第一篇：中心小學(xué)落實(shí)易縣教育工作會(huì)議精神情況總結(jié)

中心小學(xué)

貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神匯報(bào)

4月19日，縣教育工作會(huì)議在活動(dòng)中心隆重召開(kāi)，會(huì)議分為兩個(gè)部分，即縣委縣政府對(duì)全縣教育工作的會(huì)議與教育系統(tǒng)表彰會(huì)議。

會(huì)議中心回顧了2012年至2013學(xué)年教育工作的輝煌歷程，表彰了優(yōu)勝單位和先進(jìn)單位及榮譽(yù)個(gè)人，檢查了工作中的不足之處，安排部署了下一階段的教育工作安排，此次會(huì)議，極大鼓舞了教育工作者的工作熱情，明確了今后我縣教育工作的方向，具有指導(dǎo)性、方向性和創(chuàng)新性，尤其是局長(zhǎng)的工作總結(jié)和今后教育工作的創(chuàng)新型定位，很有時(shí)代性和先進(jìn)性。從教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)到每一位與會(huì)教師都能體會(huì)到新鮮的知識(shí)血液。特別是四個(gè)重點(diǎn)落實(shí)：即“外抓校車、內(nèi)抓演練、食抓陪餐、教抓課改”。系統(tǒng)概括了當(dāng)前教育亟待完善的形式內(nèi)容，打造安全平臺(tái)，創(chuàng)建和諧教育的美好愿望。

會(huì)后，學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)學(xué)校以往工作做了回顧總結(jié)，查找工作中的不足，修補(bǔ)短板，注重教育教學(xué)成績(jī)的提高工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的實(shí)施力度，努力提高師生的思想道德建設(shè)水平，以“真真正正抓安全，踏踏實(shí)實(shí)搞教學(xué)”為主題，深化學(xué)校教育教學(xué)管理目標(biāo)。

新學(xué)期我校將繼續(xù)深入踐行省委“三自”“六不”的要求，強(qiáng)力推進(jìn)執(zhí)行力亮劍行動(dòng)，提效上水平，緊緊圍繞教育局一個(gè)工作思路：“打造安全平臺(tái)，實(shí)施課程改革，創(chuàng)建特色學(xué)?！?；突出四個(gè)重點(diǎn)：“外抓校車，內(nèi)抓演練，食抓陪餐，教抓課改”；“全面推進(jìn)教育事業(yè)安穩(wěn)和諧、內(nèi)涵特色發(fā)展”的總體要求，要求全體教職工緊緊圍繞“安穩(wěn)和諧、內(nèi)涵發(fā)展、特色創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)均衡”的發(fā)展定位，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，把心放在教育上，把學(xué)生放在心上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。具體安排：

1、嚴(yán)格道路交通安全管理

安全是最大的民生。我校根據(jù)實(shí)際情況，始終把道路交通安全教育作為工作中的重點(diǎn)，做好道路交通安全的宣傳教育，安排教師監(jiān)管，確保本校學(xué)生道路安全工作落到實(shí)處。

2、努力打造平安校園 積極抓好應(yīng)急疏散演練。按照教育的總體要求，將應(yīng)急疏散演練進(jìn)一步推向深入，著力抓好師生課間、課外活動(dòng)等時(shí)段，無(wú)準(zhǔn)備狀態(tài)下的應(yīng)急演練。進(jìn)一步加大師生安全教育、值班巡查、夜間巡邏，矛盾糾紛排查，安全檢查的力度，將安全隱患消滅的萌芽狀態(tài)，確保校園平安

3、營(yíng)養(yǎng)餐工作

營(yíng)養(yǎng)餐工程是國(guó)家的一項(xiàng)惠民工程，我們一定會(huì)按照營(yíng)養(yǎng)餐管理程序和管理辦法嚴(yán)格流程、認(rèn)真操作，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，把好事辦好。

4、抓好新課改

扎實(shí)常規(guī)與教研，加強(qiáng)過(guò)程性管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以“我最滿意的一節(jié)課”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀與培訓(xùn)，深化課改的培訓(xùn)，大力開(kāi)展課改公開(kāi)課活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批素質(zhì)高，業(yè)務(wù)強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和改革精神的骨干教師。

5、特色建設(shè)工作

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，我校特色創(chuàng)建工作努力提升，扎實(shí)抓好特色建設(shè)的各項(xiàng)具體工作，即：試點(diǎn)年級(jí)的創(chuàng)建。

第二篇：落實(shí)教育工作會(huì)議精神情況匯報(bào)（范文）

奇山小學(xué)落實(shí)教育工作會(huì)議精神情況匯報(bào)

全區(qū)教育工作會(huì)議上，謝局長(zhǎng)關(guān)于2008年工作的全面回顧，使我們欣慰與自豪，關(guān)于2009年的主要工作的一番講話，讓我們圍繞“抓落實(shí)”陷入深思，使我們進(jìn)一步明確了當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，增強(qiáng)了自主發(fā)展的緊迫感。會(huì)議召開(kāi)后，我們先后在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師中傳達(dá)、學(xué)習(xí)和討論，使大家進(jìn)一步端正了工作態(tài)度，在“抓落實(shí)”工作整體思路的引導(dǎo)下，確定了以建“綠色、和諧、書(shū)香校園”為目標(biāo)，深入開(kāi)展“減負(fù)高效落實(shí)年”活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞工作目標(biāo)2009年我們著重抓好四方面工作：一是班子作風(fēng)重點(diǎn)放在精細(xì)管理和精細(xì)服務(wù)上。堅(jiān)持分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)的辦法，理清管理脈絡(luò)，明確管理責(zé)任，提高管理效益；二是師德師風(fēng)重點(diǎn)放在打造“關(guān)愛(ài)、尊重、和諧、敬業(yè)”的教師群體。在教師中深入開(kāi)展：不讓學(xué)生在我這里受到歧視；不讓學(xué)生傷害事件在我這里發(fā)生；不讓優(yōu)良師表形象在我這里受到損害，“做學(xué)生喜歡和家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng)。三是教學(xué)工作重點(diǎn)放在和諧高效課堂的構(gòu)建上，通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)校本研究、校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生教與學(xué)能力的提高。四是德育工作的重點(diǎn)放在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，扎實(shí)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我天天快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)，向全體教師提出德育工作“首遇責(zé)任制”，教師人人、時(shí)時(shí)、處處參與到學(xué)生的教育管理中。

新學(xué)期，全校上下緊緊圍繞各項(xiàng)工作計(jì)劃，抓落實(shí)，抓細(xì)節(jié)，緊

鑼密鼓。我們將把這種作風(fēng)持之以恒發(fā)揚(yáng)下去，貫穿下去，抓出特色，抓出成效，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

第三篇：安遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神總結(jié)

安遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)

貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神總結(jié)

——學(xué)精神 強(qiáng)作風(fēng) 重措施 抓落實(shí)

2013全縣教育工作會(huì)議于9月6日在縣政府禮堂勝利召開(kāi)，會(huì)議精神和楊書(shū)記、康縣長(zhǎng)的講話精神對(duì)做好學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化育人環(huán)境、深化課程改革、天?？h教育今后的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。會(huì)后縣教育局又召開(kāi)了教育宣傳工作會(huì)議，并下發(fā)了（天教發(fā)?2013?205號(hào)）《天祝藏族自治縣教育局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神的通知》。文件要求各校要圍繞“建設(shè)幸福美好新天祝的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，解放思想、振奮精神，抓住機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力打造全省民族地區(qū)教育強(qiáng)縣?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)。9月10日安遠(yuǎn)鎮(zhèn)政府及輔導(dǎo)站召開(kāi)了教育工作會(huì)議，對(duì)縣教育會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)，并對(duì)全鎮(zhèn)教育工作做了安排部署。要求各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)。現(xiàn)就我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況總結(jié)如下：

一、組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

1.提前謀劃，精心安排。

9月22日，學(xué)校召開(kāi)了校務(wù)會(huì)議，各教研組負(fù)責(zé)人首先分別對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，然后圍繞貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議精神和楊書(shū)記、康縣長(zhǎng)的講話精神展開(kāi)討論，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定了具體的措施。討論決定首先召開(kāi)集體學(xué)習(xí)會(huì)議，然后教師分教研組、個(gè)人等形式學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)心得體會(huì)。

2.合理部署，狠抓發(fā)展。

9月23日，學(xué)校召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，校長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育工作會(huì)議的精神，并結(jié)合學(xué)習(xí)會(huì)議精神認(rèn)真總結(jié)了學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和存在的不足，對(duì)學(xué)校2013-2014學(xué)年的工作思路提出了三點(diǎn)意見(jiàn)：“抓安全，提質(zhì)量，求發(fā)展”。安全工作目標(biāo)：提高防范意識(shí)，完善應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任細(xì)劃，分解到人，杜絕管理中的漏洞，消除安全隱患，確保不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。質(zhì)量管理目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理、過(guò)程管理與終端管理，發(fā)揮年級(jí)組和教研組的整體效能，狠抓教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，全面提升辦學(xué)品位。創(chuàng)建發(fā)展目標(biāo)：以“迎接教育督導(dǎo)評(píng)估”為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，全面提高辦學(xué)水平，完成省級(jí)德育示范學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)。

二、研究創(chuàng)新，規(guī)范務(wù)實(shí)，改進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制

1.修改完善規(guī)章制度。

一是進(jìn)一步完善以崗位管理為核心的人事管理制度，細(xì)化各具體崗位的職責(zé)要求和任職條件，規(guī)范管理，嚴(yán)格考核，充分調(diào)動(dòng)我校教職員工的積極性和創(chuàng)造性；二是進(jìn)一步完善以值周值日為主體的日常管理制度，引入獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保到崗到位，創(chuàng)建文明和諧校園；三是進(jìn)一步完善以新課程改革為重點(diǎn)的教學(xué)管理制度，建立完善可持續(xù)發(fā)展的教師考評(píng)機(jī)制、晉升機(jī)制；四是進(jìn)一步完善以宣傳報(bào)道為中心的信息管理制度，建立新聞報(bào)道機(jī)制，在更高的層次和更廣的領(lǐng)域宣傳報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象，提升學(xué)校品位；五是進(jìn)一步完善學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度，厲行節(jié)約，廉潔從政。

2.切實(shí)加強(qiáng)目標(biāo)管理。

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)校，學(xué)校依據(jù)輔導(dǎo)站制定的《安遠(yuǎn)鎮(zhèn)教師目標(biāo)管理考核評(píng)分細(xì)則》，結(jié)合我校工作計(jì)劃和處室職能分工，擬定學(xué)校目標(biāo)管理考核方案，對(duì)內(nèi)實(shí)行目標(biāo)管理，堅(jiān)持用目標(biāo)引領(lǐng)發(fā)展、規(guī)范行為、提高效率、開(kāi)拓創(chuàng)新。

3.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校管理的原則是“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”，學(xué)校各處室、年級(jí)組和全體教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，做好“甘肅省德育示范學(xué)?！眲?chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好各類大型活動(dòng)（學(xué)科競(jìng)賽、教研交流等）的承接工作，外出學(xué)習(xí)必須向輔導(dǎo)站報(bào)告；統(tǒng)一學(xué)籍管理，各年級(jí)學(xué)生的進(jìn)出必須歸口到教導(dǎo)處；統(tǒng)一分班模式，各年級(jí)必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的分班模式執(zhí)行，按要求開(kāi)設(shè)、開(kāi)齊課程；統(tǒng)一作息時(shí)間，必須嚴(yán)格遵守教導(dǎo)處制定的作息時(shí)間表，不得隨意擠占學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間；統(tǒng)一資料征訂，各學(xué)科資料的征訂必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)管理規(guī)定，既要保證質(zhì)量，更要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

三、突出“三抓”，落實(shí)培訓(xùn)，打造學(xué)校常新師資

1.抓師德促規(guī)范。

在全校開(kāi)展“爭(zhēng)做人民滿意的教師”和“學(xué)規(guī)范，找差距”等師德主題教育，重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“武威市十不準(zhǔn)規(guī)定”，學(xué)習(xí)2013師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡；組織青年教師開(kāi)展“講師德、鑄師魂”演講比賽，培育和塑造以民族精神為基礎(chǔ)、以教育精神為中堅(jiān)、以奉獻(xiàn)精神為核心的教師精神；建立健全師德檔案，認(rèn)真組織師德考核。

2.抓競(jìng)賽促提高。

學(xué)校高度注重“師能”培養(yǎng)，堅(jiān)持“新課程課堂展示”活動(dòng)、新進(jìn)教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等活動(dòng)，以此引導(dǎo)青年教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提升自己的能力；青年教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，細(xì)化各階段的目標(biāo)、措施，形成以教師自主發(fā)展為核心的教師專業(yè)化成長(zhǎng)體系。同時(shí)，健全考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化總結(jié)檢查，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作過(guò)程的督導(dǎo)，教研組一周一查，教導(dǎo)處一月一查，期末學(xué)校全面檢查評(píng)比；對(duì)于工作過(guò)程不合乎規(guī)范的教師實(shí)行警醒制教育，在學(xué)期末時(shí)提出總結(jié)性評(píng)價(jià)。

3.抓課堂促敬業(yè)。

學(xué)校積極倡導(dǎo)全體教師構(gòu)建“有效課堂”，追求“優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課和校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課，就教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑、學(xué)生主體地位、學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)等進(jìn)行調(diào)研，保證課程改革的健康發(fā)展。同時(shí)，落實(shí)校本培訓(xùn)，以“新課程改革實(shí)驗(yàn)”為主題，舉辦教師“課堂教學(xué)比賽”和“班主任素質(zhì)大賽”，提高教師在新課程理念下的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

四、明確要求，強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)建文明和諧校園

學(xué)校始終把安全工作列入重要議事日程，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期安全工作專項(xiàng)會(huì)議，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)和師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，引導(dǎo)每一個(gè)人把安全當(dāng)做自己的第一責(zé)任，確保事事有人關(guān)注，事事有人負(fù)責(zé)；組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、工商、林業(yè)人員為全體師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育；每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都把校園安全作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)保護(hù)部位、工作薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生。

五、以人為本，愛(ài)心感恩，倡導(dǎo)學(xué)生“雙自雙成”

學(xué)校圍繞自主開(kāi)發(fā)的德育課題“德育入心 成德于行”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和心理輔導(dǎo)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，舉辦班主任素質(zhì)大賽；二是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，牢固樹(shù)立“成才先成人”的觀點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展“做一個(gè)講文明、有道德的人”等系列活動(dòng)；三是進(jìn)一步依法從嚴(yán)治教，對(duì)外凈化環(huán)境，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁歧視、體罰和變相體罰學(xué)生；四是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和理想教育，提高學(xué)生抗挫折能力，嚴(yán)格控制學(xué)生流失；五是進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作實(shí)效性研究，由堵到疏，提前介入，防微杜漸，確保犯罪率為零；六是進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)心教育和感恩教育，進(jìn)一步完善由少先大隊(duì)委組織的少先隊(duì)團(tuán)體為主體的校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)的學(xué)生自主管理體系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境。

六、弘揚(yáng)正氣，服務(wù)群眾，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)

1.健全民主機(jī)制，樹(shù)立先鋒形象。

推行“黨員（先進(jìn)）示范崗”制，倡導(dǎo)“每個(gè)黨員（先進(jìn)）教師就是學(xué)校的一塊牌”，充分發(fā)揮了黨員（先進(jìn)）教師的帶頭作用；積極推進(jìn)民主管理，堅(jiān)持由校委會(huì)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、大宗物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支、教職工福利待遇等進(jìn)行討論審核并予以公開(kāi)。

2.堅(jiān)持依法執(zhí)政，政治紀(jì)律嚴(yán)明。

認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)各部門(mén)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，重大事項(xiàng)及學(xué)校安全、維穩(wěn)等及時(shí)上報(bào)；以“師德建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)守職業(yè)道德，秉公辦事，堅(jiān)持在每周的教師例會(huì)上進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)班子成員的紀(jì)律意識(shí)和廉潔意識(shí)；注重做好教職工的思想政治工作，關(guān)心教職工的生活，及時(shí)化解各種矛盾。

總之，2013年是我校教育教學(xué)工作的提升年，各級(jí)教育工作會(huì)會(huì)議精神催人奮進(jìn)、鼓舞人心，為我校的改革發(fā)展指明了方向，增強(qiáng)了廣大教職工提高教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感、緊迫感，全體教職員工決心做到用心想教學(xué)、用心謀教學(xué)、用心干教學(xué)，努力以優(yōu)異的質(zhì)量展示教師風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

第四篇：2012年教育工作會(huì)議精神落實(shí)情況匯報(bào)

大安市鐵北小學(xué)

落實(shí)2012年教育工作會(huì)議精神情況匯

根據(jù)大安市教育局2012年教育工作會(huì)議精神，我校開(kāi)學(xué)初認(rèn)真好好各項(xiàng)工作，迎接新學(xué)期的到來(lái)。具體做了以下幾項(xiàng)工作。

一、召開(kāi)學(xué)校班子會(huì)議

按照教育局2011年教育教學(xué)工作會(huì)議精神，我校于2月20日，召開(kāi)了學(xué)校班子會(huì)議，重溫了會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)議下發(fā)的文件，深刻地理解幾位局長(zhǎng)的講話。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)班子成員都針對(duì)自己所分管的教育教學(xué)工作，本著擺成績(jī)，查不足，分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，制定相應(yīng)的措施，在新的學(xué)期里避免出現(xiàn)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，把2011年的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧與總結(jié)，并結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，提出了自己新一年的工作方向和具體打算。集體研究制定我我校2012年的工作重點(diǎn)。

1、增強(qiáng)班子成員做好教育工作的責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的凝聚力和向心力。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，常抓不謝。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

4、扎扎實(shí)實(shí)地做好安全工作。處理好畜力車接送學(xué)生上下學(xué)的問(wèn)題，盡早取締畜力車。

5、分析學(xué)困生成因，建立學(xué)困生檔案，制定相應(yīng)的學(xué)困生提高計(jì)劃，切實(shí)提高學(xué)校整體教學(xué)水平。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)，教師的文化業(yè)務(wù)水平。

7、抓好制度建設(shè)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，激發(fā)教職工的工作積極性。

二、召開(kāi)全體教師工作會(huì)議

2月22日，召開(kāi)了全體教師會(huì)議。傳達(dá)育局2012年教育教學(xué)工作會(huì)議精神。學(xué)習(xí)相關(guān)文件，總結(jié)我校2011年教育教學(xué)以及安全工作，布置了2012年學(xué)校工作要點(diǎn)。

三、對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，排除安全隱患。向廣大教師通報(bào)學(xué)校禁止學(xué)生乘坐畜力車上下學(xué)的立場(chǎng)。

主要問(wèn)題：

1、是學(xué)生上學(xué)乘坐畜力車情況。已經(jīng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，并發(fā)放《關(guān)于安全致家長(zhǎng)的一封信》。要求禁止學(xué)生乘坐有安全隱患的車輛上學(xué)。

2、辦公室用電線路沒(méi)有阻燃管。正在想辦法解決。

四、制定出來(lái)切實(shí)可行的2012年工作計(jì)劃，順利啟動(dòng)2012年各項(xiàng)工作。

第五篇：落實(shí)教育工作會(huì)議精神匯報(bào)稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好，我是老高寨幼兒園園長(zhǎng)，我園因地制宜，在落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神方面采取了如下一些做法：

師德建設(shè)方面：第一時(shí)間成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)做好宣傳工作，引導(dǎo)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神、內(nèi)涵，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，使教師的心靈得到凈化。我們要求全體教師認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，杜絕等、靠、賣老思想，杜絕僥幸心理和麻痹大意思想，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，不做有悖于教師形象的事情，不觸碰有違師德的紅線。

在制定師德師風(fēng)考核細(xì)則和相關(guān)制度過(guò)程中，我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組職能，廣泛征求、聽(tīng)取并采納大家的意見(jiàn)，真正做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，這樣大家定制度，大家共遵守，有效消除了不滿和抵觸情緒，在此基礎(chǔ)上與全體教師簽訂了師德承諾書(shū)。在考核監(jiān)督評(píng)議方面，我們采取自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮群眾民主監(jiān)督作用，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)公示。我們把考核細(xì)則發(fā)到了每一位教師手中，要求大家經(jīng)常照照鏡子，看看影子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足并隨時(shí)改正。我們領(lǐng)導(dǎo)小組也會(huì)對(duì)在職人員隨時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)首次學(xué)期考核不合格者給予警告，下一批次仍不合格人員責(zé)成進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，第三次連續(xù)不合格提請(qǐng)上級(jí)部門(mén)處理。努力使我們的教師隊(duì)伍更純潔，更接地氣。

常規(guī)教學(xué)方面：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

1、師德建設(shè)常抓不懈，這里不再贅述。

2、抓好崗位培訓(xùn)和鍛煉機(jī)會(huì)，積極組織人員參加各級(jí)部門(mén)舉辦的各種形式的崗位培訓(xùn)，定期組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，不斷拓寬教師的思路，提高教師的理論水平和教學(xué)水平。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

抓教學(xué)常規(guī)，要看效果是否實(shí)用，不能為抓常規(guī)而抓常規(guī)，搞成形式主義。比如檢查教師的教學(xué)計(jì)劃，我們重點(diǎn)看內(nèi)容是否面向了全體幼兒，如何解析重點(diǎn)，如何化解難點(diǎn)。檢查容易，教師備課目標(biāo)也明確，有的放矢；我們?cè)谧ソ虒W(xué)方面，不是只看結(jié)果，而更看重過(guò)程，把精力放在聽(tīng)課上，充分了解和掌握教師教學(xué)的過(guò)程和目標(biāo)的落實(shí)，師幼雙邊活動(dòng)的開(kāi)展，知識(shí)的接受和能力的培養(yǎng)是否高效等等方面做得好不好。

抓教學(xué)常規(guī)，還要形成常態(tài)。通過(guò)幾年來(lái)的實(shí)踐，我們充分意識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理也有一個(gè)不斷發(fā)展和優(yōu)化的過(guò)程，抓教學(xué)常規(guī)不能忽冷忽熱，有始無(wú)終。過(guò)去在組織管理上很隨意，很松懈，我們從去年開(kāi)始就已經(jīng)將常規(guī)教學(xué)管理貫穿學(xué)期工作的始終。

三、加強(qiáng)園本開(kāi)發(fā)和教學(xué)科研工作

由于我園教師都是非專業(yè)幼兒教師，專業(yè)知識(shí)缺乏，而且年齡偏大，計(jì)算機(jī)操作能力普遍較弱，所以我們確定每周二下午幼兒離園后進(jìn)行半小時(shí)的培訓(xùn)，不斷提高大家的專業(yè)素質(zhì)。我們深知教研工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分，所以我們一直致力于以教研促進(jìn)教學(xué)，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師自我成長(zhǎng)，激發(fā)教師發(fā)展?jié)撃?。同時(shí)鼓勵(lì)教師參與教學(xué)科研課題研究。

立德樹(shù)人方面：

我園積極發(fā)動(dòng)教職員工參加“立德樹(shù)人”活動(dòng)，通過(guò)宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問(wèn)題，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的教師隊(duì)伍。

我園一貫重視家園共育工作，我們?cè)O(shè)立家長(zhǎng)建議箱，定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，每學(xué)期發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、建議書(shū)。廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，采納家長(zhǎng)建議，雙向互動(dòng)，努力打造家園共育新格局。我們定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念，倡導(dǎo)家長(zhǎng)尊重幼兒天性，配合幼兒園為孩子提供適宜的教育環(huán)境，為他們終生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。