第一篇：十佳最美教師評比活動方案

桂平市逸夫實驗小學

2015年度“十佳最美教師”評選活動實施方案

為繼續(xù)弘揚實小精神，展示實小亮麗風采，進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，在全校范圍內開展“十佳最美教師”評選活動，具體實施方案如下：

一、活動目的

通過“十佳最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，在全校進一步掀起尊師重教的熱潮；為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人，推進學校深遠發(fā)展。

二、參評對象

擔任有上課任務的全體教師

三、評選名額

以年級為單位按20%比例評選

四、評選標準

（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。

（二）愛崗敬業(yè)，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。

（三）事跡典型、有代表性，能展現實小人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。

五、評選程序

1．報名推薦（2015年12月18日前）：各年級根據評選標準，（教師按照總人數20%推薦，四舍五入。）推薦“十佳最美教師”人選。被推薦者填寫“十佳最美教師”評選活動推薦表（見附件）。（事跡材料主要寫2015年的，字數不少于500字。）

2．初選審查(2015年12月24日)：活動領導小組對推薦人選進行審查、初選，選出“十佳最美教師”候選人共15名。

3．投票選舉(2016年元月4日)：利用2016年元月4日下午進行學生投票，教職員工無記名直接投票，學生投票按20%，教師投票按80%計算，把學生投票數和教師投票數相加就是最終得票數，最后按照得分排名情況取前10名候選人進行公示，接受師生評議監(jiān)督。

4．表彰獎勵：為當選的“十佳最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書，并作為本年度校級先進。

六、組織機構

為確?；顒佑行蜷_展，成立“十佳最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：

組

長：陳冬寒

副組長：蔡

珩

陳

媚

黃奕臻

凌

林

成員：黎國瓊

何

玲

陳永蓮

梁莉彥

馬瑞歡

蔣海中

張梅麗

盧捷凌

張少雁

李海平

潘佩瓊

張

毅

甘

艷

七、工作要求

1．提高認識，精心組織。“十佳最美教師”活動是我校加強師德師風建設、打造優(yōu)秀教師隊伍、促進教育發(fā)展的重要舉措，各年級要高度重視，落實專人負責，認真安排，精心組織，確?；顒禹樌M行，取得實效。

2．廣泛宣傳，營造氛圍?；顒悠陂g各年級要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“十佳最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

3．規(guī)范程序，嚴格把關。各年級要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹笆炎蠲澜處煛蓖扑]上報。

4．特別要注意師德方面的修養(yǎng)，師德有問題的一票否決。

第二篇：最美教師宿舍評比活動

“菖蒲中小學最美教師宿舍”評比活動方案

一、活動目的：

為了給教師營造一個健康舒適的工作、生活環(huán)境，打造一個整潔衛(wèi)生的和諧校園，進一步規(guī)范對教師宿舍內務的管理，提高教師自我展示、自我管理、自我服務的能力，我校決定開展 “菖蒲中小學最美教師宿舍”評比活動，從而進一步推動學校教師宿舍文化建設。

二、活動對象：全體在校住宿教師

三、活動時間：2013年10月21日至10月24日

四、評比時間：10月24日

五、活動主題：規(guī)范·整潔·特色·人文。

六、評比項目、要求及評分標準：

（1）必要內容：（70分）

床鋪 10分 被子折疊、擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，有蚊帳的可左右兩邊掛起。

鞋子 5分 統一放在鞋柜上、鞋跟朝外，擺放整齊，成線放置。門窗 10分 清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。

地板 10分 干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡

墻壁 10分 無蜘蛛網，無亂貼亂畫等。

桌椅、書籍、電腦 10分 桌椅擺放得體，桌面整齊干凈，書籍電腦等擺放整齊。

日常用品 10分 毛巾、牙刷、盆、桶等統一放置，做到整齊集中，成型呈現。

衣物箱 5分 衣物統一放于衣柜里。

(2)特色內容：（30分）

宿舍整體要求美觀大方、得體，健康向上，有特色、有創(chuàng)新，能突出人文。

八、獎項設置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

九、獎勵

十、評比人員

第三篇：最美教室評比方案

巴彥中心校班級文化建設“最美教室”布置及評比方案

為進一步貫徹落實潔凈校園創(chuàng)建工作目標，美化我們的校園，使同學們有一個舒適、溫馨的學習環(huán)境，同時也為了給同學們一個展示個性特長的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團結合作精神，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，特舉辦“最美教室”評比活動。具體方案如下：

一、總體要求

1.精心策劃，讓教室內的每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；

2.充分調動學生參與的積極性，讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，維護好教室，使學生在建設班級文化中受到鍛煉，受到教育。

二、布置對象 各班級教室

三、布置原則

個性化、溫馨化、和諧化

四、具體評比項目內容（總分100分）

1、班級個性化展示專欄：設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內容具有時效性。作品展示應面向全體學生，使人人都有展示的機會（可以是學生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學生榮譽展示欄等）。（20分）

2、班務欄布置合理、美觀（1、課程表，2、清潔輪值表、作息時間表等）（10分）

3、班級評比欄精心設計、布置合理（10分）

4、衛(wèi)生角及圖書角布置美觀大方、清掃工具擺放整齊，有圖書架的班級應當將圖書填充完整。

5、教室外墻填充完整（如：教師寄語、班級照片、作品等）（20分）

6、教室地面干凈，桌椅物品擺放整齊，無雜物

7、創(chuàng)意特色：根據班級實際情況采取個性化布置（2分）

8、整體效果：整體感覺溫馨和諧、布置合理，有綠化，實用美觀。積極向上、富有特色與活力。

五、評比時間：

定于2017年3月24日上午。

六、評比辦法：

1、各班得分總分相加，然后算出平均分為最后得分；

2、每個年級分別評出一個“最美教室”，其它的為“美麗教室”，予以表彰，頒發(fā)獎牌。

七、評委組成員名單：

組 長：吳 瓊

副組長：銀勝、馬俊平、閆興旺

成 員：高秀枝、王建英、林瑤、李怡人及各班班主任

巴彥中心校 2017年3月1日

班級文化建設“最美教室”布置

及評比方案

巴彥中心校 2017年3月

第四篇：最美宿舍評比方案

最美宿舍評比方案

1、員工宿舍衛(wèi)生檢查標準 1)員工宿舍床鋪檢查標準；

員工的床鋪應保持整潔有序，床單無褶皺，被子應在起床后及時折疊，且須保持較好外形；若在檢查中發(fā)現有不折被子或床單褶皺的情況，給予扣2分處理； 2)員工宿舍鞋類物品擺放檢查標準；

員工的各類鞋子（包括拖鞋、布鞋、球鞋、皮鞋、運動鞋等）應定點整齊擺放（放于床鋪底下，且不能超過垂直床沿邊線或鞋架上），不允許鞋子放置在公共走道中或其它位置，違者給予每次每個宿舍扣2分處理； 3)員工宿舍門窗、墻壁檢查標準；

員工宿舍房門要保持清爽干凈，窗戶要保持明亮潔凈，門窗上不得有雜物，用手摸上去不得有明顯積灰，違者給予每次每扇（門/窗）扣1分處理；不得在墻壁上亂寫亂畫，或是打孔、挖洞以及張貼不健康圖畫等，違者每次給予每個宿舍扣2分處理。4)員工宿舍檢查標準；

A.員工宿舍垃圾應及時清理，不得造成垃圾堆積，若檢查中發(fā)現員工宿舍地面有明顯垃圾或垃圾筒內垃圾超過垃圾筒深度三分之二以上的情況，給予每次每個房間扣2分處理； B.宿舍桌面若擺放用品，所放物品應擺放整齊，若檢查中發(fā)現物品擺放凌亂（指桌面擺放的牙具或工作、生活用品的）每次扣2分處理；

D.員工應該養(yǎng)成隨手關燈、關電器等習慣，如檢查中發(fā)現人走燈未關或其它用電設備未關的，每次給予每單個現象扣3分處理； 4)員工宿舍公共衛(wèi)生區(qū)檢查標準；

A.集體宿舍內公共通道內應該保持整潔，除經宿管同意放置集體物品外，一律不允許放置個人物品，違者給予每次扣3分處理，并責令整改； 5)員工宿舍資產檢查標準；

6)員工宿舍衛(wèi)生值日安排表執(zhí)行情況檢查

A.員工宿舍需安排衛(wèi)生值日表，并進行張貼，違者給予每次給予扣10分處理； B.員工衛(wèi)生值日安排后，員工需按要求按時執(zhí)行到位，如未按時執(zhí)行到位，給予每次扣5分處理；

2、員工宿舍安全檢查標準 1)、宿舍鑰匙管理情況檢查

宿舍鑰匙應妥善保管，不得隨意將鑰匙借給宿舍外的人員，違者給予每次扣5分處理； 2)、宿舍外人員留宿情況檢查

宿舍不得留宿公司外人員，不得將公司外人員物品放置在集體宿舍內，若檢查中發(fā)現或有舉報的給予每次扣5分處理；

3、宿舍安全用電情況檢查

1)宿舍電器使用情況檢查：員工宿舍不得使用私有電器，主要包括大功率廚具等，違者給予扣5分處理；

3)宿舍私自燒煮食物情況檢查：員工不得在宿舍內私自燒煮食物，違者給予每次每宿舍扣5分；

4)集體宿舍內員工吸煙情況檢查

員工宿舍內不得抽煙，違者報行政辦公室，按相關制度處理，并給予每次每根煙頭扣5分處理。

3、評比小組成員：

宿舍管理員、各部門第一負責人。

4、評比獎勵：

每月評選結果將在下月月初揭曉

1)獲得最美宿舍前三名，宿舍內每位成員獎勵30元； 2)衛(wèi)生評比后三名宿舍內每位成員罰款20元。

行政辦公室

2016年10月20日

第五篇：最美辦公室評比方案

“最美辦公室”評比實施方案

（2016年2月修訂）

為強化師德建設，陶冶教師情操，提升工作效率，展示老師風采，樹立學校形象，圍繞學校精神“和、進”，打造和諧進取的教師團隊，特開展“最美辦公室”評比活動，制訂本方案。

一、評比內容與實施辦法

評比內容包括：教師團隊的自主督評、工作狀態(tài)、精神面貌、特色創(chuàng)建等方面?？偡譃?00分，無論各項權分的加減方法與分值的多少，均在總分中直接進行。每月在全校五個集體辦公室中評比出兩個“最美辦公室”，對其進行獎勵。

（一）開展自主督評，實施自主管理。

1、各辦公室設立自主督評日志，每天排老師值日登記。未登記缺一天扣5分。校委值日檢查，如前一天的未登記，即視為缺登，補登無效。

2、教師簽到，實事求是，每出現一例空缺或代簽扣0.5分。

3、“晨讀守堂”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“安全工作”欄目每天填寫，及時自查。每缺一項扣1分，自查問題到第二天仍未落實整改扣0.5分。

4、活動開展與任務完成每月不少于4次，每少一次扣1分。

5、“曬曬幸福事”要求記錄教師工作的事跡，傳遞正能量。校委檢查時認定有效的每次獎2分。

（二）工作狀態(tài)

1、學校行政值日人員對教師辦公室的整潔度每天進行一次以上的隨機檢查，包括環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放，每發(fā)現一處不潔或凌亂現象扣0.5分，較嚴重的每處扣1分，采取扣分累加的方式。

2、學校會議精神未及時落實每事扣3分，學校將于下一周對此辦公室召開集中會議。

3、實行辦公室內部頂崗制，促進教師間的相互幫助，體現團隊的和諧與融洽。辦公室內部出現老師公差、病事假、臨時參與教研活動等（兩天以內），其他老師要主動頂崗。如未及時頂崗，每出現一次空堂扣3分。

4、辦公室各成員積極承擔學校的各項工作任務并認真完成，出現一例不承擔任務的扣5分，一次任務未完成好扣3分。辦公室各成員應自覺開展常規(guī)工作，積極參加教研活動，缺席一次教研活動每人次扣2分。

5、各辦公室成員在教育教學過程中，認真思考，積極工作，不斷總結，努力進行特色創(chuàng)建。特色創(chuàng)建可包括教師精神風貌、教育科研成果、學生養(yǎng)成教育、學生活動組織等方面，實行特色創(chuàng)建申報制，由校務會進行綜合評定，對認定為特色工作的，每例加獎3分。

6、加大宣傳力度，要求各辦公室每月在學校網站及以上媒體發(fā)表兩篇以上文章，內容可以是新聞報道、教學設計、案例反思、讀書心得等。發(fā)表兩篇記5分，兩篇以內每少一篇扣3分，沒有發(fā)表記0分，兩篇以外每超一篇獎1分，獎4分封頂。

7、提倡出滿勤，辦公室成員一月內未出現事假的獎勵5分。

二、否決條件

有下列情形之一者，辦公室不得參評。

1、有違紀違法行為，被相關部門處分的；

2、存在體罰或變相體罰學生的；

3、因辦公室成員原因，給學校工作帶來負面影響的；

4、發(fā)生安全責任事故的；

5、辦公室單獨參加學校集中會議的不評。

三、評比結果運用

學校對獲得“最美辦公室”的團隊進行授牌，獎勵集體現金500元。

長壽鎮(zhèn)中心小學

2016年9月