第一篇：優(yōu)秀班集體單行材料

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民商法學(xué)院11級四班為2011—2012學(xué)年

“三好班級”

單 行 材 料

民商法學(xué)院黨委 民商法11級四班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體，一個積極向上，團結(jié)奮進的集體！團結(jié)、進取是他們的最大特點。在過去一年的大學(xué)生活里，他們緊緊團結(jié)，積極向上，他們親如一家，不辜負每一個家長、老師的希望，珍惜每一刻與同窗共處的時光。他們來自五湖四海，地域上的距離并沒有讓他們陌生，“同一個班級，同一個夢想”他們拼搏，他們努力，四十九顆火熱的心，四十九個飛揚的夢想，一年以來相識、相知，他們從目光碰撞的火花到如今迸出的會心的微笑。在追求成功的道路上，他們相伴，他們相知，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李老師藺老師的親切關(guān)懷下，在學(xué)長學(xué)姐的無私幫助下，在全體班干部齊心協(xié)助下，在同學(xué)們的共同努力下，他們班里組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在年級里獨樹一幟。全班同學(xué)齊頭并進，積極進取、文明行為、全面發(fā)展、使他們班走在前列??

一、班級概況及班委

民商法學(xué)院2011級四班共49人其中預(yù)備黨員2名團員47人，男生19人女生30人。

二、班級體的制度建設(shè)

無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。大學(xué)里班級規(guī)章制度有很多，與增強班級凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。該班制定了一套適合他們班發(fā)展的制度，使得該班同學(xué)思想進步、思維活躍，讓全體同學(xué)參與班級的建設(shè)工作，發(fā)揮每個人的智慧，使每個人都成為班級的主人。讓學(xué)生參與，可以使同學(xué)們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感，提高自我價值，意識到自己在集體中的地位，并能使他們逐漸關(guān)心集體，熱愛工作是他們班不斷提高的關(guān)鍵。經(jīng)過民主投票評選出了班委會，由此，一個負責(zé)、服眾的同學(xué)服務(wù)組織成立，有力地推動著班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善，班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善也可以說是11級四班班建設(shè)的根本保證。

在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個班級凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時增強他們的集體意識，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)，同時針對各個同學(xué)的特長優(yōu)勢或性格特點，班長以及班委會成員充分積極調(diào)動大家積極性，使每位同學(xué)融入到班級建設(shè)中來，增強大家的責(zé)任意識。

三、班集體的思想道德建設(shè)

從一開始就注重創(chuàng)新，提出創(chuàng)新建班，用全新的理念創(chuàng)建先進班集體。全班在系領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，緊密團結(jié)在班委團支部周圍，大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，不斷地提高管理水平。在此過程中，他們不斷引進新觀念、新思路，改進工作方式，收到了良好的效果，獲得了突出的成績，更受到了老師和同學(xué)的一致好評。

一個人的創(chuàng)新是有限的，一個集體的創(chuàng)新則是不可估量的。該班團支部開展了各種理論、實踐學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)入黨積極分子向黨組織靠攏。在班上，團支部整體把握班級思想動態(tài)，協(xié)助班委開展各項活動，取得了許多成績和榮譽。思想建設(shè)一直是班級建設(shè)的核心問題。該班在班長陳皓、趙婧同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同班委會其他成員定期組織召開班級思想建設(shè)會議，傾聽同學(xué)的聲音，同時傳達學(xué)院相關(guān)時期的思想學(xué)習(xí)報告，如兩會精神等，幫助大家在思想上不斷提高，力求在思想上與黨的思想保持一致。現(xiàn)在，該班一共有2名預(yù)備黨員，其他的同學(xué)也在通過自身努力向黨組織靠攏

四、班集體的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良班風(fēng)的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奮、催人向上。樹立班級的先進典型，樹立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個努力的方向；通過各種措施和班級內(nèi)的互助，使全班同學(xué)“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風(fēng)。好的班風(fēng)為該班營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。該班多人人通過國家計算機2級考試，4人獲得國家勵志獎學(xué)金，4人獲得院三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，多人獲得單項獎學(xué)金，??這些成績的取得，除了大家自身的努力外，也與班長及班委會成員的努力分不開。雖然取得了不錯的成績，但是本班有些同學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐耄@也與學(xué)習(xí)方法不甚得當(dāng)有關(guān)，該班班長和學(xué)習(xí)委員一起及時幫助大家并制定了措施幫扶學(xué)習(xí)，爭取全班同學(xué)共同進步。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，是班級建設(shè)的重中之重。自該班成立以來，始終狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴肅紀律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、該班嚴格按照校紀班規(guī)執(zhí)行考勤制度、遵守課堂紀律，督促學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、嚴肅考紀。考風(fēng)不正則學(xué)風(fēng)不純，在強調(diào)考紀考風(fēng)的同時積極配合學(xué)院進行考場監(jiān)督。

3、全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，與老師積極配合，保持課堂氣氛活躍，協(xié)助老師完成教學(xué)工作，并獲得任課老師們的一致好評。

4、堅持由點及面，由面到點的學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重發(fā)展先進個人，由先進個人帶動周圍的同學(xué)，最終實現(xiàn)提高班級整體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的目的。

5、專門開設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，通過各種活動強化學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動全班的學(xué)習(xí)積極性。

6、考慮到個人的學(xué)習(xí)興趣與愛好不同的差異，他們設(shè)立了學(xué)習(xí)小組并設(shè)立小組長，機動學(xué)習(xí)。

五、班集體的生活與集體活動

像文化促進經(jīng)濟的發(fā)展一樣班級活動可以不斷提高同學(xué)感情、促進班級團結(jié)的大好機會。所以該班抓住每一次機會，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，多交流。該班同學(xué)展現(xiàn)各自風(fēng)采并在迎新晚會上給同學(xué)們表演；還有的同學(xué)積極參加各類英語演講比賽；在校運動會上，表現(xiàn)突出。從迎新籃球賽 12.4 普法到12.9長跑、藝術(shù)節(jié)到處都有四班人是的身影。再此需要特別提出的是在班級生活中該班同學(xué)集體創(chuàng)辦了民商法學(xué)院乃至全校的第一本班級刊物《新生》

以一言以蔽之，民商11級四班是一個蒸蒸日上的班集體，在一年的融合之后，他們逐漸形成了自己的班級特色。全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”，他們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，他們將走向更加輝煌的明天！

鑒于此，推薦民商法學(xué)院2011級四班為2011-2012學(xué)年三好班級

民商法學(xué)院黨委 2011年11月19日

第二篇：優(yōu)秀班集體單行材料

關(guān)于推薦外語學(xué)院09級一班為2011—2012 學(xué)年優(yōu)秀班級班集體

單

行

材

料

學(xué)院：外語學(xué)院班級：

09級一班 單行材料

外語學(xué)院09級一班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體，一個積極向上，團結(jié)奮進的集體！團結(jié)、進取是她們的最大特點。在過去三年的大學(xué)生活里，她們緊緊團結(jié)，積極向上，她們親如一家，不辜負每一個家長、老師的希望，珍惜每一刻與同窗共處的時光。她們來自五湖四海，地域上的距離并沒有讓她們陌生，“同一個班級，同一個夢想”她們拼搏，她們努力，三十三顆火熱的心，三十三個飛揚的夢想，三年的相識、相知，她們從目光碰撞的火花到如今迸出的會心的微笑。在追求成功的道路上，她們相伴，她們相知，在系領(lǐng)導(dǎo)和班主任馬老師的親切關(guān)懷下，在學(xué)長學(xué)姐的無私幫助下，在全體班干部齊心協(xié)助下，在同學(xué)們的共同努力下，她們班里組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在年級里獨樹一幟。各項工作都走全院的前沿，全班同學(xué)齊頭并進，積極進取、文明行為、全面發(fā)展、使她們班走在前列??她們正以自己的實際行動證明她們要在嚴格要求自己的同時，學(xué)好知識，練好基本功，無愧于老師們的栽培，無愧于老師們的辛勤付出，更無愧于她們的青春年華。

一、班級概況及班委

1、天水師范學(xué)院外國語學(xué)院09級一班 班主任：馬永峰，共有同學(xué)33名，全是女生，黨員8名，預(yù)黨 4名，入黨積極分子名，團員若干

2、班委：

班長：段小瑞 團支書：嚴娜

學(xué)習(xí)委員：何海燕 生活委員：李霞飛

體育委員：石敏 信息聯(lián)絡(luò)員：張?zhí)鹛?/p>

二、班級體的制度建設(shè)

無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。大學(xué)里班級規(guī)章制度有很多，與增強班級凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。該班制定了一套適合她們班發(fā)展的制度，使得該班同學(xué)思想進步、思維活躍，讓全體同學(xué)參與班級的建設(shè)工作，發(fā)揮每個人的智慧，使每個人都成為班級的主人。讓學(xué)生參與，可以使同學(xué)們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感，提高自我價值，意識到自己在集體中的地位，并能使她們逐漸關(guān)心集體，熱愛工作是她們班不斷提高的關(guān)鍵。09級1班發(fā)揚民主集中制，通過班主任組織，民主投票評選出了班委會，由此，一個負責(zé)、服眾的同學(xué)服務(wù)組織成立，有力地推動著班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善，班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善也可以說是09級1班建設(shè)的根本保證。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個09級1班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時增強她們的集體意識，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)，同時針對各個同學(xué)的特長優(yōu)勢或性格特點，班長以及班委會成員充分積極調(diào)動大家積極性，使每位同學(xué)融入到班級建設(shè)中來，增強大家的責(zé)任意識。

三、班集體的思想道德建設(shè)

從一開始就注重創(chuàng)新，提出創(chuàng)新建班，用全新的理念創(chuàng)建先進班集體。全班在系領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，緊密團結(jié)在班委團支部周圍，大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，不斷地提高管理水平。在此過程中，她們不斷引進新觀念、新思路，改進工作方式，收到了良好的效果，獲得了突出的成績，更受到了老師和同學(xué)的一致好評。

一個人的創(chuàng)新是有限的，一個集體的創(chuàng)新則是不可估量的。該班團支部開展了各種理論、實踐學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)入黨積極分子向黨組織靠攏。在班上，團支部整體把握班級思想動態(tài)，協(xié)助班委開展各項活動，取得了許多成績和榮譽。思想建設(shè)一直是班級建設(shè)的核心問題。該班在班長段小瑞同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同班委會其他成員定期組織召開班級思想建設(shè)會議，傾聽同學(xué)的聲音，同時傳達學(xué)院相關(guān)時期的思想學(xué)習(xí)報告，如兩會精神等，幫助大家在思想上不斷提高，力求在思想上與黨的思想保持一致。現(xiàn)在，該班一共有8名正式黨員，4名預(yù)備黨員，其他的同學(xué)也在通過自身努力向黨組織靠攏

四、班集體的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 班風(fēng)是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良班風(fēng)的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奮、催人向上。樹立班級的先進典型，樹立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個努力的方向；通過各種措施和班級內(nèi)的互助，使全班同學(xué)“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風(fēng)。好的班風(fēng)為該班營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。該班大部分人通過國家計算機2級考試，33人通過國家英語四級考試，20人通過英語專業(yè)四級考試，3人獲得國家勵志獎學(xué)金，8人獲得院三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，多人獲得院獎學(xué)金，??這些成績的取得，除了大家自身的努力外，也與班長及班委會成員的努力分不開。雖然取得了不錯的成績，但是本班有些同學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐耄@也與學(xué)習(xí)方法不甚得當(dāng)有關(guān)，該班班長和學(xué)習(xí)委員一起及時幫助大家并制定了措施幫扶學(xué)習(xí)，爭取全班同學(xué)共同進步。

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，是班級建設(shè)的重中之重。自該班成立以來，始終狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴肅紀律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、該班嚴格按照校紀班規(guī)執(zhí)行考勤制度、遵守課堂紀律，督促學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、嚴肅考紀。考風(fēng)不正則學(xué)風(fēng)不純，在強調(diào)考紀考風(fēng)的同時積極配合學(xué)院進行考場監(jiān)督。

3、全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，與老師積極配合，保持課堂氣氛活躍，協(xié)助老師完成教學(xué)工作，并獲得任課老師們的一致好評。

4、堅持由點及面，由面到點的學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重發(fā)展先進個人，由先進個人帶動周圍的同學(xué)，最終實現(xiàn)提高班級整體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的目的。

5、專門開設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，通過各種活動強化學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動全班的學(xué)習(xí)積極性。

6、考慮到個人的學(xué)習(xí)興趣與愛好不同的差異，她們設(shè)立了學(xué)習(xí)小組并設(shè)立小組長，機動學(xué)習(xí)。

五、班集體的生活與集體活動

倡導(dǎo)宿舍文明，營造優(yōu)良舍風(fēng)。宿舍是同學(xué)們休息的地方，也是學(xué)習(xí)的第二場所。該班積極配合學(xué)校有關(guān)部門進行宿舍建設(shè)，遵守學(xué)校宿舍管理規(guī)章制度，提倡優(yōu)良舍風(fēng)。每學(xué)期都積極參加學(xué)院舉辦”文明宿舍”評選，在學(xué)校宿舍評比中，蕙錦122、128、133宿舍獲得天水師范學(xué)院“文明宿舍”榮譽稱號。

像文化促進經(jīng)濟的發(fā)展一樣班級活動可以不斷提高同學(xué)感情、促進班級團結(jié)的大好機會。所以該班抓住每一次機會，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，多交流。該班同學(xué)展現(xiàn)各自風(fēng)采并在迎新晚會上給同學(xué)們表演；還有的同學(xué)積極參加各類英語演講比賽；在校運動會上，表現(xiàn)突出。

在過去的三年中，該班三十三名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，該班也遇到過一些困難，但他們堅信，在該班的積極努力下，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，該班一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。

第三篇：優(yōu)秀班集體單行材料（xiexiebang推薦）

優(yōu)秀班集體單行材料

學(xué)校：灞橋區(qū)水流中心小學(xué)班級：五年級一班教師：時間：

張

輝

2011.4

優(yōu)秀班集體單行材料 ——記水流中心小學(xué) 五（1）班

在灞橋區(qū)水流中心小學(xué)，有一個“明星班”，那就是我們五（1）班，不是我們班里出了響當(dāng)當(dāng)?shù)男∶餍?，不是我們班上有家長是明星，而是我們整個班級是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們團結(jié)、進取、守紀、創(chuàng)新，無論是什么活動，我們班總是能搞得有聲有色，無論是什么比賽，我們班總是能把桂冠摘得，無論什么時候，走進我們這個大家庭，你會真切地感受到孩子們“讓我自己來”的強烈主人翁意識和自我管理能力。所以，很多老師愿到我們這個班來上課，尤其是公開課，展示課，就這樣我們班像一顆閃耀的星星一樣越來越明亮了。這一切都源于我們有明確的奮進目標、有濃厚的班級情感、有堅強的班委組織、有強烈的集體觀念和良好的輿論導(dǎo)向。

一、制定目標，快樂奮進

共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。開學(xué)初，我們根據(jù)本班實際，制定出班級奮斗目標——為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力奮斗。同時為實現(xiàn)這一目標，我們還為班級未來的發(fā)展制訂出了有針對性的班級公約，在文明禮儀、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，由于這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而實施起來效果比較好，哪怕是一只簸箕、一把掃把如何擺放，門窗、電燈的開與關(guān)，同學(xué)們都能主動地負起責(zé)任，真正兌現(xiàn)了“班級是我家，你我都愛它”的承諾。另外，同學(xué)們還在開學(xué)初制定了自己的奮斗目標，這個目標里包含近期和遠期兩個小目標，比如我們班老愛開小差的甘浩然同學(xué)，他的近期目標就是改掉壞習(xí)慣，遠期目標是趕上同學(xué)王正龍；我班寫字極其馬虎的關(guān)佳樂，他的近期目標是能認真練好字，遠期目標是超過同學(xué)田佳林。除此之外，我們還有一個“一幫一，對對紅”的行動，這樣，與我們的個人目標結(jié)合起來，幾乎每位同學(xué)都有一個“趕、幫、超”的對象，這樣一來，不僅同學(xué)們有了努力的方向，更為我們這個班級營造了一種積極向上的良好氛圍。

二、和諧關(guān)系，快樂生活

當(dāng)生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中，一個人會成為一個具有愛心的人.反之，只會對周圍的一切冷淡、漠視。我們五（1）班就是一個充滿愛意的集體。課間，你總能看見我們的科任老師或是在給哪位同學(xué)講解難題，或是促膝談心，你也總能看見我們兩三個同學(xué)湊一起在交流著什么，議論著什么，商量著什么，很多時候，都是我們的“對對紅”的同學(xué)們在進行著學(xué)習(xí)上的互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長補短，共同提高，不僅增進友誼，更促進了班級團結(jié)。

現(xiàn)在的學(xué)生大多家庭比較富裕，又是獨生子女所以，以自我為中心，自私自利的現(xiàn)象比較嚴重。對此我們加強對學(xué)生的思想品德教育，使他們有強烈的集體觀念，主人翁意識，理解和懂得“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，這樣主動幫助他人的同學(xué)多了，相互理解的多了，矛盾少了，協(xié)作的意識也強了，我們的“一幫一，對對紅”行動就是同學(xué)們自己設(shè)想，自己選擇幫困對象或請教對象的。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。我們在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

記得馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育?！睅煇凼墙逃摹皾櫥瑒保沁M行教育的必要條件。我們教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生地貼心朋友，也贏得了學(xué)生的信賴，樂于接受教育。每天早晨，講臺上的灰塵早早地擦掉了，學(xué)生的作業(yè)不拖拉了，班里的事有條不紊地做好了，這一切就是孩子們敬愛老師的表現(xiàn)。這愛是開展班級工作的凝聚力，是創(chuàng)建優(yōu)秀班級體的有力保證。

三、優(yōu)化組織，快樂工作

一個班集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。每個學(xué)期開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)、大家都信任的同學(xué)來當(dāng)班干部，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會，各個班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級事務(wù)管理得井井有條。在平常學(xué)習(xí)生活中，小干部們做好表率，對班集體起著“以點帶面”的作用，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心策劃、布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力，也帶動其他同學(xué)不斷進取，大家主動在班級中尋找小崗位，為集體出一份力，為班級做一點實事。另外我們還經(jīng)常對班級工作進行評議，給干部們提出合理的建議，這樣既調(diào)動了班干部的積極性，又不斷培養(yǎng)了班干部自主管理班級的能力。

四、豐富活動，快樂實踐

多姿多彩的活動豐富了我們生活，也更讓我們在活動中收獲著快樂、健康成長的養(yǎng)料。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：敬老活動、主題班會、舞蹈競賽、書畫展示等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

寒假里，我們部分同學(xué)冒著積雪，帶著用自己的零花錢購買的水果、糕點，熱水袋、手套等等去看望孤寡老人，給老人送去我們的問候和關(guān)愛，送去冬日里的暖陽。三八節(jié)了，我們又從體驗媽媽十月懷胎的艱辛開始，理解母愛的偉大，懂得感恩和回報，懂得珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福生活。校園集體舞比賽，不僅為我們緊張的學(xué)習(xí)生活舒緩了節(jié)奏，也為我們快樂的校園生活增添了更多的樂趣，更為我們鍛煉和展示我們的才能提供了舞臺，孩子們利用課余，自編自創(chuàng)舞蹈動作，一個教兩個，兩個教四個，四個教八個??愣是把整套舞蹈動作傳授給全班47個同學(xué)，其間，大家克服了很多困難，學(xué)習(xí)任務(wù)重，排練時間少，大家就抓緊時間，及時完成作業(yè)，分期分批排練；想要的卡帶音樂四處買不到，小教練就自己喊拍子，嗓子啞了仍堅持，休息一晚又繼續(xù)；個別同學(xué)思想波動大，排練時人員總不齊，大家又開導(dǎo)又鼓勵，終于齊心協(xié)力上陣比賽了，我們又把桂冠摘下來。

五、正確輿論，快樂氛圍

一個健康向上的班風(fēng)可以引導(dǎo)我們前進，班風(fēng)形成于正確的集體輿論。每次看完電影，我們要求同學(xué)對電影進行評論；清明節(jié)時，我們要求同學(xué)收集和閱讀紅色經(jīng)典書籍、故事等，并撰寫讀后感；無論是影評還是書評，我們運用典型事例進行表揚和批評，形成同學(xué)們的是非觀。我們運用爭章園地、黑板報、學(xué)習(xí)專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，經(jīng)常性地、有計劃地組織和開展好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班級是我家，班興我也榮”的集體主義榮辱觀念。在這樣一個班集體中，同學(xué)們既是一個快樂的付出者，也是一個快樂的收獲者。

六、遵規(guī)守紀，快樂成長

良好的班風(fēng)也需要嚴格的班級制度來保障。每個學(xué)期，我們利用晨會、班會時間，宣傳學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀律，并根據(jù)班級實際制訂出班級紀律，如課堂紀律、課間要求、考核制度、考試紀律等，并教育學(xué)生嚴格遵守。我們班經(jīng)常開展對學(xué)生守則、行規(guī)條例、道德問題的討論，以無形的力量影響和教育學(xué)生，讓學(xué)生明白自身的不足，自覺提高文明素質(zhì)，培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。

七、成績匯報

一學(xué)期來在我校三跳比賽，街辦英語口語競賽，街辦“迎世園”演講大賽等各項活動中我班及班級同學(xué)都取得了非常優(yōu)異的成績，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生的一致好評

進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們五（1）班全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

第四篇：優(yōu)秀單行材料

先進個人單行材料

閆向平同志為我校專職學(xué)籍管理人員，該同志在工作的過程中，始終以高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作的政策為指導(dǎo)，緊緊圍繞中央電大和省電大學(xué)籍學(xué)歷管理管理辦法，嚴格按照中央電大、陜西電大以及渭南分校學(xué)籍學(xué)歷管理工作相關(guān)規(guī)定，做到按流程辦事，按要求要求做事。在繁瑣的工作過程中，始終保持清醒的工作思路和積極主動工作狀態(tài)，對每一件事情都認真負責(zé)，在長期的工作過程中，積累了大量的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)技能。在我校學(xué)籍學(xué)歷管理工作中，發(fā)揮并起到了重要作用。

一．注重政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。

該同志能積極參加政治學(xué)習(xí)和黨組織活動，認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)時政和黨的理論知識，不斷提高自身的思想素質(zhì)，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能以較高的思想境界處理好自己身邊的事，克已奉公、顧全大局、以集體的利益為重，不計個人得失。始終保持著黨員的先進性。嚴格遵守校紀校規(guī)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)員，滿腔熱血的投身到學(xué)籍學(xué)歷管理工作中去。

二．理論指導(dǎo)實踐，業(yè)務(wù)圍繞政策。

該同志能夠自覺學(xué)習(xí)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作的相關(guān)文件，并且結(jié)合文件精神和中央電大，陜西電大學(xué)籍學(xué)歷管理的相關(guān)辦法，制定了我校學(xué)籍學(xué)歷管理工作辦法。主要對新生基本信息，課程注冊、學(xué)籍異動、畢業(yè)辦證等涉及我校學(xué)員內(nèi)容進行了強調(diào)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的整個過程中，能夠認真對待、積極主動的解決個人問題。認真學(xué)習(xí)和使用學(xué)籍管理軟件。就目前使用的中央電大學(xué)籍管理軟件以及省電大的學(xué)籍管理軟件，結(jié)合有關(guān)學(xué)籍管理文件，在學(xué)習(xí)的過程中不斷操作做和練習(xí)，三.工作有創(chuàng)新，成績突出。

在工作過程中，該同志能夠沿襲電大系統(tǒng)和我校以前學(xué)籍管理一些好的學(xué)籍管理辦法，并在實際的工作過程中，不斷的思考和研究，走出了一條符合我校實際的學(xué)籍檔案管理辦法。自從2008年開始從事學(xué)籍管理工作后，發(fā)現(xiàn)就目前使用的中央電大以及省電大的學(xué)籍管理工作軟件來說，我們電大系統(tǒng)的學(xué)籍管理工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、信息化，在這種環(huán)境下，如何開發(fā)自身潛力利用現(xiàn)有條件以教學(xué)為中心服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)點、服務(wù)教師成了學(xué)籍管理工作重心。

該同志始終認為自己的一個疏忽就可能導(dǎo)致學(xué)生的課程注冊、畢業(yè)審核等等環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，造成學(xué)生不能正常學(xué)習(xí)、畢業(yè)。作為學(xué)籍管理人員，不能怕麻煩，把細心、耐心、認真、謹慎的工作態(tài)度作為自我要求以及崗位要求一直堅持貫穿于學(xué)籍管理工作的始終。在具體的工作過程中,該同志能夠按照流程,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不留后患,為我校學(xué)籍檔案管理工作長期可持續(xù)發(fā)展做出里應(yīng)有的貢獻.總之，閆向平同志能做到嚴于律己，寬以待人；積極努力的工作和學(xué)習(xí)，在較好地完成各項工作任務(wù)的同時，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì);提高工作能力和工作水平，在本職崗位上取得了較好的成績。

第五篇：優(yōu)秀單行材料

“優(yōu)秀教師”單行材料

學(xué)校 2014年12月19日

某某縣2014 “優(yōu)秀教師”單行材料

我叫某某，19 年

月生，大學(xué)本科，中共黨員，是參加陜西省振興計劃“從醫(yī)從教”的大學(xué)生。自20 年

月起，被分配于

學(xué)校從教，同年起擔(dān)任

學(xué)校初中

學(xué)科的教學(xué)及班主任工作。作為一名基層的教育工作者，我嚴于律己，率先垂范，勤學(xué)苦干，以高度的政治責(zé)任感和積極負責(zé)的精神，認真地完成了黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，在各方面均取得了較好的成績，現(xiàn)將具體表現(xiàn)匯報如下：

在工作和生活中，我不斷的學(xué)習(xí)，更新自己，向書本、網(wǎng)絡(luò)、電腦、報刊雜志學(xué)習(xí)，首先是及時了解國家的政策法規(guī)，了解黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話。從踏上講臺的第一天起，我就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。其次，是以身邊優(yōu)秀教師、老教師為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論，敬業(yè)愛校，愛生如子，切實提高自己的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)。在工作和生活中樹立為教育、為學(xué)生、家長服務(wù)的信念。

作為一名年輕的教師，在教學(xué)上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老教師請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生們真誠相處，用愛與學(xué)生進行溝通；培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。杜郎口中學(xué)校長崔其升說過，我們作為教師你要俯下身子傾聽孩子內(nèi)心深處的聲音。初中學(xué)生處于青春期的叛逆期，尤其初二年級的學(xué)生尤為嚴重。記得我剛剛參加工作的時候，我們班有一個叫

的孩子，學(xué)習(xí)成績一般，特別調(diào)皮，上課經(jīng)常捉弄其他同學(xué)。我找他來談話，告訴他：你是個聰明的孩子，為什么不好好學(xué)習(xí)

呢？優(yōu)秀和低劣是你自己選擇的，任何事情主動權(quán)在你自己的手中。孩子低下了頭。我明白，孩子終究還是孩子，作為教師我們需要低下身子，真正的聆聽他們的聲音。工作第二年本以為可以上初三的我，被學(xué)校安排在初二繼續(xù)原地踏步，心里或多有些不平憤懣。在班級管理和教學(xué)上或多都有些情緒。直到有一天我們班的一個家長打電話過來。他說：“

老師，真的很感謝你，現(xiàn)在在家里乖多了，他說你是他最喜歡的老師，從來沒有哪個老師表揚過他，真的很感謝你”。我很意外，后來才知道，是那天

來遲到，我就隨意地對他說，你這么優(yōu)秀的學(xué)生怎么會遲到呢？老師，相信你是一個優(yōu)秀的孩子。孩子記住了我這句話，他變了，初三的時候考到

中。

第三年，我?guī)狭顺跞?。我深知作為一名年輕教師，自己在班級管理的工作中，還有許許多多的不足。在班主任的日常管理工作中，我不斷加強自身理論學(xué)習(xí)，提高班級管理能力。為此，我認真研讀了魏書生先生的《班主任漫談》。其次，我注重向有經(jīng)驗的老班主任、老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的管理經(jīng)驗，結(jié)合自己班級的實際，用先進的管理理念武裝頭腦，理清思路，并扎實開展各種工作，有條不紊地引領(lǐng)班級、學(xué)生的不斷發(fā)展，不斷提高自己的班級管理水平。并且，結(jié)合我們學(xué)校創(chuàng)建自主化管理優(yōu)秀班級的實際積極實行班級自主化管理，并且在全校的自主化管理班級驗收中我所帶班級獲得全校首批自主化管理優(yōu)秀班級。

在學(xué)校的教學(xué)工作中我擔(dān)任學(xué)校

學(xué)科的教學(xué)，教學(xué)中注意改進方法，積極實行學(xué)校的教學(xué)模式調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)欲望，提高課堂效率。經(jīng)過這三年多的努力，學(xué)生喜歡上我的課，并且學(xué)校的教學(xué)成績有明顯提高，在2011—2012學(xué)第一學(xué)期所帶 課目獲得全縣第1名；2011—2012學(xué)第二學(xué)期所帶 課目獲得全縣第1名； 2013-2014學(xué)擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，上學(xué)期所帶初三獲得全縣統(tǒng)考第一名；2014年中考所帶班級中考物理成績居全縣第二，中考升學(xué)率100%。所帶班級中，12名學(xué)生被西安四大名校錄取，5名學(xué)生中考被渭南高級中學(xué)重點錄取，9名學(xué)生被“珍珠班”錄取。我自己也在2012年7月被縣教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

為了提高自己的教育教學(xué)水平，我認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加學(xué)校和教研組的各項教研活動，學(xué)校和學(xué)區(qū)的教師論壇，不斷積累經(jīng)驗。在“國培計劃（2013）”被評為優(yōu)秀學(xué)員。在課堂教學(xué)中，我遵循教學(xué)規(guī)律，堅持以學(xué)生為主體，開展啟發(fā)式的教學(xué)，形成一套扎實有效的教學(xué)方法。在班級中建立民主和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情感動學(xué)生，對學(xué)生用心負責(zé)，認真履行作為一名共產(chǎn)黨員和人民教師的神圣職責(zé)。

總之，通過自己不懈的努力，我取得了點點滴滴的成績，這些成績的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，苦干實干，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。