第一篇：2012年茅坪鎮(zhèn)中心小學學雷鋒活動實施方案

2012年茅坪鎮(zhèn)中心小學學雷鋒活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年學生為重點，以社會志愿服務(wù)為載體，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二、活動要求

在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，每年3月5日前后，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學習的題詞，引導(dǎo)青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。

在廣大教師中廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學風，專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。

在教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進學校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，廣泛動員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學雷鋒活動，迅速在教育系統(tǒng)掀起學雷鋒活動的高潮，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。

三、學雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：楊國泰

副組長：朱道情

成員： 蘭支春 吳國良

尹遠

聶艷紅

李榮

四、活動安排

1、每班出一期學雷鋒黑板報

2、班主任向?qū)W生介紹雷鋒生平3、3——6年級的語文教師給學生講2個關(guān)于雷鋒的故事，講解三篇雷鋒日記。4、1——2年級語文教師給學生講3個雷鋒故事。

5、其他科任教師給學生講一個雷鋒故事，或一篇雷鋒日記。

6、黨支部出一期學習雷鋒的黑板報。

7、音樂教師教會學生唱《學習雷鋒好榜樣》。

四、督促檢查 1、3月30日，學校政教處對此次活動作一次專題檢查，查資料，并寫好總結(jié)，4月5日將活動開展情況在教師大會上通報。

2、教導(dǎo)處在4月5、6日，對學生學唱《學習雷鋒好榜樣》情況作一次全面檢查，4月5日將具體情況在在教師大會上通報。

黨支部

學校政教處

教導(dǎo)處

少先隊大隊部

第二篇：茅坪鎮(zhèn)中心小學遠程教育校本培訓計劃

茅坪鎮(zhèn)中心小學遠程教育校本培訓計劃

（2009-2010學）

一、指導(dǎo)思想：

為發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的效益，充分利用農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源為我們教育教學服務(wù)，逐步改革我們的現(xiàn)代教育教學理念和方法，使全體教師逐步掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的使用及遠程教育資源的利用，經(jīng)學校研究決定，特制定本培訓計劃。

二、培訓組織

組 長 黃道友

副組長 付成山

艾玉芬

成員

趙金元

何登億

凡才文

王建州

葉存平

三、培訓內(nèi)容

1、了解現(xiàn)代遠程教育工程的意義。

2、人人自建有遠教資源文件夾，都能熟練的將有關(guān)本學科的遠教資源收藏到個人文件夾中，以備隨時調(diào)用。

3、人人都能熟練的將遠教資源應(yīng)用到教學設(shè)計和教學活動中。

4、計算機基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識。

（1）Windows的基本操作；

（2）Word的基本操作與應(yīng)用；

（3）Excel的基本操作與應(yīng)用；

（4）PowerPoint的基本操作與教學應(yīng)用；

（5）Internet基礎(chǔ)知識及應(yīng)用；

5、學會在學校網(wǎng)站上下載、上傳資源，發(fā)表個人文章。

6、青年教師學會建立自己的博客空間，參加網(wǎng)絡(luò)教研。

四、培訓要求

（1）學校統(tǒng)一集中組織開展現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓。

（2）全體教師必須按時自覺參加統(tǒng)一集中培訓學習活動，不得缺習、遲到和早退；如無故缺習、遲到或早退，按學校教學常規(guī)相應(yīng)違紀處理。

（3）培訓內(nèi)容及時間由教導(dǎo)處確定，凡統(tǒng)一集中培訓時間內(nèi)由教科室嚴格考勤。

（4）全體教師要自覺認真學習信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和計算機基本操作，進一步學會Windows、Word、Excel的常用操作與應(yīng)用；重點學會Internet應(yīng)用操作、IE、PowerPoint等利用遠程教育資源所必須的系列實際應(yīng)用程序的應(yīng)用操作培訓；初步學會瀏覽、獲取多媒體教學素材及其加工處理、制作教學課件；使用遠教接收下載的遠程教育教學資源及網(wǎng)絡(luò)上的的優(yōu)秀教學課件的操作技能，并將其應(yīng)用于教學實踐。

五、措施辦法：

1．建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學校成立現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓領(lǐng)導(dǎo)小組，負責校本培訓計劃的制定與實施。校長黃道友任組長，負責校本教師培訓全面組織協(xié)調(diào)工作和相關(guān)考核、獎懲制度的制定；副校長付成山負責校本教師培訓工作的實施；遠程教育管理員艾玉芬配合組織開展校本教師培訓工作。

2．校本培訓應(yīng)堅持針對性、效用性、時代性與協(xié)調(diào)性的原則。

校本培訓應(yīng)堅持針對性，應(yīng)針對本校教育發(fā)展的實際，針對本校師資結(jié)構(gòu)特征，按老、中、青不同層次的教師進行不同層次和要求的分類分層培訓指導(dǎo)；其次，校本培訓應(yīng)堅持效用性原則，以幫助教師改進教學手段，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源進行多媒體教學，進一步提高教育教學效率與質(zhì)量為切入口和宗旨，以提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)知識與計算機基本操作技能，培養(yǎng)增強教師瀏覽、獲取多媒體教學素材及其加工處理、制作教學課件能力，適應(yīng)教育發(fā)展為主線，加大校本教師培訓力度；再次，校本培訓應(yīng)堅持時代性

原則，校本培訓應(yīng)與時代同步，并具有超前意識，以服務(wù)于教改的需要；第四，注意針對性和突破性，我校教師以中青年教師為主，大多數(shù)教師有電腦基礎(chǔ)，所以考慮先培訓青年教師再以點帶面。

3．校本教師培訓應(yīng)實行多樣化的方式。培訓中采取教師自學、信息技術(shù)學科教師和熟悉信息技術(shù)與計算機的教師統(tǒng)一集中培訓、自由練習和個別指導(dǎo)，分組學習，交流等方式，促使大家學習更多的電腦操作知識，以方便日后教學所需。并組織教師組織收看遠教資源中的《信息技術(shù)》欄目音、視頻教程及空中課堂相關(guān)節(jié)目、教師間的相互交流等多種方式。

4．校本教師培訓應(yīng)堅持定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，如期定時舉行。集中培訓按正課考勤要求考核，公布培訓情況，納入對教師的工作考核。

5．校本教師培訓堅持培訓、考試、考核相結(jié)合，以考促學，以學、考促用。

茅坪鎮(zhèn)中心小學

二〇〇九年九月

第三篇：茅坪鎮(zhèn)依法行政工作總結(jié)

茅坪鎮(zhèn)依法行政自查報告

二O一0年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級各有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，茅坪鎮(zhèn)黨委政府立足鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞依法行政工作總體思路，全面推進依法行政工作主線，積極推進政府依法行政，政府依法行政工作呈現(xiàn)出嶄新的工作局面。

一、責任落實，領(lǐng)導(dǎo)重視。

依法行政是加強和推進我國社會主義民主法制建設(shè)的重要工作，是維護社會公平正義、保護人民、法人和其他組織的合法權(quán)益的重要保證，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的必然要求，也是落實科學發(fā)展觀的根本要求。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視依法行政工作，采取一系列措施，落實和推進依法行政，從源頭上防止和治理腐敗，保障和監(jiān)督行政機關(guān)行政管理的有效實施。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)長張文革任組長，副鎮(zhèn)長周鋒、鄭斌任副組長，綜治辦、派出所、計生、林業(yè)、國土、民政、司法、等相關(guān)站所負責人為成員的依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，負責依法行政工作的推進，使依法行政工作主體明確、責任落實；二是在人員緊張的情況下，確定了兩名行政編制人員專職工作，并要鎮(zhèn)司法所全面參與工作，從而使依法行政工作有具體人員辦事，從組織機構(gòu)上保證了依法行政工作的實施。

二、健全隊伍，提升素質(zhì)。

堅持依法行政，建立和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍是首要前提。一是把好培訓關(guān)。首先在班子成員中開展帶頭學，上半年共開展了2次法制學習，對行政許可法等法律進行了系統(tǒng)學習；二是每月對我鎮(zhèn)行政執(zhí)法部門的工作人員進行行政執(zhí)法知識培訓，內(nèi)容主要有：學習上級文件、規(guī)章制度和執(zhí)法手冊，貫徹依法行政理念和原則；“五法”學習；組織法律法規(guī)和執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓，掌握執(zhí)法技能和技巧；學習國家公務(wù)員法，提升公務(wù)員素質(zhì)。通過嚴格學習，努力鑄造一支政治強、思想好、業(yè)務(wù)精、作風硬、紀律嚴、廉潔高效的執(zhí)法隊伍。

三、加大宣傳，形成氛圍。

通過發(fā)放宣傳資料，召開各種會議、設(shè)立專欄板報、張貼宣傳標語等形式，廣泛宣傳法律、法規(guī)，有效地進行法制宣傳教育，營造了行政執(zhí)法的良好氛圍。今年以來，我鎮(zhèn)分別集中進行了3次有關(guān)綜治、計生、國土等法律法規(guī)知識宣傳，發(fā)放相關(guān)宣傳資料和圖片達1000余份，收到了很好的效果。

四、全面公開，推進民主。

政務(wù)公開工作是依法行政工作的重點，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)政府制作了政務(wù)公開欄，將一年一度的政府工作重點、民生工程、結(jié)對幫困、財政預(yù)決算等事項向社會公開，接受群眾的監(jiān)督。

同時要求各村村務(wù)公開欄也要及時公開。今年以來，累計公開各類內(nèi)容80次，重點對手足口防治、安全生產(chǎn)、計劃生育四術(shù)清理、食品衛(wèi)生市場安全整頓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)清理等工作進行了公開。同時要求政府各執(zhí)法部門，公開辦事程序和要求，嚴格依法行政，依法辦事，并按照公開內(nèi)容接受社會和人民群眾的監(jiān)督。如學校、衛(wèi)生等單位均制定了本部門推行辦事公開制度實施方案，同時設(shè)立公開欄，將本部門的辦事規(guī)定、收費標準和收費項目、服務(wù)承諾、問題咨詢等向群眾公開，得到了群眾的廣泛認同。

五、依法行政，規(guī)范行為。

鎮(zhèn)政府各站所建立了行政執(zhí)法責任制及相關(guān)配套制度，把法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的職權(quán)和相應(yīng)的法律責任逐級分解到每一個執(zhí)法崗位和執(zhí)法人員。各行政執(zhí)法部門嚴格依照法定程序?qū)嵤┬姓?zhí)法行為，努力實現(xiàn)執(zhí)法活動的實體公正和程序正當。

1、依法進行國土資源的管理，嚴禁非法占用耕地。全年審批土地15件（均屬私人建房占地），查處違法占地3起，審批均按程序進行。在審批建房占地申請時，先由建房本人書面寫申請，由所在村民委員會審核同意申請后，再由土地所工作人員現(xiàn)場核實，情況屬實簽字，提交政府辦公會研究，報縣國土資源局審批。

2、嚴格依法審批計劃生育孩次。在審批一孩程序上，夫婦雙方憑結(jié)婚證領(lǐng)取申請表，經(jīng)村及村計生服務(wù)員出具是否初婚、生育、收養(yǎng)過子女的證明，交鎮(zhèn)計生辦審核后，領(lǐng)取一孩生育服務(wù)證；對于二孩審批程序，凡符合政策條件再生育一個孩子的，經(jīng)夫妻雙方申請，鎮(zhèn)計生辦到村調(diào)查相關(guān)資料后，符合條件的再發(fā)放正式表，到戶口所在村委會、村計生服務(wù)員簽章生效，報鎮(zhèn)計生辦審核，提交政府辦公會審核，再報送縣計生委審批發(fā)放二孩生育證。以上檔案均按照一案一卷歸檔。

六、完善制度，強化監(jiān)督。

為提高依法行政工作水平，我鎮(zhèn)建立健全了《行政執(zhí)法責任制實施辦法》、《行政執(zhí)法責任考核辦法》、《行政執(zhí)法人員學習制度》、《行政執(zhí)法人員文明執(zhí)法制度》、《行政執(zhí)法人員過錯責任追究制度》，并嚴格執(zhí)行。同時要求各執(zhí)法部門的執(zhí)法內(nèi)容全部上墻公示，不斷完善行政執(zhí)法錯案追究制度、內(nèi)部監(jiān)督制度、行政執(zhí)法人員培訓制度等行政執(zhí)法制度。我鎮(zhèn)加強對行政執(zhí)法行為檢查監(jiān)督，除了對各行政執(zhí)法部門進行日常檢查和不定期抽查外，還有針對性地開展專項檢查，對各行政許可部門在實施行政許可依據(jù)、主體和程序、收費等方面開展專項檢查。另外，鎮(zhèn)政府設(shè)立信訪接待室，隨時接受來自社會各方面的監(jiān)督。

回顧半年來的工作，雖然取得了一定的成績，但實際工作中還存在不足和問題。一是對法律、法規(guī)的學習掌握與實

際應(yīng)用存在差距；二執(zhí)法人員執(zhí)法水平有待提高。在今后的工作中，我們將認真總結(jié)，不斷提高依法行政能力和依法管理水平。

二〇一〇年八月十日

第四篇：茅坪場中心小學政教工作總結(jié)

茅坪場中心小學政教工作總結(jié)

本學期政教處工作在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學期工作。政教工作堅持育人為本、德育為先，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為教育的主要抓手，研究規(guī)律，講究操作，注重實效，使學校教育向著規(guī)范化、科學化的方向邁進。具體工作總結(jié)如下。

一、以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

教師是德育工作的直接實施者，是進行德育的群體力量，而班主任又是學校對學生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊伍，強化班主任培訓又成為諸工作中的重頭戲。政教處召開班主任會議，學習《班主任職責》，組織班主任觀看魏書生“如何當好班主任”的講座，指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。

1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理健康成長提供全方位的服務(wù)，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。

2、強化一種責任：我校每位教職員工做到“積極主動、耐心細致地關(guān)心每一個學生”，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。

3、抓好一條主線（班主任隊伍）：學校通過對班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍，涌現(xiàn)出了一些模范班主任。在他們的帶動下，我校掀起“學先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”的活動，起到了很好的效果。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。

二、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。

校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。因此我校借“四項創(chuàng)建”之機，努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、加強班級文化建設(shè)。各班教室后面的黑板都充分利用起來，如設(shè)立學習園地、圖書角、光榮欄等，讓它們也成為對學生進行各種教育的文化陣地。

2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。如為迎接陽光鍛煉計劃，創(chuàng)建特色學校，我校在運動場專門張掛標語牌“每天鍛煉一小時，健康生活每一天”，就能讓學生在鍛煉的同時，浸潤文化的熏陶。

3、重視校園環(huán)境的凈化。時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；車輛停放規(guī)范整齊，井然有序，優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。

4、開展多種形式文化宣傳。通過宣傳牌寫些名言警句、生活常識等，通過板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的板報等多種形式宣傳。

三、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。

1、抓好常規(guī)管理。繼續(xù)開展“班級日活動評分”活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、注重主題活動。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書，做文明人”為主線，開展各種形式的主題教育。①開展升旗儀式教育活動，講話內(nèi)容突出對學生進行做人習慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的養(yǎng)成教育。②捕捉時機，開展紀念日活動。如九月“感師恩”活動，十月革命傳統(tǒng)教育等。③開展“文明交通好學生”的評選活動。④開展“消防演練”活動。⑤慶元旦“繽紛游藝，歡樂童年”的游藝活動。通過豐富多彩的系列教育活動使學生的情感、意志、品德、性格在實踐與體驗中得到了升華，使學生們的知行得到了統(tǒng)一，好習慣在他們心中生根開花。

3、整合各項活動。學校德育工作與創(chuàng)建高效課堂、“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”、“大家唱，大家跳”、“四項創(chuàng)建”、“學習小組建設(shè)”、特色學校創(chuàng)建、文明班級、寢室、餐席、優(yōu)秀寢室長、室員評比等有機整合，取得了較好的效果。

4、開展法制安全教育。學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。每次活動結(jié)束后，各班都要上交班會活動記錄，政教處予以存檔。學校每期都要邀請校外法制輔導(dǎo)員、警員王志剛等到校舉行安全教育講座。此外還加強了教師課間、早、中、晚值日護導(dǎo)，確保學生在校園內(nèi)進行安全活動，本學期無一起重大安全事故發(fā)生。

5、加強對特殊學生的教育管理。（1）為特殊學生建立相關(guān)的檔案資料，準確掌握他們的真實情況。（2）建立“代管家長”隊伍。學校要求班主任、課任教師與留守學生“結(jié)對子”，當學生的“代管家長”，積極承擔其監(jiān)護職責。（3）積極開展各種活動，安裝“親情電話”，組織教師開展幫扶行動，讓留守學生切實體會到學校大家庭的溫暖。

6、加強心理健康教育。我校十分關(guān)注師生的心理健康。所有班主任自主學習心理健康教育方面的知識，適時對學生進行初淺的心理健康教育，同時認真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對有心理障礙的苗子提前進行心理輔導(dǎo)，政教處對高年級學生進行“青春期心理健康教育講座”，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。

四、存在問題：

1、紀律、衛(wèi)生雖然都有好轉(zhuǎn)，但是，學生良好的行為習慣還沒有真正養(yǎng)成。

2、學生的思想道德素質(zhì)教育和心理健康教育還需要加強。

3、評價班級的辦法不科學，最好值日教師參與評價。

五、新學期工作思路

目標：打造一個潔凈優(yōu)雅、充滿活力、團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的育人環(huán)境 一個中心：加強學生的養(yǎng)成教育

兩個網(wǎng)絡(luò)：

家庭、學校、社會德育教育網(wǎng)絡(luò)，以學校為主線，發(fā)揮家長在德育教育管理過程中的重要作用。

政教處、班主任、少先隊德育教育網(wǎng)絡(luò)，班主任為核心，發(fā)揮學生干部在管理中的作用。

四種教育：安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育。

2012年1月5日

第五篇：茅坪場中心小學法制教育工作計劃

茅坪場中心小學法制教育工作計劃

2011—2012

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)全面小康的精神為指針，結(jié)合普法規(guī)劃，積極推進依法治教，不斷加強對學生的法制教育，進一步提高學生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。

二、工作要點

1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和中小學教師職業(yè)道德考核評價標準等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，進一步加深對法制教育的認識。

2、完善法制教育陣地建設(shè)。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，我校重點加強和完善青少年法律教育的建設(shè)，切實做好陣地建設(shè)。切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學校的廣播站、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，宣傳有關(guān)法律法規(guī)及學習法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。還將邀請法制副校長王志剛同志為學生上課，讓學生了解更多的法律知識。

3、開展豐富多彩的教育活動

以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將開展豐富多彩的法制教育活動。

4、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系

加強學生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、電話、“課外訪萬家”等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。