第一篇：19小學(xué)“四好老師”主題教育考學(xué)活動實施方案

喀什市第十九小學(xué)“爭做新疆特色好干部”“四好老師”主題教育考學(xué)活動

實施方案

為進一步提高我校教師素質(zhì)，提升專業(yè)水平，建設(shè)一支政治堅強、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，按照喀市教工通字【2016】24號文件精神的要求，扎實開展教師隊伍學(xué)習(xí)教育，結(jié)合我校實際情況，特制定此考學(xué)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會總書記系列講話精神，緊緊圍繞自治區(qū)黨委、地委、市委教育教師工作會議精神，健全和完善我校教師隊伍考核激勵機制，全面了解和準確評價理論學(xué)習(xí)情況和實際效果，調(diào)動我校教師、干部學(xué)習(xí)和運用理論知識的積極性，全力打造喀什市第十九小學(xué)特色“四好老師”教師隊伍，為全面促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升夯實基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：袁娜（書記）副組長：熱娜古·阿卜杜拉（校長）成員：阿不都克依木·亞森（副校長）木尼熱·阿不都卡得（副校長）廉玉飛（副校長）哈麗達·薩萊（德育主任）

布瓦杰爾·依明（教導(dǎo)主任）

米熱阿依·圖拉客（教研主任）艾爾肯江（辦公室主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由阿力江（黨員兼任團支部副書記）同志兼任，副主任阿迪拉（黨支部委員）同志兼任。

辦公室設(shè)綜合組、指導(dǎo)組、督查組、考核組四個工作機構(gòu)。

三、學(xué)習(xí)時間及范圍

1、學(xué)習(xí)時間：2016年4月-12月。每周星期二和星期五下午（北京時間19：00—21:00）為集中學(xué)習(xí)時間。

2、參加人員：學(xué)校全體教職工

四、目標及要求

此次活動我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進行，每周兩次集中學(xué)習(xí)，定期進行抽測。建立學(xué)習(xí)檔案，并及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，將個人學(xué)習(xí)情況作為選報正反面典型的依據(jù)之一,全校營造學(xué)習(xí)型“四好老師”的濃厚氛圍。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，貫徹落實。及時制定“四好老師”考學(xué)實施方案，在全校迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，我校領(lǐng)導(dǎo)和黨員帶頭參與，對照活動方案認真抓好工作落實，確保活動開展有計劃、有部署、有措施、有落實、有成效。

2、精心組織，營造氛圍，大力宣傳。全校要以“四有”為標桿，做到目標明確，重點突出，與全面加強教師隊伍建設(shè)，大力宣傳學(xué)習(xí)必學(xué)篇目，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

3、嚴格要求，豐富活動，力求實效?；顒右龅綄W(xué)習(xí)全員參與，要把活動參與情況記入教師的“四好教師”師德師風(fēng)檔案。學(xué)習(xí)過程中嚴格要求學(xué)習(xí)紀律，所有教師手機調(diào)成振動或關(guān)機，不準接聽電話或玩手機。討論學(xué)習(xí)過程中希望每位教師都能夠積極發(fā)言，認真聽取別人的學(xué)習(xí)心得。

4、總結(jié)反思，推動發(fā)展。在開展活動的過程中，全校就是要結(jié)合工作實際，強化宣傳意識，及時注意收集、整理活動資料并梳理歸檔，使活動開展取得豐碩的實踐成果和理論成果。

五、采取措施 為確保此次學(xué)習(xí)能落到實處，學(xué)有成效。我校將采取一下措施：

1、嚴格檢查。定期或不定期對教師學(xué)習(xí)筆記進行檢查，檢查過程中隨機提問學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將檢查結(jié)果納入年終個人考核及表彰、優(yōu)秀評比等評先評優(yōu)活動相掛鉤。

2、進行周檢測。每周進行一次閉卷測試。測試內(nèi)容做到“五必考”，一是階段性重點工作內(nèi)容必考；二是市委最新的精神要求必考；三是“兩學(xué)一做”必考；四是講政治、守紀律、懂規(guī)矩必考；五是雙語必考。

3、嚴格考勤，不講情面，不弄虛作假，杜絕走形式，做表面文章。

4、制定結(jié)合學(xué)校實際的整改臺賬，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行解決，不斷推動理論學(xué)習(xí)深入開展，營造“學(xué)字當(dāng)頭、以學(xué)促干”的良好氛圍。

六、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一季度

（結(jié)合工作進度和上級新的指示精神、要求，不斷進行補充）

（一）、把“兩學(xué)一做”（學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員）作為黨建工作重要任務(wù)，切實抓緊抓好、抓出成效，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、守紀律、懂規(guī)矩。

1、黨章、黨規(guī)

2、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例

3、習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編

4、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編

5、領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示

6、中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀律委員會第六次全體會議精神

7、中國特色社會主義理論

8、中央及自治區(qū)黨委《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定》

9、陳旭光同志在喀什市“講政治、講規(guī)矩、守紀律”干部大會上的講話

10、學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和《中華人民共和國憲法》及有關(guān)國家法律法規(guī)

11、《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法 律法規(guī)當(dāng)中關(guān)于權(quán)利與義務(wù)部分

12、教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（教基[2015]7號）；

（二）、學(xué)xxx自治區(qū)、地委、市委相關(guān)精神要求。

1、黨的十八屆五中全會精神

2、習(xí)近平“三嚴三實”——十八大以來重要論述摘編

3、自治區(qū)黨委八屆十次全委擴大會議精神

4、自治區(qū)黨委南疆工作會議精神

5、市委十屆七次全委（擴大）會議精神

6、習(xí)總書記在中共中央政治局召開專題民主生活會上的講話精神

7、張春賢和雪克來提?扎克爾在自治區(qū)黨委經(jīng)濟工作會議和扶貧開發(fā)工作會議上的講話

8、地委2月16日供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和改善民生、凝聚民心工作推進會精神

9、地委2月19日宣傳思想文化工作會議精神

10、陳旭光在喀什市扶貧工作會議上的講話

11、市委2月22日“適應(yīng)新常態(tài)、展現(xiàn)新作為、打好攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)新突破”系列活動匯報會精神 12、2月24日自治區(qū)“訪匯聚”總結(jié)表彰動員大會精神

13、張春賢書記自治區(qū)十二屆人大四次會議喀什代表團會議上的講話精神 14、2月25日政協(xié)喀什市第十四屆五次會議精神，陳旭光講話 15、2月27日喀什市第十五屆人代會第五次會議精神，陳旭光講話、政府工作報告、十三五規(guī)劃

16、陳旭光3月11日在喀什市組織工作、“訪匯聚”活動和換屆選舉工作會議上的講話

17、喀什市直機關(guān)開展“爭做新疆特色好干部”主題教育實施方案

18、“爭做新疆特色好干部”主題教育應(yīng)知應(yīng)會材料

19、總書記關(guān)于“三嚴三實”重要論述；“五句話”好干部標準和“三個特別”要求；自治區(qū)黨委張春賢書記、地委曾存書記、市委陳旭光書記有關(guān)“爭做新疆特色好干部”的重要指示精神；陳旭光同志在“爭做具有新疆特色好干部”主題教育動員大會上的講話。

20、“三支隊伍”建設(shè)相關(guān)文件精神。

21、曾存書記《在地區(qū)教育質(zhì)量提升工作現(xiàn)場會上的講話》

22、自治區(qū)南疆教育工作會議

23、自治區(qū)民族團結(jié)進步年會議精神

（三）、學(xué)習(xí)和落實《喀什市與兵團第三師機關(guān)結(jié)對互助活動實施方案》和《喀什市、兵團第三師機關(guān)結(jié)對互助活動協(xié)議書》。

（四）、加強雙語學(xué)習(xí)。我校每天早晨早自習(xí)時間進行雙語集中學(xué)習(xí)，并定期開展抽查測試。

喀什市第十九小學(xué) 2016年4月14日

第二篇：江達縣小學(xué)開展“四好”主題教育實施方案

江達縣小學(xué)開展“四好”主題教育實施方案

按照昌都市教育局關(guān)于印發(fā)《胡登孚同志在全市“四好”主題教育動員大會上的講話》的通知（昌教工委辦【2016】2號文件精神，結(jié)合我校實際情況，為了開展好“黨好、機遇好、老師好、學(xué)習(xí)好”（以下簡稱“四好”）主題教育，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹總書記系列重要講話精神，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和自治區(qū)八屆七次、八次全委會精神，深入宣傳黨對西藏的特殊關(guān)愛政策，準確把握我校教育改革發(fā)展面臨的難得歷史機遇，廣泛宣傳昌都教育60年來走過的光輝歷程，宣傳我校教師不忘初心、不畏艱辛、為人師表、恪盡職守的良好品德，教育廣大青少年學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好”的時代主旋律，不斷增強廣大師生對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產(chǎn)黨的認同、對中國特色社會主義的認同。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我校主題教育取得實效，現(xiàn)成立江達縣小學(xué)“四好”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：貢秋旺姆

校長 副組長：永中澤加（書記）

鄧珠擁措（副校長）郭小芳（副校長）白瑪偉色（副校長）

成員：澤仁卓瑪、鄧志勇、陳昌軍、土鄧、布尼瑪、尼瑪拉姆、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)主題教育辦公室，由鄧志勇同志兼任辦公室主任，處理日?；顒娱_展和協(xié)調(diào)工作。

三、主要內(nèi)容

（一）深入開展愛國主義教育和民族團結(jié)教育。在廣大師生當(dāng)中開展“維護穩(wěn)定、反對分裂”教育、愛國主義教育和民族團結(jié)教育；大力宣講新時期黨的“六個必須”治藏方略；深入學(xué)習(xí)總書記在建黨95周年慶祝大會的重要講話精神；

（二）深入開展發(fā)展成就和惠民政策宣傳教育。宣講西藏現(xiàn)代教育發(fā)展伊始和現(xiàn)在昌都及江達教育取得的發(fā)展成就，重點宣傳內(nèi)地西藏班（昌都班）、“三包”政策、學(xué)生資助政策等。

（三）深入開展“四個好老師”標準宣傳教育。深入挖掘我們身邊好教師的先進事跡，組織開展宣傳我校涌現(xiàn)出的好教師的先進事跡；大力表彰優(yōu)秀教師。

（四）深入開展學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。進一步深入開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動，緊密結(jié)合“熱血青年愛國成才創(chuàng)業(yè)工程”，引導(dǎo)激勵青少年學(xué)生樹立遠大志向、珍惜學(xué)習(xí)時間。正面引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在校園營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建家庭、校園、社會良好的育人環(huán)境，教育廣大青少年學(xué)生愛學(xué)習(xí)、改陋習(xí)、破迷信、遠宗教、遵法紀，說文明話、做文明事、成文明人，共建和諧江達，著力解決好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人”這一根本問題。

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2016年7月15日至2016年7月20日）

召開“四好”主題教育動員大會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實施方案、明確目標任務(wù)和活動步驟，安排部署主題教育。通過懸掛橫幅、制作展板、校園廣播、黑板報、主題班會、國旗下講話等廣泛宣傳“四好”主題教育的目的、要求及意義，動員廣大師生積極參與，為活動持續(xù)深入開展“四好”主題教育營造濃厚的氛圍。

（二）實施推進階段（2016年7月21日至2016年9月21日）

1、組織開展“六個一”活動。一是開展一次紅歌大家唱歌詠比賽。利用今年教師節(jié)組織開展一次紅歌演唱比賽，通過唱紅歌歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨、偉大的祖國，積極宣傳我們身邊的好教師，引導(dǎo)廣大青少年好好學(xué)習(xí)，回報社會，報效祖國；二是開展一次“知黨史、解黨情、感黨恩”演講比賽。通過演講比賽回顧中國共產(chǎn)黨建黨95周年來取得的輝煌成就，讓全體師生了解沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有社會主義新西藏；三是組織開展一次專題調(diào)研。重點就我校教育發(fā)展現(xiàn)狀、機遇和存在的問題進行調(diào)研，撰寫調(diào)研報告形成推動我校機遇發(fā)展的意見建議；四是7月31日之前開展一次我給老師寫封信書信大賽活動。以“您好，我的好老師”為題，在五年級以上（含五年級）學(xué)生中開展書信大賽，推薦10個優(yōu)秀作品參加全縣教育系統(tǒng)書信大賽；五是開展一次我們身邊的好學(xué)生、好老師尋訪活動，尋訪我們身邊的好老師、好學(xué)生，大力宣傳好老師、好學(xué)生的先進事跡；六是開展一次先進典型表彰活動，表彰師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，“美德少年”和“三好學(xué)生”。

2、深入開展“三進”活動。一是進教材，組織編寫符合本校實際的德育校本教材，重點圍繞愛國主義教育、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)教育、反分裂斗爭教育等進行編寫；二是進課堂，將愛國主義教育、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，積極開展德育課堂教學(xué)比賽；三是進頭腦，積極組織師生觀看《開天辟地》、《開國大典》、《西藏民主改革50年》、《西藏今昔》、《最美鄉(xiāng)村教師》等電影和電視紀錄片，廣泛宣傳共產(chǎn)黨人的先進事跡，廣泛宣傳西藏在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌成就，廣泛宣傳好老師、好學(xué)生的先進事跡。

3、深入開展民族團結(jié)主題教育實踐活動。積極組織好每周一次的升降國旗唱國歌活動，上好一堂民族團結(jié)教育主題班會課，了解一個民族團結(jié)模范，講好一個民族團結(jié)故事，學(xué)唱一首民族團結(jié)歌曲，參加一次民族團結(jié)歌舞表演。

4、深入推進爭做“四好教師”活動，即“做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實知識；做好老師，要有仁愛之心”；廣泛開展“為什么教師首先必須過好政治關(guān)，必須旗幟鮮明反分裂、旗幟鮮明揭批十四世**的罪惡行徑和反動本質(zhì)”“在崗是否就能說愛崗，愛崗是否就能說敬業(yè)”主題大討論，加強師德師風(fēng)建設(shè)。

5、邀請“五老人員”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范、老專家）上講臺，開展感恩教育，正面引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生愛學(xué)習(xí)、改陋習(xí)、破迷信、遠宗教、遵法紀；進一步深入開展“小手拉大手

親情促和諧”主題教育，形成“三位一體”教育格局；組織開展“成為一名教師意味著什么？”專題大討論，引導(dǎo)教師自我反思，反思自我，提高自己，升華自己。

6、結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動，分專題組織討論黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話、黨的治藏方略、做合格黨員；書記帶頭講黨課，作形勢報告；召開民主生活會和組織生活會。

（三）總結(jié)表彰階段（2016年9月21日至10月1日）

大力宣傳先進集體和個人，大力表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。針對活動中出現(xiàn)的問題和不足，及時進行梳理分析，建立臺賬限時整改，確保“四好”主題教育取得實效。

江達縣小學(xué) 2016年7月18日

第三篇：開展“四好老師”主題活動總結(jié)

開展“四好老師”主題活動小結(jié)

自張春賢書記提出爭當(dāng)具有新疆特色的“四好老師”以來，我鄉(xiāng)教育辦積極引導(dǎo)廣大教師爭做黨和人民滿意的有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的“四好”老師，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，各學(xué)校、幼兒園緊緊圍繞“四好”老師主題，結(jié)合實際，開展一系列特色鮮明、影響廣泛、形式多樣的活動。

一、大力宣傳營造良好氛圍。

每周三下午政治學(xué)習(xí)時間，各學(xué)校及幼兒園組織教師進行“四好老師”集中教育活動，并通過座談、測試、表態(tài)發(fā)言、寫心得體會等多種方式強化學(xué)習(xí)成果；利用校園廣播宣傳2015年6月3日張春賢同志在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上的講話；制作爭做具有新疆特色“好老師”展板共計31塊，做到新疆特色“好老師”標準深入每位老師心中；組建校級宣講團進行宣講，從各校選拔覺悟高、能力強、素質(zhì)好、懂雙語的教師組建宣講團，在全校范圍內(nèi)開展爭做“好老師”宣講，宣傳學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師和身邊“四有”好教師的正反案例。截至目前為止我鄉(xiāng)共樹立正面典型人物163人次，反面典型人物154人次，對于正面人物我們努力宣傳，號召大家向正面典型人物學(xué)習(xí)，反面人物則隨時關(guān)注其思想動向，努力整改向優(yōu)秀人物看起齊。

二、理清思路豐富活動內(nèi)容。

積極開展爭做“四好教師”大討論，對照具有新疆特色的“四好老師”具體要求，根據(jù)學(xué)校實際形成爭做“四有”好老師的評價體系，自我剖析，找準差距，提出今后的努力方向；組織黨員教師開展爭做“四好”教師研討活動，鼓勵每位教師積極參與各級教育研討活動，提出自己的見解，汲取他人的經(jīng)驗，通過研討，進一步提升自己的教育科研能力；參加全市“教壇新秀大賽”、“粉筆字比賽”、“鋼筆字比賽”、“如何喚醒教師職業(yè)倦怠”講座、“鄉(xiāng)級研修班活動”等一系列教育教學(xué)活動，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升；各學(xué)校、幼兒園以“爭做具有新疆特色的四好老師”為主題開展演講比賽活動，各校選派優(yōu)秀選手參加喀什市教育系統(tǒng)演講比賽，我鄉(xiāng)教師努爾艾力脫穎而出取得特等獎的優(yōu)異成績。

三、注重督導(dǎo)列入考核范圍。

將“四好老師”活動開展情況納入各學(xué)校及幼兒園日常工作中和年底考核內(nèi)容，不斷加大活動推進力度，我鄉(xiāng)教育辦成立專門的督導(dǎo)小組進行嚴格督導(dǎo)檢查，廣泛了解各學(xué)校及幼兒園活動開展情況，總結(jié)各項活動開展的成功經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，并將活動開展情況作為教師晉升職稱、評先選優(yōu)的重要參考，力爭在帕鄉(xiāng)打造一支有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的新疆特色的好教師隊伍。

帕鄉(xiāng)中心小學(xué)

12.1

第四篇：爭做四有好老師主題教育實施方案

“講看齊崇師道 做‘四有’好老師”主題教育

實

施

計

劃

依據(jù)上級文件精神和活動實施方案的安排，結(jié)合我校實際，特制定我?；顒訉嵤┯媱?。

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實總書記關(guān)于做好“四有”好教師的重要講話精神，進一步推進師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，通過開展此項主題教育，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊伍。

二、活動主題及目標任務(wù)

活動主題是：爭做“四有”好老師，樹立行業(yè)新形象。

通過本次主題教育，弘揚高尚的師德，樹立高潔的師風(fēng)，打造高超的師能，在教師隊伍中培育爭做有理想信念、有高尚情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師的良好風(fēng)尚。

三、活動對象 學(xué)校全體教師。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：王孝華 副組長：盛玉珍

成員：夏詩寶

夏志方

徐國民

五、活動步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（4月25--30日）

1、4月30前制定印發(fā)切合校情“講看齊崇師道做‘四有好老師’”主題教育實施計劃，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、4月30日前召開動員大會，在全體教師會議上，對上級主題教育文件精神進行傳達，對學(xué)校主題教育進行布置安排，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求，提高認識，扎實安排，強力推進。3、5月5日前學(xué)校與全體教師簽訂做“四好老師”承諾書。4、5月5日前公布師德師風(fēng)專項治理電話號碼，并公示。

（二）學(xué)習(xí)討論階段（5月6—30日）1、5月10日前完成主題教育氛圍營造工作，張貼宣傳標語、出好校主題教育宣傳專欄。2、5月10日前統(tǒng)一精選2本教師專業(yè)成長學(xué)習(xí)讀本，要求全體教師充分利用教學(xué)之外的時間，進行自主學(xué)習(xí)，為專題討論做好準備。

3、集中學(xué)習(xí)教育：為教師發(fā)放主題教育專用學(xué)習(xí)筆記本，加強專項學(xué)習(xí)，用先進思想和理論武裝頭腦。一要重點學(xué)習(xí)總書記近期系列重要講話精神及有關(guān)評論文章。如：“9月9日總書記同北師大師生代表座談講話”，學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》、學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》、《好老師要有道德情操》、《好老師要有扎實學(xué)識》、《好老師要有仁愛之心》等文章；“三嚴三實”的講話精神。二要學(xué)習(xí)依法治教和普規(guī)普紀有關(guān)內(nèi)容。教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。三要學(xué)習(xí)教師隊伍建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)?！督處熉殬I(yè)行為“八不準”》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)。四要學(xué)習(xí)典型事例。組織教師看近兩年教育部評選的“最美鄉(xiāng)村教師”的先進事跡視頻。組織教師看師德案例警示教育視頻，做到警鐘長鳴。4、5月15日前完成校內(nèi)做“四有好老師”大家談?wù)魑脑u比，并推薦上報參加鎮(zhèn)級評比。

5、5月20日前組織專題學(xué)習(xí)討論：結(jié)合我校實際對“所學(xué)、所感、所悟”深入開展“如何做四有好教師”大討論，圍繞“對‘四有’好老師的解讀”、“怎樣做一名學(xué)生心目中的好老師”主題開展師德大討論。

（三）開展活動階段（6月1日—7月初）1、6月10日前完成“廬江最美教師”校級候選人評選推薦活動。2、6月10日前完成師德主題演講校代表評選推薦活動。3、6月15日前組織教師參與“廬江最美教師”候選人投票活動。4、6月30日前組織全體教師回頭看，進行自查自糾活動。5、7月初積極參加鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長評選活動。

（四）全面總結(jié)階段（9月1日—10月20日）

1、組織報送優(yōu)秀中小學(xué)校師德建設(shè)案例。

2、組織慶祝第33個教師節(jié)校級座談。3、10月20日前全面總結(jié)我校師德主題教育得失，建立長效機制。附1 主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。附2 主題教育行事歷。

陡崗小學(xué) 2017、4、27

第五篇：小學(xué)爭當(dāng)四好老師活動方案

小學(xué)學(xué)習(xí)總書記重要講話，爭當(dāng)“四

有”好老 師主題教育方案

為進一步學(xué)習(xí)總書記“9.9”講話精神，努力使全校教師成為“四有”好老師，根據(jù)福建省教育廳《“學(xué)習(xí)總書記重要講話，爭當(dāng)‘四有’好老師”主題教育方案》的文件要求，進一步深化“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德教育活動，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、崇尚學(xué)習(xí)、學(xué)生喜愛、家長放心、社會滿意的高素質(zhì)教師隊伍，經(jīng)研究決定，在全校開展 “做‘四有’好老師 促學(xué)生健康成長”師德教育系列活動。

一、指導(dǎo)思想和目標

以“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”四有好老師為標準，以建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍的要求為目標，建立有利于教師終身發(fā)展的學(xué)習(xí)、教育、培養(yǎng)機制，進一步激發(fā)教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感、使命感，落實“以學(xué)生為本”，遵循教育規(guī)律，當(dāng)好學(xué)生的貼心人、引路人。時刻踐行愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，熱愛學(xué)生、為人師表，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生喜愛的好老師。

二、活動時間和內(nèi)容

（一）時間：2015年9月～12月

（二）內(nèi)容：教育活動要以“好老師要有理想信念，好老師要有道德情操，好老師要有扎實學(xué)識，好老師要有仁愛之心”為核心，通過師德教育活動，激發(fā)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感；引導(dǎo)教師將更多的精力用于研究學(xué)生、研究教育教學(xué)，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，潛心育人；用仁愛之心和細心、耐心，呵護關(guān)懷每一位學(xué)生；用責(zé)任、理解、尊重，平等對待每一位學(xué)生，做學(xué)生良師益友，成為學(xué)生發(fā)自內(nèi)心尊敬愛戴的好老師。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化監(jiān)督

為加強對開展“做‘四有’好老師 促學(xué)生健康成長”師德教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立吾東小學(xué)師德教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：

組

長： 副組長： 成員：

四、方法步驟

（一）制定詳細計劃，做好思想動員。各學(xué)校要結(jié)合工作實際，認真制定“做‘四有’好老師 促學(xué)生健康成長”的活動計劃，要普遍對教師進行一次宣傳教育，傳達《吾東小學(xué)學(xué)習(xí)總書記重要講話，爭當(dāng)“四有”好老

師主題教育方案》，組織教師學(xué)習(xí)總書記“9.9”講話精神、《教師法》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、和國家、省、市、縣教育規(guī)劃綱要等法律法規(guī)和相關(guān)文件，統(tǒng)一思想、提高認識，為活動開展做好思想動員。

（二）開展主題教育，踐行活動目標。1.抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校要結(jié)合實際，采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，深入開展理想信念教育、職業(yè)道德教育，愛崗敬業(yè)教育，把社會主義核心價值體系融入到主題教育中，引導(dǎo)廣大教師踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德水準；真正樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育理念，爭做學(xué)生最喜愛的好老師。

2.抓主題活動。各年級要創(chuàng)新思維，開展形式多樣的主題教育，讓教師切實理解“四有”的基本理念——“理想信念”是對好老師的政治要求，即“師魂”；“道德情操”是對好老師的道德要求，即“師德”；“學(xué)識扎實”是對好老師的專業(yè)要求，即“師能”；“仁愛之心”這是對好老師情感方面的要求，即“師愛”。促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法治教，規(guī)范教學(xué)行為，使其職業(yè)道德水平明顯提高。

（1）積極開展“四比四看四爭當(dāng)”活動，即比敬業(yè)，看奉獻精神和工作實績，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范；比愛生，看關(guān)心尊重學(xué)生的行動，爭當(dāng)為人師表的模范；比師能，看教育教學(xué)的水平與藝術(shù)，爭當(dāng)教書育人的模范；比學(xué)習(xí)，看潛心讀書鉆研業(yè)務(wù)的實效，爭當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范。

（2）舉行“怎樣才能成為‘四有’好老師”、“愛的教育藝術(shù)”大討論。

（3）通過大討論、查擺問題，在教師中征集“愛學(xué)生的真誠感言”、“我身邊最感人的愛心故事”，在學(xué)生中征集“老師我想讓您這樣對我說”或“我最喜愛的老師是這樣的”等活動。

3.抓突破落實。力求“兩個突破”、“一個落實”。一是規(guī)范教師的教書育人行為，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破；二是著力解決教師師德師風(fēng)方面存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求突破。通過“做‘四有’好老師 促學(xué)生健康成長”系列師德教育活動，促進學(xué)校加強師德師風(fēng)教育的建章立制，規(guī)范辦學(xué)行為；建立和落實師德師風(fēng)與學(xué)考核、評先選優(yōu)、職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，對考核中師德不合格的實行一票否決，使師德教育管理明顯加強，把師德師風(fēng)建設(shè)落到實處。

（三）加大宣傳力度，選樹身邊典型。各學(xué)校要通過學(xué)校宣傳欄、道德講堂、黑板報等多種平臺，交流學(xué)習(xí)體會及做法，選樹身邊的典型，努力營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻、崇尚學(xué)習(xí)的師德風(fēng)尚。大力宣傳“做‘四有’好老師 促學(xué)生健康成長”主題教育中涌現(xiàn)出的先進人物、感人事跡，用先進的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用，使全縣教師的師德水平提升到一個新的高度。

五、活動要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)?！白觥挠小美蠋?促學(xué)生健康成長”主題師德教育活動是進一步增強教師職業(yè)光榮感、使命感和責(zé)任感的載體，是提高教師隊伍素質(zhì)、贏得全社會尊重和認可的重要舉措，各學(xué)校要高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做好活動的組織、實施確保活動順利進行和取得實效。

（二）強化措施，確保實效。要精心組織，強化措施，搞好宣傳發(fā)動，要召開全體教職工動員大會，宣講活動方案，部署活動安排，切實把教育活動擺到重要議事日程，落實到教師的日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中，使每一位教師明確活動的重要性、必要性，使其自覺主動地參與到“做‘四有’好老師 促學(xué)生健康成長”師德教育活動中。

（三）聯(lián)系實際，統(tǒng)籌結(jié)合。開展教育活動，要與學(xué)校教育教學(xué)工作實際相結(jié)合，因地制宜、因人制宜，不搞形式，注重實效，要把集中教育與經(jīng)常性教育有機結(jié)合起來，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新教育形式，注重教育實效。

小學(xué)

2015年9月7日