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      陳涉世家練習(xí)答案

      時(shí)間:2019-05-13 03:30:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:陳涉世家練習(xí)答案

      《陳涉世家》(一課一練)司馬遷 答案

      三、分析第一段

      1.既然是寫陳涉,為何開頭并舉吳廣的籍貫、表字?體現(xiàn)吳廣在起義中起到了重要作用。本段敘述了陳勝青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù),為以后領(lǐng)導(dǎo)起義作伏筆。3.第一段分幾層,用"||"劃出后,總結(jié)層意,并理出線索。

      層意:年少時(shí)(鴻鵲之志)——服役后(謀劃起義)——舉大計(jì)后(據(jù)陳稱王)線索:抓住陳勝、吳廣的活動(dòng)這條貫穿全文的主線。4.為什么在開頭列出吳廣呢?

      突出陳勝是本文的中心人物,同時(shí)也暗示吳廣在起義中的特殊地位,這樣開頭,下文據(jù)此展開,寫陳、吳二人合謀舉事,并對(duì)吳廣在謀劃起義和建立張楚政權(quán)中的作用作了詳細(xì)的描述。

      5、寫陳涉作者有沒有從他出生寫起,詳寫了什么? 作者專寫了陳勝的少年生活,這是分清主次,突出重點(diǎn)。

      作者選擇了“陳涉少時(shí)”“與人傭耕”的典型事例,通過“輟耕之壟上”的細(xì)節(jié),運(yùn)用人物對(duì)話,神態(tài)以及心理活動(dòng)的描寫,揭示出陳涉年少時(shí)的個(gè)性。

      6、這樣寫的目的是什么?主要反映在哪里?

      是為了介紹其少年時(shí)的志向,反映在陳涉與伙伴的對(duì)話中?!捌埜毁F,無(wú)相忘”表明其不甘貧窮,要改變現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。“燕雀安知鴻鴿之志哉!”展現(xiàn)其遠(yuǎn)大理想。

      三、分析課文第二段

      2.填空。(1)起義的導(dǎo)火線是_。(去漁陽(yáng)途中遇雨失期,皆將斬)

      (2)陳勝認(rèn)為起義將取得人民支持的理由是:①_②_(①秦二世殺太子扶蘇,引起人民的不滿;②楚人懷念楚將項(xiàng)燕,有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望)

      (3)為起義作的輿論準(zhǔn)備是:①_②_(①置書魚腹;②黃火狐鳴)(4)提出的起義口號(hào)是:__(自稱扶蘇、項(xiàng)燕)3.農(nóng)民起義的原因是什么?

      農(nóng)民起義的直接原因是:(1)苛重的兵役,“發(fā)閣左適戍漁陽(yáng)九百人” 一句可見搖役之重;(2)殘酷的刑法,“失期,法皆斬”說(shuō)明秦朝法律的苛酷,從而表明起義是被逼的。根本原因是:天下苦秦久已

      4、陳勝、吳廣謀劃起義的主要策略是什么?

      (1)先提賢君公子扶蘇可以利用,以宗法觀念掀起人民反抗秦二世的情緒,并爭(zhēng)取人民的支持,分化統(tǒng)治者內(nèi)部力量;(2)再提深受楚國(guó)人民愛戴的名將項(xiàng)燕,以其名義發(fā)動(dòng)起義,具有號(hào)召力,又可燃起人民對(duì)秦滅楚的復(fù)仇火焰。兩個(gè)策略,反映陳勝對(duì)時(shí)局的關(guān)注和精到的智識(shí)。

      5、陳勝、吳廣為謀劃起義作了輿論準(zhǔn)備,是怎樣的?有何作用?

      陳勝、吳廣用“魚腹藏書”和“篝火狐鳴”制造陳勝要做王的輿論,主要作用是‘威眾’”。6、本段中對(duì)人物的刻畫主要采用什么描寫方法?

      刻畫人物以對(duì)話為主,運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌描寫刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才干。

      四、分析課文第三段

      2.這一段可以分幾層?怎樣分?寫了哪三方面內(nèi)容?另外請(qǐng)你用一句話概括. 第一層(“吳廣素愛人??吳廣為都尉”)起義開始時(shí)的情形。

      第二層(“攻大澤鄉(xiāng)??號(hào)為張楚”)起義初期的迅猛發(fā)展和陳勝立國(guó)經(jīng)過。第三層(“當(dāng)此時(shí)??殺之以應(yīng)陳涉”)概述諸郡縣反秦斗爭(zhēng)情形。A并殺兩尉,B為壇而盟,C.勝利進(jìn)軍??偟膩?lái)說(shuō)是敘述了發(fā)動(dòng)起義到建立張楚政權(quán)的經(jīng)過。3、第3段開頭交代了幾個(gè)場(chǎng)面?分別是何用意?

      開頭交代了“并殺兩尉”“召令徒屬”“為壇而盟”這三個(gè)場(chǎng)面,“并殺兩尉”是為了掃清障礙,“廣故數(shù)言欲亡”“故”表明用計(jì),目的是激怒將尉“答廣”“尉果符廣”“果”表明計(jì)劃成功,“劍挺”寫出將尉的兇殘,接著用“奪”“殺”“佐”“并殺”連著四個(gè)動(dòng)詞,生動(dòng)形象地表現(xiàn)陳勝、吳廣面對(duì)強(qiáng)敵,奮勇殺敵的斗爭(zhēng)精神?!罢倭钔綄佟笨犊愒~,幾句話簡(jiǎn)潔精煉,說(shuō)理中肯,具有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性和號(hào)召力。再次體現(xiàn)陳勝的膽識(shí)和才智。文中在描述這兩個(gè)場(chǎng)面后,插入一句議論“從民欲也”,表明起義正是人心所向,對(duì)“為壇而盟”的描寫,則顯示了簡(jiǎn)樸隆重的氣氛。

      4本段后半部分主要寫了起義后勢(shì)如破竹的大好形勢(shì),對(duì)“比至陳”的場(chǎng)面描寫有何特點(diǎn)? 運(yùn)用一連串?dāng)?shù)詞“百”“千”“萬(wàn)”,形象地展現(xiàn)了起義后的大好形勢(shì)。至此,陳勝的“鴻鵲之志”變成了現(xiàn)實(shí)。

      5.文后半部分哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況?

      “攻”“下”“收”“皆下”等動(dòng)詞,表明陳勝、吳廣起義勢(shì)如破竹,所向披靡,結(jié)尾一句進(jìn)一步反映起義的影響之大。

      6.是起義的領(lǐng)袖,作者對(duì)這一歷史人物持什么態(tài)度?

      作者對(duì)陳勝是肯定和贊揚(yáng)的,司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀,便可見對(duì)他的功績(jī)是肯定的。7.觀全文,作者在安排材料詳略上,有何特點(diǎn)?

      詳寫了起義的準(zhǔn)備和發(fā)動(dòng)的過程,略寫了陳勝少時(shí)與人傭耕、起義的路線、農(nóng)民政權(quán)的建立等,這樣有詳有略地寫,才能突出表現(xiàn)陳勝的非凡才能。

      26.①A.聽說(shuō)陳勝做王這個(gè)事 B.到,動(dòng)詞 C.代詞,指?jìng)蚋?D.代

      詞,指?jìng)蚋叩慕泻奥?E.無(wú)義,舒緩語(yǔ)氣 F.傭耕者中的某人 ②A.王:稱王,動(dòng)詞/帝王,名詞 B.說(shuō):文體/勸諫 C.輕:看輕,形容詞用作動(dòng)詞/使(威信)減弱,使動(dòng)用法 D.為:做/被,介詞 ③A.因此 B.放下C.離開,同義偏取 D.列舉 E.有的人 F.其余的 ④茍富貴,無(wú)相忘 直扣宮門,遮道呼涉 夥頤 出入愈益發(fā)舒,言陳王故情 輕威 ⑤略

      陳涉世家答案:16(1)帶領(lǐng)(2)通“披”穿著(3)應(yīng)當(dāng)(4)被。。。所苦 17 起義軍(一時(shí))不能戰(zhàn)勝(不久)守丞被人殺死,大軍才攻入并占領(lǐng)陳縣 18 勇敢,反對(duì)秦國(guó)的暴政19 D 20 C 21 本來(lái)不是隨便結(jié)合的詞語(yǔ),古學(xué)者沒有改動(dòng)過這句話22 任何創(chuàng)作都必須符合生活的真實(shí)

      10.答案:(1)逃亡(逃走)(2)響應(yīng) 11.答案:(1)皇上派(他)在外面帶兵。(2)放在別人所捕(獲)的魚的肚子里。12.答案:失期,法皆斬。(或:會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。)21.22.23.置書魚腹、篝火狐鳴24.反映了當(dāng)時(shí)兵役徭役繁重,民不聊生、苦不堪言的社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)。

      第二篇:《陳涉世家》問題答案(定稿)

      1、起義的直接原因:失期,法皆斬。

      2、起義的根本原因:天下苦秦久矣。

      3、為起義所作輿論準(zhǔn)備:篝火狐鳴,魚腹置書。

      4、“為天下唱,宜多應(yīng)者”與孟子所主張的觀點(diǎn)相似,用孟子的話來(lái)說(shuō)是:得道者多助,失道者寡助。

      5、陳勝、吳廣起義的策略是:今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。

      6、陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備(宣傳工作)? 丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中;夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。

      7、文中寫陳涉發(fā)動(dòng)起義“召令徒屬”時(shí),直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn),以激勵(lì)眾人的一句話是:"王侯將相寧有種乎!

      8、表明陳涉從小有遠(yuǎn)大理想的一句是燕雀安知鴻鵲之志哉。

      9、陳涉揭竿起義,各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是(諸郡縣)苦秦吏

      10、起義的導(dǎo)火線是遇雨失期.失期當(dāng)斬。

      1、“將尉醉”的“醉”在該段的情節(jié)發(fā)展中起什么作用?

      *“醉”為該段情節(jié)的發(fā)展起鋪墊作用

      2、人物欣賞

      (1)從分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)和所提策略口號(hào)中和為起義做輿論準(zhǔn)備及發(fā)動(dòng)起義,可以看出陳勝具有什么樣的品質(zhì)?

      *表現(xiàn)了他卓越的組織才能和超人的膽略。

      (2)文中“且壯士不死而已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎?”一句,表現(xiàn)陳涉叛逆的性格特點(diǎn)和出眾的宣傳鼓動(dòng)才能。

      3、吳廣是個(gè)有勇有謀的人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在殺死兩尉的過程中,他的智謀表現(xiàn)在哪里。*(1)抓住時(shí)機(jī)(2)故意使自己受辱(使用激將法)(3)激怒眾人

      ▲.文學(xué)常識(shí)

      《陳涉世家》節(jié)選自《史記·陳涉世家》作者:司馬遷(約前145-?)我國(guó)西漢夏陽(yáng)人,偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。魯迅稱《史記》為“史家之絕唱“,無(wú)韻之《離騷》?!妒酚洝啡珪ㄊ炯o(jì)(記歷代帝王政績(jī))、三十世家(記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮·樂·音律·歷法·天文·封禪·水利·財(cái)用),共一百三十篇,五十二萬(wàn)六千五百余字,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。世家,《史記》傳記的一種,主要記諸侯之事,陳勝首事反秦,功大,故入“世家”。公元前209年,以陳勝、吳廣為首的戍卒九百人在大澤鄉(xiāng)舉行了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。節(jié)選的這一部分記述了這次起義的原因、經(jīng)過和起義軍的浩大聲勢(shì)。陳涉正是懷著這種“鴻鵠之志”帶領(lǐng)農(nóng)民揭竿而起,揭開了反抗秦王朝殘暴統(tǒng)治的序幕?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史。

      第三篇:《陳涉世家》習(xí)題及答案精選

      基礎(chǔ)知識(shí)

      1.給下列黑體字注音。

      壟上()鴻鵠()適戍()輟耕()當(dāng)行()忿恚()上使外將兵()數(shù)諫故()笞()寧有種乎()騎千余()

      2.請(qǐng)找出下列句子的通假字并解釋。

      1發(fā)閭左適戍漁陽(yáng) 通 解釋:。

      2為天下唱,宜多應(yīng)者 通 解釋:。

      3將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 通 解釋:。

      4茍富貴,無(wú)相忘 通 解釋:。

      5卜者知其指意 通 解釋:。

      6固以怪之矣 通 解釋:。

      3.下列句子中黑體詞不屬詞語(yǔ)活用的是()

      A、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。

      B、皆刑其長(zhǎng)吏。

      C、廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉。

      D、天下苦秦久矣。

      E、置人所罾魚腹中。

      F、乃丹書帛曰“陳勝王”。

      G、為壇而盟,祭以尉首。

      4.下列選項(xiàng)中黑體字不屬于古今異義的是()

      A、卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝 B、王侯將相寧有種乎

      C、又間令吳廣之次所旁叢祠中 D、今亡亦死,舉大計(jì)亦死

      5.下列選項(xiàng)中用法意義相同的是()

      A、若為傭耕; 若聽茶聲然。

      B、廣故數(shù)言欲逃亡; 扶蘇以數(shù)諫故。

      C、以激怒其眾; 扶蘇以數(shù)諫故。

      D項(xiàng)燕為楚將 ; 為壇而盟。

      E、輟耕之壟上; 又間令吳廣之次所旁叢祠中

      F陳勝,吳廣乃謀曰; 當(dāng)立者乃公子扶蘇。

      6.燕雀安知鴻鵠之志哉!。

      7.會(huì)天大雨,道不通,度已失期,失期,法當(dāng)斬。

      8.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵……。

      9.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇,項(xiàng)燕,為天下唱。

      10.今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?。

      11.王侯將相寧有種乎!。

      12.閱讀下面一段文字,本著語(yǔ)言簡(jiǎn)明,清晰的原則,完成后面題目。

      當(dāng)記者、編輯,當(dāng)然不是搞文學(xué)的,但是你(A)要報(bào)導(dǎo),要知道的東西方面極廣。自然科學(xué)方面,最大的門類是六個(gè)字:數(shù)、理、化、天、地、生;社會(huì)科學(xué)一般地(B)是文、史、哲,其實(shí)(C)還有其他。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)兩個(gè)方面,這么廣泛(D),而且自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)(E)都是人們?nèi)粘R‵)接觸的,不多學(xué)一些東西,怎么能行呢?

      (1)應(yīng)刪去的兩處語(yǔ)句是(只填畫線處的序號(hào))___________。

      (2)應(yīng)當(dāng)增加詞語(yǔ)使內(nèi)容清晰的一處是(只填畫線處的序號(hào))______,應(yīng)填加的詞語(yǔ)是“______”。

      (3)應(yīng)寫得簡(jiǎn)略的一處是(只填畫線處的序號(hào))______,可以改為“______”。

      課內(nèi)閱讀

      (一)吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥酰?hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。

      13.發(fā)動(dòng)起義前,陳勝具體做了哪幾件事?。

      14.戍卒多愿聽吳廣的差遣,原因是什么?(用原文回答)。

      15.“攻陳,陳守令皆不在”說(shuō)明了什么問題?為什么寫這點(diǎn)內(nèi)容?。

      16.“宜多應(yīng)者”與選文哪一句照應(yīng)?。

      17.你認(rèn)為陳涉成功的原因是什么?。

      18.根據(jù)全文的敘述,陳勝具有怎樣的領(lǐng)導(dǎo)才能?在司馬遷筆下陳勝是一個(gè)怎樣的人?。

      課外閱讀

      陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與庸耕者聞之,之陳,扣宮門曰:“吾欲見涉?!睂m門令欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“夥頤!涉之為王沈沈者!”楚人謂多為夥,故天下傳之,夥涉為王,由陳涉始??统鋈胗姘l(fā)舒,言陳王故情?;蛘f(shuō)陳王曰:“客愚無(wú)知,顓妄言,輕威?!标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。

      陳王以朱房為中正,胡武為司過,主司群臣。諸將徇地,至,令之不是者,系而罪之,以苛察為忠。其所不善者,弗下吏,輒自治之。陳王信用之。諸將以其故不親附,此其所以敗也。

      陳勝雖已死,其所置遣侯王將相竟亡秦,由涉首事也。高祖時(shí)為陳涉置守冢三十家碭,至今血食。

      19.解釋下列黑體字。

      (1)陳勝王凡六月()()(2)載與歸()(3)言陳王舊情()

      (4)皆自引去()(5)由是無(wú)親勝者()(6)竟亡秦()

      20.翻譯下列句子。

      (1)諸陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。

      (2)諸將以其故不親附,此其所以敗也。

      21.陳勝曾說(shuō)“茍富貴,無(wú)相忘”。選文哪句話能體現(xiàn)陳勝為王后實(shí)現(xiàn)了這一諾言?。

      22.“其所置遣侯王將相竟亡秦,由涉首事也?!边@句話可看出作者對(duì)陳勝持什么態(tài)度?。

      23.接合課文,你認(rèn)為陳勝建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們從中得到什么啟示?。

      答案:

      基礎(chǔ)知識(shí)

      1.lǒng hú zhé chuò háng fèn huì jiàng shuò chī nìng jì

      2.1適通謫 貶謫 2唱通倡 倡導(dǎo)(首發(fā))3被通披 披著

      4無(wú)通勿 不要 5指通旨 意圖 6以通已 已經(jīng)

      3.G(A堅(jiān),銳 形容詞活用為名詞,堅(jiān)硬的鎧甲 銳利的兵器;B刑 名詞活用為動(dòng)詞,懲罰;C忿恚 形容詞活用為使動(dòng)用法,使……忿恚;D苦 形容詞活用為動(dòng)詞 苦于;E罾 名詞活用為動(dòng)詞 用網(wǎng)捕;F書 名詞活用為動(dòng)詞 書寫)

      4.B(A往往 古義 ——到處,今義——經(jīng)常;C間 古義 —— 私下,今義——間隔

      D亡 古義 ——逃跑,今義——死亡)

      5.B E(A 你,好象;C表目的,因?yàn)?;D是,筑;F于是,是)

      6.燕雀(目光短淺的人)怎么知道鴻鵠(有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人)的志向呢!

      7.恰逢天下大雨,道路不通暢,估計(jì)已經(jīng)誤了規(guī)定的時(shí)間,誤了時(shí)間,按照法律當(dāng)斬首。

      8.扶蘇因?yàn)閷掖芜M(jìn)諫的緣故,皇上派他到邊疆帶兵。

      9.現(xiàn)在如果把我們假裝成公子扶蘇、項(xiàng)燕的部下,作為天下首發(fā)(部隊(duì))。

      10.現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國(guó)而死好嗎?

      11.王侯將相難道是天生的貴種嗎!

      12.(1)A.C;(2)D,“內(nèi)容”;(3)E,“這些東西”

      13.“并殺兩尉”爭(zhēng)得領(lǐng)導(dǎo)權(quán);用“王侯將相寧有種乎”堅(jiān)定戍卒戰(zhàn)爭(zhēng)信念;“為壇而盟”組成農(nóng)民起義軍。

      14.吳廣素愛人。

      15.守、令聞起義軍將至,皆棄城逃跑。由此突出起義軍所向披靡的聲勢(shì)。

      16.諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。

      17.得民心。

      18.敏銳的政治觀察力;卓越的組織能力;較強(qiáng)的號(hào)召能力。陳涉是一個(gè)少有大志,敢反暴秦,不信天命的人。

      19.(1)稱王,總共。(2)回宮(3)說(shuō)(4)自動(dòng)離開。(5)因此(6)終于

      20.(1)從此之后,陳王的故舊知交都紛紛自動(dòng)離去,沒有再親近陳王的人了。(2)各位將軍因?yàn)檫@個(gè)緣故不再親附陳勝,這就是他失敗的原因。

      21.陳勝聞之,乃召見,載與歸。

      22.肯定了第一次農(nóng)民起義的影響。

      23.成功原因:得民心,失敗原因:失民心;啟示:要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠(chéng)信、做人要懂得珍惜感情等。

      第四篇:《陳涉世家》

      一、文學(xué)常識(shí)

      1、司馬遷:西漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。

      2、本文出自《史記》?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史。

      二、語(yǔ)音

      涉(shè)

      夏(jiǎ)

      傭(yōng)輟(chuò)

      鵠(hú)

      閭(lǘ)

      適(zhé)度(duó)數(shù)(shuò)

      將(jiàng)罾(zēng)諫(jiàn)間(jiàn)篝(gōu)恚(huì)笞(chī)

      寧(nìng)铚(zhì)

      三、通假字

      發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)(“適”通“謫”,指“被流放”)

      為天下唱(“唱”通“倡”,可譯為“倡導(dǎo)”)

      將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(“被”通“披”,可譯為“穿著”)

      卜者知其指意(“指”通“旨”,可譯為“意圖”“意思”)

      固以怪之矣(“以”通“已”,可譯為“已經(jīng)”)

      五、古今異義詞

      四、古今異義

      卒中往往語(yǔ)(古義:處處/今義:常常)

      楚人憐之(古義:愛戴/今義:憐惜,憐愛)

      夜篝火(古義:用竹籠罩著火/今義:泛指在空曠的地方或野外架木燃燒的火堆)

      而戍死者,固十六七(古義:十分之六或七,表分?jǐn)?shù)的約數(shù)/今義:表整數(shù)的約數(shù),十六或十七)

      號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事(古義:是動(dòng)詞“會(huì)”與“計(jì)”的連用意為聚會(huì)商議/今義:[kuàijì]指管理財(cái)務(wù)的人員)

      借第令毋斬(古義:即使,假設(shè),表假設(shè)關(guān)系的連詞/今義:常用以為憑借,假托義)

      今亡亦死(古義:逃亡/今義:死)

      五、詞類活用

      1、大楚興,陳勝王 王:名詞用作動(dòng)詞,稱王,為王

      2、天下苦秦久矣 苦:形容詞意動(dòng)用法,以……為苦

      3、尉果笞廣 笞:用鞭、杖打。

      4、皆指目陳勝 目:名詞用作動(dòng)詞,看

      5、夜篝火 夜:名詞用作狀語(yǔ),在夜間 篝火:名詞用作動(dòng)詞,燃起篝火

      6、置人所罾魚腹中 罾:名詞用作動(dòng)詞,本義為捕魚用的網(wǎng),這里是“捕撈”的意思,與“所”一起作“魚”的定語(yǔ)

      7、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 堅(jiān):形容詞用作名詞,堅(jiān)硬的鎧甲

      銳:形容詞用作名詞,銳利的武器

      8、忿恚尉 忿恚:形容詞的使動(dòng)用法,使……惱怒六、一詞多義

      會(huì) 會(huì)天大雨(會(huì):副詞,可譯為“適逢”“恰巧”)

      皆來(lái)會(huì)計(jì)事(會(huì):動(dòng)詞,可譯為“聚集”“集合”)

      道 道不通(道:名詞,可譯為“道路”“路”)

      伐無(wú)道(道:名詞,可譯為“道義”)

      等 等死,死國(guó)可乎(等:副詞,可譯為“相同”“一樣”)

      公等遇雨(等:代詞,用在名詞或代詞后,表示復(fù)數(shù))

      數(shù) 扶蘇以數(shù)諫故(數(shù):讀shuò,副詞,可譯為“多次”“屢次”)

      數(shù)言欲亡(數(shù):讀shù,數(shù)詞,表示不確定的數(shù)目)

      故 扶蘇以數(shù)諫故(故:名詞,可譯為“緣故”“原因”)

      廣故數(shù)言欲亡(故:副詞,可譯為“故意”“特意”)

      將 上使外將兵(將:動(dòng)詞,可譯為“率領(lǐng)”)

      項(xiàng)燕為楚將(將:名詞,可譯為“將領(lǐng)”“帶兵的人”)

      陳勝自立為將軍(將軍:雙音節(jié)名詞,可譯為“帶兵的人”“將領(lǐng)”)

      然 吳廣以為然(然:指示代詞,可譯為“這樣”)

      然足下卜之鬼乎(然:轉(zhuǎn)折連詞,可譯為“然而”)

      指 卜者知其指意(指:同“旨”,名詞,可譯為“意圖”“意思”)

      皆指目陳勝(指:動(dòng)詞,“用手指著”的意思)

      書 乃丹書帛曰“陳勝王”(書:動(dòng)詞,可譯為“寫”)

      得魚腹中書(書,名詞,可譯為“書信”)

      所 置人所罾魚腹中(所:代詞,用在動(dòng)詞前構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu),相當(dāng)于“……的東西”)

      又間令吳廣之次所旁叢祠中(所:名詞,可譯為“處所”)

      令 又間令吳廣之次所旁叢祠中(令:動(dòng)詞,可譯為“派”“派遣”)

      令辱之(令:動(dòng)詞,可譯為“讓”“使”)

      召令徒屬(令,動(dòng)詞,可譯為“號(hào)令”)

      陳守令皆不在(令:名詞,指“縣令”)

      與 嘗與人傭耕(與:連詞,可譯為“和”“同”“跟”)

      號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事(與:同“舉”,副詞,可譯為“全”“都”)

      之 輟耕之壟上(之:動(dòng)詞,可譯為“去”“到”)

      悵恨久之(之:結(jié)構(gòu)助詞,無(wú)實(shí)義,附在時(shí)間副詞后面,可譯為“全”“都”)

      燕雀安知鴻鵠之志哉(之,結(jié)構(gòu)助詞,可譯為“的”)

      二世殺之(之:代詞,“他”,指扶蘇)

      上 輟耕之壟上(上:方位名詞,可譯為“上面”)

      上使外將兵(上:名詞,指“皇上”)

      應(yīng) 傭者笑而應(yīng)曰(應(yīng):動(dòng)詞,可譯為“答應(yīng)”“回答”)

      宜多應(yīng)者(應(yīng):動(dòng)詞,可譯為“響應(yīng)”)

      次 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(次:動(dòng)詞,“按順序排列”的意思,可譯為“編次”)

      又令吳廣之次所旁叢祠中(次:動(dòng)詞,指旅行或行軍在途中停留)

      當(dāng) 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(當(dāng):介詞,“應(yīng)當(dāng),應(yīng)該”的意思)

      不當(dāng)立(當(dāng):助動(dòng)詞,可譯為“應(yīng)當(dāng)”)

      當(dāng)此時(shí)(當(dāng):介詞,相當(dāng)于“正在……的時(shí)候”)

      行 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(行:讀háng名詞,可譯為“行列”“隊(duì)伍”)乃行卜(行:讀xíng,動(dòng)詞,可譯為“往”“去”)行收兵(行:讀xíng,動(dòng)詞,可譯為“行軍”)

      以 扶蘇以數(shù)諫故(以:介詞,可譯為“因?yàn)椤保?/p>

      或以為死(以:和“為”組成動(dòng)詞“以為”,可譯為“認(rèn)為”)

      今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕(以:介詞,可譯為“用”“拿”“把”)以激怒其眾(以:連詞,可譯為“來(lái)”“以便”)

      欲 廣故數(shù)言欲亡(欲:助動(dòng)詞,可譯為“想要”“想”)從民欲也(欲:名詞,可譯為“欲望”“愿望”)

      號(hào) 號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事(號(hào):動(dòng)詞,可譯為“號(hào)令”“命令”)號(hào)為張楚(號(hào):名詞,可譯為“國(guó)號(hào)”“稱號(hào)”)

      為 若為傭耕(為:讀wéi,動(dòng)詞,可譯為“做”)為天下唱(為:讀wèi,介詞,可譯為“替”)

      七、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

      1、屯大澤鄉(xiāng) 屯:停駐

      2、會(huì)天大雨 會(huì):適逢;

      3、或以為亡 亡:“逃亡”;

      4、舉大計(jì)亦死 舉大計(jì):發(fā)動(dòng)起義

      5、等死:同樣

      6、扶蘇以數(shù)諫故 數(shù):屢次

      7、又間令吳廣之次所旁叢祠中 間:暗中

      8、王侯將相寧有種乎 寧:難道

      9、輟耕上壟上 之:去,往

      10、悵恨久之 悵:失望 之:音節(jié)助詞,無(wú)意義

      11、茍富貴,無(wú)相忘 茍:倘使

      八、特殊句式

      1、陳勝者,陽(yáng)城人也 判斷句

      2、此教我先威眾耳 判斷句

      3、當(dāng)立者乃公子扶蘇 判斷句

      4、號(hào)為張楚 判斷句

      5、吳廣素愛人,士卒多為用者。被動(dòng)句

      6、扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。省略句

      九、朗讀節(jié)奏

      1、而戍死者/固十六七

      2、乃詐稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕

      十、理解性默寫

      1、起義的直接原因:失期,法皆斬。

      2、起義的根本原因:天下苦秦久矣。

      3、為起義所作輿論準(zhǔn)備:篝火狐鳴,魚腹置書。

      4、“為天下唱,宜多應(yīng)者”與孟子所主張的觀點(diǎn)相似,用孟子的話來(lái)說(shuō)是:得道者多助,失道者寡助。

      5、陳勝、吳廣起義的策略是:今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。

      6、陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備(宣傳工作)? 丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中;夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。

      7、文中寫陳涉發(fā)動(dòng)起義“召令徒屬”時(shí),直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn),以激勵(lì)眾人的一句話是:"王侯將相寧有種乎!

      8、表明陳涉從小有遠(yuǎn)大理想的一句是燕雀安知鴻鵲之志哉。

      9、陳涉揭竿起義,各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是(諸郡縣)苦秦吏

      10、起義的導(dǎo)火線是遇雨失期.失期當(dāng)斬。

      十一、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

      1、陳勝佐之,并殺兩尉

      *陳勝協(xié)助(幫助)吳廣.一同(一共)殺了兩個(gè)軍官

      2、今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇。項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。如果我們這些人冒稱公子扶 蘇,*項(xiàng)燕的隊(duì)伍,向全國(guó)發(fā)出號(hào)召,應(yīng)該有許多人會(huì)響應(yīng)。

      3、且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!

      *何況大丈夫不死則已,死就要干一番大事業(yè)。王侯將相難道有天生的貴種嗎?

      4、為壇而盟,祭以尉首。*(用土)筑臺(tái)并(在臺(tái)上)宣誓,用(兩)尉的頭祭天。

      5、王侯將相寧有種乎!* 王侯將相難道有天生的貴種么!

      6、借第令毋斬,而戍死者固十六七。*即使僅能免于斬刑,戍守邊塞的人也得死去十分之六七。

      十二、課文內(nèi)容理解

      1、“將尉醉”的“醉”在該段的情節(jié)發(fā)展中起什么作用?

      *“醉”為該段情節(jié)的發(fā)展起鋪墊作用

      2、人物欣賞

      (1)從分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)和所提策略口號(hào)中和為起義做輿論準(zhǔn)備及發(fā)動(dòng)起義,可以看出陳勝具有什么樣的品質(zhì)?

      *表現(xiàn)了他卓越的組織才能和超人的膽略。

      (2)文中“且壯士不死而已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎?”一句,表現(xiàn)陳涉叛逆的性格特點(diǎn)和出眾的宣傳鼓動(dòng)才能。

      3、吳廣是個(gè)有勇有謀的人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在殺死兩尉的過程中,他的智謀表現(xiàn)在哪里。

      *(1)抓住時(shí)機(jī)(2)故意使自己受辱(使用激將法)(3)激怒眾人

      十三、開放性試題——出自本文的成語(yǔ)及名句

      鴻鵠之志:比喻遠(yuǎn)大志向

      篝火狐鳴:假托鬼狐之事誘眾起事。

      茍富貴,無(wú)相忘:有朝一日誰(shuí)富貴了,別忘了咱們。

      燕雀安知鴻鵠之志。燕雀怎么會(huì)知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢。

      王侯將相寧有種呼!王侯將相難道是天生的貴種嗎?

      第五篇:陳涉世家課后習(xí)題答案

      一、熟讀課文,注意本文敘事的脈絡(luò),回答下列問題。1.陳勝對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)進(jìn)行了怎樣的分析?提出了什么口號(hào)? 2.陳勝是怎樣為起義做輿論準(zhǔn)備的?又是怎樣發(fā)動(dòng)起義的?

      此題意在使學(xué)生了解課文的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)陳勝的才略、膽識(shí)以及他在反秦斗爭(zhēng)中的作用。1.陳勝認(rèn)為當(dāng)時(shí)的形勢(shì)有利于發(fā)動(dòng)起義,他抓住了秦王朝所面臨的嚴(yán)重政治危機(jī)和楚國(guó)人民的反抗要求這兩個(gè)問題作了精辟的分析。“天下苦秦久矣”,說(shuō)明全國(guó)人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨,處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量。長(zhǎng)子扶蘇“賢”而被殺,二世胡亥“不當(dāng)立”而“立”,必然加重秦王朝的內(nèi)部危機(jī),并由此引起更深刻的社會(huì)矛盾;楚在秦滅六國(guó)的過程中受荼毒最深,早有“楚雖三戶,亡秦必楚”的說(shuō)法,而當(dāng)時(shí)的楚人又把他們的這種心情寄托在對(duì)項(xiàng)燕的懷念上。陳勝抓住了當(dāng)時(shí)這兩個(gè)最敏感的問題,利用百姓不知二人存亡這一情況,提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào),從而掌握了人心動(dòng)向。

      2.輿論準(zhǔn)備包括:(1)丹書“陳勝王”于帛,置人所罾魚腹中;(2)吳廣夜之次所旁叢祠中,用篝火裝做“鬼火”,學(xué)狐貍的叫聲大叫“大楚興,陳勝王”。這實(shí)際是假借鬼神的名義號(hào)召眾戍卒準(zhǔn)備跟陳勝一同起事。發(fā)動(dòng)起義有三個(gè)步驟:首先是要既殺死兩尉,又要得到士兵的支持,所以陳勝使吳廣“故數(shù)言欲亡,忿恚尉”;待到“尉果笞廣”,眾被激怒,然后動(dòng)手“并殺兩尉”。就在群龍無(wú)首的時(shí)候,陳勝站了出來(lái),先揭露秦的苛政,曉之以利害,然后用“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎”來(lái)堅(jiān)定抗?fàn)幍男拍?,指出參加起義是士卒們的惟一出路;陳勝理所當(dāng)然地得到了全體士卒的擁護(hù)。接著提出策略口號(hào),并“為壇而盟”,一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的農(nóng)民起義軍宣告組成。

      二、在理解句意的基礎(chǔ)上辨析詞義。1.指出下列各句中劃線的詞古今義的不同。(1)今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中(3)旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝 2.試辨析下面三組句子中加點(diǎn)的詞的意思。(1)陳勝、吳廣皆次當(dāng)行

      又間令吳廣之次所旁叢祠中

      (2)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵

      車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人

      (3)乃丹書帛曰“陳勝王”

      卒買魚烹食,得魚腹中書

      此題意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文言文中古今詞義的差異,使學(xué)生養(yǎng)成確切辨析詞義的習(xí)慣。1.(1)“亡”,人藏在隱蔽處,即逃亡之義。今義:死亡。

      (2)“間”,本作“”,表示月光由門縫射入,這里是“竊伺間隙,不欲令眾知之”之義,可以解做“暗地里”?!爸?,去、往。今義:間,中間,一定的空間和時(shí)間。

      (3)“往往”,處處。今義:經(jīng)常。2.(1)A.編次

      B.臨時(shí)駐扎(2)A.屢次、多次。

      B.幾(3)A.寫。

      B.字條。

      三、讀懂下面一段文字,結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)陳勝的看法。

      陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳,扣宮門曰:“吾欲見涉?!睂m門令欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤!涉之為王沉沉者!”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始??统鋈胗姘l(fā)舒,言陳王故情。或說(shuō)陳王曰:“客愚無(wú)知,顓妄言,輕威?!标愅鯏刂VT陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。(節(jié)選自《史記·陳涉世家》)

      這是《陳涉世家》的結(jié)尾部分。司馬遷在高度評(píng)價(jià)陳涉的同時(shí),也并沒有掩蓋他的錯(cuò)誤和局限性。此題意在引導(dǎo)學(xué)生盡可能多地閱讀一些文言文段落,逐漸養(yǎng)成良好的文言語(yǔ)感。同時(shí),學(xué)會(huì)客觀公正地看待歷史人物的功過得失,全面理解文章內(nèi)容。

      教學(xué)建議

      一、反復(fù)朗讀課文,對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生可以要求他們背誦其中部分段落。《史記》的語(yǔ)言相當(dāng)規(guī)范,反復(fù)誦讀有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的文言語(yǔ)感。

      二、由于課文較長(zhǎng),無(wú)論采取哪一種教學(xué)方式,都應(yīng)當(dāng)抓住重點(diǎn),使學(xué)生能較好地理解這次起義的原因、輿論準(zhǔn)備的情況和起義發(fā)動(dòng)的經(jīng)過,特別是要在理解陳涉說(shuō)的幾句話的含義的基礎(chǔ)上,了解陳涉在歷史發(fā)展進(jìn)程中的作用。

      三、疏通課文的目的在于使學(xué)生領(lǐng)悟文意,所以切忌繁瑣講解詞句用法,不要搞機(jī)械翻譯,更不宜使用語(yǔ)法術(shù)語(yǔ),對(duì)文中所涉及的某些古漢語(yǔ)現(xiàn)象,不宜講得過多,凡學(xué)生根據(jù)注釋能疏通文義的就不要講。

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        閱讀下面選文,完成6-8題(10分)陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。......

        陳涉世家 司馬遷[精選合集]

        陳涉世家 司馬遷 授課時(shí)間: 【素質(zhì)教育目標(biāo)】 1、了解陳勝、吳廣起義的原因、經(jīng)過及其歷史意義。 2、學(xué)習(xí)本文用人物自己的語(yǔ)言表現(xiàn)人物性格的寫法。 3、初步了解文言文中一詞......

        《陳涉世家》習(xí)題精選

        《陳涉世家》習(xí)題精選 教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練 一、選擇題 l.加粗字注音有誤的一項(xiàng)是。 A.鴻鵠(hú)烹食(péng)社稷(jì)徇(xún) B.輟耕(chuò)罾(zēng)笞(chī)垤(zhì) C.碭(dàng)嗟乎......

        陳涉世家總結(jié)[范文大全]

        1茍富貴,無(wú)相忘 2燕雀安知鴻鵠之志哉 3王侯將相寧有種乎 .通假字并解釋。 (1)發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人(“謫”通“謫”)意思是“被強(qiáng)迫流放到邊遠(yuǎn)地區(qū)” (2)為天下唱,宜多應(yīng)者。(“唱”......

        陳涉世家讀后感

        陳涉世家讀后感 在這個(gè)具有殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,一些人正在逐漸的縮小,迷茫;而一些人卻聲勢(shì)浩大的站在眾人前,盡情的品味各種光環(huán)帶來(lái)的享受。這就逐漸形成了人與人之間的差距。......

        《陳涉世家》讀后感[合集]

        《陳涉世家》讀后感范文(精選16篇)讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《陳......

        《陳涉世家》資料

        《陳涉世家》精細(xì)閱讀 一、文學(xué)常識(shí)。 1、司馬遷: (朝代)著名家,家。 2、本文出自。它是我國(guó)第一部體史。 二、語(yǔ)音。 涉()夏()傭()輟()鵠()閭()適()度()數(shù)()將()罾()諫()間()篝()恚()笞()寧()铚() 三、通假字。 1、發(fā)......