第一篇：磁瓦性能問(wèn)題
磁瓦：
一、磁瓦的定義：這里講的磁瓦是永磁體中的一種主要用在永磁電機(jī)上的瓦狀磁鐵。
二、磁瓦的分類(lèi)：
磁瓦根據(jù)其原材料的不同主要有三大類(lèi)：
1、鐵氧體磁瓦
2、釹鐵硼磁瓦
3、鋁鎳鈷磁鐵
三、磁瓦的用途：
磁瓦主要用在永磁直流電機(jī)中，與電磁式電機(jī)通過(guò)勵(lì)磁線(xiàn)圈產(chǎn)生磁勢(shì)源不同，永磁電機(jī)是以永磁材料產(chǎn)生恒定磁勢(shì)源。永磁磁瓦代替電勵(lì)磁具有很多優(yōu)點(diǎn)，可使電機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修方便、重量輕、體積小、使用可靠、用銅量少、銅耗低、能耗小等。
磁瓦的性能對(duì)電機(jī)的影響
(1)高的剩余磁感應(yīng)強(qiáng)度Br。因?yàn)锽r高才能確保電機(jī)有較高的轉(zhuǎn)速，大的輸出扭矩和大的功率。電機(jī)才會(huì)有較高的效率。
(2)高的Hcb。因?yàn)镠cb高，才能確保電機(jī)輸出所需的電動(dòng)勢(shì)，使電機(jī)工作點(diǎn)靠近最大磁能積，充分利用磁體的能力。
(3)高的Hcj。Hcj高可以確保電機(jī)有較強(qiáng)的抗過(guò)載退磁及抗老化，抗低溫的能力。
(4)高的(BH)max。(BH)max越高，表示永磁鐵氧體在電機(jī)中實(shí)際的運(yùn)行的工作系數(shù)越好。
(5)磁能量Φ越大越好，這將極大提高電機(jī)的工作效率。
(6)退磁曲線(xiàn)的矩形度越好，電機(jī)的動(dòng)態(tài)損失越小。
(7)永磁鐵氧體的電阻率越高，渦流損失越小。
(8)永磁鐵氧體的溫度系數(shù)小，在高溫下才具有良好的溫度穩(wěn)定性
四、發(fā)展簡(jiǎn)史
磁瓦的發(fā)展是根據(jù)永磁電機(jī)本身的需求而變化的。
1）永磁電機(jī)分為永磁直流電機(jī)與永磁交流電機(jī)。
1.1永磁交流電機(jī)指的是帶永磁體轉(zhuǎn)子的多相同步電動(dòng)機(jī)，以前主要采用鐵氧體與鋁鎳鈷磁瓦，隨著功率 要求越來(lái)越高，鐵氧體與鋁鎳鈷因磁能積低不能滿(mǎn)足要求，現(xiàn)在釹鐵硼磁瓦在大功率同步電機(jī)與發(fā)電機(jī)領(lǐng)域應(yīng)用很廣。當(dāng)然釹鐵硼磁瓦，因稀土資源珍貴，原材料價(jià)格成倍上升，其制造成本和出產(chǎn)價(jià)格今后將繼續(xù)提升，影響其在一些低端領(lǐng)域大量使用。釹鐵硼永磁本身的負(fù)溫度系數(shù)，低居里溫度，也限制了其高溫場(chǎng)合的應(yīng)運(yùn)。
1.2 永磁直流電機(jī)又分為無(wú)刷電機(jī)和帶換向器普通直流電機(jī)，從磁體的形狀、極數(shù)來(lái)判斷其應(yīng)用場(chǎng)合在普通直流電機(jī)中，以2極和4極居多，且磁瓦基本上用于作電機(jī)定子，微型的直流電機(jī)大部分使用的是鐵氧體磁瓦，主要用在玩具、家電、汽車(chē)領(lǐng)域。無(wú)刷電機(jī)用磁瓦作為定子時(shí)，一般都超過(guò)6極，故其圓心角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于普通直流電機(jī)用的磁瓦。但磁瓦作為無(wú)刷電機(jī)的轉(zhuǎn)子時(shí)，可有4、6以上的極數(shù)，對(duì)于4極來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)子是外表面充磁，且由于要拼成一個(gè)圓，其圓心角接近90°，這一點(diǎn)可區(qū)別于普通直流電機(jī)。
2）、磁瓦根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域不同，對(duì)性能以及磁場(chǎng)波形要求也不同，作為轉(zhuǎn)子領(lǐng)域，其外弧面表場(chǎng)要求高，波形基本要求為正弦波，作為定子，則根據(jù)電機(jī)的出力要求，火花以及噪音的不同要求進(jìn)行選擇，作定子的磁瓦，其內(nèi)弧表場(chǎng)高，因磁瓦本身形狀與生產(chǎn)特性決定，其波形主要為馬鞍形，該類(lèi)波形出力大，但火花噪音，空載電流大。為改善振動(dòng)噪聲、換向火花，減少空載電流，磁鋼的形狀尺寸，模具設(shè)計(jì)等都要進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，其中不等厚磁瓦等已經(jīng)廣泛應(yīng)用，其原理是使磁瓦內(nèi)弧氣隙磁場(chǎng)波形趨向平頂波。
3、特殊用途：國(guó)內(nèi)最早做鐵氧體磁瓦的企業(yè)如四川899（宜賓金川電子有限責(zé)任公司），廣東省梅州市磁性材料廠等，在八九十年代磁化杯風(fēng)行時(shí)期，曾用磁瓦作為磁化杯的磁場(chǎng)源。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)對(duì)鐵氧體磁瓦的需求量也很少。
五、生產(chǎn)工藝
磁瓦根據(jù)材料與類(lèi)別不同，其工藝也相差很大。鐵氧體磁瓦以燒結(jié)鐵氧體為主，釹鐵硼磁瓦分為燒結(jié)與粘結(jié)兩類(lèi)
1、燒結(jié)鐵氧體磁瓦生產(chǎn)工藝主要分為濕壓異性、干壓同性、干壓異性，其異性與同性的區(qū)別是在于壓機(jī)成型時(shí)是否有取向磁場(chǎng)。這里主要介紹濕壓異性的工藝
濕壓工藝流程為：原料——預(yù)燒——粗粉碎（一次球磨）——配料——二次球磨（濕磨）——磁場(chǎng)成型——燒結(jié)——磨削——清洗——充磁。因成型料漿含有水分，在磁場(chǎng)成型顆粒容易轉(zhuǎn)向所以比干壓異性能獲得更高的取向度，其性能也就更高。
2、燒結(jié)釹鐵硼磁瓦：配料——熔煉——破碎——制粉——磁場(chǎng)成型——等靜壓——真空燒結(jié)與回火——線(xiàn)切割等加工——電鍍——充磁
磁瓦三種常用的充磁[1]方式：
1、磁瓦單獨(dú)充磁，再裝入機(jī)殼，然后裝配整體；
2、磁瓦裝入機(jī)殼（粘好）再充磁，然后裝配整體；
3、磁瓦裝入機(jī)殼（粘好），再裝配好成品，最后整體充磁。
不同方式對(duì)磁瓦充磁的影響：
1、第一種充磁方式要比第二、三種充磁方式表面剩磁低10%左右，一般而言采用第二種充磁方式比較合理；
2、第一種方式充磁很方便，有些廠采用螺線(xiàn)管隧道式充磁，生產(chǎn)效率很高；
3、第二種方式充磁，有些廠采用外沖，有的采用內(nèi)沖，磁瓦或磁環(huán)需要先粘好烘干，生產(chǎn)上也很方便；
4、第三種方式充磁，有很多小電機(jī)（多是三槽的）使用這種方式，其在裝轉(zhuǎn)子時(shí)由于沒(méi)有磁力很好裝配，但是不方便檢查磁是否充好了。
5、第一種充磁方式屬于開(kāi)路充磁，由于充磁時(shí)沒(méi)有外磁場(chǎng)磁路，沒(méi)有構(gòu)成閉合回路，磁瓦充磁不易充飽和，對(duì)磁瓦的磁通密度有影響，一般比閉路充磁會(huì)偏低一些；
6、第二種充磁方式是最常用的，屬于閉路充磁，充磁后的磁通密度也是最高的，而且可以通過(guò)充磁頭的形狀來(lái)調(diào)整氣隙磁密的波形，達(dá)到滿(mǎn)足不同電機(jī)性能的要求，但是在電機(jī)裝配時(shí)，需要使用專(zhuān)用工裝進(jìn)行裝配，否則可能會(huì)由于磁吸力的原因磕傷轉(zhuǎn)子或使磁瓦產(chǎn)生磁碎；
7、第三種充磁方式也屬于閉路充磁（因?yàn)檗D(zhuǎn)子沖片是良好的導(dǎo)磁材料），充磁后的磁瓦磁通密度大小一般介于第一種和第二種之間，注意：在使用整機(jī)充磁時(shí)，最好將碳刷與轉(zhuǎn)子繞組處于開(kāi)路狀態(tài)，否則在碳刷與換向器接觸表面可能會(huì)產(chǎn)生打火現(xiàn)象。
第二篇：性能測(cè)試問(wèn)題解決方法-19種情況（模版）
一、Error-27727: Step download timeout(120 seconds)has expired when downloading resource(s).Set the “Resource Page Timeout is a Warning” Run-Time Setting to Yes/No to have this message as a warning/error, respectively
處理方法：
Run-Time Setting------Internet Protocol------Preferences------Option------Step download timeout(sec)改為32000 A、應(yīng)用服務(wù)參數(shù)設(shè)置太大導(dǎo)致服務(wù)器的瓶頸
B、頁(yè)面中圖片太多
C、在程序處理表的時(shí)候檢查字段太大或多
二、錯(cuò)誤現(xiàn)象：Action.c(16): Error-27728: Step download timeout(120 seconds)has expired when downloading non-resource(s)。
錯(cuò)誤分析：對(duì)于HTTP協(xié)議，默認(rèn)的超時(shí)時(shí)間是120秒（可以在LoadRunner中修改），客戶(hù)端發(fā)送一個(gè)請(qǐng)求到服務(wù)器端，如果超過(guò)120秒服務(wù)器端還沒(méi)有返回結(jié)果，則出現(xiàn)超時(shí)錯(cuò)誤。解決辦法：首先在運(yùn)行環(huán)境中對(duì)超時(shí)進(jìn)行設(shè)置，默認(rèn)的超時(shí)時(shí)間可以設(shè)置長(zhǎng)一些，再設(shè)置多次迭代運(yùn)行，如果還有超時(shí)現(xiàn)象，需要在“Runtime Setting”>“Internet Protocol：Preferences”>“Advanced”區(qū)域中設(shè)置一個(gè)“winlnet replay instead of sockets”選項(xiàng)，再回放是否成功。
三、Action.c(7): Error-27791: Server “192.168.1.77″ has shut down the connection prematurely
解決方案如下：
1、應(yīng)用服務(wù)器死掉。小用戶(hù)時(shí)程序上的問(wèn)題，程序上處理數(shù)據(jù)庫(kù)的問(wèn)題
2、應(yīng)用服務(wù)沒(méi)有死。應(yīng)用服務(wù)參數(shù)設(shè)置問(wèn)題。例如：在許多客戶(hù)端weblogic應(yīng)用服務(wù)器被拒絕，而在服
務(wù)器端沒(méi)有錯(cuò)誤顯示，則有可能是weblogic中的server元素的acceptbacklog屬性值設(shè)得過(guò)低。如果連接
時(shí)收到connection refused消息，說(shuō)明應(yīng)提高該值，每次增加25%。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)的連接
在應(yīng)用服務(wù)的性能參數(shù)可能太小了，數(shù)據(jù)庫(kù)啟動(dòng)的最大連接數(shù)（跟硬件的內(nèi)存有關(guān)）
4、有時(shí)關(guān)閉卡巴斯基也會(huì)解決如上問(wèn)題
1）觀察response time 是否 超出默認(rèn)的120秒
2）檢查服務(wù)器日志是否有異常以及負(fù)載是否過(guò)高
3）web_set_timeout 設(shè)置更長(zhǎng)的超時(shí)超時(shí)上限
如
web.set_timeout(”CONNECT”, “360″);
web.set_timeout(”RECEIVE”, “360″);
web.set_timeout(”STEP”, “360″)）觀察response time 是否 超出默認(rèn)的120秒這個(gè)問(wèn)題，要詳細(xì)分析了。
應(yīng)該不會(huì)是LR自身造成的問(wèn)題。
把時(shí)間調(diào)長(zhǎng)，就是為了，定位問(wèn)題在什么地方，而不是為了繞過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。
四、Action.c(38): Error-27492: “HttpSendRequest” failed, Windows error code=12002 and retry limit(0)exceeded for URL
在runtime setting中的preferences-->options-->http-request connect timeout(sec)的值設(shè)為999。
五、錯(cuò)誤現(xiàn)象：Action.c(81):Continuing after Error-27498: Timed out while processing URL=http://172.18.20.70:7001/workflow/bjtel/leasedline/ querystat/ subOrderQuery.do 錯(cuò)誤分析：這種錯(cuò)誤常常是因?yàn)椴l(fā)壓力過(guò)大，服務(wù)器端太繁忙，無(wú)法及時(shí)響應(yīng)客戶(hù)端的請(qǐng)求而造成的，所以這個(gè)錯(cuò)誤是正常現(xiàn)象，是壓力過(guò)大造成的。
如果壓力很小就出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，可能是腳本某個(gè)地方有錯(cuò)誤，要仔細(xì)查看腳本，提示的錯(cuò)誤信息會(huì)定位某個(gè)具體問(wèn)題發(fā)生的位置。
解決辦法：例如上面的錯(cuò)誤現(xiàn)象問(wèn)題定位在某個(gè)URL上，需要再次運(yùn)行一下場(chǎng)景，同時(shí)在其他機(jī)器上訪問(wèn)此URL。如果不能訪問(wèn)或時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可能是服務(wù)器或者此應(yīng)用不能支撐如此之大的負(fù)載。分析一下服務(wù)器，最好對(duì)其性能進(jìn)行優(yōu)化。
如果再次運(yùn)行場(chǎng)景后還有超時(shí)現(xiàn)象，就要在各種圖形中分析一下原因，例如可以查看是否服務(wù)器、DNS、網(wǎng)絡(luò)等方面存在問(wèn)題。
最后，增加一下運(yùn)行時(shí)的超時(shí)設(shè)置，在“Run-Time Settings”>“Internet Protocol:Preferences”中，單擊“options”，增加“HTTP-request connect timeout” 或者“HTTP-request receive”的值。
六、Action.c(6): Error-26612: HTTP Status-Code=500(Internal Server Error)for http://192.168.0.8:10001/logonConsole.do;jsessionid={JSESSIONID2} 造成HTTP－500錯(cuò)誤，有朋友告訴我如下幾個(gè)可能：
1、運(yùn)行的用戶(hù)數(shù)過(guò)多，對(duì)服務(wù)器造成的壓力過(guò)大，服務(wù)器無(wú)法響應(yīng)，則報(bào)HTTP500錯(cuò)誤。減小用戶(hù)數(shù)或者場(chǎng)景持續(xù)時(shí)間，問(wèn)題得到解決。
2、該做關(guān)聯(lián)的地方?jīng)]有去做關(guān)聯(lián)，則報(bào)HTTP500錯(cuò)誤。進(jìn)行手工或者自動(dòng)關(guān)聯(lián)，問(wèn)題得到解決。
3、錄制時(shí)請(qǐng)求的頁(yè)面、圖片等，在回放的時(shí)候服務(wù)器找不到，則報(bào)HTTP500錯(cuò)誤，若該頁(yè)面無(wú)關(guān)緊要，則可以在腳本中注釋掉，問(wèn)題將會(huì)得到解決。例如：有驗(yàn)證碼的情況下，盡管測(cè)試時(shí)已經(jīng)屏蔽了，但是錄制的時(shí)候提交了請(qǐng)求，但回放的時(shí)候不存在響應(yīng)。
4、參數(shù)化時(shí)的取值有問(wèn)題，則報(bào)HTTP500錯(cuò)誤?？蓪?shù)化列表中的數(shù)值，拿到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)中進(jìn)行測(cè)試，可排除問(wèn)題。
5、更換了應(yīng)用服務(wù)器（中間件的更換，如tomcat、websphere、jboss等），還是利用原先錄制的腳本去運(yùn)行，則很可能報(bào)HTTP500錯(cuò)誤。因?yàn)楦鞣N應(yīng)用服務(wù)器處理的機(jī)制不一樣，所錄制的腳本也不一樣，解決辦法只有重新錄制腳本。
6、Windows xp2 與ISS組件不兼容，則有可能導(dǎo)致HTTP500錯(cuò)誤。對(duì)ISS組件進(jìn)行調(diào)整后問(wèn)題解決。
7、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)程序?qū)懙挠袉?wèn)題，則報(bào)HTTP500錯(cuò)誤。例如有些指針問(wèn)題沒(méi)有處理好的，有空指針情況的存在。修改程序后問(wèn)題解決。
查找后臺(tái)日志發(fā)現(xiàn)報(bào)了很多0ra-01000錯(cuò)誤,這是oracle達(dá)到最大游標(biāo)參數(shù)值,google了下,最大原因可能是JDBC連接沒(méi)關(guān)閉。最后查找weblogic連接池出了問(wèn)題,很多連接沒(méi)關(guān)閉。
七、Action.c(15): 錯(cuò)誤-27496: 內(nèi)部錯(cuò)誤(呼叫客戶(hù)服務(wù)): _eStat(7)!= LRW_ITEM_STAT_ENUM_UNHANDLED for HandledTask at 048E180C
八、Action.c(56): Error-27995: Requested link(“Text=計(jì)劃管理”)not found [MsgId: MERR-27995] 方法：在IE中的工具—>Internet選項(xiàng)—>高級(jí)—>HTML設(shè)置中選擇第二個(gè)腳本類(lèi)型.九、錯(cuò)誤-27279：內(nèi)部錯(cuò)誤（呼叫客戶(hù)服務(wù)）：Report initialization failed ,error code =-2147467259 [MsgId : MERR-27279 ] 建議重裝一下LR.這種問(wèn)題有可能和你安裝有關(guān).dll文件出錯(cuò)不是說(shuō)寫(xiě)的程序就能修改的.十、設(shè)置了持續(xù)時(shí)間，出現(xiàn)錯(cuò)誤為：27796, Failed to connect to server 'hostname';port_ld': 'reason'.10048.（憑記憶寫(xiě)的，不知道寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有）
成功的解決方法：
在注冊(cè)表HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetServicesTcpipParameters里，有如下兩個(gè)鍵值： TcpTimedWaitDelay MaxUserPort 1,這里的TcpTimedWaitDelay默認(rèn)值應(yīng)該中是30s，所以這里，把這個(gè)值調(diào)小為5s（按需要調(diào)整）。
2,也可以把MaxUserPort調(diào)大（如果這個(gè)值不是最大值的話(huà)）。
十一、如何解決LodRunner中報(bào)錯(cuò)關(guān)于Error-10489 : Exception was raised when calling per-thread-terminate function
在用Loadrunner實(shí)施性能測(cè)試時(shí)，采用Goal模式加壓，存在如果持續(xù)長(zhǎng)時(shí)加壓時(shí)ＬoadRunner的Controller會(huì)報(bào) Error-10489 : Exception was raised when calling per-thread-terminate function錯(cuò)誤；
問(wèn)題產(chǎn)生原因：
Unlike the earlier Windows versions, Windows 2000 and Windows XP have the default environment set to C:Document and Settings
在C盤(pán)（或是其它盤(pán)均可以）新建TEMP文件夾(為了后續(xù)設(shè)置臨時(shí)文件準(zhǔn)備)右鍵＂我的電腦＂->高級(jí)->環(huán)境變量->編輯修改TEMP變量目錄，指身上面新建的目錄，如我的指向C:TEMP->保存即可^_^
1> 問(wèn)題描述Connection reset by peer.Error code : 10054 設(shè)置下載等的超時(shí)
用VuGen錄制腳本后，回放或者加壓的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤信息“Action.c(65): Error : socket6-Connection reset by peer.Error code : 10054”
這是因?yàn)?，下載的速度慢，導(dǎo)致超時(shí)，所以，需要調(diào)整一下超時(shí)時(shí)間，方法如下： 在Run-time setting窗口中的‘Internet Protocol’－‘Preferences’設(shè)置set advanced options（設(shè)置高級(jí)選項(xiàng)），重新設(shè)置一下“HTTP-request connect timeout（sec）”
2> 問(wèn)題描述：
Error：Failed to connect to server“192.168.2.192”：[10060]Connection Error：timed out Error：Server“192.168.2.192”has shut down the connection prematurely 原因：
1> 應(yīng)用訪問(wèn)死掉
小用戶(hù)時(shí)：程序上的問(wèn)題。程序上存在數(shù)據(jù)庫(kù)的問(wèn)題 2> 應(yīng)用服務(wù)沒(méi)有死
應(yīng)用服務(wù)參數(shù)設(shè)置問(wèn)題 例如：
在許多客戶(hù)端連接Weblogic應(yīng)用服務(wù)器被拒絕，而在服務(wù)器端沒(méi)有錯(cuò)誤顯示，則有可能是Weblogic中的server元素的AcceptBacklog屬性值設(shè)得過(guò)低。如果連接時(shí)收到connection refused消息，說(shuō)明應(yīng)提高該值，每次增加25％ Java連接池的大小設(shè)置，或JVM的設(shè)置等
3> 數(shù)據(jù)庫(kù)的連接
在應(yīng)用服務(wù)的性能參數(shù)可能太小了 數(shù)據(jù)庫(kù)啟動(dòng)的最大連接數(shù)（跟硬件的內(nèi)存有關(guān)）
3> 問(wèn)題描述
Error：Page download timeout（120seconds）has expired 分析原因：
應(yīng)用服務(wù)參數(shù)設(shè)置太大導(dǎo)致服務(wù)器的瓶頸 頁(yè)面中圖片太多
在程序處理表的時(shí)候檢查字段太多
十二、LoadRunner腳本中出現(xiàn)亂碼：在錄制Web協(xié)議腳本時(shí)出現(xiàn)中文亂碼，在回放腳本時(shí)會(huì)使回放停止在亂碼位置，腳本無(wú)法運(yùn)行。
錯(cuò)誤現(xiàn)象：某個(gè)鏈接或者圖片名稱(chēng)為中文亂碼，腳本運(yùn)行無(wú)法通過(guò)。
錯(cuò)誤分析：腳本錄制可能采用的是URL-based script方式，如果程序定義的字符集合采用的是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，腳本就會(huì)出現(xiàn)亂碼現(xiàn)象。
解決辦法：重新錄制腳本，在錄制腳本前，打開(kāi)錄制選項(xiàng)配置對(duì)話(huà)框進(jìn)行設(shè)置，在“Recording Options”的“Advanced”選項(xiàng)里先將“Surport Charset”選中，然后選中支持“UTF-8”的選項(xiàng)。
十三、LoadRunner HTTP服務(wù)器狀態(tài)代碼：在錄制Web協(xié)議腳本回放腳本的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)HTTP服務(wù)器狀態(tài)代碼，例如常見(jiàn)的頁(yè)面-404錯(cuò)誤提示、-500錯(cuò)誤提示。
錯(cuò)誤現(xiàn)象1：-404 Not Found服務(wù)器沒(méi)有找到與請(qǐng)求URI相符的資源，但還可以繼續(xù)運(yùn)行直到結(jié)束。
錯(cuò)誤分析：此處與請(qǐng)求URI相符的資源在錄制腳本時(shí)已經(jīng)被提交過(guò)一次，回放時(shí)不可再重復(fù)提交同樣的資源，而需要更改提交資源的內(nèi)容，每次回放一次腳本都要改變提交的數(shù)據(jù)，保證模擬實(shí)際環(huán)境，造成一定的負(fù)載壓力。
解決辦法：在出現(xiàn)錯(cuò)誤的位置進(jìn)行腳本關(guān)聯(lián)，在必要時(shí)插入相應(yīng)的函數(shù)。錯(cuò)誤現(xiàn)象2：-500 Internal Server Error服務(wù)器內(nèi)部錯(cuò)誤，腳本運(yùn)行停止。錯(cuò)誤分析：服務(wù)器碰到了意外情況，使其無(wú)法繼續(xù)回應(yīng)請(qǐng)求。
解決辦法：出現(xiàn)此錯(cuò)誤是致命的，說(shuō)明問(wèn)題很?chē)?yán)重，需要從問(wèn)題的出現(xiàn)位置進(jìn)行檢查，此時(shí)需要此程序的開(kāi)發(fā)人員配合來(lái)解決，而且產(chǎn)生的原因根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定，測(cè)試人員無(wú)法單獨(dú)解決問(wèn)題，而且應(yīng)該盡快解決，以便于后面的測(cè)試。
十四、LoadRunner請(qǐng)求無(wú)法找到：在錄制Web協(xié)議腳本回放腳本的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)請(qǐng)求無(wú)法找到的現(xiàn)象，而導(dǎo)致腳本運(yùn)行停止。
錯(cuò)誤現(xiàn)象：Action.c(41): Error-27979: Requested form not found [MsgId: MERR-27979] Action.c(41): web_submit_form highest severity level was “ERROR”,0 body bytes, 0 header bytes [MsgId: MMSG-27178]“ 這時(shí)在tree view中看不到此組件的相關(guān)URL。
錯(cuò)誤分析：所選擇的錄制腳本模式不正確，通常情況下，基于瀏覽器的Web應(yīng)用會(huì)使用”HTML-based script“模式來(lái)錄制腳本；而沒(méi)有基于瀏覽器的Web應(yīng)用、Web應(yīng)用中包含了與服務(wù)器進(jìn)行交互的Java Applet、基于瀏覽器的應(yīng)用中包含了向服務(wù)器進(jìn)行通信的JavaScript/VBScript代碼、基于瀏覽器的應(yīng)用中使用HTTPS安全協(xié)議，這 時(shí)則使用”URL-based script“模式進(jìn)行錄制。
解決辦法：打開(kāi)錄制選項(xiàng)配置對(duì)話(huà)框進(jìn)行設(shè)置，在”Recording Options“的”Internet Protocol“選項(xiàng)里的”Recording“中選擇”Recording Level“為”HTML-based script“，單擊”HTML Advanced“，選擇”Script Type“為”A script containing explicit“。然后再選擇使用”URL-based script“模式來(lái)錄制腳本。
十五、LoadRunner不執(zhí)行檢查方法：在錄制Web協(xié)議腳本中添加了檢查方法Web_find，但是在腳本回放的過(guò)程中并沒(méi)有執(zhí)行。
錯(cuò)誤現(xiàn)象：在腳本中插入函數(shù)Web_find，在腳本中設(shè)置文本以及圖像的檢查點(diǎn)，但是在回放過(guò)程中并沒(méi)有對(duì)設(shè)置的檢查點(diǎn)進(jìn)行檢查，即Web_find失效。
錯(cuò)誤分析：由于檢查功能會(huì)消耗一定的資源，因此LoadRunner默認(rèn)關(guān)閉了對(duì)文本以及圖像的檢查，所以在設(shè)置檢查點(diǎn)后，需要開(kāi)啟檢查功能。
解決辦法：打開(kāi)運(yùn)行環(huán)境設(shè)置對(duì)話(huà)框進(jìn)行設(shè)置，在”Run-time Settings“的”Internet Protocol“選項(xiàng)里的”P(pán)erference“中勾選”Check“下的”Enable Image and text check“選項(xiàng)。
十六、LoadRunner回放Web Services協(xié)議腳本錯(cuò)誤：LoadRunner 8.0版本在錄制Web Services協(xié)議的腳本時(shí)正常，但在回放時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，提示停止腳本運(yùn)行。
錯(cuò)誤現(xiàn)象：利用LoadRunner 8.0版本來(lái)錄制Web Services協(xié)議的腳本沒(méi)有任何錯(cuò)誤提示，回放腳本時(shí)會(huì)出現(xiàn)如下錯(cuò)誤提示”Error：server returned an incorrectly formatted SOAP response“。
錯(cuò)誤分析：出現(xiàn)此錯(cuò)誤的原因是LoadRunner8.0在錄制Web Services協(xié)議的腳本時(shí)存在一個(gè)缺陷：如果服務(wù)器的操作系統(tǒng)是中文的，VuGen會(huì)自動(dòng)將WSDL文件的頭改為，所以才會(huì)有此錯(cuò)誤提示。
解決辦法：下載兩個(gè)補(bǔ)丁，分別為”LR80WebServicesFPI_setup.exe“和”lrunner_web_ services_patch_1.exe“安裝上即可。
http://wenku.baidu.com/view/a576eb0a79563c1ec5da71c8.html
十七、業(yè)務(wù)：進(jìn)入借款單（顯示借款單列表），新建借款單，新建后顯示借款單列表（新建的借款單在此列表中有顯示）我是錄制的腳本，可運(yùn)行時(shí)，提示Action.c(112): 錯(cuò)誤-26627: 對(duì)于“http://192.168.1.105:8080/T3/fee/feeLoanList.action”，HTTP 狀態(tài)代碼=404(Not Found)
解決： 說(shuō)兩點(diǎn)：
1.手動(dòng)正常未必就真正常，LR加壓的時(shí)候可能連接數(shù)占滿(mǎn)了，所以出404 2.還有一種情況，腳本里有檢查語(yǔ)句，叫什么lr_check還是什么的，就是一個(gè)腳本內(nèi)部檢查是否有該資源用的，不見(jiàn)著他我拼不出來(lái)，如果有，注釋掉看看
十八、Action.c(38): Error-27492: ”HttpSendRequest" failed, Windows error code=12002 and retry limit(0)exceeded for URL
在runtime setting中的preferences-->options-->http-request connect timeout(sec)的值設(shè)為999 Runtime Setting>Preferences>Advanced區(qū)域中設(shè)置一個(gè)winlnet replay instead of sockets選項(xiàng)（不勾選此項(xiàng)報(bào) Error-27727）
十九、錯(cuò)誤-27279：內(nèi)部錯(cuò)誤（呼叫客戶(hù)服務(wù)）：Report initialization failed , error code =-2147467259 [MsgId : MERR-27279 ]
警告: 擴(kuò)展 LrXml.dll 報(bào)告在調(diào)用函數(shù)ExtPerThreadInitialize時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤-1 錯(cuò)誤: Vuser初始化擴(kuò)展 LrXml.dll 失敗。Vuser Terminated.建議你重裝一下LR.這種問(wèn)題有可能和你安裝有關(guān).dll文件出錯(cuò)不是說(shuō)寫(xiě)的程序就能修改的.
第三篇：《磁是什么》教案
磁是什么
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能：
⑴知道磁在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域有著重要作用 ⑵知道磁體有吸鐵性和指向性
⑶知道磁極間的相互作用規(guī)律，會(huì)判斷物體是否有磁性 ⑷知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性
⑸知道磁感線(xiàn)，能用磁感線(xiàn)形象描述磁場(chǎng)
2、過(guò)程與方法：
⑴通過(guò)觀察、思考、討論等學(xué)習(xí)過(guò)程知道磁在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用
⑵通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法認(rèn)識(shí)磁體的吸鐵性和磁極間的相互作用規(guī)律，知道如何用磁感線(xiàn)描述磁場(chǎng)
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
⑴通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，體會(huì)探究實(shí)驗(yàn)的魅力和樂(lè)趣 ⑵通過(guò)了解我國(guó)古代的磁學(xué)成就，增強(qiáng)民族自豪感 【教學(xué)重點(diǎn)】
⑴正確認(rèn)識(shí)磁鐵及磁極間的相互作用規(guī)律 ⑵感知磁場(chǎng)，并會(huì)用磁感線(xiàn)描述磁場(chǎng) 【教學(xué)難點(diǎn)】
感知磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)并會(huì)用磁感線(xiàn)描述磁場(chǎng) 【教學(xué)方法】
演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)相結(jié)合、分析 歸納
【教學(xué)器材】
條形磁體、蹄形磁體、鐵塊、銅塊、鋁塊、硬幣，鐵釘，塑料尺，大頭針，羅盤(pán)、磁針、鐵架臺(tái)、磁場(chǎng)立體分布模型等。
【教學(xué)過(guò)程】
一、引入新課：
同學(xué)們對(duì)于磁的認(rèn)識(shí)并不陌生，其實(shí)，中國(guó)就是磁的故鄉(xiāng)，而且中國(guó)還是世界上最早發(fā)明指南針的國(guó)家，對(duì)于磁鐵，你知道生活中有哪些妙用嗎？
二、新
授：
[活動(dòng)一]實(shí)驗(yàn)探究：磁鐵能吸引哪些物體？
學(xué)生利用桌面上的器材動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，用磁鐵吸引身邊的一些物體，如小刀、鉛筆、鋼筆、橡皮……
師：說(shuō)一說(shuō)磁鐵能夠吸引哪些物體？ 生：小刀、鋼筆、鐵制鉛筆盒……
師：磁鐵除了吸引鋼鐵，還能吸引鈷、鎳以及含有鐵、鈷、鎳的物體?？偨Y(jié)：
1、磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。
2、具有磁性的物體叫磁體。
教師指出，永磁體可以分為天然磁體和人造磁體，并用課件展示生活中常見(jiàn)的各種人造磁體，條形、蹄形、環(huán)形、磁針等。
[活動(dòng)二]實(shí)驗(yàn)探究：磁鐵各部分磁性一樣強(qiáng)嗎？
學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，用條形磁體上不同部位去吸引大頭針或鐵屑，感受磁體上各部分磁性的強(qiáng)弱。
師：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得磁體上各部分的磁性一樣強(qiáng)嗎？ 生：不一樣，兩頭最強(qiáng)，中間最弱。
總結(jié)：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做磁極。[活動(dòng)三]實(shí)驗(yàn)探究：怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢? 演示：磁體的指向性，把一個(gè)小磁針?lè)旁谧烂嫔?，靜止時(shí)指示南北。師：任何磁體都有兩個(gè)極。
兩個(gè)磁極中一個(gè)指南，叫南極，用“S”表示； 兩個(gè)磁極中一個(gè)指北，叫北極，用“N”表示； 師：指南針為什么要指示南北呢？ 生：地球是一個(gè)大磁體。
課件展示:地磁場(chǎng)的分布情況，同時(shí)，給學(xué)生介紹地磁的南北和地理的南北正好相反，但不完全重合，有一個(gè)夾角叫磁偏角，這是我國(guó)的宋代沈括首先發(fā)現(xiàn)的。
[活動(dòng)四]實(shí)驗(yàn)探究：如果把兩個(gè)磁極靠近，會(huì)有什么現(xiàn)象呢？ 師：請(qǐng)同學(xué)們利用桌面上的器材動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
師：你得到了什么結(jié)論？
總結(jié)：同名磁極相斥，異名磁極相吸
師：人們利用這個(gè)規(guī)律制造了磁浮列車(chē)，起重機(jī)等。教師用課件展示圖片
[活動(dòng)五]實(shí)驗(yàn)探究：怎樣讓磁體獲得磁性？
師：請(qǐng)同學(xué)們先用自己的鉛筆刀吸引鐵屑，然后把小刀在磁體上摩擦，再去吸引鐵屑，你有什么發(fā)現(xiàn)？
學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)……
師：（實(shí)驗(yàn)后）有什么發(fā)現(xiàn)？
生：原來(lái)沒(méi)有磁性的小刀獲得了磁性。教師演示：
總結(jié)：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體得到磁性的 過(guò)程叫磁化。
指出：鐵可以被磁化，但磁性很容易消失，我們把這種磁體叫做軟磁體，而鋼具有保持磁性的性質(zhì)，因此鋼是制造永磁體的好材料。
教師通過(guò)課件展示我國(guó)古代磁化的方法以及去磁的方法。
[活動(dòng)六]實(shí)驗(yàn)探究：磁體的周?chē)惺裁矗?演示：①用手指接觸小磁針，使其轉(zhuǎn)動(dòng)；
②用磁鐵與小磁針相互靠近
第二次實(shí)驗(yàn)中是什么使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的？ 生：力的作用是小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
師：兩個(gè)磁鐵它們相互靠近并未接觸，它們之間是怎樣發(fā)生力的作用的呢？ 在磁體周?chē)欢ㄓ袞|西在對(duì)小磁針起作用，這種東西是什么呢？ 由此引入磁場(chǎng)的概念。⑴磁場(chǎng)：磁體周?chē)臻g存在磁場(chǎng)
⑵磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。師：磁體周?chē)拇艌?chǎng)是什么樣呢？
學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，在條形磁體的周?chē)湃舾尚〈裴槪^察小磁針靜止時(shí)的指向。并且用筆把北極的指向畫(huà)出來(lái)。
師：你觀察到了什么？如果我們想在多畫(huà)幾條曲線(xiàn)，怎么辦？
生：在磁體的周?chē)?huà)出了有方向的曲線(xiàn)，如果想多畫(huà)，可以增加小磁針的數(shù)量。
師：小磁針的數(shù)量多了放不下，不可能無(wú)限制的增加，因此，我們可以把小磁針變小，小到一個(gè)個(gè)鐵粉……
演示：磁感線(xiàn)的分布
師：用筆把這些曲線(xiàn)畫(huà)出來(lái)，就是磁感線(xiàn)。磁感線(xiàn)的特征：
①磁體周?chē)拇鸥芯€(xiàn)是有方向的，即北極出來(lái)，回到磁體的南極；
②磁感線(xiàn)可形象地描述空間的磁場(chǎng)的分布情況，磁感線(xiàn)的密疏程度反應(yīng)了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；
③磁感線(xiàn)上每一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致； ④磁感線(xiàn)是不相交曲線(xiàn)。
⑤磁感線(xiàn)是立體分布的。（利用模型給學(xué)生演示）
教師指出：磁場(chǎng)是客觀存在的，我們看不見(jiàn)也摸不著，但是我們可以通過(guò)它的一些現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它、研究它。這正是科學(xué)的力量所在，這種研究物理問(wèn)題的方法，我們叫轉(zhuǎn)換法。
三、小
結(jié)：
本節(jié)課你有哪些收獲？
四、作
業(yè)：
兩個(gè)形狀和大小完全相同的條形鋼棒，一個(gè)有磁性，一個(gè)無(wú)磁性，不借助任何器材，如何知道哪個(gè)是有磁性的鋼棒？
第四篇：磁論文
關(guān)于磁的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
磁，一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。在我沒(méi)有學(xué)習(xí)本課的時(shí)候，我一直對(duì)它似懂非懂，自認(rèn)為對(duì)＂磁＂有不小的心得體會(huì)，但恐怕還說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)；時(shí)至今日，在老師的講座下，對(duì)其認(rèn)識(shí)不知不覺(jué)中已是不同往日。對(duì)磁，磁性，磁場(chǎng)等（100）不同概念有了更深入的了解。
有人曾設(shè)想“如果物質(zhì)沒(méi)有磁性，空間沒(méi)有磁場(chǎng)”，世界會(huì)變成什么樣？
什么是磁性？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，磁性是物質(zhì)放在不均勻的磁場(chǎng)中會(huì)受到磁力的作用。在相同的不均勻磁場(chǎng)中，由單位質(zhì)量的物質(zhì)所受到的磁力方向和強(qiáng)度，來(lái)（200）確定物質(zhì)磁性的強(qiáng)弱。因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)都具有磁性，所以任何物質(zhì)在不均勻磁場(chǎng)中都會(huì)受到磁力的作用。
在磁極周?chē)目臻g中真正存在的不是磁力線(xiàn)，而是一種場(chǎng)，我們稱(chēng)之為磁場(chǎng)。磁性物質(zhì)的相互吸引等就是通過(guò)磁場(chǎng)進(jìn)行的。我們知道，物質(zhì)之間（300）存在萬(wàn)有引力，它是一種引力場(chǎng)。磁場(chǎng)與之類(lèi)似，是一種布滿(mǎn)磁極周?chē)臻g的場(chǎng)。
磁，沒(méi)有磁就沒(méi)有電磁波，各種可見(jiàn)光不能存在，各種熱輻射不復(fù)存在，太陽(yáng)的光和熱能無(wú)法到達(dá)地球。世界只剩黑暗和冰冷。
如果磁場(chǎng)消失，發(fā)電機(jī)再轉(zhuǎn)它也發(fā)不出電了，（400）電動(dòng)機(jī)就是給他再高電壓它也不能運(yùn)轉(zhuǎn)，家里需要點(diǎn)蠟燭照明，汽車(chē)不能電打火
并且沒(méi)有磁性，喇叭也不會(huì)再響，包括所有揚(yáng)聲設(shè)備！手機(jī) 電話(huà) 等通信設(shè)施也會(huì)罷工！一切需要磁性來(lái)運(yùn)行的設(shè)備 都將會(huì)停止工作！這樣我們生活質(zhì)量大大受到影響，（500）經(jīng)濟(jì)停留在第一次工業(yè)革命時(shí)代 人類(lèi)將會(huì)退回 蒸汽時(shí)代！
地球磁場(chǎng)的存在，維持了地球的大氣成份，有效地阻止了太陽(yáng)風(fēng)長(zhǎng)驅(qū)直入，形成磁層，產(chǎn)生極光。從太陽(yáng)發(fā)出的強(qiáng)大的帶電粒子流（太陽(yáng)風(fēng)），會(huì)受到地磁場(chǎng)的作用發(fā)生偏轉(zhuǎn)而偏離地球，成為地球（600）“保護(hù)傘”。它還影響無(wú)線(xiàn)電波的傳播（with太陽(yáng)黑子）遠(yuǎn)距離通訊。行軍、航海利用地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用來(lái)定向，同時(shí)人們還可以根據(jù)地磁場(chǎng)在地面上分布的特征尋找礦藏。
那么磁有哪些作用呢？
磁被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中,收音機(jī),電視機(jī),錄音機(jī),錄像機(jī),電話(huà),電報(bào),電子手表,電子顯微鏡,各類(lèi)電表,磨床吸盤(pán),恒磁和電磁起重吊頭,物理探礦設(shè)備,電子計(jì)算機(jī)以及種類(lèi)繁多的發(fā)電機(jī),電動(dòng)機(jī)等等,都要應(yīng)用各種各樣磁性材料.磁懸浮列車(chē)已在一些國(guó)家中問(wèn)世,由于它減少了車(chē)輪和地面之間的撞擊,因而行駛平穩(wěn),無(wú)空氣污染。而且，如果人體長(zhǎng)期順著地磁的南北方向可使人體器官細(xì)胞有序化,產(chǎn)生生物磁化效應(yīng),使生物電得到加強(qiáng),器官機(jī)能得到調(diào)整和增進(jìn),從而起到了良好的作用。
現(xiàn)在社會(huì)生活中，磁現(xiàn)象已經(jīng)和人們的生活緊密相連了，我們的生活每時(shí)每刻都和磁性有關(guān)。沒(méi)有它，我們就無(wú)法看電視、聽(tīng)收音機(jī)、打電話(huà)；沒(méi)有它，連夜晚甚至都是一片漆黑。有好多的醫(yī)療設(shè)備都和磁有關(guān)系，想核磁共振，磁化杯，磁化水，錄音機(jī) 電視機(jī) 收音機(jī) mp4 汽車(chē)上的好多電子元件都有磁的物質(zhì)，可以說(shuō)磁技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)技術(shù)的各個(gè)方面，我們已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)磁性材料的廣泛應(yīng)用。
磁，真的無(wú)所不在！
雖然這個(gè)學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去學(xué)習(xí)，去體會(huì)?？茖W(xué)世界千變?nèi)f化，包羅萬(wàn)象。磁的世界，我們也只看到冰山一角，更多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們攜手，去探索世界的奧秘！
第五篇：材料性能學(xué)教學(xué)大綱
《材料性能學(xué)》課程教學(xué)大綱
一、課程基本信息 課程編碼： 課程類(lèi)別：必修課 適用專(zhuān)業(yè)：材料化學(xué)
總 學(xué) 時(shí)：48 學(xué) 分：3 課程簡(jiǎn)介：本課程是材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)主干課程之一，屬專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本課程主要內(nèi)容為材料物理性能，以材料通用性物理性能及共同性的內(nèi)容為主。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得關(guān)于材料物理性能包括材料力學(xué)性能（受力形變、斷裂與強(qiáng)度）、熱學(xué)、光學(xué)、導(dǎo)電、磁學(xué)等性能及其發(fā)展和應(yīng)用，重點(diǎn)掌握各種重要性能的原理及微觀機(jī)制，性能的測(cè)定方法以及控制和改善性能的措施，各種材料結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，各性能之間的相互制約與變化規(guī)律。
授課教材：《材料物理性能》，吳其勝、蔡安蘭、楊亞群，華東理工大學(xué)出版社，2006，10。
2、參考書(shū)目: 1.《材料性能學(xué)》，北京工業(yè)大學(xué)出版社，王從曾，2007.1 2.《材料的物理性能》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，邱成軍等，2009.1
二、課程教育目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)材料的各種物理性能，使學(xué)生掌握以下內(nèi)容：各種材料性能的各類(lèi)本征參數(shù)的物理意義和單位以及這些參數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中所處的地位；弄清各材料性能和材料的組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造之間的關(guān)系；掌握這些性能參數(shù)的物質(zhì)規(guī)律，從而為判斷材料優(yōu)劣、正確選擇和使用材料、改變材料性能、探索新材料、新性能、新工藝打下理論基礎(chǔ)；為全面掌握材料的結(jié)構(gòu)，對(duì)材料的原料和工藝也應(yīng)有所認(rèn)識(shí)，以取得分析性能的正確依據(jù)。
三、教學(xué)內(nèi)容與要求 第一章：材料的力學(xué)性能 重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：應(yīng)力、應(yīng)變、彈性變形行為、Griffith微裂紋理論，應(yīng)力場(chǎng)強(qiáng)度因子和平面應(yīng)變斷裂韌性，提高無(wú)機(jī)材料強(qiáng)度改進(jìn)材料韌性的途徑。難點(diǎn)：位錯(cuò)運(yùn)動(dòng)理論、應(yīng)力場(chǎng)強(qiáng)度因子和平面應(yīng)變斷裂韌性。教學(xué)時(shí)數(shù)：10學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：
1.1 應(yīng)力及應(yīng)變：應(yīng)力、應(yīng)變；
1.2 彈性形變：Hooke定律；彈性模量的影響因素、無(wú)機(jī)材料的彈性模量、復(fù)相的彈性模量、彈性形變的機(jī)理；
1.3 材料的塑性形變：晶體滑移、塑性形變的位錯(cuò)運(yùn)動(dòng)理論；
1.4 滯彈性和內(nèi)耗：粘彈性和滯彈性、應(yīng)變松弛和應(yīng)力松弛、松弛時(shí)間、無(wú)弛豫模量與弛豫模量、模量虧損、材料的內(nèi)耗；
1.5 材料的高溫蠕變：蠕變曲線(xiàn)、蠕變機(jī)理、影響蠕變的因素；
1.6 材料的斷裂強(qiáng)度：理論斷裂強(qiáng)度、Inglis 理論、Griffith微裂紋理論、、Orowan理論；
1.7 材料的斷裂韌性：裂紋擴(kuò)展方式、裂紋尖端應(yīng)力場(chǎng)分析、幾何形狀因子、斷裂韌性、裂紋擴(kuò)展的動(dòng)力與阻力；
1.8 裂紋的起源與擴(kuò)展：裂紋的起源、裂紋的快速擴(kuò)展、影響裂紋擴(kuò)展的因素、材料的疲勞、應(yīng)力腐蝕理論、高溫下裂紋尖端的應(yīng)力空腔作用、亞臨界裂紋生長(zhǎng)速率與應(yīng)力場(chǎng)強(qiáng)度因子的關(guān)系、根據(jù)亞臨界裂紋擴(kuò)展預(yù)測(cè)材料壽命、蠕變斷裂； 1.10 顯微結(jié)構(gòu)對(duì)材料脆性斷裂的影響：晶粒尺寸、氣孔的影響；
1.11 提高材料強(qiáng)度及改善脆性的途徑：金屬材料的強(qiáng)化、陶瓷材料的強(qiáng)化； 1.12 復(fù)合材料：復(fù)合材料的分類(lèi)、連續(xù)纖維單向強(qiáng)化復(fù)合材料的強(qiáng)度、短纖維單向強(qiáng)化復(fù)合材料；
1.13 材料的硬度：硬度的表示方法、硬度的測(cè)量。教學(xué)方式：課堂講授與多媒體教學(xué)相結(jié)合。
教學(xué)要求：掌握材料的彈性變形、塑性變形、高溫蠕變及其它力學(xué)性能的理論描述、產(chǎn)生的原因、影響因素。掌握斷裂的現(xiàn)象和產(chǎn)生、斷裂力學(xué)的原理出發(fā)，通過(guò)理論結(jié)合強(qiáng)度、應(yīng)力場(chǎng)的分析，斷裂的判據(jù)，應(yīng)力場(chǎng)強(qiáng)度因子、平面應(yīng)變斷裂韌性、延性斷裂、脆性斷裂、沿晶斷裂、靜態(tài)疲勞的概念，并根據(jù)此判據(jù)來(lái)分析提高材料強(qiáng)度及改進(jìn)材料韌性的途徑。了解斷裂的現(xiàn)象，弄清產(chǎn)生斷裂的原理（斷裂理論），通過(guò)應(yīng)力場(chǎng)的分析。要求掌握斷裂的判據(jù)，并根據(jù)此判據(jù)來(lái)分析提高材料強(qiáng)度及改進(jìn)材料韌性的途徑。
第二章：材料的熱學(xué)性能 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：材料的熱膨脹，材料的熱穩(wěn)定性。難點(diǎn)：材料的熱傳導(dǎo)，材料的熱穩(wěn)定性。教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：
2.1 熱學(xué)性能的物理基礎(chǔ)；
2.2 材料的熱容：晶體固體熱容的經(jīng)驗(yàn)定律和經(jīng)典理論，晶體固體熱容的量子理論回顧，無(wú)機(jī)材料的熱容；
2.3 材料的熱膨脹：熱膨脹系數(shù)、熱膨脹機(jī)理、熱膨脹和其他性能的關(guān)系、多晶體和復(fù)合材料的熱膨脹；
2.4 材料的熱傳導(dǎo)：固體材料熱傳導(dǎo)的宏觀規(guī)律，固體材料熱傳導(dǎo)的微觀機(jī)理、影響熱傳導(dǎo)的因素、某些無(wú)機(jī)材料的熱傳導(dǎo)；
2.5 材料的熱穩(wěn)定性：熱穩(wěn)定性的表示方法、熱應(yīng)力、抗熱沖擊斷裂性能，抗熱沖擊損傷性、提高抗熱沖擊斷裂性能的措施。教學(xué)方式：課堂講授與多媒體教學(xué)相結(jié)合。
教學(xué)要求：掌握材料熱容的各種理論及其比較，熱膨脹的定義及其基本機(jī)理，熱傳導(dǎo)的宏觀規(guī)律和微觀機(jī)理，熱穩(wěn)定性的表示和抗熱沖擊斷裂性能。要求掌握各種熱應(yīng)力斷裂抵抗因子?？偨Y(jié)出提高抗熱沖擊斷裂性能的措施。第三章 材料的光學(xué)性能 重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：光的反射和折射、材料對(duì)光的吸收和色散、光的散射 難點(diǎn)：光的散射、電-光效應(yīng)、光折變效應(yīng)、非線(xiàn)性光學(xué)效應(yīng) 教學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：
3.1 光傳播的基本性質(zhì)：光的波粒二象性、光的干涉和衍射、光通過(guò)固體現(xiàn)象；
3.2 光的反射和折射：反射定律和折射定律、折射率的影響因素、晶體的雙折射、材料的反射系數(shù)及其影響因素；
3.3 材料對(duì)光的吸收和色散：吸收系數(shù)與吸收率、光的吸收與波長(zhǎng)的關(guān)系、光的色散；
3.4 光的散射：散射的一般規(guī)律、彈性散射、非彈性散射；
3.5 材料的不透明性與半透明性：材料的不透明性、材料的乳濁、半透明性、透明材料的顏色、材料的著色； 3.6 電-光效應(yīng)、光折變效應(yīng)、非線(xiàn)性光學(xué)效應(yīng)：電光效應(yīng)及電光晶體、光折變效應(yīng)、非線(xiàn)性光學(xué)效應(yīng)；
3.7光的傳輸與光纖材料：光纖發(fā)展概況和基本特征、光纖材料的制備、光纖的應(yīng)用；
3.8 特種光學(xué)材料及其應(yīng)用：固體激光器材料及其應(yīng)用、光存儲(chǔ)材料。教學(xué)方式：課堂講授與多媒體教學(xué)相結(jié)合。
教學(xué)要求：掌握金屬、半導(dǎo)體、絕緣體的電子能帶結(jié)構(gòu)，光傳播電磁理論、反射、光的吸收和色散、晶體的雙折射、介質(zhì)的光散射等各種光現(xiàn)象的物理本質(zhì)。了解影響材料光學(xué)性能的各種因素。簡(jiǎn)要了解光纖材料、激光晶體材料及光存儲(chǔ)材料等光學(xué)材料。
第四章：材料的電導(dǎo)性能 重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：離子電導(dǎo)，電子電導(dǎo)。
難點(diǎn)：無(wú)機(jī)材料的電導(dǎo)，半導(dǎo)體陶瓷的物理效應(yīng)。教學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：
4.1 電導(dǎo)的物理現(xiàn)象：電導(dǎo)率與電阻率、電導(dǎo)的物理特性；
4.2 離子電導(dǎo)：載流子濃度、離子遷移率、離子電導(dǎo)率、離子電導(dǎo)率的影響因素、固體電解質(zhì)ZrO2；
4.3 電子電導(dǎo)：電子遷移率、載流子濃度、電子電導(dǎo)率、電子電導(dǎo)率的影響因素 4.4 金屬材料的電導(dǎo)：金屬電導(dǎo)率、電阻率與溫度的關(guān)系、電阻率與壓力的關(guān)系、冷加工和缺陷對(duì)電阻率的影響、電阻率的各向異性、固溶體的電阻率； 4.5 固體材料的電導(dǎo)：玻璃態(tài)電導(dǎo)、多晶多相固體材料的電導(dǎo)、次級(jí)現(xiàn)象、固體材料電導(dǎo)混合法則；
4.6 半導(dǎo)體陶瓷的物理效應(yīng)：晶界效應(yīng)、表面效應(yīng)、西貝克效應(yīng)、p-n結(jié)； 4.7 超導(dǎo)體：超導(dǎo)體的概念、約瑟夫遜效應(yīng)、超導(dǎo)體的應(yīng)用。教學(xué)方式：課堂講授與多媒體教學(xué)相結(jié)合。
教學(xué)要求：掌握各種電導(dǎo)的宏觀參數(shù)和物理量及電導(dǎo)的主要基本公式；圍繞此公式來(lái)討論各種電導(dǎo)的電導(dǎo)率（離子電導(dǎo)率、電子電導(dǎo)率）及其影響因素，材料的電導(dǎo)混合法則和半導(dǎo)體陶瓷的物理效應(yīng)。第五章 材料的磁學(xué)性能 重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：抗磁性和順磁性、鐵磁性與反鐵磁性 難點(diǎn)：鐵磁性與反鐵磁性 教學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：
5.1 基本磁學(xué)性能：磁學(xué)基本量、物質(zhì)的磁性分類(lèi)；
5.2 抗磁性和順磁性：原子本征磁矩、抗磁性、物質(zhì)的順磁性、金屬的抗磁性與順磁性、影響金屬抗、順磁性的因素；
5.3 鐵磁性與反鐵磁性：鐵磁質(zhì)的自發(fā)磁化、反鐵磁性和亞鐵磁性、磁疇、磁化曲線(xiàn)和磁滯回線(xiàn)；
5.4 磁性材料的動(dòng)態(tài)特性：交流磁化過(guò)程與交流回線(xiàn)、磁滯損耗和趨膚效應(yīng)、磁后效應(yīng)和復(fù)數(shù)磁導(dǎo)率、磁導(dǎo)率減落及磁共振損耗；
5.5 磁性材料及其應(yīng)用：軟磁材料、硬磁材料、磁信息存儲(chǔ)材料、納米磁性材料。教學(xué)方式：課堂講授與多媒體教學(xué)相結(jié)合。
教學(xué)要求：掌握固體物質(zhì)的各種磁性(抗磁性、順磁性、鐵磁性、反鐵磁性、亞鐵磁性)的形成機(jī)理及宏觀表現(xiàn)；重點(diǎn)掌握磁性表征參量、各類(lèi)磁性物質(zhì)的內(nèi)部相互作用；磁性材料在交變磁場(chǎng)中的磁化過(guò)程及宏觀磁性；了解磁性材料及其應(yīng)用。
第六章 材料的功能轉(zhuǎn)換性能 重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：介質(zhì)的極化與損耗、介電強(qiáng)度、壓電性能、鐵電性 難點(diǎn)：壓電性能、鐵電性 教學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：
6.1 介質(zhì)的極化與損耗：介質(zhì)極化相關(guān)物理量、極化類(lèi)型、宏觀極化強(qiáng)度與微觀極化率的關(guān)系、介質(zhì)損耗分析、材料的介質(zhì)損耗、降低材料介質(zhì)損耗的方法； 6.2 介電強(qiáng)度：介電強(qiáng)度、固體電介質(zhì)的擊穿、影響材料擊穿強(qiáng)度的因素； 6.3 壓電性能：壓電效應(yīng)及其逆效應(yīng)、壓電材料的研究進(jìn)程、壓電材料主要表征參數(shù)、壓電陶瓷的預(yù)極化、壓電陶瓷的穩(wěn)定性、壓電材料及其應(yīng)用；
6.4 鐵電性：鐵電性的概念、鐵電體的分類(lèi)、鐵電體的起源、鐵電體的性能及其應(yīng)用、反鐵電體； 6.5 熱電性能：熱電效應(yīng)、熱電材料、熱電材料的應(yīng)用； 6.6 光電性能：光電效應(yīng)、光電材料及其應(yīng)用；
6.7 熱釋電性能：熱釋電效應(yīng)及其逆效應(yīng)、熱釋電材料、熱釋電材料的應(yīng)用； 6.8 智能材料：智能材料的特征與構(gòu)成、智能材料的分類(lèi)、智能金屬材料、智能無(wú)機(jī)非金屬材料、智能高分子材料。教學(xué)方式：課堂講授與多媒體教學(xué)相結(jié)合。
教學(xué)要求：掌握電介質(zhì)的介電性能，包括介電常數(shù)、介電損耗、介電強(qiáng)度及其隨環(huán)境(溫度、濕度、輻射等)的變化規(guī)律。了解極化的微觀機(jī)制、電介質(zhì)的壓電性、鐵電性、熱電性能、光電性能和熱釋電性的性能、常用材料及其應(yīng)用、智能材料的特征、分類(lèi)及應(yīng)用。
四、作業(yè)：
每章根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選擇布置教材中部分習(xí)題促進(jìn)學(xué)生課后復(fù)習(xí)、鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行講評(píng)。
五、考核與評(píng)定
以期末考試(閉卷)成績(jī)?yōu)橹?，參考課堂提問(wèn)、討論課發(fā)言情況以及平時(shí)作業(yè)和考勤等，綜合評(píng)定后，給出結(jié)業(yè)成績(jī)。
期末考試占70％，平時(shí)成績(jī)占30％。
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