第一篇:關(guān)于在公司中高層管理人員中開展“更新觀念,轉(zhuǎn)變
關(guān)于在公司中高層管理人員中開展“更新觀念,轉(zhuǎn)變
作風(fēng),提高效率”大討論活動實施意見
為適應(yīng)市場激烈競爭新形勢的要求,進一步推動公司大發(fā)展,公司黨委決定,在我公司中層以上管理人員中開展“更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效率”大討論活動。結(jié)合公司實際,特制訂本《實施意見》。
一、指導(dǎo)思想
本次大討論活動,是一次統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一思想,居安思危,革除痼疾,輕裝上陣,加快發(fā)展的思想教育活動。通過活動的開展,使廣大中層以上管理干部切實更新觀念,進一步增強憂患意識和危機意識,樹立趕超跨越的雄心和壯志;切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步樹立“立說立行,雷厲風(fēng)行,說干就干,干就干好”的超群作風(fēng);切實改善服務(wù)態(tài)度,進一步樹立“市場為中心,銷售為重心,客戶是核心”以及“真誠釀美酒,服務(wù)聚人心”的超群經(jīng)營理念;切實提升服務(wù)意識,牢固樹立“客戶和消費者是上帝,全心全意為客戶服務(wù),全力以赴為銷售服務(wù)”的超群服務(wù)理念,進一步提高抵御市場風(fēng)險的能力,推動公司實現(xiàn)跨越式大發(fā)展。
二、討論內(nèi)容
本次大討論活動,主要是圍繞三個重點內(nèi)容展開。
(一)圍繞更新思想觀念,著重解決當(dāng)前少數(shù)管理干部思
想觀念與市場競爭嚴(yán)峻形勢不相適應(yīng)的問題。
我公司是從過去計劃經(jīng)濟體制中逐步轉(zhuǎn)化而來的,盡管企業(yè)已改制為民營性質(zhì)的股份制企業(yè)。但傳統(tǒng)的國有企業(yè)的弊端和幽靈還在我公司若隱若現(xiàn),表現(xiàn)在少數(shù)管理干部身上就是“小富即安,小成即滿”,缺乏干大事,創(chuàng)大業(yè)的膽略和氣魄,缺乏拼搏進取,奮發(fā)有為的朝氣和銳氣。表現(xiàn)在思想上的固步自封,躺在目前的成績簿上盲目樂觀,失去發(fā)展的急迫感和危機感,看不到與同行業(yè)競爭對手比存在的問題和差距,更不愿深入基層一線,調(diào)研問題,正確判斷形勢,探索新的發(fā)展途徑,從而錯失發(fā)展良機。表現(xiàn)在行動上的因循守舊,無所作為,認(rèn)為成績不少了,產(chǎn)生了“歇口氣”的念頭,近兩年來,公司發(fā)展的確取得了一些成績,也受到了社會各界好評,但還必須清醒地看到,與全國、全省先進同行相比,我們還有很大的差距,與公司大發(fā)展的宏偉目標(biāo)相比,我們僅僅才邁出了第一步。而且,我們公司還存在著桎梏公司發(fā)展的諸多這樣那樣的問題,我們的營銷體系在不斷的建立和完善,但一定程度上還停留在幫助經(jīng)銷商搬運貨物的階段,市場策劃和駕馭能力有點力不從心,市場團隊素質(zhì)良莠不齊。部分后勤服務(wù)部門也還或多或少存在“門難進,臉難看,事難辦”的情況;如果上述問題不能從根本上解決,我們就會有在競爭中失去先機,造成被動,甚至被淘汰的危險。
(二)圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),解決少數(shù)管理干部作風(fēng)飄浮,敷衍塞責(zé),脫離實際,高高在上的官僚衙門作風(fēng)??傮w來看,近幾年來經(jīng)過培養(yǎng)和鍛煉,我公司的干部作風(fēng)是好的和比較好的。但中秋節(jié)前臨沂市場上發(fā)生的客戶服務(wù)方面的事件,再一次為我們敲響了警鐘,警示我們干部作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈,不容許有絲毫放松和麻痹。必須清醒地看到,在我們少數(shù)管理干部中,“自甘平庸”的現(xiàn)象也有相當(dāng)?shù)氖袌?。工作的事情如同算盤上的珠子,撥一撥,動一動,不撥就不動,領(lǐng)導(dǎo)安排一點就做一點,不安排就等著,或者是見到工作就往后縮。上班時間喜歡喝喝茶,聊聊天,上上網(wǎng),絲毫不把心思放在工作上。更不愿跑市場,下基層,深入一線,貪圖安逸,追求享受。在工作上不愿動腦子,思考新問題,不愿研究新情況,拓展新思路,沒有敢于爭先的闖勁和干勁,怕冒風(fēng)險,怕?lián)?zé)任,工作不敢大膽管理,怕得罪人,怕丟選票,甘居中游。也有的辦事拖拉,效率低下,推諉扯皮;有的受到表揚則喜,聽到批評則惱,缺乏一名干部應(yīng)有的格局和胸襟。所有這些,制約和束縛了企業(yè)大發(fā)展的步伐。
(三)圍繞“改進服務(wù)態(tài)度,解決服務(wù)意識差,辦事效率低”的問題。
我公司曾創(chuàng)造了“----”的輝煌,也曾締造了中國500強之一,躋身全國----第一方陣的榮耀,但后來由于管理混亂、服務(wù)低劣而成為時代的落伍者。這一深刻教訓(xùn)值得全體管理干部反省和深思。應(yīng)該清醒地看到,今天我們的市場業(yè)務(wù)員團隊和管理團隊,由于種種原因,還沒有完全樹立與市場競爭新形勢相適應(yīng)的危機意識、競爭意識、效率意識和服務(wù)意識,看不
到行業(yè)市場競爭的異常殘酷和激烈,看不到處于深度調(diào)整期的白酒行業(yè)發(fā)展的新趨勢,看不到整個行業(yè)競爭形勢給我們帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),看不到超群大發(fā)展的歷史使命對我們的新要求新期待。不僅表現(xiàn)在工作策略上,缺乏高瞻遠矚,深謀遠慮,分管工作缺乏整體布局,系統(tǒng)規(guī)劃,眉毛胡子一把抓,甚至抓了芝麻,丟了西瓜。表現(xiàn)在服務(wù)工作上,方法簡單,作風(fēng)粗暴;事不關(guān)已,高高掛起;有的服務(wù)意識淡漠,辦理拖拉,效率低下;有的不研究提升服務(wù)質(zhì)量和工作水平,只關(guān)心個人收入高低,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的良好心態(tài)。甚至缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任心,不求有功,但求無過,混天聊日,敷衍應(yīng)付,導(dǎo)致出現(xiàn)這樣那樣的諸如服務(wù)和質(zhì)量等方面存在的問題。我們應(yīng)該研究和學(xué)習(xí)全國先進企業(yè)——海爾的先進管理服務(wù)經(jīng)驗,使我公司成為“創(chuàng)新服務(wù)型”的白酒行業(yè)的一面旗幟。在學(xué)習(xí)、借鑒先進企業(yè)經(jīng)驗的同時,堅決摒棄上述存在的弊端和不良習(xí)氣。
三、方法、步驟和日程安排
活動時間:2015年10月26日——11月6日
(一)學(xué)習(xí)提高階段(10月26日——10月31日)公司黨委召開大討論活動動員大會,充分認(rèn)清本次活動的指導(dǎo)思想、目的、方法、步驟和要求,同時,劃分若干學(xué)習(xí)討論小組,分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,組織分管部門中層負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)陳董事長10月12日講話精神以及海爾經(jīng)驗等學(xué)習(xí)材料。邊學(xué)習(xí)討論,邊提高認(rèn)識;邊“照鏡子”對照查擺個人存在的問題和不足。公司擬組織一次學(xué)習(xí)心得交流會,相互啟發(fā),共同提
高。
(二)自查整改階段(11月2日——11月4日)公司全體中高層管理人員要認(rèn)真查擺自身存在的觀念、作風(fēng)、服務(wù)、效率等方面存在的問題,列出清單,分析根源,擬訂整改措施,制訂整改時間表,限期整改。并形成書面《個人問題自查報告》和《整改落實報告》,送交活動辦公室。兩份書面報告,要實事求是,問題要找準(zhǔn),不泛泛而談;措施要具體,不大而化之;落實要到位,不走過場。確實達到“洗洗澡”、“治治病”的目的。
(三)總結(jié)評議階段(11月5日——11月6日)每一位中高層管理人員的《自查報告》和《整改落實報告》都要在一定范圍的會議上“亮亮相”,然后,對每一位管理人員查擺問題是否徹底,措施是否得力,反思問題是否深刻,整改效果是否明顯,要進行評議和監(jiān)督,凡評議達不到60分者要“回爐返工”,直到達標(biāo)合格為止,對每一位管理人員的梳理查擺的問題和整改措施及落實情況,都要記錄個人檔案,今后,凡是不能及時整改,思想、行動跟不上公司發(fā)展步伐的干部,就要堅決被淘汰。凡是反復(fù)出現(xiàn)工作責(zé)任問題的,一律淘汰,絕不姑息??傊?,檢驗本次大討論活動實際效果的一個根本標(biāo)準(zhǔn),就是看我們的干部隊伍的思想觀念是否徹底更新,工作作風(fēng)是否與市場競爭嚴(yán)峻形勢接軌,服務(wù)態(tài)度是否與公司大發(fā)展相合拍,工作效率是否與公司跨越發(fā)展的要求相適應(yīng),工作成果是否干部職工滿意。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立“大討論”活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:---副組長:---成 員:---下設(shè)辦公室,---同志兼任辦公室主任,---為辦公室成員。
五、幾點要求:
1、公司全體中高層管理人員要高度重視,把本次活動作為一項重要政治任務(wù)來完成。
2、要以本次活動為契機,鍛煉和培養(yǎng)一支觀念新、作風(fēng)硬、服務(wù)優(yōu)、效率高的優(yōu)秀管理團隊,增強企業(yè)向心力和凝聚力。
3、要以求真務(wù)實的態(tài)度,結(jié)合當(dāng)前工作,邊學(xué)習(xí)邊討論,邊整改邊提高,以解決存在問題為著眼點,為求實效,防止形式主義和走過場。
附:
一、大討論學(xué)習(xí)討論小組劃分
二、學(xué)習(xí)材料五篇
第二篇:適應(yīng)轉(zhuǎn)變 更新觀念
同志們、各位代表:一年之計在于春,在這春意盎然的日子里,我們成功召開了集團公司首屆員工代表大會。會議氣氛團結(jié)、熱烈,代表們圍繞總經(jīng)理的工作報告展開了熱烈的討論。討論中,大家普遍感到:報告對公司過去24年的回顧客觀、深刻,引人反思;對03年的成績與不足評價中肯,實事求是;對當(dāng)前面臨的形勢分析深入、透徹,對04年的工作思路把握準(zhǔn)確、高瞻遠矚,既催人振奮、增添信心,又讓人倍感任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。能不能全面完成04年的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),打好改制后的生存發(fā)展第一仗,成為了本次大會最熱門的話題??傊?,一天半的大會隆重而簡樸,開出了新意,開出了新的精神面貌。我相信,有這么一種好的精神狀態(tài),我們就一定能夠克難制勝,贏得04年的全面勝利。由于時間關(guān)系,在總經(jīng)理對04年的工作進行全面部署的基礎(chǔ)上,我對全體干部員工就在新的形勢下如何進一步適應(yīng)轉(zhuǎn)變,更新觀念,全力打造企業(yè)發(fā)展新動力簡要地談幾點意見。
一、適應(yīng)集團體制的根本性轉(zhuǎn)變,正確處理好“新三會”與“老三會”的關(guān)系。去年,集團進行了改制,實現(xiàn)了完全的公司制改造,并按《公司法》的規(guī)定,建立了股東會、董事會和監(jiān)事會三權(quán)制衡的法人治理結(jié)構(gòu),這是歷史性的,也是根本性的,但同時也帶來了一個需要很好思考和處理的問題,具體說就是“新三會”(即股東會、董事會、監(jiān)事會)與“老三會”(即黨委會、職代會、工會)的關(guān)系問題,實際上則涉及到社會主義市場經(jīng)濟既是市場經(jīng)濟、又是社會主義屬性這個關(guān)系怎么處理的問題。因此,我們在處理其關(guān)系時要有一個正確的認(rèn)識,要有一個總的指導(dǎo)思想:就是既要借鑒資本主義國家搞市場經(jīng)濟的有益經(jīng)驗,用股東會、董事會、監(jiān)事會這一套辦法來實施對企業(yè)的管理,又要堅持社會主義性質(zhì),堅持黨的政治領(lǐng)導(dǎo),堅持落實員工的參政議政權(quán)、民主管理權(quán)和民主監(jiān)督權(quán),這是建立有中國特色的現(xiàn)代企業(yè)制度中企業(yè)組織制度建設(shè)的重要任務(wù)之一,任何時候我們都要有清醒認(rèn)識,都要正確把握。具體地講,“新三會”的職能在《公司法》和《公司章程》中都有了準(zhǔn)確的描述,時間關(guān)系在這里不再說明,主要我想談?wù)劇袄先龝痹谛缕髽I(yè)中的定位問題。
(一)關(guān)于黨組織。一是企業(yè)黨組織的機構(gòu)設(shè)置和人員配備,總的原則要精干、高效、兼職化和扁平化,即集團公司級要設(shè)置黨建、紀(jì)檢、宣傳、精神文明、企業(yè)文化、品牌傳播等一體化的綜合性部門,使黨的專業(yè)機構(gòu)與經(jīng)營管理職能有機結(jié)合,充分發(fā)揮優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享;子公司分公司級必須建立健全黨的基層支部,支部書記兼職化,既要努力確保基層黨建工作不松懈,又要直接參與生產(chǎn)經(jīng)營管理,將黨的要求落實到具體的經(jīng)營管理工作中,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營保駕護航。二是黨組織的主要任務(wù)是:(1)保證黨和國家的方針政策在企業(yè)內(nèi)貫徹執(zhí)行;(2)抓好企業(yè)黨的建設(shè)和精神文明建設(shè);(3)調(diào)動企業(yè)黨員和員工的生產(chǎn)積極性,協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各方面的關(guān)系;(4)在一定程度上對企業(yè)的經(jīng)營決策和生產(chǎn)管理進行監(jiān)督。
(二)關(guān)于工會組織。工會組織作為員工利益的代表團體,受《中華人民共和國工會法》的保護,無論企業(yè)體制如何改變,都必須落實《工會法》中的有關(guān)規(guī)定,本著精干、高效的原則,保證人、財、物三落實,支持工會組織獨立自主地開展工作。
(三)關(guān)于員工代表大會。員工代表大會是企業(yè)加強民主管理的基本形式,是社會主義民主政治的具體體現(xiàn),也是員工參政、議政,落實員工民主權(quán)利,維護員工合法權(quán)益的組織保證。在公司制企業(yè)里,股東會是最高權(quán)力機構(gòu),企業(yè)里的重大決策和重要規(guī)章制度由股東會通過和決定,員工代表大會不再行使決策權(quán)。但是,兩者并不是相對立的,他們的目標(biāo)是一致的,都是使企業(yè)發(fā)展壯大,只是員工代表大會更側(cè)重員工的權(quán)益,而股東會則側(cè)重于股東利益最大化而已。同時,在中國辦企業(yè),我們還必須堅持社會主義的性質(zhì)。堅持社會主義性質(zhì),就必須堅持貫徹全心全意依靠工人階級的方針。這個方針不是一句簡單的口號。正如黃總對集團新班子的工作定位一樣:“我們是在為全體員工打工”,為廣大員工打工,就要依靠員工辦企業(yè),就必須讓員工在企業(yè)里有更多的發(fā)言權(quán),就要實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,這個原則,無論企業(yè)怎么改都不能改變。因此,我認(rèn)為員工代表大會在公司制企業(yè)里的作用至少有三個方面: 一是對生產(chǎn)經(jīng)營的促進作用。二是職工利益的維護作用。三是完善管理作用。具體的,員工代表大會應(yīng)具有三大職權(quán):
1、討論建議權(quán)。在公司制企業(yè)里,股東大會是最高權(quán)力機構(gòu),董事會是企業(yè)的決策機構(gòu)。企業(yè)里的重大決策和重要規(guī)章制度應(yīng)由股東大會和董事會通過和決定。員工代表大會是民主管理機構(gòu),對企業(yè)重大經(jīng)營決策主要通過討論和建議等形式進行參與。但員工代表大會可以組織員工代表聽取公司總經(jīng)理的工作報告和重大經(jīng)營決策的方案,并組織員工代表認(rèn)真進行討論,提出意見和建議,使經(jīng)營決策和重大規(guī)章制度更完善合理,更符合企業(yè)的實際。
2、審議決定權(quán)。股東大會是代表股東利益的,員工代表大會是代表企業(yè)員工利益的。在公司制企業(yè)里,凡涉及員工切身利益的工資分配方案、員工獎懲辦法、勞動保護、員工生活福利等方面的重大事項,都應(yīng)由員工代表大會審議和決定,因為受代表利益的局限,股東大會往往不能正確決定員工切身利益方面的問題,員工代表大會才能反映員工的意愿和要求,更能代表員工的合法權(quán)益。
3、評議推薦權(quán)。員工代表大會通過員工代表身份的董事和監(jiān)事來反映員工代表大會和員工的意愿和建議,使企業(yè)的決策更加科學(xué)和民主。對于董事會和監(jiān)事會中不稱職的員工代表,員工代表大會有權(quán)取消其代表資格,并選舉產(chǎn)生新的員工代表推薦給董事會和監(jiān)事會。根據(jù)員工代表大會與“新三會”各自的性質(zhì)和職權(quán),要處理好它們之間的關(guān)系,應(yīng)堅持三條原則:為了使企業(yè)重大的經(jīng)營決策正確、科學(xué),首先應(yīng)當(dāng)召開員工代表大會,組織員工代表討論決策方案,聽取他們的意見和建議,并積極采納合理部分,對方案進行修改完善,然后再召開股東大會。在員工利益問題上,應(yīng)先召開員工代表大會,再召開董事會。對于涉及員工切身利益方面的工資分配、勞動保護、福利待遇等方面的方案,應(yīng)先交員工代表大會討論,征求員工代表或員工代表大會專門委員會成員的意見,并對方案修改完善后,再提交董事會通過。如遇到員工代表大會通不過的方案,公司董事會應(yīng)慎重考慮員工代表大會的意見,不要強行通過。此外,員工代表大會也需要適應(yīng)新的形勢發(fā)展,不斷調(diào)整和充實新的內(nèi)容,處理好與“新三會”的關(guān)系,以便更好地發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、適應(yīng)集團管理創(chuàng)新的要求,正確處理好繼承與擯棄的關(guān)系。昨天,總經(jīng)理在工作報告中回顧了集團24年的創(chuàng)業(yè)歷程,風(fēng)風(fēng)雨雨,幾經(jīng)沉浮,這其中既有許多寶貴經(jīng)驗,也有不少沉痛教訓(xùn),非常值得我們認(rèn)真繼承和吸取。回顧歷史是為了更好地面向未來。我認(rèn)為這24年中,尤其是近三年的經(jīng)營實踐中得出的并應(yīng)繼續(xù)的基本經(jīng)驗有:
1、經(jīng)營理念。“人才是企業(yè)生存發(fā)展的基石”、“團結(jié)就有力量”、“資源就是財富”、“關(guān)系就是生產(chǎn)力”以及“以效益論英雄”等經(jīng)營理念是XX人經(jīng)營智慧的結(jié)晶,是集團成功的內(nèi)在根據(jù)。
2、品牌培育。在資源配置上向重點行業(yè)、重點企業(yè)、重點品牌傾斜,打造出“XX”、“XX”等知名品牌,形成一定的無形資產(chǎn)。
3、社會資源整合能力。在具有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中,在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌和地方經(jīng)濟發(fā)展宏觀背景下,充分利用各種資源并有效整合,駕馭多種矛盾關(guān)系,敏銳抓住市場機會,使企業(yè)獲得生存發(fā)展。
4、不良資產(chǎn)退出機制。內(nèi)部資產(chǎn)的調(diào)整和重組,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有機結(jié)合,是集團生存發(fā)展的重要手段。尤其是對不良資產(chǎn)的清理,為保證企業(yè)肌體的健康和集團經(jīng)濟總體質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
5、文化力量。在艱苦創(chuàng)業(yè)的實踐中,孕育產(chǎn)生了充滿創(chuàng)造力和活力的企業(yè)文化,拼搏意識,變革勇氣,創(chuàng)新精神,是集團之魂。這些基本經(jīng)驗是公司成功的基石,繼承和發(fā)揚這些歷久彌新的好經(jīng)驗好傳統(tǒng),有利于集團固本強基,有利于企業(yè)超越自我、后發(fā)先至。但同時,我們也必須十分警惕:舊的慣性思維、落后的思想觀念,甚至封建的小農(nóng)習(xí)氣仍然存在于我們的隊伍中,尤其是存在于我們的兩級骨干隊伍中,這是十分有害的,如果任其漫延下去,必將損害企業(yè)的機體,最終摧毀我們共同的事業(yè)。因此,我們務(wù)必給予高度重視,努力消除這種思想、觀念、理念上的陋習(xí)。這個問題,我想談三方面內(nèi)容:
(一)關(guān)于企業(yè)文化。企業(yè)文化反映了一個企業(yè)的精神風(fēng)貌,決定著企業(yè)內(nèi)在凝聚力的大小。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,文化力的作用已越來越為人們所認(rèn)識,正是企業(yè)文化這一非經(jīng)濟的、非技術(shù)的因素導(dǎo)致了許多杰出企業(yè)的成功。xx集團CEOxx曾在廣交會上接受記者采訪時指出,一個企業(yè)要在國際上站住腳,就必須做強做大,而使企業(yè)強大的核心問題之一是企業(yè)文化,這應(yīng)該是一種價值觀正確、全體員工都認(rèn)同的粘合劑,是企業(yè)進行管理的一種內(nèi)在基礎(chǔ)。日本政府在總結(jié)明治維新時期經(jīng)濟能得到迅速發(fā)展的經(jīng)驗時發(fā)表過一份白皮書,其中有這樣一段話:日本的經(jīng)濟發(fā)展有三個要素,第一是文化,第二是法規(guī),第三是資本。這三個要素的比重是,文化占50%,法規(guī)占40%,資本占10%。這說明,資本不是最關(guān)鍵的因素,文化要素才是最重要的。因此,高度重視企業(yè)文化的建設(shè)與創(chuàng)新,要成為集團當(dāng)前求生存謀發(fā)展的必修課。事實上,在集團成長的24年歷程中,受多方面因素的相互影響,公司也自覺不自覺地形成了自己一系列的文化氛圍。其中正如前面所總結(jié)到的“拼搏意織、變革勇氣、創(chuàng)新精神”,是集團的寶貴精神財富,必須持之以恒和發(fā)揚光大。但是,另外一些文化糟柏,如“照顧哲學(xué)”、“裙帶關(guān)系”、“面子政策”、“依賴思想”、“投機之道”等至今仍有市場,這些小農(nóng)習(xí)氣、封建思想仍不同程度地污染著企業(yè)的精神家園,離散著企業(yè)的凝聚力,化解著企業(yè)的士氣。這是十分可怕的現(xiàn)實,對此我們必須有足夠清醒的認(rèn)識。那么如何創(chuàng)新企業(yè)文化,讓其洗去糟柏、彰顯時代氣息和生命力呢?黃總為企業(yè)的文化定位做了很好的闡述:“我們一切工作的出發(fā)點和落腳點都必須圍繞三個有利于(有利于企業(yè)的生存、有利于企業(yè)的發(fā)展、有利于企業(yè)員工的切身利益),各級領(lǐng)導(dǎo)要明確責(zé)任,擺正位置,清醒意識到自己是在為企業(yè)員工打工”。這就是公司文化定位的基本原則:“為員工打工”,“有利于員工切身利益”。有了這樣的定位原則和判斷標(biāo)準(zhǔn),我們就能十分清楚哪些東西我們應(yīng)該繼承,哪些東西我們應(yīng)摒棄,哪些東西必須與時俱進和不斷創(chuàng)新發(fā)展,只有這樣,XX精神才能屹立不倒、長盛不衰,XX集團生存發(fā)展才有希望。
(二)關(guān)于效益觀和分配觀。辦企業(yè)的首要目的就是追求經(jīng)濟效益,企業(yè)沒有效益,一切都是空談。近三年,集團以改革的精神,旗幟鮮明地提出“以效益論英雄”的經(jīng)營理念,徹底改變了過去“沒有功勞也有苦勞”的平均主義和吃大鍋飯的落后思想觀念,人的積極性和創(chuàng)造性被空前地繳發(fā),極大地推動了集團連續(xù)三年扭虧為盈目標(biāo)的實現(xiàn)。實踐證明“以效益論英雄”是企業(yè)經(jīng)營的取勝之道,我們必須堅持下去。但同時,我們又必須認(rèn)識到追求經(jīng)濟效益并不是企業(yè)生產(chǎn)活動的全部,企業(yè)還肩負(fù)著培養(yǎng)員工、造福社會等其他使命,因此,我們必須實事求是,根據(jù)企業(yè)的具體狀況,正確處理好效益觀與分配觀的關(guān)系。我認(rèn)為“以效益論英雄”是效益觀,而分配觀應(yīng)該是“效率優(yōu)先、兼顧公平”,在實踐中我們不應(yīng)將效益觀等同于分配觀,不應(yīng)將“以效益定薪酬”做為分配規(guī)則的標(biāo)準(zhǔn)。黃總在對企業(yè)的效益結(jié)構(gòu)進行分析時指出:“企業(yè)的利潤主要來自于兩大塊:一是資源利潤,二是資本利潤,誰占有資源多誰就該多創(chuàng)效益,誰占有的資本多誰就該多創(chuàng)效益,這是天經(jīng)地義的事情”??偨?jīng)理在多個場合也提出了“誰用的人越多也應(yīng)該多創(chuàng)效益”的觀點。這些觀點都充分說明了效益的多少不是決定薪酬多少的唯一指標(biāo),我們應(yīng)該全面衡量各單位、各部門在企業(yè)整個盤子中,對資源的占用率、對資本的占用率和對人力的占用率。占用多的,理應(yīng)貢獻大一些,占用少的,就應(yīng)該要求低一些,同時對各單位輔以其他指標(biāo)的考核,如:安全、環(huán)保、企業(yè)文化建設(shè)、社會貢獻率等,將綜合的績效反映在分配制度上,只有這樣才能真正營造一個公正、公平的內(nèi)部人文環(huán)境,才不會挫傷占用資源或資本少的單位、部門的積極性,廣大員工才能真正心情舒暢、同心同德,把企業(yè)的事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),與企業(yè)榮辱與共、共謀發(fā)展。
(三)關(guān)于團隊建設(shè)??偨?jīng)理在04年工作的指導(dǎo)思想中明確提出的“三個打造”之一就是打造企業(yè)團隊。那么什么是“團隊”?現(xiàn)代管理理論對團隊的定義為:團隊是一種為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組織的正式群體。我直觀地描述為:團隊就是一支團結(jié)的隊伍。應(yīng)該說,集團24年的奮斗歷程尤其是近三年艱苦創(chuàng)業(yè)的實踐,營造了形成團隊的條件,造就了這樣一支隊伍。如果沒有這樣一支團結(jié)的隊伍,我們根本無法想象XX會有今天的成果。因此,我們務(wù)必加倍珍惜這來之不易的團結(jié)局面,加倍珍惜這種相互尊重、相互信任的、同志式的團結(jié)協(xié)作關(guān)系,堅決制止破壞這種團結(jié)氣氛的事情發(fā)生。那么我們當(dāng)前的團隊狀況是否已經(jīng)完善了呢?有哪些地方還需進一步改進和提高呢?我認(rèn)為在團隊建設(shè)中我們必須高度重視以下三種危險信號:一是精神離職。其特征為:工作不在狀態(tài),對本職工作不夠深入,在團隊內(nèi)部不愿意協(xié)作,個人能力在工作中發(fā)揮不到30%,行動較為遲緩,工作期間無所事事,基本上在無工作狀態(tài)下結(jié)束一天的工作;但是也有積極一面,就是上下班非常準(zhǔn)時,幾乎沒有遲到、早退、事假、病假等現(xiàn)象的發(fā)生,團隊領(lǐng)導(dǎo)指派的任務(wù)通常能夠迅速而有效地完成。二是超級隊員。團隊需要的是整體的行動力、目標(biāo)完成率等等。逐個的分解就是要求團隊的個體之間技能必須具有互補性,個體能力較大。正是因為個體差導(dǎo)致了超級隊員的出現(xiàn),其表現(xiàn)特征為:個人能力強,能獨當(dāng)一面,在團隊中常常以優(yōu)異的業(yè)績領(lǐng)先于團隊其它成員,但是由于自我感覺良好或因為某種優(yōu)勢的緣故,造成組織紀(jì)律散漫,好大喜功,目空一切,自身又經(jīng)常定位于團隊功臣之列。三是非正式組織。團隊是全體成員認(rèn)可的正式組織,而非正式組織往往是管理者為強化自身管理職能的需要,培養(yǎng)個別成員,以增強管理能力,客觀上形成了非正式組織。雖然表面上能夠很好進行日常動作,容易調(diào)合人際關(guān)系,實施假想的人性化管理,但長期以往,則會造成公私不分,降低管理的有效性,導(dǎo)致工作效率低下,優(yōu)秀團隊成員流失。這三種情況在團隊建設(shè)中都十分有害,都會嚴(yán)重破壞團隊的組織文化,破壞團隊精神,離散團隊凝聚力,最終造成團隊土崩瓦解、團隊建設(shè)前功盡棄。因此,建設(shè)怎樣的團隊,怎樣建設(shè)團隊,怎樣建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊是擺在我們每個管理者面前的一道重要而嚴(yán)肅的課題。
三、適應(yīng)集團可持續(xù)發(fā)展的需要,正確處理好眼前利益和長遠利益的關(guān)系。眾所周知,集團是從勞動力密集型的勞服企業(yè)起家的,先天不足造成了當(dāng)前技術(shù)裝備總體水平不高、盈利能力低等的被動局面,雖然近幾年公司大力推進了經(jīng)營創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,加大了技術(shù)改造和升級換代的力度,加大投入新上了一批“短、平、快”項目,但由于受資金匱乏、高級經(jīng)營管理和技術(shù)人才短缺等因素的影響,企業(yè)未能形成核心競爭力,企業(yè)的競爭實力未得到根本性提高,在激烈的市場競爭中往往處于劣勢。因此,近幾年我們把主要精力放在了追求短期利潤最大化、實現(xiàn)企業(yè)的生存上面,事實證明:我們的決策是完全正確的。但是,在當(dāng)今全面開放的市場經(jīng)濟大環(huán)境中,我們僅靠幾十萬、幾百萬的利潤來維系生存是不可想象的,我們必須用發(fā)展來解決生存的問題,用發(fā)展去推進企業(yè)發(fā)展。這就要求我們在制訂企業(yè)戰(zhàn)略的過程中,在體制、機制創(chuàng)新的過程中,務(wù)必將發(fā)展問題擺在首位,尤其要追求可持續(xù)的發(fā)展,換句話說:也就是要正確處理好眼前利益和長遠利益的關(guān)系。就這個問題,我想談四方面內(nèi)容:
(一)企業(yè)發(fā)展觀的要轉(zhuǎn)變。胡錦濤同志指出,要堅持經(jīng)濟與社會、資源、環(huán)境“協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的新型發(fā)展觀。這些話是對全局、全社會講的,當(dāng)然對企業(yè)也適用。因此,作為一個想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)在努力追求利潤的同時,不應(yīng)再將追求利潤最大化作為奮斗目標(biāo),而應(yīng)將追求整體價值最大化作為戰(zhàn)略性目標(biāo)。因為追求短期利潤最大化往往會使企業(yè)透支資源、設(shè)施、人力、財力甚至企業(yè)信譽,變成“拔苗助長”、“殺雞取卵”,最終縮短企業(yè)的生命周期,使企業(yè)得不償失。而追求整體價值最大化則要求企業(yè)不僅承認(rèn)資本和勞動力創(chuàng)造的價值,還要承認(rèn)知識和智力資本的價值;不僅考慮企業(yè)創(chuàng)造的價值,還要考慮因社會、環(huán)境及后代受到影響的而產(chǎn)生的價值損耗;不僅考慮顧客得到的價值,還要考慮企業(yè)的利益相關(guān)人員和團體(比如員工、投資者、供應(yīng)商、銷售商、媒體等)所應(yīng)占有的價值。只有樹立追求整體價值最大化的全面的價值觀,企業(yè)才能在未來的競爭中立于不敗之地,才能實現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。
(二)企業(yè)管理中激勵方式要轉(zhuǎn)變。應(yīng)從短期激勵轉(zhuǎn)向長期激勵,從物質(zhì)推動型激勵轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦袧M足型激勵,并最終形成精神歸屬激勵。傳統(tǒng)的激勵方式大部分集中在對人力資源的短期效應(yīng)的激發(fā)上。但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們由物質(zhì)的需求逐漸轉(zhuǎn)向于對精神情感滿足的追求,并最終尋求一種人生自我價值的實現(xiàn)時,激勵的方式就要適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,努力通過文化、環(huán)境、制度等因素為員工提供能實現(xiàn)精神情感滿足的契機,提供能實現(xiàn)人生價值的平臺,從而實現(xiàn)激勵的有效性和持久性,創(chuàng)造出可持續(xù)發(fā)展的、充滿活力和凝聚力的企業(yè)生態(tài)化境,企業(yè)的長遠利益才有了堅實的落腳點。
(三)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)要轉(zhuǎn)變。應(yīng)從金字塔式的權(quán)力型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向扁平化組織結(jié)構(gòu)、團隊式的管理運作模式。傳統(tǒng)的金字塔式的權(quán)力型組織結(jié)構(gòu)是適應(yīng)硬性管理重點以及監(jiān)控型管理方式而形成的。制度型、監(jiān)控型的管理方式要求領(lǐng)導(dǎo)階層必須具有一種絕對的權(quán)力,一種可以有效發(fā)揮其監(jiān)督功能的組織體系,因此,傳統(tǒng)的金字塔式的軍事化管理組織結(jié)構(gòu)便順應(yīng)了時代的發(fā)展,充分發(fā)揮了其獨特的管理功效。然而,隨著軟性管理、授權(quán)型管理模式的發(fā)展,員工的積極性的發(fā)揮將更多地取決于其被授予的權(quán)力的大小,或者說是其自由決策權(quán)力的大小,以及接受多少人的監(jiān)督等。被授予的權(quán)力越大,決策的自由度越高,接受的監(jiān)督越少,員工的積極性就越高,管理的效率也就越好。因此,具有更少的管理梯度、更大的管理幅度的扁平化的、團隊式的組織結(jié)構(gòu)便也應(yīng)運而生。許多企業(yè)的實踐證明:這種管理模式能更為有效地激發(fā)員工的工作積極性和忠誠度,發(fā)揮其更大的工作潛能,從而長久地服務(wù)于企業(yè),為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
(四)企業(yè)管理機制要轉(zhuǎn)變。應(yīng)由嚴(yán)格、完備的規(guī)章制度管理轉(zhuǎn)向以共同的愿望和文化環(huán)境來集聚企業(yè)的向心力、戰(zhàn)斗力。因為在傳統(tǒng)的企業(yè)中,企業(yè)與人之間更多的是一種純粹的物質(zhì)經(jīng)濟利益關(guān)系。所以,在這種前提條件下,人的積極性、主動性很難得到有效的發(fā)揮,企業(yè)必須依靠嚴(yán)格的、完備的規(guī)章制度來對人進行約束,使其行為符合企業(yè)運行的目的。然而,伴隨生產(chǎn)力的提高,人力資本的形成,企業(yè)繁多的、嚴(yán)格的規(guī)章制度卻成為了其在現(xiàn)實資本價值增值目標(biāo)進程中的障礙。因此,企業(yè)的管理機制要進行一次變革,取而代之以共同的理想、追求和信念,共同的文化取向,以此獲得員工的信賴與忠誠,激發(fā)其無窮的創(chuàng)造力。除了這四方面的問題外,追求集團的可持續(xù)發(fā)展,我們還有許許多多問題要研究、要探索,這些都將是我們馬上就要著手辦的事情??傊?,正如我們前面所說,04年的任務(wù)十分艱巨,我們在座的每個同志都肩負(fù)著使命、責(zé)任重大。希望同志們攜起手來,振奮精神,以飽滿的革命熱情投身火熱的創(chuàng)業(yè)實踐中,創(chuàng)造出企業(yè)騰飛的新奇跡。
第三篇:公司中高層管理人員管理暫行規(guī)定
**有限責(zé)任公司中高層經(jīng)營管理人員管理
暫行規(guī)定
第一章 總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國公司法》(以下稱“公司法”)、《**有限責(zé)任公司章程》(以下稱“公司章程”)及其他有關(guān)規(guī)定,為進一步加強公司的中高層經(jīng)營管理人員管理工作,完善法人治理結(jié)構(gòu),建設(shè)一支高素質(zhì)的管理隊伍,為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定人才基礎(chǔ),特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定中的“中高層經(jīng)營管理人員”包括公司機關(guān)中層經(jīng)營管理人員,所屬管理公司經(jīng)營班子成員、部門經(jīng)理、項目公司經(jīng)理等中層以上管理人員,我方派出到參股、控股公司任高層經(jīng)營管理人員,公司各類專業(yè)技術(shù)人才等。
第三條 公司各級的黨、團、工會組織的干部,由公司黨委和所屬公司的黨組織按照干部管理權(quán)限,依照有關(guān)制度進行管理。
第二章 基本原則
第四條 依法管理原則。根據(jù)公司法和公司章程的有關(guān)規(guī)定,董事會依法選擇經(jīng)營管理者,經(jīng)營管理者依法行使用人權(quán)。
第五條 責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則。承擔(dān)經(jīng)營管理主要責(zé)任的主體享有相應(yīng)的權(quán)利,公司經(jīng)營管理班子必須承擔(dān)公司經(jīng)營的責(zé)任,完成董事會下達的經(jīng)營目標(biāo)任務(wù),為了保證任務(wù)目標(biāo)的完成,公司經(jīng)營管理班子應(yīng)當(dāng)享有充分調(diào)動公司各種資源以完成經(jīng)營目標(biāo)的權(quán)力,因此,應(yīng)當(dāng)充分享有用人權(quán),行使用人方面的選擇、任免、考核和調(diào)配的權(quán)力,保證各項經(jīng)營活動的開展。
第六條 與黨管干部相結(jié)合原則,充分發(fā)揮黨組織在中高層經(jīng)營管理人員的選擇、任免、考核和調(diào)配等方面的領(lǐng)導(dǎo)作用。
第七條 集體決策原則。公司中高層經(jīng)營管理人員的聘用,應(yīng)按照民主集中制的原則,由總經(jīng)理辦公會集體討論決定。
第三章 產(chǎn)生方式
第八條 公司中高層經(jīng)營管理人員的候選人選,可以由以下渠道產(chǎn)生:
1.2.3.4.5.6.7.黨委提名; 總經(jīng)理提名; 分管副總經(jīng)理提名; 組織人事部門推薦; 社會公開招聘; 內(nèi)部競聘;
人才中介機構(gòu)推薦。
第九條 公司中高層經(jīng)營管理人員的產(chǎn)生渠道的選擇,應(yīng)根據(jù)崗位的要求和公司人力資源的狀況,經(jīng)總經(jīng)理辦公會討論決定。
第十條 公司選擇中高層經(jīng)營管理人員,應(yīng)首先考慮本公司的人員狀況,通過推薦和公開競聘產(chǎn)生,在公司目前的人員狀況無法滿足公司的崗位要求和發(fā)展需要的情況下,可以選擇其他產(chǎn)生渠道。
第十一條 對通過以上渠道產(chǎn)生的候選人選,黨委組織相關(guān)部門進行考察,提出聘任參考建議。
第四章 任免程序
第十二條 公司的副總經(jīng)理由上述第八條產(chǎn)生候選人后,由公司黨委組織考察,總經(jīng)理提名,公司董事會討論決定后,董事會予以聘任或者解聘。
第十三條 公司及所屬管理公司、建設(shè)項目公司的中高層經(jīng)營管理人員(包括公司機關(guān)中層經(jīng)營管理人員,所屬管理公司經(jīng)營班子成員、收費站站長、路政大隊長、通訊監(jiān)控分中心主任,建設(shè)項目公司中層以上管理人員)由上述第八條產(chǎn)生候選人后,由總經(jīng)理辦公會討論通過確定人選,由總經(jīng)理履行聘任和解聘手續(xù)。
第十四條 外派子公司的董事、董事長、監(jiān)事、監(jiān)事會召集人由上述第八條產(chǎn)生候選人后,由總經(jīng)理辦公會討論通過確定人選,公司總經(jīng)理聘任或者解聘。對于非獨資子公司的上述人選必須通過子公司股東會履行聘任或者解聘的法律手續(xù)。
第十五條 外派子公司總經(jīng)理或副總經(jīng)理由上述第八條產(chǎn)生候選人后,由總經(jīng)理辦公會討論通過確定人選,公司總經(jīng)理提出聘任或者解聘建議方案,通過子公司董事會履行聘任或者解聘的法律手續(xù)。
第十六條 外派子公司的財務(wù)負(fù)責(zé)人由公司財務(wù)資產(chǎn)部提出子公司財務(wù)負(fù)責(zé)人建議人選,總經(jīng)理辦公會討論通過后,公司總經(jīng)理決定聘任或者解聘建議方案,通過子公司董事會履行聘任或者解聘的法律手續(xù)。
第五章 考核評價
第十七條
考核最主要的目的是通過對公司經(jīng)營目標(biāo)的逐級分解和考核,促進公
司經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn),同時通過考核合理計酬,提高員工的工作積極性和主觀能動性。在考核中要體現(xiàn)管理的相關(guān)性原則,即由對被考核對象工作表現(xiàn)最了解的考核主體來對被考核對象的不同方面進行評價。
第十八條 第十九條 中高層經(jīng)營管理人員的考核包括季度考核、考核??己说木S度
考核維度是對考核對象考核的不同角度和不同方面,包括績效維度、態(tài)度維度、能力維度。
每一個考核維度由相應(yīng)的測評指標(biāo)組成,對不同的考核對象、不同考核期間采用不同的考核維度、不同的測評指標(biāo)。
(一)績效維度
績效是指被考核人員所取得的工作成果,在每個季度中考核,從以下三個方面考核: 1.任務(wù)績效:考核管理人員本職工作任務(wù)完成的情況。包括每個管理崗位的崗位職責(zé)指標(biāo)和每個季度中的臨時工作任務(wù)指標(biāo),對于跨季度的任務(wù)設(shè)立季度階段性考核指標(biāo)。
2.周邊績效:考核工作(業(yè)務(wù))相關(guān)部門的團隊合作精神,促進工作流程在部門間的順利推進。
3.管理績效:考核管理人員對下屬的管理和工作指導(dǎo)的績效。
(二)能力維度
指被考核人完成各項專業(yè)性活動所具備的基本能力和崗位所需要的能力,能力考核在考核中進行。
(三)態(tài)度維度
指被考核人員對待工作的態(tài)度。態(tài)度考核包括積極性、協(xié)作性、責(zé)任心和紀(jì)律性幾個方面,態(tài)度考核在每個季度中考核。
第二十條 季度考核的程序和方法
對于公司副總經(jīng)理和三總師,每個季度由總經(jīng)理對副總經(jīng)理和三總師的任務(wù)績效和工作態(tài)度進行考核打分,由副總經(jīng)理分管的各部門經(jīng)理對副總經(jīng)理的管理績效進行打分,最后按照一定的權(quán)重得出季度考評分?jǐn)?shù)。
對于公司中層經(jīng)營管理人員,每個季度由總經(jīng)理和分管副總經(jīng)理對任務(wù)績效和工作態(tài)度進行考核打分,由各部門員工對各自部門經(jīng)理的管理績效進行打分,由各部門之間進行周邊績效進行打分,最后按照一定的權(quán)重得出季度考評分?jǐn)?shù)。
第二十一條 考核的程序和方法
對于公司副總經(jīng)理和三總師,任務(wù)績效、管理績效和工作態(tài)度的分?jǐn)?shù)由各個季度的考核分?jǐn)?shù)匯總而成,工作能力的考核由公司總經(jīng)理進行打分,最后按照一定的權(quán)重得出考評分?jǐn)?shù)。
對于公司中層經(jīng)營管理人員,任務(wù)績效、管理績效、周邊績效和工作態(tài)度的分?jǐn)?shù)由各個季度的考核分?jǐn)?shù)匯總而成,工作能力的考核由主管公司副總經(jīng)理進行打分,最后按照一定的 3
權(quán)重得出考評分?jǐn)?shù)。
第二十二條 考核結(jié)果的使用
每個季度根據(jù)中高層經(jīng)營管理人員的考核結(jié)果決定中高層經(jīng)營管理人員薪酬中的季度浮動收入分配。
在考核結(jié)束時根據(jù)中高層經(jīng)營管理人員的考核結(jié)果決定獎金的分配,同時根據(jù)中層經(jīng)營管理人員的考核結(jié)果來決定中層經(jīng)營管理人員的崗位調(diào)整,即對于考核結(jié)果較差的中層經(jīng)營管理人員,由總經(jīng)理辦公會決定調(diào)崗乃至免職處理等。對于公司副總經(jīng)理和三總師,如果連續(xù)兩年考核結(jié)果為差,則由總經(jīng)理提請公司董事會討論決定解除聘任,調(diào)崗或免職處理。
第二十三條 全資子公司、控股子公司和參股子公司的高層經(jīng)營管理人員考核可以參考以上制度執(zhí)行。
第六章 培訓(xùn)
第二十四條 高層經(jīng)營管理人員培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)使高層經(jīng)營管理人員適應(yīng)經(jīng)營環(huán)境的變化,了解行業(yè)發(fā)展趨勢以及進行決策的程序和方法,提高前瞻性、洞察能力、思維能力、創(chuàng)新精神、決策能力、指揮領(lǐng)導(dǎo)能力,以確保決策正確。
第二十五條 高層經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容
(一)環(huán)境與形勢的分析
國際經(jīng)濟和政治;我國宏觀經(jīng)濟環(huán)境和趨勢分析;政府的各項政策法規(guī)(投資、稅收、勞動、人事、財政、金融等政策法規(guī));高速公路行業(yè)狀況;新興科技和創(chuàng)新等。
(二)經(jīng)營思想的探討
經(jīng)營理念;管理模式;公司宗旨;企業(yè)文化等。
(三)發(fā)展戰(zhàn)略研究
競爭和企業(yè)戰(zhàn)略;戰(zhàn)略思維和計劃;內(nèi)部資源分析;外部機會與挑戰(zhàn)分析;產(chǎn)品發(fā)展策略;資本市場發(fā)展和運作;投資項目效益評價等等。
(四)組織設(shè)計和用人
管理系統(tǒng)設(shè)計;激勵理論及實踐;內(nèi)部授權(quán);勞資關(guān)系;人才開發(fā);組織的人性化;管理的多元化;未來組織的發(fā)展趨勢等。
(五)控制和影響
管理控制系統(tǒng);權(quán)力結(jié)構(gòu)的建立和維持;管理信息系統(tǒng)等。
(六)現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)
戰(zhàn)略管理技術(shù);綜合規(guī)劃技術(shù);預(yù)測決策技術(shù);人力資源管理技術(shù);財務(wù)管理技術(shù);工程管理技術(shù);物資管理技術(shù);質(zhì)量管理技術(shù);信息管理技術(shù)等。
(七)個人能力和修養(yǎng)的提升
企業(yè)家精神;個人權(quán)威和影響力;現(xiàn)代管理思想;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。
(八)社會責(zé)任探討
環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展;如何將社會責(zé)任轉(zhuǎn)化為組織機會;公共關(guān)系;商法等。第二十六條 高層經(jīng)營管理人員培訓(xùn)方式
(一)工商管理碩士學(xué)位班:有計劃地安排高層管理者參加工商管理學(xué)習(xí),既可全脫產(chǎn),也可半脫產(chǎn)或業(yè)余學(xué)習(xí)。
(二)脫產(chǎn)培訓(xùn)班:參加高等院校為公司高層經(jīng)營管理人員舉辦的培訓(xùn)班,如總經(jīng)理高級研修班等。
(三)出國考察:有計劃、有選擇地組織高層經(jīng)營管理人員出國考察。
(四)管理專題論壇、講座。
(五)其它培訓(xùn)。
第二十七條 中層經(jīng)營管理人員培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)使中層經(jīng)營管理人員更好地理解和執(zhí)行公司高層管理團隊的決策,具備多方面的才干和更高水平的管理能力,改善管理工作績效、提高管理水平和管理質(zhì)量,完成部門管理同時為公司決策層培養(yǎng)接班人。
第二十八條 中層經(jīng)營管理人員培訓(xùn)內(nèi)容
(一)管理基本知識與技能:管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、市場學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)等課程。
(二)業(yè)務(wù)知識與技能:負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識與技能。
(三)工作改進:工作分配、工作方法的改進、工作流程的改進。
(四)其它培訓(xùn)。
第二十九條 中層經(jīng)營管理人員培訓(xùn)方式
(一)在職開發(fā):鼓勵中層經(jīng)營管理人員承擔(dān)更大的責(zé)任,以增長才干,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)“請進來、走出去”式培訓(xùn):結(jié)合公司自身的業(yè)務(wù)發(fā)展,外請行業(yè)專家講課或到先進公司參觀學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗。
(三)內(nèi)部研討:公司組織內(nèi)部研討活動,鼓勵中層經(jīng)營管理人員研討公司的經(jīng)營管理問題。
(四)輪崗任職:安排有培養(yǎng)前途的中層經(jīng)營管理人員在公司的各管理崗位輪流任職。
(五)脫產(chǎn)培訓(xùn):選送有培養(yǎng)前途的中層經(jīng)營管理人員到高等院校進行管理培訓(xùn)。
(六)在職學(xué)歷教育:與高等院校聯(lián)合舉辦與公路交通相關(guān)專業(yè)、管理專業(yè)研究生或工商管理碩士研修班,選送有培養(yǎng)前途的中層經(jīng)營管理人員進行深造。
第七章 監(jiān)督機制
第三十條 發(fā)揮群眾組織作用,加強職工民主監(jiān)督。通過職工董事、監(jiān)事對公司及下屬
公司的中高層經(jīng)營管理人員進行監(jiān)督。
第三十一條 通過黨的組織監(jiān)督和紀(jì)律約束,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度和有關(guān)廉潔自律等方面的制度,加強對公司內(nèi)黨員領(lǐng)導(dǎo)人員的監(jiān)督。黨組織充分發(fā)揮政治核心作用,建立和完善公司中高層經(jīng)營管理人員談話制度、誡勉制度,加強上級黨組織對下級黨組織的監(jiān)督,加強對公司各級管理人員選拔、考核、任用等工作的監(jiān)督,推行用人失察失誤責(zé)任追究制度。
第三十二條 加強紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督。公司的紀(jì)檢和監(jiān)察部門對以上中高層經(jīng)營管理人員的任職、廉政和履行職責(zé)的情況進行監(jiān)督和檢查。
第三十三條 完善審計監(jiān)督。通過內(nèi)部審計部門的定期和不定期的財務(wù)審計、經(jīng)營審計、任期審計、專項審計等,不斷完善公司的內(nèi)部控制制度和監(jiān)督機制。
第四篇:解放思想更新觀念轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會
敬愛的黨組織:
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的會議精神,我們開展了“解放思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng)”大討論活動。通過討論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,我深深體會到這次活動的重要意義,認(rèn)為這是一項很及時、非常正確的決策。認(rèn)識到解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性,它是樹立科學(xué)發(fā)展觀,促進各項事業(yè)順利開展,實現(xiàn)海林追趕型、超常規(guī)、跨越式發(fā)展的重要保障及途徑。結(jié)合工作實際和自身素質(zhì),我自感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,清醒認(rèn)識到自己在思想觀念、思維方式、工作方法等方面與當(dāng)前形勢要求、發(fā)展需要還存有一定差距,解放思想已成為迫在眉睫的需求。
通過討論學(xué)習(xí)我認(rèn)識到:
一、要加強學(xué)習(xí),為解放思想打牢基礎(chǔ)
當(dāng)今社會是一個知識爆炸的社會,新觀念、新知識層出不窮。如不加強學(xué)習(xí),就適應(yīng)不了經(jīng)濟社會發(fā)展需要,就會掉隊、落伍,更談不上干好工作。只有加強學(xué)習(xí),才能更新觀念,才能使思想從條條框框中解放出來。事實證明,只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,才能創(chuàng)造性地開展工作。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問題應(yīng)該首先解決。更多地審視自身,就會發(fā)現(xiàn)自己知識的“短板”,增強學(xué)習(xí)的針對性,不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實踐中。只有這樣,才能激發(fā)自身潛能,提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點門面的現(xiàn)象,是十分錯誤的,也是十分有害的。古人云,“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明”。總之,要想跟上時代發(fā)展,應(yīng)對時代挑戰(zhàn),就必須堅持終身學(xué)習(xí)、堅持學(xué)以致用。
二、要開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)新中謀求發(fā)展
改革的今天,就是創(chuàng)新的時代,如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題,做好工作是不可能的。我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)干部,近年來,我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作雖然取得了一定成績,但我覺得與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相比還存有一定差距,我們的任務(wù)還很重。逆水行舟,不進則退。如果我們不解放思想,不更新觀念,不敢于研究新技術(shù),不積極接受新技術(shù)成果,總是照搬照抄傳統(tǒng)的工作方法,用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn),那么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作就會停滯不前。從某種意義上講,這就是一種后退。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。我們只有保持與時俱進的精神狀態(tài),不斷創(chuàng)新思路,不斷研究新舉措,用創(chuàng)新的理念、開拓的精神開展工作,才能推動事業(yè)的發(fā)展。
黨中央在今年的農(nóng)村工作會上已提出了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的目標(biāo),這就需要各界人士尤其是我們農(nóng)業(yè)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上級精神,解放思想、摒棄因循守舊的觀念,超前研究、探索思路,才能推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化盡快實現(xiàn)。
三、要高效服務(wù),爭做群眾滿意公仆
忠于職守,全心全意為人民服務(wù)是****時期各個職業(yè)活動的出發(fā)點和歸宿,也是我們改進工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn),更是解放思想、更新觀眾念的努力方向,即解放思想、更新觀念就是為了更好地為人民服務(wù)、為社會服務(wù),只有為人民服務(wù)、為社會服務(wù),解放思想、更新觀念才會體現(xiàn)意義及價值。
為人民服務(wù),為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)是我們農(nóng)業(yè)干部義不容辭的天職,選擇了農(nóng)業(yè)干部就是選擇了為人民服務(wù),就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆,讓人民滿意。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我們的一項重要任務(wù),也是解決“三農(nóng)”問題的突破口,要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就必須要求我們在不斷提高服務(wù)本領(lǐng)的同時,模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣,不斷弘揚公仆精神,飽含工作熱情和激情,做一名業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過硬,讓人民滿意的好公仆。
總之,通過討論學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:我們的思想必須解放,要做到與時俱進;我們的觀念必須更新,要用跨越式的發(fā)展理念武裝自己;我們的工作作風(fēng)必須轉(zhuǎn)變,要自覺地踐行“三個代表”重要思想。只有我們每個人的思想解放了,觀念更新了,作風(fēng)轉(zhuǎn)變了,才能肩負(fù)起建設(shè)富裕海林、和諧海林、文明海林的重?fù)?dān),才能為全面建設(shè)小康社會貢獻力量!
匯報人:xiexiebang
二〇一四年八月二十八日
第五篇:更新教育觀念轉(zhuǎn)變教師角色
更新教育觀念轉(zhuǎn)變教師角色
——談?wù)勎以谛抡n程改革過程中的幾點認(rèn)識
我國基礎(chǔ)教育課程改革正健康、有序、全面地推進,新課程改革正一步步地走進學(xué)校、走進課堂。眾所周知課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,而課程實施的基本途徑是教學(xué),教師又是教學(xué)的主要執(zhí)行者,所以改革的成敗與教師在教學(xué)實踐中的作用有很大的關(guān)系。因此,如果教師不更新教育觀念,不轉(zhuǎn)變教學(xué)過程中所扮演的角色,課程改革就將流于形式,事倍功半甚至勞而無功。在此,我想就“更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色”談?wù)勛约旱囊豢字?,不?dāng)之處,愿與同仁們共同商榷。
一、更新教育觀念
江澤民主席在第三次全國教育工作會議上指出:“每一個學(xué)校,都要愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、幫助學(xué)生自主地學(xué)習(xí),獨立思考、保護學(xué)生的探索精神,創(chuàng)新思維,為學(xué)生的稟賦和潛能的開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,這就要求我們必須轉(zhuǎn)變那些妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神能力的教育觀念。”因此我們教師應(yīng)更新教育觀念,在教學(xué)中不斷地進行改革和創(chuàng)新,并樹立以下教育新觀念:
(一)樹立“以人為本、面向全體學(xué)生、注重素質(zhì)教育”的基本觀
21世紀(jì)首先是人的世紀(jì),是努力使人的個性得到全面、和諧和健康發(fā)展的世紀(jì)。“人人都有成長的權(quán)利,人人都有成才的可能。1
我們應(yīng)該為每一個孩子編織成才的夢想,開辟成才的道路?!睉?yīng)成為教師教育的基本準(zhǔn)則。教育的一切改革,最終要以促進人的發(fā)展,為人的發(fā)展服務(wù)為指導(dǎo)思想?!耙磺袨榱撕⒆?,為了一切的孩子,為了孩子的一切”應(yīng)成為每個教育工作者確立的基本信念。要把這種為學(xué)生終生發(fā)展的高度負(fù)責(zé)精神貫穿于課改的始終。教育不是捧上一張張高一級學(xué)校的錄取通知書,而是捧出一個個有鮮明個性的活生生的人;教育不是追求百分之多少的優(yōu)秀率、及格率,而是追求每個學(xué)生生動活潑地成長;教育不是匯報時的總結(jié),評比時的數(shù)據(jù),而是教師與學(xué)生共度的生命歷程,共創(chuàng)人生的體驗。
“面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育”是國家義務(wù)教育階段的基本要求。這就要求教師要努力使每一個學(xué)生受到良好的教育,并在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,關(guān)注每個學(xué)生的情感,尊重學(xué)生的個性差異,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、以及交流與合作的能力,使他們成為真正的“四有”新人。
(二)樹立“學(xué)生自主發(fā)展、倡導(dǎo)體驗參與”的活動觀 學(xué)生自主發(fā)展的潛能是巨大的?!白屆總€人的個性得到充分自由的發(fā)展”是一流教育的真諦。個性是創(chuàng)造的前提,千人一面的教育難以培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我們以往的教育不太關(guān)注對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。學(xué)生的實踐能力明顯不足。俗話說得好:“聽來的忘得快,看到的記得住,動手做學(xué)得會。”學(xué)生只有通過不斷“學(xué)”的實踐,才能學(xué)會學(xué)習(xí)。把老師的感受告訴學(xué)生,不如讓學(xué)生獲取自己的體驗。給學(xué)生提供更多動手的機會,讓學(xué)生參與更多的社會實踐,是學(xué)生自身成長的內(nèi)在要求。學(xué)生在課堂上、書上所學(xué)的理論知識,只有與豐富的社會實踐相結(jié)合,才能變得鮮活起來;只有經(jīng)過學(xué)生自己的親身體驗,才能變得豐滿、深刻。
教育的生機與活力,在于促進學(xué)生個性的健康發(fā)展,創(chuàng)造只有在學(xué)生自主的活動中才能進行。這就要求教師應(yīng)尋找適合學(xué)生的教育,而不是適合教育的學(xué)生。教師不能將自己的理解強加給學(xué)生,剝奪學(xué)生的自主思維空間與自我體驗的權(quán)力,應(yīng)讓學(xué)生自主發(fā)展。多給學(xué)生一些權(quán)力,讓他們自己去選擇;多給學(xué)生一些問題,讓他們自己去找答案;多給學(xué)生一些困難,讓他們自己去解決;多給學(xué)生一個條件,讓他們自己去鍛煉;多給學(xué)生一片空間,讓他們自己向前走。
(三)樹立“注重過程評價,促進學(xué)生發(fā)展”的價值觀 新課程評價關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能的獲得情況,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、方法、以及相應(yīng)的情感、態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展。因此我們教師應(yīng)改變課程評價中過分強調(diào)甄別與選拔的靜止觀,樹立起“注重過程評價、促進學(xué)生發(fā)展”的評價觀。在評價過程中要面向全體學(xué)生、尊重學(xué)生個體差異,使評價內(nèi)容綜合化、評價方式多樣化,評價主體多元化。
評價內(nèi)容應(yīng)從過分關(guān)注學(xué)業(yè)成就逐步轉(zhuǎn)向?qū)C合素質(zhì)的考
查。多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生。只有評價內(nèi)容的綜合化,才能適應(yīng)社會的關(guān)注。關(guān)注結(jié)果的終結(jié)性評價,是面向“對去”的評價;關(guān)注過程的形成性評價,則是面向“未來”,重在發(fā)展的評價。因此在終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合的同時,評價重心也逐漸轉(zhuǎn)向更多地關(guān)注學(xué)生求知過程、探究過程、努力過程和各個時期進步過程的形成性評價。只有關(guān)注過程,評價才能深入學(xué)生發(fā)展的進程,才能對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和提高進行有效的指導(dǎo),才能有效地幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的探究精神,才能注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的情感體現(xiàn)和價值觀的形成,實現(xiàn)全面發(fā)展。
二、轉(zhuǎn)變教師角色
落實新課程改革的重要任務(wù)就是轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建一個自主體驗、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)的平臺。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變就必然要求教師的角色要轉(zhuǎn)變。教師不應(yīng)再是過去單一的“知識傳播者”,而應(yīng)扮演好更多的角色。
(一)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者是教師最明顯、最直接、最富時代的角色特征。它不僅要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,而且是學(xué)生人生的引路人。教師在教學(xué)過程中不再只是傳播現(xiàn)成教科書上的知識,而是指導(dǎo)學(xué)生懂得如何獲取自己所需要的知識,掌握獲取知識的工具以及學(xué)會如何根據(jù)認(rèn)識的需要去處理各種信息的方法,從而真正實現(xiàn)教是為了不教。同時,教師還要引導(dǎo)學(xué)生沿
著正確的道路前進,并且不斷地在他們成長的道路上設(shè)置不同的路標(biāo),引導(dǎo)不斷地向更高的目標(biāo)前進。另一方面課改也要求教師從過去“思品訓(xùn)導(dǎo)者”“德育說教者”的傳統(tǒng)角色中解放出來,成為學(xué)生心理的疏導(dǎo)、健康人格的示范者,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)適、自我選擇。
(二)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的啟發(fā)者和參與者
學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是一個積極主動的知識構(gòu)建過程,但有時也會因為各種原因出現(xiàn)沉默凝滯的局面。如:不知道如何開始而出現(xiàn)冷場,忘記活動的下一個步驟,一時忘記某一語言表達或想不出某種表達時,教師就應(yīng)及時給予鼓勵、適時給予提示和啟發(fā),督促參與活動。再如當(dāng)學(xué)生不知如何回答時,可提供關(guān)鍵詞,當(dāng)學(xué)生回答過于簡短時,啟發(fā)其進一步擴展和解釋自己的答案??傊處熥鳛閱l(fā)者應(yīng)在學(xué)生確實需要幫助時才施以援手,而不是一啟發(fā)就滔滔不絕,喧賓奪主。
當(dāng)學(xué)習(xí)活動開始時以后,教師除了環(huán)視、監(jiān)控、給予幫助之外還應(yīng)該盡量參與學(xué)生活動,作為一名活動的參與者與學(xué)生共同完成任務(wù)。教師的參與不僅能活躍氣氛,調(diào)動學(xué)生的積極性,還可以使教師能夠走進學(xué)生的世界,共同分享各自的生活經(jīng)驗與認(rèn)識,從而縮短師生間的距離,營造出民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生也將成為主動的學(xué)習(xí)者。
(三)教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者
在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教堂與課程是彼此分離的。教師被排斥于
課程之外,教師的任務(wù)只是教學(xué),是按照教科書、教學(xué)參考資料、考試試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案去教;課程游離于教學(xué)之外,教師成了教育部各項規(guī)定的機械執(zhí)行者,成為各種教學(xué)參考資料的簡單照搬者。有些教師甚至到了離開教科書,就不知道教什么,離開了教參,就不知道怎么上課;離開了練習(xí)冊和習(xí)題集,就不知道如何出試題的地步。教師應(yīng)成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者已迫在眉睫。為此,教師要形成強烈的課程意識與參與意識,改變以往學(xué)科本位論的觀念和消極被動執(zhí)行的做法;教師要了解和掌握各個層次的課程知識以及它們之間的關(guān)系;教師要提高和增強課程建設(shè)能力,使國家課程和地方課程在學(xué)校、在課堂實踐中不斷增值、不斷豐富、不斷完善;教師要鍛煉并形成課程開發(fā)的能力,新課程已越來越需要具有開發(fā)本土化、校本化課程能力的教師;教師要培養(yǎng)課程評價的能力,學(xué)會對各種教材進行評鑒,對課程實施狀況進行分析,從而真正成為課程建設(shè)者和開發(fā)者。
總之,新課程改革對廣大教師提出了更高更新的要求,它需要我們教師迅速走進新課程、理解新課程,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,以新課程改革為重要契機,在理論上提升,在實踐中學(xué)習(xí),在反思中進步,并以主人翁的姿態(tài)積極投入到實踐新課程的浪潮之中。