第一篇：教師招聘備考盲區(qū)解讀——黨的路線方針政策理論知識_甘肅中公教育

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眾所周知，教師招聘面試考試主要是考查教師基本素養(yǎng)和教學(xué)基本技能兩大部分。事實(shí)上，在教師招聘面試環(huán)節(jié)還會(huì)考到一部分內(nèi)容，即教師對于黨和政府的路線方針政策理論知識的理解和認(rèn)知。之所以經(jīng)常被考生忽略，主要是對于這部分能力的考查方式多樣，靈活，不容易把握。下面中公講師周艷來詳細(xì)給考生們介紹一下，這部分內(nèi)容的考查形式和備考策略。

教師招聘面試考查教師對于黨和政府的路線方針政策的理解和掌握程度，主要采用直接考查和間接考查兩種形式。

所謂直接考查，主要是指考官在命題時(shí)會(huì)直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內(nèi)容來考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育領(lǐng)域的方針政策。

真題一：請你談?wù)剬Α凹纫l(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要碧水藍(lán)天”的看法？【廣西賀州市教師面試真題】 真題二：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是：“育人為本”、“促進(jìn)公平”。你如何理解這兩句話？【濟(jì)南市直教師面試真題】

真題一主要是考查考生對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重的發(fā)展理念的理解，而這一理念與十八大報(bào)告中“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路是一致的。試想，如果考生了解十八大報(bào)告中有關(guān)生態(tài)文明的內(nèi)容，再去作答這道題目就很輕松了。

真題二直接考查考生對于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的工作方針的理解。稍微了解教育工作的人就知道，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)主要目的是從宏觀角度為未來教育提供發(fā)展方向和發(fā)展思路。如果考生在考試之前了解這個(gè)綱要，那考生就不再會(huì)認(rèn)為這種題艱澀宏觀不好駕馭了。

第二種考查方式為間接考查。所謂間接考查，主要是通過結(jié)構(gòu)化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點(diǎn)類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。

真題三：你如何看待范跑跑事件和最美女教師張麗莉事件？【濟(jì)南市教師類面試真題】 真題四：假如你是一名班主任，請以“學(xué)雷鋒”為主題開一次班會(huì)，請問你如何組織？【安徽省教師類面試真題】

真題三主要是通過教育界兩位教師一正一反的事跡，來考查考生對于教師職業(yè)道德的認(rèn)識。而之所以會(huì)考察教師職業(yè)道德這個(gè)點(diǎn)，一方面是因?yàn)楫?dāng)前教師職業(yè)道德出現(xiàn)一些問題，另一方面，現(xiàn)在教育系統(tǒng)正在深入開展學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范活動(dòng)。此活動(dòng)明確提出要學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡，張麗莉是要學(xué)習(xí)的道德模范之一。真題四是讓考生組織一次關(guān)于“雷鋒精神”的主題班會(huì)，學(xué)校組織主題班會(huì)就是對政府提倡弘揚(yáng)“雷鋒精神”的貫徹落實(shí)。

通過以上真題的分析，我們考生就可以明白，教師招聘考試在命題時(shí)也會(huì)緊跟政府工作和教育工作的發(fā)展方向，緊緊圍繞當(dāng)前社會(huì)面臨的難題，尤其是教育領(lǐng)域的難題。

因此，中公講師周艷建議考生在備考時(shí)，除了要提升自己的教師基本素質(zhì)和教學(xué)基本技能之外，也不要忘記關(guān)注黨一系列路線方針政策，為自己順利通過考試增加籌碼。如十八大報(bào)告中關(guān)于生態(tài)文明、作風(fēng)建設(shè)、教育等方面的內(nèi)容，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部2013年工作要點(diǎn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，以及幼兒園、小學(xué)、中學(xué)日常工作規(guī)程等文件。另外，對于教育熱點(diǎn)中教育公平、小學(xué)生減負(fù)、異地高考、擇校、職業(yè)道德等主題也要密切關(guān)注。中公講師周艷深信，考生在具備了一定的政治理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上去面試，也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

國家公務(wù)員群10250107 | 政法干警群82235558 | 銀行考試群31492720 | 事業(yè)單位群123780564 | 農(nóng)信社群161955071

第二篇：教師招聘面試技巧：備考盲區(qū)解讀之黨的路線方針政策理論知識_甘肅中公教育

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眾所周知，教師招聘面試考試主要是考查教師基本素養(yǎng)和教學(xué)基本技能兩大部分。事實(shí)上，在教師招聘面試環(huán)節(jié)還會(huì)考到一部分內(nèi)容，即教師對于黨和政府的路線方針政策理論知識的理解和認(rèn)知。之所以經(jīng)常被考生忽略，主要是對于這部分能力的考查方式多樣，靈活，不容易把握。下面中公教育周艷老師就詳細(xì)給考生們介紹一下，這部分內(nèi)容的考查形式和備考策略。

教師招聘面試考查教師對于黨和政府的路線方針政策的理解和掌握程度，主要采用直接考查和間接考查兩種形式。

所謂直接考查，主要是指考官在命題時(shí)會(huì)直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內(nèi)容來考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育領(lǐng)域的方針政策。

真題一：請你談?wù)剬Α凹纫l(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要碧水藍(lán)天”的看法?【廣西賀州市教師面試真題】 真題二：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是：“育人為本”、“促進(jìn)公平”。你如何理解這兩句話?【濟(jì)南市直教師面試真題】

真題一主要是考查考生對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重的發(fā)展理念的理解，而這一理念與十八大報(bào)告中“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路是一致的。試想，如果考生了解十八大報(bào)告中有關(guān)生態(tài)文明的內(nèi)容，再去作答這道題目就很輕松了。

真題二直接考查考生對于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的工作方針的理解。稍微了解教育工作的人就知道，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)主要目的是從宏觀角度為未來教育提供發(fā)展方向和發(fā)展思路。如果考生在考試之前了解這個(gè)綱要，那考生就不再會(huì)認(rèn)為這種題艱澀宏觀不好駕馭了。

所謂間接考查，主要是通過結(jié)構(gòu)化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點(diǎn)類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。

真題三：你如何看待范跑跑事件和最美女教師張麗莉事件?【濟(jì)南市教師類面試真題】

真題四：假如你是一名班主任，請以“學(xué)雷鋒”為主題開一次班會(huì)，請問你如何組織?【安徽省教師類面試真題】

真題三主要是通過教育界兩位教師一正一反的事跡，來考查考生對于教師職業(yè)道德的認(rèn)識。而之所以會(huì)考察教師職業(yè)道德這個(gè)點(diǎn)，一方面是因?yàn)楫?dāng)前教師職業(yè)道德出現(xiàn)一些問題，另一方面，現(xiàn)在教育系統(tǒng)正在深入開展學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范活動(dòng)。此活動(dòng)明確提出要學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡，而張麗莉這樣要學(xué)習(xí)的道德模范之一。而真題四是讓考生組織一次關(guān)于“雷鋒精神”的主題班會(huì)，而學(xué)校組織主題班會(huì)就是對政府提倡弘揚(yáng)“雷鋒精神”的貫徹落實(shí)。

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通過以上真題的分析，我們考生就可以明白，教師招聘考試在命題時(shí)也會(huì)緊跟政府工作和教育工作的發(fā)展方向，緊緊圍繞當(dāng)前社會(huì)面臨的難題，尤其是教育領(lǐng)域的難題。

因此，周艷老師建議考生在備考時(shí)，除了要提升自己的教師基本素質(zhì)和教學(xué)基本技能之外，也不要忘記關(guān)注黨一系列路線方針政策，為自己順利通過考試增加籌碼。如十八大報(bào)告中關(guān)于生態(tài)文明、作風(fēng)建設(shè)、教育等方面的內(nèi)容，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部2013年工作要點(diǎn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，以及幼兒園、小學(xué)、中學(xué)日常工作規(guī)程等文件。另外，對于教育熱點(diǎn)中教育公平、小學(xué)生減負(fù)、異地高考、擇校、職業(yè)道德等主題也要密切關(guān)注。我也深信，考生在具備了一定的政治理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上去面試，也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

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第三篇：江西教師招聘備考盲區(qū)解讀黨的路線方針政策理論知識—中公江西教師網(wǎng)

專業(yè)教師輔導(dǎo)

中公江西教師網(wǎng)

江西教師招聘備考盲區(qū)解讀黨的路線方針政策理論知識—中公江西教師網(wǎng)

【4月4日晚7點(diǎn)·視頻直播-江西教師招聘公告解讀：http://004km.cn/zg/2014jx_jzxj/】

【最新江西教師招聘考試動(dòng)關(guān)注：2014江西教師招聘考試備考專題 江西教師交流群111970661】

眾所周知，教師招聘面試考試主要是考查教師基本素養(yǎng)和教學(xué)基本技能兩大部分。事實(shí)上，在教師招聘面試環(huán)節(jié)還會(huì)考到一部分內(nèi)容，即教師對于黨和政府的路線方針政策理論知識的理解和認(rèn)知。之所以經(jīng)常被考生忽略，主要是對于這部分能力的考查方式多樣，靈活，不容易把握。下面中公講師周艷來詳細(xì)給考生們介紹一下，這部分內(nèi)容的考查形式和備考策略。教師招聘面試考查教師對于黨和政府的路線方針政策的理解和掌握程度，主要采用直接考查和間接考查兩種形式。

所謂直接考查，主要是指考官在命題時(shí)會(huì)直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內(nèi)容來考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育領(lǐng)域的方針政策。

真題一：請你談?wù)剬Α凹纫l(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要碧水藍(lán)天”的看法？【廣西賀州市教師面試真題】

真題二：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是：“育人為本”、“促進(jìn)公平”。你如何理解這兩句話？【濟(jì)南市直教師面試真題】

真題一主要是考查考生對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重的發(fā)展理念的理解，而這一理念與十八大報(bào)告中“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路是一致的。試想，如果考生了解十八大報(bào)告中有關(guān)生態(tài)文明的內(nèi)容，再去作答這道題目就很輕松了。

真題二直接考查考生對于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的工作方針的理解。稍微了解教育工作的人就知道，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)主要目的是從宏觀角度為未來教育提供發(fā)展方向和發(fā)展思路。如果考生在考試之前了解這個(gè)綱要，那考生就不再會(huì)認(rèn)為這種題艱澀宏觀不好駕馭了。

第二種考查方式為間接考查。所謂間接考查，主要是通過結(jié)構(gòu)化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點(diǎn)類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。

真題三：你如何看待范跑跑事件和最美女教師張麗莉事件？【濟(jì)南市教師類面試真題】 真題四：假如你是一名班主任，請以“學(xué)雷鋒”為主題開一次班會(huì)，請問你如何組織？【安徽省教師類面試真題】

專業(yè)教師輔導(dǎo)

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真題三主要是通過教育界兩位教師一正一反的事跡，來考查考生對于教師職業(yè)道德的認(rèn)識。而之所以會(huì)考察教師職業(yè)道德這個(gè)點(diǎn)，一方面是因?yàn)楫?dāng)前教師職業(yè)道德出現(xiàn)一些問題，另一方面，現(xiàn)在教育系統(tǒng)正在深入開展學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范活動(dòng)。此活動(dòng)明確提出要學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡，張麗莉是要學(xué)習(xí)的道德模范之一。真題四是讓考生組織一次關(guān)于“雷鋒精神”的主題班會(huì)，學(xué)校組織主題班會(huì)就是對政府提倡弘揚(yáng)“雷鋒精神”的貫徹落實(shí)。

通過以上真題的分析，我們考生就可以明白，教師招聘考試在命題時(shí)也會(huì)緊跟政府工作和教育工作的發(fā)展方向，緊緊圍繞當(dāng)前社會(huì)面臨的難題，尤其是教育領(lǐng)域的難題。

因此，中公講師周艷建議考生在備考時(shí)，除了要提升自己的教師基本素質(zhì)和教學(xué)基本技能之外，也不要忘記關(guān)注黨一系列路線方針政策，為自己順利通過考試增加籌碼。如十八大報(bào)告中關(guān)于生態(tài)文明、作風(fēng)建設(shè)、教育等方面的內(nèi)容，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部2013年工作要點(diǎn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，以及幼兒園、小學(xué)、中學(xué)日常工作規(guī)程等文件。另外，對于教育熱點(diǎn)中教育公平、小學(xué)生減負(fù)、異地高考、擇校、職業(yè)道德等主題也要密切關(guān)注。中公講師周艷深信，考生在具備了一定的政治理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上去面試，也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

本文由中公江西教師網(wǎng)提供

第四篇：教師招聘面試技巧：備考盲區(qū)解讀之黨的路線方針政策理論知識

教師招聘面試技巧：備考盲區(qū)解讀之黨的路線方針政策理論知識

眾所周知，教師招聘面試考試主要是考查教師基本素養(yǎng)和教學(xué)基本技能兩大部分。事實(shí)上，在教師招聘面試環(huán)節(jié)還會(huì)考到一部分內(nèi)容，即教師對于黨和政府的路線方針政策理論知識的理解和認(rèn)知。之所以經(jīng)常被考生忽略，主要是對于這部分能力的考查方式多樣，靈活，不容易把握。下面中公教育周艷老師就詳細(xì)給考生們介紹一下，這部分內(nèi)容的考查形式和備考策略。

教師招聘面試考查教師對于黨和政府的路線方針政策的理解和掌握程度，主要采用直接考查和間接考查兩種形式。

所謂直接考查，主要是指考官在命題時(shí)會(huì)直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內(nèi)容來考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育領(lǐng)域的方針政策。

真題一：請你談?wù)剬Α凹纫l(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要碧水藍(lán)天”的看法?【廣西賀州市教師面試真題】

真題二：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是：“育人為本”、“促進(jìn)公平”。你如何理解這兩句話?【濟(jì)南市直教師面試真題】

真題一主要是考查考生對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重的發(fā)展理念的理解，而這一理念與十八大報(bào)告中“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路是一致的。試想，如果考生了解十八大報(bào)告中有關(guān)生態(tài)文明的內(nèi)容，再去作答這道題目就很輕松了。

真題二直接考查考生對于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的工作方針的理解。稍微了解教育工作的人就知道，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)主要目的是從宏觀角度為未來教育提供發(fā)展方向和發(fā)展思路。如果考生在考試之前了解這個(gè)綱要，那考生就不再會(huì)認(rèn)為這種題艱澀宏觀不好駕馭了。

所謂間接考查，主要是通過結(jié)構(gòu)化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點(diǎn)類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。

真題三：你如何看待范跑跑事件和最美女教師張麗莉事件?【濟(jì)南市教師類面試真題】 真題四：假如你是一名班主任，請以“學(xué)雷鋒”為主題開一次班會(huì)，請問你如何組織?【安徽省教師類面試真題】

真題三主要是通過教育界兩位教師一正一反的事跡，來考查考生對于教師職業(yè)道德的認(rèn)識。而之所以會(huì)考察教師職業(yè)道德這個(gè)點(diǎn)，一方面是因?yàn)楫?dāng)前教師職業(yè)道德出現(xiàn)一些問題，另一方面，現(xiàn)在教育系統(tǒng)正在深入開展學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范活動(dòng)。此活動(dòng)明確提出要學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡，而張麗莉這樣要學(xué)習(xí)的【山西教師考試微信號：sxjsks】道德模范之一。而真題四是讓考生組織一次關(guān)于“雷鋒精神”的主題班會(huì)，而學(xué)校組織主題班會(huì)就是對政府提倡弘揚(yáng)“雷鋒精神”的貫徹落實(shí)。

通過以上真題的分析，我們考生就可以明白，教師招聘考試在命題時(shí)也會(huì)緊跟政府工作和教育工作的發(fā)展方向，緊緊圍繞當(dāng)前社會(huì)面臨的難題，尤其是教育領(lǐng)域的難題。

因此，周艷老師建議考生在備考時(shí)，除了要提升自己的教師基本素質(zhì)和教學(xué)基本技能之外，也不要忘記關(guān)注黨一系列路線方針政策，為自己順利通過考試增加籌碼。如十八大報(bào)告中關(guān)于生態(tài)文明、作風(fēng)建設(shè)、教育等方面的內(nèi)容，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部2013年工作要點(diǎn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，以及幼兒園、小學(xué)、中學(xué)日常工作規(guī)程等文件。另外，對于教育熱點(diǎn)中教育公平、小學(xué)生減負(fù)、異地高考、擇校、職業(yè)道德等主題也要密切關(guān)注。我也深信，考生在具備了一定的政治理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上去面試，也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

第五篇：中公教育2014教師招聘筆試指導(dǎo)

中公教育——給人改變未來的力量

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中公教育2014教師招聘筆試指導(dǎo)

青海教師考試網(wǎng)將于第一時(shí)間提供青海省教師考試報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、職位表等相關(guān)信息。為幫助廣大考生備考青海省教師考試，青海教師考試網(wǎng)特此整理教師考試考試資訊、資料輔導(dǎo)、考試題庫、備考動(dòng)態(tài)等知識匯總。

一、筆試備考方法

(一)按最新考試大綱的要求備考

俗話說：“考場如戰(zhàn)場”，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”。首先我們要了解教師招聘考試到底考什么，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什么，我們才可以很好的應(yīng)對。教師招聘考試大綱是考試的“指南針”，大綱里面蘊(yùn)含著出題者透露給大家的試題信息，摸清出題者的意圖才能占得先機(jī)。通過大綱，考生可以了解教師招聘考試的方向和內(nèi)容，增強(qiáng)對考試的整體理解和宏觀把握。

(二)研習(xí)教師招聘考試歷年真題

真題是你所要參加考試的最標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)本，務(wù)必重視歷年真題的重要性。

根據(jù)真題了解教師招聘考試的題型特點(diǎn)、難易程度等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握好側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。從真題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，仔細(xì)分析每一題的命題特點(diǎn)、設(shè)置的陷阱、梳理解題的思路、匯總解題多種方法，在對真題的研習(xí)過程中，由綱到目，由表及里，將知識點(diǎn)與題目聯(lián)系起來。這樣復(fù)習(xí)才能高效，取得事半功倍的效果。

(三)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，貴在堅(jiān)持

明日復(fù)明日，明日何其多?如果沒有一個(gè)長遠(yuǎn)而周密的計(jì)劃，最終會(huì)一無所獲。所以，考生復(fù)習(xí)要有周密的計(jì)劃，好好利用考前幾個(gè)月的時(shí)間。提前制定一個(gè)周密復(fù)習(xí)計(jì)劃，整體把握備考全過程，對時(shí)間分配、課程分配、復(fù)習(xí)進(jìn)度等有一個(gè)宏觀的把握，盡量做到周密、實(shí)用、高效。注意要一心投入復(fù)習(xí)計(jì)劃中，千萬不要“欠賬”，絕對不要拖到“明天”。

學(xué)習(xí)的過程都是單調(diào)而苦悶的，需要反復(fù)的記憶和鞏固，這個(gè)過程貴在堅(jiān)持。在這個(gè)過程中，考生要堅(jiān)持以下原則：

1.要積極主動(dòng)，心態(tài)是積極的，行動(dòng)是主動(dòng)的。

2.要以終為始，目標(biāo)為通過考試，其他都應(yīng)為此目標(biāo)讓路，向前推每一個(gè)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)該做的事情。

3.先易后難，分解疑點(diǎn)、難點(diǎn)，各個(gè)擊破。

4.要相信“有方法，但沒有捷徑”，多看、多做、多總結(jié)。

二、筆試應(yīng)試技巧

有些人平時(shí)表現(xiàn)十分出色，但在考試時(shí)總是發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。這種情況與缺乏正確的應(yīng)考技能不無關(guān)系。在考試時(shí)注意以下幾個(gè)方面會(huì)有助于自己真實(shí)水平的發(fā)揮：

(一)注意考場要求，把握考試時(shí)間

考試時(shí)具有良好的時(shí)間感非常重要，考場中有嚴(yán)格的程序安排和規(guī)則要求，應(yīng)試者一定要在考前了解相關(guān)要求，并在考試中嚴(yán)格執(zhí)行，否則會(huì)影響考試成績。

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另外，應(yīng)試者要注意在考試前進(jìn)行統(tǒng)籌安排的問題。如果絲毫沒有計(jì)劃和安排，在考試中遇到因時(shí)間緊、答不完題而造成心慌意亂的情緒就很正常了。應(yīng)試者應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)對答題的先后順序和每一題大概所需的時(shí)間作出預(yù)先的時(shí)間分配，如果超過了這一時(shí)間卻無法很快做出答案。

(二)先做會(huì)做的題

從多年的經(jīng)驗(yàn)和教師招聘考試的特點(diǎn)來看，做題堅(jiān)持先易后難的原則可以保證成功率。千萬不要在難題上花太多的時(shí)間，先保證把會(huì)做的題目做完，否則得不償失。遇到難題時(shí)，在上面劃一個(gè)記號，而后跳過它們，若答完所有題尚有時(shí)間可以再思考這些題目。如果一定要堅(jiān)持把一道難題做出來而因此耽誤了大量時(shí)間，這在考試中是非常不可取的，會(huì)導(dǎo)致剩下的大部分試題無法做完;反過來，如果先將容易的題做完，在剩余的時(shí)間內(nèi)回頭做較難的題，會(huì)大大提高分?jǐn)?shù)。

(三)重視直覺和第一反應(yīng)

當(dāng)面對有些難以抉擇或者很難區(qū)分選項(xiàng)的試題時(shí)，應(yīng)該重視直覺和第一反應(yīng)，避免狐疑多慮、猶豫不決。事實(shí)上，考試過程中往往會(huì)遇到這樣的情況：針對一個(gè)問題，想到了好幾種可能情況，覺得幾種答案都對但又只能選一種，考生往往會(huì)猶豫不決，最后只有瞎猜一個(gè)答案。在這種情形下，建議考生采納先入為主的方案，重視并適當(dāng)應(yīng)用直覺。直覺是以過去的體驗(yàn)和知識積累為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，故有一定的正確性，它比隨意瞎猜更加有效。

總之，整張?jiān)嚲眍}目難易有別、難易交替?！坝须y有易，難易交錯(cuò)”是主要特點(diǎn)，這點(diǎn)是絕對的，但題目難易又是相對的。因?yàn)槊课粦?yīng)試者由于個(gè)性知識特點(diǎn)和能力差異，面對每種題型和每道考題難易不是絕對的。應(yīng)試者可根據(jù)考題難易分布規(guī)律，結(jié)合自身特點(diǎn)，掌握好適于自己的個(gè)性化的答題原則(先易后難)，解題的方法(先快后慢)，答題的重點(diǎn)(先分值高后分值低)，控制好答題時(shí)間，有選擇有針對地答題，達(dá)到提高答題速度、質(zhì)量，在有限時(shí)間內(nèi)爭取拿高分，最大化提高考試質(zhì)量。

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