第一篇：關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題活動的實(shí)施意見

XXXXXX黨支部

關(guān)于開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、知民情、解民困” 領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題活動的實(shí)施方案

（XXX年3月12日）

根據(jù)《中共XXXXXX黨組關(guān)于開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、知民情、解民困”領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題活動的實(shí)施意見》，現(xiàn)就在我館領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、知民情、解民困”作風(fēng)建設(shè)主題活動提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)館領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣，著力解決好作風(fēng)方面存在的突出問題，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，牢記“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨，實(shí)實(shí)在在為XXX群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)XXX服務(wù)工作再上臺階。

二、方法步驟

根據(jù)市局黨組安排，這次主題活動從XXX年3月開始到8月底結(jié)束，共分四個階段進(jìn)行。

第一階段：集中學(xué)習(xí)，走訪群眾（3月12日至4月30日）。組織館領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、《江澤民文選》和胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的重要講話，學(xué)習(xí)中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)第十二次全國XXX工作會議精神和XXX政策理論法規(guī)。采取集中學(xué)與個人自學(xué)、讀原文與聽輔導(dǎo)、學(xué)理論與研討相結(jié)合，力爭做到學(xué)有所思、學(xué)有所或、學(xué)有所悟。館領(lǐng)導(dǎo)班子擬于3月21、22、23日集中三天進(jìn)行封閉學(xué)習(xí)，每人要記1萬字以上的學(xué)習(xí)筆記，并撰寫一篇心得體會文章。按照市局黨組《實(shí)施意見》的要求，3月底，館領(lǐng)導(dǎo)干部分別到行風(fēng)聯(lián)系單位，并通過群眾，征求群眾對XXX服務(wù)的意見和建議，進(jìn)行認(rèn)真梳理、分類歸納。

第二階段：對照檢查，剖析根源（5月1日至5月31日）。結(jié)合征求到的群眾對XXX服務(wù)的意見和建議，對照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣，通過個人查、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的方式開展“八查八看”：即查學(xué)習(xí)態(tài)度，看是否勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；查思想感情，看是否心系群眾、服務(wù)人民；查履行職責(zé)，看是否真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；查節(jié)儉意識，看是否艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；查紀(jì)律觀念，看是否顧全大局、令行禁止；查領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，看是否發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；查權(quán)力運(yùn)用，看是否秉公用權(quán)、廉潔從政；查道德修養(yǎng)，看是否生活正派、情趣健康。在對照檢查的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部個人重在思想上找根源，看世界觀、人生價(jià)值是否發(fā)生變化，權(quán)力觀、利益觀、地位觀是否發(fā)生扭曲；館領(lǐng)導(dǎo)班子要重在制度上找根源，看作風(fēng)建設(shè)制度是否完善，各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定是否落實(shí)。在查擺問題、剖析根源的基礎(chǔ)上，寫出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，召開專題民主生活會，認(rèn)真檢查作風(fēng)方面存在的突出問題，積極開展批評和自我批評。要虛心聽取各方面的意見，自覺接受組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

第三階段：認(rèn)真整改，樹立新風(fēng)（6月1日至7月31日）。館領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人要針對作風(fēng)方面存在的問題，制定整改措施，明確整改時(shí)限和要求，重點(diǎn)解決好七個方面的問題：即對群眾疾苦漠不關(guān)心、麻木不仁的問題；忽視學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)的問題；搞“花架子”、做“表面文章”的問題；有令不行、有禁不止的問題；“家長制”、“一言堂”的問題；自律意識不強(qiáng)、以權(quán)謀私的問題；奢侈浪費(fèi)、情趣低俗的問題。從而弘揚(yáng)正氣，樹立新風(fēng)，把胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面的良好作風(fēng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。要開展“算好為官七筆賬，樹立正確權(quán)力觀”警示教育活動，算好“政治賬”、“經(jīng)濟(jì)賬”、“名譽(yù)賬”、“家庭賬”、“友情賬”、“自由賬”、“健康賬”，組織上一堂警示教育課，看一場警示教育片，剖析一起典型案例，組織一次專題討論，寫一篇“算賬”心得體會。對群眾反映的XXX服務(wù)方面的問題，能夠及時(shí)解決的盡快解決，以實(shí)際行動取信于民。

第四階段：建章立制，鞏固提高（8月1日至8月31日）。主要建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、調(diào)查研究制度和領(lǐng)導(dǎo)干部日常行為準(zhǔn)則，開展行風(fēng)評議活動，推動作風(fēng)建設(shè)主題活動深入開展，取得實(shí)效。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，館黨支部書記、館長XX為作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，具體領(lǐng)導(dǎo)此次主題活動，行政辦主任XXX負(fù)責(zé)此次主題活動的組織協(xié)調(diào)和日常事務(wù)工作。

四、幾點(diǎn)要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次主題活動作為今年全年的重點(diǎn)工作，已列入全館年度工作的重要議事日程，每個領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識這次活動的重要性，把思想和行動統(tǒng)一到胡總書記重要講話精神上來，按照實(shí)施方案和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格檢查，切實(shí)整改，推動此次活動扎實(shí)開展，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)根本好轉(zhuǎn)。

（二）加強(qiáng)督察，嚴(yán)肅紀(jì)律。館作風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人和辦公室將不定期對活動開展情況進(jìn)行檢查，對學(xué)習(xí)不扎實(shí)、檢查不深刻、整改不到位的干部嚴(yán)肅批評，責(zé)令補(bǔ)課；對在市局檢查中出現(xiàn)問題的干部，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任追究。

（三）講求實(shí)效，促進(jìn)工作。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，把整改貫穿于活動始終；要正確處理好主題活動與抓好日常XXX服務(wù)工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把促進(jìn)XXX服務(wù)工作貫穿于活動始終，做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實(shí)施意見

中國共產(chǎn)黨ＸＸ鎮(zhèn)委員會

關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實(shí)施意見

為深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委第七次全會和省紀(jì)委第八次全會精神，大力倡導(dǎo)胡錦濤總書記提出的“八個方面良好風(fēng)氣”，按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署和要求，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，提出開展以黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實(shí)施意見。

一、充分認(rèn)識開展以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重大意義

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，提高工作效率，提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)和工作能力，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的服務(wù)意識，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求；是促進(jìn)黨風(fēng)和社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，做好新形勢下反腐倡廉工作的根本措施；是實(shí)施“開放立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民”發(fā)展戰(zhàn)略和我鎮(zhèn)“修路、治水、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建和諧社會”工作目標(biāo)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

當(dāng)前，我鎮(zhèn)干部作風(fēng)總體上是好的。特別是通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和去年9月以來開展的機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓，全鎮(zhèn)各級干部精神更加振奮、作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，為推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力保障。但也要看到，在一些部門和單位中、在一些領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)干部身上仍然存在不容忽視的問題：

1、確實(shí)還存在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般機(jī)關(guān)干部執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)。例如在上下班制度上總有個別同志存在自由散慢現(xiàn)象，不是根據(jù)工作需要在上班，而是根據(jù)個人意愿在上班；有的干部填寫當(dāng)日上班情況與本人實(shí)際去向不符，有的參加會議遲到或不作筆記、或會場內(nèi)打接聽手機(jī)、擺龍門陣等。再如在廉潔從政制度上，有的同志平時(shí)還有“超規(guī)定用公款辦招待和擅自公款租車”的現(xiàn)象；個別同志上班辦私事，甚至個別同志在生活作風(fēng)上不注意小節(jié)，如有的上班遲到，中午11點(diǎn)就早退不知去向，有的工作日中午違反禁令飲酒，有的下午沒有在崗甚至從事娛樂活動，以至在群眾中造成不良影響。

2、存在著“忙的忙死，空的空死”和“干的不如看的、看的不如空喊的，喊的不如搗蛋的”的現(xiàn)象。部門之間、干部之間所承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)差異較大。有的部門、有的干部工作量較大，連周末的時(shí)間都放進(jìn)去還不夠用，有的部門、有的干部工作量小，相對輕松，連正常上班的時(shí)間都有無所事事的現(xiàn)象。還有就是一些同志反映到，自己或他人的崗位與自身的特長、喜好不相符，影響到個人潛能的發(fā)揮和整體效能發(fā)揮。一些干部缺乏工作熱情，缺少上進(jìn)性。有的同志對自己要求不高，有個別同志還存在過一天算一天的想法。個別領(lǐng)導(dǎo)和中層干部不能以身作則，既沒有勇挑分管工作和本部門工作任務(wù)的責(zé)任心，又不想如何去管好下屬，不努力做好部門工作人員的思想政治工作。對黨委、政府布置的工作總要打點(diǎn)折扣，對本部門的職能工作是腳踏西瓜皮，滑到哪里算哪里，與突破無緣，和創(chuàng)新無關(guān)。沒有起到領(lǐng)導(dǎo)和中層干部應(yīng)有的帶頭示范作用，甚至聽之任之。

3、有的工作作風(fēng)不實(shí)，辦事效率不高；有的因循守舊，開拓進(jìn)取不夠，自我感覺良好；有的不敢碰硬，堅(jiān)持原則不夠。

4、一些機(jī)關(guān)干部精神不振。盡管天天象模象樣地上下班，但其精神萎靡的情況明顯存在。工作缺乏必要的主動性和自覺性，個別同志當(dāng)面一套，背后一套，不注重自身形象，說一些不該說的話。在工作上碰到困難時(shí)，不主動想辦法、找思路，卻消極對待被畏難情緒所左右。對被服務(wù)群眾存在著“門難進(jìn)、臉難看，不給錢不辦事、態(tài)度生硬、缺泛熱情和應(yīng)有的工作激情，喜歡戴著有色眼鏡在看人”等現(xiàn)象。

5、有些部門大局觀念不強(qiáng)、自由散漫；有的工作重部署輕督查，影響了整體工作的推進(jìn)。

所有這些問題的存在，都直接影響到機(jī)關(guān)的整體形象，若不引起重視，盡快解決將會影響到鎮(zhèn)域社會、經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。分析這些問題存在的原因，主要有以下兩點(diǎn)：一是一段時(shí)間以來我們放松了對機(jī)關(guān)工作人員的思想教育，建章立志的速度也跟不上機(jī)關(guān)對新制度需求的速度，還有就是已有制度的執(zhí)行力度上還存在薄弱環(huán)節(jié)；二是沒有將作風(fēng)建設(shè)與其他工作很好地結(jié)合，把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)人為地孤立開來，使機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的速度明顯滯后。為此，所有領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部、一般干部和各部門必須充分認(rèn)識加強(qiáng)新形勢下作風(fēng)建設(shè)的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委的要求上來，深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志的講話精神，按照杜青林、譚力、廖明書記分別在省、市、縣作風(fēng)整頓建設(shè)動員會上的講話要求，下決心解決干部作風(fēng)上存在的突出問題，在全鎮(zhèn)大力營造“用心想事、用心謀事、用心干事”的濃厚氛圍，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)新局面。

二、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“

三個代表”重要思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，按照中央關(guān)于大力倡導(dǎo)“八個方面良好風(fēng)氣”、省委關(guān)于“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的要求、圍繞市委提出的“責(zé)任、為民、實(shí)干”的主題緊密結(jié)合ＸＸ鎮(zhèn)情、干部思想作風(fēng)現(xiàn)狀和工作實(shí)際，把作風(fēng)整頓建設(shè)活動作為實(shí)施三臺縣委確立的“開放立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民”發(fā)展戰(zhàn)略和“發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧三臺”三大重點(diǎn)及鎮(zhèn)黨“兩代會”確立的“修路、治水、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建和諧”四大項(xiàng)目的強(qiáng)大動力。圍繞“干部沉下去、工作搞上去”，確定把“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹形像”作為主線，把制度建設(shè)貫穿始終、把推動工作貫穿始終，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)。深入開展“用心想事、用心謀事、用心干事”為載體的主題實(shí)踐活動，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣、切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、大局意識、民主意識、自律意識、服務(wù)意識，促進(jìn)全鎮(zhèn)黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步根本好轉(zhuǎn)，推動黨群干群關(guān)系進(jìn)一步明顯改善，不斷鞏固和衷共濟(jì)、政通人和的政治局面，為建設(shè)“富裕文明開放和諧”新ＸＸ提供有力保障。

（二）、基本原則

通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，組織討論，查找問題，全面整改，堅(jiān)持“教育整頓是基礎(chǔ)，解決問題是重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是根本、促進(jìn)工作是目的”，堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際、正面教育為主、開門整頓建設(shè)、強(qiáng)化制度保證、‘兩不誤、兩促進(jìn)’”五條基本原則，進(jìn)一步統(tǒng)一以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的全體機(jī)關(guān)干部的思想、工作責(zé)任心和紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)政府機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精神，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，凝聚人心、鼓舞士氣、振奮精神，從而確保全鎮(zhèn)干部隊(duì)伍思想上不落伍，行動上不掉隊(duì)，認(rèn)識上有提高，工作中有創(chuàng)新。

三、作風(fēng)整頓建設(shè)的重點(diǎn)

要按照中央倡導(dǎo)的“八個方面良好風(fēng)氣”及省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動動員大會精神的要求，從三個方面作為作風(fēng)整頓建設(shè)上的重點(diǎn)。

1、要切實(shí)整治“漠視群眾、官僚主義，精神萎靡、不負(fù)責(zé)任，工作漂浮、形式主義，濫用權(quán)力、貪圖享樂”的不良風(fēng)氣，切實(shí)解決“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的問題。

2、要大力弘揚(yáng)五個方面的作風(fēng)，切實(shí)解決當(dāng)前干部作風(fēng)建設(shè)上的突出問題，一是端正導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，切實(shí)解決工作不實(shí)、效率不高的問題；二是牢記使命，大力弘揚(yáng)堅(jiān)持原則的作風(fēng)，切實(shí)解決軟弱渙散、不敢碰硬的問題；三是自強(qiáng)爭先，大力開拓進(jìn)取的作風(fēng)，切實(shí)解決因循守舊、不思進(jìn)取的問題；四是遵守制度，大力弘揚(yáng)顧全大局的作風(fēng)，切實(shí)解決各自為政、部門利益嚴(yán)重的問題；五是真心為民，大力弘揚(yáng)清正廉潔的作風(fēng)，切實(shí)解決無事生非、腐化墮落的問題。

3、要努力實(shí)現(xiàn)“五個突破”。一是在“用心想事、用心謀事、用心干事”上有新突破；二是在為民辦實(shí)事上有新突破；三是在開拓進(jìn)取、勇于爭先、爭創(chuàng)一流、保持良好的精神狀態(tài)上有新突破；四是在狠抓落實(shí)、提高效率上有新突破；五是在清正廉潔、帶好隊(duì)伍上有新突破。

4、要在解決群眾關(guān)心熱點(diǎn)和難點(diǎn)上下功夫，重點(diǎn)抓好同德街道整治和ＸＸ場鎮(zhèn)天然氣工程的開通。

四、作風(fēng)整頓建設(shè)活動的方法步驟

這次干部作風(fēng)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓活動從2月上旬開始，至5月初結(jié)束。分動員布署、自查自糾、整改提高、總結(jié)表彰四個階段進(jìn)行。按照統(tǒng)籌考慮、科學(xué)安排、有序推進(jìn)的原則，著重抓好專題學(xué)習(xí)、民主生活會、整改建設(shè)和監(jiān)督管理等重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持邊工作邊整改，把查找問題、整改提高、制度建設(shè)貫穿整頓始終，實(shí)現(xiàn)整頓和工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

1、動員布署階段（2月上旬至3月10日）

一是成立ＸＸ鎮(zhèn)以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)。

二是黨委結(jié)合ＸＸ實(shí)際制定好我鎮(zhèn)開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實(shí)施意見。

三是做好動員和集中學(xué)習(xí)階段的準(zhǔn)備工作，分副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部兩個層次，準(zhǔn)備好專用學(xué)習(xí)記錄本，集中學(xué)習(xí)點(diǎn)名冊，作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)園地，集中學(xué)習(xí)的文件資料等。

四是召開ＸＸ鎮(zhèn)作風(fēng)整頓建設(shè)活動動員大會，對我鎮(zhèn)作風(fēng)整頓建設(shè)工作進(jìn)行安排。認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會上的重要講話、學(xué)習(xí)杜青林、譚力、廖明等書記分別在省、市、縣作風(fēng)整頓建設(shè)活動動員會上的講話和市委五屆五次全會精神及全縣經(jīng)濟(jì)既黨建工作會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作實(shí)際，有針對性顧剖析典型案例，開展新形勢下以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動大討論，切實(shí)提高對加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動極端重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)自覺性和主動性，為抓好作風(fēng)整頓建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)。

2、自查自糾階段（3月11-4月10日）

主要任務(wù)是廣泛聽取社會各界的意見和建議，圍繞作風(fēng)整頓建設(shè)的工作重點(diǎn)，認(rèn)真查找黨委、人大、政府領(lǐng)導(dǎo)班子和各部門在作風(fēng)上存在的突出問題研究制定整改方案，并堅(jiān)持邊查找、邊整頓。主要是要結(jié)合“惠民行動”、清潔農(nóng)村大行動等，認(rèn)真查找在勞動就業(yè)、社會保障、教育收費(fèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安等方面的突出問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)處各種可能影響社會政治穩(wěn)定的苗頭性、傾向性矛盾糾紛，堅(jiān)決糾正在落實(shí)支農(nóng)惠農(nóng)政策、征地補(bǔ)償、工程招投標(biāo)、移民安置、教育收費(fèi)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)資市場管理等方面存在原侵害群眾利益的行為。

鎮(zhèn)作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將抽調(diào)人員組成調(diào)查組，采取多種方式深入社區(qū)、村社和群眾廣泛征求意見，匯總整理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題，并形成調(diào)查報(bào)告反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部個人。在此基礎(chǔ)上召開專題民主生活會，認(rèn)真開展批評與自我批評，認(rèn)真查找存在的突出問題。針對征求的意見和查找的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻剖析根源的危害性，形成剖析材料，并制定出具體的整改方案、明確整改內(nèi)容、整頓措施和整頓時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任并在一定范圍內(nèi)公布。一般干部也要針對自身存在著的問題進(jìn)行剖析和撰寫整改材料。

3、整改提高階段（4月11-25日）

主要任務(wù)是按照整改方案認(rèn)真落實(shí)整改，并建立和完善以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。黨委將針對自查自糾階段查找出來但尚未解決的問題，采取有效措施，切實(shí)整改糾正，確保整改收到實(shí)效。對整改情況也要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，以群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)來檢驗(yàn)整改成效，如整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意要重新進(jìn)行整改。同時(shí)要緊緊抓住正確行使權(quán)利、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，狠抓工作落實(shí)這個問題這個問題關(guān)鍵，建立健全各項(xiàng)工作的決策、執(zhí)行、報(bào)告和考核機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制，在整改提高階段，要在全鎮(zhèn)廣泛開展以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內(nèi)容的“三用心”主題實(shí)踐活動。在“三用心”活動期間，要真正為群眾解決2件以上關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

3、總結(jié)表彰階段（4月25-30日）

為實(shí)現(xiàn)通過整頓弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣的目的，黨委要按照黨政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、一般干部和鎮(zhèn)屬單位、部門四個層面進(jìn)行表彰，樹立一批先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用，進(jìn)一步樹立正氣、弘揚(yáng)正氣。對活動中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)、典型事跡、由鎮(zhèn)作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向縣委寫出專題總結(jié)報(bào)告，迎接縣4月底5月初對我作風(fēng)整頓建設(shè)活動的驗(yàn)收。

五、切實(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部既一般干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全鎮(zhèn)以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的作風(fēng)整頓建設(shè)活動在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。黨委成立作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記蒲明勇任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)紀(jì)委，負(fù)責(zé)組織開展日常工作，辦公室主任由黨委副書記、紀(jì)委書記馬遠(yuǎn)德兼任。圍繞“修路、治水、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建穩(wěn)定和諧”四個專題項(xiàng)目的全面落實(shí)，分別由黨委委員負(fù)責(zé)牽頭主抓，對作風(fēng)整頓建設(shè)工作落實(shí)不到位、開展工作不得力、甚至頂風(fēng)違紀(jì)的，要予以嚴(yán)肅處理。

2、健全工作制度，堅(jiān)決防止走過場、流于形式，堅(jiān)決避免一般化、應(yīng)付了事。

3、引入社會評價(jià)，確保群眾滿意。要廣泛吸收鎮(zhèn)內(nèi)的縣、鎮(zhèn)人民代表、政協(xié)委員、黨員代表和群眾代表參與，自覺接受群眾監(jiān)督和評判。活動結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委要在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，召開一次民意測評會，采取民主測評、民意調(diào)查、個別談話等形式，組織開展群眾滿意度測評，如因組織不得力、措施不到位、活動走過場、群眾滿意度低等情況，必須重新補(bǔ)課。對作風(fēng)方面的典型案件，紀(jì)委要逗硬查處。

4、搞好輿論宣傳，營造良好氛圍。鎮(zhèn)廣播電視站、文化站等宣傳部門要充分利用電視、板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、公示欄等多種形式，大力宣傳開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重大意義及成效，宣傳先進(jìn)典型，著力營造良好的輿論氛圍。同時(shí)要及時(shí)向縣、市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)辦和上級新聞媒體宣傳我鎮(zhèn)作風(fēng)整頓建設(shè)的信息和新聞稿件，在更廣范圍宣傳我鎮(zhèn)作風(fēng)整頓建設(shè)的做法和成效。

中國共產(chǎn)黨ＸＸ鎮(zhèn)委員會

二〇〇七年二月二十七日

第三篇：關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的意見

三臺縣永明初級中學(xué)黨支部

關(guān)于開展部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動的意見

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會和《教育規(guī)劃綱要》精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍素質(zhì)，落實(shí)“重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路，扎實(shí)推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康持續(xù)和諧發(fā)展，努力建設(shè)教育先進(jìn)縣，辦人民滿意的教育，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨務(wù)公開工作的推進(jìn)，局黨委決定開展教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的教育工作思路，進(jìn)一步全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)增強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)意識、民主意識、自律意識、大局意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)、政風(fēng)、教育行風(fēng)進(jìn)一步明顯好轉(zhuǎn)，推動黨群干部關(guān)系進(jìn)一步明顯改善。通過經(jīng)常的思想教育，嚴(yán)格的紀(jì)律約束，正確的輿論導(dǎo)向，規(guī)范的制度管理、依法治教行為和廣泛的社會評議，切實(shí)解決教育系統(tǒng)干部作風(fēng)方面存在的問題，促進(jìn)廣大干部黨性理念明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)更加深入，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，管理水平不斷提高，干群關(guān)系更加融洽，為構(gòu)建和諧三臺教育提供強(qiáng)有力的組織保證。

二、基本原則

這次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，主要是在中層以上干部、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人中進(jìn)行。作風(fēng)整頓建設(shè)教育是基礎(chǔ)，解決問題是重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是根本，促進(jìn)工作是目的，要堅(jiān)持 “理論聯(lián)系實(shí)際、正面教育為主、開門整頓建設(shè)、強(qiáng)化制度保障、‘兩不誤、兩促進(jìn)’”五條基本原則。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，就是要緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，把解決思想問題與解決實(shí)際工作（學(xué)習(xí)）問題結(jié)合起來，做到有的放矢；堅(jiān)持正面教育為主，就是要通過正面典型引路、反面典型警示，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育、自我提高的內(nèi)在動力；堅(jiān)持開門整頓建設(shè)，就是要始終堅(jiān)持正確把握政策，既充分發(fā)揚(yáng)民主，依靠教職工，解決問題，又不搞人人過關(guān)，切忌搞成運(yùn)動；堅(jiān)持強(qiáng)化制度保障，就是要把查找問題、加強(qiáng)整改和制度建設(shè)貫穿整個干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動始終，逗硬查找并認(rèn)真解決干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，既注重嚴(yán)格教育、強(qiáng)化監(jiān)管，又注重制度體系建設(shè)，著力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制；堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”，就是要把開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動與推動學(xué)校的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，就是要把干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動與2011學(xué)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作結(jié)合起來，既要通過作風(fēng)整頓建設(shè)活動促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，又要以促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際成果來檢驗(yàn)作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實(shí)效。

三、工作重點(diǎn)

針對我縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的實(shí)際，切實(shí)解決當(dāng)前教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在的問題。一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部思想不解放、思想觀念陳舊、工作思路不清晰、工作措施不得力；二是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部行政效能不高，方法簡單、落實(shí)不力、效率低下、業(yè)務(wù)能力較差；三是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作謀劃上，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新少，與時(shí)俱進(jìn)的改革創(chuàng)新意識相對淡薄，因循守舊，安于現(xiàn)狀、工作不大膽；四是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情，工作不積極不主動，把自己混同于普通教職工，與教職工不比奉獻(xiàn)爭利益，未起好模范帶頭作用。努力實(shí)現(xiàn)“五個突破”，即在“用心想事、用心謀事、用心干事”上有新突破，在為師生服務(wù)上有新突破，在開拓進(jìn)取、努力提高管理水平、爭創(chuàng)一流、保持良好的精神狀態(tài)上有新突破，在狠抓落實(shí)、提高效率上有新突破，在清正廉潔、起好表率、帶好隊(duì)伍上有新突破。

四、方法步驟

干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動從2011年6月中旬開始，至2011年12月底結(jié)束，分動員部署、自查自糾、整改提高和總結(jié)三個階段進(jìn)行。要按照統(tǒng)籌考慮、科學(xué)安排、有序推進(jìn)的原則，著重抓好專題學(xué)習(xí)、民主生活會、整改建設(shè)和監(jiān)督管理等重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持邊工作邊整頓，把查找問題、整改提高、制度建設(shè)貫穿整頓活動始終，實(shí)現(xiàn)整頓、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

（一）動員部署階段（6月下旬至8月下旬）

認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議精神、國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》、人民日報(bào)5月25日發(fā)表署名“中紀(jì)聞”的文章《堅(jiān)決維護(hù)黨的政治紀(jì)律》，學(xué)習(xí)全市干部作風(fēng)建設(shè)暨創(chuàng)先爭優(yōu)大會精神、縣教育局2011年工作要點(diǎn)、《三臺縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部聘用管理辦法》、學(xué)校管理工作通訊、有關(guān)教育的政策法規(guī)等，要緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，有針對性地剖析典型案例，開展新形勢下干部作風(fēng)建設(shè)大討論，切實(shí)提高對加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動極端重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)自覺性和主動性，為抓好作風(fēng)整頓建設(shè)奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（二）自查自糾階段（9月上旬至10月下旬）。

主要任務(wù)是廣泛聽取廣大教職工和社會各界的意見和建議，圍繞作風(fēng)整頓建設(shè)的工作重點(diǎn)，認(rèn)真查找學(xué)校在作風(fēng)上存在的突出問題，研究制定整改方案，并堅(jiān)持邊查找、邊整改。

（三）整改提高和總結(jié)階段（11月上旬至12月底）

主要任務(wù)是按照整改方案認(rèn)真落實(shí)整改，并建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校黨組織要針對自查自糾階段查找出來但尚未解決的問題，采取有效措施，切實(shí)整改糾正，確保整改得力、收到實(shí)效。對整改情況，要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公布，充分聽取教職工意見，自覺接受教職工監(jiān)督，以教職工滿意不滿意來檢驗(yàn)整改成效，對整改效果不好、多數(shù)教職工不滿意的，要重新進(jìn)行整改。

五、工作要求

（一）健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)校成立羅鵬校長為組長，龔清主任為副組長，其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的永明初中干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立作風(fēng)整頓建設(shè)活動辦公室，龔清主任負(fù)責(zé)日常工作，抓組織、抓督促、抓落實(shí)。

（二）引入社會評價(jià)、確保群眾滿意。這次作風(fēng)整頓，要吸收教職工代表參與，聘請作風(fēng)整頓建設(shè)（教育行風(fēng)）監(jiān)督員，設(shè)立舉報(bào)電話、意見箱，充分征求群眾意見，自覺

接受群眾的監(jiān)督和評判。活動結(jié)束后，學(xué)校要召開一次民意測評會，采取民主測評、民意調(diào)查、個別談話等形式，組織開展群眾滿意度測評，對組織不得力、措施不到位、整頓建設(shè)活動走過場的、群眾滿意率低的，要通報(bào)批評并責(zé)令“補(bǔ)課”。

（三）搞好輿論宣傳，營造良好氛圍。

學(xué)校要通過會議、校園廣播、專欄（櫥窗）、板報(bào)、公示欄、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重大意義及成效，宣傳干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動中的先進(jìn)典型，著力營造良好的輿論氛圍。

第四篇：干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實(shí)施意見（模版）

根據(jù)《中共**縣委關(guān)于印發(fā)〈領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作方案〉的通知》（*委辦發(fā)<2007>3號）文件精神的要求，現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動學(xué)習(xí)討論階段制定如下實(shí)施意見。

一、總體要求

緊緊圍繞縣委“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧**”的工作主題，按照“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”的基本要求，對照犍為實(shí)施“產(chǎn)業(yè)發(fā)展年”和“十大惠民行動”的目標(biāo)，緊密聯(lián)系鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部思想和工作實(shí)際，深入思想發(fā)動，統(tǒng)一思想認(rèn)識，抓好學(xué)習(xí)討論，打牢思想基礎(chǔ)，使機(jī)關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想素質(zhì)明顯提高，理想信念更加堅(jiān)定，宗旨意識得到強(qiáng)化，工作作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變，工作能力不斷增強(qiáng)，切實(shí)做到“用心想事、用心謀事、用心干事”，努力實(shí)現(xiàn)在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的全局上有新舉措，在科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上有新突破，扎實(shí)推進(jìn)**發(fā)展年的新進(jìn)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話精神，省委書記杜青林在全省學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次會議上的主要講話精神動員大會上的重要講話，省委書記杜青林在省政協(xié)九屆五次會議上的重要講話，省紀(jì)委八次全會精神、市委五屆四次全會精神、市委書記于偉在全市干部作風(fēng)整頓動員大會上的講話，縣委書記***在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓動員會上的講話等。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的開展，責(zé)任在黨委，關(guān)鍵在“一把手”，為此，鄉(xiāng)黨委成立了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：（鄉(xiāng)黨委書記），副組長：（鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長）、（鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記），成員有：，負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓建設(shè)的組織指導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由***負(fù)職，負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓建設(shè)的日常工作。從而掀起全鄉(xiāng)作風(fēng)整頓建設(shè)的新高潮，全力推進(jìn)作風(fēng)整頓建設(shè)活動的抓緊、抓實(shí)、抓出成效。

四、學(xué)習(xí)要求

為切實(shí)完成好學(xué)習(xí)討論階段的各項(xiàng)任務(wù)，真正做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進(jìn)。鄉(xiāng)黨委對討論學(xué)習(xí)階段作了以下明確要求。

（一）學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)習(xí)時(shí)間為60個學(xué)時(shí)，其中組織專題學(xué)習(xí)4次，每個專題學(xué)習(xí)2學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)討論。

（二）讀書筆記的撰寫：鄉(xiāng)黨委成員領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記不少于3000字，心得體會不少于2篇，一般干部讀書筆記不少于1500字，心得體會不少于2篇。

（三）督促檢查：為確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將采取明察暗訪、查看專題學(xué)習(xí)記錄，調(diào)閱讀書記等方式，對全體機(jī)關(guān)干部的讀書記進(jìn)行檢查，確保學(xué)習(xí)成效。

（四）信息宣傳：為促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的健康發(fā)展，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部作整頓領(lǐng)導(dǎo)小組將充分利用?？?、板報(bào)等形式，為干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍，做到重要信息及時(shí)上報(bào)。

五、工作安排

全鄉(xiāng)作風(fēng)整頓建設(shè)活動要從四個方面著手：一是思想發(fā)動；二是專題學(xué)習(xí)；三是學(xué)習(xí)討論；四是邊學(xué)邊改。深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)，認(rèn)真對照胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)的“四個必須進(jìn)一步”，“四個必然要求”和“八個方面的良好風(fēng)氣”的要求，對照省委提出的“弘揚(yáng)四種作風(fēng)”“增強(qiáng)五種意識”和“六個切實(shí)”的要求，對照于偉同志在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員大會上指出的我市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題，對照李曉東同志在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員大會上的要求，緊持學(xué)習(xí)致用，本著群眾事情無小事，下大力氣解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，為群眾辦好事，做實(shí)事、解難事落到實(shí)處。

附：**鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段的具體安排。

**鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

第五篇：7.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施意見

X縣X小學(xué)

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部

作風(fēng)建設(shè)的意見

為深入貫徹黨的十八大精神,結(jié)合縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動改進(jìn)工作作風(fēng)的要求，緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的活動主題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)和教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，結(jié)合教育實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)提出如下意見：

一、總體要求

堅(jiān)持改作風(fēng)、正行風(fēng)、提效能、促發(fā)展。堅(jiān)持重點(diǎn)抓、抓重點(diǎn)。把學(xué)校三級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍作為重點(diǎn)；重點(diǎn)解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，推動全校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展。

一是破除“形式主義”。解決會議多、套話多、時(shí)間長，文件多、篇幅長等問題，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)。解決對群眾訴求不關(guān)心、反映問題不解決以及方法簡單、作風(fēng)粗暴等實(shí)際問題，樹立教育良好形象。二是破除“官僚主義”。解決工作應(yīng)付、推諉扯皮、效率不高、不求上進(jìn)及“吃、拿、卡、要”等問題，嚴(yán)查不作為、慢作為、亂作為等行為。三是破除“享樂主義”。解決對工作任務(wù)執(zhí)行不力、落實(shí)不到位、政令不暢、敷衍塞責(zé)等問題，切實(shí)提高工作效能。解決缺勤脫崗、上班時(shí)間網(wǎng)上聊天玩游戲、私自調(diào)課、課堂上接打手機(jī)以及工作日中午飲酒等問題。解決服務(wù)意識不強(qiáng)，態(tài)度冷漠生硬，門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦的現(xiàn)象，四是破除“奢靡之風(fēng)”。解決公款請送、大吃大喝、鋪張浪費(fèi)、以權(quán)謀私及財(cái)務(wù)管理不透明等問題，制止奢侈浪費(fèi)。

二、方法步驟

環(huán)境。

三是開展大調(diào)研活動。圍繞影響教育發(fā)展的難點(diǎn)弱項(xiàng)問題，深入學(xué)校、深入師生，深入困難多、矛盾多的地方，直面熱點(diǎn)難點(diǎn)，努力排憂解難，回應(yīng)群眾關(guān)切。

四是繼續(xù)開展“三進(jìn)”活動。即干部進(jìn)學(xué)校，校長進(jìn)課堂，教師進(jìn)家庭，努力形成真心為學(xué)校、為師生、為社會服務(wù)的良好氛圍。

五是繼續(xù)扎實(shí)開展“校務(wù)懇談日”活動。更加暢通群眾訴求渠道，更加體現(xiàn)學(xué)校民主管理，搭建學(xué)校與廣大教師面對面交流解決問題的平臺，切實(shí)為教師排憂解難，促進(jìn)全縣教育和諧穩(wěn)定。

（三）總結(jié)考核（4月20—5月1日）

活動結(jié)束時(shí)，各單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)；學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位活動情況進(jìn)行全面考核，并對先進(jìn)單位予以表彰。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。狠抓落實(shí)，努力使活動取得實(shí)際效果。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而己艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)“民心工程”，也是一項(xiàng)面寬量大的系統(tǒng)工程。要增強(qiáng)政治敏銳性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開展創(chuàng)新活動。

一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員都要從我做起，以身作則，請全系統(tǒng)廣大干部職工監(jiān)督。各辦公室，要認(rèn)真研究制定方案，狠抓落實(shí)，擔(dān)負(fù)起抓班子、帶隊(duì)伍的職責(zé)，切實(shí)抓好本單位的作風(fēng)建設(shè)，尤其是對重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更要盯上靠上、敢抓敢管。

二要統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要把作風(fēng)建設(shè)作為教育工作的有機(jī)組成部分，與完成今年的工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，通過開展這項(xiàng)活動，使學(xué)校、教師的精神面貌更好，工作效率更高，執(zhí)行力