第一篇：車拉學(xué)區(qū)2014年黨建工作計劃

2014年車拉學(xué)區(qū)黨建工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中大報告精神，以立德樹人為根本，進一步解放思想，實事求是,加強和改進黨的思想、組織、作風、制度建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面，為進一步構(gòu)建全面、可持續(xù)發(fā)展的和諧校園提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作目標：

1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八屆三中全會精神、學(xué)習(xí)黨史、黨章、黨的新方針、新政策、新理論，用科學(xué)發(fā)展觀武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。為學(xué)校促進學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。

2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用。大力提升師德建設(shè)水平。加強學(xué)校德育工作，增強新形勢下開展學(xué)校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作，進一步推進黨風廉政建設(shè)、加強行風建設(shè)，注重廉潔自律教育。

三、主要工作：

（一）以制度為保障，加強學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)。

要以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，進一步推進理論學(xué)習(xí)，把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作目標和任務(wù)上來。

1、把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神作為首要的政治任務(wù)，進一步創(chuàng)新政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，用黨的十八屆三中全會精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動教育教學(xué)工作的開展。不斷建立完善各種學(xué)習(xí)制度，制定《學(xué)習(xí)型黨組織考評標準》和《學(xué)習(xí)型黨員考評標準》，把學(xué)習(xí)情況與黨組織考核、黨員干部考核、黨員民主評議結(jié)合起來，考核結(jié)果作為評先選優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。充分利用校園網(wǎng)、黑板報、校報?？?、校園廣播等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八屆三中全會精神，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓課堂成為學(xué)習(xí)宣傳十八屆三中全會精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八屆三中全會精神的重要傳播者，真正實現(xiàn)十八屆三中全會精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的目標

2、落實科學(xué)發(fā)展觀，切實抓好支部班子的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八屆三中全會報告精神，學(xué)習(xí)落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》文件精神。要把支部班子的學(xué)習(xí)，作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)來抓，以支部班子的學(xué)習(xí)帶動全體黨員和全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，使我校支部班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。一要進一步堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風氣，注重學(xué)習(xí)的實效性；二要堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、聽專題講座與研討、提高素質(zhì)與解決問題等相結(jié)合;三要注重理論和實踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本，不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊伍。

2、全面推行黨員評星定格活動和“三比三創(chuàng)”活動，切實開展“強素質(zhì)、提效能、轉(zhuǎn)作風”主題教育，認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，確保學(xué)習(xí)的實效性。堅持每月召開一次支委會研究黨建工作，每季度召開一次支部大會對黨建工作活動情況進行及時小結(jié)，每年至少召開兩次民主生活會，不失時機的上好黨課，通過“三會一課”進一步加強黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強黨員教師和積極分子學(xué)習(xí)的主動性，加強黨性修養(yǎng)。通過多種形式學(xué)習(xí)

《黨章》、十八屆三中全會精神，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵實質(zhì)。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)，要提升政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實踐相結(jié)合。強化“哪里有黨員哪里就有黨員風范”的意識。把政治理論學(xué)習(xí)和認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合，不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完善自我品格。

3、認真組織廣大教職工的政治學(xué)習(xí)。要加強學(xué)習(xí)的針對性，注重有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨十八屆三中全會報告精神。要以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設(shè)為重點，圍繞科學(xué)發(fā)展觀等為主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德師風教育，樹立為人師表、敬業(yè)愛生的師德形象，進一步提高全體教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)水平。要學(xué)習(xí)宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生（尤其是學(xué)困生生）等現(xiàn)象。

（二）加強黨支部和黨員隊伍建設(shè)，增強黨支部的生機與活力。

1、加強黨建工作，實施堡壘、先鋒、活力工程。

一是爭創(chuàng)“五好”黨支部。二是繼續(xù)深化“五強化”、“五成為、四率先、三培養(yǎng)”活動，廣泛開展崗位練兵活動，教育引導(dǎo)廣大黨員教師不斷強化黨的意識、鍛造高尚師德、提高業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)造新業(yè)績。三是著力開展“二聯(lián)系、三示范、五結(jié)合”活動。二聯(lián)系：黨員聯(lián)系一名學(xué)困生、聯(lián)系一名非黨員教師；三示范：創(chuàng)建黨員示范課、示范崗、示范班、；五結(jié)合：將師德建設(shè)與教學(xué)相結(jié)合、與教研工作相結(jié)合、與師資隊伍建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)生管理相結(jié)合、與培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展相結(jié)合。實施黨員和骨干教師幫扶結(jié)對工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2、加強干部隊伍建設(shè)，要時刻牢記黨的宗旨。一是建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子教育和培訓(xùn)、目標考評、述職評議等措施。進一步加強校長書記及領(lǐng)導(dǎo)班子 的管理水平。二是切實加強對干部、黨員、教師三支隊伍的經(jīng)常性教育管理，采取管理常思、教育常抓、制度常查、活動長搞、問題長糾、效果常問的有力措施，充分發(fā)揮“三支隊伍”在教育教學(xué)中的中堅、骨干、主體作用。三是加強學(xué)校支部、工會、及德育處三個職能組織作用，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。要及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。

4、按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定，積極做好經(jīng)常性發(fā)展黨員工作。發(fā)展黨員工作有計劃、有重點、有措施。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來，做到成熟一個發(fā)展一個。要加強對入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員的教育、管理、培養(yǎng)和考察，及時討論預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

5、認真做好黨支部目標管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進的重要契機。

（三）深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提升教育科學(xué)發(fā)展水平。

1、緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，加強深化“強化學(xué)習(xí)行為、提升專業(yè)素養(yǎng)、加強師德建設(shè)、提高工作實效”主題的實踐活動，進一步加強師德師風教育，構(gòu)建師德建設(shè)長效機制，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，使廣大黨員教師對事業(yè)懷有忠心、對學(xué)校懷有熱心、對學(xué)生懷有愛心、對家長懷有同心、對同事懷有誠心，爭做“三支隊伍好”（班子隊伍、黨員隊伍、教師隊伍）、達到“三個高”（、領(lǐng)導(dǎo)水平高、師德水平高、教學(xué)質(zhì)量高）的目標要求，努力辦好人民滿意的教育。

3、根據(jù)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作安排，繼續(xù)在全校黨員教師中開展三項結(jié)對幫扶，打造“三類先鋒”（即開展黨員教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生活動，爭做愛生育人先鋒；骨干教師結(jié)對幫扶青年教師活動，爭做教育教學(xué)先鋒；一名領(lǐng)導(dǎo)黨員結(jié)對幫扶一個班活動，爭做教育引導(dǎo)先鋒）活動。

4、落實支部和每位黨員的公開承諾活動，深入推進共性承諾、崗位承諾、實事承諾，把創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾落到實處。本年度深入開展“比素質(zhì)、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比作風”、“創(chuàng)一流教師隊伍、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流形象”為主要內(nèi)容的“五比四創(chuàng)”活動，激發(fā)廣大黨員的內(nèi)在動力。按照“一季一講評，半年一點評，一年一評議”的要求做好組織評諾，督促評諾兌現(xiàn)。

（四）以推進和諧校園為載體，深入推進學(xué)校精神文明建設(shè)工作。

1、以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點，不斷提高教師素質(zhì)，大力開展文明班級、文明組室的評選活動。積極發(fā)揮名師、骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。

2、積極開展“創(chuàng)建文明校園、創(chuàng)建文明班級，爭做文明教師、爭做文明學(xué)生”活動，全力打造“書香校園”、“德育示范?！?，著力提升辦學(xué)品位。加強學(xué)校精神文化、制度文化、課堂文化、行為文化等建設(shè),提升校園文化建設(shè)水平。重視校園人文環(huán)境建設(shè)，提倡學(xué)習(xí)校史、銘記校訓(xùn)、歌唱校歌。開展黨員扶貧窮幫困活動，實施大手牽小手、小手牽小手的“雙牽”工程。黨員教師要帶頭關(guān)注學(xué)困生和貧困生，要主動與學(xué)習(xí)上、心理上、習(xí)慣上有困難的學(xué)生及特殊家庭孩子，進行結(jié)對幫扶，促其成長。要認真處理好學(xué)校與社會、教師與家長的關(guān)系，以良好的服務(wù)態(tài)度維護教育形象，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

3、把維護學(xué)校內(nèi)部安全穩(wěn)定和建設(shè)和諧校園作為支部的重要工作內(nèi)容。

(1)黨支部要與德育處、工會、少隊協(xié)調(diào)工作,開展一系列相關(guān)活動對全體師生進行感恩教育——感恩父母、感恩老師、感恩同事（同學(xué)）、感恩社會，及時準確掌握教師的思想動態(tài)，超前做好思想政治工作，促進隊伍穩(wěn)定。

(2)加強民主與法制建設(shè)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，提高學(xué)校決策的公信力，避免或減少決策的失誤率。

(3)加強理論學(xué)習(xí)，用先進文化武裝師生的頭腦，堅持抵制封建迷信和一切邪教活動。

(4)堅持以人為本，關(guān)心教職工生活。要密切干群關(guān)系，經(jīng)常了解教職工對黨員和學(xué)校的批評和意見，維護教職工的正當權(quán)利，幫助教職工解決思想、工作和生活中的實際問題。要教育和引導(dǎo)教職工正確處理個人與集體，局部與整體之間的利益關(guān)系，不斷增強教書育人、管理育人和服務(wù)育人意識。要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，及時化解矛盾，增強教職工的凝聚力。

(5)強化安全教育與安全管理，進一步完善安全工作責任制。

（五）進一步加強黨風廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展。

1、著力推進“清風校園”活動，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。認真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風廉政文件精神，增強廉政意識。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，廉潔奉公；要經(jīng)常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、把黨風廉政建設(shè)作為干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。黨支部要通過多種形式，密切與廣大師生員工聯(lián)系，廣泛接受群眾監(jiān)督。堅持日常教育與集中教育相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與警示教育相結(jié)合，使廣大黨員干部和師生員工遵紀守法、執(zhí)行制度的自覺性不斷提高。

3、加強作風建設(shè)。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風，樹立服務(wù)學(xué)校的意識。要嚴格按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨

紀律處分條例》和黨員標準，約束規(guī)范自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺倡揚共產(chǎn)黨人胸懷坦蕩，高風亮節(jié)的高尚品格。要在工作中要勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實的工作作風、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。

4、加強監(jiān)督力度。鞏固行風建設(shè)成果。加強對規(guī)范收費、教職工勞動分配等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點問題的監(jiān)督力度。

5、進一步推行校務(wù)、黨務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要傾聽群眾意見，經(jīng)過集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督。充分發(fā)揮學(xué)校工會組織和教代會的作用，落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進一步調(diào)動廣大教職工在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（六）全力推進學(xué)校發(fā)展，進一步做好團、隊和其他工作。

1、加強黨對工會、團隊的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會按照章程開展工作，保障教代會正確行使職權(quán)，發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用，切實維護教職工的合法權(quán)益。大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。支持共青團做好工作，充分發(fā)揮團隊作用，關(guān)心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。

2、組織開展“日行一善”、“童心向黨”、“孝敬父母月”等活動，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和高尚的道德情操，不斷增強未成年人的公德意識和社會責任感。建立健全學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”的德育工作新機制，充分調(diào)動社會各方面力量，支持、參與未成年人德育工作。繼續(xù)開展評選“美德少年”、“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”等活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣。利用 “元旦”、“三八”婦女節(jié)“五

一”勞動節(jié)“六一”兒童節(jié)“七一”建黨節(jié)等重大節(jié)慶日組織廣大師生開展好豐富多彩的活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學(xué)校，熱愛集體的良好風尚。

在新的一年中，學(xué)校黨支部將在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和干部以及學(xué)校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學(xué)校中心工作，狠抓工作有效落實，為打造賀蘭縣品牌小學(xué)而努力。

車拉學(xué)區(qū)黨支部 2014年12月18日

第二篇：車拉學(xué)區(qū)學(xué)校教育發(fā)展情況匯報

車拉九年制學(xué)校教育發(fā)展情況匯報

近年來，我校在上級黨政、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平不斷提高。師生多次在縣教學(xué)評比、各種活動和競賽中均獲良好成績。

一、基本情況

車拉九年制學(xué)校位于宕昌縣東北部，始建于1956年，原名為車拉小學(xué)，2007年更名為車拉九年制學(xué)校，距縣城22公里。學(xué)?？傉嫉孛娣e4068平方米，校舍面積2038平方米。學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，內(nèi)設(shè)電腦室、光盤播放室、圖書室、實驗室等多個專用室。學(xué)校共管轄茹樹、代家莊、小寺麻、好地坪四個中心完小。全學(xué)區(qū)現(xiàn)共有36個教學(xué)班，863名學(xué)生，54名教職工，其中小學(xué)高級教師8人，?？萍耙陨蠈W(xué)歷53人，基本實現(xiàn)了小學(xué)教師大專化的目標，教師學(xué)歷合格率為98%。

二、主要工作

在學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中，我們以追求適合學(xué)生終身發(fā)展的教育為辦學(xué)理念，以促進教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展辦學(xué)宗旨，以質(zhì)量立校、科研興校為辦學(xué)思路，以規(guī)范學(xué)校管理，優(yōu)化教育過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心開展各項工作。

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（一）著力鞏固“兩基”攻堅

近年來，我校根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一規(guī)劃，在廣南縣教育局、舊莫鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“兩基”工作為重點，舉全鄉(xiāng)之力，本著“硬件從實，軟件從嚴，實事求是”的原則，認真踏實開展 “兩基”攻堅，新建了教學(xué)及輔助用房623平方米，排除危房2426平方米，添置課桌凳、實驗儀器、教學(xué)設(shè)備等328件，辦學(xué)條件的改善，極大地解決了農(nóng)村小學(xué)生“無教室”的困難和矛盾，“兩基”工作得以加強。

（二）積極促進教師的發(fā)展

1．加強教師師德建設(shè)。學(xué)校通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過制度導(dǎo)向，落實教師一日常規(guī)，開展師德自查整改，強化教師師德建設(shè)。近年來，教師的敬業(yè)精神、奉獻精神、服務(wù)意識和管理意識等都得到有效提升。

2．加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，通過民主管理，強化班子思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力建設(shè)，班子成員分工協(xié)作，職責明確，強化責任意識和執(zhí)行力度，班子成員不計個人得失，廉潔自律，形成了一支講政治、講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，廉潔、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。

3．加強教科研隊伍建設(shè)。學(xué)校根據(jù)科研興校的辦學(xué)思路，通過課題帶動，骨干教師引領(lǐng)，開展示范課、觀摩課、課題研討課等，—2—

積極為教師參與課題研究搭建平臺，提升教師教研能力，有效地促進了教師的發(fā)展。同時也初步探索出了科研強師、科研興校的發(fā)展之路。

（三）努力適合學(xué)生發(fā)展的教育

1．實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校本著“追求適合學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，在開足開齊課程的基礎(chǔ)上，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識的同時，各學(xué)科教師積極主動開展形式多樣的素質(zhì)教育活動，開展感恩教育報告會、書畫聯(lián)賽、六一活動等系列活動，每學(xué)期開展了繪畫、作文、廣播操、朗誦比賽、背書比賽、三筆字比賽、安全知識教育講座等多元活動，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)了平臺，有效推進素質(zhì)教育，較好地促進學(xué)生全面發(fā)展。

2．強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校通過加強學(xué)風建設(shè)，落實教師值周制度，實施紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和班級流動紅旗評比，開展班級考核等。長期堅持每學(xué)期開學(xué)第一周為安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、紀律等專題教育周，通過規(guī)范行為強化學(xué)生一日常規(guī)，采取一系列有針對性和實效性的措施和手段，強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣，使學(xué)生行為習(xí)慣有了較大轉(zhuǎn)變，使學(xué)校學(xué)風、班風、校風有較大的提升。

3．加強學(xué)生安全教育管理。安全教育工作警鐘長鳴，學(xué)校始終樹立“安全第一”的思想，通過層層簽訂安全責任書、國旗下講話、—3—

主題班隊會和安全知識講座等，實行每日晨檢、午檢、晚檢制度，每班每星期安排一節(jié)安全教育課，認真對學(xué)生開展安全教育。多層次、多角度進行安全教育和管理，杜絕了重大安全事故發(fā)生。

（三）不斷探索適合學(xué)校發(fā)展的文化

1．改善硬件環(huán)境。根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施不足這個實際，我校積極爭取上級資金，2013年9月新建小寺麻小學(xué)餐廳，2013年11月茹樹小學(xué)新建教學(xué)樓，以及正在修建的代家莊教學(xué)樓，好地坪教學(xué)樓，學(xué)區(qū)綜合樓。先后更換了辦公桌椅，添置辦公電腦等，努力改善辦公環(huán)境，中心完小購置校園廣播一套，添植樹木，教室內(nèi)外重新刷漆，更換了黑板和部分門窗，有效改善辦學(xué)條件和提升辦學(xué)水平。

2．加強制度建設(shè)。建立健全學(xué)校管理制度。重點抓住（教師、班級）常規(guī)考核評價制度、期末考核制度、考勤制度、工作量化制度和師生一日常規(guī)等制度的制定和完善。在制訂制度中，重點突出價值觀念、素質(zhì)要求、態(tài)度作風、人性化等要求，把精神要求與具體規(guī)定有機地結(jié)合起來，使之既能起強制作用，又能發(fā)揮激勵規(guī)范的作用。強化責任意識，落實檢查考核，強化制度執(zhí)行，學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善，學(xué)校各項工作健康有序、良性運轉(zhuǎn)，學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展。

3．重視教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校本著 “以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量求提高”的工作思路，樹立全面的教育質(zhì)量觀，切實推進—4—

素質(zhì)教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，讓學(xué)生有潛力發(fā)展，能終身發(fā)展，讓家長放心，讓社會滿意。在近幾年的城區(qū)比賽和縣統(tǒng)一考試等工作都有較大提高。

4．加強校風、教風、學(xué)風建設(shè)。我校結(jié)合學(xué)校環(huán)境和學(xué)生來源的實際，以抓師生一日行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為突破口，校風建設(shè)帶動學(xué)風建設(shè)，開展了“規(guī)范記心中，文明伴我行”、“感恩從現(xiàn)在做起”和班級量化評比、中隊陣地建設(shè)和班級文化建設(shè)等有特色的校園活動，通過辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)思路和辦學(xué)目標等，進一步明確了學(xué)校工作思路，統(tǒng)一全校師生思想，樹立“自強不息、求實創(chuàng)新”的精神，逐步形成良好的校風、教風、學(xué)風。本學(xué)期學(xué)校又通過“感恩勵志”教育、“向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做文明小公民”等教育實踐活動，促進學(xué)校德育工作的較大提升。

三、存在的困難和問題

我校通過認真查找和反思，發(fā)現(xiàn)目前存在的問題和困難主要有以下二個方面：

1．學(xué)校硬件設(shè)施不足制約了學(xué)校各項活動的正常開展。學(xué)校十分重視素質(zhì)教育，重視學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)，但一些課外活動小組沒有專門的活動場地和設(shè)施，不能有效開展。另外，體育設(shè)施不足，學(xué)生活動場地緊缺，計算機教室設(shè)備陳舊落后，沒有資金建立電子閱覽室，尤其是學(xué)區(qū)學(xué)校學(xué)生活動的操場，近年來學(xué)校工程的不斷

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施工，操場出現(xiàn)了很多裂縫，板面凹凸不平，學(xué)生不能在操場上正常開展體育活動，極大地限制了學(xué)生在校的活動空間，制約了學(xué)校健康、全面發(fā)展。

2．學(xué)校硬件的不完善給學(xué)校安全工作帶來較大的隱患。目前急需解決的是校園安全隱患排除問題。學(xué)區(qū)至今仍舊沒有門衛(wèi)室，學(xué)校圍墻建設(shè)不完善，給學(xué)校對學(xué)生的管理尤其是對住校生的監(jiān)控帶來很大的困難，存在較大的安全隱患，學(xué)校需要爭取資金解決燃眉之急。

四、解決辦法和措施

要破解以上存在的問題，學(xué)校認為最根本的辦法是從以下方面入手：

抓好校舍建設(shè)。針對學(xué)校硬件條件不足，主要措施就是要爭取資金優(yōu)化學(xué)校的硬件設(shè)施，當務(wù)之急是解決學(xué)校無門衛(wèi)的校園安全隱患問題。要爭取多方支持，多方籌資，加大學(xué)校發(fā)展投入，認真規(guī)劃設(shè)計，滿足學(xué)校發(fā)展的需要，解決學(xué)校設(shè)備設(shè)施不足不完善等問題，為學(xué)校的發(fā)展提供堅實的保障。

面對學(xué)校的發(fā)展，我們充滿了信心，我們堅信，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和上級黨委政府、教育主管部門的關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，我們一定會振奮精神，開拓進取，克服學(xué)校發(fā)展中的各種困難，努力推進我校教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展。

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第三篇：大學(xué)區(qū)工作計劃

惠安小學(xué)大學(xué)區(qū)工作計劃

一、學(xué)校綜合管理水平提升項目

1、聚焦課堂精細化管理，規(guī)范教學(xué)管理制度、規(guī)范教學(xué)管理流程，規(guī)范教學(xué)管理評價，課堂管理水平得到較大的提高。需要資金1000元。

2、保障教學(xué)精細化管理，建立安全管理系統(tǒng)和教育保障系統(tǒng)、建立“321”德育評價系統(tǒng)、建立班級管理系統(tǒng)，學(xué)校師生的安全得到保障，班級管理水平上一個新的臺階。需要資金1000元

3、服務(wù)教學(xué)精細化管理，后勤保障服務(wù)化，營養(yǎng)工程精細化，財務(wù)管理透明化，后勤管理真正得到師生的好評。需要資金1000元。共計預(yù)算資金3000元。

二、教師專業(yè)成長類項目

1、大學(xué)區(qū)骨干教師培養(yǎng)工程：骨干教師教師外出學(xué)習(xí)，3000元。

2、開展各類培訓(xùn)、教師健身活動5000元。包括師德培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、影子培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師健身活動。

共計預(yù)算資金8000元。

三、學(xué)生綜合素質(zhì)提升類項目

1、由學(xué)區(qū)長學(xué)校牽頭負責組織學(xué)區(qū)內(nèi)師生在惠安小學(xué)舉行經(jīng)典誦讀大賽組織、服裝、獎勵等約需資金3000元。

2、召開慶六一和元旦才藝展示等活動，服裝和租用音響設(shè)備舞臺、燈光設(shè)備等8000元。豐富學(xué)生審美情趣，培養(yǎng)藝術(shù)情操。

3、開展冬季小型體育比賽、跳繩比賽、春季大型運動會服裝和運動器材等22000元。

4、體音美各類社團活動所需材料約需資金10000元。

5、組織學(xué)區(qū)類師生書法大賽、班級文化建設(shè)評比活動所需材料約需資金2000元。

共計預(yù)算資金45000元。

四、整合資源優(yōu)化共享項目

1、建立學(xué)習(xí)資源庫，上傳各類教學(xué)資料，做到資源共享，2000元。

2、積極開展曬課、優(yōu)課活動，8000元。共計預(yù)算資金10000元。

五、教育教學(xué)研究及評價類項目（1）教學(xué)觀摩：組織活動1000元。（2）校本研修：1000元。

（3）考察學(xué)習(xí)先進學(xué)校師生評價辦法，逐步形成本學(xué)區(qū)師生評價辦法，2000元

共計預(yù)算資金：4000元。

六、跨區(qū)域組建大學(xué)區(qū)類項目

1、大學(xué)區(qū)內(nèi)活動2000元。

2、跨學(xué)區(qū)幫帶活動2000元。

3、跨區(qū)縣外出學(xué)習(xí)12000元。共計資金預(yù)算16000元。

七、教學(xué)質(zhì)量提升類項目

1、大學(xué)區(qū)組織學(xué)生綜合素質(zhì)測試、期末檢測4000元。

2、大學(xué)區(qū)組織教師開展教研活動1000元。預(yù)算合計資金：5000元。

八、學(xué)校特色發(fā)展項目

1、開展省級藝術(shù)示范校創(chuàng)建活動，服裝和租用音響設(shè)備舞臺燈光設(shè)備等8000元。

2、召開科技創(chuàng)新大賽、科技作品巡展活動，所需材料等約需1000元。

3、開展班級自主管理活動，通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，增強孩子們的責任感和集體榮譽感，用于活動宣傳、張榜公示激勵獎勵等約需資金8000元。

總計17000元。

九、全年項目總計費用108000元。

惠安小學(xué)大學(xué)區(qū)

2015年3月9日

2015年大學(xué)區(qū)工作計劃

惠安小學(xué)大學(xué)區(qū) 2015年3月

第四篇：學(xué)區(qū)工作計劃

青堡學(xué)區(qū)2013——2014學(xué)第一學(xué)

期工作計劃

整體工作思路：本著青堡學(xué)區(qū)“地域處于四縣交界，經(jīng)濟文化落后，師資不強又嚴重不足，好學(xué)生流失十分嚴重”的工作實際，遠學(xué)杜郎口，近學(xué)靜寧，著手以教研教改上尋找突破。著手以“自學(xué)+展示”上抓突破，切實落實“五園建設(shè)”，努力扭轉(zhuǎn)青堡教育的落后局面。

一、基本情況

全學(xué)區(qū)現(xiàn)有各級各類學(xué)校12所，其中九年制學(xué)校2所，村級小學(xué)6所，教學(xué)點4所。本學(xué)期共有學(xué)生1671人，其中學(xué)前班111人，女58人，小學(xué)部867人，女427人，初中部693人，女355人。上學(xué)期我學(xué)區(qū)共有教師115人，本學(xué)期調(diào)走12人，調(diào)入3人，新分1人。較上學(xué)期而言減少8人，現(xiàn)有教師107人。

二、教研教改

以通渭縣教育體育局《關(guān)于印發(fā)通渭縣中小學(xué)開展“實施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”活動指導(dǎo)意見的通知》活動為指導(dǎo)，以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進教師專業(yè)發(fā)展為目標，為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺，深入推進新課程教學(xué)改革，全面提高青堡學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

上學(xué)期根據(jù)《青堡學(xué)區(qū)中青年教師課堂教學(xué)技能競賽活動方案》，上片（史家廟學(xué)校、青堡小學(xué)、馬路灣小學(xué)、閆灣小學(xué)、張灣教學(xué)點、栗灣教學(xué)點）在史家廟學(xué)校對45歲以下的中青年教師進行了課堂教學(xué)技能競賽。本學(xué)期根據(jù)方案，下片（毛家店學(xué)校、先鋒小學(xué)、張坪小學(xué)、砂嘴兒小學(xué)、野灣教學(xué)點、白川教學(xué)點）將在毛家店學(xué)校舉行45歲以下中青年教師課堂教學(xué)技競賽。

競賽內(nèi)容及要求

教案設(shè)計一律采用“導(dǎo)學(xué)案”模式，課堂教學(xué)按“35+10“模式，即：通過改變動課堂結(jié)構(gòu)一改傳統(tǒng)的課后輔導(dǎo)，寫作練習(xí)這樣的舊制，后段變前段，前置變成了預(yù)習(xí)，課后變成了課前，“把練習(xí)變成了預(yù)習(xí)”，從而創(chuàng)造性地解決了課下低效的難題。

注重學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生著“？”號進課堂，通過自學(xué)（獨學(xué)），對學(xué)（對方間的合作），群學(xué)（小組間合作探究），形成“！”號，然后通過展示交流把新生成的“？”號最成變成“！”號。

整個課堂分為兩截：“35+10”。即“展示+預(yù)習(xí)”，其中的“三步六段”是課堂組織形式，前35分鐘的課堂展示內(nèi)容是上節(jié)課的后十分鐘加課下自主預(yù)習(xí)的成果，而預(yù)習(xí)的內(nèi)容下是下節(jié)課將要展示的內(nèi)容，導(dǎo)學(xué)案是核心要素。

三、五園建設(shè)

1、安全校園：要求各校對安全工作常抓不懈，做到安全警鐘常鳴，并根據(jù)縣教體局下發(fā)的《通渭縣教育系統(tǒng)突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案》制定切實可行的《學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案》。學(xué)區(qū)將對安全工作作為學(xué)?？己说囊豁椫刂笜?，實行安全工作一票否決制。

2、文明校園： 深入開展校園文明建設(shè)活動，要特色、有創(chuàng)新、效果顯著，大力加強學(xué)生的養(yǎng)成教育活動。

3、墨香校園：

學(xué)區(qū)要求：

（1）、小學(xué)一年級到六年級開設(shè)寫字課，結(jié)合新華書店配發(fā)的《寫字》作業(yè)，由語文老師指導(dǎo)批閱，學(xué)區(qū)作為重要檢查內(nèi)容進行檢查評比。

（2）、三年級以上學(xué)生開設(shè)大楷作業(yè)，必須臨貼，由語文老師指導(dǎo)批閱。

（3）、七、八年級開設(shè)大楷作業(yè)，在美術(shù)老師指導(dǎo)下臨貼完成，并由美術(shù)老師批閱。

4、綠色校園：要求各校對學(xué)校空閑地每學(xué)期要進行綠化，提倡教師個人種植盆花。美化育人環(huán)境。

5、詩詞校園：要求各校一到九年級各班語文課上利用課前三分鐘演講，語文老師在上節(jié)課下課前留下詩詞題目，在本節(jié)課上利用課前三分鐘，采用個別抽查背誦和集體背誦的方式，并把學(xué)生背誦成績作為語文課的平時成績，按20%

計入學(xué)生學(xué)期語文成績。為學(xué)生語文水平的提高和弘揚古典文化打下堅實的基礎(chǔ)。對于詩詞背誦成果各校每學(xué)期舉辦一次成果展示會，學(xué)區(qū)在督導(dǎo)聽課中檢查落實情況并計入學(xué)校考核。

四、教育教學(xué)質(zhì)量檢測：本學(xué)期學(xué)區(qū)將在期中期末測試中隨機抽取小學(xué)部3個級、初中部2個級進行全學(xué)區(qū)統(tǒng)考，對在統(tǒng)考檢測評比中小學(xué)部獲得前3名的教師分別獎勵300元、200元、100元，后3名的教師分別罰300元、200元、100元；初中部獲得前1名教師獎100元，后1名教師罰100元。全科合格率獲第1名的學(xué)校校長獎100元，后1名的學(xué)校校長罰100元。獎罰資金分別在科任教師及校長的績效工資中兌現(xiàn)。

五、財務(wù)管理：

一是健全義務(wù)教育經(jīng)費保障長效機制。認真貫徹上級文件精神，根據(jù)學(xué)校實際，嚴格執(zhí)行本保障機制資金預(yù)算，對保障機制資金科學(xué)管理，合理使用，嚴格審批，實行報帳制度，主動接受社會監(jiān)督。

二是要及時放發(fā)寄宿生生活補助發(fā)放。

2013年8月25日

第五篇：學(xué)區(qū)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2012—2013學(xué)年，嵐漪學(xué)區(qū)教育工作要認真貫徹落實黨和國家的教育方針，認真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、省、市、縣教育工作會議精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步改善辦學(xué)條件，加強內(nèi)部管理，深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，二、具體措施

打造高素質(zhì)的教師隊伍

（一）班子建設(shè)：

提升各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力、決策力，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為有凝聚力、求真務(wù)實、勤政廉潔、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的團隊。

1、實施科學(xué)管理，優(yōu)化育人環(huán)境。向管理要效益，靠管理上水平。大力推行目標管理，強化過程管理，規(guī)范質(zhì)量管理，落實管理責任。繼續(xù)健全干部管理機制。

2、提高班子成員的管理素質(zhì)。要求班子成員做到廉政、勤政，；落實好三評（聯(lián)校長點評、成員互評、教師對班子成員的評價），加強學(xué)校民主管理。

（二）教師隊伍建設(shè)：

1、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作的積極性。各校要加強教師的思想教育，特別是對愛崗敬業(yè)、愛校如家思想的教育，要求全體教師做到愛校、守崗、敬業(yè)，全面提升教師熱愛教育、奉獻教育的思想境界。

2、落實學(xué)區(qū)教師考核實施細則，堅持公平、公正的原則。遵循按勞分配、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶、優(yōu)勞優(yōu)得的基本原則，并以此強化崗位責任意識，調(diào)動教師的積極性。

3、加強師資隊伍建設(shè)，實施名師工程，打造一支精干的名師隊伍，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成全體教師爭當骨干、爭做名師的氛圍，搞好人民滿意教師評選活動，力爭在2012-2013學(xué)內(nèi)我學(xué)區(qū)能涌現(xiàn)數(shù)名在全縣有一定知名度、教學(xué)業(yè)績斐然的優(yōu)秀教師。

4、加強師德建設(shè)，堅持以德治校，依法執(zhí)教，認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)管理理念，努力適應(yīng)新形勢下的教學(xué)規(guī)律、學(xué)生

管理規(guī)律，端正教學(xué)思想，提高服務(wù)意識，要求教師人人做到：有默默無聞的奉獻精神，有孜孜以求的敬業(yè)精神，有誨人不倦的園丁精神，有為人師表的長者風度。

三、強化德育工作，尤其是養(yǎng)成教育工作

改進德育教育和考核的內(nèi)容與方法，完善考評機制，強化過程管理，提高教育的實效性：

1、德育內(nèi)容要在主題化、系列化基礎(chǔ)上實現(xiàn)繼承性和時代性的統(tǒng)一。要開好主題班會，深入持久開展學(xué)生養(yǎng)成教育，重視細節(jié)管理。增強學(xué)生愛校意識和責任感、使命感。結(jié)合實際舉辦系列的具有本校特色的活動，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和民族精神的培育。鼓勵學(xué)生以班級為單位自主開展敬老、助殘、節(jié)水、保護環(huán)境等志愿服務(wù)，做好社會公益活動，重視利用升國旗儀式、重大節(jié)日、紀念日、重大事件對學(xué)生進行專題教育。

2、在德育方法上要從學(xué)生思想實際和身心發(fā)展特點出發(fā)，調(diào)整工作的著力點，變被動管理為主動指導(dǎo)，變教師包辦為學(xué)生自主管理，變事后補救為事先教育。要注重學(xué)生情感體驗、道德反省和行為養(yǎng)成，注重學(xué)生的自我教育和自我激勵，注重社會德育資源的引入和優(yōu)化，注重現(xiàn)代信息技術(shù)和傳播方式的運用，注重尋找新的德育視角和切入點，注重工作的規(guī)范性、實踐性和創(chuàng)造性，注重以情感人、以理服人、以榜樣育人，避免形式化、表面化、說教化、空洞化的傾向。

3、加強法制宣傳教育。重點是組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，做好教育防范工作。請法制副校長或法制輔導(dǎo)員到校，結(jié)合案例舉行講座，使學(xué)生增強法制意識，真正做到學(xué)法、懂法、守法。

四、堅持科研先導(dǎo)，提高課堂實效

1、認真落實課程計劃。要樹立課程意識，確保課程計劃的全面實施，尤其要采取有效措施，通過調(diào)任、聘請等手段著力解決英語課、音體美等藝術(shù)課、綜合實踐活動等學(xué)科專任教師緊缺的問題。

2、提高課堂教學(xué)效率。圍繞“向課堂要質(zhì)量”，繼續(xù)開展以“關(guān)注教學(xué)過程，提高課堂實效”為重點的教學(xué)研討活動。要從理論與實踐的結(jié)合上探索課堂教學(xué)最優(yōu)化，改進教學(xué)方法，樹立現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)思想，探索教育技術(shù)手段的更新和創(chuàng)造，努力提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)年擬召開學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析研討會，旨在進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。各?？筛鶕?jù)實際，發(fā)揮優(yōu)勢，合理規(guī)劃，集中力量，爭取在某個學(xué)科或幾個學(xué)科的課

堂教學(xué)上有實質(zhì)性地突破。

3、加強校本教學(xué)研究。要增進“科研興校”意識，扎實開展校本教研活動，改進和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研形式，提高校本教研水平；要充分利用遠教設(shè)備，積極推進網(wǎng)絡(luò)教研工作，拓寬網(wǎng)絡(luò)教研渠道，構(gòu)建多種互動平臺，提高網(wǎng)絡(luò)教研實效；要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等力量的引領(lǐng)作用，責任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動；要繼續(xù)組織好鎮(zhèn)教師資源中心、教學(xué)片、學(xué)校的教研活動，為教師提供學(xué)習(xí)、研討機會，提高教師駕馭新課程的能力，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

六、完善管理制度，提高管理水平

1、加大學(xué)區(qū)對學(xué)校的督查。繼續(xù)落實學(xué)區(qū)成員“包校制”，要徹底轉(zhuǎn)變作風，經(jīng)常不斷地深入學(xué)校，走進課堂，督促檢查，幫助學(xué)校解決實際問題。學(xué)區(qū)成員本要包片包校，加大對薄弱校的幫扶整改工作力度，確保實效。

2、創(chuàng)新管理體制。要不斷更新管理理念，創(chuàng)新管理機制，促進學(xué)校發(fā)展、師生成長；要構(gòu)建以人為本、民主和諧的管理模式，調(diào)動教師參與制度建設(shè)與管理的積極性，依靠廣大師生辦好學(xué)校；要積極協(xié)調(diào)與村委會、地方黨政、上級主管部門的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境；要積極做好患病教師的慰問安撫等工作，力爭解決教師的后顧之憂。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強教學(xué)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控，組織好一年一度的質(zhì)檢考試，成績評估與分析；組織好其它年級教學(xué)成績的檢測，結(jié)合平時教學(xué)質(zhì)量抽查和非語數(shù)學(xué)科考查，對小學(xué)教學(xué)工作實行全程的、動態(tài)的管理與監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

4、爭取創(chuàng)建成縣級農(nóng)村小學(xué)示范校。中心小學(xué)要以“勤奮、合作、求實、創(chuàng)新”為作風建設(shè)的核心，以“辦嵐漪人民滿意的教育”為工作目標，建立長效機制，完善各種規(guī)章制度，確保中心小學(xué)的各項工作高效運作，為基層學(xué)校的改革與發(fā)展提供有力的支持與幫助。

5、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。要以“學(xué)校管理規(guī)范年”為主題，落實管理機制，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；要從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力；要建立定期與不定期督查與通報制度，對教師的課前準備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教育科研等方面進行動態(tài)管理，不斷提升管理水平。

6、規(guī)范學(xué)籍管理。要嚴格按照《義務(wù)教育法實施細則》及《岢嵐縣中小學(xué)學(xué)籍管理暫行規(guī)定》，認真做好新生建檔工作，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴格把好借讀、轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，凡轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律在學(xué)區(qū)加注意見，留底存查。杜絕違規(guī)招收不及齡兒童，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生不留級制度，確保生源的合理流動與均衡分布。

7、提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施的使用率。要認真抓好圖書、自然儀器、音體美勞器材、現(xiàn)代信息技術(shù)等教育資源的管理和使用，建立行之有效的管理機制，把教學(xué)設(shè)施的管理與使用納入評價學(xué)校、教師的內(nèi)容，切實提高教學(xué)設(shè)施的管理水平和使用率。

8、加強黨風廉政建設(shè)。要充分發(fā)揮學(xué)區(qū)支部的核心作用，以人為本，加強黨建工作，深入開展“廉政文化進校園”活動，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、黨員干部紀律作風集中教育活動和爭先創(chuàng)優(yōu)活動為動力，努力完善黨員干部管理、使用制度。充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師胸懷大局，立足崗位，無私奉獻，廉潔從教。

9、加強學(xué)校安全工作。要牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，加強“珍惜生命”教育，積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”的活動，做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電、防交通事故以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。要進一步制定和完善校園安全管理的各項規(guī)章制度，積極開展校園及周邊環(huán)境治理活動；教育師生掌握一定的安全防護知識，完善督促檢查機制，將安全工作做深、做細、切實抓出成效，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好、安全、舒適的環(huán)境。

10、加大對教師的考核力度。要全面落實《嵐漪學(xué)區(qū)教師考核評估試行方案》。要把教師的校內(nèi)考核同學(xué)區(qū)對教師的考核結(jié)合起來，從德、能、勤、績諸方面對教師進行客觀、公正的考核，突出指標性、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求，并把考核結(jié)果同教師的獎優(yōu)評先、晉升職稱、績效工資掛鉤，以此調(diào)動教師的工作積極性。

七、加強文化建設(shè)，提高學(xué)校品位

1、加強學(xué)校德育工作。各校要把德育工作放在學(xué)校的首位，堅持以德立校，大力弘揚和培育民族精神，深化榮辱觀、行為觀、誠信和心理健康教育。本著“以德治校、以德立教、以德育人”的方針，按照“育人先立身”的做法，健全德育網(wǎng)

絡(luò)，完善德育工作機制，鞏固少先隊德育主陣地，加強師德師風及未成年人思想道德建設(shè)，增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

2、加強校園文化建設(shè)。一是建設(shè)書香校園，鼓勵師生多讀書、讀好書，爭取校校有圖書室，班班有圖書角，人人有讀書癮，生生是讀書迷，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校；二是建設(shè)生態(tài)校園，結(jié)合秋季植樹活動，大力搞好校園環(huán)境建設(shè)。要集綠化、凈化、美化、亮化、硬化、教育化為一體，融藝術(shù)、人文、科學(xué)于一身，構(gòu)建一個春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，刮風無沙塵，下雨無泥水，整潔優(yōu)美、格調(diào)高雅、舒適和諧的校園生態(tài)環(huán)境；三是建設(shè)文明校園，在師生中開展“文明從我做起”和創(chuàng)建“文明和諧新校園”活動，培養(yǎng)師生積極向上、健康文明的道德素養(yǎng)，使學(xué)校真正成為一道亮麗的風景，成為社會文明的示范窗口；四是開展豐富多彩的校園文化活動，組織各種興趣小組活動，定期展示師生書法、美術(shù)、手工等作品，舉辦校園藝術(shù)節(jié)、文藝專場演出及體育活動，以此作為推進素質(zhì)教育的重要載體，同時結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、建黨節(jié)、元旦、“六一”等重大節(jié)日慶?；顒?，組織開展豐富多彩的主題活動，讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺行為；五是加強“新課程理念進班級”文化建設(shè)，以新的生命觀、行為觀、價值觀、教育觀來重構(gòu)班級建設(shè)工作，在班級布置、班級建設(shè)等方面形成各自的特色。

3、加強學(xué)校特色建設(shè)。要樹立“千校千面，一校一品”理念，增進“精品”、“名牌”意識，做好學(xué)校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵，使學(xué)校特色建設(shè)走上制度化、精品化的軌道。

八、堅持以生為本，促進全面發(fā)展

1、關(guān)注每一位學(xué)生成長。要全面貫徹教育方針。面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展；要堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，合理安排學(xué)生在?；顒涌偭亢妥飨r間，嚴禁擠占學(xué)生的休息時間，嚴禁利用雙休日、節(jié)假日補課，要關(guān)注每一位學(xué)生的成長，特別要關(guān)愛“學(xué)困生”、“殘疾生”、“單親生”“留守兒童”等弱勢群體，促進學(xué)生健康成長。

2、改革考試與評價辦法。要認真落實國家義務(wù)教育階段評價與考試制度改革的有關(guān)規(guī)定，運用開放、多元、多樣的評價方式、手段和評價工具，認真填寫好學(xué)生成長記錄評價手冊，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行客觀、綜合評價，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面主動全面和諧發(fā)展。

九、其它工作

1、繼續(xù)加強家校聯(lián)系，探索學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的模式，形成教育合力。

2、加強學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

（1）建立健全各項安全制度、職責，印制各類人員職責，并人人簽字，落實責任追究。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責任，崗位處處有職責。校長與學(xué)區(qū)簽訂目標責任書，教職工與學(xué)校簽訂安全責任書。

（2）注重安全工作的細節(jié)化。切實落實各種安全措施，實行帶班領(lǐng)導(dǎo)全天候在校，堅決做到當天檢查當天記載，當天提出整改方案，實施誰檢查誰負責到底的工作責任制。安全檢查實行崗位責任人與安全檢查人雙向檢查的機制，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題及時上報。

（3）切實開展學(xué)生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、廣播和班會等對學(xué)生進行安全方面多層次的安全教育，做到學(xué)校有主題、教師有教案、學(xué)生有征文、班主任有記錄。

（4）探索安全工作學(xué)校、家庭和社會齊抓共管的新思路。落實節(jié)假日、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、在家的安全管理制度，定期召開家長會。

（5）規(guī)范安全檔案建設(shè)，搞好安全工作評價機制，實行安全工作一票否決。

（6）深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。開展好學(xué)生安全教育宣傳活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作。完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。認真做好學(xué)校師生飲食飲水的管理，強化和嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定。

（7）加強課堂安全教育，結(jié)合本校實際或時令特征，保證每周至少一課時的安全教育，保證質(zhì)量，不走過場，并有教案。

（8）認真開展創(chuàng)建平安和諧校園活動，建設(shè)和諧文明的校園文化環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境，以創(chuàng)建活動為手段，深入推進學(xué)校校風、學(xué)風和制度建設(shè)。深入開展警校共建活動，徹底整治校園周邊環(huán)境。

嵐漪學(xué)區(qū)

2012年9月5日