第一篇：第四屆少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽復(fù)習(xí)題及答案

第四屆重慶市少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽 黨團(tuán)隊綜合知識復(fù)習(xí)題及參考答案

一、填空題：

1.中國少年先鋒隊隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。

2.少先隊的呼號是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”前一句“呼”；指的是理想和目標(biāo)；后一句“答”，指的是決心和行動。

3.少先隊的性質(zhì)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

4.1922年，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的我國第一個少年兒童革命組織叫安源兒童團(tuán)。5.少先隊的隊會是少先隊活動的基本形式，是全體少先隊員必須參加的集會。6.少先隊組織在學(xué)校(社區(qū))可以建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。7.加強基層組織建設(shè)是少先隊工作的基本保障。

8.少先隊工作的基本理念是“三個為了”：一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切。9.少先隊工作的宗旨是：竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)。

10.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?（渝青聯(lián)發(fā)?2008?74號）指出，少先隊總輔導(dǎo)員人選由同級團(tuán)委和教育行政部門共同商定，團(tuán)委頒發(fā)聘書，教育行政部門發(fā)文任命，并報上級少工委備案。

11.第六次全國少代會工作報告題目是?高舉隊旗跟黨走，為著中華民族偉大復(fù)興的理想勇敢前進(jìn)?。12.爭當(dāng)“四好少年”是指：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛 的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

13.開展“五心”教育是指：忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、誠心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。

14.?隊章?規(guī)定，少先隊全國代表大會每五年召開一次，選舉產(chǎn)生全國少工委。15.2010年6月，在全國少工委六屆一次全委會上第一次增選輔導(dǎo)員為全國少工委委員。16.全國少工委是少先隊的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，地方少工委是地方各級少先隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。17.少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán) 直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊。18.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗的旗面為紅色，象征革命勝利，左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色

國少工委主任。

35.初中和小學(xué)以班級為單位成立少先隊中隊，中隊輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，也可由其他課任教師兼任。

36.少先隊志愿輔導(dǎo)員的職責(zé)是：充分利用自身的優(yōu)勢和專長，輔導(dǎo)少年兒童開展豐富多彩的實踐體驗和文娛活動；維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益；為學(xué)校和社區(qū)的少先隊工作創(chuàng)造條件，提供支持。

37.各級少工委要把對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)作為重要的工作任務(wù)，制訂年度培訓(xùn)計劃，利用寒暑假和節(jié)假日對輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并為他們參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

38.少先隊主題活動是指少先隊組織開展的有明確 教育目的 和中心思想的活動。39.輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容主要包括政治理論、少先隊業(yè)務(wù)、少先隊重大工作項目等。

40.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，新任或擬任輔導(dǎo)員的優(yōu)秀教師，參加上崗培訓(xùn)的時間一般不少于3天。

41.全國少工委印發(fā)的?少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）?要求，對各級總輔導(dǎo)員的考核可結(jié)合單位工作考評一年進(jìn)行一次。對大、中隊輔導(dǎo)員的考核每學(xué)期進(jìn)行一次，并建立考核檔案。

42.全國少工委印發(fā)的?少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）?要求，受到表彰的大中隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀總輔導(dǎo)員應(yīng)享受同級優(yōu)秀教師的待遇。

43.中共中央國務(wù)院下發(fā)?關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見?（以下簡稱?意見?），充分肯定了少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，并明確要求“把少先隊工作納入教育發(fā)展規(guī)劃”。

44.輔導(dǎo)員培訓(xùn)以“實際、實用、實效”為宗旨，應(yīng)著重做好上崗前的專業(yè)培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識的專項培訓(xùn)等。

45.學(xué)校少先隊代表大會的主要任務(wù)是：審議少先隊大隊委員會工作報告、少先隊員對少先隊工作及學(xué)校工作提議案、確定少先隊工作任務(wù)、選舉新的一屆少先隊大隊委員會。

46.少先隊組織要以改革創(chuàng)新的精神大力加強自身建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作方式方法，防止行政化、成人化傾向，使少先隊工作更好地適應(yīng)當(dāng)代少年兒童的新變化。

47.兒童性是少先隊最基礎(chǔ)的組織屬性，政治性是少先隊最本質(zhì)的組織屬性

48.構(gòu)建小學(xué)課隊結(jié)合的新運行機制，實行一科一章輔導(dǎo)機制，自主自動學(xué)習(xí)機制，雙軌并行管理機制，層層遞進(jìn)激勵機制。

49.少先隊輔導(dǎo)員是少先隊教育最重要的工作力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍，需要突出其 專

5.學(xué)校少先隊組織由（）產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委。A.上一屆大、中隊委選舉 B.輔導(dǎo)員、班主任選舉 C.隊員選舉 6.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是（）。

A、科教興國 B、要用新的發(fā)展思路實現(xiàn)更快更好地發(fā)展 C、發(fā)展 D、發(fā)展戰(zhàn)略

7.（）是少先隊最基層的組織單位，也是少先隊集體中最機動、最靈活、隊員參與率最高的集體。A、少先隊小隊 B、少先隊中隊 C、少先隊大隊 8.?隊章?規(guī)定，少先隊工作委員會的成立()。A、要由上一級組織任命組建 B、由當(dāng)?shù)貓F(tuán)委組建 C、由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生 9.?隊章?規(guī)定的入隊年齡是（）。

A、七到十四周歲 B、六到十三周歲 C、六到十四周歲 10.中國少年先鋒隊建隊紀(jì)念日是()。

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 11.擔(dān)任少先隊小干部的基本條件是（）。

A、關(guān)心集體，樂于助人，有組織能力，工作主動有責(zé)任心，有創(chuàng)造性，以身作則，學(xué)習(xí)刻苦 B、有組織能力，工作主動有責(zé)任心 C、以身作則，學(xué)習(xí)刻苦

12.?關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見?（中發(fā)[2004]8號）指出，要按照實踐育人的要求，以（）為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。

A、愉快教育 B、體驗教育 C、素質(zhì)教育 D、基礎(chǔ)教育

13.在少先隊禮儀活動中，列隊舉持國旗和其他旗臶行進(jìn)時，國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗臶()。A、之前 B、中間 C、之上

14.關(guān)于少先隊隊旗，下列正確的表述是（）

A、大隊旗和中隊旗的樣式一樣，只是規(guī)格不同。

B、隊旗要按照?隊章?規(guī)定根據(jù)一定的比例制作，可適當(dāng)放大或縮小。C、大隊旗和中隊旗有不同的規(guī)格，但五角星加火炬都位于旗臶的正中位臵。

15.?關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見?中明確指出，大隊輔導(dǎo)員一般按不低于()的條件進(jìn)行選

A、孔子 B、蔡元培 C、葉圣陶

26.科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新理念。它的基本內(nèi)涵一是全面發(fā)展，二是協(xié)調(diào)發(fā)展，三是（）。A、可持續(xù)發(fā)展 B、快速發(fā)展 C、穩(wěn)定發(fā)展

27.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，輔導(dǎo)員的考核結(jié)果應(yīng)以（）形式通知本人，并報上級少先隊組織備案。

A、口頭 B、電話 C、書面 D、郵件

28.?重慶市“紅領(lǐng)巾示范?！苯ㄔO(shè)管理辦法（試行）?是（）頒布的。A、2007年11月18日 B、2008年11月18日 C、2009年11月18日 D、2010年11月18日

29.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡脑u選堅持（）提檔升格原則。A、逐級晉升 B、擇優(yōu)晉升 C、越級晉升

30.“雛鷹爭章”已經(jīng)不再是一個單純的活動，而是少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的綜合性平臺，使少先隊教育的評價手段和（）。

A、長期任務(wù) B、激勵體系 C、具體目標(biāo) D、課外活動 31.紅領(lǐng)巾廣播站每次廣播的時間以（）為宜。A、5—10分鐘 B、10—15分鐘 C、20—25分鐘

32.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的基本標(biāo)準(zhǔn)中的“制度建設(shè)好”要求堅持執(zhí)行每周有（）課時少先隊活動時間的相關(guān)規(guī)定。A、一個 B、兩個 C、三個

33.在中國最先提出“中國共產(chǎn)黨”這個名稱的是（）。A、李大釗 B、陳獨秀 C、蔡和森

34.少先隊開展理想信念教育，就要把“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的信念，進(jìn)一步具體化為少年兒童（）的目標(biāo)、（）的目標(biāo)、（）的目標(biāo)和每一天的具體行動。A、學(xué)習(xí)、生活、成長 B、實踐、生活、成長 C、體驗、學(xué)習(xí)、生活 D、活動、體驗、成長

35.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡幕緲?biāo)準(zhǔn)中的“理論建設(shè)好”要求示范學(xué)校成立由骨干輔導(dǎo)員組成的少先隊宣傳信息和理論研究隊伍，宣傳信息和理論研究工作成果顯著。每年在市級以上隊報、隊刊、網(wǎng)絡(luò)上刊載工作信息在（）條以上。

45.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，少先隊輔導(dǎo)員的普通話要達(dá)到（）以上水平。A、二級甲等 B、二級乙等 C、一級乙等

46.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，城鎮(zhèn)中小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員必須具有（）以上學(xué)歷。

A、中專 B、大專 C、本科 D、研究生

47.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，少先隊大隊輔導(dǎo)員必須參加由（）級以上團(tuán)委、教委（教育局）、少工委舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，經(jīng)考核合格并領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書后持證上崗。A、街道 B、區(qū)縣（自治縣）C、市

48.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，區(qū)縣（自治縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）（）設(shè)立少先隊總輔導(dǎo)員。

A、必須 B、不一定 C、不必

49.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，中、小學(xué)每個中隊?wèi)?yīng)配備（）名專（兼）職少先隊中隊輔導(dǎo)員。

A、1 B、2 C、3 D、4 50.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，農(nóng)村中小學(xué)一般應(yīng)聘請（）名以上少先隊校外（志愿）輔導(dǎo)員。

A、1 B、2 C、3 D、4 51.?重慶市少先隊輔導(dǎo)員管理實施細(xì)則?規(guī)定，學(xué)校要為少先隊大、中隊輔導(dǎo)員安排固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究的時間，每月不少于（）次。A、4 B、3 C、2 D、1 52.現(xiàn)行?中國少年先鋒隊隊章?是（）年6月3日在中國少年先鋒隊全國代表大會上修訂通過的。A、2002 B、2005 C、2010 D、2011

53.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”建設(shè)管理辦法（試行）要求，大隊輔導(dǎo)員須參加過（）以上的崗位培訓(xùn)并取得資格證書。

A、省部級 B、市級 C、區(qū)縣級

54.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)管理辦法（試行）中陣地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，少先隊大隊在校外建立了（）處以上體驗教育基地。A、2 B、3 C、4 D、5

68.未入隊的少年兒童能不能參加少先隊的活動？()A、能 B、不能 C、隨便

69.開展社區(qū)少先隊工作首先要充分尊重少年兒童的（）。A、主動性 B、積極性 C、能動性

70.“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以“（）、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧 ”為主題，以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織和爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。A、固本強基 B、改革創(chuàng)新 C、社會實踐

三、多選題：

1.中國少先隊的基本特征是（）

A、兒童性 B、群眾性 C、教育性 D、政治性 E、自主性

2.?隊章?規(guī)定，少年兒童申請入隊可采取（）形式。A、書面申請 B、口頭申請 C、剛?cè)雽W(xué)的兒童允許別人代寫申請 D、家長申請 3.?隊章?規(guī)定，少先隊的作風(fēng)是()。A、勤奮 B、誠實 C、勇敢 C、團(tuán)結(jié) E、活潑

4.一般講，學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員職責(zé)主要是（）。A.做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者 B、少年兒童合法權(quán)益的保護(hù)者 C、做少年兒童實踐體驗的組織者 D、做少年兒童健康成長的服務(wù)者

5.?關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見?（中青聯(lián)發(fā)[2010]33號）規(guī)定，區(qū)縣（自治縣）總輔導(dǎo)員應(yīng)按（）的標(biāo)準(zhǔn)配備。A、不低于同級團(tuán)委中層副職

B、不低于同級教育行政部門中層副職

C、不低于同級團(tuán)委中層正職

。)B、增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識 C、鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)

D、特別注重黨團(tuán)隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，注重灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情

15.全國少工委?少先隊工作五年綱要(2010-2014)?主要內(nèi)容包括（）： A、團(tuán)結(jié)少年兒童 B、教育少年兒童

C、引導(dǎo)少年兒童 D、加強工作隊伍和工作機構(gòu)建設(shè) 16.少先隊中隊輔導(dǎo)員的職責(zé)是（）。

A、在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)中隊委員會制訂計劃、開展工作、組織活動 B、指導(dǎo)中隊集體建設(shè)，幫助隊員學(xué)會當(dāng)家作主 C、幫助隊員選舉中隊干部 D、幫助隊員選舉大隊干部

17.對大、中隊輔導(dǎo)員的考核主要應(yīng)包括（）環(huán)節(jié)。A、個人進(jìn)行工作總結(jié)

B、在所在學(xué)校進(jìn)行民主測評，廣泛聽取各方面意見 C、個人進(jìn)行才藝展示 D、確定考核等次

18.輔導(dǎo)員培訓(xùn)按照分級培訓(xùn)、分類負(fù)責(zé)的原則實施，分為（）幾個層次。A、全國 B、省 C、市 D、縣

19.少先隊學(xué)科建設(shè)和輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)的要素是（）。A、學(xué)科理論構(gòu)建 B、高校專業(yè)（方向）C、中小學(xué)學(xué)科 D、專業(yè)性崗位和輔導(dǎo)員職稱

20.區(qū)縣（自治縣）少先隊總輔導(dǎo)員的主要工作是（）。

A、參與團(tuán)委、教委（教育局）、少工委對本地少先隊工作計劃的研究制定、檢查落實和重大活動的設(shè)計、實施

B、負(fù)責(zé)對下一級少先隊輔導(dǎo)員進(jìn)行工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn) C、負(fù)責(zé)本地少先隊工作的理論研究

D、及時向上級少工委和有關(guān)部門反映基層少先隊輔導(dǎo)員在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題

3A、自愿申報 B、擇優(yōu)推薦 C、社會公示 D、考核評選 30.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)為（）。

A、組織建設(shè)好 B、隊伍建設(shè)好 C、陣地建設(shè)好 D、制度建設(shè)好 E、環(huán)境建設(shè)好 F、理論建設(shè)好 G、活動建設(shè)好

31.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡膭討B(tài)管理實行（）的辦法，綜合監(jiān)督各級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作。

A、實地考察與書面匯報相結(jié)合

B、定期考核與不定期考核相結(jié)合 C、全面檢查與抽樣考查相結(jié)合 D、問卷調(diào)查與個別征求意見相結(jié)合 E、明察與暗訪相結(jié)合 32.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”原則上分為（）。A、市級 B、區(qū)縣級 C、街道級 D、社區(qū)級

33.參加重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”評選和命名的單位，必須符合“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)，具體范圍為（）。

A、市少年宮 B、全市有少先隊組織的各類培訓(xùn)學(xué)校 C、全市所有少先隊組織健全的中學(xué) D、全市所有少先隊組織健全的小學(xué)

34.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”基本標(biāo)準(zhǔn)中的“活動建設(shè)好”是指要（）。A、深入開展中國少年雛鷹行動 B、廣泛開展“手拉手”活動 C、大力開展體驗教育活動 D、積極開展示范性主題活動

35.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”基本標(biāo)準(zhǔn)中的“組織建設(shè)好”是指（）。A、大隊組織健全 B、中隊組織規(guī)范 C、小隊組織活躍 D、輔導(dǎo)員輔導(dǎo)藝術(shù)較高

36.在第六次全國少代會上，教育部長袁貴仁同志在題為?充分發(fā)揮少先隊組織作用培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人?的致詞中要求，要以實施規(guī)劃綱要和大會為契機，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新局面：（）。A、充分發(fā)揮少先隊組織在培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)中的重要作用 B、充分發(fā)揮少先隊組織在提高學(xué)生能力中的重要作用 C、充分發(fā)揮少先隊組織在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用

5A、工作有計劃 B、隊務(wù)建設(shè)規(guī)范

C、堅持開展活動 D、活動主題鮮明，富有特色 45.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！被緲?biāo)準(zhǔn)為（）A、組織建設(shè)好 B、隊伍建設(shè)好 C、陣地建設(shè)好 D、制度建設(shè)好 E、活動建設(shè)好 F、理論建設(shè)好

46.建設(shè)“紅領(lǐng)巾體驗教育基地”應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件（）A、有相對固定的活動場地 B、必要經(jīng)費 C、活動項目 D、設(shè)施設(shè)備 E、安全保障條件

47.重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡脑u選堅持（）原則。A、逐級晉升 B、提檔升格 C、公平公正

48.胡錦濤總書記在致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信中指出，共青團(tuán)組織要切實履行全團(tuán)帶隊的光榮職責(zé)，更好地發(fā)揮少先隊（）、（）、（）少年兒童的重要作用。

A、團(tuán)結(jié) B、教育 C、引導(dǎo) D、動員 49.少先隊作風(fēng)中的“活潑”的含義是（）。

A、朝氣蓬勃 B、熱情積極 C、性格開朗 D、愛玩愛鬧 50.在“手拉手”活動中，提倡用（）等多種形式進(jìn)行交友。

A、書信 B、電話 C、網(wǎng)絡(luò) D、傳真 E、面對面

51.少先隊自動化是少年兒童的一種（）和（）的社會行為，其根本目標(biāo)是學(xué)會做主人--學(xué)會做21世紀(jì)現(xiàn)代化中國的新主人。

A、自主性

B、主體性

C、活動性 D、創(chuàng)造性

52.1939年10月,毛澤東在??共產(chǎn)黨人?發(fā)刊詞?一文中總結(jié)中國革命的三大法寶是（）。A、統(tǒng)一戰(zhàn)線 B、武裝斗爭 C、黨的建設(shè) D、群眾路線

53.體驗教育的實施，以（）四個方面的關(guān)系中提煉出的少年兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣為內(nèi)容。A、人與人 B、人與社會 C、人與自然 D、人與自我 54.要在全社會大力倡導(dǎo)()的基本道德規(guī)范。

A、愛國守法 B、明禮誠信 C、團(tuán)結(jié)友善 D、勤儉自強 E、敬業(yè)奉獻(xiàn) 55.少先隊活動方案的設(shè)計要做到以下幾點？（）

A、新 B、活 C、深 D、實 E、小 F、美

717.中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由 3 至 7 人組成。（∨）

18.大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊長、副隊長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。（∨）

19.少先隊在重大的節(jié)日組織集會，或者舉行大、中隊活動，都應(yīng)該舉行隊會儀式。（∨）20.入隊前應(yīng)知道：隊名、隊的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。（∨）

21.1953 年6 月27 日中國新民主主義青年團(tuán)第二次全國代表大會決定，將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。（∨）

22.留隊察看、停止隊籍的處分要經(jīng)大隊委員會討論通過。（∨）

23.少先隊儀式的一般程序如下：1．全體立正；2．出旗；3．唱隊歌；4．隊長講話，宣布活動開始；5．進(jìn)行活動；6．輔導(dǎo)員講話； 7．呼號；8．退旗。（∨）

24.隊徽和星星火炬徽章是沒有區(qū)別的。(×)25.討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，并可申訴意見。（∨）

五、簡答題

1.第六次全國少代會強調(diào)，新的歷史條件下少先隊組織的根本任務(wù)是什么？

答：1.引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)；2.要特別注重黨、團(tuán)、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2.全國少工委印發(fā)的?少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）?中要求少先隊大隊輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？ 答：1.抓好學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)；2.組織開展少先隊大隊的各項活動；3.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作；

4、培訓(xùn)中隊輔導(dǎo)員；5.關(guān)注隊員的身心健康，反映他們的意見和成長中的需求，爭取學(xué)校、家長、社會的支持和配合；6.維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長全面發(fā)展；7.協(xié)助學(xué)校行政管理工作；8.協(xié)助社區(qū)少工委工作。

3.全國少工委印發(fā)的?少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）?中要求少先隊中隊輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？ 答：1.在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)中隊委員會制訂計劃、開展工作、組織活動；2.指導(dǎo)中隊集體建設(shè)，幫助隊員學(xué)會當(dāng)家作主。

4.?重慶市少先隊基層組織工作條例?（渝青聯(lián)發(fā)[2010] 74 號）指出，學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員主要職責(zé)是？

第二篇：少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽黨團(tuán)隊綜合知識復(fù)習(xí)題

少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽黨團(tuán)隊綜合知識復(fù)習(xí)題

一、填空題：

1.中國少年先鋒隊隊旗為紅色，象征（）；隊旗中央的五角星，代表（）的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征（）。

2.少先隊的呼號是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”前一句“呼”，指的是（）；后一句“答”，指的是（）。

3.少先隊的性質(zhì)是中國少年兒童的（），是少年兒童學(xué)習(xí)（）的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的（）。

4.1922年，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的我國第一個少年兒童革命組織叫（）。5.少先隊的隊會是（）的基本形式，是全體少先隊員必須參加的集會。

6.少先隊組織在學(xué)校(社區(qū))可以建立（）隊或（）隊，中隊下設(shè)（）隊。7.加強（）建設(shè)是少先隊工作的基本保障。

8.少先隊工作的基本理念是“三個為了”：（）。9.少先隊工作的宗旨是：（）。

10.少先隊總輔導(dǎo)員人選由同級團(tuán)委和教育行政部門共同商定，（）頒發(fā)聘書，（）發(fā)文任命，并報上級少工委備案。

11.第六次全國少代會工作報告題目是《

，為著中華民族偉大復(fù)興的理想勇敢前進(jìn)》。

12.爭當(dāng)“四好少年”是指：爭當(dāng)熱愛祖國、（）的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、（）的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、（）的好少年，爭當(dāng)體魄強健、（）的好少年。

13.開展“五心”教育是指：（）。14.《隊章》規(guī)定，少先隊全國代表大會每（）年召開一次，選舉產(chǎn)生全國少工委。

15.2010年6月，在全國少工委六屆一次全委會上第一次增選（）為全國少工委委員。16.（）是少先隊的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，（）是地方各級少先隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

17.少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是（），黨委托（）直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊。18.我們必須始終堅持（），尊重（）的主體地位，按照實踐育人的要求，以（）為基本途徑，開展主題鮮明、豐富多彩的活動，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)。

19.中國少年先鋒隊第六次全國代表大會于（）在北京隆重召開。20.鼓號隊是少先隊檢閱式、（）、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。

21.在第六屆全國少代會上，王兆國同志在代表黨中央的祝詞中要求，各級少先隊組織要堅持以理想信念教育為核心，（）為導(dǎo)向，以（）為動力，堅持把竭誠服務(wù)少年兒童作為出發(fā)點和落腳點。

22.2010年6月2日，全國少工委六屆一次全委會審議并一致通過了《

》。

23.大隊輔導(dǎo)員每周兼課一般不超過（）課時，從事少先隊的工作時間每周不低于（）課時。

24.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》要求，有（）個教學(xué)班以上的小學(xué)，初

一、初二兩個年級有（）個教學(xué)班以上的中學(xué)，應(yīng)配備一名少先隊大隊輔導(dǎo)員。

25.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》要求，中學(xué)的大隊輔導(dǎo)員可由中學(xué)（）兼任。

26.《少先隊工作五年綱要(2010-2014)》共分四個部分：一是（）少年兒童，二是（）少年兒童，三是（）少年兒童，四是加強工作隊伍和工作機構(gòu)建設(shè)。

27.全國少工委六屆一次全委會選舉產(chǎn)生了全國少工委領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，團(tuán)中央書記處書記（）任全國少工委主任。

28.初中和小學(xué)以班級為單位成立少先隊中隊，中隊輔導(dǎo)員一般由（）兼任，也可由（）兼任。

29.少先隊志愿輔導(dǎo)員的職責(zé)是：充分利用自身的優(yōu)勢和專長，輔導(dǎo)少年兒童開展豐富多彩的實踐體驗和文娛活動；（）；為學(xué)校和社區(qū)的少先隊工作創(chuàng)造條件，提供支持。

30.各級少工委要把對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)作為重要的工作任務(wù)，制訂（），利用（）對輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并為他們參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

31.少先隊主題活動是指少先隊組織開展的有明確（）和中心思想的活動。

32.輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容主要包括（）、（）、少先隊重大工作項目等。

33.新任或擬任輔導(dǎo)員的優(yōu)秀教師，參加上崗培訓(xùn)的時間一般不少于（）天。

34.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》要求，對各級總輔導(dǎo)員的考核可結(jié)合單位工作考評（）進(jìn)行一次。對大、中隊輔導(dǎo)員的考核（）進(jìn)行一次，并建立考核檔案。

35.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》要求，受到表彰的大中隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀總輔導(dǎo)員應(yīng)享受同級（）的待遇。

36.中共中央國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《意見》），充分肯定了少先隊在（）中的重要作用，并明確要求“把少先隊工作納入教育發(fā)展規(guī)劃”。

37.輔導(dǎo)員培訓(xùn)以“（）”為宗旨，應(yīng)著重做好上崗前的專業(yè)培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識的專項培訓(xùn)等。

38.學(xué)校少先隊代表大會的主要任務(wù)是：審議少先隊大隊委員會工作報告、（）、確定少先隊工作任務(wù)、選舉新的一屆少先隊大隊委員會。

39.少先隊組織要以（）的精神大力加強自身建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作方式方法，防止行政化、成人化傾向，使少先隊工作更好地適應(yīng)當(dāng)代少年兒童的新變化。

40.（）是少先隊最基礎(chǔ)的組織屬性，（）是少先隊最本質(zhì)的組織屬性。

41.構(gòu)建小學(xué)課隊結(jié)合的新運行機制，實行（）輔導(dǎo)機制，（）學(xué)習(xí)機制，（）管理機制，（）激勵機制。

42.少先隊輔導(dǎo)員是少先隊教育最重要的工作力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍，需要突出其（）和（）。

43.在教育廣大少年兒童時，我們要始終堅持以（）為核心，著力引導(dǎo)廣大少年兒童心向黨、心向祖國

44.我們要特別注重灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，注重（）的組織意識銜接，通過少年兒童（）的方式、（）的活動和（）的語言，引導(dǎo)少年兒童心向黨、心向祖國。

45.抓好社區(qū)隊建主要做好兩件事，一是（），二是

（）。

46.《隊章》指出：少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的（）和（）。

47.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》要求各級少先隊組織要努力引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員做少先隊員人生追求的（）、實踐體驗的（）、健康成長的（）、合法權(quán)益的（）和良好發(fā)展氛圍的（）。

48.2012年，國家教育部、市教委下發(fā)了《

》。《通知》指出，少先隊活動要作為國家規(guī)定的必修的活動課，（）每周安排（）。

二、單選題：

1.少先隊員的標(biāo)志是（）。A.隊旗

B.紅領(lǐng)巾

C.星星火炬

2.少先隊的敬禮表示()。A、祖國利益高于一切

B、人民利益高于一切 C、集體利益高于一切 3.中國少年先鋒隊的選舉原則是（）。

A、民主選舉，隊干部輪換，全面考核，隊委會成員結(jié)構(gòu)合理B、民主選舉，隊干部輪換C、隊委會成員結(jié)構(gòu)合理 4.中國少年先鋒隊的選舉程序是（）。

A、宣傳教育，醞釀提名B、總結(jié)工作，舉行選舉儀式C、總結(jié)工作，宣傳教育，醞釀提名，舉行選舉儀式 5.學(xué)校少先隊組織由（）產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委。A.上一屆大、中隊委選舉 B.輔導(dǎo)員、班主任選舉 C.隊員選舉

6.（）是少先隊最基層的組織單位，也是少先隊集體中最機動、最靈活、隊員參與率最高的集體。A、少先隊小隊

B、少先隊中隊

C、少先隊大隊

7.《隊章》規(guī)定，少先隊工作委員會的成立()。A、要由上一級組織任命組建

B、由當(dāng)?shù)貓F(tuán)委組建 C、由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生

8.《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（）。A、七到十四周歲

B、六到十三周歲

C、六到十四周歲

9.中國少年先鋒隊建隊紀(jì)念日是（）。A、1949年10月1日

B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 10.擔(dān)任少先隊小干部的基本條件是（）。

A、關(guān)心集體，樂于助人，有組織能力，工作主動有責(zé)任心，有創(chuàng)造性，以身作則，學(xué)習(xí)刻苦。B、有組織能力，工作主動有責(zé)任心。C、以身作則，學(xué)習(xí)刻苦。

11.在少先隊禮儀活動中，列隊舉持國旗和其他旗幟行進(jìn)時，國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟（）。

A、之前

B、中間

C、之上

12.關(guān)于少先隊隊旗，下列正確的表述是（）

A、大隊旗和中隊旗的樣式一樣，只是規(guī)格不同。B、隊旗要按照《隊章》規(guī)定根據(jù)一定的比例制作，可適當(dāng)放大或縮小。C、大隊旗和中隊旗有不同的規(guī)格，但五角星加火炬都位于旗幟的正中位置。

13.《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見》中明確指出，大隊輔導(dǎo)員一般按不低于（）的條件進(jìn)行選拔、配備。A、正班主任

B、教導(dǎo)主任

C、副教導(dǎo)主任

14.“雛鷹爭章”已經(jīng)不再是一個單純的活動，而是少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的綜合性平臺，使少先隊教育的評價手段和（）。A、長期任務(wù)

B、激勵體系

C、具體目標(biāo)

D、課外活動

15.少先隊開展理想信念教育，就要把“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的信念，進(jìn)一步具體化為少年兒童（）的目標(biāo)、（）的目標(biāo)、（）的目標(biāo)和每一天的具體行動。

A、學(xué)習(xí)、生活、成長 B、實踐、生活、成長C、體驗、學(xué)習(xí)、生活

D、活動、體驗、成長 16.區(qū)縣級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)由（）依據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，自行確定。A、各地團(tuán)委、教委（教育局）和少工委 B、各地黨委、團(tuán)委和少工委 C、各地政府、團(tuán)委和少工委 D、各地黨委、政府、教委（教育局）

17.區(qū)縣級“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?。由學(xué)校自行申報，經(jīng)（）研究討論、審核同意后命名。

A、區(qū)縣黨委、團(tuán)委和少工委 B、區(qū)縣政府、團(tuán)委和少工委C、區(qū)縣團(tuán)委、教委（教育局）和少工委 D、區(qū)縣黨委、政府、教委（教育局）

18.下列那一項不屬于《少先隊工作五年綱要(2010-2014)對輔導(dǎo)員的要求（）。A、忠誠黨的事業(yè)

B、熱愛隊的崗位

C、竭誠服務(wù)隊員

D、搞好隊的活動

19.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》要求各級少工委要努力創(chuàng)造條件為輔導(dǎo)員受訓(xùn)提供經(jīng)費支持。要落實各級團(tuán)費的（）用于少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)的要求。A、10% B、15% C、20%

D、5% 20.《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》是共青團(tuán)中央、教育部、人力資源和社會保障部、全國少工委等四部委在（）年印發(fā)的。A、1997

B、1999 C、2009 D、2010 21.現(xiàn)行《中國少年先鋒隊隊章》是（）年6月3日在中國少年先鋒隊全國代表大會上修訂通過的。A、2002 B、2005 C、2010 D、2011 22.要始終堅持以培養(yǎng)()為導(dǎo)向，大力提高廣大少年兒童的全面素質(zhì)。A、藝術(shù)素質(zhì) B、個人素質(zhì) C、心理素質(zhì)

D、綜合素質(zhì)

23.要始終堅持以（）為動力，進(jìn)一步加強少先隊自身建設(shè)。A、可持續(xù)發(fā)展 B、汲取優(yōu)秀歷史文化 C、求實求新 D、改革創(chuàng)新

24.未入隊的少年兒童能不能參加少先隊的活動？()A、能

B、不能

C、隨便

三、多選題：

1.中國少先隊的基本特征是（）A、兒童性 B、群眾性 C、教育性

D、政治性

E、自主性

2.《隊章》規(guī)定，少年兒童申請入隊可采?。ǎ┬问健?/p>

A、書面申請 B、口頭申請

C、剛?cè)雽W(xué)的兒童允許別人代寫申請

D、家長申請 3.《隊章》規(guī)定，少先隊的作風(fēng)是（）。A、勤奮 B、誠實 C、勇敢 Ｄ、團(tuán)結(jié)

E、活潑 4.一般講，學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員職責(zé)主要是（）。

A.做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者

B、少年兒童合法權(quán)益的保護(hù)者C、做少年兒童實踐體驗的組織者 D、做少年兒童健康成長的服務(wù)者

5.《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》（中青聯(lián)發(fā)[2010]33號）規(guī)定，區(qū)縣（自治縣）總輔導(dǎo)員應(yīng)按（）的標(biāo)準(zhǔn)配備。A、不低于同級團(tuán)委中層副職 B、不低于同級教育行政部門中層副職

C、不低于同級團(tuán)委中層正職

D、不低于同級教育行政部門中層正職

6.《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》（中青聯(lián)發(fā)[2010]33號）規(guī)定，區(qū)縣（自治縣）級總輔導(dǎo)員可設(shè)在（）。

A、同級團(tuán)委 B、同級教育行政部門C、下級團(tuán)委

D、下級教育行政部門 7.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)的中心環(huán)節(jié)指（）。

A、設(shè)置隊干部服務(wù)崗位 B、完善干部任職制度C、隊干部培訓(xùn)管理

D、隊干部工作環(huán)境

8.少先隊陣地的主要功能是（）。A、輻射功能 B、整合功能 C、育人功能

D、經(jīng)濟(jì)功能

9．少先隊基層組織的“五有建設(shè)”是指（）:A、有組織 B、有輔導(dǎo)員 C、有活力D、有陣地 E、有制度 F、有經(jīng)費

10.常見的少先隊活動形式包括（）。A、游戲式

B、討論式

C、即興式

D、表演式

11.少先隊活動選擇題材應(yīng)遵循（）。

A、根據(jù)兒童心理需要進(jìn)行選材 B、根據(jù)兒童年齡特點需要進(jìn)行選擇C、根據(jù)兒童文化知識學(xué)習(xí)的需要進(jìn)行選材 12.活動是少先隊的生命。少先隊活動具有（）等特點。A、教育性 B、趣味性 C、自主性 D、實踐性

13.少先隊小干部工作的基本原則有哪些？（）A、服務(wù)性 B、民主性C、自主性 D、創(chuàng)造性 E、實踐性 14.第六次全國少代會工作報告指出，新的歷史條件下少先隊組織的根本任務(wù)是（）。

A、引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣B、增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識 C、鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)

D、特別注重黨團(tuán)隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，注重灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情 15.全國少工委《少先隊工作五年綱要(2010-2014)》主要內(nèi)容包括（）：

A、團(tuán)結(jié)少年兒童 B、教育少年兒童C、引導(dǎo)少年兒童 D、加強工作隊伍和工作機構(gòu)建設(shè) 16.少先隊中隊輔導(dǎo)員的職責(zé)是（）。

A、在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)中隊委員會制訂計劃、開展工作、組織活動

B、指導(dǎo)中隊集體建設(shè)，幫助隊員學(xué)會當(dāng)家作主C、幫助隊員選舉中隊干部D、幫助隊員選舉大隊干部 17.對大、中隊輔導(dǎo)員的考核主要應(yīng)包括（）環(huán)節(jié)。

A、個人進(jìn)行工作總結(jié)B、在所在學(xué)校進(jìn)行民主測評，廣泛聽取各方面意見C、個人進(jìn)行才藝展示D、確定考核等次 18.輔導(dǎo)員培訓(xùn)按照分級培訓(xùn)、分類負(fù)責(zé)的原則實施，分為（）幾個層次。A、全國 B、省C、市 D、縣 19.少先隊學(xué)科建設(shè)和輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)的要素是（）。A、學(xué)科理論構(gòu)建

B、高校專業(yè)（方向）C、中小學(xué)學(xué)科

D、專業(yè)性崗位和輔導(dǎo)員職稱

20.區(qū)縣（自治縣）少先隊總輔導(dǎo)員的主要工作是（）。

A、參與團(tuán)委、教委（教育局）、少工委對本地少先隊工作計劃的研究制定、檢查落實和重大活動的設(shè)計、實施 B、負(fù)責(zé)對下一級少先隊輔導(dǎo)員進(jìn)行工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)C、負(fù)責(zé)本地少先隊工作的理論研究 D、及時向上級少工委和有關(guān)部門反映基層少先隊輔導(dǎo)員在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題

21.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》要求對少先隊大隊輔導(dǎo)員的考核要堅持客觀公正的原則，實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合，考核等級分為（）。A、優(yōu)秀 B、稱職C、合格 D、不稱職

22.輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容主要包括（）。A、政治理論 B、少先隊章程C、少先隊重大工作項目D、少先隊業(yè)務(wù) 23.少先隊輔導(dǎo)員單項成就獎設(shè)有（）。A、輔導(dǎo)藝術(shù)獎B、輔導(dǎo)員技能技巧獎C、理論研究獎D、科研成果獎 24.大力開展體驗教育活動。要求創(chuàng)設(shè)生動多樣的活動項目，積極引導(dǎo)少先隊員在（）和大自然中體驗，提高少先隊員的全面素質(zhì)。A、家庭生活中

B、學(xué)校生活中 C、社會生活中D、精神生活中 E、物質(zhì)生活中

25.少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)方式有（）。A、理論知識教育和參觀考察B、實地觀摩

C、溝通交流

D、現(xiàn)場實踐

26.少先隊堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，充分展示了少先隊（）的魅力。A、服務(wù)育人

B、組織育人

C、實踐育人

D、文化育人

27.在第六次全國少代會上，教育部長袁貴仁同志在題為《充分發(fā)揮少先隊組織作用培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人》的致詞中要求，要以實施規(guī)劃綱要和大會為契機，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新局面：（）。

A、充分發(fā)揮少先隊組織在培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)中的重要作用B、充分發(fā)揮少先隊組織在提高學(xué)生能力中的重要作用C、充分發(fā)揮少先隊組織在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用

28.“四環(huán)節(jié)”隊會的流程包括（）。A、確立主題 B、準(zhǔn)備活動C、小組討論D、交流展示 E、評價激勵 29.“雛鷹爭章”活動形成了（）等良好的活動機制。A、訂章B、爭章C、考章 D、頒章 E、張榜公示 30.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》要求各級總輔導(dǎo)員的職責(zé)是：（）。

A、在同級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，參與團(tuán)委、教育行政部門、少工委對本區(qū)域內(nèi)少先隊工作計劃的研究、制訂和重大活動的設(shè)計、實施；B、參與對基層輔導(dǎo)員的工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；C、及時向上級少工委和有關(guān)部門反映基層輔導(dǎo)員在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題，并參與會同有關(guān)部門協(xié)商解決。

31.《隊章》指出，少先隊的處分分為（）三種。A、警告 B、留隊察看 C、處分D、停止隊籍 32.建設(shè)“紅領(lǐng)巾體驗教育基地”應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件（）A、有相對固定的活動場地 B、必要經(jīng)費 C、活動項目D、設(shè)施設(shè)備 E、安全保障條件

33.少先隊作風(fēng)中的“活潑”的含義是（）。A、朝氣蓬勃 B、熱情積極 C、性格開朗 D、愛玩愛鬧 34.少先隊自動化是少年兒童的一種（）和（）的社會行為，其根本目標(biāo)是學(xué)會做主人--學(xué)會做21世紀(jì)現(xiàn)代化中國的新主人。A、自主性

B、主體性

C、活動性 D、創(chuàng)造性

35.體驗教育的實施，以（）四個方面的關(guān)系中提煉出的少年兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣為內(nèi)容。

A、人與人

B、人與社會 C、人與自然

D、人與自我

36.少先隊活動方案的設(shè)計要做到以下幾點？（）A、新B、活 C、深 D、實 E、小 F、美

四、判斷題：1√ 2×

1.少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，是共青團(tuán)事業(yè)的重要組成部分，也是教育事業(yè)的有機組成部分。（）2.少先隊要用組織覆蓋少年兒童，用活動吸引少年兒童，用文化凝聚少年兒童。（）3.中隊輔導(dǎo)員可以由所在學(xué)校黨組織任命。()4.中學(xué)階段少年兒童成長的特殊性決定了中學(xué)少先隊工作中必須注意“三個銜接”：少年期與青春期的銜接、小學(xué)少先隊工作與中學(xué)少先隊工作的銜接、少先隊組織與共青團(tuán)組織的銜接，這三個銜接是中學(xué)少先隊工作的基本特征。（）5.小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生，半年或一年選舉一次。()6.現(xiàn)行《中國少年先鋒隊隊章》是1990年10月15日在中國少年先鋒隊全國代表大會上修訂通過的。()7.積極與學(xué)校教育相結(jié)合，在融入的同時凸顯少先隊特色,關(guān)鍵在于把握：一是探索“雛鷹爭章”活動 “進(jìn)教材” ；二是探索“雛鷹爭章”活動 “進(jìn)課堂”；三是探索“雛鷹爭章”活動 “進(jìn)評價”。()8.優(yōu)秀少先隊員可以由少先隊組織推薦作為共青團(tuán)的發(fā)展對象。（）9.超過14周歲的隊員應(yīng)該離隊，人數(shù)較少時可以不舉行離隊儀式。()10.學(xué)校少先隊代表大會的主要任務(wù)是：審議少先隊大隊委員會工作報告、少先隊員對少先隊工作及學(xué)校工作提議案、確定少先隊工作任務(wù)、選舉新的一屆少先隊大隊委員會。（）

11.《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法》（中青聯(lián)發(fā)[2007]24號）指出，各級團(tuán)委每年應(yīng)劃撥10%的團(tuán)費專門用于少先隊輔導(dǎo)員的獎勵和培訓(xùn)。（）

12.《少先隊工作五年綱要(2010-2014)》中對輔導(dǎo)員的要求是忠誠黨的事業(yè)、熱愛隊的崗位、竭誠服務(wù)隊員。（）

13.在全國第六次少代會上，團(tuán)中央書記處第一書記陸昊同志指出，輔導(dǎo)員隊伍是少先隊最為重要的工作力量，基本上決定著少先隊的工作成效。（）

14.少先隊員轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)時，由原校大隊委員會將這個隊員的登記表交給本人，由本人轉(zhuǎn)交新校的大隊委員會。

（）

15.少先隊組織在學(xué)校、社區(qū)建立大隊或中隊。（）

16.少先隊小隊由8至10人組成，設(shè)正、副小隊長。()17.中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由 3 至 7 人組成。（）

18.大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊長、副隊長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。（）

19.少先隊在重大的節(jié)日組織集會，或者舉行大、中隊活動，都應(yīng)該舉行隊會儀式。（）

20.入隊前應(yīng)知道：隊名、隊的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。（）21.1953 年6 月27 日中國新民主主義青年團(tuán)第二次全國代表大會決定，將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。（）

22.留隊察看、停止隊籍的處分要經(jīng)大隊委員會討論通過。（）

23.少先隊儀式的一般程序如下：1．全體立正；2．出旗；3．唱隊歌；4．隊長講話，宣布活動開始；5．進(jìn)行活動；6．輔導(dǎo)員講話； 7．呼號；8．退旗。（）

24.隊徽和星星火炬徽章是沒有區(qū)別的。()25.討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，并可申訴意見。（1）

五、簡答題

1少先隊的目的是什么？

答：團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)力量，努力成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

2、如何確?！渡傧汝牷顒诱n程指導(dǎo)綱要（試行）》試點工作到得實效？ 答：

3.“四好少年”指的是什么？ 答：

4、.第六次全國少代會強調(diào)，新的歷史條件下少先隊組織的根本任務(wù)是什么？ 答：

5.全國少工委印發(fā)的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》中要求少先隊中隊輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？ 答：

6.少先隊的性質(zhì)是什么？ 答：

7、少先隊入隊誓詞是什么？

8、少先隊工作的總目標(biāo)是什么？ 答：

9、請介紹一下隊會儀式的程序是什么？ 答：

第三篇：少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽復(fù)習(xí)題范文

第二屆“少年科普世界”杯鄭州市少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽知識問答參考題目

1、我們的隊名是什么？ 答：中國少年先鋒隊。

2、少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？

答：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。

3、少先隊的性質(zhì)是什么？

答：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

4、少先隊的目的是什么？

答：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

5、少先隊的隊旗是由什么組成的？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

6、少先隊的隊徽是由什么組成的？

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

7、少先隊的隊歌是什么？

答：隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

8、少先隊的標(biāo)志是什么？他代表什么含義？

答：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽。

9、少先隊隊禮代表什么含義？

答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

10、少先隊的呼號是什么？

答：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

11、少先隊的作風(fēng)是什么？ 答：誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

12、少先隊的入隊誓詞是什么？

答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

13、少先隊的獎勵和批評是什么？

答：隊員和隊的組織做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團(tuán)組織給以表揚和獎勵。隊員犯了錯誤的，隊組織要進(jìn)行耐心幫助、批評教育，幫助改正。

14、請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)？

答：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

15、大隊委員會一般可設(shè)什么職務(wù)？

答：大隊委員會一般可設(shè)：大隊長、副大隊長、旗手、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、勞動委員等各一人。

16、大隊輔導(dǎo)員組織發(fā)展工作包括哪些？

答：（1）建隊工作，包括隊前教育、批準(zhǔn)入隊、入隊儀式、編隊選舉。（2）組織新隊員的入隊儀式。（3）推薦優(yōu)秀少先隊員作團(tuán)的發(fā)展對象。（4）超齡隊員的離隊工作及儀式。

17、少先隊組織中設(shè)了哪幾個委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標(biāo)志？

答：設(shè)大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標(biāo)志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標(biāo)志是2條紅杠，小隊長1條紅杠。

18、少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切？ 答：人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

19、入隊手續(xù)主要有什么？

答：

1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導(dǎo)，自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書；

2、經(jīng)學(xué)校大隊部審查批準(zhǔn)，填寫隊員登記表；

3、參加如隊儀式，進(jìn)行入隊宣誓；

4、戴上紅領(lǐng)巾。

20、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織？

答：少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設(shè)小隊。

21、請介紹一下大隊日志的主要用處？

答：大隊日志主要用來記錄少先隊活動工作、隊員情況等，并作為資料保存。記錄在活動結(jié)束后立即進(jìn)行，記清活動的目的、準(zhǔn)備過程、活動過程、活動效果等。記錄隊委會會議，要寫明會議議題、會議情況、所做決議、實施辦法等。隊室里一定要有一份體現(xiàn)日志中工作計劃的表格，上面詳細(xì)記錄著每月的活動日程，大隊主要工作的完成時間和效果。這便于全體隊員監(jiān)督，也利于隊委隨時掌握自己工作的進(jìn)度。

22、少先隊集體建設(shè)的主要項目有哪些？

答：目標(biāo)建設(shè)、活動建設(shè)、隊風(fēng)建設(shè)、干部建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)。

23、在2005年第五次全國少代會上，胡錦濤總書記向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望？

答：勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。

24、紅領(lǐng)巾的規(guī)格要求是什么？

答：紅領(lǐng)巾是等腰三角形，它的底長為100厘米，腰長為60厘米。

25、隊長和隊委標(biāo)志的作用是什么？ 答：隊長和隊委標(biāo)志的作用是：給自己看，隨時想著自己的身份和職責(zé)，不斷地提醒自己更好地為隊員服務(wù)，更好地為隊組織工作。給別人看，主動接受隊員們的監(jiān)督，和隊員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當(dāng)好“火車頭”。

26、什么時候使用隊旗？

答：少先隊的各種儀式、集體外出的隊活動以及隊室的布置，都要使用隊旗。隊旗一律不懸掛。舉行隊會儀式或外出活動隊列行進(jìn)時，應(yīng)由旗手執(zhí)旗；少先隊集會（不舉行儀式）時，可由旗手扶持隊旗或?qū)㈥犉觳逵谄旒苌?；隊日插旗儀式則將隊旗插于旗座；隊室里須將隊旗插在旗架上。

27、隊旗應(yīng)怎樣保管？

答：隊旗屬于學(xué)校少先隊大隊的財產(chǎn)，要妥善保管。應(yīng)將所有中、小隊旗分別編號，寫于旗褲末端。使用時由大隊旗手負(fù)責(zé)辦理借用登記手續(xù)。要保持旗面清潔，不得用隊旗耍鬧。不使用時，要插于旗架或脫離旗桿疊好存放隊室。

28、少先隊員應(yīng)在什么時候行隊禮？

答：在升、降國旗時，在隊旗出場、退場時，在向首長、來賓或英雄模范人物敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾后，在烈士墓前都要行隊禮；為新隊員授紅領(lǐng)巾后，新老隊員互相敬禮；接受獎勵前向發(fā)獎人敬禮；少先隊員列隊行進(jìn)或接受檢閱時，如果需要敬禮，可由隊長代表

集體行隊禮，隊員們注目致敬；少先隊員遇到老師、長輩時，可以行隊禮。隊員如果沒有佩戴紅領(lǐng)巾，就不要行隊禮。

29、由誰來帶領(lǐng)呼號？

答：在隊會上，由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號，應(yīng)邀參加隊會的革命前輩、勞動模范等優(yōu)秀人物和黨組織的代表，也可以領(lǐng)呼。

30、在新的歷史時期，黨交給少年先鋒隊的任務(wù)是什么？ 答：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，繼承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強國，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展。

31、少先隊的最終目的是什么？

答：少先隊的最終目的是要把少年兒童培養(yǎng)成為：具有堅定的共產(chǎn)主義信念和無產(chǎn)階級的遠(yuǎn)大理想；具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感；具有豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識是解決實際問題的能力；具有勇于探索、勇于開拓、勇于創(chuàng)新的改革精神；具有強健的體魄和旺盛的精力，朝氣蓬勃，刻苦拼搏，謙虛謹(jǐn)慎，善于團(tuán)結(jié)，有創(chuàng)造精神的一代新人。

32、少先隊的作風(fēng)中“誠實”有什么含義？

答：誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng)；要對祖國、對人民忠誠老實。

33、少先隊的作風(fēng)中“勇敢”有什么含義？

答：勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批

評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。

34、少先隊的作風(fēng)中“活潑”有什么含義？

答：活潑，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。

35、少先隊的作風(fēng)中“團(tuán)結(jié)”有什么含義？

答：團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護(hù)弟妹，對同學(xué)互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚批評，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。

36、我們國家在建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的隊伍中有哪三支積極的力量？

答：第一支是偉大而光榮的中國共產(chǎn)黨，這是領(lǐng)導(dǎo)我國人民建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的先鋒隊；第二支是朝氣蓬勃的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，這是一支勇于進(jìn)取，不怕困難，富于創(chuàng)造的突擊隊；第三支是時刻準(zhǔn)備著的中國少年先鋒隊，他們將是擔(dān)負(fù)起21世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義重任的預(yù)備隊。從少先隊到共青團(tuán)，從共青團(tuán)到共產(chǎn)黨，是人生進(jìn)步的三個階梯。

37、請介紹一下入隊儀式的程序？

答：入隊儀式的程序一般是這樣的：（1）宣布入隊儀式開始。（2）出隊旗（鼓號齊奏、全體隊員敬禮，其他人員行注目禮）。（3）唱隊歌。（4）宣布新隊員名單。（5）授予隊員標(biāo)志。（6）宣誓（由共青團(tuán)組織代表或大、中隊長領(lǐng)讀。新隊員

宣誓時，護(hù)旗手要站在新隊員前面）。（7）大隊長致詞。（8）新隊員代表講話,。（9）輔導(dǎo)員講話。（10）呼號。（11）退旗（奏樂、全體隊員敬禮）。（12）入隊儀式結(jié)束。

38、請介紹一下隊會儀式的程序是什么？

答：隊會儀式的程序是：

1、全體立正，報告人數(shù)；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內(nèi)容；

5、進(jìn)行隊活動；

6、輔導(dǎo)員講話（活動結(jié)束作簡單總結(jié)）；

7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側(cè)）；

8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

39、請介紹一下組建少先隊（中、小隊）儀式的一般程序是什么？

答：建隊儀式的一般程序是：

1、全體立正，宣布建隊儀式開始；

2、大隊輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)成立新中隊的決定；

3、宣布新隊員名單；

4、授予隊員標(biāo)志（雙手授紅領(lǐng)巾，新隊員雙手接過，掛在頸上，高年級隊員個新隊員戴上紅領(lǐng)巾，互敬隊禮）

5、新隊員宣誓；

6、宣布各中隊委員會組成人員名單，授級別標(biāo)志；

7、接授中隊旗；

8、宣讀聘請中隊輔導(dǎo)員的決定并授紅領(lǐng)巾和聘書；

9、唱隊歌；

10、中隊輔導(dǎo)員講話；

11、中隊長講話；

12、呼號；

13、退旗；

14、儀式結(jié)束。

40、請說出共青團(tuán)同少年先鋒隊是什么關(guān)系？

答：共青團(tuán)是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)受中國共產(chǎn)黨的委托領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊的工作。共青團(tuán)要發(fā)揚“全團(tuán)帶隊”的傳統(tǒng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導(dǎo)他們聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義

現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。中學(xué)少先隊組織可以推薦優(yōu)秀少先隊員作團(tuán)的發(fā)展對象。

41、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》構(gòu)建了雛鷹獎?wù)滦麦w系。從小學(xué)一年級至初中二年級的8個年級中，共設(shè)雛鷹獎?wù)禄A(chǔ)章17枚，請說出分別是什么？

答：一年級的“準(zhǔn)備入隊章、好朋友章”；二年級的“自理章、文明章”；三年級的“手拉手章、自護(hù)章”；四年級的“崗位責(zé)任章、科技章”；五年級的“民族精神章、環(huán)保章、國防章”；六年級的“社會考察章、創(chuàng)新章”；七年級的“服務(wù)章、青春知識章”；八年級的“法律知識章、信息章”等。

42、中國共產(chǎn)黨是少先隊的領(lǐng)導(dǎo)者，主要體現(xiàn)在哪兩個方面？

答：一是中國少年先鋒隊是以中國共產(chǎn)黨的思想基礎(chǔ)為組織宗旨和指導(dǎo)方針的兒童組織；二是共青團(tuán)組織通過具體的組織構(gòu)建、工作機制和行政管理行為來實現(xiàn)“思想帶隊、組織帶隊和工作帶隊。”

43、“推優(yōu)入團(tuán)”工作應(yīng)該堅持什么原則？

答：應(yīng)堅持“重在教育，加強培養(yǎng)。積極推薦，講究規(guī)范”的原則。

44、少先隊隊課的主要內(nèi)容是什么？

答：學(xué)習(xí)隊章知識；學(xué)習(xí)了解少先隊組織建立、發(fā)展、壯大的光榮歷史；根據(jù)學(xué)校實際，對本校隊的重點工作和活動進(jìn)行方法指導(dǎo)；根據(jù)隊員身心發(fā)展及思想狀況的特點進(jìn)行相應(yīng)的教育和疏導(dǎo)。

45、少先隊的大、中隊活動，每次都要舉行隊會儀式嗎？ 答：少先隊的大、中隊活動，一般都應(yīng)該舉行隊會儀式。舉行隊會儀式會給隊員一種莊嚴(yán)感，使他們尊重和熱愛自己的組

織，增強隊員的榮譽感和責(zé)任感，是向隊員進(jìn)行組織觀念教育的一種有效形式。大、中隊的臨時會議，報告或傳達(dá)一件事情、商量和討論一件工作，組織自愿參加的一些活動等，可以不舉行隊會儀式。

46、紅領(lǐng)巾的意義是什么？它的三個角有什么解釋嗎？ 答：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。紅領(lǐng)巾的三個角，沒有特點的解釋。

47、隊章中對少先隊員是如何要求的？

答：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀(jì)律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團(tuán)的發(fā)展對象。隊員由一個大隊轉(zhuǎn)到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應(yīng)該離隊。由大隊舉行離隊儀式。

48、少先隊呼號應(yīng)該怎樣理解？

答：少先隊的呼號是“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，回答：“時刻準(zhǔn)備著！” 隊的呼號體現(xiàn)了黨對少先隊員的要求，也充分表達(dá)了少先隊員的理想和決心。前一句“呼”，講的是理

想和目標(biāo)，后一句“答”講的是決心和行動。呼號是一個簡明而深刻的號召，說明了少先隊的宏大志向，鼓舞著少先隊成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和接班人。

49、請你說出6個少先隊工作的教育品牌活動？

答：“體驗教育”活動、“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“民族精神代代傳”活動、“中國少年兒童平安行動”、少年軍?；顒?、中華少年小甲A足球活動、中國少年科學(xué)院活動。

50、我們把隊前教育的“讓少年兒童了解少先隊”的具體目標(biāo)總結(jié)為“六知四會一做”請你說出其內(nèi)容？

答：六知：知道隊名、隊旗、標(biāo)志、隊禮的意義、隊的領(lǐng)導(dǎo)和隊的作風(fēng)；四會：會戴紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做：入隊前要為人民做一件好事。

51、“讓少年兒童加入少先隊”的具體目標(biāo)是什么？ 答：在進(jìn)行入隊強教育的基礎(chǔ)上，按照隊章要求，讓愿意參加少先隊的兒童，履行入隊手續(xù)，戴上紅領(lǐng)巾。

52、“手拉手”互助活動的宗旨是什么？

答：“手拉手”互助活動的宗旨是通過少先隊員和對組織之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童了解國情，任職社會，從小培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格。

53、開展“手拉手”互助活動的方針是什么？

答：以城市為主導(dǎo)，輻射廣大農(nóng)村和老、少、邊、貧地區(qū)；強調(diào)互助互學(xué)，共同進(jìn)步，防止單純的救助行為；提倡就近就便，量力而行。

54、請你介紹一下什么是隊前教育？

答：隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進(jìn)行的“準(zhǔn)備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎(chǔ)。

55、少先隊的宣傳陣地主要有什么？

答：少先隊的宣傳陣地主要有黑板報、櫥窗、自辦隊刊隊報、廣播站、電視臺和網(wǎng)站等。

56、什么是環(huán)保意識？

答：是指對環(huán)境狀況的認(rèn)識和思考、環(huán)保知識的理解和掌握以及對環(huán)保技能的訓(xùn)練和實踐。

57、什么是國防觀念？

答：是指以群體為標(biāo)志的主體意識和潛在意識，是防御外來侵略、自覺維護(hù)民族和國家利益的行為觀念。

58、什么是社會實踐？

答：社會實踐是指隊員在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)活動。

59、推薦優(yōu)秀少先隊員作團(tuán)的發(fā)展對象工作的步驟是什么？ 答：

1、由少先隊中隊委員會討論，提出推薦對象，填寫推薦表，報大隊委員會；

2、由少先隊大隊委員會對推薦對象進(jìn)行審核，簽署意見后向團(tuán)組織推薦；

3、推薦對象所在班級或年級已建立團(tuán)組織的，應(yīng)向該團(tuán)組織推薦；如尚未建立組織，則應(yīng)向校團(tuán)委推薦，由校團(tuán)委責(zé)成有關(guān)團(tuán)支部做好考查和發(fā)展工作。

60、推薦優(yōu)秀少先隊員作團(tuán)的發(fā)展對象的中隊委員會議的程序是什么？

答：

1、被推薦對象宣讀入團(tuán)申請書，回報個人簡歷、學(xué)習(xí)機工作情況，談對團(tuán)組織的認(rèn)識，表達(dá)入團(tuán)的愿望及動機。

2、推薦對象的培養(yǎng)聯(lián)系人報告推薦對象的情況及自己的意見。

3、聽取隊員、輔導(dǎo)員對推薦對象的意見。

4、中隊委員會報告對推

薦對象的審議意見。

5、與會隊員就推薦對象能否推薦入團(tuán)進(jìn)行討論。

6、采取舉手表決后無記名投票方式進(jìn)行表決。中隊委員會討論兩個以上少先隊員作團(tuán)的發(fā)展對象時，必須逐個討論和表決。

61、大隊輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是什么？

答：

1、抓好學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)；

2、開展大隊各項活動；

3、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作；

4、協(xié)助學(xué)校行政管理工作；

5、協(xié)助社區(qū)少工委工作。

62、請介紹一下少先隊的隊務(wù)建設(shè)？

答：少先隊的隊務(wù)建設(shè)（也稱“小家務(wù)”）是少先隊工作不可缺少的一部分，是少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)之一。它的陣地教育作用具有經(jīng)常化、具體化、切合隊員思想實際和生活實際的特點，應(yīng)引起足夠的重視。少先隊員有了自己的“小家務(wù)”，可以感到少先隊組織實實在在地存在，從而增強隊員的組織觀念和集體觀念。隊員們在創(chuàng)辦“小家務(wù)”中，也能培養(yǎng)自己的自主精神和多方面的興趣愛好，增加自己的本領(lǐng)和才干，學(xué)到書本上得不到的知識。隊員們自己管理自己，自己教育自己的能力得到提高。大隊?wèi)?yīng)該建立的隊務(wù)項目有：隊室、鼓號隊、廣播站、隊報、光榮簿、少先隊日志、少先隊小主人信箱等。

63、少先隊隊室的布置有何要求？

答：隊室面積不小于10平方米。由會議桌、椅子、鼓號櫥、資料柜、旗桿架等基本設(shè)施，鼓、號、旗等禮儀用品，隊徽、呼號、作風(fēng)、隊歌、詩詞、隊室掛圖等隊性標(biāo)記，在墻上懸掛三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞，陳列少先隊工作資料、成果等檔案。

64、大隊輔導(dǎo)員日常的組織管理工作包括哪些？

答：（1）隊籍管理。（2）定期上好隊課。（3）隊集體和好隊員的考核與表彰。

65、少先隊常用儀式主要有哪些？

答：主要有大、中、小隊隊會儀式；隊員入隊、離隊儀式；升旗儀式；少先隊檢閱式；列隊儀式等。

66、少先隊陣地是指什么？

答：是指以一定的物質(zhì)條件為依托，由少先隊員自己創(chuàng)設(shè)或參與建設(shè)和管理，并經(jīng)常活動、工作的場所。

67、有人說紅領(lǐng)巾是中隊旗面上缺少的那一部分，這對嗎？ 答：這不對，少先隊全國工作委員會明確否認(rèn)這種說法。共青團(tuán)中央的任何文件之中從來沒有對紅領(lǐng)巾有過這種解釋。自從建立中國少先隊以來，對紅領(lǐng)巾的解釋只有一種：它代表紅旗的一角。少先隊中隊旗的設(shè)計，是為了既區(qū)別于大隊旗，也體現(xiàn)了少先隊集體活潑向上的精神風(fēng)貌。中隊旗面上缺少的那一部分應(yīng)是少先隊小隊旗。

68、少先隊員什么時候佩戴紅領(lǐng)巾？

答：隊員經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾是珍惜少先隊員榮譽、熱愛自己組織的表現(xiàn)?！蛾犝隆芬?guī)定每個隊員都應(yīng)該佩戴好紅領(lǐng)巾。只有以下幾種情況可以不佩戴：天氣炎熱、參加體育活動、參加勞動、在家里休息。夏季戴與不戴紅領(lǐng)巾，要聽從本校大隊委員會的統(tǒng)一要求。但是無論什么季節(jié)與天氣，凡是參加少先隊集會、活動、儀式以及重要節(jié)日、紀(jì)念日都必須佩戴紅領(lǐng)巾。

69、隊章中如何規(guī)定少先隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的？

答：我們隊的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)即：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由同級少先隊代表大會選舉產(chǎn)生。全國代表大會原則上每五年召開一次。

70、少先隊對大隊輔導(dǎo)員的配置有何要求？

答：少先隊大隊輔導(dǎo)員的配置要求是，城鎮(zhèn)小學(xué)和農(nóng)村中心小學(xué)及有15個以上教學(xué)班的農(nóng)村完全小學(xué)，設(shè)專職大隊輔導(dǎo)員

1人（每周兼課不超過6課時）。20個以上教學(xué)班的學(xué)校應(yīng)配備兼職副大隊輔導(dǎo)員。近郊區(qū)和遠(yuǎn)郊縣的中心校（學(xué)區(qū)）應(yīng)選拔一名素質(zhì)好，精通少先隊工作業(yè)務(wù)，具備一定管理能力的少先隊工作者為輔導(dǎo)員。

71、少先隊對輔導(dǎo)員的聘任有何要求？

答：少先隊輔導(dǎo)員的聘任要求是由學(xué)校根據(jù)《隊章》所規(guī)定的條件提出人選，由區(qū)（縣）少工委考核、審批、聘任。聘任后享受副教導(dǎo)主任的待遇。中學(xué)少先隊輔導(dǎo)員可由團(tuán)委副書記兼任。被聘任的大隊輔導(dǎo)員和總輔導(dǎo)員由區(qū)（縣）少工委統(tǒng)一頒發(fā)聘書，并備案。調(diào)動輔導(dǎo)員工作，需征求區(qū)（縣）少工委意見，履行免聘手續(xù)，并做到隨缺隨補。有條件的學(xué)?？梢越ⅰ耙娏?xí)輔導(dǎo)員制度”。學(xué)?？商暨x有一定班主任工作經(jīng)驗的優(yōu)秀團(tuán)員或優(yōu)秀教師擔(dān)任“見習(xí)輔導(dǎo)員”。見習(xí)期1-2年，享受班主任待遇，配合大隊輔導(dǎo)員工作，承擔(dān)一定的職責(zé)?！耙娏?xí)輔導(dǎo)員”由學(xué)校和區(qū)（縣）少工委共同考察。經(jīng)見習(xí)考察確實勝任者，可報少工委考核、審批，正式聘任為專職大隊輔導(dǎo)員。

72、少先隊對中隊輔導(dǎo)員的配置有何要求？

答：少先隊中隊輔導(dǎo)員的配置要求是，凡建立了少先隊中隊的班級，以中隊為單位聘任一位中隊輔導(dǎo)員。

73、少先隊對中隊輔導(dǎo)員的聘任有何要求？

答：少先隊中隊輔導(dǎo)員的聘任要求是，由學(xué)校少先隊大隊委員會在征得學(xué)校黨團(tuán)組織及行政部門的意見后，以少先隊大隊的名義聘任，并通過少先隊大隊的集會等形式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊員一起為中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。中隊輔導(dǎo)員可以聘2-3年，每學(xué)年只對新建中隊和新調(diào)整的中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行聘任。各?？筛鶕?jù)實際采取班主任和輔導(dǎo)員合一形式，也可以采取聘任年輕、有特長的團(tuán)員教師擔(dān)任的形式。

74、請你簡述少先隊隊歌的來歷？

答：今天的少先隊隊歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國代表大會期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團(tuán)第十次全國代表大會的一中全會上通過。

75、請你簡述紅領(lǐng)巾的來歷？

答：1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

76、請你簡述少先隊簡歷？

答：中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀(jì)初的勞動童子團(tuán)算起，已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。

77、少先隊工作的主要任務(wù)是什么？

答：少先隊工作的主要任務(wù)是：

（一）團(tuán)結(jié)教育少年兒童：吸收全體適齡少年兒童加入到組織中，幫助他們學(xué)習(xí)和繼承少先隊的好思想、好作風(fēng)，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)力量。

（二）代表和組織少年兒童參與社會生活：通過多種合法途徑和渠道，代表少年兒童參與國家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活，表達(dá)少年兒童意愿。

（三）維護(hù)少年兒童合法權(quán)益：努力滿足少年兒童成長的多種需求，依法維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。

78、少先隊工作的基本理念是什么？ 答：少先隊工作的基本理念是：

（一）少年兒童是少先隊工作的主體；

（二）竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點；

（三）體驗教育是少先隊教育的基本途徑；

（四）加強基層組織建設(shè)是少先隊工作的基本保障；

（五）開發(fā)和利用社會資源是少先隊工作的重要手段。

79、少先隊輔導(dǎo)員的基本要求是什么？

答：少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠少先隊輔導(dǎo)員具體實施。少先隊輔導(dǎo)員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達(dá)到以下要求：

（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者；

（二）做少年兒童實踐體驗的組織者；

（三）做少年兒童健康成長的服務(wù)者；

（四）做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者；

（五）做少年兒童良好發(fā)展氛圍的營造者。80、大隊輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是什么？

答：

一、抓好學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)；

二、開展大隊各項活動；

三、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作；

四、協(xié)助學(xué)校行政管理工作；

五、協(xié)助社區(qū)少工委工作。81、少先隊工作的總目標(biāo)是什么？

答：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

82、少先隊工作的具體目標(biāo)是什么？

答：

（一）培養(yǎng)少先隊員熱愛少先隊的情感；

（二）培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)；

（三）培養(yǎng)少先隊員的愛心；

（四）培養(yǎng)少先隊員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。83、請你介紹一下少先隊“體驗教育”活動？

答：體驗教育是共青團(tuán)和少先隊組織在總結(jié)50多年來少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的，是少先隊適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育的有效途徑。體檢教育的內(nèi)涵是組織和引導(dǎo)少年兒童再親身實踐中，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣的過程。這是一個道德認(rèn)知的過程、道德情感升華的過程、道德實踐的過程和人的社會化過程。在實踐的體驗，以不同層次的內(nèi)涵伴隨在少年兒童到的認(rèn)知的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德內(nèi)化的知、情、意、行的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德養(yǎng)成的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德形成的不同階段和逐步社會化的全過程。

84、請你介紹一下少先隊“手拉手”活動？

答：“手拉手”互助活動開始于 90 年代，由共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，旨在倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健康德和有殘疾德、以及不同民族的, 少年兒童之間，相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。

85、請你介紹一下少先隊“雛鷹爭章”活動？

答：“雛鷹爭章”活動是 1992 年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。根據(jù)***同志自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的題詞精神，全國少工偉從少年兒童的年齡特征出發(fā)，把對少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹達(dá)標(biāo)章”，鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、、班長、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的錢能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

86、請你介紹一下少先隊“民族精神代代傳”活動？ 答：“民族精神代代傳”活動，為全面貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在億萬少年兒童中弘揚和培育民族精神，2003 年 10 月，中宣部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委在全國少年兒童中共同開展“民族精神代代傳”活動。

87、請你介紹一下“中國少年兒童平安行動”？ 答：“中國少年兒童平安行動”是共青團(tuán)中央、教育部、公安部、全國少工委于 2000 年 4 月共同開展的“少年兒童平安回家”活動的深化和拓展，是一項引導(dǎo)全社會都來關(guān)注和預(yù)防少年兒童意外傷害、促進(jìn)少年兒童健康成長的社會公益活動，旨在進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，以共表團(tuán)、少先隊組織和教育、公安部門

為主導(dǎo)，通過多種方式增強少年兒童自我保護(hù)意識和能力，提高全社會預(yù)防少年兒童意外傷害的責(zé)任意識，營造全社會維護(hù)少年兒童僉權(quán)益，為少年兒童健康成長服務(wù)的良好氛圍。

88、請分年級說一下少先隊組織建設(shè)的工作內(nèi)容？ 答：一年級——發(fā)展新隊員入隊，建立少先隊中、小隊；二年級——自建中、小隊，自主開展小隊活動，自建小陣地；三年級——明確隊干部，自己召開隊會；四年級——廣泛設(shè)立少年隊小崗位，自主創(chuàng)建紅領(lǐng)巾小社團(tuán)；

五、六年級——進(jìn)一步加強中、小隊建設(shè)和少先隊陣地建設(shè)；七年級（初一）——搞好中小學(xué)銜接，組建中學(xué)隊集體，建立少年團(tuán)校，建立中學(xué)隊的活動陣地；八年級（初二）——進(jìn)行團(tuán)隊銜接，做好推優(yōu)入團(tuán)工作。

89、請分年級說一下少先隊組織教育的內(nèi)容？

答：一年級——入隊前的隊章基礎(chǔ)知識教育；二年級——隊史教育、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者的教育；三年級——少先隊組織意識教育；四年級——著重培養(yǎng)隊員參與組織建設(shè)的意識與能力；

五、六年級——繼續(xù)強化組織意識，提高參與組織建設(shè)的能力；七年級（初一）——中小學(xué)少先隊工作銜接和團(tuán)的基礎(chǔ)知識教育；八年級（初二）——離隊與推優(yōu)入團(tuán)工作。

90、為什么讓適齡兒童都加入少先隊？

答：然適齡兒童都加入少先隊，把少年兒童“組織起來進(jìn)行教育”是貫徹落實少先隊組織發(fā)展工作重要方針——“全童入隊”的需要。早在1965年的黨中央政治局會議上，中央領(lǐng)導(dǎo)就提出：“要讓娃娃們?nèi)咳腙牐灰讶腙犠鳛橐粋€關(guān)?！惫睬鄨F(tuán)九屆三次全會正式作出決議：“把全體兒童組織起來。”“全童入隊”適應(yīng)了少年兒童的心理需要和身心發(fā)展的特點，也體現(xiàn)了少先隊的性質(zhì)，符合隊章的要求。

91、請你演示中隊會中小隊長向中隊長報告人數(shù)的情節(jié)？

答：小隊長向本小隊隊員發(fā)出口令“第鬃小隊全體少先隊員起立，稍息，立正——”轉(zhuǎn)身，抱拳，取捷徑跑到離中隊長5——7步遠(yuǎn)的地方，立正，敬少先隊隊禮，大聲報告：“報告中隊長，第鬃小隊?wèi)?yīng)到少先隊員鬃人，實到鬃人，報告完畢！”中隊長答：“接受你的報告，請稍息?！毙￡犻L回答：“是！”禮畢，小隊長轉(zhuǎn)身跑回，立正向本小隊下達(dá)“稍息”口令，歸隊。

92、請介紹什么是少先隊代表大會？

答：少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構(gòu)召開，由隊員代表為主體參加的會議。學(xué)校少先隊代表大會商討、決定一個時期學(xué)校少先隊的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生大隊領(lǐng)導(dǎo)委員會。學(xué)校少代會每年召開一次。

93、少代會的性質(zhì)是什么？

答：少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領(lǐng)導(dǎo)和管理方法的具體體現(xiàn)。是讓少先隊員實施民主權(quán)利、當(dāng)家作主的保證，是隊員學(xué)習(xí)民主、發(fā)揚民主、培養(yǎng)民主能力和主人翁思想的重要形式。

94、學(xué)校開少代會的主要議程是什么？

答：

1、上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致祝詞。

2、黨、團(tuán)支部致詞。

3、少先隊員向大會獻(xiàn)詞。

4、宣讀各兄弟學(xué)校的祝賀信。

5、主要內(nèi)容：（1）大隊委員會向大會報告上一年的工作情況，提出今后少先隊活動的意見，代表審議工作報告；（2）討論決定少先隊內(nèi)部的重要問題，提出倡議，發(fā)起某項重大活動等；（3）梳理、歸納、討論代表意見、提案；（4）有關(guān)選舉事項。

95、大隊輔導(dǎo)員負(fù)有協(xié)助學(xué)校行政管理少先隊工作的職責(zé)，具體要做什么？

答：（1）參加學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會議，匯報和規(guī)劃少先隊工作；（2）向?qū)W校行政總結(jié)匯報少先隊工作；（3）配合學(xué)校對中隊輔

導(dǎo)員進(jìn)行考評；（4）配合學(xué)校德育工作，加強少年兒童思想道德教育。

96、少先隊社區(qū)活動主要有哪些內(nèi)容？

答：（1）“雛鷹爭章”活動；（2）社區(qū)文娛、體育、游戲活動；（3）為少年兒童健康成長服務(wù)活動、參與社區(qū)服務(wù)和社區(qū)建設(shè)。

97、什么情況下少先隊員離隊？少先隊組織應(yīng)該做些什么？ 答：年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊了。少先隊組織要認(rèn)真做好超齡隊員的離隊工作，勉勵他們珍惜少先隊的榮譽，引導(dǎo)他們回顧在少先隊組織中受到的教育，使他們看到在隊組織教育下取得的進(jìn)步，激勵他們保持和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。超齡隊員離隊時，中隊委員會在征得本人同意后，登記超齡隊員名單，交中隊委員會審查。由大隊委員會吸收有關(guān)中隊組織委員參加，研究離隊工作，確定舉行離隊儀式日期，并通知離隊隊員。離隊儀式要隆重?zé)崃遥x擇日期和安排內(nèi)容都要有一定意義。

做超齡隊員離隊工作時，要與學(xué)校團(tuán)組織配合，組織“少年團(tuán)?！保瑢Τg隊員進(jìn)行共青團(tuán)基本知識的教育，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。進(jìn)一步激發(fā)他們奮發(fā)向上，爭取早日加入共青團(tuán)組織。

98、少先隊干部應(yīng)該有哪些基本能力？

答：做為一個少先隊干部，要能夠領(lǐng)導(dǎo)、管理好自己的隊伍，關(guān)鍵是要做到：“五會”、“一掌握”?！拔鍟笔侵福簳贫ㄓ媱?、總結(jié)工作；會設(shè)計、組織活動；會主持會議；會處理日常工作中遇到的一般性問題；會記大（中）隊日志和匯報工作?！耙徽莆铡笔侵福赫莆崭骷夑犖墓ぷ骱吐氊?zé)。

99、少先隊章程是如何規(guī)范輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的？

答：少先隊章程規(guī)定：“我們的輔導(dǎo)員：由共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任。他們是少先隊員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊或大隊委員會進(jìn)行工作，組織活動。”

100、請詳細(xì)介紹少先隊鼓號隊的組成要求？

答：鼓號隊是少先隊檢閱式、主題隊會、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。隨著少先隊組織社會地位的提高，鼓號隊發(fā)揮著越來越重要的作用。鼓號清脆嘹亮，催人奮進(jìn)，鼓點激昂雄壯，給人以鼓舞和激勵。這是少先隊特有的一種形象生動的禮儀教育。

鼓號隊一般由大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號等組成，設(shè)1至2個指揮。鼓號隊編制要依據(jù)多種樂器的演奏音量和各樂器組之間音響的平衡而定。小型鼓號隊可以配32至36人。大鼓4人，大镲4人，小鼓8至12人，小镲8人，隊號8人。

中型鼓號隊可配56至64人。大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小鼓20至24人，小镲8至12人，隊號12人。大型鼓號隊可以配80至100人。大鼓8至12人，大镲4至8人，中镲4人，小鼓32至36人，隊號16至20人。鼓號隊要有專人組織，經(jīng)常培訓(xùn)。鼓號隊員的選擇標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、身體素質(zhì)好、節(jié)奏感強、體型勻稱。在鼓號隊培訓(xùn)過程中，通過樂理知識的學(xué)習(xí)和隊儀練來培養(yǎng)隊員榮譽感、責(zé)任感和組織紀(jì)律性。

101.《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的內(nèi)涵是什么？ 綱要涉及少先隊的工作理念和目標(biāo)、分年級工作內(nèi)容和活動建議、主要職責(zé)等少先隊輔導(dǎo)員日常工作的各個方面。

綱要明確了各年級少先隊工作的主要內(nèi)容，對各年級的基本目標(biāo)、主要工作、需要關(guān)注的問題以及基礎(chǔ)工作與特色活動相

結(jié)合的實施原則作了扼要的提示，并從“工作內(nèi)容”、“工作與活動建議”、“激勵方式”三方面提出了具體要求。

綱要中列出的不同年級的工作內(nèi)容之間存在著內(nèi)在邏輯聯(lián)系，從低年級到高年級循序漸進(jìn)，不斷強化工作成果，體現(xiàn)了少先隊教育的整體性和一貫性。

102.《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》強調(diào)以什么為本？ 綱要遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本，突出少先隊員的主體性。

103.《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》明確了哪兩條主線？

綱要貫穿兩條主線，一是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，開展少先隊教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；二是從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格。

104.少先隊組織的基本特征是什么？ 兒童性、群眾性、教育性、政治性、自主性。105.少先隊工作的指導(dǎo)思想是什么？

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是少先隊工作的根本指針。黨的指導(dǎo)思想是少先隊的指導(dǎo)思想。少先隊按照黨指引的方向，把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。

106.輔導(dǎo)員工作的總目標(biāo)和具體目標(biāo)分別是什么？ 總目標(biāo)：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

四個具體目標(biāo)：培養(yǎng)少先隊員熱愛少先隊的情感；培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)；培養(yǎng)少先隊員的愛心；培養(yǎng)少先隊員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。

107.如何做到“人人有崗位，個個是主人”？

廣泛設(shè)立少先隊小崗位；幫助隊員選擇、創(chuàng)設(shè)和爭取適合自己的一個小崗位，了解崗位的意義和職責(zé)；堅持崗位服務(wù)；體驗為集體為他人服務(wù)的快樂。

108.如何指導(dǎo)隊員減輕小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)？ 指導(dǎo)隊員分析評價自己的學(xué)習(xí)，學(xué)會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學(xué)習(xí)等；指導(dǎo)隊員學(xué)會選擇和對自己的選擇負(fù)責(zé)，做合格小學(xué)畢業(yè)生。

109.怎樣建立并使用好少先隊陣地？

輔導(dǎo)少先隊小干部創(chuàng)建、使用和管理隊報、紅領(lǐng)巾櫥窗、光榮榜、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺等大隊宣傳陣地。指導(dǎo)并督促各中隊辦好板報、爭章園地、隊角等中隊宣傳陣地。大、中隊宣傳陣地建設(shè)要注重經(jīng)常性、時效性和多樣性，充分發(fā)揮它們的育人功能。

建立并使用好愛國主義教育基地、紅領(lǐng)巾勞動實踐基地、科技活動基地、國防教育基地等少先隊教育基地。

110.如何強化少先隊干部隊伍管理？

按照民主選舉、定期輪流任職的要求，協(xié)助大隊委員會按崗位標(biāo)準(zhǔn)做好隊干部選舉工作，大隊干部每屆任期為一個學(xué)年；督促各中隊做好中隊、小隊干部的選舉工作，中隊、小隊干部每屆任期為一個學(xué)期。指導(dǎo)大隊委員會每學(xué)期制定工作計劃并認(rèn)真落實。定期舉辦隊長學(xué)校，進(jìn)行隊知識、隊干部技能和素質(zhì)培訓(xùn)，幫助隊干部增強服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。建立對隊干部的民主評議制度，每學(xué)期開展一次。

第四篇：2017年全市少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽方案

2017年全市少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽

活動方案

為進(jìn)一步推動我市少先隊改革，加強少先隊活動課程化建設(shè)，不斷提高我市少先隊輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)，提升我市少先隊活動課的整體質(zhì)量，加強我市少先隊工作的理論研究,經(jīng)團(tuán)市委、市教育局、市少工委研究，聯(lián)合開展2017年全市少先隊大隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽活動。特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實省委、市委關(guān)于少年兒童和少先隊工作的指示精神、第七次全國少代會、省第六次少代會和市第三次少代會的有關(guān)工作要求，進(jìn)一步推動少先隊活動課在我市中小學(xué)深入、扎實、有序開展，總結(jié)與推廣少先隊活動課的優(yōu)秀理論研究和實踐成果，推動少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

二、活動名稱

2017年全市少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽

三、比賽形式和內(nèi)容

少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽分為三部分：少先隊知識競賽、現(xiàn)場說課和少先隊微隊課。所有參賽選手均參加少先隊知識競賽，成績占20%。技能賽分現(xiàn)場說課、微隊課展示，由專家現(xiàn)場評分，成績占80%。設(shè)立特等獎和一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。

四、活動時間、地點 活動時間：擬定于2017年11月22日—24日 少先隊知識競賽地點：荊門市望兵石學(xué)校

現(xiàn)場說課、微隊課地點：荊門市望兵石學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳

五、擬出席領(lǐng)導(dǎo)

團(tuán)市委、市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

六、與會人員

1.各縣市區(qū)領(lǐng)隊及參賽選手；

2.荊門市少先隊海華名師工作室、各縣市區(qū)名師工作室成員；

3．東寶、掇刀、漳河新區(qū)少先隊輔導(dǎo)員代表30名。合計：約100名。

七、評委構(gòu)成（5名）

市教育局基礎(chǔ)教育科副科長、市少工委副主任趙映霞 荊門市實驗小學(xué)副校長楊海華 鐘祥市承天小學(xué)大隊輔導(dǎo)員郭艷 東寶區(qū)白云路小學(xué)大隊輔導(dǎo)員朱杰

八、現(xiàn)場流程安排

（一）比賽報到

11月22日下午15:30前，各縣市區(qū)參賽選手在望兵石學(xué)校報到；下午17:00前，各縣市區(qū)名師工作室成員在望兵石學(xué)校報到。

（二）少先隊知識競賽 時間：11月22日16:00-17:00 地點：荊門市望兵石學(xué)校教室 17:00，所有選手在教室集合進(jìn)行抽簽，確定現(xiàn)場說課、微隊課比賽出場順序、微隊課比賽主題。

（三）少先隊名師工作室工作交流 時間：11月22日18:30-20:30 地點：荊門市望兵石學(xué)校教室

1.各地匯報少先隊名師工作室建設(shè)情況；

2.討論荊門市團(tuán)教協(xié)作意見，交流各地各學(xué)校少先隊工作。

（四）現(xiàn)場說課

時間：10月23日上午08:00-12:00，下午14:30—16:00 地點：荊門市望兵石學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳

1.主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、評委及比賽規(guī)則； 2.參賽人員按抽簽順序進(jìn)行比賽；

3.評委現(xiàn)場提問； 4.評委打分；

5.評委進(jìn)行總體點評； 6.宣布選手現(xiàn)場說課成績。

根據(jù)輔導(dǎo)員提交的案例，確定31名選手進(jìn)行說課。

（五）少先隊微隊課準(zhǔn)備 時間：10月23日全天 地點：荊門市望兵石學(xué)校

參加微隊課展示團(tuán)隊與少先隊員見面，討論確定微隊課展示形式和內(nèi)容，制作微隊課展示PPT。

（六）少先隊微隊課展示 時間：10月24日8:00-11：30 地點：荊門市望兵石學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳

1.主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、評委及比賽規(guī)則； 2.參賽人員按抽簽順序進(jìn)行比賽；

3.評委現(xiàn)場提問； 4.評委打分；

5.評委進(jìn)行總體點評； 6.宣布選手現(xiàn)場說課成績。

（七）輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及交流 時間：10月24日13:30-15:40 1.少先隊活動課知識培訓(xùn)（授課人：楊海華）； 2.少先隊標(biāo)志禮儀基本規(guī)范知識培訓(xùn)（授課人：朱杰）； 3.少先隊工作交流分享（郭艷、倪玲、成巧萍）。

（八）頒獎

時間：10月24日15:40-16:00 地點：荊門市望兵石學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳

案例評選設(shè)特等獎2名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名；

說課大賽設(shè)特等獎2名、一等獎5名、二等獎8名、三等獎15名；

微隊課展示設(shè)特等獎1名、一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

九、責(zé)任分工

（一）人員組織工作 1.活動通知、參賽通知由團(tuán)市委起草并下發(fā)； 2.參賽指南由團(tuán)市委制作；

3.參賽人員入住酒店、就餐、報到由團(tuán)市委協(xié)調(diào)； 4.評委邀請由團(tuán)市委負(fù)責(zé)；

5.頒獎出席領(lǐng)導(dǎo)由團(tuán)市委負(fù)責(zé)邀請；

6.各縣市區(qū)參賽人員、名師工作室成員、觀摩人員由各縣市區(qū)負(fù)責(zé)組織；

7.培訓(xùn)、交流分享授課老師由團(tuán)市委負(fù)責(zé)邀請。

（二）比賽工作

1.比賽的筆試試題、答案由名師工作室負(fù)責(zé)； 2.比賽的微隊課試題由名師工作室負(fù)責(zé)； 3.比賽的抽簽（說課、微隊課）由團(tuán)市委負(fù)責(zé)； 4.比賽的主持人、主持詞（說課、微隊課、頒獎）由望兵石學(xué)校負(fù)責(zé)；

5.比賽的比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、評委提問由名師工作室負(fù)責(zé)；

6.案例評選名次評定由名師工作室負(fù)責(zé)。

（三）會務(wù)工作

1.比賽場地（筆試、說課、微隊課）及相關(guān)設(shè)備由望兵石學(xué)校負(fù)責(zé)；

2.會議培訓(xùn)場地（座談會、培訓(xùn)會）及相關(guān)設(shè)備由望兵石學(xué)校負(fù)責(zé)；

3.參賽人員的午餐、晚餐由望兵石學(xué)校負(fù)責(zé)； 4.微隊課展示的配合隊員、場地由望兵石學(xué)校負(fù)責(zé)； 5.說課大賽、微隊課的比賽流程、解釋工作由名師工作室負(fù)責(zé)；

6.比賽期間的人員、車輛引導(dǎo)由望兵石學(xué)校負(fù)責(zé)。

共青團(tuán)荊門市委員會

2017年11月1日

第五篇：輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽總結(jié)

防災(zāi)科技學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽活動總結(jié)

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》精神，推動和引領(lǐng)我院高校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)輔導(dǎo)員間相互交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和服務(wù)水平，我院于2011年3月20日至4月7日組織了第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽。本次技能大賽在院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與支持下，在學(xué)生工作處的精心組織下，在各系學(xué)生工作老師的積極參與下，取得了圓滿成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織與過程

本次職業(yè)技能大賽共設(shè)主題班會、班情熟知、情景案例、基礎(chǔ)知識問答等項目。學(xué)院成立輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽組委會，黨委副書記、副院長***同志為組長，學(xué)生工作處、各系領(lǐng)導(dǎo)為成員，組委會辦公室設(shè)在學(xué)生工作處。

本次大賽采取全員參與的形式，全體輔導(dǎo)員按抽簽分成3組，分別參加主題班會、班情熟知、情景案例，并全體參與基礎(chǔ)知識問答。3月31日—4月2日，主題班會環(huán)節(jié)在多功能廳舉行，各班圍繞建黨90周年、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班集體建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等主題認(rèn)真組織召開來了主題班會。4月5日，全體輔導(dǎo)員參加基礎(chǔ)知識問卷測試。4月7日，情景案例、班情熟知環(huán)節(jié)集中在多功能廳舉行。經(jīng)過激烈比賽，***分獲主題班會前三名；***。

二、經(jīng)驗與體會

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是取得本次大賽預(yù)定目標(biāo)的前提。

河北省教育廳《關(guān)于舉辦第一屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的通知》（冀教政體[2011]17號）下發(fā)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為技能競賽是對輔導(dǎo)員教育水平的真正檢閱，是打造高水平輔導(dǎo)員隊伍的重要措施，參加技能大賽是每位輔導(dǎo)員的責(zé)任。學(xué)院黨委副書記、副院長***親自擔(dān)任組委會主任，多次召開會議討論輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的組織工作。學(xué)院黨委書記齊福榮更是親臨比賽現(xiàn)場，為獲獎選手頒獎。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為大賽的成功舉辦提供了有力的支持。

2、學(xué)生工作處的精心組織是大賽預(yù)定目標(biāo)實現(xiàn)的保證。

根據(jù)組委會的指示和要求,學(xué)生工作處認(rèn)真分析，確定比賽方案,分階段制定了工作計劃和目標(biāo),并把計劃落實到每位工作人員上。由于本次比賽時間安排較緊，學(xué)生工作處全體人員犧牲許多的休息時間,在基礎(chǔ)知識問卷的制定、情景案例的選擇、會場的組織、幻燈片的制作等環(huán)節(jié)都做了細(xì)致的思考和認(rèn)真的安排，確保了每個環(huán)節(jié)的有序開展。

3、每位輔導(dǎo)員的積極參與是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵

技能大賽對于每位輔導(dǎo)員都是真正的考驗,大家非常珍惜這次參賽機會。輔導(dǎo)員在完成各項日常工作的前提下，以極大的熱情投入到大賽的準(zhǔn)備中。賽后大家一致認(rèn)為，技能大賽是綜合素質(zhì)的考試，對今后的學(xué)生管理工作有非常大的推動作用，通過參與本次技能大賽，為今后學(xué)生教育管理水平再上一個新臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院黨委書記***也指出，本次大賽充分展示了我院輔導(dǎo)員隊伍積極向上的精神風(fēng)貌和較高的業(yè)務(wù)水平。

三、不足與思考

1、由于是第一次組織比賽，經(jīng)驗不足，部分細(xì)節(jié)的安排還需要精益求精。

2、比賽的宣傳工作還不夠，要擴(kuò)大學(xué)生參與度，將活動作為向全體學(xué)生展示輔導(dǎo)員工作態(tài)度、工作能力和工作水平的平臺，通過活動提高輔導(dǎo)員在學(xué)生中的影響力。

本屆輔導(dǎo)員技能大賽已經(jīng)結(jié)束，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取將輔導(dǎo)員技能大賽辦成我院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的一項特色活動。