第一篇：教師組進(jìn)疆以來(lái)的工作開(kāi)展情況及下一步計(jì)劃的匯報(bào)

教師組進(jìn)疆以來(lái)的工作開(kāi)展情況及下一步

計(jì)劃的匯報(bào)

***指揮部：

援疆教師組從8月24日到達(dá)****并參加為期五天的培訓(xùn)，于8月29日到達(dá)***。在市指揮部、教育局、當(dāng)?shù)貙W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)心下，我們八位老師順利在**中學(xué)和**小學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、工作開(kāi)展情況匯報(bào)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況

1.在培訓(xùn)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們?cè)?**五天的培訓(xùn)基本了解了新疆尤其是***地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民族宗教、教育等方面的發(fā)展情況和風(fēng)土人情。為來(lái)***工作有了思想上、心理上的準(zhǔn)備。

2.在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們來(lái)到學(xué)校后，學(xué)習(xí)了學(xué)校的管理制度，學(xué)習(xí)了教育教學(xué)的基本工作要求，同時(shí)也了解到學(xué)校的基本情況，比如學(xué)校的歷史、發(fā)展?fàn)顩r、各學(xué)科老師的配備、民漢教師的比例及工作安排、民漢學(xué)生比例及普通班雙語(yǔ)班教育教學(xué)的不同特點(diǎn)。在工作中也學(xué)習(xí)如何與民族老師的交流溝通，融入到整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)中去。

3.在***指揮部召開(kāi)的會(huì)議中加強(qiáng)學(xué)習(xí)

9月初，***指揮部召開(kāi)會(huì)議，組織我們學(xué)習(xí)《日常管理辦法》《***市援疆干部人才守則》《重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度》《****市援疆工作人員“六條禁令”行為規(guī)范》《安全防范應(yīng)急措施》《安全保衛(wèi)有關(guān)規(guī)定》。會(huì)議后我們每位教師各自再認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，做到嚴(yán)格遵守。

（二）、認(rèn)真聽(tīng)課，加強(qiáng)交流

我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，一進(jìn)學(xué)校就開(kāi)展經(jīng)常性的聽(tīng)課活動(dòng)，總共聽(tīng)課近200節(jié)次。在聽(tīng)課中認(rèn)真記錄，了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)方法、教學(xué)技能、教學(xué)手段、教學(xué)理念，了解學(xué)生的聽(tīng)課狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握程度、認(rèn)知水平以及作業(yè)的完成情況等。課后及時(shí)和被聽(tīng)課老師進(jìn)行熱情友好的交流。在交流中我們側(cè)重積極的正面的評(píng)價(jià)，多說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、值得我們學(xué)習(xí)的方面。對(duì)存在的問(wèn)題和不足以謙虛的、委婉的姿態(tài)點(diǎn)到為止。當(dāng)然，隨著和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍纳钊?，感情交流的增加，我們也逐步地?duì)聽(tīng)課評(píng)課越來(lái)越直率，越來(lái)越坦白，起到的效果也越來(lái)越顯現(xiàn)。我們提出的建議也越來(lái)越被認(rèn)同和接受。聽(tīng)課交流是教學(xué)方法、教學(xué)技能甚至是教學(xué)理念的交流，也是相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，目的是共同提高，在交流中與當(dāng)?shù)乩蠋熂由罡星?、更好相處?/p>

（三）、主動(dòng)上課，勇挑重?fù)?dān)

在第一周通過(guò)聽(tīng)看問(wèn)，集中調(diào)研聽(tīng)課交流后，我們的老師在第二周主動(dòng)提出要進(jìn)教室上課。在征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，我們協(xié)助教務(wù)處迅速安排課務(wù)。**小學(xué)的兩位老師主動(dòng)上課，**中學(xué)的四位老師擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)課。一位老師擔(dān)任八年級(jí)的物理課。上畢業(yè)班的課，我們的老師承擔(dān)了相當(dāng)大的壓力和負(fù)有更大的責(zé)任，因?yàn)槊髂炅戮鸵龑W(xué)考試，并且我們的老師以前是教高中的，對(duì)初中教學(xué)不是很熟悉。同時(shí)有縣領(lǐng)導(dǎo)的子女在我們老師所教的班級(jí)，十分引人關(guān)注，而學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較欠缺。近二個(gè)月來(lái)，我們的老師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織課堂教學(xué)，參加晚自習(xí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，精選題目，布置作業(yè)，并及時(shí)認(rèn)真批改。前兩周根據(jù)教育局和學(xué)校的意見(jiàn)，**、**兩位老師又各增加一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，其中***老師所教班級(jí)跨兩個(gè)年級(jí)，教學(xué)任務(wù)更重。

（四）、參與管理，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

***、****兩位校長(zhǎng)不僅要對(duì)**小學(xué)的教育教學(xué)工作、安全工作等進(jìn)行全方位管理，而且要對(duì)搬遷到雙語(yǔ)小學(xué)費(fèi)盡心思，做了大量的前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)節(jié)假日要值班。在**中學(xué)的老師積極主動(dòng)為**中學(xué)管理提出許多切合實(shí)際的合理化建議。小到周工作安排，大到管理制度的修改，重要活動(dòng)的組織。比如，為了增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，針對(duì)性，前瞻性，我們建議每周五安排好下周的工作計(jì)劃，把各處室、各教研組的工作計(jì)劃、工作任務(wù)集中打印一張周工作安排表，要求對(duì)照計(jì)劃安排，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，又比如對(duì)“學(xué)校內(nèi)部分配體制改革”也應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求提出了一些意見(jiàn)和建議，再比如對(duì)**中學(xué)教代會(huì)的召開(kāi)，在會(huì)前積極協(xié)助籌備，由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)過(guò)教代會(huì)，所以我們進(jìn)行了詳盡的具體的指導(dǎo)，包括查找相關(guān)法律法規(guī)、政策文件、代表的產(chǎn)生、會(huì)議的程序、討論的主要議題、會(huì)議的表決等。對(duì)學(xué)校的日常管理主動(dòng)參與，盡心盡力。對(duì)縣教育局以及地區(qū)教育局來(lái)學(xué)校檢查考核，我們積極配合學(xué)校做好材料的整理，存在問(wèn)題的整改工作，同時(shí)陪同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查并回答領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題（主要是實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理方面）。

（五）、師徒結(jié)對(duì)，真情幫扶

9月19日，根據(jù)學(xué)校工作安排，召開(kāi)了援疆教師與***中學(xué)青年教師結(jié)對(duì)子工作會(huì)議。我們每位教師與**中學(xué)的兩位青年教師結(jié)對(duì)，要求我們六位老師對(duì)**中學(xué)的十二位工作在兩年以內(nèi)的老師在備課、上課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)、批改、教研等進(jìn)行全面指導(dǎo)、幫助，明確了對(duì)雙方的工作要求和考核要求。目前結(jié)對(duì)正常穩(wěn)定，幫扶落到實(shí)處，效果有所顯現(xiàn)。

（六）、參加活動(dòng)，融入系統(tǒng)

近兩個(gè)月來(lái)，我們?nèi)w老師積極參加學(xué)校、教育局等舉辦的相關(guān)集體活動(dòng)，融入到**縣教育系統(tǒng)中來(lái)。教師節(jié)期間參加學(xué)校的慶?；顒?dòng)，老師們一展歌喉，與當(dāng)?shù)乩蠋熗_(tái)演唱，相互祝賀，融洽關(guān)系。我們也參加了***縣委縣政府舉辦的慶祝第28個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，學(xué)習(xí)***的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的事跡，也了解到了**教育事業(yè)的累累碩果，激發(fā)我們進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神，立足教書(shū)育人崗位，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。國(guó)慶節(jié)期間我們?nèi)w老師參加了教育局舉辦的一系列慶祝國(guó)慶文藝活動(dòng)。10月12日我和***同志參加了***縣教育教學(xué)工作研討會(huì)，并按教育局要求給我們充分的時(shí)間作了典型發(fā)言，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)者的肯定。最近的雙休日，我們?nèi)w老師參加了全縣中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。前不久我們參加地區(qū)師德師風(fēng)巡回演講報(bào)告會(huì)，參加了教育局召開(kāi)的全縣“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育動(dòng)員會(huì)暨培訓(xùn)會(huì)”我代表**中學(xué)做了發(fā)言。在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們部分老師還到一中去參加了聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)，增加了和不同學(xué)校老師的接觸和交流，讓我們***老師逐步融入到***縣教育系統(tǒng)。

(七)、舉辦活動(dòng)，推進(jìn)工作

為了更好地推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，發(fā)揮援疆教師和**中學(xué)老教師對(duì)青年教師的傳幫帶作用，讓青年教師盡快成長(zhǎng)，我們舉辦了**中學(xué)金秋十月教研節(jié)活動(dòng)。國(guó)慶前我們做好了活動(dòng)的籌備和安排?；顒?dòng)分三個(gè)層面進(jìn)行。一是援疆教師與**中學(xué)老教師先開(kāi)示范課，十位老師涵蓋了八大學(xué)科，全校大多數(shù)老師都積極聽(tīng)課，課后評(píng)課交流；二是**中學(xué)十二位青年教師開(kāi)匯報(bào)課，全校大多數(shù)老師也積極聽(tīng)課，課后評(píng)課交流；三是我們***老師作了關(guān)于小課題研究和教學(xué)論文寫(xiě)作的輔導(dǎo)講座。全體老師積極參加，感到頗有啟發(fā)。通過(guò)舉辦活動(dòng)，搭建平臺(tái)，活躍了學(xué)校的教學(xué)研討氛圍，激發(fā)了老師們開(kāi)展教學(xué)工作的熱情。另外，在**中學(xué)和**小學(xué)我們分別舉辦了一些對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。

近兩個(gè)月來(lái)，我們?nèi)w老師的工作忙忙碌碌，也取得了一些成效。但在工作中還存在一些疏忽和不足，尤其是和民族老師的交流不太多，溝通上也有些困難。今后我們?nèi)绾胃瞄_(kāi)展教育教學(xué)工作以及學(xué)校的管理工作，還懇請(qǐng)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)和幫助。

二、后半學(xué)期的計(jì)劃和設(shè)想向指揮部做如下匯報(bào)

（一）、做好期中考試工作

在**中學(xué)我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了商量，定于11月初進(jìn)行期中考試，并對(duì)過(guò)去的考試方式進(jìn)行改革，不再是老師個(gè)人定內(nèi)容、定時(shí)間、各自為政的隨意性較大的考試方式。改為統(tǒng)一命題、同一時(shí)間、統(tǒng)一組織的考試方式。學(xué)校統(tǒng)一安排各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科的考試，監(jiān)考統(tǒng)一安排，閱卷流水作業(yè)，考后要求及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析并在教學(xué)上要有整改措施，切實(shí)重視教學(xué)質(zhì)量。我們的建議得到了學(xué)校的肯定。現(xiàn)在的關(guān)鍵是和學(xué)校相關(guān)部門(mén)共同組織實(shí)施。

（二）、相關(guān)小學(xué)學(xué)生進(jìn)駐***——***雙語(yǔ)小學(xué)

這是個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，****校長(zhǎng)、***校長(zhǎng)將密切配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)完成這項(xiàng)艱巨的工作。

（三）、教師培訓(xùn)工作

根據(jù)教育局和學(xué)校的要求，我們將充分發(fā)揮八位老師的特長(zhǎng)，分解培訓(xùn)任務(wù)。期中后，***將就學(xué)校德育工作和班主任工作做一次培訓(xùn)講座。十一月下旬和十二月計(jì)劃就教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面做兩次培訓(xùn)。

（四）、畢業(yè)班學(xué)生教學(xué)質(zhì)量提升工作

根據(jù)期中考試成績(jī)，進(jìn)行詳細(xì)分析，從老師和學(xué)生兩個(gè)方面落實(shí)工作措施。

（五）、擬做一些對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生送溫暖

開(kāi)學(xué)不久，已有***等老師購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品如練習(xí)本，AB卷送給所教班級(jí)學(xué)生。后半學(xué)期，全體老師商量此項(xiàng)工作并落實(shí)。

感悟：我們老師開(kāi)展工作必須尊重學(xué)校、、尊重當(dāng)?shù)乩蠋?、尊重家長(zhǎng)，在取得充分的信任理解和支持后我們的工作才會(huì)更有成效。老師的工作太平凡，沒(méi)有轟轟烈烈，只有細(xì)水長(zhǎng)流，持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能有朝一日開(kāi)花結(jié)果。

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***年**月***日

第二篇：關(guān)于2008年以來(lái)厲行節(jié)約等工作開(kāi)展情況工作的匯報(bào)

文昌市國(guó)家稅務(wù)局

關(guān)于2008年以來(lái)開(kāi)展厲行節(jié)約等工作

情況的報(bào)告

總局執(zhí)法監(jiān)察督察工作組：

2008年以來(lái)，我局在省局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委第三、四、五次全會(huì)和全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，針對(duì)厲行節(jié)約、工程建設(shè)、貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等三個(gè)方面，積極開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)察工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

（一）貫徹落實(shí)厲行節(jié)約的情況

我局一直堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《國(guó)家稅務(wù)總局辦公廳關(guān)于厲行節(jié)約和堅(jiān)決制止公款出國(guó)(境)旅游若干問(wèn)題的通知》、《駐稅務(wù)總局紀(jì)檢組監(jiān)察局關(guān)于督促各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)〈關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約若干問(wèn)題的通知〉等文件的通知》的要求，嚴(yán)格控制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，大力倡導(dǎo)節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水，切實(shí)降低行政運(yùn)行成本，努力建設(shè)節(jié)約型政府機(jī)關(guān)。

1、堅(jiān)決杜絕公款出國(guó)（境）旅游。按照文件精神的要求，我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)外事規(guī)章制度和工作紀(jì)律，2008年以來(lái)，沒(méi)有組織或參加各類(lèi)公款出國(guó)（境）旅游活動(dòng)，沒(méi)有將因公出國(guó)（境）作為福利待遇，沒(méi)有以任何方式影響因公出

國(guó)（境）審核審批工作。堅(jiān)決禁止一般性考察和重復(fù)考察，切實(shí)防止以公務(wù)為名，行公款旅游之實(shí)。

2、控制車(chē)輛購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)用支出。2006年至2009年我局車(chē)輛購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)用支出分別為：26.17萬(wàn)元、67.37萬(wàn)元、44.91萬(wàn)元、41.94萬(wàn)元。根據(jù)“支出在近3年平均數(shù)基礎(chǔ)上降低15％”的要求，2009年控制指標(biāo)為39.23萬(wàn)元，2010年控制指標(biāo)為43.7萬(wàn)元。2009年我局超控制指標(biāo)2.71萬(wàn)元，2010年1-9月我局實(shí)際支出33.61萬(wàn)元。造成我局車(chē)輛購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)用支出超控制指標(biāo)的主要原因是汽油價(jià)格逐年上漲，由原來(lái)的6.69元/升上調(diào)至7.03元/升，2009年底再次上調(diào)至7.39元/升，今年又由7.39元/升上調(diào)至7.89元/升，累計(jì)漲幅高達(dá)17.94%。

3、公務(wù)接待費(fèi)支出零增長(zhǎng)。2008年、2009年我局公務(wù)接待費(fèi)支出分別為95.86萬(wàn)元、86.24萬(wàn)元，根據(jù)“支出在上一基礎(chǔ)上削減10％”的要求，2009年控制指標(biāo)為86.27萬(wàn)元，2009年控制指標(biāo)為77.62萬(wàn)元，2009年我局實(shí)際支出比控制指標(biāo)少0.03萬(wàn)元,2010年1-9月我局實(shí)際支出27.8萬(wàn)元。

4、節(jié)約用水、用電，控制水電費(fèi)開(kāi)支。2008年、2009年我局水費(fèi)支出分別為3.01萬(wàn)元、5.19萬(wàn)元，按照“指標(biāo)要在上一基礎(chǔ)上降低5％”的要求，2009年水費(fèi)控制指標(biāo)為2.86萬(wàn)元，2010年水費(fèi)控制指標(biāo)為4.93萬(wàn)元。2009

年我局水費(fèi)支出超控制指標(biāo)2.33萬(wàn)元，2010年1-9月我局水費(fèi)支出2.67萬(wàn)元。造成我局2009年水費(fèi)開(kāi)支增長(zhǎng)的原因是水費(fèi)價(jià)格大幅上漲。2008年文昌水費(fèi)價(jià)格為1.17元/噸，2009年文昌水費(fèi)價(jià)格上漲為1.5元/噸，加上從2009年開(kāi)始征收的城鎮(zhèn)污水處理費(fèi)0.6元/噸，2009年文昌水費(fèi)價(jià)格為

2.1元/噸，比2008年上漲了0.93元/噸,增長(zhǎng)了79%。

2008年、2009年我局電費(fèi)支出分別為23.95萬(wàn)元、26.67萬(wàn)元，按照“指標(biāo)要在上一基礎(chǔ)上降低5％”的要求，2009年電費(fèi)控制指標(biāo)為22.76萬(wàn)元，2010年電費(fèi)控制指標(biāo)為25.34萬(wàn)元。2009年我局電費(fèi)支出超控制指標(biāo)3.91萬(wàn)元，2010年1-9月我局電費(fèi)支出23.64萬(wàn)元。我局電費(fèi)增長(zhǎng)主要是由于近年來(lái)大力推行信息化建設(shè)，計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、條碼槍等電子設(shè)備數(shù)量增加較多。

（二）工程建設(shè)情況

我局2008年至今沒(méi)有新建、改建、擴(kuò)建和購(gòu)建的基本建設(shè)項(xiàng)目，所以不存在項(xiàng)目決策、招投標(biāo)、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理、物資采購(gòu)和資金安排使用、建設(shè)項(xiàng)目信息公開(kāi)等工程建設(shè)領(lǐng)域方面的問(wèn)題。

2009年我局有兩個(gè)裝修的基建項(xiàng)目。一是辦稅服務(wù)廳的裝修工程，工程總造價(jià)289647.10元，該項(xiàng)目工程竣工結(jié)算審核前按項(xiàng)目工程進(jìn)度付款,并保留5％左右的質(zhì)量保證金，待工程交付使用一年質(zhì)保期滿后結(jié)算付款；該項(xiàng)目在項(xiàng)目決

策、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理、物資采購(gòu)和資金安排使用、建設(shè)項(xiàng)目信息公開(kāi)等方面均符合有關(guān)規(guī)定。二是辦公樓庭院裝修工程，工程總造價(jià)258678.00元，該項(xiàng)目在項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理、物資采購(gòu)和使用、建設(shè)項(xiàng)目信息公開(kāi)等方面均符合有關(guān)規(guī)定。

（三）貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》情況

2008至2010年，我局共有二次提拔任用干部，一次是2008年5月，提拔任用干部副股長(zhǎng)（主任）1名。另一次是2010年，但2010年擬提拔干部尚未任用，擬提任干部9名，其中副股2名，正股7名。擬向省局推薦提拔任用分局長(zhǎng)4名。

在選拔過(guò)程中，我局嚴(yán)格按照《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和海南省國(guó)家稅務(wù)局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，干部的選拔任用堅(jiān)持黨管干部原則，任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t，公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，民主集中制原則。在有職位空缺的情況下，制訂選拔方案，資格認(rèn)定、公示，召開(kāi)市局機(jī)關(guān)全體同志、基層分局正副分局長(zhǎng)大會(huì)進(jìn)行民主推薦，確定考察對(duì)象后進(jìn)行考察公示，組成考察組進(jìn)行考察，形成考察材料報(bào)市局黨組討論決定提拔任用，隨之進(jìn)行任職公示，在沒(méi)有異議后下發(fā)任職通知，任職前市局領(lǐng)導(dǎo)還與任職同志進(jìn)行任職前談話。在整個(gè)選拔任用過(guò)程中，多次征求監(jiān)察部門(mén)意見(jiàn)，確保選拔在公

開(kāi)、透明和監(jiān)督下進(jìn)行。不存在暗箱操作和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人確定現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題

（一）2009年水費(fèi)、電費(fèi)、車(chē)輛購(gòu)置和運(yùn)行費(fèi)用支出超過(guò)控制標(biāo)準(zhǔn)。

（二）2009年辦公樓庭院裝修工程項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)和立項(xiàng)審批，也沒(méi)有按項(xiàng)目工程進(jìn)度付款,沒(méi)有保留5％的質(zhì)量保證金。

三、整改措施

（一）建立健全厲行節(jié)約相關(guān)管理制度，對(duì)公務(wù)接待、車(chē)輛管理、水電費(fèi)管理等方面加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求壓減經(jīng)費(fèi)。由監(jiān)察室負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)厲行節(jié)約情況進(jìn)行督查，并將厲行節(jié)約督查情況列入各部門(mén)目標(biāo)管理考核內(nèi)容，確保實(shí)效。

（二）嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》和《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》以及其它相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目、信息化建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)決策、規(guī)劃審批、招標(biāo)投標(biāo)、資金預(yù)決算管理、政務(wù)公開(kāi)等重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查，從源頭上杜絕工程建設(shè)領(lǐng)域違法違紀(jì)案件的發(fā)生。

第三篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人匯報(bào)材料 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)[范文模版]

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié) 王超

按樹(shù)脂廠黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加分廠組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及公司黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見(jiàn)，四是勤自查。通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。

一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)

1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為工段長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同完成領(lǐng)導(dǎo)交給分廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)

2、抓思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)

在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺(jué)的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，使生產(chǎn)工作平穩(wěn)運(yùn)行。

二、剖析問(wèn)題，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)尋找不足

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。

（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。

對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于分廠的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。

（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。

三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)探索方向

對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

第一、在轉(zhuǎn)變觀念上見(jiàn)成效。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

第二、在提高產(chǎn)量和質(zhì)量上見(jiàn)成效。

我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性結(jié)合起來(lái)，在確保安全環(huán)保運(yùn)行的基礎(chǔ)上，抓糊樹(shù)脂的產(chǎn)量和質(zhì)量。要充分掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，提高自身處理問(wèn)題的能力，預(yù)防誤操作，促進(jìn)生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行。

第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺(jué)做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問(wèn)題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。

第四篇：鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校 匯報(bào)材料

匯 報(bào) 材 料

為期一周的鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，我有幸成為27名學(xué)員中的一員。在這短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們跟班研修，觀課議課、網(wǎng)絡(luò)研修、特色課堂觀摩、對(duì)高效課堂理性思考、研讀教育教學(xué)書(shū)籍、青年訓(xùn)練營(yíng)、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、解讀新課標(biāo)、集體備課、參觀校園文化建設(shè)、校本研修等。我始終被花園小學(xué)感動(dòng)著，被花園小學(xué)的“以人為本、探索創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)”的精神感染著。置身花園小學(xué)，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都是那樣神采奕奕，話語(yǔ)親切、問(wèn)候客氣、樸實(shí)熱情、工作專(zhuān)致、他們的細(xì)心照料，耐心指導(dǎo)，熱心幫助每一名學(xué)員，讓我們都很受感動(dòng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的思想每天都得到洗禮，收獲頗多，最大的體會(huì)是觀念的提升、視野的開(kāi)闊、經(jīng)驗(yàn)的積累。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有精彩的講座、現(xiàn)場(chǎng)的觀摩，以及讀書(shū)交流課。花園小學(xué)抓特色課堂教學(xué)，展名師風(fēng)采，在一周的時(shí)間里，體會(huì)到花園小學(xué)的課堂教學(xué)“活”、“真”、“實(shí)”，為我們提供了學(xué)習(xí)、借鑒、思考、探索的機(jī)會(huì)，他們充分展示了他們的才干和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，她們語(yǔ)言精煉、生動(dòng)，課堂教學(xué)中教師善于創(chuàng)設(shè)情景，教師教學(xué)藝術(shù)精湛，文化底蘊(yùn)深厚，她們能以讀為本，引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書(shū)，學(xué)生初讀、到深度，到研讀，真正做到了“讀中感悟，在讀中收到情感熏陶。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我有幸觀看了花園小學(xué)青年沙龍讀書(shū)交流會(huì)。教師踴躍參加活動(dòng)，他們用自己平凡而又令人感動(dòng)的實(shí)力印證著“教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育”。作為一名教師，就應(yīng)像“花園人”一樣關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都應(yīng)是毫無(wú)保留的。無(wú)論是對(duì)品學(xué)謙優(yōu)的學(xué)生；還是對(duì)頑皮，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴(lài)、最尊敬、最親近的人。我們要以一個(gè)人民教師的真誠(chéng)和熱情去關(guān)心、理解、尊重學(xué)生、相信并幫助學(xué)生成為有用的人?；▓@小學(xué)的教師工作有強(qiáng)烈的典范性。

走進(jìn)花園小學(xué)，校園中處處營(yíng)造出健康的、和諧的、積極向上的良好氛圍。學(xué)校每一塊墻壁都是宣傳的陣地，校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生生活的教科書(shū)。大部分班級(jí)的布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任非常重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”走進(jìn)每一個(gè)教室，會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美，色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引，每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品味的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書(shū)求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)教師與學(xué)生齊心協(xié)力，絞盡腦汁，為班里添加紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩，大多數(shù)班級(jí)以古詩(shī)文，誦讀為重點(diǎn)，旨在“與經(jīng)典同行”,豐富學(xué)生的內(nèi)涵，開(kāi)闊學(xué)生的胸襟，凈化學(xué)生的靈魂，啟迪學(xué)生的智慧，走進(jìn)班級(jí)，孩子們有韻律的誦讀聲，聚精會(huì)神的表情，積極向上、清新高雅的氛圍深深感染著每一名學(xué)員。花園小學(xué)還有一些班級(jí)是繪畫(huà)班，合唱班等；學(xué)校校本課程的成功開(kāi)展彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生的健康自由發(fā)展。

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我耳目一新，豁然開(kāi)朗，新的教育思想，新的教育理念，新的教學(xué)手段，讓我深深的反思起自己的教學(xué)來(lái)，是我如“井里之蛙”從“井里”跳了出來(lái)，認(rèn)識(shí)了自己教學(xué)中的不足，也認(rèn)識(shí)了農(nóng)村教育落后的根本原因，農(nóng)村教育要想改變當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，必須從我們農(nóng)村教師身上入手，改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，提倡“以人為本”的素質(zhì)教育，允許學(xué)生有個(gè)性的發(fā)展，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生從真正意義上成為學(xué)習(xí)的主體，從而創(chuàng)設(shè)平等、互助、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，“教師活到老，學(xué)到老”從很多的教學(xué)案例可以看出，一個(gè)教師要想把課堂講的好，有吸引力，授課的教師必須具有豐富的閱讀知識(shí)，在劉旬老師的課堂中，劉老師的學(xué)生訓(xùn)練有素，劉老師是個(gè)非常有個(gè)底蘊(yùn)的老師，他的課堂讓人有種濃濃的文學(xué)氣息，可以看出她平時(shí)就十分注重個(gè)人修養(yǎng)的提高有直接關(guān)系。讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)，閱讀對(duì)于教師的重要性。在集體觀課議課活動(dòng)團(tuán)隊(duì)展示的環(huán)節(jié)，教師分工明確，提出的問(wèn)題針砭時(shí)弊，是我打開(kāi)眼界，是我記憶最深刻的是花園小學(xué)的集體備課，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到花園小學(xué)的備課非常有效，有組內(nèi)一人進(jìn)行主備，程序大致是：教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、其中教學(xué)設(shè)計(jì)是備課的主要內(nèi)容，從導(dǎo)語(yǔ)入手，每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)致講解，還有課件、圖片配以說(shuō)明。在主備人進(jìn)行講解的過(guò)程中，其他教師也進(jìn)行補(bǔ)充和思考，及時(shí)糾正用詞不當(dāng)?shù)牡胤郊敖虒W(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的組織和安排，單元備課不是流于形式，通過(guò)這樣的備課，我想每個(gè)教師都能很好地把握教材抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，有了課前充分的準(zhǔn)備，課上教學(xué)自然順暢，其教學(xué)效果必將是高效的，談到語(yǔ)文課堂教學(xué)時(shí)，花園學(xué)校的副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，語(yǔ)文課堂就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地交給學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)，高效地落實(shí)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)文是“熏”出來(lái)的，不要總是一味地說(shuō)教，多朗讀課文，感悟課文，讓學(xué)生在誦讀中掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，從而更加地喜歡語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)自然會(huì)提高；其實(shí)這句話說(shuō)的非常好，有效地課前備課，是為了更好地開(kāi)展課堂教學(xué)，有了高效的課堂教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量就會(huì)提高，花園小學(xué)的集體備課就是融合集體的智慧，群策群力，共同設(shè)計(jì)每一節(jié)的教學(xué)過(guò)程，落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

我們每個(gè)學(xué)員都來(lái)自農(nóng)村，多媒體教學(xué)在我們學(xué)校是很難開(kāi)展的，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用具，但我想這都不應(yīng)該成為我們作為一名好教師的絆腳石。做一個(gè)有靈魂的教師，用自己的師魂塑造孩子的靈魂，讓他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。

這次培訓(xùn)在緊張，愉快的氣息中結(jié)束了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)有了心得認(rèn)識(shí)，新的奮斗目標(biāo)，確定了新的教學(xué)理念，對(duì)我們的教育事業(yè)更加充滿了熱情與信心，我相信我們的農(nóng)村教育會(huì)有一次更大的提高。

第五篇：開(kāi)展“法律進(jìn)市場(chǎng)活動(dòng)”匯報(bào)

宣化區(qū)義圣宮消費(fèi)品綜合市場(chǎng)管理中心

開(kāi)展“法律進(jìn)市場(chǎng)活動(dòng)”匯報(bào)

二〇〇六以來(lái)，我市場(chǎng)黨支部按照各級(jí)政府和局黨委的統(tǒng)一部署，采取措施，周密安排，認(rèn)真組織開(kāi)展了法律進(jìn)市場(chǎng)活動(dòng)，取得了較大成效，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工及商戶的法律意識(shí)，權(quán)力、義務(wù)、責(zé)任相一致的意識(shí)，提高了依法管理、依法辦事的自覺(jué)性，推進(jìn)了全市場(chǎng)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、采取積極穩(wěn)妥的措施，營(yíng)造氛圍，全面啟動(dòng)“五五”普法工作。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。2006年是“五五”普法的啟動(dòng)年，開(kāi)好頭起好步是關(guān)系新一輪法制宣傳教育成敗的關(guān)鍵。為了能夠做好新一輪普法啟動(dòng)工作，按照“五五”普法規(guī)劃要求和區(qū)、局會(huì)議精神，我市場(chǎng)對(duì)“四五”普法工作進(jìn)行了總結(jié)，并部署了“五五”普法工作，原市場(chǎng)經(jīng)理馬玉平做了重要講話，副經(jīng)理段啟禎做工作報(bào)告，我市場(chǎng)的“五五”普法工作正式啟動(dòng)，為我市場(chǎng)“五五”法制宣傳教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。根據(jù)我市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子的人事變動(dòng)，2007年3月，市場(chǎng)黨支部及時(shí)調(diào)整了市場(chǎng)法律宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，市場(chǎng)經(jīng)理段啟禎擔(dān)任法律宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，成員由各相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在書(shū)記室，負(fù)責(zé)日常全市場(chǎng)普法工作。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，積極開(kāi)展法制宣傳。

圍繞市場(chǎng)開(kāi)展“建設(shè)和諧繁榮大市場(chǎng)”這個(gè)中心，以緊扣“建設(shè)法治市場(chǎng)”，創(chuàng)建文明經(jīng)商為主題，突出“合法經(jīng)營(yíng)、安全穩(wěn)定”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，開(kāi)展多種形式法制宣傳，在我市場(chǎng)掀起學(xué)法用法高潮，取得明顯的實(shí)效。市場(chǎng)不定時(shí)對(duì)商戶進(jìn)行法律宣傳教育活動(dòng)，主要以《消防法》、《工商法律法規(guī)》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳教育，每年的6月份安全月以及“11.9”消防安全日，市場(chǎng)都利用廣播系統(tǒng)向商戶普及消防安全知識(shí)及經(jīng)營(yíng)相關(guān)法律法規(guī)，以保障市場(chǎng)安全平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)為基礎(chǔ)，進(jìn)而維護(hù)買(mǎi)賣(mài)雙方的合法權(quán)益，受到商戶和消費(fèi)者的一致好評(píng)。

三、務(wù)實(shí)高效，普法依法治理工作成效顯著

我市場(chǎng)把“五五”普法、依法治理工作緊密結(jié)合，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造工作氛圍，分解細(xì)化目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，采取有力措施，積極開(kāi)展工作，普法依法治理和創(chuàng)建工作取得顯著成績(jī)，圓滿完成工作目標(biāo)任務(wù)。

（一）增強(qiáng)了商戶的法律素質(zhì)

通過(guò)學(xué)法教育，廣大商戶法律意識(shí)和法制觀念不斷增強(qiáng)，依法履行義務(wù)和維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性不斷提高，解決問(wèn)題靠法律的觀念已初步確立，基本實(shí)現(xiàn)了由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

（二）提高了領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策能力

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，法制觀念和依法管理意識(shí)明顯增強(qiáng)，在重大決策的論證和重大政策出臺(tái)時(shí)，都要先請(qǐng)法律顧問(wèn)把關(guān)，在管理經(jīng)濟(jì)和工作方面，自覺(jué)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，基本實(shí)現(xiàn)了從注重依靠行政手段向注重依靠法律手段管理轉(zhuǎn)變。

（三）促進(jìn)了市場(chǎng)秩序的和諧穩(wěn)定

通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育、依法治理廣大商戶遵紀(jì)守法的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，并且勇于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。市場(chǎng)在依法治理中，把社會(huì)治安綜合治理列為重要內(nèi)容，落實(shí)綜合治理的各項(xiàng)措施，大力開(kāi)展法制宣傳，嚴(yán)厲查處打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，有力地維護(hù)了市場(chǎng)秩序的穩(wěn)定。

（四）創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境

隨著普法教育和依法治理的深入，我市場(chǎng)廣大干部群眾法律素質(zhì)大大提高，推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)依法管理，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，保障了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

總之，我市場(chǎng)“五五”普法和依法治理工作取得了一定成績(jī)，但也還存在一些不足。我們要繼續(xù)按照中央、省、市、區(qū)關(guān)于普法依法治理工作的統(tǒng)籌安排，勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展普法、依法治理工作，大力提高全民法律素養(yǎng)和依法行政水平，為我市場(chǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。