第一篇：愛崗敬業(yè)模范事跡材料：無悔的奉獻(xiàn) 不懈的追求

愛崗敬業(yè)模范事跡材料：無悔的奉獻(xiàn) 不

懈的追求

愛崗敬業(yè)模范事跡材料：無悔的奉獻(xiàn)不懈的追求

xx,一個(gè)年輕組工干部，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。組織部門工作壓力大、強(qiáng)度高，為了較好地完成任務(wù)，他經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)，從未抱怨。

接任研究室主任后，面對(duì)任務(wù)量大、人手少的實(shí)際，起早貪黑、通宵達(dá)旦成了常事，但他始終默默地堅(jiān)守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。

從事信息后，他就把宣傳當(dāng)愛好。短短三年從門外漢，變?yōu)榱恕皹I(yè)務(wù)通”、“多面手”。累計(jì)撰寫信息200多篇，在市級(jí)以上刊物發(fā)表64篇，起草的文字材料達(dá)60多萬字，工作匯報(bào)多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在村官聯(lián)誼會(huì)籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認(rèn)真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用言行維護(hù)了組工干部的良好形象。

工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性，踐行了為組織工作負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)、爭光的要求！

第二篇：愛崗敬業(yè)模范事跡材料：無悔的奉獻(xiàn) 不懈的追求

愛崗敬業(yè)模范事跡材料：無悔的奉獻(xiàn) 不懈的追求

xx,一個(gè)年輕組工干部，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。組織部門工作壓力大、強(qiáng)度高，為了較好地完成任務(wù)，他經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)，從未抱怨。

接任研究室主任后，面對(duì)任務(wù)量大、人手少的實(shí)際，起早貪黑、通宵達(dá)旦成了常事，但他始終默默地堅(jiān)守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。

從事信息后，他就把宣傳當(dāng)愛好。短短三年從門外漢，變?yōu)榱恕皹I(yè)務(wù)通”、“多面手”。累計(jì)撰寫信息200多篇，在市級(jí)以上刊物發(fā)表64篇，起草的文字材料達(dá)60多萬字，工作匯報(bào)多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在村官聯(lián)誼會(huì)籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認(rèn)真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用言行維護(hù)了組工干部的良好形象。

工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性，踐行了為組織工作負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)、爭光的要求！

第三篇：愛崗敬業(yè)模范候選人先進(jìn)事跡材料：不懈追求,金石為開

愛崗敬業(yè)模范候選人先進(jìn)事跡材料：不懈追求金石為開

楊xx同志，1984年從部隊(duì)退伍后到所里工作。30多年來，從事著電工和水工工作。雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有耀眼奪目的光環(huán)，憑著一顆火熱的心，為我所的科研、生產(chǎn)、生活提供水電保障，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，取得了不平凡的成績。

一、政治可靠，牢固樹立獻(xiàn)身精神。

楊xx同志熱愛中國共產(chǎn)黨，始終同黨保值高度一致。參加工作以來，憑著正確的理想和堅(jiān)定的信念，始終保持著旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神。站在時(shí)代前列，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)于自己的不足有強(qiáng)烈的危機(jī)感，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，具備過硬的思想素質(zhì)和出色的本領(lǐng)，熟悉本職業(yè)務(wù)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，面對(duì)問題，殫精竭慮，樹牢“把工作當(dāng)事業(yè)干”的思想。服務(wù)全所干部職工傾注真心，對(duì)待本職工作不忘初心，始終保持一顆熱心。作為一名普通水電工，他把群眾的事放在比自己的事更重要的位置上，把群眾的事當(dāng)做自己的事去解決，用一顆真正辦事的心換取了大家真心的支持和認(rèn)同。

二、刻苦鉆研，造就一身過硬本領(lǐng)。

上世紀(jì)八十年代，由于電力嚴(yán)重短缺，三天兩頭就停電，蜷縮就靠一臺(tái)發(fā)電機(jī)組保障正常的科研生活用電，發(fā)點(diǎn)到深夜是常事，1985年，發(fā)電機(jī)組請專業(yè)人員做了一次大修，試機(jī)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行無力，冒黑煙，無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，專業(yè)人員反復(fù)檢查仍然未發(fā)現(xiàn)問題所在，在拆機(jī)重來后也沒能解決問題，當(dāng)時(shí)已停電十幾個(gè)小時(shí)，水也因無電抽不上來，情況十分緊急，師傅走后，他通過反復(fù)分析檢查，拆開管道發(fā)現(xiàn)是維修過程中一流的一團(tuán)棉紗阻塞了進(jìn)氣道而造成動(dòng)力不足。1986年因科研生產(chǎn)需要，計(jì)劃架設(shè)一條架空線路，施工隊(duì)報(bào)價(jià)3萬元，為節(jié)約開支，他主動(dòng)請纓，在團(tuán)支部的支持下，肩挑人扛，自制輔助工具，10米的水泥桿完全依靠人力立起來，在30-40度的高溫下，僅用了20多天就優(yōu)質(zhì)安全的完成了任務(wù)?？傎M(fèi)用不到1萬元，所領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評(píng)價(jià)，拿出節(jié)約的部分獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)全體共青團(tuán)員去張家界度假。1989年創(chuàng)建飼料廠，引進(jìn)了先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線，機(jī)電維修的重?fù)?dān)壓在了他的肩上。這是接觸的一個(gè)全新領(lǐng)域，電腦配料，自動(dòng)打包稱，他自購了多本學(xué)習(xí)資料，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，僅用一年時(shí)間即能熟練排除各類故障。2012年被長沙市工業(yè)和信息化委員會(huì)授予了優(yōu)秀技術(shù)工人的光榮稱號(hào)。

三、崗位調(diào)整，出色完成工作任務(wù)。

在飼料廠從事多年的機(jī)械維修后，2018年年初，為加強(qiáng)后勤保障工作，所領(lǐng)導(dǎo)決定調(diào)楊xx同志到后勤中心工作，他迅速調(diào)整心態(tài)，很快適應(yīng)了新的工作。我所成立較早，科研生產(chǎn)區(qū)域和生活區(qū)的一、二、六、七棟住宅樓的供水管道已埋了二三十年之久，銹蝕暴管漏水情況經(jīng)常發(fā)生。所里有兩口水井，還有一口市供容量約200立方米自來水蓄水池。自2018年年初以來，每天要把兩口井的水抽至最低水位，還要抽干蓄水池的水，總計(jì)要超過400立方米，即使如此，生產(chǎn)區(qū)水塔里還沒有過夜的水，生活區(qū)在下半夜停水也是常事，甚至有時(shí)上半晚正在洗澡的時(shí)候突然就停水了。面對(duì)如此糟糕的供水狀況，他深感責(zé)任重大，也覺得壓力山大。根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，他想出了很多辦法。首先分別在兩臺(tái)抽水設(shè)備上加裝自制的控制開關(guān)，當(dāng)水位下降至最低點(diǎn)時(shí)自動(dòng)關(guān)機(jī)，因?yàn)槎鄻O真空泵是需要流動(dòng)水來潤滑和帶走熱量的，一但缺水空轉(zhuǎn)，就會(huì)因發(fā)熱而燒壞設(shè)備。第二就是根據(jù)水位每升高10m壓力增大1kg的原理，在車庫安裝了一塊壓力表，根據(jù)壓力的變化判斷水塔水位的高低，防止溢水而造成電力和水資源的浪費(fèi)。第三是用5天時(shí)間更換已損壞的七塊水表，根據(jù)流量情況判斷表后是否有泄漏。所里面積大，水管管網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，且大部分管道埋在硬化地面下，有時(shí)發(fā)生的泄露會(huì)通過地下涵管排出院外，很難發(fā)現(xiàn)。比如育種站已維修了兩處漏水點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)水表流量仍然異常偏大，與良繁中心負(fù)責(zé)人和后勤中心主任幾次排查都未發(fā)現(xiàn)漏水點(diǎn)，受電視里自來水公司查漏員深夜聽水的啟發(fā)，晚上他也來采取這種辦法試試，當(dāng)走到原液氮機(jī)冷卻水池邊時(shí)，真的聽到了流水聲，發(fā)現(xiàn)漏水經(jīng)過地下管道排進(jìn)了池塘，通過這種方式，他及時(shí)排除了這個(gè)漏水點(diǎn)。此后，在每天開機(jī)后就開始沿管網(wǎng)查漏，無論是節(jié)假日還是周末，發(fā)現(xiàn)漏水點(diǎn)就及時(shí)向科室主任匯報(bào)并制定搶修方案、開挖地面、查找漏水點(diǎn)、采購配件、堵漏。每完成一項(xiàng)漏水點(diǎn)排查，第二天一早都會(huì)去飼料廠前坪開一下水龍頭，因?yàn)槟莾旱貏莞?，如果打開有水就說明塔里有了過夜的水，但一次一次都是乘興而來，敗興而歸，隨著次數(shù)的不斷增加，心中倍感失望和沮喪，近十個(gè)月的努力還沒有看到顯著的成績。正當(dāng)灰心喪氣之時(shí)，10月6日這天有了重大發(fā)現(xiàn)。這天是周六，在水泵正常工作后就和往常一樣，到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)希望能有新的發(fā)現(xiàn)。所里原來的種豬場還有兩棟未拆的豬舍，進(jìn)去看看，當(dāng)排查至北棟中間位置時(shí)看到一間欄舍內(nèi)有幾處正在汩汩的往外冒水，因排水溝被雜草覆蓋所以在外面很難發(fā)現(xiàn)，他立即將情況向科室主任匯報(bào)，采購配件，用時(shí)3個(gè)半小時(shí)截?cái)嗔寺c(diǎn)。第二天一早再次來到老地方打開水龍頭，當(dāng)看到嘩嘩的水流噴薄而出，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情十分激動(dòng)，十個(gè)月的奮戰(zhàn)終于有了成效。從2018年1月至今，他先后找到并維修漏水點(diǎn)24處，除3處因力不能及，外請施工隊(duì)外，其余都是科室自行組織施工，其中有7處是在節(jié)假日完成的。10月中旬徹底關(guān)閉了市供自來水的總閥門，至今抽水量不到2017年的三分之一，兩口水井完全能夠滿足全所生產(chǎn)生活用水，干部職工及家屬晚上洗澡，可以放心的使用沐浴露，再難出現(xiàn)突然停水而滿身泡沫的尷尬局面。

四、兢兢業(yè)業(yè)，確保全所水電安全。

楊xx同志從業(yè)三十余年，始終把安全生產(chǎn)放在第一位，定期和不定期的對(duì)配電用電設(shè)施進(jìn)行巡檢。隨著不斷的發(fā)展，用電設(shè)備的增加，2018年夏季迎來了有史以來的用電最高峰，辦公生活區(qū)最高峰值電流達(dá)到了570a，變壓器嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行，他和后勤中心的電工同事每日多次巡視，分時(shí)段檢測負(fù)荷變化情況，做好監(jiān)測記錄并及時(shí)將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。7月26日上午11時(shí)20分在巡檢至配電室時(shí)，聞到了一股刺鼻的焦糊味，這是電工最怕聞到的氣味，當(dāng)時(shí)心里就咯噔一下，沒有猶豫立馬沖到配電屏后查看各開關(guān)及進(jìn)出線絕緣是否完好，拉開通往變壓器室的門，不好！變壓器二次側(cè)進(jìn)戶線因過流有約40cm絕緣線在燃燒并逐漸向室內(nèi)蔓延，來不及多想，反身斷開負(fù)荷開關(guān)，避免了一起重大事故的發(fā)生。就這樣，在每天日常工作中，兢兢業(yè)業(yè)的做好供用電設(shè)備的維護(hù)工作，全年365天，每天24小時(shí)為我所科研、生產(chǎn)、生活提供水電保障。

多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒來暑往，楊xx同志在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著，耕耘著，有道是：“攀得半山休道遠(yuǎn),仍需健履上高峰”，相信楊xx同志在今后的工作中一定會(huì)留下更加閃光的足跡。

第四篇：無悔的選擇、不懈的追求

無悔的選擇，不懈的追求

——讀《生命無悔》有感

讀罷《生命無悔》，掩卷沉思，鄭捷老師帶給我們什么？鋼鐵般的意志！無畏的品德！敢于勝利的決心！我覺得都不是，她帶給我們的是：一個(gè)老師透明、晶瑩的心，一個(gè)老師甘為泥土的奉獻(xiàn)，一個(gè)老師敬崗、愛崗的執(zhí)著，一個(gè)老師為了學(xué)生甘灑熱血、敢于犧牲的紅燭精神，對(duì)照自己十四年來的教學(xué)歷程，感懷頗多……

做人難，為師難，做一名好教師更難，這是甘為人梯的教師們的心里話。作為一名教師，苦衷很多，歡欣很多。且不說初為人師時(shí)，稚氣未脫的自己面對(duì)更加稚嫩的孩童，那種想把所學(xué)知識(shí)傾囊相授的激動(dòng)，及找不到良好的方法傳授給學(xué)生的無措。相互交織的心情難以言表；且不說自己所教學(xué)生考試得了100分后，第二天便送給我一支花時(shí)，自己興奮地把學(xué)生親了又親那個(gè)興奮勁，也不說為了排好一個(gè)舞蹈，編好一個(gè)劇本，晝思夜想，全身心投入，夏日炎炎，不知揮灑了多少汗水。連自己四歲的孩子倦得睡在排練場的凳子上也顧不上。而當(dāng)孩子們較好地接受后，美妙的舞姿，深情的表演，贏得觀眾的陣陣掌聲時(shí)，那所有的辛苦與操勞都化為了過眼云煙。

從教十四年來，自己始終堅(jiān)信只有“親其師，才能信其道”，只有善于親生、愛生的教師，學(xué)生才會(huì)來尊敬他。每當(dāng)春雨紛飛時(shí)，望著飄飛的雨絲，望著陸陸續(xù)續(xù)撐著雨傘來校的學(xué)生，我總會(huì)留心他們是否在路上摔倒過。我總會(huì)詢問每個(gè)還未到校的學(xué)生情況，直到全班同學(xué)到校，我那顆懸著的心才會(huì)落地。每當(dāng)夏季艷陽高照，暑氣炙人時(shí)，我總會(huì)照顧每一個(gè)學(xué)生在教室里安然入睡。放學(xué)時(shí)我也總是千叮嚀、萬囑咐地告誡學(xué)生，不要在路上玩耍，要按時(shí)回家；每當(dāng)秋風(fēng)送爽、乍暖還寒時(shí)，我會(huì)關(guān)照每位學(xué)生注意添加衣服，預(yù)防感冒。寒風(fēng)凜冽的冬天，我更是成了孩子王，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，教室里常常笑聲 不斷，掌聲四起，學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，多少回當(dāng)我在教桌前批改作業(yè)，感到疲憊時(shí)，“老師，我送你一朵花”輕輕的，暖暖的，仿佛甘泉流淌，仿佛花瓣剝離，映入我眼簾的是一雙純凈透亮的眼睛，帶著靦腆的微笑，將那身疲倦融化得無影無蹤，多少回上學(xué)放學(xué)路上，閑暇的時(shí)候，不經(jīng)意間的一聲問候：“楊老師，你好！”有時(shí)我會(huì)一愣，抬頭看見我的學(xué)生正恭恭敬敬在身后，在不遠(yuǎn)處的路邊給我行禮問好。那時(shí)，一絲自豪感油然而生“做老師真好！”，自己那顆愛生如子，待生如火的愛心得到了回報(bào)。多少回在夢中，那只只伸張的小手幻化成茁壯成長的小樹，更似只只饑渴的小鳥激勵(lì)我奮發(fā)向上，催我奮進(jìn)。

作為老師，多年來，自己愛的奉獻(xiàn)，點(diǎn)滴入微，至今此心不改，且歷久彌堅(jiān)。作為人師，“讓學(xué)生信其道”始終是我教學(xué)的根本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，已成為自己的信念。多年來，我總是沿著“辦公室—教室—家”這三點(diǎn)一線在運(yùn)轉(zhuǎn)。本來買菜做飯洗衣服應(yīng)是賢妻應(yīng)盡的責(zé)任，然而為了我的學(xué)生，我卻很少操心，自然就落到了丈夫身上，丈夫自然就多了些嘮叨和埋怨。每每此時(shí)，我只有歉意地對(duì)丈夫說：“對(duì)不起，辛苦你了”。我也知道，教育對(duì)于農(nóng)村的孩子，對(duì)于農(nóng)村的每一個(gè)家庭的重要性。知識(shí)改變命運(yùn)是他們夢中常念叨的一句話，教好每一個(gè)學(xué)生是自己肩上的責(zé)任。還記得有個(gè)叫任洪的同學(xué)家境貧寒。三兄妹均在上學(xué)，恰好他的父親生病住院，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，心里十分矛盾。我看在眼里急在心里。一邊積極動(dòng)員全班學(xué)生獻(xiàn)愛心幫助，一邊又幾次家訪，疏通家長的思想，同時(shí)鼓勵(lì)他堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心。2001年，任洪以優(yōu)異的成績考上了一所重點(diǎn)，他的父親碰見我就說，謝謝你呀，楊老師，要不是你，也沒有我任洪的今天。

參加工作以來，自己默默辛苦的耕耘，也換來學(xué)校、上級(jí)的信任。一直以來，不管是在任家中心校還是在新生小學(xué)，我都擔(dān)任了少先隊(duì)大隊(duì)部的工作?；蛟S因?yàn)槲疑蚤_朗、活潑，愛唱愛跳的緣故吧，一開始，我就迷上了這個(gè)工作。為當(dāng)好這個(gè)大孩子，我總是想方設(shè)法、絞盡腦汁地設(shè)計(jì)籌劃一些有意義、有價(jià)值、有趣味的豐富多彩的活動(dòng)，以豐富隊(duì)員的課余生活，凈化學(xué)生心靈，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展。記得在94年六一國際兒童節(jié)之際，正值我懷小孩兩個(gè)月。妊娠反應(yīng)讓我身體十分虛弱，但我想到這或許是我最后一次組織大隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我挺住了。摸著肚子說：“孩子，對(duì)不起了，讓媽媽搞好這最后一次活動(dòng)吧。給我在大隊(duì)工作中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。于是，我拖著沉重的身子，不顧丈夫的反對(duì)，開始精心策劃，設(shè)計(jì)，組織了這場別開生面的《皺鷹展翅 》為主題的大隊(duì)活動(dòng)，六一節(jié)那天，當(dāng)我以主持人的身份站在任家新電影院的舞臺(tái)上時(shí)，我激動(dòng)萬分，心潮澎湃。因?yàn)榫实幕顒?dòng)吸引來了滿滿一堂人，當(dāng)掌聲、喝彩聲、笑聲經(jīng)久不息時(shí)，我想我的功夫沒白費(fèi)，我成功了。那時(shí)的辛苦也拋到了九霄云外。后來，我把這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)況和效果報(bào)告了縣團(tuán)委。那年，我校隊(duì)部被評(píng)為了“紅旗大隊(duì)”?；顒?dòng)之后，我終因身體虛弱，勞累過度而病倒在床上。

十多年來，我承擔(dān)許多上級(jí)交給的重大任務(wù)，我自己自編的舞蹈《小螺號(hào)》獲區(qū)文藝匯演一等獎(jiǎng)，獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，自編的舞蹈《和尚諧奏曲》在任家場上表演，獲得一致好評(píng)。99年我自編自演的音樂劇《七子之歌 澳門》獲區(qū)文藝匯演一等獎(jiǎng)。我與其它幾位老師一起參加的縣計(jì)生委組織的縣春節(jié)文藝調(diào)演獲一等獎(jiǎng)。

“十年攻山得璞玉”。鄭捷老師的精神不滅，我堅(jiān)信，只要自己扎實(shí)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己一定會(huì)在教育教學(xué)思想、師德師風(fēng)水平上有一個(gè)大的提高。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。前途總是光明的，未來是總是美好的。希望，永遠(yuǎn)像一盞指路明燈，牽引著我朝著既定目標(biāo)奮進(jìn)！

新生小學(xué)

楊國瓊

第五篇：不懈的追求無悔的選擇

不懈的追求無悔的選擇

——優(yōu)秀班主任事跡材料饒河縣第三小學(xué)劉廣珠 “青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花?？梢砸蛱摱榷没?；也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年?！眲V珠老師就是在這條格言的指引下，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。一路走來，她身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……

一、施愛——嚴(yán)愛相濟(jì)

愛是人類最美麗的語言。關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)愛相濟(jì)，是劉老師一貫的工作作風(fēng)。憑著自己對(duì)這些渴望知識(shí)孩子們的一份愛，憑著自己對(duì)教育事業(yè)的這份執(zhí)著的追求.劉老師每天總是披著晨霧第一個(gè)來到熟悉的校園，晚上又在晚霞的護(hù)送下，最后一個(gè)離開校園。在她身懷有孕期間，一直從事班主任工作，就連臨產(chǎn)前1天，還在給學(xué)生上課。2004年3月，她的孩子剛剛滿兩個(gè)月，她就順利通過了縣里公開招聘教師的考試被調(diào)入饒河縣第三小學(xué)。在還沒休完三個(gè)月產(chǎn)假的情況下，就開始了新的工作。就在孩子不滿六個(gè)月時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)安排她擔(dān)任一年級(jí)班主任工作。為了當(dāng)好近60名學(xué)生的一年級(jí)班主任，她狠心的給不滿六個(gè)月的女兒斷了奶。工作中，苦累自不必說。那一個(gè)個(gè)性格迥然的小家伙

1們一下子匯聚在一個(gè)集體，要讓這個(gè)集體整齊有序、按部就班地正常運(yùn)轉(zhuǎn)，怎能不操心！紀(jì)律要操心、學(xué)習(xí)要操心、上課要操心、課間也要操心…… 但她絲毫沒有怠慢，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。班主任工作苦大于甜，苦與樂中她不斷成長，十四年的成長歷程讓她成為了一名優(yōu)秀的班主任。她立足于從思想上幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，對(duì)好學(xué)生，激勵(lì)他們繼續(xù)上進(jìn)；對(duì)后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點(diǎn)；家長在外地的，為他們安排時(shí)間表；生病的學(xué)生，她就親自去探望；缺課的學(xué)生，為他們補(bǔ)習(xí)功課；家庭困難的學(xué)生，又為他們捐款救助，讓面臨輟學(xué)的學(xué)生能夠安心讀書；每次出差回來，劉老師都不會(huì)忘記給學(xué)生們帶回一些小禮物，她堅(jiān)信，那份水乳交融的感情，不是一個(gè)本子，幾個(gè)糖果可以詮釋的，因?yàn)閻郏诖猴L(fēng)化雨的無聲中……

劉老師在實(shí)際工作中還提出班主任也要講究兵法，要治人而不受制于人，不能被學(xué)生摸透，要懂得剛?cè)岵?jì)。劉老師的嚴(yán)是很有方法的，處理事情公平合理，不重罰后進(jìn)生，也不偏袒優(yōu)生；不放縱明知故犯者，也不委屈無辜受累者，力求一視同仁。

劉老師新接班級(jí)中一個(gè)女同學(xué)，逐漸顯山露水起來：根本不想學(xué)習(xí)，破壞課堂紀(jì)律，下課調(diào)皮好動(dòng)，惹是生非，比男同學(xué)還淘氣。面對(duì)這樣一個(gè)女孩，無時(shí)無刻都擔(dān)心她會(huì)惹出事端來。于是，劉老師采用了各種方法說服教育她，并請

家長配合。為了鼓勵(lì)她，利用她膽大的優(yōu)點(diǎn)，讓她當(dāng)語文科代表，因此她曾告訴劉老師“老師，你這樣看得起我，我一定要學(xué)好語文?！眲⒗蠋熋刻熘形绾拖挛绶艑W(xué)后都和她談心，小到女孩的行為舉止，大到談理想抱負(fù)；遠(yuǎn)的說說她的光榮歷史，近到表揚(yáng)她的點(diǎn)滴進(jìn)步。在她身上花去了大量的閑暇時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，劉老師的心血總算沒有白費(fèi)：期末她的成績進(jìn)步較大，行為習(xí)慣也有些改變。后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，走時(shí)依依不舍。曾寫信給劉老師，信中有這樣一句話：“ 劉老師，你是我永遠(yuǎn)的老師，長大了我也要當(dāng)老師……”是啊，永遠(yuǎn)的老師，這句話是劉老師用愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生得到的最好回報(bào)。由于劉老師言傳身教，她所任教的班級(jí)，從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都非常好，被學(xué)校評(píng)為模范班級(jí)。

二、管理——以點(diǎn)帶面

劉老師身上有一種凝聚力，她就像一個(gè)中心點(diǎn)，有著潛在的吸引力，巨大的向心力和無形的感召力，這使得她的工作看起來總是游刃有余。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。有威信、有能力的班干部對(duì)班集體的建設(shè)會(huì)起到很重要的作用。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,劉老師稱他們是自己的“左右手?！?在班級(jí)管理中，劉老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部。使自己的班主任工作逐漸從繁重走向簡單與輕松。一方面發(fā)揮了班干部的核心作用，另一方面也使每一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中的主體地位。

突出教師民主，學(xué)生自主，教師、學(xué)生全員參與全方位、全過程的班級(jí)管理，在班級(jí)中形成了“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，個(gè)個(gè)是主人”的良好局面，從而促進(jìn)班級(jí)管理的最優(yōu)化。

無論是班干部，普通學(xué)生，還是后進(jìn)生，都在她的關(guān)心、尊重、引導(dǎo)和鼓勵(lì)下健康成長著。這與她對(duì)自己的嚴(yán)格要求是分不開的?？鬃佑幸痪湓捠撬淖毅憽捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從 ”她總是這樣，言必信，行必果，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，給學(xué)生留下深刻的印象，也潛移默化地影響了孩子們。的確，班主任自身的良好形象，是無形的教育資源，潛移默化地影響著學(xué)生，也是班主任形成凝聚力、親和力的重要基礎(chǔ)，是學(xué)生形成正確價(jià)值觀的重要一環(huán)。

三、育人——精耕細(xì)作

在諸多事物中，有兩種事物的力量是不可低估的：一是種子，二是孩子。一顆微不足道的種子，經(jīng)過生長衍化，可以綿延萬代，生生不息；一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，擁有無限成長發(fā)展的天地，可以成就一番事業(yè)，帶來一片生機(jī)。

重視思想教育是劉老師做好班主任工作的一大法寶?！叭娢磩?dòng)，糧草先行”，思想教育就好比三軍的糧草。劉老師以她多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此有著深刻的體會(huì)。每接手一個(gè)新班，她第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，掌握第一手資料，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”做文章。通過“出黑板報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)”等靈活多變的形式，使學(xué)生得到潛移默化的教育。劉老師還別出心裁在班級(jí)設(shè)立了“知心姐姐”信箱，為學(xué)生開設(shè)了一條可以傾訴隱私又得到保護(hù)的途徑，及時(shí)解決學(xué)生成長中的困惑，難以解決的棘手問題。第一次見到小剛，他一直低著頭，連抬頭看老師一眼的勇氣都沒有。一天，他寫信給劉老師說：“看到其他同學(xué)與朋友一起游戲，學(xué)習(xí)，我好羨慕?。±蠋?，大家為什么不喜歡我呢？”經(jīng)了解得知，小剛以前做的作業(yè)錯(cuò)誤率很高，同學(xué)們總嘲笑他。在劉老師的幫助下，小剛做題的正確率高了，老師們開始表揚(yáng)他了。兩年的時(shí)間很快過去了，再見到小剛的老師都發(fā)現(xiàn)他身上起了很大的變化，他敢看老師、跟老師交談了，學(xué)習(xí)成績也提高了。

四、進(jìn)取——鍥而不舍

班主任是教育人的人，要“傳道、授業(yè)、解惑”，要盡“誨人不倦”之職。但是，欲使人昭昭，必先自己昭昭，為了使自己在教學(xué)中永葆青春的本色，劉老師特別注重自身素養(yǎng)的提高。她經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作

中，做到學(xué)以致用。她教學(xué)觀念新、教學(xué)方式靈活多樣，勇于探索新的教學(xué)模式不斷創(chuàng)新，她的教學(xué)能力被縣領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長所認(rèn)可，多次為縣級(jí)、校級(jí)出示范。她時(shí)刻秉承新課程理念為教學(xué)宗旨，致力于課改研究，多次擔(dān)任學(xué)校和縣進(jìn)修校的課題研究骨干成員，并將自己教學(xué)實(shí)踐中的感悟及時(shí)記錄下來，總結(jié)成文，撰寫了國家、省、市級(jí)各類論文十余篇，為學(xué)校課題組研究做出了一定的貢獻(xiàn)。

一路艱辛一路歌。劉老師所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“校優(yōu)秀中隊(duì)”，“文明班級(jí)”。她本人也多次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，“先進(jìn)工作者”，“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號(hào)。面對(duì)驕人的成績，劉老師只是輕輕一聲：“這些是我應(yīng)該做的?！碑?dāng)一名班主任容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任就很難。劉老師正以優(yōu)秀班主任的高標(biāo)準(zhǔn)不懈努力著，恪守著自己的誓言：獻(xiàn)身教育是我不懈的追求，無悔的選擇！