第一篇：翼城廣電中心教育實踐活動自查報告

翼城縣廣播電視服務中心

黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”自查報告

按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于對全縣教育實踐活動開展“回頭看”的通知》精神，廣電中心認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F將自查情況報告如下：

一、工作開展情況

從“回頭看”自查情況來看，廣電中心教育實踐活動自開展以來，在縣委的正確領導下，在縣委第八督導組的具體指導下，中心黨總支高度重視，能夠嚴格按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動按照方案要求，統(tǒng)籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。

(一)扎實開展學習教育。一是學習動員全員參與。廣電中心根據上級有關要求，認真做好了教育實踐活動動員工作，對由于各種原因未能參加動員會的黨員干部，通過黨小組長“送學上門”、郵件學習資料、通過網絡進行專題輔導等形式進行輔導，保證了參加教育實踐活動的黨員干部全面覆蓋。同時，堅持突出重點，把 領導班子和領導干部作為重點。二是多種形式抓好學習。3月20日廣電中心黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發(fā)了《廣電中心集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從24日開始到4月5日進行了為期兩周的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。重點學習了習總書記系列重要講話、《黨章》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《廉政準則》等，組織觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》《蘇聯亡黨亡國20年祭》及解黎明、荷蘭珍等服務群眾先進典型事跡宣傳片。并對照先進典型，進行學習交流，談體會、找差距，增強黨員干部的理想信念、宗旨意識和群眾觀點。三是廣泛深入征求意見。制定印發(fā)了《廣電中心黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領導和股室（站），明確了工作職責和要求。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、設臵意見箱等形式，先后向25個股室（站）、50多個縣直有關部門及離退休老干部、“雙聯”村、服務對象代表等，多渠道、多形式的征求了意見。共發(fā)放征求意見表220余份，征求到領導班子的意見建議51條，經討論研究歸納梳理后19條。中心領導班子先后到南梁鎮(zhèn)東王村開展“一對一”結對幫扶，與 村兩委班子座談，確定幫扶措施，制定增收計劃，為部分困難戶送去了化肥，為村里免費購臵了高音喇叭、擴大等廣播設施，并安排技術人員幫助他們進行安裝調試。四是堅持邊學邊改、立行立改。針對在征求意見環(huán)節(jié)查找和大家提出的問題，黨員干部特別是領導干部堅持做到邊學邊改，重點確定了解決群眾普遍關心的問題，一是解決節(jié)目貼近性的問題，我們組織了全縣廣場舞大賽、漢語成語大賽、和五一農家樂等大型活動，開辦了《芝麻開花》《健康生活》等群眾喜聞樂見的節(jié)目。豐富群眾文化生活，同時，加大欄目改版力度，從包裝到具體內容進行逐步改版，使廣播電視節(jié)目更貼近群眾。二是為解決低收入群眾看電視難的問題，對低保戶、殘疾人和優(yōu)撫對象收視費進行適當減免。讓廣大群眾得到更多的實惠。五是領導帶頭轉作風。自活動開展以來，中心領導高度重視，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭為黨員干部講黨課、帶頭深入聯系點進行調查研究，并撰寫高質量的的調查報告，幫助聯系點群眾積極生產生活中的實際困難，帶頭征求意見，主動查找問題。真正在黨員干部中樹立了標桿，做出了榜樣，促進了教育實踐活動的深入開展。六是堅持兩手抓兩不誤。把教育實踐活動與貫徹十八屆三中全會和習總書記系列重要講話精神和推進縣域經濟轉型跨越發(fā)展、做好“三件大事、五項工作”以及廣播電視改革發(fā)展相結合。圍繞服務發(fā)展的大事、服務民生的實事和服務群眾的難事等，確定了搞好城鄉(xiāng)數字電視網絡整改、深入開展走基層大型采訪活動、圍繞縣委縣政府中心工作搞好新聞宣傳等10 項目標任務，總投資200余萬元?！白呋鶎?踐行群眾路線”大型采訪活動、城鄉(xiāng)數字電視網絡整改、廣播電視節(jié)目改版以及幫助南梁鎮(zhèn)東王村建立致富項目等工作均取得明顯成效。

（二）學習教育促提高，立行立改見實效。一是注重學習教育。中心領導干部和全體黨員認真學習了中央、省、市、縣委要求學習的相關材料，并撰寫了學習筆記和心得體會。認真學習領會了總書記在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會、袁純清書記指導萬柏林區(qū)委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神以及市委督導組衛(wèi)永紅組長和縣委書記郭行杰講話精神，深刻領會精髓，切實增強開展教育實踐活動的自覺性和主動性。二是深入查擺問題。中心黨員干部，特別是領導干部，堅持敞開大門聽意見，對準問題找根源，真心實意抓整改。通過發(fā)放征求意見表、進行調研座談、設立意見箱、開設監(jiān)督電話等形式，廣泛聽取各方面的意見建議。黨員干部對照焦裕祿精神、對照黨章、廉政準則和有關條例，聚焦“四風”，對照總書記列舉的“四風”問題25種表現和中央活動辦梳理的37項共性問題，認真開展“六查”。結合廣播電視工作實際，重點圍繞干部群眾反映的突出問題、黨員領導干部的理想信念和作風建設等方面的問題，進行認真查找，深入剖析，細究原因，切實把查擺問題當作促進工作增速提效的利器。領導班子共查找出“四風”問題114個。三是廣泛開展談心交心活動。廣電中心按照“四必談、三談三不談”、“五談”的要求，廣泛 開展談心談話。中心領導與中層干部、中層干部與一般黨員和普通職工進行了推心臵腹的交談，化解了矛盾、消除了隔閡、增進了了解、促進了團結、推進了工作。特別對外出黨員和流動黨員通過寫信、網絡交談等形式，了解思想狀況和工作學習情況，加深了感情。四是召開了高質量的專題民主生活會和組織生活會。廣電中心嚴格按照上級要求，層層把關，班子成員和中層黨員干部人人寫出了高質量的的對照檢查材料。8月18日，翼城縣廣播電視服務中心召開教育實踐活動專題民主生活會。會議由廣電中心黨總支書記王海云主持，縣委教育實踐活動第八督導組組長吳興華及縣委組織部、紀檢委相關人員全程參加會議進行指導。廣電中心班子成員結合中心工作，認真查擺問題，深挖思想根源，充分發(fā)揚民主，積極開展批評與自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向?？h委教育實踐活動督導組對中心專題民主生活會予以肯定，認為中心黨的群眾路線教育活動進展順利、成效明顯，既認真完成了縣委下達的群眾路線教育實踐活動的相關 “規(guī)定動作”,還結合中心工作實際, 注重創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)新了“自選動作”。做到了“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”有創(chuàng)新。其次是專題民主生活會比較成功，達到了“紅紅臉，出出汗”的目的。即：高度重視，嚴肅認真，自我批評有深度；見人見事見思想，批評他人有見地；觸及靈魂，觸及思想，自我剖析見思想；實事求是，切實可行，整改方向有高度。8月29日至9月3日，廣電中心宣傳、后勤、事業(yè)三個支部分別召集全體黨員召開 了專題組織生活會，中心黨總支書記王海云、中心主任侯長社參加了各支部的會議，并對會議召開情況進行了點評。同時，對生活會情況進行了通報。五是立行立改見成效。中心領導和黨員干部對收集和查找出的突出問題，堅持不等不靠不拖，立行立改立辦。對突出問題列出整改時間表和具體責任人。對宣傳上有應付思想，報道上有松勁現象的問題，中心領導專門召開會議，進行研究，制定措施，選派精干力量，成立重點工程宣傳報道小組，開設專題專欄，深入重點工程一線，對工程進度、存在問題、好的經驗做法等進行深入報道，營造全縣上下干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。對存在的集體活動沒有注重實效、有線電視收費宣傳力度小、工作中有鋪張浪費現象等問題，中心立即出臺相關規(guī)定，立即改正，從制度上保證中心問題不在出現。

（三）落實制度抓兌現，力促活動見實效。一是中心黨總支書記、中心主任結合本單位實際，認真研究制定了《領導班子整改方案》《專項整治方案》和《制度建設計劃》，明確了整改目標、時限和責任人。專題研究領導干部個人整改清單并按要求進行了公示。結合廣電中心實際，對七個方面16個問題明確了專項整治措施。同時，對領導班子和班子成員活動開展情況、整改落實效果、建章立制情況、專項整治情況進行了民主評議。二是注重制度建設。根據《制度建設計劃》，對實際效果好、對工作促進作用強的一批制度要求繼續(xù)堅持。同時，根據工作需要，在深入調研，廣泛征求意見的基礎上，健全完善《翼城縣廣播電視服務中心黨員干部集 中學習制度》、《翼城縣廣播電視服務中心廉政工作制度》、《財務管理制度》等14個制度，并注重抓好落實，確保制度務實有效，發(fā)揮作用。三是真心服務群眾。廣電中心真正從解決群眾關心的實際問題入手，切實解決服務群眾“最后一公里”的問題。扎實開展機關干部“一對一”結對幫扶貧困戶和貧困人員活動。共有黨員干部37人參與此項活動，確定了“一對一”結對幫扶名單，為貧困戶提供技術服務兩次、提供致富信息兩條、送去生活生產物資價值4000余元。為貧困村貧困戶提供幫扶資金8000余元，協調相關部門解決實際困難8個，為貧困戶提供勞動力，幫助其收割小麥。廣電中心領導干部共下鄉(xiāng)駐村30次，為包聯村南梁鎮(zhèn)東王村部分貧困戶送去化肥等農用物資，為村里安裝了擴音設備，幫助無勞力家庭收割小麥，辦實事投入資金0.8萬余元。廣電中心共有黨員58人，建起了在職黨員臺賬，全體黨員參與到“在職黨員進社區(qū)，服務群眾作奉獻”活動中，廣電中心黨總支與社區(qū)黨組織開展“共駐共建”活動兩次，黨員都確定了幫扶對象，積極開展志愿服務活動，幫助130名殘疾人解決生產生活中的實際困難和問題。對城鄉(xiāng)低保戶數字電視收視費減半收取。對全縣優(yōu)撫對象安裝數字電視給予減免初裝費。扎實開展了“三項治理”工作，干部職工工作作風明顯好轉。四是正確對待來信來訪，合理解決群眾訴求。廣電中心建立健全了接待群眾來信來訪制度，有具體明確的承辦人和承辦機構。對群眾反映的數字電視收費過高的問題及時進行了解答，讓群眾了解相關政策和規(guī)定。對人大代表 和政協委員提出的議案和提案及時進行答復，取得大家的理解和諒解。五是以實際成效檢驗活動成果。通過教育實踐活動，黨員干部思想認識得到明顯提高，工作作風得到進一步轉變?！八娘L”方面的突出問題得到有效解決，獲得中心干部職工的一致認可。中心黨員干部特別是班子成員，能夠經常性的深入到股室（站），聽取群眾建議，征求大家的意見，幫助解決涉及干部職工切身利益的實際問題。通過教育實踐活動的扎實開展，特別是電視節(jié)目的改版，新欄目的開辦、數字電視優(yōu)惠入戶活動的開展，讓更多的群眾通過教育實踐活動看到了變化，得到了實惠。廣電中心還將廣泛征求廣大群眾的意見和建議，自覺接受群眾的監(jiān)督，把群眾對教育實踐活動的滿意度作為檢驗活動效果的標準。

二、主要做法與成效

廣播電視服務中心黨的教育實踐活動始終注重與廣播電視改革發(fā)展的實際相結合，與黨員群眾的現狀和期盼相結合，整個活動開展過程中體現了四個注重：

（一）注重領導帶頭，體現務實作風

廣電中心黨總支從活動伊始就堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員，上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實。廣電中心領導班子認真抓好每個階段和重點環(huán)節(jié)的重點工作，帶頭開展學習，帶頭深入調研，帶頭解放思想，帶頭進行分析檢查，帶頭抓好整改落實。王海云書記、侯長社主任先后多次深入基層開展調研，面對面聽取群眾對于領導班子和個人的意見建議。領導班子按照上級要求，身體力行、積極主動，充分發(fā)動和團結帶領黨員干部和職工群眾參與到教育實踐活動中來，保證了這次活動務實有效。

廣電中心還建立了聯系點制度，暢通與所屬單位職工群眾的聯系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。各中層干部也認真履職，以身作則，結合實際開展調研，廣泛聽取各方面意見建議，并通過解放思想討論，認真查找問題，研究整改措施，有力地促進了各項工作的順利開展。

（二）注重圍繞中心，解決發(fā)展問題

教育實踐活動的最終目的是為了促進發(fā)展，要用廣播電視改革發(fā)展的成效來檢驗活動的成效。廣電中心把開展好教育實踐活動與改革發(fā)展中心工作緊密結合，與完成年度目標任務緊密結合，切實把教育實踐活動成果轉化為促進廣電中心領導干部轉變作風的強大動力，轉化為推動發(fā)展的強大動力。

在目前廣播電視面臨改革發(fā)展的嚴峻形勢面前，廣電中心領導干部要主動深入一線發(fā)動群眾，依靠群眾，自覺用教育實踐活動的有效載體推動各項工作。廣電中心上下團結一心、多措并舉、積極應對。為廣播電視改革發(fā)展出謀劃策。

（三）注重群眾參與，發(fā)揮民主作用

廣電中心堅持把依靠群眾、走群眾路線貫徹始終，開門搞活動，防止“封閉式”，以人民群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動的根本標準，充分發(fā)揮廣大群眾的民主作用。在教育實踐活動中，廣電中心充分發(fā)動廣大群眾的積極性參與到活動中來。其中，合理化建議活動得到廣大干部職工的 積極響應，對提升廣電現象和推動廣電大發(fā)展起到了積極地推動作用。

在教育實踐活動中，廣電中心堅持走群眾路線，主動深入群眾，傾聽各個層次干部職工的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見匯總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外，干部職工還參與了領導班子民主測評、班子民主生活會情況通報會、滿意度測評等活動，為教育實踐活動的開展起到了民主監(jiān)督和促進作用。

（四）注重回頭看，促進專項整治

為進一步鞏固教育實踐活動成果，查找不足，彌補差距，抓好落實，在專題民主生活會召開后，廣電中心認真對前兩個環(huán)節(jié)的工作進行了“回頭看”。圍繞“六個是否”的標準，對教育實踐活動進行了“回頭看”。重點對群眾反映強烈的形式主義、官僚作風、享樂主義、奢靡之風等問題進行了進一步梳理，對教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環(huán)節(jié)做了詳細的分析，提出了下一步具體改進措施、工作思路和建議。對領導班子對照檢查材料進行了進一步修改完善，最終形成了“回頭看”書面報告。

在教育實踐活動中，廣電中心注重圍繞解決“四風”問題開展專項整治，專項整治對準了“四風”頑疾，認真貫徹中央八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，嚴格會議管理,清理規(guī)范文件，建立首問負責制，規(guī)范職務消費,逐項確定整治重點和任務分解，落實牽頭部門和具體負責 人，明確時間點和具體推進措施，使教育實踐活動的成果能夠最迅速、最直觀地得以體現。

通過開展教育實踐活動，我們深切的感到，中央做出的在全黨開展教育實踐活動的決策是非常及時、完全正確的。對于廣電中心來說，通過深入開展活動，切實加深了我們對黨的群眾路線的認識，推動我們轉變作風、改進工作，解決改革發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，推動廣播電視事業(yè)更好地規(guī)劃未來、持續(xù)發(fā)展，活動取得了扎扎實實的成效。

教育實踐活動是一項長期的戰(zhàn)略性任務，需要常抓不懈，廣電中心教育實踐活動雖然取得了較好的成效，但不少工作還是階段性的、初步的，仍有許多不足之處，主要表現在：一是教育實踐活動與廣播電視中心工作如何結合需要進一步探索；二是教育實踐活動要努力提高群眾參與率，提升群眾滿意率。這些方面需要我們下大力氣進一步探索和落實。

二〇一四年九月十八日

第二篇：金水區(qū)廣電中心自查報告

金水區(qū)廣電中心自查報告

祝祥

一、金水區(qū)廣電中心工作職能

金水區(qū)廣電中心是國家設立的最基層的群眾文化事業(yè)單位，是社會主義精神文明建設的重要窗口。其機構職能是運 用各種文化藝術手段，對群眾進行黨的方針、政策、社會主義思想道德和社會主義思想教育，廣電中心在局領導的關心支持下，使我區(qū)的文化、旅游、廣電、農村電影放映活動的影像資料的采集整理等工作逐步投入運行狀態(tài)，緊密圍繞局重點工作為目標，圓滿完成了領導交辦的各項工作任務。

二、工作開展情況

1、我中心一年來，拍攝了豐富多彩的文化活動，與區(qū)文化館、稽查科、社文科等部門緊密配合，例如送戲下鄉(xiāng)活動、百姓健康舞、金水都市舞蹈節(jié)等活動進行全程錄制和拍照，積累了大量圖片和視頻素材，并進行后期制作報送電視臺或新聞媒體。

2、金水區(qū)廣電中心為貫徹落實金水區(qū)區(qū)黨委、政府加快城市化建設的重大決策部署，全力做好移民村群眾和城市農民工看電影工作。為解決群眾和城市農民工看電影問題，調控農村電影場次分配420場。金水區(qū)廣電中心針對金水區(qū)村民特點，積極訂購科教、戲曲、愛國片目等。根據該計劃，合理布點，按照一村一月放映一場電影的要求，做到移民村電影放映全覆蓋，確保群眾都能看到電影。根據人員結構和工期，適時放好電影，加大督促檢查力度，確保放映場次的逐一落實。截止到2011年11月，金水區(qū)共有35個行政村，已放映385場，達到了每村每月放映一場的目標任務。

3、在做好文化工作的同時，積極服從組織上的安排完成各項工作，并利用黑板報、圖片、視頻資料等形式服務中心工作，宣傳黨的路線、方針、政策。

三、存在的困難和問題

我廣電中心工作雖然取得了一定成績，但是也存在一些問題。

1、現在的放映員大多五六十歲了，很多人只會摁摁按鈕，放放片子，一出差錯就不知該咋辦。年齡增長、體力漸弱、知識老化，這些問題都使這支隊伍很難適應日新月異的新變化。

2、攝像、攝影的業(yè)務水平雖可滿足當前工作需求，但著手長遠向，我們的技術還有待于提高。

四、幾點建議：

1、要培養(yǎng)年輕、專業(yè)的放映隊伍，要加大培訓的投入，提高待遇，讓年輕人安心、高興地從事這項工作。

2、要加強培訓工作，提高專干素質。充分發(fā)揮陣地作用就在于人的因素，而調動和發(fā)揮人的積極因素關鍵在于如何加強管理。

第三篇：教育實踐活動自查報告

黨的群眾路線教育實踐活動自查報告

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的一項重大戰(zhàn)略部署。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，貫徹落實中央八項規(guī)定、省委“六個嚴禁”作為切入點，加強作風建設。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。在本次活動中檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

一、存在的主要問題

1、學習上有所放松。隨著在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上產生了麻痹、放松思想，覺得自己在這個崗位上干了這么多年，已經輕車熟路了，不自覺地就放松了自己的理論學習。

2、工作上不夠主動，領導推推動動。近年來隨著年齡的增長，對工作也不像前幾年那么主動了，只是被動的完成院黨委及上級工會所布置的工作。其次在接到工作任務，有時也只是想到怎樣去盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。再則工作中也欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，對同志間的思想交流不多，致使工作效果不夠理想。

3、聯系群眾不夠，不能完全做到將群眾意見上情下達。深入實驗室調查研究不夠，不能及時了解職工的思想動態(tài)，與員工談心交流少，對員工思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助員工解決實際困難不多。未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有能及時了解員工在想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和員工打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、勤政廉政、廉潔自律不夠。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，有時存在請吃的現象。

二、存在問題的主要原因

1、學習上有所放松，政治理論學習不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習。主要是經驗主義在作怪，僅憑經驗辦事，這是理論上不成熟的表現。提高政治理論學習是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、工作上主動性不夠。隨著年齡的增長，工作上出現了惰性，為完成工作而工作。只是滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。同時工作的創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。深入實驗室作系統(tǒng)地調查研究不夠，一是認為各檢測所的工作都較忙，怕影響檢測工作。其次是，怕收集起來的員工意見太尖銳，領導解決不了，反而影響干群關系。這主要是對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、勤政廉政、廉潔自律不夠。雖然我對與工作有關單位的請吃都婉拒，也不收土特產。但有時也參加朋友單位的請吃，以前總認為只要不去參加與工作有關的單位的請吃，就沒關系，通過最近的學習，認識到參加朋友單位的請吃這也是公款吃喝，也是不廉潔的表現。這主要也是廉潔自律的意識不夠牢固。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習。學習是無止境的，要活到老學到老，要帶著問題學，也要有計劃具體學。要以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型工會為目標，推進企業(yè)文化建設、發(fā)展和諧勞動關系、強化維護職工權益、推進和諧院所建設中發(fā)揮重要作用。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風。工作上要積極主動，要有創(chuàng)新意識，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步加強聯系群眾，增強宗旨意識。要有計劃的安排深入到工作一線，走近員工，與員工談心，與員工交友，與此同時更全面地了解員工的工作與生活，更快捷地獲悉員工的需求。注重傾聽民意、集中民智，做好上情下達工作，幫助領導層的科學決策、民主決策，注重順應群眾意愿、回應群眾呼聲，克服盲目指揮、強迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。真正把職工群眾放在心上，以謙卑之心傾聽職工群眾呼聲，以換位思考理解職工群眾感受，以真誠態(tài)度了解職工群眾訴求，努力形成在企業(yè)內部領導關愛職工、職工支持企業(yè)，企業(yè)領導和職工團結奮斗、合力攻堅的和諧局面。要把群眾的呼聲作為第一信號。是時刻關心群眾、關注民意，接地氣、知冷暖，把群眾呼聲作為工作的風向標，作為決策的重要導向。

4、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，不參加以任何形式的公款請吃；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

第四篇：省農業(yè)廳教育實踐活動自查報告

敬愛的黨組織：

根據省農業(yè)廳黨的群眾路線教育實踐活動領導小組湘農業(yè)群組發(fā)(2013)6號文件精神，省XX原種場黨委在兩次“回頭看”的基礎上，認真小結了黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作，就如何進一步查擺、解決“四風”問題提出切實可行的建議和意見，確定了修訂完善相關制度措施的思路。為了進一步夯實活動開展的基礎，現依據省委教育實踐活動十項評估標準，自查如下：

一、認真部署，及時動員，做到家喻戶曉

7月17日，場黨委書記、場長XXX同志主持召開了黨委擴大會。會議傳達了7月16日省廳黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的精神和XXX廳長的講話與要求。會議研究了我場開展黨的群眾路線教育實踐活動的系列具體工作，決定成立教育實踐活動領導小組，設立辦公室和督導組，初步議定了《實施方案》，制定了場級領導聯系制度，并且對活動全過程進行了初步設計。7月22日上午，再次召開黨委擴大會議，正式敲定我場教育實踐活動的《實施方案》及《日程安排》。月24日下午，場黨委召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全體場級領導、機關全體工作人員、場屬單位正副職、各黨總支(支)部委員共106人參加了會議。會議由場黨委副書記、副場長XX同志主持，場黨委書記、場長XXX同志作動員報告，對全場黨的群眾路線教育實踐活動進行了動員部署;廳督導組第四組組長、省種子管理局書記XX和廳督導組成員、省農作物種子南繁中心主任XXX蒞臨會議并作了重要講話。月25日，場屬各黨總支(支)部分別召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會議傳達了場黨委會議精神，學習了《教育實踐活動實施方案》和《日程安排》。全場507名共產黨員，17名入黨積極分子參加所在總支(支)部的動員會議;流動出場未參加會議的51名黨員，由所在基層組織的書記、總支(支)部委員分別使用電話或網絡QQ傳達。XX電視臺通過專題節(jié)目，XX信息網及時發(fā)布信息，同步跟進，動員覆蓋率達到100%，做到了家喻戶曉。

二、機關帶頭，整體推進，做到層層落實

場黨委動員大會后，場機關黨支部迅速行動，及時組織機關全體黨員同志參加集中學習，對參與活動的黨員同志進行馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育。結合學習《黨章》、《檔的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、中國特色社會主義理論體系、十八大報告。

7月27日上午，場機關黨支部開展了“入黨做什么，為黨干什么”大討論，所有場黨委成員、場級領導作為普通黨員參加學習討論，陳新登、宋武等15名黨員同志進行了討論發(fā)言。通過組織黨員干部學習討論，進一步引導黨員干部堅定理想信念，勇敢追求真理。

三、狠抓重點，積極參與，做到率先垂范

就全國而言，這次黨的群眾路線教育實踐活動的重點是縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部。就我場的實際而言，教育實踐活動的重點就是場黨委和19個黨總支(支)部、175名干部黨員(其中在職110人)及206名在職職工黨員。

我們采用以集中學習為主，個人自學為輔;學習資料為主，討論交流為輔;召開基層動員會議、傳達會議精神、學習討論壓茬進行的方式，場教育實踐活動辦公室通過發(fā)放征求意見表、設置意見箱、公布征求意見電話和使用QQ號及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求各方面、各階層的意見。

督導組主持民主測評后，共召開座談會6次，邀請省廳科教處、政策法規(guī)處分別與我場種科所、大洲分場黨員代表進行結對幫扶座談各一次，共征集各類意見30條。分別召集所分管單位負責人進行座談5次，參與座談人員55人次，征集到有關經濟和社會事業(yè)發(fā)展的意見17條。訪談和約談各階層的干部職工群眾，邀請常德市交通局、民政局、農業(yè)局、農機局、畜牧水產局、食品藥品安全監(jiān)督管理局等單位的主要領導來場指導項目工作，征求意見，共征求到各類意見、建議14條。設置意見箱6個，發(fā)放征求意見函30份，收集到意見、建議共85條。通過上述幾條途徑，共收集各類意見、建議共151條，其中絕大部分內容是重合的，主要要集中在場黨委如何爭取省廳的支持、如何強化種業(yè)科技的發(fā)展、如何引進人才和留住人才、如何改善干部職工待遇、如何強化制度管理等5個方面。內容如下：

1、希望場領導多向省廳呼吁，多爭取項目，改善條件，提高干部職工的幸福指數。

2、希望廳里真正把XX當成自留地、試驗田，加大現代農業(yè)發(fā)展的支持力度，特別是加大對種業(yè)科研的扶持。

3、目前場里經濟條件較差，工作人員待遇比省廳、常德市人均年低近2萬元，基層組織經費缺乏，要開個會都不容易，希望廳里多加大投入。

4、種業(yè)發(fā)展以及其他產業(yè)還沒有發(fā)展起來，研究產業(yè)問題還少了點，場領導要多研究產業(yè)發(fā)展問題，形成好的造血功能。

5、人才培養(yǎng)和硬件方面要重點研究，既要考慮專業(yè)人才、管理人才，又要考慮學校、醫(yī)院等服務行業(yè)人才，要關注長遠，關心未來發(fā)展。要引進科研人才，制訂優(yōu)惠政策留住人才，要把科研人才隊伍建設列入重要議事日程。

6、完善學習制度、例會制度，定期溝通通報情況，班子成員之間還應進一步加大相互溝通力度，進一步調動全場干部職工的積極性。

八、聚焦四風，認真查擺，做到觸及靈魂

場領導班子和班子成員以黨章為鏡、以廉政準則為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，擺問題、找差距、明方向，聚焦作風之弊、行為之垢，在活動中找準靶子、有的放矢、觸及靈魂。五名場領導班子成員拿出勇氣，不怕照出差距有壓力、照出不足挨批評、照出問題被處理。班子成員在收集到151條意見建議的基礎上，對照“四風”問題深挖找準，先后3次召開班子會上提、會后提、自己找，收集到意見、建議共37條。

(一)經梳理后，場領導班子主要存在下列“四風”問題：

1、在抓基礎設施建設和經濟發(fā)展工作時，側重于改善面貌、提升形象(形式主義)。

2、XX既是一個事業(yè)單位，又是一個小社會。對口部門多，工作應酬多，有時有迎來送往的現象(形式主義)。

3、對群眾反映的有些問題，因政策或體制原因而不能及時解決的，作解釋說服工作多，沒有想辦法從根本上去解決，顯得效率低下，如：社保工作、農電網改造工作等(官僚主義)。

4、在部門利益上，有時對職工群眾的利益考慮不夠充分，考慮總場所屬單位的利益多一些(官僚主義)。

5、XX情況非常復雜，對有些遺留的“老大難”問題和矛盾，處理的時候，一味突出穩(wěn)定，有時不敢碰硬較真(享樂主義)。

6、因工作關系，有時有請吃、陪吃、吃請現象(享樂主義)。

(二)領導班子成員對照“四風”查擺出來的問題：

1、場黨委書記、場長陳新登：

(1)要進一步熟悉全場的全面工作，工作上為了追求完美，有時有脫離實際的傾向(形式主義)。

(2)對有關的政策法規(guī)研究不夠，對全場的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果還不夠理想。比如，場里的產業(yè)還沒有發(fā)展起來，研究產業(yè)問題還少了點，要多研究形成好的造血功能;人才不足問題突出，科研人才隊伍建設需要列入重要議事日程(形式主義)。

(3)會議偏多，在辦公室處理具體事務時間多，跑基層時間相對較少(形式主義)。

(4)求真務實的精神不夠，思路還不很寬闊，工作一般布置多，有時存在著應付以求過關的想法(官僚主義)。

(5)因礙于面子，顧及情緒，還有管理不嚴、管理不到位、工作落實有折扣或未落實到位的現象(官僚主義)。

(6)群眾意識還不夠強，沒有真正和群眾打成一片，有時存在擔心與群眾面對面的心理(官僚主義)。

(7)思想上還有畏難情緒，有時安于現狀，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，有時不想動真碰硬較真(享樂主義)。

(8)有時沉不下來，學習上有所放松(享樂主義)。

(9)作風上還不夠硬朗，在對外接待時，有時講排場，存在一定的攀比心理;由于工作關系，還存在吃請和請吃的現象(享樂主義)。

2、場黨委副書記、副場長宋 武：

(1)傳達上級精神照搬照抄照轉，落實執(zhí)行時雖然結合本場實際，但有時與實際情況不完全相適應(形式主義)。

(2)工作上應酬較多，有時有迎來送往的情況(形式主義)。

(3)群眾觀念有點淡薄，宗旨意識有待進一步增強(官僚主義)。

(4)分管種業(yè)工作時，考慮種子公司與總場利益多一些，對職工群眾的利益考慮得不很充分(官僚主義)。

(5)學風不濃，學習抓得不緊，自覺性不高，系統(tǒng)性不強(享樂主義)。

(6)由于工作上的原因，有時參與請吃、陪吃、吃請(享樂主義)。

3、場黨委委員、副場長邵澤毅：

(1)項目建設方面僵化執(zhí)行建設方案，有時摻雜“政績工程，形象工程”(形式主義)。

(2)制定政策憑經驗，有時與實際脫節(jié)，深入基層傾聽群眾呼聲，意見少，對群眾反映的問題消極應付，以各種理由(主要是資金問題)推脫(官僚主義)。

(3)在場級領導崗位時間長，對自己要求放松，學習不扎實，不系統(tǒng)，上班紀律有時有松懈，遇事有時不敢較真(享樂主義)。

(4)有時有吃請、請吃、公車私用現象(享樂主義)。

4、場黨委委員、紀委書記丁世勇：

(1)有時脫離工作實際，對上級文件、工作要求照搬照抄照轉(形式主義)。

(2)工作上滿足于看材料多，聽匯報多(形式主義)。

(3)深入基層不夠，與職工群眾面對面比較少(官僚主義)。

(4)有時奉行好人主義，怕得罪人(官僚主義)。

(5)學風不是很濃，學習抓得不緊(享樂主義)。

(6)接待時偶爾也講排場，存在攀比心理(享樂主義)。

5、場總農藝師李建彬：

(1)聯系群眾不足，下基層偏重于聽匯報，未經常深入農戶實地調研(形式主義)。

(2)由于工作關系，陪客應酬較多(形式主義)。

(3)工作不大膽，怕得罪人(官僚主義)。

(4)工作經驗不足，服務意識不強(官僚主義)。

(5)想干出一番事業(yè)，但面對復雜問題有點畏難情緒(享樂主義)。

(6)學風有待加強，部分工作有憑自己主觀意識來判斷的現象，導致有時實踐與理論脫節(jié)(享樂主義)。

九、嚴肅對待，開門納諫，做到聞過即改

場領導班子及成員將自己查擺出來的“四風”問題交由場教育實踐活動辦公室梳理成條文，制成民主評議表，發(fā)放給73名代表進行無記名評議(總票數73張，其中廢票1張，有效票數為72票)，評議情況如下：

(一)場領導班子

滿意60票，滿意率83.3%;比較滿意11票，比較滿意率15.3%;不滿意1票，不滿意占1.4%。

(二)場領導班子成員

1、陳新登：滿意60票，滿意率83.3%;比較滿意12票，比較滿意率16.7%;無不滿意票。

2、宋 武：滿意59票，滿意率81.9%;比較滿意13票，比較滿意率18.1%;無不滿意票。

3、邵澤毅：滿意62票，滿意率86.1%;比較滿意10票，比較滿意率13.9%;無不滿意票。

4、丁世勇：滿意60票，滿意率83.3%;比較滿意12票，比較滿意率16.7%;無不滿意票。

5、李建彬：滿意60票，滿意率83.3%;比較滿意12票，比較滿意率16.7%;無不滿意票。

對待存在的不足和問題，場領導班子及班子成員將從維護黨和群眾的利益出發(fā)，多從主觀上找原因，少講客觀上的理由。同時，把學習教育與解決突出問題結合起來，對查找出來的“四風”方面的問題，能改的馬上改，做到邊學習、邊查找、邊改進。把學習教育與建章立制結合起來，對“四風”問題立規(guī)矩、建制度，形成長效機制;達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的最終目的。

十、找準問題，邊學邊改，做到不走過場

(一)建立健全規(guī)章制度

1、根據此次實踐活動查找出的問題和不足，結合工作實際，對癥下藥，新出臺督查、環(huán)衛(wèi)工作、首問負責、婚喪喜慶等管理制度。

2、對我場2010年3月修訂的《管理制度匯編》，結合新形勢、新要求，重新進行清理、修改、編纂。如：根據上級組織關于進一步壓縮“三公經費”的要求，修訂我場規(guī)范權力運行等制度，如工作規(guī)程、學習制度、公務接待管理制度和公務用車管理制度;根據上級各類考核辦法的調整，修訂我場獎懲辦法(試行)等。

3、制度建設明確由場黨委委員、紀委書記丁世勇同志負責，2013年9月底前匯編成冊。

(二)強化學習教育

在聽取意見和查擺問題壓茬進行的同時，不放松學習教育。繼續(xù)堅持學習考勤制度，繼續(xù)保證學習時間，繼續(xù)進行心得交流，使學習制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要求黨員干部特別是場領導班子成員通讀的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》這三本書籍一定要精讀，從中借取“鏡子”，認真學習，“對照”“四風”的主要表現，照出差距加壓力，照出不足強認識，照出問題就改正。

(三)搞好基層調研與科學決策

“三重一大”事務，場領導班子成員必須下到基層進行多方調查、走訪，深入基層傾聽職工群眾的訴求與呼聲，研究制定政策時一定要聯系實際，依法行政，決策必須科學，要經得起職工群工作口碑與歷史的檢驗。制訂重大工程項目質量終身負責制度，重大決策失誤追究制度，強化領導責任，不給自己和子孫留罵名。

(四)落實場領導“聯戶幫困”

密切職工群眾的聯系，開展“聯戶幫困”工作。場領導班子的5名成員分頭聯系5個分場(單位)，確定1個生產隊(班組)、1名種養(yǎng)大戶(技術能手)、2名困難戶作為長期幫扶與支持對象;通過場領導的聯戶、幫困、扶強等措施，使場領導聯系的分場(單位)、生產隊(班組)和聯系戶成為示范點，以點帶面全面推進。

(五)加大人才隊伍建設力度

目前，我場副高以上職稱的專業(yè)技術人員僅僅8名，其中，農業(yè)專業(yè)技術人員僅5名，沒有正高職稱的專技人員，與國家級原種場的地位極不相稱，人才已經成為發(fā)展的瓶頸。場黨委研究決定，由場黨委副書記、副場長宋武同志把關，總農藝師李建彬同志具體負責，制定人才引進的具體方案，按照科技人員隊伍的梯次配備去選人取才。

(六)加快產業(yè)發(fā)展步伐

場黨委決定，由總農藝師李建彬同志負責，組織場農業(yè)科及相關單位、部門進行研究，9月20日前拿出初步方案，在園藝農業(yè)、觀光農業(yè)、

第五篇：實踐教育活動回頭看自查報告

**鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動

“回頭看”自查報告

按照**縣黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署安排，我鎮(zhèn)結合工作實際，認認真真、扎扎實實地進行了“回頭看”，現就“回頭看”對照檢查如下：

一、看學習教育是否扎實。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我鎮(zhèn)全體干部采取集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結合等形式，認真研究學習了中央、省、市、縣領導關于黨的群眾路線教育實踐活動的系列講話精神，特別重點學習了習近平同志在安徽代表團上的“三嚴三實”的講話，以及黨的總書記習近平同志在蘭考考察時的講話，重溫了經典教育片《焦裕祿》、《沈浩》。讓黨員干部接受群眾教育，英烈人物的感人事跡教育的再洗禮。這次活動中我單位保質保量的完成了各級群眾路線教育實踐活動小組規(guī)定的學習任務，并撰寫了心得體會。活動中，鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組在鎮(zhèn)黨委的領導下成立了7個督察組，分別對6個村黨組織和1個“兩新’黨組織活動開展情況進行定期和不定期督查，先后抽查干部學習筆記4次，鎮(zhèn)黨委中心組在集中學習的基礎上召開了專題學習討論會7次，又在全鎮(zhèn)范圍內開展了一次《黨的群眾路線知識競賽》，進一步檢驗了學習效果。

通過不斷加深理論學習，深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展反四風活動對于基層組織建設的重要意義，通過剖析查擺問題，也使領導班子成員清醒地認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，班子的黨性意識、宗旨意識、大局意識、服務意識、責任意識不斷增強。

二、看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，領導班子成員始終堅持要改就要從最直觀、最突 出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，也切實做到了密切聯系實際，班子成員分頭行動，親自帶隊，深入基層，采取召開村級座談會10余次、工業(yè)區(qū)企業(yè)座談會2次、鎮(zhèn)直單位座談會3次、發(fā)放征求意見表近200張、走訪群眾及企業(yè)近500戶、廣泛開展談心談話活動等多種形式，共梳理征求各方面意見和建議50余條，始終站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進取的應付思想。班子成員廣泛開展了談心談話活動，重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題，班子成員之間既相互提意見、談建議，又向別人學習相互取長補短，既從思想上、黨性上找差距，又從實際出發(fā)談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置，確保把問題找準找全，通過自我剖析和談話達到了溝通思想、促進了解、化解矛盾、增進友誼的目的，既使每個班子成員都清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，樹立了思想自覺和行為自覺，也進一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識和廉潔意識，以“吾日三省吾身”的態(tài)度，推動整體工作進一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問題、自我剖析活動中，班子成員對活動方案逐條逐項研究分析，把四風問題中的每個細節(jié)都作為網羅自身問題的“網孔”，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，做到對自身大小問題都不放過，并針對查找出的突出問題，親自動手，聯系工作實際，認真撰寫了對照檢查材料，深入剖析了各自問題形成的主客觀原因，提出了針對性的整改措施，確保做到發(fā)現問題、分析問題、改正問題三步并行。對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、職務消費、三公經費、辦公用房等問題和基層群眾反映強烈的個別突出問題也都分類分項進行了自查，對于發(fā)現的問題都列舉在了自 查報告中。

四、看談心交心是否充分。干部談心談話制度，是發(fā)揚我黨關心、愛護干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強干部思想政治工作的一項重要措施，對于黨的群眾路線教育實踐活動而言，談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結、形成共識。在實際活動開展過程中，單位領導班子成員堅持“五個必談”，在活動中采取“一對一、一對多、面對面”等多種形式，廣泛開展主要領導與班子成員一對一談話全覆蓋，班子成員之間全覆蓋、領導干部與黨員之間的談心活談話動全覆蓋，把談話真正深入進去。本著有則改之，無則加冕的原則，重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題。通過談話，做到了相互幫助、及時發(fā)現并積極改進“四風”方面的問題，在發(fā)現整改問題的同時，對于領導間、同事間消除隔閡、融洽關系也起到了積極作用。

五、看邊查邊改是否見效。教育實踐活動中，鎮(zhèn)領導班子成員認真審視了自身在查擺問題環(huán)節(jié)所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改。針對在辦公辦案用品的使用、辦公設備的維護保養(yǎng)上，有時大手大腳、存在鋪張浪費，召開會議、舉辦活動，講排場，擺闊氣等問題，始終牢記“兩個務必”，嚴格落實中央“八項規(guī)定”，結合實際建立健全反對“四風”的機制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護黨員干部在人民群眾心目中的良好形象。對車輛管理中存在的漏洞，嚴格了車輛管理使用辦法，節(jié)假日用車執(zhí)行封存制度。并結合這次自我剖析出來的，群眾反映比較強烈的在崗在位問題，長期請假問題、會議參加報銷車旅費標準模糊問題，我鎮(zhèn)又及時調整了相關規(guī)定，及時完善了《**鎮(zhèn)干部請銷假制度》和《**鎮(zhèn)干部學習制度》兩個文件，變人管人為制度管人，變人治為制度約束，極大了提高了管理的針對性、實效性。避免了人管人的反彈性。即提高了機關效能，又和諧了機關單位的人際關 系。

結合當前邊學邊改、邊查邊改、立行立改情況，我鎮(zhèn)對整改工作及時公開，并與中心工作相結合建立完善機制體制。黨委定期召開每周一、三、五上午干部集中學習，下午集中討論會，形成長效機制。根據階段性工作要求，制定當月重點工作分解方案，明確完成時限、責任單位、責任人，同時跟進設置進步獎勵激勵機制，讓人人有崗有位有業(yè)績，有效推動我鎮(zhèn)各項工作的開展。

中共**鎮(zhèn)委員會

2014年4月25日