第一篇：2018中考思想品德重點(diǎn)考點(diǎn)分析00

2018中考思想品德重點(diǎn)考點(diǎn)分析

三、請你進(jìn)行觀察與思考（2 小題，每題 10 分，共 20 分）

10．材料一：由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會等共同舉辦的 第五屆全國道德模范授獎儀式－－《圓夢中國 德耀中華》2017 年 10 月 13 日晚在京舉行，第七屆全國道德模范評選于2017年4月啟動，共評出62名全國道德模范和 265 名提名獎獲 得者．在第五屆全國道德模范評選活動中，河南人當(dāng)選人數(shù)名列全國前列．

材料二：人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等新聞網(wǎng)站和中國文明聯(lián)盟 206 家網(wǎng)站統(tǒng)一開設(shè)“道德模范在 身邊網(wǎng)上大看臺”，開展“點(diǎn)贊道德模范”等互動活動，點(diǎn)贊總數(shù)累計(jì) 1.1 億，相關(guān)微博話題 閱讀量達(dá) 718 萬人次． 請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）如此多具有正能量的道德人物的不斷涌現(xiàn)對于河南全面建成小康社會有什么意 義？（2）道德模范受到廣泛點(diǎn)贊充分說明了什么？（兩個(gè)方面即可）

【考點(diǎn)】材料分析題；誠信的重要性；維護(hù)社會公平正義；承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)；關(guān) 心弱勢群體；全面小康社會；中華文化；弘揚(yáng)中華文化；弘揚(yáng)和培育民族精神；愛國主義； 社會主義精神文明建設(shè)；發(fā)展先進(jìn)文化；社會主義核心價(jià)值觀；社會和諧的重要意義．

【分析】 該題考查社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容； 社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi) 容：社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括：馬克思主義的指導(dǎo)思想、中國特色社會主義的 共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀．

【解答】（1）從精神文明建設(shè)、民族精神、社會主義價(jià)值觀等角度分析；

（2）從社會主義核心價(jià)值體系的落實(shí)、精神文明建設(shè)的廣泛開展等角度分析；

故答案為：（1）有利于社會主義精神文明建設(shè)、有利于和諧社會的構(gòu)建、有利于踐行社會主義核 心價(jià)值觀；

（2）說明社會主義核心價(jià)值觀深入人心、我國的社會主義精神文明建設(shè)取得了很大的 成就、良好的社會風(fēng)尚正在形成．

11．十八屆五中全會提出：堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各個(gè)方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)． 結(jié)合上述材料，回答下列問題： 我國把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置昭示了什么？

【考點(diǎn)】培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)；勇于創(chuàng)新；創(chuàng)新的重要性；科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；科教興國戰(zhàn) 略．

【分析】本題考查創(chuàng)新的重要性．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的 不竭動力． 科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新．

【解答】本題考查創(chuàng)新的重要性．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的 不竭動力． 科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新 故答案為：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力． 科學(xué)技術(shù) 的本質(zhì)就是創(chuàng)新．

四、請你參加活動與探索（每題 10 分，共 20 分）

12．材料一：2017 年 11 月 27 日至 28 日，中央扶貧開發(fā)工作會議在盱眙召開．中共中 央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話．他強(qiáng)調(diào)，消除貧困，改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命，全國建成小 康社會，是我們對全國人民的莊嚴(yán)承諾，脫貧攻堅(jiān)點(diǎn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們要立下愚公移 山志、咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到 2020 年所有貧困地區(qū)和貧困人 口一道邁入全面小康社會．

材料二：扶貧必扶智，扶智需教育，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的 重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際相傳的重要途徑，我們正在采取一系列措施，讓貧困地區(qū)每一 個(gè)孩子都能接受良好教育，讓他們同其他孩子站在同一起跑線上，向著美好生活奮力奔跑． 據(jù)悉，你班準(zhǔn)備圍繞“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會”這一主題舉行一次班會，請 你參加并探討下列問題：

（1）我們?yōu)槭裁匆⑾掠薰粕街?、咬定目?biāo)、苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確 保到 2020 年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會？

（2）請你關(guān)注國家大事，列舉兩個(gè)近年來我國采取的扶貧措施．

（3）我們青少年應(yīng)該怎樣積極行動，響應(yīng)國家教育扶貧的號召？（兩個(gè)方面即可）

【考點(diǎn)】 材料分析題； 社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務(wù)； 我國目前的小康現(xiàn)狀； 人口 資源 環(huán)境之間的關(guān)系；共同富裕；培養(yǎng)艱苦奮斗精神；社會主義精神文明建設(shè)；樹立 遠(yuǎn)大理想；擔(dān)當(dāng)歷史使命．

【分析】該題考查共同富裕，共同富裕是社會主義的根本目的，也是社會主義的根本原 則．

【解答】（1）從振奮全國人民的精神、使國家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)、實(shí)現(xiàn)共同理想 等角度分析；（2）依據(jù)實(shí)際列舉即可；（3）從努力學(xué)習(xí)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，積極宣傳扶貧的意義，服務(wù)社會、奉 獻(xiàn)社會等角度分析．

故答案為：（1）第一，全面小康社會豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)的理論． 在社會主義建 設(shè)史上，如何解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使國家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)是所有社會主義國家必須 解決的一個(gè)重大問題． 第二，有利于實(shí)現(xiàn)共同理想． 我國現(xiàn)階段的歷史任務(wù)和階段性理想目標(biāo)是建設(shè)中國特色 社會主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家 第三，中國全面小康社會為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供了新的起點(diǎn)． 第四，中國的小康社會有助于振奮全國人民的精神．實(shí)現(xiàn)和全面建設(shè)小康社會，將給人 們以極大信心和鼓舞． 第五，中國的小康社會有助于實(shí)現(xiàn)世界社會主義的復(fù)興．

（2）在少數(shù)民族地區(qū)，設(shè)立“溫飽基金”；實(shí)行優(yōu)惠政策．放開國家計(jì)劃外農(nóng)、林、牧、礦產(chǎn)品的銷售；

（3）努力學(xué)習(xí)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，積極宣傳扶貧的意義，積極參與社會公 益活動，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會．

13．材料一：全國建成小康社會是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要組成部分，具有總攬全局 的地位，《河南省全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略綱要》勾畫了我省全面建成小康社 會的路線圖． 材料二： 《河南省全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略綱要》提出了“到 2020 年全面 建成小康社會，到 2040 年左右全省基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)化化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，明確了打造“四個(gè)河南”（富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南），推進(jìn)“兩項(xiàng)建設(shè)”（推進(jìn)社會主義民主政治 制度建設(shè)，加強(qiáng)和提高黨的執(zhí)政能力制度建設(shè)）的戰(zhàn)略布局，作出了“一個(gè)載體、四個(gè)體系、六大基礎(chǔ)建設(shè)的任務(wù)部署，描繪出未來河南發(fā)展的美好藍(lán)圖．

某班在思想品德課上，老師讓同學(xué)們圍繞“集中新優(yōu)勢，聚力新發(fā)展－－－河南的騰飛” 這一主題進(jìn)行探討，請你參與進(jìn)來：

（1）河南省在全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中有哪些新優(yōu)勢？

（2）戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將會給河南人民帶來哪些方面的變化？（兩個(gè)方面即可）（3）讓中原更加出彩，你個(gè)人有什么打算？（兩個(gè)方面即可）

【考點(diǎn)】材料分析題；生態(tài)文明建設(shè)；可持續(xù)發(fā)展的含義與重要性；科教興國戰(zhàn)略；人 才強(qiáng)國戰(zhàn)略； 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展； “一帶一路”戰(zhàn)略； 中國特色社會主義民主； 社會和諧的總要求； 中國特色社會主義理論．

【分析】本題考查全面小康社會建設(shè)，以材料分析題形式呈現(xiàn)．

（1）題目要求回答河南省在全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的新優(yōu)勢．據(jù)此作答．

（2）題目要求回答戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將會給河南人民帶來哪些方面的變化．據(jù)此作答．

（3）題目要求回答個(gè)人如何為全面小康建設(shè)做貢獻(xiàn)．據(jù)此作答．

【解答】材料一，《河南省全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略綱要》勾畫我省全面 建成小康社會的路線圖；材料二《河南省全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略綱要》提出 打造“四個(gè)河南”推進(jìn)“兩項(xiàng)建設(shè)”的戰(zhàn)略布局，作出了“一個(gè)載體、四個(gè)體系、六大基礎(chǔ)建設(shè) 的任務(wù)部署，描繪出未來河南發(fā)展的美好藍(lán)圖．

（1）依據(jù)河南的區(qū)位優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、人才優(yōu)勢、金融優(yōu)勢等方面作答．

（2）戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將會給河南人民帶來哪些方面的變化，從人民物質(zhì)生活、精神生 活、生活質(zhì)量、開放程度等方面作答．

（3）個(gè)人如何為全面小康建設(shè)做貢獻(xiàn)，依據(jù)教材知識，從努力學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、承擔(dān) 社會責(zé)任、培養(yǎng)創(chuàng)新精神等方面作答．

故答案為：（1）①河南省進(jìn)入高鐵、地鐵、普鐵、城鐵“四鐵”聯(lián)運(yùn)新時(shí)代；②糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“十一 連增”；③金融豫軍”崛起；④小微企業(yè)不斷發(fā)展；⑤人口素質(zhì)不斷提高等等

（2）①人民群眾的精神文化生活不斷豐富；②人民群眾的日常生活得到改善；③給河 南人民提供更多的就業(yè)崗位； ④增強(qiáng)中原人民的自豪感與自信心； ⑤拓寬河南人民的生活空 間，加強(qiáng)對外交流；等等．

（3）①努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；②勇敢地面對挫折；③尊重他人，尊重社會、尊重自然； ④遵紀(jì)守法，依法規(guī)范自己的行為；⑤換位思考，與人為善；⑥積極參加社會公益活動；⑦ 立志成才，報(bào)效祖國；等等．

第二篇：近三年思想品德中考主要考點(diǎn)

近三年思想品德中考主要考點(diǎn)

一、心理與品質(zhì)：

1、父母子女關(guān)系

關(guān)鍵詞：尊重理解關(guān)心父母，報(bào)答父母；告別依賴；孝敬父母、贍養(yǎng)父母

2、交往的品質(zhì)

關(guān)鍵詞：自尊、自信、自強(qiáng)、誠信、堅(jiān)強(qiáng)的意志、無私的奉獻(xiàn)、高度的社會責(zé)任感、愛國、自信自強(qiáng)、寬容、奉獻(xiàn)、自立、責(zé)任與回報(bào)、履行法定義務(wù)；奉獻(xiàn)精神、責(zé)任意識、樂觀向上、純潔高雅、熱愛家鄉(xiāng)、人與自然和諧相處、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中提升價(jià)值、堅(jiān)定理想、磨礪意志、熱心公益（舉例）

成功原因：自強(qiáng)不息、克服困難、開拓進(jìn)取、理想的作用

3、珍愛生命

關(guān)鍵詞：珍愛生命、個(gè)人與集體關(guān)系、團(tuán)結(jié)、幫助關(guān)愛他人的意義、責(zé)任與角色；生命健康權(quán)的地位和作用；校園安全隱患及整改措施

二法律與秩序

1、受教育權(quán)

關(guān)鍵詞：受教育的意義（對自己、對國家社會）、終身學(xué)習(xí)的意義、創(chuàng)新精神；教育公平、受教育權(quán)、科教興國；熱愛教育、終身教育，終身學(xué)習(xí)（意義）

2、依法治國

關(guān)鍵詞：依法治國的要求（重要性）、人民代表大會制度、建議監(jiān)督權(quán)、全國人大職權(quán)、法律強(qiáng)制性與普遍性、法律面前人人平等

依法治國的前提；憲法是國家的根本大法；見義勇為、法律意識，依法自律、生命健康權(quán)

3、消費(fèi)者可法權(quán)益

關(guān)鍵詞：安全權(quán)、公平交易、自主選擇、知悉權(quán)、民族風(fēng)俗受尊重權(quán)、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系一致性；消費(fèi)者合法權(quán)益（知情公平交易）侵權(quán)啟示（如何維權(quán)）

4、違法與犯罪

不良行為、一般違法與犯罪的關(guān)系；犯罪與人格尊嚴(yán)權(quán)；犯罪原因（方向：啟示）

維護(hù)社會公平與正義

三、國情與國策

1、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

中國、江西發(fā)展與世界發(fā)達(dá)國家的差距 關(guān)鍵詞：差距、發(fā)展策略

2、中國國際地位和大國形象

關(guān)鍵詞：綜合國力和國際地位不斷提高，作用越來愈大；和平發(fā)展負(fù)責(zé)任的大國；和平與發(fā)展的主題；大國形象

3、共同理想：共同理想、三步走戰(zhàn)略；和諧社會、小康社會的展望與措施、共同富裕

4、國家取得成就的原因

我國經(jīng)濟(jì)、社會、科技、教育發(fā)展的原因：

關(guān)鍵詞：三個(gè)代表及其重要性、立黨為公、執(zhí)政為民，宗旨是全心全意為人民服務(wù)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、科教興國、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國策；我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的原因、艱苦奮斗

經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的關(guān)系

關(guān)鍵詞：環(huán)保意識與共識、基礎(chǔ)和制度、科技人才與創(chuàng)新、法律保障；環(huán)保見行動（措施）

5、社會主義建設(shè)內(nèi)容的分類（識別）

6、人口特點(diǎn)與計(jì)劃生育的意義

7、民族團(tuán)結(jié)

關(guān)鍵詞：重大舉措及其意義；新型民族關(guān)系；處理民族關(guān)系原則；民族區(qū)域自治制度；一國兩制；履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一的義務(wù)、地位；新型民族關(guān)系、處理民族關(guān)系原則

8、社會主義文化：

關(guān)鍵詞：源遠(yuǎn)流長、博大精深；先進(jìn)文化特點(diǎn)；三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀；社會主義制度優(yōu)越性；科技意義；民族精神；正確對待不同文化差異的人（態(tài)度和行為）；網(wǎng)絡(luò)交往特點(diǎn)、態(tài)度、如何享受網(wǎng)絡(luò)文明；精神明文創(chuàng)建活動的意義、科學(xué)發(fā)展觀的意義

第三篇：七年級思想品德中考重要考點(diǎn)

七年級思想品德中考重要考點(diǎn)

（頁碼P參照政治指導(dǎo)書，B參照教材）

七年級上冊第三課

1、生命是地球上最珍貴的財(cái)富p21，B252、世界因生命而精彩p2，B253、生命需要相互關(guān)愛,樹立正確的生命觀p21，B254、人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧p21，B285、珍愛生命，肯定生命，尊重生命p22，B29-306、生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵p22，B

32七年級上冊第八課

1、身邊的誘惑：領(lǐng)獎臺；金錢；游戲機(jī)；黃賭毒與邪教p34-35，B82-842、學(xué)會拒絕不良誘惑的方法：p36，B89①避開誘因法；②婉言謝絕朋

友，提高自制力；③專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣。

第四篇：九年級思想品德中考考點(diǎn)知識整理

九年級思想品德中考考點(diǎn)知識整理

第一課：責(zé)任與角色同在1.責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。

2.責(zé)任的來源：①責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。表現(xiàn)生活的方方面面。②責(zé)任來自于對他人的承諾；分配的任務(wù)；上級的任命；職業(yè)的要求；法律規(guī)定；傳統(tǒng)習(xí)俗；公民身份；道德原則。

3.人因不同的角色(社會身份)而承擔(dān)不同的責(zé)任:每個(gè)人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)盡到自己的責(zé)任。P7

4.每個(gè)人都應(yīng)盡到自己責(zé)任的重要性：只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

5.為什么要自己對自己負(fù)責(zé)？對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？

⑴對自己負(fù)責(zé)的原因:①只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。②誰對自己不負(fù)責(zé)任，就要對不負(fù)責(zé)任所帶來的后果負(fù)責(zé)（后果自負(fù)）,如果掩蓋自己的過失，可能就要為不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。③如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。⑵對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)：①用合理合法的方法及時(shí)糾正自己的過失；②約定守時(shí)、信守承諾、自尊自信、自立自強(qiáng)、都是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

6．誰對我負(fù)責(zé)，我對誰負(fù)責(zé)？①自己對自己負(fù)責(zé)。誰對自己不負(fù)責(zé)，誰就要承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果。②我們都生活在社會中，我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)；我對自己負(fù)責(zé)，也就是對他人、對社會負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)有社會責(zé)任感。

7.為什么要對社會負(fù)責(zé)？(每個(gè)人都應(yīng)有社會責(zé)任感的原因是什么？)

①我們都生活在社會中，任何人脫離了社會都無法生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)，②社會是一個(gè)整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé)，他人對我負(fù)責(zé)，我對自己負(fù)責(zé)，說到底就是為他人、為社會負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有社會責(zé)任感。

8.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)是什么？①回報(bào)：更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。②代價(jià)：感受到責(zé)任沉甸甸的分量，意味著付出時(shí)間、精力和金錢，意味著可能因做的不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

9.承擔(dān)責(zé)任的重要意義是什么？承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。

第五篇：2018中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分析

中考：考前沖刺最佳武器

原創(chuàng)：貝思特實(shí)驗(yàn)學(xué)校：祁海軍

初中數(shù)學(xué)延伸課堂

2018年中考的腳步越來越近，多數(shù)學(xué)校應(yīng)該都進(jìn)入了學(xué)生自主復(fù)習(xí)階段。如何在有限的時(shí)間里做到復(fù)習(xí)效果的最大化？最后幾天復(fù)習(xí)什么？如何復(fù)習(xí)？是否需要“回歸課本”？怎樣才能做到“有的放矢”，我想一定都離不開中考真題試卷這個(gè)大指揮棒！也是考前復(fù)習(xí)的“最佳武器”

2018中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分析

必考考點(diǎn)：

1.相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)概念，數(shù)的大小比較 2.科學(xué)計(jì)數(shù)法

3.統(tǒng)計(jì)三數(shù)（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)）4.三角形三邊關(guān)系 5.簡單概率

6.混合運(yùn)算（0指數(shù)、負(fù)指數(shù)、三角函數(shù)、算數(shù)平方根、絕對值等）7.平行四邊形性質(zhì)+判定，全等三角形性質(zhì)+判定 8.利用樹狀圖或列表求概率 9.統(tǒng)計(jì)圖運(yùn)用 10.三角函數(shù)運(yùn)用

11.圓與直線的位置關(guān)系證明+計(jì)算（長度、角度、陰影部分面積）

高頻考點(diǎn)：

1.整式運(yùn)算（整式加減乘除乘方+同底數(shù)冪乘除、冪的乘方、積的乘方）2.因式分解（一提二套三檢查）3.反比例函數(shù)點(diǎn)的特征 4.平行線性質(zhì)

5.數(shù)字變化規(guī)律（難點(diǎn)，常出現(xiàn)在選擇和填空壓軸）6.分式的化簡與計(jì)算 7.解不等式組

8.一次函數(shù)的應(yīng)用（15行程類，16經(jīng)濟(jì)類，17經(jīng)濟(jì)類）

易考考點(diǎn)：

1.點(diǎn)的對稱 2.最簡二次根式 3.無理數(shù)大小估算 4.代數(shù)式求值（整體思想）

5.解分式方程

6.一元二次方程根的判別式 7.圓的內(nèi)接四邊形 8.圓錐扇形面積計(jì)算 9.解二元一次方程組 中考的腳步越來越近，其實(shí)越是基礎(chǔ)的簡單題（送分題），越要嚴(yán)肅對待，因?yàn)榭荚噺钠粗R變成了拼習(xí)慣，這也是為什么仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)生中考容易高分的原因。所以中考最后關(guān)頭，拼的不是誰會的多而是誰失誤少！

當(dāng)然，筆者始終認(rèn)為數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題，但當(dāng)處理的題目達(dá)到一定的量后，決定復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵因素就不再是題目的數(shù)量，而在于題目的質(zhì)量和處理水平。解數(shù)學(xué)題要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。

祝所有同學(xué)在2018年中考中均能“會的全對，做的全對，難題也能蒙的對”。

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