第一篇：最高人民檢察院關(guān)于在大中城市加快科技強(qiáng)檢步伐的決定

最高人民檢察院關(guān)于在大中城市加快科技強(qiáng)檢步伐的決定 發(fā)布單位： 最高人民檢察院 發(fā)布日期： 2000-01-10

(最高人檢察院第九屆檢察委員會第五十二次會議通過)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。向科技要戰(zhàn)斗力，依靠檢察科技進(jìn)步和提高檢察干警素質(zhì)，是今后檢察工作的重要發(fā)展方向，為了加速檢察機(jī)關(guān)的科技進(jìn)步，推動全國檢察機(jī)關(guān)整體科技水平提高，促進(jìn)檢察機(jī)關(guān)更好地履行法律監(jiān)督職責(zé)，大中城市檢察院即各省級檢察院、省(自治區(qū))轄市檢察院和有條件的市轄區(qū)檢察院都要大力加快科技強(qiáng)檢步伐。為此，特作如下決定：

一、抓住機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢，在科技強(qiáng)檢方面先行一步

(1)當(dāng)前，我國國民經(jīng)濟(jì)保持較快增長，改革繼續(xù)推進(jìn)，綜合國力不斷增強(qiáng)，財(cái)政收入逐年增加；黨中央、國務(wù)院高度重視加快實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新體系建設(shè)取得新的發(fā)展，中央財(cái)政和地方財(cái)政較多地增加了對科教的投入；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，高新技術(shù)迅猛發(fā)展，我國的科技實(shí)力顯著增強(qiáng)。

(2)大中城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)，科研機(jī)構(gòu)和科技人才集中，可利用社會科技資源多；檢察機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)保障狀況較好，經(jīng)過多年的積累和發(fā)展，在科技裝備、基礎(chǔ)建設(shè)、專業(yè)人才等方面，具備了加快科技發(fā)展的條件和優(yōu)勢。

大中城市檢察院要抓住科技進(jìn)步所提供的歷史機(jī)遇，充分利用有利條件和優(yōu)勢，在科技強(qiáng)檢方面先行一步，建立較高水平的檢察科技體系。同時(shí)為其也地區(qū)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范和幅射作用，帶動全系統(tǒng)的科技強(qiáng)檢工作。

二、奮斗目標(biāo)和步驟

(3)今后三年，大中城市檢察院要緊結(jié)合檢察工作實(shí)際，以運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心，加大現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在檢察工作中的含量，提高辦案水平和工作效率，初步實(shí)現(xiàn)辦案現(xiàn)代化和辦公自動化：

--建成集語音、數(shù)據(jù)、視頻多媒體信息傳輸為一體的綜合信息網(wǎng)。高檢院完成一級專線網(wǎng)的的數(shù)字化改造，開通至各省級院的寬帶數(shù)據(jù)專網(wǎng)信，同時(shí)實(shí)現(xiàn)多路語音通訊、專用傳真線路、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)、可視電話和電視電話會議系統(tǒng)功能；建設(shè)二級專線網(wǎng)，省級檢察院至省轄市檢察院開通適當(dāng)寬帶數(shù)字專網(wǎng)通信，同時(shí)實(shí)現(xiàn)語音通訊、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)和電話會議系統(tǒng)功能；在有條件的市轄區(qū)開通三級專線網(wǎng)；

--建成實(shí)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)本單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的綜合管理事務(wù)的計(jì)算機(jī)管理；

--實(shí)現(xiàn)辦案工作的計(jì)算機(jī)管理。對本案承辦案件實(shí)行計(jì)算機(jī)全程動態(tài)管理；建立舉報(bào)電話自動受理系統(tǒng)，對本地區(qū)的舉報(bào)、控申工作實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理；完成各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，包括舉報(bào)線索庫、直接受理偵查案件庫、刑事檢察案件庫、監(jiān)所檢察數(shù)據(jù)庫、民事行政檢察數(shù)據(jù)庫、檢驗(yàn)鑒定案件婁據(jù)庫等；

--實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公文的遠(yuǎn)程自動流轉(zhuǎn)處理，各項(xiàng)檢察業(yè)務(wù)信息的遠(yuǎn)程傳輸和處理，遠(yuǎn)程案件的及時(shí)有效指揮和協(xié)調(diào)；

--建立因特網(wǎng)站點(diǎn)，拓寬對外宣傳途徑，推時(shí)檢務(wù)公開，為人大代表的和人民群眾反映意見、控告申訴和舉報(bào)提供暢通渠道；

--建設(shè)完備的訊問室視聽證據(jù)收集系統(tǒng)和舉報(bào)控申接待室安全防范系統(tǒng)；

--加快裝備視聽技術(shù)器材，廣泛開展視聽資料證據(jù)的收集、保全和運(yùn)用工作；

--普遍配備和使用計(jì)算機(jī)多媒體示證系統(tǒng)；

--把高新技術(shù)逐步運(yùn)用到文證審查、檢驗(yàn)鑒定等工作中。

(4)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，必有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。

2000年，要完成一級專線網(wǎng)的數(shù)字化改造，建立檢察機(jī)關(guān)因特網(wǎng)站點(diǎn)和舉報(bào)電話自動受理系統(tǒng)，推廣使用多媒體示證系統(tǒng)，建設(shè)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)，建立和完善各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，完成訊問室視聽證據(jù)收集系統(tǒng)和舉報(bào)控申接待室安全防范系統(tǒng)建設(shè)；

2001年，開通省級檢察院到大中城市檢察院二級專線網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)辦案工作計(jì)算機(jī)全程動態(tài)管理，內(nèi)部公文、檢察信息的自動流轉(zhuǎn)和傳輸，以及重要案件的遠(yuǎn)程指揮和協(xié)調(diào)；

2002年，全面實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)檢的各項(xiàng)目標(biāo)。選擇有條件的地區(qū)開通三級專線網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)舉報(bào)控申工作網(wǎng)絡(luò)化管理，有效使用視聽資料證據(jù)證明犯罪。

(5)有條件的檢察院要加快實(shí)施步伐，提前完成上述目標(biāo)和步驟。同時(shí)，鼓勵(lì)探索在檢察工作中用現(xiàn)代科技手段的領(lǐng)域，實(shí)施其他適應(yīng)工作需要、體現(xiàn)檢察工作特色的科技項(xiàng)目。

三、加大科技投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)

(6)科技投入是科技進(jìn)步的必要條件，是科技強(qiáng)檢的基本保證。必須采取有力措施，多渠道、多層次地增加檢察科技經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)科技開發(fā)，保證科技設(shè)備的購置、更新和正常使用。

(7)積極向地方黨委和政府匯報(bào)，爭取將本地檢察技術(shù)發(fā)展目標(biāo)列入地方'十五'計(jì)劃統(tǒng)籌；所需經(jīng)費(fèi)，向當(dāng)?shù)卣畬ｍ?xiàng)申請，并力爭納入地方財(cái)政預(yù)算。高檢院每年要安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金，用于重點(diǎn)科研項(xiàng)目和重要科技工程的開發(fā)和建設(shè)，并視各地情況給予一定的科技經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。

(8)對一些科技開發(fā)項(xiàng)目，可以由檢察機(jī)關(guān)開發(fā)或檢察機(jī)關(guān)組織開發(fā)，也可以由企業(yè)自主投資研制開發(fā)，對符合檢察工作需要，實(shí)用、先進(jìn)的技術(shù)成果，由檢察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)推廣。

(9)加快檢察技術(shù)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。要按照年度建設(shè)目標(biāo)，及時(shí)配備相關(guān)技術(shù)設(shè)備，逐步建設(shè)一套科技含量高、實(shí)用價(jià)值大的技術(shù)裝備，逐步建設(shè)一套科技含量高、實(shí)用價(jià)值大的按需分配相關(guān)技術(shù)設(shè)備，逐步建設(shè)一套科技含量高、實(shí)用價(jià)值大的技術(shù)裝備體系；根據(jù)技術(shù)發(fā)展和業(yè)務(wù)需要，適時(shí)組織應(yīng)用軟件的研制開發(fā)和推廣應(yīng)用；建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證檢察技術(shù)工作規(guī)范化、科學(xué)化。目前還沒有業(yè)務(wù)技術(shù)用房的大中城市檢察院，要爭取在2001年之前建成。

(10)充分利用社會上的技術(shù)和智力資源。科技強(qiáng)檢，必須面向社會，不能自我封閉，不能搞'小而全'。對于一些共性技術(shù)和設(shè)備，要通過各種方式與社會實(shí)現(xiàn)資源共享，避免盲目開發(fā)。要吸收科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校的科技力量有效地參與檢察技術(shù)的論證、評估，參與重點(diǎn)工程和項(xiàng)目的論證、前期研究和關(guān)鍵技術(shù)的研究開發(fā)。同時(shí)，也要注意發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)現(xiàn)有科技資源的作用，促時(shí)檢察科技資源與社會的共享。

四、建設(shè)高水平的檢察技術(shù)隊(duì)伍，提高檢察干警科技素質(zhì)

(11)加快科技強(qiáng)檢步伐，必須建設(shè)高水平的檢察技術(shù)隊(duì)伍。加強(qiáng)對檢察技術(shù)人員的政治教育和紀(jì)律作風(fēng)教育；強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，創(chuàng)造條件支持人員提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平；積極引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才；關(guān)心愛護(hù)技術(shù)人員，切實(shí)解決他們工作、生活中的問題和因難；表彰、獎勵(lì)在檢察科技創(chuàng)新和發(fā)展中做出貢獻(xiàn)的科技人員；進(jìn)一步營造崇尚科學(xué)，尊重知識，尊重人才的良好氛圍，充分調(diào)動技術(shù)人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們在科技強(qiáng)檢中的主力軍作用。

(12)積極開展對檢察人員應(yīng)用現(xiàn)代科技設(shè)備的適應(yīng)性培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高檢察人員的科技素質(zhì)，促進(jìn)檢察科技應(yīng)用普遍化，充分發(fā)揮檢察科技資源的應(yīng)用效益。盡快制定培訓(xùn)計(jì)劃，并抓緊組織實(shí)施。同時(shí)，要把運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段的能力作為干警考核的一個(gè)重要內(nèi)容，制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。

(13)促進(jìn)檢察科技工作與檢察業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合，是科技強(qiáng)檢工作需要著力解決的根本問題。科技強(qiáng)檢要始終堅(jiān)持面向檢察業(yè)務(wù)，把攻克檢察業(yè)務(wù)工作中迫切需要解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)科技問題作為主要任務(wù)。全體檢察人員要不斷強(qiáng)化科技意識，重視依靠科技進(jìn)步提高工作質(zhì)量和效率，在各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)積極探索和實(shí)踐，增強(qiáng)對檢察科技的有效需求，促進(jìn)檢察科技工作的發(fā)展。

五、加強(qiáng)對科技強(qiáng)檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

(14)檢察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，帶頭學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識增強(qiáng)檢意識，善于用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的思想和方法處理檢察工作問題，把強(qiáng)化科技素質(zhì)作為提高檢察隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和辦案質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)來抓。高檢院和各省級檢察院要確定各自主抓的重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)單位，明確目標(biāo)和責(zé)任，分工協(xié)作；發(fā)揮人才、技術(shù)、資源等方面的優(yōu)勢，幫助下級檢察院解決工作中的關(guān)題和因難；對一些重點(diǎn)相關(guān)的科技政策，完善技術(shù)規(guī)范，指導(dǎo)檢察科技工作健康發(fā)展。

(15)加強(qiáng)檢察科技管理，建立完善技術(shù)規(guī)范。要建立一套高效的檢察科技管理體制，理順工作關(guān)系，改變多頭管理和分散管理的局面。高檢院已經(jīng)成立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，各省級檢察院也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以加強(qiáng)對本地區(qū)檢察科技工作的宏觀管理和綜合協(xié)調(diào)。要盡快完成有關(guān)技術(shù)規(guī)范的制定和完善工作。主要技術(shù)設(shè)備的購置，同高檢院統(tǒng)一確定技術(shù)指標(biāo)和配置要求；軟件開發(fā)，要統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一編碼、統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式，主要業(yè)務(wù)力軟件的開發(fā)，由高檢院統(tǒng)一組織；科技項(xiàng)目的推廣，要經(jīng)過高檢院的審查和驗(yàn)收，以避免低水平得重復(fù)開發(fā)和建設(shè)，提高資金使用效率。

(16)嚴(yán)格遵守國家保密法和有關(guān)規(guī)定，重視技術(shù)設(shè)施的安全保密性。有關(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工，安全保密要同步進(jìn)行。

各地要根據(jù)本決定精神，結(jié)合各自的具體情況，制定本地區(qū)或本單位的總體建設(shè)規(guī)劃和分步實(shí)施方案。其他有條件的分市院、基層檢察院，可根據(jù)決定精神，確定規(guī)劃，加快科技強(qiáng)檢步伐。

2000年1月10日

第二篇：加快教育改革步伐（精選）

加快教育改革步伐，不斷提高課堂效率

最近我有幸參加了高郵教委在我校舉辦的年青教師優(yōu)秀課競賽活動，聽了10多位年青教師的公開課，感觸很大，有的老師在教學(xué)中，喜歡把每一個(gè)內(nèi)容講得細(xì)細(xì)道道，還有的老師從頭講到尾，學(xué)生參與的機(jī)會很少，這種做法是要不得的。我覺得這首先無法體現(xiàn)學(xué)生的主體性，學(xué)生容易被動學(xué)習(xí)。.限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。課堂氣氛不活躍，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次難以教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法。而有些老師就很好，在教學(xué)中大膽放手，老師講的很少，主要是學(xué)生在動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，達(dá)到事半功倍的效果。中學(xué)信息技術(shù)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)文化教育和人才素質(zhì)教育，是一項(xiàng)知識性和技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)性學(xué)科教育。其根本任務(wù)是普及計(jì)算機(jī)文化，提高青少年素質(zhì)。然而，縱觀我國中學(xué)信息技術(shù)教育，由于目前學(xué)校在課程設(shè)置，時(shí)間安排上的不足，教材，大綱的無法定論，硬件設(shè)施的不完善，學(xué)生缺乏動手實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力等諸多方面的原因，再加上教師的教學(xué)不得法，直接影響了教學(xué)效率，限制了學(xué)生對計(jì)算機(jī)知識的掌握和發(fā)展。那么，根據(jù)我校的實(shí)際情況，就如何提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率，談?wù)劚救说膸c(diǎn)心得體會。

一、目前信息技術(shù)教學(xué)中表現(xiàn)出的影響教學(xué)有效性的幾個(gè)問題

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)層次不齊，任務(wù)的完成差異性很大，好的學(xué)生感覺完成任務(wù)后“吃不飽”，特別是從農(nóng)村來的學(xué)生，文化課成績很好而信息技術(shù)基礎(chǔ)卻很差，老師布置的任務(wù)卻無法完成；

2、學(xué)生提供幫助和接受幫助上缺乏主動性，高中學(xué)生在課堂教上不愿和老師配合，更不愿意和同學(xué)之間交流；

3、在自主探究性教學(xué)中，有些學(xué)生容易偏離主題，教師需要如何把握“引導(dǎo)”的恰當(dāng)程度問題。

4、當(dāng)課堂教學(xué)依賴于學(xué)生的進(jìn)程，部分學(xué)生因前面技能的沒有掌握影響到后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)時(shí)，教師該如何解決這個(gè)“舊技術(shù)”對“新技術(shù)”造成的瓶頸問題?

5、如何更有效地評價(jià)學(xué)生信息技術(shù)知識、技能的學(xué)習(xí)?

6、部分學(xué)生喜歡上網(wǎng)、聊天、玩游戲，卻不熱忠于信息技術(shù)知識和技能的學(xué)習(xí)。

7、信息技術(shù)不是主課，學(xué)不學(xué)好不會影響升學(xué)問題觀念影響信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性提高，有少數(shù)學(xué)生還指望學(xué)生代考，老師幫忙等等。

以上所述問題處理得好，對課堂教學(xué)效果將起到事半功倍的作用，但若處理得不好，將影響整個(gè)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效率。

二、提高信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)做法：

（一）熟悉學(xué)情，明確目標(biāo)：

要提高信息技術(shù)課堂的有效性，需要我們充分了解學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)，準(zhǔn)確把握好教學(xué)目標(biāo)，確定好教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。俗話說：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。教學(xué)也是一樣，我們只有了解了學(xué)生原有的知識結(jié)構(gòu)，從而制定出合理的教學(xué)目標(biāo)，讓全體學(xué)生在層次性的任務(wù)中“因材施教”，從而完成有意義的學(xué)習(xí)。

1、分層教學(xué)，因材施教：

因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)學(xué)科的特殊性，一個(gè)班級里學(xué)生的起點(diǎn)各不相同，“一視同仁”將導(dǎo)致水平高的學(xué)生無事可做，水平低的學(xué)生做不出來，于是出現(xiàn)了“會的學(xué)生玩游戲，不會的學(xué)生也玩游戲”的局面。我們在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)要有難易不同程度或同一任務(wù)對各層次同學(xué)設(shè)不同要求。比如學(xué)習(xí)EXCEL排序及建圖表這一節(jié)課知識點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是力爭讓學(xué)生在原有的excel基本操作技能的基礎(chǔ)上能從另一個(gè)高度學(xué)會根據(jù)問題解決的需要恰當(dāng)?shù)脤?shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，從而挖掘出新的信息，給我們解決問題提供借鑒；重點(diǎn)是如何根據(jù)需要將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的圖表信息；難點(diǎn)是如何將EXCEL數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖表。這時(shí)我們就會碰到學(xué)生會排序，但是排序后創(chuàng)建圖表總是不正確。所以，我們設(shè)計(jì)任務(wù)的時(shí)候，應(yīng)該就考慮到這一點(diǎn)?；A(chǔ)差的就讓他完成排序，基礎(chǔ)好的讓他完成創(chuàng)建圖表。這樣所有的學(xué)生如果都完成任務(wù)，都會有成就感。從而達(dá)到因材施教之目的，低層次學(xué)生面對自己的作品感覺很有成就感，而高層次的學(xué)生面對自己在班級里脫穎而出的成果，充滿自豪，激發(fā)了他進(jìn)一步探索的激情和信心。

2、了解基礎(chǔ)，提高效率：

首先，要了解學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)情況。教師要了解全班學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣、接受能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識基礎(chǔ)，還要掌握個(gè)別學(xué)生的興趣、愛好、注意、記憶、理解能力、知識水平等，只有這樣教師才能在課堂教學(xué)中目中有人，心中有數(shù)。其次，要熟悉教材。教師對教材的教學(xué)要求、教材的編排意圖、舊知識的遷移程度、新內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)都要了如指掌，吃透知識在各單元、章節(jié)乃至整冊教材中所處的地位和作用。這樣教學(xué)開展起來教師就胸有成竹，能夠融會貫通教授相關(guān)知識技能。

（二）創(chuàng)設(shè)學(xué)情境，提高效率：

教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要以激發(fā)學(xué)生興趣為基點(diǎn)，合理選擇情境素材；要以激活知識、技能為支點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)情境過程；要以積淀學(xué)生信息素養(yǎng)為重點(diǎn)作為創(chuàng)設(shè)情境之目標(biāo)。例如：在文字處理教學(xué)時(shí)，老師首先可以在大屏幕上展示事先已經(jīng)設(shè)計(jì)了好的“電子報(bào)”、“床頭畫”，由于版面設(shè)計(jì)非常獨(dú)特，文字、插圖、背景非常漂亮，學(xué)生觀看后贊不絕口，個(gè)個(gè)躍躍欲試。于是我們就可以抓住學(xué)生們這種求知欲的心情，讓學(xué)生自己練習(xí)制作賀卡、專題報(bào)刊等。這樣同學(xué)們表現(xiàn)出極大的興趣，他們充分發(fā)揮自己的想象力、繪畫、審美、文才等才能，制作出了非常精美的作品。這就是老師通過創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的導(dǎo)引下，學(xué)生利用所學(xué)的知識進(jìn)行信息技術(shù)知識的綜合運(yùn)用，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)和使用創(chuàng)作能力，最終教師的教學(xué)目標(biāo)完成的很好，教學(xué)有效性就得到充分體現(xiàn)。

（三）改進(jìn)教法、提高效率：

1、適時(shí)單獨(dú)或綜合采用任務(wù)驅(qū)動、演示、講授等教學(xué)方法，提高教學(xué)有效性?！叭蝿?wù)驅(qū)動”就是將所要學(xué)習(xí)的新知識隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)之中，學(xué)生通過對所提出的任務(wù)進(jìn)行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識，并指出哪些是舊知識，在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問題的方法，最后通過任務(wù)的完成來實(shí)現(xiàn)對所學(xué)新知識的掌握。在以任務(wù)驅(qū)動為教學(xué)模式的信息技術(shù)課教學(xué)中,變教師向?qū)W生硬性灌輸為學(xué)生主動探求知識、主動向教師請教；變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。當(dāng)然教無定法，學(xué)法更加不是單一的，平時(shí)我們熟悉的講授法、演示法都可以與任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法結(jié)合起來使用，這樣課堂教學(xué)有效性將會更加明顯。

2、合理采用組內(nèi)協(xié)作、組間競爭教學(xué)方式，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性。

由于學(xué)生的起點(diǎn)參差不齊，通過教師的統(tǒng)一演示或個(gè)別輔導(dǎo)，有時(shí)效果并非很顯著，這里一個(gè)比較好的方法是進(jìn)行分組協(xié)作學(xué)習(xí)。分組形式可以采用“異質(zhì)分組和自由分組相結(jié)合”，也就是根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異、能力強(qiáng)弱、興趣愛好進(jìn)行異質(zhì)和自由分組。但是在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，會出現(xiàn)小組內(nèi)部分同學(xué)完成所有任務(wù)的情況，這就要求組內(nèi)小組長需建立明確的責(zé)任制，保證每位同學(xué)都有任務(wù)，只有小組內(nèi)成員都達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，小組才能算獲得成功。這種共同的目標(biāo)促進(jìn)了學(xué)生自愿性的互幫互助，培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和能力。

3、少講多練。計(jì)算機(jī)課是一門操作性較強(qiáng)的課程。在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)，有些內(nèi)容講得越多學(xué)生越糊涂，講了一節(jié)課不如學(xué)生自己操作１０分鐘。所以在操作性較強(qiáng)的課程中，應(yīng)注重少講多練，通過精心導(dǎo)入，讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后新授學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，最后鞏固練習(xí)。讓學(xué)生充分上機(jī)練習(xí)，達(dá)到鞏固、熟練和提高的目的。

4、邊講邊練

這種模式在整個(gè)教學(xué)過程可以隨時(shí)讓學(xué)生練習(xí)。教師上課前要認(rèn)真分析教材，制作一些適合于本課的演示教學(xué)課件，考慮好什么時(shí)候該上新課，什么時(shí)候該讓學(xué)生做練習(xí)；這種模式具有實(shí)效性，學(xué)生可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，加強(qiáng)師生互動和教學(xué)過程的雙向性。

5、建立合理的教學(xué)平臺，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性。

建立一個(gè)功能強(qiáng)大集教學(xué)指導(dǎo)、作品發(fā)布、教學(xué)交流等功能為一體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，更有助于信息技術(shù)的課堂教學(xué)實(shí)效。教師可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際設(shè)置創(chuàng)設(shè)自己的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，欄目可以設(shè)置為：錦囊妙計(jì)、星級任務(wù)、教學(xué)指導(dǎo)、作品發(fā)表、資源素材、學(xué)習(xí)體會等。例如：“制作PPT”這一學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們可以在各個(gè)欄目放置相應(yīng)的內(nèi)容，如教學(xué)要求、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)演示，以及學(xué)生的作品與體會等。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺可用于平時(shí)的課堂教學(xué)，也可用于學(xué)生隨時(shí)隨地的自學(xué)。使用網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)生能自如的下載學(xué)習(xí)資源、開展網(wǎng)上交流、接受在線指導(dǎo)、發(fā)表學(xué)生作品??總之，教學(xué)方式發(fā)生了很大的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)更加方便，學(xué)習(xí)興致高漲。教學(xué)平臺的建立把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動在時(shí)間上延伸到了課堂以外，在空間上延伸到了家庭，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了一些課本上沒有的內(nèi)容；在學(xué)習(xí)方式上教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間也增進(jìn)了交流?？傊W(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的創(chuàng)設(shè)可以提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

（四）合理評價(jià)，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性。

一節(jié)課結(jié)束，給予學(xué)生所完成任務(wù)及時(shí)的評價(jià)，能增強(qiáng)學(xué)生的成就感，也有助于學(xué)生對自己的信息技能掌握情況、信息素養(yǎng)、各方面能力有個(gè)清醒的認(rèn)識，并做及時(shí)的反思、總結(jié)，同時(shí)，也在相互的交流與評價(jià)中鍛煉了能力，彌補(bǔ)了不足。在當(dāng)前新課標(biāo)下，課堂教學(xué)評價(jià)己不僅是放在學(xué)會知識上，而且更加注重學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握方法和培養(yǎng)能力上，所以在對學(xué)生信息技術(shù)知識進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我們更注重對學(xué)生信息素養(yǎng)和綜合能力的評價(jià)。

（五）加強(qiáng)課堂管理，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)間有效性管理

提高教學(xué)效率的實(shí)質(zhì)是在單位時(shí)間內(nèi)獲得最大的教學(xué)成效。信息技術(shù)課堂本身教學(xué)時(shí)間就不是很多，一星期為一至二節(jié)課，所以必須在最小的單位時(shí)間內(nèi)優(yōu)化課堂教學(xué)時(shí)間管理，充分發(fā)揮教學(xué)時(shí)間的綜合效用，以提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性。在信息技術(shù)課堂教學(xué)過程中，要努力爭取在課堂內(nèi)達(dá)成大部分教學(xué)目標(biāo)，盡量不要把一些隨堂作業(yè)留到課后去完成。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律管理

良好的課堂紀(jì)律能使老師有效地教，學(xué)生有效地學(xué)，是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動的保證。而在信息技術(shù)課堂上，一部分學(xué)生卻只喜歡玩游戲、玩Q Q，而不熱忠于學(xué)習(xí)。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生多是因?yàn)檫@部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去信心或沒有了興趣，或者是學(xué)生的思想認(rèn)識不夠。在實(shí)際教學(xué)中我們可以試著采取以下一些措施，有時(shí)會有良好的效果：（1）學(xué)生機(jī)安裝還原卡并采用自動還原的方式；（2）通過反面典型教育學(xué)生，讓他們深刻認(rèn)識到沉迷于游戲會造成的嚴(yán)重后果；通過談心疏導(dǎo)學(xué)生，淡化他們的游戲情結(jié)；（3）通過屏蔽、監(jiān)控等技術(shù)手段加強(qiáng)對學(xué)生的管理，減少學(xué)生下載、安裝、運(yùn)行游戲的機(jī)會；（4）分配給學(xué)生一定時(shí)間玩游戲，但前提是先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，等等。

總之，只有不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，才能有效地提高課堂效率。

第三篇：加快年輕干部成長步伐

加快年輕干部成長步伐

胡錦濤總書記“七一”講話指出：“從長遠(yuǎn)和戰(zhàn)略上看，培養(yǎng)和造就出優(yōu)秀年輕干部、保證黨的事業(yè)后繼有人是更重要的任務(wù)。做不好工作，是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)者；帶不出好干部，同樣是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)者?！卑涯贻p干部培養(yǎng)好、選拔好、作用好，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，有著特別重大的意義。

解放思想，選賢任能強(qiáng)入口。近幾年，隨著公務(wù)員成為炙手可熱的“香饃饃”，越來越多的高校畢業(yè)生紛紛加入到公務(wù)員隊(duì)伍，一方面充實(shí)了公務(wù)員后備資源，另一方面也沖擊著公務(wù)員傳統(tǒng)招錄體制機(jī)制。因此，組織部門在公務(wù)員招錄過程中一定要“選好苗”，不能“魚目混珠”，見“苗”就選。

注重培養(yǎng)，實(shí)踐鍛煉是基礎(chǔ)。“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”，在實(shí)踐中鍛煉、考驗(yàn)和提高素質(zhì)，始終是培養(yǎng)年輕干部的一項(xiàng)基本途徑。組織部門將年輕干部選送到基層工作后，還應(yīng)加強(qiáng)對其跟蹤管理，實(shí)行定期、不定期考察，看其是否在成長，有沒有受到“病蟲害”的侵蝕，不時(shí)對他們敲敲警鐘，修正一些不良癖好，就像小樹苗一樣，不停地剪枝修正，才能使他們能順利地度過成長期。

有才必用，創(chuàng)新思路求突破。要打破“金要足赤，人要完人”的觀念，用辯證唯物主義觀點(diǎn)看待年輕干部。在提拔使用年輕干部時(shí)，不與老同志比資歷、比經(jīng)驗(yàn)、比貢獻(xiàn)，而

要看本質(zhì)、看潛力、看發(fā)展。既要“見其長而不避其短”，又要“見其短而不掩其長”，分清主流和支流，因人而異，用其所長，做到既給年輕干部“壓擔(dān)子”，又使年輕干部“有路子”。

第四篇：加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐

一、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，促進(jìn)農(nóng)民增收。

1、調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

2010年直播酸棗2萬畝，栽培葡萄4700畝，使林果業(yè)保有面積從目前的6.6萬畝，增加到9萬畝，引導(dǎo)農(nóng)民逐年有計(jì)劃地減少棉花的播種面積，使產(chǎn)值更高的林果業(yè)在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中占有更加突出的位置。

2、大力優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

2010年我鄉(xiāng)計(jì)劃新增棉花滴灌面積3.5萬畝，加上我鄉(xiāng)現(xiàn)有滴灌面積3.4萬畝，使全鄉(xiāng)的高產(chǎn)棉田面積上升至7萬畝，僅此一項(xiàng)，可使全鄉(xiāng)皮棉增產(chǎn)362.5噸，新增產(chǎn)值543.75萬元，預(yù)計(jì)人均可增收302元，二、堅(jiān)持抓住棉花支柱產(chǎn)業(yè)不動搖。

1、大力發(fā)展棉花膜下滴灌，提高棉花

充分用好中央的惠農(nóng)政策，多方籌集資金，積極爭取和用好項(xiàng)目資金，2010年《自治區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)棉田及商品種子田建設(shè)項(xiàng)目》3萬畝在我鄉(xiāng)實(shí)施，每畝可獲得自治區(qū)補(bǔ)助資金200元，預(yù)計(jì)可爭取資金600萬元，其余部分，引導(dǎo)和幫助農(nóng)民辦理“棉花膜下滴灌貼息貸款”，確保發(fā)展滴灌所需的資金足額到位。

2、堅(jiān)持“良種推廣、科學(xué)種植、提高單產(chǎn)、節(jié)水增效、加工增值”的方針，在現(xiàn)有棉花種植面積的基礎(chǔ)上重點(diǎn)提高單產(chǎn)，主要是通過良種推廣，膜下滴灌技術(shù)和加大科技投入等手

段，按照以穩(wěn)定高產(chǎn)、提高中產(chǎn)、改造低產(chǎn)為主線，大力推廣優(yōu)質(zhì)雜交棉種植、膜下滴灌和果棉間作種植模式。通過雜交棉示范推廣、精量播種、測土配方施肥等，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展高產(chǎn)棉花，努力提高畝單產(chǎn)效益。

三、林果業(yè)

1、大力發(fā)展“果棉間作”、“果糧間作”，增加林果業(yè)面積完成林果業(yè)的規(guī)模布局

從6.6萬畝增加到9萬畝，種植林果業(yè)2萬畝，其中直播酸棗1.6萬畝，葡萄0.42萬畝(紅提1680畝，白木納格2520畝，共1267560株)，新植紅棗18000畝，新栽防護(hù)林700畝；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)林果業(yè)質(zhì)量管理，提高適齡果園的產(chǎn)值和效益

落實(shí)精細(xì)化管理，大力推廣“矮密早”豐產(chǎn)栽培模式，全面推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，加強(qiáng)以“防治有害生物、防范低溫凍害、防御大風(fēng)沙塵”為重點(diǎn)的林果業(yè)綜合防控體系建設(shè)，提高林果業(yè)綜合防控體系建設(shè)，提高林果業(yè)綜合生產(chǎn)能力。掛果面積25000畝(紅棗掛果面積1.3萬畝，核桃掛果8122畝，其他樹種掛果3000畝)，果品產(chǎn)量1.1萬噸(紅棗4700噸，核桃710噸，香梨492噸，蘋果61噸，杏1730噸，其他1250噸)；

3、重視優(yōu)良品種的推廣

核桃嫁接面積2800畝，紅棗嫁接4785畝，其中幼樹嫁接3255畝(1627500株)，大樹改接1530畝(168300株)。

把工作重點(diǎn)從轉(zhuǎn)移到“抓管理、闖市場、促增效”上來，繼續(xù)以“林果業(yè)管理增效年”為抓手，

第五篇：加快農(nóng)田水利建設(shè)步伐

農(nóng)田水利建設(shè)

自去年入冬以來，文山縣認(rèn)真貫徹黨全國、全省農(nóng)田水利基本建設(shè)工作會議精神，以農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收為目標(biāo)，以水資源的高效利用為核心，積極探索新機(jī)制、新舉措、新方法，充分調(diào)動和發(fā)揮農(nóng)民在農(nóng)田水利建設(shè)中的骨干性作用，不斷加快農(nóng)田水利基本建設(shè)步伐，努力提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)減災(zāi)能力和農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，為新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧農(nóng)村及糧食增產(chǎn)，農(nóng)民增收打下良好的水利基礎(chǔ)。

一是提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。針對文山縣為全國、全省農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱貧困縣，其有效灌溉率僅為18.6%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國、全省平均水平，水利化程度較低的實(shí)際情況，文山縣水務(wù)局專門成立了冬春農(nóng)田水利建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，為農(nóng)田水利建設(shè)提供可靠的組織保障，以農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增產(chǎn)。

二是加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，提高工程質(zhì)量。為保障工程建設(shè)質(zhì)量，文山縣水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)長期駐扎在重點(diǎn)項(xiàng)目工地，并派出精干技術(shù)人員深入到各施工一線進(jìn)行督促指導(dǎo)，及時(shí)解決施工中存在的困難和問題，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。

三是克服重重困難，積極爭取上級支持。文山縣是典型的農(nóng)業(yè)貧困縣，在全縣財(cái)力較為吃緊的情況下，克服資金籌措困難，充分整合農(nóng)業(yè)、煙草、國土、水務(wù)等部門資金用于農(nóng)田水利建設(shè)，積極爭取上級大力支持。

四是加強(qiáng)工程監(jiān)管力度，確保工程長期發(fā)揮效益。為確保工程建設(shè)一處，成長一處，發(fā)揮效益一處，對于全縣已竣工投入使用的農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施，除水務(wù)局加強(qiáng)監(jiān)督管護(hù)外，在全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)成立60個(gè)農(nóng)民用水戶協(xié)會，積極參與水利工程管護(hù)工作。

五是加大宣傳力度，營造大干農(nóng)田水利建設(shè)良好氛圍。自去年12月3日，全省農(nóng)田水利建設(shè)現(xiàn)場會在文山召開以來，全縣充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，不斷加大農(nóng)田水利建設(shè)宣傳力度，營造大干農(nóng)田水利建設(shè)良好氛圍。

截止2009年底，文山縣農(nóng)田水利建設(shè)縣累計(jì)投入水利建設(shè)資金

2.42億元。建成各類水利工程27961件，新增有效灌溉面積3.43萬畝，節(jié)水灌溉面積1.63萬畝，恢復(fù)灌溉面積1.87萬畝，改善灌溉面積6.12萬畝，解決5.3萬人和1.23萬頭大牲畜飲水困難，有效灌溉程度由14.71%提高到15.5%，治理水土流失面積46km2，新增蓄水灌溉能力2.19萬立方米，新增灌溉面積0.317萬畝，治理水土流失面積4.71平方公里，新增供水受益人口0.4846萬人。