第一篇：關(guān)于在全校團(tuán)組織和團(tuán)員中深入開展“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)的實(shí)施方案(汪婷)

關(guān)于在全校團(tuán)組織和團(tuán)員中深入開展“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)的實(shí)施方案

在基層團(tuán)組織和團(tuán)員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，帶動(dòng)廣大青年學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)，立足崗位做貢獻(xiàn)，是共青團(tuán)發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，落實(shí)黨組織對(duì)共青團(tuán)組織要求，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”光榮傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。按照黨建帶團(tuán)建原則，根據(jù)學(xué)校黨委和團(tuán)省委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的部署和要求，結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，現(xiàn)就在全?；鶎訄F(tuán)組織和團(tuán)員中深入開展“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

深入開展“雙爭先”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，通過開展“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“鞏固組織覆蓋、增強(qiáng)組織活力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、提高團(tuán)員素質(zhì)、發(fā)揮帶頭作用”的目標(biāo)。

二、實(shí)施步驟 一是啟動(dòng)階段：

2010年10月到2010年11月。

加強(qiáng)調(diào)研、理清思路、制訂方案。召開創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)，以各年級(jí)黨支部、團(tuán)總支為載體，組織全院的黨員、團(tuán)員同學(xué)學(xué)習(xí)“雙爭先”活動(dòng)的內(nèi)涵及意義，為日后開展活動(dòng)做好意識(shí)導(dǎo)向。明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。二是實(shí)施階段：

2010年11月至2012年5月。

（一）“三建一考”：

建立健全團(tuán)員、團(tuán)學(xué)干部信息檔案，建設(shè)系統(tǒng)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)制度，建設(shè)公平公正的團(tuán)學(xué)干部考評(píng)制度，每學(xué)期進(jìn)行團(tuán)學(xué)干部考評(píng)，并記錄。

（1）2010年10月：建設(shè)完備的團(tuán)員、團(tuán)學(xué)干部檔案制度，擬出團(tuán)員、團(tuán)學(xué)干部信息管理監(jiān)督制度，并報(bào)送校團(tuán)委審批，審批通過后，于一周內(nèi)在全院進(jìn)行公示，在公示結(jié)束后執(zhí)行。

（2）2010年10月：建設(shè)系統(tǒng)的團(tuán)學(xué)干部部培訓(xùn)制度，各院團(tuán)委擬出團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)制度，并報(bào)送校團(tuán)委審批，審批通過后，于一周內(nèi)在全院進(jìn)行公示，在公示結(jié)束后執(zhí)行。各院團(tuán)委結(jié)合實(shí)際工作情況制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案，并由院黨委修正后，以研討會(huì)、青共校等形式展開。

（3）2010年10月：建設(shè)公平公正的考評(píng)制度，各院團(tuán)委擬出針對(duì)全院團(tuán)學(xué)干部的考評(píng)制度，并報(bào)送校團(tuán)委審批，審批通過后，于一周內(nèi)在全院進(jìn)行公示，在公示結(jié)束后執(zhí)行。

（4）2010年12月至2011年1月，院團(tuán)委組織部在學(xué)期結(jié)束前對(duì)全院團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果錄入團(tuán)學(xué)干部信息檔案。

（二）“理論加油站”：

學(xué)習(xí)理論知識(shí)，暢享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)社會(huì)，實(shí)踐出真知。（1）2010年11月至2011年7月：院團(tuán)委組織召開團(tuán)干部培訓(xùn)班及團(tuán)員理論學(xué)習(xí)班，邀請(qǐng)校院老師講課或作為嘉賓。學(xué)員每期學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并交院團(tuán)委組宣部。（2）2010年11月至2011年7月：理論學(xué)習(xí)班學(xué)員兩周進(jìn)行一次“學(xué)而不倦—第二課堂”，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享時(shí)政觀點(diǎn)，自由探討，互相交流，彼此學(xué)習(xí)。院團(tuán)委宣傳部跟蹤報(bào)道，即使反映學(xué)員動(dòng)態(tài)。

（3）2010年11月至2011年9月：走進(jìn)社會(huì)，實(shí)踐真知。動(dòng)員團(tuán)員參加社會(huì)實(shí)踐，助推大學(xué)生成長。比奉獻(xiàn)，走進(jìn)社區(qū)，帶頭 實(shí)踐服務(wù)宗旨；比作風(fēng)，走進(jìn)政府，帶頭做好廉潔表率；比遠(yuǎn)見，剖析時(shí)政，增強(qiáng)先進(jìn)和模范意識(shí)，將理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中。開展“愛心助教”、“全國一家親—關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾”、“服務(wù)社會(huì)，立足社區(qū)”、“關(guān)愛夕陽，理應(yīng)有我”等系列活動(dòng)。

（4）活動(dòng)過程中由院團(tuán)委宣傳部及時(shí)更新理論加油站通訊報(bào)道并審核學(xué)員心得體會(huì)，將優(yōu)秀心得體會(huì)發(fā)表在院網(wǎng)站上，并向校團(tuán)委推薦。學(xué)年結(jié)束前，考察優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，考察不合格團(tuán)員進(jìn)行理論指導(dǎo)，考察不合格團(tuán)學(xué)干部，撤銷其在團(tuán)組織內(nèi)擔(dān)任職務(wù)。

（三）青春秀場：爭做先進(jìn)個(gè)人，為集體爭榮耀。

（1）2010年11月至2011年5月：模范引領(lǐng)，團(tuán)學(xué)干部帶頭：團(tuán)委鼓勵(lì)全校各級(jí)團(tuán)學(xué)干部公開承諾參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，敢于亮出身份，履行好團(tuán)學(xué)干部的光榮職責(zé)，做好示范帶頭作用，開展校園文明勸導(dǎo)服務(wù)工作、展開創(chuàng)先爭優(yōu) “大討論”，成立團(tuán)學(xué)干部示范崗等活動(dòng)，宣傳并動(dòng)員團(tuán)員青年積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。（2）2011年3月至2011年7月：爭創(chuàng)典型，敢比敢拼：開展“比學(xué)習(xí)，帶頭提高學(xué)習(xí)素質(zhì)，創(chuàng)優(yōu)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新方法；比工作，帶頭增強(qiáng)組織活力，創(chuàng)新思維；比奉獻(xiàn)，帶頭踐行服務(wù)宗旨，創(chuàng)立陣地，；比作風(fēng)，帶頭愛崗敬業(yè)表率，創(chuàng)建氛圍”。開展“DV拍客，尋找潮人”、“綠色行動(dòng)齊參與，地毯生活有妙招”低碳知識(shí)征集活動(dòng)、“我的學(xué)習(xí)日記—大學(xué)該怎么過”征文活動(dòng)、“平凡崗位，動(dòng)人故事”征集活動(dòng)等系列活動(dòng)。

（3）2011年9月至2011年12月：主辦圖文制作大賽、視頻制作大賽等，選出校園中圖文處理技術(shù)較強(qiáng)的同學(xué)，并進(jìn)行培訓(xùn)，為后期成果展示準(zhǔn)備。

（四）增強(qiáng)組織建設(shè)：

（1）2010年11月中旬：校團(tuán)委要求各學(xué)院分團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）積極申報(bào)創(chuàng)先爭優(yōu)示范創(chuàng)建單位，在11月底在全校范圍確定一批示范創(chuàng)建單位。各學(xué)院分團(tuán)委、團(tuán)支部的創(chuàng)建階段工作，結(jié)合各學(xué)院的創(chuàng)建工作開展評(píng)議，在院范圍內(nèi)確立一批創(chuàng)先爭優(yōu)示范分團(tuán)委、團(tuán)支部。

（2）加強(qiáng)學(xué)生成長平臺(tái)建設(shè)，實(shí)施“大學(xué)生成長助推計(jì)劃”，采取各種措施，創(chuàng)建系列平臺(tái)，幫助學(xué)生更快的成長成才。主要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)、競賽平臺(tái)、實(shí)踐平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、活動(dòng)平臺(tái)等的建設(shè)，為青年學(xué)生的成長提供鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)團(tuán)委工作的全面開展。三是成果展示：

活動(dòng)過程中至2012年6月

（一）2011年“五四”期間，開展“五四”紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，最佳主題團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng)，樹立典型，并進(jìn)行評(píng)選表彰。2011年底，針對(duì)全校青年學(xué)生進(jìn)行“百佳”和“十佳”優(yōu)秀志愿者、“科創(chuàng)之星”、“社團(tuán)之星”等的評(píng)選。并組織優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告團(tuán)，在各學(xué)院進(jìn)行巡回的事跡宣講。

（二）2011年9月至2011年12月：成立低碳知識(shí)宣講團(tuán)，組織成員進(jìn)行低碳技術(shù)的研討會(huì)，并將低碳技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯編成“地毯寶典”，在學(xué)校及社區(qū)進(jìn)行低碳只是普及推廣以及通過網(wǎng)絡(luò)如院網(wǎng)、人人網(wǎng)、QQ等進(jìn)行宣傳。

（三）2012年6月，將所有板塊的活動(dòng)的文字、影像資料編輯成海報(bào)、視頻，以大型噴繪、視頻展播的形式進(jìn)行為期一周的成果展示。成果展示的方式為學(xué)院在統(tǒng)一時(shí)間在教育超市前、二食堂前設(shè)立創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果展廊，進(jìn)行為期六天的平面宣傳。在平面宣傳結(jié)束的當(dāng)晚在大學(xué)生活動(dòng)中心統(tǒng)一播放各板塊的紀(jì)念視頻；舉行創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)閉幕會(huì)，暨先進(jìn)基層團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

（四）2012年6月到2010年7月，由團(tuán)委組傳部統(tǒng)一負(fù)責(zé)，各院團(tuán)委宣傳部（新聞中心）協(xié)助，將所有的活動(dòng)編輯成《南通大學(xué)共青團(tuán)特刊——雙爭先成果展示》雜志，并在7月中旬向全院師生發(fā)放。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)結(jié)束后將活動(dòng)期間的所有照片、視頻精選后編輯成南通大學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)照片集與“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)視頻集，并上傳至人人網(wǎng)、優(yōu)酷視頻網(wǎng)等。

第二篇：“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)方案

“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題

實(shí)踐活動(dòng)方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨總支和市教育局團(tuán)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的部署和要求，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的職能作用，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的XX大和XX屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全?！案呶痪庾C(jī)遇融入集團(tuán)化辦學(xué)繼往開來與學(xué)校共同輝煌，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展推動(dòng)一體化管理凝聚力與學(xué)生一起成長”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)部署，以“通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生享受成功，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)”為統(tǒng)攬，通過“細(xì)致、務(wù)實(shí)、持之以恒”的工作作風(fēng)，以實(shí)現(xiàn)“團(tuán)工作在同級(jí)團(tuán)委爭創(chuàng)一流”為目標(biāo)，引導(dǎo)基層團(tuán)組織和團(tuán)員團(tuán)干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生和家長、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)、推動(dòng)活動(dòng)蓬勃開展。全校各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員團(tuán)干部自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)上臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)蓬勃、高質(zhì)量的開展發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用。

2、樹立學(xué)生陽光心態(tài)。全校各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員團(tuán)干部責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)青年學(xué)生和教師的體系進(jìn)一步完善，青年師生的利益訴求得到更好的實(shí)現(xiàn)、發(fā)展和維護(hù)，使義務(wù)教育均衡化的成果惠及廣大青年師生。

3、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)模式不斷創(chuàng)新，組織覆蓋和活動(dòng)影響進(jìn)一步擴(kuò)大，活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步創(chuàng)新，團(tuán)員隊(duì)伍管理更加有效，基層團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、增強(qiáng)團(tuán)干部綜合能力。團(tuán)干部服務(wù)大局能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力等六個(gè)方面能力得到顯著提高，著力打造一支黨政放心、社會(huì)認(rèn)可、青年滿意的團(tuán)干部隊(duì)伍。

5、提升團(tuán)員整體素質(zhì)。團(tuán)員的先進(jìn)意識(shí)、主體意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)切實(shí)增強(qiáng)，團(tuán)員學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步提高，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提升。

三、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)的參加對(duì)象為全校各級(jí)團(tuán)組織、全體團(tuán)員和各級(jí)團(tuán)干部，以團(tuán)組織爭創(chuàng)五四紅旗團(tuán)總支（團(tuán)支部）、團(tuán)員和團(tuán)干部爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員、團(tuán)干部為主要內(nèi)容，努力做到“五好五帶頭”。

先進(jìn)集體（五四紅旗團(tuán)總支、團(tuán)支部）的基本要求：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。團(tuán)組織班子健全，有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的團(tuán)干部隊(duì)伍。按期換屆，班子民主選舉產(chǎn)生；班子成員整體素質(zhì)高，主要負(fù)責(zé)人能力強(qiáng)，富有開拓精神；班子的民主生活制度健全有效，集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)扎實(shí)，在團(tuán)員青年中有較高威信。二是整體隊(duì)伍好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，團(tuán)干部隊(duì)伍和團(tuán)員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力過硬，團(tuán)員意識(shí)強(qiáng)，先鋒模范作用突出。三是工作機(jī)制好。所屬團(tuán)支部按期按屆；工作臺(tái)帳齊備，基礎(chǔ)工作規(guī)范；運(yùn)行機(jī)制順暢，活動(dòng)開展正常；有適應(yīng)工作開展的一定規(guī)模的活動(dòng)陣地，團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)有穩(wěn)定的渠道。四是工作業(yè)績好。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，扎實(shí)有效、富有創(chuàng)造性地開展團(tuán)的活動(dòng)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)中發(fā)揮生力軍作用并做出突出成績。五是青年反映好。團(tuán)組織的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，務(wù)實(shí)高效，廉潔自律，工作作風(fēng)和工作實(shí)績得到基層和青年認(rèn)可，具有廣泛的社會(huì)影響。

先進(jìn)個(gè)人（優(yōu)秀共青團(tuán)員、團(tuán)干部）的基本要求：認(rèn)真履行團(tuán)員章規(guī)定的義務(wù)，樹立敬業(yè)、務(wù)實(shí)、高效、爭先的良好形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位奉獻(xiàn)成績顯著。具體做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和基層的創(chuàng)新實(shí)踐，切實(shí)提高自身的能力水平。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。熱愛團(tuán)的崗位，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)的上級(jí)機(jī)關(guān)作出的指示和決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身“學(xué)生有特長、學(xué)校有特色”的實(shí)踐工作中去，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)青年。自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入基層，密切聯(lián)系青年師生，竭誠服務(wù)青年師生，為青年師生解難題、辦實(shí)事，切實(shí)維護(hù)青年師生合法權(quán)益，在青年中具有廣泛的影響力、號(hào)召力。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，做遵紀(jì)守法的表率。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和中學(xué)生日常行為規(guī)范，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。

四、活動(dòng)內(nèi)容、主動(dòng)依靠黨帶團(tuán)的優(yōu)勢。學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織要把團(tuán)的建設(shè)主動(dòng)融入到學(xué)校黨的建設(shè)中去，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，堅(jiān)持黨、團(tuán)建的配套聯(lián)動(dòng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

2、大力推行分類引導(dǎo)原則。強(qiáng)化年級(jí)團(tuán)總支的工作，推進(jìn)對(duì)不同年級(jí)、不同年齡學(xué)生、不同層次學(xué)生的分類引導(dǎo)工作，積極開展分層教育。

3、有序推進(jìn)團(tuán)的載體建設(shè)?？偨Y(jié)五四青年節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等載體建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，積極計(jì)劃未來，開展形式多樣的活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中，積極培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。

4、積極帶動(dòng)團(tuán)的外圍組織。加強(qiáng)少年先鋒隊(duì)、校學(xué)生會(huì)和各級(jí)各類社團(tuán)的工作指導(dǎo)，擴(kuò)展團(tuán)組織工作的覆蓋面，增強(qiáng)團(tuán)組織的向心力和凝聚力。

5、努力拓展團(tuán)的服務(wù)功能。通過系列鵲橋活動(dòng)幫助青年教師建立幸福家庭；組建各種教師社團(tuán)促進(jìn)教師專業(yè)成長；強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)、圓夢助學(xué)等的服務(wù)功能，提升青年師生幸福指數(shù)。

五、時(shí)間步驟、動(dòng)員部署階段（XX年8月至9月中旬）。制定下發(fā)全?；鶎訄F(tuán)組織和團(tuán)員青年開展“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，組織召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)全校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和市教育局團(tuán)委“雙爭先”主題實(shí)踐活動(dòng)的要求，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。充分利用團(tuán)屬宣傳陣地以及各類新聞媒介，大力宣傳在團(tuán)系統(tǒng)開展“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。通過廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)和組織準(zhǔn)備，為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

2、全面實(shí)施階段（XX年9月下旬至XX年7月）?！盃巹?chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞迎接建黨XX周年、黨的XX大召開來開展。以團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員團(tuán)干部參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成效，帶動(dòng)所轄下一級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員、團(tuán)干部開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部要切實(shí)履行職責(zé)，廣大團(tuán)員青年要立足本職崗位，廣泛開展特色學(xué)習(xí)、主題討論、崗位奉獻(xiàn)、組織創(chuàng)新等活動(dòng)，豐富實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷興起活動(dòng)熱潮。

3、深入推進(jìn)階段（XX年7月至XX年5月）。在團(tuán)組織系統(tǒng)內(nèi)培樹一批有較強(qiáng)影響力的基層團(tuán)組織和團(tuán)員、團(tuán)干部典型，不斷擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的影響力，進(jìn)一步激發(fā)全市團(tuán)系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；所有基層團(tuán)組織和團(tuán)員、團(tuán)干部，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

4、總結(jié)提高階段（XX年5月至黨的XX大召開前）。對(duì)“爭創(chuàng)先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)組織和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立起一套適應(yīng)新形勢發(fā)展要求、適合鹽城市鹽阜中學(xué)工作特點(diǎn)的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)的成果。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校團(tuán)委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

組

長：湯XX

副組長：韓XX

成 員：姚XX

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。

組

長：韓XX

成

員：姚XX及各班級(jí)團(tuán)支部書記

XX年5月

第三篇：關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“爭創(chuàng)紅旗黨組織、爭當(dāng)紅旗先鋒”活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“爭創(chuàng)紅旗黨組織、爭當(dāng)

紅旗先鋒”活動(dòng)的實(shí)施方案

為推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，不斷創(chuàng)新基層黨建工作，按照《關(guān)于在全市開展“爭創(chuàng)紅旗黨組織、爭當(dāng)紅旗先鋒”活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)開展“爭創(chuàng)紅旗黨組織、爭當(dāng)紅旗先鋒”活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接黨的十八大和學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，牢牢把握創(chuàng)造爭優(yōu)活動(dòng)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，緊扣市第十三次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“基層組織建設(shè)年”和“干部下基層”的各項(xiàng)任務(wù)，在全鎮(zhèn)掀起“比、學(xué)、趕、超”的熱潮，形成“干中爭創(chuàng)、比中爭創(chuàng)、評(píng)中爭創(chuàng)、全員爭創(chuàng)”的生動(dòng)局面，提升全鎮(zhèn)基層黨建工作整體水平，為加快我鎮(zhèn)領(lǐng)先發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、目標(biāo)要求

（一）紅旗黨組織的基本要求是做到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。

農(nóng)村黨組織要突出“強(qiáng)化基層組織，建設(shè)新型農(nóng)村”主題，深入開展新一輪“三項(xiàng)工程”，突出發(fā)展壯大村級(jí)集體 經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建創(chuàng)富型和服務(wù)型黨組織，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)位居全市前10位。村集體積累達(dá)到20萬元以上，60%以上黨員有致富項(xiàng)目并帶動(dòng)村民共同致富，農(nóng)民人均純收入達(dá)到1萬元以上，村級(jí)組織活動(dòng)場所達(dá)到150平方米以上（多功能室面積達(dá)到100平方米以上，村衛(wèi)生室面積達(dá)到60平方米以上），無越級(jí)上訪、集體上訪或群體性事件及重大刑事案件發(fā)生。

非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織要突出“加強(qiáng)黨建，促進(jìn)發(fā)展”主題，扎實(shí)開展“一建五送”、“123火種計(jì)劃”、“三雙”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，把發(fā)揮黨組織和黨員作用與促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，在促進(jìn)發(fā)展，誠信經(jīng)營、改選社會(huì)責(zé)任等方面作出表率，得到社會(huì)認(rèn)可和屬地黨組織的肯定。

機(jī)關(guān)和事業(yè)單位黨組織和社會(huì)組織黨組織要突出“圍繞中心謀發(fā)展，服務(wù)大局走在前”主題，以“基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意”為目標(biāo)，著力建設(shè)一流機(jī)關(guān)、打造一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績”。部門單位工作占排頭，業(yè)績突出；扎實(shí)開展“干部下基層”和機(jī)關(guān)干部進(jìn)社區(qū)活動(dòng)成效顯著；圍繞中心，服務(wù)大局意識(shí)強(qiáng)，效果好，恪守職業(yè)道德，工作效率高。

（二）紅旗先鋒的基本要求是做到創(chuàng)先爭優(yōu)秀活動(dòng)黨員“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群 眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

農(nóng)村黨員要自覺學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的方針政策，帶頭貫徹執(zhí)行加快農(nóng)村發(fā)展、提高農(nóng)村收入等政策，自覺做好群眾工作；支持和參與村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有致富產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，家庭年收入達(dá)到10萬元以上；主動(dòng)為群眾致富提供信息，傳授生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能，帶動(dòng)群眾致富效果好；主動(dòng)參與村集體民主管理和監(jiān)督，積極建言獻(xiàn)策，協(xié)助調(diào)解鄰里糾紛，引導(dǎo)群眾依法、合理、有序表達(dá)利益訴求，不支持不參與群體性事件和集體上訪、越級(jí)上訪等非正常上訪活動(dòng)。

非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員要自覺強(qiáng)化黨員的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、組織意識(shí)、表率意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，積極參加黨組織活動(dòng)，在企業(yè)建言獻(xiàn)策、技術(shù)創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，認(rèn)真完成黨組織分配的工作，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，艱苦奮斗，在完成生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)作出表率，走在前面。

機(jī)關(guān)和事業(yè)單位黨員要做到政治覺悟高，大局意識(shí)強(qiáng)，始終與上級(jí)黨組織保持高度一致，積極招商引資和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)；積極參與機(jī)關(guān)效能建設(shè)，工作執(zhí)行力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，高質(zhì)高效完成工作任務(wù)，在本職崗位上取得優(yōu)異成績；積極參加“干部下基層”、黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，主動(dòng)參與居住地社區(qū)的公益活動(dòng)，深入了解神情民意，為群眾解難題、辦實(shí)事，得到群眾的認(rèn)可和好評(píng)；嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，無違規(guī)違紀(jì)行為，群眾反映好。

三、推進(jìn)措施

“爭創(chuàng)紅旗黨組織、爭當(dāng)紅旗先鋒”活動(dòng)是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要載體，全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織要圍繞主題，統(tǒng)籌兼顧，貼近實(shí)際，分類指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。

（一）動(dòng)員部署。各級(jí)黨組織按照全鎮(zhèn)“爭創(chuàng)紅旗黨組織、爭當(dāng)紅旗先鋒”活動(dòng)的目標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際，以有利于開展活動(dòng)，有利于黨員參加，有利于活動(dòng)取得實(shí)效為原則，逐級(jí)研究制定爭創(chuàng)計(jì)劃和活動(dòng)方案并召開動(dòng)員會(huì)，廣泛動(dòng)員所屬黨組織投入到爭創(chuàng)活動(dòng)中來。

（二）全面開展，各級(jí)黨組織根據(jù)不同行業(yè)、不同單位實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，力求突出活動(dòng)特色。注重發(fā)揮示范作用，在部門單位內(nèi)部確定若干個(gè)先進(jìn)黨支部，用身邊的人，身邊的事教育引導(dǎo)黨組織和黨員學(xué)先進(jìn)、找差距、促提升?；鶎狱h組織要采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布活動(dòng)方案和作出承諾。開展好“爭創(chuàng)紅旗黨組織、爭創(chuàng)紅旗先鋒”活動(dòng)，把著力點(diǎn)放在促進(jìn)社會(huì)和諧、解決實(shí)際問題、落實(shí)承諾事項(xiàng)上，把落腳點(diǎn)放在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，切實(shí)履行職責(zé)、爭創(chuàng)一流業(yè)績上。

（三）搞好評(píng)議。各基層黨組織在開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)中要適時(shí)總結(jié)，以召開專題組織生活會(huì)的形式，開展自我評(píng)議。各級(jí)黨組織對(duì)所屬基層黨組織和黨員開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)情況，要定期組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。突出對(duì)工作目標(biāo)完成情況、紀(jì)律作風(fēng)表現(xiàn)等方面的評(píng)議，并將評(píng)議結(jié)果作為評(píng)比的重要依 據(jù)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨工委副書記為組長，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織要把爭創(chuàng)活動(dòng)擺上重要議事日程，納入本單位基層黨建工作責(zé)任制，分級(jí)負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)。

（二）搞好工作結(jié)合。要把“爭創(chuàng)紅旗黨組織、爭當(dāng)紅旗先鋒”活動(dòng)與開展基層組織建設(shè)年、“干部下基層”立功競賽活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)引向深入。

第四篇：關(guān)于在全校開展讀書活動(dòng)的實(shí)施方案

“關(guān)于在全校開展讀書活動(dòng)”的實(shí)施方案

按照市、縣兩級(jí)教育局的安排，我校決定在全校廣泛開展讀書活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下，望各職能部門、各科室認(rèn)真組織實(shí)施。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。

為切實(shí)落實(shí)市、縣兩級(jí)教育行政部門《關(guān)于開展讀書活動(dòng)的通知》相關(guān)精神，把我校建設(shè)成“處處有人讀書”，“時(shí)時(shí)有人讀書”，“有人時(shí)時(shí)讀書”的學(xué)習(xí)型學(xué)校，真正把讀書變成學(xué)生的自覺行為，學(xué)校決定成立由李平任組長，趙虎、胡遠(yuǎn)平任副組長，語文教師及班主任為組員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體由政教處牽頭，各教研組、各年級(jí)組具體負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)委、圖書室配合開展此項(xiàng)活動(dòng)，保障活動(dòng)落到實(shí)處。

二、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作。

1）、讀書活動(dòng)在學(xué)校教育和學(xué)生成長中有重要意義，政教處要按照市、縣兩級(jí)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際校情，組織各年級(jí)組把加強(qiáng)讀書活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)長期堅(jiān)持下去；要把讀書活動(dòng)作為德育教育的有效載體和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要內(nèi)容。

2）、各年級(jí)組由年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)讀書活動(dòng)。各年級(jí)組開展此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要做到讀書有記載，要認(rèn)真分析學(xué)生閱讀現(xiàn)狀、讀書習(xí)慣，要研究學(xué)生讀書特點(diǎn)，寫出本年級(jí)組學(xué)生讀書情況調(diào)查報(bào)告。各年級(jí)組要開展讀書競賽和朗誦比賽等活動(dòng)。各班要布置班級(jí)讀書角，組織學(xué)生讀書，做到一月一個(gè)學(xué)生讀一本名人傳記書，班級(jí)要做好記錄，做到讀書時(shí)間、地點(diǎn)、書籍、效果四落實(shí)。要在班級(jí)內(nèi)部開展讀書比賽，進(jìn)行書評(píng)活動(dòng)。

3）、文科教研組要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)長期的工作去抓。首先，語文教師要制定出讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，每周至少利用一節(jié)自習(xí)組織、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《古詩文-經(jīng)典讀本》，要求在閱讀篇目中學(xué)生要會(huì)理解背誦自己喜歡的內(nèi)容5-10篇，在優(yōu)秀讀書標(biāo)兵評(píng)選中作為一項(xiàng)硬指標(biāo)考核；另外，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際水平，分階段、分層次為學(xué)生確定閱讀內(nèi)容，推薦閱讀篇目，要以古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品、科普讀物、名人傳記等為主要閱讀材料。要以弘揚(yáng)“中華民族文化”為主體，開展好學(xué)校一年一度的“作文誦讀”活動(dòng)。其次，文科組要充分發(fā)揮本組教師“本科在讀生”多的人力資源優(yōu)勢，引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，勤讀書，多讀書，把自己的經(jīng)驗(yàn)和感受傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣。要選派有經(jīng)驗(yàn)的教師舉辦讀書報(bào)告會(huì)，給學(xué)生宣傳讀書的重要意義，介紹讀書的方法，推薦優(yōu)秀書籍，為學(xué)生學(xué)會(huì)讀書做好指導(dǎo)和服務(wù)工作；每學(xué)期要舉辦一次以讀書為主題的學(xué)生作文演講賽，豐富學(xué)生讀書活動(dòng)形式，號(hào)召學(xué)生廣泛讀書、讀好書。

3）、團(tuán)委要發(fā)揮陣地作用，做好做扎實(shí)讀書活動(dòng)的宣傳工作，為開展豐富多彩的讀書活動(dòng)營造良好的文化氛圍。各年級(jí)組團(tuán)支部要發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生在讀書活動(dòng)中的領(lǐng)頭雁作用。

4）、圖書室要主動(dòng)配合各年級(jí)組開展讀書活動(dòng)工作。要加強(qiáng)圖書管理工作，做到借閱有登記，要做到按時(shí)借閱，分時(shí)間、分階段、分類型、分年級(jí)組借閱，要制定好借書守則，保障借書有序開展。

5）.針對(duì)學(xué)校圖書陳舊、量少的實(shí)際開設(shè)“班級(jí)流動(dòng)圖書室”。團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)起“節(jié)約一分錢，購買一本書”的倡議，號(hào)召大家讀好書、好讀書，通過倡議、動(dòng)員、印發(fā)書籍目錄、學(xué)生集體簽名、班級(jí)造冊(cè)登記，有效補(bǔ)充圖書不足、陳舊的問題；并且堅(jiān)持每周二開放學(xué)校圖書室，發(fā)揮圖書的作用，擴(kuò)充師生的知識(shí)面。

6）、教師讀書安排。讀書是開闊視野，豐富知識(shí)面的有效捷徑，各個(gè)教師在組織好學(xué)生讀書活動(dòng)的同時(shí)也要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)。各年級(jí)組教師要在年級(jí)組的安排下認(rèn)真做好讀書工作，要做到讀書有筆記、有心得。教師讀書要求必讀《課堂管理技巧》和新課標(biāo)有關(guān)的資料；然后根據(jù)自己教學(xué)需要和個(gè)人愛好自選內(nèi)容，學(xué)校和年級(jí)組再不統(tǒng)一要求。年級(jí)組負(fù)責(zé)檢查本組教師讀書筆記和心得體會(huì)。每周要利用年級(jí)組會(huì)議組織教師集體讀書一次，各年級(jí)組每學(xué)期要舉辦一次教師讀書比賽活動(dòng)，撰寫有關(guān)讀書的優(yōu)秀論文、心得體會(huì)、舉行有關(guān)新課標(biāo)的讀書論壇等。

7）.學(xué)校學(xué)期末要按照《讀書標(biāo)兵評(píng)選辦法》評(píng)選教師讀書標(biāo)兵、學(xué)生讀書標(biāo)兵，樹立典型，形成人人堅(jiān)持讀書的良好風(fēng)尚。并把教師的讀書納入常規(guī)考核之中。

三、全員協(xié)作，確保工作有序開展。

讀書活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程，它牽扯的面較廣泛，為保障活動(dòng)能落到實(shí)出。首先各個(gè)教師必須主動(dòng)配合年級(jí)組、教研組開展此項(xiàng)活動(dòng)。其次，結(jié)合我校實(shí)際情況，要充分利用“網(wǎng)絡(luò)資源”這塊陣地，帶動(dòng)學(xué)生去讀書。

初中讀書標(biāo)兵評(píng)選辦法

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的讀書氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書，讀好書”的習(xí)慣，特制定本辦法。

一、評(píng)選范圍： 全體學(xué)生和教師。

二、評(píng)選條件。

1.具有良好的讀書習(xí)慣，能堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)生每期記讀書筆記1萬字以上，教師2萬字以上，并且能堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。

2.學(xué)生能背誦《古詩文-經(jīng)典誦讀》一書中自己喜歡的篇目5-10篇，教師能領(lǐng)會(huì)《課堂管理技巧》一書的實(shí)質(zhì)，并能完成《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的閱讀任務(wù)。

3.經(jīng)常堅(jiān)持閱讀優(yōu)秀作名著、科普讀物、名人傳記等思想內(nèi)容健康的書籍。

4.能積極參加學(xué)?；蛏霞?jí)組織的各類征文、寫作活動(dòng)。

5.教師能堅(jiān)持閱讀有關(guān)自身業(yè)務(wù)方面的書刊，并且經(jīng)常對(duì)照自我改進(jìn)教法，能以學(xué)促教。

6.教師能堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)論文，并能及時(shí)上交各類材料。

三、評(píng)選辦法。

1.每學(xué)期評(píng)選一次。

2.學(xué)生由語文教師推薦，每班3名，教師由年級(jí)組推薦每個(gè)年級(jí)組2名。

3.在縣級(jí)以上發(fā)表論文的教師和在文學(xué)方面獲獎(jiǎng)的師生優(yōu)先。

4.校委會(huì)組織人員按本辦法對(duì)推薦的師生分組進(jìn)行綜合考評(píng)，確定等次。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1.學(xué)生標(biāo)兵分等次獎(jiǎng)給獎(jiǎng)品1件，獎(jiǎng)狀1面。

2.教師標(biāo)兵獎(jiǎng)給獎(jiǎng)品1件，獎(jiǎng)狀1面，并在年終綜合考核中按等次分別給予3、2、1分的加分。

第五篇：在全校黨員干部中開展“雙爭”活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)沈北新區(qū)《關(guān)于在全區(qū)基層黨組織和廣大黨員干部中開展“雙爭”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神和教育局黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校黨員干部中開展向潘作良同志學(xué)習(xí)，爭做奮力拼搏、苦干實(shí)干的好黨員好干部，爭創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門活動(dòng)(以下簡稱“雙爭”活動(dòng))，制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照xx的重要指示精神，深入貫徹落實(shí)省市區(qū)委決定，以先進(jìn)人物為榜樣，高度重視實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益的重要性，堅(jiān)持樹立為黨分憂、為民解難、艱苦奮斗、勤奮工作、默默無聞、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已、清正廉潔的目標(biāo)取向，努力提高工作水平、提高教育能力，爭創(chuàng)工作一流，勇當(dāng)時(shí)代先鋒，加快我鄉(xiāng)“雙高普九”進(jìn)程，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

二、目標(biāo)要求

通過開展“雙爭”活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開展向潘作良同志學(xué)習(xí)、開展“雙爭”活動(dòng)的重大意義，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中來，全面貫徹有關(guān)批示、決定和通知精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)，真正觸及思想，解決問題，取得實(shí)效。通過開展“雙爭”活動(dòng)，要在全校形成良好作風(fēng)，營造良好氛圍，樹立良好形象。通過開展活動(dòng)，使全校黨員干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，教師家長反映的一些突出問題得到有效解決，黨員干部在思想觀念、道德品質(zhì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作方式方法上有新轉(zhuǎn)變、新進(jìn)步、新提高，以此推動(dòng)全校工作取得新進(jìn)展。

三、方法步驟

按照要求，“雙爭”活動(dòng)從2010年6月底開始，至2010年12月底基本結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(6月30日至7月中旬)

1．搞好思想發(fā)動(dòng)。召開全?！半p爭”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，采取有效措施進(jìn)行廣泛宣傳，把“雙爭”活動(dòng)宣傳到每名黨員，使其充分認(rèn)識(shí)開展“雙爭”活動(dòng)的重要性和必要性，激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)潘作良精神，積極投身推進(jìn)全區(qū)“雙高普九”實(shí)踐中，在各自工作崗位上牢記宗旨、履行職責(zé)，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。

2．集中開展學(xué)習(xí)。組織黨員結(jié)合實(shí)際，集中學(xué)習(xí)和黨小組、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，記好讀書筆記，開展“六個(gè)一”活動(dòng)。一是學(xué)習(xí)一套材料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)潘作良同志的有關(guān)批示、省委書記張文岳等省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)潘作良同志的有關(guān)批示、《中共沈陽市委、沈陽市人民政府關(guān)于開展向潘作良同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》、《中共沈陽市委關(guān)于開展向潘作良同志學(xué)習(xí)，爭做奮力拼搏、苦干實(shí)干的好黨員好干部，爭創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門活動(dòng)的通知》；學(xué)習(xí)中央和省市新聞媒體報(bào)道潘作良同志的先進(jìn)事跡和評(píng)論文章。二是收聽收看一次報(bào)告會(huì)。組織黨員收聽收看潘作良同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)所做的事跡報(bào)告會(huì)；三是觀看一部電視專題片。組織黨員干部收看潘作良先進(jìn)事跡電視專題片。四是舉辦一個(gè)學(xué)習(xí)論壇。以黨支部為單位，以“學(xué)習(xí)潘作良精神與推動(dòng)和諧發(fā)展”為主題，圍繞“為什么要學(xué)潘作良、向潘作良學(xué)什么、學(xué)潘作良該做什么”開展專題討論。五是上一堂專題黨課。圍繞學(xué)習(xí)潘作良精神，實(shí)現(xiàn)“雙爭”目標(biāo)，由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員上一次專題黨課。六是撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)潘作良同志先進(jìn)事跡，組織每名黨員撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

3．堅(jiān)持邊學(xué)邊做。組織廣大黨員把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)過程中，努力實(shí)現(xiàn)“雙爭”活動(dòng)的具體化、工作化、成果化。要緊密圍繞拓展發(fā)展空間、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、做強(qiáng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)、著力改善民生等重點(diǎn)工作任務(wù)，結(jié)合黨員的工作生活實(shí)際，按照“五學(xué)五做”要求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，使基層黨組織和廣大黨員干部為廣大群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。

(二)對(duì)照檢查階段(從7月中旬至7月底)

1．深入調(diào)研，征求意見。要重點(diǎn)圍繞班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、思想政治建設(shè)、廉政建設(shè)等方面廣泛開展調(diào)查研究。通過召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、設(shè)立熱線電話（89601170）和網(wǎng)絡(luò)留言等形式廣泛征求教師、家長和學(xué)生的意見與建議，查找影響和制約自身科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。其中，黨員重點(diǎn)查找與潘作良同志相比在思想、組織、作風(fēng)和工作等方面存在的差距和不足；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)查找與潘作良同志相比在政績觀、權(quán)力觀、利益觀等方面的差距和不足。學(xué)校黨支部要把征集到的意見和建議進(jìn)行歸納梳理，并及時(shí)采取適當(dāng)方式如實(shí)向下級(jí)黨組織、黨員和群眾反饋。

2．突出重點(diǎn)，認(rèn)真查擺。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四對(duì)照、四查找”：一是對(duì)照潘作良同志胸懷大局、不辱使命的政治品格，查找在樹立共產(chǎn)主義理想、中國特色社會(huì)主義理想信念方面，是否做到像潘作良同志那樣立黨為公、執(zhí)政為民；二是對(duì)照潘作良同志立黨為公、為黨分憂的黨性原則，查找在“講黨性、重品行、作表率”方面是否做到像潘作良同志那樣對(duì)黨的事業(yè)極端負(fù)責(zé)，對(duì)組織的需要無怨無悔；三是對(duì)照潘作良同志心系群眾、為民解難的群眾觀念，查找在履行全心全意為人民服務(wù)宗旨方面是否做到像潘作良同志那樣視群眾如父母、待百姓如親人，真心實(shí)意、盡心竭力當(dāng)好人民公仆；四是對(duì)照潘作良同志迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的拼搏精神，查找在工作作風(fēng)和精神狀態(tài)方面是否做到像潘作良同志那樣求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。普通黨員要做到“三查三看”，即查思想，看是否像潘作良同志那樣淡泊名利、無私奉獻(xiàn)；查工作，看是否像潘作良同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；查作風(fēng)，看是否像潘作良同志那樣奮力拼搏、苦干實(shí)干。

3．分析檢查，民主評(píng)議。對(duì)查找出來的問題，每一名黨員都要以潘作良同志為鏡子，對(duì)照世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面進(jìn)行深刻自我剖析，在組織生活會(huì)上開展批評(píng)和自我批評(píng)，明確努力方向。全面總結(jié)在政治意識(shí)、思想觀念、道德品行、遵章守紀(jì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)等方面的情況，深入進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真查找問題根源。召開專題組織生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)，組織大家進(jìn)行評(píng)議，開展批評(píng)與自我批評(píng)，查擺問題，剖析根源，提出整改措施。

(三)爭創(chuàng)提高階段(9月初至12月底)

1．整改解決問題。根據(jù)征集的意見和查擺的問題，黨支部要按照“邊查找、邊整改”的原則，認(rèn)真進(jìn)行系統(tǒng)梳理，分門別類，研究解決的措施和對(duì)策。黨組織、黨員要分別制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。對(duì)于具備解決條件的問題，要立即進(jìn)行整改；對(duì)于情況復(fù)雜、一時(shí)難以解決的問題，要制定具體計(jì)劃。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管工作，專門研究進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和工作效率問題，把整改成果體現(xiàn)在提高履職能力上。

2．實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)。中心小學(xué)和各村小在整改工作的基礎(chǔ)上，組織開展“謀教育振興、促教育發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)和為教師、家長和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事活動(dòng)，體現(xiàn)在幫助教師、家長和學(xué)生解決實(shí)際困難上，體現(xiàn)在樹立正確的政績觀、提高為民服務(wù)能力和打造優(yōu)質(zhì)民心工程上，從而推動(dòng)黨支部和黨員干部抓機(jī)遇、促發(fā)展、保穩(wěn)定。

3．適時(shí)總結(jié)表彰。為發(fā)揮先進(jìn)典型的導(dǎo)向示范作用，年底將組織選樹一批“雙爭”典型個(gè)人和單位，評(píng)選“奮力拼搏、苦干實(shí)干的好黨員好干部”、“工作一流、群眾滿意的好集體好部門”，讓潘作良精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立“雙爭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)“雙爭”活動(dòng)的具體指導(dǎo)，其它有關(guān)部門要密切配合、通力協(xié)作。各村小要把“雙爭”活動(dòng)納入重要議事日程，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位“雙爭”活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)和保證實(shí)施。

2．抽調(diào)精干力量，開展督查工作。為確?！半p爭”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校黨支部將對(duì)各學(xué)校的“雙爭”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。同時(shí)要把督導(dǎo)情況作為各校工作目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。督導(dǎo)組采取聽取情況匯報(bào)、查閱相關(guān)材料、與黨員和教師個(gè)別談話等各種有效方式，了解活動(dòng)開展情況，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提出工作建議，指導(dǎo)并督促解決問題。

3．大力開展宣傳，營造良好氛圍。要充分利用簡報(bào)、墻報(bào)、廣播等途徑，大力宣傳潘作良精神和開展“雙爭”活動(dòng)的重大意義，大力宣傳一批黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)典型，重點(diǎn)宣傳廣大黨員和基層黨組織通過“雙爭”活動(dòng)展現(xiàn)出來的新面貌、新變化，在全校進(jìn)一步積極營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。