第一篇：職教中心2015-2016-2化工與商務(wù)系工作計劃

職教中心2015-2016-2化工與商務(wù)系工作計劃

職教中心2015-2016-2化工與商務(wù)系工作計劃

本學(xué)期化商系工作指導(dǎo)思想是依據(jù)學(xué)校工作要點及各處室工作安排，以“課堂改革”為抓手，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以“活動育人”為載體，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，以“方法總比問題多” 的理念開展各項工作，努力使化商系工作再上新臺階。

一、常規(guī)管理

1.日常督查考核

教務(wù)處安排專人（薛改飛、劉俊麗）進行每日督查（40分），并將結(jié)果進行日通報、周匯總、月獎懲（對位于前30%的班級分三個等級予以獎勵，分別兌現(xiàn)240元、180元、120元）。課堂督導(dǎo)（40分），由教務(wù)處組織各系部主任及部分學(xué)科帶頭人隨機實行推門聽課，課后反饋；專項督查評估占20分，每月按計劃安排對教案、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等常規(guī)管理進行專項督查評估。以上3方面匯總后按月評定考核等級，并對考核進行縱向?qū)Ρ葘ο挡拷o予獎勵，對末位的系部進行整改指導(dǎo)。第二周教務(wù)處組織“教風(fēng)學(xué)風(fēng)大比拼活動”，分別考核各系部的課堂教學(xué)秩序和效果、晨讀氛圍和自習(xí)學(xué)風(fēng)情況，結(jié)果全校公布并予以獎懲。

系部為迎接檢查安排學(xué)習(xí)部（每日兩人），督促檢查班風(fēng)班貌、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛、課間表現(xiàn)等進行詳細(xì)記錄，同樣進行日通報、周匯總、月兌現(xiàn)。作為對班級和老師們的質(zhì)量考核依據(jù)，實行獎優(yōu)罰劣。希望我們的老師們能對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對我們這個集體負(fù)責(zé)的態(tài)度干好自己的本職工作。

2.目標(biāo)責(zé)任管理、獎優(yōu)罰劣

教務(wù)處對各系部、科任老師、班主任實行目標(biāo)責(zé)任管理、獎優(yōu)罰劣，以調(diào)動教學(xué)管理積極性。

1）考試成績：對于統(tǒng)考科目的科任老師，考試成績在檔次評定中占30分，通過期中、期末兩次成績橫向和縱向?qū)Ρ冗M行折算。同時學(xué)校對成績進步明顯的系部、班級和科任老師予以表彰獎勵，對退步的予以通報批評和經(jīng)濟處罰（按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

2）流失率：我系學(xué)生流失率控制指標(biāo)3%之內(nèi)，零流失的獎勵班主任，流失率大的要扣罰班主任。若系部總流失率超出規(guī)定則扣罰系部管理者。

3）請假調(diào)課控制：規(guī)范請假審批程序，控制每學(xué)期2天/人（婚喪假、產(chǎn)假、長病假除外）；調(diào)課須統(tǒng)一由教務(wù)處批準(zhǔn)，一學(xué)期不超2節(jié)/人。杜絕曠課、遲到、早退每學(xué)期各系部累計不超5節(jié)次。不準(zhǔn)事后補假；請假期滿需要及時辦理續(xù)假手續(xù)，否則按曠職對待。

為嚴(yán)肅請假制度，控制請假的數(shù)量，及時履行請假手續(xù)（包括公差公假），將考勤與檔次掛鉤，在評定檔次時增加一項考勤分，具體實施辦法如下：a.規(guī)定每學(xué)期每人有5天之內(nèi)的假不扣分，超出規(guī)定天數(shù)每天扣0.2分。b.規(guī)定每學(xué)期每人有3次之內(nèi)的調(diào)課次數(shù)，每次調(diào)課一節(jié)，限定當(dāng)天內(nèi)，不扣分。每超規(guī)定調(diào)課一次扣0.1分。c.無故曠課者每次扣0.5分，遲到早退者一次扣0.1分。d.接受派課的教師4周累計代課8節(jié)者加0.2分。e.所有請假和涉及扣分的都不計全勤，一學(xué)期下來全勤者加0.5分。

3.科學(xué)化、精細(xì)化管理教學(xué)

1）規(guī)范計劃、總結(jié)等指導(dǎo)性內(nèi)容。要求系部、教研組、教師在開學(xué)初制定好本學(xué)期的計劃，系部和教研組計劃上交相關(guān)部門審核合格后上傳校園網(wǎng)，教師的統(tǒng)一交回教務(wù)處并留一份附在教案本前。期末要將相應(yīng)的總結(jié)也對應(yīng)交回。

2）教案書寫規(guī)定。教案總數(shù)的3/4為必寫教案（文化課同頭任課老師超2人導(dǎo)學(xué)案占總課時數(shù)的1/4），習(xí)題課占總課時數(shù)的1/4不備教案（但要有專門的習(xí)題集）。導(dǎo)學(xué)案編寫要科學(xué)、實用，服務(wù)于高效課堂，且必須由學(xué)科年級組長負(fù)責(zé)組織集體備課產(chǎn)生并投入使用（要有備寫的過程性記錄資料），統(tǒng)一裝入教務(wù)處配發(fā)的文件夾中備查。教案備寫要規(guī)范、環(huán)節(jié)齊全、體現(xiàn)教學(xué)反思；年輕教師必須寫詳案，批準(zhǔn)免寫教案的教師必須按課時認(rèn)真完成并交回習(xí)題集備查。專業(yè)課及實訓(xùn)課提倡備不同教學(xué)模式的教案。要求不管備那類教案，必須在課前備好，特別是使用的導(dǎo)學(xué)案一定是集體備課產(chǎn)生的，要有集體備課相關(guān)記錄；教后記數(shù)量不少于教案數(shù)的2/3，沒有教后記的教案，等級評定時不予評A；教務(wù)處要求教研組每學(xué)期組織兩次教案作業(yè)檢查評比，并展示優(yōu)秀教案。教務(wù)處以系部組織兩次（期中后、期末前）交叉作業(yè)教案檢查。

3）聽課相關(guān)規(guī)定。學(xué)校對所有擁有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的在崗教師以職稱為標(biāo)準(zhǔn)按月落實聽課任務(wù)、予以指紋簽到簽退考核。不上課的高級教師及新任教師每月必須完成四節(jié)聽課任務(wù)；上課的高級教師每月必須完成三節(jié)聽課任務(wù)；中、初級職稱、青年教師每月必須完成兩節(jié)聽課任務(wù)；學(xué)期聽課總數(shù)一般老師10節(jié)、教研組長和一年內(nèi)新老師20節(jié)、教學(xué)管理人員完成40節(jié)聽課任務(wù)。

4）嚴(yán)格考勤候課制度。要求師生必須要提前一分鐘候課，學(xué)生起立唱勵志類或感恩類的歌曲，教師利用唱歌時間認(rèn)真清查學(xué)生人數(shù)，填寫課堂日志，組織好教學(xué)。對侯課不到位的老師每周累計每2次扣一課時，對侯課不及時的班級每次扣班主任10元。

5）認(rèn)真組織課堂，管好課堂秩序。嚴(yán)禁老師課堂上無事干、上自習(xí)撇閑傳、應(yīng)付糊弄學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的課時不計并處罰金30元。對課堂上睡覺、玩手機、吃零食、看小說、玩耍、打鬧等不良行為教師不管者，每2人次扣教師10元，扣班級1分。對問題學(xué)生要多教育多鼓勵，少打擊，要記住“好孩子是夸出來的”；杜絕課堂將學(xué)生站門外。發(fā)現(xiàn)課堂門外每站一人，扣上課教師10元。

6）認(rèn)真組織實訓(xùn)課、體育課等教室外的課。上課老師和班主任要統(tǒng)一要求，整隊上課，對不整隊的班級，每發(fā)現(xiàn)一次扣班級1分、班主任10元、科任老師10元。凡在實訓(xùn)課和體育課上查住逃課的學(xué)生，加倍扣罰上課老師和班級。如遇特殊情況（停電、天氣惡劣等），科任老師要臨時調(diào)整上課內(nèi)容，不得占用上課時間讓學(xué)生打掃衛(wèi)生或上自習(xí)。否則該課時記零處理并按課堂組織不力處罰。

7）作業(yè)布置及輔導(dǎo)。

一、二年級仍然要求留A、B兩類作業(yè)，批改作業(yè)要有評語或等級評定，對不分A、B類作業(yè)、無評語或等級評定的老師，作業(yè)等級評定時不予評A；文化課作業(yè)數(shù)量是周課時的2/3，專業(yè)課是周課時的1/2，導(dǎo)學(xué)案批改一次也算一次作業(yè)。輔導(dǎo)按安排表執(zhí)行，統(tǒng)考科目和實訓(xùn)科目的輔導(dǎo)是硬性安排，必須到位，否則按曠課對待；非統(tǒng)考科目按原來的要求執(zhí)行。輔導(dǎo)統(tǒng)計依然是以周累計的計時制輔導(dǎo)制度（馬上實行簽到簽退統(tǒng)計），35分鐘計1課時。特別強調(diào)，輔導(dǎo)老師要多和學(xué)生進行交流、溝通，從做人做事的態(tài)度、品行、品質(zhì)方面多教育，不要讓學(xué)生的思想出現(xiàn)偏激。對于輔導(dǎo)認(rèn)真效果好的老師將給予一定的獎勵。

8）配合教學(xué)組織好 “周周清”和“月考”。從第二周期繼續(xù)實行每周四午自習(xí)進行的“周周清”考試，分單雙周分別對英語和數(shù)學(xué)進行周清，考試時間半小時，試卷分A、B卷，對不達標(biāo)的學(xué)生周六放學(xué)后進行強化輔導(dǎo)反饋；對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、強化累計達到8次的學(xué)生降為試讀生。每一月進行一次月考，考試科目是語文、數(shù)學(xué)、英語、計基（一年級）。具體負(fù)責(zé)人：一年級—李峰、二年級—馬興田。具體見安排表。每次考完試由年級負(fù)責(zé)人將成績匯總并進行分析對比，將結(jié)果及時報回系辦并上傳校園網(wǎng)。

9）規(guī)范學(xué)分制管理。嚴(yán)格審核教學(xué)計劃中學(xué)分給定，科任老師要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匿浫雽W(xué)生的成績，嚴(yán)肅對待獎勵學(xué)分和互認(rèn)學(xué)分，規(guī)范學(xué)分及畢業(yè)管理。實行學(xué)期公布和學(xué)年累計考核制度，一、二年級每學(xué)年學(xué)分累計不足40學(xué)分的勒令留級，三年級學(xué)分累計不足136分學(xué)的不予正常畢業(yè)和發(fā)放肄業(yè)證。

4.全力推進課堂改革

按照縣教育局和教務(wù)處推行課堂改革的要求，本學(xué)期一、二年級必須推行高效課堂，同時提倡并鼓勵使用微課、慕課等好的教學(xué)方式進行上課。

1）科學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)小組，統(tǒng)一思想，均衡搭配，建立有效的4-6人學(xué)習(xí)小組。分好組后，將分組名單放在講臺上便于科任老師掌握。要讓學(xué)生知道分組的目的，并明確大組長小組長職責(zé)，平時管理就要抓住組長，不斷強化團隊意識和紀(jì)律，逐漸形成小組凝聚力，促成高效課堂的開展。各班建立能促動學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中的考核標(biāo)準(zhǔn)，對考核優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團隊由班級和系部上報教務(wù)處后予以獎勵。同時教務(wù)將對高效課堂實施好的班級的班主任老師也予以表彰獎勵。

2）堅定推行高效課堂，要求全體教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，全力推行高效課堂，充分利用獎杯、獎品調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在一、二年級中評選高效課堂推行效果突出的班級和科任老師，上報教務(wù)處予以獎勵班主任和科任老師。為了高效課堂順利推行，本學(xué)期要求各教研組40周歲以下的教師人數(shù)的1/4教師參加高效課堂賽教及過關(guān)驗收活動，于第6周報回教務(wù)處，教務(wù)處將分文理科組進行組織。

3）推進媒體教學(xué)，充分利用交互式平板電腦推行導(dǎo)學(xué)案。要求對交互式平板電腦的做到人人能熟練使用，教務(wù)處本學(xué)期8-13周將組織多媒體高效課堂賽教和過關(guān)驗收活動，力爭用兩年時間完成所有教師的多媒體教學(xué)及高效課堂過關(guān)驗收工作。繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少上6節(jié)多媒體課，并上交6個相應(yīng)課件。

4）學(xué)校計劃繼續(xù)組織教師通過走出或請進來的方式學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

二、專業(yè)建設(shè)

1.探究新型專業(yè)建設(shè)

本學(xué)期責(zé)成計算機專業(yè)教研組負(fù)責(zé)，著力結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)購、物聯(lián)網(wǎng)、物流等熱門知識，探究開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)論證，并研討該專業(yè)的課程如何開設(shè)，形成專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。同時責(zé)成會計專業(yè)教研組負(fù)責(zé)，對會計專業(yè)今后的發(fā)展看如何擴大，研討能否增設(shè)相關(guān)專業(yè)（如物流管理專業(yè)），以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟時代的發(fā)展要求。

2.鼓勵開發(fā)校本教材

我們的學(xué)生文化知識基礎(chǔ)底子薄，現(xiàn)有教材并不是很適合學(xué)生學(xué)習(xí)，所以鼓勵我們的老師們以申報課題的形式研修開發(fā)校本教材（特別是：技能考核標(biāo)準(zhǔn)，為規(guī)范技能實訓(xùn)教學(xué)服務(wù)），既有助于完成了教學(xué)任務(wù)，又能獲得教科研經(jīng)費，一舉兩得，名利雙收。

3.做好補充和更換實訓(xùn)設(shè)備的計劃

學(xué)校每年都有計劃投入資金補充和更換實訓(xùn)設(shè)備，我們專業(yè)教研組和專業(yè)老師要積極爭取創(chuàng)造好的實訓(xùn)條件，提高實訓(xùn)設(shè)備的利用率，加大實訓(xùn)力度，提高技能水平，為技能大賽做準(zhǔn)備。尤其是為周邊地方企業(yè)服務(wù)，以完善實訓(xùn)條件。所有實訓(xùn)項目做好及時補充、更換設(shè)備，并做好設(shè)備管理、維護、維修工作，充分計劃好實訓(xùn)耗材的必備物品，保證實訓(xùn)課堂正常進行。

4.培養(yǎng)專業(yè)帶頭人及項目負(fù)責(zé)人

要想專業(yè)技能得到長足的發(fā)展，必須要有專業(yè)業(yè)務(wù)能力強的老師，所以本學(xué)期繼續(xù)加強對每個專業(yè)1-2名專業(yè)帶頭人和一個項目1-2名項目負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。使我們的專業(yè)技能逐步走出校門，為企業(yè)和社會服務(wù)。爭取派更多的人到企業(yè)實踐的機會，讓更多的老師能了解企業(yè)，為專業(yè)教學(xué)提供寶貴的資源。同時也能加強與企業(yè)的聯(lián)系，讓企業(yè)和社會更多的了解學(xué)校，為學(xué)生爭取更多的就業(yè)機會。

三、加強師資隊伍的建設(shè)

1.加強教師的工作作風(fēng)、提高職業(yè)道德。中央繼續(xù)以高壓態(tài)勢反腐，派巡視組督查，自上而下各級部門工作作風(fēng)改善明顯。我們教師更是要樹立形象，端正工作態(tài)度。堅決杜絕上班應(yīng)付，簽到流于形式。嚴(yán)禁酒后上班、體罰學(xué)生等不稱職行為。不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙，嚴(yán)禁在上班時間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、聚眾閑聊，違者將按照學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。并根據(jù)縣教育工作會議精神，本學(xué)期繼續(xù)推舉師德標(biāo)兵評選，以榜樣促師德。嚴(yán)格落實《xx縣教師從師行為十個不準(zhǔn)》，爭做習(xí)主席要求的四有教師，推行師德建設(shè)“六項制度”和“一票否決制”。

2.強化責(zé)任意識，弘揚求真務(wù)實的精神。無論是專業(yè)帶頭人、骨干教師、還是一般教師要想把工作做好必須要有高度的責(zé)任心，積極探索工作方法的態(tài)度，認(rèn)真務(wù)實的做事精神。要樹立工作第一位家事第二位工作態(tài)度，到哪都不要忘記我們這個集體。正面宣傳我系，傳遞良好形象。為了我們的生活更好，就要把我們的工作干得更出色。不管做什么事，都要有顆積極的心，不要消極對待，你消極了就會形成惡性循環(huán)，你積極了情況就會好轉(zhuǎn)，要相信“方法總比問題多”。

3.梯度培養(yǎng)教師。實施學(xué)校對教師的成長機制培養(yǎng)，形成新教師1年過關(guān)，2年參評教壇新秀，3年參評教學(xué)能手，4年參評骨干，6年參評學(xué)科帶頭人，連續(xù)兩屆學(xué)科帶頭人競聘為教學(xué)名師。加強省級、國家級骨干教師、雙師型教師的培訓(xùn)。嚴(yán)格要求專業(yè)教師3年一輪到企業(yè)的實踐培訓(xùn)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。安排結(jié)對幫扶，要求每學(xué)期至少互聽5節(jié)課，認(rèn)真寫好幫教記錄表，要求新教師在教研活動中上一節(jié)教學(xué)匯報課、一節(jié)教學(xué)驗收課、一次說課及一分說課評課材料。

4.推進教師“六項技能”練兵活動。第16周以系組織進行教師“六項技能”考核。必須人人參與，每位教師至少選擇一個項目參與；骨干教師及35周歲以下的青年教師至少選擇三項。我校選定普通話（基礎(chǔ)部）、兩筆字（藝術(shù)系）必須參加項目；課件制作（化商系）、說課（機電系）、課堂教學(xué)（教務(wù)處）；我系負(fù)責(zé)課件制作（具體由計算機教研組負(fù)責(zé)郭金虎老師牽頭制定實施方案）。

5.組織教師業(yè)務(wù)能力考試。17周舉行理綜、計基、體育三個科目的教師業(yè)務(wù)能力考試，以提高教師業(yè)務(wù)水平。

6.組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。抽合適的時間安排教師外出學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式，培訓(xùn)微課制作和慕課以及翻轉(zhuǎn)課堂的理念。

四、全力抓好升學(xué)工作

抓住今年高考單招本科擴招機遇，大力宣傳，努力做好學(xué)生備考思想，為全校完成600名本科指標(biāo)積極做貢獻。

1.督促引導(dǎo)學(xué)生全力拼搏。上本科的希望很大，學(xué)生的信心有待加滿，學(xué)習(xí)的動力表現(xiàn)不是很足，需要進一步引導(dǎo)和加壓。要讓學(xué)生有緊迫感而不要緊張，要有壓力而不要有負(fù)擔(dān)，要讓信心變成動力，不要讓希望變成失望。最壞的結(jié)果也是專科。

2.高度重視模擬考試

本學(xué)期的模擬考試安排在單周進行。從第五周期全校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一改卷，進行全校對比。系上負(fù)責(zé)組織考試，并及時作出對成績的分析對比和反饋，達到每考一次都能有進步，爭取超額完成高考任務(wù)。同時要注意引導(dǎo)學(xué)生加強鍛煉身體，教給學(xué)生科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。

3.制定科學(xué)有效復(fù)習(xí)計劃

針對我系學(xué)生整體素質(zhì)不及其他系部，所以制定復(fù)習(xí)計劃的步子要放慢一些，穩(wěn)步前進，不求多，只求會。制定以知識點結(jié)合習(xí)題的有效復(fù)習(xí)計劃，先基礎(chǔ)知識、后鞏固練習(xí)、最后提高拓展。并且要有培優(yōu)目標(biāo)，我們不僅要有信心讓學(xué)生考上本科，而且要有考上好本科苗子。

4.認(rèn)真組織高考動員大會

本學(xué)期應(yīng)高考本科招生人數(shù)擴招，學(xué)校在第二周六上午召開三年級家長和學(xué)生在一起的高考動員大會。我系安排在第二次模擬考試后舉行第二次高考動員大會。請三年級科任老師及班主任做好動員準(zhǔn)備工作，因勢利導(dǎo)，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，并延續(xù)讓其持續(xù)生效。動員后交回動員資料。

五、積極踐行“陽光體育”運動精神

鼓勵學(xué)生積極參加體育運動，理念是“我運動，我快樂”。積極準(zhǔn)備參加了學(xué)校安排組織的籃球賽、足球賽、羽毛球賽等活動。希望有愛好和特長的老師和學(xué)生積極訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加。繼續(xù)發(fā)揚我系團結(jié)和諧勇于拼搏的精神風(fēng)貌。我們本著“友誼第一，比賽第二”的精神，強身健體的理念，快樂運動。

我系還安排第8周星期一下午讓全體學(xué)生東山踏春拉練行，一來強化學(xué)生的身體，二來緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，也歡迎我們的老師們積極參加。

第二篇：職教中心工作計劃

根據(jù)教體局工作安排意見，結(jié)合我校實際，今年我校工作總的目標(biāo)要求是落實三大目標(biāo)，達到三個目的。

第一、為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，教育學(xué)生做一個好人，做一個身心健康的人。第二、為有潛力的學(xué)生創(chuàng)造條件，升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，圓同學(xué)們上大學(xué)的夢。第三、為學(xué)生將來生活、生存打基礎(chǔ)，掌握一技之長，找到適合自己的工作。通過努力，讓社會，讓家長，對職業(yè)學(xué)校形成共識，上職中，學(xué)不壞；上職中，有安全感；上職中，有出路。

幾年來，我們圍繞上述目標(biāo)，使學(xué)校從小到大，學(xué)生從少到多，老百姓從不認(rèn)識到認(rèn)識，逐步走出了職中招生難的困境，得到了社會的認(rèn)可和老百姓的認(rèn)同。這一切來之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本，繼續(xù)提出這么樣一個目標(biāo)要求，目的是要及時提醒大家，要準(zhǔn)確定位，要反驕破滿，要找準(zhǔn)自己的不足和缺點，要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣，我們才能保持可持續(xù)發(fā)展，才能逐步體現(xiàn)職教特色，才會實現(xiàn)，創(chuàng)名校的目的。

圍繞上述目標(biāo)要求，我們重點抓好以下工作：

一、全校教職工要做職教的有心人

如何讓學(xué)生進入職中后，克服自卑心理，增強學(xué)習(xí)信心，這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人人做職教的有心人，就是要求我們不要歧視學(xué)生，不要小看學(xué)生，讓學(xué)生感覺到了職中有溫暖、有贊揚、有平等。告訴學(xué)生，進入我們學(xué)校的都是好學(xué)生，大家抬起頭來，走自己的路，不要給學(xué)生傷口上加鹽。

二、要做職教的內(nèi)行人

職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè)，在崗位，在技能，我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點，只有明確職業(yè)教育的特點和本質(zhì)，才能有的放矢，切合實際地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題，使學(xué)生真正明白我為什么學(xué)，學(xué)了有什么用，不學(xué)，會怎么樣。

三、要做職教的明白人

職業(yè)教育不同普通教育，做好學(xué)生專業(yè)思想教育，讓學(xué)生對專業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感十分重要。專業(yè)思想的建立，就業(yè)意識的確立，對于學(xué)生學(xué)好專業(yè)課意義十分重大。所以我們的課堂教學(xué)，我們的教育引導(dǎo)應(yīng)該圍繞學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感進行，這樣我們的教育教學(xué)才會更加具有針對性。

四、做職教的熱心人

做職教熱心人的具體體現(xiàn)，就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建設(shè)，共同關(guān)注青少年的行為規(guī)范教育，真正實現(xiàn)，“既教書，又育人”的共同目標(biāo)。學(xué)生的行為表現(xiàn)怎么樣，學(xué)生的思想品德素質(zhì)怎樣，直接關(guān)系到社會對學(xué)校的評價，關(guān)系到學(xué)校正常秩序的保證，關(guān)系到課堂教學(xué)任務(wù)的完成。因此，我們必須把對學(xué)生的思想道德教育落實到學(xué)校的方方面面，必須把學(xué)生的思想道德教育貫穿于各科教育之中，真正實現(xiàn)學(xué)校無閑時，時時教育人；學(xué)校無閑處，處處教育人；學(xué)校無閑事，事事教育人；學(xué)校無閑人，人人教育人的教育目標(biāo)，扎實開展好學(xué)生的道德品質(zhì)教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明禮貌教育，環(huán)境教育和情感態(tài)度，價值觀等九方面的教育，要采取靈活多樣的教育方法。在加強學(xué)生思想政治教育的同時，我們要進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)，進一步強化黨員黨性教育，進一步強化教師的行為規(guī)范教育，注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮，體現(xiàn)以身作則，以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個人獲得可持續(xù)發(fā)展的靈魂，這是人的久遠(yuǎn)魅力之所在，是人的生活質(zhì)量，特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。

以上四點是我們圍繞目標(biāo)要求的實現(xiàn)，要求全體教職工應(yīng)該做到或者應(yīng)該努力做到，他包含了職責(zé)、情感、態(tài)度、要求，這是一個基本要求，做到了，做好了，將對我們各方面的工作會起很大的推動作用。希望，全體教職工，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)自己的人生價值，為實現(xiàn)崗位的穩(wěn)定和得到更多的實惠而努力工作。

第三篇：2013學(xué)年職教中心工作思路 2

全面實施卓越績效管理，努力爭創(chuàng)省改革發(fā)展示范學(xué)校

——2013學(xué)年職教中心工作思路

一、指導(dǎo)思想：

2013學(xué)年學(xué)校將圍繞教體局“辦讓每一名學(xué)生健康快樂并走向成功的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，以“科學(xué)施教、真情育人”為辦學(xué)基調(diào)，緊扣“制度落實年”的工作主題，以教體局“六大工作策略”為依據(jù)，以實施卓越績效管理為抓手，以“浙江省中職教育現(xiàn)代化七大工程 ”為重點，提升學(xué)校的核心競爭力,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,實現(xiàn)學(xué)校規(guī)?；?、專門化、特色化發(fā)展。

二、基本思路：

（一）實施卓越績效管理，完善頂層設(shè)計。

將卓越績效的管理理念引入學(xué)校管理之中，建立學(xué)校流程管理體系。明確學(xué)校的使命：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；愿景：培育規(guī)模化、專門化、特色化的省級改革發(fā)展示范學(xué)校；價值觀：做負(fù)責(zé)任的學(xué)校。（核心價值觀：對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，做負(fù)責(zé)任的職中人。）學(xué)校在使命、愿景和價值觀的基礎(chǔ)上制定戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)，重新修訂了《嵊州市職教中心質(zhì)量強校建設(shè)十二五規(guī)劃》，制定了《嵊州市職教中心2013年行動計劃》，實施了《嵊州市職業(yè)教育中心各處室辦事流程》，要求一切工作按PDCA循環(huán)進行，努力做到對人規(guī)范化，對事流程化，對物規(guī)格化。實施卓越績效管理，就是將企業(yè)的管理和生產(chǎn)過程與學(xué)校的管理和教育過程有機地結(jié)合起來，形成職教中心獨特的職業(yè)教育優(yōu)勢，從而推動學(xué)校教育健康發(fā)展。因為核心競爭力是指學(xué)校最擅長、獨特和難以被模仿的能力。

（二）狠抓內(nèi)涵建設(shè)，夯實跨越發(fā)展的基礎(chǔ)。

切實加強專業(yè)建設(shè)，在夯實雅戈爾盛泰服裝、天樂電聲和木雕工場三大教學(xué)工廠的基礎(chǔ)上，積極與本市企業(yè)聯(lián)系，提升專業(yè)建設(shè)水平，進一步提升專業(yè)的社會影響力。

加強教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，尤其是要加強以理實一體、教學(xué)合一的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革，深化能力本位的教育課程改革，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型教師隊伍，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的技能水平。

（三）爭創(chuàng)省改革發(fā)展示范學(xué)校，力求跨越發(fā)展。

2013學(xué)年學(xué)校將以爭創(chuàng)省改革發(fā)展示范學(xué)校為契機，以爭創(chuàng)找差距，以爭創(chuàng)促提升，努力實現(xiàn)跨越發(fā)展。

三、重點工作：

（一）導(dǎo)入卓越績效管理，形成科學(xué)管理體系。

構(gòu)建以PDCA循環(huán)為思想方法和工作程序的卓越績效管理體系。P（Plan）--計劃；D（Do)--執(zhí)行；C（Check)--檢查；A（Action)--行動。及時對總結(jié)檢查的結(jié)果進行處理，成功的經(jīng)驗加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，防止以后再發(fā)生；未解決的問題放到下一個PDCA循環(huán)里。以上四個過程不是運行一次就結(jié)束，而是周而復(fù)始的進行，一個循環(huán)完了，解決一些問題，未解決的問題進入下一個循環(huán)，這樣階梯式上升的。PCDA循環(huán)實際上是有效進行任何一項工作的合乎邏輯的工作程序。

導(dǎo)入卓越績效的過程，就是一個組織和個人不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，就是學(xué)校核心競爭力不斷壯大的過程。學(xué)校努力為教師、學(xué)生、企業(yè)不斷創(chuàng)造價值，著力提高學(xué)校整體的績效和能力，促進學(xué)校獲得持續(xù)發(fā)展和成功。

（二）切實加強理實一體化教學(xué)，努力提升學(xué)生技能水平。

職業(yè)教育的質(zhì)量主戰(zhàn)場在實訓(xùn)室，學(xué)校將進一步推行理實一體化教學(xué)。強化“做中教，做中學(xué)”，切實加強實訓(xùn)管理，切實提高實訓(xùn)設(shè)備的利用率。實訓(xùn)室、教室、寢室、食堂，全方位實行7S標(biāo)準(zhǔn)管理。

1.進一步提高實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施的使用率。12級汽修專業(yè)學(xué)生進行停課實訓(xùn)，課余進行駕駛訓(xùn)練。

2提升教育信息化、現(xiàn)代化。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)特色優(yōu)勢，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，深化課堂教學(xué)改革，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。完善校園網(wǎng)絡(luò)的“建、配、管、用”工作。完成全國計算機等級考試考點建設(shè)。

3加強技能競賽輔導(dǎo)。學(xué)校將進一步加大投入，聘請專家指導(dǎo)，外出培訓(xùn)進修，加大對競賽指導(dǎo)教師的獎勵力度。指導(dǎo)教師要抓早，抓實、抓準(zhǔn)；負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌好、服務(wù)好、監(jiān)督好。本學(xué)期出臺競賽獎勵辦法。要做好三項活動：一是教師技能大比武活動，二是專業(yè)教師兩年一次進企業(yè)實踐活動，三是學(xué)生技能大會操活動。爭取師生技能比賽能沖出浙江，在全國獲獎。

4.全面落實各專業(yè)學(xué)生見習(xí)制度。切實提升學(xué)生技能水平，努力實現(xiàn)培養(yǎng)與使用一條龍。

（三）實施分階段德育目標(biāo)制，切實增強德育有效性。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，這也 “真情育人”的主旨內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校的“厚德尚能”的校訓(xùn)，學(xué)校德育總體要求：技能以立身，責(zé)任以處世。實施分層德育，實現(xiàn)有效德育。針對不同年段的實際情況，確定不同的教育重點進行有的放矢的分層次教育。

高一年段目標(biāo)要求：“尊敬師長”、“團結(jié)互助”、“樹立理想、“遵紀(jì)守法” ； 高二年段目標(biāo)要求：“遵紀(jì)守法”、“明辨是非”、“文明禮貌”、“誠信處事”；高三年段目標(biāo)要求：“理想前途”、“勤奮進取”、“立志成才”、“為校爭光”。

1．堅持“三貼近”即貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生為原則，提高德育工作的針對性、實效性和感染力。開展七項教育：愛國主義教育、思想道德教育、法制教育、誠信感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、青春期教育心理健康教育、職業(yè)生涯教育，定期組織開展大講堂，教學(xué)生做事更教學(xué)生做人，在學(xué)會做事中學(xué)會做人。

2．完善班級、學(xué)生德育學(xué)分管理制度，完善網(wǎng)絡(luò)德育量化管理系統(tǒng)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育（養(yǎng)成教育），提升學(xué)生文明素養(yǎng)，并將學(xué)生德育學(xué)分納入班級、班主任工作考核。改革完善班主任評價考核和培訓(xùn)機制，與班級考核結(jié)合修訂《班主任管理考核條例》，開展師徒結(jié)對制，強化副班主任制度落實，實施有針對性的班主任培訓(xùn)，促進年輕班班主任成長。

3．落實“科學(xué)施教、真情育人”理念，值日、值周及全員德育導(dǎo)師制度安排、檢查實行公示，加強德育隊伍建設(shè)，從而不斷提升德育工作者的理論素養(yǎng)、實踐能力和工作積極性。鞏固平安校園建設(shè)成果，深化“11530”安全工程，教育內(nèi)容更豐富、教育形式更多樣、教育效果更顯著。安全隱患排查、整改、督查結(jié)合，力促實效。

4．推進職校特色的校園文化建設(shè)，組建團委社團部，修訂《社團建設(shè)方案》。鼓勵學(xué)生、指導(dǎo)教師參與綜合社團和專業(yè)性社團組建工作，社團工作有計劃、有檢查、有考核，定人、定時、定點開展工作。讓社團成為學(xué)生信心的起點、能力培養(yǎng)的發(fā)源地，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。強化學(xué)生自我管理意識，深化《禮儀值周班制度》，加強學(xué)生會、住管會組織建設(shè)，實施校園文明監(jiān)督崗管理。

5．加強校本德育品牌建設(shè)，創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、途徑和方法，項目化推進德育“一班一品”建設(shè)，編寫校本德育教材及德育安全?？?。

6．做好省級文明單位和省消防安全示范學(xué)校爭創(chuàng)工作。

（四）切實加強專業(yè)建設(shè)，形成品牌、彰顯示范。

2013學(xué)年學(xué)校要創(chuàng)建浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,這是學(xué)?？缭桨l(fā)展的關(guān)鍵一步，學(xué)校將整合資源、縮小差距，立足自身建設(shè)、爭取各方支持，努力完成這項工作。

1.加強專業(yè)設(shè)備投入，滿足學(xué)生實訓(xùn)需求。建成形體房一個，木雕操作室一個，幼兒教室、手工制作室、電工實訓(xùn)操作室各一個，2個汽修操作室，一個PLC室，一個單片機室。

2.鞏固三大教學(xué)工廠，構(gòu)建校企合作特色。挖掘校企合作深度，重點抓好與雅戈爾合作創(chuàng)辦的服裝生產(chǎn)流水線。建立市領(lǐng)帶服裝職教集團。同時，拓展校企合作的廣度。在成立學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)委員會基礎(chǔ)上，成立學(xué)前教育職教集團。與嵊州市汽修行業(yè)協(xié)會開展各項合作。成立各專業(yè)指導(dǎo)委員會，建立新校企合作單位2-3家。

3.積極參與專業(yè)課程改革，承擔(dān)1個紹興市專業(yè)課改任務(wù)。4.加強專業(yè)示范性建設(shè)。下半年，學(xué)校將在三個省示范專業(yè)的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)省級骨干專業(yè)1個。積極培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，三大主干專業(yè)均有嵊州市級以上專業(yè)帶頭人。

5.學(xué)?，F(xiàn)有木雕、服裝兩個紹興市技能大師工作室，國家級專利3項，本學(xué)年將建立校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，完成國家專利申請2項。學(xué)校已有一位嵊州市首席技師，我們要加大高級技師培養(yǎng)力度，打造一支本領(lǐng)過硬技師隊伍。

6.做好學(xué)校宣傳工作，重點是做好專業(yè)建設(shè)的宣傳。完善實習(xí)生管理和考核制度，重點是做好每月實習(xí)生返校集中教育活動。完成實習(xí)生保險參保率100%。

（五）加強師資隊伍建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型校園。

1.創(chuàng)設(shè)有效載體，提高師德水平。配合教體局深入推進“敬業(yè)愛 5

崗，共筑教育夢”師德主題教育。建立師德師風(fēng)建設(shè)的組織機構(gòu)，健全師德考核機制，完善師德教育制度；深入推進“周一學(xué)習(xí)日”制度，每次學(xué)習(xí)時間不少于一節(jié)課；不斷完善學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。要嚴(yán)格遵守《加強教師行為“十不準(zhǔn)”（修訂）教育》等各項規(guī)章制度，健全檢查機制，深入開展好“師德師風(fēng)檢查月”（每學(xué)期第二個月）活動。

2.強化專業(yè)發(fā)展，提高師能水平。一是要倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)。積極組織實施教師專業(yè)培訓(xùn)和各類校本培訓(xùn)，鼓勵教師開展高學(xué)歷進修。完成專任教師學(xué)歷100%合格,爭取具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師達到8人。二是要加強目標(biāo)引領(lǐng)。制定和完善《嵊州市職教中心教師發(fā)展中長期規(guī)劃》。努力提高高技能“雙師型”比例，提高主干專業(yè)技師級水平“雙師型教師”比例。積極提倡和鼓勵教師高一級職稱晉升，努力實現(xiàn)高級技術(shù)職稱45人。積極從行業(yè)企業(yè)中聘請專家型、技能型人才擔(dān)任兼職教師。

3.建立干部培養(yǎng)機制，提高學(xué)校管理的持續(xù)發(fā)展能力。實施繼任計劃，形成人才梯隊。凡后備干部都要從辛勞和瑣碎的小事開始，都必須從零開始，當(dāng)好一名教師→當(dāng)好一名班主任→當(dāng)好一名學(xué)部長是每一個后備干部必經(jīng)之路。實施干部輪崗制度。干部到了一定程度以后，崗位要進行輪換。這個部門他做得好，要問他是不是能夠充分地說出為什么做得好。換了一個部門，還能做得好，還能講出道理，換了第三個部門依然如此的話。這個人就可以承擔(dān)更重要的工作。因為輪崗可以讓大家保持活力與激情。通過輪崗，可以迫使干部適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)新方法，結(jié)識新同事，始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地進步，全方位地發(fā)展自己?？梢哉f,學(xué)校能否既對社會做出貢獻，又使本身昌盛地發(fā)展下去，其關(guān)鍵在于干部。

（六）拓寬社會培訓(xùn)渠道，增強學(xué)校服務(wù)能力。

學(xué)校已經(jīng)成功申請具有獨立法人的民辦非企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，為此學(xué)校將進一步拓寬渠道，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地作用，積極開展社會培訓(xùn)工作，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。學(xué)校將積極與企業(yè)、行業(yè)及人設(shè)局等部門聯(lián)系，獲取培訓(xùn)需求，采取免費培訓(xùn)的方式為企業(yè)職工、失業(yè)工人、失土農(nóng)民等開展各類技能培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)2000人。2013年成人“雙證制”教育培訓(xùn)300人、農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)100人。積極與高校聯(lián)系，開設(shè)大專、本科函授和網(wǎng)絡(luò)教育的高學(xué)歷培訓(xùn)100人。努力創(chuàng)建培養(yǎng)與培訓(xùn)齊飛，做人共做事一色的職業(yè)教育中心。

2013.09.10 7

第四篇：2014職教工作計劃2

職教工作計劃

一.指導(dǎo)思想：

本學(xué)期職業(yè)教育工作以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，貫徹落實區(qū)教育局職業(yè)教育工作計劃精神，結(jié)合我校實際，本著“實際、實用、實效”的原則，大力開展農(nóng)村中學(xué)職業(yè)教育工作。樹立為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)的觀念，全面提高教育效益，深化改革，開拓創(chuàng)新，積極進取為建設(shè)好自己的家鄉(xiāng)服務(wù)。

二.目標(biāo)任務(wù)：

1.提高認(rèn)識，使職業(yè)教育工作真正落到實處，真正發(fā)揮職業(yè)教育的龍頭作用。

2.抓好春秋兩季的招生工作，努力完成區(qū)教育局下達的招生指標(biāo)。

3.做好教師和學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認(rèn)識，提高職業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時期教育工作的需要。

4.努力抓好職業(yè)教育第二課堂活動，使學(xué)生以在第二課堂活動中增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

5.加強社會力量辦學(xué)的管理，面向社會，請有實踐經(jīng)驗的社會技術(shù)員，到學(xué)校為學(xué)生上勞動技術(shù)課。

6.做好職業(yè)學(xué)校招生宣傳工作，使學(xué)生及家長認(rèn)識中等教育對學(xué)生一生發(fā)展的重要意義。努力完成任務(wù)。

7.配合教學(xué)搞好綠色證書發(fā)放教育。

三.具體措施：

1.提高認(rèn)識，鞏固成果，深化改革，為搞好職業(yè)教育打好堅實的基礎(chǔ)。

2.對師生進行一次職業(yè)教育在農(nóng)村教育中的重要性教育活動，樹立職業(yè)教育是農(nóng)村初中教育中的一門必修課思想。使全體教育工作者對職業(yè)教育有一個認(rèn)識上的飛躍，營造一種新的氛圍。

3、抓住時機，對升學(xué)無望的學(xué)生及其家長召開一次動員會，必要時可以組織他們進行一次考察。

4.加強師資隊伍建設(shè)，基本保持職業(yè)教育的穩(wěn)定，要一反過去勞技教師誰都可做的現(xiàn)象，選派有思想覺悟、有上進心、有責(zé)任感、有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師任教育勞動技術(shù)課。組織培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平。

5.加強教學(xué)管理工作，把職業(yè)教育工作納入教學(xué)工作中，領(lǐng)導(dǎo)按時檢查職教工作情況。經(jīng)常深入課堂聽課，廣泛聽取教師意見和建議。

6.改革課堂教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能學(xué)以致用。

7.抓好職業(yè)教育第二課堂活動小組，充分發(fā)揮教師的特長和學(xué)生的積極性。開展社會調(diào)查、標(biāo)本采集制作、小動物飼養(yǎng)等活動。

8.做好往屆生的跟蹤調(diào)查工作，及時總結(jié)推廣畢業(yè)生在生產(chǎn)實踐中的經(jīng)驗材料。同時為他們提供科技信息和實用技術(shù)，使他們成為本地科技致富的帶頭人。

第五篇：職教中心體育部工作計劃

體育部工作計劃

新的一學(xué)期開始了，體育部將繼續(xù)努力工作，為使工作更有序的進行，我們將按下面的計劃去做：

一、開學(xué)前兩周強調(diào)部內(nèi)紀(jì)律，加強成員的責(zé)任心和到位意識。

二、常規(guī)工作認(rèn)真去做：

1、早操、課間操查操站崗。

2、國旗班訓(xùn)練。

3、學(xué)校臨時性工作。

三、春季運動會工作。（第8周4月11日—4月17日）

四、組織拔河比賽（高

一、初中部參賽）時間：（第12周5月9日—5月15日）

五、組織夏季籃球比賽（高

一、初中部參賽）時間：（第16周6月6日—6月12日）

體育部有信心抓好日常工作，并有能力組織好校園活動，部足之處望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

體育部

2011年3月份