第一篇：義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

教學(xué)點(diǎn)

申報(bào)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

一、辦學(xué)概況

教學(xué)點(diǎn)創(chuàng)辦于1969年，學(xué)校占地面積約23000平方米，建筑面積2830平方米, 綠化面積9000平方米, 校園分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，布局合理，錯(cuò)落有致，環(huán)境優(yōu)美整潔。主體建筑共4幢，分別是教學(xué)樓、綜合樓、食堂和教師宿舍樓。建有200米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)1個(gè)，跳遠(yuǎn)沙池1個(gè)，安裝有乒乓球臺(tái)，單雙桿。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積達(dá)5000平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生102人，在編在崗教師11，專任教師11人，師生比達(dá)11：102，每個(gè)教學(xué)班不少于2名教師。

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹國(guó)家的教育方針，牢固樹立“面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷改進(jìn)德育工作和學(xué)校管理，強(qiáng)化了教學(xué)科研，師生同心同德，努力拼搏，取得了一定的成績(jī)。2011年，我校被評(píng)為陽西縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；2012年，我校被評(píng)為陽江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作及其成效

近年來，學(xué)校以創(chuàng)建“廣東省省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?1 為目標(biāo)，端正辦學(xué)思想，深化教育改革，更新教育觀念，依法治校，以德治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（一）加大投入，改善辦學(xué)條件

近年來，在上級(jí)教育部門的支持下，我校投入40多萬元，完善了學(xué)校功能場(chǎng)室的建設(shè)，建有計(jì)算機(jī)教室 1間，多媒體教室2間，校園接入互聯(lián)網(wǎng)并配備有校園局域網(wǎng)；建有多功能教室，美術(shù)書法專用教室，音樂、舞蹈專用教室，體育器材室，少先隊(duì)部室，儀器室，教學(xué)儀器按省的配備標(biāo)準(zhǔn)配備；建有圖書室、閱覽室，圖書室藏書5000冊(cè)，生均圖書49冊(cè)。辦學(xué)條件的改善，有效推進(jìn)了素質(zhì)教育。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，因此，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)作為實(shí)施素質(zhì)育的工作重點(diǎn)來抓。

1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮班子的核心作用?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”。在辦學(xué)的實(shí)踐中，我們深深體會(huì)到，要辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在于有一個(gè)政治思想好、政策水平高、治校能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。因此，加強(qiáng)班子建設(shè)，是關(guān)系到學(xué)校興衰的大事。目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子4人，全部具有大專以上學(xué)歷，他們廉潔勤政、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，凝聚師生力量，為師生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展謀劃未來、創(chuàng)造條件、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、以人為本，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神。加強(qiáng)師德建設(shè)，突出抓好“愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的信念。近幾年，我校對(duì)教師的師德教育常抓不懈。一是學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以政治理論武裝教師的頭腦；二是學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法律法規(guī)，讓教師知法、懂法、守法，做到依法從教；三是深入開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”系列教育活動(dòng)，不斷升華教師的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表，幾年來，學(xué)校沒有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教職工沒有違法犯罪記錄。全體教師愛崗敬業(yè)，默默耕耘。

（2）全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，我校鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，更新教師教育觀念，不斷提高教師專業(yè)技術(shù)水平。全校教師都參加陽西縣繼續(xù)教育的各種學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校組織教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新課程理念。學(xué)校還實(shí)行“四個(gè)一”工程，每位教師每學(xué)期精心設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意課例，寫一篇有獨(dú)特見解的論文，承擔(dān)一節(jié)公開課，讀一本教育教學(xué)新理念叢書。為了走近名師，學(xué)校購買竇桂梅、于永正、孫建鋒等優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄，有計(jì)劃地組織觀看交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高了教師教育教學(xué)理論水平，促進(jìn)了教師駕馭課堂能力。

（3）培養(yǎng)骨干教師，促青年教師早日成長(zhǎng)。為了促青年教師早日成長(zhǎng)，每學(xué)期，我校組織教師舉行 教學(xué)基本功比賽，開展集體備課以及教師之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)的教師為青年教師上示范課，青年教師向全校教師上匯報(bào)課、公開課。組織輪流上公開課和教學(xué)論文、優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)，為青年教師搭建了施展才華的平臺(tái)。青年教師的教學(xué)水平不斷提高。

以上途徑措施有效地促進(jìn)了教師隊(duì)伍的健康發(fā)展，形成了一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)，文明素養(yǎng)好，育人素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力過硬，結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。目前，我校專任教師11人，本科2人，?？?人，中師2人，專任教師學(xué)歷達(dá)率100﹪。

（三）創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)后勤保障工作

1、校址和周邊環(huán)境良好。

（1）校址校舍符合對(duì)自然害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求；（2）沒有高壓電線、輸油（氣）管道穿越或跨越校園；（3）校園周邊沒有污染源。

2、校園周邊安全穩(wěn)定。

抓好校園周邊治安管理，健全完善了各項(xiàng)安全制度及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)與鎮(zhèn)派出所、當(dāng)?shù)卮逦?lián)系，建立了警校聯(lián)防、村校聯(lián)防機(jī)制，密切與鎮(zhèn)政府、縣教育局聯(lián)系，建立及時(shí)通報(bào)、信息共享機(jī)制，與鎮(zhèn)交警中隊(duì)建立攜手維持學(xué)校門口交通安全；結(jié)合安全教育月活動(dòng)開展了“防暴演練”、“逃生演練”等教育活動(dòng)；落實(shí)班子、教師值日工作職責(zé)，配備門衛(wèi)，配置了警棍、盾牌、辣椒水、繩索等安保設(shè)備。實(shí)施半封閉式管理，為育人提供了一個(gè)安全穩(wěn)定的周邊及內(nèi)部環(huán)境。

3、校內(nèi)安全工作落實(shí)。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，實(shí)行安全責(zé)任制，堅(jiān)持與各科任教師、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，把安全工作落實(shí)到崗、到人。多年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，全校師生都能嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，無犯罪等不良記錄。二是規(guī)范過程管理，嚴(yán)格落實(shí)了值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師崗位責(zé)任制，堅(jiān)決杜絕脫崗、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。三是完善保障措施，建構(gòu)了完善縱深的安全防御體系。在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校實(shí)施２４小時(shí)不間斷監(jiān)控；在教學(xué)樓、圍墻的墻面上，貼上安全標(biāo)志和道路交通標(biāo)志，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)安全相關(guān)標(biāo)識(shí)，提高安全防范意識(shí)。四是深化教育活動(dòng)。組織收看安全專題教育片，開展防震、防火緊急疏散演練和突發(fā)事件應(yīng)急逃生演練，開展法制宣傳日“五個(gè)一”活動(dòng)、“用電安全進(jìn)校園”“防控甲流”等主題專題教育活動(dòng)。常態(tài)化開展安全教育工作，使安全知識(shí)入耳、入腦、入心，不僅提高了全體師生安全防范意識(shí)，也提高了安全防范技能。

4、加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)。

學(xué)校安裝有自來水，并設(shè)置開水房，向?qū)W生提供衛(wèi)生安全飲用水。學(xué)校廁所能滿足學(xué)生課間如廁的需要，并有水沖設(shè)施。教師宿舍安全、衛(wèi)生、舒適。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育

1、規(guī)范義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)支出

我校嚴(yán)格管理公用經(jīng)費(fèi)支出，確保每一分錢都用在刀刃上。建立學(xué)校預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行，生均公用經(jīng)費(fèi)支出 水平達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)，每年生均公用經(jīng)費(fèi)支出1050元。

2、依法依規(guī)辦學(xué)

（1）堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原則招生，確保各自然村內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍冊(cè)，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理較健全。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課程，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

（3）我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

（4）嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

（5）嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué) 生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

（6）實(shí)行常態(tài)編班。我?，F(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)生不超過40人，班額符合上級(jí)要求。沒有違規(guī)編班行為。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

3、切實(shí)開展體藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康

（1）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真上好體育與健康課。形式多樣，內(nèi)容豐富，堅(jiān)持作好課間操和眼保健操。積極開展體育活動(dòng)，嚴(yán)格體育考勤和考核，體育場(chǎng)地器材達(dá)標(biāo)。開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。建立學(xué)生健康管理制度和每年一次學(xué)生健康體檢制度，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，按國(guó)家要求上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。

（2）認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢作好登記、統(tǒng)計(jì)、分析反饋工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)箱配有常用藥品。負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的老師具有較專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，能對(duì)學(xué)生小傷小病進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。努力加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。加強(qiáng)傳染病，常見病的防控工作。

（3）認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，有專用教室，配套設(shè)備，有兼職教師，有課外興趣小組。經(jīng)常性開展校園藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情操和創(chuàng)新能力。

4、積極開展教科研活動(dòng)

（1）以落實(shí)新課程理念為契機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過程，全面推進(jìn)課程改革實(shí)施步伐，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氛圍。引導(dǎo)教 師營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，自主交流、動(dòng)手實(shí)踐的能力。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，努力提高教學(xué)效果。

（2）堅(jiān)持科研興校，把教科研工作常規(guī)化，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)深入一線指導(dǎo)教研工作，教師做到人人有課題，每組有專題。引導(dǎo)教師立足課堂，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，圍繞課題，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，收到良好效果。

5、校園文化建設(shè)重特色

學(xué)校的整體校園文化建設(shè)突出了“以人為本、主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念。

（1）童真童趣的班級(jí)文化。每個(gè)班級(jí)門邊的班牌是溫馨的師生合影、充滿關(guān)愛與思想啟迪的教師寄語，和那充滿幻想又卓顯童真童趣的班名，彰顯著每個(gè)班級(jí)獨(dú)特的精神取向與文化內(nèi)涵。

（2）立意深遠(yuǎn)的走廊文化。配合從低到高的班級(jí)設(shè)置，走廊文化建設(shè)從一樓的“行知長(zhǎng)廊” 以“成就自我”為主題，從“習(xí)慣、文明、禮儀、誠(chéng)實(shí)、守信、感恩、回報(bào)”七個(gè)篇章，突出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（3）樓梯文化。本次校園樓梯文化的構(gòu)思源點(diǎn)是本著 “學(xué)校無小事，處處是教育。” 的原則，對(duì)學(xué)校的樓梯墻壁進(jìn)行文化著裝，讓全校所有不起眼的轉(zhuǎn)角墻壁“說起了話”。每塊展板雖然無聲，但情深意切。融知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體，達(dá)到“潤(rùn)物無聲”的教育目的。在無聲中陶冶、感染著全校師生。（4）別具一格的科室文化。各專業(yè)教室的文化主題與其功能協(xié)調(diào)一致，又極具超然灑脫。教師辦公室以做“陽光型、研究型、智慧型、思想型”四型合一教師為內(nèi)容，為教師的專業(yè)發(fā)展指明了方向。

6、德育工作重實(shí)效

德育工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們堅(jiān)持以人為本，不斷提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

開展主題突出、目的明確、形式鮮活的德育教育活動(dòng)，一直是我們追求和探索的目標(biāo)。從構(gòu)建校園文化的核心出發(fā)，以板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播為載體，以大型活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營(yíng)造具有人文精神的校園文化氛圍，精心打造一個(gè)個(gè)師生參與的平臺(tái)。堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度；加強(qiáng)值周工作監(jiān)督；堅(jiān)持學(xué)生文明禮貌教育和紀(jì)律常規(guī)教育；努力創(chuàng)設(shè)“以人為本”，“人人參與”，“溫馨和諧”的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤。

通過每學(xué)期校級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，暢通育人渠道；通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)每個(gè)家庭開展正確的家庭教育。另外，學(xué)校還堅(jiān)持執(zhí)行家長(zhǎng)訪校和領(lǐng)導(dǎo)、教師訪家制度，及時(shí)了解掌握學(xué)生家庭教育、經(jīng)濟(jì)狀況等方面存在的問題，并給予解決。經(jīng)常邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來校聽評(píng)課，參與教師評(píng)議。扎實(shí)的德育工作，使學(xué)校具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，師生具有良好品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。目前，我校已 形成了“人人爭(zhēng)做文明人，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班，生生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小公民，共同創(chuàng)建文明和諧?！钡牧己梅諊?。

三、存在的問題及改進(jìn)措施

1、學(xué)校目前亟待解決的問題是教師專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。雖然我校在教育教學(xué)上取得了很多成績(jī)，但是我們清醒地認(rèn)識(shí)到：與城市一些名牌學(xué)校相比，尤其是學(xué)校教師隊(duì)伍整體專業(yè)水平還有一定距離。需要從專業(yè)知識(shí)、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。如何建立一支適應(yīng)新時(shí)期需要的新型的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)名師，創(chuàng)建名校，尤為重要。因此，我們要把工作的切入點(diǎn)放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)“名師”，努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。通過校本研修提高教師整體專業(yè)素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生成材，學(xué)校成名。立爭(zhēng)短期內(nèi)，成為窗口教學(xué)點(diǎn)。

2、要進(jìn)一步牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，凸顯辦學(xué)特色，以校本課程為載體，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為切入點(diǎn)，在穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求實(shí)，實(shí)中求新，全力打造學(xué)校的品牌形象，使學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。

3、進(jìn)一步拓寬德育網(wǎng)絡(luò)，使全社會(huì)都能參與到小學(xué)生的德育教育過程中來，發(fā)揮強(qiáng)陣勢(shì)作用，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、進(jìn)一步加大監(jiān)督力度，使常規(guī)檢查工作落到實(shí)處。深入研究教師與學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)更趨科學(xué)化，不流于形式。

5、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，教師需要學(xué)習(xí)，需要更新，需要轉(zhuǎn)變，教師滿懷欣喜，滿腔熱忱卻又滿負(fù)荷，教師心理壓力較大，減輕教師心理壓力，調(diào)試健康心理是我們需要解決的問題。

四、自評(píng)結(jié)果

對(duì)照《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)，我校成立了自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)黎美煥校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：劉滿潮、梁燦光及組員等4人進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)，自評(píng)結(jié)果是：廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估一級(jí)指標(biāo)6項(xiàng)，滿足二級(jí)指標(biāo)中1.2、2.3、2.5、3.2、4.1、4.3、5.1、6.2、6.3、6.4、6.7、6.8、6.9等13項(xiàng)（標(biāo)★的指標(biāo)）有13項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)，全部25項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)中，不達(dá)標(biāo)0項(xiàng)，有25項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)，達(dá)到評(píng)估達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。我們認(rèn)為本校已達(dá)到廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，特向陽西縣人民政府教育督導(dǎo)室提出申請(qǐng)，請(qǐng)給予評(píng)估意見，并向陽江市人民政府教育督導(dǎo)室提請(qǐng)復(fù)查認(rèn)定意見。

第二篇：規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

xx東莞中心初級(jí)中學(xué)，xx年建校，現(xiàn)有在校生xx人，教職工xx，其中教師xx人，專職語文教師12人。普通話達(dá)標(biāo)教師76人，占教師總數(shù)的71%。

教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。幾年來，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升專業(yè)技術(shù)品味，塑造教學(xué)魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。

學(xué)校語言文字工作是我國(guó)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)，說普通話，寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校的語言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位，反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ?，決定以此次申報(bào)為契機(jī)，更加全面扎實(shí)的開展普通話推廣工作，盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。為此，學(xué)校召開專題會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署，研究制定了《東莞中心初級(jí)中學(xué)縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)劉煥軍親自掛帥任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)劉樹偉等任副組長(zhǎng)，王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會(huì)剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級(jí)組長(zhǎng)為成員，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分工明確，責(zé)任到人，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真開展自查工作。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，要求在教育教學(xué)中必須使用普通話，寫規(guī)范字，讓每一位師生充分認(rèn)識(shí)說普通話、使用規(guī)范字的重要性。

學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地，做好語言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作，取得了一些成績(jī)。

一、大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。

為了讓推普工作廣泛深入的開展，學(xué)校宣傳部門大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。我們?cè)趯W(xué)校門口，櫥窗、樓道走廊、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、餐廳、宿舍等處懸掛“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”、“說好普通話，方便你我她”、“說普通話美麗青春，魅力語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通橋梁”、“普通話是校園語言”、“普通話同青春攜手，文明和時(shí)尚并肩”、“雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤(rùn)人生”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”等一系列宣傳標(biāo)語，利用廣播、櫥窗、板報(bào)廣泛宣傳使用規(guī)范文字語言，說普通話的重要性，讓使用規(guī)范語言文字、說普通話的思想深入到學(xué)校的各個(gè)角落，深入到每個(gè)人的心田。

二、建立健全規(guī)章制度，時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神，實(shí)行“三納入一滲透”：語言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求，納入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定推普工作計(jì)劃，各處室根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃精神，結(jié)合自己的職能特點(diǎn)制定具體的切實(shí)可行的措施，各任課教師也要把推普工作作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容寫進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。

第三篇：規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

xx東莞中心初級(jí)中學(xué)，xx年建校，現(xiàn)有在校生xx人，教職工xx，其中教師xx人，專職語文教師12人。普通話達(dá)標(biāo)教師76人，占教師總數(shù)的71%。

教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。幾年來，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升專業(yè)技術(shù)品味，塑造教學(xué)魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。

學(xué)校語言文字工作是我國(guó)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)，說普通話，寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校的語言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位，反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ?，決定以此次申報(bào)為契機(jī)，更加全面扎實(shí)的開展普通話推廣工作，盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。為此，學(xué)校召開專題會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署，研究制定了《東莞中心初級(jí)中學(xué)縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)劉煥軍親自掛帥任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)劉樹偉等任副組長(zhǎng)，王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會(huì)剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級(jí)組長(zhǎng)為成員，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分工明確，責(zé)任到人，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真開展自查工作。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，要求在教育教學(xué)中必須使用普通話，寫規(guī)范字，讓每一位師生充分認(rèn)識(shí)說普通話、使用規(guī)范字的重要性。

學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地，做好語言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作，取得了一些成績(jī)。

一、大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。

為了讓推普工作廣泛深入的開展，學(xué)校宣傳部門大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。我們?cè)趯W(xué)校門口，櫥窗、樓道走廊、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、餐廳、宿舍等處懸掛“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”、“說好普通話，方便你我她”、“說普通話美麗青春，魅力語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通橋梁”、“普通話是校園語言”、“普通話同青春攜手，文明和時(shí)尚并肩”、“雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤(rùn)人生”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”等一系列宣傳標(biāo)語，利用廣播、櫥窗、板報(bào)廣泛宣傳使用規(guī)范文字語言，說普通話的重要性，讓使用規(guī)范語言文字、說普通話的思想深入到學(xué)校的各個(gè)角落，深入到每個(gè)人的心田。

二、建立健全規(guī)章制度，時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神，實(shí)行“三納入一滲透”：語言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求，納入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定推普工作計(jì)劃，各處室根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃精神，結(jié)合自己的職能特點(diǎn)制定具體的切實(shí)可行的措施，各任課教師也要把推普工作作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容寫進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。

2、在校園內(nèi)，無論任何場(chǎng)合，全體師生必須使用普通話進(jìn)行交流，學(xué)校設(shè)督查室，由專人巡視督察，糾正不正確的語言行為。

3、學(xué)校的公文、報(bào)刊、試卷、宣傳材料乃至檔案資料，教師的教案、授課板書、聽課記錄、作業(yè)批改用語及記錄等都必須使用規(guī)范字。

4、全體教職工積極參加普通話培訓(xùn)測(cè)試，把教師的普通話水平與評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量掛鉤，把此項(xiàng)內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把國(guó)家有關(guān)語言文字的方針政策寫進(jìn)學(xué)生手冊(cè)。

5、要求語文教師結(jié)合我縣語言特點(diǎn)，編訂鄉(xiāng)土教材，有針對(duì)性地糾正不規(guī)范的語言現(xiàn)象，較大程度的提高師生運(yùn)用普通話的能力，使學(xué)生較好的掌握2500個(gè)漢字。語文教師要經(jīng)常性的組織普通話即興演講，以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和口語表達(dá)能力。

三、開展靈活多樣、生動(dòng)活潑的有益的活動(dòng)，推動(dòng)我校使用規(guī)范語言文字、說普通話工作的進(jìn)一步開展。

1、在教師中，每學(xué)期開展一次普通話演講比賽和普通話說課展示，使普通話成為我校教師教師基本訓(xùn)練項(xiàng)目之一。

2、在學(xué)生中，每學(xué)期開展一次詩歌、散文等朗誦活動(dòng)。加強(qiáng)規(guī)范字書寫“漢字百字競(jìng)賽”、語文標(biāo)準(zhǔn)朗讀和口語表達(dá)等。

3、通過一系列活動(dòng)的開展，我校在使用規(guī)范的語言文字、說好普通話方面取得了顯著的成績(jī)。劉樹偉老師在第三屆“全國(guó)教師語言文字基本功大賽”中獲得二等獎(jiǎng)，由孟慶彪、陳志娟、趙翠娜三位教師指導(dǎo)的八位同學(xué)在縣教育局舉辦的“講普通話說 英語風(fēng)采”大賽中受到語委辦領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，對(duì)普通話的推廣起了重大的促進(jìn)作用。

總之，我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極廣泛的開展“說普通話、使用規(guī)范的語言文字”的活動(dòng)，使普通話正真成為東莞初中的教學(xué)用語、交際用語、校園用語。但也存在著一些不足的地方，如教師普通話達(dá)標(biāo)率還不是特別高，普通話水平等級(jí)低，在校學(xué)生講普通話的習(xí)慣還不全面。我們將抓住此次申報(bào)縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范校的機(jī)會(huì)，充分查找不足，采取有效措施，真正提高我校師生說普通話、使用規(guī)范字的水平，使東莞初中早日成為縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范校。

第四篇：規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

**小學(xué)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

**小學(xué)創(chuàng)建于1995年，學(xué)校座落在***。全校學(xué)生數(shù)398人，開設(shè)11個(gè)教學(xué)班，全校在職老師21人，其中校長(zhǎng)1人，教導(dǎo)主任3人，專職教師17人。

二、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的主要做法和成效

**小學(xué)在創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的過程中，主要做法有：

1、力爭(zhēng)辦學(xué)單位的重視和支持

在接受規(guī)范化學(xué)校建設(shè)過程中，關(guān)鍵有各級(jí)黨政的重視和支持，縣教育局和鎮(zhèn)教育組的關(guān)心，**村干部，村民的同心協(xié)力，外出鄉(xiāng)賢的熱心幫助，才使規(guī)范化學(xué)校建設(shè)順利進(jìn)行。校容校貌的不斷改善，教學(xué)樓欄崗的加高加固，校園內(nèi)外墻壁刷白，智能廣播系統(tǒng)的安裝使用等等。這都體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)月城鎮(zhèn)西河小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的高度重視，使學(xué)校不斷走上規(guī)范化。

2、學(xué)校合力抓規(guī)范化建設(shè)

黨政群眾高度重視，學(xué)校教職員工緊密配合。學(xué)校召開多場(chǎng)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極做好規(guī)范化建設(shè)工作。開學(xué)初新師增多，各種配套未完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師認(rèn)真克服種種困難，積極聯(lián)系有關(guān)部門，對(duì)照規(guī)范化學(xué)校建設(shè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，多方努力，配備各項(xiàng)配套設(shè)施，使學(xué)校步上正常，規(guī)范教育教學(xué)軌道。為不負(fù)黨政領(lǐng)導(dǎo)的 1

重視，對(duì)得起熱心教育事業(yè)，關(guān)心后代成長(zhǎng)的各界人士，學(xué)校不忘加強(qiáng)自身建設(shè)，制訂了《教師崗位工作要求》《班主任工作要求》《值日老師工作要求》《教研組工作要求》《后勤管理有關(guān)規(guī)定》和《獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)章制度，從嚴(yán)管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、規(guī)范的進(jìn)行。

3、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高教學(xué)教育質(zhì)量

（1）狠抓德育工作。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，利用班會(huì)，校會(huì)，有線廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、思想道德教育、法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育、前途理想教育等，提高學(xué)生的思想、道德素質(zhì)、向上進(jìn)取精神。成立以政教處主任為組長(zhǎng)的紀(jì)律巡查組，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保校園平安，確保教學(xué)秩序正常。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三方相配合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的局勢(shì)。開展“創(chuàng)文明班”的活動(dòng)，設(shè)立流動(dòng)紅旗，做好四賽評(píng)比工作，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

（2）抓好教學(xué)、教研工作，提高教學(xué)教育質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，我校在抓教學(xué)教研中主要抓好以下方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時(shí)，制訂《教師崗位工作要求》，科任老師按市兩個(gè)《以規(guī)范化要求》嚴(yán)格做好教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校不定時(shí)和定時(shí)進(jìn)行教學(xué)教育檢查，召開學(xué)生代表座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)師生問題，及時(shí)交流糾正，形成良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，使學(xué)校教學(xué)工作走上規(guī)范化。

積極開展教研活動(dòng)，各科組制訂《科組教研活動(dòng)計(jì)劃》，開展校本教研，不斷提高教學(xué)教育水平。實(shí)行早讀、午寫跟班制度，學(xué)生進(jìn)校后進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，科任老師跟班解答學(xué)生的疑難問題，既有利于管理，又有利于學(xué)生成績(jī)的提高。實(shí)行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，對(duì)愛崗敬業(yè)，貢獻(xiàn)突出的教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)積極的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，形成良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育衛(wèi)生工作的兩個(gè)《條例》，全面實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和集體觀念，促進(jìn)了校風(fēng)和素質(zhì)教育建設(shè)。

規(guī)范化學(xué)校主要成效：本學(xué)期來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，全校教師的共同努力下，我校已建成各功能室配套完備，教學(xué)、活動(dòng)等各區(qū)域布局合理，適應(yīng)學(xué)校教學(xué)教育需要，教育、教學(xué)制度規(guī)范健全，學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的軌道。

三、存在問題和今后打算

**小學(xué)規(guī)范化建設(shè)已初具規(guī)模，但還有不少問題有待解決，如學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地不足，教師房間配套簡(jiǎn)單，安全保衛(wèi)設(shè)施不齊備，運(yùn)動(dòng)器材尚缺，綠化正在進(jìn)行，這些都還需要大量資金投入，這有待各級(jí)黨政的繼續(xù)重視和支持，全校老師的不懈努力，勤謹(jǐn)工作，繼續(xù)努力創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)教育環(huán)境，優(yōu)化育人條件，使學(xué)校規(guī)范化建設(shè)步步前進(jìn)，不斷完善。

四、自評(píng)結(jié)果

**小學(xué)的規(guī)范化建設(shè)，三項(xiàng)一級(jí)的指標(biāo)中的第一項(xiàng)辦學(xué)條件部分

為200分，我校為187分，第二項(xiàng)學(xué)校管理，總分為160分，我校為152分，第三項(xiàng)為教育教學(xué)，總分為140分，我校為132分，我?？偡譃?71分。三項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)的得分分別達(dá)到80%以上，總得分達(dá)到85%，且必達(dá)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。特向上級(jí)有關(guān)部門申請(qǐng)驗(yàn)收我校的規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。

揭東縣月城鎮(zhèn)西河小學(xué)2009年12月14日

第五篇：小學(xué)申報(bào)市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

申報(bào)市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校

自評(píng)報(bào)告

一、辦學(xué)概況

我校創(chuàng)辦于1969年，是陽西縣一級(jí)學(xué)校，校園占地面積2.3萬平方米，建筑面積2830平方米，校園分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，三區(qū)布局合理，文化氛圍濃厚。學(xué)校設(shè)置足量的教室，配備有電腦室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室等17個(gè)功能室，建有200米環(huán)形跑道和100米直跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，建有教工宿舍，校園綠化花化。目前，我校有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生268人，在職教師16人，其中專任教師15人，小學(xué)高級(jí)教師11人，一級(jí)教師3人，技術(shù)員2人，本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷12人，中師學(xué)歷3人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹國(guó)家的教育方針，牢固樹立“面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷改進(jìn)德育工作和學(xué)校管理，強(qiáng)化了教學(xué)科研，師生同心同德，努力拼搏，取得了一定的成績(jī)。2011年，我校被評(píng)為陽西縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；2010年，學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為陽江市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)；2009年，六（2）中隊(duì)被評(píng)為陽江市少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)。

二、主要做法和成績(jī)

（一）爭(zhēng)取支持，加大投入，努力改善辦學(xué)條件。

近年來，在各級(jí)政府，教育部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持和幫助下，先后共投入37.5萬元（其中校友捐款3.5萬元，政府撥款34萬元），按學(xué)校規(guī)劃，于2009年開始，學(xué)校徹底拆除210平方米D級(jí)危房，先后建好了圍墻、擋土墻、校門口、校道和文化長(zhǎng)廊，充實(shí)了圖書室，大大改善了辦學(xué)條件。得到了家長(zhǎng)的贊賞，成為群眾滿意的社會(huì)主義新農(nóng)村學(xué)校。

（二）重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮班子的核心作用。

在辦學(xué)的實(shí)踐中，我們深深體會(huì)到，要辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在于有一個(gè)政治思想好、政策水平高、治校能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。因此，加強(qiáng)班子建設(shè)，是關(guān)系到學(xué)校興衰的大事。近幾年，我校把建設(shè)一個(gè)“廉潔勤政、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子作為一項(xiàng)首要任務(wù)來抓。

1、加強(qiáng)班子綜合素質(zhì)建設(shè)。

我們用“思想正、業(yè)務(wù)精、方法活、能力強(qiáng)”來要求班子成員，增強(qiáng)班子成員的社會(huì)責(zé)任感和使命感，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)民主意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中做到分工一線，各司其職，各負(fù)其責(zé)，及時(shí)解決學(xué)校的各種問題，取得工作的主動(dòng)權(quán)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較高的政治思想覺悟，有較強(qiáng)的理論水平和政策水平，以德立校，依法治校，在師生和群眾中享有較高的聲譽(yù)。

2、實(shí)行校務(wù)公開，堅(jiān)持民主集中制。

學(xué)校的重大問題，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大教育舉措、大額經(jīng)濟(jì)開

支等，都經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表研究討論，并充分聽取群眾意見，然后再作出決定，做到?jīng)Q策民主性、科學(xué)性、正確性，拓寬了民主管理的領(lǐng)域，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校中心工作的圓滿完成。

3、不斷夯實(shí)理論知識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、現(xiàn)代教育理論和科學(xué)管理方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視對(duì)教育教學(xué)工作的管理，既擔(dān)任主科教學(xué)任務(wù)，又積極參與教學(xué)研究，帶頭進(jìn)行教學(xué)改革、創(chuàng)新，班子成員教育教學(xué)的管理水平和教育教學(xué)的指導(dǎo)能力不斷提高。如黎美煥校長(zhǎng)積極拓展辦學(xué)空間，多方籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件，為學(xué)校的發(fā)展忘我工作。他擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，積極參與教學(xué)研究，成績(jī)顯著，被評(píng)為陽江市優(yōu)秀教育工作者。

（三）以人為本，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，因此，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)作為實(shí)施素質(zhì)育的工作重點(diǎn)來抓。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神。

加強(qiáng)師德建設(shè)，突出抓好“愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的信念。近幾年，我校對(duì)教師的師德教育常抓不懈。一是學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以政治理論武裝教師的頭腦；二是學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法律法規(guī)，讓教師知法、懂法、守法，做到依法從教；三是深入開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”系列教育活動(dòng)，不斷升華

教師的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表，幾年來，學(xué)校沒有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教職工沒有違法犯罪記錄。涌現(xiàn)了郭秀讓、賴慧俏等一批愛崗敬業(yè)，默默耕耘的優(yōu)秀教師。

2、全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，我校鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，更新教師教育觀念，不斷提高教師專業(yè)技術(shù)水平。全校教師都參加陽西縣繼續(xù)教育的各種學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校組織教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新課程理念。學(xué)校還實(shí)行“四個(gè)一”工程，每位教師每學(xué)期精心設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意課例，寫一篇有獨(dú)特見解的論文，承擔(dān)一節(jié)公開課，讀一本教育教學(xué)新理念叢書。為了走近名師，學(xué)校購買竇桂梅、于永正、孫建鋒等優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄，有計(jì)劃地組織觀看交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高了教師教育教學(xué)理論水平，促進(jìn)了教師駕馭課堂能力。

3、培養(yǎng)骨干教師，促青年教師早日成長(zhǎng)。

為了促青年教師早日成長(zhǎng)，每學(xué)期，我校組織教師舉行教學(xué)基本功比賽，開展集體備課以及教師之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)的教師為青年教師上示范課，青年教師向全校教師上匯報(bào)課、公開課。組織教師輪流上公開課和教學(xué)論文、優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)，為青年教師搭建了施展才華的平臺(tái)。近幾年，學(xué)校涌現(xiàn)了郭秀讓、陳秋菊、賴慧俏等鎮(zhèn)、縣級(jí)教學(xué)能手。鄭水香等一批青年骨干教師脫穎而出。

（四）切實(shí)抓好學(xué)生德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。育人為本，德育為先，我校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，建立

了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，全方位、多渠道抓好德育工作。

1、成立德育教育機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化德育管理。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管德育的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開德育工作會(huì)議，交流情況，研討遇到的問題，商量對(duì)策，及時(shí)做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。

2、重視班主任工作。學(xué)校組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力；建立和完善班主任津貼制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期表彰優(yōu)秀班主任。為德育實(shí)施創(chuàng)造有利的條件。

3、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。根據(jù)《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際，制訂了《德育管理制度》《學(xué)生在校一日常規(guī)準(zhǔn)則》《紅崗哨督導(dǎo)評(píng)分細(xì)則》等，規(guī)范了學(xué)生言行，要求學(xué)生著裝整潔進(jìn)入校園，待人文明有禮，見到師長(zhǎng)要問好，上課要專心聽講，放學(xué)要注意路上安全，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。由于學(xué)校重點(diǎn)抓好了學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持從小事抓起，常抓不懈，我校學(xué)生養(yǎng)成了文明有禮、勤奮好學(xué)、講究衛(wèi)生、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

4、堅(jiān)持多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。小學(xué)德育工作是小學(xué)生今后樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的奠基階段，因此，學(xué)校堅(jiān)持多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并取得了顯著成效。一是推行校風(fēng)貫徹執(zhí)行周，重點(diǎn)貫徹“文明勤奮，進(jìn)取創(chuàng)新”八字校風(fēng)；二是開展國(guó)旗下講話，每周星期一升國(guó)旗后，由校長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合實(shí)際展開主

題鮮明的講話，如“珍惜生命，注意安全”，“講究衛(wèi)生，從我做起”，“我為潮豐小學(xué)添光彩”等，三是以“公民道德建設(shè)”為依托，結(jié)合“八榮八恥”榮辱觀，教育學(xué)生做“愛國(guó)守法、誠(chéng)信、知禮”的小公民；四是以國(guó)慶節(jié)、“六一”節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；五是開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，近幾年，我校經(jīng)常組織師生為退休教師，生病教師、特困學(xué)生，五保老人，災(zāi)區(qū)人民送溫暖，發(fā)揚(yáng)一方有難，大家?guī)椭木?，深受社?huì)的好評(píng)；六是上好班會(huì)課和品德課，引導(dǎo)學(xué)生辨別真假、美丑、善惡，提高學(xué)生明辨是非能力；七是搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，熏陶學(xué)生心靈；八是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的密切聯(lián)系，建立和健全家訪制度，通過多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通情況，提高育人效果。在全體師生的共同努力下，我校形成了“團(tuán)結(jié)向上，文明守紀(jì)”的良好新風(fēng)，近三年，學(xué)生德育考核優(yōu)良率均為95％以上，違法犯罪率為零。贏得了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為陽江市先進(jìn)少先隊(duì)，六（2）中隊(duì)被評(píng)為陽江市先進(jìn)中隊(duì)，學(xué)校被評(píng)為為陽西縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，梁華念同學(xué)被評(píng)為陽西縣優(yōu)秀少先隊(duì)員。

（五）規(guī)范教學(xué)行為，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，我校不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，積極開展教學(xué)研究，注重學(xué)科的改革，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的智力。在教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持以人為本，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，真正做到了減負(fù)而不減質(zhì)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)工作管理。我校不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，抓好教學(xué)流程。我們根據(jù)中心校的要求，制定了《潮豐小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)細(xì)則》，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期檢查教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)等常規(guī)工作，及時(shí)總結(jié)、反饋，幫助教師改進(jìn)工作，提高教學(xué)工作質(zhì)量。

3、開展校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，也是校本教研的著力點(diǎn)。我校圍繞構(gòu)建主體性教學(xué)模式和愉快教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力這一目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)改革。學(xué)校鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師探索啟發(fā)式、自主式的創(chuàng)新教學(xué)模式，切實(shí)把教堂變?yōu)閷W(xué)堂，教師從主體轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲗?dǎo)，學(xué)生從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，使課堂充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，讓學(xué)生在寬松愉快情境中學(xué)習(xí)，主動(dòng)地發(fā)展。如語文科“閱讀教學(xué)有效性教學(xué)研究”，數(shù)學(xué)科“數(shù)學(xué)有效性教學(xué)研究”，英語科“英語課堂小組活動(dòng)的有效性研究”。這一系列的教學(xué)研究，都是為了讓學(xué)生參與教學(xué)全過程，使師生雙方合作，共同完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)果。

4、重視扶持學(xué)困生工作。我們對(duì)學(xué)困生關(guān)懷備注，為了調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)熱情，我們組織優(yōu)生為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)心得，采取結(jié)對(duì)輔導(dǎo)的辦法，扶持他們積極起步。我們還要求教師在課堂上多關(guān)注學(xué)困生，多提問，多鼓勵(lì)，多輔導(dǎo)，并做好記錄。此外，各班還

以自然村組成學(xué)習(xí)小組，開展以優(yōu)幫差活動(dòng)。在大家共同的努力下，差生的數(shù)量逐年減少。

5、開展

有計(jì)劃安排校園舞、廣播操、拔河、籃球、羽毛球等體育競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織師生參加縣、鎮(zhèn)舉行的各項(xiàng)文體活動(dòng)。學(xué)生身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。學(xué)校健全了公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生制度，上好健康課，學(xué)校還把體育衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生等工作作為課堂教育內(nèi)容常抓不懈，有效地預(yù)防了近視眼，傳染病。學(xué)生健康成長(zhǎng)，發(fā)展良好。

（七）規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，自覺接受上級(jí)教育、財(cái)政和審計(jì)等部門的監(jiān)督；合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。

2、學(xué)校建立對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施的管理制度，合理配置教育資源，提高使用率。

3、做好安全防范工作。“安全重于泰山”，學(xué)校建立各種安全制度，支持放學(xué)護(hù)送學(xué)生安全過馬路，經(jīng)常組織人員對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查，堅(jiān)持每周召開教師安全會(huì)議和上好一節(jié)學(xué)生安全教育課，開展安全主題演講，安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開展各種安全演練，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講。近年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。

三、存在問題及努力方向。

近年來，我校在改革與發(fā)展中雖然取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，仍然存在差距。

1、學(xué)校文化設(shè)施和體育設(shè)施略有欠缺。

2、學(xué)校的教學(xué)儀器，特別是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備還未能滿足需要。

3、教學(xué)科研立項(xiàng)較少，教研成果檔次不高。

針對(duì)存上存在問題，我們既要積極爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)的支持，繼續(xù)加大辦學(xué)資金的投入，在短時(shí)間內(nèi)建好各種文化設(shè)施和體育設(shè)施，充實(shí)各種教學(xué)設(shè)備，同時(shí)也要不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平和教師整體素質(zhì)，充分發(fā)揮全體教師工作積極性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

四、自評(píng)結(jié)果

對(duì)照《陽江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收方案》的指標(biāo)，我校組織自評(píng)小組進(jìn)行認(rèn)真的自評(píng)，辦學(xué)條件得分186分，占這方面分值的93%，學(xué)校管理得分172分，占這方面分值的95.6%，教育教學(xué)得分114分，占這方面分值的95%，合計(jì)總得分472分，占總分值的94.4%。我們認(rèn)為本校已達(dá)到陽江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，特向陽江市教育督導(dǎo)室提出申請(qǐng)，請(qǐng)予督導(dǎo)驗(yàn)收。