第一篇:轉變服務觀念,提高服務水平
轉變服務觀念,提高服務水平
收費服務的好與壞直接關系到社會文明的進步與否及一個地區(qū)的形象乃至整個社會的精神文明建設的好與壞,收費站作為交通行業(yè)的窗口單位,文明服務始終是收費工作的重要組成部分,假如在收費過程中的一個服務環(huán)節(jié)給人留下不好的印象,很有可能影響到我們高速公路的整體形象。時代在進步,人的要求也在不斷的提高,一般的服務已經(jīng)難以滿足人們的要求了,所以為駕乘人員提供更優(yōu)質(zhì)的服務,是高速公路收費的進一步的要求。很久以來,高速公路收費系統(tǒng)都是以管理者的角度來收費,而今這樣的觀念已經(jīng)不能與時代背景相適應了。顧客至上是市場經(jīng)濟的一個規(guī)律,不管是壟斷或是非壟斷行業(yè),都要把顧客作為服務的中心。高速公路收費從一定程度上來說是地區(qū)壟斷性的服務,可是在服務過程中依舊要注意服務對象的態(tài)度,要不斷加強服務意識,提高服務水平,用真誠為駕乘人員提供優(yōu)質(zhì)的文明服務。
優(yōu)質(zhì)的服務是不會從天而降的,需要一線收費員工的付出和努力。首先優(yōu)質(zhì)服務,光有意識還不行,沒有提供優(yōu)質(zhì)服務的能力是不能真正為駕乘人員服務的。所以,推廣文明用語,微笑服務,進行政治思想,職業(yè)道德,法律法規(guī),規(guī)章制度等的學習培訓,提高收費人員的素質(zhì)和能力,為提供優(yōu)質(zhì)服務打下基礎。還要依靠完善的規(guī)章制度,使收費員能夠自覺按規(guī)章辦事,既能完成自己的工作,又能為駕乘人員提供優(yōu)質(zhì)的服務。優(yōu)質(zhì)的服務最重要的是人的因素,收費員在收費工作中要忍受天氣,廢氣,人氣的折磨,忍受日夜顛倒,工作單調(diào),廢氣污染的困擾,所以要為收費員工提供一個良好的內(nèi)部和外部環(huán)境。還要增強內(nèi)部凝聚力,讓員工甘心情愿做好自己的本職工作,認真貫徹“奉獻社會,服務人民”的服務宗旨,在實際工作中把向社會提供文明,快捷,準確的收費服務為己任,真正的將“四個統(tǒng)一”“五個堅持”落實到實際工作中!
高里收費站
第二篇:轉變服務觀念演講稿
轉變服務觀念,演好自己的角色
周文麗
各位領導、各位評委、同事們:
大家好!
我來長安衛(wèi)生院只有短短三個月時間,我不了解醫(yī)院的昨天,但我想了解、知道醫(yī)院的今天,更想看到醫(yī)院的明天。
今天,我為大家演講的題目是《轉變服務觀念,演好自己的角色》。21世紀社會發(fā)展是以人為本,人性化服務是21世紀醫(yī)療服務競爭的主題,也是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。要想把醫(yī)院這臺戲唱好,唱的讓老百姓滿意,唱的更精彩,在座的各位,我們每個人都是演員。只有我們大家,從現(xiàn)在起轉變服務觀念,真正愛崗敬業(yè),從自己做起,演好自己的角色,凝聚力量,與時俱進,我們醫(yī)院才能更好的發(fā)展。因為觀念決定一切,做什么事情都是先有觀念,觀念是第一位的。觀念決定心態(tài)、心態(tài)決定態(tài)度、態(tài)度決定行為、行為決定結果。
過去,我們的觀念錯了,那是在計劃經(jīng)濟時代,總認為病人在求醫(yī),我們只看病不看病人,只關心技術標準,不關心病人的滿意度。而今,是市場經(jīng)濟體制,我們就要有新的觀念。吳教授通過一個個簡短的小故事來教我們?nèi)绾无D變觀念,如何提升自己的敬業(yè)能力,如何轉變觀念,愛崗敬業(yè)。故事雖短,意義卻很大,觸動很深,讓我們每個人去思考。是的,我們已經(jīng)意識到了轉變服務觀念的重要性,意識到了愛崗敬業(yè)的真正意義,只要我們每個人都有了一個一切為了病人,患者第一,服務至上的觀念,才能把我院的工作做好,才能為老百姓提供優(yōu)質(zhì)的服務。
作為年輕人,我既有過心浮氣躁、生不逢時的感嘆,也有過自以為是,盲目盲從,無所作為的迷惘,但是來到長安衛(wèi)生院以后,看見全院職工同心同德、攻堅克難、誓求發(fā)展的精神風貌和工作態(tài)度后,我---沉默了,也醒悟了。雖然我沒有機會見證到醫(yī)院發(fā)展的每一步歷程,但我感受到了強烈的發(fā)展氣息。這讓我的頭腦冷靜了下來,知道自己可以做什么,應該做什么,到底怎么做。
作為新職工,我沒有什么資格談索取,沒有什么資格講條件,只有誠實守信,踏實工作,做好每一項工作。在醫(yī)院這個大熔爐里,無論是醫(yī)生、護士;無論是領導、員工,只要我們每個人用心去演好自己的角色,用無私奉獻的精神,把自己的真心、愛心和對病人服務的滿腔熱情,真正落實到實際工作中,從點滴做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起!老百姓就會滿意,我們心中的理想也才能實現(xiàn)!
這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇!
我們深信,今天,我們大膽創(chuàng)新,銳意進取。
明天,我們一定能邁上新臺階,創(chuàng)造新輝煌!
謝謝大家!
第三篇:轉變工作作風 提高服務水平
轉變工作作風 提高服務水平
學習《石家莊市機關工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責任追
究暫行辦法》心得體會
近期,學習了《石家莊市機關工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責任追究暫行辦法》和***、***同志《在全縣領導干部會議上的講話》,深刻認識到良好的作風和環(huán)境是加快發(fā)展、科學發(fā)展的重要保障。加大對不作為、亂作為等損害發(fā)展環(huán)境行為的責任追究力度,對于深入推進干部作風建設,全面提升機關效能建設水平,促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,具有十分重要的意義。
縣委書記***同志講:“干部作風關系黨和政府形象,影響一個地方的發(fā)展環(huán)境,而發(fā)展環(huán)境是經(jīng)濟社會發(fā)展的“命門之穴”。干部作風無外乎“三件事”:素質(zhì)、服務、落實。……素質(zhì)是基礎,服務是根本,落實是水平?!?/p>
通過學習,使我認識到,改進機關工作作風,提高工作效率,增強服務意識,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,就要提升素質(zhì),搞好服務,狠抓落實。
刻苦學習,努力提高自身政治和業(yè)務素質(zhì)。學習提升素質(zhì),素質(zhì)提升服務,服務提升形象。一位哲人說過:“一切才能都要靠知識來營養(yǎng)”。能力來源于素質(zhì),素質(zhì)來源于知識,而獲得知識和途徑首先是學習。學習對于每個人來說都非常重要,作為機關工作人員,更應該高度重視學習,把學習當作一項工作、一項任務來完成。如果我們平時不讀書、不看報、不學理論,輕則成為庸庸碌碌的事務主義者,重則成為政治上的盲人,他的精神境界乃至工作能力是不會有所提高的。
作為一名黨員干部,首先要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀等理論。并且在學習中要克服做表面文章的傾向,要聯(lián)系實際地學習,學習的同時要不斷反省過去工作中存在的問題,總結經(jīng)驗教訓,邊學邊改,切實做到理論聯(lián)系實際、學習與運用、言和行相統(tǒng)一,同時要持久地學,融會貫通,持之以恒,絕不淺嘗輒止,努力提高自己的政治思想素質(zhì)。要時刻按照黨性和黨章來嚴格要求自己,把服務工作做得更好。
作為一名**干部,同時還要緊密結合本職工作,刻苦學習政治學、經(jīng)濟學、等方面的知識,刻苦鉆研業(yè)務知識,提高自身業(yè)務能力。在工作中,切實增強學習的實效性,在干中學,在學中干,不斷創(chuàng)新,提高自己的業(yè)務素質(zhì),努力使自己都成為工作的行家能手。
強化服務意識,提高服務水平。機關工作人員在履行公務中,代表的是政府機關執(zhí)行公務。辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權謀私行為,將嚴重影響黨和政府的形象,機關的工作效能,直接影響黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行和廣大人民群眾根本利益的實現(xiàn)、維護和發(fā)展;直接影響機關的對外形象。作為一個直接服務于基層的服務型單位,要加強機關效能建設,提高機關的辦事效率,就必須提高機關工作人員的服務水平,提高機關工作人員的服務意識,機關工作人員要堅決克服縣委書記***同志講話中提到的“六個不適應”現(xiàn)象。
牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展,從實際出發(fā)、勇于創(chuàng)新,服從全局、令行禁止,方便群眾、主動服務,以事業(yè)為重、敢于負責,真抓實干的觀念。不斷改進服務手段,寓管理于服務之中。積極運用網(wǎng)絡資源等優(yōu)勢,使人力資源和社會保障工作更加有序、便捷、公開、規(guī)范。工作中切實做到想群眾之所想、急群眾之所急。對來辦事的同志,堅決杜絕“四難”:即門難進、臉難看、話難聽、事難辦;實現(xiàn)“兩個到位”:即感情到位、服務到位;做到“五心”服務:即熱心、誠心、耐心、細心、溫心; “三聲”:即來有應聲、問有答聲、走有送聲;大力弘揚“五辦”作風:即對服務對象亟待解決的問題“立即辦”、對老大難問題“主動辦”、對待普遍性的問題“上門辦”、對一時難以解決的問題“跟蹤辦”、對涉及面廣政策性強的問題“公開辦”;積極推行“零距離”指導、“零停留”辦公、“零差錯”辦理、“零關系”辦事、“零利益”服務;切實做到“五個不讓”,即不讓布置的工作在我這里延誤,不讓需要辦理的事項在我這里積壓,不讓各種差錯在我這里發(fā)生,不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落,不讓黨和政府的形象在我這里受到影響。要深入調(diào)查研究,察實情、講實話、辦實事、求實效。嚴格按照有關規(guī)定,能及時辦理的業(yè)務及時辦理,不能馬上辦理的事情,要耐心解釋清楚。讓來辦事的人員高興而來,滿意而歸。
增強責任意識,在抓好落實上下功夫。無產(chǎn)階級革命導師馬克思講過:“一步實際運動比一打綱領更重要?!惫湃嗽疲骸翱照務`國,實干興邦”。抓落實,是我們的一項重要的工作。任何一項工作任務的完成,都是抓落實的結果。沒有落實,任何縝密的計劃,任何完善的措施、任何正確的政策、任何嚴格的制度,都只能成為一紙空文,也不會發(fā)揮其應有的作用。沒有落實,任何創(chuàng)新的思路、任何有效的方法、任何重要的會議精神,都只能是畫餅充饑。沒有落實,任何輝煌的前景、任何宏偉的藍圖、任何理想的目標,都只能成為水中月、鏡中花,不會最終成為現(xiàn)實。對于一個組織而言,戰(zhàn)略目標固然重要;戰(zhàn)略目標一旦確定,關鍵問題是要落實、落實、再落實?!奥鋵崱彪m然僅僅是兩個字,但這兩個字卻是字字重千鈞。因為它一端連著黨和政府,一端連著人民群眾;一端連著組織的命運,一端連著我們自己的成敗。作為一名公務員,要有效地完成黨和人民交給我們的各項任務,有效地完成部署給我們的各項工作,實現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨,實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標,必須牢固地確立強烈的落實觀念,必須在抓落實上下功夫。作為人事工作者,對工作就是要虛功實做,按照縣委縣、政府的要求和工作要點去一步步落實,縣委、政府部署了的工作,就要雷厲風行、踏實去做;就要督促檢查、落到實處。一些關系到中心、大局、全局的重點工作,更是要身先士卒,率先垂范,狠抓落實,抓緊抓好,抓出成效,促進各方面工作的有效開展。
加大對不作為、亂作為等損害發(fā)展環(huán)境行為的責任追究力度,改進機關工作作風,提高工作效率,增強服務意識,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,其出發(fā)點和落腳點都在服務上,要強化服務意識,深刻認識管理就是服務,始終把服務放到首位,努力實踐以民為根本、敬民如父母的理念,切實做到“常懷為民之心、常思為民之策、常興為民之舉”,用人民賦予的權力服務人民,造福人民,自覺將工作精力集中到為群眾辦實事、解決困難、提供優(yōu)質(zhì)服務上來。
第四篇:提高服務技能提高服務水平
提高服務技能提高服務水平
校表站 倪志祥
群眾至上、用戶至上是供水校檢部門的根本宗旨。因此,校檢部門在服務過程中,必須特別注意服務態(tài)度和服務意識,不斷提高服務水平,為用戶提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務。
一要給自己定準位,注意克服機械化傾向,永遠將用戶視作為第一次來做業(yè)務;二要帶著感情、發(fā)自內(nèi)心的文明服務,才能使文明用語不是“有口無心”和“擺擺樣子”,用溫馨的情感、友好的態(tài)度和親和的表情去說,并換位思考。對有時個別用戶的一時不理解出言不遜,真正地踐行把微笑奉獻給群眾、把委屈留給自己。注意多交流、多溝通,以平和心態(tài)做好耐心細致地解釋,相信只要精誠所至、金石必定為開。三要學好用好業(yè)務知識和文明用語。不論整改、校檢、答復用戶咨詢,每個環(huán)節(jié)各道工序,都要在“精”上下功夫,做到問到哪兒說到那兒,快捷準確方便地為群眾服務;四要有意識地把自身置于服務對象者位置,改善服務水平,為用戶提供最優(yōu)質(zhì)最快捷服務;五要提高水表校檢人員的校定技能和操作技能?!坝渖破涫?、必先利其器”,自覺進行政治思想、職業(yè)道德、法律法規(guī)、規(guī)章制度、水表檢定的學習與提高,積極為用戶做好水表檢定,準確無誤地完成自身工作,并將工作崗位變?yōu)閭鞑ノ拿鞯拇翱诤蜑橛脩糇龊檬罗k實事的陣地,讓群眾放心、讓社會滿意。
第五篇:轉變教育觀念 提高教學質(zhì)量
轉變教育觀念 提高教學質(zhì)量
---記懷安鄉(xiāng)驛城小學教師陳建民
陳建民,現(xiàn)年36歲,中共黨員,本科學歷。1993年8月參加工作,2008年1月獲得小學高級教師資格,至今已工作17年。在這17年里中,無論是班級管理還是教育教學,我都是盡心盡力地去做,細細回顧這17年的教學生涯,我在一路不息的教學耕耘中得到了收獲、得到了成長。下面就從幾個方面對我多年來的工作進行總結:
一、思想工作方面
在我從教以來,熱愛本職工作,能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項政治活動,尊重領導,團結同事,正確處理好與領導和同事之間的關系。平時,嚴格要求自己,對人真誠、熱愛學習、對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨、服從安排,不折不扣完成學校安排的各項任務。重視學習,能認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,努力踐行“三個代表”,不斷加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務水平和教學藝術。
二、職業(yè)道德
作為一名人民教師,自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下,都會直接對學生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。帶著神圣的使命,在“太陽底下最光輝的事業(yè)”這面旗幟的指
引下,勤懇工作,無私奉獻,在教師職業(yè)道德方面我始終嚴格要求自己,關于教師職業(yè)道德方面的總結如下:
1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。
2、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則,以身作則。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。由于工作性質(zhì)的原因,我和學生家長接觸比較多。這學期還特地到家訪了四次,主要是為解決學生的一些特別難的問題。
3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。從我所從事的學生思想工作的情況來看又有點特殊,接觸的后進生特別的多,要是不從心里愛他們,那確實是無法想像的。
4、在終身學習方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平。教師自身的學識與 道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師
生關系,所以我必須不斷學習。再則信息技術的發(fā)展變化特別的快,所以我一直堅持信息技術的學習進修。
三、教育教學方面
任現(xiàn)職以來,我更是勤勤懇懇工作,老老實實做人。平時嚴格要求自己,處處起先鋒模范帶頭作用,正常參加學校組織的政治學習活動,表現(xiàn)積極,能認真結合工作實踐和體會,撰寫學習心得,多次在鄉(xiāng)里、校里交流,在平時的工作中,我在扎實工作同時能誠信做人,深受全校師生的愛戴。優(yōu)秀的業(yè)績得到了領導的肯定,多次受到區(qū)、鄉(xiāng)教育主管部門的表彰獎勵,2004年被涼州區(qū)人民政府評為“教學質(zhì)量標兵”、鄉(xiāng)“先進教師”。
四、主要教學工作業(yè)績
從教17年來我始終做到為人師表,愛崗敬業(yè),尤其是任現(xiàn)職以來,一直勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地工作,每學期我都認真學習教學大綱,鉆研教材,編寫教案,為學生授課一絲不茍。工作中不斷學習,不斷探索新的教學方法,聯(lián)系實際,充分利用現(xiàn)代電教手段輔助教學。多年來,所任教的畢業(yè)班教學在鄉(xiāng)組織的檢測中均居全鄉(xiāng)榜首,多次榮獲區(qū)、鄉(xiāng)教學質(zhì)量優(yōu)秀獎。
本人作為班主任,時刻注意學生的身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點撥引導,對于個別差生,利用課余時間多次談心,鼓勵其樹立正確的學習態(tài)度,積極面對人生。面對優(yōu)
生,教育其戒驕戒躁,努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過學習現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
在教學方面,能認真制定教學計劃,注重研究和積累教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加課組活動和備課組活動,上好公開課,并經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學業(yè)務水平。每節(jié)課都已最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余擠時間學習多媒體課件制作,參加各項培訓,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
在教科研工作中,我大膽改革,銳意創(chuàng)新,積極投身新一輪的課程改革,在全校率先嘗試、探索課堂教學改革,積極完善學生評價機制,取得了優(yōu)秀業(yè)績。不斷總結教改經(jīng)驗,使我的教學基本功和業(yè)務理論水平也有了大幅地提高和全面的發(fā)展,撰寫的論文“新課程改革中的數(shù)學作業(yè)設計”在《未來導報》發(fā)表;論文“新課改中如何關注后進生的轉化”在《武威廣播電視報》發(fā)表。
教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作,在今后的教育教學道路上,我將上下而求索,努力做到更好,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己
最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
懷安驛城小學教師 陳建民
2010年7月23日
轉變教育觀念 提高教學質(zhì)量
---記懷安鄉(xiāng)驛城小學教師陳建民
2010-7-23