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      骨科病區(qū)主任應(yīng)聘書(shū)(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 04:03:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:骨科病區(qū)主任應(yīng)聘書(shū)

      骨科病區(qū)主任應(yīng)聘書(shū)

      李雄峰

      首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供這個(gè)可以自我展示的平臺(tái),我決定參加這次競(jìng)聘前,也曾思慮再三,感覺(jué)骨科人才濟(jì)濟(jì),雖然我有時(shí)希望為人處事低調(diào)些,但我還是希望在中心醫(yī)院這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華和勤于學(xué)習(xí)的個(gè)性。我出身在農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,但他們一直告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,雖然不是很有天賦,但一直敬重一句名言“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。朋友們的鼓勵(lì)和支持,故常自省,即使要爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。之所以競(jìng)聘病區(qū)主任一職,因?yàn)槲覠釔?ài)自己的專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)這個(gè)科室和醫(yī)院。我相信自己能帶領(lǐng)一個(gè)科室猶如我的人生,在骨科前輩的足印上,能一步一步走向輝煌。

      我在農(nóng)村學(xué)校完成小學(xué)和初中學(xué)習(xí),那是學(xué)校條件極差,特別是小學(xué)教室窗戶(hù)沒(méi)有玻璃,冬天極冷,老校長(zhǎng)號(hào)召學(xué)生能捐獻(xiàn)一些塑料薄膜覆蓋窗戶(hù),那時(shí)發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作為學(xué)校多買(mǎi)一點(diǎn)塑料薄膜,大家不再挨凍,雖然思想單純,但一直是激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)動(dòng)力之一。1995年浙江醫(yī)科大學(xué)畢業(yè),回家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作多年,感覺(jué)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)過(guò)于膚淺。2001年考入浙江中醫(yī)藥大學(xué)攻讀碩士研究生,畢業(yè)進(jìn)入湖州市中心醫(yī)院工作,期間2009年再次考入浙江中醫(yī)藥大學(xué)攻讀博士學(xué)位,畢業(yè)后繼續(xù)回本院工作。工作20年曾經(jīng)多次多次到國(guó)內(nèi)多家醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),并在2012年在美國(guó)賓夕法尼亞醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。在中心醫(yī)院工作期間在醫(yī)院和科室的培養(yǎng)下逐漸成長(zhǎng),在工作十年間,感覺(jué)是一生進(jìn)步最快的階段。我經(jīng)??偨Y(jié)骨科的一些病例資料在各種會(huì)議上交流,隨著外出交流機(jī)會(huì)增多,很多專(zhuān)家也認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)院骨科所做的工作具有較高的水平,并得到國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)多為位專(zhuān)家的推薦,目前擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)足踝外科學(xué)會(huì)全國(guó)青年委員、世界創(chuàng)傷和矯形外科學(xué)會(huì)(SICOT)中國(guó)部足踝外科委員、湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)骨科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員兼秘書(shū)、浙江省老年學(xué)會(huì)脊柱關(guān)節(jié)委員會(huì)委員、浙江省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)骨傷專(zhuān)業(yè)委員會(huì)青年委員、浙江省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)骨傷專(zhuān)業(yè)委員會(huì)青年委員、浙江省創(chuàng)傷學(xué)會(huì)委員。

      競(jìng)職科主任的條件

      今天參加競(jìng)職骨科主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以20年工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力,因?yàn)樵谏蠈W(xué)期間一直擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),在學(xué)習(xí)工作中一直在鍛煉自己的工作能力,并組織過(guò)多次科室的學(xué)術(shù)會(huì)議。繼續(xù)廣交骨科屆朋友,積極宣傳我院,增加中心骨科醫(yī)院的知名度。

      有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和科研能力,工作期間曾到無(wú)錫市手外科醫(yī)院、浙江大學(xué)附屬二院、浙江省中醫(yī)院等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。本人也刻苦好學(xué),喜好專(zhuān)研,業(yè)務(wù)水平在近幾年成長(zhǎng)較快。能獨(dú)立完成骨科常見(jiàn)的和有較高難度的手術(shù)(足踝和創(chuàng)傷方面)。

      在我院工作10余年間,主筆完成多份科研標(biāo)書(shū),共獲得省市廳6項(xiàng)科研課題,參與10多項(xiàng)科研項(xiàng)目,獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。目前主持省市廳課題3項(xiàng),并成為湖州市1112人才。假如領(lǐng)導(dǎo)和大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),把我推上這個(gè)崗位,我將加倍珍惜,努力工作,假如不能上崗,我也會(huì)加倍努力,盡心、盡力、盡責(zé)的做好本科醫(yī)療工作,百尺竿頭更進(jìn)一步。把中心醫(yī)院骨科做強(qiáng)做精,真正成為浙北骨科的中心。

      湖州中心醫(yī)院骨科現(xiàn)浙江省省市共建重點(diǎn)學(xué)科,湖州市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)支撐學(xué)科。本學(xué)科的發(fā)展目標(biāo)是浙江省一流,浙北地區(qū)領(lǐng)先,醫(yī)療、教學(xué)與科研齊頭并進(jìn)的重點(diǎn)學(xué)科,具有先進(jìn)的臨床及研究設(shè)備,高水平的醫(yī)療骨干人才,成為能夠解決臨床疑難病癥治療的臨床基地;具有承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目能力的研究基地;成為研究生、本專(zhuān)科生及臨床醫(yī)師的人才培養(yǎng)基地?,F(xiàn)距目標(biāo)還有一定差距,三年內(nèi)希望在以下幾點(diǎn)有所突破:

      一.加快骨科亞專(zhuān)科建設(shè),擺脫專(zhuān)科的發(fā)展瓶頸

      我科現(xiàn)已擴(kuò)大到150張床,初步分為脊柱外科、關(guān)節(jié)外科、創(chuàng)傷外科三個(gè)病區(qū),目前科室已經(jīng)初步完成分科,但面臨專(zhuān)科水平不足,患者流失和外院競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。目前湖州市骨科三足鼎立,和98醫(yī)院和市一醫(yī)院相比,我院骨科在業(yè)務(wù)能力上競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯,業(yè)務(wù)水平優(yōu)勢(shì)也不明顯。隨著國(guó)家衛(wèi)生戰(zhàn)略要加強(qiáng)縣級(jí)醫(yī)院的建設(shè),以及湖州地區(qū)即將開(kāi)出的兩家民營(yíng)骨科醫(yī)院,勢(shì)必會(huì)使骨科患者減少,要進(jìn)一步吸引更多的患者,要做到有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),主要是做強(qiáng)自己,解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵取決于兩個(gè)方面,常見(jiàn)骨科疾病治療要有特色,第二搶占高精尖領(lǐng)地,在其他醫(yī)院沒(méi)有建立學(xué)科和目前解決有難度的病種上努力并打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)科室的團(tuán)結(jié),“守則同固,戰(zhàn)則同強(qiáng)”,科室如果能相互謙讓?zhuān)强埔欢梢宰鰪?qiáng)。如果成為病區(qū)主任,本人一定可以加強(qiáng)協(xié)調(diào),為每一位醫(yī)生提供發(fā)展的舞臺(tái)和空間,發(fā)揮每一個(gè)科室成員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略和新醫(yī)院的建設(shè),5年內(nèi)建設(shè)成為擁有200-250張床位的骨科。三年內(nèi)做好人才儲(chǔ)備工作,創(chuàng)傷和足踝外科目標(biāo)100張床位,3年內(nèi)需要引進(jìn)3名碩士研究生以上的人才,并加強(qiáng)專(zhuān)科方向的培養(yǎng),并為新醫(yī)院人才儲(chǔ)備提供有力保障。

      二 加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我,提高骨科業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和臨床水平目前我科主要問(wèn)題在于對(duì)外交流不夠,在一些大型會(huì)議,特別全國(guó)會(huì)議上,鮮見(jiàn)我院骨科醫(yī)師發(fā)言、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)的場(chǎng)景。這說(shuō)明我們很多醫(yī)師對(duì)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題了解的深度不夠,在各個(gè)專(zhuān)科領(lǐng)域的影響力小。詩(shī)經(jīng)有云“他山之石,可以攻玉”。只有加強(qiáng)對(duì)外的交流才能展現(xiàn)中心醫(yī)院骨科形象,同時(shí)在交流中才有可能學(xué)習(xí)更多經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步做大做強(qiáng)自己。在未來(lái)三年的骨科的發(fā)展上,我們?cè)谑〖?jí)會(huì)議上的交流每年至少10人次,全國(guó)會(huì)議交流每年至少2次以上,鼓勵(lì)參加國(guó)際交流。借助湖州市校共建,加強(qiáng)和浙江大學(xué)合作,并和骨科的合作醫(yī)院浙二醫(yī)院加強(qiáng)協(xié)作,在臨床和科研上尋求更大的幫助。加強(qiáng)課題申報(bào),骨科課題在市級(jí)要有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。爭(zhēng)取每年有1-2項(xiàng)市級(jí)課題,三年內(nèi)省廳級(jí)課題申報(bào)成功至少2項(xiàng),積極參與國(guó)家層面的課題申報(bào)。加強(qiáng)和省級(jí)醫(yī)療單位,科研機(jī)構(gòu)的溝通,爭(zhēng)取支持。加強(qiáng)省級(jí)國(guó)內(nèi)相關(guān)專(zhuān)家的交流,使我們?cè)谝院蟾黜?xiàng)評(píng)獎(jiǎng)?wù)n題申報(bào)爭(zhēng)取支持。

      三.加強(qiáng)醫(yī)療核心制度和醫(yī)療質(zhì)量的管理 骨科的醫(yī)療核心制度和醫(yī)療質(zhì)量一直是骨科的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)骨科的醫(yī)療質(zhì)量和文書(shū)書(shū)寫(xiě),希望配合醫(yī)院的獎(jiǎng)懲制度,擺脫骨科病區(qū)一直處于醫(yī)院醫(yī)療文書(shū)質(zhì)量后十位的狀態(tài)。

      四.加強(qiáng)行風(fēng)和職業(yè)道德的管理和教育

      作為科室領(lǐng)導(dǎo)在不能“靡不有初,鮮克有終”,在行風(fēng)和醫(yī)德教育管理,一定要有始有終,加強(qiáng)管理。

      五.轉(zhuǎn)變科室營(yíng)運(yùn)模式,提高醫(yī)院和醫(yī)生的收入

      目前科室醫(yī)生收入不高,難以調(diào)動(dòng)大家的積極性。所以在三年內(nèi)要改變科室的營(yíng)運(yùn)模式,連強(qiáng)扶弱,要增加病源,在不增加患者醫(yī)療費(fèi)用的狀態(tài)下,提高醫(yī)院和醫(yī)生的收入,穩(wěn)定骨科團(tuán)隊(duì)。副高以上的醫(yī)生要多點(diǎn)執(zhí)業(yè),提高收入,一方面可以增加醫(yī)院的影響力,另外還可以增加病源,并希望通過(guò)一些類(lèi)似雙向轉(zhuǎn)診的機(jī)制,組建一些骨科醫(yī)療聯(lián)合體。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱,在醫(yī)院制度和法律允許范圍內(nèi),適當(dāng)提高科室員工收入,既可以有利于科室團(tuán)結(jié),也可以堵住一些醫(yī)療不正之風(fēng)的漏洞。

      第二篇:骨科病區(qū)護(hù)理工作總結(jié)

      2021年上半年關(guān)節(jié)脊柱病區(qū)護(hù)理工作總結(jié)

      2021年上半年我病區(qū)在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合醫(yī)院2021年護(hù)理工作計(jì)劃并根據(jù)專(zhuān)科發(fā)展實(shí)際,積極落實(shí)了各項(xiàng)護(hù)理工作?,F(xiàn)根據(jù)2021年病區(qū)護(hù)理工作計(jì)劃及落實(shí)情況將2021年上半年護(hù)理工作總結(jié)如下:

      一、護(hù)理組人力資源調(diào)配情況

      2021年上半年護(hù)理組人力資源較2020年保持不變,有護(hù)士18名,無(wú)N0級(jí)護(hù)士。目前1人在休產(chǎn)假,2人正在孕期。接受護(hù)理部人力資源調(diào)配

      二、落實(shí)三級(jí)質(zhì)量管理,堅(jiān)持持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)

      (一)年初召開(kāi)全科護(hù)理質(zhì)控大會(huì)一次,再次明確科室質(zhì)量管理分工,并加強(qiáng)全科護(hù)理人員的質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日??己?,持續(xù)堅(jiān)持核心制度和崗位職責(zé)的落實(shí),病區(qū)內(nèi)定期或不定期進(jìn)行抽查和考核。根據(jù)護(hù)理部年初護(hù)理管理目標(biāo),制定本病區(qū)護(hù)理管理目標(biāo),1-6月病區(qū)內(nèi)自查各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)標(biāo):病房管理合格率94%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率98.3%,一級(jí)護(hù)理合格率97.3%,護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率96.2%,護(hù)理技術(shù)操作合格率100%,護(hù)理理論考核合格率94.4%,住院患者滿(mǎn)意率98.8%。

      (二)按照年初制定的護(hù)理質(zhì)量管理工作計(jì)劃,護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)病區(qū)4位質(zhì)控組長(zhǎng)聯(lián)合全科護(hù)士組成的14個(gè)護(hù)理質(zhì)量項(xiàng)目管理小組有條不紊的開(kāi)展護(hù)理管理的各項(xiàng)工作,使得病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量管理真正意義上實(shí)現(xiàn)了全員參與,充分調(diào)動(dòng)了護(hù)士的質(zhì)量管理意識(shí)。在質(zhì)量管理中各組分工合作,質(zhì)控明確并進(jìn)一步完善了質(zhì)控記錄。

      (三)繼續(xù)落實(shí)護(hù)理10項(xiàng)相關(guān)敏感指標(biāo)監(jiān)測(cè),重視數(shù)據(jù)的收集,在學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)檢驗(yàn)護(hù)理質(zhì)量的同時(shí),逐步實(shí)現(xiàn)全數(shù)據(jù)支撐的科學(xué)護(hù)理管理目標(biāo)。

      (四)為了使三甲復(fù)評(píng)工作有序推進(jìn),按照護(hù)理部要求,科室進(jìn)行了護(hù)士績(jī)效方案的修訂和從業(yè)人員資質(zhì)清理,保障了護(hù)理人員的合法權(quán)益,確保護(hù)理人員資質(zhì)與崗位要求相匹配;修訂了骨科專(zhuān)科護(hù)理常規(guī),使護(hù)理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,保證醫(yī)療護(hù)理安全,提高服務(wù)質(zhì)量。

      三、持續(xù)推進(jìn)“6S”管理工作

      (一)密切配合護(hù)理部“6S”管理工作,積極組織護(hù)士學(xué)習(xí)“6S”管理相關(guān)知識(shí),1-6月科內(nèi)共組織“6S”管理相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)2次。不斷提高護(hù)士對(duì)“6S”管理的認(rèn)識(shí)。

      (二)根據(jù)護(hù)理部2020年“6S”管理標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化了“6S”管理計(jì)劃,建立了“6S”管理創(chuàng)新活動(dòng)記錄及“6S”管理整改臺(tái)帳,每月進(jìn)行“6S”管理工作推進(jìn)和質(zhì)控總結(jié)分析,持續(xù)推進(jìn)“6S”管理工作,做到“6S”管理工作有落實(shí)、有督查、有整改、有指導(dǎo)、有進(jìn)步、有創(chuàng)新。

      四、落實(shí)護(hù)士培訓(xùn),強(qiáng)化三基訓(xùn)練

      (一)按照護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn),1-6月共組織護(hù)士基礎(chǔ)操作和專(zhuān)科操作培訓(xùn)6次;組織N1級(jí)護(hù)士專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)6次;N2級(jí)護(hù)士專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)5次;N3級(jí)護(hù)士專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)3次。

      (二)重視“三基訓(xùn)練”,深入全科培訓(xùn)。今年為每一位護(hù)士購(gòu)買(mǎi)并發(fā)放《第六版護(hù)理本科實(shí)踐與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,督導(dǎo)護(hù)士加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和積累,并根據(jù)內(nèi)容分次組織考核,要求護(hù)士人人加強(qiáng)三基知識(shí)訓(xùn)練。1-6月共組織19項(xiàng)全科護(hù)士培訓(xùn),組織護(hù)理查房6次,護(hù)理病例討論5次。

      (三)加強(qiáng)安全培訓(xùn),落實(shí)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)計(jì)劃,每?jī)稍伦尣^(qū)內(nèi)1名N1-N2級(jí)護(hù)士自選3個(gè)應(yīng)急預(yù)案,制作PPT,為全體護(hù)理人員分享應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)知識(shí),幫助全科護(hù)理人員提高應(yīng)急處置能力。

      (四)密切配合醫(yī)院,重視新冠疫情防控,加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn),強(qiáng)化護(hù)士疫情防控意識(shí),利用每日晨會(huì)、科務(wù)會(huì)、護(hù)士例會(huì)及QQ微信平臺(tái)進(jìn)行疫情防控相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)及政策的傳達(dá),1-6月共組織護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)16次。

      (五)堅(jiān)持開(kāi)展晨間床旁大交班,鍛煉護(hù)士整體護(hù)理病史匯報(bào)能力和考察責(zé)任護(hù)士對(duì)分管患者病情的動(dòng)態(tài)掌握情況,督促護(hù)士有效落實(shí)職責(zé)。

      (六)每日開(kāi)展晨會(huì)提問(wèn),幫助護(hù)士更好的掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)和專(zhuān)科知識(shí),提高護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

      (七)安排N2-N4級(jí)護(hù)士每月在護(hù)士例會(huì)上進(jìn)行1次護(hù)理論文查閱分享。

      (八)落實(shí)護(hù)工、保潔工人培訓(xùn)。1-6月組織護(hù)工和保潔工人的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)分別是5次和7次,有對(duì)護(hù)工、保潔員的學(xué)習(xí)記錄(其中包括新冠疫情防控培訓(xùn))、工作督導(dǎo)記錄和分析整改措施。

      五、落實(shí)安全管理,保障護(hù)理安全

      (一)落實(shí)護(hù)理核心制度,規(guī)范安全基礎(chǔ)防護(hù)

      1.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,腕帶佩戴率100%。

      2.積極學(xué)習(xí)《中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)患者安全目標(biāo)(2019版)》,確保人人知曉新目標(biāo),關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的安全動(dòng)態(tài)和方向。

      3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化護(hù)理人員應(yīng)急能力。積極通過(guò)不同渠道收集和傳達(dá)護(hù)理安全信息,并根據(jù)實(shí)際情況靈活組織關(guān)于安全管理的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷強(qiáng)化護(hù)士安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

      4.重視用藥安全管理,關(guān)注出院患者的服藥安全。繼續(xù)使用出院帶藥溫馨提示卡和利伐沙班服藥提示卡?;颊叱鲈簬?,護(hù)士認(rèn)真填寫(xiě)卡片并指導(dǎo)患者如何正確服藥和做好服藥記錄,保證出院患者能按時(shí)按次安全用藥。

      5.在不良事件上報(bào)方面,1-6月上報(bào)導(dǎo)管滑脫護(hù)理不良事件2例,液體滲漏護(hù)理不良事件1例,病區(qū)對(duì)幾次不良事件進(jìn)行了原因分析、討論,提出防范與改進(jìn)措施,不放松護(hù)理人員對(duì)管道的安全管理意識(shí)和不斷提高護(hù)理人員防范管道滑脫的能力。

      (二)學(xué)習(xí)專(zhuān)科護(hù)理流程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不斷提升專(zhuān)科護(hù)理安全

      進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)了六項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)。

      (三)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控,保障患者安全

      1.建立臨時(shí)隔離病房,病區(qū)走廊輪番播放新冠疫情防控相關(guān)知識(shí),并按照醫(yī)院要求,實(shí)行“三區(qū)”管理,嚴(yán)格按照流程規(guī)范對(duì)患者及家屬進(jìn)行疫情防控健康宣教,實(shí)施體溫監(jiān)測(cè)及核酸檢測(cè),保護(hù)患者安全,保障醫(yī)務(wù)人員安全。

      2.在物資缺乏的情況下,病區(qū)自制口罩,無(wú)償為科室無(wú)口罩的患者及家屬提供口罩,受到患者及家屬的好評(píng)。

      3.科室自制頸椎操,緩解疫情期間患者及家屬在過(guò)度使用電子產(chǎn)品而造成的頸椎不適現(xiàn)象。

      (四)強(qiáng)化VTE防控意識(shí),落實(shí)防控措施

      在院內(nèi)VTE防控管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,本科成為VTE防控試點(diǎn)科室,科內(nèi)成立VTE防控小組,指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行VTE高風(fēng)險(xiǎn)患者的評(píng)估及資料的收集,落實(shí)基礎(chǔ)預(yù)防、物理預(yù)防及藥物預(yù)防措施,從而降低VTE發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)率。

      六、深化專(zhuān)科服務(wù),促進(jìn)快速康復(fù)

      (一)形成健康教育規(guī)范化流程,加強(qiáng)了專(zhuān)科健康教育指導(dǎo)。制作健康管理資料袋,進(jìn)一步完善骨科專(zhuān)科健康教育宣傳資料,增強(qiáng)了健康教育宣教效果。

      (二)加強(qiáng)了圍手術(shù)期的專(zhuān)科化、規(guī)范化的護(hù)理。建立了快速康復(fù)患者及家屬流程須知,修訂了骨科患者圍手術(shù)期健康宣教表格和術(shù)后的功能鍛煉督促指導(dǎo)表格,使得患者的圍手術(shù)期宣教有落實(shí),有記錄,有效促進(jìn)了圍手術(shù)患者的快速康復(fù),使快速康復(fù)理念深入人心。

      (三)堅(jiān)持落實(shí)慢病長(zhǎng)期隨訪和院外隨訪,1-6月我科髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后患者的院外隨訪率50%。針對(duì)出院患者出院帶藥服用中存在的依從性不夠的情況,在強(qiáng)化出院藥物指導(dǎo)的同時(shí),制作了出院帶藥溫馨提示卡及關(guān)節(jié)置換患者利伐沙班出院帶藥溫馨提示卡,出院前責(zé)任護(hù)士詳細(xì)填寫(xiě)藥物服用時(shí)間、劑量等,督促患者按時(shí)、安全服藥。

      (四)配合醫(yī)院的信息化管理建設(shè),落實(shí)“眾康云醫(yī)”的使用和宣傳。利用關(guān)節(jié)置換病友微信交流群平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)護(hù)患的交流溝通及患者出院后的指導(dǎo)。

      七、加強(qiáng)人文護(hù)理,提供滿(mǎn)意服務(wù)

      (一)重視患者需求,提供滿(mǎn)意服務(wù)

      1.動(dòng)態(tài)關(guān)注患者的需求,在便民服務(wù)箱里增添老花鏡、橡皮筋、牙簽、吸管等物品,方便患者或者家屬臨時(shí)使用。

      2.每月至少組織1次工休會(huì)并積極拓展工休會(huì)內(nèi)涵;堅(jiān)持為住院患者發(fā)放健康教育資料袋。

      3.每月進(jìn)行住院患者滿(mǎn)意度調(diào)查,1-6月平均滿(mǎn)意率98.8%;堅(jiān)持出院患者電話回訪,每月回訪率100%,回訪有效回訪率97.8%;根據(jù)專(zhuān)科特點(diǎn)設(shè)立長(zhǎng)期回訪病種,專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)最長(zhǎng)達(dá)1年的回訪,為患者提供更久更有效的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),提高了患者的就醫(yī)感受。

      4.組織專(zhuān)科護(hù)士入社區(qū)、家庭,指導(dǎo)出院患者的院后康復(fù)。

      (二)重視護(hù)士需求,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

      1.鼓勵(lì)護(hù)士參與區(qū)域管理,開(kāi)展交心談心,及時(shí)采納護(hù)士有建設(shè)性的管理意見(jiàn)并進(jìn)行鼓勵(lì)。

      2.在重要節(jié)日,為護(hù)士精心準(zhǔn)備慰問(wèn)小禮品,尤其是在5.12國(guó)標(biāo)護(hù)士節(jié)時(shí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“分享快樂(lè)、凝集團(tuán)隊(duì)”主題科會(huì),會(huì)上大家各抒己見(jiàn)分享自己的快樂(lè),使快樂(lè)感染著每一位在場(chǎng)的護(hù)士,讓大家感受到家的溫暖。

      3.為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,寬敞、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行了學(xué)習(xí)室的搬遷與改造,購(gòu)買(mǎi)了書(shū)柜和書(shū)籍,在世界讀書(shū)日當(dāng)天開(kāi)展了一場(chǎng)以“博覽滋養(yǎng)心智,閱讀精彩人生”為主題的讀書(shū)分享會(huì),并為每位參與者贈(zèng)送了一本精心挑選的書(shū)籍,既激發(fā)了大家的閱讀熱情,又讓大家展示了自我。

      4.鼓勵(lì)護(hù)士在工作之余積極參與院內(nèi)、院外各種活動(dòng),讓大家在活動(dòng)中展示了不一樣的自己,充分放松了工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,也在活動(dòng)參與中找到自己的價(jià)值。在院內(nèi)外的各種活動(dòng)中都能看見(jiàn)護(hù)士的身影,如工會(huì)各種體育競(jìng)技,院團(tuán)委組織的紀(jì)念“五四”節(jié)系列才藝展示、護(hù)理部組織的“5.12”慶?;顒?dòng)等,充分展示了我科護(hù)士多才多藝的一面;今年6月我科護(hù)士羅利在2020年北碚區(qū)“眾志戰(zhàn)疫話家園”老少征文比賽(青年組)榮獲二等獎(jiǎng)。

      八、落實(shí)科研教學(xué)管理,夯實(shí)護(hù)理教學(xué)質(zhì)量

      (一)科研新起步,意識(shí)有提高

      1.努力適應(yīng)時(shí)代和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,加強(qiáng)護(hù)士科研意識(shí)的培養(yǎng)。今年4月護(hù)士侯倩在《健康養(yǎng)生》雜志上發(fā)表了題為“加速康復(fù)外科理念在髖關(guān)節(jié)置換圍手術(shù)期護(hù)理中的應(yīng)用”的論文一篇。

      2.根據(jù)年初擬定的科研方向,結(jié)合臨床實(shí)踐,鼓勵(lì)護(hù)士充分發(fā)揮頭腦風(fēng)暴,進(jìn)行新技術(shù)新業(yè)務(wù)的申報(bào),今年5月護(hù)士胡婷申報(bào)了名稱(chēng)為“護(hù)頸枕在頸椎圍手術(shù)期患者護(hù)理中的應(yīng)用”的一項(xiàng)新技術(shù)新業(yè)務(wù),現(xiàn)已取得護(hù)理部的批準(zhǔn),并投入在科室中使用。

      (二)做好臨床帶教功課,夯實(shí)教學(xué)管理質(zhì)量

      1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)帶教老師的培訓(xùn),選擇具備帶教能力的護(hù)士擔(dān)任帶教工作,不斷提高病區(qū)護(hù)士整體帶教能力。在2019年“5.12”護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)上,我病區(qū)被評(píng)為2019“優(yōu)秀教學(xué)集體”。

      2.做實(shí)教學(xué)功課,細(xì)化教學(xué)計(jì)劃。每批同學(xué)入科前,我病區(qū)根據(jù)本批次實(shí)習(xí)同學(xué)的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡階段等特點(diǎn),向各位帶教老師做出分析,明確帶教目標(biāo),按照分層教學(xué)原則,安排合格的帶教老師進(jìn)行臨床帶教。實(shí)習(xí)同學(xué)入科后嚴(yán)格按照護(hù)理部要求及我病區(qū)的護(hù)理臨床教學(xué)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)。

      3.在1-6月的護(hù)理教學(xué)工作中,受新冠疫情影響,我病區(qū)共計(jì)帶教實(shí)習(xí)生4人,護(hù)理教學(xué)滿(mǎn)意率:100%。

      九、存在的不足和下半年工作的努力方向:

      (一)“6S”管理仍需進(jìn)一步加強(qiáng),護(hù)士管理和創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng),下半年仍要緊跟醫(yī)院步伐,適應(yīng)醫(yī)院要求,強(qiáng)培訓(xùn),抓落實(shí)。

      (二)快速康復(fù)理念仍需進(jìn)一步加強(qiáng),護(hù)理相關(guān)的快速康復(fù)措施落實(shí)有待進(jìn)一步規(guī)范。下半年要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)科間協(xié)作,堅(jiān)持和完善具有骨科專(zhuān)科特點(diǎn)的快速康復(fù)管理護(hù)理流程。

      (三)醫(yī)院VTE防治管理委員會(huì)處于起步階段,科室護(hù)士防栓意識(shí)不夠,落實(shí)不夠細(xì)化,醫(yī)護(hù)配合欠缺,下半年仍要聽(tīng)從醫(yī)院總指揮,加強(qiáng)培訓(xùn)與落實(shí),加強(qiáng)患者VTE預(yù)防健康教育,強(qiáng)化醫(yī)護(hù)配合與防栓意識(shí),從而降低科內(nèi)血栓風(fēng)險(xiǎn)率。

      (四)新冠肺炎疫情防控措施還需進(jìn)一步落實(shí),按照醫(yī)院要求,對(duì)新入院患者及陪護(hù)規(guī)范進(jìn)行核酸檢測(cè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      (五)護(hù)士的創(chuàng)新思維和能力欠缺,要進(jìn)一步加強(qiáng)啟發(fā)和鼓勵(lì)。

      (六)科研能力及論文的書(shū)寫(xiě)意識(shí)不夠,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力較欠缺,計(jì)劃不斷加強(qiáng)培訓(xùn)。

      病區(qū)將在在下半年的工作中正確認(rèn)識(shí)不足,針對(duì)性進(jìn)行整改,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。

      骨一骨二病區(qū)

      2020年7月3日

      第三篇:應(yīng)聘書(shū)

      應(yīng)聘書(shū)

      尊敬的百佳裝飾公司人事經(jīng)理:

      您好!

      我是××學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)2010年畢業(yè)生,近從《××日?qǐng)?bào)》上獲悉貴公

      司正招聘裝潢設(shè)計(jì)師,恕我冒昧,特來(lái)信應(yīng)聘。

      大學(xué)期間,我主動(dòng)好學(xué),比較熟練地掌握了本專(zhuān)業(yè)有關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)

      計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí),成績(jī)始終在班里保持優(yōu)秀;同時(shí),我注重外

      語(yǔ)的學(xué)習(xí),具有一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)考試;注重

      計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),比較熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的操作技能,并已通過(guò)國(guó)家計(jì)算

      機(jī)(C語(yǔ)言)考試,獲得了二級(jí)證書(shū)。

      本人從小熱愛(ài)繪畫(huà)和寫(xiě)作,大學(xué)三年堅(jiān)持野外寫(xiě)生,繪寫(xiě)“視覺(jué)日記”,經(jīng)

      常嘗試著做一些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),其中一幅作品在2009年12月市裝潢設(shè)計(jì)大賽

      中奪得一等獎(jiǎng)。

      本人在校期間,曾擔(dān)任校團(tuán)委編輯部干事,對(duì)所做的事情一絲不茍,有良

      好的創(chuàng)新能力,視覺(jué)觸覺(jué)比較敏銳。遇到困難能積極面對(duì),勇于創(chuàng)新,工作效

      率高。能按時(shí)有質(zhì)量的完成安排的工作,并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

      如果我能成為貴公司的一員,我一定竭盡所能為公司做貢獻(xiàn)!

      聯(lián)系電話:***

      此致

      敬禮

      求職人:××××

      20××年××月××日

      附:畢業(yè)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等復(fù)印件3張

      第四篇:應(yīng)聘書(shū)格式

      尊敬的先生/小姐:

      您好!本人欲申請(qǐng)貴公司網(wǎng)站上招聘的xxxxx職位,特?cái)M此管理職位應(yīng)聘信。我自信符合貴公司的要求,以下是我的個(gè)人自我介紹。

      今年7月,我將從清華大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用,論文內(nèi)容是研究Linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及維護(hù)方面的技術(shù),同時(shí)又使我對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí)。

      在大學(xué)期間,我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,而且發(fā)表過(guò)多篇論文。我還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

      互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了整個(gè)世界的發(fā)展,我愿為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

      隨信附有我的求職簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。

      此致

      敬禮

      某某

      200x.10.09 不同的職位,應(yīng)聘信的寫(xiě)法也不一樣。職位應(yīng)聘信如何寫(xiě)呢?以下展示一篇:09年管理職位應(yīng)聘信。

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門(mén)。這是一份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的求職函。也許它的普通沒(méi)深深地吸住您的眼光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠(chéng)的心。為此,我誠(chéng)心懇求您能閱讀這份普通的求職函!

      我是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我寫(xiě)此信應(yīng)聘貴公司招聘的管理人員職位,我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告,并一直期望能有機(jī)會(huì)加盟貴公司。在校期間我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。正直和努力是我做人的原則,我不是最好的,但我相信“對(duì)于一切來(lái)說(shuō),熱愛(ài)是最好的老師”,我相信以我的努力一定能贏得精彩!”

      誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì),以期進(jìn)一步考查我的能力。

      望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。愿您的慧眼,開(kāi)啟我人生的旅程!

      感謝您閱讀我的求職信,祝您工作順心!

      此致

      敬禮

      真誠(chéng)的求職者:

      2009年5月4日

      在進(jìn)行面試自我介紹的過(guò)程中,若是已參考過(guò)許多次面試或有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來(lái)講就相對(duì)容易一些,但對(duì)于剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘自我介紹時(shí)可能就會(huì)有些茫然,針對(duì)這一情形,以下將為您提供一些個(gè)人自我介紹中的注意問(wèn)題,請(qǐng)參考。

      說(shuō)一下hr可能問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題及問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案

      問(wèn)題一:你希望工作環(huán)境是怎樣的?

      標(biāo)準(zhǔn)答案:我對(duì)環(huán)境沒(méi)有苛求,我會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的。

      注:此問(wèn)題是在測(cè)試你的求職心態(tài),是以自己為中心還是以工作為中心。

      問(wèn)題二:你覺(jué)得自己有哪些缺點(diǎn)?

      標(biāo)準(zhǔn)答案:說(shuō)一些對(duì)這個(gè)職位無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn)吧,或者說(shuō)自己的“缺點(diǎn)”是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。

      注:此問(wèn)題極為陰險(xiǎn),讓你自己說(shuō)出缺點(diǎn),省得他們費(fèi)力面試了,大家千萬(wàn)不要上當(dāng),真的列數(shù)自己的 缺點(diǎn)。

      問(wèn)題三:提一些令你尷尬的問(wèn)題,比如:你專(zhuān)業(yè)課怎么成績(jī)這么差呀?你英語(yǔ)怎么還沒(méi)過(guò)六級(jí)呀?

      標(biāo)準(zhǔn)答案:見(jiàn)機(jī)行事吧??這些問(wèn)題的借口應(yīng)該事先想好的。

      注:此問(wèn)題的目的在于檢測(cè)求職者的反應(yīng)能力,并不說(shuō)明對(duì)方真的關(guān)注這些令人尷尬的問(wèn)題。

      當(dāng)面試考官隨便地間你:“談?wù)勀阕约旱那闆r如何?”這是面試中的第一個(gè)問(wèn)題。此刻,你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問(wèn)題。

      1、自我介紹基本內(nèi)容

      首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份??赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對(duì)你的印象。

      其次,你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本專(zhuān)科以上的學(xué)歷。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自,會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。

      應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題——都屬于中性問(wèn)題,但如果因此而大意就不妥了。

      接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況,自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿(mǎn)完成的事件,以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。

      接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解,說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來(lái)的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過(guò),如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”,那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任,就要大打折扣了。這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述,并且在段與段之間使用過(guò)渡句子,口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說(shuō)幾遍的“粘糊勁,同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。

      2、自我介紹的時(shí)間

      一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時(shí)間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用1~二分鐘。

      好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn),讓人印象深刻,而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,并分配了所需時(shí)間,抓住這三、五分鐘,你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性,只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問(wèn)。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問(wèn)題的,你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。

      3、自我介紹的重要性:通過(guò)自我介紹,主動(dòng)地向面試考官推薦自己,這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。

      4、求職自我介紹要點(diǎn)

      (1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。

      自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄,以突出重點(diǎn)。

      (2)自我介紹要有充分的信心。

      要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。

      應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),保持低調(diào)。也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外,談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后,也要談自己的缺點(diǎn),但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。

      特別指出的是,不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn),考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力;另一方面,如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題,將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。

      面試中應(yīng)試者的自我介紹,可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書(shū)面材料以外的內(nèi)容,如你對(duì)自己的描述與概括能力,你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞,應(yīng)試者務(wù)必注意。

      5、自我介紹注意事項(xiàng)

      (1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外,請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受,聲音小而模糊、吞吞

      吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

      (2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒,做為個(gè)人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。

      (3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí),說(shuō)自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲,直到被考官客氣地打斷后,才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。

      (4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此考官進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿(mǎn)了。

      (5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí),似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們,自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

      (6)有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位,將“一定要??“絕對(duì)??諸如此類(lèi)的保證,似乎在做就職演講。

      這些例子很多畫(huà)蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你的形象增添色彩,會(huì)“越抹越黑”!。

      7自我介紹結(jié)束

      對(duì)于你的自我介紹,考官既可能就其中某一點(diǎn)、向你提出問(wèn)題廣也可能過(guò)渡一下,繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問(wèn)題。這時(shí)考官會(huì)說(shuō):“我們十分欣賞你的能力??”或“你的自我介紹很精采??”等,那么一聲“謝謝“將是你應(yīng)有的答語(yǔ)!

      面試自我介紹范文

      1、自我認(rèn)識(shí)

      想一矢中的,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來(lái)要干什么?你過(guò)去是干什么的?

      這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái),而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來(lái)的你,而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

      所以,第一個(gè)問(wèn)題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問(wèn)題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開(kāi)來(lái),在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。

      隨后,著手回答第二個(gè)問(wèn)題:“你將來(lái)要干什么?”如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

      然后,再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題:“你過(guò)去是干什么的?”你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn),收集過(guò)去的資料,再按目標(biāo)主次排列。

      用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來(lái)為目標(biāo),以過(guò)去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中,使你的形象栩栩如生。

      2、投其所好

      清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

      好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦公司,應(yīng)說(shuō)些電腦的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說(shuō)錢(qián)的事,總之投其所好。

      但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

      3、鋪排次序

      內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽(tīng)眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

      第五篇:應(yīng)聘書(shū)范本

      在向單位投遞求職應(yīng)聘書(shū)的時(shí)候,要先了解用人單位招聘何種職位,自己在此職位中有哪些特長(zhǎng)。應(yīng)掌握寫(xiě)應(yīng)聘書(shū)的哪些格式等。以下是應(yīng)聘書(shū)范本,僅供參考。

      尊敬的先生/小姐:

      您好!本人欲申請(qǐng)貴公司網(wǎng)站上招聘的xxxxx職位,特?cái)M此管理職位應(yīng)聘信。我自信符合貴公司的要求,以下是我的個(gè)人自我介紹。

      今年7月,我將從清華大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用,論文內(nèi)容是研究Linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及維護(hù)方面的技術(shù),同時(shí)又使我對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí)。

      在大學(xué)期間,我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,而且發(fā)表過(guò)多篇論文。我還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

      互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了整個(gè)世界的發(fā)展,我愿為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

      隨信附有我的求職簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。

      此致

      敬禮

      某某

      200x.10.09

      下載骨科病區(qū)主任應(yīng)聘書(shū)(5篇)word格式文檔
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