第一篇:學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制
學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制
傳染?。菏怯筛鞣N病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類(lèi)疾病。病原體中大部分是微生物,小部分為寄生蟲(chóng),寄生蟲(chóng)引起者又稱(chēng)寄生蟲(chóng)病。有些傳染病,防疫部門(mén)必須及時(shí)掌握其發(fā)病情況,及時(shí)采取對(duì)策。發(fā)現(xiàn)后按規(guī)定時(shí)間及時(shí)向當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)報(bào)告,稱(chēng)為法定傳染病。中國(guó)目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類(lèi),共39種。
傳染病是由病原微生物(病毒、立克次體、細(xì)菌、螺旋體等)感染人體后所產(chǎn)生的有傳染性的疾病,傳染病的流行需要三個(gè)基本條件:傳染源、傳播途徑、易感人群。學(xué)校是一個(gè)特殊場(chǎng)所,就餐、就寢人員集中,容易造成傳染病的傳播、蔓延和暴發(fā)流行。因此,做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作顯得尤為重要。學(xué)校傳染病的預(yù)防
1.1 認(rèn)真做好學(xué)生入校、職工就業(yè)前體檢及定期體檢,建立、健全健康檔案
對(duì)每一名入學(xué)的學(xué)生,新就業(yè)的教職工都要進(jìn)行嚴(yán)格的體檢,按照《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和學(xué)生常見(jiàn)病防治要求執(zhí)行,并且做好以后的定期體檢工作。大、中專(zhuān)院醫(yī)務(wù)室,專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生、源,以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療,避免傳染病的傳播和流行。
1.2 搞好學(xué)校食堂、寢室、教室衛(wèi)生
學(xué)校食堂就餐人數(shù)多,人員集中,容易發(fā)生食源性疾病的暴發(fā)、流行。為防止食源性疾病的發(fā)生,學(xué)校食堂必須遵守《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》有關(guān)規(guī)定。食部布局合理,功能齊全,設(shè)施完善。同時(shí)注重對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn),提高食品安全意識(shí);食堂從業(yè)人員要定期體檢、持證上崗,對(duì)有從業(yè)禁忌證的要及水、食品原料、食品加工和貯藏符合要求,同時(shí)做好餐具、炊具消毒工作,認(rèn)真執(zhí)行食品的加工流程和有關(guān)食品留樣規(guī)定并做好登記。認(rèn)滅蒼蠅),防止病從口入。食堂銷(xiāo)售使用刷卡機(jī)或一次性紙票,不得使用現(xiàn)金或可回收的塑料票,避免傳染病通過(guò)現(xiàn)小組,定期和不定期對(duì)食堂的飲用水、食品原料、衛(wèi)生設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品加工和儲(chǔ)藏進(jìn)行檢查、監(jiān)督,確保做好食堂的衛(wèi)生工作。
教室、寢室是學(xué)生們集中學(xué)習(xí)、休息的場(chǎng)所。人均教室、寢室空間應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn);采取濕式打掃衛(wèi)生方式,保氣流通,必要時(shí)進(jìn)行空氣消毒,季節(jié)采取滅
1.3 加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力
改善營(yíng)養(yǎng),中專(zhuān)學(xué)生沉溺于上網(wǎng),染上某些傳染病。因此學(xué)校應(yīng)多利用廣播、校報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)、講座等各種形式宣傳健康知識(shí),普及科學(xué)文明的生活方式。
冬春季節(jié)預(yù)防呼吸道傳染病,常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流行性感冒、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等,還有最近幾年發(fā)現(xiàn)的痛、咳嗽、呼吸困難、全身乏力、皮疹等。人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感,最經(jīng)濟(jì)有效的預(yù)防措施是接種相應(yīng)的疫苗。氣,多喝開(kāi)水,多吃含有維生素減衣服做好自身保暖,打噴嚏、等。
夏秋季重點(diǎn)預(yù)防秋季是腸道傳染病、蟲(chóng)媒傳染病的多發(fā)季節(jié)。避免傳染病造成流行或暴發(fā),應(yīng)及時(shí)控制傳染源,切斷傳播途徑,做好預(yù)防工作。腸道傳染病,常見(jiàn)的腸道傳染病
校應(yīng)當(dāng)有校就業(yè)前體檢及定期體檢可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染
堂作業(yè)處內(nèi) 時(shí)調(diào)離工作崗位。確保飲用 真落實(shí)“三管一滅”(管水、管飲食、管糞便、如傳統(tǒng)的醋熏方法、漂白粉澄清液噴霧消毒法等。蚊蠅繁殖“四害”(鼠、蚊、蠅、蟑螂)活動(dòng)。
可提高身體的非特異性免疫力。目前許多大、甚至通宵達(dá)旦地熬夜,極易造成身體抵抗力下降而感同時(shí),學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意預(yù)防季節(jié)性疾病。
SARS、人禽流感等,主要癥狀有發(fā)熱、頭但良好的衛(wèi)生習(xí)慣也有利于預(yù)防呼吸道傳染病:如多開(kāi)窗換B、C的食物,勞逸結(jié)合,保持體力和充足的睡眠,及時(shí)增咳嗽和清潔鼻子后要按規(guī)定程序洗手,不隨地吐痰,不吸煙
老師的健康檔案。入學(xué)、金、飯票傳播。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤科、醫(yī)務(wù)室和學(xué)生代表組成監(jiān)督 持教室、寢室的整潔衛(wèi)生;要做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空蚊、滅蠅措施,積極開(kāi)展除鍛煉身體,合理安排作息時(shí)間,作息時(shí)間不定,有傷寒、副傷寒、細(xì)菌性痢疾、霍亂、甲肝、細(xì)菌性食物中毒等,腸道傳染病是病原微生物經(jīng)口進(jìn)入人體消化道后,引起的以腹瀉為主的一系列人體病變的傳染病,預(yù)防腸道傳染病,關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān),不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)的食物,不隨便在外面的零售攤點(diǎn)、飯 店就餐,飯前便后要洗手。蟲(chóng)媒傳染病是通過(guò)一些昆蟲(chóng)媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的傳染病,昆蟲(chóng)先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時(shí)將病原體傳入健康人體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。常見(jiàn)的有流行性乙型腦炎、瘧疾等。預(yù)防如下:積極消滅寢室內(nèi)的蚊、螨、虱子、跳蚤,使用蚊帳、驅(qū)蟲(chóng)劑等。傍晚外出時(shí)穿長(zhǎng)袖衣服。
1.4 社會(huì)上有傳染病流行時(shí),學(xué)校做好相應(yīng)的學(xué)生的預(yù)防工作
校醫(yī)應(yīng)經(jīng)常向防疫部門(mén)了解傳染病的流行情況,在傳染病流行高峰時(shí)期,組織抵抗 力低下的學(xué)生應(yīng)急性預(yù)防接種、做好相應(yīng)的預(yù)防措施。如在流感流行期間,組織接種流感疫苗、告誡學(xué)生避免參加大型的聚會(huì)活動(dòng),少到超市、影院等公共場(chǎng)所,做 好教室、寢室的空氣消毒、分服預(yù)防的中藥等。學(xué)校傳染病的控制
2.1 健全學(xué)校傳染病報(bào)告機(jī)制
校醫(yī)或兼職 衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)傳染病的報(bào)告管理工作,按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人,疑似病人或病源攜帶者,按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》 的規(guī)定進(jìn)行疫情報(bào)告。學(xué)校最好建立晨檢及缺課報(bào)告登記制度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情。班主任或輔導(dǎo)員、班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的學(xué)生進(jìn)行觀察詢(xún)問(wèn),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染 病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)及時(shí)報(bào)校醫(yī)。同時(shí)了解學(xué)生的出勤情況,出現(xiàn)較多學(xué)生同時(shí)缺課時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)校醫(yī)。校醫(yī)接到以上報(bào)告后,進(jìn)一步 追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心,做好傳染病的控制工作。
2.2 啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做好傳染病的控制工作
隨著傳染病傳播因素的復(fù)雜化,單純依靠衛(wèi)生部門(mén)已很難確保其控制效果,須各級(jí)政府、各部門(mén)協(xié)同努力,共同參與采取綜合性防制措施。為應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生 事件,學(xué)校也應(yīng)制訂切實(shí)可行的傳染病防制預(yù)案。一旦校內(nèi)傳染病發(fā)生時(shí),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)上報(bào)疫情,并配合疾病控制部門(mén)做好疫情的控制工作,通知學(xué)生采取 防制措施,減少聚會(huì),對(duì)發(fā)病學(xué)生做好隔離治療。學(xué)校及時(shí)發(fā)放學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體防控資料,防止疾病的進(jìn)一步傳播和蔓延。做好解釋和心理安慰工作,避免因傳染病的發(fā)生而導(dǎo)致學(xué)生、家長(zhǎng)的恐慌心理。
第二篇:學(xué)校傳染病預(yù)防控制管理制度
學(xué)校傳染病防控制度
樺甸市白山學(xué)校
學(xué)校人群聚集,流動(dòng)性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,根據(jù)我市教育局相關(guān)文件精神,現(xiàn)將我校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),群防群控 健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。組 長(zhǎng):趙英波 正校長(zhǎng) 全面負(fù)責(zé)。
副組長(zhǎng):王俊海 安全副校長(zhǎng) 負(fù)責(zé)傳染病安全管理 王秀娟 黨支部書(shū)記 負(fù)責(zé)全面管理落實(shí) 組 員:
賈淑蕊: 校醫(yī) 負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生消毒、傳染病知識(shí)培訓(xùn),傳染病宣傳教育。負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,晨檢匯總。
張久玲: 食堂管理員 負(fù)責(zé)食堂管理及住校生管理、食堂從業(yè)人員晨檢。
李秀彬: 負(fù)責(zé)飲用水的管理。
各班主任:全面負(fù)責(zé)本班傳染病防控工作。
劉智慧: 幼兒園長(zhǎng) 負(fù)責(zé)幼兒園傳染病防控工作
二、開(kāi)展健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)設(shè)健康教育課,確保學(xué)生掌握健康知識(shí)。
2、充分利用板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、致家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。
4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),每期至少集中開(kāi)展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈
1、建立預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,每期入學(xué)進(jìn)行一次查驗(yàn)。
2、健全傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;
3、加強(qiáng)校園重要場(chǎng)所定期消毒制度;
4、建立教室、宿舍、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清掃制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動(dòng)衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。
四、落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角
1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)?;S砂嘀魅螌?duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。
對(duì)可疑者應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。
2、早隔離。建立留觀室,對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。
3、早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育主管部門(mén),并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?/p>
4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型傳染病,協(xié)助家長(zhǎng)及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報(bào)告。
五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件
1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;
2、要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;
3、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。
六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處臵有序高效
1、對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
七、加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)格責(zé)任追究
1、每天開(kāi)展校園清掃和消毒,并做好記載。
2、加強(qiáng)學(xué)生午餐和住校生的管理。
3、派專(zhuān)人每天查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)責(zé)任人員認(rèn)真履行職責(zé),并將其工作實(shí)績(jī)納入考核與獎(jiǎng)懲中。
4、認(rèn)識(shí)不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報(bào),并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的,要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。
第三篇:學(xué)校傳染病預(yù)防控制管理制度
學(xué)校傳染病防控制度
樺甸市白山學(xué)校
學(xué)校人群聚集,流動(dòng)性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,根據(jù)我市教育局相關(guān)文件精神,現(xiàn)將我校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),群防群控
健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。
組
長(zhǎng):趙英波
正校長(zhǎng)
全面負(fù)責(zé)。
副組長(zhǎng):王俊海
安全副校長(zhǎng)
負(fù)責(zé)傳染病安全管理
王秀娟
黨支部書(shū)記
負(fù)責(zé)全面管理落實(shí)
組
員:
賈淑蕊:
校醫(yī)
負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生消毒、傳染病知識(shí)培訓(xùn),傳染病宣傳教育。負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,晨檢匯總。
張久玲:
食堂管理員
負(fù)責(zé)食堂管理及住校生管理、食堂從業(yè)人員晨檢。
李秀彬:
負(fù)責(zé)飲用水的管理。
各班主任:全面負(fù)責(zé)本班傳染病防控工作。
劉智慧:
幼兒園長(zhǎng)
負(fù)責(zé)幼兒園傳染病防控工作
二、開(kāi)展健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)設(shè)健康教育課,確保學(xué)生掌握健康知識(shí)。
2、充分利用板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、致家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。
4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),每期至少集中開(kāi)展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈
1、建立預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,每期入學(xué)進(jìn)行一次查驗(yàn)。
2、健全傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;
3、加強(qiáng)校園重要場(chǎng)所定期消毒制度;
4、建立教室、宿舍、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清掃制度;個(gè)人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動(dòng)衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。
四、落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角
1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)?;?。由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對(duì)可疑者應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。
2、早隔離。建立留觀室,對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。
3、早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育主管部門(mén),并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?/p>
4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型傳染病,協(xié)助家長(zhǎng)及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報(bào)告。
五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件
1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;
2、要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;
3、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。
六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效
1、對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
七、加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)格責(zé)任追究
1、每天開(kāi)展校園清掃和消毒,并做好記載。
2、加強(qiáng)學(xué)生午餐和住校生的管理。
3、派專(zhuān)人每天查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)責(zé)任人員認(rèn)真履行職責(zé),并將其工作實(shí)績(jī)納入考核與獎(jiǎng)懲中。
4、認(rèn)識(shí)不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報(bào),并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的,要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。
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END
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第四篇:學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作總結(jié)
學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作總結(jié)
為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保師生身體健康,學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件的要求和我區(qū)的實(shí)際情況,現(xiàn)將有關(guān)做好傳染病防控方面工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)管理,提高認(rèn)識(shí),責(zé)任到人。
依照《傳染病防治法》、教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的通知》的要求,成立傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作職責(zé),建立健全了安全責(zé)任制和監(jiān)測(cè)機(jī)制,加強(qiáng)預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。
二、控制傳染源,切斷傳播途徑。
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。要及時(shí)了解師生的出勤、健康情況,確保學(xué)校在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況,并及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和教育主管部門(mén)報(bào)告。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高其衛(wèi)生法律意識(shí)、衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的督查。
學(xué)校采取月檢和隨時(shí)檢查制度。采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式,強(qiáng)化衛(wèi)生安全督查,嚴(yán)把源頭關(guān),加強(qiáng)安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做到及時(shí)整改,不留隱患。
五、積極開(kāi)展健康教育,保護(hù)易感人群。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好健康教育課。同時(shí),充分利用班會(huì)、多媒體、廣播、板報(bào)、家長(zhǎng)信等形式,開(kāi)展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)傳染病知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”、“麻疹”疫苗的接種工作,使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識(shí),提高師生防病和防中毒的意識(shí)和能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
堅(jiān)持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度,認(rèn)真清掃和清理學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和教室,確保學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所的通風(fēng)和清潔。
王慶坨中學(xué)
第五篇:學(xué)校傳染病預(yù)防控制管理制度
洪河子弟校傳染病預(yù)防控制制度
依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,根據(jù)分局教育局相關(guān)文件精神,特制定我校傳染病預(yù)防控制制度:
一、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,群防群控。組
長(zhǎng):趙景波(教育科長(zhǎng)兼校長(zhǎng))陳宏波(教育黨支部書(shū)記)副組長(zhǎng):趙德臣 李曉霞 王建森 張淑春 李春萍
組
員:紀(jì)萬(wàn)國(guó) 李
爽 遲岳山 張
亮 趙雪娟 徐繼紅
二、開(kāi)展健康教育月活動(dòng),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、開(kāi)展衛(wèi)生健康教育月活動(dòng),把每年4月或10月傳染病高發(fā)期確定為我校傳染病預(yù)防月。
2、充分利用板報(bào)、校園網(wǎng)等多種形式對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
3、利用晨會(huì)教育學(xué)生做到“三勤”、“三不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被;不隨地吐痰、不共用毛巾、不共用飲水杯。
4、在傳染病預(yù)防月里,邀請(qǐng)防疫站醫(yī)生給學(xué)生講解呼吸道和消化道傳染病預(yù)防知識(shí);在電視臺(tái)等媒體進(jìn)行傳染病預(yù)防月宣傳教育活動(dòng);召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、散發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
三、制定學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈
1、健全傳染病疫情報(bào)告制度。
2、執(zhí)行學(xué)生晨檢及定期體檢制度。
3、因病缺課登記及追蹤制度。
4、建立預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,每期入學(xué)進(jìn)行一次查驗(yàn)
5、建立食品衛(wèi)生安全制度;建立體育活動(dòng)衛(wèi)生制度。
四、落實(shí)三項(xiàng)措施,確保疫情預(yù)防和可控
1、一個(gè)預(yù)案:制定周密的傳染病預(yù)防控制工作預(yù)案。
2、常規(guī)措施:消毒、通風(fēng)、晨檢。
3“四早”措施:早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。
五、強(qiáng)化常規(guī)管理,制定追究責(zé)任制度
1、加強(qiáng)校園清掃和消毒的檢查力度,及時(shí)在網(wǎng)上、揭示板上公布檢查結(jié)果。
2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理管理,嚴(yán)格要求學(xué)生講究衛(wèi)生。
3、后勤副校長(zhǎng)、校醫(yī)每天查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促員工履行職責(zé),并將檢查結(jié)果納入年終考核。
4、對(duì)玩忽職守要予以通報(bào),并責(zé)令整改。造成不良后果的,要追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。