,擾亂公共秩序、損害社會公德,被校內(nèi)外人員發(fā)現(xiàn)或來信來人批評者,每人次積10~60分。
11、到不宜青少年入內(nèi)的“三室一廳”活動,每人次積20分。
12、翻爬欄桿、電桿、圍墻,積10分,并交維修費。
13、在室內(nèi)外墻上亂寫、亂畫、踏腳印,涂改或撕毀通知、通告和板報等,積5~10分。
14、男女生樓互照手電、用望遠鏡窺視,視情節(jié)積10—50分。
(五)公共財物方面
1、故意破壞校園內(nèi)一切公共財物積10分, 并照價賠償。
2、破壞消防器材,安全指示標識及其它應急設施積10分,并照價賠償。
3、隨意破壞門窗、開關、燈具、水籠頭、桌凳、餐桌椅積2~5分,并照價賠償。
4、亂插開關,破壞電線、電源積5~10分。
5、破壞花草、樹木、廣告牌等積2~5分。
(六)安全方面
1、在樓道內(nèi)、陽臺上追逐打鬧,積5~10分。
2、翻窗入室,站在窗臺、窗戶上向外探頭、觀望、嬉戲積5~10分。
3、私自外出租房,積20---50分。
4、校園內(nèi)騎車,積5~10分。在寢教室私接電源、亂拉電線、安裝插座,使用酒精爐;在寢教室使用非教學電器、充電器。處以沒收、積10~20分并罰當月學校總電費的千分之五的罰款。本條例自二00八年八月起試行。
達旗七中政教處
2008年8月
第二篇:學生積分管理(定稿)
滏濱中學
學生日常行為規(guī)范積分管理制度(2011.2.9)
滏濱中學學生必須嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》要求自己,強化養(yǎng)成教育,提高自身素質。為加強對滏濱中學學生日常行為規(guī)范的管理,特制定以下積分制度。
一、基礎分
每個學生每學期的基礎分為300分,在此基礎之上加減分。
每周一小結,每學期一總結,每學期的積分結果由各班班主任負責統(tǒng)計出來,并以班為單位打印出來存檔。學生積分結果與期末評優(yōu)掛鉤,記入學生檔案并通知家長。
二、扣分規(guī)定
1、遲到:遲到一次扣3分;遲到超過30分鐘按曠課記。(由任課教師負責統(tǒng)計自己課
上的遲到情況,兩操由班主任負責)
2、曠課:每曠課一節(jié)扣5分,不安學校要求參加學?;蚰昙壗M織的會議、勞動一律按
曠課處理。(由任課教師負責統(tǒng)計自己課上的曠課情況,兩操由班主任負責)
3、請假:學生請假正課扣1分,輔導扣0.5分;學生請假外出必須經(jīng)班主任和年級領
導兩級簽字,私自外出一次扣10分;如查出外出上網(wǎng)一次扣20分;如查出不經(jīng)批準夜不歸宿一次扣20分,并同時給予相應的校紀校規(guī)處分。
4、文明禮貌:不尊敬師長,頂撞、謾罵、甚至毆打老師視其情節(jié)輕重扣除50——200
分,并同時給予相應的校紀校規(guī)處分。學生之間出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象,視其情節(jié)輕重5、6、7、扣除50—200分,并同時給予相應的校紀校規(guī)處分。學習:不交作業(yè)一科次扣1分(由任課教師負責);期中、期末考試,與上一次成績相比較,每下降一個名次扣1分。月考、期中、期末考試期間,因病不能參加考試,必須警報年級領導批準,并按規(guī)定參加補考,凡不能參加補考或無故缺考,每缺考一科次扣除10分。生活:個人內(nèi)務整理被曝光一次扣2分;破壞公物除按規(guī)定予以賠償之外,扣10分;
發(fā)現(xiàn)學生在校期間飲酒一次扣20分;在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)學生玩撲克一次扣20分;抽煙發(fā)現(xiàn)一次扣10分,并同時給予相應的校紀校規(guī)處分。
上課紀律:上課搗亂,玩手機扣20分;上課睡覺經(jīng)教師兩次提醒不改的學生扣5分;上課看閑書扣5分;看不健康的書籍扣20分,并同時給予相應的校紀校規(guī)處分。8、9、談情說愛,班主任可視其情節(jié)輕重予以扣分,最高可扣100分。
10、其他扣分由包年級領導視情況予以負責。
三、加分規(guī)定
1、品德優(yōu)秀,尊師守紀,團結同學,助人為樂,學習勤奮,經(jīng)班主任和任課教師聯(lián)名
推薦,包年級領導批準,可授予“道德模范”榮譽稱號,獲此稱號的同學加50分。
2、月考、期中、期末考試中,獲一等獎的同學加20分;獲二等獎的同學加15分;獲
三等獎的同學加10分。單科第一名加5分;因進步幅度較大而受到獎勵的加10分。
3、在平時各學科組織的各種知識競賽中,獲一等獎的同學加10分;獲二等獎的同學加
8分;獲三等獎的同學加5分,其他參與者加3分。
4、在年級組織的各種集體活動中,積極參與,表現(xiàn)突出,由班主任提出加分方案,由
包年級領導審查并作出決定,最高可加20分。
四、與積分掛鉤的有關處分規(guī)定
1、積分低于270分的同學,期末不得被評為一、二、三等獎學金獲得者。
2、積分低于240分的同學,期末不得被評為三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員。
3、積分低于180分的同學,通知該生家長,共同教育,并處以記大過處分,處分決定
年級組存檔備案。
4、積分低于150分的同學,通知該生家長,共同教育,同時對該生處以留校察看處分,交1000元紀律保證金,處分決定存檔備案。
5、積分低于120分的同學,通知該生家長,對該生作勸退處理;如該生確有改過的誠
意,家長同時能夠積極配合共同教育,對該生可處以降為試讀生處分,交1000元試
讀費,同時加收1000元紀律保證金,處分決定存檔備案。
6、積分低于100分,通知其家長,對該生給予勒令退學處理。
五、對學生處分以后,學生的積分在原來基礎上繼續(xù)執(zhí)行。
六、學生積分由各班班主任負責,每周由班主任負責將本班學生的積分以Excel的格式,放入指定文件夾,以便于包年級領導和學校整體把握本年級學生積分情況,學校每大周周日返校例會上總結。
第三篇:學生積分管理
武城縣第五中學
學生日常行為規(guī)范積分管理制度
學生必須嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,強化養(yǎng)成教育,提高自身素質。為加強學生日常行為規(guī)范的管理,特制定以下積分制度。
一、基礎分
每個學生每學期的基礎分為100分,在此基礎之上加減分。每周一小結,每月一總結。每周結果班主任在班會進行通報,結果與文明學生評選掛鉤,記錄學生檔案并與家長會時通報家長。
二、扣分規(guī)定
(一)學習及活動(40分)
1、出勤(10分)
遲到:遲到一次扣3分;遲到超過30分鐘按曠課記。(由任課教師負
責統(tǒng)計自己課上的遲到情況)
曠課:每曠課一節(jié)扣5分,不按學校要求參加學校或年級組織的會議、勞動一律按曠課處理。(由任課教師負責統(tǒng)計自己課上的曠課情況,兩操由班主任負責)
請假:學生請假正課扣1分,自習扣0.5分;學生請假必須經(jīng)班主任或
年級領導批準簽字,私自外出一次扣6分;如查出外出上網(wǎng)一次扣8分;如查出不經(jīng)批準夜不歸宿一次扣10分,并同時給予相應的校紀校規(guī)處分。
2、學習(20分)
課前準備:預備鈴響要抓緊就座,準備好課本和文具,安靜等待老師上
課,否則扣2分每次。
課上:遵守課堂紀律,認真做好筆記,特別是自習紀律,嚴禁喧嘩、打
鬧、傳紙條、看小說、聽音樂等不良行為,否則扣5分每次。(由任課老師負責,進行統(tǒng)計)
作業(yè):學習中不交作業(yè)一科次扣2分(由任課教師負責);
考試:期中、期末考試,與上一次成績相比較,每下降一個名次扣2分。
月考、期中、期末考試期間,因病不能參加考試,必須經(jīng)包級領導批準,并按規(guī)定參加補考,凡不能參加補考或無故缺考,每缺考一科次扣除10分(由班主任負責)。
3、三操(10分):
A、早操,要按時按量跑操,缺操者扣2分每次。早操一學期曠操達
10次者,或遲到15次,體育達標成績按不合格處理。
B、課間操,按時到達指定位置,動作統(tǒng)一,隊伍整齊,否則該生扣2分每次,不做操或講話者、無故缺勤扣3分每次。
C、眼睛保健操,秩序井然、動作到位,否則扣該生1分每次。(由班干部負責檢查統(tǒng)計,匯總后報班主任)
(二)宿舍(30分)
分宿舍紀律和宿舍衛(wèi)生兩項。
(1)紀律(15分)
1、按時晚休和起床。熄燈前5分鐘,還沒到宿舍的學生每次扣5分;熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩者扣8分每次,宿舍長找不出責任人的,扣宿舍內(nèi)所有學生8分,宿舍長再連帶加罰扣2分。不按時起床,早上關閉樓門還在樓內(nèi)的學生每次扣5分。
2、破壞公物照價賠償并扣該生5分每次(宿舍長連帶扣2分)。
3、不亂拿或偷盜別人的東西,不能留宿其他班級生或校外人員,嚴禁男生進女生宿舍,否則扣該生10分每次。
4、按時熄燈,節(jié)約用水、用電,嚴禁在宿舍內(nèi)點蠟燭。否則扣該生5分每次。
5、嚴禁在宿舍內(nèi)吸煙喝酒、打撲克賭博、談戀愛等,否則扣該生10分每次。
6、不能隨意挪動床鋪,否則扣該生2分每次。
(2)衛(wèi)生(15分)
1、宿舍內(nèi)地面、墻壁、門窗干凈,不亂倒垃圾,否則扣該班值日生3分每次。
2、宿舍公共區(qū)域衛(wèi)生應及時、徹底打掃,經(jīng)常保持干凈衛(wèi)生狀態(tài),樓梯樓道地面立面無臟漬。每發(fā)現(xiàn)一處打掃不及時、不徹底者扣該班值日生3分。
3、不得向窗外倒水、扔果皮垃圾等,否則扣該生2分每次。凡找不出責任人的,扣相近區(qū)域上下樓層宿舍學生每人2分。
4、被褥整潔整齊,鞋、盆、毛巾等物品按規(guī)定位置擺放整齊,否則扣該生
3分每次。
5、嚴禁室內(nèi)亂貼亂掛,否則扣該生1分每次。
6、文明入廁,手紙入簍,及時沖凈大小便,每發(fā)現(xiàn)一例不按要求文明如廁者扣5分,并處罰值日一周。值日生要隨時清倒紙簍,沖涮打掃廁所,否則每發(fā)現(xiàn)一例扣該值日生5分,并處罰值日一周。
(三)餐廳就餐(30分)
1、排隊打餐。每發(fā)現(xiàn)一例不排隊者扣該生3分。
2、節(jié)約用餐。每發(fā)現(xiàn)一例浪費者扣該生3分。
3、文明用餐。應在指定餐位就餐,不得將食品帶出餐廳,在校園內(nèi)走動用餐。每發(fā)現(xiàn)一例不文明用餐者扣該生4分。
4、保持餐位衛(wèi)生。就餐結束后應自行打掃干凈自己的餐位衛(wèi)生(包括桌面和地面)。每發(fā)現(xiàn)一例桌面或地面不衛(wèi)生者扣該班每人2分(有責任人的扣其5分即可)。
5、安全用餐。不得購買校外食品。每發(fā)現(xiàn)一例購買校外食品者扣該生5分。(由餐廳負責人、學生會負責檢查記錄,包級校長負責每周進行統(tǒng)計匯總)其他扣分由包級領導視情況予以負責。
三 加分項目:
1、一周之內(nèi)沒有遲到、曠課和請假現(xiàn)象的加5分。
2、一周之內(nèi)在學習中無扣分現(xiàn)象的加10分。
3、一周之內(nèi)宿舍衛(wèi)生良好,沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象的加5分。
4、一周之內(nèi)餐廳就餐文明禮儀,沒有扣分現(xiàn)象的加5分。
5、品德優(yōu)秀,尊師守紀,團結同學,助人為樂,學習勤奮,經(jīng)班主任和
任課教師聯(lián)名推薦,包年級領導批準,可授予“道德模范”榮譽稱號,獲此稱號的同學加15分。
6、月考、期中、期末考試中,每前進一個名次加2分。
7、在年級組織的各種集體活動中,積極參與,表現(xiàn)突出,由班主任提出加分方案,由包年級領導審查并作出決定,最高可加10分。
四減分項目:
1、課下: A、嚴禁學生吸煙、喝酒,否則扣10分每次。
B、嚴禁校內(nèi)外打架斗毆,嚴禁攜帶兇器,否則扣10分每次。
造成嚴重后果的,依法追究法律責任。
C、嚴禁學生上網(wǎng),打撲克,賭博,否則扣10分每次。
D、嚴禁學生談戀愛,否則扣20分。
E、嚴禁學生無故外出(白天和晚上),確有需要,必須有班主任老師簽字的請假條,方可出行。否則扣10分每次。若翻墻
或爬樓外出,扣15分每次,并給予該學生停課、留校察看等
處分。(由包級校長根據(jù)日常檢查情況予以評價)
以上除減分外,該生必須寫《思過書》,并在班內(nèi)作說明。
2、周一至周五隨意吃零食、隨意扔垃圾者,除扣5分每次外,也要寫《思過書》并取消該學生周六或周末娛樂活動和吃零食的權利。
3、晚上就寢大聲喧嘩,不聽管理人員勸阻者減扣10分;
4、就餐不文明,不按要求做的減扣10分。
五與積分掛鉤的有關處分規(guī)定
1、積分低于90分的同學,期末不得被評為文明學生稱號,已經(jīng)取得文明學生稱號的予以取消。
2、積分低于80分的同學,期末不得被評為三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員。
3、積分低于70分的同學,通知該生家長,共同教育,并處以記大過處分,處分決定年級組存檔備案。
4、積分低于60分的同學,通知該生家長,共同教育,同時對該生處以留校察看處分,處分決定存檔備案。
5、積分低于50分的同學,通知該生家長,對該生作勸退處理;如該生確有改過的誠意,家長同時能夠積極配合共同教育,對該生可處以降為試讀生處分,處分決定存檔備案。
6、積分低于40分,通知其家長,對該生給予勸其退學處理。
7、對學生處分以后,學生的積分在原來基礎上繼續(xù)執(zhí)行。
六 學生積分由各班班主任負責,每周由班主任負責將本班學生的積分Excel的格式,放入指定文件夾,以便于包年級領導和學校整體把握本年級學生積分情況,學校每大周周日返校例會上總結。
武城縣第五中學
2013-1
第四篇:達旗陽光小學精細化管理匯報
達旗陽光小學精細化管理匯報
陽光小學緊緊圍繞“特色化發(fā)展、精品化辦學、精細化管理”這一辦學思路,突出實施“小班化教學、創(chuàng)辦寄宿制”精品校這一辦學特色,貫徹旗教育局精細化管理相關會議及文件精神,明確學校工作的成敗應著眼于細節(jié),努力營造“細節(jié)決定成敗”的學校精細化管理氛圍,使精細化管理深入學校工作的方方面面。主要有:
一、指導思想精細化
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以學?!疤厣l(fā)展、精品化辦學、精細化管理”為主線,以實施教育教學工作精細化、總務后勤管理精細化為重點,以提升辦學水平,促進師生全面健康發(fā)展為目標,不斷完善精細化管理過程,全面落實精細化管理措施,努力提升精細化管理效能,全面提升學校的整體工作快速、健康、和諧發(fā)展。
二、工作目標精細化:
1、細化管理制度,健全評價體系。
“沒有規(guī)矩不成方圓”,同樣一所學校如果沒有精細化的規(guī)章制度,也不可能辦好一所學校?;诖?,學校認真組織全校師生學習有關教育教學、校園安全、學生禮儀、班級常規(guī)等制度、條例,努力把制度的制定和實施過程轉化為教師學習、教育、學生領會、操作的過程,并進一步征求師生意見,修訂和完善學校精細化管理制度,制定相應的考核評價標準和辦法,并將考核標準細化為具體詳盡的考核細則,做到可行、可信、可操作。
2、細化目標管理,層層簽訂目標責任狀。
學校從長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),從精細化管理的要求出發(fā),制定出具有前瞻性、戰(zhàn)略性的學校發(fā)展理念、發(fā)展定位和發(fā)展目標。根據(jù)學校的實際情況,將發(fā)展目標科學、準確地進行分解,做到月月有目標,事事有目標,時時有目標,人人有目標,讓目標成為各部門和每個師生的自覺追求,以目標激勵人,以目標鼓舞人,以目標引導人,實現(xiàn)學校的精細化發(fā)展。
3、細化學生管理,為學生未來奠基。
(1)學校堅持育人為本,德育為先,積極加強青少年道德、心理健康教育等活動;
(2)堅持全員育人,提出人人都是德育員、人人參與德育教育活動;
(3)健全少先隊組織,重視班集體建設和班主任隊伍管理,構建學校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡;
(4)狠抓學生養(yǎng)成教育,嚴格規(guī)范學生著裝和儀容儀表,教育學生自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,做到語言文明、舉止規(guī)范、尊敬師長、團結同學,促使全體學生養(yǎng)成良好的文明習慣。
4、細化教學常規(guī)管理,促進教學水升穩(wěn)步提升。學校教學工作從常規(guī)入手,切實抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、測試和講評等各個流程的督促檢查。明確要求教師無案不得登講臺,講課一律使用普通話、書寫規(guī)范字等常規(guī)性要求。教育教學辦制訂量化檢查指標,并進行跟進式督查,逐步將教學常規(guī)的要求內(nèi)化為教師的行為習慣,內(nèi)化為他們的自覺追求。同時,學校建立長效機制,要求各部門、各環(huán)節(jié)負責人要經(jīng)常深入到年級組查教研,深入到課堂查教學,深入到班級抓管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,深入剖析問題,主動解決問題,為精細化教學管理提供方向引領和動力支持。
5、細化安全保障,做到萬無一失。
安全工作是學校一切工作的保障和支持。為切實做好安全工作,學校成立了安全工作領導機構,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全管理體系,全面落實安全工作負責制、安全事故責任追究制和事故責任倒查制。同時,加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全排查管理制度,定期對校舍、設施進行安全檢查,把防火、防盜、防觸電、防滋擾、防意外傷害等措施落實到位,及時消除隱患,預防發(fā)生事故。在此基礎上,進一步建立完善校園突發(fā)事件預警機制,制訂落實各項應急措施。規(guī)范校園衛(wèi)生及食品安全管理,建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應急制度,及時采取隔離、治療措施。
6、細化環(huán)境教育,挖掘校園育人潛力。校園環(huán)境是教育無聲的延伸,為充分發(fā)揮這一功效,利用校園環(huán)境熏陶和感染學生。學校加強了校園文化的建設,精心布置、細心籌劃,充分利用校園每一面墻壁、每一個角落,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。學校建立起教學樓、公寓樓的班級、宿舍文化、“走廊”文化,建立起墻壁“綠色”文化、“世博”文化,建立起宣傳欄“安全”文化、“特色”文化,從而營造出溫馨怡人、清潔靚麗的校園文化氛圍,營造出積極向上的學生學習氛圍,營造出催人奮進的教師工作氛圍,讓學校成為師生生活的花園、學習的樂園。
三、工作措施精細化
為確保學校精細化工作能夠正常、順利、圓滿地實現(xiàn),保障措施顯得很為重要。我校主要從以下幾方面入手:
1、強化組織領導。建立健全精細化組織領導機構,明確責任,強化措施,狠抓落實。創(chuàng)造性地開展工作,以積極進取、奮發(fā)有為、堅持不懈、持之以恒的精神,力促學校管理邁向精細化。
2、強化宣傳動員。學校利用行政例會、校會等開展宣傳動員工作,組織師生學習領會精細化管理的實質,思考如何落實精細化工作到教育教學的各個環(huán)節(jié),開展討論,交流認識,形成共識。
3、強化督查指導。進一步加強對學校精細化管理工作的督查考核。制定具體辦法,統(tǒng)籌協(xié)調,整合力量,圍繞精細化管理積極開展跟進式督導檢查工作。
4、強化目標管理。結合學校實際,從落實精細化管理的要求出發(fā),制定出思路清晰、內(nèi)容具體、重點突出、目標明確、措施得力的學期、學年精細化管理實施方案,切實增強管理效能。
古人云: “天下大事,必作于細;天下難事,必成于易”。精細化管理要堅持從易到難、從簡單到復雜的原則,從基本制度抓起,從關鍵環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)抓起,要從細上著眼,從精上下功夫,重點還在于抓落實。
第五篇:永昌七中學生教育管理工作總結
永昌七中學生教育管理工作總結
本學期,我校以上級主管部門德育工作意見和我校工作計劃為指導,以道德行為規(guī)范教育為基礎,以豐富多彩的教育活動為載體,以科學規(guī)范的德育管理為保證,倡導并對學生進行誠信教育、感恩教育,努力開展學生心理健康教育工作,進一步加強了班主任管理培訓工作,進一步完善班主任考核制度,使班主任工作規(guī)范化、正常化、制度化,全面提升了班主任隊伍及學生干部隊伍素質,為學校和諧發(fā)展作出了不懈努力。樹立了學生“德、智、體、美全面發(fā)展,知、情、意、行和諧統(tǒng)一”的意識,以“當文明教師、做文明學生”為主題,以培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范為主要任務,堅持不懈地實施學生德育教育和常規(guī)管理工作,全面提高學生的思想道德、科學文化和身心素質,積極地推進了良好校風和學風的建設。
一、加強德育隊伍建設,提高德育管理水平
1.務實創(chuàng)新,力求實效。一年來,學生處在務實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領導和有關負責人反饋;督促相關負責人及時制定年級、班級工作計劃;同時,每周學生處都進行工作回顧,做好小結,為開展好下一周工作奠定良好的基