第一篇：2015年國家公務(wù)員考試：出入境邊防檢查歷年面試真題精選及解析

2015年國家公務(wù)員考試：出入境邊防檢查歷年面試真題精選及

解析

1、辦事大廳為市民設(shè)置了便民服務(wù)的自助設(shè)施，但是仍然有很多群眾只愿意在窗口排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，你作為負(fù)責(zé)人要怎么處理。

【中公答案】

在辦事大廳設(shè)置自助設(shè)施，一方面可以利用現(xiàn)代科技服務(wù)民眾，減少民眾等待排隊(duì)時(shí)間，優(yōu)化行政服務(wù)質(zhì)量;另一方面對(duì)于單位來說可以提高行政服務(wù)的科技水平，走信息化辦公之路。

雖然有上述好處，但是很多群眾還是愿意在窗口排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，我認(rèn)為原因應(yīng)該從兩個(gè)方面來分析。一方面是群眾意識(shí)上和操作上的原因。意識(shí)上，他們可能都不知道有自助設(shè)施，或者出于偏見認(rèn)為窗口辦理比機(jī)器辦理更靠譜。操作上，很多人對(duì)于自助設(shè)施可能不太熟悉，這樣使用自助設(shè)施的話還不如排隊(duì)節(jié)省時(shí)間。另一方面是我們的自助設(shè)施本身是否存在問題，比如系統(tǒng)是否會(huì)死機(jī)，是不是存在機(jī)器數(shù)量不夠。

因此，如果我是負(fù)責(zé)人，首先會(huì)在辦事大廳臨時(shí)搭建一個(gè)咨詢臺(tái)，一方面負(fù)責(zé)向群眾宣傳我們的自助設(shè)施，包括它可以辦理哪些業(yè)務(wù)，系統(tǒng)如何操作等，另一方面設(shè)施專人對(duì)群眾在自助設(shè)施上辦理業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)可以將上述宣傳內(nèi)容打印成小冊(cè)子發(fā)放給群眾。其次，我會(huì)定期的對(duì)自助設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，比如對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，防止設(shè)備出現(xiàn)故障耽誤群眾辦事。

2、某位慈善家，在災(zāi)區(qū)捐款時(shí)經(jīng)常高調(diào)發(fā)放現(xiàn)金，對(duì)此你怎么看?

【中公答案】

首先肯定這位慈善家的慈善舉動(dòng)，是非常值得稱贊的，他確實(shí)為災(zāi)區(qū)實(shí)實(shí)在在的做了事情，為災(zāi)區(qū)人民提供了一定的幫助，因此他的做法是值得我們學(xué)習(xí)。雖然從個(gè)人角度講，捐款時(shí)比較高調(diào)，有人認(rèn)為有炒作、炫耀的嫌疑，但從社會(huì)的角度來說，最重要的還是他所做事情的最終的結(jié)果是否符合公眾的利益。因此，他的做法是要給予極大的肯定的。當(dāng)然，在捐款的過程中，他的做法確實(shí)有些不妥，在一些方面可能會(huì)傷害到個(gè)人的感情。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)他的高尚一面的同時(shí)，也要注意方式方法，不能讓災(zāi)區(qū)群眾收到溫暖的同時(shí)卻又難以接受。

他的做法具有一定的積極影響，因?yàn)樗梢允垢嗟娜酥朗転?zāi)的群眾，了解受災(zāi)的情況，讓更多的人能伸出援助之手幫助那些需要幫助的受災(zāi)地區(qū)。而且我個(gè)人也認(rèn)為他的高調(diào)才是真正的心系災(zāi)民，真正的把人民需要放在第一位，才不顧大家的偏見，背負(fù)著大家誤解的批評(píng)，也要盡力讓更多的人參與到捐款的活動(dòng)之中，他是一位勇敢的慈善家。

3、高校要求學(xué)生必須參加義務(wù)勞動(dòng)，并與學(xué)分和畢業(yè)證掛鉤，不合格者將不發(fā)放畢業(yè)證。對(duì)此，你怎么看?

【中公答案】 某高校的這一做法是值得肯定的，其目的是讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，通過多方面的素質(zhì)考評(píng)為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。不過我們要看到，這樣的舉措是不具備可推廣性的，高校的具體狀況不同，制定的規(guī)章也應(yīng)該有所差異。

制定這項(xiàng)規(guī)定的是一所職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)校將義務(wù)勞動(dòng)作為學(xué)生的必修課，還納入素質(zhì)學(xué)分，不參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生將拿不到畢業(yè)證。這一舉動(dòng)明顯是為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)其實(shí)踐動(dòng)手能力的提高。之所以會(huì)引起質(zhì)疑，是因?yàn)橛腥苏J(rèn)為這種規(guī)定有強(qiáng)制勞動(dòng)的意味。不過我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，既然學(xué)校將義務(wù)勞動(dòng)納入必修課程當(dāng)中，學(xué)生就有義務(wù)修完這門“課程”，如果不及格就要補(bǔ)考，否則不頒發(fā)學(xué)位證是在道理之中的，這符合學(xué)校的管理規(guī)章，并不能納入強(qiáng)制勞動(dòng)的范疇。

不過我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這種規(guī)章并不具備大面積的可推廣性。職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的主要方向是以體力勞動(dòng)為主，這就要求他們必須具備良好的實(shí)踐操作能力，所以學(xué)校制定這樣的規(guī)章不應(yīng)有太多非議。在校情相似的職業(yè)院校當(dāng)中也可以適度推廣。然而在非職業(yè)院校，尤其是藝術(shù)類院校當(dāng)中，不同學(xué)校的不同院系當(dāng)中，姑且不論是否考慮到學(xué)生的實(shí)際身體狀況、是否具備完整的勞動(dòng)能力，就一味地將義務(wù)勞動(dòng)與學(xué)位掛鉤是不可取的。因?yàn)橛行┧囆g(shù)專業(yè)學(xué)生要保護(hù)好自己的雙手，有些學(xué)生更多的是從事腦力勞動(dòng)，所以這些院校應(yīng)該在符合本校傳統(tǒng)、風(fēng)格、文化基礎(chǔ)上，制定一些符合自身特色的規(guī)章，以此來讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。

高?？梢砸罁?jù)自身的定位嘗試和相關(guān)企業(yè)合作，創(chuàng)建一些實(shí)踐操作項(xiàng)目，讓學(xué)生參與其中。再者，高校的院系以及院系之間也可以通過壯大校內(nèi)社團(tuán)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣。除此之外，高校也可以為學(xué)生多開展一些志愿活動(dòng)、假期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動(dòng)的情懷。

4、作為一名出入境邊檢人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)開通一個(gè)網(wǎng)站與市民做交流活動(dòng)，你會(huì)怎么做?

【中公答案】

開通邊檢交流網(wǎng)站，不僅可以為民眾答疑解惑，也可以更好的進(jìn)行邊檢知識(shí)的宣傳，保證民眾在日后的邊檢通關(guān)中能夠遵守相關(guān)的法律法規(guī)，維護(hù)國家的長治久安。

作為一名出入境邊檢人員，我會(huì)從以下幾方面進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)：

第一，開展前期調(diào)研，了解目前群眾對(duì)邊檢工作的建議。通過采訪、問卷等形式對(duì)邊防進(jìn)出人員進(jìn)行情況了解，主要包括群眾對(duì)邊檢工作的認(rèn)識(shí)、邊檢手續(xù)辦理規(guī)章制度的熟悉程度、交通運(yùn)輸要求的理解等，以便做好網(wǎng)站規(guī)劃。

第二，邀請(qǐng)單位有經(jīng)驗(yàn)的同事共同探討網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)事宜，主要討論網(wǎng)站的具體模塊，網(wǎng)站操作流程，網(wǎng)站監(jiān)督管理措施等。

第三，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行基本功能建設(shè)。邀請(qǐng)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員，對(duì)邊檢網(wǎng)站展開設(shè)計(jì)。網(wǎng)站包括政策公開、知識(shí)解答、對(duì)話交流、事跡回顧等板塊，既要保證網(wǎng)站的實(shí)用性和溝通過程的便捷性，也要注意網(wǎng)站的設(shè)計(jì)美觀。第四，強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)站的宣傳推廣工作。可以通過出入境邊檢大廳的宣傳屏，橫幅等方式進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳。將網(wǎng)站的操作方法、解答時(shí)間、聯(lián)系電話等告知廣大群眾，鼓勵(lì)群眾積極參與網(wǎng)上交流，增進(jìn)大家對(duì)邊檢工作的了解。

第五，安排專門的工作人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)以及優(yōu)秀的邊檢工作人員對(duì)網(wǎng)站上群眾的提問進(jìn)行解答。按照規(guī)章制度落實(shí)網(wǎng)站工作，確保群眾可以通過網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)更多地了解邊檢工作，政府可以更好地做好邊檢防衛(wèi)。

相信通過以上措施，我一定會(huì)將網(wǎng)站建設(shè)好，及時(shí)了解群眾需求，將網(wǎng)站上的問題整理歸納，為日后改進(jìn)工作做參考。

5、近日，某省遴選了首批50名在校大學(xué)生到省政府的機(jī)關(guān)單位參加見習(xí)工作，體驗(yàn)機(jī)關(guān)單位的工作生活。對(duì)此，你怎么看?

【參考答案】

某省請(qǐng)大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)，是打造“透明親民”政府、深化政務(wù)公開的新舉措，也是幫助大學(xué)生了解政府、融入社會(huì)的有力措施。對(duì)于該省的這項(xiàng)新舉措，我們應(yīng)該表示贊揚(yáng)，并號(hào)召各地政府機(jī)關(guān)積極學(xué)習(xí)。

省政府讓大學(xué)生到機(jī)關(guān)單位見習(xí)，對(duì)政府、大學(xué)生和普通群眾都有積極意義。第一，見習(xí)舉措有利于活躍機(jī)關(guān)氛圍。大學(xué)生思維活躍，充滿激情，善于接受和嘗試新鮮事物，他們的新思維、新理念、新想法能為機(jī)關(guān)吹來一股清新之風(fēng)，給機(jī)關(guān)帶來新鮮活力。第二，見習(xí)舉措有利于學(xué)生增長見識(shí)、鍛煉才干。大學(xué)生參與政府為民服務(wù)的工作，可以幫助大學(xué)生更快地成長，樹立起為民服務(wù)的意識(shí)。通過讓大學(xué)生親自參與處理政務(wù)、服務(wù)群眾，也可以幫助他們學(xué)會(huì)從人民的根本利益出發(fā)，辯證看待和分析社會(huì)問題，有助于他們樹立正確的價(jià)值觀、世界觀。第三，見習(xí)舉措有利于群眾了解政府工作。見習(xí)大學(xué)生作為公眾與政府的中間人，可以將見習(xí)感受和心得體會(huì)傳播開來，使更多群眾對(duì)機(jī)關(guān)工作有更為真實(shí)、清晰的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于這樣一項(xiàng)新舉措，在推廣過程中還需注意：既不能盲目選拔和分派見習(xí)大學(xué)生，又不能影響政府機(jī)關(guān)正常工作和大學(xué)生們正常學(xué)習(xí)。所以在具體落實(shí)時(shí)，需要注意到以下問題：

第一，選拔見習(xí)大學(xué)生時(shí)，應(yīng)該本著“自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取”的原則，選擇那些政治素養(yǎng)高、工作能力強(qiáng)、能夠?qū)φ匾獢?shù)據(jù)嚴(yán)守秘密的大學(xué)生來進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng);第二，政府在提供和分派見習(xí)崗位時(shí)，應(yīng)給大學(xué)生多提供與其專業(yè)對(duì)口的崗位，并且要安排專門工作人員帶領(lǐng)大學(xué)生盡快熟悉工作;第三，見習(xí)應(yīng)安排在寒暑假期間，避免耽誤大學(xué)生的學(xué)業(yè);第四，對(duì)見習(xí)大學(xué)生做好崗前宣傳教育工作，使見習(xí)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身責(zé)任，認(rèn)真完成見習(xí)工作，嚴(yán)格保守政府秘密。

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第二篇：歷年國家公務(wù)員考試面試出入境邊防檢查真題及解析

歷年國家公務(wù)員考試面試出入境邊防檢查真題及解析

2017國家公務(wù)員面試已經(jīng)拉開序幕，考生們進(jìn)入了緊張的備考期，而真題作為備考“神器”必然被考生們重視，中公教育專家在此將“招錄大戶”入境邊防檢查總站考過的真題精選并進(jìn)行詳細(xì)解答。

1.現(xiàn)在政府把一些公共服務(wù)事項(xiàng)通過政府購買的形式交給社會(huì)公益組織來開展，比如幫扶殘障人士和貧困居民等。有人說這是政府在公共社會(huì)服務(wù)方面的創(chuàng)新，也有人說這是政府懶政的表現(xiàn)。對(duì)此，你怎么看? 【答題指導(dǎo)】

政府向社會(huì)公益組織購買服務(wù)，是政府轉(zhuǎn)變職能，簡政放權(quán)的體現(xiàn)，因此，對(duì)于政府的這一做法，考生首先要給予肯定。在此基礎(chǔ)上，陳述政府這樣做的意義：推動(dòng)公共服務(wù)質(zhì)量的提升，是政府轉(zhuǎn)變職能的積極體現(xiàn)。最后，對(duì)于政府的這一做法要大力推進(jìn)，可以從轉(zhuǎn)變政府治理思路、健全相關(guān)機(jī)制、優(yōu)化公益組織生存的市場(chǎng)環(huán)境、建立相應(yīng)評(píng)估監(jiān)督機(jī)制等角度進(jìn)行陳述。

【中公參考答案】

近年來，我國政府大力推動(dòng)簡政放權(quán)，向社會(huì)公益組織購買服務(wù)，由社會(huì)公益組織承接政府職能，使公共服務(wù)提供主體和提供方式逐步多樣化，已逐漸成為公共服務(wù)事項(xiàng)政府“放權(quán)”、民間“接力”的重要改革舉措。因此，政府購買社會(huì)公益組織的公共服務(wù)，并非一種“懶政”的表現(xiàn)，而是政府的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。

一方面，政府購買社會(huì)公益組織的公共服務(wù)，利于推動(dòng)公共服務(wù)質(zhì)量的提升。不少領(lǐng)域的公共服務(wù)存在質(zhì)量不高、規(guī)模不足和發(fā)展不平衡等問題，政府向社會(huì)力量購買服務(wù)，就是把政府的一部分公共服務(wù)事項(xiàng)，交由具備條件的社會(huì)公益組織承擔(dān)，并由政府根據(jù)服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量向其支付費(fèi)用，通過發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，促進(jìn)公共服務(wù)質(zhì)量提高。另一方面，政府購買公共服務(wù)的方式，對(duì)建設(shè)生態(tài)型政府、服務(wù)型政府有著深層次的意義。政府改革和職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之一，就是政府要從“事無巨細(xì)全方位包辦”的全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕峁┳詈诵?、最?yōu)勢(shì)公共服務(wù)的有限型政府。政府購買公共服務(wù)就是將其所承擔(dān)的某些公共服務(wù)的職能進(jìn)行委托、分解和轉(zhuǎn)移，交由社會(huì)組織、機(jī)構(gòu)和企業(yè)等接力，轉(zhuǎn)變了過去單一的行政方式。

我們可以看到，推行政府向社會(huì)公益組織購買公共服務(wù)，對(duì)于深化社會(huì)領(lǐng)域改革，推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，整合利用社會(huì)資源，提高公共服務(wù)水平和效率，都具有重要意義。因此，我們應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)該措施的貫徹落實(shí)：

第一，政府要樹立新型理念，實(shí)現(xiàn)“傳統(tǒng)管理思維”向“現(xiàn)代治理邏輯”轉(zhuǎn)變，理順政府與社會(huì)的職能關(guān)系，將社會(huì)力量置于重要合作伙伴位置，發(fā)揮政府與社會(huì)力量的各自功能優(yōu)勢(shì)，形成多元公共服務(wù)供給格局。

第二，健全政府購買服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)購買服務(wù)規(guī)范化、常態(tài)化，根據(jù)群眾需要明確政府購買的服務(wù)種類、性質(zhì)和內(nèi)容，并積極發(fā)展以競(jìng)爭(zhēng)性購買為主的多元化公共服務(wù)購買模式。

第三，扶持社會(huì)組織發(fā)展，營造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，不斷完善社會(huì)組織培育政策，解決政策缺失問題，大力開展對(duì)社會(huì)組織專職工作人員的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)社會(huì)組織重視和加強(qiáng)人力資源開發(fā)。

第四，建立監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，為政府購買服務(wù)提供制度保障，要發(fā)展由獨(dú)立的第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)、社會(huì)公眾和媒體的監(jiān)督、專家監(jiān)督所構(gòu)成的多元化的外部監(jiān)督機(jī)制。

2.小材料題

下午剛上班，教育局信訪科人員打電話到某局辦公室，李巖接聽的電話，以下為通話內(nèi)容：

對(duì)方：您好，我是教育局人員╳╳，政府辦要求我們兩單位共同合作解決一群眾來信反映問題，我想了解一下貴局解決到哪一步? 李巖：這里是辦公室不是信訪科，你打錯(cuò)地方了，這問題直接找信訪科。對(duì)方：信訪科沒人接電話，所以才打到這里來，想了解一下情況。李巖：信訪科的人去開會(huì)了，過會(huì)兒再打吧。

對(duì)方：這個(gè)事情很急，下午需要向局長匯報(bào)情況，您能把信訪科領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼告訴我嗎? 李巖：這事涉及別人的隱私，怎么可以隨便告訴你，你跟你們局長說明天再匯報(bào)吧。問題：材料中李巖接電話過程有什么不妥之處?假如你是李巖，你會(huì)怎么做? 【答題指導(dǎo)】

這是一則對(duì)話形式的小材料題，通過閱讀對(duì)話考生可以感受到李巖對(duì)待其他部門的同事來電，表現(xiàn)出的敷衍、冷漠。結(jié)合李巖的回復(fù)內(nèi)容，考生作答第一問時(shí)可以從以下方面展開說明：第一，推卸責(zé)任;第二，不尊重對(duì)方，不為對(duì)方著想;第三，態(tài)度敷衍。對(duì)于第二問，考生在回答時(shí)只要給出與題目中李巖的態(tài)度相反的作答即可，積極主動(dòng)提供幫助，及時(shí)轉(zhuǎn)述對(duì)方問題。

【中公參考答案】

我認(rèn)為，李巖接電話的過程中有以下幾點(diǎn)不妥之處：

第一，在面對(duì)電話中對(duì)方的提問時(shí)，有推卸責(zé)任的行為，不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于對(duì)方提問的事務(wù)不在辦公室職責(zé)之內(nèi)，李巖用“你打錯(cuò)地方了，這問題直接找信訪科”來推卸責(zé)任;對(duì)于信訪科人員在開會(huì)而不接電話的情況，李巖的處理方式是讓對(duì)方“過會(huì)兒再打”，而不是主動(dòng)幫忙聯(lián)系。

第二，在面對(duì)需要解決的問題時(shí)，不為對(duì)方單位著想、不主動(dòng)想辦法解決。從對(duì)方的言語之間我們能看到，這件事情相對(duì)比較緊急，而李巖并沒有站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問題，面對(duì)對(duì)方要求索取信訪科領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)號(hào)碼的情況，他以個(gè)人隱私為由直接拒絕，并讓對(duì)方“明天再匯報(bào)”。

第三，從始至終，李巖態(tài)度冷淡、敷衍，不但推卸自己的責(zé)任，并一直采取“過會(huì)兒再打”“明天再匯報(bào)”等言辭進(jìn)行拖延。這不僅會(huì)影響到兩個(gè)單位之間的合作關(guān)系，更重要的是會(huì)影響對(duì)群眾反映的問題的解決，進(jìn)而影響到政府解決問題的效率，從而降低政府的公信力。

假如我是李巖，我會(huì)本著溝通合作的心態(tài)，積極主動(dòng)地與對(duì)方進(jìn)行溝通，并通過自己的努力盡快解決問題。首先，我會(huì)問清對(duì)方致電的原因，并將其詢問的事務(wù)詳細(xì)記錄下來，態(tài)度溫和地告知對(duì)方，我會(huì)代為轉(zhuǎn)告，請(qǐng)對(duì)方放心;如果對(duì)方一定要與信訪科的同事進(jìn)行溝通，那么我會(huì)在信訪科的同事開會(huì)回來后請(qǐng)他們給教育局的工作人員回電。其次，我會(huì)在信訪科的工作人員結(jié)束會(huì)議后，第一時(shí)間將接到電話的事情轉(zhuǎn)告對(duì)方，并請(qǐng)信訪科的同事盡快給教育局的人員反饋。最后，我會(huì)對(duì)信訪科的同事表示，如果有哪些地方需要我的幫助，我也會(huì)盡量幫忙。

3.為進(jìn)一步拓展本地農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售渠道，市政府準(zhǔn)備邀請(qǐng)本市及外來知名電商企業(yè)前來參加本市農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)洽談會(huì)。作為市政府工作人員，領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作交由你組織，你認(rèn)為此次大會(huì)的重點(diǎn)是什么? 【答題指導(dǎo)】

作答好此題，考生首先要注意題目中涉及的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是外來知名電商企業(yè)，二是洽談會(huì)，而只有對(duì)外來知名電商企業(yè)做好接待與溝通工作，以及做好洽談會(huì)的準(zhǔn)備工作，才能將此項(xiàng)工作完成好，而這兩項(xiàng)工作也就是這次大會(huì)的重點(diǎn)。因此，考生在具體作答時(shí)，結(jié)合接待類問題及會(huì)議組織問題的相關(guān)流程安排具體展開即可。

【中公參考答案】

這次的洽談會(huì)，是外地知名電商企業(yè)來我市進(jìn)行的，主題是關(guān)于拓展本市農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售渠道。我認(rèn)為，此次大會(huì)的重點(diǎn)在于，我方作為東道主，應(yīng)做好對(duì)外來電商企業(yè)的接待工作以及洽談會(huì)的準(zhǔn)備工作。

一方面，我應(yīng)該做好對(duì)電商企業(yè)前來參與洽談會(huì)的代表們的接待工作。首先，我會(huì)與對(duì)方的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，了解前來參與會(huì)議的人員人數(shù)、男女比例、飲食習(xí)慣等，提前將接送的車輛、飲食、住宿等預(yù)訂好，讓對(duì)方對(duì)我市留下好的印象。其次，我還會(huì)設(shè)計(jì)好一條觀光線路，讓企業(yè)方面的人員能夠在會(huì)議之余對(duì)我市進(jìn)行游覽和參觀，讓他們能夠更深入地了解我市農(nóng)產(chǎn)品的品種、產(chǎn)量和質(zhì)量。最后，我還會(huì)請(qǐng)他們品嘗以我市特色農(nóng)產(chǎn)品為食材的食物，方便他們進(jìn)一步了解我市的農(nóng)產(chǎn)品，利于我市農(nóng)產(chǎn)品在電商平臺(tái)上的宣傳。以上的接待工作，有利于我們之間增進(jìn)了解，從而能夠議定更適合我市農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道，進(jìn)而推動(dòng)我們之間的合作。

另一方面，做好洽談會(huì)的準(zhǔn)備工作。會(huì)場(chǎng)布置方面，我會(huì)按照與會(huì)人數(shù)，申請(qǐng)批準(zhǔn)使用相應(yīng)的會(huì)議室，并確認(rèn)會(huì)議室的桌椅完好、數(shù)量足夠，對(duì)相應(yīng)的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確認(rèn)可以正常使用，根據(jù)規(guī)定簡要對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，突出本次洽談會(huì)的主題以及對(duì)企業(yè)代表的歡迎;準(zhǔn)備好會(huì)議所需的其他物品，例如紙、筆、飲用水等，提前打印好會(huì)議上需要下發(fā)閱讀的相關(guān)材料。此外，我還會(huì)提前與企業(yè)方面的負(fù)責(zé)人溝通，如果他們有相應(yīng)的需要，我也會(huì)幫助他們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

正所謂“好的開始是成功的一半”，我相信做好前期的接待和準(zhǔn)備工作，一定能夠讓整個(gè)洽談會(huì)在一個(gè)和諧的氣氛中召開，從而促進(jìn)本次會(huì)議雙方達(dá)成互惠共贏的方案。

4.某市進(jìn)行城市規(guī)劃建設(shè)，對(duì)城區(qū)內(nèi)主干道拓寬改造，要將道路兩旁幾十棵大樹進(jìn)行砍伐，引起市民強(qiáng)烈反對(duì)，因此在砍伐現(xiàn)場(chǎng)，有群眾情緒激動(dòng)、出面阻攔，現(xiàn)場(chǎng)群眾越聚越多，阻礙了交通。如果你是現(xiàn)場(chǎng)工作人員，你會(huì)怎么辦? 【答題指導(dǎo)】

此題重點(diǎn)考查考生的應(yīng)變能力，作答重點(diǎn)在于避免沖突，了解群眾阻攔原因，說服群眾同意砍伐。在具體作答中，為了避免造成傷害，考生首先要做的就是維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員受傷，并安撫群眾情緒;其次，了解群眾阻攔砍伐的原因;再次，根據(jù)群眾的反映，給出合理解答，讓群眾不再阻攔，并說明政府的相關(guān)解決辦法，免除群眾疑慮;最后，再次安撫群眾情緒，讓其通過正規(guī)途徑表達(dá)自己的訴求。

【中公參考答案】

假如我是現(xiàn)場(chǎng)工作人員，遇到這種情況我會(huì)這樣處理：

首先，我會(huì)維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，安撫好群眾的情緒。如果有情緒激動(dòng)的群眾已經(jīng)動(dòng)手進(jìn)行阻攔，我會(huì)分開群眾與砍伐人員，檢查是否有人受傷。之后，我會(huì)表明自己的身份，請(qǐng)砍伐人員先暫?？撤スぷ?，也請(qǐng)圍觀群眾冷靜下來，說明大家有什么不理解的或者有什么意見和建議，可以心平氣和地交流，沒有必要發(fā)生沖突。

其次，我會(huì)讓群眾代表說明其反對(duì)的理由，并對(duì)其阻攔原因表示理解。我相信，這幾十棵大樹存在多年，一來市民對(duì)它們有著深厚的感情，二來也是不希望城市建設(shè)破壞城市的綠化。對(duì)于群眾的理由，我會(huì)表示理解，但與此同時(shí)，我也會(huì)闡述必須砍伐的理由，要想改善城市的交通狀況、想讓城市規(guī)劃更加合理、推動(dòng)城市發(fā)展，那么拓寬城區(qū)主干道是不可避免的，希望大家能夠理解市政府的決策，不要進(jìn)行阻攔。

再次，我會(huì)針對(duì)市民們反映的問題，做出一定的回應(yīng)。如果市民們認(rèn)為砍伐了大樹后，城市的綠化面積會(huì)有所下降，那么我會(huì)請(qǐng)大家放心，在整個(gè)城市的規(guī)劃中，綠化率一定會(huì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我們一定會(huì)建設(shè)相應(yīng)的綠化帶;如果市民們習(xí)慣在這些大樹下納涼、聊天、下棋等，我會(huì)告知他們，距此不遠(yuǎn)有一個(gè)即將落成的小公園，大家可以前往那里納涼、聊天，不僅不需要大家改變生活習(xí)慣，還能遠(yuǎn)離街道、遠(yuǎn)離汽車尾氣。總之，我會(huì)根據(jù)城市規(guī)劃，對(duì)圍觀群眾的疑問一一進(jìn)行回答，做出承諾，消除他們的后顧之憂。

最后，我會(huì)對(duì)他們對(duì)政府工作的監(jiān)督行為表示感謝，并勸解大家日后能夠通過正規(guī)的途徑進(jìn)行監(jiān)督，例如撥打電話、到信訪部門反映等，盡量杜絕今天這種沖突的情況。同時(shí)，我會(huì)對(duì)大家日后對(duì)我們工作的監(jiān)督表示歡迎。

第三篇：國家公務(wù)員考試出入境邊防檢查歷年面試真題精選及解析

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國家公務(wù)員考試出入境邊防檢查歷年面

試真題精選及解析

國家公務(wù)員面試題庫：國 家公務(wù)員考試網(wǎng)為國考考生提供公務(wù)員面試題庫及面試題目答案，幫助參加2015國考考生順利通過面試。同時(shí)國家公務(wù)員考試網(wǎng)制作了國家公務(wù)員面試真題庫，能夠提供國家公務(wù)員面試真題及答案并解析常見公務(wù)員面試題目，通過歷年公務(wù)員面試真題及答案，全面掌握國家公務(wù)員面試題型、面試趨勢(shì)。更多公務(wù)員面試真題及答案，點(diǎn)擊國家公務(wù)員面試試題庫。

2015年國家公務(wù)員面試即將到來，在此，中公教育特精選了出入境邊防檢查歷年面試真題，并給出詳細(xì)答案供考生備考參考。

1、辦事大廳為市民設(shè)置了便民服務(wù)的自助設(shè)施，但是仍然有很多群眾只愿意在窗口排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，你作為負(fù)責(zé)人要怎么處理。

【中公答案】

在辦事大廳設(shè)置自助設(shè)施，一方面可以利用現(xiàn)代科技服務(wù)民眾，減少民眾等待排隊(duì)時(shí)間，優(yōu)化行政服務(wù)質(zhì)量;另一方面對(duì)于單位來說可以提高行政服務(wù)的科技水平，走信息化辦公之路。

雖然有上述好處，但是很多群眾還是愿意在窗口排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，我認(rèn)為原因應(yīng)該從兩個(gè)方面來分析。一方面是群眾意識(shí)上和操作上的原因。意識(shí)上，他們可能都不知道有自助設(shè)施，或者出于偏見認(rèn)為窗口辦理比機(jī)器辦理更靠譜。操作上，很多人對(duì)于自助設(shè)施可能不太熟悉，這樣使用自助設(shè)施的話還不如排隊(duì)節(jié)省時(shí)間。另一方面是我們的自助設(shè)施本身是否存在問題，比如系統(tǒng)是否會(huì)死機(jī)，是不是存在機(jī)器數(shù)量不夠。

因此，如果我是負(fù)責(zé)人，首先會(huì)在辦事大廳臨時(shí)搭建一個(gè)咨詢臺(tái)，一方面負(fù)責(zé)向群眾宣傳我們的自助設(shè)施，包括它可以辦理哪些業(yè)務(wù)，系統(tǒng)如何操作等，另一方面設(shè)施專人對(duì)群眾在自助設(shè)施上辦理業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)可以將上述宣傳內(nèi)容打印成小冊(cè)子發(fā)放給群眾。其次，我會(huì)定期的對(duì)自助設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，比如對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，防止設(shè)備出現(xiàn)故障耽誤群眾辦事。

2、某位慈善家，在災(zāi)區(qū)捐款時(shí)經(jīng)常高調(diào)發(fā)放現(xiàn)金，對(duì)此你怎么看? 【中公答案】

首先肯定這位慈善家的慈善舉動(dòng)，是非常值得稱贊的，他確實(shí)為災(zāi)區(qū)實(shí)實(shí)在在的做了事情，為災(zāi)區(qū)人民提供了一定的幫助，因此他的做法是值得我們學(xué)習(xí)。雖然從個(gè)人角度講，捐款時(shí)比較高調(diào)，有人認(rèn)為有炒作、炫耀的嫌疑，但從社

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會(huì)的角度來說，最重要的還是他所做事情的最終的結(jié)果是否符合公眾的利益。因此，他的做法是要給予極大的肯定的。當(dāng)然，在捐款的過程中，他的做法確實(shí)有些不妥，在一些方面可能會(huì)傷害到個(gè)人的感情。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)他的高尚一面的同時(shí)，也要注意方式方法，不能讓災(zāi)區(qū)群眾收到溫暖的同時(shí)卻又難以接受。

他的做法具有一定的積極影響，因?yàn)樗梢允垢嗟娜酥朗転?zāi)的群眾，了解受災(zāi)的情況，讓更多的人能伸出援助之手幫助那些需要幫助的受災(zāi)地區(qū)。而且我個(gè)人也認(rèn)為他的高調(diào)才是真正的心系災(zāi)民，真正的把人民需要放在第一位，才不顧大家的偏見，背負(fù)著大家誤解的批評(píng)，也要盡力讓更多的人參與到捐款的活動(dòng)之中，他是一位勇敢的慈善家。

3、高校要求學(xué)生必須參加義務(wù)勞動(dòng)，并與學(xué)分和畢業(yè)證掛鉤，不合格者將不發(fā)放畢業(yè)證。對(duì)此，你怎么看? 【中公答案】

某高校的這一做法是值得肯定的，其目的是讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，通過多方面的素質(zhì)考評(píng)為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。不過我們要看到，這樣的舉措是不具備可推廣性的，高校的具體狀況不同，制定的規(guī)章也應(yīng)該有所差異。

制定這項(xiàng)規(guī)定的是一所職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)校將義務(wù)勞動(dòng)作為學(xué)生的必修課，還納入素質(zhì)學(xué)分，不參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生將拿不到畢業(yè)證。這一舉動(dòng)明顯是為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)其實(shí)踐動(dòng)手能力的提高。之所以會(huì)引起質(zhì)疑，是因?yàn)橛腥苏J(rèn)為這種規(guī)定有強(qiáng)制勞動(dòng)的意味。不過我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，既然學(xué)校將義務(wù)勞動(dòng)納入必修課程當(dāng)中，學(xué)生就有義務(wù)修完這門“課程”，如果不及格就要補(bǔ)考，否則不頒發(fā)學(xué)位證是在道理之中的，這符合學(xué)校的管理規(guī)章，并不能納入強(qiáng)制勞動(dòng)的范疇。

不過我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這種規(guī)章并不具備大面積的可推廣性。職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的主要方向是以體力勞動(dòng)為主，這就要求他們必須具備良好的實(shí)踐操作能力，所以學(xué)校制定這樣的規(guī)章不應(yīng)有太多非議。在校情相似的職業(yè)院校當(dāng)中也可以適度推廣。然而在非職業(yè)院校，尤其是藝術(shù)類院校當(dāng)中，不同學(xué)校的不同院系當(dāng)中，姑且不論是否考慮到學(xué)生的實(shí)際身體狀況、是否具備完整的勞動(dòng)能力，就一味地將義務(wù)勞動(dòng)與學(xué)位掛鉤是不可取的。因?yàn)橛行┧囆g(shù)專業(yè)學(xué)生要保護(hù)好自己的雙手，有些學(xué)生更多的是從事腦力勞動(dòng)，所以這些院校應(yīng)該在符合本校傳統(tǒng)、風(fēng)格、文化基礎(chǔ)上，制定一些符合自身特色的規(guī)章，以此來讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。

高校可以依據(jù)自身的定位嘗試和相關(guān)企業(yè)合作，創(chuàng)建一些實(shí)踐操作項(xiàng)目，讓學(xué)生參與其中。再者，高校的院系以及院系之間也可以通過壯大校內(nèi)社團(tuán)的方

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式，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣。除此之外，高校也可以為學(xué)生多開展一些志愿活動(dòng)、假期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動(dòng)的情懷。

4、作為一名出入境邊檢人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)開通一個(gè)網(wǎng)站與市民做交流活動(dòng)，你會(huì)怎么做? 【中公答案】

開通邊檢交流網(wǎng)站，不僅可以為民眾答疑解惑，也可以更好的進(jìn)行邊檢知識(shí)的宣傳，保證民眾在日后的邊檢通關(guān)中能夠遵守相關(guān)的法律法規(guī)，維護(hù)國家的長治久安。

作為一名出入境邊檢人員，我會(huì)從以下幾方面進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)：

第一，開展前期調(diào)研，了解目前群眾對(duì)邊檢工作的建議。通過采訪、問卷等形式對(duì)邊防進(jìn)出人員進(jìn)行情況了解，主要包括群眾對(duì)邊檢工作的認(rèn)識(shí)、邊檢手續(xù)辦理規(guī)章制度的熟悉程度、交通運(yùn)輸要求的理解等，以便做好網(wǎng)站規(guī)劃。

第二，邀請(qǐng)單位有經(jīng)驗(yàn)的同事共同探討網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)事宜，主要討論網(wǎng)站的具體模塊，網(wǎng)站操作流程，網(wǎng)站監(jiān)督管理措施等。

第三，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行基本功能建設(shè)。邀請(qǐng)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員，對(duì)邊檢網(wǎng)站展開設(shè)計(jì)。網(wǎng)站包括政策公開、知識(shí)解答、對(duì)話交流、事跡回顧等板塊，既要保證網(wǎng)站的實(shí)用性和溝通過程的便捷性，也要注意網(wǎng)站的設(shè)計(jì)美觀。

第四，強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)站的宣傳推廣工作?？梢酝ㄟ^出入境邊檢大廳的宣傳屏，橫幅等方式進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳。將網(wǎng)站的操作方法、解答時(shí)間、聯(lián)系電話等告知廣大群眾，鼓勵(lì)群眾積極參與網(wǎng)上交流，增進(jìn)大家對(duì)邊檢工作的了解。

第五，安排專門的工作人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)以及優(yōu)秀的邊檢工作人員對(duì)網(wǎng)站上群眾的提問進(jìn)行解答。按照規(guī)章制度落實(shí)網(wǎng)站工作，確保群眾可以通過網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)更多地了解邊檢工作，政府可以更好地做好邊檢防衛(wèi)。

相信通過以上措施，我一定會(huì)將網(wǎng)站建設(shè)好，及時(shí)了解群眾需求，將網(wǎng)站上的問題整理歸納，為日后改進(jìn)工作做參考。

5、近日，某省遴選了首批50名在校大學(xué)生到省政府的機(jī)關(guān)單位參加見習(xí)工作，體驗(yàn)機(jī)關(guān)單位的工作生活。對(duì)此，你怎么看? 【參考答案】

某省請(qǐng)大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)，是打造“透明親民”政府、深化政務(wù)公開的新舉措，也是幫助大學(xué)生了解政府、融入社會(huì)的有力措施。對(duì)于該省的這項(xiàng)新舉措，我們應(yīng)該表示贊揚(yáng)，并號(hào)召各地政府機(jī)關(guān)積極學(xué)習(xí)。

省政府讓大學(xué)生到機(jī)關(guān)單位見習(xí)，對(duì)政府、大學(xué)生和普通群眾都有積極意義。第一，見習(xí)舉措有利于活躍機(jī)關(guān)氛圍。大學(xué)生思維活躍，充滿激情，善于接受和嘗試新鮮事物，他們的新思維、新理念、新想法能為機(jī)關(guān)吹來一股清新之風(fēng)，湛江中公教育

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給機(jī)關(guān)帶來新鮮活力。第二，見習(xí)舉措有利于學(xué)生增長見識(shí)、鍛煉才干。大學(xué)生參與政府為民服務(wù)的工作，可以幫助大學(xué)生更快地成長，樹立起為民服務(wù)的意識(shí)。通過讓大學(xué)生親自參與處理政務(wù)、服務(wù)群眾，也可以幫助他們學(xué)會(huì)從人民的根本利益出發(fā)，辯證看待和分析社會(huì)問題，有助于他們樹立正確的價(jià)值觀、世界觀。第三，見習(xí)舉措有利于群眾了解政府工作。見習(xí)大學(xué)生作為公眾與政府的中間人，可以將見習(xí)感受和心得體會(huì)傳播開來，使更多群眾對(duì)機(jī)關(guān)工作有更為真實(shí)、清晰的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于這樣一項(xiàng)新舉措，在推廣過程中還需注意：既不能盲目選拔和分派見習(xí)大學(xué)生，又不能影響政府機(jī)關(guān)正常工作和大學(xué)生們正常學(xué)習(xí)。所以在具體落實(shí)時(shí)，需要注意到以下問題：

第一，選拔見習(xí)大學(xué)生時(shí)，應(yīng)該本著“自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取”的原則，選擇那些政治素養(yǎng)高、工作能力強(qiáng)、能夠?qū)φ匾獢?shù)據(jù)嚴(yán)守秘密的大學(xué)生來進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng);第二，政府在提供和分派見習(xí)崗位時(shí)，應(yīng)給大學(xué)生多提供與其專業(yè)對(duì)口的崗位，并且要安排專門工作人員帶領(lǐng)大學(xué)生盡快熟悉工作;第三，見習(xí)應(yīng)安排在寒暑假期間，避免耽誤大學(xué)生的學(xué)業(yè);第四，對(duì)見習(xí)大學(xué)生做好崗前宣傳教育工作，使見習(xí)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身責(zé)任，認(rèn)真完成見習(xí)工作，嚴(yán)格保守政府秘密。

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第四篇：2015銅陵國家公務(wù)員面試考情分析：出入境邊防檢查歷年面試真題精選及解析

2015銅陵國家公務(wù)員面試輔導(dǎo)

【銅陵中公教育】為您提供2015年國家公務(wù)員考試面試技巧，2015年國家公務(wù)員面試公共在2月中下旬至3月份陸續(xù)進(jìn)行了，進(jìn)入2015年國家公務(wù)員面試的同學(xué)們現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備了。

2015年國家公務(wù)員面試即將到來，在此，中公教育特精選了出入境邊防檢查歷年面試真題，并給出詳細(xì)答案供考生備考參考。

1、辦事大廳為市民設(shè)置了便民服務(wù)的自助設(shè)施，但是仍然有很多群眾只愿意在窗口排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，你作為負(fù)責(zé)人要怎么處理。【中公答案】

在辦事大廳設(shè)置自助設(shè)施，一方面可以利用現(xiàn)代科技服務(wù)民眾，減少民眾等待排隊(duì)時(shí)間，優(yōu)化行政服務(wù)質(zhì)量;另一方面對(duì)于單位來說可以提高行政服務(wù)的科技水平，走信息化辦公之路。

雖然有上述好處，但是很多群眾還是愿意在窗口排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，我認(rèn)為原因應(yīng)該從兩個(gè)方面來分析。一方面是群眾意識(shí)上和 操作上的原因。意識(shí)上，他們可能都不知道有自助設(shè)施，或者出于偏見認(rèn)為窗口辦理比機(jī)器辦理更靠譜。操作上，很多人對(duì)于自助設(shè)施可能不太熟悉，這樣使用自助 設(shè)施的話還不如排隊(duì)節(jié)省時(shí)間。另一方面是我們的自助設(shè)施本身是否存在問題，比如系統(tǒng)是否會(huì)死機(jī)，是不是存在機(jī)器數(shù)量不夠。

因此，如果我是負(fù)責(zé)人，首先會(huì)在辦事大廳臨時(shí)搭建一個(gè)咨詢臺(tái)，一方面負(fù)責(zé)向群眾宣傳我們的自助設(shè)施，包括它可以辦理 哪些業(yè)務(wù)，系統(tǒng)如何操作等，另一方面設(shè)施專人對(duì)群眾在自助設(shè)施上辦理業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)可以將上述宣傳內(nèi)容打印成小冊(cè)子發(fā)放給群眾。其次，我會(huì)定期的對(duì)自 助設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，比如對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，防止設(shè)備出現(xiàn)故障耽誤群眾辦事。

2、某位慈善家，在災(zāi)區(qū)捐款時(shí)經(jīng)常高調(diào)發(fā)放現(xiàn)金，對(duì)此你怎么看? 【中公答案】

首先肯定這位慈善家的慈善舉動(dòng)，是非常值得稱贊的，他確實(shí)為災(zāi)區(qū)實(shí)實(shí)在在的做了事情，為災(zāi)區(qū)人民提供了一定的幫助，因此他的做法是值得我們學(xué)習(xí)。雖然從個(gè)人角度講，捐款時(shí)比較高調(diào)，有人認(rèn)為有炒作、炫耀的嫌疑，但從社會(huì)的角度來說，最重要的還是他所做事情的最終的結(jié)果 是否符合公眾的利益。因此，他的做法是要給予極大的肯定的。當(dāng)然，在捐款的過程中，他的做法確實(shí)有些不妥，在一些方面可能會(huì)傷害到個(gè)人的感情。因此，我們 在學(xué)習(xí)他的高尚一面的同時(shí)，也要注意方式方法，不能讓災(zāi)區(qū)群眾收到溫暖的同時(shí)卻又難以接受。他的做法具有一定的積極影響，因?yàn)樗梢允垢嗟娜酥朗転?zāi)的群眾，了解受災(zāi)的情況，讓更多的人能伸出援助之手幫助 那些需要幫助的受災(zāi)地區(qū)。而且我

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個(gè)人也認(rèn)為他的高調(diào)才是真正的心系災(zāi)民，真正的把人民需要放在第一位，才不顧大家的偏見，背負(fù)著大家誤解的批評(píng)，也要盡力 讓更多的人參與到捐款的活動(dòng)之中，他是一位勇敢的慈善家。

3、高校要求學(xué)生必須參加義務(wù)勞動(dòng)，并與學(xué)分和畢業(yè)證掛鉤，不合格者將不發(fā)放畢業(yè)證。對(duì)此，你怎么看? 【中公答案】

某高校的這一做法是值得肯定的，其目的是讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，通過多方面的素質(zhì)考評(píng)為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。不過我們要看到，這樣的舉措是不具備可推廣性的，高校的具體狀況不同，制定的規(guī)章也應(yīng)該有所差異。

制定這項(xiàng)規(guī)定的是一所職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)校將義務(wù)勞動(dòng)作為學(xué)生的必修課，還納入素質(zhì)學(xué)分，不參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生將拿不 到畢業(yè)證。這一舉動(dòng)明顯是為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)其實(shí)踐動(dòng)手能力的提高。之所以會(huì)引起質(zhì)疑，是因?yàn)橛腥苏J(rèn)為這種規(guī)定有強(qiáng)制勞動(dòng)的意味。不過我們應(yīng)該 認(rèn)識(shí)到，既然學(xué)校將義務(wù)勞動(dòng)納入必修課程當(dāng)中，學(xué)生就有義務(wù)修完這門“課程”，如果不及格就要補(bǔ)考，否則不頒發(fā)學(xué)位證是在道理之中的，這符合學(xué)校的管理規(guī) 章，并不能納入強(qiáng)制勞動(dòng)的范疇。

不過我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這種規(guī)章并不具備大面積的可推廣性。職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的主要方向是以體力勞動(dòng)為主，這就要求他們必須具備良好的實(shí)踐操作能力，所以學(xué)校制定這樣的規(guī)章不應(yīng)有太多非議。在校情相似的職業(yè)院校當(dāng)中也可以適度推廣。然而在非職業(yè)院校，尤其是藝 術(shù)類院校當(dāng)中，不同學(xué)校的不同院系當(dāng)中，姑且不論是否考慮到學(xué)生的實(shí)際身體狀況、是否具備完整的勞動(dòng)能力，就一味地將義務(wù)勞動(dòng)與學(xué)位掛鉤是不可取的。因?yàn)?有些藝術(shù)專業(yè)學(xué)生要保護(hù)好自己的雙手，有些學(xué)生更多的是從事腦力勞動(dòng)，所以這些院校應(yīng)該在符合本校傳統(tǒng)、風(fēng)格、文化基礎(chǔ)上，制定一些符合自身特色的規(guī)章，以此來讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。

高?？梢砸罁?jù)自身的定位嘗試和相關(guān)企業(yè)合作，創(chuàng)建一些實(shí)踐操作項(xiàng)目，讓學(xué)生參與其中。再者，高校的院系以及院系之間也可以通過壯大校內(nèi)社團(tuán)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣。除此之外，高校也可以為學(xué)生多開展一些志愿活動(dòng)、假期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動(dòng)的情懷。

4、作為一名出入境邊檢人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)開通一個(gè)網(wǎng)站與市民做交流活動(dòng)，你會(huì)怎么做? 【中公答案】

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開通邊檢交流網(wǎng)站，不僅可以為民眾答疑解惑，也可以更好的進(jìn)行邊檢知識(shí)的宣傳，保證民眾在日后的邊檢通關(guān)中能夠遵守相關(guān)的法律法規(guī)，維護(hù)國家的長治久安。

作為一名出入境邊檢人員，我會(huì)從以下幾方面進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)：

第一，開展前期調(diào)研，了解目前群眾對(duì)邊檢工作的建議。通過采訪、問卷等形式對(duì)邊防進(jìn)出人員進(jìn)行情況了解，主要包括群眾對(duì)邊檢工作的認(rèn)識(shí)、邊檢手續(xù)辦理規(guī)章制度的熟悉程度、交通運(yùn)輸要求的理解等，以便做好網(wǎng)站規(guī)劃。

第二，邀請(qǐng)單位有經(jīng)驗(yàn)的同事共同探討網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)事宜，主要討論網(wǎng)站的具體模塊，網(wǎng)站操作流程，網(wǎng)站監(jiān)督管理措施等。

第三，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行基本功能建設(shè)。邀請(qǐng)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員，對(duì)邊檢網(wǎng)站展開設(shè)計(jì)。網(wǎng)站包括政策公開、知識(shí)解答、對(duì)話交流、事跡回顧等板塊，既要保證網(wǎng)站的實(shí)用性和溝通過程的便捷性，也要注意網(wǎng)站的設(shè)計(jì)美觀。

第四，強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)站的宣傳推廣工作?？梢酝ㄟ^出入境邊檢大廳的宣傳屏，橫幅等方式進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳。將網(wǎng)站的操作方法、解答時(shí)間、聯(lián)系電話等告知廣大群眾，鼓勵(lì)群眾積極參與網(wǎng)上交流，增進(jìn)大家對(duì)邊檢工作的了解。

第五，安排專門的工作人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)以及優(yōu)秀的邊檢工作人員對(duì)網(wǎng)站上群眾的提問進(jìn)行解答。按照規(guī)章制度落實(shí)網(wǎng)站工作，確保群眾可以通過網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)更多地了解邊檢工作，政府可以更好地做好邊檢防衛(wèi)。

相信通過以上措施，我一定會(huì)將網(wǎng)站建設(shè)好，及時(shí)了解群眾需求，將網(wǎng)站上的問題整理歸納，為日后改進(jìn)工作做參考。

5、近日，某省遴選了首批50名在校大學(xué)生到省政府的機(jī)關(guān)單位參加見習(xí)工作，體驗(yàn)機(jī)關(guān)單位的工作生活。對(duì)此，你怎么看? 【參考答案】

某省請(qǐng)大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)，是打造“透明親民”政府、深化政務(wù)公開的新舉措，也是幫助大學(xué)生了解政府、融入社會(huì)的有力措施。對(duì)于該省的這項(xiàng)新舉措，我們應(yīng)該表示贊揚(yáng)，并號(hào)召各地政府機(jī)關(guān)積極學(xué)習(xí)。

省政府讓大學(xué)生到機(jī)關(guān)單位見習(xí)，對(duì)政府、大學(xué)生和普通群眾都有積極意義。第一，見習(xí)舉措有利于活躍機(jī)關(guān)氛圍。大學(xué)生 思維活躍，充滿激情，善于接受和嘗試新鮮事物，他們的新思維、新理念、新想法能為機(jī)關(guān)吹來一股清新之風(fēng)，給機(jī)關(guān)帶來新鮮活力。第二，見習(xí)舉措有利于學(xué)生增 長見識(shí)、鍛煉才干。大學(xué)生參與政府為民服務(wù)的工作，可以幫助大學(xué)生更快地成長，樹立起為民服務(wù)的意識(shí)。通過讓大學(xué)生親自參與處理政務(wù)、服務(wù)群眾，也可以幫 助他們學(xué)會(huì)從人民的根

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本利益出發(fā)，辯證看待和分析社會(huì)問題，有助于他們樹立正確的價(jià)值觀、世界觀。第三，見習(xí)舉措有利于群眾了解政府工作。見習(xí)大學(xué)生作為 公眾與政府的中間人，可以將見習(xí)感受和心得體會(huì)傳播開來，使更多群眾對(duì)機(jī)關(guān)工作有更為真實(shí)、清晰的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于這樣一項(xiàng)新舉措，在推廣過程中還需注意：既不能盲目選拔和分派見習(xí)大學(xué)生，又不能影響政府機(jī)關(guān)正常工作和大學(xué)生們正常學(xué)習(xí)。所以在具體落實(shí)時(shí)，需要注意到以下問題：

第一，選拔見習(xí)大學(xué)生時(shí)，應(yīng)該本著“自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取”的原則，選擇那些政治素養(yǎng)高、工作能力強(qiáng)、能夠?qū)φ匾?數(shù)據(jù)嚴(yán)守秘密的大學(xué)生來進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng);第二，政府在提供和分派見習(xí)崗位時(shí)，應(yīng)給大學(xué)生多提供與其專業(yè)對(duì)口的崗位，并且要安排專門工作人員帶領(lǐng)大學(xué)生盡快熟 悉工作;第三，見習(xí)應(yīng)安排在寒暑假期間，避免耽誤大學(xué)生的學(xué)業(yè);第四，對(duì)見習(xí)大學(xué)生做好崗前宣傳教育工作，使見習(xí)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身責(zé)任，認(rèn)真完成見習(xí)工 作，嚴(yán)格保守政府秘密。更多2015國家公務(wù)員面試信息查看：銅陵人事考試網(wǎng) 國家公務(wù)員考試網(wǎng)

第五篇：2014年國家公務(wù)員考試面試真題解析：出入境邊防檢查總站面試真題(2月19日)

【題目1】高校要求學(xué)生必須參加義務(wù)勞動(dòng)，并與學(xué)分和畢業(yè)證掛鉤，不合格者將不發(fā)放畢業(yè)證。對(duì)此，你怎么看?

【參考答案】

某高校的這一做法是值得肯定的，其目的是讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，通過多方面的素質(zhì)考評(píng)為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。不過我們要看到，這樣的舉措是不具備可推廣性的，高校的具體狀況不同，制定的規(guī)章也應(yīng)該有所差異。

制定這項(xiàng)規(guī)定的是一所職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)校將義務(wù)勞動(dòng)作為學(xué)生的必修課，還納入素質(zhì)學(xué)分，不參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生將拿不到畢業(yè)證。這一舉動(dòng)明顯是為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)其實(shí)踐動(dòng)手能力的提高。之所以會(huì)引起質(zhì)疑，是因?yàn)橛腥苏J(rèn)為這種規(guī)定有強(qiáng)制勞動(dòng)的意味。不過我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，既然學(xué)校將義務(wù)勞動(dòng)納入必修課程當(dāng)中，學(xué)生就有義務(wù)修完這門“課程”，如果不及格就要補(bǔ)考，否則不頒發(fā)學(xué)位證是在道理之中的，這符合學(xué)校的管理規(guī)章，并不能納入強(qiáng)制勞動(dòng)的范疇。

不過我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這種規(guī)章并不具備大面積的可推廣性。職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的主要方向是以體力勞動(dòng)為主，這就要求他們必須具備良好的實(shí)踐操作能力，所以學(xué)校制定這樣的規(guī)章不應(yīng)有太多非議。在校情相似的職業(yè)院校當(dāng)中也可以適度推廣。然而在非職業(yè)院校，尤其是藝術(shù)類院校當(dāng)中，不同學(xué)校的不同院系當(dāng)中，姑且不論是否考慮到學(xué)生的實(shí)際身體狀況、是否具備完整的勞動(dòng)能力，就一味地將義務(wù)勞動(dòng)與學(xué)位掛鉤是不可取的。因?yàn)橛行┧囆g(shù)專業(yè)學(xué)生要保護(hù)好自己的雙手，有些學(xué)生更多的是從事腦力勞動(dòng)，所以這些院校應(yīng)該在符合本校傳統(tǒng)、風(fēng)格、文化基礎(chǔ)上，制定一些符合自身特色的規(guī)章，以此來讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。

高?？梢砸罁?jù)自身的定位嘗試和相關(guān)企業(yè)合作，創(chuàng)建一些實(shí)踐操作項(xiàng)目，讓學(xué)生參與其中。再者，高校的院系以及院系之間也可以通過壯大校內(nèi)社團(tuán)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣。除此之外，高校也可以為學(xué)生多開展一些志愿活動(dòng)、假期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動(dòng)的情懷。

【題目2】你市要進(jìn)行舊城區(qū)改造，其中有一些古建筑要進(jìn)行保護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)讓你設(shè)計(jì)一個(gè)改造方案，你將如何設(shè)計(jì)?

【參考答案】

一個(gè)城市最大的物質(zhì)遺產(chǎn)是一座座建筑物，以及成片的歷史街區(qū)、遺址、老街、老字號(hào)、名人故居等等。它們縱向記憶城市的史脈與傳衍，橫向展示它寬廣而深厚的閱歷。因此，在舊城改造中，要保存城市記憶就必須做好歷史文化建筑和標(biāo)志性建筑的保護(hù)。所以在改造方案的設(shè)計(jì)中對(duì)于古建筑的保護(hù)辦法要因地制宜，堅(jiān)持整體保護(hù)和古建再利用的基本原則。這樣才能既協(xié)調(diào)好舊城改造和古建保護(hù)的矛盾，也節(jié)省改造經(jīng)費(fèi)。方案會(huì)包括如下內(nèi)容：

第一、力爭(zhēng)到今年年末，基本完成重點(diǎn)舊城區(qū)改造，建成配套完善、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美和歷史建筑和諧并存的現(xiàn)代化城區(qū)，使人居環(huán)境和城市面貌明顯改善、城市布局更加合理。

第二、我會(huì)聯(lián)系好老城區(qū)區(qū)政府的工作人員，根據(jù)本地地圖實(shí)地考察本地古建的分布情況及建筑特色，將古建周邊街道走向及建筑的特點(diǎn)、新舊情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。在聽取城市規(guī)劃專家的意見后，確定好重點(diǎn)改造和保護(hù)區(qū)域。

第三、在古建分布區(qū)內(nèi)，可以拆，但拆的是危房，是違章建筑，是污染企業(yè);可以修繕，但必須保留原貌;可以建，但一定要延續(xù)歷史風(fēng)貌，要與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)。我們對(duì)于古建的保護(hù)要堅(jiān)持整體保護(hù)的原則，不能讓古建周圍林立高樓大廈，這會(huì)讓古建與城市格格不入，不利于古建筑的長久保存。所以我們可以根據(jù)古建筑本身的特點(diǎn)將周圍的街區(qū)打造為具有統(tǒng)一的風(fēng)格的特色巷和特色街區(qū)。給人們打造一個(gè)解讀本地區(qū)歷史文化的場(chǎng)所，既可保護(hù)歷史古建，也能給城市注入濃厚的文化氛圍。

第四、在舊城改造的過程中，對(duì)于古建的保護(hù)一定會(huì)增加成本。所以我們還可以在一些古建分布較密的地區(qū)，打造承載歷史遺跡的文化廣場(chǎng)，方便本地區(qū)人民的休閑娛樂還可以吸引游客，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。

最后，在此次改造的工作中，涉及到古建保護(hù)的問題，所以這就需要各部門通力合作，我們還需要聯(lián)系好文物保護(hù)單位及民間古建保護(hù)協(xié)會(huì)共同商議，保證舊城改造工作順利實(shí)施。