第一篇：精神文明建設(shè)先進(jìn)單位匯報(bào)材料

泗水縣精神文明建設(shè)先進(jìn)單位事跡材料

泗水縣中冊小學(xué)

近年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺堅(jiān)持三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，認(rèn)真開展了縣精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位的爭創(chuàng)工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，形成齊抓共管的局面。

我校高度重視精神文明建設(shè)工作，把文明單位的創(chuàng)建納入了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃。成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍，并發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)組織與學(xué)校少先大隊(duì)密切配合，齊抓共管文明單位建設(shè)。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工的文明素質(zhì)。

“言行可?？煞墩?，人師也”。師德建設(shè)在學(xué)校德育工作中尤為重要。我校加強(qiáng)以“育師德、鑄師魂、練師能”為核心的職業(yè)道德教育，樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的思想，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”，重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，有目的地組織教師學(xué)習(xí)了各類政治法規(guī)、法律法規(guī)知識及國家教育部頒布的師德規(guī)范，努力提高教師遵守師德規(guī)范的自覺性。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)5種精神：終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，遵紀(jì)守法的自律精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)教師在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

三、抓素質(zhì)教育，確保學(xué)校各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效

1、抓德育常規(guī)工作，提高工作實(shí)效性。

在德育工作方面，我校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和學(xué)校育人主陣地的德育功能，以“感恩”教育為抓手，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。同時(shí)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，文明禮儀教育：行為習(xí)慣系列教育、遵紀(jì)守法系列教育、愛國主義系列教育、傳統(tǒng)美德系列教育、健康人格系列教育、求生共處系列教育、人文美育系列教育。

如：在每年的“三八婦女節(jié)”、“母親節(jié)”期間，讓學(xué)生對自己的媽媽、長輩說一句溫馨的祝福；講一個(gè)開心的故事；捶一次背等；在每年教師節(jié)期間，組織學(xué)生開展“謝師恩，送祝?！睉c祝教師節(jié)活動(dòng)，通過開展一系列感恩教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心：感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長的良好品質(zhì)；同時(shí)感激他人的幫助之恩，在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，樂于助人。

在每年的國慶節(jié)前夕，組織全校師生開展“歌唱祖國”歌詠比賽、“祖國頌”主題班會(huì)、“祖國在我心中”書信節(jié)、“愛我中華”為主題手抄報(bào)制作比賽等活動(dòng)，激發(fā)了師生的愛國熱情，增強(qiáng)了師生的愛國意識。

結(jié)合每年的“公民道德宣傳日”，組織全校師生開展一系列的公民道德宣傳教育活動(dòng)，內(nèi)容包括“公民道德知識競賽”系列活動(dòng)、“文明在我身邊”主題教育、以“做志愿先鋒，建和諧校園”為主題的宣傳周活動(dòng)以及一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、具有實(shí)效性的志愿活動(dòng)，另外組織師生對本校的“十文明行為”與“十不文明行為”展開專題討論，加強(qiáng)師生對文明行為與不文明行為的深刻認(rèn)識，從而提高了師生公民道德意識與素養(yǎng)。

我校積極開展“社會(huì)綜治宣傳月”系列活動(dòng)：各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)開展“平安校園，和諧校園”主題教育。每周組織升降國旗儀式,由校長向全體師生宣讀“平安和諧校園”主題活動(dòng)倡議書。組織師生參觀禁毒教育展覽、防邪圖片等宣傳資料。組織師生開展戒除“網(wǎng)癮”健康成長主題宣傳活動(dòng)以及“師生簽名抵制網(wǎng)吧”活動(dòng)，掀起了“人人爭做文明學(xué)生”、“班班爭當(dāng)文明班級”的熱潮，進(jìn)一步提高了師生對社會(huì)治安綜合治理工作的認(rèn)識，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，使廣大師生的精神面貌煥然一新，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上、文明和諧的新氣象。

以泗水縣爭創(chuàng)省衛(wèi)生城市為契機(jī)，組織全校師生積極開展各類創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，同時(shí)加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，各班開展以“我為創(chuàng)衛(wèi)添力量”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。在中高年級中開展“從我做起，做創(chuàng)衛(wèi)先鋒”征文活動(dòng)。發(fā)動(dòng)師生撰寫關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的作文，向家長送一份創(chuàng)衛(wèi)“倡議書”，以學(xué)生促家長，達(dá)到大人、孩子共同關(guān)注、參與創(chuàng)衛(wèi)的效果；同時(shí)組織師生到小區(qū)開展擦洗街道護(hù)欄、廣告牌、護(hù)欄，清理小廣告，撿拾林帶、綠地垃圾等活動(dòng)。

近年來，在接到上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的抗震救災(zāi)募捐和愛心捐款通知后，全體師生都能積極響應(yīng)號召，慷慨解囊，踴躍捐款，在校園內(nèi)形成一股濃厚的愛心捐款氛圍，體現(xiàn)了廣大師生的醇醇愛心，也培養(yǎng)了師生的人道主義

精神。

我校積極開展少年宮活動(dòng)，活動(dòng)扎實(shí)，豐富多彩，學(xué)生的各方面均得到發(fā)展，成功組織了“慶六一”書畫才藝表演大賽等等。

所有的這些活動(dòng)都進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的精神文明建設(shè)，培育了一種健康文明的風(fēng)尚。

2、科研促教興校，全面提高教育質(zhì)量。

為了更好地實(shí)現(xiàn)“科研興校”的目標(biāo)，提升學(xué)校在教育上的品位，我校一直重視對課題科研的開發(fā)和研究。我校是縣首批教育科研基地，縣教科研先進(jìn)單位?？h共有省、市課題3個(gè)。我校重視教育科研工作，不定期組織了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科的骨干教師到省內(nèi)外各地參加學(xué)習(xí)、觀摩和交流活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，使教師們拓寬了視野，為全體教師更新教學(xué)觀念，開展教育科研工作，推動(dòng)新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我校還邀請教育專家來我校作教育專題講座、教師培訓(xùn)、指導(dǎo)教育科研工作。使教師在與教育專家的交流中，及時(shí)了解教改的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。

四、抓細(xì)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校文明風(fēng)氣和文明環(huán)境的形成。１、學(xué)生文明風(fēng)氣的形成。

我校堅(jiān)持每周的升旗儀式、班會(huì)，每周的品德課、衛(wèi)生和廣播操評比，每學(xué)期的“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級”評比等；堅(jiān)持開展一系列有教育意義的活動(dòng)，開展了主題班隊(duì)會(huì)和報(bào)告演講；組織了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，“文明小衛(wèi)士”等服務(wù)隊(duì)。我們大力推行愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛父母教育；行為儒雅、語言文雅、情趣高雅教育。我校利用教室的墻報(bào)開展每學(xué)期三次的專題教育宣傳活動(dòng)，舉行了主題班會(huì)、主題墻報(bào)、主題征文評比競賽；結(jié)合“三八婦女”、母親節(jié)、父親節(jié)我校開展了評選“孝感之星”活動(dòng)，評出了26位“孝感之星”?！案卸鳌苯逃寣W(xué)生們在幸福的回味中讀懂了愛的平凡和偉大；“寫給母親的信”、“最想對父親說的一句話”等等都讓學(xué)生們在真誠的心扉敞開中明白了付出的甜蜜。通過進(jìn)行清掃大行動(dòng)、參加中小學(xué)生節(jié)約用水知識競賽等一系列活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉意志，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)合作精神，讓全體學(xué)生通過自己動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

每年三月份，學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的感恩主題教育開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的班隊(duì)會(huì)和“雷鋒知識知多少問答”

比賽；組織學(xué)生制作學(xué)雷鋒墻報(bào)，優(yōu)秀作品在學(xué)校的櫥窗展覽。通過一系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒“為人民服務(wù)”的精神，加強(qiáng)校園學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的氛圍，促進(jìn)學(xué)生文明風(fēng)氣的形成。

2、學(xué)校文明環(huán)境的形成。

我校堅(jiān)持以法治校、民主治校，建立校長全面負(fù)責(zé)，教代會(huì)參與民主管理的校長負(fù)責(zé)制；健全校長法人制度；積極支持工會(huì)工作，認(rèn)真落實(shí)了教代會(huì)的職權(quán)。建立了“學(xué)校安全巡查隊(duì)”，加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，消防安全專項(xiàng)清查月月有。對建筑、設(shè)備均有安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)處理；在師生中開展法制安全教育，防止違法、犯罪和意外傷害、傷亡發(fā)生；學(xué)校無刑事、治安案件發(fā)生、無交通事故發(fā)生；建校以來“計(jì)劃生育工作”都達(dá)標(biāo)。

為營造一個(gè)綠色、整潔、健康的校園環(huán)境，我校建設(shè)了各類宣傳欄，建成了美觀、別致、實(shí)用的生物園，寓教育與悠閑一體的感恩園，教室、走廊設(shè)計(jì)成藝術(shù)長廊，懸掛名人名言或?qū)W生書畫作品，課室門前有警句格言宣傳牌，做到“花木有聲，墻壁說話”，發(fā)揮校園環(huán)境潛移默化的育人功能，使優(yōu)美的校園環(huán)境在師生的言行和心靈上都產(chǎn)生潛移默化的凈化作用。

多年來，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了社會(huì)各界人士普遍的認(rèn)同和贊賞，被評為2010年度泗水縣文明學(xué)校；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，2011年度教學(xué)工作先進(jìn)單位、高效課堂創(chuàng)建先進(jìn)單位。

第二篇：2012精神文明建設(shè)先進(jìn)單位匯報(bào)材料

西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空管理工程系評選材料

航空管理工程系是西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院2007年成立的一個(gè)緊密圍繞航空產(chǎn)業(yè)服務(wù)、具有鮮明特色的系部。在過去的一年里，該系按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，根據(jù)院黨委工作任務(wù)的要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全系工作全局，圍繞教育教學(xué)中心工作，加大了宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作力度，各項(xiàng)事業(yè)取得明顯成效?，F(xiàn)將該系2012年宣傳思想和精神文明建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、思想高度重視，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

1、按照學(xué)院黨委統(tǒng)一部署，航空管理工程系高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并把各項(xiàng)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了明確分工，把責(zé)任落實(shí)到人，各項(xiàng)工作都能有條不紊地進(jìn)行。按照學(xué)院統(tǒng)一要求，經(jīng)過系部的研究討論，于2012年5月向?qū)W院黨委提交了《航空管理工程系2012精神文明建設(shè)工作計(jì)劃》，在這份計(jì)劃書中，充分體現(xiàn)了該系堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)，努力構(gòu)建文明系部，推進(jìn)系部各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2、系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視精神文明建設(shè)工作，積極參加黨委中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，定期撰寫心得體會(huì)。同時(shí)，系部領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)將中心組學(xué)習(xí)情況向系部全體教職員工進(jìn)行通報(bào)，把學(xué)院黨委的各種工作通知、任務(wù)安排和會(huì)議精神傳達(dá)到系部的每一名同志，并且以此為指導(dǎo)，開展各項(xiàng)工作。

二、深入開展教職工理論學(xué)習(xí)

該系堅(jiān)持定期開展教職工理論學(xué)習(xí)，不斷提高教職員工的政治理論素養(yǎng)，組織進(jìn)行了五次教職工理論學(xué)習(xí)和討論，分別是： 1、5月10日，學(xué)習(xí)了教育部職成司高職高專處長范唯撰寫的《發(fā)掘高職學(xué)校不可替代的生命力和競爭力》、《專業(yè)是高職學(xué)校的品牌和靈魂》、《高職學(xué)校：讓每一個(gè)在學(xué)校里待過的人增值》這三篇文章。2、6月21日，組織開展了“解放思想，銳意改革，深入開展討論人才培養(yǎng)模式改革”主題討論活動(dòng)。最后形成了如下意見：揚(yáng)長避短，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；完善育人環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；完善教學(xué)體系，提高學(xué)生實(shí)踐能力。3、9月16日，圍繞當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，展開討論，加強(qiáng)愛國主義教育。經(jīng)過討論，與會(huì)教師紛紛表示要將愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作，為不斷增強(qiáng)國力，提高國家競爭力貢獻(xiàn)才智。4、10月11日，圍繞“增強(qiáng)系部實(shí)力，完善特色創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”展開學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，同志們明確認(rèn)識到：要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國，高職院校處于核心地位，必須以教育質(zhì)量作為抓手，加強(qiáng)學(xué)校在教學(xué)方面的投入，加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)教育的投入，鼓勵(lì)教師在教學(xué)崗位上干出成績。5、11月15日，結(jié)合期中教學(xué)檢查，召開以“領(lǐng)悟希望，深化教書育人理念與方法融合”為主題的教學(xué)座談會(huì)。這次座談會(huì)激發(fā)了教師為培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，不斷深化教書育人的教學(xué)理念和教學(xué)方法統(tǒng)一的教學(xué)熱情。

通過這些理論學(xué)習(xí)和討論，系部同志們的政治素養(yǎng)得到了加強(qiáng)，對宣傳思想和精神文明建設(shè)工作有了更加深刻的認(rèn)識，理論水平明顯提高，為深入開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、重視宣傳信息工作

系部確定專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)系部的宣傳信息工作，積極向宣傳信息中心投稿，及時(shí)更新系部網(wǎng)頁，做好網(wǎng)絡(luò)信息工作。系部安排專人負(fù)責(zé)宣傳欄工作，分別以學(xué)習(xí)雷鋒精神、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、歡迎2012級新生、慶祝黨的十八大勝利召開為主題，制作了四期宣傳櫥窗。

四、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育

思想政治水平的高低，師德師風(fēng)素質(zhì)的優(yōu)劣，關(guān)系到系部乃至整個(gè)學(xué)院的發(fā)展大計(jì)，該系高度重視對教職員工開展思政教育和師德師風(fēng)教育，開展了一系列學(xué)習(xí)、討論和座談活動(dòng)： 1、3月22日，組織學(xué)習(xí)王生英老師先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她無怨無悔、奉獻(xiàn)教育的理想追求；學(xué)習(xí)她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、迎難而上的拼搏精神；學(xué)習(xí)她嚴(yán)于律己、扶窮助困、公而忘私的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她愛生如子、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德，體會(huì)“師愛為魂、以德為本、學(xué)高為師、身正為范”的內(nèi)涵。2、5月15日，組織召開師德師風(fēng)座談會(huì)，強(qiáng)調(diào) “立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”才是師德師風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，黨員教師要起模范先鋒作用，給其他教師樹立優(yōu)秀風(fēng)范，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校正處于內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵期，增強(qiáng)學(xué)校的軟實(shí)力至關(guān)重要，希望大家認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，講大局講奉獻(xiàn)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，致力打造一支“雙師型”教師隊(duì)伍，提高傳授學(xué)生技能的能力。與會(huì)同志紛紛表示：將一如既往地在鑄師魂、修師德、練師能上下工夫，愛崗敬業(yè)，勤于耕耘，勇于創(chuàng)新，不負(fù)人民教師的神圣使命。3、9月6日，在第28個(gè)教師節(jié)到來前夕，組織學(xué)習(xí)全國模范教師——王玉貴先進(jìn)事跡。通過這次學(xué)習(xí)、反思，該系教師們進(jìn)一步明確了自己教育行為，自己教育行為的不足，紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)做一名合格的大學(xué)教師。在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)真諦，在反思中尋找差距，在提升中轉(zhuǎn)化行動(dòng)，在實(shí)踐中逐步內(nèi)化。4、10月23日，舉行了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得交流大討論。全體教師都在這次會(huì)議上發(fā)了言，談了自己在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中的感受和體會(huì)，表達(dá)了自己希望切實(shí)提升能力，鍛造優(yōu)良師風(fēng)的信念。

五、重視法制和安全穩(wěn)定工作

穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在全系師生中積極開展法制教育是保持系部穩(wěn)定的一項(xiàng)有力措施。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，該系非常重視安全穩(wěn)定工作，成立了安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展了一系列安全教育和法制教育活動(dòng)，使全系師生的法制觀念得到了增強(qiáng)，系部全年沒有發(fā)生惡性事件，為全院整體的安全穩(wěn)定提供了保障。

六、重視黨員教育工作

該系黨支部圍繞基層黨組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，制訂計(jì)劃方案，開展了一系列主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全系黨員同志們的政治素養(yǎng)得到了很大提高。此外，該系黨支部積極做好黨務(wù)工作，做好黨課推薦，積極分子的確定、培訓(xùn)、考核，黨員的吸收、培訓(xùn)、考核和發(fā)展，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。全年系黨支部共推薦參加黨課培訓(xùn)139人，確定積極分子44人，發(fā)展預(yù)備黨員34人，另有14名預(yù)備黨員同志順利轉(zhuǎn)正。

七、重視學(xué)生精神文明建設(shè)工作

學(xué)生精神文明建設(shè)工作以系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日開展形式多樣的紀(jì)念教育活動(dòng)，結(jié)合時(shí)事政策教育、愛國主義教育，授課與輔導(dǎo)相結(jié)合，適時(shí)安排政治理論學(xué)習(xí)，以配合思想政治課教學(xué)工作。各班團(tuán)支部、班委會(huì)定期在學(xué)生中進(jìn)行黨團(tuán)知識及中國革命史的宣講活動(dòng)，采取各種形式，深化愛國、愛黨教育。加強(qiáng)班團(tuán)干部培訓(xùn)，舉行黨團(tuán)知識競賽、講座、座談等；利用每期發(fā)展入黨積極分子的時(shí)機(jī)，在要求入黨，遞交入黨申請書的同學(xué)當(dāng)中舉行問卷調(diào)查活動(dòng)，借此普及黨團(tuán)知識，端正學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)。開展“黨在我心中”的主題討論會(huì)及征文活動(dòng)。在學(xué)生中開展以優(yōu)異成績回報(bào)父母、學(xué)校和社會(huì)的感恩教育。考試前對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅考紀(jì)誠信考試、畢業(yè)生就業(yè)前誠信上崗的就業(yè)教育。系部還積極組織學(xué)生參加各種公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、無私奉獻(xiàn)、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”系列團(tuán)員和學(xué)生活動(dòng)。通過在全系學(xué)生當(dāng)中開展思想道德系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成全系統(tǒng)一精神，使全系學(xué)生保持著一種積極向上、樂觀活躍的精神風(fēng)貌，在學(xué)院校園文明建設(shè)的組織、檢查、評比等重大活動(dòng)中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)水平。

八、其他方面

積極組織本單位師生參加學(xué)院黨政工開展的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，在喜迎“十八大”教師詩歌朗誦比賽獲第一名，在新生合唱比賽中獲第二名，在教職工排球賽、乒乓球賽等活動(dòng)中都取得了很好的成績。通過這些活動(dòng)和比賽，展現(xiàn)了該系教職員工團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。

回顧一年來的工作，該系師生以嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作態(tài)度，在精神文明建設(shè)和宣傳思想工作上上了一個(gè)臺(tái)階，該系教職工將會(huì)繼續(xù)努力，按照省委教育工委的要求，在院黨委和系黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，力爭將精神文明建設(shè)和宣傳思想工作與具體的生活細(xì)節(jié)相結(jié)合，并努力改進(jìn)工作方法，爭取把精神文明創(chuàng)建工作和宣傳思想工作做的更完善。

中共西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

二〇一二年十一月二十九日

第三篇：精神文明建設(shè)先進(jìn)單位匯報(bào)材料

廣州市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位事跡材料

近年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺堅(jiān)持三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，認(rèn)真開展了廣州市精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位的爭創(chuàng)工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，形成齊抓共管的局面。

我校高度重視精神文明建設(shè)工作，把廣州市文明單位的創(chuàng)建納入了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃。成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以年級組長、班主任為主體的德育工作隊(duì)伍，并發(fā)動(dòng)“工、青、婦”、民主黨派等群團(tuán)組織與學(xué)校黨政密切配合，齊抓共管文明單位建設(shè)。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工的文明素質(zhì)。

“言行可?？煞墩撸藥熞病?。師德建設(shè)在學(xué)校德育工作中尤為重要。我校加強(qiáng)以“育師德、鑄師魂、練師能”為核心的職業(yè)道德教育，樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的思想，明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”，重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，有目的地組織教師學(xué)習(xí)了各類政治法規(guī)、法律法規(guī)知識及國家教委頒布的師德規(guī)范，努力提高教師遵守師德規(guī)范的自覺性。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)5種精神：終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，遵紀(jì)守法的自律精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)教師在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

三、抓素質(zhì)教育，確保學(xué)校各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效

1、抓德育常規(guī)工作，提高工作實(shí)效性。

在德育工作方面，我校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和學(xué)校育人主陣地的德育功能，以“感恩”教育為抓手，緊緊圍繞市級課題《感恩教育與和諧育人環(huán)境構(gòu)建的探究》的研究，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。同時(shí)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，文明禮儀教育：行為習(xí)慣系列教育、遵紀(jì)守法系列教育、愛國主義系列教育、傳統(tǒng)美德系列教育、健康人格系列教育、求生共處系列教育、人文美育系列教育。

如：在每年的“三八婦女節(jié)”、“母親節(jié)”期間，讓學(xué)生對自己的媽媽、長輩說一句溫馨的祝福；講一個(gè)開心的故事；捶一次背等；在每年教師節(jié)

期間，組織學(xué)生開展“謝師恩，送祝?！睉c祝教師節(jié)活動(dòng)，通過開展一系列感恩教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心：感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長的良好品質(zhì)；同時(shí)感激他人的幫助之恩，在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，樂于助人。

在每年的國慶節(jié)前夕，組織全校師生開展“歌唱祖國”歌詠比賽、“祖國頌”主題班會(huì)、“祖國在我心中”書信節(jié)、“愛我中華”為主題手抄報(bào)制作比賽等活動(dòng)，激發(fā)了師生的愛國熱情，增強(qiáng)了師生的愛國意識。

結(jié)合每年的“公民道德宣傳日”，組織全校師生開展一系列的公民道德宣傳教育活動(dòng)，內(nèi)容包括“公民道德知識競賽”系列活動(dòng)、“文明在我身邊”主題教育、以“做志愿先鋒，建和諧校園”為主題的宣傳周活動(dòng)以及一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、具有實(shí)效性的志愿活動(dòng)，另外組織師生對本校的“十文明行為”與“十不文明行為”展開專題討論，加強(qiáng)師生對文明行為與不文明行為的深刻認(rèn)識，從而提高了師生公民道德意識與素養(yǎng)。

我校積極開展“社會(huì)綜治宣傳月”系列活動(dòng)：各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)開展“平安校園，和諧校園”主題教育。每周組織升降國旗儀式,由校長向全體師生宣讀“平安和諧校園”主題活動(dòng)倡議書。組織師生參觀禁毒教育展覽、防邪圖片等宣傳資料。組織師生開展戒除“網(wǎng)癮”健康成長主題宣傳活動(dòng)以及“師生簽名抵制網(wǎng)吧”活動(dòng)，掀起了“人人爭做文明學(xué)生”、“班班爭當(dāng)文明班級”的熱潮，進(jìn)一步提高了師生對社會(huì)治安綜合治理工作的認(rèn)識，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，使廣大師生的精神面貌煥然一新，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上、文明和諧的新氣象。

以廣州爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市為契機(jī)，組織全校師生積極開展各類創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，同時(shí)加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，各班開展以“我為創(chuàng)衛(wèi)添力量”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。在中高年級中開展“從我做起，做創(chuàng)衛(wèi)先鋒”征文活動(dòng)。發(fā)動(dòng)師生撰寫關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的作文，向家長送一份創(chuàng)衛(wèi)“倡議書”，以學(xué)生促家長，達(dá)到大人、孩子共同關(guān)注、參與廣州創(chuàng)衛(wèi)的效果；同時(shí)組織師生到小區(qū)開展擦洗街道護(hù)欄、廣告牌、護(hù)欄，清理小廣告，撿拾林帶、綠地垃圾等活動(dòng)。

近年來，在接到上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的抗震救災(zāi)募捐和愛心捐款通知后，全體師生都能積極響應(yīng)號召，慷慨解囊，踴躍捐款，在校園內(nèi)形成一股濃厚的愛心捐款氛圍，體現(xiàn)了廣大師生的醇醇愛心，也培養(yǎng)了師生的人道主義精神。

為響應(yīng)上級號召，學(xué)校組織廣大師生開展了“迎亞運(yùn)、學(xué)英語、識禮儀”主題文化活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持廣州亞運(yùn)會(huì)；

我校積極開展社區(qū)文化進(jìn)校園活動(dòng)，組織了“慶六一”書畫大賽、參加了區(qū)中小學(xué)“迎亞運(yùn)、愛我家園我來秀”環(huán)保時(shí)裝比賽、組織60名同學(xué)參加了區(qū)第八屆合唱節(jié)比賽等等。

所有的這些活動(dòng)都進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的精神文明建設(shè)，培育了一種健康文明的風(fēng)尚。

2、科研促教興校，全面提高教育質(zhì)量。

為了更好地實(shí)現(xiàn)“科研興?！钡哪繕?biāo)，提升學(xué)校在教育上的品位，我校一直重視對課題科研的開發(fā)和研究。我校是區(qū)首批教育科研基地，是教育部全國“十五”規(guī)劃課題小學(xué)語文“發(fā)展與創(chuàng)新教育”課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，又是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《科學(xué)》、《社會(huì)》課題開發(fā)與實(shí)驗(yàn)學(xué)校；此外我校有區(qū)級課題3個(gè)（語文科、科學(xué)科、英語科）；數(shù)學(xué)科開展區(qū)課題“校本教研和科研制度建設(shè)與實(shí)施”子課題研究。我校重視教育科研工作，不定期組織了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科的骨干教師到省內(nèi)外各地參加學(xué)習(xí)、觀摩和交流活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，使教師們拓寬了視野，為全體教師更新教學(xué)觀念，開展教育科研工作，推動(dòng)新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我校還邀請教育專家來我校作教育專題講座、教師培訓(xùn)、指導(dǎo)教育科研工作。使教師在與教育專家的交流中，及時(shí)了解教改的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。

四、抓細(xì)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校文明風(fēng)氣和文明環(huán)境的形成。１、學(xué)生文明風(fēng)氣的形成。

我校堅(jiān)持每周的升旗儀式、班會(huì)，每周的品德課、清潔衛(wèi)生和廣播操評比，每學(xué)期的“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級”評比等；堅(jiān)持開展一系列有教育意義的活動(dòng)，開展了主題班隊(duì)會(huì)和報(bào)告演講；組織了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，“文明小衛(wèi)士”等服務(wù)隊(duì)。我們大力推行愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛父母教育；行為儒雅、語言文雅、情趣高雅教育。我校利用課室的墻報(bào)開展每學(xué)期三次的專題教育宣傳活動(dòng)，舉行了主題班會(huì)、主題墻報(bào)、主題征文評比競賽；結(jié)合“三八婦女”、母親節(jié)、父親節(jié)我校開展了評選“孝感之星”活動(dòng)，評出了26位“孝感之星”?！案卸鳌苯逃寣W(xué)生們在幸福的回味中讀懂了愛的平凡和偉大；“寫給母親的信”、“最想對父親說的一句話”等等都讓學(xué)生們在真誠的心扉敞開中明白了付出的甜蜜。通過野外春游、赴寶華小區(qū)進(jìn)行清掃大行動(dòng)、加廣州市中小學(xué)生節(jié)約

用水知識競賽等一系列活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉意志，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)合作精神，讓全體學(xué)生通過自己動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

每年三月份，學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的感恩主題教育開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的班隊(duì)會(huì)和“雷鋒知識知多少問答”比賽；組織學(xué)生制作學(xué)雷鋒墻報(bào)，優(yōu)秀作品在學(xué)校的櫥窗展覽。通過一系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒“為人民服務(wù)”的精神，加強(qiáng)校園學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的氛圍，促進(jìn)學(xué)生文明風(fēng)氣的形成。

2、學(xué)校文明環(huán)境的形成。

我校堅(jiān)持以法治校、民主治校，建立校長全面負(fù)責(zé)，教代會(huì)參與民主管理的校長負(fù)責(zé)制；健全校長法人制度；積極支持工會(huì)工作，認(rèn)真落實(shí)了教代會(huì)的職權(quán)。建立了“學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，消防安全專項(xiàng)清查月月有。對建筑、設(shè)備均有安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)處理；在師生中開展法制安全教育，防止違法、犯罪和意外傷害、傷亡發(fā)生；學(xué)校無刑事、治安案件發(fā)生、無交通事故發(fā)生；建校以來“計(jì)劃生育工作”都達(dá)標(biāo)。

為營造一個(gè)綠色、整潔、健康的校園環(huán)境，我校建設(shè)了各類宣傳欄，建成了美觀、別致、實(shí)用的生物園，寓教育與悠閑一體的感恩園，教室、走廊設(shè)計(jì)成藝術(shù)長廊，懸掛名人名言或?qū)W生書畫作品，課室門前有警句格言宣傳牌，做到“花木有聲，墻壁說話”，發(fā)揮校園環(huán)境潛移默化的育人功能，使優(yōu)美的校園環(huán)境在師生的言行和心靈上都產(chǎn)生潛移默化的凈化作用。

多年來，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了社會(huì)各界人士普遍的認(rèn)同和贊賞，被評為2007年文明學(xué)校；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，每一年都取得區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

第四篇：創(chuàng)建全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位匯報(bào)材料

創(chuàng)建全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位匯報(bào)材料

作者--(zxm)發(fā)布日期(2006-11-12)點(diǎn)擊次數(shù)(863)重慶市求精中學(xué)校

第一部分 基本情況

重慶求精中學(xué)（重慶六中）創(chuàng)建于1891年，是重慶市首批重點(diǎn)中學(xué)，是重慶市中共渝中區(qū)委、區(qū)政府精心打造的“品牌”學(xué)校。學(xué)校以深厚的文化底蘊(yùn)、深邃的文化特質(zhì)、悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、嚴(yán)格的治學(xué)風(fēng)格、理性的科學(xué)精神，一流的教育質(zhì)量聞名遐邇。學(xué)校位于重慶市交通樞紐上清寺，毗鄰重慶市委、桂園革命紀(jì)念地、“三峽”博物館等地，學(xué)校本部占地面積52畝，建筑總面積22683平方米，環(huán)境寧謐幽雅。學(xué)校分部（原華樺試驗(yàn)學(xué)校）位于重慶市璧山縣青杠鎮(zhèn)，占地97畝，建筑面積35000平方米，是一處自然環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗的學(xué)習(xí)圣地。我?，F(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)4093人，在職教職工275人，其中特級教師、研究員、渝中名師7名，高級教師、國家級骨干教師、市區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人101名。

一百年多年來，學(xué)校培養(yǎng)了張大千、王渝生、龐中華、閻明復(fù)等一大批國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者、教授、世界冠軍、影視名星、軍政和企業(yè)要人，他們年輕時(shí)在這片沃土上接受了系統(tǒng)的文化教育，嚴(yán)格的思想垂煉，良好的文明熏陶，從這里走出去，一步一步繪出他們光輝的人生軌跡。近年來，中共中央政治局委員、中組部部長、原重慶市委書記賀國強(qiáng)，中共中央委員、重慶市委書記黃鎮(zhèn)東，中共中央委員、重慶市委副書記、重慶市市長王鴻舉，教育部副部長陳小婭，重慶市委副書記邢元敏，重慶市委常委、宣傳部長何事忠，重慶市副市長余遠(yuǎn)牧，重慶市教育工委書記、教委主任歐可平，重慶市教育工委副書記、教委副主任彭智勇等先后蒞臨學(xué)校檢查、指導(dǎo)工作。教育部副部長陳小婭稱贊我校“師生精神面貌好，管理有序，是一所精品學(xué)?！?；重慶市教育工委副書記、教委副主任彭智勇稱贊我?！霸谔厣逃⒃谑痉断葘?dǎo)作用方面成績突出，是重慶高中階段教育發(fā)展的一個(gè)縮影”。學(xué)校獲得的集體榮譽(yù)有：

1997年，被評為重慶市文明禮儀示范學(xué)校、渝中區(qū)先進(jìn)基層黨組織；

1998年，被評為重慶市文明單位、渝中區(qū)民主管理先進(jìn)單位、渝中區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)單位； 1999年，被評為重慶市綠色學(xué)校、重慶市電化教育示范學(xué)校；

2000年，被命名為中央教科所科研教育教改實(shí)驗(yàn)基地、重慶市紅巖精神教育基地；

2001年，遴選為聯(lián)合國教科文組織中國教育學(xué)術(shù)交流中心實(shí)驗(yàn)基地、重慶市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、渝中區(qū)紅旗基層黨組織，渝中區(qū)繼續(xù)教育工作先進(jìn)集體；

2002年，被評為全國示范“青少年法律學(xué)校”、全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”實(shí)驗(yàn)學(xué)校（成果獲全國教育科學(xué)年會(huì)暨第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)）、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“關(guān)于建立有利于中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制與教育督導(dǎo)制度的問題研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位、重慶市健康促進(jìn)銅牌學(xué)校、重慶市五四紅旗團(tuán)委、重慶市紅巖教育基地、渝中區(qū)1997—2002先進(jìn)單位、渝中區(qū)先進(jìn)黨組織、渝中區(qū)社會(huì)綜合治理模范單位； 2003年，被評為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校教育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”2002——2003先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織研究項(xiàng)目“創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶市最佳文明單位、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市藝術(shù)示范校、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市衛(wèi)生工作先進(jìn)集體、渝中區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)集體。

2004年，被評為全國少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)示范學(xué)校、全國德育科研先進(jìn)單位、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市健康促進(jìn)銅牌學(xué)校、重慶市思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、重慶市信息技術(shù)示范學(xué)校、重慶市“模范職工之家”、渝中區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)先進(jìn)單位、渝中區(qū)家長學(xué)校示范校。

2005年，被評為重慶市園林式單位、重慶市教育系統(tǒng)安全文明校園、渝中區(qū)依法治校先進(jìn)單位┅┅ 學(xué)校個(gè)人獲得的榮譽(yù)有：

張克敏同志被評為全國優(yōu)秀語文教師、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校教育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”2002——2003先進(jìn)工作者、享受國務(wù)院特殊津貼的專家，王世群老師被評為全國優(yōu)秀語文教師、全國先進(jìn)語文教研工作者、重慶市特級教師、研究員、渝中名師，羅義志老師被評為全國“十佳”英語教師，姚慶生老師被評為全國優(yōu)秀體育教師，趙放鳴校長、王京老師被評為被評為國家級骨干教師；梁訓(xùn)果、曾憲富、徐彪、龐梅等老師被評為重慶市特級教師、研究員，趙元政同志（原校長）被評為重慶市文明市民，龐靜校長被評為重慶市課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人，劉書華校長被評為重慶市德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師；近三年，學(xué)校共有84人次分別獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“十佳”班主任、“三．八”紅旗手、“十佳”青年教師、“百名”優(yōu)秀青年教師、“百佳輔導(dǎo)員”等光榮稱號。第二部分 創(chuàng)建報(bào)告

近年來，在市、區(qū)各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校遵照小平同志有關(guān)精神文明和物質(zhì)文明“兩手抓，兩手都要硬”和十六大報(bào)告中關(guān)于“政治文明是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分”的精神指示，認(rèn)真開展了全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位的爭創(chuàng)工作。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視精神文明建設(shè)，形成齊抓共管的局面。

文明創(chuàng)建工作，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的有效形式。我校高度重視該項(xiàng)工作，把全國文明單位的創(chuàng)建納入了重要議事日程長抓不懈。為保證這項(xiàng)活動(dòng)能廣泛持久地開展下去，為此，我校及時(shí)成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。組 長：龐靜，副組長：劉書華、趙放鳴、王 兵，成 員：王世群、周小明、蔣 華、劉萬雄、劉 艷、王 衛(wèi)、張曉英、張曉輝、何江順、各年級組組長。我校還建立了以年級組長、班主任為主體的德育工作隊(duì)伍，并發(fā)動(dòng)“工青、婦、退”、民主黨派等群團(tuán)組織與學(xué)校黨政密切配合，齊抓共管文明單位建設(shè)。我校把文明創(chuàng)建工作，納入了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃，學(xué)校工作計(jì)劃，做到了文明創(chuàng)建工作與教育教學(xué)和其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作一起統(tǒng)一研究和部署。學(xué)校黨政把文明創(chuàng)建工作納入了考核各部門工作和作為教職工評職、評選、獎(jiǎng)懲的重要條件，并做了廣泛宣傳，認(rèn)真動(dòng)員，切實(shí)落實(shí)。

二、認(rèn)真提煉學(xué)校辦學(xué)理念，構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)文化理念體系

辦學(xué)理念是一所學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)追求、辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)，它在辦學(xué)的歷史過程中形成，又在辦學(xué)的前進(jìn)道路上豐富和發(fā)展，是傳統(tǒng)性和時(shí)代性、科學(xué)性和先進(jìn)性、理論性和實(shí)踐性的完美結(jié)合，是一所示范性高中之所以成為“示范”的重要標(biāo)志。我校從奮力爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中一開始，就著力提煉和建構(gòu)我校的辦學(xué)理念。經(jīng)過對學(xué)校百年辦學(xué)歷史、深厚文化積淀的深入理解、發(fā)掘、研究和再學(xué)習(xí)，我們初步梳理、提煉出了我校的辦學(xué)理念，構(gòu)建了比較系統(tǒng)的學(xué)校辦學(xué)文化理念體系。求精中學(xué)的辦學(xué)理念是：百年樹人，精益求精。時(shí)代的飛速發(fā)展給我校辦學(xué)提出了全新的要求。我校所處的渝中區(qū)是典型的都市型城市形態(tài)，人們對高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越大，教育的歷史和現(xiàn)實(shí)，都決定了新一輪發(fā)展不能只追求規(guī)模和數(shù)量，搞大而全、小而全，而應(yīng)以“精致”教育代替以規(guī)模效應(yīng)為特征的“粗放”教育。我校新時(shí)期發(fā)展的著眼點(diǎn)是精心打造21世紀(jì)的精品教育工程，突出一個(gè)“精”字，在“精益求精”上下功夫。經(jīng)過幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子的深入思考和專題調(diào)研，再經(jīng)過全校干部、教師、家長、學(xué)生以及社區(qū)的共同討論、集思廣益、科學(xué)決策，最后達(dá)成了一致共識，決定在“精、特、優(yōu)”上大做文章，力爭做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精。我校要求全校師生都有精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)，用精益求精的態(tài)度，做好教育的每一件事及教育的全過程。具體來說就是學(xué)生培養(yǎng)要走精品之路，教師發(fā)展要走精英之路，教學(xué)工作要走精藝之路，管理工作要走精細(xì)之路，形成獨(dú)具風(fēng)采的求精品質(zhì)。這和我校百年來的辦學(xué)傳統(tǒng)“精益求精”是一脈相承的。我校通過對“百年樹人，精益求精”的深刻內(nèi)涵的深入挖掘，在此基礎(chǔ)上，形成了學(xué)校的辦學(xué)文化理念體系。

求精中學(xué)辦學(xué)文化理念體系 求精校訓(xùn)：求真、求實(shí)、求新、求精 求精校風(fēng)：報(bào)國、修德、博學(xué)、尚美、健體 求精教風(fēng)：重道、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新 求精學(xué)風(fēng)：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行

辦學(xué)策略：以法治校、民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校

辦學(xué)宗旨：實(shí)施一流管理，建設(shè)精品校園，造就名優(yōu)教師，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)建品牌學(xué)校

三、狠抓思想政治建設(shè)，努力提高學(xué)校精神文明、政治文明程度。

1、加強(qiáng)黨建工作和作風(fēng)建設(shè)，使干部做到依法行政，起好模范帶頭作用。

為了使黨員真正在我校教育改革發(fā)展中起好先鋒模范帶頭作用，我校組織全體黨員和教職工努力深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，江總書記“三個(gè)代表”的重要論述和黨的十六大會(huì)議、十六大三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，在言行和工作中用“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、敬業(yè)、高標(biāo)”要求自己，“重工作、重實(shí)效”，在校內(nèi)形成“努力工作光榮，遵紀(jì)守法光榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作光榮，顧全大局光榮”的良好風(fēng)氣。黨組織也對黨員、教職工提出了“思想、道德、心理、業(yè)務(wù)”四方面素質(zhì)和“教育、教研、動(dòng)手”三方面能力的要求，并和行政一起努力實(shí)施教育和培養(yǎng)。

我校在廣大黨員中深入開展“我是黨員，我是一面旗幟”的教育宣傳活動(dòng)，從嚴(yán)治黨、廉潔自律；堅(jiān)持了“三會(huì)一課”、“民主評議黨員”等制度；開展了“三講”、“三個(gè)代表” 學(xué)習(xí)；積極開展民主法制建設(shè)，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度；開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“與群眾交朋友”等活動(dòng)；積極開展“保持共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性”教育活動(dòng)，改善工作作風(fēng)；調(diào)動(dòng)了“工、青、婦、退”等 群團(tuán)組織，特別是民主黨派等民主管理學(xué)校的積極性。對工作作風(fēng)進(jìn)行了整頓，加強(qiáng)了行風(fēng)評議力度，作到依法行政，依法治教。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工的文明素質(zhì)。

“言行可?？煞墩撸藥熞病?。師德建設(shè)在學(xué)校德育工作中顯得尤為重要。我校加強(qiáng)以“育師德、鑄師魂、練師能”為核心的職業(yè)道德教育，要求全體教師做到 “志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)。為人師表，教書育人。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)?！?我們組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織了相應(yīng)的考試，讓教師知法、懂法、守法。通過開展向“開縣抗洪搶險(xiǎn)優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)、弘揚(yáng)和培育教師敬業(yè)精神等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在教師中大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)和培育5種精神：終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，遵紀(jì)守法的自律精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)教師在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，并把“三個(gè)代表”重要思想，“兩個(gè)務(wù)必”重要論述和時(shí)事政治貫穿于教師職業(yè)道德教育全過程。我校完善了教師行業(yè)規(guī)范和師德評估指標(biāo)，凡是有違反教師信用承諾制度的，一經(jīng)查實(shí)就從嚴(yán)查處，決不手軟；加大了師德在教師素質(zhì)考評中的權(quán)重，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，把師德狀況跟教師獎(jiǎng)懲、晉升、評職、聘任掛鉤，在職稱評定中，實(shí)行“一票否決”；強(qiáng)化了檢查監(jiān)督機(jī)制，定期不定期地對教師隊(duì)伍從思想狀況、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、師德師風(fēng)、教育教學(xué)水平等方面進(jìn)行全面檢查，并將每次檢查情況予以通報(bào)；結(jié)合行風(fēng)評議工作，聘請了師德監(jiān)督員，成立了師德師風(fēng)監(jiān)督崗，設(shè)立了檢舉箱和教師職業(yè)道德投訴專線，向社會(huì)公布舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，并做到件件有回音，事事有落實(shí)；針對近年社會(huì)上出現(xiàn)的教師違法犯罪現(xiàn)象，我校在教師中開展警示教育，清除一切不文明行為，推出了教師10條禁用語，要求全校教師用語要規(guī)范、文明、人性化和藝術(shù)化，拒絕對學(xué)生使用“你為什么這么沒用”、“你簡直無藥可救”、“你再這樣調(diào)皮，我就要請家長”等侮辱性、歧視性的語言，真正把我校教師培養(yǎng)成一支“政治合格，師德優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)過硬”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

四、狠抓素質(zhì)教育，確保學(xué)校各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效

1、德育工作

（1）立足學(xué)生發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)德育工作體系。

我校德育工作體系，可以概括為“一、二、三、四、五”，即堅(jiān)持一個(gè)方向（具有中國特色的社會(huì)主義方向）；培養(yǎng)好兩支德育骨干隊(duì)伍（班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍）；抓好三大教育（思想政治教育、養(yǎng)成與法紀(jì)教育、心理健康教育）；嚴(yán)格四個(gè)管理（班主任工作管理、班級工作管理、團(tuán)隊(duì)工作管理、校園文化管理）；建好了五個(gè)素質(zhì)教育基地：校史教育基地、社團(tuán)活動(dòng)基地(包括求精文學(xué)社、求精藝術(shù)團(tuán)等)、紅巖教育基地、科技活動(dòng)基地和體育活動(dòng)基地。學(xué)校努力構(gòu)建教書育人、管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的全員、全程、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。完善開放多元的德育格局，校內(nèi)建立了校長、政教處、團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）、年級、班級五級德育組織，校外建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)。使學(xué)校德育工作從養(yǎng)成教育逐步到理想教育，由班級到學(xué)校到社會(huì)成為一個(gè)逐層放大的同心圓。（2）狠抓德育常規(guī)工作，提高工作實(shí)效性。

在德育工作方面，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和學(xué)校育人主陣地的德育功能，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，文明禮儀教育，勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，深入開展了常規(guī)教育和主題教育相結(jié)合的系列教育：行為習(xí)慣系列教育、遵紀(jì)守法系列教育、愛國主義系列教育、傳統(tǒng)美德系列教育、健康人格系列教育、求生共處系列教育、人文美育系列教育。我校以年級為主題，大力開展心理健康教育，堅(jiān)持把心理減負(fù)作為學(xué)生減負(fù)的重要內(nèi)容。針對高三部分學(xué)生的考試焦慮癥，特邀心理專家來校做報(bào)告。我校還大力法制教育、禁毒教育，加強(qiáng)“三防”教育，提高學(xué)生國家安全意識。構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)，形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)鍛煉、黨團(tuán)校教育相融合的全員、全程、全方位育人的新格局。

（3）開展家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長。

我校構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校橫向溝通的公民道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)鍛煉、黨團(tuán)校教育相融合的全員、全程、全方位育人的新格局。加強(qiáng)班主任、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作管理，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。成立了“家長委員會(huì)”，定期請家長到校聽課，看活動(dòng)，提出改進(jìn)意見；安排校長接待日，直接聽取家長的意見和建議；學(xué)校還通過舉辦“21世紀(jì)家長學(xué)?！钡刃问剑龑?dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，配合學(xué)校工作，要求家長對節(jié)假日中的孩子既不能一放了之，不聞不問，讓其成為電視、游戲的奴隸，也不能用大量習(xí)題去填滿孩子自由發(fā)展的空間。建立家訪制度，加強(qiáng)與家長聯(lián)系，進(jìn)行家訪，解決學(xué)生離校不離教。

2、教學(xué)管理

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，把常規(guī)工作落到實(shí)處，以檢查促落實(shí)，以考試促落實(shí)，以聽課促落實(shí)，以獎(jiǎng)懲促落實(shí)，以評比促落實(shí)，以細(xì)致的思想政治工作促落實(shí)。一是把管理的重心放到年級上，進(jìn)行了年級管理改革，理順了管理層次，使年級工作有條不紊、井然有序。我們采取行政干部下年級制度，把黨支部建立在年級，并委派校長、主任、學(xué)校督學(xué)分別到各個(gè)年級作為年級領(lǐng)導(dǎo)集體的核心成員；二是制定了詳細(xì)的質(zhì)量管理學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃；三是實(shí)施全員聽課制。采取多種形式聽課，教師互相聽，領(lǐng)導(dǎo)聽，進(jìn)修校教研員聽，“渝中名師工作室”聽、專家委員會(huì)聽，校督導(dǎo)室聽，甚至請家長以及退體的名老教師到校聽；四是加強(qiáng)了巡堂檢查，對備、教、改、導(dǎo)、考五個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確要求，及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，2004年辦半期考試后，我們發(fā)出了4000多份教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表，反饋非常良好；五是加強(qiáng)年級組教育教學(xué)質(zhì)量的課堂監(jiān)控和分析，并隨時(shí)研究教育教學(xué)對策，調(diào)整教育教學(xué)策略；六是認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，上課筆記紀(jì)律情況，督促其盡快完成；七是及時(shí)召開年級工作會(huì)、家長會(huì)和學(xué)生動(dòng)員會(huì)，了解最信息，布置最新工作；八是加強(qiáng)教學(xué)日志、德育日志的檢查，對出現(xiàn)的問題及時(shí)向當(dāng)事人反饋，立即整改。九是大力推行“三精”“一興”“三課”。“三精”即要求教師精心育人，教學(xué)精耕深耘，從而取得精良的教學(xué)成果；“一興”即在教師當(dāng)中大興教育學(xué)術(shù)研究之風(fēng)，形成濃厚的學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)探討氛圍；“三課”即即上好“推門課”（別人隨意推門進(jìn)來聽課，都是好課），打造“功夫課”（上出具有深厚功底的課），展示“精品課”（上出能作教學(xué)示范的課），努力創(chuàng)建鮮活課堂，千方百計(jì)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。通過系列措施加強(qiáng)過程管理，效果明顯，教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)了，工作的計(jì)劃性增強(qiáng)了，年級的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都大大增強(qiáng)了。

3、體藝工作

我校高度重視體育教育和群眾性體育活動(dòng)的開展，認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想, 堅(jiān)持面向全體學(xué)生，積極推行“青少年體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”，常年堅(jiān)持開展各種課外活動(dòng)，使課內(nèi)體育和課外鍛煉有機(jī)地結(jié)合起來，并保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)。除了讓學(xué)生掌握基本的健康知識和體育運(yùn)動(dòng)技能外，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣和健康生活方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、競爭意識和頑強(qiáng)意志，使青少年具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、樂觀的生活態(tài)度和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。我校是重慶市中學(xué)生女排傳統(tǒng)強(qiáng)校，曾經(jīng)培養(yǎng)了“排球五連冠”世界冠軍朱玲、國家二隊(duì)隊(duì)員計(jì)麗萍兩名國手等體壇名將。我校女排已連續(xù)6年被評為重慶市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體，2000年參加全國中學(xué)生女排錦標(biāo)賽獲得第三名。2002年，學(xué)校女排榮獲重慶市中學(xué)生排球賽冠軍，我校女排有兩名隊(duì)員參加了2008年奧運(yùn)會(huì)隊(duì)員選拔集訓(xùn)。我校從1992年開始連續(xù)多年被評為“重慶市田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?，1997年3月我校被評為“全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)學(xué)校”，2001年學(xué)校田徑隊(duì)先后參加重慶市第四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和市第二屆重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均榮獲冠軍。

藝術(shù)教育也是我校實(shí)施素質(zhì)教育一個(gè)極為突出的特色。我校高度重視藝術(shù)教育，落實(shí)藝術(shù)教育的位置，強(qiáng)化藝術(shù)教育的管理，改善藝術(shù)教育的條件，充分創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的氛圍，努力拓寬藝術(shù)教育的路子，以美輔德、以美益智、以美健體、以美促勞，使藝術(shù)教育規(guī)范化、制度化、特色化。著名書畫家張大千、著名硬筆書法家龐中華、著名演員鄧婕都畢業(yè)于我校。2000年來，我校學(xué)生的舞蹈、合唱、器樂、書法、繪畫、計(jì)算機(jī)、攝影作品獲得多項(xiàng)國家、省、市級一等獎(jiǎng)，其中，繪畫奪得3個(gè)國際金獎(jiǎng)，12個(gè)國家級一等獎(jiǎng)，我校舞蹈隊(duì)代表學(xué)校參加重慶市第二、三屆中學(xué)生藝術(shù)節(jié)，其演出的節(jié)目《織之織》、《秋》、《阿卯賀耶》都奪得均獲得一等獎(jiǎng)。

4、教育科研

教育科研是引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)不斷提升水平的動(dòng)力源，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，在教育事業(yè)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。長期以來，我校高度重視教育科研工作，堅(jiān)持“科研興校、科研育師”戰(zhàn)略，以教育科研為先導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。近五年來，我校開展了聯(lián)合國教科文組織子課題《創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式研究》等多個(gè)課題研究，取得了可喜成果。我校德育科研課題《城市中學(xué)生良好個(gè)性心理素質(zhì)培養(yǎng)》榮獲全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，《培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代教育需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的途徑研究》課題研究成果2004年12月獲得重慶市第三屆基礎(chǔ)教育教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；通過“培養(yǎng)中學(xué)生主體人格的家庭優(yōu)質(zhì)教育”課題的研究，我校參研干部和教師撰寫的《指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)健體》一書，由光明日報(bào)出版社出版。我校連續(xù)六次被中央教科所評為“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保嗳吮辉u為“德育科研先進(jìn)個(gè)人”，多篇研究成果分獲本課題全國一、二、三等獎(jiǎng)。我校教師撰寫的教育學(xué)術(shù)研究論文，在《中國教育報(bào)》、《西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《現(xiàn)代教育》、《科學(xué)咨詢》、《重慶教育》、《社科與經(jīng)濟(jì)信息》等各級各類雜志上發(fā)表論文上百篇，數(shù)十篇論文在國家、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲了重慶市2001－2004教育科研先進(jìn)集體的光榮稱號，王世群老師榮獲了重慶市2002教育科研先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號。

五、狠抓“細(xì)胞”工程，促進(jìn)學(xué)校文明風(fēng)氣和文明環(huán)境的形成。１、學(xué)生文明風(fēng)氣的形成。我校堅(jiān)持用百年校史和革命遺跡人文景點(diǎn)教育學(xué)生；堅(jiān)持每周的升旗儀式、班會(huì)，每天的德育課、清潔衛(wèi)生和廣播操評比，每學(xué)期的“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“進(jìn)步顯著學(xué)生”、“文明班級”、“文明禮儀示范班”評比等；堅(jiān)持開展一系列有教育意義的活動(dòng)，如開展了“弘揚(yáng)紅巖精神”、“學(xué)習(xí)十六大精神”、“中學(xué)生文明工程”、“道德法紀(jì)教育”等主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和報(bào)告演講；組織了“文明禮儀監(jiān)督崗”，“小紅帽”、“青年志愿者”等服務(wù)隊(duì)，參與社會(huì)實(shí)踐；堅(jiān)持繼續(xù)辦好黨、團(tuán)校；堅(jiān)持每期的年級組長、班主任和學(xué)生干部培訓(xùn)。近年來，受表彰的各級各類先個(gè)人4318人，先進(jìn)集體46個(gè)。

“533工程”（“五愛”、“三雅”、“三課”）是我校近年來加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提升文明素質(zhì)的核心工程。我們大力推行“五愛”教育，即：“愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛父母”，“三雅”教育，即行為儒雅、語言文雅、情趣高雅，并還把“三雅”編成了歌訣讓學(xué)生誦讀。為通過落實(shí)王鴻舉市長的重要批示，我校開展了“愛我重慶，我愛家鄉(xiāng)”“五愛”專題教育活動(dòng)，舉行了主題班刊、主題墻報(bào)、主題征文評比競賽，全校4千余名同學(xué)均參與了活動(dòng)，效果良好；今年“三八婦女”節(jié)，我校開展了“五愛”、“三雅”活動(dòng)主題班會(huì)，各班開展的豐富多彩的活動(dòng)上演了感人的一幕幕：“感恩”教育讓學(xué)生們在幸福的回味中讀懂了愛的平凡和偉大；“堅(jiān)強(qiáng)和自立”讓學(xué)生們在經(jīng)歷和體驗(yàn)中感受到了生活的艱辛；“換位思考”讓學(xué)生們懂得了理解與尊重；“算帳”教育讓不少學(xué)生不禁為自己以前的大手大腳消費(fèi)自慚形穢；“寫給母親的信” 讓學(xué)生們在真誠的心扉敞開中明白了付出的甜蜜……；同時(shí)，我校還組織每個(gè)學(xué)生寫一封信作為一份特別的“禮物”獻(xiàn)給自己的母親，感謝她多年來對自己的辛勤養(yǎng)育。根據(jù)各班的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，家長共收到3000多封信，這些信加強(qiáng)了父母和孩子之間的交流與溝通，不少家長被孩子的信深深感動(dòng)，把孩子的信拿到家長會(huì)上當(dāng)眾朗讀，令眾多家長產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。學(xué)校把“五愛”、“三雅”教育作為德育工作的一條紅線，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)之中，使之真正成為師生規(guī)范言行，約束舉止的“精神教鞭”。２、學(xué)校文明風(fēng)氣的形成。

學(xué)校黨政狠抓了基層民主建設(shè)，調(diào)動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)、退休小組、民主黨派等群團(tuán)組織積極參與學(xué)校的民主管理，努力形成了黨政和各群團(tuán)組織共創(chuàng)文明學(xué)校的局面，真正實(shí)現(xiàn)民主辦學(xué)，依法治校。近年來，學(xué)校群團(tuán)組織就與黨政一起在教職工中開展了“學(xué)習(xí)貫徹?十六大?、?全教會(huì)?精神和鄧小平理論”、“巾幗建功立業(yè)”、“警民精神文明共建”、“批判法輪功”等活動(dòng)；組織了拔河賽、乒乓賽、舞會(huì)、春游等文體活動(dòng)；舉行了教師基本功考核、“干部普法”等考試；組織觀看了“黨的十六大”等大型圖片展；開展了各種知識、征文競賽等活動(dòng)，組織觀看了多部影視片、大型圖片展，到市內(nèi)外十多所學(xué)校參觀、取經(jīng)；黨委和學(xué)校舉辦了20多次全校專題報(bào)告會(huì)，讓教職工了解黨的方針政策和現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐方法；堅(jiān)持了一年一度評選先進(jìn)組處、優(yōu)秀黨團(tuán)員、先進(jìn)教職工、“五好家庭”的制度，近年來，評出36個(gè)文明集體，210名文明教職工，“五好家庭”15個(gè)。采取家訪、慰問、深入組處和發(fā)動(dòng)黨員與群眾交朋友等方式，積極做群眾的思想工作；學(xué)校還拔款元支援酉陽、重慶54中等貧困或薄弱學(xué)校，發(fā)動(dòng)全校師生向患重病學(xué)生或“希望工程”捐款；教代會(huì)修改、討論了教職工的獎(jiǎng)金發(fā)放、公費(fèi)醫(yī)療和集資建房辦法；堅(jiān)持每年對校長進(jìn)行了民主評議。學(xué)校文明處室、年級、班級建成鞏固率為100％，文明教職工占職工總數(shù)的91％。

由于“黨、政、工、青、婦、退、民主黨派”共創(chuàng)文明單位，學(xué)校無刑事、治安案件發(fā)生，“綜合治理”和“內(nèi)?！惫ぷ鬟B續(xù)8年被評為各級先進(jìn)，學(xué)校是地區(qū)“綜合治理模范單位”；“計(jì)劃生育工作” 也連續(xù)十多年被評為各級“一等獎(jiǎng)”；校園文化得到加強(qiáng)，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、學(xué)校文明環(huán)境的形成。

在管理上，我校堅(jiān)持以法治校、以德治校、民主治校，建立校長全面負(fù)責(zé)，黨委監(jiān)督、保障，教代會(huì)參與民主管理的校長負(fù)責(zé)制；健全校長法人制度；實(shí)行校級干部和中層干部的選拔任用制、任期目標(biāo)責(zé)任制；建立監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)校務(wù)政務(wù)公開制度，做到依法行政，自覺接受群眾監(jiān)督評議；學(xué)校設(shè)立了督導(dǎo)室，率先在我市實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)校級督導(dǎo)。

積極支持工會(huì)工作，每年召開兩次教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)了教代會(huì)的職權(quán)。對教職工的提案，均辦理落實(shí)，件件有結(jié)果。認(rèn)真開展民主評議，監(jiān)督好學(xué)校干部，促進(jìn)干部不斷提高自身素質(zhì)。工會(huì)關(guān)心教職工的工作和生活，為群眾排憂解難，辦實(shí)事辦好事，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

重視治安環(huán)境的治理工作，專設(shè)了保衛(wèi)科，建立了“治保會(huì)、護(hù)校隊(duì)、義消隊(duì)、夜巡隊(duì)”。加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，門崗二十四小時(shí)不離人，定期、不定期巡查天天有，消防安全專項(xiàng)清查月月有。兩年來，學(xué)校連續(xù)被評為地區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位，學(xué)校法人連續(xù)被評為系統(tǒng)“先進(jìn)治安保衛(wèi)工作責(zé)任人”，保衛(wèi)干部連續(xù)被評為地區(qū)和系統(tǒng)防火、內(nèi)保、綜治工作先進(jìn)個(gè)人。

強(qiáng)化安全防范措施。學(xué)校對建筑、設(shè)備均有安全檢查制度，同時(shí)有安全檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)處理；加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育，做到人防、物防、技防相結(jié)合，嚴(yán)防火災(zāi)、盜案等各類案件的發(fā)生；在師生中開展法制安全教育，防止違法、犯罪和意外傷害、傷亡發(fā)生；無交通事故發(fā)生。學(xué)校連續(xù)五年評為市交通安全教育先進(jìn)單位。

校園環(huán)境文化是一種隱性教育。優(yōu)美的校園環(huán)境在師生的言行和心靈上都產(chǎn)生潛移默化的凈化作用，有助于形成良好的校園文化氛圍。為營造一個(gè)綠色、整潔、健康的校園環(huán)境，我校建設(shè)了重慶市屈指可數(shù)的校園燈飾工程，建成了重慶市最長的校史文化墻，建成了戰(zhàn)時(shí)兒童保育紀(jì)念碑，建成了美觀、明快、別致的校前廣場、中心花園，用盆景、草坪對校園進(jìn)行了綠化、美化和裝飾，充分體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的有機(jī)結(jié)合。教室、走廊設(shè)計(jì)成藝術(shù)長廊，懸掛名人名言或?qū)W生書作品，道路旁有警句格言宣傳牌、浮雕，做到“花木有聲，墻壁說話”，發(fā)揮校園環(huán)境潛移默化的育人功能，使校園環(huán)境做到“四化”：綠化、美化、凈化、教育化。

六、狠抓校園文化建設(shè)，營造濃郁的校園文明氛圍。

校園文化是一棵生命樹，一所學(xué)校的物質(zhì)、行為、制度、精神的狀態(tài)，是學(xué)校文化的外顯，是學(xué)校生命之樹的葉子，而學(xué)校中大多數(shù)人對待物質(zhì)、行為、制度、精神的態(tài)度和方式是生命之樹的主干。我們在不斷豐富學(xué)校的物質(zhì)、制度和精神的同時(shí)，不斷增強(qiáng)它們與組織的親和程度，也就是不斷創(chuàng)造豐富的學(xué)校文化，使求精人的生命特征更明顯，使這棵生命之樹更旺盛。一所學(xué)校，特別是一所名校，必定有其穩(wěn)定的精神內(nèi)核，而學(xué)校精神往往是通過其多彩多姿的校園文化表現(xiàn)出來的。學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校歌以及物化的校徽、校牌、校服等都是校園文化的載體。廣泛、深入、持久、扎實(shí)地建設(shè)校園文化，能全方位地提高學(xué)生人文素質(zhì)。

1、弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)歷史文化。

作為一所歷史悠久的百年老校、名校，我們充分挖掘校史資源，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓。我校擁有豐富的傳統(tǒng)文化教育資源，如抗戰(zhàn)文化（戰(zhàn)時(shí)兒童保育會(huì)在我校由宋美齡等知名人物創(chuàng)辦）、紅巖文化（紅巖英烈王樸、張永昌、齊亮、何懋金是我校學(xué)生、無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承元帥曾在求精中學(xué)擔(dān)任軍體教官）。我們編輯出版了《求精史話》等校本教材，指導(dǎo)學(xué)生誦讀、理解從而提升自己的精神境界，用校史文化對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和教育。校訓(xùn)是學(xué)校的象征，是學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神的集中體現(xiàn)，是學(xué)校歷史和傳統(tǒng)文化的一種濃縮。我校要求學(xué)生牢記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵，爛熟于心。我們還利用歷屆校友的榜樣作用教育、感染學(xué)生，讓學(xué)生深深體會(huì)到正是由于無數(shù)學(xué)子的共同努力，才使得學(xué)校文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)，由此激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步“學(xué)榜樣、塑形象、練內(nèi)功”。

2、完善學(xué)校的精神文化。

精神文化是學(xué)校文化的靈魂，具體表現(xiàn)在校紀(jì)校風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、師生作風(fēng)等方面。我校一直在傳承、整理、創(chuàng)新中外教育優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化精神?！鞍倌陿淙耍媲缶笔乔缶竦募畜w現(xiàn)，是不屈不撓的開拓精神，是敢為人先的創(chuàng)新精神，是立足長遠(yuǎn)的人本精神，是適應(yīng)社會(huì)的務(wù)實(shí)精神。求精精神的塑造、傳承和弘揚(yáng)是加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的最重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。我校新時(shí)期發(fā)展的著眼點(diǎn)是精心打造21世紀(jì)的精品教育工程，整個(gè)教育工程的設(shè)計(jì)，就是要突出一個(gè)“精”字，在“精、特、優(yōu)”上狠下功夫，力爭做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精。我校要求全校師生都有精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)，用精益求精的態(tài)度，做好教育的每一件事及教育的全過程。具體來說就是學(xué)生培養(yǎng)要走精品之路，教師發(fā)展要走精英之路，教學(xué)工作要走精藝之路，管理工作要走精細(xì)之路，形成獨(dú)具風(fēng)采的求精品。換言之，求精師生無論走到哪里，都以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思考縝密、辦事認(rèn)真、要求嚴(yán)格，體現(xiàn)精益求精著稱。全校師生都為“百年樹人，樹百年人”，即為國家培養(yǎng)“人數(shù)更多、品德更優(yōu)、素質(zhì)更高、能力更強(qiáng)；一生奮斗、適應(yīng)需求、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)發(fā)展”的人才而共同努力奮斗。

3、抓好學(xué)校制度文化建設(shè)。

科學(xué)的管理是提升學(xué)校辦學(xué)水平、提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的前提。有制度才有法可依，有章可循，制度合理才能使全校師生形成統(tǒng)一的工作觀、價(jià)值觀，才能體現(xiàn)其激勵(lì)的功能，進(jìn)而提高工作效率。為了使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、藝術(shù)化，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，我們進(jìn)一步建立、健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)致地修訂求精中學(xué)的整套職能、職責(zé)等規(guī)章制度體系，認(rèn)真地進(jìn)行完善、補(bǔ)充，形成規(guī)范化的系列管理制度，即將編印《求精中學(xué)制度匯編》一書。我們希望通過這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的管理從“人治”到“章治”的轉(zhuǎn)變，我們要求每一位教職工都要明確自己的職務(wù)、職責(zé)和職權(quán)，明確自己的工作范圍和工作程序，各就各位，恪盡職守，強(qiáng)化角色意識。充分發(fā)揮制度在管人、管事中的作用，做到從部門到崗位、從人事到財(cái)務(wù)都有章可循，切實(shí)保障部門協(xié)調(diào)，程序規(guī)范，政令暢通，使每一項(xiàng)決議、指令、舉措都能落實(shí)到底。

我校規(guī)章制度分為三大系列：一是學(xué)校管理制度系列，如《求精中學(xué)校規(guī)》、《教職工（代表）大會(huì)制度》等；二是教職工管理制度系列，包括《行政領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任考核制》、《教職工崗位責(zé)任考核獎(jiǎng)懲量化評分細(xì)則》等；三是學(xué)生管理制度系列，包括《學(xué)生日常行為規(guī)范管理制度》、《學(xué)生德育量化評分細(xì)則》等。

4、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)。

（1）經(jīng)常性地舉辦系列學(xué)術(shù)講座、自然科學(xué)報(bào)告會(huì)、熱門話題報(bào)告會(huì)、辯論賽、征文賽、討論會(huì)、演講會(huì)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語角等活動(dòng)，用各種活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余文化生活，用先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)生思想陣地，營造健康向上的文化氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高學(xué)生的思想、道德、文化素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉行各種主題教育。如“反對邪教、崇尚文明，反對法輪功”展覽、五四歌誦賽及團(tuán)員入團(tuán)儀式、參加中央電視臺(tái)“異想天開”節(jié)目的拍攝工作，組織了 “韓國P、L、T”5人樂隊(duì)到校舉行了歌迷見面會(huì)，部分優(yōu)秀學(xué)生干部參加了“走近科學(xué)、走進(jìn)清華、北大” 等等主題活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種活動(dòng)。堅(jiān)持“活動(dòng)育人”。做到了開展活動(dòng)“六定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定參加學(xué)生、定輔導(dǎo)老師、定檢查督導(dǎo)）原則。

（2）結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)組織了各種學(xué)生社團(tuán)。如校田徑隊(duì)、校舞蹈隊(duì)、校排球隊(duì)、銅管樂隊(duì)、文學(xué)社、課余團(tuán)校、課余黨校、“校園之聲”廣播電臺(tái)等，開辟專門教室作社團(tuán)活動(dòng)室，聘請相應(yīng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，積極開展多種文化活動(dòng)、競賽等。針對傾向性問題和熱點(diǎn)文化，舉辦專題講座，如“入世后的挑戰(zhàn)和機(jī)遇”、“法律知識”、“校園禮儀知識”、“青少年道德修養(yǎng)”等，及時(shí)地向?qū)W生開展了有關(guān)知識的教育。并要求各班級每月組織一次主題班會(huì)，每學(xué)期組織一次供全校師生觀摩的主題班會(huì)，進(jìn)行評比。通過開設(shè)音樂課、班團(tuán)活動(dòng)課等開展日常性文化活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，全面培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性和素質(zhì)。

（3）充分發(fā)揮各種學(xué)生集合的教育作用。每次集會(huì)都注意安全和有序，注重教育的針對性和有效性，精心組織。如開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)會(huì)操、文藝演出等，特別是注重每周一升旗儀式的教育作用，每次升旗儀式都做到程序規(guī)范、氣氛壯嚴(yán)，國旗下講話富有教育意義，極大地激發(fā)了全校師生的愛國熱情。（4）積極開展各種讀書讀報(bào)活動(dòng)。學(xué)校每年拔出專用經(jīng)費(fèi)，添購新圖書資料和報(bào)刊雜志，盡最大努力擴(kuò)大閱覽室座位數(shù)，開辟閱報(bào)宣傳欄。同時(shí)配備專職圖書管理員，充分利用中午、下午和雙休日時(shí)間向?qū)W生開放閱覽室，提高圖書資料的利用率。培養(yǎng)學(xué)生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。在暑假期間組織“讀好書，寫讀后感”活動(dòng)。

（5）自辦文化刊物和文化節(jié)目。2001年、2004年，我校師生自辦發(fā)行的《陽光求精》校園文化刊物，獲得了全國中語會(huì)頒發(fā)的中國校園文化刊物評比一等獎(jiǎng)，在社會(huì)上引起了轟動(dòng)，受到了廣大學(xué)生及家長的青睞；求精電視臺(tái)每天中午播放自攝的校園新聞，反映校園的新人新事；小小鳥廣播站和宣傳欄編輯組負(fù)責(zé)有線廣播的節(jié)目制作、播放和宣傳欄的編輯、出版工作；學(xué)校建立了年級班級人文環(huán)境建設(shè)園地，各班由班主任負(fù)責(zé)出版班級黑板報(bào)或壁報(bào)。

（6）加強(qiáng)愛校教育。新生入學(xué)時(shí)，專門組織開展學(xué)校的發(fā)展歷史、成果等教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)趣和愛校情結(jié)；努力發(fā)揮歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生先進(jìn)事跡的示范教育作用；統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作了學(xué)校校微、校標(biāo)，提高了學(xué)校在學(xué)生心目中的地位，激發(fā)了學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力。

七、狠抓社區(qū)共建工作，促進(jìn)文明城區(qū)建設(shè)

在社區(qū)合作方面，我校與市委警衛(wèi)連、上清寺街道、上清寺派出所、市交警二支隊(duì)和廣場支隊(duì)一大隊(duì)配合，開展“軍民、警民精神文明共建活動(dòng)”，聘請法制副校長到校上課，對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育；繼續(xù)組織“文明禮儀監(jiān)督崗”、“小紅帽”、“青年志愿者”等服務(wù)隊(duì)，宣傳黨的方針、政策，參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、扶助孤寡老人等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；為貧困地區(qū)、“希望工程”、災(zāi)區(qū)大量捐款、捐物。如我校和上清寺街道合作舉行地精神文明一條街活動(dòng)就得到了社會(huì)的一致好評。今年4月初，我校開展了“迎亞太市長峰會(huì)，做?五愛?、?三雅?新人”的專題教育活動(dòng)，成立了“迎亞太城市市長峰會(huì)”青年志愿者隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)和校園“護(hù)綠、愛綠”隊(duì)，組織了“求精中學(xué)杯”“迎亞太城市市長峰會(huì)”作文大賽，我們要求全校學(xué)生了解亞太城市風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)習(xí)亞太城市禮儀，努力做好各項(xiàng)宣傳工作，為亞太城市市長峰會(huì)的召開營造良好氛圍，以熱情的服務(wù)態(tài)度、高效的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作業(yè)績在外國朋友面前樹立重慶青年學(xué)生文明、誠信、熱情的城市小主人形象展示知識重慶、禮儀重慶、誠信重慶和魅力重慶的風(fēng)采！

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)過程中，我校著眼于構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的終身教育體系，確立大教育觀、大開放觀、大發(fā)展觀，按照以人為本、服務(wù)社區(qū)，資源共享、雙向服務(wù)，以點(diǎn)帶面、全面開放的原則，把開放教育資源作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建的重要舉措，學(xué)校的場地設(shè)施等教育資源將逐步向社會(huì)開放運(yùn)作，為社區(qū)提供活動(dòng)基地，為廣大市民參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供了便利條件。我校結(jié)合自身實(shí)際定期開放了學(xué)校圖書館、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多功能活動(dòng)室以及運(yùn)動(dòng)場地，健全了管理辦法。同時(shí)利用教學(xué)場地，舉辦社區(qū)居民參加的籃球、健美操、音樂、田徑等活動(dòng)；利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，組織科普知識講座和法制報(bào)告會(huì)，通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、文藝表演等形式，宣傳科普知識和法制知識。我校組織學(xué)術(shù)報(bào)告、演講會(huì)、文化講壇以及大型文體活動(dòng)，如青少年書法大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，邀請社區(qū)居民參加，讓社區(qū)居民和學(xué)生家長了解學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，參與學(xué)校的建設(shè)和管理。我校還選派了教師擔(dān)任教育輔導(dǎo)員，承擔(dān)社區(qū)教育的組織、培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作，經(jīng)常深入社區(qū)，調(diào)查了解社區(qū)居民的教育需求，協(xié)助做好學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和教育資源整合工作，參與社區(qū)教育規(guī)劃與計(jì)劃的制定及管理制度的建立健全工作，廣泛宣傳社區(qū)教育的重要意義以及學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的典型和經(jīng)驗(yàn)，配合街道組織各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

八、狠抓交流和幫扶工作，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用

我校是重慶市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、德育示范校、體藝強(qiáng)校，是渝中區(qū)教師進(jìn)修校的師資培訓(xùn)基地和渝中區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地。近年來，我校加大和外市區(qū)縣其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，接待了來自貴州、新疆、湖北、四川、長壽、酉陽、巫山等一批又一批市內(nèi)外學(xué)校、文化單位的代表團(tuán)、參觀團(tuán)、訪問團(tuán)來校觀摩、交流、學(xué)習(xí)，我校也經(jīng)常把公開課、研究課、研討會(huì)向社會(huì)各界敞開，歡迎他們觀摩、評價(jià)。學(xué)校向社區(qū)開放教育資源，學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、場地等教育資源逐步向社會(huì)開放運(yùn)作，和社會(huì)各企事業(yè)單位結(jié)為友好單位，為社區(qū)提供活動(dòng)基地。我校是我市重要的會(huì)議基地和活動(dòng)中心，僅2004年重慶市就有40多個(gè)會(huì)議和各種團(tuán)體的活動(dòng)放在我校舉行。

我校與薄弱學(xué)校結(jié)成“幫扶”對子，對薄弱學(xué)校進(jìn)行對口支援，派出骨干教師支援貧困地區(qū)和周邊薄弱學(xué)校。如對辦學(xué)條件相對薄弱學(xué)校的豐都二中、巫山關(guān)渡中學(xué)、渝中區(qū)54中、50中，在師資、資金、場地、教學(xué)設(shè)備上大力扶持，向他們支援了部分設(shè)備。采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，一方面幫助他們培訓(xùn)教師，接納薄弱學(xué)校的干部教師到我?！案唷睂W(xué)習(xí)，開展教研活動(dòng)；一方面派出中層干部及骨干教師薄弱學(xué)校定期支教，并向薄弱學(xué)校開放教育教學(xué)和教改科研活動(dòng)，切實(shí)以強(qiáng)帶弱，全力幫助薄弱學(xué)校脫薄。另外，我校與附近的浮圖關(guān)職中、曾家?guī)r小學(xué)、中四路小學(xué)合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，在教育教學(xué)、信息技術(shù)、德育科研等方面發(fā)揮了基地和輻射作用。

我校也積極加強(qiáng)與名校之間的交流，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，矯正發(fā)展過程的諸多問題，精心打造我校百年名校品牌。我們先后派教師到上海市大同中學(xué)、建平中學(xué)、光明中學(xué)，廣東省中山中學(xué)和本市的一中、南開、巴蜀、八中等名校學(xué)習(xí)、考察、聽課，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展我們的視野，增強(qiáng)我們的力量。2004年11月，我校組織高2005級全體教師到南開聽課交流，研究高三后期教育教學(xué)質(zhì)量管理措施與方法，探討教學(xué)中的若干問題，使我校教師受益匪淺，倍受鼓舞。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與近郊六區(qū)六所重點(diǎn)中學(xué)的交流研討，共同討論名校發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)勢與困惑。學(xué)校辦學(xué)視野更加寬闊，辦學(xué)思想進(jìn)一步解放，在與兄弟名校的互動(dòng)中更深刻認(rèn)識到自己，增強(qiáng)了學(xué)校超常規(guī)發(fā)展的信心?！斑M(jìn)一步打造求精百年老校優(yōu)質(zhì)教育品牌，拓展我校優(yōu)質(zhì)教育資源，走出渝中、服務(wù)全市”的思想更加堅(jiān)定。重慶市求精中學(xué)校 二○○五年五月十六日

第五篇：精神文明建設(shè)先進(jìn)單位工作總結(jié)

xx市xx管理局現(xiàn)有干部職工270多人，實(shí)行兩個(gè)牌子（xx管理局、xx水電廠），一套人馬的基本架構(gòu)。XX年以來，xx管理局把精神文明建設(shè)擺在重要的位置上，在抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，不斷創(chuàng)新思路，以樹立企業(yè)文化和形象建設(shè)為主題，以隊(duì)伍建設(shè)為依托，卓有成效地開展各項(xiàng)工作，使電廠的精神文明建設(shè)取得了豐碩的成果。

一、發(fā)電生產(chǎn)碩果累累

xx管理局始終堅(jiān)持以“安全生產(chǎn)，效益生產(chǎn)”為宗旨，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓安全生產(chǎn)，強(qiáng)化運(yùn)行管理；加強(qiáng)勞動(dòng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)；實(shí)行安全高效的調(diào)度方式，提高發(fā)電效益；加大機(jī)組設(shè)備的巡查力度，降低事故率；大力挖潛改造，提高機(jī)組的生產(chǎn)性能和自動(dòng)化水平。由于管理局、電廠科學(xué)管理，大膽挖潛，班子團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，發(fā)電生產(chǎn)取得了顯著的成績，到XX年6月底止，累計(jì)發(fā)電28.6億千瓦時(shí)，創(chuàng)造產(chǎn)值12.02億元，上繳國家利稅超過4億元，為xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

二、精心打造企業(yè)文化

電廠積極開展豐富多彩的業(yè)余文體活動(dòng)，每年國慶節(jié)期間，舉辦頗具規(guī)模的職工體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，極大地豐富和活躍了電廠的職工文化生活；電廠還充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，因地制宜，建起了圖書閱覽室，購買了大量的書刊雜志，受到了全廠干部職工的歡迎和青睞，在干部職工中形成一股讀書熱潮。此外，還建起了職工娛樂室，配置了各種各樣的健身設(shè)施，為廣大干部職工及家屬供了休閑娛樂的好去處。

在做好硬件的同時(shí)，管理局還在軟件上下功夫，舉辦形式多樣的活動(dòng)。如近年來團(tuán)委組織開展了各種演講比賽、健康“直通車”、義務(wù)植樹等活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力；婦委會(huì)通過開展各種活動(dòng)，激勵(lì)廣大女工學(xué)先進(jìn)，樹新風(fēng)，自強(qiáng)不息，愛崗敬業(yè)；各生產(chǎn)車間利用自身的條件，認(rèn)真開辦“車間園地”，成為一線員工汲取知識、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象

在精神文明建設(shè)中，管理局十分注重塑造良好的外部形象。投入巨資對廠區(qū)、生活區(qū)進(jìn)行全面綠化美化，使整個(gè)廠區(qū)、生活區(qū)環(huán)境幽雅，別具一格。XX年以來，管理局還在生活區(qū)加緊興建一幢具有現(xiàn)代建筑風(fēng)格的十七層辦公大樓，該辦公大樓建成后，不僅提升了電廠的形象品味，而且也為xx城區(qū)增添了一道獨(dú)特的城市景觀，為進(jìn)一步推進(jìn)xx的城市化建設(shè)發(fā)揮重要作用。

管理局十分注重強(qiáng)化員工的綜合素質(zhì)。大力開展“愛國、誠信、守法、知禮”現(xiàn)代公民教育和“xxxx”教育、禁賭禁毒等活動(dòng)，使廣大員工樹立了正確的榮辱觀和價(jià)值觀，規(guī)范了人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和行動(dòng)準(zhǔn)則； XX年以來，電廠還認(rèn)真開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)、“解放思想、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)建“五個(gè)一流”等活動(dòng)，有效地推動(dòng)了電廠各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)。

四、關(guān)注民生，為民辦實(shí)事

管理局一直把庫區(qū)工作擺在顯著突出的位置上，從實(shí)際出發(fā)，有重點(diǎn)、有步驟地解決庫區(qū)群眾的實(shí)際問題，有力地支持了庫區(qū)鎮(zhèn)村各項(xiàng)建設(shè)。

在XX年“7·18”特大洪水中，管理局把庫區(qū)受災(zāi)群眾的安危放在心頭，專門抽出力量幫助庫區(qū)鎮(zhèn)村轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾共14800人。洪水過后，還投入資金550萬元對仙水坑防護(hù)堤和冬瓜鋪防護(hù)堤進(jìn)行搶修加固和防滲處理，有效地消除了洪水造成的隱患，確保了庫區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

XX年以來，管理局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委部署開展的“固本強(qiáng)基”工程、“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村活動(dòng)和城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動(dòng)，積極幫助和支持農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。每逢中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，電廠領(lǐng)導(dǎo)還前往掛扶點(diǎn)親切看望和慰問村里的特困老黨員、困難學(xué)生和孤寡老人，送去黨的一片溫暖。

此外，每逢其他地方出現(xiàn)了各種災(zāi)情，管理局都及時(shí)組織全廠干部職工捐款捐物，幫助受區(qū)群眾恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園，如XX年7·18特大洪水發(fā)生后，電廠廣大員工踴躍為受災(zāi)群眾捐款5940 元，管理局也在資金困難的情況下?lián)艹鰧？?9萬元支援受災(zāi)鎮(zhèn)；今年5月發(fā)生汶川5·12大地震后，管理局分別以局（廠）、工會(huì)、“特殊黨費(fèi)”以及婦委會(huì)的名義先后4次組織廣大干部職工開展抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)，共募集款70421元，充分體現(xiàn)“一方有難，八方支援”社會(huì)主義道德觀。

五、黨建工作扎實(shí)有效

xx水電廠十分重視黨建工作，從電廠的生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，建立和健全單位的黨組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，積極參與電廠的決策和管理，有力地促進(jìn)了電廠各項(xiàng)工作的向前發(fā)展。

電廠紀(jì)委還在市紀(jì)委的指導(dǎo)下，大力開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，通過簽訂領(lǐng)導(dǎo)干部廉政責(zé)任狀，建立健全有關(guān)制度，層層落實(shí)責(zé)任制，扎實(shí)開展“十個(gè)一”倡廉工程、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)、治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作、廉潔文化進(jìn)家庭、警示教育等活動(dòng)，使電廠廉政建設(shè)取得了明顯成效，為電廠的經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造了良好的秩序。

辛勤的耕耘換來了豐碩的果實(shí)，二年來，管理局、電廠精神文明建設(shè)花繁果碩——XX年電廠生活區(qū)被xx市文明辦xx市列為“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育示范點(diǎn)，XX電廠榮獲xx市“十個(gè)一”倡廉工程先進(jìn)單位稱號；XX年，電廠船閘所被評為市婦聯(lián)授予“幗國文明崗”稱號，XX年，xx管理局被廣東省委省政府評為“文明單位”，實(shí)現(xiàn)了省文明單位“三連冠”目標(biāo)。XX年，電廠工程師xxx被中華全國總工會(huì)授予全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>