第一篇：創(chuàng)業(yè)是負(fù)債經(jīng)營的方式好還是合伙比較好

問：創(chuàng)業(yè)是負(fù)債經(jīng)營的方式好還是合伙比較好？如果合伙做的話，分紅和股份是嚴(yán)格按當(dāng)初投入的金額來分配嗎？因?yàn)橹饕俏乙粋€人經(jīng)營，是否可以多算些股份呢？有沒有相關(guān)的法律依據(jù)？

答：關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問題，我們認(rèn)為如果是小本創(chuàng)業(yè)，負(fù)債經(jīng)營不是一種好的形式，因?yàn)樗鼘?chuàng)業(yè)者形成的心理壓力太大，投射到實(shí)際行動中，很容易造成創(chuàng)業(yè)者的患得患失，縮手縮腳；如果負(fù)債的資金來自于向親朋好友的借貸，萬一創(chuàng)業(yè)失敗(據(jù)統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者首次創(chuàng)業(yè)失敗的比例超過70%)，將嚴(yán)重毒化你的人際關(guān)系，甚至危及你的生存環(huán)境，所以不可不慎重。如果沒有特別的把握，建議你寧可從小做起，一步一步慢慢來，也不要負(fù)債。

關(guān)于合伙創(chuàng)業(yè)，我們認(rèn)為如果有可能，最好也不要采用這種形式。從《科學(xué)投資》的長期觀察看，合伙創(chuàng)業(yè)成功的案例非常少，主要還不是人們通常以為的利益分配上的不均造成的矛盾，而是人性上的問題，是人性的弱點(diǎn)造成的磨擦和內(nèi)耗，這一點(diǎn)非常難以克服。有可能的話，在第一次創(chuàng)業(yè)的時候，最好是獨(dú)立進(jìn)行。一定要合伙的話，那么關(guān)于合伙人在企業(yè)中的責(zé)權(quán)利一定要事先談清楚，并且付諸于文字，形成具法律效力的文件，尤其是要談清楚萬一合伙不成，拆伙時怎么辦的問題，總之一句話，先小人后君子。

關(guān)于合伙制合伙人之間各自應(yīng)擁有多少股份，以及根據(jù)什么擁有這些股份，法律上沒有明確的規(guī)定，取決于合伙人之間的談判，這個問題也不是完全由出資額決定。在具體運(yùn)作中，個人出資比例只是相關(guān)問題決策時的參考指標(biāo)之一，另外還有許多其他的指標(biāo)要考慮，比如除了資金以外，合伙者各自帶入企業(yè)的資源，如技術(shù)、人脈、個人能力等等，也是需要重點(diǎn)考慮的問題。具體則要由合伙人相互洽商，取得一致。像你這種情況，你投入的軟資源比如主要由你來經(jīng)營，由此花費(fèi)的時間、精力、體現(xiàn)的個人能力，也是應(yīng)該折算成股份并享受相應(yīng)的分紅權(quán)力的，這樣才合理。分紅則一般按照股權(quán)來分配，合伙人之間也可另行洽商，確定一個合理的比例。

你來信提到的是一個原則上簡單實(shí)際操作比較復(fù)雜的問題，希望你和你的合作伙伴能夠友好協(xié)商，然后將協(xié)商的結(jié)果付諸文件，經(jīng)各方當(dāng)事人簽字、備案，以免發(fā)生矛盾時沒有解決的依據(jù)。最后祝你創(chuàng)業(yè)成功。

第二篇：是打工還是讀書好

是打工還是讀書好？

[導(dǎo)讀]一名15歲少女因厭學(xué)到六盤水市區(qū)打工，結(jié)果發(fā)現(xiàn)打工的日子并不好過，想回家卻不敢回，只好獨(dú)自蹲在鐵路上哭泣?，F(xiàn)如今，沒有技能沒有知識而去打工終究會遇到“無路可走”的地步。

8月26日晚8：30，六盤水火車站派出所接報(bào)稱：K2251+100米處有個10多歲的姑娘在線路附近長時間逗留??接報(bào)后，副所長胡延杰帶領(lǐng)民警劉坤立刻前往處理。到達(dá)現(xiàn)場后，只見一位小姑娘獨(dú)自蹲在地上哭泣。在火車站公安值班室，經(jīng)過胡延杰耐心的勸導(dǎo)，小姑娘的終于吐露了事情的經(jīng)過。

她名叫范某，家住水城縣楊梅鄉(xiāng)，今年15歲，是初二年級學(xué)生。當(dāng)天，她因?yàn)椴幌胱x書，萌生了外出打工的想法。獨(dú)自來到六盤水后，她才發(fā)現(xiàn)日子并不好過。她想回家，但是又怕家人責(zé)罵，一時間十分委屈，就不知不覺來到鐵路上哭了起來。隨后，胡延杰聯(lián)系到女孩的父親，通知他到值班室將孩子接回家。

其實(shí)，很多學(xué)生在離開校園后都會面對這樣的疑惑，不上高中、不上大學(xué)應(yīng)該做什么?出去打工發(fā)展慢，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)又大，那么究竟什么樣的選擇是青年人應(yīng)該做的?首先我們來說創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)之所以有那么大的誘惑力，主要是創(chuàng)業(yè)帶來的回報(bào)豐厚，但同時伴隨著很大的風(fēng)險(xiǎn)讓很多人望而卻步。只要選對了行業(yè)，只要踏踏實(shí)實(shí)做事，創(chuàng)業(yè)還是很有前景的，而在選擇行業(yè)方面，選擇IT行業(yè)是很多人創(chuàng)業(yè)的首選，主要是因?yàn)樵诂F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，IT精英人才現(xiàn)在也很緊缺。在江西新華電腦學(xué)院，雖然學(xué)校是百分百推薦就業(yè)的，但每年畢業(yè)生中都有一批人選擇創(chuàng)業(yè)，而且還取得了很大的成功。

為此，江西新華電腦學(xué)院要告訴大家，是打工還是讀書好？沒有一技之長，打工路上會特別辛苦，所以一個好的選擇，就能改變自己的未來。

第三篇：創(chuàng)業(yè),是起還是落

學(xué)習(xí)“中國創(chuàng)業(yè)學(xué)”的體會

本學(xué)期北京航空航天大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)營銷與管理專業(yè)開了一門課程，中國創(chuàng)業(yè)學(xué)，主講人是趙延忱老師，中國創(chuàng)業(yè)致富促進(jìn)會專家委員會主任委員、國家創(chuàng)業(yè)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資質(zhì)認(rèn)證中心首席專家、中國創(chuàng)業(yè)智庫理事長、中國創(chuàng)業(yè)學(xué)奠基人，中國創(chuàng)業(yè)致富促進(jìn)會專家委員會主任委員?！睹窀徽摗纷髡撸钛a(bǔ)國民創(chuàng)業(yè)投資思想的世界空白。課程中印象最深的觀點(diǎn)是：創(chuàng)業(yè)，是有規(guī)律的。

1、創(chuàng)業(yè)基本問題是“魂”與“根”“魂”是從創(chuàng)業(yè)的主體揭示創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)，“根”是從主體的對象揭示創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)。二者共同構(gòu)成創(chuàng)業(yè)基本問題。

2、創(chuàng)業(yè)基本過程：項(xiàng)目—模擬—運(yùn)轉(zhuǎn)

3、創(chuàng)業(yè)基本矛盾：能力與實(shí)踐

我們創(chuàng)業(yè)不能盲目，并不是幾個人，不管阿貓阿狗的找?guī)讉€人，商量一下，干點(diǎn)事情，就是創(chuàng)業(yè)

第一、創(chuàng)業(yè)的首要條件就是要有一個能持續(xù)發(fā)展下去的項(xiàng)目，項(xiàng)目是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的先決因素。創(chuàng)業(yè)，什么是創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)造一個企業(yè)，創(chuàng)造企業(yè)是以項(xiàng)目選擇為起點(diǎn)，以企業(yè)誕生即運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)為終點(diǎn)的過程。

創(chuàng)業(yè)不是一個用計(jì)劃書融資的過程，而是創(chuàng)業(yè)者浴火重生的自我再造的過程，資金需要項(xiàng)目的條件是有前期投入，在運(yùn)作過程并顯示出特殊優(yōu)勢的企業(yè)，而不是一紙計(jì)劃書。趙老師在課程中這樣講道：“在資金問題上的任何實(shí)踐，最終一定會證明這樣兩句話：一是“找

錢要比賺錢困難得多！”。如果你用找錢的時間和費(fèi)用去創(chuàng)造、尋找，測試、培養(yǎng)和確證這個項(xiàng)目優(yōu)勢，比你在引資路上奔走時間更短，花費(fèi)更少。二是“等有了錢再創(chuàng)業(yè)，那就一輩子也不要創(chuàng)業(yè)”。

第二、不要還沒干什么，還沒啟動項(xiàng)目，就去慌慌張張的辦理一個營業(yè)執(zhí)照，創(chuàng)業(yè)之始乃至相當(dāng)一個時期，要千方百計(jì)不遺余力打造項(xiàng)目優(yōu)勢。這是關(guān)鍵的關(guān)鍵，核心的核心，根本的根本。不做好這件事，做什么都沒用。

下面引用趙老師文章中的幾段話

要不要辦執(zhí)照？基本問題中的“根”是創(chuàng)業(yè)的決定性因素之一，創(chuàng)業(yè)之始要把精力的分分秒秒，資金的分分角角，用到事關(guān)項(xiàng)目存亡的最關(guān)鍵的地方。而 “洋二B”告訴創(chuàng)業(yè)者首先要建立所謂“合法組織”即注冊辦照。是有“業(yè)”可“營”才需要執(zhí)照，有產(chǎn)品銷售的時候才需要發(fā)票，進(jìn)而稅務(wù)登記進(jìn)而工商注冊。而在創(chuàng)業(yè)開始后的相當(dāng)一個時期是無業(yè)可營的，不需要也不必要辦執(zhí)照。即便是辦，也無須誰來教導(dǎo)。

還有若干個“要不要”。總而言之，創(chuàng)業(yè)之始乃至相當(dāng)一個時期，要千方百計(jì)不遺余力打造項(xiàng)目優(yōu)勢。這是關(guān)鍵的關(guān)鍵，核心的核心，根本的根本。不做好這件事，做什么都沒用。

創(chuàng)業(yè)者在開始創(chuàng)業(yè)征程的時刻，面對的是充滿誘惑又頗具風(fēng)險(xiǎn)的旅程，是一片陌生而神奇的領(lǐng)域。規(guī)律的作用是標(biāo)出這片天地的脈絡(luò)，聽到理性的聲音，這聲音好比是探險(xiǎn)者的指南針，旅行者的路線

圖，三峽的航標(biāo)燈。規(guī)律存在于創(chuàng)業(yè)的全過程，它解決著“從模擬到運(yùn)轉(zhuǎn)”中的問題，決定著創(chuàng)業(yè)銷售的“點(diǎn)規(guī)模滲透”方法，它產(chǎn)生出必定成功的“三種典型模式”。

繼續(xù)闡述自己的觀點(diǎn)

第三、對于中國的創(chuàng)業(yè)教育問題，我們不得不感嘆，講理論講學(xué)術(shù)的老師也好，教授也好，也許并沒有真的是一個創(chuàng)業(yè)者，而是理論的傳授者，所以在教育的過程中，更要鼓勵學(xué)生們應(yīng)用的實(shí)踐中去，實(shí)踐中才能學(xué)到和體會到創(chuàng)業(yè)學(xué)的真諦

我自己的觀點(diǎn)和看法多少都會有一些斷章取義的嫌疑，為了更好的體會創(chuàng)業(yè)學(xué)的真諦，極力推薦《民富論》。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的問題一直很困難分辨，但是我覺得因人而異，就業(yè)是為了扎實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到自己在學(xué)校學(xué)不到的東西，可以穩(wěn)扎穩(wěn)打的一步一步的走上高層，創(chuàng)業(yè)，如何弄到第一桶金很難，有成功又失敗，但是就創(chuàng)業(yè)來說也有很多成功的例子，可以說自行創(chuàng)業(yè)是為了更好的利用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識來得已實(shí)現(xiàn)，在實(shí)踐中不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷中也是受益匪淺的，要比在別人的指揮下運(yùn)用技術(shù)的自由發(fā)揮的空間要大得多，并且讓自己有不斷的蛻變和升華，其實(shí)最終要看個人的素質(zhì)來定。高不成低不就的學(xué)生大有人在，不是他們傲而是有一部分學(xué)生是有創(chuàng)新卻沒有辦法實(shí)現(xiàn)而反映的效果。而逆來順受的學(xué)生，總是被埋沒。卻不反擊，這樣的學(xué)生最適合就業(yè)了，往往這樣的人才最終能成為干部級但總不能成為頭領(lǐng)馬云就是英語老師出身的，不要奢求一畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè)，要現(xiàn)在一個行業(yè)里面摸清情況才能夠創(chuàng)業(yè)，VC只青睞于28左右的創(chuàng)業(yè)者，年輕人雖有激情，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)，我剛工作，本來也是一腔熱血想創(chuàng)業(yè)，但是分析許多情況之后暫時放下這個念頭，準(zhǔn)備扎實(shí)的學(xué)一點(diǎn)東西之后再去創(chuàng)業(yè)，到時候如果你的心還沒有死的話，那就再去創(chuàng)業(yè)吧

創(chuàng)業(yè)信念：執(zhí)著追求，甘于奉獻(xiàn)

創(chuàng)業(yè)一定不要把事情想得那么簡單。

人很大的興趣就是感覺一步一步地往自己設(shè)定的目標(biāo)方向去努力！

沒有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)很難實(shí)現(xiàn)。

每個人都面臨著挫折和失敗的可能，這是我們每個人人生經(jīng)歷的一部分。偏執(zhí)也就是對目標(biāo)的執(zhí)著！

創(chuàng)業(yè)過程艱苦，困難不計(jì)其數(shù)，有一陣子我天天失眠，頭痛，但我從來沒有動搖過。

回顧中國所有優(yōu)秀企業(yè)的成長史，沒有哪一個不是善于因時順勢，同時又自強(qiáng)不息的結(jié)果。

“民營”就是四自，即“自籌資金，自由組合，自負(fù)盈虧、自我審查”。因?yàn)槟愀F.如果再不穿好一些顯出信心十足，誰還敢與你做生意呢？

你們要顯示的是實(shí)力，而絕不僅僅是勇氣！

往上走是代價(jià)、是風(fēng)險(xiǎn)、是付出，也可能是機(jī)會。

為了我們自己不摔跟頭，我們總得看人家為什么摔跟頭。

第五篇：你是好的人還是壞的人

你是好的人還是壞的人？

好人和壞人有時候是很難區(qū)分的，但好的人和壞的人確實(shí)有明顯區(qū)別的，應(yīng)該還算不難區(qū)分吧。

好人不一定是好的人，壞人不一定是壞的人；反過來也不一定成立，好的人不一定是好人，壞的人也不一定是壞人。先說好人不一定是好的人。好和壞是人們自己對一個人的評價(jià)，“這人是好人！”“這人是壞人！”，這樣顯得有點(diǎn)太不嚴(yán)謹(jǐn)啦，也就是說這里的好其實(shí)是表面的好或是一時的好。特別對當(dāng)今的社會，僅僅用好和壞來評價(jià)一個人是絕對錯誤的！因?yàn)樘^虛偽的人往往是人們眼中的好人，而太過忠厚老實(shí)的也往往是人們眼中的壞人。不要覺得危言聳聽，如果真覺得的話，說明這句話的確是對的，因?yàn)槿藗冊讲幌氤姓J(rèn)的東西往往是對的，并且自己所堅(jiān)持的往往是錯的，這就是我說的人們身體里的虛偽，也沒必要反對，因?yàn)槿巳硕际沁@樣，我也是，你也是，大家都是，那就正常了嘛。

好的人說的是心理上和身體上好的人，最主要是指心理上好的人。說起心理上好，就會聯(lián)想到品德高尚這類的詞，什么中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，什么八榮八恥……這些對于當(dāng)今社會上的人來說太多了，當(dāng)然我不是說這些是不對的，我只是想說：這有點(diǎn)多！因?yàn)楫?dāng)今的人們，往往會找很多很多理由來拒絕一種事物。多就是理由。所以我只總結(jié)了一句：有愛就夠了。不說什么大圣賢之類的高尚情操啦，可能這些在很多人眼里簡直什么都不

是。就“有愛”一句可能就夠很多人奮斗一生啦，當(dāng)然，是指那些壞的人或者是想變好的壞人。

說，好人不一定是好的人，切記是“不一定”，不否定有是好人又是好的人存活。

壞人不一定是壞的人，其實(shí)和上面說的一樣，就是個好壞的對換。壞人分好幾種：壞透頂?shù)娜耍ū厥菈牡娜耍?、壞過的人、被叫做壞人的人。壞透頂?shù)娜耍亲永锒际菈牡?，那不用說就是壞的人；壞過的人，他就不一定是壞的人，沒見很多這犯那犯的往往見到親人的時候都軟成泥啦，這是因?yàn)樗麄儾皇菈牡娜耍谒麄冏钌畹男睦锸怯袗鄣模ù颂幰耘懦龎耐疙數(shù)娜肆耍槐唤凶鰤娜说娜艘膊皇钦f他們就是被冤枉的叫做壞人了，也有可能是沒被冤枉的。正如前面說的，那些被虛偽的人玩的人，往往是被叫做壞人的人，因?yàn)楹萌吮荒切┨搨蔚娜私腥チ恕?/p>

壞的人，說人的哪里壞了最不容易改好？心里。一個連心里最深出都是壞的人，那就是徹徹底底的壞人。但是很不幸的是：壞的人卻經(jīng)常不是“壞人”。這就又說到人的表演問題了，壞的人是很會表演的，因?yàn)樗麄兪亲畈幌胱寗e人看出自己真正面目的，所以也是隱藏最好的。

所以現(xiàn)在我都很矛盾了：以后是用好人、壞人來區(qū)分人?。窟€是用好的人、壞的人？應(yīng)該是用好人和壞人來區(qū)分比較簡單吧，但是沒有任何價(jià)值的?？墒怯煤玫娜撕蛪牡娜藖韰^(qū)分又太難啦……索性，以后還是不去盲目的區(qū)分好人或壞人、好的人或壞的人啦。俗話說：路遙知馬力，日久見人心嘛。那就等日子久了再說?