第一篇：衡陽市學(xué)科帶頭人

附件2：

龔彩福 衡陽市八中 高中地理

堅持黨的教育方針，熱愛人民教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，求實創(chuàng)新，教書育人成績突出。2006年被湖南省教育廳授予特級教師榮譽稱號。曾經(jīng)被評選?中學(xué)杰出校長?等多項榮譽稱號。先后撰寫了多篇論文發(fā)表在各級刊物上或者獲省市各類獎勵；主持或參與了《運用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高》等多個國家級或省級課題研究。在擔(dān)任衡陽市八中校長期間，不斷繼承和創(chuàng)新，完善了學(xué)校辦學(xué)思想和學(xué)校各項管理制度，美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提升學(xué)校形象，實現(xiàn)高考成績連續(xù)19年穩(wěn)居衡陽市第一的目標(biāo)，使學(xué)校一舉成為中國百強中學(xué)、中國百所特色高中，倡導(dǎo)的《固本尚真 辦一所美麗學(xué)?！吩谌珖鴥?yōu)秀校長教育思想研討會上獲得一致好評。

熊曉民 衡陽市八中 高中化學(xué)

遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律已，謙虛謹(jǐn)慎，責(zé)任感強。曾多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任。作為學(xué)校學(xué)科帶頭人，在學(xué)校有示范作用，帶出了一批青年骨干教師。積極參加縣、市化學(xué)教師競賽評委、下鄉(xiāng)送課評課、去衡陽師院講學(xué)等社會活動。所教學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試及高考成績優(yōu)秀，輔導(dǎo)多名學(xué)生獲得省級以上競賽獎勵，許多學(xué)生獲市級獎。積極組織和參加課題研究，多次獲省市獎勵。素

質(zhì)全面，基本功扎實，在省市經(jīng)驗交流會及教師教學(xué)比武活動中曾取得優(yōu)異成績，在衡陽市中學(xué)化學(xué)教育界有較高知名度。已被收錄為衡陽市中學(xué)高級教師評委庫，2013年受聘為衡陽市骨干教師專家評委（中學(xué)理科組組長）。擔(dān)任化學(xué)組長、學(xué)校干部多年，對學(xué)校貢獻(xiàn)較大，衡陽市八中在市內(nèi)、省內(nèi)有較大的影響，個人作了較大貢獻(xiàn)。

譚文岳 衡陽市八中 高中地理

參加工作以來，我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，正直誠實，言行堪為學(xué)生表率。忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)；開拓進(jìn)取，銳意改革，成效顯著。1.一直承擔(dān)高中地理教學(xué)工作，所帶班級地理會考成績和高考成績名列前茅。2.多次在市、縣教育工作會和新教材經(jīng)驗交流會中介紹經(jīng)驗；多次承擔(dān)市、縣新教材培訓(xùn)任務(wù)；多次承擔(dān)市、校級示范課；長期擔(dān)任省、市聯(lián)考地理命題工作。3.用自己先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)衡陽師范院校實習(xí)生80多人；指導(dǎo)陳友良老師的《氣候變遷對人類活動的影響》一課，在全市教學(xué)比武中獲得一等獎。積極指導(dǎo)學(xué)生開展地理實踐活動，輔導(dǎo)的學(xué)生參加國家地理科技論文競賽中有近100人次獲獎，多次獲全國地理科技大賽指導(dǎo)教師一等獎，并被評為全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

譚卓偉 衡陽市鐵一中 高中數(shù)學(xué)

熱愛黨，熱愛祖國，能堅持理論學(xué)習(xí)，自覺改造世界，為人師表，以身作則。從教近32年，能尊重每一位學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，從不體罰學(xué)生，從不搞家教家養(yǎng)，能給青年教師起示范作用，有一定影響力。能積極參加教研教改活動，有課題、論文獲獎或發(fā)表，所教班級的高考成績均名列全市同類學(xué)校的前列。

楊蘇 衡陽市鐵一中 高中英語

29年的教研教改探索之路，引領(lǐng)我不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，摸索出一系列科學(xué)有效的教育教學(xué)管理模式，使得工作成效不斷攀高，贏得廣泛贊譽，因而產(chǎn)生較強的影響力和引領(lǐng)力。厚實的基礎(chǔ)、先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的精神、果敢的行動，以及曾經(jīng)的長鐵總公司普教系統(tǒng)學(xué)科帶頭人經(jīng)歷，使我充滿信心，充滿期待。

宋九全 衡陽市鐵一中 高中歷史

碩士，首屆市十佳，課件、上課和說課省一等獎，高考成績省內(nèi)前列、學(xué)考合格率100%。課題獲省獎，發(fā)論文6篇，獲獎22篇。指導(dǎo)徒弟和學(xué)生獲省一等獎，學(xué)生譚彥省文科狀元、李諺斐市文科狀元。上市級示范課5次，做市級講座4次，省學(xué)考命題。市三等功、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任。

申建新 衡陽市田家炳中學(xué) 高中政治

忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育高中，同教育方針政策保持一致，注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。能遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，為人師表。

張瑩 衡陽市二十三中 初中英語

教育教學(xué)有特色，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法并有自己獨創(chuàng)的教學(xué)模式，深受所教學(xué)生的認(rèn)同，本學(xué)科教學(xué)成績在本學(xué)校處于最高水平，在本學(xué)科內(nèi)具有一定的影響。擔(dān)任教研主任，創(chuàng)新了學(xué)校的教研工作，全面負(fù)責(zé)申報湖南省教師培訓(xùn)基地校成功。主研十 一五和十二五省級課題，獲湖南省一等獎。

賀仁忠 衡陽市實驗中學(xué) 初、高中地理

1.政治合格，作風(fēng)優(yōu)良。本人88年入黨，多次被評為省、市、縣優(yōu)秀教師，并立功授獎。01年被評為全市教育系統(tǒng)唯一的勤廉先進(jìn)典型，在全市作巡回報告。2.以身作則，率先垂范。本人從99年開始擔(dān)任校長，15年來都是早到校，晚離校，以校為家，為師師表。通過不懈努力，曾成功使一所薄弱學(xué)校市四中

變成一所市直令人向往的重點高中，在實驗中學(xué)九年，學(xué)校八年被評為先進(jìn)單位。3.傳道授業(yè)，成績斐然。本人曾多年任教高中畢業(yè)班，并擔(dān)任班主任，教學(xué)業(yè)績突出，同時積極教研教改，發(fā)表和獲獎的論文達(dá)二十多篇，主持多個國、省、市規(guī)劃課題，并獲獎。

唐巧 衡陽市七中 高中政治

思想政治上與黨中央保持高度一致，曾被評為市級優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。熱愛黨的教育事業(yè)，自覺履行教師職業(yè)道德，曾被評為市級德育先進(jìn)工作個人。堅持教書育人，曾被聘為湖南省中學(xué)生主題班會競賽評委和感動中國十大人物之一的衡陽籍李麗女士創(chuàng)辦的?李麗工作室?的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。專業(yè)知識扎實，業(yè)務(wù)能力強，曾榮獲過市首屆?十佳教師?稱號，并作為十佳教師代表在全市縣區(qū)巡回授課，在2003年被選撥參加省級骨干教師培訓(xùn)。教學(xué)業(yè)績突出，所教學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和高考成績均為同類學(xué)校的佼佼者。指導(dǎo)李紅俐等老師在國省市競賽中獲獎。致力于教學(xué)研究，參與部、省級高中教材的編寫，在省、市級刊物發(fā)表多篇文章，主持并參與省、市級課題研究，本人被為?十一五?教育科研先進(jìn)個人。

蔡飛燕 衡陽市二中 高中心理輔導(dǎo)

從教29年來，擔(dān)任了23年班主任。認(rèn)真教書育人，具有先

進(jìn)的時代理念和豐富的管理經(jīng)驗；基于對班主任工作的熱愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識和經(jīng)常外出參加各種心理培訓(xùn)，聽取國內(nèi)著名心理專家講座，于2008年5月考取國家二級心理咨詢師資格證（目前國家認(rèn)證考試最高級別）。認(rèn)真輔導(dǎo)各年級學(xué)生，培訓(xùn)各班心理委員，培訓(xùn)班主任；耐心培養(yǎng)青年教師；業(yè)余時間積極撰寫心理論文和進(jìn)行心理課題研究。

徐燁 衡陽市職業(yè)中專 中職會計

徐燁，女，43歲，高級講師和會計師。湖南省優(yōu)秀?雙師型?教師。衡陽市骨干教師。南京理工大學(xué)會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)并取得經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)至今一直在學(xué)校擔(dān)任教育教學(xué)工作。教育教學(xué)工作期間，七次被評為優(yōu)秀工作者。湖南省?九一五?教育科學(xué)優(yōu)秀研究課題《中等職業(yè)學(xué)校教育?四課一體?教學(xué)實驗》的參與人員。湖南省?十一五?教育科學(xué)優(yōu)秀研究課題《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生誠信教育》的主要參研人員。在省級核心刊物上發(fā)表專業(yè)論文兩篇。所撰寫的十篇論文獲省市教研教改優(yōu)秀論文。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省市級學(xué)生技能競賽獲獎。湖南省中職專業(yè)技能省級抽查評委。

廖義俊 衡陽市五中 高中歷史

廖義俊，1994年畢業(yè)于華中師范大學(xué)，歷史學(xué)士學(xué)位，2004年破格晉升中教高級。教育部?新課程骨干培訓(xùn)者國家級研修班?

學(xué)員，湖南省教育廳專家?guī)鞂＜遥怅柺兄薪谈呒壜氃u委員會成員，首屆市級骨干教師。長期擔(dān)任高三教學(xué)，30多篇論文獲獎或發(fā)表，編著《雁城衡陽》等。

羅朝陽 衡陽市實驗小學(xué) 小學(xué)語文

懷揣著做優(yōu)秀人民教師的夢想，孜孜不倦地尋夢、追夢、筑夢、圓夢。注重學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針；注重師德，提升道德修養(yǎng)，言傳身教、率先垂范；注重研究，以新理念促進(jìn)新課改，提升教學(xué)藝術(shù)；注重管理，在業(yè)務(wù)上求精湛，在細(xì)節(jié)上求完美，無私奉獻(xiàn)，業(yè)績顯著。

劉敏 衡陽市船山實驗小學(xué) 小、中學(xué)語文

熱愛黨的教育事業(yè)。獲得國家級、省級榮譽共8篇。14篇論文或在省級以上刊物發(fā)表，或獲省級以上獎。主編專著一本。主持多項課題，其中，湖南省教育科學(xué)?十二五?規(guī)劃課題《移動課堂對小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的實效性研究》以?優(yōu)秀?等級結(jié)題。在教育教學(xué)教研方面有示范引領(lǐng)作用。

曹春玲 耒陽師范學(xué)校 中職語文

本人大學(xué)畢業(yè)后一直在湖南省耒陽師范學(xué)校從事語文教學(xué)工作，現(xiàn)系語文高級講師，師范藝術(shù)教學(xué)部主任、市級骨干教師。從教二十多年，其中有十多年從事對口高考班的語文教學(xué)，甘于

奉獻(xiàn)，屢創(chuàng)佳績；為人師表，關(guān)愛學(xué)生；精心教書，盡心育人；熱愛學(xué)習(xí)，潛心教研；精誠待人，樂作人梯。

蔣利桔 耒師附小 小學(xué)語文

熱愛祖國，愛崗敬業(yè)，遵守師德師規(guī)，上孩子們喜歡的語文課，做孩子們喜歡的語文教師。積極投身教研工作，不斷撰寫論文，案例等。力求做到：工作中精益求精，學(xué)習(xí)上不斷求索，為人時謙恭溫和。在努力做好本職工作的同時，不斷幫助指導(dǎo)青年教師。

劉慶華 衡陽市教科所 初、高中生物教學(xué)與研究

近10年三次年度考核為優(yōu)秀，2次榮立市人民政府三等功，連年被評為省優(yōu)秀生物教研員。曾被評為縣優(yōu)秀德育工作者，市優(yōu)秀教師，2008年被授予湖南省特級教師?，F(xiàn)任湖南省生物教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、湖南省?國培計劃?培訓(xùn)專家、人民教育出版社新課程生物教學(xué)培訓(xùn)專家。至今已受邀參加湖南省新課程教學(xué)國培講課3次；參加人民教育出版社新課程生物教學(xué)國培講課6余次；在全國性生物教學(xué)會上做培訓(xùn)報告3次；在省級生物教學(xué)會上做培訓(xùn)報告6次。目前發(fā)表教研論文40余篇，教研專著5本，有6個教研課題獲省級以上獎勵，輔導(dǎo)老師參加各級賽課獲省一等獎40余人次、全國一等獎6人次，是全省地市最好成績。

唐承浩 衡陽市教科所 高中英語

從事外語教學(xué)工作31年，帶領(lǐng)全校、全縣、全市外語教師刻苦學(xué)習(xí)，積極鉆研，忘我工作，成績斐然。從1994年到2014年2次使全市的高考英語人平分名列全省的第1名，6次列全省的第2、3位，8次列全省的第5位。主持參與的課題分別獲得全國一等獎與省三等獎。指導(dǎo)全市優(yōu)秀青年外語教師參加國、省優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎20多次。

劉曉燕 雁峰區(qū)高興小學(xué) 小學(xué)語文

思想積極上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，關(guān)愛學(xué)生，塑優(yōu)秀人才，所教班級學(xué)風(fēng)濃厚，先后有幾十名學(xué)生升入重點中學(xué)，有5名學(xué)生評為省?三好學(xué)生??四好少年?。潛心小學(xué)語文教學(xué)，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，勇于創(chuàng)新，積極投入課題研究，十多次在教學(xué)競賽中獲獎，獲得?優(yōu)秀教師?、?省先進(jìn)個人?、區(qū)?德能雙馨?教師等榮譽。

吳小云 石鼓區(qū)人民路小學(xué) 小學(xué)美術(shù)

吳小云老師，男，中共黨員。人民路小學(xué)美術(shù)教師，22年一線教學(xué)經(jīng)歷。石鼓區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科帶頭人，衡陽市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科?教學(xué)十佳?，衡陽市美術(shù)學(xué)科骨干教師。衡陽市中小學(xué)美

術(shù)教師授課、說課一等獎，省教育廳頒發(fā)湖南省第四屆中小學(xué)藝術(shù)展優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。十一五個人科研課題《小學(xué)美術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的研究》。20余篇論文在省市獲得一等獎或發(fā)表。衡陽市市級?優(yōu)秀教研組?

易松春 珠暉區(qū)第二中學(xué) 初中思想品德

長期在農(nóng)村初中任教，沒有?有償家教?等行為；所教班級學(xué)生成績均居全區(qū)之首，參加全市說課授課競賽獲一等獎四次，指導(dǎo)學(xué)生參賽多人次獲獎；在《中學(xué)政治教學(xué)參考》等國省刊物發(fā)表文章18篇，主持課題獲市獎勵兩項，三次參加衡陽市思想品德考試指導(dǎo)叢書編寫（全市使用），在全市作專題發(fā)言兩次，課堂點評一次。

李艷 蒸湘區(qū)實驗小學(xué) 小學(xué)語文

從教31年，具有強烈的事業(yè)心，學(xué)校管理有序、有章、有情，教育理論扎實，教學(xué)功底渾厚，教學(xué)風(fēng)格既有傳統(tǒng)的傳承，又有新課改內(nèi)核的發(fā)展。樂于教研教改，撰寫的教育管理和教學(xué)論文有50余篇在國、省、市獲獎或在省級以上刊物上發(fā)表，參與4部教材或讀物的編寫，課題研究多次在各級獲獎。

屈輝 高新區(qū)蒸水小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)

雖然我是一名擁有16年教齡的小學(xué)高級教師、中共黨員，但對教育事業(yè)的執(zhí)著，對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)信念的堅定，對教育工作孜孜不倦的追求卻邁入了人生的鼎盛時期。我好學(xué)善思，是一名學(xué)習(xí)型、開拓型的教育人；我敢突破常規(guī)，敢闖新路，成為教改教研的領(lǐng)頭雁；我愛崗敬業(yè)，為人師表，是家長、學(xué)生公認(rèn)的好教師；我用16年扎根教育教學(xué)工作的一片丹心，表達(dá)了對黨和教育事業(yè)的忠誠和熱愛；我用?干就干一流，爭就爭第一?的務(wù)實高效行動贏得了社會、領(lǐng)導(dǎo)的贊譽，師生、家長的口碑。

綦玉梅 南岳區(qū)完小 小學(xué)語文

從教17年，我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)，堅守在教學(xué)第一線。我熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針、政策。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)上不斷追求進(jìn)步，積極參加各類培訓(xùn)，投身于教研教改，不斷探索小學(xué)語文教學(xué)的新方法和新途徑，并取得了可喜的成績。

伍永兵 耒陽市第二中學(xué) 高中語文

忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，為人師表。遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，言行堪為師生楷模。教育管理理念先進(jìn)，高考成績多次位居縣市前列。專業(yè)知識扎實系統(tǒng)，授課成績突出，多次上示范課，獲教學(xué)比賽獎。教研能力突出，發(fā)表論文多篇，多項課題獲獎。

資娟 耒陽市前進(jìn)小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)

自參加工作以來，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)。在教學(xué)中，我敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，努力鉆研教材。并積極主動地投入到教研教改當(dāng)中去。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課獲得過衡陽市一等獎、省二等獎。撰寫的論文獲國家級二等獎、省一等獎、衡陽市一等獎。2006年6月，由我主持的湖南省教育學(xué)會?十一五?課題《小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究》申報立項、開題，并于2011年3月順利結(jié)題，2011年7月，榮獲湖南省教育學(xué)會?十一五?教研科研成果一等獎。

伍小青 耒陽市第二中學(xué) 高中英語

愛崗敬業(yè)，師德高尚，積極探索素質(zhì)教育的新途徑新方法。教書育人，潛心教研，在教學(xué)中敢于創(chuàng)新，力圖在課堂教學(xué)的有效性上做出探索與嘗試。注重培養(yǎng)青年教師，幫助其不斷提高教學(xué)水平。積極投身教育科研，在各級報刊雜志上發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，主持或參與多項課題并獲獎。

梁陸元 耒陽市教研室 中學(xué)化學(xué)

出版專著一部；在全國中文核心期刊發(fā)表論文20多篇，3篇被人大的《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載；主持了多個省級課題

并獲獎；輔導(dǎo)教師教學(xué)比賽和學(xué)生奧賽均取得好成績，在指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面獲得交口稱贊，2013年記三等功。先后評為教育部、省級、市級教育科研工作先進(jìn)個人。

蔣仁忠 耒陽市第一中學(xué) 高中物理

1995年7月參加教育工作，2012年晉升為中高職稱?，F(xiàn)為耒陽一中理科部支部書記，耒陽一中物理教研組組長，連續(xù)12年高三物理教師和班主任。98年被耒陽市人民政府確認(rèn)為?耒陽市優(yōu)秀教師?，99年被評為?耒陽市模范共產(chǎn)黨員?，2000年作為耒陽市唯一一位全國優(yōu)秀班主任代表參加了在北京?高級教育行政學(xué)院?舉行的為期20天的?全國優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班?（第一期）的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，榮獲?結(jié)業(yè)證書?。09年榮獲?衡陽市十佳師德標(biāo)兵?，09年榮獲?衡陽市師德先進(jìn)個人?，2010年榮獲?耒陽市教育系統(tǒng)模范共產(chǎn)黨員?，2012年榮獲耒陽市學(xué)雷鋒標(biāo)兵?。2005年2006年2008年2009年2010年2012年2013年年度考核均為優(yōu)秀，且2006年度2008年2013年度分別被耒陽市人民政府嘉獎和記三等功。一直以來也是耒陽市特崗教師及新入編教師上崗前德育培訓(xùn)的講座老師，也是網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師，并被評定為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。教研與教學(xué)互相促進(jìn)。身為學(xué)校物理教研組長和高三物理備課組長，在教學(xué)教研教改等均取得了良好成績。積極參與教學(xué)研究，把各種教學(xué)體會和教學(xué)疑問深究探索，本人也參與了很多課題的研究，并取得了

可喜的成績。如課題《教師職業(yè)心理素質(zhì)研究》榮獲衡陽市教育科學(xué)?十一五規(guī)劃課題?一等獎，課題《學(xué)校視域下的教師職業(yè)幸福感提升研究》榮獲?衡陽市優(yōu)秀社會科學(xué)成果?三等獎。

魏世杰 衡陽縣教研室 高中語文

擔(dān)任畢業(yè)班班主任16年，屆屆超額完成任務(wù)；任教高中畢業(yè)班語文18年，成績年年居全市前列。致力于教研教改，在省級以上報刊發(fā)表論文60多篇，編寫高考復(fù)習(xí)資料4本，完成課題1個。擔(dān)任衡陽縣一中語文組長12年，任教研員三年，為衡陽縣語文成績位居全市前茅做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

李俊 衡陽縣第三中學(xué) 高中數(shù)學(xué)

根子正，覺悟高，思想表現(xiàn)好；作風(fēng)硬，為人正，無私又公道；團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，嚴(yán)于律已，以身作則，執(zhí)行政策堅持原則，光明磊落，高風(fēng)亮節(jié)，勤政廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)。恪守師德，忠于事業(yè)，謙虛好學(xué)，樂教勤政，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，愛生如子，以校為家，敬業(yè)愛崗，廉潔自律，思路敏捷，手段靈活，能管善教，成績突出。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育得法，勤鉆善研，經(jīng)營有道，課題有高度，理論有深度，管理有成果，教學(xué)出效果。

唐小娥 衡陽縣集兵鎮(zhèn)中學(xué) 初中英語

1981年參加工作，2003年入黨，中學(xué)高級教師，三十多年

來，我熱心于教育事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生，長期擔(dān)任班主任和英語教學(xué)工作，所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一流，成績突出，并擅長于潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化工作，樂于對青年教師起傳、幫、帶的作用，同時做到了與時俱進(jìn)，積極投身于英語教研教改之中，并寫了很多經(jīng)驗論文，為提高集兵鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量立下了汗馬功勞，贏得了老百姓的好口碑，受到了領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生們的一致好評，2000年我被評為衡陽縣初中英語學(xué)科帶頭人；2002年榮獲首屆湖南省中小學(xué)外語教師園丁獎；2005年被評為衡陽縣人民滿意教師；2002、2003、2004年指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽均獲國家級指導(dǎo)獎一等獎；2007年我被評為省優(yōu)秀教師；2012年我獲集兵鎮(zhèn)首屆道德模范榮譽稱號。《今日蒸陽》報和《強省先鋒譜》等均刊登了我的優(yōu)秀事跡。

聶鷹 衡陽縣楊柳小學(xué) 小學(xué)語文

從教22年來，一直擔(dān)任班主任工作，所教班級年年被評為?先進(jìn)班集體?，自已也被評為?市優(yōu)秀班主任?，所教學(xué)生成績一直名列全縣前茅。本人對新的課改理念、新的教學(xué)思想有較深地認(rèn)識，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。2012年、2013連續(xù)兩年參與市小六語文統(tǒng)考制卷工作，并多次擔(dān)任市、縣教師招考的評委，在全縣小學(xué)語文教師培訓(xùn)班上擔(dān)任講師，主持全縣小語各類教研、教改活動。近十篇論文分獲省、市、縣一、二等，在《湖南教育》《新課程》等刊物發(fā)表過文章，并參與編輯了兩本書。

王戎人 衡陽縣一中 高中地理

忠誠人民的教育事業(yè)，從事高中地理教學(xué)工作31年。愛崗敬業(yè)，遵守師德規(guī)范、為人師表、政治覺悟高，思想表現(xiàn)好。教育教學(xué)功底為深厚，多年從事高中畢業(yè)班地理教學(xué)，一直奮斗在地理教學(xué)一線，教學(xué)效果好，有較強的教研能力，有多篇教研論文發(fā)表、獲獎。在省市縣有較強影響力與引領(lǐng)力。曾被評為市后備學(xué)科帶頭人，市優(yōu)秀德育工作者、省特級教師。

羅冬梅 衡南縣一中 高中英語

對黨的教育事業(yè)無比忠誠，愛崗敬業(yè)，教育教改論文在省市多次獲獎，本人長期從事高三英語教學(xué)工作和尖子生的培養(yǎng)工作，所教的學(xué)生有許多被清華、北大等頂級名校錄取，輔導(dǎo)的學(xué)生有數(shù)名在全國性競賽中獲一等獎，所帶領(lǐng)的外語組于2007年獲得了衡陽市?巾幗英雄?光榮稱號，本人年終考評長期為優(yōu)秀，2013年被光榮地選為?衡陽市第十四屆人大代表?。

王海軍 衡南縣一中 高中化學(xué)

1997年在衡南一中參加工作至今，工作勤懇、努力，教學(xué)業(yè)績突出，班級高考成績優(yōu)異，共有5人被北大、清華錄??；曾被評為?模范共產(chǎn)黨員?、?優(yōu)秀班主任?、?優(yōu)秀教師?等稱號，并獲三等功；教研成果豐富，所寫論文在省市多次獲獎或發(fā)表，所主持的課題獲市?十一五?規(guī)劃課題成果一等獎；輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，多次獲省、市獎。

全珍 衡南縣一中 高中數(shù)學(xué)

全珍，男，1970年10出生，大學(xué)本科，現(xiàn)任教于衡南一中。1993年6月畢業(yè)于湘潭師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，1993年7月至今在衡南一中工作。1998年獲中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格，2006年獲中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師資格。參加工作以來，一直擔(dān)任班主任，教學(xué)業(yè)績突出，深受學(xué)生歡迎。中共黨員，中共衡陽市第十次代表大會代表，衡南縣第二屆?五四青年獎?wù)?獲得者。

劉美香 衡南縣北斗星實驗中學(xué) 初中數(shù)學(xué)

思想政治表現(xiàn)：熱愛祖國，遵紀(jì)守法，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。教學(xué)能力表現(xiàn)：教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，注重總結(jié)和積累經(jīng)驗，能注重教研，以教研促教學(xué)，堅持學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作中指導(dǎo)青年教師，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，因而在工作中取得很好的成績，教研中多篇論文獲獎和發(fā)表。

李燕 衡南縣明德小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)

從教以來，以?學(xué)高為師、德高為范?不斷鞭策自己，思想

上積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)時刻苦虛心，業(yè)務(wù)上精益求精，工作中勤奮扎實。既以?思考型?教師為自己的座右銘，也把?科研型?管理人員作自已的努力目標(biāo)。工作十多年，在教學(xué)、科研中也取得了一些成績，但我仍將不斷努力前行。

肖梅芳 祁東縣黃土鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 小學(xué)語文

能全面貫徹黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真完成學(xué)校的各項工作，所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)效果好，在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中語數(shù)成績每次都是名列前茅。我還多次參加省市縣和學(xué)校的公開課，積極參與教研教改，多篇教學(xué)論文在省級以上刊物獲獎，業(yè)務(wù)水平高。

鄒軍衛(wèi) 祁東縣一中 高中物理

自參加工作以來，十七年如一日，一心撲在教育事業(yè)上，政治思想過硬，師德高尚具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)成績顯著，深受師生和社會好評。積極參加教研教改，成績斐然。通過參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)提高了自身專業(yè)水平。在培養(yǎng)青年教師方面效果顯著，起到了榜樣示范作用。

雷姝君 祁東縣洪橋鎮(zhèn)第二中學(xué) 初中物理

能堅持四項基本原則，工作責(zé)任心強，勇于重?fù)?dān)，對學(xué)生滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)，為人師表。在班級管理中堅持言傳身教，率

先垂范。本人專業(yè)知識扎實，能積極地投身教研教改，多次在省、市教學(xué)比武中取得很好的成績。本人結(jié)合教學(xué)實踐中的心得體會，積極撰寫了多篇論文，在省、市級刊物上發(fā)表或獲獎，并參與教育課題研究。教育教學(xué)成績顯著，多次輔導(dǎo)學(xué)生在全國初中應(yīng)用知識競賽中獲獎，同時指導(dǎo)了一批老師上課，使他們迅速成長。

李端揚 祁東縣二中 高中生物

中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1986年7月參加工作，2008年被授予湖南省特級教師榮譽稱號，2009年9月被評為全國優(yōu)秀教師，2010年被評為全國教研先進(jìn)工作者。從教近30年，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，教書育人，為人師表。擔(dān)任高中生物教學(xué)29年，擔(dān)任班主任工作18年，擔(dān)任畢業(yè)班生物教學(xué)工作23年。衡陽市教學(xué)?十佳?教師，衡陽市高級教師評委庫人員。自恢復(fù)高考以來，一直是衡陽市高三生物聯(lián)考命題組的主要人員之一。2007年9月被衡陽市教育局聘請為衡陽市新課改生物學(xué)科專家，湖南省《普通高中學(xué)業(yè)水平考試大綱》審定委員會人員，《湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試要點解讀—生物》編寫人員。省學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)科命題組人員及學(xué)業(yè)水平考試閱卷專家組人員之一，2009年12月任湖南省示范性高中評估驗收團(tuán)專家組人員。其優(yōu)秀事跡于2008年5月被《衡陽日報》以《執(zhí)著鑄就名師魂》予以報道。

陽其輝 衡山縣岳云中學(xué) 高中通用技術(shù)

參加教育工作20年，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研教育教學(xué)工作。參與兩個課題研究，發(fā)表論文兩篇，獲省二等獎以上4篇。所帶學(xué)生科技創(chuàng)新、電腦制作、研究性學(xué)習(xí)、機器人比賽方面碩果累累，獲國家級獎勵2個，省級獎勵35個，市級獎勵80余個。本人也多次受學(xué)校、市、省級表彰。

符竹青 衡山縣第二中學(xué) 高中英語

從事英語教學(xué)工作26年，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體外語教師刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，為改變學(xué)校落后面貌做出了不懈的努力，取得了較好成績。外語組被評為衡陽市巾幗文明示范崗。學(xué)校英語高考人評分和會考合格率居同類學(xué)校前列。指導(dǎo)學(xué)生參賽7人獲國家級獎勵，20多人獲省市級獎勵。主持的課題分別獲全國一等獎和市一等獎。指導(dǎo)青年教師參賽獲市一等獎。

康迎春 衡山縣實驗小學(xué) 小學(xué)語文

熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。參加教育工作以來，一直嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。擔(dān)任班主任，能用愛心、耐心、細(xì)心對待每一位學(xué)生，所帶班級多次被評為示范班。從事語文教師16年，能積極學(xué)習(xí)各種新的理論，教學(xué)效果好。所撰寫的論

文、課案60余篇在市、省級獲獎。多次參加說課、授課比武，有較強的工作能力。參加了?十五??十一五?課題研究，現(xiàn)在主持?十二五?課題研究已在中期評估中榮獲優(yōu)秀。

周友朋 衡山縣岳云中學(xué) 高中語文

忠誠黨的教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范。在語文教學(xué)實踐中，長期堅持?大語文教學(xué)觀?的教學(xué)理念。學(xué)生調(diào)查的滿意率往往是100%，高考人均分總是名列全市前茅。有經(jīng)驗論文十?dāng)?shù)篇，專著一部。多次對外公開課，到校外講座。幾乎所有的年輕教師都稱我?師傅?。

曾慶旺 常寧市宜陽小學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)

有良好的思想素質(zhì)和很高的師德修養(yǎng)，善于用?愛?的溫暖，?嚴(yán)?要求，?美?的熏陶去激勵學(xué)生。在教學(xué)上大膽進(jìn)行課堂改革，教學(xué)有特色，成績顯著，幫助指導(dǎo)青年教師，樂于奉獻(xiàn)，毫不保留。抓好教學(xué)的同時，還致力于教研教改，抓好課題研究工作，勇于創(chuàng)新，取得了豐碩成果。

唐柏林 常寧市第七中學(xué) 初中物理

1994年在學(xué)校一直任教初中物理，同時班主任，1999年至2002年任教務(wù)處副主任，2003年至2005年任教研室主任，2005年至今任學(xué)校教務(wù)處主任兼年級組長。每期的教學(xué)滿意率均近為

100%；課題成果：兩個物理課題分獲省市一等獎。教研榮譽：2006年評為?湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)‘十五’課題研究先進(jìn)個人?。

歐陽志復(fù) 常寧市二中 高中數(shù)學(xué)

98年畢業(yè)的我喜歡教師職業(yè)，愿意為教育事業(yè)努力奮斗。我的教育理念是：和學(xué)生做朋友，幫助學(xué)生快樂成長。我的教學(xué)理念是：快樂學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會用數(shù)學(xué)?，F(xiàn)任常寧二中數(shù)學(xué)教研組組長，09年評為中學(xué)高級教師。

陳京龍 常寧市第一中學(xué) 高中語文

參加教育工作31年來，寂寞堅守，將工作擺在首要位臵；真誠關(guān)愛，將學(xué)生看成自己的子女；潛心研習(xí)，將教學(xué)視為鮮活的藝術(shù)；在教育、教學(xué)等工作中取得了一定的成績。曾記二等功兩次，三等功一次；2001年被評為湖南省優(yōu)秀教師，2002年被評為全國語文?教改新星?，2005年被評為?湖南省特級教師?。2012年被評為衡陽市創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2013年被評為衡陽市中小學(xué)骨干教師，2014年被評為常寧市學(xué)科帶頭人。

宋中蓮 衡東縣教研室 小學(xué)語文

講黨性，重品行，工作上兢兢業(yè)業(yè)，諳熟小學(xué)語文教學(xué)教研工作。教學(xué)期間6次獲縣市教學(xué)比武獎，上縣級以上公開課33次，教學(xué)成績名列校區(qū)前茅；教研期間舉行學(xué)科活動20余次，縣級專題講座11次，指導(dǎo)教師參加教學(xué)比武35人次獲得省市一等獎。工作以來，發(fā)表論文（文章）38篇，課題獲獎3次，參加國培2次，19次獲縣級以上榮譽。

謝華 衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三完全小學(xué) 小學(xué)語文

畢業(yè)于湖南科技大學(xué)中文系，1996年參加工作，2009年加入中國共產(chǎn)黨?，F(xiàn)任衡東縣城關(guān)三小主管教學(xué)副校長一職。從教十八年以來一直任教語文，2004年從事教育行政工作近十年但從未離開過教學(xué)一線。曾多次代表縣參加省市級賽課榮獲一等獎，多篇論文榮獲國家級省市級一等獎，并發(fā)表，積極參與課題研究。多次擔(dān)任市縣送教下鄉(xiāng)活動，并得到好評。2004年被評為縣優(yōu)秀教師，2009年度被評為衡東縣語文教學(xué)能手，2012年被《湖南教育》評為湖湘文化衡陽方陣優(yōu)秀語文教師，并報道。多次擔(dān)任縣進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)骨干教師新教師的講師，多次被各鄉(xiāng)鎮(zhèn)邀請進(jìn)行專題講座。2012年度任教畢業(yè)班以全縣平均分第一的優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。多次指導(dǎo)教師學(xué)生參加各級各類比賽，成績優(yōu)異。個人教學(xué)風(fēng)格：清新自然，快樂如風(fēng)！

廖湘楚 衡東縣一中 高中數(shù)學(xué)

從教30年，當(dāng)班主任20年，思想進(jìn)步，忠于職守，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，與時俱進(jìn)。曾任數(shù)學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)教研組組長、年級組組長，現(xiàn)任教研處主任。發(fā)表論文四篇，獲獎?wù)撐亩嗥?。主?/p>

高二數(shù)學(xué)《新教案》等共八冊（知識出版社）。樂于指導(dǎo)青年教師，十二五課題主持人。全國優(yōu)秀教師。

林金初 衡東縣教研室 初、高中生物

具強烈的敬業(yè)精神，為人師表，教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力強。服務(wù)基層學(xué)校，深入課堂，積極開展教改教研，組織生物學(xué)科競賽，開展課題研究，引領(lǐng)全縣生物教學(xué)。獲得湖南省優(yōu)秀教研員，省中學(xué)生物競賽優(yōu)秀組織者，縣高中教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，被認(rèn)定為市級中小學(xué)骨干教師。

第二篇：學(xué)科帶頭人

學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課總結(jié)

2011年4月28日和29日兩天的骨干教師獻(xiàn)課活動在全體教師的積極參與下已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)把本次活動的情況總結(jié)下：

一、本次骨干教師示范課活動真正起到了示范引領(lǐng)的作用，在活動中4位骨干教師為大家展示了不同風(fēng)格的課堂教學(xué)。菊老師為大家展示的是一節(jié)實實在在的成功的語文教學(xué)；世玉老師為大家展示的是六年級數(shù)學(xué)的一節(jié)復(fù)習(xí)課；秀琴老師為大家展示的是中年級閱讀教學(xué)；秀梅老師為大家展示的是五年數(shù)學(xué)。

二、每堂課值得大家學(xué)習(xí)的地方很多：菊老師的課堂能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所有的同學(xué)都投入到輕松愉快的教學(xué)活動中，活動形式多樣。世玉老師的復(fù)習(xí)課，三維目標(biāo)能有機的統(tǒng)一起來，教師的基本功扎實，學(xué)生的參與度高，小組合作學(xué)習(xí)有效，重視對學(xué)生合作的探究能力的考查，兼顧不同水平的所有學(xué)生，使不同學(xué)生都有所提高，課堂效率高。才增老師講授的《蝙蝠與雷達(dá)》充分體現(xiàn)了“學(xué)會學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，教學(xué)線索清晰，板書設(shè)計新穎。馬秀梅教師的課把數(shù)學(xué)知識的教學(xué)融于現(xiàn)實情境中，學(xué)生在情境中學(xué)得高興、學(xué)得扎實。注重探究的過程，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在解決問題的過程中有效培養(yǎng)學(xué)生的能力，最后的總結(jié)，重視學(xué)生對數(shù)學(xué)情感的提升。

三、教學(xué)之后利用教研組活動時間每位作課教師對自己的教學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的反思，聽課教師都能夠虛心地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去評課。在評課過程中能夠結(jié)合某一

環(huán)節(jié)談出自己的見解，然后進(jìn)行進(jìn)一步的交流。在交流中每一位教師都暢所欲言，通過交流使我們的每一位教師都有實質(zhì)性的收獲。2011、6、8

第三篇：學(xué)科帶頭人

學(xué)科帶頭人

1、數(shù)學(xué)：張國輝

2、語文：姜茂森

3、英語：姜亞麗

4、物理：冀光玲

5、化學(xué)：李艷波

6、生物：岳春瑗

7、地理：霍偉國

8、政治：張英娜

9、歷史：李智慧

10、體育：王清明

11、音樂：凌新春

12、美術(shù)：李穎

13、微機：姜傳偉 綜合綜合教研員：冀光玲

第四篇：學(xué)科帶頭人

惠東中學(xué)綜合實踐科組學(xué)科帶頭人介紹

黃彥民老師

黃彥民，男，1965年10月出生。中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任惠東中學(xué)政治科科組長，中學(xué)政治高級教師。2004年9月惠東中學(xué)綜合實踐科組成立時，黃彥民老師是首批加入的骨干兼任教師。

從教20年來，黃彥民老師長期堅持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。20年來，黃老師熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為了新一代學(xué)習(xí)型，研究型，學(xué)者型教師。20年來，他矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在惠東縣教育界特別是政治教學(xué)界擁有很高的聲譽和威望，為惠東中學(xué)政治教學(xué)改革發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。黃老師的教研工作也十分出色，他寫的多篇教學(xué)論文先后在教育刊物上發(fā)表。

黃彥民老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他輔導(dǎo)學(xué)生講方法，重引導(dǎo)，往往在輕松愉快的氛圍中讓學(xué)生收獲知識，他是我校研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的權(quán)威，是年輕老師的“師傅”，也是我校研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)評估專家組的成員。

第五篇：學(xué)科帶頭人

稱文鎮(zhèn)中心寄校

關(guān)于2013“學(xué)科帶頭人”的評選計劃

活動背景：

為貫徹落實縣教育局“管理攻堅與教育質(zhì)量提升”要求，加強名師培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，根據(jù)稱多縣教育局的文件指示，在我校開展“學(xué)科帶頭人”的評選活動?；顒訒r間：

2013年10月1號——2013年10月5號 活動對象：

我校所有教育工作者 評選條件：

1、遵守師德規(guī)范。遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德；遵守中小學(xué)教師職業(yè)行為要求；敬業(yè)愛生，無體罰或變相體罰學(xué)生行為。在教師中堪為表率，具有較高的威望。

2、具備較高的文化素養(yǎng)。有系統(tǒng)、扎實的學(xué)科專業(yè)知識以及基本理論知識，精通本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。在本學(xué)科教學(xué)中對縣、校的廣大教師能發(fā)揮示范、指導(dǎo)作用；在縣、校學(xué)科教研活動中能起骨干作用。具有相應(yīng)的學(xué)歷，并能積極參加繼續(xù)教育和教研活動，具有中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師以上技術(shù)職稱。

3、完成規(guī)定的教育教學(xué)工作量。學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗豐富，且能形成一定的教學(xué)風(fēng)格。教育教學(xué)成績顯著，在縣、校組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)異，位列同類前列。學(xué)生、同行對其教學(xué)評價好，是公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干。

4、獲得小學(xué)高級教師以來，在公開刊物上發(fā)表論文2篇以上?；顒舆^程:(一)宣傳階段：

校領(lǐng)導(dǎo)在周一例會上宣讀稱多縣教育局頒發(fā)的關(guān)于評選2013“學(xué)科帶頭人”的通知，并鼓勵我校各位老師積極參與本次活動。

（二）報名階段：

報名分為兩種形式，一是自愿申報，二是通過各個教研組進(jìn)行推選。

（三）自愿申報 ：

個人申報：個人對照條件，向?qū)W校提出書面申請。

（四）學(xué)校推薦：

學(xué)校根據(jù)自愿申報以及各個教研組推薦確定初報名單，由校領(lǐng)導(dǎo)共同商議推薦人員名單，并統(tǒng)一收集和審核推薦候選人的評選資料。

候選人必報材料：

1、“稱多縣學(xué)科帶頭人”推薦評選表一份

2、獲得小學(xué)高級教師任職資格以后所發(fā)表的教育教學(xué)論文2篇

3、學(xué)歷證書、職稱證書、繼續(xù)教育證書（復(fù)印件）

4、縣級以上各類公開課、賽課、專題講座等材料

5、近五年各類榮譽證書（復(fù)印件）

6、教學(xué)績效材料

7、其他相關(guān)材料

（五）向稱多縣遞交申報材料（2013年10月6號前）主辦單位：稱多縣教育局

協(xié)辦單位：稱文鎮(zhèn)中心寄校

注：

凡有以下情況之一者,不得參評：（1）有違法亂紀(jì)行為者；（2）有體罰或變相體罰學(xué)生者；（3）未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)，參與社會辦學(xué)上課者；（4）申報材料不全或失真者

“學(xué)科帶頭人”的榮譽和待遇：（1）縣教育局將授予稱多縣“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號并進(jìn)行表彰。（2）凡獲“稱多縣學(xué)科帶頭人”榮譽稱號者，有資格參加玉樹州“玉樹州學(xué)科教學(xué)帶頭人”評選。（3）凡被評為縣級以上“稱多縣學(xué)科教學(xué)帶頭人”榮譽者，應(yīng)根據(jù)主管局工作安排，到薄弱學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、教研幫扶和指導(dǎo)活動。

教學(xué)技能評審 ：（1）材料評審，資格審核

（2）理論水平考核：采取命題考試的辦法組織書面測試，內(nèi)容包括教學(xué)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識（2013年10月8號）

（3）課堂教學(xué)水平考核（2013年10月9號—10月）

（4）論文、論著材料評審（2013年10月11日）附表

“稱多縣學(xué)科帶頭人”推薦評選表