第一篇：南邵小學轉變教育發(fā)展方式階段性總結

轉變教育發(fā)展方式，辦好人民滿意教育主題實踐活動總結

2月份以來，我鎮(zhèn)開展了轉變教育發(fā)展方式，辦好人民滿意教育主題實踐活動，我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，積極應對教育面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)，以辦人民滿意教育為目標，積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，深入開展“轉變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿意教育”主題實踐活動，以實實在在的活動成果讓每位學生和家長從中受益，讓社會認可發(fā)生的積極變化，使教育工作更加符合教育規(guī)律和人的成長規(guī)律，總結如下：

1、主題實踐活動學習、宣傳、討論情況：3月中旬學校制定了切實可行的實施方案，并在全體教職工大會上進行集體學習討論，了解轉變教育發(fā)展方式“轉什么”“如何轉”明確了方向，并利用每天下午放學后1小時集體辦公時間開展轉變教育發(fā)展方式大討論，與會教師寫好學習心得體會1500字左后，統(tǒng)一思想，提高認識，增強了活動的針對性與實效性。

2、向崔效杰、李善海同志學習情況：學校利用基體學習時間開展學習崔效杰、李善海通知熱愛學生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、奮勇爭先的先進事跡，教師學習筆記1500字，每位教師寫出學習體會并進行張貼存檔；每位教師書寫一篇“我為教育添光彩”征文，學校進行初選，并將優(yōu)秀征文上交教辦。

3、師德考評制度的制定、實施情況：學校建立了師德考評制度，并進行集體學習討論，將老師們的意見建議進行匯總整理，納入考核制度，實師德考評制度能真正加以實施，并對考評結果進行公布，做到公平公正。與每位教師簽訂了師德承諾書。

4、建立健全各種制度：學校建立了師德考核制度、對任課教師的滿意度調查制度、全員育人導師制度、人民滿意教育公開承諾制度、問題排查臺賬建立及

銷號制度等七項制度，在全體教職工大會上通過，并努力把各項制度措施到實處。

5、開展本次主題實踐活動的打算

（1）每月進行一次分類排查，對突出問題建立臺賬，制定具體可行的整改措施，并將整改措施作出承諾。

（2）修訂完善師德考評標準，開展考評，選出師德優(yōu)秀教師并進行公示。（3）根據(jù)任課教師滿意度調查制度，完成對所有任課教師的滿意度調查，并存入教師業(yè)務檔案。

壽光市上口鎮(zhèn)南邵小學

2011.4.25

第二篇：南邵小學轉變教育發(fā)展方式匯報材料

“轉變教育發(fā)展方式，辦好人民滿意教育”主題實踐活動匯報

上口鎮(zhèn)南邵小學2011.5.18

我校以辦人民滿意教育為目標，積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，深入開展“轉變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿意教育”主題實踐活動，針對所做工作，現(xiàn)做匯報如下：

1、主題實踐活動學習、宣傳、討論情況：3月中旬學校制定了切實可行的實施方案，在全體教職工大會上進行集體學習討論，并組織全體教職工學習了三個文件：壽教字【2011】17號文件、濰教子【2010】22號文件、濰教子【2010】19號文件，了解轉變教育發(fā)展方式“轉什么”“如何轉”明確了方向，并利用每天下午放學后1小時集體辦公時間開展轉變教育發(fā)展方式大討論，與會教師寫好學習心得體會1500字左右，統(tǒng)一思想，提高認識，增強了活動的針對性與實效性。

2、向崔效杰、李善海同志學習情況：學校利用基體學習時間開展學習崔效杰、李善海通知熱愛學生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、奮勇爭先的先進事跡，教師學習筆記1500字，每位教師寫出學習體會并進行張貼存檔；每位教師書寫一篇“我為教育添光彩”征文，學校進行初選，并將優(yōu)秀征文上交教辦。

3、師德考評制度的制定、實施情況：學校建立了師德考評制度，并進行集體學習討論，將老師們的意見建議進行匯總整理，納入考核制度，實師德考評制度能真正加以實施，并對考評結果進行公布，做到公平公正。與每位教師簽訂了師德承諾書。

4、建立健全各種制度：學校建立了師德考核制度、對任課教師的滿意度調查制度、全員育人導師制度、人民滿意教育公開承諾制度、問題排查臺賬建立及銷號制度等七項制度，在全體教職工大會上通過，并努力把各項制度措施到實處。

5、開展本次主題實踐活動的打算

（1）每月進行一次分類排查，對突出問題建立臺賬，制定具體可行的整改措施，并將整改措施作出承諾。

（2）修訂完善師德考評標準，開展考評，選出師德優(yōu)秀教師并進行公示。

（3）根據(jù)任課教師滿意度調查制度，完成對所有任課教師的滿意度調查，并存入教師業(yè)務檔案。

第三篇：南邵小學轉變教育發(fā)展方式‘努力辦好人民滿意教育主題實踐活動實施方案

《轉變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿意教育》

主題實踐活動實施方案

壽光市上口鎮(zhèn)南邵小學

2011.3.16 為深入貫徹實施國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，加快建立和完善“安全優(yōu)先、育人為本、促進公平、強化服務”的運行機制，我校積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，決定開展“轉變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿意教育”主題實踐活動，特制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，積極應對教育面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)，以辦人民滿意教育為目標，認真分析和排查與教育改革發(fā)展要求、與學生成長休戚相關、與人民群眾熱切期盼等方面存在的問題，著力加強制度和機制建設，把安全優(yōu)先、育人為本、促進公平、強化服務的要求落實到教育工作的每個環(huán)節(jié)、每位教師，切實轉變教育發(fā)展方式，以實實在在的活動成果讓每位學生和家長從中受益，讓社會認可發(fā)生的積極變化，使教育工作更加符合教育規(guī)律和人的成長規(guī)律，推動全市教育內涵發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

二、活動的主要內容和要求

發(fā)揮開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政治優(yōu)勢，深入開展“轉變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿意教育”主題實踐活動，是落實以人為本的必然要求，也是促進教育內涵發(fā)展，更好地遵循教育規(guī)律和人的成長規(guī)律的必由之路。

（一）要建立全員參與制度。這次主題實踐活動，我校所有教師全員參與，深刻認識開展這項活動的重要意義，人人了解轉變教育發(fā)展方式“轉什么”、“如何轉”。學校每季度要根據(jù)新情況、新要求對全體教師進行一次全員培訓，校長要對如何做到“安全優(yōu)先、育人為本”，怎樣才能實現(xiàn)“促進公平、強化服務”，結合學校實際講明要求、措施。要針對“安全優(yōu)先、育人為本、促進公平、強化服務”等方面存在的不同問題，按照“誰有問題誰整改”的原則，責任到人，確保人人參與。要充分發(fā)揮各級黨組織的統(tǒng)籌領導和保證作用，黨員干部教師要帶頭學、率先轉，做出表率，在活動中創(chuàng)先爭優(yōu)。

（二）要建立有效的問題排查和整改機制。這次實踐活動，要堅持基于解決問題的原則，對照安全優(yōu)先、育人為本、促進公平、強化服務的要求，全面建立起問題排查機制、整改目標責任制。學校每月要組織一次問題排查，對發(fā)現(xiàn)的問題逐一建立臺賬，實行解決問題銷號制度。設立專門公開電話，形成解決問題的快速反應機制。在排查問題、解決問題過程中，黨員干部教師要積極主動地走在前列、先行一步，作出承諾。學校要敢于亮出問題，公開承諾，讓學生家長參與監(jiān)督。

（三）要建立有效的保證機制。要把安全優(yōu)先、育人為本、促進公平、強化服務的要求落到實處，關鍵是要建立長效機制。我校也要建立對所屬學校學生家長、高年級學生的辦學滿意度調查制度，原則上每學期進行一次。各學校要建立每學期不少于一次的對任課教師的滿意度調查制度、師德考評制度、家訪考核制度和校長向全體學生家長工作報告制度，加快建立完善全員育人導師制度。要結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校建立起辦人民滿意教育的公開承諾制度。承諾事項要具體、措施要明確、監(jiān)督要到位、考核要與評先樹優(yōu)結合起來，堅決杜絕形式主義。

（四）要建立配套的獎懲機制。為推動活動的深入開展，學校對特級教師、名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學能手評選要將師德考評結果作為前置條件。學校要根據(jù)《關于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》（濰教字[2010]19號）開展對教師師德考評工作，依據(jù)考評結果可確定教職工總數(shù)的30%為師德優(yōu)秀教師；今后，只有在學校師德考評中被評為“師德優(yōu)秀教師”，才有資格參加市級以上先進的評選工作。對學校辦學滿意度調查對象主要為學生家長。對教師師德考評的標準，學校要經(jīng)教代會（全體教職工會議）不低于85%“同意票”表決通過。2011年8月前，建立起教師師德考評和學校辦學家長滿意度考核結果的信息系統(tǒng)。各學校要結合活動的開展，從不同側面、不同角度挖掘教師的閃光點，大力開展形式多樣的評選表彰活動。

三、活動開展的步驟

這次主題實踐活動，將貫穿2011年全年教育工作之中，活動步驟主要為：

第一階段：到3月底，制定活動實施方案，建立工作制度，成立活動領導和工作機構。開展轉變教育發(fā)展方式大討論，組織開展向崔效杰、李善海同志學習集中宣傳活動。完成2010—2011學年上學期的師德考評和對學校家長的辦學滿意度調查。

第二階段：4月到6月，學校組織兩次專題教育培訓，校長完成兩次講課。每月分類排查存在的問題，要將整改措施逐一作出承諾。

第三階段：7月到9月，建章立制，總結經(jīng)驗，推廣典型。學校要結合前段開展情況，針對解決問題積累的措施、經(jīng)驗，加強制度建設。完成2010—2011學年下學期的師德考評和對學校家長的辦學滿意度調查，并上報備案。期間，通過舉辦座談會、報告會、現(xiàn)場會、現(xiàn)場點評等形式，總結推廣先進經(jīng)驗，教師節(jié)期間層層表彰一批先進學校和先進個人。

第四階段：10月到12月，繼續(xù)按月排查問題，創(chuàng)新整改措施和制度。學校組織全員專題教育培訓，校長親自講課。組織先進學校、個人事跡報告會。召開總結表彰大會。

四、加強組織領導

在全校開展“轉變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿意教育”主題實踐活動，是貫徹落實市委、市政府部署要求，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，也是認真實施國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的具體體現(xiàn)。為確保活動扎實有效地開展，學校成立由校主要領導任組長的主題實踐活動領導小組。要堅持“一把手”負總責，把主題實踐活動與深入開展“學習崔效杰、李善海，爭當五個先鋒”活動緊密結合起來，讓廣大干部教師在轉變教育發(fā)展方式中創(chuàng)先進，比一比誰轉得快，轉得全面、到位；在辦好人民滿意教育中爭優(yōu)秀，比一比誰辦得好，辦得學生喜歡、家長稱贊。要把發(fā)現(xiàn)先進典型貫穿于活動始終，形成濃厚氛圍。要嚴肅紀律，對消極敷衍應付的及時批評教育，追究責任，對于活動期間發(fā)生的違背辦人民滿意教育的行為，將加大處罰力度。

附件：

轉變教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題實踐活動領導小組成員名單

組長：宋錫剛

副組長：郭金泉

組員：張振國、王玉紅、趙德義、李華、張延吉

第四篇：南邵小學期末考試總結

南邵小學期末考試總結

一、考試時間

1月28日（星期四）下午：1：40—2：40三、四、五、六常識 2月1日（星期一）上午 8∶00～9∶00一、二、三數(shù)學

10：00—10：40三英語

10：00—11：00一、二語文

下午1∶50～3∶20三語文

2月2日（星期二）上午 8：00—9：30四、五、六數(shù)學

10：00—11：00四、五、六英語

下午：1：50—3：20四、五、六語文

二、試卷組織

本次考試由鎮(zhèn)教研室提供并印制試卷，每天考試前專人到鎮(zhèn)教辦領取試卷。

三、操作辦法

1、考前準備

本次畢業(yè)考試由校長宋錫剛負責協(xié)調安排工作，考試地點安排在本學校各年級教室?？疾榭颇砍ＷR課三、四年級混編，五、六年級混編。必考科目一、二年級混編，三年級單人單桌。四年級單人單桌，五、六年級混編，英語為了不影響其他年級考試，全部安排單人單桌。混編時低年級在左邊，高年級在右邊。各年級提前一天安排好了考試所需物品、考號，認清座位，并強調好了學生的學習用品的準備，以最好的狀態(tài)迎接考試。

2、試場監(jiān)考

監(jiān)考本著不監(jiān)本年級本班的原則，輪流監(jiān)場。兩人一場，一前一后，嚴格監(jiān)場，宋校長隨時巡視。提前15分鐘進考場，提前十分鐘發(fā)卷，口算提前7分鐘發(fā)卷。一年級讀一題做一題，二年級只讀大題目，其他年級不讀題。

3、試卷裝訂

監(jiān)考人員按要求收齊試卷，確認無誤后裝訂，裝訂由監(jiān)考教師完成，用報紙密封好，正五反四兩頭各一。考完后交保密室統(tǒng)一保管。

四、閱卷錄分

1、閱卷

2月3日分學科組織閱卷，流水作業(yè)。

2、錄分

各年級各科總分由閱卷老師匯總，算出平均分、優(yōu)秀率、及格率。

第五篇：轉變發(fā)展方式

珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式

新疆維吾爾自治區(qū)主席助理、國土資源廳黨組書記田建榮

地球是人類共同的母親，也是人類能夠得以生存的唯一家園。正是這位地球母親，人類社會的生存發(fā)展才有了最基礎的自然資源。但是，地球只有一個，它的資源是有限的，它的環(huán)境承受力更是有限的，不可以任意地揮霍與破壞。隨著世界人口的不斷增加，也隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展，地球已經(jīng)越來越不堪負重。

在過去的100年里，人類在最大限度地從自然界獲得資源的同時，也面臨著更加嚴峻的環(huán)境危機。我們居住的地球溫度在不斷上升；北極海冰消失速度加快；大氣中二氧化碳的濃度為地球65萬年以來的最高值；溫室氣體已經(jīng)成了全人類所要共同面對的最緊要問題，人類正在承受過度向地球索取資源帶來的種種危害。近年來，我國相繼經(jīng)歷了南方雨雪冰凍災害、四川汶川特大地震災害以及今年西南地區(qū)大旱災害、青海玉樹地震和新疆60年不遇的風雪災害……

今天的中國，正處在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的進程中，經(jīng)濟社會發(fā)展對資源的需求剛性上升。盡管從總量上看，我國是資源大國，但是我國多項重要資源面臨短缺并且人均資源量遠低于世界水平，導致未來的資源供需形勢嚴峻。在人均資源量少，資源稟賦并不優(yōu)越的基本國情下，加快現(xiàn)代化建設步伐，必須轉變發(fā)展方式，走珍惜資源、節(jié)約資源，可持續(xù)發(fā)展的道路。

應合理利用新疆各種資源

新疆土地面積雖然遼闊，但是由于水資源稀缺，優(yōu)質耕地資源少，土地集約程度和利用程度不高。隨著新疆工業(yè)化進程加快推進，經(jīng)濟社會發(fā)展對土地資源的剛性需求增長，保護耕地與保障經(jīng)濟社會發(fā)展的矛盾日顯突出。新疆是資源相對富集的省區(qū)，目前已發(fā)現(xiàn)礦種138種，探明的儲量有94種（119個亞種）。但勘查程度較低，礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用水平不高，資源破壞行為時有發(fā)生，礦山生態(tài)環(huán)境問題日益顯現(xiàn)。作為國家優(yōu)質商品糧和重要能源資源接替基地和國家能源安全大通道，新疆要發(fā)展，資源保障是前提，合理利用和保護資源，實現(xiàn)社會可持續(xù)性發(fā)展是關鍵。

當前，新疆正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的關鍵時期，黨中央、國務院高度重視新疆工作，全國對口支援新疆工作已拉開帷幕，新疆將迎來一個大開發(fā)、大建設、大發(fā)展的新時期。新形勢、新機遇為國土資源事業(yè)的進一步發(fā)展提供了廣闊的空間，也對國土資源管理工作提出了新的更高的要求。

新疆維吾爾自治區(qū)國土資源廳擔負著自治區(qū)國土資源的調查評價、規(guī)劃、管理、保護與合理利用的重要職責。應該站在戰(zhàn)略和全局的高度，堅持“在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護”的方針，正確處理好局部與全局利益的關系、保護資源與保障發(fā)展的關系，堅持積極主動服務與嚴格規(guī)范管理并舉、促進經(jīng)濟增長與加快結構調整并重，統(tǒng)籌土地管理、地質勘查、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用和保護等各項工作，切實把國家和自治區(qū)關于保護資源、保障發(fā)展的方針政策轉化為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的新思路、新舉措，為新疆經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展做好服務和提供堅實的國土資源保障。

切實管住和用好土地資源

新疆應按照“嚴控總量，優(yōu)化結構，節(jié)約集約，高效利用”的原則，深入開展“保經(jīng)濟增長、保耕地紅線”行動，充分發(fā)揮土地的宏觀調控作用，為保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供有效的土地管理和服務。

一要繼續(xù)落實“兩個最嚴格”土地管理制度。堅持最嚴格的耕地保護制度和實行最嚴格的節(jié)約用地制度，按照“約束要硬、責任要明、激勵要實、監(jiān)管要嚴”的要求，組織開展2010耕地保護目標責任制簽訂工作，將確定的耕地保有量、基本農(nóng)田保護面積等耕地 保護的目標和任務層層分解落實。嚴格耕地占補平衡，加強占補平衡補充耕地質量管理，在增加有效耕地面積的同時，突出提高耕地質量，最大限度緩解經(jīng)濟發(fā)展所需建設用地和保護耕地的矛盾。要堅持最嚴格的節(jié)約集約用地制度。按照建設占地少、利用效率高、多利用國有未利用地的原則，嚴把土地閘門，嚴格控制用地。加大存量土地挖潛力度，加快盤活閑置、空

閑土地，繼續(xù)引導用地單位充分利用“四荒”國有未利用土地搞建設，大力提高土地保護和利用水平。

二要積極主動做好國家和自治區(qū)重點建設項目用地的服務保障工作。今年，自治區(qū)初步安排200項重點建設項目，其中新上項目30項。要 優(yōu)先保障事關自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的鐵路、公路、機場、水利、電網(wǎng)、能源資源開 發(fā)等重點基礎設施和重大民生工程建設項目用地。重點做好蘭新鐵路第二雙線、南疆鐵 路庫爾勒至阿克蘇二線、西氣東輸二線管道工程等20多個在建重點基礎建設項目的用地服務保障工作；按照提前介入、主動服務的原則，優(yōu)化審批程序，提高審批效率，確保重點建設項目按期“落地”開工。三要全面推進土地開發(fā)整理工作。進一步加大土地開發(fā)整理復墾力度，堅持土地開發(fā)整理向糧食主產(chǎn)區(qū)、基本農(nóng)田保護區(qū)、土地開發(fā)整理重大工程傾斜政策，重點在促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、提高農(nóng)民生活水平、改善村容村貌上下功夫。加快推進以伊犁河谷地為重點的土地開發(fā)整理工作，按照以水定地、節(jié)水增地和保護生態(tài)環(huán)境的原則，以提高耕地質量、增加耕地面積、改善生態(tài)環(huán)境為目標，精心組織實施，確保工程質量和進度，充分發(fā)揮土地開發(fā)整理規(guī)模效益，確保糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和糧 食安全。

切實找到和合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源

新疆要加大資源勘探開發(fā)和管理工作力度，抓緊抓好重大地質勘查項目，積極推進礦產(chǎn)資源合理開發(fā)利用，不斷增強礦產(chǎn)資源對經(jīng)濟社會發(fā)展的保障能力。

一是加快實施“358”項目，推動地質找礦取得新突破。實施祁漫塔格地區(qū)鐵銅多金屬礦、阿吾拉勒地區(qū)鐵礦、塔什庫爾干、烏拉根等重要礦集區(qū)整裝勘查。繼續(xù)開展阿爾泰山、天山、昆侖山—阿爾金山成礦帶的鐵、銅（鎳、鉬）、鉛鋅、金、稀有金屬等重要礦產(chǎn)地勘查和重要成礦區(qū)礦產(chǎn)遠景調查，進一步提升礦產(chǎn)資源保障程度和持續(xù)供應能力。扎實推進深部找礦工作，圍繞鐵、銅鎳、鉛鋅、金等優(yōu)勢礦產(chǎn)，在已發(fā)現(xiàn)重要礦床的深部及其近外圍做好示范階段的工作，繼續(xù)做好彩霞山鉛鋅礦、喜迎金礦和查崗諾爾鐵礦的勘查，啟動蒙庫鐵礦、白山鉬礦、哈圖金礦的深部找礦工作。通過深部找礦，確保提交一批大型、超大型礦床，新增一批礦 產(chǎn)資源儲量。

二是加大煤炭資源勘查工作力度，全力推進煤電煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展。重點抓好“西煤東運”資源區(qū)煤炭資源勘查工作，力爭短期內完成勘探工作，確保自治區(qū)確定 的“?一主兩翼?鐵路竣工之日、就是?西煤東運?生產(chǎn)基地建成之時”目標的實現(xiàn)。

三是積極推進礦產(chǎn)資源開發(fā)整合，進一步提高礦產(chǎn)資源規(guī)?；_采和集約化利用優(yōu)化礦山開發(fā)布局，改善礦山安全生產(chǎn)狀況和礦山生態(tài)環(huán)境。按照發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的要求，加快建立礦山地質環(huán)境恢復治理長效機制，加強對礦山生態(tài)環(huán)境、地質地貌景觀和地 質遺跡的保護，最大限度地減輕礦業(yè)活動對生態(tài)環(huán)境的污染和破壞，加大礦山地質環(huán)境 恢復治理力度，實現(xiàn)資源開發(fā)與生態(tài)保護的和諧雙贏。

切實維護國土資源開發(fā)利用秩序

新疆將進一步強化依法監(jiān)管工作，嚴格國土資源開發(fā)利用秩序，確保國土資源管理工作持續(xù)健康發(fā)展。一是認真開展2009土地衛(wèi)生執(zhí)法檢查工作。2010年是土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查第一次覆蓋全國，并依據(jù)15號令全面實施問責。要加強土地供需情況的跟蹤研判和建設用地批后核查工作，采取針對性的措施，嚴肅查處違反土地利用總體規(guī)劃，違法批地供地、侵犯農(nóng)牧民利益的行為。

二是繼續(xù)開展地質勘查項目專項檢查工作。依法查處無證勘查開采、越層越界開采、“圈而不探、圈而不開”、非法轉讓探礦權采礦權以及嚴重破壞浪費礦產(chǎn)資源等行為，切實維護正常的國土資源管理秩序。三是開展土地開發(fā)整理重大項目實施情況專項檢查。加強對開墾國有土地的監(jiān)督管理，規(guī)范開墾行為。四是加強建設用地批后監(jiān)管。開展“批而未用”土地專項清理，盤活閑置土地和低效利用土地，維護正常的土地管 理秩序。

讓我們積極行動起來，轉變習以為常的消費方式和生活方式，積極倡導并實踐低碳生活，從點滴做起，更好地合理保護和珍惜地球資源，更好地科學開發(fā)利用資源，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，共同創(chuàng)造人類更加美好的未來！