第一篇：青少年應該怎么做

青少年（中學生）應該怎么做

1、關(guān)注民生，我們青少年應該怎么做？

①樹立責任意識，勇于承擔社會責任，努力學習，立志成才； ②增強法律意識，依法自律，尊重和維護人權(quán)； ③以禮待人、善待他人，同情和幫助弱者。④積極向有關(guān)部門建言獻策。

2、面對改革開放的大趨勢，我們中學生應如何去做? ①我們應以主人翁的姿態(tài)，正確對待改革道路上的困難和問題，積極宣傳我國的改革開放政策，爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。

②同時，我們還應樹立平等、開放、參與的國際意識，加強學習，努力實踐，全面提高自身素質(zhì)，為將來參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備。

3、青少年應怎樣向科技工作者學習？

①樹立遠大理想，增強振興中華的責任感和使命感；

②努力學習現(xiàn)代科學文化知識，掌握適應現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，報效祖國；

③與時俱進，開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。④發(fā)揚艱苦奮斗的精神

4、怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？青少年應該怎樣做？（成為創(chuàng)新人才）①明確社會責任，樹立遠大理想。

②自覺履行受教育的義務(wù)，努力學習科學文化知識，用現(xiàn)代科技充實自己，提高素質(zhì)。

③要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變學習方式，自主學習、合作學習、探究學習，創(chuàng)造性學習

④培養(yǎng)好奇心，善于質(zhì)疑，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力； ⑤發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，勇于探索，大膽實踐，敢為人先； ⑥積極參加科技小發(fā)明、小制作等創(chuàng)新活動，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做出自己的貢獻。

5、堅持保護資源和環(huán)境的基本國策，青少年應該怎么做？ ①應從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念；

②積極宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；

③從身邊的點滴小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣，④為國家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻（結(jié)合公民綠色環(huán)保行動，如積極參加植樹活動；節(jié)約能源；愛護綠地；親近大自然，和我們的動植物朋友和諧相處）

6、落實科學發(fā)展觀，我們青少年應該怎樣做？ ①.應樹立崇高理想，勇于承擔社會責任；

②.努力學好科學文化知識，積極參加社會實踐活動；

③.發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高創(chuàng)新能力；

④.牢固樹立科學發(fā)展觀，積極宣傳科學發(fā)展觀，在實際行動中落實科學發(fā)展觀，為全面建設(shè)小康社會貢獻自己的力量。

7、青少年如何為生態(tài)文明建設(shè)貢獻力量？

①.樹立可持續(xù)發(fā)展意識和節(jié)能環(huán)保意識，增強社會責任意識。②.從日常生活小事做起，自覺履行節(jié)約資源保護環(huán)境的義務(wù)； ③.樹立正確的消費觀，注重環(huán)保購物，倡導綠色消費； ④.積極參與各種節(jié)約資源保護環(huán)境的宣傳活動； ⑤.積極同各種浪費資源破壞環(huán)境的違法行為作斗爭。

8、弘揚和培育民族精神對青少年的要求：

①我們要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育。

②在學校生活中，積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。③在日常的學習生活中。我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。

9、青少年如何向先進人物學習，化感動為行動： ①青少年應樹立遠大理想，恰當確定成才目標 ②努力學習科學知識，提高創(chuàng)新意識和能力

③不斷加強道德修養(yǎng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，服務(wù)社會，報效祖國，真正承擔起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任等

④可結(jié)合課本相關(guān)知識作答⑤或答怎樣培養(yǎng)某某品質(zhì)等

10、面對開放的中國，青年應該做些什么？

①我們要樹立全球意識和觀念，提高自身素質(zhì)，大踏步地走向世界，更好地為祖國服務(wù)。

②走向世界，需要用世界的眼光看問題。③走向世界，需要有平等意識和參與意識。④走向世界，還需要善于學習。

11、作為當代中學生，我們應該怎樣為推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻？

①作為新世紀的中國青年，應樹立全球意識和國家觀念，提高自身素質(zhì)，大踏步地走向世界。

②要用世界的眼光看問題，關(guān)心國際形勢，關(guān)注全球性的重大問題；

③樹立平等、開放、參與的國際意識，積極參與國際交流活動，關(guān)心國家之間的合作，積極推動我國的對外開放事業(yè)；

④善于學習其他國家和民族的優(yōu)點長處，積極宣揚中華民族優(yōu)秀文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界； ⑤堅決反對霸權(quán)主義、恐怖主義和分裂主義，同情和支持落后國家和地區(qū)的和平與發(fā)展事業(yè)；

⑥積極主持建立公正、合理的國際經(jīng)濟政治新秩序，為推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻。

12、青少年學生應怎樣向獲獎科學家學習，為我國科技的發(fā)展作貢獻？ ①樹立崇高遠大的理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。

②努力學習科學文化知識，掌握能適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能。③積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成勤動手、勤動腦的習慣。

④積極參加小制作、小發(fā)明活動，把創(chuàng)新熱情與科學求實態(tài)度結(jié)合起來，努力把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，為我國科技的發(fā)展、早日實現(xiàn)民族振興貢獻自己的力量。

13、國家如此重視教育，青少年應怎樣做？ ①珍惜受教育的權(quán)利、自覺履行受教育的義務(wù)； ②學好科學文化知識、完成規(guī)定的學習任務(wù)、培養(yǎng)社會責任感、奉獻社會； ③培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于探索和實踐。④樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。

14、使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，我們中學生今后應該怎么做？ ①轉(zhuǎn)變學習方式，自主學習，探究學習，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，進行創(chuàng)造性學習

②努力學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎(chǔ)； ③要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學求實的態(tài)度結(jié)合起來，勇于創(chuàng)新實踐；

④善于思考，敢于質(zhì)疑，勤于動手，從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起；等等。

15、實施人才強國戰(zhàn)略對青少年有何要求？

青少年是祖國的未來和民族的希望．要樹立遠大理想，明確自己的崇高使命和社會責任，努力學習科學文化知識，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高自身素質(zhì)，立志成才，肩負起民族振興的使命。

16、面對嚴峻的食品安全形勢，我們中學生可以做些什么？ ①通過合法渠道建議有關(guān)方面加快相關(guān)法律法規(guī)的立法進程，做到有法可依②積極宣傳有關(guān)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律法規(guī)，提高人們的自我保護意識和辨別能力③敢于同危害食品安全的行為作斗爭，積極檢舉違法行為，凈化我們的食品安全環(huán)境等。

17、中學生如何做到講誠信、講責任、講良心？

①提高自己的思想道德水平，樹立誠信意識，誠信做人 ②樹立責任意識和強烈的社會責任 感，勇?lián)^錯

③敢于同破壞道德的行為和違法行為作斗爭。

18、青少年怎樣弘揚法治精神？

答：①增強法制觀念，自覺遵守和維護法律；

②正確行政權(quán)利，自覺履行義務(wù)，樹立依法辦事的觀念。③積極行使監(jiān)督權(quán)，敢于并善于同違法行為作斗爭。

19、青少年怎樣弘揚憲法精神？

答：認真學習憲法，熱情宣傳憲法，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴和權(quán)威性，日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的好習慣，敢于并善于同違反憲法的行為作斗爭。20、青少年應怎樣向“道德楷?！薄案袆又袊比宋飳W習。

(1)樹立遠大理想，把個人的前途命運同祖國、民族和人民的根本利益聯(lián)系在一起，熱愛祖國，報效祖國，擔當起時賦于我們的使命；

(2)培養(yǎng)吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的生活習慣，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格，自強不息、關(guān)愛他、，奉獻社會；

(3)學法、知法、守法。運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，面時違法犯罪．既要_敢于斗爭，又要善。斗爭：

(4)努力學習科學丈化知識，立志成才，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻

21、青少年應如何抵制手機網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息的侵害? ①提高明辨是非能力，增強自我保護意識；

②磨礪堅強意志，自覺抵制不良誘惑，絕不瀏覽不良網(wǎng)站內(nèi)容； ③提高自身修養(yǎng)，積極參與健康有益的文化活動，培養(yǎng)高雅的情趣； ④主動尋求和接受來自家庭和社會的幫助，自覺接受老師、父母的監(jiān)督。⑤增強法律意識和責任意識，積極舉報違法網(wǎng)站．

22、我們青少年如何在應對氣侯變化、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面作出自己的貢獻? 答案一：正確認識我國國情，增強環(huán)保意識，大力宣傳應對氣候變化方面的知識和法律法規(guī)；努力學習科學文化知識，為加強應對氣候變化能力建設(shè)和全球可持續(xù)發(fā)展事業(yè)奠定知識基礎(chǔ)；從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的公益活動；等等。

答案二：我們青少年要正確認識我國國情，培養(yǎng)全球意識和世界眼光；增強環(huán)保意識和節(jié)約意識，大力宣傳有關(guān)應對氣候變化的知識和法律法規(guī)；從日常生活做起，從身邊小事做起，積極參與建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的活動；等等。

23、發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情？ ①積極向公眾宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)進境的基本國策，積極參加保護資源環(huán)境的社會公益 活動；

②從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資源的好習慣：

③選擇低碳生活方式．(如：公交出行、少開空調(diào)、隨手關(guān)燈、拒絕豪華包裝等； ④積極學習和宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)，嚴格依法律己，同時要敢于運用法律手段，同破壞環(huán)境的行為作斗爭； ⑤開展環(huán)保主題活動，如：“小手帶大手，向低碳靠攏”；“低碳小竅門”競賽活動；“倡導低碳生活方式”等。

24、青少年能為解決人口問題做些什么？

①積極宣傳計劃生育的政策和面臨的嚴峻人口形勢。②要增強人口憂患意識，將來自覺執(zhí)行計劃生育政策。

③關(guān)注人口問題，積極行使監(jiān)督權(quán)，為計劃生育政策的實施貢獻一份力量。

25、青少年能為兩岸的和平統(tǒng)一做出哪些力所能及的貢獻？ 答：①積極支持并熱情宣傳我國政府的對臺方針、政策和立場； ②堅持一個中國原則，自覺履行維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的義務(wù)，堅決同一切破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。

③努力學習，立志成才，把個人的前途同祖國的興衰榮辱聯(lián)系在一起，為早日實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一貢獻自己的力量。

26、“國家興亡、匹夫有責”。作為中國人，我們青少年怎樣承擔對民族和國家責任？

答：①樹立民族自尊心、自豪感與自信心，以自己行動為祖國增光添彩；

②當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益； ③主動為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)； ④堅決履行維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的義務(wù)； ⑤肩負起民族振興的歷史使命，主動承擔社會責任，為早日實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標貢獻自己的才智。

27、作為一名中學生，你能為維護民族團結(jié)做些什么? ①自覺履行維護民族團結(jié)的義務(wù)、積極宣傳國家的民族政策；

②尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的風俗習慣、尊重各民族的語言文字； ③勇于同一切破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的言行作堅決斗爭。

④在日常學習生活中同各民族同學平等相處，關(guān)心幫助少數(shù)民族同學，不講不利民族團結(jié)的話，不做不利民族團結(jié)的事。

28、青少年能為我國西部的發(fā)展做些什么？ ①關(guān)心西部發(fā)展，為西部發(fā)展獻計獻策；

②努力學習科學文化知識，為將來投身西部建設(shè)打下基礎(chǔ)； ③自覺履行維護民族團結(jié)的義務(wù)；

④積極宣傳我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略，支持民族區(qū)域自治制度；等等。

29、我們應該怎樣孝敬父母? ①心里想著父母，理}、關(guān)心父母： ②要聽從父母的正確教導；

③要體諒父母和家庭的困難，不向父母提過分的要求： ④要素近、關(guān)心父母，主動承擔家務(wù)勞動，為父母分憂；

⑤努力學習、積極上進，以優(yōu)異的成績報答父母．讓父母高興等． 30、中學生如何去維護社會公平？

①首先要反對對自己不公平待遇，同時從身邊小事做起，公平對待別人； ②樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，依法維護合法權(quán)益，營造公平的氛圍； ③要公平做事，維護自己的正當利益，絕不侵害他人、集體和國家的利益。

31、青少年遇到不公平現(xiàn)象，該怎么做？

①增加維權(quán)意識，積極尋求解決途徑，用合法手段尋求幫助，以謀求最大限度的公平；

②改變自己的思維方式，反思自己的價值觀念；

③崇尚公平，同破壞公平的行為作斗爭，向受害者伸出援助之手。

32、作為中學生，如何做一個誠實守信的學生？

①要誠信做人。做人要對得起自己的良心，為善去惡，不違心，不撒謊；說老實話，辦老實事，做老實人；

②要誠信學習。不抄襲他人作業(yè)，要正確對待自己的長處與不足，通過自己的努力爭取優(yōu)異的成績；

③誠實守信是中華民族傳統(tǒng)美德，要樹立以誠信為榮的觀念，努力踐行誠信。

第二篇：早泄應該做哪些檢查？

早泄相關(guān)檢查

SW陰莖超聲血流檢測是通過測量橈動脈、陰莖背動脈、背深動脈1，背深動脈2，綜合判斷陰莖供血情況。SW陰莖超聲血流檢測用于判斷陽萎、早泄的嚴重程度及治療是否有效。

?采用高分辨力實時灰階超聲和彩色多普勒血流成像(CDI)

技術(shù)，可用于陰莖多種疾病的檢查。目前 ?

早泄應該做哪些檢查？

體格檢查和實驗室檢查在診斷早泄上不如病史詢問重要。早泄患者在行體格檢查和實驗室檢查時，檢查結(jié)果通常都是正常的。盡管如此，簡單的外生殖器檢查還是很有必要的，如果病人除了早泄表現(xiàn)外同時還有勃起功能障礙的表現(xiàn)，則應按照器質(zhì)性勃起功能障礙進行必要的輔助檢查，如性激素檢查、神經(jīng)肌電圖檢查及陰莖血管檢查等，以便找到勃起功能障礙的確切病因，有針對性的進行治療。很多早泄和勃起功能障礙共存的患者，一旦勃起功能障礙得到有效治療，病人維持勃起的信心和能力就會增強，早泄的問題也會隨之解決。

第三篇：班主任案例：班主任應該做伯樂

班主任案例：班主任應該做賞識伯樂

賞識教育論說“好孩子是夸出來的”。先前我并沒有多大感觸，但今年，當我又接了一個班后，這種感觸很大。我校處在城郊接合地，今年初一新生實屬劃片招生，生源可想而知。盡管接班之前，我對生源的情況也略有所了解，但因為自己剛剛帶過一屆較優(yōu)秀的學生，心里的落差還是很大。開學的第一個周，我看見孩子們個個平普無奇，貌不出眾，語不驚人，心底里的失落真的是油然而生，我甚至沒有了規(guī)劃班，管理班的激情。一周后的一個下午放學后，我們班的一個小女孩跟在我后邊說：“老師，我聽我們的小學老師說您是一位非常優(yōu)秀的老師，但這段時間，我發(fā)現(xiàn)您好像并不喜歡我們。”“沒有呀，我挺喜歡你們的……”我憑著做老師多年的經(jīng)驗，馬上否定了這個孩子的判斷，但我言不由衷的說法，讓我自己感覺臉紅。當天晚上我想了很多，既然生源已是改變不了的事實，我就應該想辦法來改變我自己的看法，改變我自己的教學以及管理策略。于是，我做了一個重大決定：我必須全心全意地接受這些孩子，并以愉快的心情，飽滿的熱情與他們共同學習，共同生活，共同成長。我利用第二周班會課的時間，與同學們共同商討組建了班委會。當需要選一名男同學進入學生會時，我傻眼了。說實話，班里的男同學真的沒有一個一眼看上去就特別出眾的，而學生會又不是一個普通的機構(gòu)，不是隨便任何一個同學都能進去，于是我沒有急于定案。（勵志 004km.cn）還是晚上，我將班里的男生全部排查了一遍，我的思維定在了班里一個個子還算可以但瘦得如猴子一樣的男孩身上，他叫楊立業(yè)，成績年排322名。我想就他了，成績且不說，其它方面不行也得行。將他報進學生會后，我的工作就是從他身上找同學們先前發(fā)現(xiàn)的以及沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，利用這些優(yōu)點千方百計贊賞他，抓住一切可能的機會在班里夸獎他，然后再正面引導他。功夫不負心人，一兩周后，我發(fā)現(xiàn)楊立業(yè)有了很大的起色，聽課狀態(tài)非常好，無論是學習還是對班級的管理都特別有積極性，連他整個人都看上去像變了個樣子似的，家長幾次打電話來說孩子在家里也表現(xiàn)非常出色，再問德育處的老師，也表揚他工作認真、主動、積極，我為我的決定暗喜，于是我也用同樣的辦法去鼓勵其他學生。轉(zhuǎn)眼到了期中考試，沒想到楊立業(yè)的成績猛進，竟然闖進年級109名，我高興的心情無法自已，可楊立業(yè)自己還寵辱不驚的樣子，好像沒什么大不了的，他堅定地說：“老師，下次我還要進步！”。從期中考試的成績來看，我班不光楊立業(yè)同學進步了，班里的全體同學都有所進步。

這個結(jié)果給了我啟示，我想只要我們班主任能有顆博愛之心，能海納百川般地接受每一個孩子，無論他怎樣地調(diào)皮，怎樣地基礎(chǔ)差，我們都能張開雙臂擁抱他，不斷地常識他，夸獎他，終有一天，他會有所成就，讓我們刮目相看！

第四篇：巨細胞病毒感染應該做哪些檢查

巨細胞病毒感染應該做哪些檢查

一、病毒分離

最好用唾液、尿液、生殖道分泌物、乳汁和白細胞，接種到人的成纖維細胞內(nèi)繁殖和分離，細胞病變效應(CPE)在1天或數(shù)周后出現(xiàn)，經(jīng)固定和HE染色后可觀察到巨細胞，核內(nèi)有內(nèi)包涵體，核周暈圈及嗜酸性胞漿內(nèi)包涵體，很象“貓頭鷹眼”(owl′s eye)亦可用單克隆或多克隆抗體的熒光染色等方法檢查。

二、血清抗體檢測

最常用的有補體結(jié)合試驗(CF)、間接免疫熒光試驗(IIF)、免疫酶試驗(EIA)、間接血凝試驗(IHA)和放射免疫試驗(RIA)等檢測CMV-IgG和IgM抗體。當單份血清標本已確定既往有CMV感染時，應當立即留血清標本，以及間隔2周、4周、8周再留血清標本，結(jié)合病毒分離可作原發(fā)感染診斷。

三、DNA探針

已廣泛應用于檢測CMV，其中以32P標記的探針敏感性最高，對某些標本來說，雜交方法可能比病毒分離更敏感。

四、聚合酶鏈式反應(PCR)

第五篇：現(xiàn)場監(jiān)理應該做哪些工作

現(xiàn)場監(jiān)理應該做哪些工作

1.0.1 為規(guī)范建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)行為，提高建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)水

1.0.2 實施建設(shè)工程監(jiān)理前，監(jiān)理人員到施工現(xiàn)場應向建設(shè)單位要求提供以下資料，實施建設(shè)工程監(jiān)理施工階段應遵循以下主要依據(jù):;

1、建設(shè)工程勘察設(shè)計文件;

2、建設(shè)工程施工合同及其它文件。

3.圖紙審查材料及合格證。

4．施工圖紙。5.招標文件，投標書。

6.讓建設(shè)單位提供基本辦公設(shè)施如；辦公桌椅，檔案柜。7.施工許可證及相關(guān)材料。

對于建設(shè)單位不要一味奉承迎合，我們一定要專業(yè)的知識和個人人格魅力尊嚴去開展工作。

1.0.3應要求施工單位提供 并審核，監(jiān)理工程師應履行下列職責 根據(jù)工程進展及監(jiān)理工作情況調(diào)配監(jiān)理人員，檢查監(jiān)理人員工作。

2組織召開監(jiān)理例會。

3組織審核分包單位資格。組織審查施工組織設(shè)計、（專項）施工方案。審查開復工報審表，簽發(fā)工程開工令、暫停令和復工令。6 組織檢查施工單位現(xiàn)場質(zhì)量、安全生產(chǎn)管理體系的建立及運行情況。組織審查和處理工程變更。調(diào)解建設(shè)單位與施工單位的合同爭議，處理工程索賠。12 組織驗收分部工程，組織審查單位工程質(zhì)量檢驗資料。13 審查施工單位的竣工申請，組織工程竣工預驗收，組織編寫工程質(zhì)量評估報告，參與工程竣工驗收。參與或配合工程質(zhì)量安全事故的調(diào)查和處理。15 組織編寫監(jiān)理月報、監(jiān)理工作總結(jié)，組織整理監(jiān)理文件 1.0.9 工程監(jiān)理單位應公平、獨立、誠信、科學地開展建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)活動。

1.0.10 建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)活動，應符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的規(guī)定。術(shù) 語

2.0.2 建設(shè)工程監(jiān)理

工程監(jiān)理單位受建設(shè)單位委托，根據(jù)法律法規(guī)、工程建設(shè)標準、勘察設(shè)計文件及合同，在施工階段對建設(shè)工程質(zhì)量、進度、造價進行控制，對合同、信息進行管理，對工程建設(shè)相關(guān)方的關(guān)系進行協(xié)調(diào)，并履行建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法定職責的服務(wù)活動。

2.0.3 相關(guān)服務(wù)

工程監(jiān)理單位受建設(shè)單位委托；按照建設(shè)工程監(jiān)理合同約定，在建設(shè)工程勘察、設(shè)計、保修等階段提供的服務(wù)活動。

2.0.4 項目監(jiān)理機構(gòu)

工程監(jiān)理單位派駐工程負責履行建設(shè)工程監(jiān)理合同的組織機構(gòu)。2.0.5 注冊監(jiān)理工程師

取得國務(wù)院建設(shè)主管部門頒發(fā)的《中華人民共和國注冊監(jiān)理工程師注冊執(zhí)業(yè)證書》和執(zhí)業(yè)印章，從事建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)等活動的人員。

2.0.6 總監(jiān)理工程師

由工程監(jiān)理單位法定代表人書面任命，負責履行建設(shè)工程監(jiān)理合同、主持項目監(jiān)理機構(gòu)工作的注冊監(jiān)理工程師。

2.0.7 總監(jiān)理工程師代表

經(jīng)工程監(jiān)理單位法定代表人同意，由總監(jiān)理工程師書面授權(quán)，代表總監(jiān)理工程師行使其部分職責和權(quán)力，具有工程類注冊執(zhí)業(yè)資格或具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱、3年及以上工程實踐經(jīng)驗并經(jīng)監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓的人員。

2.0.8 專業(yè)監(jiān)理工程師

由總監(jiān)理工程師授權(quán)，負責實施某一專業(yè)或某一崗位的監(jiān)理工作，有相應監(jiān)理文件簽發(fā)權(quán)，具有工程類注冊執(zhí)業(yè)資格或具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱、2年及以上工程實踐經(jīng)驗并經(jīng)監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓的人

員。

2.0.9 監(jiān)理員

從事具體監(jiān)理工作，具有中專及以上學歷并經(jīng)過監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓的人員。

2.0.10 監(jiān)理規(guī)劃

項目監(jiān)理機構(gòu)全面開展建設(shè)工程監(jiān)理工作的指導性文件。2.0.11 監(jiān)理實施細則

針對某一專業(yè)或某一方面建設(shè)工程監(jiān)理工作的操作性文件。2.0.12 工程計量

根據(jù)工程設(shè)計文件及施工合同約定，項目監(jiān)理機構(gòu)對施工單位申報的合格工程的工程量進行核驗。

2.0.13 旁站

項目監(jiān)理機構(gòu)對工程的關(guān)鍵部位或關(guān)鍵工序的施工質(zhì)量進行的監(jiān)督活動。

2.0.14 巡視

項目監(jiān)理機構(gòu)對施工現(xiàn)場進行的定期或不定期的檢查活動。2.0.15平行檢驗

項目監(jiān)理機構(gòu)在施工單位自檢的同時，按有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程監(jiān)理合同約定對同一檢驗項目進行的檢測試驗活動。

2.0.16 見證取樣

項目監(jiān)理機構(gòu)對施工單位迸行的涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊、試件及工程材料現(xiàn)場取樣、封樣、送檢工作的監(jiān)督活動。

2.0.17 工程延期

由于非施工單位原因造成合同工期延長的時間。2.0.18 工期延誤

由于施工單位自身原因造成施工期延長的時間。2.0.19 工程臨時延期批準

發(fā)生非施工單位原因造成的持續(xù)性影響工期事件時所作出的臨時延長合同工期的批準。

2.0.20 工程最終延期批準

發(fā)生非施工單位原因造成的持續(xù)性影響工期事件時所作出的最終延長合同工期的批準。

2.0.21 監(jiān)理日志

項目監(jiān)理機構(gòu)每日對建設(shè)工程監(jiān)理工作及施工進展情況所做的記錄。

2.0.22 監(jiān)理月報

項目監(jiān)理機構(gòu)每月向建設(shè)單位提交的建設(shè)工程監(jiān)理工作及建設(shè)工程實施情況等分析總結(jié)報告。

2.0.23 設(shè)備監(jiān)造

項目監(jiān)理機構(gòu)按照建設(shè)工程監(jiān)理合同和設(shè)備采購合同約定，對設(shè)備制造過程進行的監(jiān)督檢查活動。

2.0.24 監(jiān)理文件資料

工程監(jiān)理單位在履行建設(shè)工程監(jiān)理合同過程中形成或獲取的，以一定形式記錄、保存的文件資料。