第一篇：量表自己

各位護理同仁: 您好!為了了解養(yǎng)老機構護理人員工作倦怠情況及護理人員需要進一步改善的方面，以便日后有針對性的對護理人培訓，不斷提高養(yǎng)老護理人員的綜合素質，我們精心設計了這次不記名形式的調查。希望您能如實的填寫。相信您的寶貴意見將對不斷完善工作和建立與社會養(yǎng)老相適應的護理人員規(guī)范化培訓體系提供依據，多謝您的支持與合作！養(yǎng)老院護士現(xiàn)狀調查表

一、基本情況（均為單選）

1、您的年齡是：

A、20歲以下 B、20～30歲 C、30～40歲 D、40～50歲 E、50歲以上

2、您的護齡是：

A、半年以下 B、半年～1年 C、1年～2年 D、2年～3年 E、3年以上

3、您的學歷是：

A、從未進過學校 B、小學 C、初中 D、中專或高中 E、大專 F、本科或本科以上

4、您的職務是：

A、護士長 B、護士 C、護理員 D、其他

5、您的聘用方式是：

A、正式職工 B、合同工 C、臨時工 D、其他_____________

6、您工作的城市是：

A、省會 B、直轄市 C、一般城市 D、縣級市 E、村或鎮(zhèn)

7、您的月收入：

A、≤1000 B、1000-2000 C、2000-3000 D、3000以上 E、其他

8、您所從事的養(yǎng)老機構為：

A、公辦 B、民辦 C、慈善組織 D、其他__________

9、若您對本工作不甚滿意，影響您的因素為__________________

10、您認為您的工作環(huán)境怎樣？（主要考慮與同事的關系和管理者的支持）A.非常好 B.好 C.一般 D.差

11、是否學習過與同理心相關的課程(如人際溝通或心理學課程)? A.是 B.否

12、您對自己從事的職業(yè)的滿意度

A.非常滿意 B.比較滿意 C.有些不滿意 D.非常不滿意

二、共情能力

共情:也稱作共感、同理心或心理移位，是一種感同身受、體察他人內心世界的心理品質，是一種既能分享他人的情感，又能客觀地理解分析他人情感的能力。

說明：請您根據自己與老人相處的情況，在適合自己的答案上直接打“∨” 1=完全不同意 2=不同意 3=有點不同意 4=不確定 5=有點同意 6=同意 7=完全同意

1在我和老人的關系中，了解老人及家屬的情緒狀態(tài)是一個很重要的因素 1 2 3 4 5 6 7 2對我而言，從老人的角度看事情幾乎是不可能的 1 2 3 4 5 6 7 3了解病人及其家屬的感受與護理是無關的 1 2 3 4 5 6 7 4缺乏共情，我將難以成為一名成功的護士 1 2 3 4 5 6 7 5我對老人感同身受，他們就會感覺更好一些 1 2 3 4 5 6 7 6在我和老人的關系中，了解他們的肢體語言和口語溝通同樣重要 1 2 3 4 5 6 7 7在觀察病情與詢問病史時，我試著不注意老人的情緒變化 1 2 3 4 5 6 7 8我會注意老人所顯露的肢體語言和非語言線索，以便了解老人在想什么 1 2 3 4 5 6 7 9我不允許自己被老人與其家屬間強烈的情感關系所感動 1 2 3 4 5 6 7 10我相信共情是護理過程中的一項重要因素 1 2 3 4 5 6 7 11為了提供較好的護理服務，我會試著從病患的角度來考慮問題 1 2 3 4 5 6 7 12疾病只能以藥物或手術治療，因此與老人建立感情對于治療沒有 1 2 3 4 5 6 7 明確的好處

13我對老人感同身受，他們就會覺得治療是有效的 1 2 3 4 5 6 7

完全不同意 完全同 意 14留意老人的個人經驗與護理效果沒有關系 1 2 3 4 5 6 7 15我相信，詢問老人日常生活中發(fā)生的事情對病情的了解沒有幫助 1 2 3 4 5 6 7 16我認為幽默感有助于老人得到較好的臨床護理效果 1 2 3 4 5 6 7 17對我來說，從老人的角度進行思考是一件很難的事情 1 2 3 4 5 6 7 18我不喜歡閱讀與護理無關的文學或藝術方面的書籍 1 2 3 4 5 6 7 19護理病人時，我會嘗試從老人的立場來思考 1 2 3 4 5 6 7 20我相信情感的投入在疾病護理中是沒有作用的 1 2 3 4 5 6 7

三、護士績效自評量表

請您根據您對以下描述的活動的履行程度，在相應的數字上打“∨”。以下 部分評分標準為:1=差;2=一般;3=好;4=非常好。

項目 差 一般

1、我指導老人家屬了解老人的需要 1 2 3 4

2、我進行協(xié)調，使護理計劃與醫(yī)療計劃一致 1 2 3 4

3、在我的指導下所獲的成績，我及時給予表揚和承認 1 2 3 4

4、我教會病人和家屬保健的方法 1 2 3 4

5、在為老人及其家庭制定護理計劃時，我能了解并利用 1 2 3 4 養(yǎng)老院的資源

6、我能考慮老人可能出現(xiàn)的病情變化并將其包括在護理計劃中 1 2 3 4

7、我能評價護理的效果 1 2 3 4

8、我盡量讓老人參與對其護理的決策，在護理中反映老人的愿望 1 2 3 4

9、我能根據老人的情況，提供個體化的護理計劃 1 2 3 4

10、我和其他護士一起計劃和評價病人的護理 1 2 3 4

11、老人出現(xiàn)緊急狀況時，我能施行技術操作，如:靜脈輸液等 1 2 3 4

12、我能根據教育對象的特點，例如年齡、受教育程度、視力或 1 2 3 4 聽力的改變，而采用適當的方法和材料進行健康教育

13、我能識別老人的直接的需求，并將其包括在病人的護理計劃中 1 2 3 4

14、在老人的健康教育的方法和內容上，我有創(chuàng)新 1 2 3 4

15、我向每一個老人傳遞一種信息就是對他們的接受和對他們 1 2 3 4 利益的關心

16、必要時，我會尋求幫助 1 2 3 4

17、我?guī)椭先伺c其他人溝通 1 2 3 4

18、我能應用某些設備，如吸引器、心電監(jiān)護儀、呼吸機 1 2 3 4

19、我對臨終病人的家屬提供情感支持 1 2 3 4 20、我與其他衛(wèi)生專業(yè)人員口頭交流有關事實、想法、感受等 1 2 3 4

21、我保護老人的隱私權 1 2 3 4

22、我促進所有醫(yī)護人員之間培養(yǎng)相互信任、相互認可、相互 1 2 3 4 尊重的工作氛圍

23、我通過評估確定老人所需各項護理工作的輕重緩急，再根據 1 2 3 4 護士的能力，分配工作任務

24、在為老人進行護理操作前，我向病人解釋操作過程等內容 1 2 3 4

25、我指導其他護士計劃老人的護理 1 2 3 4

26、對于在我指導下實施的護理，我能承當責任 1 2 3 4

27、在緊急情況下，我能采取適當的處理 1 2 3 4

好 非常好

28、我能促進各學科間的合作 1 2 3 4

29、在對老人及家屬進行健康教育時，我采用各種輔助教具和 1 2 3 4 教學資源

30、我能為危重老人提供護理 1 2 3 4

31、我鼓勵病人家屬參與老人的有關護理 1 2 3 4

32、在為老人及家屬制定護理計劃時，我考慮應用本養(yǎng)老機構 1 2 3 4 的資源

33、我利用進行護理操作的機會增進與病人的溝通 1 2 3 4

34、我能促進病房衛(wèi)生專業(yè)人員之間的建設性的工作 1 2 3 4

35、我能幫助老人滿足其情感需要 1 2 3 4

36、我參與實施老人的護理計劃 1 2 3 4

37、我能識別和滿足臨終老人的情感需求 1 2 3 4

38、我應用書面形式與老人及家屬交流有關事實、觀念、專業(yè)主張 1 2 3 4

39、我制定護理計劃時注意結合考慮老人和家屬的需求 1 2 3 4 40、在緊急情況發(fā)生時，我能冷靜并能勝任搶救工作 1 2 3 4

41、我能傾聽比我職位低的護士意見，并采納他們的意見 1 2 3 4

42、我總是利用可能的機會為病人提供健康教育 1 2 3 4

請您圈出最能代表您對以下描述的活動的履行頻率，1=從來沒有;2=偶爾如此;3=經常如此;4=都是如此。從來 偶爾 經常 沒有 如此;如此 如此

43、為了個人和專業(yè)的發(fā)展，我利用各種學習機會 1 2 3 4

44、我能顯示出有主見 1 2 3 4

45、我能為自己的行為負責 1 2 3 4

46、在我的能力所及的范圍內，我接受新的責任 1 2 3 4

47、我保持高標準的工作表現(xiàn) 1 2 3 4

48、我表現(xiàn)出有自信 1 2 3 4

49、我通常顯示出比較積極的態(tài)度 1 2 3 4 50、我掌握有關護理活動合法范圍的知識 1 2 3 4

51、我掌握有關護理倫理的知識 1 2 3 4

52、我接受和采納建設性的批評 1 2 3 4

四、護士的職業(yè)倦怠感

1=從未如此 2=很少如此 3=有時如此 4=經常如此 5=總是如此 請選擇適當的數字并在上面打一個“∨”。

1)工作有時使我情緒低落 1 2 3 4 5 2)工作一天，我感到十分疲倦 1 2 3 4 5 3)早上起床時，我感到很疲乏，但仍要面對當天的工作 1 2 3 4 5 4)我能夠輕易地明白老人對事物的感受 1 2 3 4 5 5)我有時把老人當作物品一樣看待，而不是面對一個人 1 2 3 4 5 6)整天和人打交道的工作，對我來說是一種負擔 1 2 3 4 5 7)我能夠有效地處理老人的問題 1 2 3 4 5 8)工作使我耗盡了心力 1 2 3 4 5 9)我覺得自己的工作對他人的生活發(fā)揮了積極的作用 1 2 3 4 5

都是 10)自從擔任這份工作后，我對人越來越冷漠了 1 2 3 4 5 ll)我擔心這份工作會使我變成一個硬心腸的人 1 2 3 4 5 12)我感到自己精力充沛 1 2 3 4 5 13)我感到我在工作中受到挫折 1 2 3 4 5 14)我感到自己的工作過于辛苦 1 2 3 4 5 15)我不太在意老人的需求 1 2 3 4 5 16)與其他人一起工作使我感到有很大的壓力 1 2 3 4 5 17)與老人一起時，我可以輕易地營造輕松的氣氛 1 2 3 4 5 18)在工作中與老人密切地接觸，使我感到滿足和愉快 1 2 3 4 5 19)從事護理工作使我體驗到自身的價值所在 1 2 3 4 5 20)我感到自己到了山窮水盡的地步 1 2 3 4 5 21)我能冷靜地處理工作中所遇到的情緒困擾 1 2 3 4 5 22)我覺得某些老人把他們應面對的問題歸咎于我 1 2 3 4 5

第二篇：觀察量表

理想是人生路上的燈塔

——六年級（下）第三單元習作課堂觀察小結

一，準備工作：

課前召開的課前會議打破了過去傳統(tǒng)的聽課模式，在會議中，由黃老師講述教學流程，陳靜老師負責記錄課前會議，我們熟悉了課程內容、課程環(huán)節(jié)設置、并根據自己的課堂觀察量表，選擇了合適的課堂觀察點，為有效的課堂觀察做了充足的準備。

二,情景描述

師：我的理想是什么？

生：我的理想是長大以后當一名足球賽解說員，因為他需要銳敏的思維，流利的表達，淵博的知識。

生：老師,我的理想是當一名醫(yī)生？

師：為什么？

生:我還沒有想好。

------

三:觀察過程：

以

四，觀察推論：

“作文課堂教學師生活動時間觀察量表”記錄了每個環(huán)節(jié)教師和學生分別的活動時間。由記錄表來看，本次作文教學老師的活動環(huán)節(jié)十分清晰，共分為四個主體部分——導入、明確習作要求、暢談自己的理想、寫法指導。從師生的活動來看，課堂上關注了學生的活 1

動，各環(huán)節(jié)學生累計時間打25分鐘學生暢談交流的非常充分，為學生習作奠定了堅實的基礎。老師在安排“理想是什么”“樹立理想的原因”“怎樣實現(xiàn)理想”這三個步驟的時間安排來看，重點突出了“怎樣實現(xiàn)理想”這一環(huán)節(jié)，解決了學生習作時最為困惑的部分。

從習作指導方法量化觀察重視學生的讀，思，說，寫，評等多中方發(fā)的運用，教學中注重學生的交流傾聽，教師小結，任務落實到位。

PPT在作文教學中的作用量化觀察中教學內容與文字提示出現(xiàn)的時機恰到好處，是教學思路的載體，文字的在現(xiàn)，正確引導學生用簡練的文字概括所學內容。

五，觀察建議：通過以上觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)在教學活動中的一些疏忽的地方；有些環(huán)節(jié)中問題處理時出現(xiàn)重復：如怎樣實現(xiàn)自己的理想，雖然是為了強調重點，我們可以從個教學側面區(qū)加以闡述。在學生交流中應增加互評環(huán)節(jié)，在范文《我的理想》中的一段內容與學生提綱有所沖擊，幻燈播放時再慢一點，內容現(xiàn)編上在精確一點。

第三篇：自我概念量表

田納西自我概念問卷

這份問卷的目的是幫助你了解自己。問卷上的每一個題目是在描述你的實際情況。

請仔細閱讀每個題目，判斷該題目所敘述的內容與你的真實情況是否相同。請在相應的選

項上打勾√

完全不相同①

大部分不相同②

部分相同；部分不同③

大部分相同④

全部相同⑤

1．我的身體健康。

2．我喜歡經常保持儀表整潔大方。

3．我舉止端正，行為規(guī)矩。

4．我的品德好。

5.我是個沒有出息的人。

6．我經常心情愉快。

7．我的家庭幸福美滿。

8．我的家人并不愛我。

9．我討厭這個世界。

10．我待人親切友善。

11．偶爾我會想一些不可告人的壞事

12．我有時候會說謊。

13．我的身體有病。

14．我全身都是病痛。

15．我為人誠實。

16．我的道德不堅強，有時想做壞事。

17．我的心情平靜，不憂不愁。

18．我經常心懷恨意。

19．我覺得家人不信任我。

20．我的家人朋友對我很器重。

21．我很受別人歡迎。

22．我很難交到朋友。

23.有時候我覺得很想罵人。

24．我偶爾會因身體不舒服，脾氣變得有點暴躁。

25．。我的身體既不胖，也不太瘦。

26．我對自己的外貌感到滿意。

27．我覺得我不太值得別人信任。

28．我經常覺得良心不安。

29．我瞧不起我自己。

30．我對我自己現(xiàn)在的情形感到滿意。

31．我已經盡力去孝順我的父母。①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③ ①②①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③①②③④⑤①②③④⑤①②③ ①②③④⑤①②③④⑤①② ①②③④⑤ ④⑤③④④⑤ ④⑤③④⑤⑤⑤

32．我覺得我對家人不夠信任。①②③④⑤

33．我對自己的社交能力感到滿意。①②③④⑤

34．我對自己待人的方式感到滿意。①②③④⑤

35．偶爾我會在背后說些別人的閑話①②③④⑤

36．比賽時，我總是希望贏。①②③④⑤

37．我覺得身體不太舒服。①②③④⑤

38．我對自己身體的某些部分不太滿意。①②③④⑤

39．我覺得我的行為合乎我自己的良心。①②③④⑤

40。我對自己的道德行為感到滿意。①②③④⑤

41．我覺得我這個人還不錯。①②③④⑤

42．我對自己感到不滿意。①②③④⑤

43．我不太喜歡我的家人。①②③④⑤

44．我目前與家人所保持的良好關系，我感到滿意。①②③④⑤

45．我覺得我在社交方面不夠理想。①②③④⑤

46．我覺得我和他人處得不夠理想。①②③④⑤

47．聽到黃色笑話，我有時會忍不住的笑出來。①②③④⑤

48．我有時會把當天該做的事情拖到第二天。①②③④⑤

49．我的動作時常顯得很笨拙。①②③④⑤

50．我很少感到身體不舒服。①②③④⑤

51．我在日常生活中常憑著良心做事。①②③④⑤

52．為了勝過別人，有時候我會使用不正當的手段。①②③④⑤

53．在任何情況下，我都能夠照顧自己。①②③④⑤

54．我經常不敢面對難題。①②③④⑤

55．我常和家人發(fā)生爭吵。①②③④⑤

56．我的行為常無法滿足家人的期望。①②③④⑤

57．和陌生人談話，我覺得困難。①②③④⑤

58．我盡量去了解別人對事物的看法。①②③④⑤

59．我偶爾會發(fā)脾氣。①②③④⑤

60．我很會照顧自己的身體。①②③④⑤

61．我常常睡得不好。①②③④⑤

62．我很少做不正當的事。①②③④⑤

63．對我而言，做正當的事或表現(xiàn)良好的行為是有困難的。① ② ③ ④ ⑤

64．。我時常沒有經過事先考慮，就冒然行事。①②③④⑤

65．我遭遇到困難時，都能輕而易舉地加以解決。①②③④⑤

66．我很關心我的家人。①②③④⑤

67．我盡量公平合理地對待朋友與家人。①②③④⑤

68．我和別人在一起時，常覺得不自在。①②③④⑤

69.我和別人相處得很好。①②③④⑤

70.對于我所認識的人，我并非每個都喜歡。①②③④⑤

第四篇：愛德華個人興趣量表

愛德華個人愛好量表(2009-03-05 17:25:26)轉載▼ 標簽：雜談

愛德華個人興趣測驗是由美國心理學家愛德華設計的。15個分量表，共225個題目。每個題目為兩個以“我”為開頭的陳述句，用“強迫選擇法”要求被測試者從兩者中按照自己的喜好選擇一個。通過被測試者對問題的回答，個人興趣量表就可以測驗出該被測試者在15種需要上相對于一般人的強弱程度，然后繪制出被測試者的人格剖面圖。這樣一個人15項人格的定位狀況便一目了然了。分量表

成就需求（achievement）：盡自己所能，力求成功，努力完成需要技巧與賣力工作，希望把事情做比別人好，或盡量去完成較困難的事。順從需求（deference）：順從他人建議，接受指導與完成他人交代的事情，或讓別人作決定等。

秩序需求（order）：做事有條理，有規(guī)則，生活不雜亂，作息有規(guī)律。表現(xiàn)需求（exhibition）：展示個人成就，在公眾場合中，如言行舉止等，是否喜歡成為別人注意的點。

自主需求（autonomy）：自己喜歡獨立決定自由作自己想做的事，不受規(guī)則約束，決定事情堅持自己的獨立性，做事少顧及他人的態(tài)度。親和需求（affiliation）：參與群體活動，喜交新朋友，和朋友保持聯(lián)系，和朋友分享一切事物。

內省需求（intraception）：喜歡分析自己動機與感情，站在他人立場了解他人的感受。如：為什么這樣做？為什么那樣做？等等。求助需求（auccorrance）：在自己有病痛、麻煩、困難時，希望得到他人的支持、鼓勵、安慰。

支配需求（dominance）：堅持自己意見，長扮演所屬團體的領袖，及影響他人的角色或安排計畫事情讓別人做。自貶需求（abasement）：做了事情出了差錯會歸罪自己，對無法處理某些事情會覺得喪氣，在許多方面會覺得自己比別人差。常為了避免爭斗，而屈服他人要求。

助人需求（nurturance）：幫助有困難的人，去了解他人的問題，對他人慷慨、友善而富同情心。

變化需求（change）：喜歡嘗試新奇變化大的事情，經驗新奇的事物。

持久需求（endurance）：持續(xù)地把一件事做完或中間有甚么困難仍然繼續(xù)它。

異性需求（heterosexuality）：參與異性團體，與異性交往、討論等。

攻擊需求（aggression）：對相反地意見、觀點，會當眾與之爭辯，當別人做錯事會責備他。

1.A.當我的朋友有麻煩時，我喜歡幫助他們。B.對我所承擔的一切事情，我都喜歡盡我最大的努力去做。

2.A.我喜歡探求偉人對我所感興趣的各種問題有什么看法。B.我喜歡完成具有重大意義的事情。

3.A.我喜歡我寫的所有的東西都很精確、清楚、有條有理。B.我喜歡在某些職工、專業(yè)或專門項目上自己是公認的權威。

4.A.我喜歡在宴會上講些趣事與笑話。B.我喜歡寫本偉大的小說或劇本。

5.A.我喜歡能隨我的意志來去自如。B.我喜歡能夠自豪地說我將一件難題成功處理了。

6.A.我喜歡解答其他人覺得困難的謎語與問題。B.我喜歡遵從指示去做人家期待我做的事。7.A.我喜歡在日常生活中經驗到新奇與改變。B.當我認為我的上級做得對時，我喜歡對他們表示我的看法。

8.A.對我所承擔的任何工作，我喜歡對其細節(jié)作計劃與組織。B.我喜歡遵從指示做我所該做的事。

9.A.在公共場合中，我喜歡人們注意和評價我的外表。B.我喜歡讀偉人的故事。

10.A.我喜歡回避要我按照例行方法辦事的場合。B.我喜歡讀偉人的故事。

11.A.我喜歡在某些職業(yè)、專業(yè)或專門項目上自己是個公認的權威。B.我喜歡在工作開始之前做好組織和計劃。

12.A.我喜歡探求偉人們對各種我所感興趣的問題的看法。B.假如我必須旅行時，我喜歡把事情先安排好。

13.A.我喜歡將我開了頭的工作或任務完成。B.我喜歡保持我的書桌或工作間的清潔與整齊。14.A.我喜歡告訴別人我所經歷的冒險與奇特的事情。B.我喜歡飲食有規(guī)律，并且有固定時間吃東西。

15.A.我喜歡獨立決定我所要做的事。B.我喜歡保持書桌或工作間的清潔與整齊。16.A.我喜歡比其他人做得更好。B.我喜歡在宴會上講些趣聞與笑話。

17.A.我喜歡遵從習俗，并避免做我所尊敬的人認為不合常規(guī)的事。B.我喜歡談我的成就。18.A.我喜歡我的生活安排得好，過得順利，而不用對我的計劃作太多的改變。B.我喜歡告訴別人我所經歷的冒險與奇特的事情。

19.A.我喜歡閱讀以性為主體的書與劇本。B.我喜歡在團體中成為眾目所矚的對象。

20.A.我喜歡批評權威人士。B.我喜歡用些別人不懂其義的字眼。

21.A.我喜歡完成其他人認為需要技巧和努力的工作。B.我喜歡能隨我的意志來去自如。22.A.我喜歡稱贊我所崇拜的人。B.我喜歡很自如地做我所想做的事。

23.A.我喜歡將我的信、帳單和其他文件整齊地排列著并以某種系統(tǒng)存檔。B.我希望獨立決定我所要做的事。

24.A.我喜歡提出的明知沒有人能回答得出來的問題。B.我喜歡批評權威人士。25.A.當我動怒時，我想摔東西。B.我喜歡回避責任與義務。

26.A.我喜歡將所承擔有事辦成功。B.我喜歡結交新朋友。

27.A.我喜歡遵照指示去做我所該做的事。B.我喜歡與朋友有深厚的交情。

28.A.我喜歡我寫的所有的東西都很精確、清楚、有條有理。B.我喜歡廣交朋友。29.A.我喜歡在宴會中說趣聞與笑話。B.我喜歡寫信給我的朋友。

30.A.我喜歡能隨我的意志來去自如。B.我喜歡與朋友共享一切。

31.A.我喜歡解答別人認為困難的謎語與問題。B.我喜歡就一個人為什么做去判斷他，而不是從他實際上做什么去判斷他。

32.A.我喜歡接受我所崇拜的人領導。B.我喜歡了解我的朋友們對他們所面對的各種問題怎樣感覺。

33.A.我喜歡飲食有規(guī)律，并且在固定時間吃東西。B.我喜歡研究與分析別人的行動。

34.A.我喜歡說些別人認為機智與聰明的事。B.我喜歡將自己放在別人的立場上，看自己若處于相同的情境會有什么感覺。

35.A.我喜歡照我的意思做我想做的事。B.我喜歡觀察其他人在某個場合的感覺。

36.A.我喜歡完成別人認為需要技巧和努力的工作。B.我喜歡在我失敗的時候朋友們能鼓勵我。

37.A.作計劃時，我喜歡從其見解為我所敬重的人那里獲得些建議。B.我喜歡我的朋友對我仁慈。

38.A.我喜歡我的朋友的生活安排得好，過得順利，而不用對我的計劃作太多的改變。B.當我生病時，我喜歡我的朋友感到不安。39.A.我喜歡在團體中成為眾目所矚的對象。B.當我受傷或生病時，我喜歡我的朋友小題大作。

40.A.我喜歡回避要我按照例行方法辦事的場合。B.當我沮喪時，我喜歡我的朋友們同情并使我愉快。

41.A.我想寫一本偉大的小說或劇本。B.當作為群眾團體的一個成員時，我喜歡被指定或被選為領導者。

42.A.在團體中，我喜歡接受別人的領導來決定團體該做什么。B.只要可能，我就喜歡監(jiān)督與指導別人的行動。

43.A.我喜歡將我的信、帳單或其他文件整齊地排列，并依某種系統(tǒng)存檔。B.我喜歡成為我所屬的機構與團體的領導者之一。

44.A.我喜歡問些明知沒人回答得出來的問題。B.我喜歡告訴別人怎么做他們的工作。

45.A.我喜歡回避責任與義務。B.我喜歡被人們叫去做和事佬。

46.A.我喜歡在某種職業(yè)、專業(yè)或專門的項目上成為公認的權威。B.每當我做錯了事，我感到有罪惡感。

47.A.我喜歡讀偉人的故事。B.我覺得我必須承認我所做的一些錯事。

48.A.對我所承擔的任何工作，我喜歡對其細節(jié)作好計劃與組織。B.當事情不順時，我感到我比任何人更該受到責備。

49.A.我喜歡用些別人常常不明白其意義的字眼。B.我覺得樣樣不如別人。

50.A.我喜歡批評權威人士。B.在認為是我的上司的人面前，我感到膽怯。51.A.對我所承擔的一切事情，我喜歡盡力而為。B.我喜歡幫助比我不幸的人。52.A.我喜歡探求偉人們對我所感興趣的各種問題有什么看法。B.我喜歡對我的朋友們慷慨。53.A.在處理難題時，我喜歡在開始之前作計劃。B.我喜歡為我的朋友做點小事。

54.A.我喜歡對別人談我所經歷的冒險與奇特的事。B.我喜歡我的朋友信任我，并對我傾訴他們的麻煩。

55.A.我喜歡發(fā)表我對事情的看法。B.我喜歡原諒有時可能傷害了我的朋友。56.A.我喜歡自己能比別人做得更好。B.我喜歡在新奇的餐廳里吃飲。

57.A.我喜歡遵從習俗避免做我所尊敬的人認為不合常規(guī)的事情。B.我喜歡追求。58.A.在開始工作之前，我喜歡對它做好組織和計劃。B.我喜歡旅行和到處觀光。

59.A.在公共場合，我喜歡人們注意和評價我的外表。B.我喜歡搬家，住到不同的地方。60.A.我喜歡獨立決定我所要做的事。B.我喜歡做些新鮮且有變化的事。

61.A.我喜歡我能自豪地說我解決了一個難題。B.對我所承擔的事，我喜歡認真去做。62.A.當我認為我的上司做得對時，我喜歡對他們表示我的看法。B.我喜歡在接受其他事之前完成手頭的事。

63.A.假如我必須旅行時，我喜歡事先計劃好。B.我喜歡繼續(xù)解我的難題或問題，直到解決為止。

64.A.我有時喜歡做些事情，只為了想看看別人對此事的反應。B.我喜歡固定于某一職業(yè)或問題上，甚至看來它好象沒有什么希望。

65.A.我喜歡作別人認為不合常規(guī)的事。B.我喜歡不受干擾地長時間工作。66.A.我喜歡完成具有重大意義的事。B.我不在乎與謎人的異性表示親切。67.A.我喜歡稱贊我所崇拜的人。B.我喜歡被異性認為身材吸引人。

68.A.我喜歡保持我的書桌與工作間的清潔與整齊。B.我喜歡與異性談情說愛。69.A.我喜歡談我的成就。B.我喜歡聽或說以性為主的笑話。

70.A.我喜歡依我的方式做事而不在乎別人的看法。B.我喜歡看以性為主的書或劇本。

71.A.我喜歡寫本偉大的小說或劇本。B.我喜歡考慮與我看法相反的觀點。72.A.在團體中我喜歡接受別人的領導來決定團體該做什么。B.假如某人罪有應得的話我想公開的進行批評。73.A.我喜歡我的生活安排得好，過得順利而不用對我的計劃做太多改變。B.當我動怒時，我想摔東西。74.A.我喜歡問些沒有人能回答的問題。B.我喜歡對別人說我對他們的看法。75.A.我喜歡回避責任與義務。B.我想取笑那些我認為他們行為愚蠢的人。76.A.我喜歡對我的朋友忠實。B.對所有我承擔的事，我喜歡盡力做好。77.A.我喜歡觀察別人在某些情況下的感覺。B.我喜歡我能自豪在說我成功地解決了一件難題。78.A.當我失敗時，我喜歡我的朋友鼓勵我。B.我喜歡將所承擔的事做得很成功。79.A.我喜歡成為所屬機構與團體的領導之一。B.我喜歡能比別人做得更好。80.A.當發(fā)生差錯時，我覺得比別人更該受到責備。B.我喜歡解答別人認為困難的謎語與問題。81.A.我喜歡為我的朋友做事。B.作計劃時，我喜歡從其見解為我所尊敬的人那里得到些建議。82.A.我喜歡將自己放在別人的處境上，去想象同樣情況下會有什么感覺。B.當我認為我的上司做得對時，我喜歡對他們表示我的看法。83.A.當我有問題時，我喜歡被我的朋友同情與了解。B.我喜歡接受我所尊敬的人領導。84.A.在郡眾團體中，我喜歡被指定或選為領導者。B.在團體中，我喜歡接受別人的領導來決定團體該怎么做。85.A.假如我作錯了事，我覺得應該受到處罰。B.我喜歡遵從習俗，避免我所尊敬的我認為不合常規(guī)的事。86.A.我喜歡與朋友共享一切。B.在開始做困難的事情之前，我喜歡先做計劃。87.A.我喜歡了解我的朋友在面臨各種問題時的感覺。B.假如我必須旅行，我喜歡先將事情安排好。88.A.我喜歡我的朋友對我仁慈。B.在開始之前，我喜歡將工作組織計劃好。89.A.我喜歡被別人看作領導。B.我喜歡將我的信、帳單或其他文件整齊地排列，并依某種系統(tǒng)存檔。90.A.我感到我所受的痛苦與折磨對我而言是好處多于壞處。B.我喜歡我的生活安排的好，過得順利，而不用對我的計劃做太多的改變。91.A.我喜歡與我的朋友有深厚的交情。B.我喜歡說些別人認為機智與聰明的事。92.A.我喜歡探求朋友們的性格并嘗試找出他們成為這樣的原因。B.我有時喜歡做些事情，只是為了想看看別人對它的反應。93.A.當我受傷或生病時，我喜歡，的朋友小題大作。B.我喜歡談我的成就。94.A.我喜歡告訴別人該怎么做他們的工作。B.我喜歡成為團體中眾目所矚的對象。95.A.在所認定的強者面前我感到膽怯。B.我喜歡用些別人不懂其義的字眼。96.A.我比較喜歡與朋友共事而不喜歡獨自工作。B.我不表達我對事情的看法。97.A.我喜歡研究與分析他人的行動。B.我喜歡作別人認為不合常規(guī)的事。98.A.當我生病時，我喜歡朋友們?yōu)槲腋袀?。B.我喜歡避免需要依常規(guī)做事的場合。99.A.只要可能，我喜歡監(jiān)督與指導別人的行為。B.我喜歡依我的方式辦事不管別人的想法。100.A.我覺得處處不如人。B.我喜歡回避責任與義務。101.A.我喜歡將我所承擔的事辦成功。B.我喜歡結交新朋友。102.A.我喜歡分析我自己的動機與情感。B.我喜歡廣交朋友。103.A.當我遇困難時，我喜歡我的朋友幫助我。B.我喜歡為我的朋友做事。104.A.當我的觀點被沖擊時，我喜歡為之辯護。B.我喜歡寫信給我的朋友。105.A.每當我做錯事時，我感到內疚。B.我喜歡與朋友有深交。106.A.我喜歡與朋友共享一切。B.我喜歡分析我自己的動機與感情。107.A.我喜歡接受我所尊敬的人的領導。B.我喜歡了解我的朋友在面臨各種問題時的感覺。108.A.我喜歡我的朋友們高興地為我辦點小事。B.我喜歡從人們?yōu)槭裁茨菢幼龆粡乃麑嶋H做什么來判斷人。109.A.大家在一起時，我喜歡決定人們該做什么。B.我喜歡預測我的朋友們在各種情況下的反應。110.A.當我退讓或避免了沖突時，我覺得比爭取達到目標的還好些。B.我喜歡分析他人的感情與動機。111.A.我喜歡結交新朋友。B.當我有麻煩時，我喜歡我的朋友幫助我。112.A.我喜歡從人們?yōu)槭裁茨菢幼龆粡乃麑嶋H做什么來判斷人。B.我喜歡我的朋友們對我有深情。113.A.我喜歡將我的生活安排好，過得順利而不用對我的計劃作太大改變。B.當我生病時，我喜歡我的朋友們?yōu)槲腋袀?14.A.我喜歡被人們叫去作和事佬。B.我喜歡我的朋友們高興地為我辦點小事。115.A.我覺得我必須承認自己做錯了的事。B.當我沮喪時，我喜歡我的朋友們同情我，并使我愉快。116.A.我喜歡與朋友們共事而不喜歡獨自進行工作。B.當我的觀點被攻擊時，我喜歡為之辯護。117.A.我喜歡觀察我的朋友們的性格，試著找出究竟是什么緣故使他們成為現(xiàn)在這樣。B.我喜歡能說服與影響其他人去做我想做的事。118.A.當我沮喪時我喜歡我的朋友同情我，并使我愉快。B.在團體中，我喜歡決定我們該做什么。119.A.我喜歡問我明知沒有人回答得出來的問題。B.我喜歡告訴別人怎么做他們的工作。120.A.在我所認定的強者面前，我感到膽怯。B.只要我能夠的話，我喜歡監(jiān)督與指導別人的行動。121.A.我喜歡加入一個成員之間彼此溫暖與友善的團體。B.我知道自己作錯了事時會感到內疚。122.A.我喜歡分析別人的感情與動機。B.由于自己無能處理各種情況使我感到沮喪。123.A.當我生病時，我喜歡我的朋友們?yōu)槲腋袀?。B.當我退讓與避免爭執(zhí)時，我感到比爭取達到目的還好些。124.A.我喜歡我能夠說服與影響他人做我想做的事。B.由于自己無能處理各種情況使我感到沮喪。125.A.我喜歡批評權威人士。B.在我認為是自己的人面前，我感到膽怯。126.A.我喜歡加入在成員之間彼此具有溫暖與友善感情的團體。B.當我的朋友們有麻煩時，我喜歡幫助他們。127.A.我喜歡分析我的動機與情感。B.當我的朋友們受傷時，我喜歡同情他們。128.A.當我有麻煩時，我喜歡我的朋友幫助我。B.我喜歡待人仁慈與同情。129.A.我喜歡成為我所屬機構與團體的領導之一。B.當我朋友受傷或生病時，我喜歡同情他們。130.A.我覺得我所受的痛苦與不幸是好處多于壞處。B.我喜歡對我的朋友表示自己的深情。131.A.我喜歡與朋友共事而不喜歡獨立工作。B.我喜歡試驗與嘗試新東西。132.A.我喜歡思索我的朋友們的性格，探討為什么他們象現(xiàn)在這樣。B.我喜歡嘗試新的職業(yè)，而不喜歡一直做同樣的老事情。133.A.當我有問題時，我喜歡我的朋友們能同情與了解。B.我喜歡那些原來不熟悉的人。134.A.當我的觀點被攻擊時，我喜歡為之辯護。B.我喜歡在日常生活中經歷新鮮與變遷。135.A.當我退讓避免了爭執(zhí)時，我感到比照自己的方式做還好些。B.我喜歡搬家住到不同的地方。136.A.我喜歡為我的朋友辦事。B.當我有功課要做時，我喜歡及時做并一直工作至完成為止。137.A.我喜歡分析別人的感情與動機。B.當我工作時，我喜歡避開干擾。138.A.我喜歡我的朋友們高興地為我辦點小事。B.我喜歡熬夜將工作完成。139.A.我喜歡被別人當作領導。B.我喜歡長時間地工作而不受別人干擾。140.A.假如我做錯了事的話，我覺得我應受責備。B.我喜歡堅持我的職業(yè)與方向，甚至看來好象沒什么進展時，我也不在乎。141.A.我喜歡對我的朋友忠實。B.我喜歡與迷人的異性約會。142.A.我喜歡預測我的朋友在各種情況下的行動。B.我喜歡參與有關性與性行為的討論。143.A.我喜歡我的朋友們對我有深情。B.我喜歡變得性興奮。144.A.在一群人中，我喜歡由我決定該做什么。B.我喜歡參與有性的社交場合。145.A.我為自己無力處理各種情況感到沮喪。B.我喜歡看以性為主題的書與劇本。146.A.我喜歡寫信給我的朋友。B.我喜歡看報上有關謀殺與其他暴力方面的新聞。147.A.我喜歡預測我的朋友們在各種情況下將怎樣做。B.我喜歡攻擊與我觀點相反的看法。148.A.當我受傷或生病時，我喜歡我的朋友們?yōu)槲倚☆}大作。B.當事情不順時，我想責怪別人。149.A.我喜歡告訴別人如何做他們的工作。B.當有人侮辱我時，我想報復。150.A.我感到我處處不如人。B.當我不贊同他們的看法時，我喜歡說服他們。151.A.當我的朋友們有麻煩時，我喜歡幫助他們。B.對我所承擔的事，我喜歡盡力而為。152.A.對我所承擔的一切事情，我喜歡認真去做。B.我喜歡完成某些具有重大意義的事。153.A.對我所承擔的一切事情，我喜歡認真去做。B.我喜歡完成某些具有重大意義的事。154.A.我喜歡與迷人的異性約會。B.對我所承擔的事我希望能夠做成功。155.A.我喜歡看報上有關謀殺與其他形式的暴力新聞。B.我想寫本偉大的小說或劇本。156.A.我喜歡為我的朋友們做點小事。B.作計劃時，我喜歡我所敬重的人給我提出些建議。157.A.我喜歡在日常生活中經歷新奇與變異。B.當我認為我的上司做的對時，我喜歡對他們表示我的看法。158.A.我喜歡熬夜將工作完成。B.我增歡稱贊我所仰慕的人。159.A.我喜歡變得性興奮。B.我喜歡接受我所仰慕的人領導。160.A.當有人侮辱我時，我想報復。B.在團體中，我喜歡接受別人的領導來決定團體該做什么。161.A.我喜歡對我的朋友們慷慨。B.在做困難的事之前，我喜歡作個計劃。162.A.我喜歡交新朋友。B.我希望我的一切作品都是嚴密、整齊而有條理的。163.A.我喜歡將我開了頭的事情或工作完成。B.我喜歡使我的書桌與工作間保持清潔與整齊。164.A.我喜歡被別人認為身材迷人。B.對我所承擔的任何事，我喜歡巨細無遺地進行計劃與組織。165.A.我喜歡告訴別人我對他們的看法。B.我喜歡飲食有規(guī)律，并在固定的時間吃東西。166.A.我喜歡對我的朋友表示深情。B.我喜歡說些別人認為機智與聰明的事。167.A.我喜歡嘗試新的工作而不喜歡一直做同樣的老事情。B.我有時想做一些事情的目的只為了想看別人對它的反應。168.A.我喜歡堅持自己的工作與方向，即使看來好象已進入了無底深淵，我也不在乎。B.在公共場合中我喜歡人注意我和評價我的外表。169.A.我喜歡看以性為主題的書與劇本。B.在團體中，我喜歡成為眾人所注目的對象。170.A.當事情不順時，我想責怪別人。B.我喜歡問些明知沒人能回答的問題。171.A.當我的朋友們受傷或生病時，我喜歡對他們表示同情。B.我喜歡說我對事情的看法。172.A.我喜歡在新奇的餐廳吃飯。B.我喜歡做些別人認為不合常規(guī)的事。173.A.在承擔其他事之前，我喜歡每次只作一件事并將它完成。B.我喜歡能自如地做我想作的事。174.A.我喜歡參與有關性與性行為的討論。B.我喜歡照我自己的方式來做而不管別人有什么看法。175.A.當我動怒時，我想摔東西。B.我喜歡回避責任與義務。176.A.當我的朋友們有困難時，我喜歡幫助他們。B.我喜歡對我的朋友們忠實。177.A.我喜歡做些新鮮的事。B.我喜歡交新朋友。178.A.當我有功課要做時，我喜歡即時開始并持續(xù)到工作完成為止。B.我喜歡參與那些成員之間具有溫暖與友善情感的團體。179.A.我喜歡與迷人的異性約會。B.我喜歡廣交朋友。180.A.我喜歡攻擊與我觀點相反的看法。B.我喜歡給朋友寫信。181.A.我喜歡對我的朋友們慷慨。B.我喜歡觀察別人在某一情況下的感覺。182.A.我喜歡在新奇的餐廳吃飯。B.我喜歡將自己放在別人的立場上來想象在同樣的情況下我會有什么感覺。183.A.我喜歡熬夜將工作完成。B.我喜歡預測我的朋友們在各種情況下會怎么做。184.A.我喜歡變得性興奮。B.我喜歡研究分析別人的行為。185.A.我喜歡取笑那些我覺得是做了蠢事的人。B.我喜歡預測我的朋友們在各種情況下會怎么做。186.A.對有時傷害我的朋友，我喜歡原諒他們。B.當我失敗時，我喜歡我的朋友們鼓勵我。187.A.我喜歡試驗與嘗試新的事情。B.當我有問題時，我喜歡我的朋友們能同情與了解。188.A.我喜歡持續(xù)地了解迷語與問題，直到解決為止。B.我喜歡我的朋友對我仁慈。189.A.我喜歡被異性認為身材迷人。B.我喜歡我的朋友們對我有深情。190.A.假如某人是罪有應得，我會公開批評他。B.當我受傷或生病時，我喜歡我的朋友們小題大作。191.A.我喜歡對我的朋友們有深情。B.我喜歡被人當作領導。192.A.我喜歡嘗試新的工作而不愿一直做同樣的老事情。B.在群眾團體中，我喜歡被指定或被選為領導。193.A.對我起了頭的一切事情，我都喜歡將它完成。B.我喜歡我能夠說服與影響別人做我所要做的事。194.A.我喜歡參與有關性行為的討論。B.我愿意被人們叫去做和事佬。195.A.當我動怒時，我想摔東西。B.我喜歡告訴別人怎么去做他的工作。196.A.我喜歡對我的朋友們表示深情。B.當事情有差錯時，我覺得我比任何人都更該受到責備。197.A.我喜歡搬家，住在不同的地方。B.當我做錯事時，我覺得我該受到處罰。198.A.我喜歡堅持自己的工作或方向，甚至當它們看來好象已使我陷入無底深淵，我也不在乎。B.我覺得我所受的痛苦與不幸是好處多于壞處。199.A.我喜歡看以性為主題的書與劇本。B.我覺得我必須承認有些事我做錯了。200.A.當事情不順時，我想責怪別人。B.我覺得我處處不如人。201.A.對我所承擔的一切事情，我喜歡盡力而為。B.我喜歡幫助比我不幸的人。202.A.我喜歡做新的和各不相同的事。B.我喜歡待人仁慈和同情。203.A.當我有功課做時，我喜歡及時開始并一直做到完成為止。B.我喜歡幫助比我不幸的人。204.A.我喜歡參與有異性的社交場合。B.我喜歡原諒有時可能傷害了我的朋友。205.A.我喜歡攻擊與我觀點相反的看法。B.我喜歡我的朋友們信任我并告訴我他們的問題。206.A.我喜歡待人仁慈和同情。B.我喜歡旅行到各處看看。207.A.我喜歡遵照習俗，避免做人家認為不合常規(guī)的事。B.我喜歡追求新潮流與時髦。208.A.對我所承擔的一切事情，我喜歡認真去做。B.我喜歡在日常生活中經歷新奇與變異。209.A.我不在乎與迷人的異性表示親近。B.我喜歡試驗與嘗試的事情。210.A.當我不贊同他人的意見時，我想指責別人。B.我喜歡追求新潮流與時髦。211.A.我喜歡幫助比我不幸的人。B.我喜歡將我開了頭的任何事情或工作完成。212.A.我喜歡搬家，住在不同的地方。B.我喜歡長時間地工作而不受干擾。213.A.假如我必須旅行的話，我喜歡先將事情安排好。B.我喜歡持續(xù)地解難題直到解出為止。214.A.我喜歡與異性談戀愛。B.在承擔別的事之前，我喜歡將現(xiàn)在的工作或任務完成。215.A.我喜歡對別人說我對他們的看法。B.當我工作時，我喜歡避免干擾。216.A.我喜歡為我的朋友們辦點小事。B.我喜歡參與有異性的社交場合。217.A.我喜歡見到不熟識的人。B.我不在乎與迷人的異性表示親近。218.A.我喜歡持續(xù)解難題直到解出為止。B.我喜歡與異性談戀愛。219.A.我喜歡談論我的成就。B.我喜歡聽或說以性為主的笑話。220.A.我想取笑那些我認為是做了蠢事的人。B.我喜歡聽或說以性為主的笑話。221.A.我喜歡我的朋友們信任我，并告訴我他們的麻煩。B.我喜歡報上有關謀殺與其它形式暴力的新聞。222.A.我喜歡追求新潮流與時髦。B.假如某人罪有應得，我會公開批評他。223.A.當我工作時，我喜歡避免干擾。B.當我不贊同別人的看法，我想責怪他們。224.A.我喜歡聽說以性為主的笑話。B.當有人侮辱我時，我想報復。225.A.我喜歡回避責任與義務。B.當有人做了我認為很愚蠢的事情時，我想取笑他們。

第五篇：主觀幸福感量表

您好！這是一份心理專業(yè)調查問卷，由兩部分組成，第一部分為總體幸福感問卷，第二部分為人際信任量表。您填寫的內容僅為科學研究所用，不涉及隱私，請放心、認真、如實填寫問卷。如需反饋，請留下QQ或郵箱。QQ：

郵箱

性別____ 年齡____

姓名（選填）_________

（一）總體幸福感量表

1、你的總體感覺怎樣(在過去的一個月里)?

1)好極了 2)精神很好 3)精神不錯 4)精神時好時壞

5)精神不好 6)精神很不好

2、你是否為自己的神經質或“神經病”感到煩惱(在過去的一個月里)?

1)極端煩惱 2)相當煩惱 3)有些煩惱 4)很少煩惱 5)一點也不煩惱

3、你是否一直牢牢地控制著自己的行為、思維、情感或感覺(在過去的一個月里)?

1)絕對的 2)大部分是的 3)一般來說是的 4)控制得不太好 5)有些混亂 6)非常混亂

4、你是否由于悲哀、失去信心、失望或有許多麻煩而懷疑還有任何事情值得去做(在過去的一月里)?

1)極端懷疑 2)非常懷疑 3)相當懷疑 4)有些懷疑 5)略微懷疑 6)一點也不懷疑

5、你是否正在受到或曾經受到任何約束、刺激或壓力(在過去的一個月里)?

1)相當多 2)不少 3)有些 4)不多 5)沒有

6、你的生活是否幸福、滿足或愉快(在過去的一個月里)?

1)非常幸福 2)相當幸福 3)滿足 4)略有些不滿足 5)非常不滿足

7、你是否有理由懷疑自己曾經失去理智、或對行為、談話、思維或記憶失去控 制(在過去的一個月里)？

1)一點也沒有 2)只有一點點 3)有些，不嚴重 4)有些，相當嚴重

5)是的，非常嚴重

8、你是否感到焦慮、擔心或不安(在過去的一個月里)?

1)極端嚴重 2)非常嚴重 3)相當嚴重 4)有些 5)很少 6)無

9、你睡醒之后是否感到頭腦清晰和精力充沛(在過去的一個月里)?

1)天天如此 2)幾乎天天 3)相當頻繁 4)不多 5)很少 6)無

10、你是否因為疾病、身體的不適、疼痛或對患病的恐懼而煩惱(在過去一個月 里)?

1)所有的時間 2)大部分時間 3)很多時間 4)有時 5)偶爾 6)無

11、你每天的生活中是否充滿了讓你感興趣的事情(在過去的一個月里)?

1)所有的時間 2)大部分時間 3)很多時間 4)有時 5)偶爾 6)無

12、你是否感到沮喪和憂郁(在過去的一個月里)?

1)所有的時間 2)大部分時間 3)很多時間 4)有時 5)偶爾 6)無

13、你是否情緒穩(wěn)定并能把握住自己(在過去的一個月里)?

1)所有的時間 2)大部分時間 3)很多時間 4)有時 5)偶爾 6)無

14、你是否感到疲勞、過累、無力或筋疲力竭(在過去的一個月里)?

1)所有的時間 2)大部分時間 3)很多時間 4)有時 5)偶爾 6)無

15、你對自己健康關心或擔憂的程度如何(在過去的一個月里)?

不關心 2 3 4 5 6

非常關心

16、你感到放松或緊張的程度如何(在過去的一個月里)?

松弛 2 3 4 5 6

緊張

17、你感覺自己的精力、精神和活力如何(在過去的一個月里)?

無精打采

2 3 4 5 6

精力充沛

18、你憂郁或快樂的程度如何(在過去的一個月里)?

非常憂郁 2 3 4 5 6

非?？鞓?/p>

19、你是否由于嚴重的性格、情感、行為或精神問題而感到需要幫助(在過去的 一年里)?

1)是的，曾尋求幫助 2)是的，但未尋求幫助 3)有嚴重的問題 4)幾乎沒有問題 5)沒有問題

20、你是否曾感到將要精神崩潰或接近于精神崩潰?

1)是的，在過去的一年里 2)是的，在一年以前 3)無

21、你是否曾有過精神崩潰?

1)是的，在過去的一年里 2)是的，在一年以前 3)無

22、你是否曾因為性格、情感、行為或精神問題在精神病院、綜合醫(yī)院精神病科 病房或精神衛(wèi)生診所治療?

1)是的，在過去的一年里 2)是的，在一年以前

3、無

23、你是否曾因為性格、情感、行為或精神問題求助于精神醫(yī)生、心理學家？

1)是的，在過去的一年里 2)是的，在一年以前 3)無

24、你是否因自己的一些問題求助于普通醫(yī)生(真正的軀體疾病或常規(guī)檢查除 外)？

1)是 2)否

25、你是否因自己的一些問題求助于腦科或神經外科專家？

1)是 2)否

26、你是否因自己的一些問題求助于護士(一般內科疾病除外)？

1)是 2)否

27、你是否因自己的一些問題求助于律師(常規(guī)的法律問題除外)？

1)是 2)否

28、你是否因自己的一些問題求助于警察(單純的交通違章除外)？

1)是 2)否

29、你是否因自己的一些問題求助于牧師、神父等各種神職人員？

1)是 2)否

30、你是否因自己的一些問題求助于婚姻咨詢專家？

1)是 2)否

31、你是否因自己的一些問題求助于社會工作者？

1)是 2)否

32、你是否因自己的一些問題尋求過其它正式的幫助？

1)是 2)否

33、你是否曾與家庭成員或朋友談論自己的問題?

1)是的，很有幫助 2)是的，有些幫助 3)是的，但沒有幫助

4)否，沒 有人可與之談論 5)否，沒有人愿意與我談論 6)否，不愿與人談論 7)沒有問題

（二）人際信任量表

請根據下列描述與您的實際情況的符合程度處打“√”，其中1=完全同意，2=部分同意，3=同意與不同意相等，4=部分不同意，5=完全不同意

你是否是獨生子女？A.是 B.不是 如果不是，你在家里的排行是

1、在我們這個社會里虛偽的現(xiàn)象越來越多了。1 2 3 4 5

2、與陌生人打交道時，你最好小心，除非他們拿出可以證明其值得信任的依據。2 3 4 5

3、除非我們吸引更多的人進入政界，這個國家的前途將十分暗淡。

5

4、阻止多數人觸犯法律的是恐懼、社會廉恥或懲罰而不是良心。

5

5、考試時老師不到場監(jiān)考可能會導致更多的人作弊。1 2 3 4 5

6、通常父母在遵守諾言方面是可以信賴的。1 2 3 4 5

7、聯(lián)合國永遠也不會成為維持世界和平的有效力量。1 2 3 4 5

8、法院是我們都能受到公正對待的場所。1 2 3 4 5

9、如果得知公眾聽到和看到的新聞有多少已被歪曲，多數人會感到震驚的。1 2 3 4 5

10、不管人們怎樣表白，最好還是認為多數人主要關心其自身幸福。

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11、盡管在報紙、收音機和電視中均可看到新聞，但我們很難得到關于公共事件的客觀報道。1 2 3 4 5

12、未來似乎很有希望。1 2 3 4 5

13、如果真正了解到國際上正在發(fā)生的政治事件，那么公眾有理由比現(xiàn)在更加擔心。1 2 3 4 5

14、多數獲選官員在競選中的許諾是誠懇的。1 2 3 4 5

15、許多重大的全國性體育比賽均受到某種形式的操縱和利用。

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16、多數專家有關其知識局限性的表白是可信的。1 2 3 4 5

17、多數父母關于實施懲罰的威脅是可信的 1 2 3 4 5

18、多數人如果說出自己的打算就一定會去實現(xiàn) 1 2 3 4 5

19、在這個競爭的年代里如果不保持警惕，別人就可能占你的便宜。

20、多數理想主義者是誠懇的，并按照他們自己所宣揚的信條形式。

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21、多數推銷人員在描述他們的產品時是誠實的。1 2 3 4 5

22、多數學生即使在有把握不會被發(fā)現(xiàn)時也不作弊。1 2 3 4 5

23、多數維修人員即使認為你不懂其專業(yè)知識也不會多收費。

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24、對保險公司的控告有相當一部分是假的。1 2 3 4 5

25、多數人誠實的回答民意測驗中的問題。1 2 3 4 5