第一篇：驗房報告是打印好還是手寫好

驗房報告是打印好還是手工填寫好？

打印報告 優(yōu)點:

1、2、缺點：

1、2、在拿回去打印過程中，內(nèi)容可能被“打點”“打招呼”后修改； 筆跡鑒別專業(yè)人士提醒，打印文件只要找到同種品牌、型號的字跡工整，易于辨認； 報告整潔，漂亮。

紙張、打印機，同種墨水或碳粉，并使用同一版本的字體就很容易被假冒，這也是為什么很多大型項目的合同補充條款均用手工填寫的道理之一。

手工填寫報告 優(yōu)點：

1、保證報告不被“打點”“打招呼”后修改，“原汁原味”現(xiàn)場交付給委托人；

2、模仿一個人的筆跡是一個很難的事情，模仿總版大面積的筆跡更是幾乎不可能的事情。

缺點：

1、每個人的書寫是否漂亮是無法一下子改正的，沒有格式標線的白紙書寫更不好控制，避免方法：要求現(xiàn)場對報告進行講解然后對難以辨認的字跡現(xiàn)場提出；

2、評論：優(yōu)缺點一目了然，選擇哪種形式的報告自己做主。

我們要的是實質(zhì)，不是繡花枕頭!報告在填寫的過程中會產(chǎn)生折印，報告外觀不如打印報告美觀。

第二篇：教師備課到底是電子版好還是手寫好

教師備課到底是電子版好還是手寫好

大概在七、八年前，教師流行電腦備課。電腦備課有很多好處被教師們認識到：

1、電腦備課字跡清晰整齊，彌補了教師書寫不規(guī)范不工整的缺憾。

2、電腦備課好保存，在電腦中、u盤中、手機中還有已經(jīng)過時的軟盤都可以簡單的保存。

3、電腦備課容易修改，不會像手寫的那樣留著臟亂的涂涂改改的筆記，同時在修改中也可以很容易的保存一份原稿，作為資料。

4、電腦備課可以無限量地打印份數(shù)，在進行備課交流中可以人手一份。

5、電腦備課更可以快速的通過網(wǎng)絡(luò)進行交流。

簡單一說，電腦備課就有這么多好處。盡管當時自己的打字速度不是很快，還是學著用電腦備課。一個大循環(huán)教下來，積累了完整的備課資料。

但現(xiàn)在有很多學校的領(lǐng)導怕教師不認真?zhèn)湔n，或者干脆不備課，直接上交以前的教案，不許教師交電子版的教案，一律手寫。對這一現(xiàn)象談一談自己的看法：

1、每當期末學校檢查完教師的備課后，一般都發(fā)還給教師做為下次備課的資料。有的教師就照抄一遍，即便是用手寫的備課，其效果同電腦打印沒有太大區(qū)別，只是給教師贈加了一些體力勞動而已。如果教師利用這些時間進行教案的修改，進行教材的鉆研，比抄備課更有益的多。

2、一律手寫備課也說明了領(lǐng)導對教師的工作不理解，對于部分教師特別是在電腦方面比較擅長的教師，反而阻礙了這些教師能力的發(fā)揮，忽視了教師的潛能，阻止了教師的個性發(fā)展。“疑人不用，用人不疑”這句話我想大家都知道，既然將教學任務交給了教師，就應該給與教師完全的信任。當然，不是每位教師都是自覺性很強的，學校領(lǐng)導可以用一些方法進行管理。比如：針對教師教案的復備、小結(jié)進行檢查。

3、有些領(lǐng)導看著自己學校的教師有空閑時間就臉色難看，恨不得教師一天到晚工作才好。這些領(lǐng)導應該想想，如果教師都累倒了，或者沒有充沛的精力工作，能搞好教學嗎？教學質(zhì)量能提高嗎？我認識一位精神科的大夫，說現(xiàn)在三十多歲的教師得抑郁癥的特別多，都是因為工作壓力大，承受不了?，F(xiàn)在都在給學生減負，難道不知道教師同樣也需要減負嗎？教師都沒有一個健康的心理，能教出健康的學生來嗎？ 所以，我的想法是：不管是手寫還是電子版，沒有絕對的好與壞之分，這僅僅是一個備課的形式，老師的備課必須認真對待，也就是要做到精心備好每一堂課，這才是最重要。如果用手寫只是拿一本教案書，一字不差的照抄，不留一點自己的東西，或者電子版教案直接從網(wǎng)上下載，不經(jīng)過任何修改，不符合上課實際或者漏洞百出，都等于沒有備課，不如不被課。

一點想法，與朋友們一起探討。

第三篇：驗房的流程是怎樣的

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驗房的流程是怎樣的

驗房是收房時最重要的一項工程，關(guān)乎我們能否入住和裝修，也關(guān)乎我們將來的居住舒適度，然而驗房又不是一項簡單的事情，小編提供最全的驗房流程，讓你輕松收房驗房!

一、接到驗房通知

一般會在收房前十幾天，開發(fā)商會通知業(yè)主收房具體時間和應當準備的證件、資料。

如果有特殊原因，不能夠如期收房，可以和開發(fā)商協(xié)商，更改時間，或者委托其他人進行收房，最好是以書面形式確認更改。

二、做出精細的驗房前的準備

收到驗房通知后，我們需要做一些收房驗房的準備工作：

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應當仔細研究一下購房合同，了解關(guān)于收房的權(quán)利義務，了解開發(fā)商應當提供哪些東西，業(yè)主有權(quán)要求開發(fā)商提供哪些東西;

應當準備各種相關(guān)資料，比如：購房合同、各類單據(jù)、銀行貸款合同、自己的身份證、照片、收房通知書等相關(guān)資料。

最好是選擇有經(jīng)驗的朋友或者專業(yè)的收房驗房人員陪同前去。

三、查看手續(xù)是否齊全

許多人收房時候，總是把關(guān)注點放在房屋的質(zhì)量上，而忽視房屋是否手續(xù)齊全，所以在驗房之前，應該要求開發(fā)商：

出示《建設(shè)工程質(zhì)量認定證書》，索取《住宅使用說明書》、《住宅質(zhì)量保證書》、《房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)項目竣工綜合驗收合格證》、《竣工驗收備案表》。

提供各種相關(guān)驗收表格，如《住戶驗房交接表》(房間功能分區(qū)及標的物詳列各項驗收內(nèi)容，如客廳樓板、陽臺地面等等)與驗收意見表(如《樓宇驗收記錄表》)等。

三、驗房

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1、確定房屋位置

檢查所收房屋是否是自己所購房屋，根據(jù)購房合同規(guī)定的樓號、樓層、單元號、門牌號核對

2、測量房屋面積

實際測量房屋面積是否與購房合同符合，發(fā)生誤差根據(jù)購房合同規(guī)定處理;

3、檢查房屋結(jié)構(gòu)

根據(jù)購房合同和戶型圖，檢查房屋結(jié)構(gòu)，看戶型、居室等是否符合;

4、檢測房屋質(zhì)量

這是驗房最重要一點，根據(jù)房屋質(zhì)量相關(guān)標準，檢驗房屋是否合格，比如墻面是否空鼓、門窗是否封閉等情況;

清點房屋設(shè)備是否符合購房合同等相關(guān)資料的規(guī)定;

檢查水、電、氣、熱等設(shè)備完好程度及使用狀況;

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5、確定房屋物業(yè)情況

對房地產(chǎn)商提供的物業(yè)交付核驗單或交屋單中無法確定的事項，應注明“暫不清楚”或“無法認定”，并由雙方在注明處簽字或蓋章。

五、記錄驗樓結(jié)果

在驗完樓后，買家應按實際驗收情況填寫《住戶驗房交接表》，同時將水表、電表底數(shù)抄在指定表格(一般附在《驗房交接表》中)，將驗收意見填寫在《樓宇驗收記錄表》中。

驗房如果不符合條件，我們可以拒絕收房，并要求開發(fā)商按照合同規(guī)定進行修復或者進行賠償或補償。

六、繳納相關(guān)費用

換發(fā)票及繳交各項相關(guān)費用與錢銀有關(guān)，應當仔細認真的清算。

七、辦理入住手續(xù)

驗房合格后，一般需要填寫《住戶檔案表》、《入住協(xié)議》、《消防責任書》等協(xié)議書，同時領(lǐng)取《住戶手冊》、《服務指南》等各種入

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? 關(guān)于鐵路債券利息征收企業(yè)所得稅問題的通知 http://s.yingle.com/l/zw/574580.html

? 關(guān)于代理1998年II期（10年期）中國鐵路建設(shè)債券利息兌付的通知 http://s.yingle.com/l/zw/574579.html

? 關(guān)于中國鐵路建設(shè)債券利息征收個人所得稅問題的批復）的通知 http://s.yingle.com/l/zw/574578.html

? 債務轉(zhuǎn)讓后本案中債權(quán)人能否向原債務人主張權(quán)利 http://s.yingle.com/l/zw/574577.html

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非政府性投資項目拖欠工程款原因 http://s.yingle.com/l/zw/574575.html

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第四篇：是打工還是讀書好

是打工還是讀書好？

[導讀]一名15歲少女因厭學到六盤水市區(qū)打工，結(jié)果發(fā)現(xiàn)打工的日子并不好過，想回家卻不敢回，只好獨自蹲在鐵路上哭泣?，F(xiàn)如今，沒有技能沒有知識而去打工終究會遇到“無路可走”的地步。

8月26日晚8：30，六盤水火車站派出所接報稱：K2251+100米處有個10多歲的姑娘在線路附近長時間逗留??接報后，副所長胡延杰帶領(lǐng)民警劉坤立刻前往處理。到達現(xiàn)場后，只見一位小姑娘獨自蹲在地上哭泣。在火車站公安值班室，經(jīng)過胡延杰耐心的勸導，小姑娘的終于吐露了事情的經(jīng)過。

她名叫范某，家住水城縣楊梅鄉(xiāng)，今年15歲，是初二年級學生。當天，她因為不想讀書，萌生了外出打工的想法。獨自來到六盤水后，她才發(fā)現(xiàn)日子并不好過。她想回家，但是又怕家人責罵，一時間十分委屈，就不知不覺來到鐵路上哭了起來。隨后，胡延杰聯(lián)系到女孩的父親，通知他到值班室將孩子接回家。

其實，很多學生在離開校園后都會面對這樣的疑惑，不上高中、不上大學應該做什么?出去打工發(fā)展慢，創(chuàng)業(yè)風險又大，那么究竟什么樣的選擇是青年人應該做的?首先我們來說創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)之所以有那么大的誘惑力，主要是創(chuàng)業(yè)帶來的回報豐厚，但同時伴隨著很大的風險讓很多人望而卻步。只要選對了行業(yè)，只要踏踏實實做事，創(chuàng)業(yè)還是很有前景的，而在選擇行業(yè)方面，選擇IT行業(yè)是很多人創(chuàng)業(yè)的首選，主要是因為在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，IT精英人才現(xiàn)在也很緊缺。在江西新華電腦學院，雖然學校是百分百推薦就業(yè)的，但每年畢業(yè)生中都有一批人選擇創(chuàng)業(yè)，而且還取得了很大的成功。

為此，江西新華電腦學院要告訴大家，是打工還是讀書好？沒有一技之長，打工路上會特別辛苦，所以一個好的選擇，就能改變自己的未來。

第五篇：你是好的人還是壞的人

你是好的人還是壞的人？

好人和壞人有時候是很難區(qū)分的，但好的人和壞的人確實有明顯區(qū)別的，應該還算不難區(qū)分吧。

好人不一定是好的人，壞人不一定是壞的人；反過來也不一定成立，好的人不一定是好人，壞的人也不一定是壞人。先說好人不一定是好的人。好和壞是人們自己對一個人的評價，“這人是好人！”“這人是壞人！”，這樣顯得有點太不嚴謹啦，也就是說這里的好其實是表面的好或是一時的好。特別對當今的社會，僅僅用好和壞來評價一個人是絕對錯誤的！因為太過虛偽的人往往是人們眼中的好人，而太過忠厚老實的也往往是人們眼中的壞人。不要覺得危言聳聽，如果真覺得的話，說明這句話的確是對的，因為人們越不想承認的東西往往是對的，并且自己所堅持的往往是錯的，這就是我說的人們身體里的虛偽，也沒必要反對，因為人人都是這樣，我也是，你也是，大家都是，那就正常了嘛。

好的人說的是心理上和身體上好的人，最主要是指心理上好的人。說起心理上好，就會聯(lián)想到品德高尚這類的詞，什么中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，什么八榮八恥……這些對于當今社會上的人來說太多了，當然我不是說這些是不對的，我只是想說：這有點多！因為當今的人們，往往會找很多很多理由來拒絕一種事物。多就是理由。所以我只總結(jié)了一句：有愛就夠了。不說什么大圣賢之類的高尚情操啦，可能這些在很多人眼里簡直什么都不

是。就“有愛”一句可能就夠很多人奮斗一生啦，當然，是指那些壞的人或者是想變好的壞人。

說，好人不一定是好的人，切記是“不一定”，不否定有是好人又是好的人存活。

壞人不一定是壞的人，其實和上面說的一樣，就是個好壞的對換。壞人分好幾種：壞透頂?shù)娜耍ū厥菈牡娜耍?、壞過的人、被叫做壞人的人。壞透頂?shù)娜?，骨子里都是壞的，那不用說就是壞的人；壞過的人，他就不一定是壞的人，沒見很多這犯那犯的往往見到親人的時候都軟成泥啦，這是因為他們不是壞的人，在他們最深的心里是有愛的（此處以排除壞透頂?shù)娜肆耍?；被叫做壞人的人也不是說他們就是被冤枉的叫做壞人了，也有可能是沒被冤枉的。正如前面說的，那些被虛偽的人玩的人，往往是被叫做壞人的人，因為好人被那些虛偽的人叫去了。

壞的人，說人的哪里壞了最不容易改好？心里。一個連心里最深出都是壞的人，那就是徹徹底底的壞人。但是很不幸的是：壞的人卻經(jīng)常不是“壞人”。這就又說到人的表演問題了，壞的人是很會表演的，因為他們是最不想讓別人看出自己真正面目的，所以也是隱藏最好的。

所以現(xiàn)在我都很矛盾了：以后是用好人、壞人來區(qū)分人啊？還是用好的人、壞的人？應該是用好人和壞人來區(qū)分比較簡單吧，但是沒有任何價值的?？墒怯煤玫娜撕蛪牡娜藖韰^(qū)分又太難啦……索性，以后還是不去盲目的區(qū)分好人或壞人、好的人或壞的人啦。俗話說：路遙知馬力，日久見人心嘛。那就等日子久了再說?