第一篇：創(chuàng)建色學(xué)校)

嚴(yán)橋梅山學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的事跡材料

一、學(xué)校概況

昌圖縣后窯中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化初中,學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),學(xué)生552人,教職工48人。校園占地面積3.7萬(wàn)平方米,各類教育、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備均達(dá)到鞏固普九標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境優(yōu)雅,綠化程度高,人文氣息濃郁。自2001年年淑文校長(zhǎng)接任以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就明確提出“樹(shù)綠色理念,倡綠色行為,護(hù)綠色家園”的口號(hào),并把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校辦學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)之一。近三年來(lái),學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?！钡囊?認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神,積極努力地創(chuàng)造條件,在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)中,取得了較好的成績(jī)。

二、實(shí)行綜合管理,創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?/p>

我校一直重視“綠色學(xué)校”的建設(shè)。特別是近三年,學(xué)校更是從各個(gè)渠道進(jìn)行“綠色”滲透,使我校的環(huán)境教育走上了規(guī)范化的道路,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

1、在學(xué)校管理中納入“綠色”

成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,由年淑文校長(zhǎng)任組長(zhǎng),王海濤、陳玉校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),小組成員包括政教、教務(wù)、總務(wù)、科研等部門主要負(fù)責(zé)人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃和創(chuàng)建方案,并多方協(xié)調(diào),周密部署,從教材,人員、經(jīng)費(fèi)、組織等方面把環(huán)境教育工作落到實(shí)處。此后學(xué)校還多次派相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。通過(guò)不斷派人外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)取經(jīng),從而為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校增添了新鮮血液,使我校綠色教育長(zhǎng)期保持著鮮活的狀態(tài)。成立環(huán)境教育科研小組,科研主任高啟龍任組長(zhǎng),各科優(yōu)秀教師為組員,以提高教師環(huán)境教育的教學(xué)科研能力。撰寫環(huán)保教育校本課程,開(kāi)展衛(wèi)生促進(jìn)教育活動(dòng),組織教學(xué)課觀摩,檢查教師教案等。學(xué)生會(huì)設(shè)立了環(huán)保小分隊(duì),有效地推進(jìn)創(chuàng)建工作。

形成制度化管理,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的規(guī)范管理。首先把創(chuàng)建綠色學(xué)校的中長(zhǎng)期規(guī)劃、近期計(jì)劃層層分解,全方位地將規(guī)劃落實(shí)到相關(guān)的職能部門和有關(guān)的學(xué)科工作中去。其次,以班主任量化管理考核辦法為載體,將創(chuàng)建“綠色學(xué)校工作納入班主任等級(jí)考核范圍。主要做法(1)、規(guī)定每年六月為環(huán)境保護(hù)活動(dòng)月,活動(dòng)月中每班根據(jù)學(xué)校要求,開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)。(2)、將學(xué)校綠化場(chǎng)地劃歸班級(jí)管理,將考核情況納入當(dāng)月考核內(nèi)容。(3)、政教處設(shè)廢物回收站,各班做好廢物回收統(tǒng)記,納入當(dāng)月考核內(nèi)容。(4)、采取值周班制度,負(fù)責(zé)巡視校園衛(wèi)生情況,作好登記,納入當(dāng)月考內(nèi)容。第三,以學(xué)校獎(jiǎng)懲制度為載體,將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的獲獎(jiǎng)情況,進(jìn)行加分、減分處理。主要做法(1)、將創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中的校級(jí)征文、制作、繪畫等比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰,給班主任加分。(2)、將學(xué)生在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中的表現(xiàn),作為評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“星級(jí)學(xué)生”的條件之一。(3)、定期開(kāi)展各科室衛(wèi)生評(píng)比,對(duì)衛(wèi)生先進(jìn)科室成員及教師參與創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡恼撐谋荣惖墨@獎(jiǎng)?wù)呓o予加分并與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。第四,以學(xué)校“三好班級(jí)”評(píng)比辦法為載體,將部分內(nèi)容規(guī)范化。在《辦法》中明確規(guī)定了教室、分擔(dān)區(qū)等場(chǎng)所的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),公物擺放標(biāo)準(zhǔn),室內(nèi)綠化標(biāo)準(zhǔn)等,可見(jiàn)我校制度管理之“實(shí)、細(xì)、全”。

2、在環(huán)保知識(shí)的普及過(guò)程中強(qiáng)化“綠色”

在決定創(chuàng)“綠色學(xué)?！睍r(shí)我們就認(rèn)識(shí)到“綠色學(xué)校”不僅僅停留在硬件的創(chuàng)造上,更主要的是學(xué)生環(huán)保觀念、環(huán)保素養(yǎng)及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展觀念的形成教育,為此,我們推出了一系列的普及環(huán)保知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

①開(kāi)發(fā)“學(xué)校環(huán)保教育校本課程”

我們意識(shí)到環(huán)保宣傳工作要深入人心,必須擁有自已的環(huán)保教育校本課程,使之成為我校環(huán)保教育的有效載體。為此,學(xué)校進(jìn)行了環(huán)保教育的校本課程開(kāi)發(fā)。在環(huán)境教研小組的部署之下,由崔宇教師負(fù)責(zé),編制了《環(huán)境教育小讀本》校本課程,內(nèi)容包括環(huán)保知識(shí)、健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建常識(shí),禁煙知識(shí)三大塊內(nèi)容,成為我校環(huán)保教育的有效載體。在定期學(xué)習(xí)校本課程之外我們專門征訂了《衛(wèi)生與健康》、《衛(wèi)生生活》等報(bào)紙,專門購(gòu)買了《環(huán)保叢書》、《新概念—環(huán)境教育》、《環(huán)境教育工具書》等書籍,作為環(huán)保教育的補(bǔ)充讀物,極大地豐富了同學(xué)的環(huán)保視野。

②學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保教育

環(huán)保教育需要和風(fēng)細(xì)雨地推進(jìn),將環(huán)保教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,融合貫通是我們追求的理想方式之一。初中政治、社會(huì)、自然、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科中蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)保知識(shí)。我們要求學(xué)科教師群策群力,開(kāi)展環(huán)保教學(xué)研究,編寫環(huán)境教學(xué)教案,并根據(jù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和內(nèi)容,將環(huán)境教育有機(jī)滲透在理科實(shí)驗(yàn)、文科寫作、美術(shù)繪畫、音樂(lè)舞蹈等學(xué)科教學(xué)中,給課堂教學(xué)注入新的活力。為了把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,教務(wù)處明確規(guī)定學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保教育必須見(jiàn)諸于教案。生物、政治、地理教師必須要有環(huán)保專題教案,每學(xué)期開(kāi)一節(jié)有關(guān)環(huán)保公開(kāi)課,課后研討成文,每學(xué)年生物科要組織學(xué)生結(jié)合學(xué)科知識(shí),開(kāi)展一個(gè)環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), ③多形式、多渠道的環(huán)保宣傳

宣傳方式的多樣化、多渠道性是我校保證環(huán)保教育生動(dòng)活潑而持續(xù)開(kāi)展的有效手段,為此,我們運(yùn)用了大量的宣傳工具及方式。

廣播、黑板報(bào)、櫥窗成為我校環(huán)保宣傳的喉舌。廣播站專門設(shè)立星光臺(tái)、曝光臺(tái),黑板報(bào)定期刊出環(huán)保?？?開(kāi)設(shè)環(huán)保專題宣傳櫥窗。專門制作了環(huán)保宣傳牌。聘請(qǐng)有關(guān)專家,舉行環(huán)保知識(shí)專題講座。通過(guò)這些有力的宣傳陣地,學(xué)校的環(huán)保教育無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,環(huán)保的新風(fēng)吹遍整個(gè)校園。

政教處是學(xué)校環(huán)保教育常規(guī)化和專題化的有力組織者和貫徹者,每學(xué)期政教處都制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。在世界環(huán)境日、世界水日、地球日、國(guó)際生物多樣性日,植樹(shù)節(jié)等紀(jì)念日組織專題講座,進(jìn)行環(huán)保征文活動(dòng),開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。如上學(xué)期校開(kāi)展環(huán)保紀(jì)念日“五個(gè)一”系列教育活動(dòng),即“環(huán)保一句話、一幅字、一篇文章、一件小制作”?，F(xiàn)環(huán)保一句話已向社會(huì)張貼,學(xué)生環(huán)保宣傳畫已裝幀上墻,環(huán)保征文已編訂成冊(cè)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)也積極配合學(xué)校創(chuàng)建工作,向全校師生發(fā)出了“行動(dòng)起來(lái),凈化我們的家園——為保護(hù)環(huán)境而宣”的倡議書,開(kāi)展“節(jié)約資源變廢為寶,保護(hù)環(huán)境、美化校園”活動(dòng)。幾年來(lái),學(xué)校環(huán)保知識(shí)宣傳工作目的明確,措施得力,密度大,范圍廣,有效地強(qiáng)化了學(xué)校師生的綠色意識(shí),培養(yǎng)了良好的綠色素養(yǎng),為順利實(shí)現(xiàn)“綠色學(xué)?！钡於肆己玫幕A(chǔ)。

3、在實(shí)踐活動(dòng)中深化“綠色”

把爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！迸c環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合是把環(huán)保教育內(nèi)化為師生環(huán)保實(shí)際行為,從而深化學(xué)生的綠色素養(yǎng)的有效途徑。我校的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)主要從學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)培養(yǎng),文明就餐行為培養(yǎng),學(xué)生參與環(huán)保公益活動(dòng)和學(xué)生環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)切入。一個(gè)學(xué)?！皟艋背潭鹊母叩褪且粋€(gè)學(xué)校師生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的直觀反映。讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,既能培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),又能做到凈化校園的目的。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生全員參與學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《競(jìng)賽考核細(xì)則》等制度,成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生自治組織,經(jīng)常性召開(kāi)學(xué)生成員會(huì)議,指導(dǎo)他們開(kāi)展衛(wèi)生督查工作?，F(xiàn)學(xué)校的衛(wèi)生清掃、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生檢查、衛(wèi)生情況反饋已進(jìn)入了常規(guī)化,自覺(jué)化的道路,整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了“凈化”的目標(biāo)。上學(xué)期還指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了垃圾分層處理活動(dòng),把可回收的塑料瓶、可樂(lè)罐、廢電池等實(shí)行回收,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。開(kāi)展學(xué)校文明就餐活動(dòng)是學(xué)校環(huán)保教育中的另一有力舉措。學(xué)生就餐時(shí)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入餐廳就餐,就餐結(jié)束以后,學(xué)生自覺(jué)清理餐具并分層次擺放餐具。在開(kāi)展文明就餐活動(dòng)中,學(xué)校教育學(xué)生愛(ài)護(hù)珍惜水、電、紙、木這些社會(huì)緊缺的能源?，F(xiàn)節(jié)約用水、用電,不用一次性筷子,不用一次性飯盒,少用一張紙,少用一個(gè)塑料袋已成為了全校師生的共識(shí),并自覺(jué)付諸于行動(dòng)。經(jīng)常性組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)性環(huán)保公益實(shí)踐活動(dòng)。組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,上街進(jìn)行“你丟我撿”義務(wù)勞動(dòng)。組織學(xué)生參加鄉(xiāng)街道和敬老院的清掃工作。每逢植樹(shù)節(jié),學(xué)生自發(fā)組織買樹(shù)種參加植樹(shù)活動(dòng)。組織興趣小組開(kāi)展各類社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。各類服務(wù)性公益活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)校的環(huán)保教育觸角伸向更廣寬的空間,為環(huán)境教育活動(dòng)做出了良好的表率。學(xué)生環(huán)保課題研究的開(kāi)展,使學(xué)生更真切地看到區(qū)域性、全國(guó)性,甚至全球性的環(huán)境問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事,我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從眼前做起,為建設(shè)我們美好的家園而努力。

4、在校園環(huán)境中營(yíng)造“綠色”

為了營(yíng)造一個(gè)真正的綠色校園,幾年來(lái),我校投入綠化的資金達(dá)十幾萬(wàn)元,2005年修建了假山等校雕,2007年我校引進(jìn)石竹和松樹(shù)等風(fēng)景花木?，F(xiàn)整個(gè)校園綠化面積達(dá)標(biāo),綠化履蓋率已達(dá)48%。現(xiàn)在的校園一片“綠意”盎然,花壇里花木掩映,花草壇中綠草如茵,廊道上盆花盆景爭(zhēng)芬斗艷,各綠化層布局合理,設(shè)計(jì)巧妙,為學(xué)子們提供了一個(gè)優(yōu)雅靜溢的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園的花壇之中,道路兩側(cè)樹(shù)立著一塊塊環(huán)保宣傳廣告牌,墻壁上掛著學(xué)生們的環(huán)保書畫作 [1] [2] 下一頁(yè)

品,張貼著大型的環(huán)保宣傳畫。還有各種富含人文氣息的警示標(biāo)語(yǔ),使整個(gè)校園散發(fā)出一種濃濃的人文氣息,讓全校師生受到了良好的熏陶。

三、環(huán)境教育活動(dòng)成績(jī)斐然

經(jīng)過(guò)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng),學(xué)校已真正樹(shù)立了實(shí)施環(huán)保教育是實(shí)施素質(zhì)教育重要載體和有機(jī)組成部分的辦學(xué)理念,素質(zhì)教育碩果累累。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初中、縣級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)環(huán)境藝術(shù)化學(xué)校等榮譽(yù)。

“千里之行,始于足下”我們將環(huán)境教育作為我校永恒的主題,在學(xué)校環(huán)境教育中走可持續(xù)發(fā)展之路,一步一個(gè)綠色腳印,通過(guò)全體教職員工和全體學(xué)生的共同努力,進(jìn)一步提高學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與環(huán)境保護(hù)的積極性。學(xué)生帶動(dòng)家庭,家庭帶動(dòng)社會(huì),通過(guò)社會(huì)帶動(dòng)公民,更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。我們堅(jiān)信,我們有能力有信心有決心與時(shí)俱進(jìn),為創(chuàng)建更高一層次的“綠色學(xué)校”而繼續(xù)努力奮斗!再創(chuàng)造出一片異彩紛呈的蔚藍(lán)天空。我們將為之不停地跋涉。

上一

第二篇：色雄鄉(xiāng)中心學(xué)校工作匯報(bào)材料

色雄鄉(xiāng)中心小學(xué)“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察”工

作匯報(bào)材料

色雄鄉(xiāng)中心小學(xué)德育副校長(zhǎng) 格桑占堆

各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先我代表我學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

色雄鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所服務(wù)于（達(dá)仙村）、（巴日村）、（額色村）、（碧讓村）、（東仙村）、（東雄村）、（帝莫村），7個(gè)色雄鄉(xiāng)自然村及尼瑪鄉(xiāng)部分村的農(nóng)村中心小學(xué)，建成于1995年，占地13605.6平方米、建筑面積3257.11平方米?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生412人，現(xiàn)崗教師22人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%、入學(xué)率100%。近年來(lái)，在上級(jí)教育部門、尤其鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心和支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，努力工作，取得了一定的成績(jī)。形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮發(fā)、向上的校風(fēng)；敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的教風(fēng)和勤學(xué)、善思、文明、守紀(jì)的學(xué)風(fēng)。

一、辦學(xué)條件逐步改善

目前學(xué)校設(shè)備設(shè)施比往年有了很大的改善，就2014年到2015年11月學(xué)校新增了一棟教學(xué)樓、一可容納（）學(xué)生的學(xué)生食堂、中心小學(xué)附屬幼兒園和教職工活動(dòng)中心另外還有學(xué)校的德育室和圖書室正在建設(shè)當(dāng)中，現(xiàn)在完全能夠滿足教育教學(xué)、師生文娛和服務(wù)、學(xué)習(xí)的需要。

二、辦學(xué)思想得以提升，初步形成了比較鮮明的辦學(xué)特色?，F(xiàn)代化首先是人的思想的現(xiàn)代化，沒(méi)有現(xiàn)代化的教育思想，再好的設(shè)備、再先進(jìn)的手段只能是好看的花瓶?，F(xiàn)代教育的核心是面向全體、全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，通過(guò)教師的不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，進(jìn)而帶動(dòng)和促使學(xué)校的發(fā)展，根據(jù)我校的實(shí)際，我們確立了“發(fā)展、幫扶為本的”辦學(xué)思想。體現(xiàn)在以下幾方面：

我們的辦學(xué)目標(biāo)是：建設(shè)有文化的校園，塑造有理想的教師，培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，幫扶有困難的學(xué)生。也就是：立足于未來(lái)發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，注重教師素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生興趣，盡量讓所有的孩子學(xué)有所長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。

我們的辦學(xué)理念是：“發(fā)展為本、德育為首、注重質(zhì)量、追求和諧”。強(qiáng)調(diào)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，我們把工作定位在：為師生成長(zhǎng)助力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠基。為此我們提出：“質(zhì)量興校、特色立校、全鄉(xiāng)助?！钡脑瓌t，爭(zhēng)取全鄉(xiāng)的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校的全面、可持續(xù)發(fā)展，努力打造和諧校園。

我們的辦學(xué)特色是：爭(zhēng)取全鄉(xiāng)力量支持辦學(xué)。按照“發(fā)展為本，追求和諧”的原則，將改善育人環(huán)境與營(yíng)造育人氛圍相結(jié)合。

一、是切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分利用學(xué)校開(kāi)放日，向全鄉(xiāng)展示我們的辦學(xué)實(shí)力，讓大家明白，我們所努力解決的正是家長(zhǎng)們的關(guān)切與希望。

二、是搭建好家、校聯(lián)系平臺(tái)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合課程要求和學(xué)生實(shí)際與家長(zhǎng)共同制定孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)、教育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)家校共育。

三、管理機(jī)制得以強(qiáng)化，初步呈現(xiàn)有序高效。

一、是著力“四個(gè)強(qiáng)化”：

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行學(xué)校章程下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立完善了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，將管理要求細(xì)化、分解到每個(gè)部門，明確職責(zé)和責(zé)任，形成了學(xué)校管理的暢通機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天深入各年級(jí)，了解老師、學(xué)生所思、所想、所盼；定期例會(huì)，部署相關(guān)工作，掌握管理動(dòng)態(tài)，研究管理方法，落實(shí)管理措施，切實(shí)加強(qiáng)管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

強(qiáng)化制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際我們制定了包括《班主任考核細(xì)則》、《教師考核細(xì)則》《教師考情制度》《教師獎(jiǎng)罰制度》等內(nèi)容的學(xué)校的管理制度，構(gòu)建起一整套長(zhǎng)效管理機(jī)制，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的配套制度。落實(shí)了對(duì)教師、班主任、班級(jí)的考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律而行的約束機(jī)制。

強(qiáng)化宣傳效應(yīng)。學(xué)校在校園醒目位置張貼“學(xué)校服務(wù)宗旨”“三包經(jīng)費(fèi)公示”，讓走進(jìn)校園的每一個(gè)人都感受到學(xué)校的工作主題。利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)等宣傳陣地，向全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳學(xué)校管理、班級(jí)管理、三包經(jīng)費(fèi)管理等的內(nèi)容，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念。

二、是堅(jiān)持“四個(gè)重視”：

重視建立和諧的新型師生關(guān)系。堅(jiān)持全方位育人的管理理念，張揚(yáng)有愛(ài)就有希望的教育思想，要求廣大教師和每一位學(xué)生建立平等的和諧的新型師生關(guān)系和教師幫扶困難學(xué)生的和諧師生關(guān)系。落實(shí)“尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生”規(guī)范要求，杜絕了教師體罰學(xué)生的行為。

重視打造和諧校園氛圍。

首先是構(gòu)建和諧校園環(huán)境。無(wú)論什么時(shí)候?qū)W校都清清爽爽，漂漂亮亮，廁所干干凈凈，樓道地面無(wú)痰跡，室內(nèi)地面無(wú)雜物，再有是構(gòu)建和諧班級(jí)環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展輔優(yōu)幫差活動(dòng)，將學(xué)習(xí)好、品德好的學(xué)生與學(xué)困生安排同桌，讓優(yōu)秀生影響、帶動(dòng)學(xué)困生，教師一對(duì)一幫助學(xué)困生、幫助其樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，取得進(jìn)步。

重視強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，堅(jiān)決落實(shí)減負(fù)措施。扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，要求全體教師堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，并通過(guò)有意義的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺(tái)。

四、教職工隊(duì)伍素質(zhì)得以提高，初步實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的整體攀升 我校倡導(dǎo)教師以德立身、以德育人，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。并依托國(guó)培、區(qū)培、縣培、校本培訓(xùn)，讓教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高，現(xiàn)我校參加國(guó)培人數(shù)達(dá)（）人、參加自治區(qū)級(jí)（）人、地區(qū)及（）人、縣級(jí)（）人。

1、學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教師專業(yè)化發(fā)展的理論和經(jīng)驗(yàn)文章，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)備課，要求教師每個(gè)學(xué)期看一本教育教學(xué)專著，每天寫備課，每學(xué)年寫10000字左右的教學(xué)備課、教學(xué)反思，真正使讀書學(xué)習(xí)成為教師工作生活的一部分。

2、反思，提升專業(yè)素養(yǎng)。增強(qiáng)反思意識(shí)，力求課課有反思，課課有收獲，讓教師在反思中成長(zhǎng),養(yǎng)成反思習(xí)慣。每個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)備課、聽(tīng)課記錄、說(shuō)課評(píng)課等，使教師在不斷反思中得到發(fā)展。

3、合作，促進(jìn)共同發(fā)展。通過(guò)青年教師展示課、骨干教師示范課組織同課異構(gòu)，集體交流，促進(jìn)全體教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編排意圖，共同確定知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，研討教學(xué)方法，從而形成公共資源,促進(jìn)共同提高。各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)照新形勢(shì)的要求，對(duì)照先進(jìn)學(xué)校，我們的工作還存在許多不足，我們將在認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足之處的基礎(chǔ)上，更加深入進(jìn)行改革與完善，努力使我校的教育現(xiàn)代化水平再上臺(tái)階。

以上匯報(bào)的不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)，謝謝！

色雄鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年11月

第三篇：貴州色妝化妝造型學(xué)校

貴州色妝化妝造型學(xué)校

宣傳片

個(gè)人覺(jué)得此宣傳片內(nèi)容應(yīng)包含以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

1、色妝化妝造型職業(yè)發(fā)展前景，社會(huì)需求；職業(yè)的特色，優(yōu)點(diǎn)。讓正在擇業(yè)的彷徨者做出正確的選擇。

2、《貴州色妝化妝造型學(xué)?！肥欠駷檎?guī)學(xué)校，師資力量，是否學(xué)到真本事，就業(yè)機(jī)率如何？這是學(xué)生所關(guān)心的。

隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，人們對(duì)美的追求也越來(lái)越高，審美意識(shí)也在同步提升。美容化妝行業(yè)得以經(jīng)濟(jì)的滋潤(rùn)，迅速發(fā)展。形象設(shè)計(jì)師、造型師、化妝師近年來(lái)已經(jīng)成為一個(gè)蓬勃發(fā)展的熱門職業(yè)，并占據(jù)在各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中。如各家美容院、美容健身沙龍、化妝品公司；各大婚紗攝影機(jī)構(gòu)、劇組、電視臺(tái)、時(shí)尚界、演藝界等等。愛(ài)美是人的天性，在追求美的過(guò)程中，同時(shí)也讓大家享受到創(chuàng)造美的快樂(lè)。工作的樂(lè)趣加上可觀的收入，這就是美容、化妝等“美麗職業(yè)”的魅力所在?；瘖y師以其時(shí)尚、收入高、社會(huì)需求量大、易就業(yè)、受人尊重甚至崇拜的職業(yè)特點(diǎn)受到時(shí)尚人士，尤其是年輕人的熱烈追捧，化妝師已成為時(shí)尚人士最佳的職業(yè)選擇！

為順應(yīng)社會(huì)化妝師行業(yè)發(fā)展需要，經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立、于貴州市民政部門登記，《貴州色妝化妝造型學(xué)校》成立了。它將給每一位正在尋求職業(yè)發(fā)展的學(xué)者提供一個(gè)培訓(xùn)就業(yè)的平臺(tái)。在各地同行學(xué)校當(dāng)中，我校具有以下優(yōu)點(diǎn)：

1、教育設(shè)施為貴州最先進(jìn)、最專業(yè)的化妝培訓(xùn)學(xué)校，集化妝造型、色彩診斷、美容、美甲、紋繡于一體。在實(shí)操學(xué)習(xí)過(guò)程中，我校有專業(yè)工種相適應(yīng)的固定操作訓(xùn)練室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地，且實(shí)習(xí)設(shè)備充足以滿足學(xué)員實(shí)習(xí)需要。

2、學(xué)校師資力量雄厚，頂尖，由中國(guó)化妝協(xié)會(huì)員、國(guó)家高級(jí)技師、日本色彩美容研究會(huì)亞洲區(qū)會(huì)員、色彩顧問(wèn)代表曹瓊老師執(zhí)教，經(jīng)曹老師指導(dǎo)的學(xué)員遍及全國(guó)各地，在化妝造型界都卓有成績(jī)。

3、采用循環(huán)教學(xué)模式、隨到隨學(xué)，在學(xué)習(xí)上滿足每位學(xué)員的報(bào)名時(shí)間差異。

4、我校使每一位接受培訓(xùn)的學(xué)員，能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用，鄭重承諾：對(duì)所有學(xué)員實(shí)行包學(xué)會(huì)，包推薦就業(yè)，為學(xué)員解決一切后顧之憂。

5、對(duì)貴州省內(nèi)學(xué)員報(bào)銷車費(fèi)。

學(xué)校名稱：貴州色妝化妝造型學(xué)校 報(bào)名熱線： 在線QQ： 學(xué)校地址： 學(xué)校網(wǎng)址：

聯(lián)系人：

第四篇：天津豐色形象設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

天 津 豐 色 形 象 設(shè) 計(jì) 學(xué) 校

簡(jiǎn)介

（6年術(shù)業(yè)有專攻，本校只教化妝與美甲）

--------------------------《豐色》是正規(guī)的國(guó)家（化妝師、美甲師、美容師、美發(fā)師）職業(yè)資格證書取證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；是《亞洲形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)AIDA》授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心；是《天津市美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會(huì)》會(huì)員；是《天津市婚慶服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)》會(huì)員；是電視臺(tái)、劇組、媒體雜志及各種大型活動(dòng)指定形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。（精彩照片進(jìn)入網(wǎng)站觀看）。豐色經(jīng)典社會(huì)活動(dòng)集萃：

中央電視臺(tái)2010春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

天津電視臺(tái)文藝頻道“當(dāng)紅不讓”選秀節(jié)目

天津市2009年新年音樂(lè)會(huì)（當(dāng)晚在天津電視臺(tái)19：45黃金時(shí)段直播）

電視劇《愛(ài)我好不好》化妝造型（該劇于09年1月在天津衛(wèi)視19：40黃金時(shí)段播出）

天津電視臺(tái)少兒頻道“嘟嘟”劇組

天津歌舞劇院建院50周年系列演出（八十年代著名歌星牛豹“天津故事”演唱會(huì)）

天津歌舞劇院建院50周年系列演出（中國(guó)著名詞作家萬(wàn)卯義獲獎(jiǎng)作品音樂(lè)會(huì)）

Dior迪奧 2009秋冬彩妝國(guó)際潮流趨勢(shì)發(fā)布會(huì)（美甲技術(shù)支持）

第二屆全國(guó)高校才藝大賽

第八屆國(guó)際汽車貿(mào)易展覽會(huì)

《中國(guó)移動(dòng)杯》 “音韻飛揚(yáng)”校園十佳歌手大賽

全國(guó)電動(dòng)車展

DELL戴爾 “青春靈動(dòng)秀”才藝選秀大賽

天津海關(guān)第二屆文化藝術(shù)節(jié)

天津美術(shù)學(xué)院“職場(chǎng)新人形象設(shè)計(jì)”專題講座

天津美院現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院“大學(xué)生畢業(yè)就職應(yīng)聘形象設(shè)計(jì)及社交禮儀”專題講座

《classic&stylish梅江》雜志“翩然風(fēng)情，舞魅人生”尚品生活系列（雜志媒體封頁(yè)拍攝）

新絲路 & 百腦匯 第二屆“電競(jìng)寶貝”模特大賽

北京秀域減肥有限公司 “絢爛百合 我自精彩”大型文藝晚會(huì)

百腦匯“明星制造”才藝大賽

天津音樂(lè)學(xué)院 “鄒翔博士鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”

天津美術(shù)學(xué)院 “櫻天翼”大型動(dòng)漫cosplay專場(chǎng)表演

天津大學(xué) 第二屆校園歌手十佳大賽

天津財(cái)經(jīng)大學(xué) “迎新晚會(huì)”

天津體育學(xué)院 “第十五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”

天津體育學(xué)院 “第十四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”

天津理工大學(xué) “青春旋律共建和諧理工”大型晚會(huì)

天津中醫(yī)藥大學(xué) “第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)”

天津城市建設(shè)學(xué)院 才藝大賽

河北工業(yè)大學(xué) 才藝大賽

天津師范大學(xué) 才藝大賽

天津音樂(lè)學(xué)院 才藝大賽

《豐色》的優(yōu)勢(shì)：簽訂培訓(xùn)合同，就業(yè)無(wú)憂?！叭罩啤焙汀靶“嘀啤眱煞N學(xué)制任選，授課模式靈活，適合各種不同生活規(guī)律人群的學(xué)習(xí)需求?？呻S報(bào)隨學(xué)、包教包會(huì)、提供實(shí)習(xí)、頒發(fā)考取全國(guó)通用國(guó)家證書及國(guó)際證書。外地學(xué)員提供住宿。豐色位于“天津食品街”旁，緊鄰天津最中心“百貨大樓”商圈，交通便捷，身處時(shí)尚前沿，近距離感受最新時(shí)尚氣息。豐色置身豪華寫字樓中，環(huán)境幽靜舒適溫馨?！敦S色》擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。資質(zhì)履歷：亞洲形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事 / 天津市美發(fā)美容行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員 / 天津市美發(fā)美容行業(yè)大賽評(píng)委 / 天津市婚慶服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員 / 國(guó)際高級(jí)講師 / 各大專院?？妥淌?/ 天津電視臺(tái)及各大演藝團(tuán)體特邀化妝師 / 天津市金牌化妝師 / 國(guó)際高級(jí)化妝師 / 國(guó)際高級(jí)美甲師 / 在國(guó)際、國(guó)內(nèi)大型賽事獲多項(xiàng)大獎(jiǎng) / 擁有“中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部”頒發(fā)的《化妝美甲教師》《化妝技師》《高級(jí)化妝師》《高級(jí)美甲師》《高級(jí)美容師》職業(yè)資格證書

《豐色》所有課程均可免費(fèi)試聽(tīng)。各種課程相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)節(jié)歡迎致電或現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

天津豐色（化妝/美甲/形象設(shè)計(jì)）課程簡(jiǎn)介

《 常艷校長(zhǎng) 親傳班 》

學(xué)費(fèi)5800元；學(xué)期六個(gè)月；（畢業(yè)考核后頒發(fā)全國(guó)通用“中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部”《化妝師》《美甲師》職業(yè)資格證書。零

基礎(chǔ)學(xué)起，保證學(xué)有所成。）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：包括《豐色》化妝、美甲、形象設(shè)計(jì)所有最高級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。幫助創(chuàng)立品牌及傳授運(yùn)營(yíng)技巧（包括：個(gè)人整體包裝、個(gè)人品牌提升、項(xiàng)目選取、市場(chǎng)調(diào)研、品牌定位、項(xiàng)目投入預(yù)算、初期低成本運(yùn)營(yíng)策略、各種宣傳策劃、對(duì)外談判技巧、資金運(yùn)營(yíng)、員工管理）

《 創(chuàng) 業(yè) 班 》

學(xué)費(fèi)3800元；學(xué)期五個(gè)月；（畢業(yè)考核后頒發(fā)全國(guó)通用“中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部”《化妝師》《美甲師》職業(yè)資格證書。

零基礎(chǔ)學(xué)起，培養(yǎng)您走上創(chuàng)業(yè)之路。）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：包括《豐色》化妝、美甲、形象設(shè)計(jì)所有最高級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。幫助創(chuàng)立品牌及傳授運(yùn)營(yíng)技巧。

《化妝/形象設(shè)計(jì)課程 》

一、新娘跟妝速成班：學(xué)費(fèi)1300元；學(xué)期一個(gè)月（全日制教學(xué)。每周一開(kāi)新班）

（贈(zèng)：學(xué)習(xí)用品或美甲課程，價(jià)值700元。畢業(yè)考核后頒發(fā)全國(guó)通用“中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部”職業(yè)資格證書）

二、跟妝影樓精修班：學(xué)費(fèi)1500元；學(xué)期二個(gè)月；

（贈(zèng)：美甲課程、新娘身體彩繪技術(shù)，贈(zèng)送總價(jià)值800元。畢業(yè)考核后頒發(fā)全國(guó)通用“中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部”職業(yè)資格證書）

三、形象設(shè)計(jì)全能班：學(xué)費(fèi)2500元；學(xué)期四個(gè)月；

（贈(zèng)：美甲課程、新娘身體彩繪技術(shù)、首飾制作、插花藝術(shù)，贈(zèng)送總價(jià)值1200元。畢業(yè)考核后頒發(fā)全國(guó)通用“中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部”職業(yè)資格證書）

四、個(gè)人形象設(shè)計(jì)班：學(xué)費(fèi)500元；學(xué)期二周；（適合扮靚自己提升形象，小班隨報(bào)隨學(xué)，可根據(jù)個(gè)人時(shí)間安排授課，化妝用品需自備）

五、高級(jí)彩妝研修班：學(xué)費(fèi)1200元；學(xué)期二個(gè)月；（贈(zèng)美甲課程，價(jià)值600元）

六、新娘盤發(fā)精修班：學(xué)費(fèi)600元；學(xué)期一個(gè)月；（傳授各種發(fā)型100種以上。贈(zèng)新娘身體彩繪技術(shù)，贈(zèng)送價(jià)值200元）

《 美 甲 課 程 》

一、美甲師上崗班：學(xué)費(fèi)600元；學(xué)期二周；

二、美甲師全能班：學(xué)費(fèi)900元；學(xué)期四周；（包含美甲師上崗班課程）

三、美甲師提高班：學(xué)費(fèi)600元；學(xué)期二周；（需要有初級(jí)美甲基礎(chǔ)）

四、國(guó)際美甲師班：學(xué)費(fèi)1400元；學(xué)期四周；（畢業(yè)頒發(fā)國(guó)際通用證書）

《 各 種 證 書 認(rèn) 證 》

一、國(guó)家職業(yè)資格取證班：（發(fā)證機(jī)關(guān)：中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部）。經(jīng)培訓(xùn)可短時(shí)間內(nèi)提升技術(shù)，100%包通過(guò)。

1、工種及費(fèi)用：

（化妝師、美甲師、美容師、美發(fā)師）考證輔導(dǎo)費(fèi)：五級(jí)（初級(jí)）500元、四級(jí)（中級(jí)）1000元、三級(jí)（高級(jí)）1500元；

二級(jí)（技師）2000元、一級(jí)（高級(jí)技師）2500元；

（化妝教師、美甲教師、美容教師、美發(fā)教師）考證輔導(dǎo)費(fèi)：1800元；

2、輔導(dǎo)內(nèi)容：筆試?yán)碚撦o導(dǎo)；實(shí)操相應(yīng)技術(shù)輔導(dǎo)。短時(shí)間內(nèi)提升技術(shù)，100%保獲取國(guó)家職業(yè)資格證書。

二、《國(guó)際證書》認(rèn)證班：我校考核后直接報(bào)送，免收培訓(xùn)輔導(dǎo)費(fèi)。

認(rèn)證工種（國(guó)際化妝師、國(guó)際美甲師、國(guó)際美容師、國(guó)際發(fā)型師、國(guó)際形象設(shè)計(jì)師）。認(rèn)證費(fèi)（初級(jí)580元；高級(jí)850元）。工作時(shí)間：周一至周日 / 9:00-21:30

咨詢電話：022-27300977 / ***

網(wǎng)址：（各種內(nèi)容會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，最終以我們官方網(wǎng)站內(nèi)即時(shí)公布為準(zhǔn)）

QQ：342609666MSN：fengsechina@hotmail.comE-mail：fs@fengsechina.com

地址：天津市和平區(qū)福安大街萬(wàn)兆科貿(mào)產(chǎn)業(yè)大廈D座14層（與榮業(yè)大街交口；百貨大樓西300米；食品街南200米）

郵編：3000

21乘車線路表：

*市內(nèi)公交線路：（以下公交站點(diǎn)下車即可到達(dá)）

“榮業(yè)大街”站：1、14、609、610、611、619、628、632、633、635、638、639、640、641、642、645、646、651、658、676、693、806、832、837、841、870、904、905、908、961、觀光1。

“南門外大街”站：606、659、675、681、829、860、878、954、觀光2。

“南市食品街”站：634、652、672、849、便民1。

“保安大街”或“多倫道”站：846、962。

“百貨大樓”或“多倫道”站：8

*郊縣及長(zhǎng)途客車線路：所有線路在“百貨大樓”或“天津食品街”下車即可到達(dá)。

第五篇：學(xué)校創(chuàng)建情況（定稿）

永華學(xué)校創(chuàng)建市示范學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告

廣昌縣永華學(xué)校創(chuàng)建于2010年，是撫州市第一所實(shí)行民辦公助性質(zhì)的城區(qū)九年一貫制寄宿學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生785人，其中小學(xué)部學(xué)生386人，初中部學(xué)生399，中小學(xué)教師總計(jì)56人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，一直秉承“創(chuàng)新思維，張揚(yáng)個(gè)性，打造優(yōu)質(zhì)中小學(xué)精品”的辦學(xué)理念，以“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，創(chuàng)新活校，從精細(xì)化管理入手，在短短的四年時(shí)間內(nèi)，將學(xué)校打造成一所現(xiàn)代化、知性化、專業(yè)化的教育名校，使之成為本地區(qū)教育陣線上一道亮麗的風(fēng)景。

一、辦學(xué)條件 1.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

學(xué)校民辦公助性質(zhì)的體現(xiàn)之一是生均公用經(jīng)費(fèi)與公辦學(xué)校同等，由財(cái)政按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥就，教師的財(cái)政工資（含績(jī)效工資）都能及時(shí)足額發(fā)放，其工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，同時(shí)學(xué)校教師還能獲得一定的校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性工資。

2.校園校舍

學(xué)校坐落于縣城河?xùn)|順化渡，占地面積47.1畝，建筑面積22632.87㎡，總體建設(shè)投資四千萬(wàn)元，生均校園用地面積、生均校舍建筑面積都能達(dá)標(biāo)。校園設(shè)計(jì)科學(xué)、布局合理、功能明晰、景色宜人，具有濃郁的園林化、現(xiàn)代化氣息，校園綠化率高。學(xué)校規(guī)模及功能配備均屬一流，建有教學(xué)樓2幢、綜合大樓1幢、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍樓（含食堂）2幢；學(xué)校各類教學(xué)及教輔用房、辦公用房、生活用房及附屬設(shè)施齊全、完好。

3.技術(shù)裝備

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備達(dá)到《江西省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》標(biāo)準(zhǔn)和《江西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備及軟件配備標(biāo)準(zhǔn)》。具體如下：圖書館有書籍2.5萬(wàn)冊(cè)，生均藏書達(dá)到30余冊(cè)；電腦室有計(jì)算機(jī)50臺(tái)，均完好無(wú)損，生機(jī)比15.7：1；教室配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、語(yǔ)音室、聲樂(lè)室、舞蹈房、鋼琴室、古箏坊、書畫室、乒乓球室、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等各種功能場(chǎng)所一應(yīng)俱全且均有兼、專職人員負(fù)責(zé)，完全適應(yīng)素質(zhì)教育及現(xiàn)代化教學(xué)的需求。教育技術(shù)管理制度健全，措施到位。

4.教師配備

學(xué)校教師56人，其中大專學(xué)歷24人，本科學(xué)歷32人。教師配備達(dá)到省定教師編制標(biāo)準(zhǔn)，專任教師學(xué)科、職稱、年齡、性別結(jié)構(gòu)較合理。

二、學(xué)校管理 1.辦學(xué)思想

學(xué)校推行“創(chuàng)新思維，張揚(yáng)個(gè)性，打造優(yōu)質(zhì)中小學(xué)精品”的辦學(xué)理念，以“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、科學(xué)化、特色化”為治校方略，本著 “以人為本，科學(xué)治校，一切為了學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“愛(ài)國(guó)明德、求索勵(lì)志”為校訓(xùn)，致力于“敬業(yè)、樂(lè)群、博學(xué)”的教風(fēng)建設(shè)和“好學(xué)、善思、求新”的學(xué)風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育理念，努力打造高效課堂、精品課堂。圍繞“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)和技能，充分挖掘與發(fā)展學(xué)生在書法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等方面的才能。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的構(gòu)想完整，目標(biāo)具體，特色鮮明，積極向上，切合學(xué)校實(shí)際，符合素質(zhì)教育要求。

根據(jù)本縣特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了《廣昌永華學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃從校園建設(shè)、校園環(huán)境、教育教學(xué)、內(nèi)部管理等方面明確了學(xué)校發(fā)展的構(gòu)想、規(guī)模、層次及階段性目標(biāo)，科學(xué)合理，已逐步得到落實(shí)。

2.辦學(xué)行為

我校嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《民辦教育促進(jìn)法》、《江西省民辦教育促進(jìn)條例》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦學(xué)，不違規(guī)招生，不違規(guī)補(bǔ)課，無(wú)教師有償家教和推銷教輔資料等行為。學(xué)校嚴(yán)格按照物價(jià)、審計(jì)等相關(guān)部門核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，小學(xué)每班不超過(guò)45人，初中每班不超過(guò)50人。

3.行政管理

我們構(gòu)建了一支科學(xué)、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校委會(huì)下設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、生活部、總務(wù)處等處室，各部門分工具體，職責(zé)明確。全體班子成員各司其職，同時(shí)又努力做到分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力謀求學(xué)校發(fā)展。班子成員都按要求上課，群眾基礎(chǔ)好，干群關(guān)系十分融洽，民主評(píng)測(cè)滿意率高達(dá)100%。學(xué)校管理嚴(yán)格但不乏民主，各項(xiàng)制度充滿人性化，能認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)各崗位管理人員都有年終考核并與績(jī)效持鉤，杜絕在編未在崗現(xiàn)象。

4.德育管理

以文化活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和長(zhǎng)效性是我校德育工作不變的宗旨。以升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育；以各種傳統(tǒng)節(jié)日和一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的時(shí)尚節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)《弟子規(guī)》朗誦比賽、乒乓球大賽、象棋比賽、卡拉ok大賽、制作賀卡等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻(xiàn)、集體主義等方面的教育。元旦文藝匯演、“

六、一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)、校運(yùn)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生課余生活，提升了學(xué)生的道德品味。

我校建立了相關(guān)制度，對(duì)殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)生活實(shí)行相關(guān)優(yōu)惠政策或特殊補(bǔ)助，不歧視、不拒收殘疾兒童，以寢室為單位，建立“留守兒童”之家。

深化“校家同創(chuàng)”工程，構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立“校家同創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，探索家校合作教育模式。班主任每月必須與家長(zhǎng)聯(lián)系1－2次，匯報(bào)學(xué)生在校情況，在此基礎(chǔ)上每學(xué)期召開(kāi)1－2次家長(zhǎng)會(huì)，舉行面向全體家長(zhǎng)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)專家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理、法制、家庭教育方法的輔導(dǎo)、培訓(xùn)。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，讓他們積極參與到學(xué)校教育管理決策當(dāng)中來(lái)使家長(zhǎng)由被動(dòng)的學(xué)校支持者變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)校合作教育者。

5.教學(xué)管理

為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂并完善了《永華學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《永華學(xué)校校本教研制度》，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的科學(xué)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃并認(rèn)真按照課程計(jì)劃開(kāi)好學(xué)科課程和活動(dòng)類課程，教務(wù)處每月對(duì)所有任課教師進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估，都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的分析與總結(jié)，檢查結(jié)果納入學(xué)校教師績(jī)效并在全校進(jìn)行通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，從而激發(fā)教師的教學(xué)常規(guī)工作積極性。

老師上課能充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和現(xiàn)有教學(xué)器材、自制教具，加強(qiáng)直面教學(xué)，有利于學(xué)生掌握吸收。

學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展年級(jí)及校級(jí)美術(shù)、舞蹈、書法、籃球、乒乓球等興趣小組多個(gè)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和體育藝術(shù)2+1活動(dòng)?？茖W(xué)課演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)到100%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率不低于95%。定時(shí)開(kāi)放圖書室，三年級(jí)以上學(xué)生全部辦理借書證，同時(shí)利用雙休時(shí)間充分開(kāi)放圖書室、閱覽室，學(xué)生閱讀量充足。

6.校園環(huán)境

校園凈化、綠化、美化，有序怡人，體現(xiàn)了良好的德育氛圍。學(xué)校周邊環(huán)境文明、衛(wèi)生、健康、有序。

7.師生風(fēng)貌

學(xué)校師生儀表端莊，精神面貌良好，自強(qiáng)自信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。各種人際關(guān)系親密和諧，教師工作積極性高，集中辦公執(zhí)行良好，辦公室文化積極向上。

8.財(cái)務(wù)管理

學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，校產(chǎn)管理完善，在使用經(jīng)費(fèi)上，一切從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)，做到合理開(kāi)支，統(tǒng)籌兼顧，專款專用，賬目清楚，9.后勤管理

學(xué)校實(shí)物管理制度健全，校產(chǎn)校具保管、借用、修繕專人負(fù)責(zé)，固定資產(chǎn)賬物相符，耗材消耗有登記，設(shè)備完好率達(dá)90%以上。學(xué)校衛(wèi)生保健制度健全，有衛(wèi)生室和常用藥品、簡(jiǎn)單醫(yī)療器械，配有專職衛(wèi)生保健人員1人。

10.安全管理

學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)安全管理，將安全工作作為學(xué)校工作的重中之重。我們建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，以安全教育主題班會(huì)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。邀請(qǐng)縣“五老報(bào)告團(tuán)”的成員到我校作交通安全知識(shí)講座，舉辦安全教育畫展，舉行安全征文比賽，觀看安全教育片，開(kāi)展防火防震演練活動(dòng)，一系列有計(jì)劃有組織有成效的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，大大提高了師生的安全防范能力。辦學(xué)四年來(lái)，學(xué)校無(wú)一起責(zé)任事故發(fā)生，我們?yōu)閹熒_(kāi)辟了一條安全的綠色通道，為師生撐起了一片安全的蔚藍(lán)天空。

三、教育改革

學(xué)校建有符合素質(zhì)教育要求的管理與評(píng)價(jià)制度，學(xué)生評(píng)價(jià)以《廣昌永華學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》為主要評(píng)價(jià)依據(jù)，以“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)選為主要載體，每月評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”“星級(jí)學(xué)生干部”，設(shè)有“勤學(xué)星”“讀書星”“文明星”“智慧星”“健體星”“藝術(shù)星”“進(jìn)步星”等，評(píng)價(jià)方式的改變，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全校形成了積極向上的學(xué)風(fēng)，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校依據(jù)《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面科學(xué)評(píng)價(jià)，力求多角度地展示學(xué)生的特長(zhǎng)，以綜合素質(zhì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容全面，評(píng)語(yǔ)帶有鼓勵(lì)性。學(xué)校創(chuàng)新育人模式，對(duì)學(xué)生測(cè)試、作業(yè)量和在校學(xué)生時(shí)間嚴(yán)格控制，學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)得到減輕。

學(xué)校創(chuàng)新教育體制機(jī)制，建立和完善了校本教研制度，教研組活動(dòng)時(shí)積極開(kāi)展教師交流，實(shí)施名師培養(yǎng)計(jì)劃，新老教師結(jié)對(duì)，教師傳幫帶成績(jī)突出。我們以培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力為目標(biāo)，大力開(kāi)發(fā)校本課程，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參與富有實(shí)效的課題研究，目前結(jié)項(xiàng)的縣級(jí)課題有6個(gè)，申報(bào)市級(jí)課題3個(gè)，省級(jí)課題1個(gè)。

四、教育質(zhì)量

求真務(wù)實(shí)的精神成就我們教育教學(xué)的執(zhí)著品格，探索奮進(jìn)的腳步引領(lǐng)我們采擷豐收的碩果：劉蓮花老師錄像課評(píng)比獲省一等獎(jiǎng)；段福林老師在參加全市教具制作比賽中榮膺一等獎(jiǎng)并獲省“教具制作能手”稱號(hào)；楊琴老師的體育錄像課《運(yùn)球和射門游戲及體能訓(xùn)練》獲市一等獎(jiǎng)；符斌老師在市作文說(shuō)課比賽中獲第一名；李志明、李劍鋒等教師輔導(dǎo)學(xué)生在省、市、縣各類競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。還有多名教師的教育教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)校教學(xué)成績(jī)優(yōu)良，教育教學(xué)效果顯著，學(xué)生的成績(jī)與進(jìn)校時(shí)相比，進(jìn)步明顯，綜合素質(zhì)與能力大幅提升。學(xué)校乒乓球興趣班學(xué)生在參加“地稅杯全縣乒乓球賽”的比賽中滿載而歸，取得了小學(xué)組男、女團(tuán)體對(duì)抗賽第一名，男子單打第一名，第三名；女子單打第一名，第二名的驕人戰(zhàn)績(jī)。學(xué)校開(kāi)設(shè)的美術(shù)、書法、舞蹈、巴烏、象棋、籃球、羽毛球等各類興趣班中，涌現(xiàn)出大批的優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生，他們矯健的身影、燦爛的笑容、成熟的作品、驕人的成績(jī)足以讓我們每個(gè)人為之驕傲，為之自豪！更為喜人的是，2013年首屆初三學(xué)生參加中考即取得優(yōu)異成績(jī)，摘得全縣中考狀元桂冠，共5位同學(xué)總分進(jìn)入全縣前50名，重點(diǎn)高中錄取率52.8%。2014年中考再創(chuàng)輝煌，2名同學(xué)總分進(jìn)入全縣前10名，4名同學(xué)總分進(jìn)入全縣前50名，69人錄取縣重點(diǎn)高中，錄取率58%，比2013年增長(zhǎng)5.2%，居全縣榜首。

學(xué)校獲得：2012－2013中學(xué)（縣城類）辦學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)單位；2009－2011學(xué)聯(lián)片教研工作先進(jìn)單位；2010年“安全預(yù)防年”先進(jìn)單位；2011年命名為“和諧平安學(xué)?！钡?。