第一篇：元謀縣星火完小遠(yuǎn)程教育自檢自查報(bào)告

元謀縣星火完小遠(yuǎn)程教育自檢自查報(bào)告

管理員:魯凌宇 我?，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生336人，教師22人。在我校配備了模式二設(shè)施，另外學(xué)校舊電腦3臺(tái)，只有配給一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)，是接收遠(yuǎn)程信息，學(xué)校辦公的主要設(shè)備。在教學(xué)中，各位教師都積極利用和拓展遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的教育教學(xué)。根據(jù)州、市、縣、學(xué)區(qū)有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步做好此次迎檢工功能。作，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際情況，現(xiàn)將我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作自檢自查報(bào)告如下：

一、主要做法和措施

1、組織領(lǐng)導(dǎo).我校極度重視農(nóng)村中小學(xué)代遠(yuǎn)程教育工作，將遠(yuǎn)程教育作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的重要工作來抓，學(xué)校成立了以校長為組長，校委會(huì)班子為主要成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作

2、建立健全規(guī)章制度，為加強(qiáng)項(xiàng)目管理工作，制定了《光盤播放管理辦法》，《遠(yuǎn)程教育資源規(guī)定》等相關(guān)制度，并把《切實(shí)做到有章可循，照章辦事。

3、抓好遠(yuǎn)程環(huán)境建設(shè)，遠(yuǎn)程室做到“三防”（防潮、防塵、防火）、“四有”（有防盜窗，有遮光窗簾，有文化氛圍，有規(guī)章制度 1

和應(yīng)用表冊）、“三到位”（供電設(shè)施到位，學(xué)生登子到位，電腦桌和資料柜到位），如期完成準(zhǔn)備工作。

4、全力做好保障設(shè)備的運(yùn)行，為順利接收衛(wèi)星教育資源奠定基礎(chǔ)。

5、認(rèn)真抓好檔案建設(shè)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，健全各種遠(yuǎn)程檔案和資料，務(wù)求做到全面、細(xì)致、清楚、完整。

6、開展教師培訓(xùn)，為切實(shí)提高教師的信息技術(shù)教育水平，學(xué)校制定了培訓(xùn)計(jì)劃，加大了教師的培訓(xùn)力度，指導(dǎo)教師正確操作，為設(shè)備的正常運(yùn)作和教育教學(xué)工作的順利開展做好保障。

7、為扎實(shí)做好我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目工作，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)自檢自查，針對每次檢查存在的問題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)校遠(yuǎn)程管理質(zhì)量。

8、千方百計(jì)開足課時(shí)，由于我校遠(yuǎn)程用房緊缺，遠(yuǎn)程教育播放室和實(shí)驗(yàn)室合二為一，但學(xué)校教師盡量克服這一困難，按照遠(yuǎn)程教育課程，協(xié)調(diào)和精心組織教學(xué)。充分調(diào)動(dòng)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在的問題

1、教室設(shè)備方面：功能教室緊缺，遠(yuǎn)程教育設(shè)備接收電腦和學(xué)校辦公合二為一，為正常開展遠(yuǎn)程工作帶來不便。學(xué)校的3臺(tái)舊電腦

無法勝任遠(yuǎn)程的管理，接收，刻錄工作，另外避雷設(shè)備已壞，無法避雷。

2、配套設(shè)施方面：因?qū)W校經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校可用的遠(yuǎn)程設(shè)備缺少.3、設(shè)備和資源應(yīng)用方面：部分遠(yuǎn)程IP資源沒有及時(shí)下載，資源刻錄不足；部分教師信息能力不高，導(dǎo)致教學(xué)應(yīng)用面不足。

4、教師培訓(xùn)方面：少部分教師還不能熟練操作設(shè)備。

三、今后的打算

1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理。要充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)教項(xiàng)目實(shí)施的重大意義，迅速轉(zhuǎn)變思想觀念。繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，把遠(yuǎn)教工作納入學(xué)校常規(guī)管理，逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，形成良好的運(yùn)作、管理、使用機(jī)制。

2、加強(qiáng)應(yīng)用，提高效益。一是采取有力措施，切實(shí)落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求。二是為教師使用設(shè)備和資源提供便利，充分調(diào)動(dòng)教師利用遠(yuǎn)教手段開展教學(xué)工作的積極性。三是進(jìn)一步培養(yǎng)我校全體教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)的能力，推動(dòng)我校遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展。

3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)各種表冊的填寫，及時(shí)接受資源，刻錄資料，便于教師下載和使用。提高我校遠(yuǎn)程設(shè)備的使用率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2011-10-18

第二篇：多依完小自檢自查報(bào)告

南美鄉(xiāng)多依完小自檢自查報(bào)告（2010年9月）

一、學(xué)?；厩闆r

南美拉祜族鄉(xiāng)成立于1987年12月，位于臨滄市臨翔區(qū)西南部，距臨滄城區(qū)48公里。轄4個(gè)村民委員會(huì)，28個(gè)自然村，33個(gè)村民小組。多依完小位于南美鄉(xiāng)多依村一組，海拔2169米，屬邊遠(yuǎn)高寒山區(qū)。距臨滄市30公里，距南美鄉(xiāng)政府17公里，屬村級完小，多依完小是南美九年制學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量較好的一個(gè)學(xué)校，多依村以拉祜族居多，轄區(qū)內(nèi)集拉祜、彝、布朗、回等少數(shù)民族。多依完小始建于1956年，招生范圍涵蓋南美村委會(huì)7個(gè)村民小組和耿馬縣勐永鎮(zhèn)芒來村的部分生源。現(xiàn)在多依完小下設(shè)一個(gè)校點(diǎn)，共有9個(gè)教學(xué)班級（校點(diǎn)有兩個(gè)復(fù)式班）,共有學(xué)生157人（其中完小有105名，含學(xué)前班。校點(diǎn)有57名，含學(xué)前班）、教職工7人（完小有5名，校點(diǎn)有2名），專任教師6人。代課教師1名。學(xué)校占地面積3313平方米，校舍建筑面積501平方米。

二、舉措及做法

（一）嚴(yán)把三關(guān)，切實(shí)抓好“保學(xué)控輟”工作 為進(jìn)一步保障適齡少年接受規(guī)定年限的教育，我校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“兩基”工作的重要舉措，成立以校長為組長的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把三關(guān)，確實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。

一是把好入學(xué)關(guān)。學(xué)校沒學(xué)期開學(xué)前，安排教職工進(jìn)村入戶廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年受教育權(quán)；對沒有及時(shí)入學(xué)的學(xué)生，發(fā)動(dòng)教師家訪，到戶理解情況，做好家長、學(xué)生的思想工作，保證學(xué)生即時(shí)入學(xué)。加強(qiáng)貧困學(xué)生，留守學(xué)生的全程管理、精細(xì)管理，認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，及時(shí)發(fā)放免費(fèi)教科書和有關(guān)補(bǔ)助，確保適齡兒童全部入學(xué)。

二是把好鞏固關(guān)，目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)控，要求教師在控輟保學(xué)問題上樹立“虧吃得、路跑得、氣受得，學(xué)生流失不得”的觀念，從而是我校輟學(xué)率控制在0〃02%以內(nèi)。2007至2008學(xué)輟學(xué)一人，輟學(xué)率為0〃01%；2008至2009學(xué)輟學(xué)一人，輟學(xué)率為0〃02%。2009至2010 學(xué)輟學(xué)率為0。

三是嚴(yán)把教育教學(xué)關(guān)。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，按上級有關(guān)文件精神開齊開足課程，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；學(xué)校嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)，亂訂輔助資料，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，并組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)；學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，不體罰或 變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持以正面教育為主，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住、玩得好、學(xué)得好。

(二)依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)的情況，保障機(jī)制的落實(shí)情況 學(xué)校堅(jiān)持依法治校，以德制校。以《南美鄉(xiāng)南美九年制學(xué)校管理制度》為準(zhǔn)則，落實(shí)到位。財(cái)務(wù)方面做到賬目年清月結(jié)，手續(xù)齊全。同時(shí)，學(xué)習(xí)組認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，免費(fèi)教科書發(fā)放到位、管理規(guī)范、使用合理。同時(shí)對《臨翔區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革中堅(jiān)決制止學(xué)校亂收費(fèi)的通知》文件精神和內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，在教師中廣泛宣傳有關(guān)收費(fèi)政策，重點(diǎn)對各班主任在收費(fèi)問題上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，同時(shí)對學(xué)生及其家長也作了廣泛的宣傳，保證了學(xué)校在收費(fèi)問題上無違紀(jì)違規(guī)違法事件發(fā)生。

（三）加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

教師是教學(xué)的主體，是教學(xué)的靈魂，其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，為此學(xué)校采取一系列措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是開展教師職業(yè)道德教育。組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和開展演講比賽等一系列活動(dòng)，并制訂了相應(yīng)的考評細(xì)則，讓全體教師正視教育面臨的現(xiàn)狀和問題，自覺抵制拜金主 義，做到忠于職守，愛崗敬業(yè)，極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德，強(qiáng)化責(zé)任心和事業(yè)心。一大批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師是層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。

二是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極創(chuàng)建條件加強(qiáng)校際之間的交流，讓學(xué)生走出去開闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

（四）狠抓學(xué)生管理，努力塑造良好的校風(fēng)形象

1、實(shí)行“兩個(gè)規(guī)范”，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，創(chuàng)建示范班級。一是按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生日常行為；二是按班級管理考核量化目標(biāo)，規(guī)范班級內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建示范班級和文明學(xué)生。

2、加大班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)力度，實(shí)行“三三督察”制度（即：學(xué)習(xí)組長、值周教師、學(xué)生少先隊(duì)干部三層監(jiān)督），使德育工作具有科學(xué)性和針對性，學(xué)生的管理制度化，規(guī)范化。

3、開展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法，尊師重教，誠實(shí)守信，勤奮好學(xué)，講文明講禮貌、愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

（五）堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)管理

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。近三年來學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，教育教學(xué)得到穩(wěn)步提高。

（六）注重安全工作，努力創(chuàng)建平安校園

1、注重師生人生安全，消防安全，財(cái)產(chǎn)安全，飲食安全，交通安全等教育，制定、落實(shí)相關(guān)防范措施。

2層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任到人，提高教職工生命的安全責(zé)任意識(shí)，并定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。

3、加強(qiáng)校警互動(dòng)，充分發(fā)揮派出所治安的作用，把問題和矛盾化解在萌芽中。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)檢查和雙休日、節(jié)假日、白天、夜間、行政值班檢查。

5、嚴(yán)把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營養(yǎng)，對事物進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保師生的安全，努力創(chuàng)建平安校園。

三、辦學(xué)特色

1、分層教學(xué)。我校生源以拉祜族和漢族為主,二者在思維方式、人文風(fēng)俗等方面存有較大差異,以往的教學(xué)未能顧及部分學(xué)生的特殊性,將拉祜族學(xué)生和漢族學(xué)生籠統(tǒng)混合編班教學(xué),造成班內(nèi)嚴(yán)重兩極分化,最終導(dǎo)致了大部分拉祜族 學(xué)生由于跟不上教學(xué)進(jìn)度而流失,因此,改變以往教學(xué)方式，著眼學(xué)生的實(shí)際，實(shí)行分層教學(xué)。根本目的在于，以學(xué)生的實(shí)際水平為依據(jù)，因材施教，最終促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

2、兩年制學(xué)前班的雙語教學(xué)。雙語即本地的拉祜語和漢語。70%的拉祜族幼兒都不會(huì)熟練的用漢語進(jìn)行交流，稍稍復(fù)雜的語句就理解不了。師生互動(dòng)時(shí)他們膽小、怕事、害羞、不敢發(fā)言，課堂氣氛不活躍。兩年制學(xué)前班用雙語教學(xué)：一是讓拉祜幼兒不怕交流，減少師生間、生生間的語言障礙。二是學(xué)生逐漸喜歡學(xué)校，感受上學(xué)的快樂和幸福。三是樹立拉祜學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。四是多訓(xùn)練拉祜學(xué)生的漢族語言，打好學(xué)習(xí)語文的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、存在的問題與不足

1、廁所旁塌坎高、直，存在安全隱患，亟待拆除或加固。

2、設(shè)備、設(shè)施欠完善，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)的正常開展，比如：無籃球場等。

3、教師只出不進(jìn)，教師結(jié)構(gòu)欠合理，至今任然聘請代課教師。

4、教師住宿條件差，教師宿舍陰暗潮濕簡陋，老鼠經(jīng)常關(guān)顧，嚴(yán)重影響教師的生活、休息。

五、學(xué)校的發(fā)展方向

1、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是立足南美實(shí)際，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，完善教學(xué)常規(guī)管理，以科研為依托，通過優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、育人環(huán)境、管理制度、辦學(xué)條件等全民提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力爭把學(xué)校辦成有內(nèi)涵、高質(zhì)量的，有特色的農(nóng)村中心學(xué)校，致力于學(xué)生全面、健康的發(fā)展，讓學(xué)生升學(xué)有基礎(chǔ)、謀生有本領(lǐng)、致富有門路，培養(yǎng)社會(huì)歡迎的合格人才。

2、學(xué)校的辦學(xué)方向是全面貫徹黨和國家的教育方針，推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校的民主法制建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。

3、科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，整合教育資源，實(shí)行集中辦學(xué)，已成為南美九年制學(xué)校發(fā)展、提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的發(fā)展趨勢。

2010.9 7

第三篇：完小師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告

xxxx完小師德師風(fēng)自查報(bào)告

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。下面從三個(gè)方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由校長任組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用寒署假的培訓(xùn)和教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)教育局關(guān)于我校師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”和“十不準(zhǔn)”、以及“教師法”、“教育法”“義務(wù)教育法”相關(guān)法律等。不同時(shí)期我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，制定了《xxxx完小學(xué)校教

師師德培訓(xùn)計(jì)劃》、《xxxx完小學(xué)校教師師德規(guī)范》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校書記還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。

二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。

首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會(huì)上對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。

三、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、召開黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)

態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。

5、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

xxxx完小

2013年12月10日

第四篇：腳家箐完小自檢自查報(bào)告

腳家箐完小營養(yǎng)餐工作

自檢自查報(bào)告

為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理，規(guī)范操作。我校自營養(yǎng)餐工作開展以來，本著對學(xué)生、對家長、對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照有關(guān)要求，組織實(shí)施。根據(jù)各級文件精神及通知要求,結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將自檢自查工作匯報(bào)如下：

一、制定方案，完善管理

1、為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學(xué)生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任，保證營養(yǎng)餐工程順利開展。學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人、村委會(huì)人員、教師代表、學(xué)生代表、家長代表的膳食委員會(huì)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。委員會(huì)成員分定期和不定期相結(jié)合的方式對給學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工程實(shí)施管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)餐各類人員的職責(zé)。

3、建立了營養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度及各種管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣臺(tái)賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐采購、操作、加工、分發(fā)食用流程。

4、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時(shí)整改。

二、加強(qiáng)管理，健全制度 我校共有就餐學(xué)生306人，學(xué)校把營養(yǎng)餐和食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，制定并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。

1、采購方面和驗(yàn)收方面

每次采購必須有兩個(gè)采購員參與。凡是購買來的食物，經(jīng)驗(yàn)質(zhì)驗(yàn)量后，方可入庫使用。

2、儲(chǔ)存和臺(tái)賬記錄方面

學(xué)校設(shè)置了專用的營養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室，配備好相關(guān)的營養(yǎng)餐儲(chǔ)存?zhèn)?，確保了食品儲(chǔ)存的安全衛(wèi)生。做到了入庫登記賬，食品分類管理。

3、食品加工方面

食堂從業(yè)人員能嚴(yán)格按照學(xué)校要求對食品進(jìn)行統(tǒng)一加工，并能保證食品的衛(wèi)生安全。保持清潔，加工食品做到熟透干凈。

4、發(fā)放與用餐方面

學(xué)校營養(yǎng)餐的發(fā)放由食堂從業(yè)人員和部分教師組織，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的教師還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，逐一摸底，造冊登記，若食用營養(yǎng)餐過敏者立即向?qū)W校報(bào)告，并做好調(diào)整工作。

5、留樣管理方面

供給學(xué)生營養(yǎng)餐的每種食品都由專人負(fù)責(zé)留樣，留樣容器用保鮮膜密封后放置冰箱保存48小時(shí)。

6、食堂衛(wèi)生管理方面

食堂地板無垃圾、無臟水、灰塵。生熟食品分類存放。外圍排水溝無污物、垃圾。每天清掃1-2次，有滅蠅，滅蚊，防毒，防鼠設(shè)施。

7、“營養(yǎng)餐”分管人員每天營養(yǎng)餐時(shí)間巡視、檢查學(xué)生食用情況。

8、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)早餐工程”經(jīng)費(fèi)零利潤的相關(guān)規(guī)定。做到專帳管理，?？顚Ｓ?，每天對營養(yǎng)早餐的就餐情況造冊登記，每月匯集成冊入檔，真正做到日清月結(jié)，配合做好上級的檢查、審計(jì)工作和校務(wù)公開。

三、存在問題：

1、膳食委員會(huì)未有充分發(fā)揮作用。

2、雞蛋儲(chǔ)存沒有專門的冰柜。只有在常溫下保存。

3、食堂衛(wèi)生偏差，餐具擺放不規(guī)范。

4、教學(xué)任務(wù)緊、需要登記表冊過多，投入的時(shí)間和精力不足。

四、改進(jìn)措施

1、嚴(yán)格按要求做好營養(yǎng)餐食品、食材的入庫檢驗(yàn)工作，要徹底做到開箱檢查，不符合要求的食品、食材一律不得入庫；

2、努力完善營養(yǎng)餐的各種痕跡材料的填寫、存檔。營養(yǎng)餐檔案負(fù)責(zé)人要定期檢查，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)完成情況。

3、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、黑板報(bào)進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

4、學(xué)校儲(chǔ)存室雖簡陋，但保持周圍不有污染源、保持通風(fēng)、整潔、干凈。

腳家箐完小

2013年9月12日

第五篇：學(xué)校周邊環(huán)境治安情況自檢自查報(bào)告(完小)

學(xué)校周邊環(huán)境治安情況自檢自查報(bào)告

我?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，300多名師生員工，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為確保教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，切實(shí)抓好校園及校園周邊環(huán)境的整治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教師從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度出發(fā)，把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。特做《學(xué)校周邊環(huán)境自檢自查報(bào)告》如下：

一、存在的問題

1、社會(huì)青年和中學(xué)男生在午休和晚自習(xí)經(jīng)常到學(xué)校球場打球，對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的行為習(xí)慣、安全等方面的影響。

2、現(xiàn)在農(nóng)村狗犬大幅度增多，晝夜經(jīng)常在學(xué)校逃竄，這對學(xué)校師生的安全生活造成很大隱患。

3、學(xué)校那些無證擺小攤的，給學(xué)生的身體健康造成很大影響，經(jīng)常有傳染病的出現(xiàn)。影響學(xué)校的衛(wèi)生條件。

4、就是校園內(nèi)沒有消防水源，樓內(nèi)消防設(shè)施尚未安裝，為校園內(nèi)帶來極大的消防隱患。

二、校園及周邊治安綜合治理防范體系建設(shè)情況

首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，完善了各項(xiàng)制度。建立了以校長——派出所——班主任——學(xué)生安全員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動(dòng)、效果明顯的綜合治理防范體系。

其次，加強(qiáng)法律常識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)生知法的前提下，提高學(xué)生的守法意識(shí)，預(yù)防其犯罪。第三，認(rèn)真開好家長會(huì)，使家長充分認(rèn)識(shí)到自己在預(yù)防青少年犯罪中的重要作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。

第四，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)及其先鋒模范作用，每月創(chuàng)辦一期內(nèi)容豐富的教育專版，每星期利用“紅領(lǐng)巾”廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳廣播，發(fā)揮了其重要作用。

第五，充分發(fā)揮法制副校長的作用，對學(xué)生進(jìn)行各方面的講座。加強(qiáng)學(xué)校值班護(hù)校工作，學(xué)校每天派兩名教師和一名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班護(hù)校工作。

當(dāng)然我校的此項(xiàng)工作還存在著這樣和那樣的問題，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

象圖中心完小 2009年9月2日