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      2012年三河口小學(xué)少先隊(duì)特色工作

      時(shí)間:2019-05-13 03:23:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012年三河口小學(xué)少先隊(duì)特色工作

      打造尚美文化 鑄就美好人生

      ——2012年三河口小學(xué)尚美教育特色活動(dòng) 三河口小學(xué)為了更好地落實(shí)“尚美育人”的辦學(xué)特色,營(yíng)造積極向上、文明和諧的尚美文化氛圍,讓每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中獲得快樂、培養(yǎng)自信、不斷進(jìn)步,少先隊(duì)在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,展開了一系列的尚美特色教育活動(dòng)。

      特色一:尚美之星每月評(píng)

      實(shí)施“尚美少年在成長(zhǎng)”活動(dòng),通過“尚美少年”評(píng)選來(lái)激勵(lì)學(xué)生的全面發(fā)展。每月評(píng)選“尚美之星”,包括“習(xí)慣星”、“美德星”、“美智星”、“美體星”、“美藝星”、“美勞星”。一學(xué)期末六顆星全部得到的同學(xué)申報(bào)評(píng)選“尚美少年”,每評(píng)選出的新一年的尚美少年,我們將制作笑臉墻,鼓勵(lì)全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),也希望隊(duì)員們繼續(xù)完善自己,讓德智體美勞全面發(fā)展,讓良好習(xí)慣深深扎根于每一個(gè)學(xué)生的心中,成就他們的美好人生。

      特色二:尚美講堂人人上

      為了深化尚美之星評(píng)比活動(dòng),在每月評(píng)比尚美之星之后,讓學(xué)生去采訪他們,寫一寫他們的故事,在班會(huì)課上講一講,充分發(fā)揮了身邊的榜樣作用。每周我們都會(huì)開展不同主題的“尚美講堂”活動(dòng),讓“尚美少年”的名字在學(xué)校師生中傳頌,讓“尚美少年”的事跡在校園傳播,讓爭(zhēng)做 “知行合一的尚美少年”成為全校同學(xué)共同的追求。

      特色三:十好習(xí)慣重點(diǎn)抓

      大隊(duì)部結(jié)合常規(guī)教育“十好習(xí)慣”,每?jī)芍苓M(jìn)行一項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,周一升旗儀式全校學(xué)生一起誦讀“十好習(xí)慣三字歌”,國(guó)旗下講話內(nèi)容也結(jié)合十好習(xí)慣教育,每次老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。其中“吃好飯、做好操、排好隊(duì)、走好路”等便于檢查的行為習(xí)慣就納入作為紅領(lǐng)巾檢查評(píng)比項(xiàng)目,每次紅領(lǐng)巾監(jiān)督成員進(jìn)行監(jiān)督檢查,計(jì)分,評(píng)出每周在“十好習(xí)慣”養(yǎng)成教育中表現(xiàn)出色的班級(jí),在國(guó)旗下給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)還結(jié)合 “ “讀好書、寫好字”,開展 “我讀書,我快樂”和“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”的活動(dòng),有效促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      特色四:尚美舞臺(tái)周周演 尚美舞臺(tái)每周三舉行,是全校學(xué)生最期盼的隊(duì)日活動(dòng)。尚美舞臺(tái)以班級(jí)為單位循環(huán)演出,二胡、葫蘆絲、小提琴、揚(yáng)琴等各樂器紛紛上場(chǎng),短劇、戲曲、詩(shī)朗誦形式不一,讓喜歡表演的同學(xué)過足了癮,成為“尚美少年”表現(xiàn)才華的舞臺(tái)和我校特有的展示平臺(tái)。

      特色五:尚美教室創(chuàng)意新

      班級(jí)文化建設(shè)是每學(xué)期的重點(diǎn)工程,今年班級(jí)文化建設(shè)形式進(jìn)行了創(chuàng)新,靈感來(lái)自于開學(xué)第一課的主題是“美在我們身邊”,每班定制了尚美系列展板: “發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美、尚美少年在成長(zhǎng)”四大主題板塊,打造了與學(xué)校辦學(xué)特色統(tǒng)一的主題鮮明的尚美文化。

      打造尚美文化,培養(yǎng)高素質(zhì)的尚美少年,為河小學(xué)子的美好人生奠基是我校辦學(xué)一貫追求的目標(biāo),也確定了少先隊(duì)的工作重點(diǎn),指明了今后的工作方向。

      第二篇:建設(shè)小學(xué)少先隊(duì)特色工作材料

      2013年建設(shè)小學(xué)少先隊(duì)特色工作匯報(bào)

      近年來(lái),我校少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo),以繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),以培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人為目標(biāo).堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的教育宗旨,按照“德育為首,教學(xué)領(lǐng)先,素質(zhì)為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下:

      一、健全組織制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

      我校少先隊(duì)組織比較健全,有專門負(fù)責(zé)德育工作的分管副校長(zhǎng).設(shè)有大隊(duì)部一個(gè),中隊(duì)6個(gè),少先隊(duì)員 50名,中隊(duì)輔導(dǎo)員4個(gè).學(xué)期初,學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向,大隊(duì)委每年改選一次,既調(diào)動(dòng)隊(duì)干部的積極性,同時(shí)也發(fā)揮了隊(duì)干部的主動(dòng)性.少先隊(duì)實(shí)行分層組織,分層教育,對(duì)未入隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行了入隊(duì)前的培訓(xùn)工作,圍繞'爭(zhēng)取加入少先隊(duì),早日戴上紅領(lǐng)巾“這個(gè)主題進(jìn)行隊(duì)前教育,學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí),做到”四知道“四會(huì)”"一掌握',即知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)禮、呼號(hào)的基本意義;會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)呼號(hào)、會(huì)唱隊(duì)歌;掌握少先隊(duì)儀式的基本技能。并在每年的“六一”兒童節(jié)或“十一”國(guó)慶節(jié)舉行入隊(duì)宣誓儀式。建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,監(jiān)督員配有專門的值勤標(biāo)志,分布在校園內(nèi)學(xué)生出入、活動(dòng)較頻繁的場(chǎng)所,監(jiān)督學(xué)生日常行為習(xí)慣,并配合輔導(dǎo)員老師對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。建立了紅領(lǐng)巾廣播站,充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳作用,表彰好人好事,通報(bào)每天日檢周評(píng)

      情況,進(jìn)行每天一通報(bào),每周一小結(jié),每月一總結(jié)。每學(xué)期學(xué)校都要表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀大隊(duì)干部,以此促進(jìn)廣大師生的積極性和工作熱情。

      二、以活動(dòng)為載體,全面提高少先隊(duì)員素質(zhì)。

      育人是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)目標(biāo),少先隊(duì)活動(dòng)圍繞提高少年兒童的基本素質(zhì)來(lái)開展,這是工作的前提,在實(shí)際工作中,我們抓好三個(gè)教育:

      (一)、高奏愛國(guó)主義旋律,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

      1、幾年來(lái),我們充分利用各種有利時(shí)機(jī),始終堅(jiān)持每周一的升旗儀式,升旗儀式的國(guó)旗下講話是最關(guān)鍵、最有利的對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的愛國(guó)主義教育的環(huán)節(jié)和時(shí)機(jī)。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),切合其可接受性,配合學(xué)校每個(gè)時(shí)期的中心工作,值周人員認(rèn)真選取講話的主題和內(nèi)容,精心構(gòu)思,寫好講稿,做到有針對(duì)性、教育性、激勵(lì)性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育、革命教育、國(guó)情教育、社會(huì)主義和集體主義教育、安全意識(shí)和安全知識(shí)教育等。結(jié)合升旗儀式我們還開展了“我為國(guó)旗添光彩”“人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手”等活動(dòng)。

      2、利用清明節(jié),以“學(xué)英模、強(qiáng)生存”“學(xué)紅軍戰(zhàn)士,走長(zhǎng)征路”等為主題,開展一系列愛國(guó)主義教育活動(dòng),讓學(xué)生通過革命先烈的英雄事跡,來(lái)學(xué)習(xí)先烈的高尚品質(zhì)。

      3、每中隊(duì)每月堅(jiān)持辦一期墻報(bào)或手抄報(bào),其內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,讓學(xué)生更進(jìn)一步地了解祖國(guó)大好河山,從而激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。

      (二)、以活動(dòng)為基本形式,加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。少先隊(duì)活動(dòng)是集體的生命,大隊(duì)集體有了活動(dòng)才能統(tǒng)一隊(duì)員思想,有了活動(dòng),才能在隊(duì)員心中形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

      1、班級(jí)、中隊(duì)主題活動(dòng)。我們結(jié)合校情、班情,經(jīng)常組織開展小型多樣的班、隊(duì)主題活動(dòng)。如:在班紀(jì)班風(fēng)出現(xiàn)偏差時(shí),開展“我們?yōu)槭裁词У艏t旗”“與不文明行為告別”等活動(dòng);針對(duì)家庭貧困交不上學(xué)雜費(fèi),相應(yīng)開展了“心中有他人”“愛心獻(xiàn)同學(xué)”等活動(dòng)。

      2、節(jié)日慶?;顒?dòng)。每逢元旦、“六一”國(guó)慶等重大節(jié)日,我們除了舉行隆重的慶祝大會(huì)外,更會(huì)不失時(shí)機(jī)地舉行以節(jié)日為主題的多種形式、內(nèi)容的系列活動(dòng)。如:作品展覽、“祖國(guó)頌”合唱比賽、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。

      3、讀書活動(dòng)。我們以班級(jí)為單位組織開展了有益的讀書活動(dòng)。競(jìng)選一些對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神有價(jià)值的傳統(tǒng)經(jīng)典讀物,組織學(xué)生品讀,不僅使學(xué)生受到民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國(guó)主義教育,激發(fā)民族自豪感和自信心,而且豐富了文學(xué)知識(shí)、提高了閱讀能力。

      4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年3月,我校少先隊(duì)員在全校開展“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”實(shí)踐月活動(dòng),以“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”為活動(dòng)主題,積極開展對(duì)少年兒童的思想品德教育,利用主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳板報(bào)等渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳。組織開展了“三.八”敬母尊師

      活動(dòng),三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生參加了“感恩成長(zhǎng)”主題教育征文活動(dòng);“三.一二”環(huán)保愛綠護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒,了解了雷鋒,深刻領(lǐng)悟雷鋒精神,并能從己做起,自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)中華美德。

      (三)、以評(píng)比為主要手段,加強(qiáng)隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

      養(yǎng)成教育是學(xué)校搞好教育教學(xué)工作的重要前提,近幾年來(lái),我校狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持日檢制度,每周從周一到周五,由少先隊(duì)干部對(duì)各班學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、好人好事等進(jìn)行檢查,打分評(píng)比張榜公布。并在下一次升旗時(shí)公布評(píng)比結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。我們的少先隊(duì)管理貴在堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字,保持一個(gè)“恒”字,就是嚴(yán)格管理,持之以恒。

      總之,我校少先隊(duì)充分發(fā)揮其組織和教育功能,以成才為目的,以素質(zhì)為根本,以活動(dòng)為載體,以社會(huì)為舞臺(tái),突出“新”的特征,延長(zhǎng)“愛”的主線,強(qiáng)化“自”的主題,把少先隊(duì)工作放在德育工作的首要位置,落實(shí)到學(xué)校工作各個(gè)方面,滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié),努力實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的規(guī)范化、內(nèi)容的系列化、方法的科學(xué)化、途徑的多樣化,為實(shí)施素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。今后,我們?cè)谏霞?jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,將進(jìn)一步開拓進(jìn)取,以務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng),使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      第三篇:少先隊(duì)特色工作[范文模版]

      少先隊(duì)工作總結(jié)

      大隊(duì)部以科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想,“感恩”教育主題,同時(shí)結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的契機(jī)、本校和隊(duì)員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,探索少先隊(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新機(jī)制,充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。堅(jiān)持“以人為本,德育為先”,加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè),積極組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。大力加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以德育人,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的整體素質(zhì),大力弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生們的愛國(guó)主義精神和良好的行為習(xí)慣。上學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在縣教育局、鎮(zhèn)文教室和上級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下,圓滿完成任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好地開展今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

      一、繼續(xù)狠抓常規(guī)工作,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣。

      1.狠抓好學(xué)習(xí)提高

      開學(xué)初,我們根據(jù)胡錦濤總書記對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員提出的爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的相關(guān)要求,組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),然后根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),分年級(jí)提出不同的學(xué)習(xí)要求,并在此基礎(chǔ)上,向全體學(xué)生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。以愛國(guó)主義為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育,從大事著眼、小處著手,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸,引導(dǎo)隊(duì)員對(duì)自己講儀表,對(duì)人講 1

      禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順,從小做個(gè)好公民。

      2、大隊(duì)部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一國(guó)旗下講話,使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗,心中有祖國(guó)”的思想。

      3.狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)過上一學(xué)期的努力,學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成已取得的一定的成效。少先隊(duì)重點(diǎn)針對(duì)中午排隊(duì)就餐次序、校門口的秩序、亂拋等方面,配合學(xué)校和相關(guān)部門進(jìn)行了扎實(shí)的工作,使上述幾個(gè)方面的問題得到了根本的解決。

      二、全方位、多途徑扎實(shí)開展安全教育。

      安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一就是配合校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說,少先隊(duì)做了以下幾個(gè)方面的工作:

      1.宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。

      根據(jù)校長(zhǎng)室安排,少先隊(duì)多次利用集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

      2.召開安全教育的主題班會(huì),出好安全教育專題黑板報(bào)。

      各班利用班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生排查身邊的安全隱患,班主任進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

      3.定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。就學(xué)生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學(xué)生車輛等,大隊(duì)部多次發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,主要是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女的安全。

      4.舉行安全演練,有效提高師生的應(yīng)急能力。

      根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際,先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案,召集相關(guān)人員開會(huì)。活動(dòng)時(shí)全體教師都能積極參與,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。通過演練活動(dòng),提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力,培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險(xiǎn)時(shí)的互助精神和逃生能力,一切以安全為主,抓安全、想安全,為學(xué)生的安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

      三、一系列豐富多彩的少先隊(duì)具體工作。

      (一)加強(qiáng)我校少先隊(duì)常規(guī)工作。

      1.2011年春,首先對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選,選舉由三至六年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員推選2名隊(duì)員,通過競(jìng)選,再由評(píng)委老師最終選出大隊(duì)干部。

      2.紅領(lǐng)巾廣播站工作人員培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范了我校紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)作,開設(shè)了“時(shí)事新聞”、“美文欣賞”、“科技之窗”、“開心一刻”等欄目,堅(jiān)持每周二至周五播音并存檔,并監(jiān)督各班的收聽。紅領(lǐng)巾廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      3.規(guī)范升旗儀式。根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn),規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。

      4.在“家鄉(xiāng)文化大搜索”的前提下,進(jìn)一步落實(shí)“家鄉(xiāng)文化進(jìn)課堂”,把《連鎮(zhèn)記憶》等作為我校校本課程,使之走進(jìn)課堂。

      5.完善各類少先隊(duì)工作資料。在學(xué)期初建立大隊(duì)委,制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng),搞好每次大型活動(dòng),并做好工作總結(jié)。

      (二)結(jié)合特定節(jié)日,開展德育教育活動(dòng)。

      各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一布置結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      1、三月我校開展了“學(xué)雷鋒精神,做四好少年”主題教育系列活動(dòng),同學(xué)們講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神,并把雷鋒精神同自己的學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái),收到良好效果,此活動(dòng)被縣教育局網(wǎng)站報(bào)道;

      2.“植樹節(jié)”我們組織部分少先隊(duì)代表植樹,讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境,從我做起;

      3.、清明節(jié),我校開展了“誦讀愛國(guó)詩(shī)詞,緬懷革命先烈”活動(dòng)。這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他們的靈魂得到了凈化、升華,這是他們學(xué)生生涯中一個(gè)不能磨滅的痕跡。通過這次活動(dòng),使得革命精神代代相傳。

      4、六一兒童節(jié),我校開展了“童心向黨激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。“六一”文藝演出節(jié)目精彩紛呈,使同學(xué)們既享受到了節(jié)日的快樂,又受到了愛國(guó)、愛黨的教育。

      (三)結(jié)合慶祝建黨90周年開展系列活動(dòng)。

      1.大力組織開展讀書活動(dòng),積極向?qū)W生推薦適合學(xué)生特點(diǎn)的黨史類書籍。同時(shí)黨史知識(shí)進(jìn)課堂,結(jié)合“歷史的選擇”進(jìn)行授課,使學(xué)生對(duì)黨的知識(shí)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。

      2.組織開展學(xué)習(xí)黨的知識(shí)優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選,黨的知識(shí)競(jìng)賽。

      3.開展革命故事演講比賽,“歷史的選擇”主題演講比賽。

      4.組織“知黨、愛黨、跟黨走”書法、繪畫比賽及征文活動(dòng),我校我2名學(xué)生獲得縣征文一等獎(jiǎng)。

      5.組織全體學(xué)生觀看革命影片。

      通過一系列活動(dòng)的開展,切實(shí)做到了“學(xué)習(xí)黨的知識(shí),了解黨的常識(shí),培養(yǎng)愛黨情愫,堅(jiān)定跟黨信念”的作用。

      我校少先隊(duì)工作,雖然取得了一些成績(jī),但也存在問題與不足。我們堅(jiān)信,只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,少先隊(duì)的工作會(huì)越來(lái)越完善,全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來(lái)越精彩!創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的良好集體是我們的不懈追求,我們將積極組織開展有意義的少先隊(duì)活動(dòng),打造我校少先隊(duì)“感恩”活動(dòng)品牌。

      第四篇:少先隊(duì)特色工作介紹

      讓每一個(gè)生命在隊(duì)旗下詩(shī)意綻放

      ——大竹縣第一小學(xué)少先隊(duì)特色工作匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 大家好!

      大竹縣第一小學(xué)是一所百年老校,創(chuàng)建于1906年,現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班,32個(gè)中隊(duì),共有2456名少先隊(duì)員。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、校園美、管理強(qiáng),被川內(nèi)新聞界譽(yù)為“校苑一奇葩,大竹‘小清華’”。而我校少先隊(duì)則是“小清華”中最閃亮的一顆星星。近年來(lái),在各級(jí)團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校少先隊(duì)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神,為培養(yǎng)一代新人做出了積極貢獻(xiàn),現(xiàn)將我校少先隊(duì)的特色工作匯報(bào)如下:

      一、特色鮮明的陣地建設(shè)

      我校是一所百年老校,硬件設(shè)施不是很好。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人作用,我狠抓了升旗儀式、新生入隊(duì)和大隊(duì)委競(jìng)選。

      1、升旗儀式中隊(duì)風(fēng)采展示常態(tài)化

      升旗儀式是學(xué)校德育的重要陣地。為充分發(fā)揮升旗儀式的育人功能,激發(fā)學(xué)生參與熱情,增強(qiáng)育人實(shí)效,在2013年,大隊(duì)部對(duì)整個(gè)儀式進(jìn)行改革創(chuàng)新,各班的升旗儀式分為升國(guó)旗、國(guó)旗下講話、中隊(duì)風(fēng)采展示等幾個(gè)環(huán)節(jié)。通過創(chuàng)新升旗儀式的模式,調(diào)動(dòng)了廣大師生參于活動(dòng)的積極性,展現(xiàn)了自己中隊(duì)風(fēng)貌,成為學(xué)校德育工作的一道亮麗風(fēng)景線。

      2、新生入隊(duì)激發(fā)愛隊(duì)、愛校熱情

      各位輔導(dǎo)員,請(qǐng)問有誰(shuí)能記得清第一次跟你佩戴紅領(lǐng)巾的人?常規(guī)的入隊(duì)儀式我們已經(jīng)搞了很多年,也讓隊(duì)員了解了隊(duì)史,掌握了隊(duì)的禮儀。但我們也在為隊(duì)員不佩戴紅領(lǐng)巾而傷腦筋,還在為一層不變的儀式而糾結(jié)。因此我在保證入隊(duì)儀式的嚴(yán)肅性和教育性的前提下進(jìn)行了大膽的改革。首先,隊(duì)史教育的范圍擴(kuò)大。我們的隊(duì)史教育不再局限于學(xué)生,家長(zhǎng)也是隊(duì)史教育的對(duì)象。其次,適當(dāng)提高入隊(duì)的門檻。隨著全童入隊(duì)的實(shí)行,個(gè)別孩子入隊(duì)的積極性不高。因此,入隊(duì)前,我設(shè)計(jì)了一個(gè)申請(qǐng),上面要求孩子做一件力所能及的好事,還要改正一個(gè)缺點(diǎn)。新生在完成這兩件事情上有前有后,能最大限度地調(diào)動(dòng)孩子入隊(duì)的積極性。原來(lái)跟新生佩戴紅領(lǐng)巾的高年級(jí)隊(duì)員變成了自己的父母,增強(qiáng)了隊(duì)員的自豪感。接著,入隊(duì)儀式中插入了大隊(duì)委的風(fēng)采展示,這樣可以激發(fā)他們做一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的激情。最后,在入隊(duì)儀式結(jié)束后,隊(duì)員們會(huì)有序參觀我校取得的成績(jī),激發(fā)他們作為一小學(xué)生的自豪感。

      3、大隊(duì)委競(jìng)選——培養(yǎng)主人翁精神

      每一學(xué)年,我們的大隊(duì)委都要進(jìn)行換屆競(jìng)選。大隊(duì)委競(jìng)選,本著增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與意識(shí)、民主意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁的精神,給他們一個(gè)自主成長(zhǎng)的舞臺(tái),形成“自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作局面,我創(chuàng)新了形式。首先是“展出我的風(fēng)采”——風(fēng)采小報(bào)展示;其次是“道出我的主張”——競(jìng)選演講或才藝展示;最后是“秀出我的人氣”——全校投票。實(shí)踐證明,這樣選出的大隊(duì)委具有高度負(fù)責(zé)的精神,極強(qiáng)的工作和協(xié)調(diào)能力,其他隊(duì)員也信服。

      二、獨(dú)具匠心搞活動(dòng)

      在少先隊(duì)活動(dòng)中,我始終恪守“活動(dòng)就是生命力”的宗旨,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、效果好、影響大的活動(dòng)。因此,我校少先隊(duì)活動(dòng)達(dá)到了“大隊(duì)活動(dòng)規(guī)范、中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常、小隊(duì)活動(dòng)活躍”的要求。

      1、豐富多彩的大隊(duì)會(huì),學(xué)校開展了主題鮮明的開學(xué)典禮、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì),“手拉手互助活動(dòng)”、“雛鷹假日文明小隊(duì)”等主題教育等。學(xué)校大隊(duì)部開展了規(guī)范化入隊(duì)、離隊(duì)、清明祭掃烈士陵園等少先隊(duì)組織生活或儀式教育。

      2、獨(dú)樹一幟的“慶六一”

      為了讓每一個(gè)隊(duì)員都能在一小這所百年老校里詩(shī)意綻放,讓他們都能成為六一兒童節(jié)的主角,我們的慶六一活動(dòng)以年級(jí)為單位,每個(gè)級(jí)慶祝一天,每個(gè)中隊(duì)的大節(jié)目要保證百分之九十九的隊(duì)員上臺(tái)。雖然節(jié)目質(zhì)量有所下降,但隊(duì)員們開心了,快樂了!

      3、形式多樣的校外活動(dòng)

      在春光燦爛的四月,我們?nèi)ノ渚嘘?duì)體驗(yàn)軍營(yíng)生活;在火紅的五月,我們相約特勤中隊(duì)看反恐處突;在皎陽(yáng)似火的六月,我們?nèi)ソ净亟邮芙逃??

      我校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,工作扎實(shí),取得了一定成績(jī)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。一小的三名輔導(dǎo)員將齊心協(xié)力,努力做好少先隊(duì)工作!

      各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的輔導(dǎo)員,我的匯報(bào)到此結(jié)束。如有不正之處,請(qǐng)批評(píng)指出!謝謝!

      第五篇:學(xué)校少先隊(duì)特色工作

      弋陽(yáng)縣逸夫小學(xué)少先隊(duì)工作回顧

      一、校園活動(dòng),多姿多彩

      1、常規(guī)活動(dòng),常辦常新

      學(xué)校每年舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、愛心日、普通話宣傳周、親子活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,用實(shí)際行動(dòng)踐行“文明 勤奮 求實(shí) 進(jìn)取”的校訓(xùn)。

      2、節(jié)日活動(dòng),異彩紛呈

      各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一布置結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      三月“愛心月”開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)——征文比賽和尋找身邊的小雷鋒;“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色,組織部分少先隊(duì)代表植樹,讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境,從我做起;“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物,讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。

      四月“懷念月”開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)祭掃活動(dòng)。我們精心組織學(xué)生接受愛國(guó)主義教育。清明節(jié),組織部分隊(duì)員到方志敏烈士陵園和紀(jì)念館開展祭掃和參觀活動(dòng)。飄揚(yáng)的旗幟中,一張張稚嫩的臉洋溢著熱情,眼中満懷激動(dòng),制作精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情;朗誦聲中,傳達(dá)了同學(xué)們對(duì)烈士的沉痛哀思;歌曲聲中,是同學(xué)們對(duì)烈士遺愿的繼承,是對(duì)美好未來(lái)的向往。這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他們的靈魂得到了凈化、升華,這是他們學(xué)生生涯中一個(gè)不能磨滅的痕跡。

      五月“讀書月”開展讀書活動(dòng)。先后開展了中年級(jí)“文明少年,美麗地球”讀書演講活動(dòng),高年級(jí)“復(fù)興中華”征文與演講比賽。全校性的“夢(mèng)想少年”讀書征文活動(dòng)。

      六月“快樂月”讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂,開展“牢記囑托,健康成長(zhǎng)”六一文藝表演活動(dòng)。九月份,開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

      十月,開展建隊(duì)日系列活動(dòng)。如“紅色經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)”聽、講紅色故事活動(dòng)。在大隊(duì)委的組織下,活動(dòng)開展得有聲有色。孩子們通過繪聲繪色的講述英雄模范人物的故事,將高尚品格的種子潛移默化地種在了心田。

      元月,我們開展“中華經(jīng)典古詩(shī)詞”朗誦大賽。每個(gè)班表演一個(gè)節(jié)目。參加的人數(shù)多,節(jié)目?jī)?nèi)容形式豐富多彩。隊(duì)員們將平日里積累的古詩(shī)文用不同的形式表演出來(lái),令人耳目一新,有集體朗誦、詩(shī)配畫、唱唐詩(shī)、民樂伴奏、書法展示等等。

      3、特色活動(dòng),鑄就品牌

      二、創(chuàng)辦紅領(lǐng)巾小社團(tuán) 校園文化生活展新姿

      學(xué)校大隊(duì)部借“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”,組織部分志愿者前往老人院慰問孤寡老人,孩子們給老人送去精美的禮品和精彩的節(jié)目,陪伴老人度過愉快的時(shí)光。

      學(xué)校成立的這支以“逸夫志愿 愛心遠(yuǎn)航”為主題的紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì),在全校掀起了愛心教育、志愿教育的熱潮,培養(yǎng)少先隊(duì)員優(yōu)秀的人格和良好的志愿服務(wù)意識(shí),以愛心教育為目的,生動(dòng)活潑地開展各種道德教育。

      三、體驗(yàn)教育為根本,服務(wù)兒童 提供素質(zhì)

      1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)

      結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校童韻廣播室、少先隊(duì)部室、宣傳櫥窗、板報(bào)、少先隊(duì)隊(duì)室等陣地的建設(shè)。宣傳校園內(nèi)的好人好事,為全校的少先隊(duì)員樹立典型,讓他們學(xué)有目標(biāo),趕有方向,不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)禮儀建設(shè)和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),組建了合唱隊(duì)、鼓樂隊(duì),努力通過營(yíng)造少先隊(duì)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)組織在少先隊(duì)員心中的歸屬感,提高少先隊(duì)組織的凝聚力和吸引力。

      2、嚴(yán)格遵守國(guó)旗法,規(guī)范升旗儀式

      標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的升旗儀式是我校一道亮麗的風(fēng)景線,學(xué)校大隊(duì)部制定嚴(yán)格規(guī)范化的升旗儀式。由三至六年級(jí)各中隊(duì)輪流主持,挑選主持人兩名,升旗手和護(hù)旗手4名,國(guó)旗下的演講1名。升旗手和護(hù)旗手按照軍事標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格訓(xùn)練,其程序主要有出旗、升旗、國(guó)旗下的講活三部分組成。當(dāng)五星紅旗在旭日的照映下,在國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí),她是那么莊嚴(yán)神圣,又是那么美麗,隊(duì)員們的心靈得到了又一次震撼。

      為了規(guī)范和完善我校國(guó)旗下演講制度,提高教育質(zhì)量,使其更具教育的實(shí)效性,大隊(duì)部從以下兩個(gè)方面規(guī)范和完善國(guó)旗下演講制度:

      一、要求“國(guó)旗下講話”的主講人儀表、舉止端莊大方,口齒清楚,講話要結(jié)合時(shí)事政治,有知識(shí)性、現(xiàn)實(shí)性、教育性,每期講話都要突出知識(shí)點(diǎn);二是在學(xué)校櫥窗宣傳標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的升旗意識(shí),由學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)每周國(guó)旗下講話的內(nèi)容,編輯題目,由大隊(duì)委和各中隊(duì)挑選的少先隊(duì)員編寫稿件進(jìn)行演講。以此鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诿恐芤簧龂?guó)旗儀式上認(rèn)真聽,認(rèn)真講,使“升旗儀式”活動(dòng)真正成為對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義教育、民族精神教育、集體主義教育、良好的行為習(xí)慣及養(yǎng)成性教育的重要陣地。

      3、以教育創(chuàng)新為努力方向,不斷促進(jìn)和完善少先隊(duì)自身建設(shè) 1)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。

      輔導(dǎo)員是少先隊(duì)活動(dòng)的組織者和設(shè)計(jì)者,是貫徹落實(shí)少先隊(duì)教育思想和各項(xiàng)工作任務(wù)的決定因素,輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作的體系中至關(guān)重要。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要結(jié)合自身實(shí)踐著眼于體驗(yàn)教育活動(dòng),加大理論研究力度,撰寫工作論文,為體驗(yàn)教育的深入開展提供切實(shí)的理論支持。

      2)鞏固少先隊(duì)陣地建設(shè),擴(kuò)展延伸校外教育陣地。

      進(jìn)一步鞏固校內(nèi)大中隊(duì)陣地,有效地利用學(xué)校現(xiàn)有的童韻廣播站、隊(duì)部室等陣地,充分發(fā)揮教育陣地的功能;廣泛開展社區(qū)志愿活動(dòng),讓少先隊(duì)員走出校門,走向社會(huì),走近大自然,在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),比如,本學(xué)期開展的志愿者到老人院慰問老人,禮儀小天使到各會(huì)場(chǎng)為領(lǐng)導(dǎo)代表獻(xiàn)花以及方志敏少先中隊(duì)的義務(wù)講解員為省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀團(tuán)講解等活動(dòng),為少先隊(duì)員的各方面能力提高奠下基礎(chǔ)。

      3)加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

      少先隊(duì)組織通過常規(guī)會(huì)議,推進(jìn)干部的民主選舉和任期輪換,為我校少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機(jī)會(huì)。組織少先隊(duì)員參與各項(xiàng)活動(dòng)和能力培訓(xùn),為少先隊(duì)員提供更廣闊的發(fā)展空間。

      強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將通過大隊(duì)部——年級(jí)組——班主任——學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)風(fēng)建設(shè),積極投身配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。制定和落實(shí)每周文明班的評(píng)比規(guī)范,每周獎(jiǎng)牌公示。

      4)結(jié)合新課程改革,活躍少先隊(duì)工作。

      抓住新一輪基礎(chǔ)教育改革的契機(jī),積極探索新課程教學(xué)與少先隊(duì)教育的互融互通,充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化少先隊(duì)的實(shí)踐、體驗(yàn)環(huán)節(jié),拓展少先隊(duì)活動(dòng)的領(lǐng)域,努力使少先隊(duì)活動(dòng)成為推動(dòng)新課程改革的助力劑。學(xué)校少先隊(duì)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,先后多次被弋陽(yáng)教育新聞、教育簡(jiǎn)訊、弋陽(yáng)電視臺(tái)、上饒電視臺(tái)、江西教育電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道宣傳。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員先后被評(píng)為縣、市、省級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。近年來(lái)學(xué)校有4名少先隊(duì)員被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。培養(yǎng)的隊(duì)員每年參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),均獲得優(yōu)秀的成績(jī)。2013年7月10日,學(xué)校大隊(duì)部選送的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《夢(mèng)在弋陽(yáng)》獲得上饒市優(yōu)秀原創(chuàng)作品和節(jié)目表演兩個(gè)第二名的好成績(jī)。

      結(jié)束語(yǔ):

      少先隊(duì)活動(dòng)是幸福和甜美的畫面,少先隊(duì)活動(dòng)是歌聲和鮮花的海洋。她是祖國(guó)媽媽給我們的珍貴禮物,她是黨和人民對(duì)我們的殷切期望。經(jīng)過不懈的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多方的力量的扶持下,弋陽(yáng)縣逸夫小學(xué)少先隊(duì)工作成績(jī)顯著。

      陽(yáng)光鋪撒在祖國(guó)的每一塊土地,喜悅蕩漾在我們每個(gè)人的心田。片片綠葉拍著快活的手掌,朵朵鮮花吐露著濃醇的芳香。今天青少年兒童是展翅起飛的雛鷹,明天將是翱翔天空的雄鷹。逸夫小學(xué)的少先隊(duì)活動(dòng)將繼續(xù)昂首闊步跨入燦爛的明天,讓逸夫小學(xué)莘火代代傳,讓祖國(guó)的花朵健康長(zhǎng)。我們的機(jī)遇無(wú)限,我們的挑戰(zhàn)無(wú)限,我們的創(chuàng)新無(wú)限,我們的前途更無(wú)限!

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