第一篇：2005年阿勒泰廣播電視大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子

2005年阿勒泰廣播電視大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子

述職述廉報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

2005年，電大在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)電大、地區(qū)教育行政部門的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊依靠全體教職工，團(tuán)結(jié)拼博，開拓進(jìn)取，順利地完成了年初制定的工作目標(biāo)和任務(wù)，使學(xué)校各方面工作有了新的進(jìn)步。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大會作述職述廉報告，請大家評議。

一、思想政治及學(xué)習(xí)情況

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆四中、五中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹地委委員擴(kuò)大會議和地區(qū)三干會精神，深入學(xué)習(xí)黨和國家、地委行署的重大決策，落實科學(xué)發(fā)展觀，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力。

2005年下半年，根據(jù)地委的安排，我校開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，在整個活動中，校黨委精心組織，建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定實施方案，完善學(xué)習(xí)計劃，廣泛征求意見，作好分析評議和整改。通過開展先進(jìn)性教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平和政治鑒別力，學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效。黨員的思想認(rèn)識、宗旨觀念得到進(jìn)一步提高，理想信念更加堅定；基層支部建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)校黨群關(guān)系更加密切；各項管理更加規(guī)范；全校教職工面對學(xué)生的服務(wù)意識得到進(jìn)一步提高；與社區(qū)的共建活動成效顯著。

一年來，學(xué)校堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，保證社會主義辦學(xué) 方向。班子成員都有大局意識，既按照分工做好分管工作，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。能夠認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，學(xué)校重大事項決策都堅持集體研究討論，集體作出決定，盡力保證決策科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，并齊心協(xié)力維護(hù)決策的執(zhí)行。在事關(guān)學(xué)校全局工作時，大家心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展，使學(xué)校的改革、發(fā)展穩(wěn)步前進(jìn)。

做為一所民漢合校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視民族團(tuán)結(jié)，班子成員無論民漢，在工作和生活上都能做到相互尊重、相互支持，在民族團(tuán)結(jié)方面起到表率和垂范作用，有力的帶動了全校的民族團(tuán)結(jié)工作，多年來學(xué)校一直保持著民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位稱號。

二、2005年的主要工作

1、順利通過“試點(diǎn)”工作的總結(jié)性評估，并取得較好成績。2005年學(xué)校的中心工作是迎接自治區(qū)教育廳對“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育”試點(diǎn)的總結(jié)性評估。學(xué)校以迎評工作為契機(jī)，繼續(xù)深化試點(diǎn)工作和教育教學(xué)改革。結(jié)合本地實際，不斷總結(jié)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)工作經(jīng)驗。形成了“以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心”，完善“導(dǎo)學(xué)、助學(xué)”的服務(wù)為前提，依托網(wǎng)絡(luò)和媒體資源平臺、過程控制和質(zhì)量保證平臺、學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺為基礎(chǔ)的良性互動的開放教育教學(xué)模式，使學(xué)校開放教育走上了制度化規(guī)范化軌道。

學(xué)校試點(diǎn)工作順利通過自治區(qū)專家組的評估，成績名列全疆電大前列，被評為全疆電大系統(tǒng)迎接總結(jié)性評估先進(jìn)單位。

2、教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高

教育質(zhì)量建設(shè)是學(xué)校發(fā)展永恒的主題。2005學(xué)校繼續(xù)狠抓了教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，千方百計提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校黨委經(jīng)過認(rèn) 真研究制定了《阿勒泰電大關(guān)于第三年“教育質(zhì)量工程”建設(shè)工作的安排意見》，提出了具有針對性的五項整改任務(wù)，建立了六項關(guān)于加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)的長效機(jī)制，為學(xué)校今后的進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，打下了一個良好的基礎(chǔ)。

繼續(xù)完善教學(xué)管理模式改革，重新修訂了《阿勒泰電大運(yùn)行機(jī)制改革方案》，《阿勒泰電大課程管理教師職責(zé)》，《阿勒泰電大形成性考核管理辦法》，進(jìn)一步抓好考風(fēng)考紀(jì)工作，促進(jìn)學(xué)生自覺參加自主學(xué)習(xí)，收到了一定的成效。

繼續(xù)加大教學(xué)支持服務(wù)的力度。為教師自建課件提供了必要的設(shè)施，2005年學(xué)校自建課件14門，使教學(xué)資源的數(shù)量進(jìn)一步增加。

3、系統(tǒng)建設(shè)得到增強(qiáng)。

2005年學(xué)校把加強(qiáng)縣級電大工作放在重要位置，校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的教師多次到各縣工作站指導(dǎo)幫助工作，為縣級電大的教學(xué)支持服務(wù)方面做了大量工作。2005年兩所縣級電大被自治區(qū)電大定為“信得過”考點(diǎn)，2所縣級電大被自治區(qū)電大評為教學(xué)先進(jìn)單位，縣級電大有5人被自治區(qū)電大授予試點(diǎn)工作“先進(jìn)個人”稱號。各縣級電大在參與試點(diǎn)工作后，辦學(xué)能力、辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。

4、深化人事制度改革，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

為了充實教師隊伍，加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)，提高教師學(xué)歷層次，學(xué)校制定相關(guān)措施，加大教育培訓(xùn)工作力度，在教職工參加繼續(xù)教育方面給予大力支持。2005年校內(nèi)培訓(xùn)86人次，外出培訓(xùn)33人次（繼續(xù)教育4人，出境考察學(xué)習(xí)1人，內(nèi)地考察學(xué)習(xí)7人，疆內(nèi)各種培訓(xùn)23人次），提高學(xué)歷層次參加學(xué)歷教育8人。2005年學(xué)校對教務(wù)科工作人 員進(jìn)行輪崗，進(jìn)一步調(diào)動了工作熱情。

5、拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，做好招生工作

2005年，學(xué)校與新疆天業(yè)集團(tuán)聯(lián)合開辦了2+3少年大專班，進(jìn)一步開拓了辦學(xué)領(lǐng)域。繼續(xù)加大了招生工作力度，招生辦新增招生專職工作人員5人，采用多種形式宣傳，動員全校教職工參與。05年各類招生合計791人，基本完成了招生任務(wù)。

6、非學(xué)歷教育工作穩(wěn)步發(fā)展

全年承擔(dān)中小學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn)、HSK培訓(xùn)、成人英語培訓(xùn)、少兒英語培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)等各類培訓(xùn)合計837 人，組織計算機(jī)、HSK等各類社會化考試 1890 人次。成功組織了教育部在阿勒泰地區(qū)的首屆全國IT&AT教育工程競賽，共有50人參賽，榮獲一等獎2名、三等獎2名，學(xué)校榮獲組織獎。

7、學(xué)校財務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范

2005年學(xué)校認(rèn)真做好年度的各項收支預(yù)算，重點(diǎn)抓好了財務(wù)管理規(guī)范化工作，在收支方面堅持收支兩條線和財務(wù)支出“一支筆”制度。學(xué)校為了方便學(xué)生和規(guī)范收費(fèi)，專門設(shè)置了獨(dú)立的收費(fèi)室，各項收費(fèi)都納入了地區(qū)財政計算機(jī)統(tǒng)一收費(fèi)系統(tǒng)，2005學(xué)校順利通過了地區(qū)教育審計的專項檢查。

8、綜合治理工作取得了實效

學(xué)校重視做好學(xué)生的政治思想工作，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和民族團(tuán)結(jié)教育工作，學(xué)校榮獲“市綜合治理先進(jìn)單位”，學(xué)校民族團(tuán)結(jié)，政治穩(wěn)定，師生遵紀(jì)守法意識普遍提高，沒有發(fā)生違反社會治安綜合條例的事件，綜合治理工作取得了實效。

9、支持工、青、婦工作，充分調(diào)動各方面工作積極性。一年來學(xué)校黨委重視發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)在學(xué)校工作中的重要作用，積極支持工、青、婦開展各類活動，通過各種活動的開展，進(jìn)一步增進(jìn)了全校教職工的凝聚力，提高了工作的積極性。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作效果顯著

根據(jù)地委、行署的部署，2005年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹自治區(qū)紀(jì)委七次全會和地區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，對黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，推動學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展，為學(xué)校各項工作順利健康發(fā)展提供了保證。2005年3月，地委、行署授予學(xué)校2004年度黨風(fēng)廉政先進(jìn)集體光榮稱號。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，深化黨風(fēng)廉政教育，構(gòu)筑黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線。

校黨委把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)作為一項基本工作常抓不懈，制定了相應(yīng)的政治學(xué)習(xí)計劃，堅持抓好中心組學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)提高了全體黨員的認(rèn)識，增強(qiáng)了政治責(zé)任感和歷史使命感，提高了拒腐防變的能力。

二是深入落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實履行職責(zé)。制定了《阿勒泰電大關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部在2005年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中責(zé)任分工的通知》，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分管工作將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的任務(wù)進(jìn)行分解，責(zé)任到人。對黨委成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的工作責(zé)任，工作要求，工作目 標(biāo)做出了詳細(xì)規(guī)定，明確了責(zé)任。

三是維護(hù)黨的紀(jì)律，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定，認(rèn)真貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員“三報告”制度，加大監(jiān)督檢查力度。

繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，使校務(wù)公開工作制度化。學(xué)校對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，及時進(jìn)行公開，使學(xué)校一些重大事項和關(guān)系教職工切身利益的事項都在群眾的監(jiān)督之下。保證學(xué)校的財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。經(jīng)常性的召開校長辦公會，及時處理學(xué)校工作中的一些重大問題。經(jīng)常檢查學(xué)校收費(fèi)中的有關(guān)情況，2005年學(xué)校專門制定了《阿勒泰電大學(xué)生收繳費(fèi)管理辦法》，規(guī)范了收費(fèi)行為。在學(xué)校工程招標(biāo)工作中，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行公開招標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理規(guī)定和政府采購制度。

2005年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但學(xué)校工作還存在一些不足，人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)工作，離中央電大的要求還有一定的差距，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍素質(zhì)還有待于提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，認(rèn)真落實地委委員（擴(kuò)大）會議的安排部署，堅決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，實現(xiàn)學(xué)校在“十一五”時期的持續(xù)發(fā)展，為地區(qū)構(gòu)建和諧社會和學(xué)習(xí)型社會做出貢獻(xiàn)。

結(jié)合學(xué)校實際，校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了2006年工作思路：

抓好一個重點(diǎn)，鞏固二個成果，實現(xiàn)三個提高，全面提升學(xué)校的 綜合實力，充分發(fā)揮阿勒泰電大地區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心作用，為地區(qū)構(gòu)建和諧社會和學(xué)習(xí)型社會做出更大貢獻(xiàn)。

抓好一個重點(diǎn)：認(rèn)真抓好教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。

鞏固兩項成果：鞏固“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”、“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)項目”總結(jié)性評估所取得的兩項成果。

實現(xiàn)三個提高：加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，增強(qiáng)繼續(xù)教育項目，拓展辦學(xué)領(lǐng)域，提高辦學(xué)能力；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)；加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)，提高縣級電大管理水平。

第二篇：阿勒泰廣播電視大學(xué)開放教育會計學(xué)

阿勒泰廣播電視大學(xué)開放教育會計學(xué)（本科）集中實踐環(huán)節(jié)實施細(xì)則 2006、02、28

一、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目的

按照會計各專業(yè)教學(xué)計劃的規(guī)定，需要集中一定的時間完成實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為會計專業(yè)的學(xué)生，必須進(jìn)行會計業(yè)務(wù)實踐方面系統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練有助于學(xué)生加深對會計專業(yè)知識的理解和認(rèn)識，有助于鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，有助于掌握會計實務(wù)操作的基本技能，有利于培養(yǎng)專業(yè)技能過硬的應(yīng)用型人才。

二、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的對象及時間安排

（一）集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的對象 開放教育試點(diǎn)會計學(xué)專業(yè)（本科）

（二）時間安排 社會調(diào)查（3周）

開放教育試點(diǎn)會計學(xué)專業(yè)（本科），建議安排在最后一學(xué)期之前的寒暑假。模擬實驗

開放教育試點(diǎn)會計學(xué)專業(yè)（本科）的最后一個學(xué)期,30學(xué)時。論文

開放教育試點(diǎn)會計學(xué)專業(yè)（本科）最后一個學(xué)期。須修完教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分。

三、學(xué)分的取得

開放教育試點(diǎn)會計學(xué)專業(yè)（本科）

1）完成上機(jī)實驗操作部分、符合實驗要求取得及格（含及格）以上成績者，取得該專業(yè)教學(xué)計劃中實踐環(huán)節(jié)規(guī)定的 “會計專業(yè)實驗操作”，計3個學(xué)分。

2）進(jìn)行3周的社會調(diào)查并按要求寫出社會調(diào)查報告（字?jǐn)?shù)要求2000字以內(nèi)）。

3）撰寫一篇畢業(yè)論文（字?jǐn)?shù)要求6000字以上，申請學(xué)位的8000字），符合要求成績?yōu)榧案瘢ê案瘢┮陨险撸〉迷搶I(yè)教學(xué)計劃的實踐環(huán)節(jié)規(guī)定的“畢業(yè)論文”中的5個學(xué)分。

四、對集中實踐環(huán)節(jié)的“模擬實驗”部分的具體要求

（一）模擬實驗的教材

會計各專業(yè)社會實踐統(tǒng)一使用《中央廣播電視大學(xué)會計實驗室（多媒體操作系統(tǒng)）》（網(wǎng)絡(luò)版）作為基本教材，該教材由廣州福思特科技有限公司發(fā)行。

(二)模擬實驗的形式

中央電大提供模擬實驗軟件。該軟件是構(gòu)建—個樣本企業(yè)的動態(tài)會計模擬平臺，由學(xué)生對企業(yè)發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行會計處理和編制會計報表。本軟件由八大模塊組成，分為“企業(yè)背景說明”、“記賬流程說明”、“期初余額瀏覽”、“憑證處理”、“記賬處理”、“報表處理”、“原始憑證示例”、“考試成績管理”。(三)要求

1、開放教育試點(diǎn)會計學(xué)專業(yè)（本科）的學(xué)生，必須參加模擬實驗。

2、模擬實驗放在最后一個學(xué)期進(jìn)行。具體時間由當(dāng)?shù)仉姶蟀才?。模擬實驗時間為40學(xué)時。

(四)考核與成績評定

1、考核內(nèi)容

由輔導(dǎo)教師組題，模擬實驗軟件自動生成。

2、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核組織：

模擬實驗成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。

由新疆電大統(tǒng)一安排考試時間，并上報中央電大財經(jīng)部會計教研室。

3、對實驗指導(dǎo)教師的要求

模擬實驗的輔導(dǎo)教師必須是本專業(yè)具有中級(含)以上職稱的教師或?qū)I(yè)工作者并具有相應(yīng)的實際工作經(jīng)驗。其資格審查由省級電大負(fù)責(zé)。

4、對實驗學(xué)生的要求

1）明確實驗教學(xué)的目的和要求

2）具備計算機(jī)的基本知識 3）具備必要的會計專業(yè)知識

4）在實驗教師的指導(dǎo)下完成全部實驗內(nèi)容

5、成績評定辦法

模擬實驗由軟件自動判卷，生成成績。由地方電大進(jìn)行成績匯總，模擬實驗經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加模擬實驗者不計學(xué)分。

（五）、對實驗設(shè)備的要求

實驗教學(xué)設(shè)備是會計實驗教學(xué)的前提條件，沒有相應(yīng)的實驗教學(xué)設(shè)備，會計模擬實驗教學(xué)就無法正常進(jìn)行，使用《中央廣播電視大學(xué)會計實驗室（多媒體操作系統(tǒng)）》（網(wǎng)絡(luò)版）教學(xué)，且需要相應(yīng)的計算機(jī)硬件和軟件環(huán)境，因此，為了保證模擬實驗教學(xué)的正常開展，對實驗教學(xué)設(shè)備提出以下要求： 1）硬件環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.2）軟件環(huán)境： windows98、實驗教材《中央廣播電視大學(xué)會計實驗室（多媒體操作系統(tǒng)）》（網(wǎng)絡(luò)版）。

五、新疆電大對開放教育會計學(xué)（本科）畢業(yè)論文的具體要求

（一）對開放教育會計學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格的規(guī)定

（1）指導(dǎo)教師必須是具有中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱的財經(jīng)類專職教師，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職稱。其資格審查由省級電大負(fù)責(zé)。

（2）指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指導(dǎo)。（3）一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜.（4）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。

（5）指導(dǎo)論文的時間原則上不低于10學(xué)時/人。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計酬。

（二）對開放教育會計學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文的成績評定（1）考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。優(yōu)：

符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。

理論聯(lián)系實際，對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實意義。

中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

答辯中回答問題正確，重點(diǎn)突出，語言簡練。良：

符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。

中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。

答辯中回答問題正確。中：

符合黨和國家的有關(guān)會計方針和政策，能夠運(yùn)用專業(yè)理論去分析實際問題，中心比較突出。

論據(jù)較充足，層次較清楚，語言較通順，結(jié)構(gòu)較合理。答辯中回答問題基本正確。及格：

符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實。

中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。

尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實際，但論證不夠充分。

文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。

答辯中回答問題基本正確。不及格：

不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。

文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。

抄襲他人文章、成果、書籍者。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。

在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者，也應(yīng)判為不及格。在上述標(biāo)準(zhǔn)之間者，可根據(jù)量化評分標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)給予“優(yōu)-”、“良+”或“良-”等成績。

六、答辯

答辯是手段不是目的，主要是審查畢業(yè)作業(yè)的真實性和可靠性，考核學(xué)生的表達(dá)能力、分析問題的能力和應(yīng)變能力，是完成、檢查畢業(yè)作業(yè)的一種補(bǔ)充形式。要求各辦學(xué)單位認(rèn)真組織好此項工作，嚴(yán)防答辯走過場。

畢業(yè)論文一般應(yīng)由分校一級組織進(jìn)行答辯，每個答辯小組由電大專職教師和外聘專家等至少三人組成，答辯組長必須持有由中央電大和北京工商大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)的“會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文、學(xué)士學(xué)位論文評審及答辯主持”資格證書，并對所簽字審定的論文質(zhì)量負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)員在論文答辯時，指導(dǎo)教師不可任答辯組組長，但可以是答辯組成員。

1、成立答辯小組。答辯小組人員組成、答辯程序由辦學(xué)單位的畢業(yè)作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定審核，各單位應(yīng)在答辯前一周（外地縣、市二周人 將答辯具體時間通知區(qū)電大遠(yuǎn)程教育學(xué)院，遠(yuǎn)程教育學(xué)院將派專人參加，不按此要求的辦學(xué)單位，畢業(yè)作業(yè)不予終審。

2、答辯小組一般由3-5人組成，主要是指導(dǎo)教師、專職教師及專家等。（指導(dǎo)教師不得擔(dān)任自己所指導(dǎo)學(xué)生的主答辯。）答辯小組成員中至少要有2名具有本專業(yè)副高以上職稱的專職或兼職教師。

3、所有學(xué)生必須參加答辯。

4、學(xué)生必須將畢業(yè)論文制作成電子演示文稿，答辯時當(dāng)場演示。答辯提綱包括：（1）畢業(yè)作業(yè)選題的科研價值、現(xiàn)實意義；（2）畢業(yè)作業(yè)的中心論點(diǎn)和論據(jù)；（3）有關(guān)資料的收集；（4）所選課題曾有哪些人研究過，已有成果、沒有解決的問題以及自己的見解；（5）對所選課題的研究設(shè)想；（6）特別需要說明的問題；（7）參考書目。

（五）畢業(yè)作業(yè)終審

畢業(yè)作業(yè)的終審工作對檢查畢業(yè)作業(yè)的質(zhì)量，衡量全疆的評分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗都具有重要意義。畢業(yè)作業(yè)采取二級終審的辦法，在各級電大評定的指導(dǎo)小組意見成績的基礎(chǔ)上，由區(qū)電大對全疆的畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行終審。具體做法是聘請社會上的有關(guān)專家同電大的專業(yè)教師組成終審小組，按要求對每份畢業(yè)作業(yè)上報材料的?！巴暾院鸵?guī)范性，如調(diào)查報告、畢業(yè)作業(yè)的初稿、定稿、書面成績評定、答辯所提問題、成績答辯的記錄、一級終審成績、評語等逐一進(jìn)行審核、評定、平衡成績。成績有變動的應(yīng)寫明升、降原因，對于畢業(yè)作業(yè)各環(huán)節(jié)中的弄虛作假行為將給予嚴(yán)肅處理。畢業(yè)作業(yè)未予終審或不符合規(guī)定者，不能取得該項學(xué)分（畢業(yè)作業(yè)5學(xué)分）

七、試點(diǎn)分校在學(xué)期開學(xué)的一個半月內(nèi)將以下材料上報新疆電大遠(yuǎn)教學(xué)院人文系財經(jīng)教研室審核：

1、試點(diǎn)分校會計學(xué)專業(yè)（本科）集中實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文工作的實施細(xì)則

2、試點(diǎn)分校會計學(xué)專業(yè)（本科）指導(dǎo)委員會成員一覽表

3、指導(dǎo)教師情況一覽表、資格證書復(fù)印件1份

4、學(xué)生畢業(yè)論文選題一覽表

5、試點(diǎn)分校會計學(xué)專業(yè)（本科）答辯委員會成員一覽表

6、答辯教師情況一覽表、資格證書復(fù)印件1份

新疆電大將對上報要進(jìn)行集中實際環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文撰寫的學(xué)生名單進(jìn)行隨機(jī)抽查，對其資格進(jìn)行審核，新疆電大審核合格后，試點(diǎn)分校才可進(jìn)行此項工作。

八、需要上報的終審材料：

1、調(diào)查報告

2、畢業(yè)論文（包括初稿、二、三稿和定稿）

3、答辯成績卡

4、畢業(yè)論文評審表（一式三份）

5、模擬實驗成績表（一式三份）

6、存放畢業(yè)論文電子演示文稿的軟盤一張

九、畢業(yè)作業(yè)所需表格按照中央電大的統(tǒng)一要求表格。

模擬實驗責(zé)任人：劉亞警（新疆電大遠(yuǎn)程教育學(xué)院財經(jīng)教研室）

聯(lián)系電話：0991-2851554

E-mail:lyjwm@mail.xrtvu.com

網(wǎng)址：http://004km.cn

*本實施辦法的解釋權(quán)為新疆廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院

第三篇：廈門廣播電視大學(xué)

廈門市廣播電視大學(xué)

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育網(wǎng)上教學(xué)工作的意見

各學(xué)習(xí)點(diǎn)：

為進(jìn)一步加大網(wǎng)上教學(xué)工作力度，提高網(wǎng)上教學(xué)水平，加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)的管理，完善教學(xué)支持服務(wù)，保證網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量，深化基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式改革，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的若干意見》的精神，結(jié)合我校實際，就進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育網(wǎng)上教學(xué)工作提出如下意見：

一、加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境

根據(jù)中央電大印發(fā)的《廣播電視大學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要求》，按照我校構(gòu)建“省校－學(xué)習(xí)點(diǎn)”二級管理運(yùn)行機(jī)制的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)成為有機(jī)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體，為開展網(wǎng)上教學(xué)創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。

學(xué)校要進(jìn)一步完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、雙向視頻會議教學(xué)系統(tǒng)、直播課堂、網(wǎng)絡(luò)教室、衛(wèi)星接收等設(shè)施建設(shè)，配置和完善網(wǎng)上教學(xué)所需要的軟、硬件環(huán)境。要充分發(fā)揮我校較為先進(jìn)通暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢，加快遠(yuǎn)程教學(xué)平臺系統(tǒng)、直播課堂、雙向視頻會議教學(xué)系統(tǒng)、多媒體課程點(diǎn)播系統(tǒng)、數(shù)字圖書系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)等的建設(shè)和使用，構(gòu)建立體的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)。

學(xué)校要在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上及時、完整地提供中央電大網(wǎng)上教學(xué)信息和資源，根據(jù)本地學(xué)生需要及時提供中央電大統(tǒng)設(shè)課程的配套教學(xué)資源及省開課程的教學(xué)信息和資源；積極組織網(wǎng)上實時與非實時教學(xué)活動，跟蹤記錄學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程，將網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程情況納入形成性考核范圍；開展各種類型的網(wǎng)上教學(xué)研討和培訓(xùn)活動。同時要定期統(tǒng)計分析教學(xué)平臺的應(yīng)用數(shù)據(jù)，為開展網(wǎng)上教學(xué)研究和深化教學(xué)模式改革提供參考依據(jù)。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，保證各種設(shè)施穩(wěn)定、高效、安全運(yùn)行。

學(xué)習(xí)點(diǎn)要根據(jù)中央電大和我校的要求，進(jìn)一步完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、雙向視頻會議系統(tǒng)等建設(shè)。提供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件，重點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生充分利用我校的電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺等各種遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參與網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑、BBS討論、小組學(xué)習(xí)等多種形式網(wǎng)上教學(xué)活動，逐步實現(xiàn)利用教學(xué)平臺發(fā)布及提交作業(yè)。要加強(qiáng)對學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的監(jiān)控，跟蹤記錄每個學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程。

二、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)，提高資源質(zhì)量和應(yīng)用水平

根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出、多形式、多渠道的資源建設(shè)原則，學(xué)校要重點(diǎn)加快省開課程網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)進(jìn)程，及時提供、更新教學(xué)信息和資源，建設(shè)實用型小課件及網(wǎng)絡(luò)課程；逐步建立網(wǎng)上視頻資源庫、案例庫等教學(xué)資源；要充分利用中央電大網(wǎng)上教學(xué)資源組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際需要，建設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、難點(diǎn)重點(diǎn)解析、作業(yè)講評等配套教學(xué)資源；網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)要主要放在網(wǎng)上IP課件、課程教學(xué)基本信息、教學(xué)輔導(dǎo)文本的建設(shè)；加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源在教學(xué)過程中的應(yīng)用，重視網(wǎng)上教學(xué)資源的使用評估。

學(xué)習(xí)點(diǎn)要制定網(wǎng)上教學(xué)資源使用辦法及相應(yīng)的落實措施，重點(diǎn)是引導(dǎo)、指導(dǎo)、組織充分利用中央電大和省級電大網(wǎng)上教學(xué)資源自主學(xué)習(xí)；及時收集學(xué)生對網(wǎng)上教學(xué)資源的反饋信息，有效監(jiān)控學(xué)生使用網(wǎng)上教學(xué)資源的過程。

三、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動的組織與實施，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式

學(xué)校一方面要根據(jù)中央電大的教學(xué)安排和要求，組織引導(dǎo)學(xué)生參加中央電大網(wǎng)上教學(xué)活動，組織師參加網(wǎng)上教研活動。一方面要做好每學(xué)期組織開展網(wǎng)上教學(xué)活動的安排，要充分利用直播課堂和雙向視頻會議系統(tǒng)，開展面向全市的遠(yuǎn)程播課，統(tǒng)設(shè)課程每門課程每學(xué)期至少組織兩次網(wǎng)上實時教學(xué)活動，省開課程每門課程每學(xué)期至少組織三次實時教學(xué)活動。針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，要開展答疑討論、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)講解等網(wǎng)上實時教學(xué)活動。要規(guī)范并加強(qiáng)課程論壇的管理，及時回答學(xué)生問題，原則上應(yīng)在三個工作日內(nèi)回復(fù)學(xué)生問題，并將共性問題及時反饋中央電大，逐步建立課程學(xué)習(xí)問題庫。

學(xué)習(xí)點(diǎn)要組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加中央電大和省電大組織開展的網(wǎng)上教學(xué)活動，學(xué)生每門課程每學(xué)期至少參加四次網(wǎng)上交互教學(xué)活動。要從入學(xué)指南著手，加強(qiáng)對學(xué)生計算機(jī)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)校要在不斷探索、實踐的基礎(chǔ)上，逐步制定網(wǎng)上教學(xué)活動的規(guī)范與流程，完善相應(yīng)的管理制度，加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動的設(shè)計和組織，提升網(wǎng)上教學(xué)活動的效 2 果與質(zhì)量，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式。

學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)要把網(wǎng)上教學(xué)作為課程教學(xué)模式改革的有機(jī)組成部分，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，探索有導(dǎo)學(xué)、有控制的自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)上教與學(xué)模式。通過入學(xué)教育和各種教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行自主化學(xué)習(xí)。

學(xué)校制定的課程教學(xué)大綱和教學(xué)實施方案要體現(xiàn)課程教學(xué)模式改革思路，網(wǎng)上教學(xué)整體設(shè)計方案和教學(xué)資源要適應(yīng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型教與學(xué)模式的需要；制定教學(xué)過程規(guī)范，把網(wǎng)上教學(xué)模式改革的要求落實到教學(xué)活動安排、教學(xué)手段和策略選擇等具體環(huán)節(jié)，組織多種形式的網(wǎng)上教與學(xué)模式的探討，有效評價課程教與學(xué)的效果，及時總結(jié)和推廣教師探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式的成果。同時注意網(wǎng)上教學(xué)與面授等教學(xué)活動的有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)模式改革真正達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。

四、開展教育技術(shù)培訓(xùn)，改進(jìn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持服務(wù)

學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)要注意根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種需求，通過系統(tǒng)運(yùn)作為學(xué)生提供全過程、多形式的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教學(xué)平臺為學(xué)生、教師提供交流空間。

學(xué)校要充分利用遠(yuǎn)程教學(xué)平臺發(fā)布教學(xué)信息，保證教學(xué)信息快速無障礙傳輸，及時為學(xué)生提供所開課程的教學(xué)、管理信息及學(xué)習(xí)指導(dǎo)；通過多種方式，幫助學(xué)生樹立利用信息技術(shù)和教育技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的意識，掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法和技能；逐步為學(xué)生提供學(xué)籍、個人學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成績等相關(guān)信息的在線查詢，有步驟地建立遠(yuǎn)程接待中心，并與中央電大遠(yuǎn)程接待中心實現(xiàn)信息互通。同時，為教師開展網(wǎng)上教學(xué)提供充分的設(shè)備和技術(shù)支持，加快和完善數(shù)字圖書館建設(shè)，為師生提供遠(yuǎn)程圖書資料服務(wù)。

學(xué)習(xí)點(diǎn)必須為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體閱覽室等學(xué)習(xí)場所和相應(yīng)設(shè)施服務(wù)，其配置要與辦學(xué)規(guī)模及學(xué)生學(xué)習(xí)實際需要相適應(yīng)；利用學(xué)習(xí)點(diǎn)管理網(wǎng)頁提供教學(xué)、教學(xué)管理及考試安排等信息和導(dǎo)學(xué)服務(wù)；安排網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師，幫助學(xué)生解決網(wǎng)上學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)、學(xué)習(xí)方法以及心理等方面的問題。

學(xué)校要根據(jù)教學(xué)、教學(xué)管理及技術(shù)人員的實際需求，制定培訓(xùn)計劃及方案，開展現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)上教學(xué)課題研究以及多種形式的交流、觀 3 摩與研討活動，進(jìn)行全員培訓(xùn)（包括兼職教師培訓(xùn)），提高教學(xué)、教學(xué)管理與技術(shù)人員的信息技術(shù)能力及利用網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺開展教學(xué)、管理、服務(wù)工作的水平。同時，要組織開展網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用評比等各種形式的網(wǎng)上教學(xué)評比，積極參加中央電大組織的各種網(wǎng)上教學(xué)評比活動。通過網(wǎng)上教學(xué)實踐和相關(guān)培訓(xùn)、研究，提高信息技術(shù)和教育技術(shù)的應(yīng)用能力，建設(shè)一支網(wǎng)上教學(xué)專家隊伍。此外，還要注意對學(xué)生的計算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。

五、利用新的信息技術(shù)手段，推進(jìn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評及考試改革

學(xué)校要積極建設(shè)網(wǎng)上考試系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的硬件環(huán)境，加強(qiáng)對教師及技術(shù)人員進(jìn)行形成性測評系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)使用的技術(shù)培訓(xùn)，提升網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評及考試的技術(shù)支持能力，配合中央電大做好形成性測評系統(tǒng)的使用和網(wǎng)上考試的組織管理工作，積極開展省開課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評和網(wǎng)上考試。

學(xué)習(xí)點(diǎn)要為學(xué)生提供必要的網(wǎng)上學(xué)習(xí)測評和網(wǎng)上考試的硬件條件，并為學(xué)生使用形成性測評系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)提供相應(yīng)服務(wù)。

六、完善網(wǎng)上教學(xué)檢查制度，加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)檢查與評價

學(xué)校要高度重視網(wǎng)上教學(xué)檢查與評價工作，指定專人配合配合中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查，完善網(wǎng)上教學(xué)檢查評價制度，把網(wǎng)上教學(xué)檢查與評價作為加強(qiáng)教學(xué)過程管理和監(jiān)控的經(jīng)常性工作來抓，定期開展全校網(wǎng)上教學(xué)工作的專項檢查，及時推廣經(jīng)驗，落實整改措施。

第四篇：中央廣播電視大學(xué)

中央廣播電視大學(xué)介紹

中央廣播電視大學(xué)（簡稱“中央電大”），地址：北京市復(fù)興門內(nèi)大街160號，是教育部直屬的，運(yùn)用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，面向全國開展遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。1978年2月開始籌建，1979年2月6日開學(xué)。1990年4月，原國家教委批準(zhǔn)成立中國燎原廣播電視學(xué)校，設(shè)在中央電大、1993年12月，原國家教委決定將中國電視師范學(xué)院并入中央廣播電視大學(xué)。1997年6月，原國家教委批準(zhǔn)成立中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校，設(shè)在中央電大。

中央廣播電視大學(xué)設(shè)置及其專業(yè)

中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)設(shè)文法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院等六個教學(xué)學(xué)院和直屬學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及八一學(xué)院、總參學(xué)院、殘疾人教育學(xué)院、西藏學(xué)院、中央國家機(jī)關(guān)學(xué)院，專設(shè)中國電視師范學(xué)院、中國燎原廣播電視學(xué)校、中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校。

中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)任校長：楊志堅。國際代碼（畢業(yè)證編號）:51161。

中央廣播電視大學(xué)歷任校長：

何東昌:(1984.9至1990.2，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 謝新觀（1990.2至1994.7，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 韋鈺:(1994.7至2001.11，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 張堯?qū)W：（2001.11至2006.5，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 葛道凱：（2006.6至2010.6，任中央廣播電視大學(xué)校長）； 楊志堅：（2010.6至現(xiàn)今，任中央廣播電視大學(xué)校長）；

第五篇：甘肅廣播電視大學(xué)

甘肅廣播電視大學(xué) 《中國通史》（1）考試卷

1一、名詞解釋（每題7分，共35分）1.氏族 2.戰(zhàn)國七雄 3.《史記》 4.瀍淵之盟 5.《四庫全書》

二、選擇（包括單選和雙選）1.夏朝的最后一個國王是

A.湯B.伊尹C.桀D.2.西周時的學(xué)校有

A.癢B.序C.國學(xué)D.3.下列實行休養(yǎng)生息政策的皇帝有

A.光武帝B.漢武帝C.漢文帝D.4.與東晉政權(quán)基本同時存在的政權(quán)是

A.西晉B.三國C.十六國D.5.我國封建社會出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移趨勢的時期是

A.南北朝B.東晉十六國C.唐朝前期D.6.世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)在我國宋朝的地區(qū)是

A.洛陽B.南京C.四川D.7.元朝印刷使用的活字種類有

A.鉛活字B.錫活字C.木活字D.8.李自成起義建立的政權(quán)是

A.大順B.大西C.張楚D.9.努爾哈赤建立后金政權(quán)，做過都成的城市有

A.建州B.赫圖阿拉C.沈陽D.10.中國現(xiàn)存最大的一部叢書是

A.永樂大典B.四庫全書C.黃輿全圖D.三、簡答題（18分）

簡析曹操統(tǒng)一北方的原因。

四、問答題（27分）

北宋怎樣把行政權(quán)、軍事權(quán)和財政權(quán)收歸朝廷？有什么影響？

啟 鄉(xiāng)學(xué) 漢高祖 東吳 唐朝后期長安 銅活字 大齊 會寧 古今圖書集成