第一篇:中原從這里起飛 新港辦事處策劃2
2012鄭州航空港區(qū)新港辦事處七一文藝晚會(huì)策劃
奏響強(qiáng)基富民合村并城最強(qiáng)音 謳歌中原崛起華夏騰飛奮進(jìn)曲
——2012鄭州航空港區(qū)新港辦事處慶“七一”文藝晚會(huì)策劃
2012鄭州航空港區(qū)新港辦事處七一文藝晚會(huì)策劃
2012.5
一、晚會(huì)主題:《中原從這里起飛》
大河之濱,軒轅故里,美麗的新鄭吹響中原崛起的號(hào)角,催發(fā)出古老大地前所未有的發(fā)展激情。
在 隆重慶祝建黨九十一周年暨黨的“十八大”即將召開之際,新港辦事處在打造“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的戰(zhàn)略實(shí)施中,以“強(qiáng)基富民,合村并城”的起點(diǎn)上共鑄航空港的輝煌、助推河南的崛起。
打造“平安、高效、文明、和諧”的現(xiàn)代航空港,憑借千載難逢的好風(fēng)之力,蓬勃直上,展翅遠(yuǎn)航!他以一種厚重的微笑、一種深邃的目光、一種博大的胸襟、一種豪邁的步伐向中原展示著獨(dú)有的魅力、活力、創(chuàng)造力、和想象力。
晚會(huì)通過全面回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,引導(dǎo)新港系統(tǒng)廣大黨員和干部了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨,激勵(lì)廣大基層黨組織、共產(chǎn)黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風(fēng),解放思想,與時(shí)俱進(jìn),永葆先進(jìn)性,努力為促進(jìn)航空港經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造熱烈的社會(huì)文化氛圍。
2012鄭州航空港區(qū)新港辦事處七一文藝晚會(huì)策劃
同時(shí),展現(xiàn)在區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,新港人團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏取得的驕人業(yè)績,立足新的起點(diǎn),共創(chuàng)和諧,勇?lián)厝蔚某绺咝拍?。體現(xiàn)“樹立新港人良好社會(huì)形象,激勵(lì)新港人努力再攀高峰”的目的。
本活動(dòng)為專題性綜藝晚會(huì),演出場(chǎng)地?cái)M?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行全場(chǎng)性包裝,既要體現(xiàn)出恢弘大氣、喜慶熱烈,又要展示出新密市政法系統(tǒng)的職業(yè)特點(diǎn)。采用以LED、電腦控制等現(xiàn)代高科技多媒體燈光技術(shù),調(diào)動(dòng)舞臺(tái)各個(gè)區(qū)域,全方位提升活動(dòng)的科技含量及品質(zhì)。強(qiáng)化舞臺(tái)上下的互動(dòng)效應(yīng),努力營造全場(chǎng)群情振奮,上下歡歌笑語,團(tuán)結(jié)祥和、熱烈喜慶的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
二、晚會(huì)風(fēng)格:
突出濃郁的行業(yè)特色,兼容時(shí)代的脈動(dòng)特點(diǎn),多藝術(shù)門類的精彩薈萃,創(chuàng)新思想的完美呈現(xiàn)是晚會(huì)的風(fēng)格追求。力爭(zhēng)做到老少皆宜、雅俗共賞。歌舞、詩朗誦、情景劇是基本構(gòu)成元素。時(shí)尚組合、創(chuàng)新節(jié)目是閃光點(diǎn)。昂揚(yáng)向上是晚會(huì)的主線,激情是晚會(huì)的表現(xiàn)、豪情是晚會(huì)的風(fēng)格。
舞臺(tái)、舞美、視頻的三位一體的立體呈現(xiàn),尤其是外場(chǎng)的直播連線,將觀眾的視野拓寬,更加全方位地體現(xiàn)文化的厚重感和民眾的參與性。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行全場(chǎng)性包裝,既要體現(xiàn)出的喜慶熱烈,又要展示出行業(yè)特點(diǎn)。采用以LED、電腦控制等現(xiàn)代高科技多媒體燈光技術(shù),調(diào)動(dòng)舞臺(tái)各個(gè)區(qū)域,全方位提升晚會(huì)的科技含量及品質(zhì)。強(qiáng)化舞臺(tái)上下的互動(dòng)效應(yīng),努力營造全場(chǎng)群情振奮,上下歡歌笑語,團(tuán)結(jié)祥和、熱烈喜慶的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。晚會(huì)時(shí)間長度為100分鐘。
三、晚會(huì)結(jié)構(gòu):
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晚會(huì)共有3個(gè)方面的節(jié)目來源:
1、各單位文藝演出中的優(yōu)秀節(jié)目;
2、創(chuàng)作節(jié)目;
3、邀請(qǐng)專業(yè)演員加盟。
序 幕
1、配樂詩朗誦《集合在旗幟下》
序幕采取復(fù)合式結(jié)構(gòu),由三個(gè)部分連綴而成。A、清新悠揚(yáng)的三聲鐘響,象征新港平安祥和之鐘。
在激昂的音樂聲中,高清LED大屏幕播出晚會(huì)片頭。以簡(jiǎn)潔洗煉的電視藝術(shù)手法,向人們展示今日新港辦事處巡禮、共產(chǎn)黨員風(fēng)采??
B、隨著燈光和音樂變幻,由身著各系統(tǒng)職業(yè)服裝的人物造型組
成“新港共產(chǎn)黨員群雕”若干組,以多層次、多角度營造出一種莊嚴(yán)神圣的氣氛和熱烈的場(chǎng)面。
C、引出主題配樂詩朗誦《集合在旗幟下》,創(chuàng)作一首新詩,將新港強(qiáng)基富民、合村并城工作及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人突出事跡,以及為航空港巨大變化、可持續(xù)發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),用詩的語言加以褒獎(jiǎng)和贊美。讓人們?cè)陂W光的語言中感悟新港人開拓進(jìn)取,“博浪弄潮敢為先”的豪邁情懷。舞臺(tái)中央的高清LED配合詩句播出情景VCR畫面,做到立體交叉,互相陪襯。
具有強(qiáng)烈的藝術(shù)震撼力和鮮明時(shí)代精神的集體詩朗誦《集合在旗幟下》洋溢著對(duì)新時(shí)代由衷的贊美和迎接“七一”暨黨的“十八大”即將召開的喜悅之情。
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第一篇《歌頌·黨旗飄揚(yáng)》
2、歌曲聯(lián)唱:《紅色之戀》
以《為人民服務(wù)》、《口碑》、《再唱瀏陽河》、《黨旗飄飄》四首耳熟能詳?shù)母枨M(jìn)行連歌連舞的形式呈現(xiàn)。可以是獨(dú)唱、對(duì)唱、重唱,靈活多樣,曲風(fēng)各異;伴舞采用場(chǎng)景化、情境化等寫實(shí)手法,使節(jié)目極具真實(shí)感,使歌曲內(nèi)容更加豐富立體。
3、訪談一:邀請(qǐng)老黨員代表來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行訪談,通過簡(jiǎn)短的對(duì)話表現(xiàn)出老一輩楷模的甘愿奉獻(xiàn)、無怨無悔的執(zhí)著(引出下一節(jié)目)
4、舞蹈《旗幟》
創(chuàng)作著力反映在黨的旗幟引領(lǐng)下,我們用青春和生命艱苦創(chuàng)業(yè)、一生奉獻(xiàn),在往昔的土地上,建立起雄偉壯闊的保稅區(qū)。該舞蹈以女子群舞的藝術(shù)表現(xiàn)形式,展示豪邁的情懷和瀟灑的風(fēng)采。
5、音樂快板《騰飛進(jìn)行曲》
強(qiáng)基富民,合村并城是我們的的目標(biāo)與追求。我們擬用音樂快板這一藝術(shù)形式來宣傳和弘揚(yáng),以突出晚會(huì)的主題、主調(diào)和主旋律。該節(jié)目生動(dòng)活潑、昂揚(yáng)向上,集說、表、舞、演于一體,具有強(qiáng)烈的凝聚力、感染力和震撼力。從創(chuàng)作、錄制、編排三個(gè)方面以求高水準(zhǔn)完美體現(xiàn)。
第二篇《風(fēng)采·無悔年華》
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6、歌伴舞:《旗幟更鮮艷》
鮮花競(jìng)相綻放,黨旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。一曲恢弘的“旗幟更鮮艷”奏響了進(jìn)軍的號(hào)角,詠頌共產(chǎn)黨人始終代表人民群眾根本利益的博大情懷。揚(yáng)起新世紀(jì)航船的風(fēng)帆,站在時(shí)代的前沿搏風(fēng)擊浪、開拓進(jìn)取,迎接更加光輝燦爛的未來。
7、訪談二:邀請(qǐng)新黨員代表來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行訪談,通過簡(jiǎn)短的對(duì)話表現(xiàn)出新一輩傳承和一種豪邁,一種灑脫,一種凝重,一種奉獻(xiàn)在訪談中淋漓盡致的表現(xiàn)出來。
8、河洛大鼓:《助飛中原 展翅遠(yuǎn)航》
黨的十八大即將召開,新港人萬眾一心,奮力拼搏,各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳,好一派欣欣向榮的大好景象。若干女演員,載歌載舞,唱詞中把我們對(duì)黨的熱愛,對(duì)事業(yè)的忠誠,對(duì)工作的熱情淋漓盡致地表達(dá)出來。通過古老的民間藝術(shù)河洛大鼓的形式以寓教于樂的方式想春風(fēng)化雨般深入到的我們的心里。節(jié)目表現(xiàn)形式采用河南特有的民間藝術(shù)形式河洛大鼓作為主要載體,樂曲進(jìn)行重新編配,融入現(xiàn)代時(shí)尚元素,展示新港發(fā)展的喜人景色。演員邊唱、邊舞、邊說,形式多樣活潑,音樂形象豐滿,視覺色彩豐富。
9、綜藝組合《新港人風(fēng)采》
A: 合唱《好日子》 B:群口快板《說“亮點(diǎn)”》 C:豫劇表演《建功立業(yè)在新港》 D:合唱《好日子》
在節(jié)日的時(shí)刻,來自我們新港辦事處系統(tǒng)的干部們,載歌載舞以
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合唱、群口快板、豫歌表演組合歌唱好生活、歌唱美好未來!
第三篇《誓言·把一切獻(xiàn)給黨》
10、真情講述:
通過聲情并茂的講述和背景大屏幕相結(jié)合,全景展示自2011年10月21日我區(qū)開展的“強(qiáng)基富民”幫扶活動(dòng),圍繞區(qū)黨工委、管委會(huì)制定的工作目標(biāo),立足實(shí)際,狠抓落實(shí),謳歌今天所取得的輝煌成就的贊美與歌頌,表現(xiàn)新港人精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取,努力建設(shè)一流隊(duì)伍,樹立一流形象,為實(shí)現(xiàn)保稅區(qū)和諧平安壯麗騰飛和中原崛起作出貢獻(xiàn)的決心和信心。
11、情景劇《心靈話語》
短劇《心靈話語》加入了現(xiàn)代創(chuàng)作手法,通過超現(xiàn)實(shí)時(shí)空變換,讓老一代的新港建設(shè)者和當(dāng)代的人們進(jìn)行對(duì)話,展現(xiàn)新鄭的嶄新變化和巨大成就。我們擬用這一藝術(shù)形式來宣傳和弘揚(yáng),以突出晚會(huì)的主題、主調(diào)和主旋律。該節(jié)目生動(dòng)活潑、昂揚(yáng)向上,集說、表、舞、演于一體,具有強(qiáng)烈的凝聚力、感染力和震撼力。從創(chuàng)作、錄制、編排三個(gè)方面以求高水準(zhǔn)完美體現(xiàn)。
12、表彰:
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,受表彰的優(yōu)秀集體和個(gè)人走上舞臺(tái),鮮花掌聲送給他們!舞臺(tái)上在不同的區(qū)域分別站立著本年度本系統(tǒng)內(nèi)在不同的崗位上的先進(jìn)和模范人物。
主持人分別介紹簡(jiǎn)短的主持詞,大屏幕上黨徽閃亮閃亮展示他
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們的形象。一種豪邁,一種灑脫,一種凝重,一種奉獻(xiàn)淋漓盡致的表現(xiàn)出來。
13、新老黨員重溫入黨誓詞儀式
請(qǐng)辦事處書記領(lǐng)誓,此時(shí),場(chǎng)上上下鏗鏘的誓言響徹會(huì)場(chǎng)?? 在歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》的歌聲中,七一受表彰的的先進(jìn)集體代表、先進(jìn)個(gè)人在舞臺(tái)接受鮮花和掌聲的檢閱!最后大造型時(shí)條幅從天而降,以最準(zhǔn)確和精美的對(duì)聯(lián),送出對(duì)建黨九十一周年的慶賀。
尾 聲
14、大歌舞:《黨旗下的忠誠》
尾聲節(jié)目為歌舞形式。歌曲唱出“黨徽映紅了我們的臉龐,像一支號(hào)角,像一面旗幟,黨旗下我們莊嚴(yán)集合,我們把黨徽賦予的榮譽(yù)扛在肩上,珍藏在心里,用一種神圣、堅(jiān)定、捍衛(wèi)、讓國徽閃耀永恒的光芒??”號(hào)角般的音樂響起,舞臺(tái)上的大屏幕呈現(xiàn)一個(gè)熠熠閃光的巨大黨徽,燈光由暗到明聚集于舞臺(tái)中央,光束中一群英姿煥發(fā)的新港人斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā),心中充滿無限激情,在鏗鏘的音樂聲中,邁著堅(jiān)定的步伐,以進(jìn)行曲的速度,進(jìn)行著簡(jiǎn)捷、有力、整齊的舞蹈動(dòng)作,顯示出辦事處昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。女舞蹈演員身著艷麗的服飾,如燦爛的鮮花在春風(fēng)中盛開?;ǘ洹⒄ㄈ?、黨徽構(gòu)成了相互關(guān)聯(lián)的“意象群”——人民、我們、親愛的黨。
此策劃方案只是一個(gè)基本框架,在具體操作中,需進(jìn)一步集思廣益,反復(fù)論證,充實(shí)提高,調(diào)整完善。
第二篇:夢(mèng)想從這里起飛
夢(mèng)想從這里起飛
曾經(jīng)我們走出校園,帶著老師教誨,告別父母的懷抱,背起行囊開始人生新的里程;
曾經(jīng)我們年少無知,桀驁不馴,不懂歲月的煎熬,在茫茫大海四處漂泊,到處流浪;
曾經(jīng)我們自以為是,不聽忠言,有過“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的惆悵;
是誰給我們夢(mèng)想,給我們成長,讓稚嫩的我們?nèi)遮叧墒?,是誰給了我展示的平臺(tái),讓失落的我重拾自信,是誰磨練我的意志,讓曾經(jīng)懦弱的我百折不撓,是這里---xx 我們相會(huì)在這里,夢(mèng)想在這里起飛,青春在這里張揚(yáng),人生在這里起航。面對(duì)著粉塵高的配料,溫度高的爐子,濕度大的鉑金通道以及成型的噪音和輻射!
旭飛的爺們從不畏懼,勇敢向前,始終奮斗在最前線; 面對(duì)細(xì)小的鉑金和氣泡,旭飛的女杰們頂天立地,任何細(xì)小的缺陷都逃不過她們的法眼; 帶著夢(mèng)想,迎接希望,誠信務(wù)實(shí),追求卓越,在xx的大舞臺(tái)上,我愿意用自己的辛苦,為你的未來奉獻(xiàn)力量,我愿意用自己的汗水為你的發(fā)展增磚添瓦!
第三篇:夢(mèng)想從這里起飛
夢(mèng)想從這里起飛
汝南縣第三小學(xué)是一所具有悠久歷史和特色文化的公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積14400㎡,建筑面積8200㎡,2012年,教育總投資260多萬元。三小有兩個(gè)教學(xué)區(qū),46個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2600多名,在職教師120人,其中國家級(jí)優(yōu)秀教師1人、省名師1人、省特級(jí)教師3人、省骨干教師16人、市骨干教師26人。
在縣委、政府和教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校精心打造育人環(huán)境,辦學(xué)條件明顯改善:2009年1月裝備了儲(chǔ)書量高達(dá)5萬5千冊(cè)的圖書室及閱覽室;2009年10月新建了現(xiàn)代化的水沖式廁所一座;2010年6月修建了160米的環(huán)形塑膠操場(chǎng); 2010年6月又為學(xué)校裝備了46個(gè)多媒體教室,每位教師均配備手提電腦一部;擁有微機(jī)室、多功能室、體育室、多媒體室。南校區(qū)正式啟用之后,學(xué)校徹底結(jié)束了大班額的現(xiàn)象。
長期以來,學(xué)校堅(jiān)持以“素質(zhì)詮釋質(zhì)量、書香溢滿校園”這一辦學(xué)理念,以閱讀經(jīng)典為載體,以高效課堂為平臺(tái),全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),讓每一個(gè)孩子“發(fā)展個(gè)性學(xué)有特長”,為全面提升教育教學(xué)水平打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。2010年10月,三小被評(píng)為駐馬店市唯一的一所國家級(jí) “優(yōu)秀和諧校園”,2011年1月,被河南省教育廳授予“河南省中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào),2011年6月,被市教育局授予“市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”稱號(hào),7月,被市教育局授予“市法制宣傳教育和依法治理工作先進(jìn)單位”稱號(hào),2011年7月,被授予“國家級(jí)國學(xué)經(jīng)典教育實(shí)驗(yàn)基地”。2012年3月,獲省高校工委、省教育廳授予“文明標(biāo)兵學(xué)校”、“市教育系統(tǒng)示范家長學(xué)?!狈Q號(hào),2012年4月,被評(píng)為“市思想政治工作先進(jìn)學(xué)?!?,2012年獲市總工會(huì)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。目前,三小已步入省、市教育名校行列,業(yè)已成為汝南縣基礎(chǔ)教育學(xué)校一顆璀璨的明珠。
面向未來,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)圍繞“著眼素質(zhì)、立足過程、發(fā)展教師、成就學(xué)生”的工作思路,實(shí)施“一個(gè)中心(以高
效的成長性課堂為中心)”、兩個(gè)基本點(diǎn)(國學(xué)經(jīng)典特色教學(xué)和大課間行為藝術(shù)教育為基本點(diǎn))的戰(zhàn)略方針,堅(jiān)持文化強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)塑造“墨香怡情”的書香校園,扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為把三小辦成一所教育教學(xué)質(zhì)量一流、富有鮮明個(gè)性、充滿生機(jī)與活力的美麗學(xué)校而努力。
第四篇:夢(mèng)想從這里起飛
夢(mèng)想從這里起飛
——溫江區(qū)東大街第二小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
溫江區(qū)東大街第二小學(xué)位于溫江區(qū)柳城鎮(zhèn)東大街88號(hào),是一所全民所有制城關(guān)小學(xué)。學(xué)校于2002年8月在五四零廠區(qū)創(chuàng)建“東二實(shí)驗(yàn)分?!?,2006年8月在長安路126號(hào)聯(lián)合開辦“東二外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄H^(qū)共占地22畝,有教學(xué)班64個(gè),在校學(xué)生3000余人,教職工170人。學(xué)校始建于1913年,開辦初為縣模范初等小學(xué),地址在文廟街。1914年遷至現(xiàn)址。1926年改為縣立第二小學(xué)校,后又稱文昌宮小學(xué)。1943年,學(xué)校改辦為溫江縣女子中學(xué),解放后,合并到溫江中學(xué),成為溫江中學(xué)城內(nèi)部。1965年又正式恢復(fù)開辦小學(xué),命名“城關(guān)鎮(zhèn)萬春路小學(xué)”,后更名為“東風(fēng)路第二小學(xué)”,1981年易為現(xiàn)名。
吮吸江安河之靈氣,魚鳧古都之甘霖,學(xué)校傳承著“求真、勤學(xué)、健體、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以“辦滿意教育”為統(tǒng)領(lǐng),以“質(zhì)量”、“隊(duì)伍”、“課堂”三要素為關(guān)鍵,以構(gòu)建和諧校園為基礎(chǔ),圍繞育“謙謙君子,陽光少年”的育人目標(biāo),注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化管理,不斷推進(jìn)學(xué)校教育向縱深發(fā)展。近年來,學(xué)校不斷發(fā)展壯大,教育教學(xué)質(zhì)量一路攀升,現(xiàn)已成為一所在全國有一定影響且在省、市、區(qū)知名的窗口示范學(xué)校?!扒趭^守紀(jì),團(tuán)結(jié)活潑,全面發(fā)展,振興中華”是學(xué)校的校訓(xùn),《我的樂園,我的藍(lán)天》是學(xué)校自創(chuàng)的校歌。智慧加汗水的工作作風(fēng),“熱情而睿智地工作,快樂而雅致地生活”是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神。“五多八讓四要求”是學(xué)校獨(dú)具特色的課堂教學(xué)文化。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),校風(fēng)優(yōu)良,是教師專業(yè)成長的搖籃,是學(xué)生健康成長的學(xué)園、樂園、花園。學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良,其中小學(xué)特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師3人,小學(xué)高級(jí)教師113人,大專和本科畢業(yè)教師160人,占現(xiàn)有教師的95%。有市學(xué)科教學(xué)帶頭人2人、區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人4人,區(qū)名教師2人、區(qū)教學(xué)能手20人,區(qū)優(yōu)秀青年教師和教壇新秀共100余人。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,長期以來,在實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)“合格+特長”的社會(huì)主義接班人的實(shí)踐中,不斷探索和創(chuàng)新,鼓勵(lì)和依靠全體教師,通過加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),大搞教改科研、課改實(shí)驗(yàn),為提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年,學(xué)校教師先后有28人(次)參加全國、省青年教師語文、數(shù)學(xué)、自然、思想品德、藝術(shù)等學(xué)科賽課中獲一、二、三等獎(jiǎng);有66人(次)在市、區(qū)級(jí)競(jìng)賽中獲等級(jí)獎(jiǎng);在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)和各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表的教師教學(xué)論文共350篇。學(xué)校學(xué)生在參加各級(jí)各類競(jìng)賽中,獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50余人次,獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)140余人次,獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1000余人次。
學(xué)校先后成功地承擔(dān)了“全國愉快教育研討會(huì)”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作會(huì)”、“?中陶會(huì)?全國素質(zhì)教育研討會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì);榮獲“少先隊(duì)全國紅旗大隊(duì)”、“四川省德育工作先進(jìn)學(xué)?!?、“四川省首批百所藝術(shù)特色學(xué)?!?、“四川省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?!?、“四川省體育、航模傳統(tǒng)校”、“四川省教師職業(yè)技能示范校”、“成都市義務(wù)教育示范?!?、“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“成都市綠色學(xué)?!?、“成都市家庭教育工作先進(jìn)集體”、“成都市校園環(huán)境管理先進(jìn)學(xué)?!?、“成都市青少年科技活動(dòng)基點(diǎn)?!?、“溫江區(qū)五優(yōu)學(xué)?!钡冉?00個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),接待了來自國內(nèi)外300多個(gè)代表團(tuán)共5000多名教育同行的參觀訪問。
春風(fēng)化雨,桃李崢嶸。溫江區(qū)東大街二小在漫長的教育歷史長河中不斷創(chuàng)造著令人贊嘆的輝煌。新的時(shí)代機(jī)遇無限,新的征程重任在肩,展望未來,全體東二人將凝心聚力,勵(lì)精圖治,發(fā)揮新的優(yōu)勢(shì),打造新的特色,以蓬勃的朝氣去開拓出教育之新路,再創(chuàng)新的輝煌。
第五篇:夢(mèng)想,從這里起飛
夢(mèng) 想,從 這 里 起 飛
____東港市北井子中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況
學(xué)校概況和組織建設(shè)
也許你對(duì)北井子中學(xué)并不熟悉,也許你對(duì)北井子中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)還一無所知,但只要在網(wǎng)上聽一聽那首優(yōu)美悅耳的校園歌曲:“在小鎮(zhèn)的一角,有一座美麗的校園??”你就會(huì)知道歌唱的就是我們美麗的校園 位于黃海之濱、龍盤山腳下的北井子中學(xué)。它始建于1957年,經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)已建成一座教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、師資力量雄厚的九年一貫制寄宿學(xué)校。在18個(gè)教學(xué)班的800多名學(xué)生中,留守兒童頗多,近百名學(xué)生住宿。走進(jìn)他們,關(guān)愛他們,已成為我校少年宮義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自2011年 10月被中央文明辦、財(cái)政部、教育部確定為丹東地區(qū)首批鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校并正式啟動(dòng)之日起,就得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。成立了以校長為主任,以副校長、副書記、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)支部書記為副主任的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮課程的設(shè)置與管理、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、活動(dòng)的組織與管理、活動(dòng)方案的研定、規(guī)章制度和措施的制定等。同時(shí),成立了以主抓業(yè)務(wù)的副校長為組長,以教導(dǎo)主任、政教主任和各活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人為副組長的工作小組,具體負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)方案的實(shí)施。召開動(dòng)員大會(huì),全員參與,有力推動(dòng)了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開展。
建設(shè)概述與檔案管理
我校在少年宮建設(shè)過程中,首先抓住“組建的內(nèi)容與程序”“活動(dòng)的開展與保障”以及“多渠道的成果展示”等三個(gè)環(huán)節(jié)描繪宏偉藍(lán)圖;不斷完善“五(指“五有”: 有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有負(fù)責(zé)人)四(指“四定”:定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員)三(指“三落實(shí)”:活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí))”網(wǎng)絡(luò)管理體系,增強(qiáng)全員參與意識(shí);抓住“一講一誦”(指“道德講堂”“經(jīng)典誦讀”)兩大品牌,努力彰顯其特色,充分發(fā)揮少年宮“三地”(思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)的園地、社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的基地)作用。同時(shí),一種“層層負(fù)責(zé),全社會(huì)參與”的網(wǎng)絡(luò)式工作局面已逐漸鋪開。通過層層簽訂工作責(zé)任狀,使上級(jí)主管部門、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、社會(huì) 各階層人士齊參與,共活動(dòng)。通過召開會(huì)議、散發(fā)宣傳單、致家長一封信等形式,明確責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生在?;顒?dòng)的安全保障由學(xué)校負(fù)責(zé),在校外的安全,像坐車、走路等由家長和交通部門負(fù)責(zé)。鼓勵(lì)家長節(jié)假日親自接送孩子來少年宮活動(dòng)。幾年來,我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)經(jīng)歷了從無到有的歷程,現(xiàn)有26個(gè)團(tuán)組,教師輔導(dǎo)員近40人,校外輔導(dǎo)員近10人,各團(tuán)組均有固定的活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)課程,固定各團(tuán)組活動(dòng)時(shí)間。投入30萬元購買器材,基本滿足活動(dòng)需要。經(jīng)過師生的共同努力,我校少年宮工作堅(jiān)持公益性,免費(fèi)向未成年人服務(wù),讓家長學(xué)生滿意,也得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
我校在組織各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),沒有忘記檔案建設(shè)?;顒?dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié),樣樣裝訂成冊(cè),有專人負(fù)責(zé),分類管理。
制度建設(shè)與評(píng)價(jià)體系
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)是一個(gè)龐大的體系,涉及到方方面面,來不點(diǎn)半點(diǎn)疏忽。為了公平、公正、公開、安全,“讓制度說話,用制度管人”勢(shì)在必行。少年宮輔導(dǎo)員工作制度、少年宮安全管理制度、少年宮主任副主任職責(zé)、少年宮工作管理制度、少年宮活動(dòng)器材管理制度、少年宮考勤制度、少年宮輔導(dǎo)員教師管理制度、少年宮組織機(jī)構(gòu)、少年宮各活動(dòng)室管理制度、少年宮出入制度、檔案管理制度等,條理清晰,裝訂成冊(cè),人手一冊(cè),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行。
然而制度只能告訴人什么該做、什么不該做,什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的,并不會(huì)調(diào)動(dòng)師生的積極性。因此,還必須建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系。我校把教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員考核,設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎兀鳛閮?yōu)秀教師評(píng)選的主要依據(jù)之一,激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心,確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生團(tuán)組活動(dòng)
誰都知道,孩子雖說是少年宮活動(dòng)的主體,但缺少專業(yè)教師的指導(dǎo),一切都將成為神 話。因此,我校提倡教師一專多能,充分發(fā)揮自身的特長與潛能,盡量使每一位教師都成為一位合格的輔導(dǎo)員。我?,F(xiàn)有專職輔導(dǎo)員10人,校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員數(shù)人,均為有特長的文化課教師。由于學(xué)生的興趣愛好比較廣泛,校內(nèi)教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求,所以我們又聘請(qǐng)校外專職輔導(dǎo)員8人,雙方簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)施完整可行的教學(xué)計(jì)劃,為我校鄉(xiāng)村少年宮注入新的血液。
有人說“要給別人一滴水,你自己就得有一桶水”,而我們卻要說:“要給學(xué)生一滴水,教師必須要有長流水?!弊鳛樯倌陮m專業(yè)教師,言傳身教在教學(xué)中顯得尤為重要。幽默風(fēng)趣、清晰明白的語言,動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲和琴聲,信手拈來的范畫,行云流的書法,婀娜多姿的舞蹈??無不需要教師的親自示范,用自己的言行感染學(xué)生,帶領(lǐng)他們走進(jìn)藝術(shù)的天地。而恰到好處的示范,細(xì)致入微的語言,都需要教師自己有過硬的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)教學(xué)能力。為此學(xué)校通過購買圖書資料、派骨干教師外出學(xué)習(xí)、請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)校輔導(dǎo)、觀看網(wǎng)絡(luò)視頻等方式進(jìn)行培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高少年宮活動(dòng)質(zhì)量。通過一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師在學(xué)校購買教材的基礎(chǔ)上改寫、編寫教材,彰顯校本特色。
“讓校園充滿快樂,讓快樂伴隨人生”始終是我校辦學(xué)理念??鞓穪碜院畏??它來自于學(xué)生的興趣與愛好。因此,我校緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),確定“人人參與一個(gè)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)”的辦學(xué)思想,通過輔導(dǎo)、培訓(xùn)、活動(dòng)等教學(xué)途徑,開設(shè)了思想道德、文化素養(yǎng)、體育、藝術(shù)和科技等五大類26個(gè)小項(xiàng)的學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好志愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,參與率達(dá)到100%。其中,其中,“道德講堂”一項(xiàng)無需學(xué)生選擇,少年宮將根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,統(tǒng)一組織實(shí)施。學(xué)生活動(dòng)成果主要通過作品、比賽、匯演、校報(bào)等多種渠道展示出來,激發(fā)學(xué)生活動(dòng)欲望,個(gè)人素養(yǎng)得到不斷提升。
重點(diǎn)活動(dòng)與品牌樹立
我校依托新建的2600平方米的三層綜合實(shí)驗(yàn)樓和13000平方米的操場(chǎng)為主要活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用原有的和新購的設(shè)備器材開展豐富多彩的歌詠、器樂、舞蹈、書法、繪畫等文藝活動(dòng)和精彩的乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、武術(shù)、健美操、棋藝、木蘭扇等體育活 動(dòng),使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為孩子們的樂園;依托少年宮開展科技知識(shí)普及、剪紙、手工藝品制作、電腦繪畫、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)等技能培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的習(xí)慣,在今年剛剛結(jié)束的東港中小學(xué)生科技大賽中,我校有13人獲獎(jiǎng)。
在眾多的活動(dòng)中,我校注重品牌的樹立,形成自己特色教育。每周少年宮經(jīng)典誦讀時(shí)間,經(jīng)典課本《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》等,在師生或吟或唱中,美文佳句得以永恒的記憶。通過語文 “課前一吟”、誦讀小明星的評(píng)選、校園 “誦讀之音”頻道的開通、母子(父子)共讀、優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)、誦讀小小擂臺(tái)賽、讀書大王等系列豐富多彩的活動(dòng),為“傳承文明,浸潤人生”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。立足三尺講臺(tái),兩周一次的道德講堂,按照九個(gè)環(huán)節(jié)開展活動(dòng):(1)問自己:?jiǎn)栕约旱男钠黄?,問自己的心好不好,問自己的心壞不壞。?)唱歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《文明使者之歌》等。(3)學(xué)模范:觀看道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片或紅色影片片段,邀請(qǐng)道德模范、英雄人物、勞動(dòng)模范等到講堂親自為師生講述自己的親身經(jīng)歷。(4)學(xué)禮儀:講述禮儀故事、學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范、了解禮儀常識(shí)、觀看禮儀短片、了解禮儀歷史。(5)誦經(jīng)典:誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時(shí)代經(jīng)典格言或道德名句。(6)談感悟:或評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量;或傾訴自己在本堂課的內(nèi)心道德感悟。(7)發(fā)善心:根據(jù)每次道德講堂主題,凡參加活動(dòng)的學(xué)生均要表態(tài),從身邊小事做起,日行一善。(8)行崇德禮:活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),學(xué)生依次走到“德”字面前,面向“德”字行注鞠躬禮,旨在提醒學(xué)生要時(shí)時(shí)記住“人無德不立,業(yè)無德不興,道德乃是君子立身處世之本”,“德才兼?zhèn)洹辈攀俏覀冏非蟮哪繕?biāo)。(9)送吉祥:送一份與本次講堂主題相關(guān)的帶有吉祥寓意的小禮品,比如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、吉祥物或印有名言警句的書簽等。道德講堂,突出學(xué)生為主體,構(gòu)建了“德潤港城,善行北中”的濃厚道德氛圍,學(xué)校德育工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化,“敬老愛親、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上、誠信友愛”的中華民族傳統(tǒng)美德得到進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承,學(xué)生的文明素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,“我為人人、人人為我”的新風(fēng)尚得以進(jìn)一步形成。
喜人成績與今后打算
一分耕耘,一分收獲。我校少年宮代表丹東市宣傳部和文明辦成功地承辦了遼寧省2013鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目啟動(dòng)儀式(2013年10月18日于北井子中學(xué)),得到省市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);學(xué)校多次被評(píng)為丹東市、東港市文明單位;丹東市、東港市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目 先進(jìn)學(xué)校;2013年9月我校合唱社團(tuán)表演的合唱節(jié)目獲丹東市中小學(xué)藝術(shù)展演合唱三等獎(jiǎng);2013年10月學(xué)校獲東港市漢字書寫經(jīng)典組織獎(jiǎng);2013年10月學(xué)校獲東港市中小學(xué)“中國夢(mèng)”書法繪畫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中先進(jìn)單位等。我校繪畫社團(tuán)輔導(dǎo)員何振利、鄭海燕在東港市中小學(xué)生“中國夢(mèng)”繪畫活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,鄭海燕執(zhí)教的“手繪線條圖像”一課獲東港市二等優(yōu)質(zhì)課;我校合唱團(tuán)輔導(dǎo)員宋春香在丹東市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;2013年東港市中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)中我校展演《歌曲聯(lián)奏》獲器樂類一等獎(jiǎng)、《花之韻》獲舞蹈類一等獎(jiǎng)、女生小合唱《趕海的小花》獲聲樂類一等獎(jiǎng),蔡洪亮、王玥、宋春香因而被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;2013年東港市中小學(xué)生“中國夢(mèng)”繪畫比賽中我校學(xué)生隋鑫瑜、鄭衛(wèi)國的作品獲一等獎(jiǎng),崔耀文、孫曉宇、于福正的作品獲二等獎(jiǎng),吳顯梅等十人的作品獲三等獎(jiǎng)等。
盡管我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績,但是離高標(biāo)準(zhǔn)還有差距。為了縮小差距,我們打算從以下入手:
完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動(dòng)外,爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。由于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭(zhēng)取教育局、社會(huì)力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者,爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?,充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”,同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)資金為各個(gè)活動(dòng)室添置更加充足的活動(dòng)器材,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長??傊?,教育興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我校少年宮全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和飽滿的工作熱情,舉全校之力,集全員之智,學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)學(xué)校少年宮建設(shè),讓學(xué)生的夢(mèng)想,從這里起飛,飛向祖國的藍(lán)天!
校景、領(lǐng)導(dǎo)班子和活動(dòng)紀(jì)實(shí)圖片 2014、6