第一篇：學(xué)校計(jì)劃總結(jié)

2006年度學(xué)校工作計(jì)劃

甘 南 三 中

2006年，我校將以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，在堅(jiān)持“以人為本、德智并舉、打好基礎(chǔ)、全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，本著“努力把三中建設(shè)成為師資一流、設(shè)施一流、質(zhì)量一流、科研一流的開(kāi)放式名牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將帶班子、統(tǒng)隊(duì)伍，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，緊緊圍繞教育局的中心工作，實(shí)現(xiàn)甘南三中教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、黨、群、團(tuán)工作

（一）黨支部工作

1、繼續(xù)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。

工會(huì)開(kāi)展文明教研組創(chuàng)建、“建小家”、“三育人”、職工文體活動(dòng)、教工基本功大賽等活動(dòng)。共青團(tuán)加強(qiáng)對(duì)青少年文明守信教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法律法規(guī)教育、未成年人思想道德等方面教育；開(kāi)展警民共建活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、法律法規(guī)宣傳等活動(dòng)。學(xué)校要加強(qiáng)校園周邊管理、校園建設(shè)、班級(jí)的個(gè)性化和人文化建設(shè)。創(chuàng)建校園文化氛圍。

繼續(xù)堅(jiān)持思想政治教育，努力提高教師政治思想水平，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行思想教育。全面貫徹“三個(gè)代表‘重要思想，學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的“兩個(gè)務(wù)必”，學(xué)習(xí)縣委任書(shū)記在“兩風(fēng)”會(huì)議上的講話，圍繞縣教育黨委的中心工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)充分揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

組織教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定各項(xiàng)制度，如：甘南三中十四不準(zhǔn)、甘南三中向社會(huì)十項(xiàng)承諾、甘南三中文明公約、甘南三中教師行為準(zhǔn)則、甘南三中文明用語(yǔ)等。繼續(xù)組織教師自查，學(xué)生測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生反映出的問(wèn)題和教師自查出的問(wèn)題認(rèn)真梳理，及時(shí)解決。同時(shí)，我們將組織全校教師學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)方法的材料，如“應(yīng)事忌事”、“應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)”等。學(xué)習(xí)兩風(fēng)建設(shè)材料，本校師德工作交流會(huì)等。學(xué)習(xí)形式以集中學(xué)習(xí)為主，按排一定量的自學(xué)，（要求有筆記），要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)內(nèi)容實(shí)質(zhì)，在學(xué)年末要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，檢查一年的學(xué)習(xí)情況。

另外，支部要對(duì)全校教師進(jìn)行法制教育，組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)。

06年，還要利用班團(tuán)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展警民共建活動(dòng)，組織學(xué)生到消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)軍營(yíng)生活。了解消防知識(shí)。經(jīng)常組織開(kāi)展師生書(shū)法賽、歌詠賽等。

2、加強(qiáng)支部組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育、理想教育。組織黨員學(xué)習(xí)黨章，參加黨的知識(shí)答題活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。如：繼續(xù)組織黨員學(xué)習(xí)《發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主健全黨內(nèi)民主制度》，學(xué)習(xí)“十六大”報(bào)告，在黨員干部中開(kāi)展“兩風(fēng)”教育活動(dòng)，組織黨員自查，并定期寫出書(shū)面材料等。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)，在黨員和群眾中起模范帶頭作用，解放思想、敢于開(kāi)拓、公正廉潔、為群眾辦實(shí)事，工作求真務(wù)實(shí)、有奉獻(xiàn)精神，不搞特殊化。大事講原則，小事講風(fēng)格。

加強(qiáng)德育工作力度。教導(dǎo)處和共青團(tuán)要根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法等方面教育，教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，做好組織發(fā)展工作。黨員負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子，常找積極分子談話。另外，積極分子要主動(dòng)向黨支部進(jìn)行思想?yún)R報(bào)。

3、加強(qiáng)支部對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮橋梁和紐帶作用。支部堅(jiān)持把群、團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)擺到支部的重要工作日程上來(lái)，定期研究群、團(tuán)工作，了解情況，對(duì)他們的工作予以大力支持。

工會(huì)在抓好師德師風(fēng)工作、文明建設(shè)、建家活動(dòng)“三育人”工作的同時(shí)，還要組織全校教工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》。并將在教工的生活、文體活動(dòng)、思想工作等方面做工作。如：組織教工義務(wù)獻(xiàn)血，組織全校教工參加學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)等。

共青團(tuán)配合支部開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。利用團(tuán)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、法制教育、紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育和品德教育。開(kāi)展豐富多采的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加社區(qū)服務(wù)、警民共建，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉的機(jī)會(huì)。另外，利用板報(bào)、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，為培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣將下大力氣工作。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作，促進(jìn)行風(fēng)工作的深入開(kāi)展。本年度，學(xué)校將加大師德師風(fēng)工作的力度，學(xué)校將成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政部門下發(fā)的各種文件，及時(shí)傳達(dá)市區(qū)教育局有關(guān)師德建設(shè)的會(huì)議精神，制訂師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并抓好落實(shí)。

⑴學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在黨的十六屆三中全會(huì)上的重要講話，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

⑵利用廣播、宣傳欄等宣傳形式營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

⑶結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了行風(fēng)民主評(píng)議、“師德師風(fēng)演講”、“教師忌語(yǔ)”主題討論等活動(dòng)，使教師對(duì)師德師風(fēng)的時(shí)代內(nèi)涵有了更深刻的體驗(yàn)。

在新的學(xué)年里，我校工作思路總的來(lái)說(shuō)是狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好課堂教學(xué)，建立現(xiàn)代化教學(xué)模式。我們將以師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)的精神，把各項(xiàng)工作做好。

（二）工會(huì)工作

1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，努力提高教職工的師德素養(yǎng)。

⑴在深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)上下功夫。開(kāi)展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，要在理論聯(lián)系實(shí)際上做文章，把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十六大精神上來(lái)，把三個(gè)代表思想貫穿到各項(xiàng)工作中，利用政治學(xué)習(xí)等活動(dòng)時(shí)間，用多種形式組織教職工開(kāi)展主題教育。

⑵用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想過(guò)程中，發(fā)揮工會(huì)的積極作用。一是提高工會(huì)會(huì)員投身學(xué)校改革發(fā)展大局的自覺(jué)性、積極性。工會(huì)要通過(guò)各種方式，激勵(lì)教職工全身心投入學(xué)校的中心工作，不斷提高教職工的思想素質(zhì)、工作能力和水平，在本職崗位上為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二是發(fā)揮工會(huì)在擴(kuò)大民主過(guò)程中的主動(dòng)性。堅(jiān)持和完善以教代會(huì)基本形式的民主管理制度，是維護(hù)教職工合法權(quán)益的重要保證，我們要積極參與學(xué)校的民主管理，開(kāi)好教代會(huì)，完善教代會(huì)職能，維護(hù)教職工的合法權(quán)益和發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督職能。三是在關(guān)心群眾方面發(fā)揮工會(huì)獨(dú)特的作用。工會(huì)要發(fā)揮與群眾密切聯(lián)系的條件，在凝聚力、化解矛盾等方面多做工作，多為教職工辦實(shí)事。

2、加大源頭參與、宏觀參與的維護(hù)力度，推進(jìn)維權(quán)機(jī)制的創(chuàng)新和突破。

全面落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，提高教代會(huì)質(zhì)量和實(shí)效 積極參與學(xué)校的改革，充分發(fā)揮工會(huì)在改革發(fā)展中的積極作用。推進(jìn)教代會(huì)制度化、法制化建設(shè)，落實(shí)學(xué)校教職工群眾的知情權(quán)、審議權(quán)、通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量。加強(qiáng)檢查、管理，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。完善學(xué)校公開(kāi)制度，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面推行校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》，積極參與學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作，健全制度、規(guī)范運(yùn)作，建立相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)制度和保證措施。在新的一年里，我們應(yīng)當(dāng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化認(rèn)識(shí)，用改革創(chuàng)新的精神全面提高校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量與水平。

創(chuàng)新工會(huì)“建家”內(nèi)容，促進(jìn)工會(huì)組織建設(shè)。把工會(huì)建設(shè)成“主人之家”、“知心之家”、“愛(ài)心之家”、“健康之家”?！爸魅酥摇本褪且孤毠じ惺艿阶约涸诠?huì)組織中的主人翁地位，引導(dǎo)教職工發(fā)揮主人翁積極作用，形成校以我興，我以校榮的良好風(fēng)氣；豐富和活躍精神文化生活，建設(shè)良好的校園職工文化方面發(fā)揮作用。

以文明組室評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)。為廣大教師營(yíng)造一個(gè)適合于健康成長(zhǎng)的工作環(huán)境；和諧融洽的人際環(huán)境；民主活潑的學(xué)術(shù)環(huán)境；舒適的生活環(huán)境。組織教職工開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，關(guān)心教職工的身心健康。積極開(kāi)展面向教職工的校園文化體育活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力，活躍教職工生活，展示教職工風(fēng)采。

（三）共青團(tuán)工作

首先，我們繼續(xù)抓好常規(guī)教育。在平常的工作學(xué)習(xí)中抓好學(xué)生的思想教育工作。我們對(duì)團(tuán)員和積極分子跟蹤調(diào)查，及時(shí)反饋，對(duì)表現(xiàn)好的提出表?yè)P(yáng)，對(duì)于表現(xiàn)差的給予批評(píng)。我們還要充分利用板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育。利用廣播在中午和課間播放“天下小故事”、“名人佚事”、“班級(jí)好人好事”、“科?？v橫”等系列欄目。還要堅(jiān)持每周一期的板報(bào)和每周一的升旗儀式，并固定了四位升護(hù)旗手和主持人，統(tǒng)一規(guī)范了服裝和動(dòng)作、國(guó)旗下講話由領(lǐng)導(dǎo)到班主任，采用輪流制。其次，我們還要開(kāi)展“

五、四”活動(dòng)、慶祝教師節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)典禮等大型活動(dòng)。在“

五、四”活動(dòng)中，團(tuán)總支將表彰獎(jiǎng)勵(lì)部分優(yōu)秀教師、團(tuán)員和學(xué)生團(tuán)員，隨后組織的大合唱比賽。在舉行慶祝教師大會(huì)和二零零六屆畢業(yè)典禮時(shí)，將對(duì)會(huì)議細(xì)心組織和準(zhǔn)備，保存和整理好大會(huì)的資料，使會(huì)議取得預(yù)期效果。

最后，繼續(xù)加大警民共建活動(dòng)的力度。06年的“

八、一”建軍節(jié)，我們還要組織了部分同學(xué)及青年教師到消防大隊(duì)與官兵們進(jìn)行聯(lián)歡，共度美好節(jié)日。

二、教學(xué)工作

1、教研工作

（1）抓教研教改學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的教研教改學(xué)習(xí)，學(xué)校將采取領(lǐng)導(dǎo)分工，具體扶持的策略，分工負(fù)責(zé)的各位領(lǐng)導(dǎo)主抓、指導(dǎo)并檢查所負(fù)責(zé)組的教研教改學(xué)習(xí)。各組的教研教改活動(dòng)要以同課異設(shè)為內(nèi)容，實(shí)施同伴互動(dòng)策略。具體步驟為組內(nèi)成員共同備課——指派一人上課——組內(nèi)成員共同聽(tīng)課——集體討論反思——再指派人員進(jìn)行上課。通過(guò)這種滾動(dòng)式教學(xué)，來(lái)拓寬教師的思路，開(kāi)闊教師的眼界，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（2）抓好科研工作

在學(xué)?？蒲杏?jì)劃和課題的指導(dǎo)下，學(xué)校將注重科研工作的落實(shí)，定期召開(kāi)匯報(bào)會(huì)和推進(jìn)會(huì)，本學(xué)期末初見(jiàn)成果，寫出較高水平的論文。

（3）深化課程改革工作

本學(xué)期學(xué)校將著力抓好初

二、初三年級(jí)的課程改革工作，通過(guò)會(huì)議指導(dǎo)、學(xué)習(xí)提高、聽(tīng)課研討等形式來(lái)提高課改教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校將抓好課改年級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教師論壇、教師沙龍、教學(xué)評(píng)價(jià)等工作，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思教學(xué)敘事、教師論壇、教師沙龍、教學(xué)評(píng)價(jià)等促進(jìn)教師的研究性學(xué)習(xí)，讓教師將學(xué)會(huì)教學(xué)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)。課改教師每月要上交兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)和兩篇教學(xué)反思，每月交一篇說(shuō)課設(shè)計(jì)。在以上教研活動(dòng)中，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)抓好說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)和教師論談兩項(xiàng)活動(dòng)，把活動(dòng)與合格學(xué)校驗(yàn)收結(jié)合起來(lái)。

2、校本培訓(xùn)工作

在崗全體專任教師全員參加培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)教師觀念前沿、業(yè)務(wù)精良、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教師綜合素質(zhì)大幅度提高。（1）培訓(xùn)內(nèi)容

新課程改革理論培訓(xùn)，教育教學(xué)理論培訓(xùn)，教師技能提高培訓(xùn)，班級(jí)管理工作培訓(xùn)。（2）培訓(xùn)形式

①校長(zhǎng)講座、②組內(nèi)學(xué)習(xí)、③聽(tīng)課學(xué)習(xí)、④個(gè)人自學(xué)⑤班主任提高培訓(xùn)。學(xué)校將通過(guò)科研、培訓(xùn)雙方的構(gòu)建，極大的促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為我校教育教學(xué)的高質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、常規(guī)工作

初四力爭(zhēng)各學(xué)科第一的，提高較差學(xué)科的名次，并注重尖子生的培養(yǎng)和邊緣生的提高工作，為明年的中考打下良好的基礎(chǔ)。初三各學(xué)科努力爭(zhēng)取第一名的好成績(jī)，差學(xué)科要盡快提高，至少要達(dá)到第二名。

初二要整體提高教學(xué)成績(jī)，并盡可能獲取每個(gè)學(xué)科第一名。初一要注意抓好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，并且要把主動(dòng)掌握在自己手中，爭(zhēng)取在全縣統(tǒng)考中各科均獲得第一名。

全體任課教師在努力實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的同時(shí)，要注意優(yōu)秀率的鞏固和提高，爭(zhēng)取使所有學(xué)科優(yōu)秀率均達(dá)到全縣前一名。

重點(diǎn)抓好教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。定期、不定期檢查教師的聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改記錄，并對(duì)檢查結(jié)果做認(rèn)真的記錄和總結(jié)，以利于各任課教師的工作不斷向前發(fā)展。堅(jiān)持經(jīng)常聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查與指導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課指導(dǎo)，教師交流，促進(jìn)教師加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”兩條腿走路，借鑒兄弟學(xué)校中名師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，使任課教師不斷完善自己的教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，從總體上進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平。加強(qiáng)量化管理，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。要根據(jù)學(xué)校教師量化管理細(xì)則，本著對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，對(duì)于達(dá)不到各項(xiàng)要求和工作特別優(yōu)秀的，在年終一定要分別對(duì)待，從而增強(qiáng)任科教師的責(zé)任感和緊迫感，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。要定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。在每次考試后，將召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，認(rèn)真總結(jié)分析成績(jī)上升或下滑的原因。任課教師要提出具體的、可操作強(qiáng)的改進(jìn)措施，對(duì)于成績(jī)上升和下滑的要分別有不同的說(shuō)法。抓好寫字教學(xué)的落實(shí)工作。本學(xué)期一年級(jí)寫字教學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作將全面展開(kāi)，學(xué)校將落實(shí)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)課程，注重落實(shí)，抓出成效，積累經(jīng)驗(yàn)，為全面開(kāi)展此項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，學(xué)校將開(kāi)展一年級(jí)寫字教學(xué)成果展。教師寫字訓(xùn)練,每月組織一次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：書(shū)寫指導(dǎo)、書(shū)法基礎(chǔ)理論、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)。每星期有一頁(yè)硬筆字，星期一交給寫字教師，優(yōu)秀作品，在宣傳櫥窗展覽。培養(yǎng)幾名毛筆字好的教師，撰寫書(shū)法作品，在宣傳櫥窗展覽，并參加各種書(shū)法比賽。繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作及藝體特色教育方案落實(shí)工作。本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)校配置專職實(shí)驗(yàn)員，開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課。演示實(shí)驗(yàn)的開(kāi)課率要在90%以上，分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)課率要在50%以上。同時(shí)，做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定及報(bào)告冊(cè)的填寫工作。藝體工作要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好方案落實(shí)，有計(jì)劃地開(kāi)展藝體活動(dòng)，豐富校園生活。

四、管理工作。

堅(jiān)持德育為首，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，常抓不懈，創(chuàng)建教育、教學(xué)的新秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。把學(xué)生培養(yǎng)成勤奮上進(jìn)，文明守紀(jì)的合格中學(xué)生，為使我校教育教學(xué)成績(jī)?nèi)尕S收做出貢獻(xiàn)。

在建立、健全各種切實(shí)可行的管理制度的基礎(chǔ)上，以制度為準(zhǔn)繩，力求做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、抓落實(shí)、抓管理、提高員工的管理水平，抓好辦公環(huán)境和秩序的管理，抓好學(xué)生衛(wèi)生和紀(jì)律的管理，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明、勤奮、守紀(jì)為目標(biāo)。

班主任的管理工作：

定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，及時(shí)總結(jié)前段工作，經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，并布置下一步工作。班主任必須將安全工作放在首位、落到實(shí)處，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，多方面教育，制定出措施，一但出現(xiàn)重大事故，實(shí)行模范班級(jí)一票否決制度。班主任要按照學(xué)校工作計(jì)劃做好班級(jí)工作計(jì)劃，年末認(rèn)真總結(jié)。關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)每一名學(xué)生，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)勾通，力爭(zhēng)每學(xué)期與本班每名學(xué)生談一次心，家訪每學(xué)期不少于16次，每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)。抓好班級(jí)日常管理工作，建立良好的班集體。形成學(xué)習(xí)的氛圍，注重班級(jí)干部的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性。班主任積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中爭(zhēng)上游，成績(jī)將入模范班評(píng)比中。

五、后勤工作

不斷提高總務(wù)人員的思想覺(jué)悟和工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)典型事例，向先進(jìn)人物看齊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，踏實(shí)肯干、吃苦耐勞，認(rèn)真做好服務(wù)工作。真正做到想教學(xué)之所想、急教學(xué)之所急，高質(zhì)量地完成本職工作。加強(qiáng)對(duì)話，促進(jìn)工作任務(wù)地全面完成。每月召開(kāi)一次總務(wù)工作會(huì)議，總結(jié)本月工作，布置下一個(gè)月的工作任務(wù)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的力度，保證教育教學(xué)所需資金。堅(jiān)持實(shí)用、合理的用錢制度，做到帳目清楚、錢票一致，杜絕鋪張浪費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流。保證教學(xué)所需的情況下，壓縮開(kāi)支，做到民主理財(cái)。學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。學(xué)校將按照一費(fèi)制的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格收費(fèi)，決不亂收費(fèi)或搭車收費(fèi)。決不亂訂資料，濫攤派。對(duì)有令不行有禁不止者，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。做好校園環(huán)境的發(fā)展和管理，做好栽花種草工作、植樹(shù)造林工作，使校園達(dá)到凈化、綠化、香化、美化。加大值日值宿工作和安全保衛(wèi)工作的力度。努力做到“三?！?，保證學(xué)生上、放學(xué)的安全，保證阻止周邊不、非法經(jīng)營(yíng)的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所和小賣部，保證獨(dú)立治安和公安部門聯(lián)防治安，做到學(xué)生能有一個(gè)安全、安靜的上課環(huán)境。利用學(xué)校早會(huì)班處、板報(bào)、主題班會(huì)和消防講座等形式進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)、教育；利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”走出去學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參觀安全消防展覽圖片；請(qǐng)消防隊(duì)員來(lái)我校進(jìn)行消防講座，學(xué)習(xí)消防器材的使用和自救逃生的方法；本學(xué)年將進(jìn)行一次消防安全脫險(xiǎn)演練。

總之，我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，支持教書(shū)育人的宗旨不動(dòng)遙，立足校情，勇于創(chuàng)新，甘南三中的明天必將更加燦爛、更加輝煌。

2006年2月23日

2007年學(xué)校工作計(jì)劃

甘南三中

我校堅(jiān)持以以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，教學(xué)工作為中心，認(rèn)真落實(shí)市縣教育局工作部署，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，加速學(xué)校發(fā)展。

一、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè) 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)民主集中制，為學(xué)校的改革與發(fā)展，重大問(wèn)題的決策定向把關(guān)，不斷完善班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制，規(guī)范決策程序。

進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，努力造就一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、追求卓越精神的教師隊(duì)伍。繼續(xù)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨的方針政策，樹(shù)立本校師德典型。立足校本培訓(xùn)，要求教師一專多能，向復(fù)合型方面發(fā)展，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。

努力提高教師的政治思想水平和業(yè)務(wù)水平、提升黨員干部的教學(xué)理念，教學(xué)思想，鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著，各類報(bào)刊雜志及教育信息，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)辦公的有關(guān)知識(shí)，不斷充電，以適應(yīng)教育工作發(fā)展的需要。

二、繼續(xù)開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)

黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明教研組、文明教師、文明班主任、文明班級(jí)、文明中學(xué)生活動(dòng)，作好“三育人”、建“小家”工作，開(kāi)展豐富多采的文體活動(dòng)，配合教學(xué)開(kāi)展教工基本功大塞。加強(qiáng)德育教育，對(duì)青少年進(jìn)行文明教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、集體主義教育等。開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、警民共建、法律法規(guī)宣傳、環(huán)境保護(hù)宣傳等活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理、校園建設(shè)，創(chuàng)建校園文化氛圍。抓好軍（警）校共建，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和法制安全教育。開(kāi)展班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生受到教育、得到鍛煉。校外要重視開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐性活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)生存。早日成為市文明單位標(biāo)兵。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》條例，以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、答卷形式完成。培養(yǎng)教職工的愛(ài)國(guó)情操，堅(jiān)持督促全校教職工每周一的升旗儀式。

充分利用學(xué)校的板報(bào)、校報(bào)，廣播進(jìn)行宣傳師德師風(fēng)，學(xué)校文明建設(shè)，新聞實(shí)事，科學(xué)業(yè)務(wù)等內(nèi)容，以教研組為單位進(jìn)行宣傳，重要事宜工會(huì)宣傳，每半月一期，校報(bào)由學(xué)校編輯部負(fù)責(zé)，每月一期，廣播隨時(shí)播放，切實(shí)配合學(xué)校全面工作起到宣傳作用。

做好民主評(píng)論領(lǐng)導(dǎo)班子工作，準(zhǔn)備進(jìn)行1—2次評(píng)議工作，確保教代會(huì)民主評(píng)議監(jiān)督權(quán)的有效落實(shí)。做好年終評(píng)選優(yōu)秀工會(huì)積極分子工作。

四、加強(qiáng)學(xué)生思想教育。深入開(kāi)展理想信念教育，要堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論武裝全團(tuán)，努力構(gòu)筑青少年精神支柱。加強(qiáng)“三觀”教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理念，成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人。加強(qiáng)馬克思主義唯物論和無(wú)神論教育，在與法論功斗爭(zhēng)的同時(shí)，深入開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信“校園拒絕邪教”活動(dòng)。團(tuán)支部將不定期地利用主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、板報(bào)、廣播等開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到只有掌握綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)、分析和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力才能成為新世紀(jì)新人才。

五、教育教學(xué)工作

抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)研、培、練、賽等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在實(shí)字上下功夫,在研字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。在全校大興科研教研之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)，構(gòu)建科研型集體、學(xué)習(xí)型集體，培養(yǎng)建立一批名師、骨干，實(shí)現(xiàn)以科研帶名校，以名師促名校的目標(biāo)。為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師、學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。同時(shí)，加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓好拔尖學(xué)生的教育工作，以先進(jìn)帶中游促后進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。

1、抓好科研工作

學(xué)校在科研計(jì)劃和課題的指導(dǎo)下，本學(xué)期將注重科研工作的落實(shí)。學(xué)校將重新理清思路，明確方向，確定人員，進(jìn)行分工，扎實(shí)有效地開(kāi)展研究工作，課題組將定期召開(kāi)匯報(bào)會(huì)和推進(jìn)會(huì)，促進(jìn)科研工作的持續(xù)開(kāi)展。

2、深化課程改革工作

本學(xué)期學(xué)校將著力深化課程改革工作，深化教學(xué)改革工作，執(zhí)行課堂“三優(yōu)化”：⑴優(yōu)化教學(xué)課程，形成以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)，促使學(xué)生動(dòng)腦子，勤思考的良好氛圍，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂新形式；⑵優(yōu)化教學(xué)方法，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”“參與式”的新教學(xué)方法。⑶優(yōu)化教學(xué)氣氛，制造民主和諧的教學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系。繼續(xù)改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。教師每人一本教學(xué)筆記，記錄教學(xué)后記、隨感，教學(xué)故事、反思，讀書(shū)隨筆，每學(xué)期至少10篇，本期末進(jìn)行一次評(píng)比并展示。同時(shí)，完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建新的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系是課程改革的要求，《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系?！?本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)觀念、手段與方法的轉(zhuǎn)變，有效推動(dòng)我校的基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施。

3、開(kāi)展典型引路活動(dòng)。

我校有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，學(xué)校將根據(jù)工作情況適時(shí)安排高級(jí)教師上指導(dǎo)課、骨干教師（學(xué)科帶頭人）上觀摩課、青年教師上匯報(bào)課活動(dòng)。借此組織教師互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)教師研究熱情。

4、加強(qiáng)量化管理，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。要根據(jù)學(xué)校教師量化管理細(xì)則，本著對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，對(duì)于達(dá)不到各項(xiàng)要求和工作特別優(yōu)秀的，在年終一定要分別對(duì)待，從而增強(qiáng)任科教師的責(zé)任感和緊迫感，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

5、抓好寫字教學(xué)的落實(shí)工作。本學(xué)期一年級(jí)寫字教學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作將全面展開(kāi)，學(xué)校將落實(shí)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)課程，注重落實(shí)，抓出成效，積累經(jīng)驗(yàn)，為全面開(kāi)展此項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，學(xué)校將開(kāi)展一年級(jí)寫字教學(xué)成果展。教師寫字訓(xùn)練，每月組織一次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：書(shū)寫指導(dǎo)、書(shū)法基礎(chǔ)理論、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)。每星期有一頁(yè)硬筆字，星期一交給寫字教師，優(yōu)秀作品，在宣傳櫥窗展覽。培養(yǎng)幾名毛筆字好的教師，撰寫書(shū)法作品，在宣傳櫥窗展覽，并參加各種書(shū)法比賽。

6繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作及藝體特色教育方案落實(shí)工作。本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)校配置專職實(shí)驗(yàn)員，開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課。演示實(shí)驗(yàn)的開(kāi)課率要在90%以上，分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)課率要在50%以上。同時(shí)，做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定及報(bào)告冊(cè)的填寫工作。藝體工作學(xué)校將安排專職教師，安排教室，安排課時(shí)，制定計(jì)劃，形成制度，全方位的安排好工作，達(dá)到培養(yǎng)特長(zhǎng)，豐富校園生活的目的。

六、管理工作

提高員工的管理水平，抓好辦公環(huán)境和秩序的管理，抓好學(xué)生衛(wèi)生和紀(jì)律的管理，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明、勤奮、守紀(jì)為目標(biāo)。

1、教師考勤和教研組管理：

為保證正常的工作秩序，本學(xué)期繼續(xù)把教師出勤工作、教師考核與工資計(jì)效掛勾，以約束教師隨意請(qǐng)假現(xiàn)象的發(fā)生。

平時(shí)考勤：遲到四次為1天事假，辦事8 節(jié)課為1天事假，非住院治療按病假記載。無(wú)急特殊情況不準(zhǔn)假。嚴(yán)格檢查，認(rèn)真記錄，保證每周抽查并記錄抽查情況，及時(shí)公布。認(rèn)真抓好教師工作秩序的管理。實(shí)現(xiàn)早點(diǎn)名、午簽到，外出請(qǐng)假制度，并認(rèn)真記錄，計(jì)入年終個(gè)人考評(píng)。

教研組管理：實(shí)行各組室評(píng)分制度。嚴(yán)禁任課教師及班主任體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣該組5分。對(duì)無(wú)故曠課、串課、中途離開(kāi)課堂、上課遲到、早上課、上課吸煙、灑后上班等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一次扣5分，如發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間，打撲克、嘮家常、亂串辦公室的每人次扣5分。

加強(qiáng)各教研組的衛(wèi)生管理按照班級(jí)衛(wèi)生管理打分。要求教研組：備品擺放整齊，拉圾定時(shí)清掃、清倒，責(zé)任明確，評(píng)比計(jì)入教研組考核。

2、班主任的管理工作：

定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，及時(shí)總結(jié)前段工作經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，并布置下一步工作。

班主任必須將安全工作放在首位、落到實(shí)處，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，多方面教育，制定出措施，一但出現(xiàn)重大事故，實(shí)行模范班級(jí)一票否決制度。

關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)每一名學(xué)生，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)勾通，力爭(zhēng)每學(xué)期與本班每名學(xué)生談一次心，家訪每學(xué)期不少于16次，每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

加強(qiáng)藝體工作的指導(dǎo)和管理，堅(jiān)持“兩操一課”的檢查與評(píng)比，各班成立體育活動(dòng)檢查小組，每天對(duì)學(xué)生的體育課，積極參加兩操一課活動(dòng)出勤以及表現(xiàn)情況等進(jìn)行檢查。從而，提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念，在活動(dòng)中達(dá)到教育目的。

堅(jiān)持面向全體學(xué)生，開(kāi)展校園文化書(shū)畫比賽活動(dòng)，成立素描、色彩、書(shū)法等興趣小組，豐富廣大師生文化生活，促進(jìn)素質(zhì)教育。

七、后勤工作 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，踏實(shí)肯干、吃苦耐勞，認(rèn)真做好服務(wù)工作。真正做到想教學(xué)之所想、急教學(xué)之所急，高質(zhì)量地完成本職工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的力度，保證教育教學(xué)所需資金。堅(jiān)持實(shí)用、合理的用錢制度，做到帳目清楚、錢票一致，杜絕鋪張浪費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流。保證教學(xué)所需的情況下，壓縮開(kāi)支，做到民主理財(cái)。做好校園環(huán)境的發(fā)展和管理，做好栽花種草工作、植樹(shù)造林工作，使校園達(dá)到凈化、綠化、香化、美化。做好物品、備品的管理，保證物品的完好率和使用期限。堅(jiān)持“定期檢查、班級(jí)承包、適時(shí)維修、丟損賠償”的原則，實(shí)現(xiàn)物品層層有人管、處處有人護(hù)的良好管護(hù)風(fēng)氣。真正達(dá)到物品的完好率在規(guī)定的95%以上，在使用應(yīng)有期限的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)使用期限；做好定期檢查和跟蹤檢查，把平時(shí)、階段性管護(hù)工作做好，學(xué)校每月進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；對(duì)各班、各組、各室的承包管理，學(xué)校要加強(qiáng)指導(dǎo)、督促，保證物品的維修和合理的賠償?shù)玫截瀼睾蛯?shí)施；班級(jí)、教研組、實(shí)驗(yàn)室等要每半月要向?qū)W校匯報(bào)物品自查情況，并在開(kāi)學(xué)初與學(xué)校簽定好物品管理協(xié)議書(shū)——《學(xué)校物品管護(hù)辦法》。

加大值日值宿工作和安全保衛(wèi)工作的力度。堅(jiān)持做好“四查”工作，按時(shí)填寫值日值宿記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，并妥善處理，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，工作深入到位。努力做到“三?！?，保證學(xué)生上、放學(xué)的安全，保證阻止周邊沒(méi)有非法經(jīng)營(yíng)的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所和小賣部，保證獨(dú)立治安和公安部門聯(lián)防治安，做到學(xué)生能有一個(gè)安全、安靜的上課環(huán)境。利用學(xué)校早會(huì)班處、板報(bào)、主題班會(huì)和消防講座等形式進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)、教育；利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”走出去學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參觀安全消防展覽圖片；請(qǐng)消防隊(duì)員來(lái)我校進(jìn)行消防講座和請(qǐng)交通警察進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，學(xué)習(xí)消防器材的使用和自救逃生的方法；本學(xué)年將進(jìn)行一次消防安全脫險(xiǎn)演練。2007、3

2008年學(xué)校工作計(jì)劃

甘南三中

堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，辦人民滿意的教育目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、黨、群、團(tuán)工作

抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，努力建設(shè)一支講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力。加強(qiáng)黨建工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。定期組織班子成員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。不斷提高班子成員和黨員的政治素養(yǎng)。定期開(kāi)展教代會(huì)評(píng)議班子成員活動(dòng)，定期召開(kāi)專題組織生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的教育教學(xué)中心工作提供精神動(dòng)力。支部圍繞教育教學(xué)中心工作，開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的系列活動(dòng)，首先，扎實(shí)作好教職工的思想政治工作。把教師的教育思想、觀念統(tǒng)一到學(xué)校的教育教學(xué)工作上來(lái)，統(tǒng)一到課改的方向上來(lái)，使每位教師都煥發(fā)出教育的生命力和創(chuàng)造力。繼續(xù)完善政治學(xué)習(xí)制度，利用好雙周一次的政治學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。認(rèn)真組教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，把握精髓，統(tǒng)一全校教職工的思想。利用學(xué)校宣傳陣地，抓好宣傳工作，及時(shí)更換校園內(nèi)的宣傳板報(bào)內(nèi)容，做到內(nèi)容實(shí)際、形式新穎、設(shè)計(jì)規(guī)范。每半月更新一次。

加強(qiáng)法制教育，提高師生法制意識(shí)。加強(qiáng)全校師生的法制教育，切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，與學(xué)校日常工作、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動(dòng)。以早會(huì)課、班、團(tuán)隊(duì)課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。通過(guò)工會(huì)、共青團(tuán)活動(dòng)、講座、校報(bào)、板報(bào)、廣播、調(diào)查問(wèn)卷、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，為扭轉(zhuǎn)教育行風(fēng)做貢獻(xiàn)。加大宣傳力度，樹(shù)立師德典型。黨支部、共青團(tuán)和工會(huì)要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等輿論工具進(jìn)行宣傳，及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài)，宣傳教師的高尚職業(yè)道德事跡，構(gòu)筑師德平臺(tái)，樹(shù)立師德典型，促進(jìn)師德教育工作的深入開(kāi)展。積極開(kāi)展向身邊的師德典型學(xué)習(xí)。抓好群團(tuán)工作，發(fā)揮橋梁作用。工會(huì)工作要在教育工會(huì)和學(xué)校黨支部指導(dǎo)下，完成各項(xiàng)工作，健全各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)?；?，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，參與學(xué)校管理，使學(xué)校管理民主化、科學(xué)化。開(kāi)展好豐富多彩的教工活動(dòng)。做好文明教研組和文明教職工評(píng)選工作。

共青團(tuán)要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育、文明守信教育、環(huán)保教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法律法規(guī)教育、未成年人思想道德等方面教育；開(kāi)展警民共建活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、法律法規(guī)宣傳等活動(dòng)。做好文明班級(jí)評(píng)選工作，創(chuàng)建校園文化氛圍，開(kāi)展對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)未成年成長(zhǎng)的良好環(huán)境，探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。共青團(tuán)發(fā)揮其特殊的組織功能、活動(dòng)功能、教育功能。利用班（團(tuán)）活動(dòng)、社區(qū)、公益勞動(dòng)、環(huán)保、安全等手段，落實(shí)未成年教育的措施。

繼續(xù)開(kāi)展建“小家”活動(dòng)，在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)管理，制定“小家”評(píng)比方案，每月進(jìn)行評(píng)比一次，以打分形式進(jìn)行檢查、抽查。通過(guò)建“小家”活動(dòng)提高教職工的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)教職工的行為習(xí)慣，使每位教職工都能在“小家”中發(fā)揮作用，及時(shí)制訂“小家”計(jì)劃并全面總結(jié)。

繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，努力造就一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、追求卓越精神的教師隊(duì)伍。優(yōu)化物質(zhì)和人文環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能。抓好軍（警）校共建，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和法制安全教育。開(kāi)展班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生受到教育、得到鍛煉。做好貧困生幫扶工作。校外要重視開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐性活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)生存。工作應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉持“家”、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，節(jié)儉辦好事辦實(shí)事地做好工作。按照上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)手續(xù)。爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位標(biāo)兵。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，以課題研究為切入點(diǎn), 樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)狠抓常規(guī)上好每一節(jié)課，實(shí)施教研科研培訓(xùn)優(yōu)，化教師隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)化水平，積極推進(jìn)教學(xué)改革全，面提高教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)的追求升學(xué)率，并取得良好的成效。

抓好校本研究工作

為了提高教研教改、集體備課的實(shí)效性，更好的指導(dǎo)教研組的校本研究工作，本學(xué)期的教研教改、集體備課活動(dòng)學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行如下安排：教研組確定好集體備課和教研教改活動(dòng)時(shí)間，每周安排兩節(jié)課，兩周四課時(shí)為一個(gè)循環(huán)，第一次集體活動(dòng)進(jìn)行同課異設(shè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束每名教師向組長(zhǎng)上交一篇教設(shè)計(jì)；第二次集體活動(dòng)組內(nèi)開(kāi)展說(shuō)課及評(píng)價(jià)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束將說(shuō)課和評(píng)價(jià)結(jié)果形成一致意見(jiàn)記入組內(nèi)活動(dòng)記錄本；第三次集體活動(dòng)教研組將指派專人按說(shuō)課形成的思路做公開(kāi)課，其他教師聽(tīng)課，活動(dòng)結(jié)束上交組內(nèi)公開(kāi)課教案及成員聽(tīng)課筆記；第四次集體活動(dòng)對(duì)組內(nèi)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)價(jià)、反思，形成意見(jiàn)記入組內(nèi)活動(dòng)記錄本。學(xué)校在年終檢查這兩項(xiàng)工作時(shí)將按此方案進(jìn)行檢查。學(xué)校將通過(guò)這種設(shè)計(jì)、說(shuō)課、做課、反思的教研方式，來(lái)拓寬教師的思路，開(kāi)闊教師的眼界，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

深化課程改革工作

努力實(shí)施新課程改革，以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革。根據(jù)教育局、進(jìn)修校的工作要求，開(kāi)展全校課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)估活動(dòng)。教師按照課改新理念上課，從學(xué)生的需求和學(xué)生發(fā)展設(shè)計(jì)教學(xué)、處理教材。認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)期本學(xué)科課標(biāo)的要求，認(rèn)真開(kāi)展上課。課堂教學(xué)執(zhí)行課堂“三優(yōu)化”：⑴優(yōu)化教學(xué)課程，形成以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)，促使學(xué)生動(dòng)腦子，勤思考的良好氛圍，使教學(xué)形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂新形式；⑵優(yōu)化教學(xué)方法，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”“參與式”“討論式”的新教學(xué)方法。⑶優(yōu)化教學(xué)氣氛，制造民主和諧的教學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系。同時(shí)，完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)觀念、手段與方法的轉(zhuǎn)變，有效推動(dòng)我校的基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施。倡導(dǎo)教師教師每人一本教學(xué)筆記，記錄教學(xué)后記、隨感，教學(xué)故事、反思，讀書(shū)隨筆等內(nèi)容。

開(kāi)展校長(zhǎng)講座活動(dòng)

學(xué)校將利用周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)進(jìn)行理論講座，組織全體教師學(xué)習(xí)新課程改革理論、教學(xué)科研理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通過(guò)校長(zhǎng)引領(lǐng)，從思想、理論、方法、能力等方面給教師以引導(dǎo)。

聽(tīng)課學(xué)習(xí)

為了促進(jìn)教師的行為學(xué)習(xí)、研究，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)校倡導(dǎo)教師之間的互相學(xué)習(xí)。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每學(xué)期要求每位教師至少聽(tīng)課30節(jié)，從而加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)、交流。此項(xiàng)學(xué)習(xí)學(xué)期末檢查學(xué)習(xí)筆記。本學(xué)期教師聽(tīng)課活動(dòng)共包括兩項(xiàng)：一是教師自己深入課堂聽(tīng)課；二是學(xué)校組織聽(tīng)國(guó)家級(jí)課改課堂實(shí)錄課。

抓好科研工作

為了貫徹落實(shí)學(xué)校的科研興校、科研強(qiáng)師的指導(dǎo)思想，在科研計(jì)劃和課題的指導(dǎo)下，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)省級(jí)規(guī)劃課題《主體參與的教學(xué)模式構(gòu)建研究》的科研工作，注重科研工作的落實(shí)，總結(jié)省級(jí)規(guī)劃課題《構(gòu)建主體參與的教學(xué)模式研究》前期階段研究成果的基礎(chǔ)上，布置本學(xué)期的調(diào)查研究任務(wù)，進(jìn)行科研的實(shí)施及總結(jié)工作，并組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。同時(shí)，抓好教師縣級(jí)科研課題的開(kāi)題和研究工作。

加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，落實(shí)藝體特色教育工作。藝體工作學(xué)校將安排專職教師，安排教室，安排課時(shí)，制定計(jì)劃，形成制度，全方位的安排好工作，達(dá)到培養(yǎng)特長(zhǎng)，豐富校園生活的目的。并優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長(zhǎng)培養(yǎng)。

三、后勤工作 工作方向：在被評(píng)為市級(jí)“安全先進(jìn)集體”的基礎(chǔ)上，今年，為榮獲省級(jí)“安全先進(jìn)集體”稱號(hào)而努力工作！

不斷提高總務(wù)人員的思想覺(jué)悟和工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)典型事例，向先進(jìn)人物看齊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，踏實(shí)肯干、吃苦耐勞，認(rèn)真做好服務(wù)工作。真正做到想教學(xué)之所想、急教學(xué)之所急，高質(zhì)量地完成本職工作。加強(qiáng)對(duì)話，促進(jìn)工作任務(wù)地全面完成。每月召開(kāi)一次總務(wù)工作會(huì)議，每月進(jìn)行一次全面檢查、整改問(wèn)題，總結(jié)本月工作，布置下一個(gè)月的工作任務(wù)。

學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。學(xué)校將按照一費(fèi)制的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格收費(fèi)，決不亂收費(fèi)或搭車收費(fèi)。決不亂訂資料，濫攤派。對(duì)有令不行有禁不止者，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

做好校園環(huán)境的發(fā)展和管理，做好栽花種草工作、植樹(shù)造林工作，使校園達(dá)到凈化、綠化、香化、美化。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的力度，保證教育教學(xué)所需資金。堅(jiān)持實(shí)用、合理的用錢制度，做到帳目清楚、錢票一致，杜絕鋪張浪費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流。保證教學(xué)所需的情況下，壓縮開(kāi)支，做到民主理財(cái)。

加大值日值宿工作和安全保衛(wèi)工作的力度。堅(jiān)持做好“四查”工作，按時(shí)填寫值日值宿記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，并妥善處理，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，工作深入到位。努力做到“三?！?，保證學(xué)生上、放學(xué)的安全，保證阻止周邊沒(méi)有非法經(jīng)營(yíng)的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所和小賣部，保證獨(dú)立治安和公安部門聯(lián)防治安，做到學(xué)生能有一個(gè)安全、安靜的上課環(huán)境。利用學(xué)校早會(huì)班處、板報(bào)、主題班會(huì)和消防講座等形式進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)、教育；利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”走出去學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參觀安全消防展覽圖片；請(qǐng)消防隊(duì)員來(lái)我校進(jìn)行消防講座和請(qǐng)交通警察進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，學(xué)習(xí)消防器材的使用和自救逃生的方法；本學(xué)年將進(jìn)行一次消防安全脫險(xiǎn)演練。做好維修和改建工作：

1、將教學(xué)樓所有鐵窗戶改裝成塑窗。

2、對(duì)教學(xué)樓內(nèi)墻面和棚頂重新粉涮。

3、爭(zhēng)取資金，準(zhǔn)備將所有師生的陳舊、破損的桌椅換成新式桌椅。2008、2

2009年學(xué)校工作計(jì)劃

甘南三中

學(xué)校工作指導(dǎo)思想是：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“質(zhì)量、特色、發(fā)展”為主線，突出抓好教育教學(xué)質(zhì)量，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；突出抓好內(nèi)部管理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)高效；突出抓好師生活動(dòng)，提高校園文明建設(shè)水平。

一、大力提高德育教育效益

1、加強(qiáng)學(xué)生思想教育。開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題的活動(dòng)育人工程。開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“樹(shù)文明形象，創(chuàng)文明學(xué)?！被顒?dòng)。舉辦五四青年節(jié)大型學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常管理。突出抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，文明禮儀教育。開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)的建設(shè)和評(píng)選活動(dòng)。

二、大力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化工作紀(jì)律，著力提高教職工愛(ài)崗意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格備課制度、上課制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)督和檢查，完善管理。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量考核。完善《教學(xué)人員考核方案》，完善《2009年畢業(yè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性。提高教師教育教學(xué)技能。在四十歲以下教師中開(kāi)展課件制作和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)抓好教師接對(duì)子活動(dòng)。做好青年人才論壇工作。開(kāi)展青年人才論壇演講活動(dòng)、征文比賽活動(dòng)。強(qiáng)化校本教研。充分發(fā)揮各教研組的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，編撰符合學(xué)校實(shí)際的校本教材，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效益。加強(qiáng)課題管理。加大科研工作力度，舉行09年科研課題中期匯報(bào)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)校名師名學(xué)科建設(shè)。總結(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成經(jīng)典教案，打造特色課程。

三、抓好安全穩(wěn)定工作

1、完善安全穩(wěn)定工作機(jī)制。嚴(yán)格責(zé)任制度，層層落實(shí)安全管理責(zé)任。嚴(yán)格安全值班制度。加強(qiáng)學(xué)生安全教育。做好安全檢查，開(kāi)展好安全宣傳月活動(dòng)，積極開(kāi)展安全教育和演練活動(dòng)。突出強(qiáng)化校門管理。加強(qiáng)教職工安全教育。增強(qiáng)教職工的法制意識(shí)和安全意識(shí)，提高安全防范能力。

2、加強(qiáng)穩(wěn)定工作。加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，做好教職工的思想教育，提高教職工參與民主管理的意識(shí)，確保教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。

四、努力改善辦學(xué)條件

完善校園綠化工作。加強(qiáng)督促，力爭(zhēng)在三月底完善校園綠化工程。

五、做好文明單位創(chuàng)建工作

強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，進(jìn)一步明確各處室的創(chuàng)建工作職責(zé)，切實(shí)提高全校師生的認(rèn)識(shí)。爭(zhēng)取09年進(jìn)入市級(jí)文明單位標(biāo)兵行列。

六、抓好藝術(shù)體育衛(wèi)生工作

抓好清潔校園活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)文明校園建設(shè)活動(dòng)，全校師生齊抓共管，凈化校園環(huán)境衛(wèi)生。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，突出抓好課兩操質(zhì)量。積極參加縣教委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)取獲得良好成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)生健康教育。大力普及衛(wèi)生常識(shí)，做好衛(wèi)生防疫，杜絕春季流行病的發(fā)生。

七、加強(qiáng)組織建設(shè)

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。吸收優(yōu)秀教職工加入黨組織。充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

八、強(qiáng)化后勤管理

嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度。做到收支兩條線，杜絕亂收費(fèi)。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出審批制度，依法合理使用資金，提高資金的使用效益。厲行節(jié)約，禁止鋪張浪費(fèi)。加強(qiáng)備品管理，做到帳實(shí)相符。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，減少公共財(cái)物的浪費(fèi)和損壞。提高后勤服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)人員管理，提高服務(wù)意識(shí)。

九、做好其他工作。認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

2009年2月24日

2006年學(xué)校工作總結(jié)

甘南三中

2006年，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話為指導(dǎo)思想，以社會(huì)主義“八榮八恥”教育為契機(jī)，在縣教育局的直接指導(dǎo)下，以常規(guī)管理為主線，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育改革與發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊(duì)伍建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、育人環(huán)境改善一齊抓，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了均衡發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)的高度贊譽(yù)。以下是一年來(lái)的工作總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神，遵循科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“三個(gè)一切”的辦學(xué)宗旨，以“育人為本，育德為先”為理念，各年級(jí)變先進(jìn)性教育成果為工作動(dòng)力，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)地做好工作。做好依法治校，以德施教，文明執(zhí)教的表率，強(qiáng)化中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的養(yǎng)成，教育引導(dǎo)師生爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)文明教研組、爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)做文明教師標(biāo)兵、爭(zhēng)做文明中學(xué)生，以“人人爭(zhēng)先進(jìn)，學(xué)校爭(zhēng)一流”的新姿態(tài)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的良好社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校全面啟動(dòng)了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位標(biāo)兵工作。先后被評(píng)為教育部依法治校示范校、先進(jìn)基層黨組織、國(guó)家級(jí)德育科研先進(jìn)校、市級(jí)德育先進(jìn)集體。

二、堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)班級(jí)管理，努力提高德育工作的實(shí)效性，不斷開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

學(xué)校一直把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在素質(zhì)教育的核心地位來(lái)抓，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度全員、全程、全方位的開(kāi)展工作，真正把德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程和教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)德育的時(shí)代性，把握德育的規(guī)律性，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，不斷開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。教師以情促教，以身示教，學(xué)生健康向上積極進(jìn)取，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育等方面的重大突破。過(guò)去一年的德育工作，主要成功之處一是以校園文化和課外活動(dòng)為載體，努力提高德育工作的實(shí)效性。學(xué)校德育工作基本做到了主題活動(dòng)固定化，“節(jié)”“日”活動(dòng)常規(guī)化，小型活動(dòng)經(jīng)?；?。一年級(jí)新生進(jìn)校后開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)及以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《怎樣防止意外傷害，保障生命財(cái)產(chǎn)安全》、《青春期身心健康》為主要內(nèi)容的入學(xué)教育，一年來(lái)廣播體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及其它文體活動(dòng)按時(shí)舉行，基本做到日常教育經(jīng)?；?；五四青年節(jié)、世界環(huán)境日、一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)常規(guī)化，統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)總支組織；同時(shí)學(xué)校把每年3月定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，開(kāi)展日常行為規(guī)范主題教育，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告，使學(xué)校的各項(xiàng)工作與時(shí)代脈博同時(shí)跳動(dòng)，將文化活動(dòng)這一德育工作主要載體的功能充分發(fā)揮。二是加強(qiáng)班級(jí)量化管理，全面建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級(jí)工作中要求班主任努力做到：要求每個(gè)班級(jí)充分發(fā)揮班團(tuán)干的作用，制定好班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)的榮譽(yù)感；重視激勵(lì)教育與批評(píng)教育；重視主題班會(huì)教育與個(gè)別引導(dǎo)教育；重視刻苦教育與活動(dòng)教育；重視責(zé)任教育與危害教育；重視學(xué)困生教育與紀(jì)律后進(jìn)生教育；重視抓中間促兩頭與抓兩頭促中間教育。多激勵(lì)少批評(píng)，多引導(dǎo)少說(shuō)教，多用情少用氣。在班級(jí)管理方面廣泛深入地開(kāi)展了以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，構(gòu)建平安和諧校園。各班開(kāi)展了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的學(xué)生征文比賽，舉行“八榮八恥”主題班會(huì)，在要求師生牢固樹(shù)立和落實(shí)“八榮八恥”的基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛征集、討論，形成了校園“八榮八恥”，作為學(xué)校的校本教育內(nèi)容，不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”，遵守社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明言行的意識(shí)。通過(guò)這一系列主題教育的開(kāi)展，達(dá)到讓學(xué)生知曉、理解、踐行“八榮八恥”榮辱觀的目的，把“八榮八恥”榮辱觀牢固植根于全校師生心靈。

三、堅(jiān)持教學(xué)為中心，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作

教學(xué)工作始終是學(xué)校一切工作的中心，是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量的高低是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的主要標(biāo)志，是學(xué)生、社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。任何時(shí)候、任何情況下，我們都堅(jiān)定不移地、毫不動(dòng)搖地把教學(xué)質(zhì)量的提高，把向上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送更多更好的優(yōu)秀畢業(yè)生作為我們的辦學(xué)重點(diǎn)。

一年來(lái)，抓教研教改學(xué)習(xí)、抓好科研工作、深化課程改革工作、校本培訓(xùn)工作，明確以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成講質(zhì)量有理，抓質(zhì)量光榮，提高質(zhì)量有功的良好氛圍。教務(wù)處與教科處花大力氣研究落實(shí)了各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)管理方案和學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)方案，使得各年級(jí)教師都有激勵(lì)有奔頭，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的新突破，教學(xué)科研的新突破，教師隊(duì)伍建設(shè)新突破，教學(xué)質(zhì)量的新突破，特長(zhǎng)生教學(xué)的新突破。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)責(zé)任，規(guī)范教務(wù)管理流程，使每一位教師都以中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)校要求每一位教師樹(shù)立教研興組、科研興校的戰(zhàn)略意識(shí)，不斷增強(qiáng)教學(xué)底蘊(yùn)，使實(shí)踐與研究，研究與成果同步增長(zhǎng)。學(xué)校以建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組活動(dòng)為契機(jī)，借助骨干教師的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，同時(shí)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，不斷打造教師發(fā)展平臺(tái)，讓更多的中青年教師迅速成長(zhǎng)。

四、切實(shí)加強(qiáng)安全和體育衛(wèi)生工作，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，不斷加強(qiáng)校園建設(shè)。

安全工作常抓不懈，多次組織召開(kāi)了學(xué)年安全工作會(huì)議，進(jìn)一步采取防范措施，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和節(jié)假日值班、完善值班制度、24小時(shí)保安巡邏制度、安全檢查制度等。全年做到安全檢查常規(guī)化，不斷加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)，組織開(kāi)展了安全教育、消防演練、緊急疏散等多種形式的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做預(yù)防青少年違法犯罪的專題法制報(bào)告，班級(jí)組織召開(kāi)安全主題班會(huì)，積極發(fā)揮安全教育宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)、校園廣播等的宣傳教育作用，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)，有效提高了師生的安全防范與自救能力。同時(shí)積極開(kāi)展與消防隊(duì)、派出所的共建活動(dòng)，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。2006年學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生，真正做到使學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。

學(xué)校要求教職工進(jìn)一步加強(qiáng)“健康為本”的意識(shí)，堅(jiān)持組織女職工婦科檢查和全校教職工的全面身體常規(guī)檢查，對(duì)生病住院的職工及時(shí)看望，對(duì)員工家中的喪事及時(shí)撫慰，對(duì)個(gè)別生活暫時(shí)有困難的職工，及時(shí)組織了黨內(nèi)互助金募捐活動(dòng)。在師生中組織開(kāi)展豐富多彩的文娛體育活動(dòng)，不斷豐富教職工生活。一年來(lái)，我們先后組織了教職工參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)、歌詠比賽、拔河比賽、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，工會(huì)每天間操時(shí)間都組織教師參加鍛煉，通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)了干群之間的溝通和交流，陶冶了情操。

后勤工作的服務(wù)意識(shí)得到加強(qiáng)。服務(wù)教學(xué)實(shí)現(xiàn)了超前、全面，做好教育教學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。財(cái)務(wù)管理認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范資金管理，校產(chǎn)校舍的管理，建檔、建帳、建卡，努力實(shí)現(xiàn)有序規(guī)范管理，資金使用堅(jiān)持一支筆，一本帳，增強(qiáng)支出的透明度，做到?？顚Ｓ谩Ｍ瑫r(shí)開(kāi)展了常規(guī)性的校舍建設(shè)、修繕和設(shè)備維護(hù)工作。

六、存在問(wèn)題

1、個(gè)別學(xué)生的文明禮貌教育、心理健康教育、思想品德教育、行為習(xí)慣教育等還有待加強(qiáng)。

2、終身學(xué)習(xí)、科研興校不斷得到加強(qiáng)，但部分教職工靠吃老本，學(xué)習(xí)時(shí)間少，觀念滯后。個(gè)別教職工服務(wù)意識(shí)差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作熱情也不高，學(xué)生意見(jiàn)大。

一年來(lái)，我們信心百倍；展望2007，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們堅(jiān)信，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工乘風(fēng)破浪，勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)學(xué)校更加燦爛的明天。2006、12

2007年學(xué)校工作總結(jié)

甘南三中

我校堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真落實(shí)縣教育局工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作以及管理工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

一、黨、群、團(tuán)工作

1、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章》，學(xué)習(xí)社會(huì)主意榮辱觀、優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡等材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。支部嚴(yán)格按照“三會(huì)一課”制度執(zhí)行，要求黨員經(jīng)常聯(lián)系群眾，并有記錄。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。黨支部關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)全校青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織靠攏。07年又有2名青年教師向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。有1名積極分子加入了黨組織。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，保障各項(xiàng)工作不斷發(fā)展

以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。（1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，寒暑假安排自學(xué)《教師心里自我調(diào)節(jié)》、《教師心理健康綱要》、《教師榮辱觀》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等材料，教師學(xué)習(xí)有筆記、有體會(huì)。利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開(kāi)展師德系列活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表1200份、學(xué)生測(cè)評(píng)表1200份、學(xué)生測(cè)評(píng)兩次、教師師德論壇、師德大討論、師德經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)。

3、加強(qiáng)法制教育，提高師生法制意識(shí)。一手抓法制宣傳教育，一手抓依法治理。從多方位，多層次和各個(gè)不同角度，全面、系統(tǒng)、深入地開(kāi)展法制宣傳教育和依法治理工作，取得階段性整體成效。采取組織法制講座、法律培訓(xùn)和會(huì)前學(xué)法等形式，進(jìn)行法制理論教育。通過(guò)各種宣傳途徑來(lái)進(jìn)行法制教育，組織法制圖片展覽、板報(bào)、書(shū)畫展等形式和方法，灌輸法律知識(shí)，突出實(shí)際效果。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制制度軌道，為教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

4、積極開(kāi)展文明單位創(chuàng)建工作，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境

（1）認(rèn)真抓文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校在各教師辦公室開(kāi)展創(chuàng)建文明辦公室活動(dòng)，從衛(wèi)生、辦公室成員的協(xié)作、教研氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開(kāi)展創(chuàng)建，一學(xué)年以來(lái)，通過(guò)創(chuàng)建，各辦公室的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（2）重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生，學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩，為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如五四文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，注重學(xué)生的“自理、自強(qiáng)、自立、”能力培養(yǎng)，一年來(lái)，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得輕松故快。教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年，我們學(xué)校黨支部被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部。

5、加強(qiáng)信訪工作，確保教育教學(xué)工作的進(jìn)行

提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一”的思想，高度重視學(xué)校穩(wěn)定工作。從“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要意義，從社會(huì)穩(wěn)定的大局對(duì)待信訪工作，把教職工及學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的疾苦放在心上。學(xué)校一把手親自抓安全穩(wěn)定工作，對(duì)穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，切實(shí)解決群眾反映的各種困難，切實(shí)落實(shí)“分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口管理”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的信訪工作原則，保證及時(shí)、正確處理教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)上訪的問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)校良好的形象，確保政令暢通和社會(huì)政治穩(wěn)定。

6、加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮橋梁紐帶作用

工會(huì)開(kāi)展文明教研組創(chuàng)建、“建小家”、“三育人”、職工文體活動(dòng)、教工基本功大賽等活動(dòng)，做好文明職工（標(biāo)兵）、文明教研組評(píng)選工作。共青團(tuán)加強(qiáng)對(duì)青少年文明守信教育、環(huán)保教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法律法規(guī)教育、未成年人思想道德等方面教育；開(kāi)展警民共建活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、法律法規(guī)宣傳等活動(dòng)。學(xué)校要加強(qiáng)校園周邊管理、校園建設(shè)、班級(jí)的個(gè)性化和人文化建設(shè)，做好文明班級(jí)評(píng)選工作，創(chuàng)建校園文化氛圍，開(kāi)展對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)未成年成長(zhǎng)的良好環(huán)境，探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。共青團(tuán)發(fā)揮其特殊的組織功能、活動(dòng)功能、教育功能。利用班（團(tuán)）活動(dòng)、社區(qū)、公益勞動(dòng)、環(huán)保、安全等手段，落實(shí)未成年教育的措施。

二、教育教學(xué)工作

注重校本培訓(xùn)工作 根據(jù)市、縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部的要求，我校緊緊圍繞“課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一中心，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段不斷適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，我校開(kāi)展了卓有成效的校本培訓(xùn)工作，對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題研究等方面進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)，提升了教師的師德品位，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。具體工作總結(jié)如下：

抓好科研工作。目前，學(xué)校及科研教師的材料袋已經(jīng)建立，教師的開(kāi)題報(bào)告、科研計(jì)劃、任務(wù)下達(dá)書(shū)、責(zé)任書(shū)、讀書(shū)目錄已經(jīng)完成，第一階段的學(xué)習(xí)研究任務(wù)已經(jīng)完成并進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，科研工作第二階段任務(wù)調(diào)查實(shí)驗(yàn)工作取得初步成果?？蒲薪處熥晕姨岣卟牧?、讀書(shū)日記、讀書(shū)隨感、教學(xué)日志、教學(xué)隨筆、教學(xué)敘事、教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)課例、讀書(shū)總結(jié)、調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查報(bào)告都已經(jīng)存入科研檔案袋。

抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。學(xué)校利用周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)和科研理論培訓(xùn)，組織全體教師學(xué)習(xí)了杜郎口中學(xué)的辦學(xué)理論4課時(shí)，進(jìn)行教師課件制作培訓(xùn)16課時(shí)，并進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。通過(guò)校長(zhǎng)引領(lǐng)，教師的思想素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、方法能力得到提高。

促進(jìn)聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)展。為了促進(jìn)教師的行為學(xué)習(xí)、研究，學(xué)校新制定了聽(tīng)課節(jié)數(shù)，每學(xué)期要求每位教師至少聽(tīng)課30節(jié)，從而加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)、交流。此項(xiàng)學(xué)習(xí)學(xué)期末檢查學(xué)習(xí)筆記。年度教師聽(tīng)課活動(dòng)共包括兩項(xiàng)：一是教師自己深入課堂聽(tīng)課；二是學(xué)校組織聽(tīng)國(guó)家級(jí)課改課堂實(shí)錄。經(jīng)檢查，本學(xué)期教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)1423人次。教學(xué)常規(guī)工作。加強(qiáng)教案的檢查、強(qiáng)聽(tīng)課指導(dǎo)工作、聽(tīng)課指導(dǎo)工作、工作計(jì)劃管理、教學(xué)秩序和學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)的檢查、抓好藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作、抓好初四年級(jí)的中考工作、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃、抓好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和驗(yàn)收工作、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

三、后勤工作

不斷提高總務(wù)人員的思想覺(jué)悟、工作能務(wù)和服務(wù)水平，不斷完善工作方法，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，做好段落工作總結(jié)，有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有檢查、有整改、有總結(jié)地做好總務(wù)后勤工作。本學(xué)年，召開(kāi)總務(wù)工作會(huì)議9次，對(duì)話溝通百余次。有針對(duì)性地對(duì)話溝通，會(huì)議研究、發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)了工作的積極性和主動(dòng)性，提高了工作質(zhì)量和工作效率。

抓好財(cái)務(wù)工作，做到科學(xué)化管理。學(xué)校本著使財(cái)務(wù)工作達(dá)到科學(xué)化、民主化，規(guī)范化、財(cái)務(wù)工作人員做到了日清月結(jié)，字跡工整，款票統(tǒng)一，做到了帳目清楚、準(zhǔn)確，做到了款票相符，帳票相符，帳實(shí)相符。努力抓好校園建設(shè)，進(jìn)一步提升校園環(huán)境的完美質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)樹(shù)墻的管理，360多平方米的榆樹(shù)墻看上去特別美觀，栽植花草約900棵，其中盆栽150棵，池栽約750棵，管理到位。

做好安全保衛(wèi)工作，為教育教學(xué)創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境。認(rèn)真抓好值日值宿工作，堅(jiān)持做到“四查（早間查、午間查、午后查、晚間查）”工作，按時(shí)填寫值日值宿記錄。能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

在過(guò)去的一年里，我們?nèi)械娜w員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、苦干實(shí)干，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，我們還要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，使我校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)形臺(tái)階。2007、12

2008年學(xué)校工作總結(jié)

甘南三中

2008年，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利地完成了各項(xiàng)工作。學(xué)校班子、行政人員和全體教職員工始終能立足崗位，恪盡職守，堅(jiān)持以教育為核心，以教學(xué)為中心，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、學(xué)校管理工作

1、黨、政、工緊密配合，加強(qiáng)學(xué)校民主管理。在黨支部的保證監(jiān)督下，嚴(yán)格按照程序，召開(kāi)了2008年教代會(huì)，完善學(xué)校各項(xiàng)制度在，此基礎(chǔ)上聽(tīng)取意見(jiàn)，充分讓廣大教職員工發(fā)表意見(jiàn)，不斷進(jìn)行調(diào)整。民主監(jiān)督、民主管理，規(guī)范執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)，在學(xué)習(xí)中重視自身建設(shè)，提升管理的水平和能力。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì) 我校繼續(xù)組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，不斷提高全校黨員的整體素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，對(duì)于一些不足進(jìn)行講評(píng)和整改，比如拖堂現(xiàn)象、罰抄現(xiàn)象等，通過(guò)政治學(xué)習(xí)，不斷規(guī)范廣大教師教育教學(xué)行為，增強(qiáng)了教書(shū)育人的責(zé)任感。

3、加大文明單位創(chuàng)建力度

為努力營(yíng)造和諧、民主、平等、向上的育人氛圍，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色學(xué)校，使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。我們不斷加大文明單位創(chuàng)建力度，領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建工作，注重思想道德建設(shè)，師生素質(zhì)文明，積極引導(dǎo)全校教職工在校要為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，做好學(xué)生的表率，引導(dǎo)全校師生爭(zhēng)做文明人，激發(fā)廣大教職工和學(xué)生的參與熱情。不斷提升學(xué)校的精神文明建設(shè)水平。

二、學(xué)校德育工作

1、以活動(dòng)為載體，推進(jìn)德育建設(shè)

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義，集體主義教育為核心，以加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)開(kāi)展德育工作。注重班級(jí)文化建設(shè)，以文化熏陶和影響人。充分利用班、團(tuán)會(huì)課、升旗儀式等時(shí)機(jī)，開(kāi)展文明禮貌教育、安全教育、時(shí)事教育、生命教育、法制教育、環(huán)保教育。強(qiáng)化學(xué)生的民主法制觀念、誠(chéng)信觀念、民族精神、創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生文明守紀(jì)、關(guān)注社會(huì)、愛(ài)惜生命、崇尚科學(xué)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，圍繞改革開(kāi)放30周年、迎奧運(yùn)、民族精神培育等主題開(kāi)展形式多樣的校園活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和中華優(yōu)秀文化，進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育和熏陶。有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，整體推進(jìn)學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)與研究工作。本學(xué)期召開(kāi)了兩次預(yù)初年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家訪等各種形式的家校聯(lián)系，進(jìn)行分層分類的家庭教育指導(dǎo)。引導(dǎo)班主任進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)的意識(shí)和能力。家校合作探索培育青少年民族精神的有效策略。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。建立和諧的家校關(guān)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。

三、學(xué)校教學(xué)工作

1、落實(shí)工作要求，加強(qiáng)教研組建設(shè)，本學(xué)期常規(guī)檢查工作重點(diǎn)檢查教案、備課組活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)批改情況。期初和期中的兩次檢查工作得到了絕大多數(shù)師生的配合，及時(shí)遞交材料，全體行政干部認(rèn)真查看，教導(dǎo)處向全體老師進(jìn)行了反饋，從規(guī)范、科學(xué)角度提出了要求，求得工作作風(fēng)的更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，促進(jìn)教研組工作。以先進(jìn)理論為指導(dǎo)，探索教研有效性

2、以公開(kāi)課教學(xué)為抓手，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展了“注重學(xué)生發(fā)展,提升有效教學(xué)質(zhì)量”為主題的教學(xué)大賽，全體教師積極參與大賽活動(dòng),體現(xiàn)全員參與，骨干帶頭的特點(diǎn)。很多教師創(chuàng)設(shè)了富有情感的教學(xué)氛圍，運(yùn)用課件，講求實(shí)效?？珊笸ㄟ^(guò)研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，反思前進(jìn)。全校上下真正呈現(xiàn)了共同研討教學(xué)的氛圍，提高了課堂教學(xué)有效性。

四、總務(wù)后勤工作

1、提高后勤人員素質(zhì)，做好日常工作

加強(qiáng)內(nèi)部管理力度，提高后勤服務(wù)水平。及時(shí)而有序地做好開(kāi)學(xué)用品的添置和發(fā)放、一費(fèi)制收繳、公物維修、辦公桌的添加和維護(hù)等工作。抓好常規(guī)管理，各項(xiàng)工作圓滿完成，學(xué)校做到制度健全，職責(zé)明確，責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)的管理、運(yùn)行要求和模式，以及財(cái)產(chǎn)的審批和報(bào)廢等一系列要求和規(guī)章制度。學(xué)校強(qiáng)化“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，組織好人員做好校園保潔和消毒工作，防止流行性疾病的發(fā)生和傳播。

2、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。

注重安全教育的實(shí)效性，強(qiáng)化安全管理，充分利用升旗儀式、校園廣播、班會(huì)及板報(bào)等形式加強(qiáng)師生的安全教育，杜絕安全隱患。開(kāi)展了全校性安全逃生演練，取得了圓滿成功。2008、12

第二篇：學(xué)?？偨Y(jié)2007——2008學(xué)年計(jì)劃[模版]

邊院鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

07-08學(xué) 年 工 作 計(jì) 劃

2007.8 06——07學(xué)年 工 作 總 結(jié)

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在級(jí)部、班級(jí)和全體干部教師的共同配合支持下，以新課改為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)市鎮(zhèn)初中教學(xué)工作會(huì)議精神，對(duì)照各層面的工作，認(rèn)真反思對(duì)照，積極進(jìn)行整改，各方面工作規(guī)范有序，各項(xiàng)工作在再上臺(tái)階?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的教育工作情況總結(jié)如下：

一、本學(xué)年工作成績(jī)和優(yōu)勢(shì)

政教方面：

㈠建立健全組織機(jī)構(gòu)，為教育工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)

為確保把政教工作落到實(shí)處，真正保障思想教育工作為教學(xué)服務(wù)，我們首先建立健全了各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，成立了以顏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組、安全文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)的工作小組，組建了團(tuán)總支，為教育工作的順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

㈡開(kāi)展了以“一個(gè)孩子牽動(dòng)多少人的心，我如何拿心對(duì)孩子”和“老師真心對(duì)待我，我如何拿心回報(bào)老師”為主題的思想政治教育回頭看活動(dòng)，有效的規(guī)范了師生言行，凈化了學(xué)校環(huán)境，為學(xué)校工作工作開(kāi)了一個(gè)好頭。為進(jìn)一步深化市委張書(shū)記視察教育講話精神，提高我校廣大干部教師和學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在全校開(kāi)展了以“一個(gè)孩子牽動(dòng)多少人的心，我如何拿心對(duì)孩子”和“老師真心對(duì)待我，我如何拿心回報(bào)老師”為主題的思想政治教育回頭看活動(dòng)，有效的規(guī)范了師生言行，凈化了學(xué)校環(huán)境，為學(xué)校工作工作開(kāi)了一個(gè)好頭，有效的推進(jìn)了我校的政治思想教育和德育工作。

一是建章立制，注重了教育活動(dòng)的長(zhǎng)期效益。二是分段實(shí)施，注重將活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。積極引導(dǎo)干部教師深刻反思自己的思想，查擺工作中存在的問(wèn)題，通過(guò)各種各樣的交流方式，互幫互評(píng)，人人都明確了自己身上的責(zé)任，人人都明確了各自身上的擔(dān)子，今后工作有了明確的方向。三是充分發(fā)揮各種載體的平臺(tái)推進(jìn)作用。以“規(guī)范管理月”活動(dòng)為載體，提高學(xué)生思想道德水平，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的行為習(xí)慣，切實(shí)提高了學(xué)生的道德意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和文明禮貌的意識(shí)。

（三）學(xué)生常規(guī)管理和思想道德建設(shè)工作再上新水平 隨著新課程改革步伐的前進(jìn)和深入及社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的課題不得不提到更加重要的位臵，以引起每一個(gè)教育工作者的重視，這是每一位教育工作者不可回避的問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)生常規(guī)管理中，既有成功的做法，也有困難和問(wèn)題，回過(guò)頭來(lái)看，可以說(shuō)喜憂酸甜苦辣并存。我校涵蓋近50個(gè)行政村和鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)的生源范圍，地處回漢混居地帶，又以山區(qū)學(xué)生居多，學(xué)生常規(guī)管理問(wèn)題就顯得更加重要。由于生源復(fù)雜，學(xué)生和家長(zhǎng)的知識(shí)基礎(chǔ)、思想素質(zhì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及生活習(xí)俗等差距較大，再加上現(xiàn)代社會(huì)信息多傳播快，學(xué)生接受的東西多而雜，理解辨別與分析能力又不同，這就給我們的常規(guī)管理工作帶來(lái)很大難度，同時(shí)也給我們干部教師提出了一個(gè)嚴(yán)峻的課題，是繼續(xù)實(shí)行粗放武斷式管理讓學(xué)生老實(shí)聽(tīng)話，還是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，改革管理方法，變說(shuō)教式為滋潤(rùn)洗濯式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。前者簡(jiǎn)單好用效率低，后者費(fèi)心費(fèi)力效率高，何去何從，不能不讓我們謹(jǐn)慎的去思考。為此，我們大膽改革，從人本化管理理念出發(fā)，結(jié)合讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”這個(gè)我們多年來(lái)一直探索的課題，經(jīng)過(guò)不懈的探索和實(shí)踐，啟動(dòng)了“133”學(xué)生常規(guī)管理模式。即“一個(gè)主題：貫徹以人為本理念突出學(xué)會(huì)這個(gè)主題；三個(gè)主陣地：活動(dòng)陣地、校園文化陣地和校本教育陣地；三點(diǎn)一鏈：學(xué)校家庭社區(qū)形成一條教育鏈”收到了雨露潤(rùn)心田,甘霖濯心靈的良好效果。

一是貫徹“以人為本”理念，突出學(xué)會(huì)教育主題，力求常規(guī)管理工作人性化。

1、讓管理走進(jìn)學(xué)生的生活世界和心靈世界。學(xué)生常規(guī)管理的根本任務(wù)是端正人的品行，完善人的人格。

2、讓學(xué)生自覺(jué)參與管理，成為常規(guī)管理的主體。管理的實(shí)質(zhì)就是造就管理的主體，造就具有自主管理意識(shí)、管理行為的社會(huì)成員。堅(jiān)持學(xué)生是管理過(guò)程的主體，重視其主體能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生自覺(jué)的參與，主動(dòng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、感悟、體驗(yàn)、反思、修煉。所以我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我塑造的能力。我們把學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理等德育基礎(chǔ)內(nèi)容，落實(shí)在創(chuàng)建校文明班級(jí)的活動(dòng)中。

二是修筑利用好三個(gè)陣地，打好陣地戰(zhàn)，彰顯常規(guī)管理工作活力

常規(guī)管理是一項(xiàng)隱性的教育工程，它需要有形載體，否則就會(huì)落入空洞說(shuō)教的境地。為此，我們堅(jiān)持打好陣地戰(zhàn)，最大限度的發(fā)揮各種活動(dòng)、校園文化、和校本課程資源教育三大陣地的作用，實(shí)現(xiàn)了全方位育人、全過(guò)程育人、全員育人的目的。

1、抓住開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)這一基礎(chǔ)陣地，為常規(guī)管理建立有形載體。為切實(shí)把常規(guī)管理工作落到實(shí)處，是常規(guī)管理有形有效有內(nèi)容，我門以常規(guī)管理陣地建設(shè)為依托，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為抓手，月月有主體，天天有活動(dòng)，為常規(guī)管理工作建立了有形載體。

2、充分挖掘校園文化陣地管理育人作用，營(yíng)造濃厚的管理育人氛圍。為營(yíng)造良好的常規(guī)管理氛圍，我們強(qiáng)化環(huán)境育人意識(shí)，重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮了校園文化對(duì)學(xué)校師生思想價(jià)值的導(dǎo)向作用、行為規(guī)范的約束作用、愛(ài)校榮校的凝聚作用、奮斗進(jìn)取的激勵(lì)作用。營(yíng)造和優(yōu)化和諧發(fā)展的育人環(huán)境，充分利用各種文化設(shè)施，以“學(xué)會(huì)教育”為主題，開(kāi)展了“讓每一面墻壁說(shuō)話”活動(dòng)，每一棟樓上都大字書(shū)寫了我校辦學(xué)宗旨和理念，每一面墻上都有體現(xiàn)我校辦學(xué)宗旨和理念的格言警句，名人字畫。所有這一切，讓學(xué)生“眼中能看到，耳中能聽(tīng)到，手中能摸到，心中能想到，口中能念道”隨時(shí)隨地隨處都能受到感染和熏陶，走在每條甬路、每個(gè)走廊、各個(gè)角落都能受到熏陶和洗濯，收到了潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

3、筑牢校本系列教育陣地，讓校本課程資源成為常規(guī)教育管理的主渠道。為進(jìn)一步拓寬常規(guī)管理的領(lǐng)域和渠道，我們從大處著眼，從小處著手，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展河和變化，結(jié)合自身的實(shí)際和特點(diǎn)，充分挖掘發(fā)揮校本教育的潛在功能和作用，在開(kāi)發(fā)利用校本教育資源上下功夫，相繼開(kāi)發(fā)了 《走向成熟》、《走向文明》、《走向成功》系列校本常規(guī)教育教材，編印了主題班會(huì)教材，編寫了《德育四字歌》和《規(guī)范教育四字歌》，印制了《學(xué)校學(xué)生宣誓誓詞匯編》和《國(guó)旗下講話匯編》，按照規(guī)定和要求開(kāi)足了課時(shí)，充分利用每一節(jié)班會(huì)，每一節(jié)校本課，每一次宣誓，每一次升國(guó)旗和每一個(gè)角落，讓學(xué)會(huì)教育走進(jìn)學(xué)生心靈，讓學(xué)會(huì)教育的甘霖滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田，澆灌啟動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心智，起到了令人興奮的作用，成為我校學(xué)生常規(guī)管理的一大特色。

三是精心編織學(xué)生常規(guī)管理網(wǎng)鏈，確保三點(diǎn)銜接成鏈，打造科學(xué)的常規(guī)管理體系

近年來(lái)，由于現(xiàn)代媒體的發(fā)達(dá)，學(xué)生接受信息的媒體日雜，信息良莠不齊，學(xué)生常規(guī)管理教育的內(nèi)容日趨全面化、務(wù)實(shí)化、困難化日益凸現(xiàn)出來(lái)，全方位立體化育人越來(lái)越緊迫和重要。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我們從源頭上著手，努力構(gòu)建全方位立體化管理育人機(jī)制，力爭(zhēng)不留空地，暢通德育管理渠道，學(xué)校、家庭、社區(qū)三點(diǎn)成鏈，形成了科學(xué)的常規(guī)管理體系。

在學(xué)生常規(guī)管理工程中，我們始終抓住學(xué)校這一主鏈不放松。結(jié)合貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，從提高我校德育工作的水平出發(fā)，建立與完善德育機(jī)制，從高處著眼，低處著手，以學(xué)會(huì)教育為中心，以養(yǎng)成教育為起點(diǎn)，從一點(diǎn)一滴起抓好規(guī)范教育、法制教育、安全教育、理想教育、心理健康教育、反邪教教育。學(xué)校制定了充分體現(xiàn)人性化的規(guī)章制度，讓學(xué)生以制度做標(biāo)尺，衡量自己的言行，標(biāo)度自己的進(jìn)退，秤量自己的分量，使學(xué)生每時(shí)每刻都處于一個(gè)方便度量自己的環(huán)境之中，達(dá)到了自我管理，自我改進(jìn)，自我修正，自我進(jìn)步之目的。級(jí)部、班級(jí)根據(jù)本級(jí)部、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的常規(guī)管理工作計(jì)劃和細(xì)則，確定不同學(xué)年段的管理內(nèi)容和要求，改進(jìn)管理教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)常規(guī)管理的的整體性，階段性和實(shí)效性。每年對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行必要的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹我校各種規(guī)章制度，從學(xué)會(huì)撿起一張字紙、關(guān)閉水籠頭做起。在抓好中心的同時(shí)，我們更加注重家庭、社區(qū)、學(xué)校三點(diǎn)的有效鏈接，以最大限度發(fā)揮三者的化合效應(yīng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和形勢(shì)的發(fā)展，家庭、社區(qū)教育起著學(xué)校管理教育不可替代的作用，是避免6＋1＝0的有效途徑。只注重學(xué)校管理和教育，而忽視家庭社區(qū)管理和教育的做法是不科學(xué)的，也是一種失敗的做法。因?yàn)榧彝?、社區(qū)管理教育在未成年人管理教育中具有特殊的作用，二者是三點(diǎn)一線中具有決定性的兩點(diǎn)。因此，我校充分整合學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育資源，拓寬社會(huì)教育面，成立家長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。及時(shí)向廣大家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性，傳授家庭教育的基本方法，切實(shí)轉(zhuǎn)變輕德育重智育、輕實(shí)踐重成績(jī)的陳舊觀念，加強(qiáng)了家庭教育和學(xué)校教育的聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家庭教育專家做報(bào)告，講授教育子女新理念及成功的經(jīng)驗(yàn)和做法；我們聘請(qǐng)了公安、司法、交警等同志擔(dān)任我校的校外德育輔導(dǎo)員，定期來(lái)校做法制、交通安全專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法的理想道德的教育。各種教育資源形成了常規(guī)管理教育合力，提高了學(xué)生常規(guī)管理教育的實(shí)效

教學(xué)方面：

1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，突出管理的實(shí)效性，向管理要質(zhì)量。

學(xué)校繼續(xù)落實(shí)了“周查、月結(jié)、日簽字”制度，即級(jí)部一周一查，每周確立一個(gè)檢查重點(diǎn)，教導(dǎo)處一月一查一通報(bào)，一課一簽字，做到查糾并舉，重在整改，跟蹤督促，直至完善合格。同時(shí)，采取定時(shí)和不定時(shí)的形式對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一追到底，很好的督促了教師的教育教學(xué)行為。

加強(qiáng)了檢查力度，繼續(xù)實(shí)施《教師施教行為督察辦法》，對(duì)辦公紀(jì)律、上課、自習(xí)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)做了具體要求，定期聯(lián)合政教處進(jìn)行督察，及時(shí)下發(fā)通報(bào)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

本學(xué)期，我校三個(gè)級(jí)部基本實(shí)現(xiàn)了各自目標(biāo)，中考中5名學(xué)生奪得全市前50名創(chuàng)歷史新高，初一初二大部分學(xué)科在鎮(zhèn)內(nèi)領(lǐng)先。

２、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，完善“零距離課堂”教學(xué)模式。

本學(xué)年，我們?cè)谏钊霃V泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了“零距離課堂教學(xué)”的新的課堂教學(xué)模式，即教學(xué)空間的零距離、教學(xué)內(nèi)容的零距離、教學(xué)方式的零距離。在教學(xué)空間上，打破講臺(tái)，搬掉講桌，讓學(xué)生走到學(xué)生中間，進(jìn)行面對(duì)面的講解、輔導(dǎo)；在教學(xué)內(nèi)容上，以學(xué)案為載體，教師站在學(xué)生的角度集體編制學(xué)案，代替教案，為教師的研究找到了落腳點(diǎn)。在教學(xué)方式上，我們實(shí)行小組教學(xué)，組內(nèi)搞合作，組間搞競(jìng)爭(zhēng)，真正使課堂變成了立體、多維空間，真正實(shí)現(xiàn)了師生之間、生生之間知識(shí)、能力、思維的深層互動(dòng)，將課堂變成一潭“活”水。教師的教學(xué)觀念、施教水平、業(yè)務(wù)能力也得到較大的提高，教師們組織課堂的方式、方法新穎、靈活，明顯體現(xiàn)新課改精神，課堂教學(xué)的效果大幅度提高，涌現(xiàn)出一批年輕的教學(xué)領(lǐng)頭雁。

本學(xué)年我們?yōu)榧訌?qiáng)課堂教學(xué)研究，“公開(kāi)課堂”制度，即：每位教師每周固定一節(jié)課，向全體干部教師公開(kāi)，供全體干部教師學(xué)習(xí)，研究，交流。我們將在下學(xué)期進(jìn)一步傾力精心打造。

5位教師參與了肥城市第五屆教學(xué)能手評(píng)選，一人獲泰安市信息技術(shù)課一等獎(jiǎng)，一人在電教課評(píng)選中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，兩人獲得肥城市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，一人獲肥城市創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)，在泰安市開(kāi)展的“空中課堂”活動(dòng)中我校上交了10節(jié)錄像課。

3、集體會(huì)診，落實(shí)三課兩評(píng)一反思，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用。打鐵須先自身硬，為了充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用，我們利用“三課兩評(píng)一反思”、教學(xué)示范課、課堂比武等活動(dòng)，重點(diǎn)讓各學(xué)科中的骨干教師提供教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)揮教研組集體會(huì)診小組的作用，集思廣益，提高他們的課堂效益，使他們課堂更規(guī)范，更科學(xué)，使榜樣更典型，更有影響力。

為發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。我們從安排辦公地點(diǎn)到教研活動(dòng)組織，都以骨干教師為中心，形成相對(duì)固定的學(xué)科團(tuán)體，我們每次活動(dòng)都組織骨干教師上示范課、展示優(yōu)質(zhì)教案、介紹成功經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)中青年教師進(jìn)步，達(dá)到學(xué)科教師共同體高的效果。

對(duì)剛剛走上工作崗位的新教師，實(shí)行“階梯指導(dǎo)制”更突出骨干教師的示范指導(dǎo)作用。一方面實(shí)施“師帶徒”工程，為新教師安排骨干教師當(dāng)“老師”，“老師”的所有教學(xué)工作時(shí)間和空間對(duì)徒弟開(kāi)放，徒弟的成長(zhǎng)與“老師”工作業(yè)績(jī)掛鉤，“老師”從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)及管理學(xué)生等教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)入手，跟蹤輔導(dǎo)，促進(jìn)新分配教師盡快“入格”，使他們盡快上路；另一方面，校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、級(jí)部主任、教研組組長(zhǎng)組成的幫扶小組聽(tīng)課、座談，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)輔導(dǎo)；再一方面，幫扶小組定期邀請(qǐng)教研室、教工站領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行集體會(huì)診和指導(dǎo)，他們?cè)凇霸囍v——改進(jìn)——再講——提高”中逐漸完善，使他們的教學(xué)水平不斷提高，通過(guò)近一學(xué)期的指導(dǎo)督促，兩位教師的課堂教學(xué)基本成型。

4、教研管理逐步規(guī)范，初成體系

隨著我校教科研工作的不斷深入和發(fā)展，我們逐步建立健全了學(xué)校科研組織網(wǎng)絡(luò)，形成了教導(dǎo)處、教科室為主導(dǎo)，教研組、級(jí)部為中介和橋梁，年級(jí)備課組為主體的三級(jí)教科研體系。

學(xué)期初，教導(dǎo)處、教科室就圍繞上級(jí)教研和學(xué)校的工作目標(biāo)制定了我?！督炭蒲泄ぷ饔?jì)劃要點(diǎn)》，明確了我校2006——2007學(xué)年教科研工作的指導(dǎo)思想、主要工作及目標(biāo)、方法措施，召開(kāi)教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任、備課組會(huì)議，明確各自職責(zé)，并研究制定了《教研工作實(shí)施方案》，有目的、有計(jì)劃的、有重

點(diǎn)地開(kāi)展教科研工作。在教研活動(dòng)中切實(shí)加強(qiáng)了過(guò)程管理，做到了每次活動(dòng)都有具體的任務(wù)，精心的準(zhǔn)備，明確的主題，規(guī)范的程序，能夠解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題，具有實(shí)實(shí)在在的成效。今年我們?cè)诔跻怀醵饕M(jìn)行了①如何提高課堂教學(xué)效率②如何提高作業(yè)布臵、檢查和反饋的質(zhì)量③如何加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)④如何加強(qiáng)對(duì)邊緣生的培養(yǎng)四項(xiàng)主題“菜單”的研究，畢業(yè)班則針對(duì)中考實(shí)際進(jìn)行了①如何加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)②中考信息和試題研究③如何提高學(xué)生的應(yīng)考技能和素質(zhì)三項(xiàng)主題“菜單”的研究，扎實(shí)有序地推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)研究。

建章立制，細(xì)化操作。本學(xué)年我們制定完善了《邊院中學(xué)校本教研制度》、《邊院中學(xué)課管理制度》、《菜單式主題研究制度》、《教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)職責(zé)》等等一系列校本教研規(guī)章制度，基本確定了學(xué)期《三輪六級(jí)聽(tīng)課制度》，即：學(xué)期初的研究、示范課，學(xué)期中的公開(kāi)、評(píng)估課，學(xué)期未復(fù)習(xí)、測(cè)試課；進(jìn)一步強(qiáng)化了教研活動(dòng)簽到，細(xì)化了教研活動(dòng)的各項(xiàng)操作要求，特別是細(xì)化了“菜單式”主題研究的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)怎樣提出問(wèn)題、如何篩選、研究，如何組織教師參與討論、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，撰寫研究報(bào)告，形成報(bào)告專輯等環(huán)節(jié)提出具體要求，明確提出了其操作流程：征集問(wèn)題——列出菜單——主題研究——形成報(bào)告——指導(dǎo)實(shí)踐，逐步實(shí)了教科研工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

5、教研文化逐步提升，初具特色

山東省校本教研肥城現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我們把在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)方法和感悟到的精神文化，與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，不斷推動(dòng)校本教研的縱深發(fā)展,逐步形成我具有我校特色的校本教研文化。

我們通過(guò)不斷創(chuàng)設(shè)營(yíng)造教研文化氛圍，把正式研究和非正式研究相結(jié)合，集中研討、分散研究、個(gè)體反思相結(jié)合，使老師們逐步樹(shù)立了：學(xué)習(xí)即引領(lǐng)、問(wèn)題即課題、交流即互助、反思即研究、效果即成果的校本常態(tài)化研究理念，為老師們參與校本教研提供了更加廣闊和寬松的平臺(tái)。

我們充分利用每周二集中教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展“教師學(xué)習(xí)行動(dòng)工程”，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，為教師讀書(shū)、思想交流提供機(jī)會(huì)，促使教師樹(shù)立教育理想與信念，提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)“研究型”教師群體的形成，同時(shí)對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)課題如：《小組教學(xué)與管理》、《0距離課堂范式研究》中出現(xiàn)的問(wèn)題列出“菜單”，集中進(jìn)行主題研究；在教學(xué)中將集體備課和動(dòng)態(tài)備課相結(jié)合，個(gè)性化修改和課堂上生成完善相結(jié)合，使自己的教育教學(xué)工作始終處于一個(gè)持續(xù)的、發(fā)展的研究狀態(tài)；為每一位教師配備了教學(xué)反思記錄，讓老師們可以自覺(jué)反思，隨時(shí)記錄、交流自己的教學(xué)心得和體會(huì)。很多老師把反思發(fā)在教育論壇上，與更多的老師交流提高；許多年輕教師在反思中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，有的還在網(wǎng)絡(luò)上建立了自己的教育博客，校本教研真正成了教師工作和生活必不可少的一部分。

形成了獨(dú)具特色的校本教研活動(dòng)。2007年1月9日，肥城市初中教研室對(duì)我校進(jìn)行了為期一天的教育教學(xué)視導(dǎo)，充分肯定了我校在教育教學(xué)中某些特色工作，如：①“菜單式”主題研究，②“0距離”課堂、小組教學(xué)管理，③綜合實(shí)踐課題--走進(jìn)穆斯林，④教師學(xué)習(xí)行動(dòng)工程，⑤教學(xué)常規(guī)自查制、模擬評(píng)估制，⑥“四位一體”、“一體三維”優(yōu)生培養(yǎng)策略?，F(xiàn)在，我們已確定了《小組教學(xué)與管理》和《“0距離”課堂教學(xué)范式研究》兩個(gè)省級(jí)研究課題，現(xiàn)已在肥城市教育界具有初步的影響力，已初步成為具有我校特色的“品牌”。黨報(bào)《今日肥城》，教育刊物《肥城課改》，《肥城教研》，均介紹了我校的校本教研情況。

6、教研成效逐漸凸顯，初成規(guī)模

１、教師業(yè)務(wù)理論水平顯著提高。我們?cè)诮處熤虚g開(kāi)展了“教師學(xué)習(xí)行動(dòng)工程”，編印了《邊院中學(xué)教師讀本》，精選精編了教育新理念類的文章，如：哈伯德的《自動(dòng)自發(fā)》、卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《課改百問(wèn)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、我校的小組學(xué)習(xí)理論等等，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立教育理想與信念，投身新課程改革，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)改革。并通過(guò)對(duì)照教育名家的教育隨筆、教育手記、教育日記、教學(xué)錄像等來(lái)反思自己的教育教學(xué)情況，進(jìn)行了一次教師業(yè)務(wù)理論知識(shí)測(cè)試，測(cè)試成績(jī)記入年終考核，提高廣大干部教師的業(yè)務(wù)理論水平和教育教學(xué)水平。

本學(xué)年全體老師積極撰寫教育教學(xué)論文、案例150多篇，獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近百篇，在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文20多篇。

３、課題研究成效顯著。

2006年11月，我校泰安市課題《自主探究式課堂教學(xué)模式研究》順利通過(guò)驗(yàn)收。2006年９月，學(xué)校、教研組共申報(bào)課各級(jí)10個(gè)，其中省級(jí)２個(gè)：《小組教學(xué)與管理》和《０距離課堂教學(xué)范式研究》，縣級(jí)課題８?jìng)€(gè)包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、物理各個(gè)考研組申報(bào)的課題。

學(xué)校制定了《課題管理制度》，明確了課題研究的《實(shí)施方案》，《研究計(jì)劃》，根據(jù)我校和各科實(shí)際開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，制定了具體的研究方法，有目的，有步驟的開(kāi)展研究活動(dòng)，得到了各級(jí)教研部門的充分肯定。

7、四位一體，一體三維做好學(xué)生跟蹤分析，突出優(yōu)生培養(yǎng)。

四位一體是級(jí)部、班主任、任課教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注優(yōu)生，一體三維是指對(duì)優(yōu)生在學(xué)習(xí)、生活、思想三個(gè)維度實(shí)行立體式管理，對(duì)優(yōu)生全員管理、全面管理、全程管理，依托每位教師去發(fā)現(xiàn)“名生”，關(guān)注“名生”，培養(yǎng)“名生”。學(xué)期初，各班根據(jù)學(xué)生的升級(jí)成績(jī)，確立培優(yōu)的目標(biāo)，把各學(xué)科成績(jī)總名次與總分名次進(jìn)行比較，印發(fā)給任課老師和家長(zhǎng)，任課老師根據(jù)提供的成績(jī)，利用課上輔導(dǎo)、課下座談、家訪等形式進(jìn)行有效的指導(dǎo)；定期組織學(xué)生進(jìn)行自我反思，任課教師根據(jù)學(xué)生的反思，做好學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、心理等方面的指導(dǎo)。利用好段考、期中等考試成績(jī)，讓學(xué)生進(jìn)行比較，找出上升或下降的幅度和名次，對(duì)下降的學(xué)生，由老師幫助查找原因，制定措施確立下一次考試的成績(jī)目標(biāo)。各級(jí)部也定期召開(kāi)專門的培優(yōu)會(huì)，做好學(xué)生各方面的指導(dǎo)，建立健全優(yōu)生培養(yǎng)跟蹤檔案。同時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)把學(xué)生在家的各種表現(xiàn)反饋給班主任，由班主任做好相應(yīng)的處理。對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)除在學(xué)習(xí)、心理方面的引導(dǎo)外，還注重盡量給他們?cè)谧∷藓蜕钌咸峁┓奖?，真正做到了家校?lián)手培養(yǎng)優(yōu)生，使優(yōu)生培養(yǎng)工作落到實(shí)處。

8、運(yùn)用班會(huì)、校會(huì)、班級(jí)協(xié)作會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，搞好家校聯(lián)合，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的溝通，對(duì)學(xué)生形成多方面管理。堅(jiān)持不懈開(kāi)好班會(huì)，系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)期初，三個(gè)級(jí)部分別召開(kāi)了學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，樹(shù)立了學(xué)生求學(xué)成才的信心和決心。期中考試后，學(xué)校召開(kāi)了三個(gè)級(jí)部的班級(jí)協(xié)作會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，座談會(huì)上同一班級(jí)的所有任課教師，分析成績(jī)，找差距，找問(wèn)題，定措施，培優(yōu)促段，心向一處想，勁往一處使；座談上向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生講了自己的心里話，家長(zhǎng)交流了育才心得，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)坐在一起，心交心，心換心共商成才大計(jì)。另外，開(kāi)展了任課教師包班的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的座談，拉近了師生之間的距離，溝通了師生之間的情感。這些活動(dòng)的開(kāi)展多層面對(duì)進(jìn)行了學(xué)生教育，激發(fā)了學(xué)生干勁，凝聚了家庭與學(xué)校的合力，促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展。

9、切實(shí)開(kāi)展好“走進(jìn)穆斯林”和“身邊的名人催我?jiàn)^進(jìn)”兩個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題。上學(xué)年我們學(xué)校結(jié)合邊院的地方特色和本校的實(shí)際情況，開(kāi)展了“走近穆斯林”綜合實(shí)踐活動(dòng)課。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，消除對(duì)回族的神秘感，了解其民風(fēng)民情，取得了預(yù)期效果。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)民族文化的求知欲望更加的強(qiáng)烈了。結(jié)合學(xué)情，結(jié)合民情，結(jié)合人文，我校今年將進(jìn)一步開(kāi)展這一活動(dòng)。所不同的是今年我們的活動(dòng)將進(jìn)一步深入，走進(jìn)回鄉(xiāng)，走進(jìn)民居，走進(jìn)藍(lán)白世界。學(xué)生深入了解了回鄉(xiāng)風(fēng)情、回族的飲食習(xí)慣和特色食品的制作工藝、回族的節(jié)日開(kāi)齋節(jié)及其古爾邦節(jié)等民族習(xí)俗、回族的建筑特色等。

通過(guò)調(diào)查，訪問(wèn)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、收集，處理信息的能力；通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)體目標(biāo)的設(shè)定，群體行為的調(diào)整，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)等，培養(yǎng)學(xué)生的組織，管理能力?！吧磉叺拿舜呶?jiàn)^進(jìn)”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的“名人觀”，教育學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)、朋友的閃光點(diǎn)，真誠(chéng)地學(xué)習(xí)他們的可學(xué)之處，懂得名人就在你身邊。培養(yǎng)學(xué)生收集資料的意識(shí)、能力和寫作能力；培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、合作能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)調(diào)查，走訪名人故事，觀展名人故居，講故事比賽，交流讀書(shū)筆記、交流心得體會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)體會(huì)到了真正的名人觀，樹(shù)立正確的人生觀，激發(fā)了他們用實(shí)際行動(dòng)向名人學(xué)習(xí)，繼承起優(yōu)良傳統(tǒng)，做未來(lái)的主人的信心。

后勤方面：

1健全完善各種規(guī)章制度。不斷建立和完善各種規(guī)章制度，使總務(wù)工作有法可依，是總務(wù)工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我們先后制定了《財(cái)務(wù)管理制度》、《財(cái)務(wù)使用賠償制度》、《伙房衛(wèi)生制度》、《伙房管理制度》、《伙房管理獎(jiǎng)懲制度》、《教師評(píng)議后勤制度》、《教師住房制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《購(gòu)物審批制度》、《音、體。美器材使用管理制度》、《文印制度》、《校園網(wǎng)使用管理規(guī)定》、《周工作計(jì)劃》等幾十項(xiàng)后勤管理制度。新的規(guī)章制度的不斷出臺(tái)，后勤管理制度日趨完善，使學(xué)校的后勤管理工作有章可循，有法可依，責(zé)任明確，有力保障了學(xué)?？倓?wù)工作不斷向前健康發(fā)展。

2、廣開(kāi)財(cái)源，多方籌資。一年來(lái)，我們著眼即內(nèi)又外自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，廣開(kāi)勤工儉學(xué)的新路子，完善了勤工儉學(xué)的各項(xiàng)管理，大膽推進(jìn)學(xué)校后勤管理的社會(huì)化，通過(guò)招標(biāo)承包，推進(jìn)了食堂和沿街房的社會(huì)化服務(wù)進(jìn)程，學(xué)校勤工儉學(xué)收入有了較大增長(zhǎng)，一年收入達(dá)10萬(wàn)元，有效緩解了學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的困難。同時(shí)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，確保一切資金的利用率。嚴(yán)肅學(xué)生收費(fèi)，增加了財(cái)務(wù)收支的透明度，基本上保證了學(xué)校的正常支出。

3、我們還根據(jù)學(xué)校自身造血的功能不足的現(xiàn)實(shí)，積極向上、向外爭(zhēng)取、自籌，多渠道籌措資金40萬(wàn)元，拓寬了辦學(xué)路子，提高了辦學(xué)水平，完成了綜合樓防水工程、宿舍防水工程，宿舍圍墻工程、校園圍墻改造工程、新建花園一個(gè)，新建高標(biāo)準(zhǔn)水沖廁所一個(gè)，更換了學(xué)生宿舍的水泥檁條，加高了西綜合樓的欄桿；學(xué)生宿舍添臵了新床、新桌凳，有力地改善了學(xué)校環(huán)境及學(xué)生就餐住宿條件，同時(shí)學(xué)校還投資6.6萬(wàn)元建成了校園網(wǎng)，并與互聯(lián)網(wǎng)連接，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源共享，使學(xué)校教學(xué)辦公條件逐步現(xiàn)代化。

4、一年來(lái)，我們牢牢樹(shù)立了“后勤圍繞前勤轉(zhuǎn)，一切圍著質(zhì)量干”地思想，不斷提高思想水平，不斷提高服務(wù)水平，保證了前勤工作的正常進(jìn)行。校舍安全保障到位，食堂管理規(guī)范，飯菜質(zhì)量提高，師生滿意，宿舍管理更加規(guī)范，宿舍管理員責(zé)任明確，宿舍管理水平有了提高，水、電、辦公用品供應(yīng)及時(shí)，為教學(xué)工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)

二、存在的問(wèn)題和不足

在教師、學(xué)生管理中也遇到了很多困難和問(wèn)題，如學(xué)校與家庭的結(jié)合溝通還不夠，管理工作的科學(xué)化系列化還不到位，全員育人的合力還未完全發(fā)揮出來(lái)，工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性不夠，在工作中還存有等靠拖沓的為題，果斷性徹底性不足等等，面對(duì)這些困難和問(wèn)題，在今后的常規(guī)管理工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，動(dòng)腦動(dòng)心，創(chuàng)出常規(guī)管理的新路子。我們相信，只要善于探索和努力，我們的艱辛和付出，一定能換來(lái)雨露潤(rùn)心田甘霖濯心靈的喜人碩果。

個(gè)別家庭對(duì)子女的教育力度不大，學(xué)校教育管理力量薄弱，改變家長(zhǎng)教育觀念，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的教育責(zé)任，勢(shì)在必行。

教學(xué)工作中，雖然我們的很多工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的初步肯定，但是還應(yīng)看到我們的很多工作仍然存在著過(guò)于零亂，名稱不新，不夠系統(tǒng)，研究層次太淺，整體檔次不高，缺乏具體先進(jìn)的理論引領(lǐng)，所以我們要不斷豐富完善我校的重點(diǎn)品牌工作，創(chuàng)生具有我校特色的校本教研經(jīng)驗(yàn)。

如果說(shuō)骨干教師是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，那骨干教師組成的團(tuán)隊(duì)就是學(xué)校的火車頭。因此培養(yǎng)和選拔一專多能、善于研究、富于開(kāi)拓與創(chuàng)造力的骨干教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)一所學(xué)校營(yíng)造積極向上，拼搏實(shí)干的文化氛圍尤為重要。

后勤工作中，勤工儉學(xué)的新路子不寬，沒(méi)有新增創(chuàng)收項(xiàng)目。伙房硬件及服務(wù)檔次不上水平。宿舍檔次及管理水平還有待提高。

07-08學(xué)年的計(jì)劃要點(diǎn)：

政教工作：

1、充分利用寒暑假和平時(shí)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，努力抓好教職工的政治學(xué)習(xí)，用鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想和國(guó)家的方針、政策、法規(guī)以及典型人物的模范事跡武裝全體教職工的頭腦，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)起全體教職工的工作熱情。、積極落實(shí)好干部例會(huì)制度，努力抓好干部的政治學(xué)習(xí)，提高全體干部的政治思想素質(zhì)個(gè)人修養(yǎng)和管理能力，讓全 體干部真正起到表率作用。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》借助思想政治教育活動(dòng)和市鎮(zhèn)校思想道德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，以“文明習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”、“道德實(shí)踐活動(dòng)”、“平安校園創(chuàng)建活動(dòng)”、“文明生活，健康成才活動(dòng)”等為載體，開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，全方位提升師生思想道德覺(jué)悟和素質(zhì)。

4、充分利用班會(huì)、校會(huì)、晨夕會(huì)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、助人為樂(lè)、刻苦勤奮的教育，努力使全體學(xué)生養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。

5、開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，以道德日記的形式讓學(xué)生實(shí)踐理解，提升道德水平。

6、充分利用升降國(guó)旗制度和旗下致辭的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，努力提高全體學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)的政治思想覺(jué)悟。

7、利用政治思想教育課和法制教育報(bào)告會(huì)提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和遵紀(jì)守法的思想觀念。

教學(xué)工作：

1、制定完善的“零距離課堂”教學(xué)操作要求和明確的規(guī)范制度、課堂評(píng)價(jià)方案；完善小組教學(xué)管理的一系列制度和材料；加大宣傳力度，在肥城市教育界營(yíng)造輿論，以論文、案例等多種形式形成課題報(bào)告。

2、深入探索素質(zhì)的管理模式，提高單位時(shí)間的工作效率，繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，合力教育學(xué)生的研究

3、進(jìn)一步開(kāi)展“教師學(xué)習(xí)行動(dòng)工程”，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，定期開(kāi)展教師讀書(shū)、思想交流報(bào)告會(huì)，促使教師樹(shù)立教育理想與信念，提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)“研究型”教師群體的形成，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

4、進(jìn)一步突出“四位一體”、“一體三維”優(yōu)生培養(yǎng)策略，從實(shí)出發(fā)，及時(shí)表彰激勵(lì)，印發(fā)跟蹤指導(dǎo)分析表，全方位培養(yǎng)管理優(yōu)生，學(xué)校、級(jí)部、班主任、科任教師教師要對(duì)優(yōu)生跟蹤分析、跟蹤指導(dǎo)、跟蹤督促，要舍得化力氣，化精力培優(yōu)生。培養(yǎng)出一批鎮(zhèn)名生、市名生，積極發(fā)揮優(yōu)生團(tuán)隊(duì)的帶頭作用。

5、發(fā)揮骨干教師團(tuán)隊(duì)輻射作用，構(gòu)建積極向上，拼搏實(shí)干的教研文化。

6、營(yíng)造學(xué)校教研文化氛圍，以人為本，創(chuàng)建和諧校園。校園、辦公室、教室的醒目位臵懸掛能夠突出我校辦學(xué)特色的校園文化和教研文化標(biāo)語(yǔ)，形成“以文化和空氣養(yǎng)人，環(huán)境與氣候成事”的氛圍。動(dòng)員全體師生員工在社會(huì)上，廣播、報(bào)紙、電視等媒體上廣泛宣傳，大造輿論，突出我校的特色辦學(xué)文化。

后勤工作：

1.2008學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃——融資300萬(wàn)元建50戶宿舍樓一幢，徹底改善職工住宿條件。

2.計(jì)劃2008年多方融資10萬(wàn)元，完成實(shí)驗(yàn)樓配套工程及周邊硬化并于當(dāng)年投入使用，達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校實(shí)驗(yàn)室房舍標(biāo)準(zhǔn)。

3.伙房管理。投資裝修，在提高衛(wèi)生檔次、加強(qiáng)飲食安全、提高飯菜質(zhì)量上下功夫。堅(jiān)決克服危難發(fā)愁情緒、宿舍工作難做好的思想，制定高標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立一定管理好伙房的信心，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

4.宿舍管理。對(duì)學(xué)生宿舍的管理，特別是對(duì)宿舍內(nèi)學(xué)生的思想教育、日常行為管理和安全管理，要始終作為學(xué)校教育和管理的一項(xiàng)重要職責(zé)，不能有絲毫忽視和松懈，宿舍管理員要切實(shí)嚴(yán)格日常管理、負(fù)責(zé)好宿舍的安全保衛(wèi)工作，做到組織健全、機(jī)構(gòu)落實(shí)、責(zé)任明確、人員到位，努力提高宿舍的管理水平。5、2008年再開(kāi)創(chuàng)1-2個(gè)萬(wàn)元以上的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，以緩解學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的矛盾。6.后勤保障，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。本著勤儉節(jié)約辦每一件事的宗旨，能自己做的事絕不用別人，學(xué)校的每一分錢都要花在刀刃上。

06—07學(xué)年上 學(xué) 年 工 作－08學(xué)年 工 作 計(jì) 劃

邊院鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

二○○七年八月

總 結(jié)

點(diǎn)

07要

第三篇：學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，上學(xué)期我校各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)。為推動(dòng)我校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，使我校工作再上新的臺(tái)階，特對(duì)本期工作計(jì)劃如下：

一、辦學(xué)方向

我校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。深入實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，認(rèn)真落實(shí)減減負(fù)規(guī)定，不濫發(fā)濫用教輔讀物，不舉行中段期末外的其他考試，不以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)，不按成績(jī)給學(xué)生排名次、座位。加強(qiáng)師德教育，向師德楷模學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生。堅(jiān)持以人為本，遵育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、校園安全

健全安全教育防范機(jī)制，做實(shí)做細(xì)安全常規(guī)管理和細(xì)節(jié)工作，杜絕一切安全事故發(fā)生。

1、建立健全安全教育和安全工作管理制度，加強(qiáng)師生安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)教學(xué)安全管理，確保教學(xué)安全，學(xué)生的戶外、校外活動(dòng)做到有安全保障。

2、建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施，定期開(kāi)展安全應(yīng)急演練。

3、定期開(kāi)展校內(nèi)安全檢查，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故的發(fā)生。

4、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)值班制度，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)，做到樓梯有警示，課

間有教師值班，明確職責(zé)，責(zé)任到人。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)登記制度，上、放學(xué)期間保安協(xié)助教師負(fù)責(zé)學(xué)生安全出入，預(yù)備鈴響大門落鎖，禁止社會(huì)上一切閑雜人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，確保學(xué)生人身安全。

5、制定完善學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行，將飲水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為重點(diǎn)，認(rèn)真做好傳染病的防護(hù)工作，保障師生的身體健康。

6、高度重視健康教育工作，認(rèn)真實(shí)施健康教育，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

1、健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用板報(bào)、宣傳欄。通過(guò)升國(guó)旗、班隊(duì)會(huì)、節(jié)日紀(jì)念日等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。繼續(xù)深入開(kāi)展三理教育、養(yǎng)成教育、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、法制教育、環(huán)保教育、愛(ài)國(guó)主義教育等主題教育，把德育滲透到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展早操、課間操及課外活動(dòng)，力保學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”，促進(jìn)學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)。另外，繼續(xù)做好足球訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生足球技能。

3、積極開(kāi)展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)，實(shí)行學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量控制，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

4、認(rèn)真落實(shí)縣教體局教育工作會(huì)議精神，確保教學(xué)質(zhì)量提升。繼續(xù)狠抓教師業(yè)務(wù)管理，要求各科教師按上級(jí)要求認(rèn)真?zhèn)鋵懲暾?guī)范的教案，認(rèn)真落實(shí)集體備課，學(xué)校定期對(duì)教師的作業(yè)、教案進(jìn)行檢查，以查漏補(bǔ)缺。

5、學(xué)校組織教師參加繼續(xù)教育，開(kāi)展校本培訓(xùn)傳幫帶等活動(dòng)，加強(qiáng)教

師教學(xué)基本功，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)水平。組織教師認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)并做好讀書(shū)筆記。

6、重視班主任工作，本期認(rèn)真落實(shí)班主任獎(jiǎng)勵(lì)考核措施，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期組織開(kāi)展班主任交流活動(dòng)，為班主任提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高班主任管理水平。

7、繼續(xù)做好學(xué)困生、留守兒童的幫扶工作，通過(guò)多種形式提高學(xué)困生，從物質(zhì)、精神上去關(guān)心留守兒童，是留守兒童感受到集體的溫暖。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，認(rèn)真落實(shí)控輟措施，確保每位學(xué)生正常就讀，享受義務(wù)教育。

9、加強(qiáng)校紀(jì)管理，認(rèn)真落實(shí)了班級(jí)紀(jì)律評(píng)比獎(jiǎng)懲等措施，為使校園衛(wèi)生落到實(shí)處，本期在晁文領(lǐng)老師具體負(fù)責(zé)下，實(shí)行紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，做到周周評(píng)比，并選出優(yōu)秀班集體并給予了適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、課改與教研

1、建立健全教研組織，依據(jù)擬定的校教改實(shí)施方案，各教研組根據(jù)各組具體措施，落到實(shí)處。語(yǔ)文教研組由王亞敏教師具體負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)教研組由馬偉教師具體負(fù)責(zé)，幼兒教研由趙錦英教師具體負(fù)責(zé)。

2、加大教研力度，重視教研工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自參與到教研活動(dòng)中，著力解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。班子成員深入一線，積極帶頭任課，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，和教師共同研究，適當(dāng)給予指導(dǎo)。

3、圍繞“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法實(shí)施開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，校教導(dǎo)處采取聽(tīng)課安排表與推門聽(tīng)課相結(jié)合的方式，組織教師進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課，通過(guò)評(píng)議，提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、本期力求改進(jìn)課堂教學(xué)方式，體現(xiàn)不同層次學(xué)生的接受能力，鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校培訓(xùn)以信息技術(shù)、課堂研討為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型研究型教師，讓讀書(shū)、寫作、反思成為教師工作學(xué)習(xí)的常態(tài)，讓教師在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)勤奮、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，爭(zhēng)做有思想的教師。積極創(chuàng)造一切條件，將教師送出去，凡是外出學(xué)習(xí)的教師學(xué)習(xí)后必須獻(xiàn)上一節(jié)課，將經(jīng)驗(yàn)和思想帶回來(lái)，拓展教師的視野，為教育教學(xué)增添活力。

5、堅(jiān)持科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。完善激勵(lì)機(jī)制，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，一種新校教師業(yè)務(wù)量化考核為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師教學(xué)效果實(shí)施評(píng)定等級(jí)考核，通過(guò)教代會(huì)制定了《董畦小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案》，《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，推行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配機(jī)制，形成積極向上的動(dòng)力和合力。

6、結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，確定了新的課改項(xiàng)目，認(rèn)真研究，做到有階段小結(jié)，在本校積極推廣，力求取得顯著效果。

7、依照鎮(zhèn)中心校要求，本期集體備課仍采取了低（1、2年級(jí)）、中、（3、4年級(jí)）、高（5、6年級(jí)）、幼兒組進(jìn)行，教師做到提前一周備課，備課組認(rèn)真摸索教材，廣開(kāi)言路，互相合作、研討、交流，從而達(dá)成共識(shí)。

8、做好考試管理工作，認(rèn)真組織了期中、期末考試，并做好成績(jī)登記工作。對(duì)考試結(jié)果，組織教師科學(xué)分析，找準(zhǔn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，從而改進(jìn)教學(xué)。

五、校園文化

1、大力加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)，力求凈化、綠化、美化、人文

化、教育化。

2、貫徹“三風(fēng)”，充分利用宣傳欄、閱報(bào)欄、展示平臺(tái)，選擇貼近學(xué)生的內(nèi)容來(lái)豐富校園文化，舉行各種豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍。

3、積極開(kāi)辟第二課堂活動(dòng)，成立各種興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。

4、建設(shè)有特色的班級(jí)文化，成立班級(jí)圖書(shū)角，利用升國(guó)旗后各班進(jìn)行誦讀比賽活動(dòng)，周周評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)。豐富學(xué)生的文化生活。通過(guò)展示學(xué)生作品和教育成果，使學(xué)生體會(huì)到成就感、自豪感。

六、資源管理與利用

1、健全各室管理制度，圖書(shū)室由張自英老師具體負(fù)責(zé)，加大教職工閱讀書(shū)籍配備力度，鼓勵(lì)教師閱讀寫作，以實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響學(xué)生。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有形式、有指導(dǎo)、有檢查、有實(shí)效，在各班級(jí)圖書(shū)角，充分發(fā)揮圖書(shū)室、圖書(shū)角的效益和作用，在引領(lǐng)師生閱讀上要有新的突破，幫助師生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共同努力，打造我們師生共同的精神家園。

2、充分利用遠(yuǎn)程教育，組織教師進(jìn)行觀摩課例，聽(tīng)取講座等。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，科學(xué)編制預(yù)算。重大開(kāi)支須經(jīng)教職工討論通過(guò)，合理開(kāi)支，提高經(jīng)費(fèi)使用效益為教學(xué)工作，依據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，本著建設(shè)節(jié)約型單位和精打細(xì)算的原則，合理制訂分配經(jīng)費(fèi)預(yù)算，努力改善教師辦公條件，為教師創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)水電、打印紙張、清掃工具等各類財(cái)產(chǎn)的有效管理，杜絕浪費(fèi)和非正常損耗現(xiàn)象。

本期計(jì)劃粉刷幼兒園及廁所內(nèi)外墻飾，磨制幼兒園地坪，購(gòu)置會(huì)議室椅子，等。

我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦拼實(shí)干的精神，奮力爭(zhēng)先，努力推進(jìn)我校工作的進(jìn)一步發(fā)展，為城關(guān)教育再添光彩。

董畦學(xué)校

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

工

作

計(jì)

劃

2013年9月

第四篇：學(xué)校計(jì)劃總結(jié)

唐疃小學(xué)2010——2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，繼續(xù)實(shí)施《學(xué)校骨干教師評(píng)定和考核辦法》，激勵(lì)廣大教師努力工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，組織專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長(zhǎng)學(xué)校，按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè)，在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講，畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映出一所學(xué)校的管理水平。為此，我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，力爭(zhēng)大面積豐收。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一、三年級(jí)的語(yǔ)數(shù)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，活動(dòng)目的明確，收效顯著。另外上期報(bào)批的市級(jí)研究課題，本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查，中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過(guò)抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì) 圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎(jiǎng)，12月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第三屆廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級(jí)以上部門舉辦的書(shū)法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動(dòng)，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果

為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過(guò)多種渠道，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng)，通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過(guò)學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。

四、存在的問(wèn)題

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

農(nóng)村中心小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

[日期：2010-7-2 8:01:52] 來(lái)源：本站原創(chuàng) 作者：佚名 [字體：大 中 小]

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及“十七大”重要思想為指導(dǎo)，在上級(jí)教育部門的相關(guān)工作引領(lǐng)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以十配套建設(shè)工作為契機(jī)，努力構(gòu)建平安和諧校園為工作目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，優(yōu)化創(chuàng)新，落實(shí)常規(guī)，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。以德育為核心，逐步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，努力提升辦學(xué)品位。

二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、確立“以人為本”“依法治校”的理念，創(chuàng)建一支極具親和力、號(hào)召力、影響力、創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的領(lǐng)導(dǎo)班子及教師團(tuán)隊(duì)。

2、本著“以人為本”的管理理念，充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成規(guī)范、科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的管理機(jī)制，建立“職責(zé)分明，目標(biāo)明確，調(diào)控及時(shí)，成效顯著”的目標(biāo)管理體系，細(xì)化班子成員分工細(xì)則。

3、堅(jiān)持“民主、平等、公正”的原則，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、少先隊(duì)等組織在學(xué)校管理中的作用，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，不斷深化學(xué)校的管理工作，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

三、主要工作落實(shí)：

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)。

（2）在嚴(yán)峻的H1N1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施；貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”，在防控H1N1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊(duì)課）安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。

（3）學(xué)期初加固、加高學(xué)校走廊安全護(hù)欄，在所在村里池塘邊、學(xué)校路口等相關(guān)區(qū)域共豎立16處安全警示標(biāo)志。

（4）開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2、積極完善“十配套”建設(shè)，提升校園育人氛圍

（1）多渠道籌集資金進(jìn)行配套建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置。本學(xué)期東石鎮(zhèn)通過(guò)泉州市十配套達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

我校在“十配套”建設(shè)中共計(jì)投入資金37.7萬(wàn)元，完成期初規(guī)劃的“圖書(shū)室”、“藝術(shù)室”、“電腦室”、“科學(xué)室”、“綜合實(shí)踐室”、“少先隊(duì)室”、“體育器材室”等專用室配套建設(shè)，建成后結(jié)合相關(guān)教學(xué)活動(dòng)努力提高專用室使用率。

（2）提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，在班級(jí)和學(xué)校文化建設(shè)中師生親身親為，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行構(gòu)思，形成我校較具特色的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、?；铡⑿ｏL(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級(jí)文化獨(dú)特氣息。構(gòu)建《中華十大義理》的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)機(jī)制，提升服務(wù)育人氛圍。（3）重視環(huán)境衛(wèi)生整治工作，加強(qiáng)教師宿舍、廚房、衛(wèi)生間及學(xué)生公共廁所、校園衛(wèi)生管理。

3、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施

切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。群策群力，鞏固提高“普九”水平。學(xué)校各方面意識(shí)都還很薄弱，本學(xué)期大力宣傳，并采取有力措施，確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，“迎督創(chuàng)強(qiáng)”各種資料的整檔工作，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量（1）認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

（2）重視校本教研工作，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，開(kāi)展“餐桌式”教研與每周三教研活動(dòng)，建設(shè)誠(chéng)明小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)，推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)計(jì)12次，發(fā)表教研博文42篇，并有相應(yīng)評(píng)論。

（3）探索校本教研之路，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(zhǎng)需求相同，在探索校本教研路程中頗有坎坷。學(xué)校本學(xué)期極力創(chuàng)設(shè)條件，開(kāi)展每周教研、建設(shè)誠(chéng)明小學(xué)博客教研平臺(tái)，努力轉(zhuǎn)變師生觀念，構(gòu)建提升教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題成為教師研究教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程意識(shí)，使學(xué)習(xí)成為教師進(jìn)行教學(xué)與研究的自覺(jué)需要，把教學(xué)教研與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書(shū)籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

（4）加強(qiáng)師師互動(dòng)管理，確?；突ЩW(xué)工作順利推行。堅(jiān)持教師校本教研培訓(xùn)與學(xué)習(xí)工作，相對(duì)完善教研、學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)等管理制度，每周三下午定時(shí)舉行校本教研研討活動(dòng)，了解教育教學(xué)改革的實(shí)施情況，及時(shí)排解課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過(guò)升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。

6、倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技水平。

7、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。

8、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)潘山綜合教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教育幫扶互動(dòng)發(fā)展工程，努力完成新一輪薄弱學(xué)校的改造工作。本學(xué)期在完成十配套工程的基礎(chǔ)上，新教學(xué)樓已基本落成，下學(xué)期將投入使用。

9、落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范教育工作。

制定、實(shí)施、規(guī)范語(yǔ)言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。

四、主要工作回顧： 七、八月份：

7月份橫掛安全警示標(biāo)語(yǔ)及在豎立安全警示牌，分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)；8月1日制定學(xué)校四年規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃；10日完成十配套創(chuàng)建規(guī)劃；15日起組織教師開(kāi)展并逐步落實(shí)相應(yīng)工作。九月份：

6日召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)；7日起組織教學(xué)廣播體操和眼保健操；9日舉辦學(xué)校老師退休歡送會(huì)；15日張連僑副鎮(zhèn)長(zhǎng)、教委辦蔡思展老師蒞臨誠(chéng)明小學(xué)檢查指導(dǎo)工作；24日晉江市初幼教科蔡金祿科長(zhǎng)蒞臨誠(chéng)明小學(xué)檢查指導(dǎo)工作；28日舉行“慶中秋”教師博餅活動(dòng)；29日舉行“迎國(guó)慶60周年”學(xué)生畫畫比賽。十月份：

1日起全面進(jìn)入H1N1防抗工作；2日基本完成誠(chéng)明小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)、配套室文化建設(shè)和校園文化建設(shè)；10日教委辦洪松茂書(shū)記蒞臨誠(chéng)明小學(xué)檢查指導(dǎo)工作；14日廈門LP1慈善成員蒞臨誠(chéng)明小學(xué)進(jìn)行考察；16日組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)；17日在東石鎮(zhèn)廣場(chǎng)舉行誠(chéng)明小學(xué)慈善晚會(huì)；29日舉行學(xué)生體操校級(jí)比賽。十一月份：

4日舉行防震疏散演練，后不定時(shí)進(jìn)行測(cè)檢；4日舉行少先隊(duì)隊(duì)儀式訓(xùn)練反饋；11日起組織開(kāi)展每周校本教研活動(dòng)，博客教研網(wǎng)建成；15日召開(kāi)期中家長(zhǎng)反饋會(huì)；20日舉行上半學(xué)期部分活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮；20日舉行誠(chéng)明小學(xué)消防演練，后不定時(shí)進(jìn)行測(cè)檢。十二月份：

4日教委辦組織東石鎮(zhèn)29所小學(xué)校長(zhǎng)到我校進(jìn)行十配套工作現(xiàn)場(chǎng)參觀與互動(dòng)會(huì)；6日舉行“愛(ài)在泉州”慈善一日捐活動(dòng)；7日舉行合同教師公開(kāi)課教研活動(dòng)；7日開(kāi)展十配套工作校際互動(dòng)交流；30日舉行“慶元旦”學(xué)生唱歌比賽；30日起組織腰鼓隊(duì)訓(xùn)練。元月份：

2010年1月5日進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)、陳淑端教研員及教委辦蔡思展老師、劉嘉瑜老師指導(dǎo)我校校本教研工作；10日起進(jìn)入期末復(fù)習(xí)及學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)；15日組織學(xué)生觀看日偏食現(xiàn)象。26日組織期末檢測(cè)，27日質(zhì)量分析，30日閉校式；組織召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期綜合評(píng)價(jià)總結(jié)會(huì)。以下為贊助商廣告

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第五篇：學(xué)校計(jì)劃?rùn)z查情況總結(jié)

學(xué)校計(jì)劃?rùn)z查情況總結(jié)

1、各學(xué)校都制定了學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃以及學(xué)校教研工作計(jì)劃。

2、三個(gè)計(jì)劃各學(xué)校都能結(jié)合本單位的實(shí)際情況制定，注重了學(xué)校計(jì)劃的實(shí)用性和針對(duì)性。

3、各學(xué)校都能結(jié)合小學(xué)教研室的活動(dòng)安排，根據(jù)本校的現(xiàn)狀，合理地制定了切實(shí)可行的活動(dòng)安排。劉村小學(xué)還把市、鎮(zhèn)、校各自的計(jì)劃并行列出，賀莊小學(xué)三個(gè)計(jì)劃都有相應(yīng)的不同的活動(dòng)安排。

4、學(xué)校計(jì)劃能夠基本上涵蓋了學(xué)校的方方面面的工作，并能進(jìn)一步突出了教學(xué)工作的中心地位。

5、學(xué)校教學(xué)工作與教研工作計(jì)劃，能夠結(jié)合教研室下發(fā)的教學(xué)教研計(jì)劃來(lái)制定，突出學(xué)校特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

6、教研活動(dòng)中，大多學(xué)校都側(cè)重了課題的研討、各教學(xué)研究組課題研討的內(nèi)容、方法、步驟，有利于課題的延伸與發(fā)展等。出現(xiàn)的問(wèn)題及建議:

1、計(jì)劃的制定要注重其實(shí)用性。要做好與學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，做好與教研室的計(jì)劃相結(jié)合，制定出具有指導(dǎo)意義的計(jì)劃。

2、計(jì)劃制定的格式要注意規(guī)范性。有些計(jì)劃的封面、字號(hào)、字體、落款、時(shí)間等方面，大小不一，不注意美觀。

3、計(jì)劃的內(nèi)容要充實(shí)。有些學(xué)校的計(jì)劃內(nèi)容不全面，在怎樣抓落實(shí)等方面太簡(jiǎn)單，特別是不能突出教學(xué)這個(gè)學(xué)校的中心工作。

4、有些計(jì)劃出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤和不合時(shí)宜的內(nèi)容。以后要在制定計(jì)劃時(shí)注意細(xì)心、用心、精心。