第一篇：“講規(guī)矩、改作風,樹形象、強隊伍”專題教育活動宣傳工作方案

“講規(guī)矩、改作風，樹形象、強隊伍”專題教育活動宣傳工作方案

水利局

根據(jù)中共xx縣委辦公室印發(fā)《關(guān)于在全縣開展“講規(guī)矩、改作風，樹形象、強隊伍”專題教育活動的實施方案》（x辦發(fā)〔2018〕x號）和《xx縣》文件精神，為大力開展“講規(guī)矩、改作風，樹形象、強隊伍”專題教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍，結(jié)合我局實際，特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以開展“講規(guī)矩、改作風，樹形象、強隊伍”專題教育活動為契機，以廣大干部職工受教育、促進發(fā)展上水平、人民群眾得實惠為根本目的，大力宣傳報道我縣專題教育活動開展情況、經(jīng)驗做法、工作成效和典型事例，為加快打造永州次中心，大力實施“六大戰(zhàn)略”，全力推進“752121”工程，全面建成更高水平小康社會營造良好的輿論氛圍。

二、宣傳重點

.大力宣傳深入開展專題教育活動的重要意義。黨組書記帶頭講黨課、組織開展“講規(guī)矩、改作風，樹形象、強隊伍”專題學習研討等形式，使廣大干部職工把中央、省市縣委精神和縣委重大決策部署領(lǐng)會透徹，把專題教育活動的重大意義和豐富內(nèi)涵學明白，使為民務實清廉的價值追求深深植根于廣大干部職工的思想和行動中，激發(fā)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)、克難攻堅，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

2.大力宣傳深入開展專題教育活動的生動實踐。大力宣傳局機關(guān)和各站所規(guī)范黨務、政務、執(zhí)法、內(nèi)務、監(jiān)督、財務和作風方面的具體做法和生動實例，展現(xiàn)全縣水利系統(tǒng)扎實開展專題教育活動的生動局面，進一步激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情。

3.大力宣傳專題教育活動中的先進典型。要積極挖掘、大力宣傳全縣水利系統(tǒng)在專題教育活動中涌現(xiàn)出來的先進人物、先進事跡，生動展現(xiàn)其崇高精神，引導教育水利系統(tǒng)全體干部職工增強宗旨意識、法紀意識，努力做忠誠干凈擔當?shù)暮霉汀?/p>

4.大力宣傳專題教育活動的成效。要及時總結(jié)水利系統(tǒng)在專題教育工作中的好做法、好經(jīng)驗。大力宣傳把開展專題教育活動與中心工作結(jié)合起來相互促進的做法與成效。

5.大力宣傳專題教育活動各階段的重點工作。宣傳發(fā)動階段，要著重宣傳水利系統(tǒng)召開專題教育活動動員會情況，對活動內(nèi)容進行總體部署和安排的情況。組織實施階段，要著重宣傳春節(jié)等重要節(jié)點、走訪慰問困難職工、廣泛征求群眾意見、召開組織生活會開展批評與自我批評的情況。建章立制階段，在專題教育活動督查組開展督查的基礎(chǔ)上，著重宣傳采取措施、形成長效機制取得的可喜成績?？偨Y(jié)考評階段，全面總結(jié)專題教育活動開展情況，宣傳在專題教育活動中涌現(xiàn)出來的模范典型、先進事跡和經(jīng)驗做法，通過表彰先進等形式，在全系統(tǒng)推介專題教育活動經(jīng)驗。

三、宣傳方式

.媒體宣傳。請紅網(wǎng)等媒體對水利系統(tǒng)“講規(guī)矩、改作風，樹形象、強隊伍”專題教育活動進行大力宣傳；堅持運用傳統(tǒng)媒體和新興媒體同步開展宣傳，在社交網(wǎng)群、黨政網(wǎng)絡(luò)、水利局工作微信群及時報道我局開展專題教育活動工作動態(tài)和工作成效。

2.社會宣傳。采取懸掛橫幅標語，利用宣傳櫥窗、活動展板和電子顯示屏等載體，充分發(fā)動工會組織、群團組織和志愿者開展宣傳教育，幫助廣大黨員干部群眾深化對“講規(guī)矩、改作風，樹形象、強隊伍”的理解認識，擴大社會影響，營造開展專題教育活動的濃厚氛圍。

3.典型宣傳。加大輿論引導力度，堅持正面典型引導為主、反面典型警示適度原則，積極挖掘并宣傳各站所涌現(xiàn)出來的踐行“講規(guī)矩、改作風，樹形象、強隊伍”方面的典型人物、典型事跡。同時，曝光個別站所存在的“不講規(guī)矩”、“慵懶散慢”等方面的問題，加大警示教育力度。

四、工作要求

.加強組織領(lǐng)導。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、各方參與”的原則，統(tǒng)一認識，強化責任，制定宣傳工作方案，建立通訊員制度和協(xié)調(diào)機制，安排專人負責。

2.加強信息報送。明確一名分管領(lǐng)導和兩名通訊員專抓專題教育活動宣傳信息工作。通訊員要及時總結(jié)上報本單位專題教育活動的開展動態(tài)、經(jīng)驗做法、典型事例等活動信息。每周至少報送2篇信息到專題教育活動領(lǐng)導小組辦公室，在活動開展的各個階段結(jié)束時上報一篇該階段綜合性匯報信息。

3.加強宣傳紀律。要堅持樹立xx形象，擦亮xx品牌，堅持正面宣傳為主，大力弘揚正能量。要切實改進文風，從群眾視角出發(fā)，多報道事實，多報道變化，讓群眾看得見、感受到活動實效，為專題教育活動營造良好輿論氛圍。

第二篇：守紀律、講規(guī)矩,樹形象、強隊伍個人剖析材料

守紀律、講規(guī)矩，樹形象、強隊伍個人剖析

材料

通過這段時間時間“守紀律、講規(guī)矩，樹形象、強隊伍”活動的宣傳學習，對于個人在現(xiàn)階段的工作環(huán)境下，有了更高的覺悟和認識，同時對于以往的工作態(tài)度和作風，也引起了深刻的反思。古人云：國有國法、家有家規(guī)，無規(guī)矩不成方圓，從而突顯出規(guī)矩的重要性。在十八屆中央紀委五次會議全會上，總書記強調(diào)：“要加強紀律建設(shè)，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。而身為東安縣XX局家庭中的一份子，生活中的一言一行也直接關(guān)系著XX隊伍的形象，也只有謹小慎微，做到了守紀律、講規(guī)矩、樹形象才能維護竹檢隊伍的素質(zhì)形象，才能更好的服務于東安縣XX事業(yè)。

一、加強學習，提升理論素養(yǎng)，用豐富的理論指導工作實踐 思想是行動的先導，為人處事沒有過硬的思想原則做主導，很容易偏離正確的方向，走錯路、做錯事、做錯人。縱觀自己的工作生活，很多時候都是側(cè)重于業(yè)務技能的學習，總覺得把自己分管的業(yè)務做好，綜合成績提上去，把上級和領(lǐng)導交辦的事項做好就好了，而忽略了政治理論的引導。通過這次學習，引發(fā)了對以往工作的一個反思：長時間機械性的工作，難免產(chǎn)生一種懈怠厭煩情緒，處理繁雜事務時難免焦躁，通過加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，豐富理論知識從而指導工作實踐，才能更深刻的理解工作的意義，戒驕戒躁，才能更好的融入工作而不僅僅在于一味的去完成這樣那樣的指標或任務。

二、堅定信念、樹立廉政意識，在工作實踐中理解檢察工作內(nèi)涵，樹立服務意識

“守紀律、講規(guī)矩”從本質(zhì)上就是要要求公職人員廉潔自律、勤政為民，這也是為基層民眾辦實事的起碼要求。雖然自己處于管理崗位，沒有工作在XX業(yè)務一線，但是通過思想學習的洗禮，能夠養(yǎng)一身浩然正氣，緊繃腐化墮落神經(jīng)，勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，把自己的所學服務于工作實踐因而更覺充實；通過政治思想理論學習，更能堅定信念，能夠更深刻的理解XX工作內(nèi)涵，提高服務意識，更能常懷激情去工作學習。

三、保持清醒頭腦，常懷敬畏之心，畏于權(quán)而勤于政。自古有云：“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。”也就是說為人若無敬畏之心便容易狂妄、貪婪、肆意妄為，從而引發(fā)禍端深陷囫圇；只有常存敬畏才能自覺約束自己，嚴格要求自己，才能在工作、生活和個人修為上有所建樹。結(jié)合自己的工作，常懷敬畏，也就要求自己肩負使命，在工作中樹立責任意思，服務東安，從XX服務中實現(xiàn)自我價值。

20xx年x月xx日

第三篇：“守紀律、講規(guī)矩、樹形象”主題教育

“守紀律、講規(guī)矩、樹形象”主題教育

—— “查、擺、論”體會材料

在這次“守紀律、講規(guī)矩、樹形象”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在主題活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又無妥協(xié)執(zhí)法，更無違規(guī)執(zhí)法和濫用執(zhí)法權(quán)力現(xiàn)象，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些缺點，但問題不大，都是小毛病，對主題教育的責任感、危機感認識片面，反映出我對此次教育活動認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的監(jiān)管本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是戒毒模式轉(zhuǎn)型后，認為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，特別是對馬列、毛、鄧的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、業(yè)務知識，更要認真學習馬列、毛、鄧的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高戒毒工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛自己的本職工作，團結(jié)同志；干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，虛心向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，踏踏實實做事，努力做到“向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性，對國家對人民負責與對法律負責的一致性”。

一大隊：趙岷

2015年5月4日

第四篇：“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象教育主題實踐活動”自我剖析材料

“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象教育主題實踐活動”

自我剖析材料

西充教師進修學校

趙承武

自2012年10月份我參加了西充縣教育體育和科學技術(shù)局組織的教育系統(tǒng)學習“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象教育主題實踐活動”以來，我校認真組織全校教職工學習縣委書記韓倫紅——在全縣教育工作會暨“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象”教育主題實踐活動動員大會上的講話“把握新形勢 順應新期待 努力辦好人民滿 意教育”和縣教育體育和科學技術(shù)局黨組書記、局長蒲道林同志的在教體科系統(tǒng)“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象”教育主題實踐活動工作部署大會上的講話，及有關(guān)教育法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度文件，通過學習我受益匪淺，感受頗多。使我校的“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象教育主題實踐活動”建設(shè)工作得到明顯的好轉(zhuǎn)。結(jié)合自己32年來的教育工作生涯，和大家一起共同學習、共同討論和評議，自我剖析如下：

一、工作思想上的不足之處

1、思想政治觀念薄弱，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。

2、教學好缺乏嚴謹，只教書不育人，不關(guān)心關(guān)照來我校參加培訓的教師學習和生活。及參加培訓的思想狀況和培訓效果。

3、受社會不良風氣的影響，有時言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學校發(fā)展的話。

4、在工作上敬業(yè)精神不夠，服務意識不夠，缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不積極鉆研業(yè)務、不求上進、得過且過。

5、和其他教師整體協(xié)作精神風貌不強，文人相輕的現(xiàn)象時有發(fā)生，缺乏相互尊重，取長補短的精神風貌。

二、產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象教育主題實踐活動”這個準則。沒有時代賦予的使命感和高度的責任感，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。

2、缺乏對事業(yè)的熱愛，缺乏政治上的堅定性和敏銳性，工作只憑經(jīng)驗，不善于從理論上加以總結(jié)，教學上創(chuàng)新性不夠。教學和科研水平還不夠快。

3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

5、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“專” 的修煉，放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習慣。

三、今后奮斗的方向

1、通過“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象教育主題實踐活動”的學習整改，在自己的教學工作上做到“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”，讓自己認識到高素質(zhì)的教師是學校的生命源泉，“養(yǎng)師德、重管理、強隊伍、樹形象教育”是學校的靈魂所在，要把學校的興衰當為己任。

2、加強職業(yè)道德教育，使自己不斷地進行教師職業(yè)道德學習。通過多多下基層去學習第一線優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗，讓自己多多開開眼界，了解教育形勢，學習他們的先進教學經(jīng)驗。

3、愛崗敬業(yè)，做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)參 2 培教師的良好思想品德，傳播有益自己身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。

4、尊重參培教師。尊重其人格；耐心教導，尊重是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在;交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。

5、嚴謹治學。注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；探索教育教學新規(guī)律。

6、與同仁團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。

7、廉潔從教。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的品德。

8、為人師表。模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著整潔得體，語言健康規(guī)范，舉止文明禮貌，以身作則;作風正派；身教并重，嚴于律己，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)。

第五篇：“守紀律、講規(guī)矩、樹形象”主題教育情況匯報

“守紀律、講規(guī)矩、樹形象”主題教育

活動情況匯報

3月2日，全省政法系統(tǒng)“守紀律、講規(guī)矩、樹形象”主題教育電視電話會議之后，縣司法局黨組高度重視，及時傳達會議精神，明確主題活動工作重點，制訂活動方案、學習計劃、目標任務責任書，修訂完善相關(guān)紀律制度，召開全局會議進行再動員、再強調(diào)、再部署，把思想統(tǒng)一到省委“三抓一促”和張昌爾副書記、和候長安書記的講話精神上來，切實強化措施，狠抓落實，嚴格遵照執(zhí)行市委“十個嚴禁”、“十個一律”的規(guī)定以及中央、省、市、縣關(guān)于轉(zhuǎn)變作風、厲行節(jié)約、加強黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

一是抓好傳達學習。召開黨組擴大會進行學習討論和安排部署，切實增強工作的緊迫感和責任感。3月5日、3月9日，開展了兩次討論學習，商定“守講樹”活動及黨風廉政建設(shè)有關(guān)工作，制訂XX年工作重點，進行目標量化和責任分解。通過專題學習張昌爾書記和候長安書記的講話精神，局領(lǐng)導班子成員和中層干部切實提高對“守講樹”活動重要性的認識，明確目標要求，強化“兩個責任”，把思想認識統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委的決策部署上來。局機關(guān)制定了學習計劃，干警個個有筆記，撰寫心得體會，開辦學習討論專欄，氛圍濃厚。對基層司法所的同志，除要求完成局下達的活動計劃外，同時參加鎮(zhèn)政府機關(guān)的相關(guān)學習活動，做遵章守紀、和執(zhí)行制度的模范，樹立司法行政系統(tǒng)良好形象。

二是明確各項要求。明確活動的目標、步驟、方法和工作重點。明確XX年的重點工作、特色亮點工作，簽訂責任狀。明確紀律作風建設(shè)的各項要求。從細小處著手，不遲到，不早退，不違規(guī)，不做與工作無關(guān)的事。包括撰寫周計劃、周總結(jié)。明確“十個嚴禁”“十個一律”的有關(guān)規(guī)定。結(jié)合省、市、縣各項活動要求，嚴格遵守各項紀律規(guī)定，嚴格遵守機關(guān)管理制度，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，嚴格控制公務接待支出。明確規(guī)定，公務接待嚴格按程序報批，由科室負責人向分管領(lǐng)導申報、分管領(lǐng)導向局長申報、經(jīng)局長審核同意后，一律安排在機關(guān)簡易食堂進餐，工作日中餐、晚餐禁止飲酒，嚴禁以各種名目請吃請喝。凡是不按程序報批、不在指定地方進餐或者接待超標的，一律由其本人支付結(jié)算。

三是抓好問題排查。開展紀律作風大檢查，把加強監(jiān)督檢查作為“守講樹”活動的抓手，切實推進作風轉(zhuǎn)變和問題整改。針對張書記報告中所講的幾個方面的共性問題，以及市委政法委提點的“八大突出問題”，結(jié)合我縣司法行政隊伍實際，開展有針對性的自查自糾。一查是否存在辦理金錢案、人情案、關(guān)系案，該受理而不受理，或違反管轄規(guī)定受理案件的問題；二查是否存在違反工作紀律，利用職權(quán)為案件當事人打招呼、影響案件公正、有案不辦、久拖不決、處置不妥等問題；三查在社區(qū)矯正對象、刑釋解教人員監(jiān)督管理環(huán)節(jié)中是否存在著弄虛作假、說情護短等問題；四查在案件受理、案件調(diào)處、案件辯護、司法鑒定、法律服務等各環(huán)節(jié)中是否存在著吃拿卡要、優(yōu)親厚友、執(zhí)法司法不公等問題。五查在紀律作風上，是否存在著違反規(guī)定，不嚴、不廉、不作為、亂作為等群眾反映強烈的問題，深入查找作風、紀律、制度建設(shè)以及廉政風險防控方面存在的問題。全局上下嚴格遵守各項紀律規(guī)定，嚴格按照“守紀律、講規(guī)矩、樹形象”以及“十個嚴禁”、“十個一律”的活動要求，抓好自身作風建設(shè)，推動各項工作“開門紅”。

四是狠抓工作落實。切實推進效能轉(zhuǎn)變，通過量化工作目標管理考核、簽訂責任狀、制定落實廉政風險防控點、創(chuàng)新工作明確亮點等辦法，推進各項工作落實。一方面，狠抓黨風廉政建設(shè)和風險防控，在局機關(guān)樓道處對重要崗位進行預警公示，時時提醒。另一方面，進一步規(guī)范權(quán)力運行，著力增強從源頭上進行預防。以“三抓一促”、“守講樹”活動為載體，針對機關(guān)權(quán)力運行中容易導致腐敗的人事權(quán)、財務權(quán)、行政審批權(quán)、辦公用品采購權(quán)、公車管理權(quán)和會議、招待定點安排權(quán)等方面，進行查漏補缺，建章立制，加快規(guī)范權(quán)力運行的制度體系，做到用制度管權(quán)、管事、管人。一方面，梳理現(xiàn)有制度。對單位內(nèi)部相關(guān)制度特別是涉及人事權(quán)、財務權(quán)、行政審批權(quán)、辦公用品采購權(quán)、公車管理權(quán)和會議、招待定點安排權(quán)“六權(quán)”方面的制度進行全面梳理，對與上級法律、規(guī)章相違背的條款及時修改或廢除。另一方面，切實推進權(quán)力公開，實行陽光執(zhí)法，依法行政。認真落實黨務公開、政務公開、辦事公開的各項規(guī)定和要求，將權(quán)力清單、權(quán)力依據(jù)、辦事流程等事項，通過政府網(wǎng)站、局網(wǎng)站及政務公開欄等途徑公開，接受社會監(jiān)督。

五是加強督辦檢查。縣局成立“守講樹”主題教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室和綜合協(xié)調(diào)、學習宣傳討論、督查和包聯(lián)工作等工作組，實行班子成員包所、包科室，層層落實責任。認真落實“兩個責任”，黨組統(tǒng)攬全局，負主體責任，全面履行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定，切實抓好“守講樹”活動的整體部署，一把手親自抓，親自參與制定方案，親自起草和動員講話，親自點名查崗。3月11日，召開了局全體會議，班子成員、各科室、基層司法所層層簽訂責任狀。將“守講樹”活動、黨風廉政建設(shè)與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查。班子成員帶頭抓好自身作風建設(shè)、廉潔自律和分管科室、包聯(lián)片所的工作，確保各項具體要求落實到每一個崗位和每一個人。紀檢、監(jiān)察科室人員充分發(fā)揮職能作用，加強與有關(guān)部門的溝通聯(lián)系和組織協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動，加強監(jiān)督檢查，加強跟蹤督辦，全力抓好各項任務的落實。3月5日元宵節(jié)當天，針對溜號串崗、不打招呼請假的情況進行了專門督辦。3月17日又不打招呼，進行了一次上班在崗紀律突擊檢查。全局上下團結(jié)一心，活力倍增，作風面貌蔚然一新，各項工作緊張有序、穩(wěn)步推進，開局良好。