第一篇：校園文明建設(shè)匯報材料

鹽池四中開展校園文明建設(shè)

匯 報 材 料

王澤恒

一、總體情況：

鹽池四中一直是鹽池縣農(nóng)村中學(xué)的一面學(xué)習(xí)旗幟，目前有23個教學(xué)班，在校學(xué)生1300多人，教職工130多人。辦學(xué)多年來，各級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常視察學(xué)校，對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作提出寶貴意見，給予學(xué)校大力支持。學(xué)校以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標(biāo)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校管理得心應(yīng)手，安全文明校園建設(shè)取得良好實效，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。師生形成了團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識，愛護(hù)公物、助人為樂蔚然成風(fēng)。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學(xué)經(jīng)驗，大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評。現(xiàn)就這方面工作情況匯報如下：

二、取得的主要成就：

（一）堅持了正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的思想。

根據(jù)鹽池縣中小學(xué)校開展文明校園建設(shè)中層領(lǐng)導(dǎo)分工安排、鹽池四中集中開展文明校園創(chuàng)建活動工作安排表、中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案，結(jié)合學(xué)校的實際情況，不斷修訂完善了鹽池四中飲食衛(wèi)生安全制度、鹽池四中學(xué)生宿舍安全管理制度、鹽 池四中預(yù)防盜搶應(yīng)急預(yù)案、鹽池四中預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)預(yù)案、鹽池四中預(yù)防學(xué)生中毒應(yīng)急處理預(yù)案、鹽池四中學(xué)生水電安全管理制度、鹽池四中消防安全管理制度、鹽池四中放火預(yù)案演練制度、校園周邊安全檢查、鹽池四中安全巡查檢查制度、鹽池四中預(yù)防傳染病防治應(yīng)急預(yù)案、鹽池四中預(yù)防暴雨、洪水冰雪災(zāi)害處置預(yù)案、鹽池四中交通事故應(yīng)急處理預(yù)案、鹽池四中預(yù)防溺水，成立了校委會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學(xué)校，激發(fā)廣大教職工獻(xiàn)身教育、爭做名師的工作熱情，鄙棄“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。使學(xué)校的各項工作公開透明，層層負(fù)責(zé)，各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。

1、利用每周的教職工政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時間，不斷強化職業(yè)道德教育。

每周一的政治學(xué)習(xí)，除了安排本周的工作外，就引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，還結(jié)合實際，學(xué)習(xí)全國著名的優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神，多年來，學(xué)校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風(fēng)淳樸，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是廣大學(xué)子求學(xué)受教的場所。

2、政教處、團(tuán)委會以多種形式的精神文明教育，使我校學(xué)生精神面貌煥然一新.加強對學(xué)生的思想道德教育，是社會發(fā)展的必然要素，中共中央多次下發(fā)文件，要求加強未成年人的思想道德建設(shè)，尤其是在當(dāng)今留守學(xué)生日益增多的今天。我校組織學(xué)生繪制手抄小報1300余幅，致家長信件1000多封，政教處、團(tuán)委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，優(yōu)秀作業(yè)展評、模型比較、標(biāo)兵班級與溫馨宿舍評比以及校園內(nèi)各式各樣的照片、創(chuàng)建文明校園七年級、八年級征文600多篇，篩選出30余篇優(yōu)秀篇目，并給予獎勵等活動、設(shè)計文明校園建設(shè)活動簡報

１５期，開展“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的班級演講，對學(xué)生進(jìn)行“五心”教育，通過大力的宣傳、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學(xué)生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀(jì)守法、爭做“文明學(xué)生”的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

3、以“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動為契機，強化師德教育，打造一支“學(xué)高為師，身正為范”的教師隊伍

幾年來，在開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動中，我校注重實效，不搞形式主義，把提高師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)手冊》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的《全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設(shè)，大力培育中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話，學(xué)習(xí)了教育部的《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等內(nèi)容，強化特崗教師的培養(yǎng)工作，采取每周集中一次，啟動活動開始統(tǒng)計違紀(jì)違規(guī)學(xué)生100多名，經(jīng)過班主任強化教育數(shù)目逐漸在減少，通過征文活動，讀書筆記等形式逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并完善考核辦法，堅持定期考核，使師德師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成為廣大師生提高自身修養(yǎng)的自覺行為，收到明顯成效。

（二）、提高認(rèn)識，明確安全文明的重要性。

安全是維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財物安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展的根本。無論校委會會，還是教職工大會，學(xué)校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個教職工、每一個學(xué)生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學(xué)校利用每天的夕會進(jìn)行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強調(diào)安全，深入做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校聘請了派出所所長為法制副校長，多次邀請他來學(xué)校指導(dǎo)安全工作，增強了學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高了學(xué)生的安全防范能力。

1、建立和完善安全工作組織機構(gòu)，確定好安全責(zé)任。校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主抓安全的德育副校長擔(dān)任副組長，主任及年級組長擔(dān)任組員，組成了強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。為了明確責(zé)任，充分調(diào)動工作的主觀能動性，學(xué)校細(xì)致地劃分了責(zé)任區(qū)。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學(xué)生活動的場所都有專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，第一時間上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、構(gòu)建了學(xué)校、公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全的工作網(wǎng)絡(luò)。

我校首先加大校內(nèi)安全教育力度，認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護(hù)、自救、逃生和報警的方法，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力，進(jìn)行安全疏散演練，同時通過嚴(yán)格管理，有效預(yù)防校園暴力和傷害事件發(fā)生。為了與家長共同做好這方面工作，學(xué)校每學(xué)期召開學(xué)生家長會，把對學(xué)生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學(xué)校的規(guī)定，并配合學(xué)校做好安全教育工作。為整治校園周邊環(huán)境，大水坑派出所干警經(jīng)常到學(xué)校了解情況，征求學(xué)校意見。

3、采取各種措施，扎實做好安全文明教育工作。

（1）、建立學(xué)生安全信息員。每班都設(shè)有一名安全信息員，每天上報學(xué)生身體和心理異常情況，學(xué)生之間矛盾沖突情況及其它不安全隱患情況。

（2）、每到放學(xué)，門衛(wèi)和值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師在學(xué)校門口認(rèn)真檢查走讀生進(jìn)出校情況，嚴(yán)防寄宿學(xué)生出校門。禁止學(xué)生購買小攤小販的“三無”食品。

（3）、值周領(lǐng)導(dǎo)每天對設(shè)施進(jìn)行一次巡查，安全工作小組定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進(jìn)行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學(xué)校設(shè)施的安全性。

（4）、學(xué)校對食堂的物品采購、從業(yè)人員、食品存放、炊具衛(wèi)生、消毒設(shè)施等各方面做了嚴(yán)格的規(guī)定，并隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

（5）、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)交通知識的教育。嚴(yán)格管理教職 員工車輛和外來車輛。

（6）、在樓梯劃分了左右分割線，嚴(yán)格要求學(xué)生上下樓梯靠右行走?，F(xiàn)在樓道走廊通道安全通暢，照明設(shè)備處于正常狀態(tài)。

（7）、消防器材配備齊全，在使用期限之內(nèi)，無損壞。（8）、嚴(yán)格要求學(xué)生路隊紀(jì)律，就餐、課間操、下晚自習(xí)和大型活動，一律要求責(zé)任教師帶隊，嚴(yán)防發(fā)生擁擠、踩踏傷害事故。

（9）、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習(xí)，值周領(lǐng)導(dǎo)值班老師與生活老師交接好學(xué)生情況，檢查學(xué)生有無異常，必須到所在寢室簽名確認(rèn)，行政值日、值晚班教師進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證學(xué)生文明、安全的住宿。

（10）、寒暑假，學(xué)校行政輪流值日，確保校園安全。（12）、班級實行晨檢制度，教室、宿舍實行通風(fēng)換氣、定期消毒制度，校園內(nèi)每星期進(jìn)行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發(fā)生及流行，確保學(xué)生的健康。

（13）、學(xué)校與走讀生家長簽定《安全責(zé)任書》，進(jìn)一步明確安全職責(zé)。

（三）、構(gòu)建誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的文明校園

1、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、年級特色刊、班級中隊角的宣傳功能得到充分發(fā)揮,興趣小組活動非?；钴S。積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。主要是以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各級各類先進(jìn)集體，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀班級”等評比活動，在教職工中開展“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為帶動,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。主要是從“四個點”為切入口：以師德教育為動力點，抓好思想政治學(xué)習(xí)；以校本培訓(xùn)為立足點，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點，抓好技能培訓(xùn)；以教育科研為制高點，抓好教育教學(xué)研究。

2、堅持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園。我校堅持民主管校，推行校務(wù)公開，到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。

3、加強校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園。學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，積淀了“學(xué)校是我家，人人都愛她”的優(yōu)良校風(fēng)，堅持“每天三小掃，每周一大掃”的良好習(xí)慣。

二、存在的問題及整改措施：

１、班主任工作要進(jìn)一步加強，尤其要把班主任工作做細(xì)做實，在學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要表現(xiàn)明顯的效果。２、學(xué)校的硬化綠化凈化建設(shè)的進(jìn)度要進(jìn)一步強化，要求施工方要嚴(yán)格按施工的要求進(jìn)度規(guī)范施工，盡快給學(xué)生提供一所安全整潔的校園，消除安全隱患。

３、教學(xué)樓的樓道取暖設(shè)施有漏水現(xiàn)象，給學(xué)生打掃衛(wèi)生帶來很大影響，后勤組要盡快加強維修。

４、學(xué)生的個人衛(wèi)生要進(jìn)一步強化管理和教育，尤其是個別男生宿舍的“溫馨宿舍”布置過于簡單，未能反映溫馨主題，同時垃圾不能及時清理，要求班主任配合宿管員積極整改。

５、學(xué)校的操場應(yīng)盡快興建，學(xué)生上操坑坑洼洼、塵土飛揚。不利于學(xué)生的健康。

總之，學(xué)校非常重視校園文明建的管理工作，對安全工作實行了全員、全程、全方位管理，特別是加強了重點部門和重點環(huán)節(jié)安全管理工作。強化安全意識、文明意識和責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守安全工作紀(jì)律，不斷提高安全防范技術(shù)和能力。切實搞好校園文明建設(shè)教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，全面開展了學(xué)校安全自檢自查整改工作，及時消除各種安全隱患，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

第二篇：安全文明校園建設(shè)匯報材料

牛鼻灘鎮(zhèn)中學(xué)安全文明校園建設(shè)

匯 報 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

牛鼻灘鎮(zhèn)中學(xué)是毗鄰沅江河畔的農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，有94年的辦學(xué)歷史。學(xué)?，F(xiàn)有教職工62名，學(xué)生320名。自辦學(xué)以來，各級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常視察學(xué)校，對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作提出寶貴意見，給予學(xué)校大力支持。學(xué)校以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標(biāo)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校管理井然有序，安全文明校園建設(shè)取得良好實效，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)就這方面工作情況匯報如下：

一、堅持正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的思想。良好的精神風(fēng)貌，高尚的道德品質(zhì)是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)年初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展活動。堅持進(jìn)行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。自辦學(xué)以來，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為，沒有一人參加法輪功組織和邪教組織。學(xué)校工會每年組織了教職工乒乓球賽、登太陽山等活動，豐富了教職工生活。學(xué)校政教處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。同時，我們對每個學(xué)生建立了成長檔案，記錄他們在學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成情況，并定時向家長匯報，堅持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學(xué)校”三方齊抓共管，收到了良好的效果。

二、提高認(rèn)識，明確安全的重要性。

安全是維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財物安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學(xué)校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個教職工、每一個學(xué)生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學(xué)校利用每周的升旗儀式，以及每天課間操進(jìn)行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強調(diào)安全，深入做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校聘請了派出所的聶忠榮所長為法制副校長，多次邀請他來學(xué)校指導(dǎo)安全工作，增強了學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高了學(xué)生的安全防范能力。

（一）、建立和完善安全工作組織機構(gòu)，確定好安全責(zé)任。校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主抓安全的副校長擔(dān)任副組長，由各處室負(fù)責(zé)人和班主任擔(dān)任組員，組成了強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。為了明確責(zé)任，充分調(diào)動工作的主觀能動性，學(xué)校細(xì)致地劃分了責(zé)任區(qū)。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學(xué)生活動的場所都有專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，第一時間上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）、嚴(yán)格制度，責(zé)任到人，不斷提高安全管理水平。我校安全工作的開展，在責(zé)任到人之后，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障?！叭酥稳?、人不服；制度

管人，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛(wèi)管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》、《手足口病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》等。特別是對學(xué)校重要部位、要害部位嚴(yán)格檢查，建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，采取了安全防范措施并對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責(zé)任要求，哪里出現(xiàn)問題，就依制度追究其責(zé)任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。

（三）、構(gòu)建了學(xué)校、公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全的工作網(wǎng)絡(luò)。我校首先加大校內(nèi)安全教育力度，認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護(hù)、自救、逃生和報警的方法，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力，每期進(jìn)行一次安全疏散演練，同時通過嚴(yán)格管理，有效預(yù)防校園暴力和傷害事件發(fā)生。為了與家長共同做好這方面工作，學(xué)校每學(xué)期召開通學(xué)生家長會，把對學(xué)生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學(xué)校的規(guī)定，并配合學(xué)校做好安全教育工作。為整治校園周邊環(huán)境，牛鼻灘派出所干警經(jīng)常到學(xué)校了解情況，征求學(xué)校意見。

（四）、采取各種措施，扎實做好安全工作。

1、建立學(xué)生安全信息員。每班都設(shè)有一名安全信息員，每天上報學(xué)生身體和心理異常情況，學(xué)生之間矛盾沖突情況及其它

不安全隱患情況。

2、實行封閉式管理，每到放學(xué)，門衛(wèi)和政教處負(fù)責(zé)的同志在校門口認(rèn)真檢查校牌，嚴(yán)防寄宿學(xué)生出校門。禁止學(xué)生購買小攤小販的“三無”食品。

3、行政值班每天對設(shè)施進(jìn)行一次巡查，安全工作小組定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進(jìn)行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學(xué)校設(shè)施的安全性。

4、學(xué)校對食堂的物品采購、從業(yè)人員、食品存放、炊具衛(wèi)生、消毒設(shè)施等各方面做了嚴(yán)格的規(guī)定，并隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)交通知識的教育。嚴(yán)格管理教職員工車輛和外來車輛。

6、嚴(yán)格要求學(xué)生上下樓梯靠右行走?，F(xiàn)在樓道走廊通道安全通暢，照明設(shè)備處于正常狀態(tài)。

7、消防器材配備齊全，無損壞。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生路隊紀(jì)律，就餐、課間操、下晚自習(xí)、異地上課和大型活動，一律要求責(zé)任教師帶隊，嚴(yán)防發(fā)生擁擠、踩踏傷害事故。

9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習(xí)，值班老師與寢管員做好交接。每天對寄宿生進(jìn)行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學(xué)生有無異常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證學(xué)生文明、安全的住宿。

10、學(xué)校公假和寒暑假，學(xué)校行政輪流值日，確保校園安全。

12、班級實行晨檢制度，教室、宿舍實行濕式清掃、通風(fēng)換氣、定期消毒制度，教室每節(jié)課課間都要進(jìn)行通風(fēng)換氣，宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)二個小時以上，校園內(nèi)每星期進(jìn)行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發(fā)生及流行，確保學(xué)生的健康。

13、學(xué)校與走讀生家長簽定《安全責(zé)任書》，進(jìn)一步明確安全職責(zé)。

三、堅持以德立校，構(gòu)建誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的文明校園

（一）德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學(xué)優(yōu)勢。

1、學(xué)生評價序列化。以“文明學(xué)生”為評價的終極目標(biāo)，逐步讓學(xué)生樹立“五愛”思想，養(yǎng)成“十好”習(xí)慣，做到每月一交流，每期一總結(jié)，分年級達(dá)到不同的目標(biāo)。

2、學(xué)生習(xí)慣嚴(yán)格化。以“十好”為標(biāo)準(zhǔn)，以評選“文明班級”為載體，嚴(yán)格要求學(xué)生的行為習(xí)慣，加強安全教育，確保學(xué)生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。

3、德育活動常態(tài)化。以學(xué)校政教處牽頭，團(tuán)支部配合，依時間順序組織活動，每年5月合唱比賽，每年10月廣播體操比賽，每年元旦文藝匯演，一次班級民主生活會等。真正實現(xiàn)在活動中怡情，在活動中習(xí)性，在活動中健體。

4、團(tuán)支部工作重點化。團(tuán)支部每月一次主題活動，教育全體團(tuán)員以身作則，當(dāng)好校園安全文明的代言人。

5、家校教育合作化。了解家長的心聲，并得到家長的理解與支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（二）、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園。

1、加強精神文明宣傳載體建設(shè)。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播站、班級黑板報宣傳功能得到充分發(fā)揮,學(xué)生文學(xué)社、興趣小組活動非?；钴S。

2、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。主要是以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各級各類先進(jìn)集體，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”等評比活動，在教職工中開展“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌，帶動文明風(fēng)氣的上升。

3、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為帶動,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。主要是從“四個點”為切入口：以師德教育為動力點，抓好思想政治學(xué)習(xí)；以校本培訓(xùn)為立足點，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點，抓好技能培訓(xùn)；以教育科研為制高點，抓好教育教學(xué)研究。

（三）、堅持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園。我校堅持民主管校，推行校務(wù)公開，到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。

（四）、加強校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園。

1、校園建設(shè)成績顯著。在創(chuàng)合格學(xué)校期間，學(xué)校先后投入700多萬元對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行大改造。新建了學(xué)校教學(xué)樓、三用堂，對學(xué)校校門、操場進(jìn)行整體翻新，新建了電腦室、多媒體教室、生化實驗室、物理實驗室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室等一批功能處室，為教師辦公室添置了辦公桌椅，更新了窗簾，新建了藝術(shù)雕塑、文化墻、宣傳欄等。學(xué)校的校園文化建設(shè)正在進(jìn)一步的完善和規(guī)劃之中。

2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，積淀了“學(xué)校是我家，人人都愛她”的優(yōu)良校風(fēng)，堅持“每天三小掃，每周一大掃”的良好習(xí)慣。

總之，學(xué)校非常重視安全教育和管理工作，對安全工作實行了全員、全程、全方位管理，特別是加強了重點部門和重點環(huán)節(jié)安全管理工作。強化安全意識和責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守安全工作紀(jì)律，不斷提高安全防范意識和防范能力。切實搞好學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，全面開展了學(xué)校安全自檢自查整改工作，及時消除各種安全隱患，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

第三篇：安全文明校園建設(shè)匯報材料

寧鄉(xiāng)縣百靈鳥小學(xué)安全文明校園建設(shè)

匯 報 材 料

我校是湖南省第一所由政府委托辦學(xué)，學(xué)生免費入學(xué)的寄宿制民辦公助小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工202名，其中專任教師104名。辦學(xué)兩年多來，各級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常視察學(xué)校，對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作提出寶貴意見，給予學(xué)校大力支持。學(xué)校以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標(biāo)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校管理得心應(yīng)手，安全文明校園建設(shè)取得良好實效，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)就這方面工作情況匯報如下：

一、堅持正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的思想。

良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學(xué)工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)年初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展活動。堅持進(jìn)行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。辦學(xué)兩年多來，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為，沒有一人參加法輪功組織和邪教組織。學(xué)校工會先后組織了教職工乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、趣味運動會等活動，豐富了教職工生活。學(xué)校德育處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。同時，我們對每個學(xué)生建立了成長檔案，記錄他們在學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成情況，并定時向家長匯報，堅持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學(xué)?！比烬R抓共管，收到了良好的效果。

二、提高認(rèn)識，明確安全的重要性。

安全是維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財物安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學(xué)校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個教職工、每一個學(xué)生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學(xué)校利用每天的夕會進(jìn)行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強調(diào)安全，深入做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校聘請了派出所的喻

普軍所長為法制副校長，多次邀請他來學(xué)校指導(dǎo)安全工作，增強了學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高了學(xué)生的安全防范能力。

（一）、建立和完善安全工作組織機構(gòu)，確定好安全責(zé)任。

校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主抓安全的德育副校長擔(dān)任副組長，由行政和年級主任擔(dān)任組員，組成了強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。為了明確責(zé)任，充分調(diào)動工作的主觀能動性，學(xué)校細(xì)致地劃分了責(zé)任區(qū)。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學(xué)生活動的場所都有專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，第一時間上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）、嚴(yán)格制度，責(zé)任到人，不斷提高安全管理水平。

我校安全工作的開展，在責(zé)任到人之后，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障。“人治人、人不服；制度管人，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛(wèi)管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》、《手足口病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《年級組安全管理制度》等。特別是對學(xué)校重要部位、要害部位嚴(yán)格檢查，建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，采取了安全防范措施并對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責(zé)任要求，哪里出現(xiàn)問題，就依制度追究其責(zé)任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。

（三）、構(gòu)建了學(xué)校、公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全的工作網(wǎng)絡(luò)。我校首先加大校內(nèi)安全教育力度，認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護(hù)、自救、逃生和報警的方法，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力，進(jìn)行安全疏散演練，同時通過嚴(yán)格管理，有效預(yù)防校園暴力和傷害事件發(fā)生。為了與家長共同做好這方面工作，學(xué)校每學(xué)期召開通學(xué)生家長會，把對學(xué)生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學(xué)校的規(guī)定，并配合學(xué)校做好安全教育工作。為整治校園周邊環(huán)境，白馬橋派出所干警經(jīng)常到學(xué)校了解情況，征求學(xué)校意見。

（四）、采取各種措施，扎實做好安全工作。

1、建立學(xué)生安全信息員。每班都設(shè)有一名安全信息員，每天上報學(xué)生身體和心理異常情況，學(xué)生之間矛盾沖突情況及其它不安全隱患情況。

2、嚴(yán)格封校，每到放學(xué)，門衛(wèi)和學(xué)生處專干在校門口認(rèn)真檢查校牌和家長接送卡，嚴(yán)防寄宿學(xué)生出校門。禁止學(xué)生購買小攤小販的“三無”食品。

3、行政值日每天對設(shè)施進(jìn)行一次巡查，安全工作小組定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進(jìn)行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學(xué)校設(shè)施的安全性。

4、學(xué)校對食堂的物品采購、從業(yè)人員、食品存放、炊具衛(wèi)生、消毒設(shè)施等各方面做了嚴(yán)格的規(guī)定，并隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)交通知識的教育。嚴(yán)格管理教職員工車輛和外來車輛。

6、在樓梯劃分了左右分割線，嚴(yán)格要求學(xué)生上下樓梯靠右行走。現(xiàn)在樓道走廊通道安全通暢，照明設(shè)備處于正常狀態(tài)。

7、消防器材配備齊全，在使用期限之內(nèi)，無損壞。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生路隊紀(jì)律，就餐、課間操、下晚自習(xí)、異地上課和大型活動，一律要求責(zé)任教師帶隊，嚴(yán)防發(fā)生擁擠、踩踏傷害事故。

9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習(xí)，值班老師與生活老師交接好學(xué)生情況，包括請假人數(shù)和健康狀況，上交交接表，每天對寄宿生進(jìn)行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學(xué)生有無異常，必須到所在寢室簽名確認(rèn)，行政值日、值晚班教師進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證學(xué)生文明、安全的住宿。

10、學(xué)校月假和寒暑假，學(xué)校行政輪流值日，確保校園安全。

12、班級實行晨檢制度，教室、宿舍實行濕式清掃、通風(fēng)換氣、定期消毒制度，教室每節(jié)課課間都要進(jìn)行通風(fēng)換氣，宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)二個小時以上，校園內(nèi)每星期進(jìn)行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發(fā)生及流行，確保學(xué)生的健康。

13、學(xué)校與走讀生家長簽定《安全責(zé)任書》，進(jìn)一步明確安全職責(zé)。

三、堅持以德立校，構(gòu)建誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的文明校園

（一）德育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學(xué)優(yōu)勢。

1、學(xué)生評價序列化。以“陽光男孩，魅力女孩”為評價的終極目標(biāo)，逐步讓學(xué)生樹立“五愛”思想，養(yǎng)成“十好”習(xí)慣，做到每月一交流，每期一總結(jié)，分年齡段達(dá)到不同的目標(biāo)。

2、學(xué)生習(xí)慣嚴(yán)格化。以“十好”為標(biāo)準(zhǔn)，以“星級班級達(dá)標(biāo)”為載體，嚴(yán)格要求學(xué)生的行為習(xí)慣，加強安全教育，確保學(xué)生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。

3、德育活動常態(tài)化。以少先隊牽頭，年級組配合，依學(xué)生年齡特點組織活動，真正實現(xiàn)在活動中怡情，在活動中習(xí)性，在活動中健體：每年11月體操比賽，每年4月合唱比賽，每年元旦藝術(shù)展演，每年六一匯演，每月一次集體生日會，一次班級“五愛十好”民主生活會。每學(xué)期兩次年級月月賽活動。每學(xué)期一次愛心活動。

4、少隊工作重點化。大隊委分成禮儀部、衛(wèi)生部、紀(jì)律部、宣傳部、生活部，加強培訓(xùn)，扎實開展工作。少先隊陣地建設(shè)：廣播站、號鼓隊、等持之以恒地訓(xùn)練下去。

5、生活部工作細(xì)心化。堅持召開生活老師每周一次的周前例會，進(jìn)行培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，指導(dǎo)日常工作。開展生活部和教學(xué)部的交流活動，邀請生活老師參加班級集體生日會和民主生活會。

6、家校教育合作化。成立家長委員會，家校信息交流平臺每周三條以上信息向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，通過召開全員家長會、通學(xué)生家長會、一年級新生家長會、畢業(yè)生家長會等形式，定期了解家長的心聲，并得到家長的理解與支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（二）、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園。

1、加強精神文明宣傳載體建設(shè)。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、年級特色刊、班級中隊角的宣傳功能得到充分發(fā)揮,學(xué)生文學(xué)社、興趣小組活動非?；钴S。

2、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。主要是以學(xué)校為主體爭創(chuàng)各級各類先進(jìn)集體，在學(xué)生中開展“新三好學(xué)生”、“陽光男孩、魅力女孩”、“優(yōu)秀干部”、“星級文明班級”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀班級”等評比活動，在教職工中開展“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“常規(guī)先進(jìn)”等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌，帶動文明風(fēng)氣的上升。

3、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為帶動,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。主要是從“四個點”為切入口：以師德教育為動力點，抓好思想政治學(xué)習(xí)；以校本培訓(xùn)為立足點，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點，抓好技能培訓(xùn)；以教育科研為制高點，抓好教育教學(xué)研究。

（三）、堅持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園。我校堅持民主管校，推行校務(wù)公開，到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。

（四）、加強校園環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園。

1、校園建設(shè)成績顯著。學(xué)校先后投入100多萬元改裝了多媒體教室，新建了風(fēng)雨走廊，為教師辦公室更新了窗簾，新設(shè)了四個宣傳欄等。學(xué)校的校園文化建設(shè)正在進(jìn)一步的完善和規(guī)劃之中。

2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學(xué)校重視通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，積淀了“學(xué)校是我家，人人都愛她”的優(yōu)良校風(fēng)，堅持“每天三小掃，每周一大掃”的良好習(xí)慣。

學(xué)校先后被評委縣級優(yōu)秀民辦學(xué)校、市級優(yōu)秀民辦學(xué)校。學(xué)生節(jié)目有四個先后榮獲縣一等獎，市二等獎、縣二等獎、縣特等獎；科技活動1項獲得國家級二等獎、1項獲得省級一等獎、市級獲多個一等獎； 2010年學(xué)校被評為長沙市陽光體育運動示范學(xué)校；

總之，學(xué)校非常重視安全教育和管理工作，對安全工作實行了全員、全程、全方位管理，特別是加強了重點部門和重點環(huán)節(jié)安全管理工作。強化安全意識和責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守安全工作紀(jì)律，不斷提高安全防范技術(shù)和防洪能力。切實搞好學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，全面開展了學(xué)校安全自檢自查整改工作，及時消除各種安全隱患，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

第四篇：文明生態(tài)校園建設(shè)總結(jié)匯報

實施校園改造工程 創(chuàng)建文明生態(tài)校園 雙廟明德學(xué)校 蔣云山

以校園改造為契機，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的大力支持下，特別是在教育局的幾位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)、親切關(guān)懷的感召下，我校文明生態(tài)校園建設(shè)實施一年多來，運轉(zhuǎn)良好，文明生態(tài)校園的功能得到了充分發(fā)揮，已顯現(xiàn)出了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、基本情況

我校是青龍鎮(zhèn)一所新建的農(nóng)村九年一貫寄宿制學(xué)校，是為適應(yīng)我縣《教育十一五發(fā)展規(guī)劃》和《中小學(xué)布局調(diào)整》的要求，在教育局和各級政府的籌劃和援助下，歷經(jīng)兩年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已初具規(guī)模。學(xué)校占地面積14937.5平方米，建筑面積達(dá)5420平方米，共計開設(shè)15個教學(xué)班，教職工80人（其中教師72人，臨時工8人），共有學(xué)生698人。其中有3200平方米的明德教學(xué)樓一座；宿舍房5棟,共建有學(xué)生宿舍38間,容納住宿學(xué)生380人(已滿)。500多平方米食堂一座，解決近500名師生吃飯問題，基本滿足教育教學(xué)的需要。

經(jīng)過一年半的努力，而今我校的沼氣系統(tǒng)、養(yǎng)殖種植系統(tǒng)、生態(tài)果園系統(tǒng)、研究性學(xué)習(xí)課程開發(fā)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與管理系統(tǒng)、科技推廣與應(yīng)用系統(tǒng)，都已經(jīng)運行或著手啟動。生態(tài)效益，教育效益，經(jīng)濟(jì)效益，科技效應(yīng)和社會效益，初見曙光。

二、項目實施的內(nèi)容和意義

（一）文明生態(tài)校園建設(shè)的基本內(nèi)容是

1、一個理念：樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的理念。

2、兩個基地：建設(shè)生態(tài)校園和綜合實踐活動相依托的基

地。

3、三個平臺：創(chuàng)建綜合實踐教育、生態(tài)校園網(wǎng)絡(luò)和科技

推廣相配套的平臺。

4、四個循環(huán)：形成“（果）→（菜）→（豬）→（沼）” 四個生態(tài)循環(huán)鏈。

5、五點要素：

（1）抓住改廁建廚建池的重點；

（2）解決種植養(yǎng)殖場基地與技術(shù)指導(dǎo)的難點；（3）緊貼循環(huán)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的創(chuàng)新點；

（4）融通生態(tài)果園與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合點；

（5）建立項目持續(xù)運行、科學(xué)規(guī)范管理的關(guān)鍵點。

6、六個系統(tǒng)：

（1）校園沼氣系統(tǒng)；（2）養(yǎng)殖與養(yǎng)殖系統(tǒng)；（3）生態(tài)果園種植系統(tǒng)；

（4）研究性學(xué)習(xí)課程的研究與開發(fā)系統(tǒng)；（5）網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)與管理系統(tǒng)；（6）科技成果的推廣與應(yīng)用系統(tǒng)。

（二）文明生態(tài)校園建設(shè)的實施意義

搞好文明生態(tài)校園建設(shè)，對于落實科學(xué)發(fā)展觀，探索在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史背景下，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校課程改革，全面實施素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)理念，掌握農(nóng)業(yè)科技知識，增強農(nóng)業(yè)科技的輻射能力，推進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人，都有重大的現(xiàn)實意義。

三、項目建設(shè)情況

1、校園沼氣系統(tǒng)

70立方米的沼氣池建設(shè)于07年10月份開工，基礎(chǔ)設(shè)施基本完成。與沼氣配套的68平方米24個蹲位的新型衛(wèi)生廁所與沼氣池一并建成。拆除了危漏的舊師生食堂，設(shè)計500平方米、帶有餐廳的高標(biāo)準(zhǔn)師生食堂于07年8月份建成，9月份投入使用。實現(xiàn)利用沼氣燒水、做飯、加熱消毒，利用沼液沖廁，沼液沼渣澆地施肥。節(jié)約能源，凈化環(huán)境，已為期不遠(yuǎn)。

2、養(yǎng)殖與種植系統(tǒng)

30平方米的保暖豬舍、690平方米的菜園子，都已經(jīng)進(jìn)行了測繪和定址，并開始實施，不久將會有免費的肉和菜提供給廣大師生。

3、生態(tài)果園種植系統(tǒng)

協(xié)議共建學(xué)校后山農(nóng)民家庭果園。經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂協(xié)議，將其家庭果園作為學(xué)校勞技課生產(chǎn)實習(xí)基地。

4、研究性學(xué)習(xí)課程的研究與開發(fā)系統(tǒng)

結(jié)合項目建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo)和聘請專家的指導(dǎo)下，我校在三——八年級學(xué)生中開設(shè)了每周一、二節(jié)綜合實踐課，制訂了綜合實踐活動實施方案及課程計劃，結(jié)合學(xué)校實際確定探究課題，選定指導(dǎo)教師，成立課題小組。讓學(xué)生在項目建設(shè)過程中學(xué)習(xí)、了解、掌握沼氣生成的化學(xué)原理、物理知識、果樹病蟲害防治的生物常識以及養(yǎng)殖業(yè)的有關(guān)技術(shù)，發(fā)現(xiàn)、探究循環(huán)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律和大自然的奧秘。

5、網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)與菅理系統(tǒng)

學(xué)校借助遠(yuǎn)程教育和校園網(wǎng)，通過校本培訓(xùn)，對師生進(jìn)行有計劃的上網(wǎng)培訓(xùn)，每周參加培訓(xùn)人數(shù)600余人次，師生在網(wǎng)上索取有關(guān)信息，在網(wǎng)上與專家對話交流、探討，請專家解答疑難問題，聽取專家的指導(dǎo)意見，發(fā)表自己的體會、感想與見解。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，提高了師生與外部世界交流的能力，開闊了視野，增長了知識，初步展現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢。

6、科技成果的推廣與應(yīng)用系統(tǒng)

利用校園人才優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，已安排懂種植和養(yǎng)殖技術(shù)的李宗喜、李百平、肖建華、周萬方等教師組成技術(shù)組作技術(shù)指導(dǎo)，傳授果園管理新技術(shù)和蔬菜種植技術(shù)以及五花豬的養(yǎng)殖技術(shù)，了解市場發(fā)展前景和市場走勢。培養(yǎng)學(xué)生掌握一技之長，帶動和幫助當(dāng)?shù)厝罕姽餐赂?。學(xué)校還將利用節(jié)假日定期免費向農(nóng)民提供網(wǎng)絡(luò)資 源，上網(wǎng)查找農(nóng)產(chǎn)品市場價格，牛、羊、豬、養(yǎng)殖技術(shù)、果品生產(chǎn)新技術(shù)、大棚菜種植和勞務(wù)需求等信息，提升當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的科技含量，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

四、項目實施預(yù)測成效

1、生態(tài)效益

用改廁、建廚、建沼氣池三位一體的辦法，清除了校內(nèi)污染源；沼液沖廁，既能消毒且能反復(fù)使用，衛(wèi)生又節(jié)約；沼液作農(nóng)藥，沼渣作有機肥，減少了農(nóng)藥和化肥使用量，降低了空氣和土壤中的有害成分，促進(jìn)了土壤肥力的再生；沼氣作燃料，減少了油煙排放量。沼氣池的原料是人畜糞便，其端口連著廁所和豬舍；沼氣池的產(chǎn)品是沼液、沼渣和沼氣，其端口連著果園和廚房，顯示出“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的生態(tài)功效?？⒐ず螅瑢W(xué)校里將是這樣一番景象：蚊蠅不見了，黑煙不冒了，綠色增多了，空氣清新了。一個人與自然和諧發(fā)展的工作生活環(huán)境，為學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”提供了良好的環(huán)境保障。

2、教育效益

在農(nóng)村長大的孩子們，將通過網(wǎng)絡(luò)溝通外部世界，提高認(rèn)知能力，擴大與社會聯(lián)系，促進(jìn)全面發(fā)展的開放性前景。更重要的是，在專家和教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過參加生態(tài)校園建設(shè)綜合實踐活動，學(xué)習(xí)果樹嫁接與管理技術(shù)，探討沼氣生成的原理，摸索五花豬的養(yǎng)殖技術(shù)和蔬菜的種植規(guī)律，將學(xué)到一至兩門實用技術(shù)。會大大改善知識輸入形式，補救勞動觀念和艱苦奮斗精神的缺失。教師也將找到課改的方向和途徑。校長也將產(chǎn)生經(jīng)營學(xué)校的新理念。校園面貌將發(fā)生根本性變化，育人環(huán)境也會進(jìn)一步得到提升。

3、經(jīng)濟(jì)效益

用沼液沖廁所，節(jié)約了水；用沼氣代替煤，用沼液 沼渣代替農(nóng)藥化肥，學(xué)校每年可節(jié)約煤炭、化肥和農(nóng)藥費用五千元。養(yǎng)豬、種菜每年可創(chuàng)收2--3萬元，大大改善師生的生活。可以這樣說，生態(tài)校園的實施，會為校內(nèi)資源的合理利用、節(jié)支增收創(chuàng)新了實現(xiàn)形式。隨著時間推移，增收效益將非常明顯。

4、科技效應(yīng)

通過創(chuàng)辦《雙廟明德學(xué)校文明生態(tài)校園建設(shè)特刊》、利用校園黑板報、學(xué)生手抄報、召開學(xué)生家長座談會和新聞媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺。將校園內(nèi)的知識、技能傳播給社會，形成（專家的）大手拉小手（學(xué)生的手），小手拉大手（家長和農(nóng)民的手）。經(jīng)過手拉手，實現(xiàn)了與新農(nóng)村建設(shè)的巧妙結(jié)合，其傳播效果將愈來愈明顯。

5、社會效益

（1）學(xué)生的生活水平得到提高，體質(zhì)得到增強，能力得到培養(yǎng)，智力得到開發(fā)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

（2）學(xué)生在參加實踐勞動過程中體驗勞動的艱辛與光榮，培養(yǎng)勞動能力，增強適應(yīng)社會，學(xué)會生活，學(xué)會生存。

（3）利用實驗基地對轄區(qū)的農(nóng)民起到科技知識輻射帶動作用，包括宣傳動員，技術(shù)支持、產(chǎn)品促銷等方面，以點促面，提高農(nóng)民收入，實現(xiàn)致富奔小康的宏偉目標(biāo)。

五、項目實施措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

文明生態(tài)校園的建設(shè)，是一項全新的工程。為了很好的貫徹實施，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)校園建設(shè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的資料，使我們進(jìn)一步明確其全部內(nèi)容和意義，堅定了把文明生態(tài)校園建設(shè)搞成功的決心和信心。

2、認(rèn)真調(diào)研，制定方案

我們按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合我縣農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查論證，在實際勘察丈量的基礎(chǔ)上，制定出了符合我校九年一貫寄宿制特點的 切實可行的整體規(guī)劃和建設(shè)實施方案，在具體實施過程中，及時解決實施中的困難和問題，修訂方案，指導(dǎo)實施。

3、克服困難，多方籌資

我校原是一所鄉(xiāng)級二類校，規(guī)模小、設(shè)施不完備。整體布局規(guī)劃調(diào)整后，人力物力財力極為貧乏。首先得解決場地問題，然后是建教學(xué)樓問題，再后來是建食堂、宿舍、廁所、沼氣池及院墻和大門。相當(dāng)于白手起家，困難重重。校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人，在教育局幾位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，想方設(shè)法，四面求援，先后得到縣局、青龍鎮(zhèn)政府、“西六村”村委會和村民的大力支持，出資出人出力，使建設(shè)用地及硬件設(shè)施基本完成。接下來是課桌椅、教學(xué)器材和環(huán)境建設(shè)等軟件建設(shè)，通過或買或借或要等手段，克服重重難關(guān)，在開學(xué)前也已完成。而今，生態(tài)校園建設(shè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鏈條也在建設(shè)中，不久將完成。那時，我校將以嶄新的面貌呈現(xiàn)給世人。

4、實行科學(xué)規(guī)范管理，建立長效運行機制

生態(tài)校園建設(shè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈條，是一個長效機制。對此，我們有正確認(rèn)識，不只顧眼前利益，不急于求成。廁所、沼氣池、豬舍、果園、菜園五位一體?？茖W(xué)規(guī)劃，整體布局，嚴(yán)格管理，全面發(fā)展。

六、項目實施中暴露出的問題

1、宿舍建筑面積遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要，在冬季表現(xiàn)尤為強烈，床位明顯不足；

2、食堂的操作間和學(xué)生餐廳建筑面積過小，不便操作和師生就餐；

3、陽光體育運動的推廣，使操場面積顯得過小；

4、種植養(yǎng)殖基地建設(shè)資金有限，滯緩生態(tài)校園的發(fā)展步伐。以上問題的存在，造成學(xué)校衛(wèi)生秩序和環(huán)境維護(hù)的難度加大，客觀上影響文明生態(tài)校園建設(shè)的進(jìn)程和效果。

2008.3.12

第五篇：安全文明校園建設(shè)匯報材料(精)

陶唐峪鄉(xiāng)中學(xué)安全文明校園建設(shè) 匯報材料

我校是霍州市一所寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師47名,在校學(xué)生463人。多來來,各級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)常視察學(xué)校,對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作提出寶貴意見,給予學(xué)校大力支持。學(xué)校以建設(shè)一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標(biāo),在全校教職工的共同努力下,學(xué)校管理得心應(yīng)手,安全文明校園建設(shè)取得良好實效,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)就這方面工作情況匯報如下:

一、堅持正確的辦學(xué)方向,牢固樹立以德育人的思想。

良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此,我們在搞好教學(xué)工作的同時,首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)年初制定切實可行的工作計劃,并按計劃開展活動。堅持進(jìn)行師德教育,樹立師生的人生觀、價值觀。辦學(xué)兩年多來,我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為,沒有一人參加法輪功組織和邪教組織。學(xué)校工會先后組織了教職工乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、趣味運動會等活動,豐富了教職工生活。學(xué)校德育處以“年級月月賽”活動為載體,多渠道對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

二、提高認(rèn)識,明確安全的重要性。

安全是維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)生人身和財物安全,促進(jìn)身心健康發(fā)展的根本。無論班子會,還是教職工大會,學(xué)校都把安全工作作為一個重要的議題,使每一個領(lǐng)導(dǎo)、每一個教職工、每一個學(xué)生做任何事情,都牢牢把握“安全是第一的”。學(xué)校利用每天的早操進(jìn)行安全教育,要求班主任在每周的周會上、班會上,以及安全課上都要強調(diào)安全,深入做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校聘請了派出所的閆所長為法制副校長,多次邀請他來學(xué)校指導(dǎo)安全工作,增強了學(xué)生的安全意識和法制觀念,提高了學(xué)生的安全防范能力。

（一、建立和完善安全工作組織機構(gòu),確定好安全責(zé)任。

牛薛平校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,主抓安全的石科鋒副校長擔(dān)任副組長,由年級主任擔(dān)任組員,組成了強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,各級管理人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé)。為了明確責(zé)任,充分調(diào)動工作的主觀能動性,學(xué)校細(xì)致地劃分了責(zé)任區(qū)。每一棟樓,每一個樓層,每一個宿舍,凡是有學(xué)生活動的場所都有專人負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患,第一時間上報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二、嚴(yán)格制度,責(zé)任到人,不斷提高安全管理水平。

我校安全工作的開展,在責(zé)任到人之后,又建立了一套完整的安全工作制度,作為安全工作的保障。“人治人、人不服;制

度管人,人人服”。我校制定了一整套安全工作制度,這些制度包括《門衛(wèi)管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)生安全管理制度》、、《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》、《手足口病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》等。特別是對學(xué)校重要部位、要害部位嚴(yán)格檢查,建立了相應(yīng)的規(guī)章制度,采取了安全防范措施并對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責(zé)任要求,哪里出現(xiàn)問題,就依制度追究其責(zé)任,形成鐵尺子,硬約束,使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。

（三、構(gòu)建了學(xué)校、公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全的工作網(wǎng)絡(luò)。我校首先加大校內(nèi)安全教育力度,認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題活動,掌握基本的遇到危險自護(hù)、自救、逃生和報警的方法,提高了學(xué)生的安全意識和防范能力,進(jìn)行安全疏散演練,同時通過嚴(yán)格管理,有效預(yù)防校園暴力和傷害事件發(fā)生。為了與家長共同做好這方面工作,學(xué)校每學(xué)期召開通學(xué)生家長會,把對學(xué)生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中,讓家長更多地了解學(xué)校的規(guī)定,并配合學(xué)校做好安全教育工作。為整治校園周邊環(huán)境,陶唐峪鄉(xiāng)派出所干警經(jīng)常到學(xué)校了解情況,征求學(xué)校意見。

（四、采取各種措施,扎實做好安全工作。

1、及時了解學(xué)生安全信息。班長每天上報學(xué)生身體和心理

異常情況,學(xué)生之間矛盾沖突情況及其它不安全隱患情況。

2、嚴(yán)格封校,每到放學(xué),門衛(wèi)在校門口認(rèn)真檢查校牌,嚴(yán)防寄宿學(xué)生出校門。禁止學(xué)生購買小攤小販的“三無”食品。

3、每天對設(shè)施進(jìn)行一次巡查,安全工作小組定期進(jìn)行安全隱患排查,做好記錄,并及時組織人力進(jìn)行徹底的檢修,禁止師生私接電源,使用各種電器,保障學(xué)校設(shè)施的安全性。

4、學(xué)校對食堂的物品采購、從業(yè)人員、食品存放、炊具衛(wèi)生、消毒設(shè)施等各方面做了嚴(yán)格的規(guī)定,并隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)交通知識的教育。嚴(yán)格管理教職員工車輛和外來車輛。

6、在樓梯劃分了左右分割線,嚴(yán)格要求學(xué)生上下樓梯靠右行走?，F(xiàn)在樓道走廊通道安全通暢,照明設(shè)備處于正常狀態(tài)。

7、消防器材配備齊全,在使用期限之內(nèi),無損壞。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律,就餐、兩操、下晚自習(xí)、大型活動等,一律要求責(zé)任教師帶隊,嚴(yán)防發(fā)生擁擠、踩踏傷害事故。

9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習(xí),值班老師每天對寄宿生進(jìn)行夜間檢查學(xué)生有無異常,必須到所在寢室簽名確認(rèn),值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證學(xué)生文明、安全的住宿。

10、學(xué)校節(jié)假日和寒暑假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,確保校園安全。

12、班級實行晨檢制度,教室、宿舍實行及時清掃、通風(fēng)換氣、定期消毒制度,教室每節(jié)課課間都要進(jìn)行通風(fēng)換氣,宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)二個小時以上,校園內(nèi)每星期進(jìn)行一次消毒,以防止校園傳染病的發(fā)生及流行,確保學(xué)生的健康。

13、學(xué)校與走讀生家長簽定《安全責(zé)任書》,進(jìn)一步明確安全職責(zé)?？傊?學(xué)校非常重視安全教育和管理工作,對安全工作實行了全員、全程、全方位管理,特別是加強了重點部門和重點環(huán)節(jié)安全管理工作。強化安全意識和責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守安全工作紀(jì)律,不斷提高安全防范技術(shù)和防控能力。切實搞好學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,全面開展了學(xué)校安全自檢自查整改工作,及時消除各種安全隱患,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

陶唐峪鄉(xiāng)中學(xué) 2014.6