第一篇：規(guī)范學前教育刻不容緩

規(guī)范學前教育刻不容緩

近期，陜西、吉林、湖北等地相繼曝出幼兒園長期給幼兒集體喂藥事件，導致幼兒身心受到嚴重傷害，在社會上造成惡劣影響。一時間社會上輿論嘩然，家長不寒而栗，民眾義憤填膺，網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛發(fā)出“還有多少‘藥兒園’在潛伏”的吶喊。

面對這一典型案件，教育部、國家衛(wèi)計委下發(fā)緊急通知，明確任何單位或個人不得擅自或越權(quán)在學校開展預防性群體服藥工作，并要求各地立即開展幼兒園及中小學校健康服務(wù)管理的拉網(wǎng)式排查。各級有關(guān)部門也對此類事件緊急處置、排查、整改。然而，作為老師、作為家長，我卻深表擔憂，這一事件會不會像以往幾次案例一樣“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”。閃電式的排查、臺風式的行動，僅僅是趨利避害、厘清責任，卻治標不治本。

一波未平，一波又起。在幼兒園喂藥事件還在發(fā)酵和蔓延時，云南又曝出毒鼠強事件。孩子是祖國的未來，幼兒園本是最圣潔的園地。然而近年來幼兒園一直都不太平靜，頻頻出現(xiàn)的虐童、性侵、被遺忘于校車致死、被喂“病毒靈”、中毒、暴力等負面新聞讓家長們膽戰(zhàn)心驚、撕心裂肺。這些事件無一不暴露出幼兒園教師師德和良知的缺失，暴露出相關(guān)監(jiān)管部門的失察、失管，暴露出其對學前教育這塊陣地的失守、失控。

近年來，隨著生活水平的提高，公眾對幼兒教育越來越重視，公辦幼兒園太少，無法滿足孩子的入園需求，在僧多粥少的窘境下，民辦幼兒園應(yīng)運而生、鋪天蓋地。雖然在一定程度上滿足了公眾對幼兒教育的需求，但民辦幼兒園畢竟是民間資本投資，魚龍混雜，大多以營利為目的。此次幼兒園集體喂藥行為就是幼兒園為提高出勤率，提高經(jīng)濟效益的潛規(guī)則。面對民辦幼兒園問題不斷、亂象叢生，這不能不讓人們?yōu)閷W前教育揪心。每起事件之后相關(guān)部門互相推諉責任，更讓民眾義憤填膺。調(diào)查情況、責任追責、糾正問題，但我們更需要由這類案件引發(fā)的深層思考，需要的是立法保障學前教育規(guī)范發(fā)展，需要政策保障幼兒園健康運行，需要監(jiān)管部門保護孩子們身心健康成長、規(guī)范學前教育發(fā)展。

嚴格實行幼兒園登記注冊制度

我國依法實行幼兒園登記注冊制度。未經(jīng)登記注冊，任何單位和個人不得興辦幼兒園，否則教育行政部門可令其停辦。然而，在現(xiàn)實中民辦幼兒園中無證的卻占了大多數(shù)。監(jiān)管部門對“無證駕駛”的幼兒機構(gòu)多是睜一只眼閉一只眼。近些年，民辦幼兒園每次出事故，教育部門都會站出來說話：某某幼兒園未到教育行政部門審批備案，多次督促其辦理審批手續(xù)，但對方一直沒辦，屬于無證辦學性質(zhì)。屢次事件，同一模式的回應(yīng)真是莫大的諷刺。無證辦學，卻任其招生而不整改、取締，這種行為只要還存在，就不能消除幼兒園中潛在的安全隱患。當然，教育部門也有其苦衷，民辦幼兒園想取得合法資質(zhì)，從申報到批復，要經(jīng)過建設(shè)、衛(wèi)生、消防、教育、民政等政府相關(guān)部門的審核。教育主管部門雖負責幼兒園的日常教學監(jiān)管，但執(zhí)法主體部門沒有明確，取締無證、不良的民辦幼兒園難度很大。在政府對學前教育的投入不可能短期內(nèi)大幅增加的現(xiàn)實下，民辦幼兒園還將長期存在。我們能否從“毒鼠強”事件得到警示：對農(nóng)村民辦園，在安全條件不能放寬的前提下，可據(jù)實際情況，在體育場地、教學設(shè)備等方面適當放寬條件，保障孩子們?nèi)雸@。

強化對于幼兒機構(gòu)的監(jiān)管力度

幼兒園是一個特殊領(lǐng)域，長期存在監(jiān)管難、難監(jiān)管的問題。此次幼兒園喂食“病毒靈”的事件，在新聞?wù){(diào)查中，教育部門這樣回應(yīng)：教育部門負責日常教學監(jiān)管，無法監(jiān)管幼兒園的衛(wèi)生保??；衛(wèi)生部門回應(yīng)：幼兒園只設(shè)有保健室，沒有衛(wèi)生室，衛(wèi)生部門也無法對其監(jiān)管。藥品應(yīng)歸食品藥品監(jiān)督管理局監(jiān)管，但是藥監(jiān)部門卻回應(yīng)，如果幼兒園不具備醫(yī)療資格證，就不納入監(jiān)管范圍。執(zhí)法部門誰都不想去啃這塊“硬骨頭”，誰都不想去接這個“燙手竽”?！安《眷`”事件折射出我國民辦幼兒園監(jiān)管漏洞百出，長期成為各執(zhí)法部門的監(jiān)管真空地帶。筆者認為，應(yīng)健全幼兒園準入資質(zhì)審核以及日常監(jiān)管機制，對民辦幼兒園特別是農(nóng)村民辦園，應(yīng)切實加大監(jiān)管力度，督促其整改安全隱患，限期不改的堅決予以停辦。對于園內(nèi)發(fā)生的違法行為，要堅決及時糾正、依法嚴懲。

將學前教育逐步納入義務(wù)教育范疇

2007年聯(lián)合國教科文組織公布的《全民教育全球監(jiān)測報告》顯示，四分之三的國家幼兒毛入園率已達75%以上。而直到2012年，我國學前幼兒毛入園率才達64.5%。學前教育是一個人終身發(fā)展的基礎(chǔ)，不少發(fā)達國家已將之視為民族競爭力的重要組成部分并納入義務(wù)教育范疇?！饵h的十八大報告》把努力辦好人民滿意的教育放在改善民生和加強社會建設(shè)之首，做出了堅持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略決策。適時修訂《義務(wù)教育法》，盡快將學前教育經(jīng)費納入政府財政預算，逐步納入義務(wù)教育，是防止類似悲劇頻頻發(fā)生的長遠之計和根本之道。

學前教育是教育大廈的根基，規(guī)范學前教育，加強幼兒園建設(shè)，改善辦園條件，規(guī)范辦園行為，讓每一個孩子健康成長，應(yīng)成為我們每一個公民共同的教育夢想。

第二篇：立法規(guī)范從政道德刻不容緩

立法規(guī)范從政道德刻不容緩

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深論

第三篇：立法規(guī)范從政道德刻不容緩

立法規(guī)范從政道德刻不容緩

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深論

官員隊伍素質(zhì)關(guān)乎民生與國運。自古以來，選賢與能一直是國家治理的核心課題，德才兼?zhèn)涫菤v代評價官員的普遍標準。在百姓心中，更是直呼管轄一方的官員為“父母官”，早在秦朝就有“以吏為師”的說法。以師位之崇、父母之慈擬官員之德，可見官德在百姓心中的舉足輕重之地位。

現(xiàn)代社會更加重視官員從政道德建設(shè)。近年來，隨著因生活腐化、道德墮落落馬官員的增多，“官德”更加受到社會關(guān)注。我國官德的建設(shè)，事實上經(jīng)歷了從重視“自律”到“自律”與“他律”并重的過程。近年來，我國出臺了包括《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》等在內(nèi)的一系列黨內(nèi)法規(guī)制度。與此同時，在黨內(nèi)監(jiān)督執(zhí)法層面，“腐化墮落”已與“濫用職權(quán)、貪污賄賂、失職瀆職”一樣成為查辦領(lǐng)導干部違紀違法案件的重點領(lǐng)域。

盡管尚沒有作為一個獨立的領(lǐng)域引入官員隊伍建設(shè)的制度體系，但最高層近年來在多個場合提及官德建設(shè)問題，2011年年底習近平同志在全國組織部長會議上提出的“考察官德八方面指標”，被認為是“掀起官德建設(shè)新風”風向標。此前《公務(wù)員職業(yè)道德培訓大綱》、《關(guān)于加強對干部德的考核意見》等兩份有關(guān)官員道德建設(shè)的文件密集出臺，體現(xiàn)了高層對官員道德建設(shè)的重視。

與其他職業(yè)的道德規(guī)范可以依靠自律不同，官員從政道德是一個需特別對待的課題。官員群體是一個特殊群體，其品質(zhì)行為關(guān)乎國家權(quán)力能否得到正確和恰當使用，其道德水平直接與社會民生和公共利益相關(guān)相連，以無強制力的普通道德自律來約束官員道德明顯蒼白無力。

其實，直接立法規(guī)范官員道德并非新鮮話題。1961年和1965年，美國連續(xù)推出兩位總統(tǒng)行政令規(guī)范官員道德效果不彰后，1978年10月由國會通過了《從政道德法》。該法對換屆交接、官員任命、選舉、募捐、游說、經(jīng)濟活動中的各種行為進行規(guī)范，并依據(jù)該法設(shè)立聯(lián)邦道德規(guī)范辦公室。

從2006年的《公務(wù)員法》開始，我國推動公務(wù)員法律體系建構(gòu)的努力事實上正日益接近依法治國的宗旨與要求。顯然，從政道德法作為該法律體系的一個重要組成部分，不僅是合乎法理內(nèi)在邏輯的，而且是符合時代需要和人民愿望的。近年來，一些全國政協(xié)委員在內(nèi)的不少有識之士也在呼吁我國推動官德立法，而因道德問題落馬的官員數(shù)量激增也日益表明官德立法已是刻不容緩。立法規(guī)范官德的根本目的，不在于對違法者的處罰，不在于抓住多少失德墮落官員，其更重要的意義在于建構(gòu)權(quán)力倫理秩序，為權(quán)力之野馬加以道德之韁繩，在于明確規(guī)矩，明晰道德邊界，尤其要對一些是否符合道德要求的灰色行為有一個明確界定。當然，官德立法也應(yīng)避免流于一般性、原則性的宣示，而應(yīng)該是對包括當前社會存在已久、百姓痛惡已久的官員失德現(xiàn)象有一個細致、全面的涵蓋，并對各種程度之失德行為都有相應(yīng)罰則的、具有現(xiàn)實操作性的法律文本。唯其如此，才有望其發(fā)揮遏制官德滑坡、重構(gòu)權(quán)力的道德公信的作用。

王文琦(華南理工大學法學院博士生)(原標題：立法規(guī)范從政道德刻不容緩)

第四篇：學前教育規(guī)范管理自查報告

清河學區(qū)中心幼兒園規(guī)范管理自查報告

在教育局及學區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓，得出以下認識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導們的批評指正：

一、園內(nèi)基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介。

我園有教學班5個，大班2個，中班2個，小班1個，在園幼兒115人，在園教職工13人，其中專職幼兒教師2人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達安全標準。教學設(shè)備包括電子琴3架，網(wǎng)絡(luò)電視6臺，大型活動器械2套；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有紫外線消毒燈等設(shè)備。

我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。園內(nèi)園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數(shù)高。

二、優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，夯實學前教育內(nèi)驅(qū)力。我園有教師11人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。教師的發(fā)展才是教學的發(fā)展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。

一是一個月召開一次主題研討會，組織教師認真學習《綱要》和《指南》，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發(fā)展。

二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質(zhì)要求很高。教師要會唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規(guī)定每周一張簡筆畫，一個月會唱兩兒歌，一個月學會一個幼兒舞蹈。

三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。

四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織教師東明、赤峰、呼市等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯(lián)體互動”的培訓格局。

三、園內(nèi)開展的活動。

1、認真貫徹國家教育方針，認真學習并遵守國家法律法規(guī)和各項政策，認真落實幼兒園各項管理制度。

2、每周五下午放學前半小時的開放活動，增進家長與教師間的交流與溝通。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了慶祝六一文藝表演，家長半日開放活動、元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

四、園內(nèi)嚴格的衛(wèi)生與嚴密的安全防范措施。

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。每月一次的安全演練，活動前有計劃，活動后有總結(jié)，活動過程有記載。

堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。并做好服藥記錄，讓家長簽字。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

五、園內(nèi)的教育教學管理。

我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每學期制定學期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

在舞蹈教學中，將身體協(xié)調(diào)性的訓練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。

在美術(shù)教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實行每周做計劃制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學習，不斷進步。

五、園內(nèi)的經(jīng)費管理。

加強財務(wù)管理，做到公開公正。認真落實《教育局關(guān)于加強幼兒園財務(wù)管理工作的的意見》，嚴格執(zhí)行教育局的有關(guān) 規(guī)定，不超過標準收取保育費、管理費。向家長進行幼兒園收費公示，公開投訴舉報電話，隨時接受家長的監(jiān)督。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取管理費和保育費，將費用進行合理合法而有效的開支。

六、加強家園聯(lián)系，促進保教工作開展。

園內(nèi)利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系。

七、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。

展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：

一是幼兒師資隊伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前，幼兒教師都是以前小學教師轉(zhuǎn)崗而來，優(yōu)化師資隊伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫，必須加大對目前小學轉(zhuǎn)崗教師的培訓力度，逐步加強學前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，以促進學前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二是幼兒園“小學化”傾向的糾正還需要更多強有力措施，實行全旗一盤棋的方法，集中糾偏，真正實現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長。

三：安全工作責任落實的力度還需要進一步加強；

四：師生晨檢日常化、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進一步提高等等；

五：教師教學方式方法有待進步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學習；

一分耕耘一分收獲，在教育局和學區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心與支持下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導能給予我們指導，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

2014-12-1 清河學區(qū)中心幼兒園

第五篇：黨風廉政建設(shè)刻不容緩

機關(guān)黨風廉政建設(shè)刻不容緩

——淺談觀看《廉政文化電視講壇》的思考

張士勇

2010年11月4日

2010年11月，揚州市紀委與揚州市廣電傳媒集團聯(lián)合制作了《廉政文化電視講壇（共10講）》節(jié)目，節(jié)目主要通過講述揚州歷史人物的勤廉史話，用揚州先賢的精神和事跡，教育和引導廣大黨員干部以史為鑒知興替，以人為鑒明得失，共同營造勤廉廉政的文化氛圍。一定程度上說，《廉政文化電視講壇》的播出對于加強領(lǐng)導干部廉潔自律和黨員干部隊伍建設(shè)，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設(shè)，具有深遠的歷史意義和重大的現(xiàn)實意義。

隨著社會的進步與發(fā)展，黨員干部的隊伍不斷發(fā)展壯大，與此同時，腐敗問題也日益突現(xiàn)。作為行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)、服務(wù)人民群眾以及社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，機關(guān)單位應(yīng)該加大廉政文化建設(shè)的力度，營造人人常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想的“尊廉崇潔”，“褒廉貶腐”的氛圍。因此現(xiàn)階段，在機關(guān)單位開展黨風廉政建設(shè)刻不容緩。作為甘垛國土所支部帶頭人，要思考的不僅是自身的廉潔從政問題，更要思考如 1

何帶領(lǐng)全所上下加強黨風廉政建設(shè)，營造良好的作風學風，錘煉一支廉潔勤政，德才兼?zhèn)涞狞h員干部公務(wù)員隊伍的問題。結(jié)合工作實際，本人談幾點學習體會。

一、加強黨風廉政文化的理論研究及宣傳

從根本上說“三個代表”重要思想和理論，是新形勢下黨風廉政建設(shè)的基石。在此基礎(chǔ)上，我支部應(yīng)當充分發(fā)揮自身理論研究和理論宣傳的優(yōu)勢，組織專家、學者廣泛開展多層次、多角度、集中與分散相結(jié)合的理論研討活動，對黨風廉政文化的理念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、特點規(guī)律、建設(shè)的對策，進行深入探討和可行性的科學論證，進一步提升黨風廉政文化建設(shè)的理論水平，從而形成中國特色的黨風廉政文化建設(shè)的理論體系，為黨風廉政文化的建設(shè)提供理論支撐、智力支持和思想保證，推動黨風廉政文化建設(shè)良性發(fā)展。在理論研究的基礎(chǔ)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播站、報刊、宣傳欄、報欄等加強對黨風廉政文化的宣傳，宣傳報道黨風廉政文化建設(shè)的進展、成效、經(jīng)驗和先進典型，在全所培養(yǎng)廉政理念、樹立廉政意識、營造廉政氛圍。

二、加強領(lǐng)導、總體規(guī)劃

在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，充分認識緊迫性和重要性，把黨風廉政文化建設(shè)納入國土所整體建設(shè)。領(lǐng)導要做好任務(wù)分工，明確責任，認真落實中央關(guān)于反腐倡廉的重大決策和部署；建立我所黨風廉政文化思想教育機制，把反腐倡廉教育

納入日常工作之中；建立和完善國土所黨內(nèi)監(jiān)督機制，把反腐倡廉教育納入領(lǐng)導干部的“述職述廉”活動之中；建立科學、合理、嚴密的運行機制，抓好國土所平日巡查、辦事、評優(yōu)等環(huán)節(jié)的制度建設(shè)，從源頭上預防不廉潔行為的發(fā)生。

三、加強黨風廉政文化建設(shè)的制度、機制建設(shè)

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所黨風廉政文化建設(shè)中，一方面要著眼于現(xiàn)行領(lǐng)導體制、組織體制的改革，使之在符合黨風廉政文化建設(shè)要求方面更加完善；另一方面，要將黨風廉政文化建設(shè)的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新方法落實在具體的組織領(lǐng)導體制和工作機制中；要健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，各職能部門各司其職，廣大人員共同參與的領(lǐng)導體制和工作機制。

加大對領(lǐng)導班子的監(jiān)督力度，及時發(fā)現(xiàn)并糾正各種問題，防止小過釀成大錯。大力倡導和弘揚監(jiān)督的風氣，形成良好的監(jiān)督氛圍。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，要把黨風廉政建設(shè)情況列入領(lǐng)導班子考核內(nèi)容。加強對落實情況的督促檢查，按照一把手負總責、分管領(lǐng)導各負其責的要求明確責任，實現(xiàn)一級抓一級，層層抓落實的良好局面。激發(fā)廣大所員積極性和創(chuàng)造性，形成一種人人關(guān)心、齊抓共管的廉政建設(shè)的良好工作態(tài)勢。

四、加強道德建設(shè)

道德建設(shè)在黨風廉政建設(shè)工作中，具有榜樣示范作用。因此，要加強公務(wù)員道德建設(shè)，引導廣大職工樹立強烈的事

業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勤政為民。要樹立道德典型，加強道德建設(shè)的宣傳力度，營造學習先進，爭當先進的良好風尚。要根據(jù)《公務(wù)員法》的有關(guān)規(guī)定和新時期工作的特點，進一步完善公務(wù)員職業(yè)道德和行為規(guī)范，并以規(guī)章制度的形式將之固定下來，創(chuàng)造一個崇尚道德、樂業(yè)為民的環(huán)境。

總之，黨風廉政建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是新時期預防和懲治腐敗的重要措施和途徑。機關(guān)單位在加強制度反腐工作中，要不斷求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，認真學習相關(guān)條例規(guī)定，并以史為鑒、以人為鑒，按照中央的反腐方針和部署，緊密結(jié)合國土所支部工作實際，不斷探索構(gòu)建反腐倡廉體系的途徑和措施，保持黨風廉政建設(shè)的良好局面。