第一篇：天氣系統(tǒng)鞏固練習(xí)測(cè)試

天氣系統(tǒng)鞏固練習(xí)

讀“某時(shí)刻天氣狀況示意圖”，完成下題。

1．下列說(shuō)法正確的是（）

A．甲天氣系統(tǒng)西側(cè)盛行偏北風(fēng)，形成冷鋒 B．乙天氣系統(tǒng)中心氣流旋轉(zhuǎn)下沉，東側(cè)為暖鋒 C．①和②鋒面分別向東南和西北方向移動(dòng) D．m地天氣晴朗，n地陰雨連綿

2．下圖中正確反映上圖中①鋒面過(guò)境期間，g地溫度變化過(guò)程的是（）

A．A B．B C．C D．D

下表為南京市2016年3月5日至12日天氣信息統(tǒng)計(jì)表。讀表回答下列各題。

3．引起3月5日至12日天氣變化的天氣系統(tǒng)可能是（）

第1頁(yè)，總5頁(yè) 4．與3月5日相比,有關(guān)3月9日的說(shuō)法,不可信的是（）A．大氣污染現(xiàn)象減輕 B．大氣輻射增強(qiáng)

C．地下徑流補(bǔ)給增多 D．不利蔬菜生長(zhǎng)

讀世界某地區(qū)氣候資料圖（平均每月降水量=年平均降水量÷12，月降水距平=該月多年平均降水量-平均每月降水量，本月平均氣溫累計(jì)=本月平均氣溫+上月平均氣溫累計(jì)），完成下列問(wèn)題。

5．位于該地區(qū)的城市最可能是（）A．孟買 B．上海 C．悉尼 D．圣地亞哥

6．該地區(qū)6、7月降水距平較大是因?yàn)槭艿剑ǎ〢．江淮準(zhǔn)靜止鋒影響 B．盛行西風(fēng)影響 C．暖流影響 D．西南季風(fēng)影響

在寒冷的冬夜，裸露而松散的土地上，常?？梢钥吹缴L(zhǎng)出千姿百態(tài)的地冰花(也稱為“霜柱”)，有時(shí)連成一片，宛似白菊盛開(kāi)。讀圖，回答下列各題。

7．地冰花與霜的形成不同，原因是()

A．水汽來(lái)源不同 B.風(fēng)力大小不同C．溫度高低不同 D.陰晴狀況不同 8．地冰花形成的天氣條件是()

A．大風(fēng)降溫 B.晴朗溫暖 C．晴朗無(wú)風(fēng) D.陰天下雪

繼（2016年3月5日）早晨，中央氣象臺(tái)發(fā)布大風(fēng)、寒潮藍(lán)色預(yù)警后 中央氣象臺(tái)又于3月8日10時(shí)繼續(xù)發(fā)布寒潮黃色預(yù)警：預(yù)計(jì)，受寒潮影響，2016年3月8日至11日我國(guó)中東部大部地區(qū)自北向南將先后出現(xiàn)大風(fēng)降溫和雨雪天氣，南昌3月8日氣溫呈斷崖式下降，（見(jiàn)下圖）讓南昌人感受到一日跨三季(夏-秋-冬)，正應(yīng)了南昌一句描述春季天氣變化的諺語(yǔ)“一日赤膊，三日Z(yǔ)a 火(烤火)”，完成下題。

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9．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)諺語(yǔ)“一日赤膊，三日Z(yǔ)a 火(烤火)”分析正確的是 A.春季氣溫回升快形成強(qiáng)對(duì)流天氣，導(dǎo)致強(qiáng)烈降溫 B.春季氣溫高形成強(qiáng)烈氣旋，導(dǎo)致劇烈降溫

C.春季氣溫高，吸引來(lái)自海洋的氣流，導(dǎo)致劇烈降溫

D.春季氣溫高，形成較強(qiáng)低壓，吸引高壓，導(dǎo)致劇烈降溫

下圖為北半球某平原地區(qū)某日氣溫水平分布模式圖(圖中等溫線之間的距離相等)。讀圖，完成下列問(wèn)題。

10．若該地有一鋒面活動(dòng)，則該鋒面的位置應(yīng)在（）A．①附近B．③附近C．⑤附近D．⑥附近

11．若該鋒面為冷鋒，會(huì)帶來(lái)雨雪天氣，則此時(shí)降水最集中的區(qū)域可能是（）A．①②③ B．③④⑤C．①④⑤ D．①②⑤

第3頁(yè)，總5頁(yè) 12．（20分）下圖為“北半球某區(qū)域某時(shí)地面天氣圖”,圖中等值線為等壓線，單位為hpa，讀圖回答（1）～（2）題。

（1）從氣壓分布狀況看，甲地是，乙地是；從氣流運(yùn)動(dòng)狀況看，甲地低空空氣的流動(dòng)方向?yàn)椋行男纬蓺饬?；乙地低空空氣的流?dòng)方向?yàn)椋行男?成氣流。（12分）

圖中A、B兩地，風(fēng)速較大的是，B處的風(fēng)向?yàn)?；從鋒的類型看，C為，D為。（8分）13．利用下列資料,回答下列問(wèn)題（16分）。

材料一 我國(guó)某地氣象站某月18～21日氣象觀測(cè)部分記錄

材料二 天氣系統(tǒng)示意圖

(1)材料一所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表明當(dāng)?shù)厥艿教鞖庀到y(tǒng)的影響，該天氣系統(tǒng)的示意圖對(duì)應(yīng)材料二中四幅圖中 的（填字母）。該天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí),通常帶來(lái)等天氣現(xiàn)象，我國(guó)冬季的（氣象災(zāi)害）就與此天氣系統(tǒng)有關(guān)。（8分）

(2)材料二中,甲、乙兩地都被(填冷或暖)氣團(tuán)控制，其中B 圖的乙城市位于天氣系統(tǒng)過(guò)境(填“前”或“時(shí)”或“后”)；長(zhǎng)江流域炎熱干燥的伏旱天氣與材料二中的（填字母）天氣系統(tǒng)有關(guān)。（6分）

(3)2014年7月18日至19日，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”先后在中國(guó)海南、廣東、廣西三省區(qū)三次登陸，多地遭受重創(chuàng)。最大風(fēng)力達(dá)17級(jí)的“威馬遜”是1973年以來(lái)登陸華南沿海最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)。造成該現(xiàn)象的天氣系統(tǒng)示意圖是材料二中四幅圖中的（填字母）?！巴栠d”在近地面氣流運(yùn)動(dòng)狀況為下圖中的（填數(shù)字）。（4分）

第4頁(yè)，總5頁(yè)

14．2013年10月7日凌晨,第23號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”在浙閩交界處登陸，并伴有特大暴雨，給當(dāng)?shù)卦斐珊闈碁?zāi)害。圖甲為“臺(tái)風(fēng)菲特移動(dòng)路線圖”，圖乙為“臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的影響示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。（20分）

（1）形成臺(tái)風(fēng)的天氣系統(tǒng)是，2013年10月7日凌晨，寧波的風(fēng)向是。（6分）

（2）從圖中信息分析，圖中數(shù)字分別表示降水、風(fēng)暴潮、大風(fēng)、云系，其中表示降水的是，表示大風(fēng)的是。（6分）

我國(guó)是世界上洪澇災(zāi)害多發(fā)的地區(qū)之一，其主要的自然原因有，洪澇可能誘發(fā)、等地質(zhì)災(zāi)害。（8分）

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參考答案

1．A 【解析】甲是北半球的鋒面氣旋，氣旋的西側(cè)盛行偏北風(fēng)，形成冷鋒，A正確；乙是南半球的鋒面氣旋，天氣系統(tǒng)中心氣流旋轉(zhuǎn)上升，東側(cè)為暖鋒，B錯(cuò)；①是北半球的冷鋒，向東南方向移動(dòng)，②是南半球的暖鋒，西南方向移動(dòng)。C錯(cuò)；m在暖鋒前，多陰雨天氣，n地在冷鋒前，受暖氣團(tuán)控制，多晴朗天氣，D錯(cuò)。選A正確。

2．C 【解析】①是北半球的冷鋒，g地此時(shí)在冷鋒前；當(dāng)冷鋒過(guò)境時(shí)，云層增厚，出現(xiàn)降水，過(guò)境后氣壓上升，氣溫下降，天氣轉(zhuǎn)晴。選D正確。

3．A 【解析】讀天氣信息統(tǒng)計(jì)表可知，該地在3月5日-12日之間出現(xiàn)了氣溫先降低后升高及降雨情況，可以判斷該地經(jīng)歷了一次冷鋒過(guò)境天氣過(guò)程。讀圖可知，A圖在低壓槽線附近出現(xiàn)了鋒面，且位于氣旋的左側(cè)，該地為冷鋒，B圖為氣旋控制，盛行上升氣流，不是鋒面，C圖中根據(jù)氣流運(yùn)動(dòng)方向（冷暖氣團(tuán)移動(dòng)方向一致，暖氣團(tuán)向冷氣團(tuán)一側(cè)移動(dòng)），應(yīng)當(dāng)為暖鋒，D圖中冷暖氣團(tuán)勢(shì)力相當(dāng)，為準(zhǔn)靜止鋒。

4．B 【解析】讀天氣信息統(tǒng)計(jì)表可知，3月9日風(fēng)力大于3月5日，有利于污染物擴(kuò)散，3月5日氣溫高于3月9日，大氣輻射強(qiáng)，3月9日為雨后，地下徑流補(bǔ)給比3月5日多，3月9日氣溫低，不利于蔬菜生長(zhǎng)。

5．D 【解析】讀圖，從氣溫看，該地1月份平均氣溫大于20°C，12月-3月氣溫累計(jì)增長(zhǎng)斜率大，速度快，說(shuō)明是夏季；6-8月氣溫累計(jì)增長(zhǎng)慢，說(shuō)明是冬季，該地在南半球，排除A、B。根據(jù)月降水距平，該地1月降水少，7月份降水多，應(yīng)是地中海氣候，為圣地亞哥。悉尼屬于亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，C錯(cuò)。故選D。

6．B 【解析】該地區(qū)屬于地中海氣候，6、7月降水距平較大，降水多，主要受盛行西風(fēng)影響，故選B。

7．A 【解析】地冰花分布于裸露松散的土地上，其水汽來(lái)源應(yīng)該是來(lái)自于土壤中，形成霜的水汽主要來(lái)源于大氣中，故選A。

8．C 【解析】地冰花的形成應(yīng)與天氣寒冷有關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；陰天下雪時(shí)看不到地冰花，大風(fēng)天氣易把水汽吹散，把地冰花吹散掉，故A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

9．D【解析】從材料當(dāng)中看，該地區(qū)先后出現(xiàn)大風(fēng)降溫和雨雪天氣，應(yīng)該是冷鋒過(guò)境；分析正確的是氣溫春季氣溫高，形成較強(qiáng)低壓吸引高壓，導(dǎo)致劇烈降溫，D正確。

10．B 【解析】鋒面附近氣溫差較大，對(duì)比圖示各點(diǎn)，③附近氣溫差最大，所以應(yīng)是鋒面所處位置，C正確。

11．A 【解析】③是鋒面所處位置，為冷暖氣團(tuán)的交界處，其北側(cè)為冷氣團(tuán)，南側(cè)為暖氣團(tuán)。鋒面降雨的雨區(qū)都位于冷氣團(tuán)一側(cè)，A正確。

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12．【答案】（1）高壓 低壓 順時(shí)針 下沉 逆時(shí)針 上升（每空1分）（2）B 西北 暖鋒 冷鋒（每空1分）【解析】（1）根據(jù)圖中氣壓值判斷，甲處為高值中心，乙處為低值中心，所以從氣壓分布狀況看，甲為高壓，乙為低壓；高壓中心垂直方向下沉，北半球近地面水平方向順時(shí)針輻散，低壓中心垂直方向氣流上升，北半球近地面水平方向逆時(shí)針輔合。

（2）B處等壓線密集，水平氣壓梯度大，風(fēng)力較大。根據(jù)近地面風(fēng)向的畫法，畫出B處的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)；根據(jù)圖中鋒的符號(hào)，判斷C為暖鋒，D為冷鋒。

13．【答案】(1)冷鋒（2分），A（2分）。大風(fēng)、降溫、雨雪（任答兩點(diǎn)，4分），寒潮、沙塵暴、霜凍、雪災(zāi)等（任答一點(diǎn)，2分）。（2）冷（2分），前（2分）；D（2分）。（3）C（2分）。③（2分）。【解析】（1）圖中顯示該天氣系統(tǒng)使該地氣溫降低、氣壓升高、出現(xiàn)陰雨天氣，說(shuō)明該天氣系統(tǒng)為冷鋒；材料二中A、B為鋒面系統(tǒng)，其中A冷氣團(tuán)一直向前而無(wú)轉(zhuǎn)向，為冷鋒；C、D中心氣流分別呈上升和下降狀態(tài)，分別表示氣旋和反氣旋。冷鋒過(guò)境過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、雨雪等天氣變化，我國(guó)北方地區(qū)冬半年常見(jiàn)的氣象災(zāi)害如寒潮、沙塵暴、霜凍、雪災(zāi)等均和冷鋒過(guò)境有關(guān)。

（2）材料二中甲、乙兩地均位于鋒面下方，均受冷氣團(tuán)控制，根據(jù)鋒面移動(dòng)方向可知，B圖中的乙城市位于鋒面過(guò)境前。每年7、8月份，我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)受副熱帶高壓控制形成伏旱天氣，從上面分析可知，材料二中表示高壓系統(tǒng)（反氣旋）的是D。

（3）臺(tái)風(fēng)是由熱帶、副熱帶大洋表層的氣旋強(qiáng)烈發(fā)展而形成的，材料二中表示氣旋（低壓中心）的是C；臺(tái)風(fēng)中心氣壓低，氣流向中心輻合，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下向右偏轉(zhuǎn)（北半球），形成逆時(shí)針的氣流漩渦，對(duì)應(yīng)③圖。

14．【答案】（1）氣旋（低壓）東北風(fēng)（偏北風(fēng)）（6分）（2）② ③（6分）

（3）季風(fēng)氣候，降水變率大；夏秋季節(jié)多臺(tái)風(fēng)。（4分）滑坡、泥石流。（4分）【解析】（1）臺(tái)風(fēng)，指形成于熱帶或副熱帶26℃以上廣闊海面上的熱帶氣旋。因此形成臺(tái)風(fēng)的天氣系統(tǒng)是熱帶氣旋或熱帶低壓；從圖中信息分析，2013年10月7日凌晨，寧波的風(fēng)向是東北風(fēng)（偏北風(fēng)）。

（2）圖中數(shù)字①表示云系遮擋陽(yáng)光輻射能夠緩解高溫，②表示降水增加河流流量，澆灌土地緩解旱情；③表示風(fēng)暴潮驅(qū)散赤潮和污染物；④表示大風(fēng)可以發(fā)電。因此其中表示降水的是②，表示大風(fēng)的是④。

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第二篇：庖丁解牛鞏固練習(xí)

高二語(yǔ)文文言文考試

班級(jí)： 姓名：

一、文言文《庖丁解?！?/p>

庖丁解牛 《莊子》

庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)。

文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”

庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者，道也；進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見(jiàn)無(wú)非牛者；三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大卻，導(dǎo)大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚；以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，吾見(jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。動(dòng)刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。”

文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！?1．解釋下列加點(diǎn)的詞：（1）臣之所好者，道也（2）依乎天理，批大卻，導(dǎo)大窾（3）批大卻，導(dǎo)大窾，因其固然（4）良庖歲更刀（5）族庖月更刀（6）雖然，每至于族

（7）為之躊躇滿志，善刀而藏之（8）善哉！吾聞庖丁之言

2．下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．肩之所倚．(yǐ)

莫不中．音(zhònɡ)B．技經(jīng)肯綮．(qìnɡ)砉然向．然(xiǎnɡ)C．批大郤．(xǐ)歲更．刀(ɡēnɡ)D．導(dǎo)大窾．(kuǎn)發(fā)于硎．(xínɡ)3．下列句中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是()A．乃中．《經(jīng)首》之會(huì) 中：合乎 B．批大郤，導(dǎo)．大窾，因其固然 導(dǎo)：引導(dǎo) C．族．庖月更刀，折也 族：眾 D．讠桀然已解，如土委．地 委：卸落 4．下列各組中加點(diǎn)的字詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()A．庖丁為．文惠君解牛/其印為．予群從所得 B．而刀刃新發(fā)于．硎/苛政猛于．

虎也 C．彼節(jié)者有間，而．刀刃者無(wú)厚/吾嘗終日而．思矣 D．臣以．神遇而不以目視/常以．

身翼蔽沛公 5．下列句子中加點(diǎn)的詞，意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()

A．視為止，行為．．遲 B．雖然．．，每至于族 C．依乎天理．．，批大郤，導(dǎo)大窾 D．三年之后，未嘗．．見(jiàn)全牛也 6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．嘻，善哉！技蓋至此乎？ 蓋：大概 B．批大卻，導(dǎo)大窾，因其固然 批：劈、擊 C．動(dòng)刀甚微，謋然已解，如土委地。委：卸落、墜下 D．善刀而藏之。善：修治

7．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）A．庖丁為文惠君解牛 為之四顧，為之躊躇滿志 B．手之所觸，肩之所倚 始臣之解牛之時(shí)，所見(jiàn)無(wú)非牛者 C．而刀刃若新發(fā)于硎 提刀而立，為之四顧 D．臣以神遇而不以目視 以無(wú)厚入有間

8．下列語(yǔ)句編為四組，全部直接反映庖丁解牛技藝高超的一組是（）

①砉然響然，奏刀騞然，莫不中音

②文惠君曰：“嘻，善哉!技蓋至此乎?”

③每至于族，吾見(jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲

④動(dòng)刀甚微，謋然已解，如土委地

A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9．下列理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（）

A．庖丁開(kāi)始解牛時(shí)，“所見(jiàn)無(wú)非全牛者”，說(shuō)明他從一開(kāi)始就專心致志，心無(wú)旁騖。B．庖丁解牛能做到“以神遇而不以目視”，主要原因是依乎天理，因其固然。C．庖丁的解牛刀，“以無(wú)厚入有間”，游刃有余，因此刀刃十九年“若新發(fā)于硎”。D．本文以庖丁解牛喻人的養(yǎng)生之道，闡釋了莊子的處世哲學(xué)，蘊(yùn)含著深刻的哲理。10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）臣之所好者，道也；進(jìn)乎技矣。

譯文：

（2）臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。

譯文：

（3）以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣！

譯文：

答：

（4）雖然，每至于族，吾見(jiàn)其難為。

譯文：

11．庖丁解牛的故事談到“依乎天理”“因其固然”，它給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>

答：

二、文言文《六國(guó)論》

六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉?guó)互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰：弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。

齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)（tǎng）與秦相較，或未易量。

嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！

夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。

一、實(shí)詞：

或．曰（）非兵不利．（），戰(zhàn)不善．（）破滅之道．（）也 率．（）賂秦耶 思厥．（）先祖父 奉之彌．（）繁 故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判．（）矣 與．（）嬴而不助五國(guó)也 始速．（）禍焉 洎．（）牧以讒誅 且燕趙處秦革滅．．（）殆．（）盡之際 向使．．（）三國(guó)各愛(ài)其地 而為秦人積威之所劫．（）斯用兵之效（．．）．也

二、虛詞：

1.不賂者以．賂者喪（）2.蓋．失強(qiáng)援（）3.秦以．

攻取之外（）4.較秦之．所得（）5.與戰(zhàn)敗而．亡者（）6.以．有尺寸之地。（）7.舉以．予人（）8.然則．．諸侯之地有限（）9.始．速禍焉（）10.后秦?fù)糈w者再．（）11.李牧連卻．之（）12.洎牧以．讒誅（）13.齊人勿附于．秦（）14.而．()為．（）秦人積威之所劫 15其勢(shì)弱于．秦（）

三、詞類活用：

義．不賂秦（）李牧連卻．之（）以事秦之心禮．（）天下之奇才 則吾恐秦人食．（）之不得下．（）咽也 日．（）削月（．．）割

四、文言句式：

1.賂秦而力虧，破滅之道也。

2.是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。

3.較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，4.并力西向

5.趙嘗五戰(zhàn)于秦

6.而為秦人積威之所劫

五、基礎(chǔ)題

1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.洎．(jí)牧以讒誅

不得下咽．(yàn)

奉之彌．(mí)繁 B.弊在賂．(．lù)秦

棄之如草芥．(．jiè)

率(lǜ)賂．秦耶 C.暴．(bào)霜露

革滅殆．(．dài)盡之際

小則獲邑．(．

yì)D.勝負(fù)之?dāng)?shù)．(shǔ)

思厥．(jué)先祖父

與．

(yù)嬴而不助五國(guó)也 2.下面每項(xiàng)中有兩個(gè)句子，都有音形完全相同的加點(diǎn)字，意義完全相同的一組是(①暴秦之欲無(wú)厭．

學(xué)而不厭．

②不愛(ài)．珍器重寶

向使三國(guó)各愛(ài)．其地

③始速．禍焉

不速．

之客

④革滅殆．盡

知己知彼，百戰(zhàn)不殆．

⑤或．曰：六國(guó)互喪

或．未易量

⑥卻．匈奴七百余里

李牧連卻．

之 A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑥

D.③④⑤ 3.選出加點(diǎn)字“而”不表轉(zhuǎn)折的一項(xiàng)。（）

A.有如此之勢(shì)，而．為秦人積威之所劫 B.戰(zhàn)敗而．

亡，誠(chéng)不得已 C.故不戰(zhàn)而．而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 D.茍以天下之大，而．從六國(guó)破亡之故事4.選出沒(méi)有活用現(xiàn)象的句子（）

A.至于顛覆，理固宜然

B.能守其土，義不賂秦 C.故不戰(zhàn)強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣

D.日削月割，以趨于亡 5.下列各句中均含有第三人稱代詞的一項(xiàng)是（）

①思厥先祖父 ②不知將軍寬之至此也

③問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái) ④爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流

⑤而猶有可以不賂而勝之之勢(shì) ⑥以賂秦之地封天下之謀臣 A．①②④

B．③⑤⑥

C．①③⑤

D．②③⑤ 6.選出下面兩句譯文正確的項(xiàng)

①為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉（）

A.為了國(guó)家，不要讓自己被別人積蓄的威力所挾制??！B.治理國(guó)家，千萬(wàn)不要讓自己被別人積蓄的淫威所脅迫??！

C.治理國(guó)家的人，（千萬(wàn)）不要使自己被別人急救而成的威勢(shì)所挾制??！D.治理國(guó)家的人，（千萬(wàn)）不要被別人的淫威所威脅?。?/p>

②秦人食之不得下咽也（）

A.秦國(guó)人想吞掉六國(guó)也吞不下去 B.秦國(guó)人吞食六國(guó)也不能咽下咽喉 C.秦國(guó)人吃飯也不能咽下去 D.秦國(guó)人連吃飯都不能咽下咽喉去 7．下列各組句中加點(diǎn)字的意思與所給例句的意思相同的一組是（）)

較秦之所得．，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍。A．“以地事秦，猶抱薪救火……”此言得．之 B．今日割五城，明日割十城，然后得．一夕安寢 C．戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得．已 D．吾恐秦人食之不得．下咽也 8．下列各句中“與”字意思相同的兩項(xiàng)是（）

A．與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍 B．與嬴而不助王國(guó)也 C．則與斗卮酒 D．失其所與，不知 9．為下列各句中加點(diǎn)的詞選擇義項(xiàng) ①“暴”的常用義：

a．兇暴，暴虐 b．損害，糟蹋 c．顯露，暴露 d．曬 A．暴．霜露，斬荊棘（）B．暴．秦之欲無(wú)厭（）C．暴．殄天物（）D．雖有校暴．，不復(fù)挺者（）②“或”的常用義：a．或者 b．有的，有的人也許，或許 d．若，倘若 A．當(dāng)與秦相較，或．未易量（）B．或．曰：六國(guó)互喪，率賂秦耶（）C．或．此或彼，必居其一（）D．或．百步而后止，或．五十步而后止（10．下列加點(diǎn)詞不屬于使動(dòng)用法的一項(xiàng)是（）

A．后秦?fù)糈w者再，李牧連卻．之 B．鑄以為金人十二，以弱．天下之民 C．孔子登泰山而小．魯 D．項(xiàng)伯殺人，臣活．之 11．下列各句中的“以”字用法不同于其他三句的一項(xiàng)是（）

A．暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地 B．子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥 C．日削月割，以趨于亡 D．不賂者以賂者喪

12．下列各句中的加粗詞古今義相同的一項(xiàng)是（）

A．至于顛覆，理固宜然 B．與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍

C．燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危 D．而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣 13．下列句子默寫無(wú)誤的一項(xiàng)是

A．秦以攻取之外，小則得城，大則獲邑。B．齊人未嘗賂秦，而終繼王國(guó)遷滅，何哉？ C．六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。D．五國(guó)既喪，齊亦不免也。14.揭示賂秦實(shí)質(zhì)的最重要語(yǔ)句是（）A.秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。B.為秦人積威之所劫哉。

C.諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。

D．六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。

15.“則吾恐秦人食之不得下咽也”，這句話的主要意思是（）

A.秦國(guó)想吞并六國(guó)也吞并不了。B.秦人最擔(dān)心六國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)付秦。C.六國(guó)的勢(shì)力也不弱。D.六國(guó)人吃不下飯。

16．《六國(guó)論》選自________的《________》，他的兒子________、________也以文學(xué)著稱，后人并稱他們?yōu)椤?”。

17．本文的中心論點(diǎn)是_____ ___，兩個(gè)分論點(diǎn)是：

一、；

二、。18．作者從六國(guó)破滅而總結(jié)出的歷史教訓(xùn)是：。19．翻譯

（1）以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。

譯：（2）是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。

譯：）

第三篇：新聞標(biāo)題鞏固練習(xí)

[鞏固練習(xí)]

1、在空格內(nèi)給下面的短文寫一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字）

“白帝碧波山水歡，千帆競(jìng)渡履平川”。6月10日，奉節(jié)縣100名詩(shī)人齊聚老縣城依斗門，朗誦著自己的詩(shī)作，送別有著一千多年歷史的古城門，這座古城門即將在三峽水庫(kù)蓄水達(dá)135米水位時(shí)，永沉江底。84歲的老詩(shī)人余敬之也參加了此次活動(dòng)。有“活杜甫”之稱的他，至今介作了3000多首詩(shī)歌?？粗粩嗌蠞q的江水，老詩(shī)人朗誦著自己的詩(shī)作，眼淚直往下掉。他說(shuō)，千百年來(lái)，依斗門早退矍塘峽、白帝城一樣，是詩(shī)人取之不盡的創(chuàng)作源泉。下午5點(diǎn)，依斗門被水淹沒(méi)，標(biāo)志著詩(shī)城遺址初步?jīng)]入庫(kù)底。此時(shí)，詩(shī)人們才依依不舍離去。百名詩(shī)人“誦”別古城門。

2、根據(jù)下列的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。

《揚(yáng)子晚報(bào)》6月1日消息 今日零時(shí)，世界上最大的水利樞紐--三峽水庫(kù)正式下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。從孫中山起，幾代中國(guó)人近一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想終于從詩(shī)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

標(biāo)題：

三峽今蓄水 百年夢(mèng)成真 或：三峽水庫(kù)今天開(kāi)始蓄水 或：三峽今起蓄水

3、為下面的報(bào)道擬一條標(biāo)題（不超過(guò)12字）。

近日，嘉興市博物館展出了一件特殊的文物“木美人”。這是畫在一幅木質(zhì)門板上的油畫，畫的是兩個(gè)與真人一般大小、身著漢式服飾的西洋美女。研究者初步認(rèn)為，這幅“木美人”是我國(guó)最早的油畫作品，其藝術(shù)性不遜于意大利著名油畫家達(dá)?芬奇的杰作《蒙娜麗莎》。據(jù)傳，這幅“木美人”門板，是明朝時(shí)一位新會(huì)籍人士從福建帶回來(lái)的。木門所屬的屋子因失火而燒毀，畫有美人的門板是屋子里唯一沒(méi)有被燒毀的東西，距近至少有500多年的歷史。這幅畫究竟是何人何時(shí)所作？為何畫中女子身著漢人服裝，面部卻有明顯的西洋人特征？這些問(wèn)題至今還不清楚。

[解析] 本段文字共八句話，第一句介紹新聞事件博物館展出了一件特殊的文物“木美人”，第二句介紹“木美人”的具體內(nèi)容，第三句講“木美人”的藝術(shù)價(jià)值，第四至五句講“木美人”的來(lái)歷及歷史，第六句至第八句寫其給后人種種謎團(tuán)。參考：中國(guó)的《蒙娜麗莎》（或“木美人”）之謎

4．（2003年鎮(zhèn)江）根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。

《揚(yáng)子晚報(bào)》6月1日消息今日零時(shí)，世界上最大的水利樞紐——三峽工程成功關(guān)閉最后一道閘門，三峽水庫(kù)正式下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。從孫中山起，幾代中國(guó)人近一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想終于從詩(shī)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

答：三峽今蓄水，百年夢(mèng)成真（或：今天，三峽大壩下閘蓄水三峽今起蓄水三峽水庫(kù)今天開(kāi)始蓄水）

5、閱讀下面的材料，寫出概括性的標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。

前一段時(shí)間，遼寧大連市旅順口區(qū)一些中小學(xué)的周邊環(huán)境和治安狀況令老師們大蹙眉頭，不法分子在學(xué)校周圍向?qū)W生兜售有淫穢或不健康內(nèi)容的書畫，音像制品，還有的把電子游戲廳開(kāi)設(shè)在學(xué)校周圍??日前，旅順警方重拳出擊，對(duì)滋擾學(xué)校的不法分子給予堅(jiān)決打擊，對(duì)學(xué)校周邊的各種攤點(diǎn)徹底加以清理，對(duì)電子游戲廳一律取締。通過(guò)整頓，現(xiàn)在全區(qū)56所中小學(xué)校園秩序井然。參考答案：旅順警方大力整治學(xué)校周邊環(huán)境

6、晨報(bào)訊（特派記者 王瑜珩）全運(yùn)會(huì)田徑比賽將于今日至26日舉行。全運(yùn)會(huì)田徑競(jìng)委會(huì)副主任張克明表示，目前田徑比賽門票銷售非?；鸨?，尤其是有劉翔參賽的24日、25日兩天的票，已經(jīng)基本銷售完畢，目前達(dá)到一票難求的地步。

劉翔比賽日門票一票難求

7.電臺(tái)計(jì)劃播送旅游天氣預(yù)報(bào)新聞時(shí)，在各條信息之間加上一些銜接的話，以增加知識(shí)性、趣味性和人文性。請(qǐng)你在下面的天氣信息之間，為電臺(tái)設(shè)計(jì)兩段這樣的話。

三亞（海南）睛24－32℃漠河（黑龍江）小雪－22－4℃大理（云南）多云轉(zhuǎn)小雨12－24℃

[解析]：本題貴在要體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性和人文性，對(duì)三個(gè)城市的地理位置要熟悉，轉(zhuǎn)換時(shí)要結(jié)合三地的天氣狀況突出“以人為本”，體現(xiàn)人文關(guān)懷，要點(diǎn)不能遺漏。

參考答案：

①今天去三亞旅游，如果能帶上一些防曬物品，會(huì)使您更加愜意。比起三亞來(lái)，黑龍江的漠河卻是另一派風(fēng)光，飛舞的雪花會(huì)讓南方的朋友欣喜不已。但請(qǐng)您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。具體天氣情況是：

漠河（黑龍江）小雪－22－4℃

②北方的漠河用潔白的雪花迎接來(lái)訪的客人，而西南的大理則以溫柔的小雨期待您的光臨，加上舒適的溫度，今天登臨蒼山，泛舟洱海，相信朋友們一定會(huì)流連忘返。不過(guò)提醒您別忘了帶上雨傘。大理具體天氣情況是：

大理（云南）多云轉(zhuǎn)小雨12－24℃

第四篇：b2unit2鞏固練習(xí)

B2 Unit2 詞組翻譯1：

1.古代奧運(yùn) 2.參加（集體活動(dòng)）3.現(xiàn)代奧運(yùn) 4.金牌 5.銀牌 6.銅牌 7.奧運(yùn)精神 8.五環(huán) 9.奧運(yùn)會(huì)旗 10.代表，象征 11.一次魔幻旅行 12.穿越 13.時(shí)光機(jī) 14.一套，一種 15.每四年一次 16.定期地，固定地 17.達(dá)到參賽的標(biāo)準(zhǔn) 18.被允許作為參賽者 19.被錄取，允許進(jìn)入 20.集體項(xiàng)目 21.被允許做某事 22.抓住這個(gè)機(jī)會(huì) 23.也，又 24.奧運(yùn)村 25.一個(gè)主要的接待大樓 26.事實(shí)上

27.獎(jiǎng)金 28.橄欖枝花環(huán) 29.主體育場(chǎng) 30.鳥巢 31.倫敦碗 32.水立方 33.對(duì)….負(fù)責(zé) 34.開(kāi)幕式 35.激勵(lì)一代人

36.同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想 37.擁抱四方朋友

38.綠色奧運(yùn)，人民奧運(yùn)，科技奧運(yùn)

1.The International Olympic Committee(IOC)國(guó)際奧委會(huì)

2.Motto of the Beijing 2008 Olympic Games Bid 北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)口號(hào) 3.Good-will ambassador for Beijing 2008 Olympic Games Bid 北京申奧親善大使 4.Candidate City presentations 侯選城市的陳述 5.National Aquatic Center 國(guó)家游泳中心 6.Opera House 國(guó)家大劇院

第五篇：《風(fēng)箏》鞏固練習(xí)

讓更多的孩子得到更好的教育

風(fēng)箏

基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記

1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。

風(fēng)zhēng（）溫xīn（）丫chà（）寂mò（）

憔cuì（）點(diǎn)zhuì（）嫌wù（）nüè（）殺

吐蕾（）瑟（）縮墮（）苦心孤詣（）．．．．

2.結(jié)合句意解釋下列加紅詞語(yǔ)。

（1）伶仃地顯出憔悴可憐模樣。．．．．

伶仃：憔悴：

（2）我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧。．．

肅殺：

（3）這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。．．．．

苦心孤詣：

3.魯迅（1881—1936），現(xiàn)代著名________家、________家和________家。原名________，字豫才，浙江紹興人。1918年，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上

讓更多的孩子得到更好的教育的好時(shí)光。矚望那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。

②在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。

③人們都說(shuō)：男孩子手笨，沒(méi)女孩子手巧，這豈不有些重女輕男了么！不是吹，我們男孩雖未能繡出花團(tuán)錦簇的衣冠，卻從手中飛出這巧奪天工的風(fēng)箏！嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線，有的是時(shí)間，有的是專人指教。我們男孩子可整天像賊攆一般忙得腳不沾地。常趁放學(xué)后的間隙，三五個(gè)湊在一處無(wú)人知曉的角隅，或干脆跑到野外去，因?yàn)榧依锎笕耸遣蛔屛覀償[弄風(fēng)箏的。

④我們偷偷找來(lái)竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了，再?gòu)澇晒频暮烷镛A似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好。就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在鳳箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。這些線來(lái)得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。

⑤好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開(kāi)始放吧?？?！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。⑥更叫絕的要數(shù)晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個(gè)小伙伴溜出來(lái)一嘰咕，便帶了心愛(ài)的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時(shí)一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號(hào)燈。這通常極難放，因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風(fēng)箏放起來(lái)就別有情趣，“信號(hào)燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。

⑦風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時(shí)的小伙伴決不會(huì)張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對(duì)癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會(huì)斷線，搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜??⑧韶光如流。雖說(shuō)童年已悄然離去，可風(fēng)箏這根若有若無(wú)的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年！

⑨啊，我的鵝黃色的童年！

13.